ESD培训资料（ESD_Training）

ESDTrainingMaterial静电及静电的产生什么是静电?静电及静电的产生梳头,揭塑料纸,走路,跑,冬天脱毛衣

,手摸门把手,闪电等.生活中常见的几种静电现象:静电及静电的产生当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失去一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电，而另一个体得到一些剩余电子的物体而带负电。若在分离的过程中电荷难以中和，电荷就会积累使物体带上静电

。静电:处于静止状态下的带电电荷.静电及静电的产生静电产生的方式:相互摩擦：两种不同物质相互摩擦，会导致物质内部的电荷发生转移而使它们带上不同的电荷电场感应：当导体处于电场中，导体内的电子在电场力的作

用下会向两侧移动而使导体表面带上不同的电荷相互接触：不带电的导体B与带电体A接触，电荷发生转移而

使导体B带上静电电荷静电及静电的产生静电工作室的典型静电电压ESD(静电放射)及危害ESD(静电放射)及危害

ESD(Electro-staticDischarge)–静电从一个物体转移到另一个物体或静电从一个物质向另一个物质放射.

静电放射的危害:当ESD发生时,它会穿过零件的绝缘部分,从一个导体传到另一个导体,损害我们的精密零件.总之:一般来说,静电电压大于50伏,一般零件都可能被损害或降低等级.静电损害产品的两种方式小心点！预防静电放射的三种方法:泄漏–为静电提供释放通路,如导线接地.屏蔽–提供具有屏蔽功能的环境.中和–提供相反极性的带电物体或离子.防止ESD的方法及

防静电用具三种不同类型的防护包装:静电屏蔽材料–可防止静电释放穿透包装进入组件引起的损害.抗静电材料–可作为ESD敏感元件廉价的中转包装或暂存使用.它在使用中不产生电荷,但是如果发生了静电释放,它能穿透包装进入组件,导致ESD敏感元器件的损害.

静电消散材料–具有足够的传导性,使电荷能通过其表面消散.防止

ESD的方法及防静电用具防静电工具/用具

功能粉红色的胶袋.IC管.托盘防止静电的产生手带.脚带.防

静电鞋.地席.面席移走静电黑色的胶袋.胶箱.纸盒加倍防止静电的产生防止E

SD的方法及防静电用具伟创力公司用到的防静电工具:在保管或传递静电敏感元件时，应将元件保存在防静电包装中操

作者从防静电包装中取出元件时，一定要佩戴防静电手带,穿着防静电工鞋对敏感元件的处理，只限于指定的工作区，并且

佩戴好手带,穿防静电工鞋保持工作台面的整洁，不可放梳.雨衣等与工作无关的东西了解防静电基础知识，认真对待

手带的测试工作防静电手则手带:检查手带是否有三个完整的组成部分：鳄鱼夹、电线、手腕带；规范防静电手

环的佩戴,夹持方法:--不锈钢外壳应戴在手腕内侧,此处接触电阻最小.--要与皮肤紧密接触,不得松驰,不得隔以衣物.

--鳄鱼夹或插头应夹在或插在指定的地线上或插孔中.--下班或行走时,操作员可摘下手坏,流动人员应取下夹子.防

静电手带必须每天保持测试1~2次并记录,如果测试不合格应及时通知组长更换一条新的正确佩戴防静电手带测

试手带简单易行：将手带贴紧手腕皮肤戴好，夹子夹在手带测试仪的接触点上，手按下金属连挡板，如指示灯显示绿色则Pass(合格) ，指示灯显示红色则Fail(不合格)。手带不合格时，应及时通知组长更换一条新的。正确测试防静电手带防静电手带的测试方法: 正确测试防静电手带将手带上的插头插入防静电手带测试仪中用手按住测试仪上的金属盘从测试仪上指示灯状态读出结果(注:亮一个绿灯合格,亮任何一个红灯都是不合格的)面对仪器将开关打在右边测试防静电手链用手按住测试仪上的金属盘从测试仪上指示灯状态读

出结果(注:亮两个绿灯合格,亮任何一个红灯都是不合格的)图2图1防静电工鞋的测试方法:正确测试防静电鞋面对仪

器将开关打在左边测试防静电鞋用手按住测试仪上的金属盘从测

试仪上指示灯状态读出结果(注:亮两个绿灯合格,亮任

何一个红灯都是不合格的)注意啦!我是开关档,别忘了哦!正确着装防静电装置进入车间前要将工衣/工鞋/工帽/头巾/厂牌

/袖套偑戴好.如图所示:正确佩戴防静电手链图1:图2:防静电手链佩戴好,手腕带接触好皮肤.防静电

手链未佩戴好,手腕带未接触好皮肤其它一些不符合ESD标准图片图４图３操作员在操作物料时未佩戴好防静电手链.在防静电区工衣未穿好,防静电工鞋未穿.其它一些不符合ESD标准图片图5图6防静电工作台手链接地线未夹在防静电手链插座上.防静电工作台未接好防静电手链带.其它一些不符合ESD标准图片图7图8物料不可以放在贴片机上.PCBA不可以放在未进行ESD防护的工作台上.正确拿取线路板为了防止静电对线路板上电子元件的损害，在拿取线路板时，一定要佩戴防静电手带，且要拿取线路板的边缘部分，不能拿取线路板的中间，更不能随便触摸电子元件。理想情况可接受情况黄黑双色防静电标志：指示防静电区域的界线ESD损害的防护–警告标识ESD损害的防护–警告标识ESD 敏感符号.三角形内有一斜杠跨越的手.用于表示容易受到

ESD损害的电子电气设备或组件ESD防护符号.一圆弧围着三角形,而没有一斜杠跨越的手.它用于表示被设计为对ESD敏感组件和设备提供ESD防护的器具[防静电手则]达标思考题什么是静电?静电是如何产生的?什么是ESD?静电放射有什么危害?静电损害产品的两种方式?预防静电放射的三种方法?ESD损害的三种防护材料?我们公司防静电的工具有哪些?各有何用?我们应遵守哪些防静电守则?如何正确佩戴防静电手带?如何正确测试防静电手带及工鞋?如何正确拿取线路板?

ESD培训

ESD培训 ESD培训是为了提高员工对静电的认识和理解，从而避免静电带来的危害和损失。ESD（Electrostatic Discharge）即静电放电，是由于物体的静电积累引起的短暂放电现象。静电放电不仅对设备和产品造成损害，还可能损害人体健康。在进行ESD培训之前，首先需要了解静电的基本原理和形成原因。静电是指物质表面或体积存在的正负电荷不平衡现象，当物体与其他物体或人接触时，容易引起电荷的转移和放电。在工作环境中，静电容易通过人体或其他导电材料传递，引发静电放电现象。静电放电可能导致的危害和损失主要有以下几个方面： 1. 产品损坏：静电放电可能对电子设备、集成电路等敏感器件造成永久性损坏或减少使用寿命。 2. 数据丢失：静电放电可能导致存储介质（如磁盘、芯片等）的数据丢失或损坏。 3. 火灾和爆炸：在一些高粉尘、易燃气体的环境中，静电放电可能引发火灾和爆炸。 4. 人身伤害：静电放电可能对人体带来不适感，甚至引起危险的触电事故。为了避免这些危害和损失，需要进行ESD培训，使员工掌握

以下几点： 1. 静电的形成和传递原理：员工需要了解静电是如何形成的，以及在工作环境中如何传递和放电。 2. 静电防护措施：员工需要学习如何正确使用防静电设备和工具，如防静电手套、防静电地垫等，以保护产品和设备。 3. 防止静电积累：员工需要了解如何避免静电积累，如避免使用衣物和地板产生静电、定期清洁工作环境等。 4. 防静电工作流程：员工应该掌握防静电工作流程，如在进行特定操作前进行地面和人体的静电放电、使用防静电包装材料等。 5. 静电放电事件处理：员工需要学习如何处理静电放电事件，如及时报告和记录、进行设备检查和维护等。除了以上知识点，ESD培训还应包括实际操作演练和现场观摩。通过模拟真实工作场景，让员工亲身体验和感受静电的危害和影响，提高他们的警觉性和应对能力。在ESD培训中，培训师应该采用多种教学方法，如讲解、示范、案例分析、小组讨论等，以增强员工的学习兴趣和参与度。同时，培训师还应提供一些教学材料和参考资料，供员工日后学习和参考。 ESD培训不仅应该是一次单次的活动，而应该是一项持续的

ESD防静电培训讲义

ESD防静电培训讲义一. 静电产生 1.概念静电（Electrostatic），是一种常见的物理现象，俗称静态的电，就是相对观察者为静止或缓慢变化的电荷；静电是一种电能，它留存于物体表面；静电是正电荷和负电荷在局部范围内失去平衡的结果；静电是通过电子或离子的转移而形成的。静电现象是借助于静电荷的存在和正、负电荷的相互作用所出现的现象，这种相互作用完全由电荷自身和它们的位置决定的，而不是因为电荷的运动。 2.静电产生 2.1 通常任何物体所带有的正负电荷是等量的，当与其它物体摩擦、接触、或由于机械作用分离时，因两种物体（或同种物体）摩擦起电序列不同，正电荷和负电荷在局部范围内失去平衡，在一种物体上积聚正电荷，另一种物体上积聚负电荷，在各物体上产生静电，并在外部形成静电场。 2.2 静电是通过电子或离子的转移而形成。 2.3 静电电荷的数值主要取决于组成物体材料的尺寸、形状、成分和电性能。一些物体极易失去电子，而另一类物体会获得电子，获得电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。现代科学研究的结果表明：电效应、压电效应、导体（或电介质）的静电感应、电磁辐射等都可产生静电。接触起电：在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电现象感应起电：当帶电物体接近不帶电物体时会在不帶电的导体的两端分別感应出负电和正电当电荷没有合适的路径释放，就会积聚在物体表面，产生静电压

例子静电在我们生活、工作中并不陌生，时常遇到和接触过，特别是在秋冬干燥的季节里，人与人接触时会放电，人与线体接触时会被“麻电”，有触电的感觉。以前大家有穿化纤衣服，脱衣服时听到“啪啪”响，晚上还可看到火花。这些现象都是静电引起。我们知道，产生“啪啪”响声时放电需要大于2KV，“麻电”感觉大于3KV，产生火花大于5KV。摩擦带电物质 Positive(正): 石棉←Acetape ←玻璃←头发←尼龙←羊绒←丝绸←纸(中性0) (中性0)棉→木材→蜡→Nikel →丙烯→聚脂→PVC →橡胶: Negative(负) 摩擦起电是否会在相同的材料中发生？当然会，例如撕开的聚乙烯塑料袋能产生一万伏以上静电电压。 3.静电特性静电具有高电位，低电量(毫库仑mc：10-9 c)，小电流(uA：10-6 A)和作用时间短(us：10-6 S)，静电测量时复现性差，表现为瞬态的现象多。 4.静电放电敏感器件按SJ/T10630-1995电子元器件制造防静电技术标准所规定 I级静电敏感度的元器件（1-1999V） II级静电敏感度的元器件（2000-3999V） III级静电敏感度的元器件（4000-15999V） 5.生产环境中的静电源 5.1 静电的主要来源静电的电荷易留存在绝缘材料上。由于这些绝缘体上载有的静电荷不易分布在物体的全部表面上或传导到另一个接触中的物体上，或从物体表面泄放掉。所以所产生的静电电压电平是非常高的。要求在EPA （静电防护）工作区，不允许存放如纸皮、普通塑料袋之类的绝缘物体。

ESD培训教程

ESD培训教程 ESD（Electrostatic Discharge）是指静电放电，是一种电性现象，人类常常在不自知下产生静电，需要对其产生的静电进行控制和防护。ESD的危害是巨大的，不仅会影响电子产品的性能，而且还会对人的身体造成损伤。为了提高员工对ESD危害的认知，许多公司都会提供ESD 培训教程，以教育员工如何防止电子元件受到静电损害。本文将详细介绍关于ESD培训教程的内容和重要性。 ESD培训教程的内容 1. 静电的基本知识：培训教程将介绍静电的基本知识，例如什么是静电、什么情况会产生静电、静电对电子器件和人类的影响等。 2. 静电故障的标志：本节将介绍ESD故障的标志，包括亮度减弱、首次失败等，还有一些可能不容易察觉的故障，如电子产品的数据丢失等。 3. 静电的发生和传导：本节将介绍静电的发生和传导，包括静电的产生机制、静电传导路径、静电放电过程等。 4. 静电防护措施：本节将介绍静电防护的措施，针对员工的工作环境、操作方式、产品种类等，提出有效的预防措施，如使用防静电衣服、鞋子、地毯等防静电装备，采用合适的静电消除设备等。

5. ESD故障案例分析：本节将介绍一些典型的ESD故障案例，通过这些案例，培训人员可以更好地诊断和解决问题。 6. ESD仪器的使用与管理：本节将介绍ESD仪器的使用方法，让员工掌握使用仪器的技能，同时也对仪器的维护、管理、保养等提出要求，以确保ESD仪器的可靠性。 7. 应急处理和记录：在每次ESD培训教程之后，需要对员工进行检测，以确保掌握相关知识和技能。在生产过程中，还需要制定应急处理计划，实现迅速响应，避免更严重的损失。对于每个ESD事件，班组经理也需要记录该事件的所有信息，包括时间、地点、事件经过、处理过程等，以便事后可能的审计或调查。 ESD培训教程的重要性 ESD是电子产品不可避免的问题，但是它可以通过培训来减少或完全避免。正确的ESD培训可以使员工充分认识到ESD 对电子器件的影响，从而更深入地了解ESD，以更好地预防和管理ESD。同时，ESD培训教程也可以提高员工的专业技能和生产质量，为公司提供更好的服务和产品，保证公司的生产效率和经济效益。正如ESD培训教程所涉及的，我们必须了解静电的基本知识，知道如何防范和应对ESD发生的场景。如此做，不仅可以减少ESD造成的损失，而且可以提高员工的自信和专业技能。另外，在ESD培训教程过程中，也建议员工认真阅读ESD操作手册，遵守手册中的操作说明和规范，才能有更好的ESD防护效果。

ESD培训作业指导书

ESD培训作业指导书一、背景介绍静电释放（Electrostatic Discharge，简称ESD）是指在两个物体之间发生的电荷传递过程，通常会产生静电放电现象。静电放电对电子设备和敏感元件可能造成严重的损坏，因此，为了保护电子设备和敏感元件的安全，进行ESD培训是非常必要的。二、培训目的本次ESD培训的目的是使参训人员了解静电的基本知识，掌握防止静电放电的方法和技巧，提高对电子设备和敏感元件的保护意识，减少静电放电造成的损害。三、培训内容 1. 静电的概念及危害静电的概念：静电是指物体表面存在的电荷，包括正电荷和负电荷。当两个物体之间存在电荷差异时，会发生静电放电现象。静电的危害：静电放电可能对电子设备和敏感元件造成损害，例如数据丢失、设备故障等。 2. 静电防护知识 2.1 电离器的使用电离器是一种常用的静电防护工具，它可以产生正负电离子，中和空气中的静电电荷，减少静电放电的可能性。使用电离器时，应注意以下事项： - 确保电离器位置合适，能覆盖到需要防护的区域；

- 定期检查电离器的工作状态，确保其正常运行； - 避免电离器与水或液体接触，以免影响其工作效果。 2.2 防静电地板和防静电工作台防静电地板和防静电工作台是为了减少静电放电而设计的特殊设备。在使用防静电地板和防静电工作台时，应注意以下事项： - 确保地板和工作台的接地良好，避免静电积聚； - 使用防静电垫、防静电手腕带等防护装置，增加人体与地面的导电性，减少静电放电的可能性； - 定期检查地板和工作台的防静电效果，确保其正常工作。 2.3 防静电包装在搬运和存储敏感元件时，应使用防静电包装材料，以减少静电放电对敏感元件的影响。使用防静电包装时，应注意以下事项： - 确保包装材料具有良好的防静电性能； - 避免包装材料与尖锐物体接触，以免破损导致静电放电； - 尽量避免在高湿度环境下使用防静电包装，以免影响其防静电效果。 3. 静电防护操作规范 3.1 穿戴防静电服装和防静电鞋在进行与电子设备和敏感元件相关的操作时，应穿戴防静电服装和防静电鞋，以减少静电的产生和积聚。穿戴防静电服装和防静电鞋时，应注意以下事项：

ESD培训教程

ESD培训教程 ESD培训教程 ESD，即Electrostatic Discharge，中文翻译为静电放电。它是指在不带电的物体接触时（例如人体），由于静电带电产生的一种短暂的电流放电现象。在如今的电子工业中，ESD对于电子元器件来说是极其危险的，因为它们的工作电压通常只有几毫伏-几百伏，因此只需接触少量的静电电荷就足以损坏它们。因此，ESD预防和控制已成为电子制造业中至关重要的环节。对于制造企业的员工来说，掌握ESD控制和预防技术是必不可少的。因此，ESD培训教程也是企业内部项必须的一项工作。下面将介绍ESD培训教程的内容和教学方法。一、培训内容 1.ESD基本概念通过介绍ESD的基本概念，使学员了解ESD的危害和重要性，为下一步的防控操作打下基础。 2.ESD预防包括了静电的漏电、接地、气体和抗静电材料等方面的知识。可以通过案例进行教学，以实际情况的形式加深记忆，让学员亲身感受ESD的威力。 3.ESD控制

介绍ESD检测、跟踪和控制，以便学员掌握如何避免ESD 产生。此外，ESD控制还包括如何记录ESD事件，以便及时发现问题，并采取相应措施。 4.ESD响应细致的ESD响应计划可以缩短产线停机时间，并确保其稳定性。ESD响应通常包括如何检测和快速响应ESD事件，并拥有标准程序，以快速分析原因和恢复工作。 5.ESD测试和测量介绍ESD测试和测量，以保证更加精确的ESD检测、计量和预测。通过实验、测试等手段提升学员的实际能力。二、教学方法 1. 讲述方法在ESD培训教程中，基本概念的讲述可以采用演讲的方式给学员讲解。重点内容可以加重语调，以便于给学员留下深刻的印象。讲述过程中，需要注重实践操作，通过生动的案例为学员现场演示。 2. 游戏互动法在静电的漏电、接地、气体和抗静电材料等方面的知识中，可以采用游戏互动法进行教学。通过游戏增加了学员的兴趣，让学员在游戏中学习，体验静电现象和防范措施。 3. 题目方法

ESD培训资料（ESD_Training）

ESD培训资料（ESD_Training） ESDTrainingMaterial静电及静电的产生什么是静电?静电及静电的产生梳头,揭塑料纸,走路,跑,冬天脱毛衣 ,手摸门把手,闪电等.生活中常见的几种静电现象:静电及静电的产生当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失去一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电，而另一个体得到一些剩余电子的物体而带负电。若在分离的过程中电荷难以中和，电荷就会积累使物体带上静电。静电:处于静止状态下的带电电荷.静电及静电的产生静电产生的方式:相互摩擦：两种不同物质相互摩擦，会导致物质内部的电荷发生转移而使它们带上不同的电荷电场感应：当导体处于电场中，导体内的电子在电场力的作用下会向两侧移动而使导体表面带上不同的电荷相互接触：不带电的导体B与带电体A接触，电荷发生转移而使导体B带上静电电荷静电及静电的产生静电工作室的典型静电电压ESD(静电放射)及危害ESD(静电放射)及危害 ESD(Electro-staticDischarge)–静电从一个物体转移到另一个物体或静电从一个物质向另一个物质放射. 静电放射的危害:当ESD发生时,它会穿过零件的绝缘部分,从一个导体传到另一个导体,损害我们的精密零件.总之:一般来说,静电电压大于50伏,一般零件都可能被损害或降低等级.静电损害产品的两种方式小心点！预防静电放射的三种方法:泄漏–为静电提供释放通路,如导线接地.屏蔽–提供具有屏蔽功能的环境.中和–提供相反极性的带电物体或离子.防止ESD的方法及防静电用具三种不同类型的防护包装:静电屏蔽材料–可防止静电释放穿透包装进入组件引起的损害.抗静电材料–可作为ESD敏感元件廉价的中转包装或暂存使用.它在使用中不产生电荷,但是如果发生了静电释放,它能穿透包装进入组件,导致ESD敏感元器件的损害. 静电消散材料–具有足够的传导性,使电荷能通过其表面消散.防止

esd培训

esd培训 ESD培训是一种关注环境、社会和经济可持续发展的教育培训，旨在培养人们对可持续发展的意识和实践能力。ESD是Education for Sustainable Development的缩写，即可持续发展教育。通过ESD培训，人们可以从环保、社会公正和经济发展的角度去思考问题，以此推动可持续发展的实现。 ESD培训的目标是传递可持续发展的核心价值观，包括环境保护、社会公正、经济繁荣和文化多样性等方面。通过培训，人们可以学习到如何在日常生活中采取可持续的行动，并将其融入到工作和社区中。ESD培训还强调人与自然的关系，提倡和谐共生的理念，鼓励人们对自然资源的合理利用。 ESD培训的内容包括环境教育、社会公民教育、经济教育和人权教育等方面。环境教育通过培养人们对自然环境的认识和保护意识，促进人与自然的和谐共生；社会公民教育强调公平、正义和包容的核心价值观，引导人们在社会中扮演积极的角色；经济教育教导人们如何实现可持续的经济发展；人权教育强调每个人都享有平等的权利和机会。 ESD培训不仅限于学校教育，也可以在社区、企业和政府组织中进行。在学校中，ESD教育可以通过课程设置和校园实践来实施，培养学生的可持续发展意识和行动能力。在社区中，ESD培训可以通过组织社区活动和培训课程来推动可持续发展。在企业中，ESD培训可以帮助员工了解和应对环境和社会的挑战，在生产和经营中采取可持续的方式。在政府组织中，ESD培训可以帮助政府官员了解可持续发展的重要性，并在政策制定和规划中考虑可持续性因素。 ESD培训的意义在于培养人们的环保意识和可持续行动能力。通过ESD培训，人们可以深入了解环境问题的严重性，以及自己在其中的角色和责任。他们可以学习到如何减少资源消耗、促进可再生能源的利用、推动循环经济的发展等。同时，ESD培训还鼓励人们积极参与

ESD培训教材

ESD培训教材 1.目的确保静电防护工作区域内的操作人员接受ESD相关培训﹐认识ESD的危害性﹐正确使用防静电设备及操作方法﹐保护产品,减少静电对产品的损坏. 2.范围适用于培训在静电防护区域内的相关工作人员 3.参考文件电子工业出版社《静电防护技朮手册》 ANSI/ESD S20.20. 4.职责 4.1 静电防护工作区域内的操作人员(包括生产员工﹐工程技朮人员﹐质量人员﹐仓务人员﹐生产管理人员)有必要熟悉本教材相关内容﹐以防止在工作中产生静电危害。 4.2 静电防护工作区域内相关管理﹐工程﹐质量人员可以依据本教材培训员工﹐以监督指导员工正确操作。 5.培训内容﹕

初级篇（生产员工﹐仓务人员﹐质量人员需学习） 1.ESD的危害性及防护 1.1 静电的定义静电是由导体﹐半导体﹐绝缘体表面的正负电荷分离造成的电压。 1.2 静电的产生导体﹑半导体﹑绝缘体会因磨擦及空气中相对湿度的不同而产生不同程度的静电﹐某些动作容易产生静电能﹐如接触﹑分离﹑摩擦材料等。所以说静电无所不在﹐只是电压高低不同。在我们日常生活中如用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒都能够吸引碎纸屑。1.3 ESD的危害性静电释放(ESD)是一种由静电源产生的电能进入电子组件后迅速放电的现象。当电能与半导体﹑二极管﹑三极管及IC等静电敏感(ESDS)组件接触或接近时﹐静电积聚产生的高压对静电敏感(ESDS)组件造成损伤。其现象有﹕ A﹑ESD敏感组件破损﹐完全失去功能。 B﹑ESDS组件间歇性失去功能﹐但性能时好时坏﹐即使产品已经通过了所有的检验与测试﹐仍有可能在送到客户手中后失效。 1.4 ESD的防护 1.4.1 静电源在我们周围随处可见﹐但可采取ESD防护措施减少静电或将静电引接至大地。

ESD防护培训教程

ESD防护培训教程 ESD防护培训教程 ESD是静电放电的缩写，它是指电子设备或电气零件表面所带电荷发生不可逆转的瞬间放电，这种放电可能会对电子设备造成破坏或干扰。因此，防止静电放电对电子设备造成破坏或干扰，成为了一项非常重要的任务。 ESD防护培训教程是一种教授人们如何防止静电放电破坏和干扰电子设备的方法。在这篇文档中，我们将为您介绍ESD 防护培训教程的基本内容。 1. 了解ESD 在进行静电防护之前，必须先了解静电放电和它的危害。静电已经成为现代工业中的一个常见问题。通常，静电产生的原因是因为两种不同材料之间的摩擦或分离过程中瞬时的电性能转移，表现为电荷的积累。在电气设备和零部件的制造、搬运、存储、使用等过程中，都有可能会产生静电，因此我们需要采取措施来避免或减少静电的产生。 2. ESD防护措施静电放电对电子设备的影响因设备种类和应用场合而异。人体放电是影响最大的因素。在制造、搬运和使用电子设备的过程中，对使用人员和办公环境的静电防护都是非常重要的。（1）使用防静电设施

防静电设备主要包括防静电地毯、防静电手套、防静电鞋、防静电工具等，这些设备的作用是使在使用过程中不会产生静电。（2）ESD防护地毯地面作为人体和地球的导体，它有助于减轻人体带电荷的电势差。使用含有碳纤维的防静电地毯是一种常见的防静电措施。碳纤维与其它地毯不同，它可以导电，从而使得人体通过脚底的静电电荷流到地面上去。（3）使用防静电衣物人体的静电是电子设备中发生故障或干扰的一个重要因素。当人体的静电电荷比较大时，人体会产生静电放电，这会对电子设备造成破坏或干扰。穿着防静电衣物可以帮助人体释放静电，从而避免这种情况的发生。 3. ESD防护教育培训 ESD防护教育培训是培养使用人员良好的静电防护习惯和技巧的一种有效途径，也是防止ESD对电子设备造成的破坏和干扰的必要途径。ESD防护教育培训的主要目的是让工作人员熟悉常见的电子元器件的防护方法，了解ESD工作场所如何固定搁置和维护，以及怎样使用防静电装置。除此之外，还应重点强调一些相关的注意事项：（1）搬运电子元器件时，搬运工不得穿静电导电鞋及手套，同时要注意穿着适当的防静电衣服。

ESD 防护培训教程(2024)

引言概述：本文将详细介绍静电放电（ESD）防护培训教程。随着电子产品的普及和应用，静电对于电子设备的损害已经成为一个普遍存在的问题。因此，了解静电放电的原理和防护方法变得至关重要。本文将从静电放电的原理、ESD防护需求、ESD防护措施、静电防护设备和ESD防护培训等五个大点来展开讲解。正文内容：一、静电放电的原理 1.静电的概念和形成原因 2.静电放电的危害和影响 3.静电放电的传导路径和方式 4.静电放电的产生和消散机制 5.静电放电的性能指标和评估方法二、ESD防护需求 1.静电放电对电子设备的损害和影响 2.静电放电引起的产品质量问题 3.静电放电带来的安全隐患和人身伤害 4.静电放电对生产效率的影响 5.静电放电管理的重要性和必要性

三、ESD防护措施 1.ESD防护控制的基本原则 2.静电释放的预防和控制策略 3.ESD防护控制的关键环节 4.ESD防护控制的技术手段 5.ESD防护控制的管理和监控措施四、静电防护设备 1.ESD防护设备的分类和功能 2.ESD防护设备的选型和使用原则 3.ESD防护设备的种类和特点 4.ESD防护设备的标准和认证 5.ESD防护设备的维护和校验方法五、ESD防护培训 1.ESD防护培训的目的和意义 2.ESD防护培训的对象和内容 3.ESD防护培训的方式和方法 4.ESD防护培训的频率和时长 5.ESD防护培训的评估和效果监控总结：

本文详细介绍了ESD防护培训教程的相关内容。通过了解静电放电的原理和防护需求，我们可以更好地理解静电对电子设备的影响和损害。同时，通过采取适当的ESD防护措施和使用静电防护设备，可以有效地预防和控制静电放电带来的问题。ESD防护培训也是保证员工和产品安全的重要环节，通过培训可以提升员工的防护意识和技能水平，从而减少静电放电造成的损失和风险。在今后的实际工作中，我们应该重视静电放电问题，并严格按照ESD防护培训的要求进行操作和管理，以确保生产过程的安全和质量。只有我们共同努力，才能更好地预防和控制静电放电的危害，实现可靠的电子设备和产品制造。

电子工业静电防护(ESD)培训

电子工业静电防护（ESD） ——信息产业部防静电产品质检中心序言随着我国IT业的突飞猛进，特别是国防电子信息化和微电子的迅速发展，静电对电子和相关行业的不良影响日益显著,对静电的防护必须要予以足够重视. 首先，我们要理解静电的基本概念，了解静电的一些基础知识；了解电子工业中的静电问题，静电对电子工业的危害及存在的静电源、静电敏感器件分级标准；其次，我们了解一些静电防护基本原理；最后，我们了解一下防静电工作区（EPA）的构成和技术要求。在附录里介绍一些基本的静电放电模型，介绍了一些广泛应用的静电放电模型。

目录第1章静电基本概念第2章电子工业中的静电问题第3章静电防护原理第4章防静电工作区（EPA）的构成和技术要求附录：静电放电模型与器件

第1章静电基本概念 1.1 静电的定义与不同类型的电 1.1.1 静电具有的特点 1.1.2 不同类型的电有以下3种类型：（1）处于稳定状态不产生流动的电荷称为静电。（2）在导体中，电荷随着外施恒定不变的电场，做定向运动形成的电流称为直流电。（3）在导体中，电荷随着外施周期性方向变化的电场，做周期性方向变化的运动形成的电流称为交流电。 1.1.3 几种常见的静电物理量纲（1）静电电量：表示电荷多少的物理量称为电量。（2）电阻：表示物体导电能力的物理量称为电阻。（3）电容：物体所带电量与该物体的电位的比值称为电容。（4）静电电位：电场力对单位正电荷从某点移动到无限远处所做的功称为静电电位。（5）静电的放电能量：静电放电时所具有的能量。

1.2 静电的产生 1.2.1 固体起电 1.2.1.1 固体接触摩擦分离起电（1）导电金属之间的摩擦（2）导体和绝缘体、两绝缘体之间的摩擦图1.1 接触摩擦起电的基本过程 1.2.1.2 固体的带电形式（1）断裂带电（2）压电效应起电（3）热电效应起电（4）剥离起电（5）电解起电图1.2 剥离起电

ESD培训

◆什么是静电？静电就是物体表面过剩或不足的相对静止电荷，它是电能的一种表现形式。 ◆产生原因： 1、电子受到外力（能源）影响脱离轨道造成正负电子转移，致使正负电荷在局部范围内失去平衡； 2、不平衡的电荷，产生电场（称为静电场），它能影响一定距离内的其它物体，使之感应带电；注：1、外力：摩擦、接触（传导）、分离、感应、冲流、辐射、压电、温差、电解等； 2、能源如：动能、位能（势能）、热能、化学能等等； 3、静电感应影响距离远近与其电量的多少有关； ◆静电的特点： ●高电位：可达数万至数十万伏，作业过程可到数百和数千伏（人通常对3.5KV以下静电不易感觉到）； ●低电量：静电流多为微安级（尖端放电例外） ●作用时间短：微秒级 ●受环境影响大：特别是湿度，湿度上升则静电积累减少，静电压下降，如：附件1； ◆日常生活中的静电现象： 1、气候干燥的冬季脱化纤面料衣服时，听到“咝咝”的响声，并拌有火花，有时人体能感受到轻微电击； 3、当穿着化纤面料的衣裤在灰尘较多的地方行走时，衣裤会吸附一层尘埃，并且抖而不掉； 4、电视和电脑荧光屏，会吸附很多灰尘； 5、利用静电“ 异性相吸，同性相斥”特性用于：静电成像、复印、喷涂、植绒、除尘等实践中。 ◆电子产品中为什么要防静电？ 1、电子产品生产中，操作者与地绝缘时，静电位可高达1.5~35KV； 2、高静电位一旦放电，足以使静电敏感器件、组件及设备毁坏、受损、硬击穿或软击穿，形成永久性或暂时性失效，或突然失效或潜在失效； 3、静电放电产生宽带杂波干扰信号，导致电子设备误动作或烫痪等故障，如：第一艘阿波罗载人宇宙飞船，由于静电放电(ESD)导致火灾和爆炸，三名宇航名全部丧生。 ◆ESD基本认识 1、概念：“ESD”是ELECTROSTATIC DISCHARGE的英文缩写，意思是“静电泄放”； 2、静电放电现象 a、雷电。 b、在空气较干燥的冬天，脱下合成纤维衣服时发出劈啪声，夜间可见火花（空气击穿场强为30KV/cm）。 3、目的：控制物体表面静电转移，预防、消除静电危害，保障产品质量；试验：穿化纤内衣容易皮肤过敏是怎么回事？换棉质内衣试试！ ◆目前我司防静措施： 1、防静电工作服（含工帽） 2、防静电工作鞋 3、防静电腕带 4、防静电手套、指套 5、防静电包装袋、包装泡沫 6、防静电工作台（含台垫、防静电接地支线等）、工作椅 7、防静电周转箱、周转车

ESD基础知识培训大纲

ESD基礎知識培訓大綱一.何謂ESD 二.ESD的產生三.靜電放電來源四.產生靜電放電的兩大要素五.靜電產生的相關條件方式和大小六.靜電帶電之現象七.防靜電的等級區分与敏感度的等級區分八.靜電放電的破坏性九.靜電防護主要目的及原理十.靜電消除方法十一.電子工作區的靜電防護

一.何謂ESD: Electrostatic Discharge (靜電放電) 或Electrostatic Dissipative (靜電釋放) 二.ESD的產生: 不同的材料有不同的靜電電位,當兩個靜電電位不同的導電体之間發生互相磨擦,發生直接接触的動作時,或因靜電場的感應,使電子從一個原子遷移到另一個原子,累積的靜電電荷從一個高靜電荷集中區流向另一個相反向電荷集中區或低電荷集中區.因而破坏了原有的平衡狀態,導致物体間電荷的移動,產生電流稱為靜電放電. 三.靜電放電來源: 在一般工作場所到處都有靜電源,這些靜電源可歸為材料、人員及環境三大類. 1.材料方面包括: (原材料、生產輔助物料、包裝材料或搬運材料. 例如: 塑膠袋、置物盒、封皮、紙張等) 2.人員方面包括: (身体、衣服、動作例如:普通制工衣、工鞋等) 3.環境方面包括: (地板、工作台、座椅、作業設備等. 例如: 打蜡的地板﹑玻璃纖維的工作台、電烙鐵、烤箱、吹風槍.) 四.產生靜電放電的兩大要素: 1.首先必須形成一電荷,而電荷的產生是由于不同靜電電位材料

的表面分离而起. 2.要有移動或活動,只有有移動或活動的情況下,才會使任何一靜電來源轉換為實際的靜電發生器. 五.靜電產生的相關條件,方式和大小: 各种產生靜電的方式所產生靜電量的大小与材料分离速度,溫度有關.一般而言,分离速度越快,靜電量越大,溫度越高,靜電量越低,常見的靜電產生方式及電壓大小,見表1所示. 靜電產生方式及靜電電壓值六.靜電帶電之現象: 1.磨擦帶電 2.剝离帶電

ESD资料【可编辑范本】

6．１.2．２培训计划指导人员的周期性静电放电(ESD)培训是程序中不可缺少的一部分，ESD培训包括初始培训和周期性培训，周期性培训是在课堂学习—深化研究的基础上为适应控制程序的修改和调整要求进行的再培训。在复查和稽核过程中新技术的采用和对不足缺陷的修正也作为培训过程的组成部分。对培训的要求将随着零部件、组件和设备的ＥSＤ操作过程的发展而改进。６.1．３执行确认计划 6．１．3．1执行确认计划要求执行确认计划将用于保证计划按要求进行，在正式稽核或认证中应按照执行确认计划实施,该满足验证要求的确认计划必须按认定的周期进行．并选定实验设备，用于测试ESD程序计划中规定的技术要求特性 6。1.3.2执行确认计划指导除了内部核查之外,外部核查（EＳD敏感项的组织和提供者)也要按照计划的要求执行，认证应包括对计划中工艺技术要求的常规检查，认证检查的周期应根据使用的控制条款,它的持久性和相应的失效风险来确定 6．2.ESD控制程序计划的技术要求表1论述了开发一个程序和计划的关键的技术要求。注意:对应执行的每一项技术要求，都有必需的或任选的处理过程或方法（在表1中以“R”或“O"表示).例如,假如在某一工艺技术要求中需要处理过程或方法,就应该使用该处理过程或方法。如果有附加的任选要素，这些要素可以,也可以不在计划中执行。如果一个工艺技术要求中仅包含任选项,（以“O"表示),那么所有任选项中至少有一项要在计划中执行．计划应包括测试方法，接受的限制和测试间隔的周期.表1中的第一区域是准备设定永久性静电放电(ESD）控制区域,例如生产、制造或分布设备.表１中的第二区域是意欲指定临时性静电放电(EＳD)控制区域,例如服务区或其它一些不需要作为常规的防护区进行装备的后续区域。使用的测试方法不同于表1的方法时应建立相应文件。补充指导可在“ESDＡVD 2．０EＳD学会(推荐标准)静电放电敏感项目的防护—手册”中查到 6.2．１接地/连接系统 6．２．1.１接地/连接系统要求接地/连接系统将用于保证所有静电敏感(ＥSＤS）项目，人员，和其它任何导体(例如活动的设备)都处于相同的电位上。在最小的区域内,ＥSD敏感项目，人员和其它有关导体都应相互连接或电气连接 6．2。1．2接地／连接系统指导绝大多数情况下,交流设备第三根线（绿线）作为设备接地线的优先的选择。当交流设

ESD静电防护知识培训教材

ESD静电防护知识培训教材一生活中的静电常识静电是一种生产与生活中常见的现象,静电常给我们的生产与生活带来很多烦恼．有的时候,它使人遭到电击;有的时候,它严重影响正常工作;更有甚者,它可能引起火灾与爆炸事故．在干燥与多风的秋天，在日常生活中，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱，拉门把手、开水龙头时都会“触电”，经常发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电，上述的几种现象就是体内静电对外“放电”的结果。人体活动时，皮肤与衣服之间与衣服与衣服之间互相摩擦，便会产生静电。随着家用电器增多与冬天人们多穿化纤衣服，家用电器所产生的静电荷会被人体汲取并积存起来，加之居室内墙壁与地板多属绝缘体，空气干燥，因此更容易受到静电干扰。由于老年人的皮肤相对比年轻人干燥与老年人心血管系统的老化、抗干扰能力减弱等因素，因此老年人更容易受静电的影响。心血管系统本就有病变的老年人，静电更会使病情加重。过高的静电还常常使人焦躁不安、头痛、胸闷、呼吸困难、咳嗽。为了防止静电的发生，室内要保持一定的湿度，室内要勤拖地、勤洒些水，或者用加湿器加湿；要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。发现头发无法梳理时，将梳子浸入水中片刻，等静电消除之后，便能够将头发梳理服帖了。脱衣服之后，用手轻轻摸一下墙壁，摸门把手或者水龙头之前也要用手摸一下墙，将体内静电“放”出去，这样静电就不可能伤你了。关于老年人，应选择柔软、光滑的棉纺织或者丝织内衣、内裤，尽量不穿化纤类衣物，以使静电的危害减少到最低限度。二对静电知识的初步熟悉在本世纪70前代往常，很多静电问题都是由于人们没有ESD意识而造成的，即使到现在也有很多人怀疑ESD会对电子产品造成损坏。这是由于大多数ＥＳＤ损害发生在人的感受下列,由于人体对静电放电的感知电压约为3ＫＶ，请参见下表：人体电位(伏) 电击程度 1000 完全无感受（发出微弱的放电声） 2000 手指外侧有感受但不疼 3000 有被针刺的感受微疼 4000 有被针深刺的感受手指微疼（见到放电的微光） 5000 从手掌到前腕感到疼（指尖延伸出微光） 6000 手指感到剧疼后腕感到繁重 7000 手指与手掌感到剧疼稍有麻木感受 8000 从手掌到前腕有麻木的感受 9000 手腕子感到剧疼手感到麻木繁重 10000 整个手感到疼有电流过的感受 11000 手指剧麻整个手感到被强烈电击 12000 整个手感到被强烈地打击 8—10mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指关节)。 20—25mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极（国际通常认为电流在50MA下列安全）。 50—80mA 呼吸困难,心房开始震颤。 90—100mA 呼吸麻痹,三秒钟后心脏开始麻痹,停止跳动. 然而随着大规模超大规模集成电路的问世，许多电子元件在几百伏甚至几十伏时就会损坏，通常电子器件被ＥＳＤ损坏后没有明显的界限，把元件安装在PCB上再检测，结果出现很多问题，分析也相当困难。特别是在出现一些潜在损坏时，即便使用精密仪器也很难测量出其性能有明显的变化。但近年实验证实，这种潜在损坏在一定时间以后，电子产品的可靠性会明显下降。这种失效是由于静电放电( ElectroStatic Discharge简称ESD)造成的，不管是静电电场还是静电电流都可能给器件造成致命的危害或者潜在的损伤。对电子产品来说具有很大的危害性，静电产生后会在周围形成静电场，会产生力学效应，放电效应及静电感应效应等几种效应，人体携带静电也会对其它物体放电，在这几种效应中，静电的放电效应造成的危害最为严重，此种放电导致元器件的击穿破坏或者对系统造成破坏无法正常运行通常简称之ESD损害，ESD

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防静电培训资料一、ESD是代表英文ElectroStaticDischarge即“静电放电”的意思.你知道吗,你身上和你周围就带有很高的静电电压，几百伏、几千伏甚至几万伏。特别是在干燥的季节当你脱衣服或用手去触摸金属体时会产生电击感,此时你带静电达几千伏至几万伏以上.ＥＳＤ是本世纪中期以来形成的以研究静电的产生与衰减、静电放电模型、静电放电效应如电流热（火花）效应(如静电引起的着火与爆炸）及和电磁效应（如电磁干扰）等的学科。二、静电是怎样产生的? 物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的原子儿而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量（如动能、位能、热能、化学能……等)在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电。当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失去一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电，而另一个体得到一些剩余电子的物体而带负电。若在分离的过程中电荷难以中和，电荷就会积累使物体带上静电。所以物体与其它物体接触后分离就会带上静电。通常在从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”

起电，在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离"起电。固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电.为什么气体也会产生静电呢？因为气体也是由分子、原子组成，当空气流动时分子、原子也会发生“接触分离”而起电。所以在我们的周围环境甚至我们的身上都会带有不同程度的静电,当静电积累到一定程度时就会发生放电。三、静电产生的类型: 我们都知道摩擦起电而很少听说接触起电。实质上摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程.摩擦是一个不断接触与分离的过程。因此摩擦起电实质上是接触分离起电。在日常生活，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电.工作桌面、地板、椅子、衣服、纸张、卷宗、包装材料、流动空气.另一种常见的起电是感应起电.当带电物体接近不带电物体时会在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电。静电的危害及特点在二十世纪中期，随着工业生产的高速发展以及高分子材料的迅速推广应用,一方面,一些电阻率很高的高分子材料如塑料，橡胶等的制品的广泛应用以及现代生产过程的高速化，使得静电能积累到很高的程度，另一方面，静电敏感材料的生产和使用，如轻质油品,火药，固态电子器件等，工矿企业部门受静电的危害也越来越突出，