行测__逻辑判断篇组合排列解题方法

行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法

卓丽沙

在历年的国家公务员考试中，行政职业能力测试分为五大模块，判断推理作为五大模块之一，近年来一直稳定在图形推理、逻辑判断（演绎推理）、类比推理和定义判断这四种题型，共35道题。其中，逻辑判断往往是很多考生认为比较难做的。作为一名培训师，笔者将针在对历年真题进行剖析的基础之上，为考生提供一个行之有效的解题方法。

逻辑判断也叫演绎推理，共十题，其中，有一类型我们可称其为组合排列。所谓组合排列，就是题中给出一组对象（如甲、乙、丙、丁），再给出两种以上信息（如年龄、性别、身高、职业、专业等），最后需要考生对各种信息进行一一匹配。

例1：有三个小孩分别叫蓝蓝(女)，红红(女)和虎虎。孩子妈妈是卫国珍、姜家英、申仁丽。邻居李奶奶说：冯一中和姜家英的孩子都参加了少年女子舞蹈队，陈二国的女儿不是红红，楚三仁、申仁丽不是一家人。因此可以推断出下列为一家人的是:

A．陈二国姜家英和红红，楚三仁卫国珍和蓝蓝

B．楚三仁卫国珍和虎虎，冯一中申仁丽和红红

C．陈二国申仁丽和红红，楚三仁姜家英和虎虎

D．楚三仁申仁丽和红红，冯一中卫国珍和虎虎

上面试一道典型的组合排列题，对于这样的题目，很多考生都无从下手，笔者在授课的过程中发现，一些考生只是将题中给出的信息一一罗列出来，之后完全没有一个正确的解题思路。事实上，根据对真题的研究，我们发现，对于做组合排列型题目，首选的方法应该是排除法，有一些组合排列型的题目只看题干是没有办法选出答案的，因为一些题干中给出的信息较少，无法完成一一对应。下面我们具体解答一下这道题目：

［答案］B

［解析］本题采用的是排除法，题中说到“陈二国的女儿不是红红”，因此，可以排除选项A、C；又因为“楚三仁、申仁丽不是一家人”，可排除选项D，因此，正确答案为B。

例2：高中同学聚会，甲、乙、丙在各自工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。另外，（1）他们分别毕业于数学系、物理系和中文系

?（2）作家称赞中文系毕业者身体健康

?（3）物理系毕业者请教授写了一个条幅

?（4）作家和物理系毕业者在一个市内工作

?（5）乙向数学系毕业者请教过统计问题

?（6）毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过

下列陈述哪项是真的（）

A.丙是作家，甲毕业于物理系

B.乙毕业于数学系

C.甲毕业于数学系

D.中文系毕业者是作家

［答案］A

［解析］本题采用的也是排除法，题中说到“作家称赞中文系毕业者身体健康”，说明中文系毕业者不是作家，排除选项D；“乙向数学系毕业者请教过统计问题”说明乙不是数学系毕业，排除选项B，最后，“毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过”，说明物理系毕业者是甲，排除选项C，因此，正确答案为A。

以上两道均属于比较典型的组合排列型题目，第一道题目中题干给出的信息不足以完成匹配，只有排除才能选出正确答案；第二道题目中给出的信息过多，排列起来比较复杂，采用排除法是最快速有效的方法。事实上，绝大多数的排列组合型题目都是可以采用排除法得到正确答案的。因此，对于考生而言，做排列组合型题目时一定要有一个正确的思路，即首先想到的就是要用排除法。在此，笔者也建议各位考生，在使用排除法时，最好读到一个条件之后马上看选项进行排除，不要把所有条件都读完之后再读选项，这样很有可能无法准确的记住全部条件，还要回头重看，造成时间上的浪费。对于不能排除的题目，我们将在下一篇文章中给大家介绍有效的解题方法。

真题演练：

1、甲、乙、丙、丁是四位天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家，尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。

已知：

（1）有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。

（2）画家曾为乙和作家两个人画过肖像。

（3）作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁传记是畅销书。

（4）甲从来没有见过丙。

下面哪一选项正确地描述了每个人的身份？

A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁舞蹈家

B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家

C.甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家

D.甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家

［答案］B

［解析］本题可以用排除法。根据（2）可以知道作家不是乙，根绝（3）可以知道，作家不是甲，不是丁。因此，作家是丙。

2、某城市有5个公园，甲、乙、丙、丁、戊，它们由南至北基本在一条条直线上，同时：（1）乙与丁相邻并且在丁的北边；（2）戊和甲相邻；（3）丙在乙的北边

根据以上线索，可以推断五个岛由北至南的顺序可以是：

A.甲，丙，戊，乙，丁

B.乙，丁，戊，甲，丙

C.丙，甲，戊，乙，丁

D.丙，丁，乙，甲，戊

［答案］C

［解析］本题也是用排除法。根据（1）排除D，根据（2）排除A，根据（3）排除B。

3、在一个大学生宿舍有3个同学，他们的名字是：小梅、小红和小利。一个学法语，一个学德语，一个学英语；一个来自北京，一个来自上海，一个来自重庆。北京的不是学英语的。小红不学法语。小利来自上海。来自重庆的学法语。由此可知：

A.小红来自北京，学英语

B.小梅来自重庆，学法语

C.小利来自上海，学德语

D.小利来自上海，学法语

［答案］B

［解析］本题用排除法。“北京的不学英语”排除A，再根据“重庆的学法语”可知，北京的不学法语，因此，北京的学德语，进而可知上海的学英语，排除C和D。

4、在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，

1.韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；

2.法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；

3.英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；

4.德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。

那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是（ C ）

A.英国德国韩国法国

B.法国英国德国韩国

C.德国英国法国韩国

D.德国英国韩国法国

［答案］C

［解析］本题用排除法。根据1和4可知，韩国人和德国人不挨着，排除A和B，根据3可知英国人和韩国人不挨着，排除D。

在《行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法（一）》中，我们给大家介绍了逻辑判断中组合排列题型的首选解题方法，即排除法，对于这种题型，各位考生一定谨记这个解题思路：读完题干之后一定要观察选项，看看能否排除，不要读完题干之后盲目的进行信息的一一匹配，之前已经提到，有些题干当中给出的信息不足以让我们进行一一对应，因此，一定首选排除法。当然，并不是所有的组合排列型题目都能够用排除法的，在本篇中，我们给大家介绍当排除不了时，应该如何解题。

对于组合排列型题目，如果不能通过排除选项选择答案时，我们在解题时应该遵循几条优先原则：即最大信息优先、确定信息优先。下面，我们用真题来给大家做说明：例1．甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。由此可以推知：（）

A.甲不是湖北人

B.河南人比甲年龄小

C.湖北人年龄最小

D.河南人比山东人年龄大

［答案］C

［解析］本题属于组合排列型题目，经过对选项的观察，发现无法排除，这时，我们就要用到几点优先原则。首先是最大信息优先，所谓最大信息，即指在题中出现次数最多的词，找到出现频率最高的那个词，然后从那个词出发去进行推理。

在本题中，读到次数最多的是河南人，因此，我们推理就从河南人入手。先找跟河南人有关的信息，即“甲和河南人不同岁，河南人比乙小”，由此我们可以得出确定信息：河南人是丙，之后就从河南人是丙这个确定信息出发去推理，再找跟丙有关的信息，即“丙比湖北人年龄大”，则得出以下不等式：

湖北人＜丙（河南人）＜乙

则可得出，正确答案为C。

例2：在某高速公路的一段，一字相逢地搭列着五个小镇，已知：（1）落霞镇既不要临着古井镇，也不临着荷花镇；（2）浣溪镇既不临着紫微镇，也不临着荷花镇；（3）紫微镇既不要临着古井镇；也不临着荷花镇；（4）落霞镇没有木塔；（5）有木塔的是排在第一和第四的小镇。由此可见，排在第二的小镇是（）

A.落霞镇

B.荷花镇

C.浣溪镇

D.紫微镇

［答案］A

［解析］本题依然属于无法排除的组合排列型题目，那么，我们可以先找最大信息，即荷花镇，经整理，跟荷花镇有关信息有“荷花不临着浣溪、不临着紫薇、不临着落霞”，因此得到，荷花临着古井；接下来从古井这个确定信息出发，跟古井有关的信息有“古井不临着落霞、不临着紫薇”，由此得到古井临着浣溪；接下来跟浣溪有关的是“浣溪不临着紫薇”，所以，浣溪临着落霞；最后，五个镇依次相邻的顺序为：荷花、古井、浣溪、落霞、紫薇，排到这之后，谁在第一谁在最后无法确定，题中另外的信息是“排第一和第四的是有木他的小镇，落霞没有木塔”，因此，我们知道落霞不能排在第四位，最后，五个镇的先后顺序应该为：紫薇、落霞、浣溪、古井、荷花。所以选在答案A。

通过这两道题目，我们再给大家整理一下当组合排列型题目不能排除时，我们的解题思路：首先找到最大信息（即题干中出现次数最多的词），把跟最大信息有关的条件列出来，通过最大信息得到一个确定信息，再从每一步推理中得出的确定信息出发进行后续推理。

真题演练：

1、在某城市，有一家银行被盗，警方通过侦查，拘捕了 1 号、2号、3号、4号、5号、6号六个重大嫌疑人，经过审问，查明了以下事实：1 号、5 号、6 号三人中只有两个作案，1 号、2 号两人最少有一个作案，2 号和3 号两人要么都作案，要么都没有作案，1 号和4号两人中只有一人作案，3号和4号两人中也只有一人作案，据此，可以推出全部案犯人数是

A.3

B.4

C.5

D.6

［答案］B

［解析］用信息量大的原则。1号出现的次数最多，假定1号作案，可以知道4号不作案，则3号作案，因此，2号作案，1、5、6号有两个作案，那么，再需要一个就可以了。所以，作案人数应该是4个。

2、 1.乐队演练厅有四个乐手在排练。他们分别是意大利人、法国

人、奥地利人、俄罗斯人。四人能熟练演奏的乐器分别是小号、

小提琴、单簧管。其中：

Ⅰ. 俄罗斯人单独拉小提琴。

Ⅱ. 法国人不和意大利人演奏同一种乐器。

Ⅲ.意大利人和另外某人演奏同一种乐器。

Ⅳ.奥地利人不吹小号。

Ⅴ.每人只演奏一种乐器。

从以上条件可以断定意大利人演奏的乐器是：

A．小号。

B．小提琴。

C．单簧管。

D．和奥地利人不演奏同一种乐器。

［答案］C

［解析］条件中，意大利人被提到的次数最多，意大利人不和法国人演奏同一种乐器，而俄罗斯人单独演奏，因此，意大利人跟奥地利演奏同一种乐器。俄罗斯人单独演奏小提琴，奥地利人不吹小号，因此奥地利人演奏单簧管。

3、甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。“丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”

如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（）

A.甲的车是白色的，乙的车是银色的

B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的

C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的

D.丁的车是银色的，甲的车是红色的

［答案］C

［解析］红色的信息被提到得最多。从红色入手，假设乙说真话，那么乙的车是红色，而他说丙的车是红色，跟“一个人的车是红色”矛盾，所以，乙的车不是红色，丙的车也不是红色，那么丙说假话，所以，丁的车是蓝色。