八年级学生作文:我体验到的成长

八年级学生作文:我体验到的成长

我体验到的成长春天还未来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚雷声另起一行了。炎炎夏日之下,空气在剧烈地颤抖着,远远望去,又看见了柏油马路上有一层水花这一奇异景象。一脚踩下去,滚烫,软绵绵的,像一个火柴划上去就可以点着了似的。太阳想要把世间万物的水份统统吸取干净。“天这么热,去游泳吧。”爸爸总想着带我去运动。可我还不会游呢!“我着急地说。”“去做你畏惧做的事,畏惧自然会消失。游泳是早晚要学会的,没有尝试你怎样就知道自己不行呢?”爸爸苦口婆心地对我说怀着无奈的感觉来到了泳池旁,用手微微触碰了一下池水,冰冷冰冷,一股阴森之气涌入心底。身体微地一颤。下水,四肢早已失去知觉,只闻声牙齿卡卡作响。憋气是学会游泳最基本的一步,这还是挺简单的,使我增加了一些自信心。可一听到要潜水游泳,我心中仅存的希望顿时消失得无影无踪了。我紧张地张开了嘴,呆呆地立在那里,自己的心恍如要跳出来一般,双腿像灌了铅似的行动维艰。“别白费力气了,还是为自己的健康找想吧,这样冒险的事情值得去做吗?否则你就会承受无尽的痛苦的……”早已等得不耐烦的魔鬼对我说。“要冒一次险,一个人的生命就是一场冒险,在冒险的背后就会体验到人生的幸福!”一段悠久而深邃的话语不断地在我心底荡漾,是天使吗?看着缎带似的水在灯光底下闪耀,真是太光辉灿烂了,光溜溜的池面上弥漫着欢乐和青春,仿佛它在诉说人们的欢乐。这是银色的鱼鳞上的光辉,整个池恍如是一条活跃的鱼。一只无形的手柔软地将我拉入水面,指引着我,带着我自由地穿梭,我终究成功了。青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个哀伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。

初二家长评语大全_初二学生家长评语

初二家长评语大全_初二学生家长评 语 家长写的一份恰如其分的评语会激起学生积极向上的勇气,对学生产生一种鞭策力和奋进的动力。下面是有初二家长评语,欢迎参阅。 初二家长评语 1、许翔妈妈:过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康! 2、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

3、林哲华妈妈:你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油! 4、梁永臻妈妈:永臻,你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦! 5、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步! 6、王华奇妈妈:奇奇,好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢! 7、王豫妈妈:你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱

我想要的班级八年级作文600字

我想要的班级八年级作文600字 我想要的班级八年级作文600字 跟随着自己的第二批学生进入到初二,忽然感觉思路打开了一样,一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来,让自己的每一天都那样的充实而又快乐! 一个班级要想得到长久的发展,必须要有班级同学值得自豪的东西!当他们在遇到其他同学时,可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福,抑或是自己在班级中挥洒才华的地方,我想,他们能够值得炫耀的,或许就是班级文化吧!所以开学之处,我就在着力打造初二一班的班级特色。 首先,班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法,学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中,作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心,借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里,都会发生学生与班级景观的故事,将这些故事总结起来,将给大家听,班级的凝聚力会骤然增强!学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。

其次,针对班级部分学生文学素养高的特点,建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间,我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一--《翰林院》,每周学生自发写一些文章,由同学推选张贴到这个板块当中。其实,一开始我预料到这可能有一定的难度,可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时,他们有一种发自内心的自豪感!栏目之二--《在路上--赢在。二一》,我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的,主要用来记录班级以及每个学生所取得成绩,或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中,来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步,班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。 真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上! 我想要的班级八年级作文600字

初中学生成长记录册成长档案

姓 名: 班 级: 级 班 学 号:

卷首语 人的一生是伟大的,人的成长过程是漫长的,人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程,展示了我取得的最佳成果,还有对自己发展水平的评估。 成长记录册,我忠实的朋友。 翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。 翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。 翻开它,就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误,从中我应该吸取的教训,都告诫我,什么是错,什么是对。 成长记录册,一个多么有意义的伙伴,它伴随我的成长的每一步。 成长记录册,一个多么令我自豪的场所,它给了我人生发展的信心。 成长记录册,一面多么明亮的镜子,它告诉我,我的今后向着什么方向发展…… 毕业语 演员抹去青春的淡妆;掌声化作离开的足迹;岁月在四季间交替轮回;我们在磨练中逐渐成长。 结束了,初中生活终究是结束了,再多的回味也比不上已经流走的三年时光。然而我们还是要前进的,一时的痛苦总要被迈出的步伐所取代,我们的经历也会成为翻过去的一页。 对前途的追求与对分开的不舍合在一起,是一个字,那就是“惜”,珍藏起曾经的记忆吧,毕竟那是我们友谊的见证,也是我们青春年华的美好所在,但眼前的时光务必要珍惜,前进的旗帜也要继续飞扬! 合上成长记录册,也合上了初中的最后一页。相聚没有想象的那般轰轰烈烈,没有拥抱,没有泪水,只需我们相信:虽然分开了,但永远是朋友。没错,最后的离别没有到来,因为定塘中学永远属于我们,这个班级永远属于我们。勇敢的挥挥手,说声再见吧,因为说过了再见,一定会再见……

初二学生评语大全

周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般, 在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一 笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊 讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是 你用功的结果!今后如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去完成。综合你的成绩 来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低,特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委员做得很到位,是一 位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想,进取心还不够强,上课有出现睡觉的现象,你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 莫津: 你性格偏内向沉静,但在班上能团结同学,乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来 提高成绩,可你的成绩还在原地徘徊,要知道,真正努力了、用功了,才能取得真正的进步。下学期进入九年级,竞争是如此的激烈,希望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。 黄晓玲:你大方自然,思想进取,是老师班级管理的得力助手,是班级的得力的干将, 特别是你在“跳蚤市场”上的表现,非常优秀。但在学习上,你需要善思多问,勤奋努力,课 堂老师发现你的上课状态不佳,回答问题也很少,成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲! 梁馨艳:文静温和的你,积极肯干,看得出你样样要强,你能严格遵守班级纪律,热爱 集体,关爱同学,你能按时完成作业,字迹工整。不足之处是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。相信不久后,你的成绩会有很大的提高。 黄嘉妮:你是一个积极上进的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学相处融洽,爱劳动,讲卫生,学习认真主动,积极思考,如果能大胆发言,锻炼自己的口头表达能力,你一定会有更大的进步。下学期就进入九年级了,学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。

八年级学生作文:我的初二生活

林心怡一颗种子从萌生起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列进程,终究步入新的生命循环。对一个人来讲,初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的整理东西,还可以一路偕同好友东走走,西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,舒服极了!固然,这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不由心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,甚么时候才到尽头呀!初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不但新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那使人眼花缭乱,琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此,但,辛劳一时,幸福一生,不是么?初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发剧烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾懊丧和后悔,但更多的是不伏输的劲头。相信自己,能行!初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对很多事情,交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;文娱比赛中,我具有了自信;探究交换时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了很多,同时也收获了很多。酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。由于耕耘,才会收获;由于坚守,才会感悟;由于相信,才会具有。初二生活,由于我的选择,才会如此的不同。

初中学生成长记录册成长档案

姓名: 班级:级班 学号: 1 / 1

卷首语 人的一生是伟大的,人的成长过程是漫长的,人一生的经历是丰富而又精彩的。这里记载了我学习与发展的过程,展示了我取得的最佳成果,还有对自己发展水平的评估。 成长记录册,我忠实的朋友。 翻开它,就是翻开了我的成长历程。我每一次的努力,我每一次取得的成果,我的感想,我的体验,我的感悟,都历历在目。 翻开它,就是翻开了我的辉煌历程。我每一次取得的小成就,我每一次的劳动成果,我的喜悦,我的自豪,都溢于言表。 翻开它,就是翻开了我的警示目录。每一次对我的发展有借鉴意义的错误,从中我应该吸取的教训,都告诫我,什么是错,什么是对。 成长记录册,一个多么有意义的伙伴,它伴随我的成长的每一步。 成长记录册,一个多么令我自豪的场所,它给了我人生发展的信心。 成长记录册,一面多么明亮的镜子,它告诉我,我的今后向着什么方向发展…… 毕业语 演员抹去青春的淡妆;掌声化作离开的足迹;岁月在四季间交替轮回;我们在磨练中逐渐成长。 结束了,初中生活终究是结束了,再多的回味也比不上已经流走的三年时光。然而我们还是要前进的,一时的痛苦 总要被迈出的步伐所取代,我们的经历也会成为翻过去的一 页。 对前途的追求与对分开的不舍合在一起,是一个字,那就是“惜”,珍藏起曾经的记忆吧,毕竟那是我们友谊的见 证,也是我们青春年华的美好所在,但眼前的时光务必要珍 惜,前进的旗帜也要继续飞扬! 合上成长记录册,也合上了初中的最后一页。相聚没有想象的那般轰轰烈烈,没有拥抱,没有泪水,只需我们相信: 虽然分开了,但永远是朋友。没错,最后的离别没有到来, 因为定塘中学永远属于我们,这个班级永远属于我们。勇敢 的挥挥手,说声再见吧,因为说过了再见,一定会再见…… 1 / 1

八年级语文作文加评语.doc

八年级语文作文加评语 八年级语文教学已把材料作文作为八年级作文写作的方向,提高学生作文写作能力是八年级教学的重要任务。下面是我为您整理的关于八年级语文作文加评语的内容,希望对您有所帮助! 八年级语文作文加评语一 这个冬天,异常寒冷;这个冬天,没有大喜大悲;这个冬天,没有雪中送炭的温暖;这个冬天,没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天,有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。 又是新的一天开始了,霓虹灯在一瞬间都失去了光彩,取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋,他们与高大的写字楼融合,与这个繁华的城市相衬映。即使现在是寒冬,即使道路两旁的积雪还未融化,但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自己的脚步。呼!这个冬天,似乎比以往都要冷啊! 或许根本不会有人注意到,角落里,还有上帝为他们施舍来的一点温暖。 一个老乞丐,跪在一个垃圾箱旁边,双手合十,不停地磕着头,面前放着一个豁口的茶缸,他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了,不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时,一个小男孩跑了过来,双手托着五个硬币给他,眼睛不停地眨着,他在等待乞丐的接受。乞丐忙

要去接,可就在这时,男孩又把手收了回来,并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢,那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢,因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边,使劲地吹了几口气,然后两手合着又将钱递给乞丐:"爷爷,这样的钱就不会冻着你了,你还能取暖呢!"老乞丐的眼刹那间湿润了,他颤颤巍巍地接过了钱,目送着跑远的男孩,又将钱暖在了心口。这些钱,虽然面值不大,但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币,在这个冬天,升华成男孩的笑容,老乞丐浑浊的眼泪,和这个寒冬的无限大爱。 在这个城市中,其实处处弥漫着点点温暖,它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每天,都有城市中的人向写字楼中倾倒"不公平""愤怒"的黑水,这些黑水,渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日,就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。 这个冬日的阳光,外的光芒,内的温暖。 教师评语:本篇文章以冬日里的阳光为喻,赞美了平凡生活中的一件微小的善举给人带来的感动,同时也鞭挞了发展迅速的商业社会的冷漠,以及小作者对于人与人之间温情的无限怀念。文章主题深刻,语言流畅,读来十分让人深思。 八年级语文作文加评语二 江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?——题记 江南如诗如画,一山一水,旖旎人家,浅墨清韵,何处飞

八年级语文 一次激烈的“争论”学生作文素材

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 一次激烈的“争论” 今天早上的第一节课便是乏味,枯燥,令我厌烦的数学课。与以往一样,老师不紧不慢地走进教室,同学们依然有气无力地趴在桌子上,没有一点儿精神。 今天的数学课原本是该上“频数与频率”的,可老师却说:“同学们,你们最喜欢哪个明星?”我们一听都傻了,怎么突然问这个问题呢?但是大家又恍过神来回答老师的问题:“张杰、林心如、成龙、华仔(刘德华)”老师说:“好了,大家都别吵了,我们写出几个明星来进行投票,投给谁就说明自已喜欢谁。”大家异口同声的回答“好!”接着老师在黑板上写上:刘德华、成龙、范冰冰、林心如、杨幂。投票开始了,同学们都为自己喜欢的明星举起手。几分钟过去了,投票结果也出来了:杨幂被支持的人数量多,而范冰冰却没有一个人支持她。于是,一位同学让老师把范冰冰改成张杰,另一位同学又说要改成魏晨,又有一位同学说要改成……十几分钟过去了,同学们还在不停地争论着,老师见状就说:“好了,大家别争了,其实谁都一样,这节课并不是来调查同学们喜欢哪位的明星,我们是要上课的。”“上课?”同学们很疑惑。“对,就是上课。”老师又说道:“同学们,看黑板,杨幂的票数最多,这个票数我们就称为频数,而这出现的票数与总票数的比值就称为频率,明白了吗?”哦,原来老师问这个问题就是为本节课的内容作铺垫啊。之后,大家都认真地上起课来。 很快,一节课四十五分钟就过去了,回想起来,这还是我最喜欢的一节数学课呢,不知道大家是否和我一样?真希望每节课都这样,能够引起我们对学习的兴趣、激情。 这次精彩的数学课,激烈的争论,不一样的教学方法,成为了一节有趣的课堂。 自己评:内容新颖,用与课堂无关的题材引入文章,为文章做铺垫,很好。 同学评:通过一节不一样的课堂,从之前的乏味,到后面的激情,突出这堂课的新颖。 老师评:不一样的课堂,不一样的感受,回味无穷。欲扬先抑的写法能吸引读者并增加文章的趣味性。生活与课堂密不可分,可延伸生活,效果会更好。 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

初二三好学生评语大全

初二三好学生评语大全 初二三好学生评语 穆尼拉: 你聪明懂事、活泼善良,有较强的领悟能力,在几次的考试当中,全班第一名的桂冠被你几乎垄断了!当然,这个“第一”是总分第一,而其他单项,你还有许多敌手要去超过,加油啊!作为班长,你能认真准确地完成老师交给的任务,但是缺乏主动性和服务精神。一个人能力的培养是多方面的,不要怕浪费时间,你付出了,就一定有收获在等着你!你待人随和,在同学们当中有很高的威信,所以“三好学生”的当选也是众望所归!祝贺你! 周小涛: 你聪明好学,肯钻研,善于思考,有创新精神,善于动手,学习成绩优异。而且,如果你多花一些时间在学习上,对自己要求高一些,相信你会大有前途的!老师给你布置的各项工作都能出色完成,是老师的好助手。你是班里男生中的优秀份子,正直、善良、勤劳、活泼,但缺少一些面对不文明势力的勇气,希望你能勇敢地站出来,成为一个真正的男子汉! 廖畅: 聪明伶俐的你,乖巧可爱,善解人意。我真希望能是你的语文老师,因为只有这样我才能每天看见你的好文章呀!这一学期,英语获得了比较大的提高,这也使得你能名列前茅,祝贺你!数学方面,练习要跟上,勤思考,通过问问题来熟悉教材。学期末,你被评为了

“优秀班干部”,说明你是具有一定能力的,希望你抓住时机,锻炼自己各方面的能力,不要太腼腆呀! 古丽: 你善良、真诚、朴实无华,你的心灵像水晶一样透明,家庭的 各方面困难没有阻止你对自己梦想的追求。老师要告诉你:有你这样的学生是我的幸福!你的求知欲强,能刻苦钻研,大胆发问,但思维 过于刻板,希望注意改进学习方法,多读多思,多总结。要实现理想还需要你更加发奋的学习各类知识,培养自己各方面的才能,让自己获得全面的提高! 秦珍: 你不善表达,当总是细心、负责地完成老师布置的任务。如果 要给你的工作打分的话,我相信应该是120分,当然满分是100啦! 你学习自觉性强,成绩优异。但总不能有所突破,关键在于你问的少,说的少。记住:问题是学习的原动力,思考是学习的发动机! 许倩: 你有很强的语言组织能力,碰到有演讲、朗诵任务的班级活动,非你出马不可!说明你是有能力的,只是还不够大胆,不够自信,还 记得吗?icandoit!在英语和语文方面你是老师的得意弟子,而且,如果你加强数学方面的学习,锻炼自己的逻辑思维,相信你会更加出色! 周小丽: 你诚实、正直,做事有自己的想法,自己的原则,无论是小组长,还是课代表,你都做得公正而高效。你有较强的学习自觉性,各

初二作文我的同学

初二作文我的同学 作文一:我的同学 每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的, 有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。 其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困 山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐 个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100 元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?

他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。 不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎, 那次她可是吃了大亏。 这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用画出来,比喻句用画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。 大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛 庄小学六年级三班的于彤! 作文二:我的同学 仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心

七年级学生成长记录袋内容

目录 1.前言 2.我的档案(个人基本信息) 3.初中生综合素质评价要素〇.品德素养 〇.学习技能 〇.运动健康 4.学期回顾 5.父母评价 6.体质健康评价 7.个人展示台 8.个人假期设计 9.学业成绩报告 10.我的最爱、、、

前言 金秋九月,在大自然的收获季节,我们喜获了小学教育成果,开始了新一茬的播种耕耘。恭喜你——光荣地成为一名中学生。面对新学校、新学习方法,每个人都会情有所动,心有所悟,更重要的是有新的打算,新的行动,通过自身的不断努力,踏出新足迹,完成新记录。 初中,人生道路的起步期。我们应该以什么样的心态迎接新的新的学习生活呢?怎样珍惜初中三年的宝贵时光,走好这三年的路程?这就要选择好生命的拐点。 青春,人生成长的转型期。我们在成长的过程中可能会遇到哪些烦恼?怎样让我们的青春更光彩?底盘坐标在何方?是老师、家人、朋友,还是自己?这就要把握好落点。 选择,人生未来的追求期。在纷繁的学习生活中,什么是我心里的最重?怎样拥有崇高的品行,充盈的智慧,强壮的体格,创新的实践,审美的表现,理想的高中…..?这就要关注好发展的热点。 落实好这“三点”!我要与充实的成长记录册相伴,放开眼界读书。 珍惜好这“三年”!我要为踏出美丽的人生足迹相随,立定脚跟处事。

你想了解我吗? 姓名性别 我的小名属相 出生地民族 出生年月年月日 家长情况姓名工作单位文化 程度 联系电话 父亲 母亲 班主任导师 户口所在地 家庭住址宅电来自学校及班级

进入初中学习,我最想说的几句话是: 在认真面前,任何困难都不堪一击,新学期,写下我最想做的几件事: 有风雨的洗礼,小苗才有可能长成参天大树。 家长的祝福:

八年级作文赏析

八年级作文赏析 (一)我陪爸爸去锻炼 放学回家,我告诉爸爸:“爸,今天学校进行体能测试,我有几项不太理想,怎么办啊?”爸爸听了,先是一愣,随后一拍胸膛:“怕啥?有老爸在,保管你很快就会赶上的。明天早晨开始,我就陪你到操场上去训练,哪项最弱咱就从哪项开始。” 我回头看了看妈妈,我俩会心地偷偷笑了。 原来这是我和妈妈精心制定的一个“阴谋”。最近,妈妈发现爸爸有些方面体力不支:在电脑前一段时间后就手脚麻木肩膀痛;爬楼梯时随便提点东西就气喘吁吁;体检时还发现有轻微的脂肪肝。毕竟爸爸已经四十多岁了,忙工作,忙家庭。他性子又急,认准一件事,往往不达目的决不罢休。妈妈也曾劝过他注意休息和锻炼,但是爸爸总以身体好,还年轻,事情多而推掉了。 知道这个情况后,我有了一个主意。爸爸一直非常爱我。从我小时候起,为了培养我的好习惯,他常常身体力行,从自己做起。我原先吃饭偏食,他就带头各种菜都吃;我原先不喜欢读书,他就在家里伸手可及的地方放满书,并自觉地少看电视多读书;我原先做事毛躁,他自己平时就严格要求自己……总之,我的很多好习惯都是爸爸这样“陪”出来的。所以,我和妈妈商量,谎称我体能测试不理想,爸爸一定会主动提出陪我锻炼,这样不就达到陪爸爸锻炼的目的了吗? 爸爸说到做到。从此以后,学校的操场上便经常出现我们父子俩的锻炼的身影。围着操场跑圈,练单双杠,练仰卧起坐……什么运动项目活动量大,能减少脂肪,我们就多练习什么。原来,爸爸不是没有时间,他只不过找个小小的借口,偷个“小懒’罢了。经过一段时间的坚持锻炼,爸爸在我的“陪练”下,原先的各种身体不适逐渐地不见了,爸爸看上去更年轻,更有活力了。我也不禁在妈妈面前卖弄我的功劳了。 一天晚饭后,写着作业,我听见爸爸和妈妈在客厅里小声说话。爸爸说:“难为孩子的良苦用心了。其实我早就知道他的目的。我们锻炼的很多项目不是学生体能测试项目,而是成年人强身健体或者是减肥的项目。也怨我原先忽视了孩子的身体锻炼,他平时学习紧张,没有太多的时间活动。我俩一块锻炼,对他的身体和学习也有很多的好处。” 听了这番话,我不禁对以前自己的小聪明感到羞愧。多好的爸爸啊!总以为我在陪爸爸锻炼,但实际上,还是爸爸一直在“陪我”啊! 我明白了:在爸爸“爱”的陪伴中,我才慢慢地成长,成人,成才

学生成长记录册

老师的话:张晓睿:活泼天真的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。老师的话:张茜倩:你是一个活泼、天真的女孩。平时你很热情,能与同学友好相处,但是你上课时总不爱开动脑筋,举手发言。老师希望你上课能积极举手发言,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得更好的成绩,老师期待着你。 老师的话:方裕婷:瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,这是你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像其他同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!老师的话:葛希敏:你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,可惜的是上课不能积极举手,开动脑筋,甚至还会走神。及时改正不足,争取更大的进步!

老师的话:邱杰:你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,更让老师开心的是,你发言积极多了,老师为你感到骄傲。加油!老师的话:陆美珑:你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,计算就能正确,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧。 老师的话:张怡:在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!老师的话:沈珺斐:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。可你在学习上遇到困难时却从不问老师,其实学问学问,要学要问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着。

初中学生成长记录册评语

初中学生成长记录册评语 学期评语,即学生的操行评语,是班主任对学生全学期的德、智、体、美、劳等各方面做出的全面总结和评论。下面是有初中学生成长记录册评语,欢迎参阅。初中学生成长记录册评语1、也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气。在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!相信你自己的能力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。 2、人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,但是过去了一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进! 3、徐雯绮:你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心接受他人意,。知错就改。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,老师希望你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。在今后的学习生活中,我期待看到你成功的笑容! 4、盘勤志一个沉稳、勤奋、认真的“数学天才”。学习上你总能一如既往地坚持努力。课堂上你那灵动的思维,精彩的发言,总是让老师眼前一亮。更让吕老师感到欣慰的是你越来越开朗了,越来越活泼了。若能少玩一点电脑,相信对你的生活,对你的成长,对你的人生会更有好处。初三将是初中生活的一个终点,同时也是人生的新起点,希望你能在来年有一个更好的表现。 5、宋晓磊聪明、可爱、性格开朗的宋班长,勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一次次你为八三班赢得了一个又一个荣誉,

作文评语大全

作文评语大全 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功

八年级的学习总结作文

八年级的学习总结作文 八年级的学习总结一 光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年 级三班语文教学由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究 教法,虚心学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩 现将具体工作总结如下: 一、细研教材、潜心备课 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重 影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白 费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真 钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目 的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训同时注重课堂教 学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受 二、激发学习兴趣,提高语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中,学生的 自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式 已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养 1、注意新课导入新颖 “兴趣是最好的老师”在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如,在导 入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文我 根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的 讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门 2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学 生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,我在语文教学中,构建语义的 理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中,教师穿针 引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性 的开发教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等 发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了 知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理这样的课,课堂气氛很

初二优秀学生评语大全_学生评语

初二优秀学生评语大全 学校期末操行评定工作是教师对学生“精雕细琢”的重要教育手段之一;下面是有初二优秀学生评语,欢迎参阅。 初二优秀学生评语 1、进入文科班级的这第一学期中你保持了一贯的优秀品质,踏实善良谦虚谨慎集体荣誉感有责任心。你为人朴实,深得大家信任;你学习认真,总能不断进步;你工作负责,让老师放心。如果说善于表现自己的同学是红花,那么你就像那默默无闻的绿叶,让人觉得踏实。今后的日子里,希望你再接再厉,创造更佳的辉煌。 2、你是一个为人热心真诚尊敬师长关心集体乐于奉献的同学。对待学习,你上进努力;对待工作,你一丝不苟。进入高二文科班级的这第一学期你进步得很快,越来越成熟了。有思想有主见,是个让老师放心的孩子。但是你不可以忽视自己粗心大意的毛病,也要多写毅力与恒心,相信你可以在今后取得更佳的成绩。 3、从高一到高二,老师能明显发现你的成长与成熟。你待人真诚团结同学;你工作负责认真细致;你也懂得不断调整自己的学习方式方法,能花大力气去攻克自己薄弱的科目,成绩有了长足的进步。对于未来,老师希望你树立自信,坚持自己的理想,踏实面对,相信你可以更加出色的哦! 4、逝去的这一学期教给了你很多东西,这是高中阶段的一个转折点。对待学习你态度端正目标明确,优秀的成绩充分说明了你的学1 / 17

习方式方法是有效的;对待同学你团结友爱懂得关心他人,是大家乐意交往的好朋友;对待工作你踏实认真是老师得力的好帮手。希望你今后戒骄戒躁,争创更佳成绩! 5、你是一个开朗活泼乐观的女孩子,进入文科班的这学期,你扛起了为同学们服务的班长职务。教室里外总能看到你忙碌的身影,在你的带领下,我们班各项工作井井有条,运动会主题班会元旦文艺汇演的顺利展示都离不开你辛勤的汗水,老师要谢谢你为班级的付出。你是同学们的好朋友,老师的好助手。你会办事,也会学习,老师相信你今后的工作和学习可以越来越出色,光明的前途属于你! 6、你是一个聪慧善良而又温柔的女孩子。这一学期中你已与同学们建立了非常融洽友善的关系,你的温婉让大家觉得充满了亲和力;睿智的你在学习上总是一名佼佼者,是同学们竞争和学习的榜样,老师们都钦佩你的理解和领悟力;对待工作你兢兢业业,认真当好班级财务的“管家”。老师相信你今后大有作为,加油哦! 7、你是一个乐观开朗勤奋努力好学上进的学生。对待同学,你团结友爱关心他人;对待工作,你踏实负责一丝不苟;对待学习,你不怕困难,坚持不懈。进入高二文科班的这学期你的进步很大,很好地掌握了文科班的学习方式,优秀的学习成绩是付出的最好证明。“天下无难事,只怕有心人”,老师相信你的未来会更精彩。 8、在文科班的这一学期中,老师发现你进步的很快。乐观开朗的你能更好地和同学们相处,有着较强的集体荣誉感,能积极参加班2 / 17

学生成长记录手册填写

学生自我反思与评价: 一、光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。 二、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。 三、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天! 四、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 这个学期,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 五、在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 六、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 七、考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 八、各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的! 九、金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期末考试中,

中学生八年级的优秀作文范文大全

中学生八年级的优秀作文范文大全八年级的优秀作文范文(一) 世界上没有十全十美的人,对吧? 但是我们每一个人都在努力地变完美,不是吗? 我就是一个潜意识特别差、自控能力较弱的人,不知道你们有没有这种感觉,当自己决定看半个小时手机,但是只要过了几分钟,那就不完美了,就要重新计,就这样,过了很长时间我还是在玩手机,直到手机没电了,我才恋恋不舍得去学习。 我平时有事没事就想抽空玩会儿手机,哪怕一分钟。作业写完了,刷刷朋友圈;上完了小班,看会儿小视频;吃完饭了,看会电视;就连睡觉了还要听会儿音乐……就这样还不够,手机已经占据了我三分之一的时间。不能再这样下去了,我要拔掉心中的巨大的野草。 那一次,我己经下定了决心要忘记手机。但是还是很想念,可是妈妈把我的手机藏了起来,毕竟手机没有了,电视也不让看。我在家里就只能看看书,写写作业,上上补课班。这简直就是度日如年啊! 但是,心中的那团火,正在熊熊的烧着,于是我决定来一次大冒险,预谋已久的我,终于开始实施计划。 那天,物理班刚刚下课,我就匆匆忙忙的回家,别人都不知道我为什么这么着急,只有我自己清楚。到家刚刚还有

一个小时,我从妈妈的衣柜中的所有抽屉翻了一遍,直到最后一个,果真在那里。只见它乖乖的在那里躺着,好像在等着主人来迎接它。那心情,像是在沙漠中的旅行者终于喝到了清澈的水,三四天没吃饭的人终于吃到了饭,在一片沼泽中有一座大高桥。那简直不能用语言来形容! 我蹦蹦跳跳的回到我自己的屋子,关上了门,打开了手机。竟然没电了,没招了,我只好边充电边玩,距离妈妈回来还有不到1个小时,我急忙忙的的打开了一把游戏,马上就到最精彩的时刻了,还剩几个人了,正当我玩的起劲,“咣----咣----咣-----”的高跟鞋声音,让我头皮发麻,心脏蹦蹦蹦的跳。我赶紧把手机放回去,尽量让自己的脚步放轻一点。把头发整得稍微乱一点,练习册打开,管它哪页呢?现在顾不上那么多了。 钥匙插进门“咔嚓”一声门响了,妈妈进来了看了一眼,就回到她那屋,该死!我突然想到我是边充电边玩的手机,手机不是一般的烫,完了!功亏一篑!我趴在门上,眼睁睁的看着妈妈把手机放进包里。 第二天即使我把家翻得顶朝天,也找不到它了。 就这样,我心中的这颗野草被活生生的拔下来了! 八年级的优秀作文范文(二) 我曾记得西塞罗说过“习惯的力量是强大的”当然我也认为如此,如果没有良好的习惯,就不能塑造完美的自我。

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