倍速课时学练10分钟当堂反馈Units810

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Unit 8 Have you read Treasure Island yet?

课时 1 Section A(1a-2d) ( 10 min. )

一、写出下面动词的过去式和过去分词

1. go

2. take

3. have

4. eat

5. write

6. buy

7. read re 8. begin

9. break 10. find

二、用already 或yet 填空

1. —Have they taken down the old pictures?

—No, not .

2. Most of us have finished our compositions.

3. He said he hadn’t visited the exhibition .

4. Tom has washed his clothes.

三、用所给词的适当形式填空

1. —Has he finished(finish) his work today?

—Not yet.

2. —Have you ever eaten(eat) chocolate?

—No, never.

3. Has Tom (travel) to China?

4. I have already (see) the film. I (see) it last week.

5. He hasn't (finish) reading(read) Harry Potter.

6. Zhao Lan has already (study)in this school for two years.

四、根据汉语意思完成句子

1. 你读过中国的四大名著了吗?

you Four Classics of China?

2. 她还没有看过那部新电影。

She that new movie.

3. 快点,否则你会迟到的。

, or you will be late.

4. 你决定好要去哪里了吗?

you decided ?

第一题10 分, 第二题 4 分, 第三题 6 分, 第四题8 分, 总计28 分

未达标达标(17 分) 优秀(22 分)

课时 2 Section A(3a-4c) ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. I like walking on the (沙滩)near the sea.

2. In America, even some teenagers use (枪支). This is very dangerous.

3. Does anyone (其他的)want to come?

4. (科技) is more and more important in today's society.

5. People usually speak (法语) in France.

6. A stranger walked (朝着)me while I was walking on the street.

二、用所给词的适当形式填空

1. Tom (hurry) to work after having breakfast.

2. I hear you come from France. Could you help me learn (France)?

3. I have (buy) many new things that I can use already.

4. —Have you (see) the film before?

—No, not yet.

5. Though he failed many times, he never gave up (try).

三、单项选择

1. I saw Tony basketball with Jack an hour ago.

A. plays

B. to play

C. played

D. play

解析:see sb. doing sth. 表示“看见某人正在做某事”;see sb. do sth. 表示“看见某人做某事”。句意为:“一个小时以前,我看见托尼和杰克打篮球了。”故选。

2. The fans can't wait to China.

A. come

B. to come

C. coming

D. came

解析:句意为:“粉丝们迫不及待地想要来中国。”can't wait to do sth. 意为“迫不及待地想要做某事”,故选。

四、根据汉语意思完成句子

1. 我们迫不及待地要去旅行。

We .

2. 你哥哥读过这篇小说了吗?

your brother this novel?

3. 你决定好要买哪本书了吗?

you book ?

4. 我还没找到丢失的钥匙。

I the lost keys.

5. 你认为这部电影如何?

do you the movie?

第一题 6 分,第二题 5 分,第三题 4 分,第四题10 分,总计25 分

未达标达标(15 分) 优秀(20 分)

课时 3 Section B(1a-2e) ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. Our friendship will last (永远).

2. It's often rainy and wet in (南方的)China.

3. My cousin went (到国外) last year.

4. Her (美貌) surprised all of us.

5. In (现代的)society, knowledge is more and more important.

6. This new classroom (属于) to us.

二、用所给词的适当形式填空

1. He (actual)likes pop music.

2. I was impressed by the (beautiful)of this city.

3. Shenzhen is in (south)China.

4. The rich man is very kind, and he gave (million) of dollars to the charities.

5. Our sports meeting was a great (successful) last week.

三、根据汉语意思完成句子

1. 从那以后她就是一名乡村乐迷了。

, she was a country music fan.

2. 我叔叔已经买了辆新车了。

My uncle already a new car.

3. 这首曲子使我感到很放松。

This piece of music me .

4. 这双鞋子一定是迈克的。

This pair of shoes to Mike.

5. 迈克尔·杰克逊是美国历史上最著名的音乐家之一。

Michael Jackson is in American history.

6. —你喜欢哪种音乐?

—我喜欢乡村音乐。

—music do you like?

—I like country music.

第一题 6 分,第二题 5 分,第三题12 分,总计23 分

未达标达标(14 分) 优秀(18 分)

课时 4 Section B(3a)-Self Check ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. Would you like to say something (其他的)?

2. Don't shout (朝着) your parents.

3. Jack is a football (迷), and he likes football very much.

4. This small (岛) is a wonderful place to take a holiday.

5. He went (到国外) after he graduated from college.

6. His concert was a great (成功).

二、用所给词的适当形式填空

1. I (lose) my watch yesterday.

2. —Who has (see) the latest film?

—Tom has.

3. I realized how much I (actual) miss you after you left.

4. I have already (learn) a lot from his story.

5. Garth is one of the greatest (music)in American history.

6. —Have they (build) a new school in the village?

—Yes, they have.

三、根据汉语意思完成句子

1. 你把这位著名的歌手介绍给其他人了吗?

you the famous singer to others?

2. 他们已经打扫了教室吗?

they the classroom?

3. 快点,否则你就赶不上火车了。

, or you will miss the train.

4. 约翰还没有把报告写出来。

John the report yet.

5. 在这一天的最后,汽车把我们带回了学校。

the day, the bus brought us back to school.

第一题 6 分,第二题 6 分,第三题10 分,总计22 分

未达标达标(13 分) 优秀(18 分)

Unit 9 Have you ever been to a museum?

课时 1 Section A(1a-2d) ( 10 min. )

一、(A)用have/ has been to, have/ has gone to 或have/ has been in 填空

1. I Hainan twice with my parents.

2. —Where is Zhang Ming?

—Oh, he Beijing to see his parents and he'll be back tomorrow.

3. Tom China for three years.

4. you ever Singapore? It is a nice country.

(B)用ever 或never 填空

5. —Have you joined in a dragon boat race?

—Yes, I have.

6. He has visited the Great Wall before. It's his first time to come there.

二、用所给词的适当形式填空

1. I'm waiting for my son. He (not come) back from school yet.

2. —you (wash) the clothes?

—Not yet. But I (wash) them in half an hour.

3. Both Alice and I (see) the film Titanic before.

4. —Jimmy isn't here. Where is he?

—He h ( hurt) his arm on the playground just now. He ( go) to the school doctor's.

5. He has (be) to the Great Wall already.

三、根据汉语意思完成句子

1. 你曾去过游乐园吗?

you the amusement park?

2. —你哥哥在哪里?

—他去科学博物馆了。

—Where is your brother?

—He the science museum.

3. 我打算退休后去一个美丽而宁静的地方。

After retirement I'm going to and .

4. —汤姆曾去过太空博物馆吗?

—不,他从未去过。

—Tom the space museum?

—No, never.

5. 昨天弗兰克在水上公园玩得很愉快。

Frank in the water park yesterday.

第一题 6 分,第二题 5 分,第三题10 分,总计21 分

未达标达标(13 分) 优秀(17 分)

课时 2 Section A(3a-4c) ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. It's (难以置信的) that he failed the exam.

2. The dancer's performance was very 完美的).

3. Now days, we live in a (和平的) world.

4. I had an (不寻常的) experience last night.

5. Teenagers' problems are (社会的) problems.

6. Hainan (省) is in southern China.

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空

1. If you work much harder, you will .

2. It's such a beautiful and night that we all sit under the moon and listen

to the insects.

3. My uncle Canada for five years.

4. Most of us Mickey Mouse and Donald Duck before.

5. China's four great are still useful in today's life.

三、根据汉语意思完成句子

1. 我哥哥已经收集了许多古钱币。

My brother already many old coins.

2. 我已经到北京两周了。

I Beijing for two weeks.

3. 这次演讲鼓励我们努力学英语。

This speech us to learn English.

4. 我们都对茶艺表演非常感兴趣。

We are all interested in .

5. 露西去过太空博物馆许多次了。

Lucy space museum many times.

第一题 6 分,第二题 5 分,第三题10 分,总计21 分

未达标达标(13 分) 优秀(17 分)

课时 3 Section B (1a-2e) ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. We have heard many stories about the (狐狸).

2. (春天)is the first season of a year.

3. I (仅仅,只是) want to know the true fact.

4. (无论何时)you arrive here, please call me up.

5. (印度的) food is very delicious.

6. Some animals sleep in the (白天)and wake up at night.

7. Jenny can speak (日语) as well as English.

二、用所给词的适当形式填空

1. Singapore is a wonderful place (take) a holiday.

2. You can (simple) speak Putonghua in Singapore.

3. Many Chinese people like (India) dance.

4. The best time to (travel) is in May.

5. (thousand) of people visit the Great Wall every year.

三、单项选择

1. I always have problems math.

A. study

B. studying

C. to study

D. studied

解析:have problems (in) doing sth. 表示“做某事有困难”。句意为:“我在学习数学方面有困难。”

2. We don't know the meeting will be held soon.

A. when

B. what

C. whether

D. since

解析:when“什么时候”;what“什么”;whether“是否”;since“自从”。句意为:“我们不知道这个会议是否会很快举行。”

四、根据汉语意思完成句子

1. 这个在东南亚的小岛是个度假的好地方。

This small island in southeast Asia is a wonderful place .

2. 不论天气晴雨,我必须去。

it will be fine , I must go.

3. 你找到米饭、面条和水饺将不会有任何问题。

You any rice, noodles, or dumplings.

4. 新加坡四分之三的人口是中国人。

in Singapore are Chinese.

5. 新加坡离赤道很近。

Singapore the equator.

第一题7 分,第二题 5 分,第三题 4 分,第四题10 分,总计26 分

未达标达标(16 分) 优秀(21 分)

课时 4 Section B (3a)-Self Check( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. Many teenagers like playing computer games just for their own (娱乐).

2. Teenagers' crime is a (社会的)problem.

3. You have to learn English well (不管) you like it or not.

4. (春天) is my favorite season, because everything begins to grow.

5. Five (德国人) came to our city for business yesterday.

6. Don't (害怕), I will stay with you all the time.

7. What's the theme(主题)of this party?

二、用方框中所给词的适当形式填空

1. He worked so hard that he made such progress.

2. I saw them dinner with Tom at that time.

3. Two thirds of the population in China farmers.

4. As they had no map with them, they had problem the hotel.

5. I think summer is the best time camping.

三、根据汉语意思完成句子

1. 用这种方法,你能毫无麻烦的找到那个地方。

, you won't have any trouble finding that place.

2. ——你曾去过欧洲吗?

——是的,我去过那儿两次。

—Europe?

—Yes, I have been there twice.

3. 气温一整年几乎都一样。

The temperature is nearly the same .

4. 你曾尝试过印度食品吗?

you ever ?

5. 你曾去安宁凉爽的地方旅游过吗?

you ever traveled and quiet?

第一题7 分,第二题 5 分,第三题10 分,总计22 分

未达标达标(13 分) 优秀(18 分)

Unit 10 I've had this bike for three years.

课时 1 Section A(1a-2d)( 10 min. )

一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词

1. My grandparents have a big (院子). They grow many vegetables in it.

2. (甜的)food and drink contains a lot of sugar.

3. They sell old books each for 80 .

4. There are many (玩具)bears in my box.

5. He's moving to Marin County to become a cheese (生产者,制造者).

6. The price of this (围巾)is below ten dollars.

二、单项选择

1. His father the party since 1978.

A. joined

B. has joined

C. was in D . has been in

解析:since 是现在完成时的标志词。现在完成时中,非延续性动词不能与for 和since引导的表示一段时间的状语连用,通常是用相应的延续性动词来代替。

2. Both his parents look sad. Maybe they what's happened to him.

A. knew

B. have known

C. must know

D. will know

解析:现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响。根据上下文分析可知应用现在完成时。

3. We Xiao Li since she was a little girl.

A. know

B. had known

C. have known

D. knew

解析:since 通常用于现在完成时中。

4. How long you the bike?

A. have; had

B. have; bought

C. did; buy

D. have; get

解析:用how long“多久”提问时,谓语动词应该用延续性动词,而B、C、D 三个选项都是非延续性动词,只有 A 项才是延续性动词。

5. —These farmers have been to the United States.

—Really? When there?

A. will they go

B. did they go

C. do they go

D. have they gone

解析:一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示过去的时间状语(如yesterday, last week, a moment ago等)连用。

三、根据汉语意思完成句子

1. 决不要抛弃有困难的朋友。

Never desert a friend .

2. 有两个方法可以帮助你保持客观。

There are vways to help you stay objective.

3. 她家正在进行庭院销售活动。

Her family is a .

4. 艾米想保留她的旧东西因为它们能带来美好的回忆。

Amy wants to keep her old things because they can bring backs .

5. 我爸爸已经当医生五年了。

My father a doctor five years.

第一题 6 分,第二题10 分,第三题10 分,总计26 分

未达标达标(16 分) 优秀(20 分)

课时 2 Section A (3a-4c) ( 10 min. )

一、用since 或for 填空

1. two years

2. two years ago

3. last month

4. 1999

5. yesterday

6. 4 o'clock

7. 4 hours 8. an hour ago

9. we were children 10. lunch time

11. he left here

二、将下列句子转换为现在完成时的句子

1. He got to Beijing five minutes ago.

He Beijing for .

2. I moved to the USA last year.

I the USA last year.

3. They borrowed it last week.

They it since .

4. I bought a pen two hours ago.

I a pen for .

5. I got to know him last year.

I him since .

三、根据汉语意思完成句子

1. 我的孩子们现在长得非常快。

My children are fast.

2. 随着他们长大我们家的房子似乎变小了。

they get bigger our house get smaller.

3. 和某个玩具分开她感到很伤心。

She felt sad certain toy.

4. 说实话, 我已经好几年不看报纸了。

, I have stopped reading newspapers for years.

5. 这个博物馆在这里二十多年了。

This museum has been here for over 20 years.

第一题11 分,第二题10 分,第三题10 分,总计31 分

未达标达标(19分) 优秀(25 分)

课时 3 Section B (1a-2d) ( 10 min. )

一、根据句意及汉语提示完成单词

1. My little sister has many (蜡笔),and she draws a lot of beautiful pictures with them.

2. Can you (数数) to 10?

3. The palace was built in the fifteenth (世纪).

4. The photograph brings back many pleasant (记忆,回忆).

5. I love the country, (尤其)in spring.

6. She felt that her failure would bring (耻辱) to her family.

二、单项选择

1. Last year of new books were published on environmental protection.

A. the million

B. millions

C. a million

D. one million

解析:millions of new books 意为“上百万的新书”。hundred, thousand, million 前面若有具体的数字修饰时要用单数形式。但如果它们后面有of,则要用复数形式,而且后面的名词也要用复数形式,且前面不能加具体的数字。

2. Our foreign teacher Mr. Green us English since three years ago.

A. has taught

B. is teaching

C. taught

D. teaches

解析:句意为:“我们的外语老师格林先生自三年前以来一直教我们英语。”“since+时间点”表示“自从……以来”,为现在完成时的标志词。

3. It's a shame for a young man like you hard.

A. no to study

B. to not study

C. not to study

D. not study

解析:句型“It's +形容词或名词短语+for sb. +to do褖”表示“对某人而言做……是……的”。其否定句式把not 放在to 之前。句意为:“对像你这样的一个年轻人而言不努力学习是羞耻的。”

4. —Betty, A have you lived in China?

—For about three years.

A. how long

B. how soon

C. how often

D. how much

解析:根据答语“大约三年”可知问句询问“你在中国住了多长时间了? ”,所以选howlong“多长时间”。

5. My family consider a computer, which is considered a great help in our work and study.

A. to buy; to be

B. buying; being

C. to buy; being

D. buying; to be

解析:consider doing sth. “考虑做某事”,be considered to do sth. “被认为做某事”。句意为:“我的家人正在考虑买一台电脑,他们认为它对我们的工作和学习很有帮助。”

三、根据汉语意思完成句子

1. 为什么每年上百万的中国人离开农村?

Why do Chinese leave the countryside every year?

2. 每年许多毕业生寻找工作。

Many graduates the jobs every year.

3. 我叔叔过去常常每年回家一次。

My uncle once a year.

4. 真遗憾他没来。

he didn't come.

5. 我们认为她是个很有天赋的演员。

We her a very talented actress.

6. 吃饭的时候我坐在他的对面。

I sat him during the meal.

第一题 6 分,第二题10 分,第三题12 分,总计28 分

未达标达标(17分) 优秀(22 分)

课时 4 Section B (3a)-Self Check ( 10 min. )

一、用所给词的适当形式填空

1. The little girl (learn) about 100 songs so far.

2. He (live) in USA for 20 years.

3. Mr. Green is an engineer. He (work) in China for about two years.

4. Your father (be) to Guangzhou twice.

5. The Smiths (be)in China for three years.

6. He (teach) English since he came here.

7. Kate never (see) Chinese films.

二、单项选择

1. The meeting for a week now.

A. has finished

B. has ended

C. has been over

D. finished

解析:finish 为非延续性动词,在与时间段连用的现在完成时的句子里,改为be over,for用于完成时。

2. Miss Gao this school for nearly 5 years.

A. has been in

B. has come to

C. taught

D. teach

解析:have been in 表示“一直待在某地”,为状态短语动作可以延续,come 为非延续性动词,C 项时态不对。

3. Ben a teacher for 4 years.

A. has been

B. has become

C. was

D. became

解析:become 为非延续性动词,在与时间段连用的现在完成时的句子里,改为be,for 用于现在完成时。

4. —Where is your mother?

—She to England, and she will be back next week.

A. has been

B. went

C. go

D. has gone

解析:句意为:“你妈妈在哪儿? ”“她已经去了英国,下周她将回来。”have gone to 表示“已经去了某地”;have been to 表示“已经去过某地”。

5. —So far, how long you China?

—For one year.

A. have; come to

B. have; been to

C. have; been in

D. have; gone to

解析:how long 表示“多久”,动词必须为延续性动词或为状态词,故排除A、D。Have been to 表示“已经去过某地”;have been in 表示“一直待在某地”。

三、根据汉语意思完成句子

1. 我的很多同学都去过北京。

Many classmates of mine to Beijing.

2. 我哥哥不在家。他去海南度假了。

My brother isn't at home. He to Hainan for a holiday.

3. 他们在东京已经有三个月了。

They in Tokyo for three months.

四、同义句转换

1. They came here last week.

They here since .

2. I went home yesterday.

I at home for .

3. The movie began about 20 minutes ago.

The movie has for about 20 minutes.

第一题7 分,第二题10 分,第三题 6 分,第四题 6 分,总计29 分

未达标达标(17分) 优秀(23 分)

最新人教版同步导学案课时练答案语文九年级

人教版同步导学案课时练答案语文九年级 篇一:人教版九年级语文上册导学案全集 人教版九年级语文上册导学案全集(156页) 一沁园春雪 学习目标 1、学习修辞方法:比喻、拟人、对偶 2、体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性。 学习重点 1、培养学生阅读才欣赏诗词的能力,体会词作展现的意境、作者表达的感情,从中接受美的熏陶。 2、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情,以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。 学习难点 1、培养学生比较阅读的能力。 知识链接 1.词的知识 词兴起于唐,盛于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如、、等。今天学习的课文“沁园春”是词牌名,雪,是这首词的题目。 宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放,意境雄浑,充满豪

情壮志,如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,如柳永、李清照。 2.创作背景与发表 这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。 本篇首次正式公开发表于1957年1月号。1945年10月,1945年日本帝国主义投降后,毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。应柳亚子要求,亲笔书写了这首咏雪词赠他,11月4日,重庆晚刊据传抄件刊出。其后,一些报纸相继转载,一时轰动山城。1951年1月8日,附刊曾将毛泽东同志赠柳的墨迹制版刊出。 3.的影响 吴祖光称毛泽东的是“睥睨六合、气雄万古、一空倚傍、自铸伟词”的第一流杰作中之杰作。 蒋介石看到后,大为震惊,为了达到他的罪恶目的,一时召集很多的反动文人,也来写诗填词,歌颂国民党,结果他们写的词比不管在意境方面,还是在文采方面都与毛泽东的差得远。 人民大会堂里有一幅巨幅图画,看后有一种似曾相识的感觉。这幅图画就是以为体裁创作的,从图中我们可以看出一边是“山舞银蛇,原驰腊象”,白雪覆盖大地的辽阔景象,一边是旭日东升,红日

人教版最新版四年级下册数学各课时练习题

四则运算练习题姓名:__________ 2.22 一、填空题。 1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算()再算()。被减数 等于减数,差是()。 2、要使25×6+30先算加法,应给原式()算式是(),结果是()。 3、计算(45+5)×3÷5时,先算()法,再算()法。最后算()。 4、填上“〈”、“〉”或“=”。 (1)56÷7÷2○ 56÷(7×2)48×(5+6)○ 48×5+6 (2)840÷21○840÷3÷7 24+102+0 ○(24+102)×0 (3)50-20+15 ○ 50-(20+15)18-15÷3 ○(18-15)÷3 5、把下面各组算式组成一个综合算式。 12×4=48 6×7=42 48+42=90 综合算式: 24÷3=8 108-8=100 100×5=500 综合算式: 6、用225减去225除以15的商,可列式为,差是()。 二、计算题。(45分) (80-14)÷6 720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2 225-10×(6+13)(120×2+120)÷9 164-13×5+85 42×15+136 800-981÷9 (125+275)÷8 25×(187-143) 392÷(45-38) (26+34)×78 150-90÷3= 25×2×11= 180÷(72÷2)

四则运算练习题2 姓名:__________ 2.28 一、填空。 1、0×5+5÷5=() 2、如果要改变算式48+32÷4的运算顺序,先算加法,再算除法,那么算式是() 3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法,就要()。 4、博物馆上午有320人参观,中午离去85人,下午又来了128人,现在有()人 5、____、____、_____、_____统称为四则运算。 6、按照给定的运算顺序添括号。 (1)最后一步算乘法 223-9×21+24 (2)最后一步算减法223-9×21+24 (3)先除再加最后算乘300×18÷5+12 二、判断: 1.0除任何数都得0。……………………………………………………………() 2.根据“先乘除、后加减”,计算80÷5×2+8时,应该先算80÷5。……() 3.128-28=100,100÷5=20,20+5=25,列成综合算式是128-28÷5+5。() 三、选择题。 1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是() A、47+33÷36-16 B、(47+33)÷(36-16) C、(36-16)÷(47+33) 2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是() A、(750-25)×(20+13) B、(20+13)×(750-25) C、750-25×20+13 3、养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只?正确列式是() A、(98+87)×5 B、98+87×5 C、98×5+87 四、计算。 (15+20)×3 240÷(20-5) 192+28-17 145÷5×6 125-24×5 18×(400-120×2)

人教版七年级下语文教与学同步导练7(含答案)

七年级(下)语文教与学同步导练(七) (阅读专项训练) 本卷共二道大题满分100分时量100分钟 一、现代文阅读(共60分,每小题3分) (一) 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭――红丝带子糸着的白纸筒,催着自己,我好象怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们――修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说: “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说: “你说什么,老高。” “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说: “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着: 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 1、阅读选文第一二段,想象当时的情景,说说“我”预感到了什么? ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、老高没有说完的话是什么?为什么用“……”代替? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3、“爸爸的花儿落了”指的是什么?你从中体会到了什么? ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、我为什么会从来没有过这样的镇定,这样的安静? ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二) 阅读《从百草园到三味书屋》第二段,( P3)回答问题: 5、“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点? 6、这段文字一共写了种景物,由菜畦写到皂荚树,是按照由处到_处的顺序写的。从菜畦、石井栏、皂荚树写到鸣蝉、黄蜂、叫天子,是按照由物到

人教版四年级数学下册全册课时练合集(附答案)

人教版四年级数学下册 全册课时练合集(附答案) 1.1四则运算加、减法 一、填空题: 1.在加法里,一个加数=()-() 2.根据29863+32942=62805可以得到两个减法算式()或(),这是根据()。 3.先把下面各式中的“()”换成x,然后说出x是多少。 ()+26=43 90+()=280 二、求未知数 x。 (1)(2) (3)(4) 三、先计算,再验算。 36695+43187 10384+6983 四、列了含有未知数的等式,再解答。 (1)76加上什么数得159? (2)一个数加上876得1093,这个数是多少? 五、有三筐苹果,一共76千克。一筐23千克,一筐28千克,另外一筐重多少千克?

答案 一、填空题 1.和、另一个加数 2.62805-32942=29863 62805-29863=32942,一个加数=和-另一个加数。 3.17、190 二、求未知数 (1)67 (2)248 (3)2015 (4)2733 三、先计算,再验算 (1)79882 (2)80219 四、列了含有未知数的等式,再解答。 (1)76+=159 (2)+876=1093 =83 =217 五、解:设另外一筐重千克。 23+28+=76 =25 1.2四则运算乘、除法 一、填空 1.一个因数=() 2.12×()=60 ()×6=72 3.()×8<420,括号里最大能填() 4.□×○=△,()÷()=○,()÷()=□ 5.12与什么数相乘得84?列式是() 二、求未知数x 38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90 三、列式计算 1.一个数的28倍是5628,求这个数。

老人与海导学导练答案

老人与海导学导练 一、判断正误: 1.海明威能把一篇短小的故事反复推敲,悉心剪裁,以极简洁的语言,铸人一个较小的模式,使其既凝练又精当。这样,人们就能获得极鲜明、极深刻的感受,牢牢地把握它要表达的主题。《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。 (正确) 2.《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。篇幅不大的作品,但含义丰富,成为经久不衰的畅销书。 ( 2、美国 ) 3.“狮子”作为力与勇的另一称呼,它在小说中的不断出现,构成了一种寓意十分明确的象征:象征着老人追求力与勇的搏击精神,这种搏击精神就是“海明威式”的硬汉性格的体 现。 (正确) 4.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。 (4、无中生有牵强附会) 5.老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话道出了此书的主题。(正确) 6.《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。(正确) 7.老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。(正确) 8.桑提亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。 (8.小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误。)

9.当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,桑提亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。 (9.“当出海的第八十四天”错误。) 10.老人桑提亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。 (正确) 11.《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预 料。 (11.小说的主旨应是积极的,昂扬的。) 12.全书故事的叙述是多角度的,在直叙中有插叙,在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。 (正确) 13.《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独自来刻画人物性格,语言辞藻华丽,形象生动。(13.语言风格清澈流畅、朴素无华。) 14.小说以象征手法表现桑提亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。 (14.以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程。) 15.在塑造桑提亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛,老人的沉着迎战,机敏矫捷,都写得生动逼真。 (正确) 16.大马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、飘零的船只形成对照,反射出作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干中所蕴涵的力量与光辉。 (正确) 17.《老人与海》中用浓墨重彩描写大海,使人读时酣畅淋漓地感受到大自然的伟力,从而有力地烘托了主人公桑提亚哥不屈、坚毅、不服输的形象。 (17.文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一幅水墨山水画,读来令人心旷神怡,美不胜收。)

初三化学课时练答案

初三化学课时练答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项填在答题纸的表格中,前10题,每小题1分,合计10分;后5题,每题2分,合计10分) 1.某市正在疏港路北侧建立国家级“光谷”,下列过程属于物理变化的是 A.二氧化硅(SiO2)与焦炭制粗硅(Si) B.太阳能热水器中冷水变热水 C.氢气与四氯化硅(SiCl4)制纯硅(Si) D.在催化剂作用下太阳能分解水制氢气 2.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 3.下列操作正确的是 4.下列有关铁的说法错误的是 A.地壳中铁元素含量排在第四位

B.在铁制品表面镀铝可防锈 C.用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D.生铁的含碳量比钢的含碳量高 5.下列关于灭火的方法中,正确的是 A.油着火,用水浇灭 B.扑灭森林火灾,设置隔离带 C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭 D.电器着火,直接用水浇灭 6.把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余(反应后生成的化合物中金属都为+2价)。产生H2的质量随时间变化的趋势如右图。下列说法不正确的是 A.乙的活动性比甲强 B.甲的相对原子质量一定比乙小 C.反应消耗等质量的硫酸 D.反应消耗等质量的金属 7.为研究不同催化剂(CuO和MnO2)对过氧化氢分解的影响,下列实验能达到目的的是 A.在同一瓶过氧化氢溶液中先后放入质量相同的CuO和MnO2

四年级下册数学课时练

四年级下册数学课时练 第1课时 加减、乘除混合运算 1、填一填。 1、食品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午又运来18箱,超市现在有( )箱饮料。 2、一辆轿车2小时行驶144千米,5小时能行驶( )千米。 3、计算78-33+15时,要先算( )法,再算( )法。计算15×200÷100时,要先算( )法,再算( )法。 4、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( )往( )的顺序计算。 2、比一比,谁最快。 (1) (2) 3 里填上适当的数,然后列出综合算式。 ( 1 (2)37 + 168 97 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 136+72-143 40×16÷8 328÷8×19 246-187+121 52÷4×17 630—198—35 5、列综合算式,解决问题。 (1)4节车厢一共装煤228吨,照这样计算,如果一列火车有18节这样的车厢,那么这列火车一共可以运煤多少吨? (2)小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米? 第2课时 四则混合运算

1 里填上“>”“<”或“=”。 27——76 345÷15× —17+2 366÷6×—13×6 144÷ 12÷÷11+18 1、看图列算式,并计算。 45 2倍 多15 (1)甲: 乙: ? (2)苹果: 香蕉: 每箱36千克 每箱40千克 ①苹果和香蕉一共有多少千克? ②香蕉比苹果重多少千克? 3里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1)(2) 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 380—120÷15 150×50—25×5 5、列综合算式并计算。 (1)275与25的积比它们的商多多少? (2)100减去72除以8的商,差是多少? 6、解决问题。 (1)火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?(列综合算式解答) (2)亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话书一共有多少页? 第3课时 第1、2课时的综合练习

人教版四年级上册数学全册课时练

亿以内的计数单位及数位顺序表 一、填一填。 1、392008009是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(),“8”在( )位上,表示( )。 2、在数位顺序表中,从右边起第六位是()位,百万位在第()位,相邻的两个计数单位的进率是()。 二、我来当包公:对的打“√”,错的打“×”。 1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。 2、在48后面添上八个0得到48万。 3、一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。 4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。 三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。 1、千位、万位、十万位、百万位是四个()。 A、计数单位 B、位数 C、数位 D、数 2、()是计数单位,()是数位。 A、万级B.十万C、百位

参考答案: 一、1、九亿 3个亿百万 2个百万千 8个千 2、十万七十 二、1、√ 2、× 3、× 4、× 三、1、A 2、B,C 亿以内数的读法 一、填一填。 1.第六次全国人口普查广东省人口最多,达到104303132人,读作___________ 2、7200000读作()。 3、3,4,8,和四个0,组成一个不读零的数是(),组成一个读三个零的数是()。 4、3400800是由3个()、4个()和8个()组成的,这个数读作()。 二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。 1、下面各数中,一个零都不读的是()。 A、3000300 B、3003000 C、3030000 2、下面各数中,读零最多的是()。 A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 3、在下面各数中,一个零也不读的是()。 A、4000960 B、4008600 C、4080600 4、下面各数中,读两个零的是()。 A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。 1、读数时读几个零,写数时就写几个零。()

八年级(下)语文教与学同步导练四)附答案

八年级(下)语文教与学同步导练(四)附答案 (第四单元) 本卷共三道大题满分100分时量100分钟 一、语言积累与运用(共39分,每小题3分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是() A.箍.桶(gū)熹.微(xī)门楣.(méi)苋.菜(jiàn) B.招徕.(lái)囿.于(yǒu)荸荠.(bí)醅.酒(pēi) C.打怵.(chù)蘸.满(zhàn)起哄.(chòng)挑剔.(tī) D.斟.酒(zhēn)奶酪.(lào)腌.制(yān)譬.喻(bì) 2下列语句中没有的错别字的一项是() A.声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张驰不定,有点龙吟凤哕意味。 B.蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了荧火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。荧火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! C.特别出色的是那种合辙压韵的吆喝。 D.天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。 3、下列各句标点有误的一项()(3分) A、小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道 原来如此。 B、上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。 C、挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱 的饰物。 D一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口 锅。 4、下列说法有误的一项是() A、《吆喝》一文是用地道的北京口语来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的 地方特色。 B、“弱冠”是指古代男子20岁行成年礼束发戴冠,表已成年;“豆蔻”是指十七八 岁的姑娘。 C、手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然 没把海张五当个人物。这里用了反问的修辞。 D、“囊萤映雪”讲的是晋朝车胤和孙康刻苦读书的故事。 5、下列知识连接有误的一项是()。 A.《云南的歌会》——沈从文——作家、历史文物研究家。 B.《端午的鸭蛋》——冯骥才——作家

课时练参考答案

1.C 2.D 3.D 4.A、B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.导电性、延展性;强度大,韧性好;熔点高及电阻大;耐腐蚀 10.D 11.D 12.CD 13.D 14.铝;银;汞;铜或铝;铁 15.B、D 16.②④ 17.硬度;耐磨性;塑性;韧性;韧性 18.(1)因为金的金属活动性很差,在自然界中存在单质金。(2)铜,因为铜的抗腐蚀性和强度较好,价格也较便宜。(3)铝的表面有一层致密的稳定的氧化铝薄膜,能阻止铝进一步氧化。(4)将铝、铜、镁、硅融合制成硬铝。(5)金属在地壳中的含量是影响金属价格的一个因素。 第八单元课题2 金属的化学性质参考答案 1.D 2.A 3.B 4. B 5.C 6.AD 7.A 8.D 9.B 10.BD 11.B 12.B、D 13.A 14.(1)会腐蚀金属管道。(2) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 (3)易使食物中含人体所需要的铁元素;铁能与醋中的酸反应,转变成易吸收的亚铁盐。15.A 16.B 17.D 18.③④①② 19.A>B >C Fe+2HCl==Fe Cl2+ H2↑20.(1)①;(2)a ;Ti与酸反应产生气泡的速度小于Mg,而Ag不与酸反应;Mg>Ti>Ag;(3)否;反应速度与反应物浓度有关,盐酸的溶质质量分数大小对反应速度有影响。 第八单元课题3 金属资源的利用和保护参考答案 1.单质;稳定(不活泼) 2.Fe2O3在表面刷漆或喷漆;在表面涂上机油;在表面镀上一层其他金属;使其表面氧化生成致密的氧化膜 3.D 4.A 5.①;②;③;④ 6.B 7.D 8.A 9.(1)+1 ; 4∶1 ; (2)Cu2(OH)2CO3+CO2↑+H2O 分解反应; C、H2或CO(任选两种) 10.防止金属锈蚀;金属的回收利用;有计划、合理地开采矿物;寻找金属的代用品。11.铁锈;B;铁与试管内的氧气和水反应,消耗了氧气,试管内压强减小; 12.化学变化;表面潮湿,与氧气充分接触;表面清洁后,擦干晾放。 13.设:需要含氧化铁80%的赤铁矿石质量为x 2 Fe + 3 CO2 Fe2O3 + 3CO 高温 === 160 112 X·80% (1-4%)×5.6 t X= =9.61 t 答:略 14.(1)②;④因为Fe2O3是红色的,而FeCl3能溶于水;碳;因为生铁中含碳 (2)取黑色粉末,滴加稀盐酸,有气泡产生。(3)不正确。四氧化三铁也能被磁铁吸引。 第九单元课题1 溶液的形成参考答案 双基落实 1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.水混合物 11.略 12. 略13. 略14略 能力提升 1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 10.略 11.略 12.略 拓展创新 略

新人教版四年级上册数学全册课时练(含答案)

1.1 认读亿以内的数 一、我会填。 1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。 2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。 3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是 () 二、我会读。 90900704 读作 251600 读作 3985001 读作 三、按要求写数。 760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:() 读两个零:() 一个零也不读:() 四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?

答案: 一、1.万七十万十万 2.30003000 3.5700800 二、九千零九十万零七百零四 二十五万一千六百 三百九十八万五千零一 三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008) 读两个零:(20451036 ) 一个零也不读:(58005000 ) 四、35600 36500 53600 56300 63500 65300

1.2 亿以内数的写法 一、写出下列各数。 八万三千零八写作();一千零一十万二千写作() 七千万写作();三万写作(); 二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。 三、我会写。 1.全世界动物种类约九千二百个。写作:() 2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。写作: () 3.一天有八万六千四百秒。写作:() 4.四年级的语文书有二十万字。写作: () 5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六 十五平方千米。写作:() 四、数学乐园。

2020最新四年级下册数学课时练

四年级下册数学 课时练

第一单元 四则运算 第1课时 加减、乘除混合运算 1、填一填。 (1)食品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午又运来18箱,超市现在有( )箱饮料。 (2)一辆轿车2小时行驶144千米,5小时能行驶( )千米。 (3)计算78-33+15时,要先算( )法,再算( )法。计算15×200÷100时,要先算( )法,再算( )法。在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( )往( )的顺序计算。 2、比一比,谁最快。 (1) (2) 3 里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1 ) (2)37 + 168 97 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 136+72-143 40×16÷8 328÷8×19 246-187+121 52÷4×17 630—198—35 +24 +29 -36 +80

可以运煤多少吨? (2)小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米? 第2课时 四则混合运算 1 里填上“>”“<”或“=”。 27—— 76 345÷15× —17+2 366 ÷6× —13×6 144 ÷12÷÷11+18 1、看图列算式,并计算。 45 2倍 多15 (1)甲: 乙: ? (2)苹果: 香蕉: 每箱36千克 每箱40千克 ①苹果和香蕉一共有多少千克? ②香蕉比苹果重多少千克? 3里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1)(2 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 380—120÷15 150×50—25×5 + —

5、列综合算式并计算。 (1)275与25的积比它们的商多多少?(2)100减去72除以8的商,差是多少? 6、解决问题。 (1)火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?(列综合算式解答) (2)亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话书一共有多少页? 第3课时 第1、2课时的综合练习 1、比一比,看谁算得又对又快。 36÷4×2= 9+12-7= 12-5×2= 6×8÷4= 15-5×3= 18÷9×6= 2、改正下面各题中的错误。 800-150÷5 16×6+38÷2 =650÷5 改正:=96+38÷2 改正: =130 =134÷2 =67 3、选择正确答案。 (1)一个数的4倍是160,这个数的8倍是多少?应列式为()。 A.160÷8×4 B.160÷4×8 C.160×4÷8 (2)小明读一本书,每天读15页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?列式是()。 A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6 4、脱式计算。

倍速课时学练10分钟当堂反馈Units810

Unit 8 Have you read Treasure Island yet? 课时 1 Section A(1a-2d) ( 10 min. ) 一、写出下面动词的过去式和过去分词 1. go 2. take 3. have 4. eat 5. write 6. buy 7. read re 8. begin 9. break 10. find 二、用already 或yet 填空 1. —Have they taken down the old pictures? —No, not . 2. Most of us have finished our compositions. 3. He said he hadn’t visited the exhibition . 4. Tom has washed his clothes. 三、用所给词的适当形式填空 1. —Has he finished(finish) his work today? —Not yet. 2. —Have you ever eaten(eat) chocolate? —No, never. 3. Has Tom (travel) to China? 4. I have already (see) the film. I (see) it last week. 5. He hasn't (finish) reading(read) Harry Potter. 6. Zhao Lan has already (study)in this school for two years. 四、根据汉语意思完成句子 1. 你读过中国的四大名著了吗? you Four Classics of China? 2. 她还没有看过那部新电影。 She that new movie. 3. 快点,否则你会迟到的。 , or you will be late. 4. 你决定好要去哪里了吗? you decided ? 第一题10 分, 第二题 4 分, 第三题 6 分, 第四题8 分, 总计28 分 未达标达标(17 分) 优秀(22 分) 课时 2 Section A(3a-4c) ( 10 min. ) 一、根据句意及汉语提示完成单词 1. I like walking on the (沙滩)near the sea.

四年级下册数学课时练

第一单元 四则运算 第1课时加减、乘除混合运算 1、填一填。 (1)食品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午又运来18箱,超市现在有( )箱饮料。 (2)一辆轿车2小时行驶144千米,5小时能行驶( )千米。 (3)计算78-33+15时,要先算( )法,再算( )法。计算15×200÷100时,要先算( )法,再算( )法。 (4)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( )往( )的顺序计算。 2、比一比,谁最快。 (1) (2) 3里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1(2)37 + 168 ×- 97 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 136+72-143 40×16÷8 328÷8×19 246-187+121 52÷4×17 630—198—35 5、列综合算式,解决问题。 (1)4节车厢一共装煤228吨,照这样计算,如果一列火车有18节这样的车厢,那么这列火车一共可以运煤多少吨? (2)小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米? 第2课时四则混合运算 1里填上“>”“<”或“=”。 27——76 345÷15×—17+2

366÷6×2 245—13×6 144÷12÷6 121÷11+18 1、看图列算式,并计算。 45 2倍 多15 (1)甲: 乙: ? (2)苹果: 香蕉: 每箱36千克 每箱 40千克 ①苹果和香蕉一共有多少千克? ②香蕉比苹果重多少千克? 3 里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1)(2 列出综合算式: 列出综合算式: 4、脱式计算。 380—120÷15 150×50—25×5 5、列综合算式并计算。 (1)275与25的积比它们的商多多少? (2)100减去72除以8的商,差是多少? 6、解决问题。 (1)火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?(列综合算式解答) (2)亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话书一共有多少页? 第3课时 第1、2课时的综合练习 1、比一比,看谁算得又对又快。 36÷4×2= 9+12-7= 12-5×2= 6×8÷4= 15-5×3= 18÷9×6= 2、改正下面各题中的错误。

6《恐龙无处不在》导学导练(含答案)

初二语文《导学练》 主备人:审核:课时:2 总课时: 时间:年月号 《恐龙无处不在》 学习目标:1、掌握重点字词的书写、运用; 2、了解文中揭示的恐龙灭绝的原因; 3、体会文章语言简明精炼、逻辑性强、幽默风趣的特点。 学习过程: 一、导入:在距今约2.3亿年前~6500万年前,地球的主宰并不是人,而是一种生物,它们的 名字是——恐龙。但是现在却再也看不到它们的踪迹,它们是怎么灭绝的呢,原因是什么?今天让我们带着这些问题走进文章去寻求答案吧。 二、朗读课文,整体感知 1、为下列划线字注音 鸟臀目()褶皱()遗骸()天衣无缝()2、这篇文章的文体、说明顺序分别是什么? 3、阅读课文,说说“恐龙无处不在”的原因是什么? 三、精读课文,回答问题 1、文章为什么以“恐龙无处不在”为题,它的说明对象是否就是恐龙呢? 2、南极洲恐龙化石的发现,说明了什么问题? 3、如何理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”这句话的含义。

4、文章采用了多种说明方法,试分别举例说明。 四、课堂小结 《恐龙无处不在》这篇文章依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说。说明不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。 课外语段阅读 低碳生活处处可为 冯云 ①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢? ②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。 ③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。 ④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。 ⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经

【部编版】 三年级下册语文:全册配套课时练( 含答案)

第一课《古诗三首》一课一练 第一课时 【课堂作业新设计】 1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出) 融化(rónɡ róu)燕子(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线,把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá

豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.(1)三两只枝:两三枝桃花。 (2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 (3)芦芽:芦苇的嫩芽。 (4)河豚:一种有毒的鱼。 (5)上:指上市,就是在市场上销售。 3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线,把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.(1)三两只枝:两三枝桃花。 (2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 (3)芦芽:芦苇的嫩芽。 (4)河豚:一种有毒的鱼。 (5)上:指上市,就是在市场上销售。

0302.新人教版四年级数学上册1.4 练习一-课时练

练习一 一、填空。 1、500340700是()位数,最高位是()位,“5”表示()个(),“3”表示()个(),“4”表示()个(),“7”表示()个()。 2、4506730是一个()位数,最高数位是()位;“5”在()位上,表示5个()。 3、 2010年11月12日在广州举行的第十六届亚运会上,有来自45个国家和地区的14454人,这个数读作( )。 4、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是()位数,写作()。 二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。 1、从个位起往左数,第八位是( )。 A. 万位 B. 十万位 C. 百万位 D. 千万位 2、用0~6这七个数组成的最大七位数是( )。 A.1234567 B.7654321 C.6543210 3、下面各数中,读零最多的是()。 A. 706000 B. 7060000 C. 7060606 D. 7060600 三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。 1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。() 2、由六百万和六百组成的数是6000600。()

参考答案: 一、1、九亿 5 亿 3 十万 4 万 7 百 2、七百万十万十万 3、一万四千四百五十四 4、七 6000530 二、1、D 2、C 3、C 三、1、√2、√ 小学数学公式大全 一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式 长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 长方形的面积=长×宽S=ab 正方形的面积=边长×边长S=a.a= a 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 平行四边形的面积=底×高S=ah 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的面积=圆周率×半径×半径 三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式S= a×a 长方形的面积=长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。

四年级下册课时练习答案

四年级下册课时练习答案 一、选择。 1.我们把火柴棒依次用蜡油粘在小锯条上,把小锯条的一端放在酒精灯火焰上,会看到( B )。A火柴同时落下 B火柴依次落下 2.把蜡油滴在铁圆盘上,用酒精灯火焰加热铁盘中心,蜡油( A )熔化。 A会 B不会 3.以下物体( A )不容易传热? A筷子 B玻璃棒 C铁勺 D铝勺 E铜丝 4.金属中,最容易传热的是( B ) A金 B银 C铜 D铝 E铁 5.以下( ABCD )是热的不良导体 A瓷 B纸 C玻璃 D皮革 E铝片 6.以下液体中容易传热的是( A ) A水银 B水 C花生油 D 汽油 7.热可以沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫( B ) A对流 B传导 C辐射 二、判断。 1.各种物体都能传热。( √ ) 2.容易传热的物体叫不良导体。( × ) 3.不容易传热的物体叫不良导体。( √ ) 4.金属是热的良导体。( √ ) 5.羊毛、羽毛、棉花、石棉等最不容易传热。( √ ) 6.所有的液体都不容易传热。( × ) 三、问答。 下列物品的个部分是用什么材料制成的?说一说其中的道理。 (1)锅把用塑料,因为塑料是热的不良导体;(2)勺把用木头,因为木头热的不良导体;(3)玻璃杯外套是用毛线做的,因为毛线是热的不良导体。 2.水变热了 一、判断

1.水和空气都是热的不良导体。(√) 2.热辐射不需要依靠任何物质,即使在真空里也能进行。(√) 3.热可以不依靠任何物质直接向周围“发射”,这种传递热的方式叫做辐射。(√) 二、判断 1.水和空气的传递热的主要方式是( A ) A对流 B辐射 C传导 2.太阳的热,也是通过( B)方式传到地球上来的。 A对流 B辐射 C传到 3.热在水中主要是以( A )的方式传递的。 A对流 B辐射 C传导 三、问答 1.在下面的实验中,为什么鱼不会死? 因为水是热的不良导体,上面的水虽然热了,下面的水是凉的,所以小鱼不会死。 2.把小米粒放在水中加热,过一段时间会看到什么现象?热在水中是怎样传递的?(实验结论是什么?) (1)过一段时间会看到小米粒从从面游到上面,再从上面游到下面,如此循环反复。 (2)加热容器底部时,底部受热的水会上升,周围及上面较冷的水会流过来补充,然后又被加热上升……冷水和热水相对流动,形成对流。热在水中主要是以对流的方式传递的。 3.冬天,暖气是怎么使房间变暖的?请画图说明? 暖气片周围的空气受热上升,周围较冷的空气流过来补充,然后又被加热上升,热空气和冷空气相对流动,形成对流。房间就暖和了。 4在水中造成对流的原因是什么? 造成对流的原因是气体受热后密度变小,质量变轻而上升,周围较冷的气体密度大而下降。这样就形成了气体上升、下降的相互流动。 5.怎样让稀饭热得更快? 用勺子不断搅动,加快热水和冷水的对流。 6.怎样让炉火更旺? 用扇子扇,可以加快热空气和冷空气的对流。 3谁热得快 一、选择

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