不忘初心 默默耕耘---做新时代有新气象新作为的好老师

不忘初心默默耕耘

——做新时代有新气象、新作为的好教师

尊敬的各位老师：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《不忘初心默默耕耘》——做新时代有新气象、新作为的好教师。

在中国共产党的第十九次全国代表大会上，习近平总书记表明中国特色社会主义进入了新时代，进入新时代意味着中国特色社会主义站到更高层级的历史方位上，历史赋予了我们责任——我们要做新时代有新气象、新作为的好教师。

记得在上初中的时候，有一次在课上老师问我们将来长大了想干什么？当轮到我的时候我说我想当老师。后来在高考填报志愿时也毫不犹豫的将所有的院校报了师范院校，现在已经成为了一名人民教师，当时给自己定的目标已经实现了，那么在这时候我需要给自己重新树立一个目标——做新时代有新气象、新作为的好教师。

在我毕业的那一年，就顺利的考取了自己理想的工作。在还没有分配之前，我就在憧憬着到了学校之后的工作场景，当班主任，当语文老师、当数学老师、当体育老师……憧憬着我要如何管理班级，我要怎么去教学生，好不容易等到上班的通知，我从姚安县教育局拿着通知书到左门中心学校去报到，我被分配在了地索小学里。就这么如愿以偿的当了五年级的班主任兼语文老师兼四年级的数学老师。

在这个平凡而又伟大的岗位上，我每天面对这几十个笑脸，心中充满了快乐与幸福。我很享受跟学生在一起的生活，因为跟他们在一起我可以忘却所有的烦恼，无忧无虑，仿佛自己也回到了童年。

给我印象最深的是五年级的一名女生，她是一个很温顺的小姑娘，第一次上课的时候，我让所有的学生到讲台上将自己的名字写在黑板上并做自我介绍，当轮到她的时候，她站在讲台上用粉笔好不容易将自己的名字拼凑出来，而且还有两个错别字，当时真的让我很是吃惊，五年级学生了连自己的名字都写不好，怎么会这样？其他同学哄堂大笑，她一下子脸红了，低着头，也不做自我介绍，好像在等着我如何批评她，这时我意识到她是一个“不同寻常”的学生也令我感到措手不及。我意识到她有强烈的自卑感，表现的极度不自信，才会出现这样的情景。

这件事对我有很大的触动，之后通过对同事的了解，她确实是一个“不同寻常”的学生。后来我在班上为了建立学生们的自信心，我让同学们每天课后喊“我相信，

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我能行，我最棒……”有时轮流唱首自己喜欢的歌曲，以此让他们进行自我鼓励，找到他们应有的自信。过了好多天轮到这位小姑娘领喊口号了，她又是低着头不敢出声，我鼓励她：“我相信，你能行，你就喊吧！”她大声喊道：“我相信”，这时其他同学跟着齐声高喊：“我相信！”她一听同学们都在跟着她喊，顿时精气神全来了，站直了身体抬着头高喊：“我—能—行！”我一下子就被感动了，看着全班同学的笑脸，我觉得新时代的好教师就应该这样。

面对新时代，我们要做有新气象、新作为的好教师的关键词是“反思”“学习”“创新”。

学会反思，教师才会审视自我，真正拥有反思的意识、反思的能力，寻找到自我的专业价值。

学会学习，教师只有知道如何去学，才有可能让学生与自己一起学习。会学习的教师要善于向一切人学习，包括自己的学生。自从踏上教育岗位，我所接触的学生都是彝族，他们不善于用普通话表达自己的想法，他们课后都是用彝话交流，在此期间我也特意的向学生学习了几句简单的彝话用语，学习了他们交流的神态表情和语速，也根据他们交流时的表情和神态，成功的排除过学生之间的一些矛盾。

学会创新，教师要有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣，敢于尝试新的教学方式和教学风格，才会培养出一代又一代新人。记得我在教学过程中，乘法分配律一直贯穿到小学六年级，我遇到以下问题：（a+b）×c=a×c+b×c是小学四年级下学期的教学内容，但是很多学生到六年级了还是没有弄明白这个运算定理，不会运用。我就想了很久，终于想出了一个让学生记住此定理的快捷方法。把“a”看作“爸爸”，“b”看作“妈妈”,“()”看作“都”，“+”看作“和”，“×”看作“爱”“c”看作“我”，这样就把乘法分配律翻译成：“爸爸和妈妈都爱我等于爸爸爱我和妈妈爱我”，通过这样的翻译理解，成功的解决了学生理解该定理的难题。

做新时代有新气象、新作为的好教师，就是要让祖国的花朵成长成才；做新时代的好教师，就是要让社会主义的接班人奋发向上；做新时代的好教师，就是要让每一个学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！

做新时代的好教师——不忘初心，默默耕耘。

演讲人：周聪

2018年4月25日- 2 -