(廉洁图书读后感)他山之石,可以攻玉

(廉洁图书读后感)他山之石,可以攻玉
(廉洁图书读后感)他山之石,可以攻玉

他山之石,可以攻玉

——读《新加坡廉政法律制度研究》有感近日,在图书馆借阅到《新加坡廉政法律制度研究》一书,阅读之后,我深刻了解了廉政的理论意义和新加坡廉政建设的历史经验,我觉得该书对于我们我国今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。

新加坡素以“清正廉明”著称,其廉政法律制度很有特色。《新加坡廉政法律制度研究》一书中就新加坡的廉政立国。廉政立法,反腐败的机构、运动机制、社会参与、国际合作等问题作了系统介绍和阐述,并对亲加坡廉政法律制度的特点进行了总结,特别针对我国反腐败和廉政建设提出了可资借鉴的有用启示。

在新加坡,廉洁是国家战略之一,新加坡人民行动党明确提出“为了生存,必须廉政;为了发展,必须反贪”,旗帜鲜明地开展反腐败斗争。

“领导导廉”,古话有云,上梁不正下梁歪,这表明了,一把手的重要性,在新加坡建国之初,时任新加坡共和国总理的李光耀便向被称为当今世界政治之癌的贪污腐败现象宣战。以“廉,是立国之本;清,为当政之根”,建立起“一个廉洁清白的政府”并且身体力行,一以贯之地严格要求:廉洁,以防“执政者的腐败”。李光耀曾说过会努力做到“不让每一户家庭感到绝望”。在新加坡的执政特色中人民行动党的议员接待日活动、社区基金组织极规定党的议员每周必须安排一个晚上走访选民、接待群众上访。建立“人民行动党社区基金”,为基础教育提供资金和设施;为妇女提供家庭服务,保障其工作权利;为所有中低收入家庭提供住房补贴。社区基层组织的党员风雨无阻、深入群众,认真解决群众反映的问题,如对群众申请的分组屋、孩子读书、找工作、暂缓还贷等“小”事情,都千方百计予以帮助。见微知著,人民行动党正是以平时的点滴诚心,经营起了一座牢固的民意长城。

这让我想起了中国共产党十六届三中全会提出的要求:“坚持以人为本”。人民群众是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。要弘扬党密切联系群众的优良传统,始终坚持以人为本,执政为民,不断健全完善服务群众制度。结合创先争优活动,充分发挥党组织和党员在服务群众中的带头、推动、监督、保证作用。健全联系群众制度,创新联系群众方式。健全信访制度,坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信,注重分析网络舆情。健全党和政府主导的维护群众权益机制,认真解决群众反映强烈的突出问题。要进一步加强基层党风廉政建设,认真整顿党政机关和领导干部作风方面突出问题,加大对干部作风状况的明察暗访工作力度。中国共产党作为领导我们事业的核心力量,它来自人民群众,植根于人民群众,服务于人民群众,是广大人民群众根本利益的忠实代表。这要求我们的领导干部,自觉地做人民的公仆,坚决克服旧社会遗留下来的“官本位”思想,尽力为人民做实事,办好事,而不是讲究工作中的官僚主义、形式主义、命令主义。唯有廉政,才是取得人民群众支持的基石。

“他山之石,可以攻玉”,在阅读新加坡的廉政的过程中,我想到了香港曾借鉴新加坡的一些成功做法,“实践是检验真理的唯一标准”。

在书中有提到“高薪养廉”,这是新加坡廉政制度的一项特色。2012年的博鳌论坛上,主持人芮成钢提出要不要“高薪养廉”的问题后,在国内引发了网友的迅速热议,褒贬不一。很多人认为香港就是一个成功的案例,谈及香港廉署队伍的高效廉洁,内地不少人会将之归功于“高薪养廉”,但这一说法并不确切。

因为廉署职员薪水只比同级别公务员高10%左右。并非“高薪养廉”,而是香港公民对于贪污腐败的“零度容忍”。廉政专员汤显明强调,反贪的关键不是“严惩重判”,而是做到“逢贪必被抓”。在他看来“死刑并不能阻吓贪污犯罪的发生,因为只要有高利润在,杀头的生意总会有人做;而‘逢贪必被抓’则属那种肯定赔本的买卖,不会有人做”,所以,反贪机构的关键是要做到,对腐败“零度容忍”。我个人也认为工资低廉与腐败并没有必然的联系,从历史的角度看也是如此,雍正发明了“养廉银”,大幅度增加了官员的收入,但由于监管机制不完善,贪腐行为并没有什么大幅改善,雍正一死,养廉银未废除,贪污之风却更胜从前。但高薪养廉的思路并不是无可取之处,它所体现的以提高反对贪污腐败的代价来控制和减少贪污腐败的现象,这无疑是值得我们借鉴的。

廉政立法,这部分在《新加坡廉政法律制度研究》一书里,占据了极其重要的比例,新加坡的《防止贪污法》《没收贪污所得利益法》《专门规范分务员行为的法律制度》等等一系列法律的出台,使得反腐斗争有了依据,更加完善。执法机构也是法律运行的重要部分,贪污调查局是新加坡独立行使肃贪职能的专门机构,既是行政机构,又是执法机关,隶属于总理公署,由总统任命,向总理负责。贪污调查局官员的地位、身份、权力、薪金有严格的法律保障。其成功在于独立不独裁,专业不专断,始终无畏无惧、不偏不倚。一是秉公执法、有罪必罚。对贪污的界定重质不重量,不论数额,一律治罪,“打老虎,也打苍蝇”,既有因受贿 200多万新元被查处的,也有因收受2新元贿赂而被判刑的。二是敢于碰硬、法不容情。对于贪污者,不论职位多高,都要受到严惩,概莫能外。三是雷厉风行、精干高效。贪污调查局特别强调效率,把“通过迅速和肯定、坚决但公正的行为取缔贪污罪行”作为使命和宣言,在贪污调查局记录中,办理时间最短的案件从接受报案到移交法院只用了7天。四是严于律己、以身作则。调查局内部管理严厉,对于害群之马绝不姑息,曾有官员参与非法赌马而被清退。只有执法机构能这样独立专业而不独断专行,贪污调查局才能成为反贪先锋。这在香港也是被印证,1974年廉政公署(ICAC)成立以前,香港曾是个贪腐盛行的社会。廉署成立后短短数年,香港便跻身全球最清廉地区之列,在“透明国际”180个国家和地区排名中位居第十二位,在亚洲则仅次于新加坡。与之相应,香港廉署也走过了从最初被质疑到很快确立强大公信力的过程。在相关的系列民调中,香港公众对廉署的信心始终维持在90%左右,对廉署工作的支持度则超过99%。而廉署的机构独立、人事独立、财政独立和办案独立,这四点独立性是其获得成功的制度性原因。在党的十一届三中全会曾提出的“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。这是我们自己在不断摸索中获得的经验,如此才可避免“法善而不值,法亦虚器而已”。

正如书里所言,“思想教育的功能不仅是唤起人们崇高的理想,更重要的是培养人们的自尊和责任感,从而自觉遵守社会所崇尚的饱含公务道德的廉正制度,从内心深处形成对法治的信仰。”一个人的行为是其思想的体现,思想道德教育是并不可少的一部分,读书,读事,读人,从别人的经历中得到教训和启示,是这次“读廉洁书籍扬清风正气”活动的意义所在,诚然,《新加坡廉政法律制度研究》一书中,主要是在政府方面的作为上进行讲述,在我觉得反贪反腐不只是政府的事,也是每个公民群众份内的事,《印度时报》说:“人民对腐败习以为常并对反腐败丧失信心,是反腐败斗争首先要解决的问题。”许多反腐败措施植根于市民社会之中,要使这些措施发挥作用,就必须转变公众对腐败的冷漠和忍让态度”。每一代青年都不仅应当明白绝对不能容忍贪污分子所带来的祸害和不

公平,而且要知道每个人都有责任在日常生活中去抗拒和打击贪污。我们都必须要唤起自我对社会清廉的向往,才能让清风正气萦绕在每一个角落。

他山之石,可以攻玉

他山之石,可以攻玉 现代社会信息发达,阅读业务杂志能让我们这些普通 老师与名师课堂亲密接触。特别是网络走进千家万户后,使我们与名师课堂走得更近,也走得更勤了。很自然的,我们许多老师也把名师的课堂或多或少地“搬”进了自己的课堂。 我曾经在网上认真观看了北大附小潘东军老师的习作 教学课《介绍我自己》,深为潘老师完美的设计、适时的引导和精炼的语言所折服。该课分两课时设计,第一课时是指导和习作,第二课时是讲评和修改。课堂一开始,潘老师就为学生设置了共度快乐时光的情境,弄清楚一个人的声音、外表、性格、爱好、经历等都和别人不一样,这就是一个人的特点。然后引导学生做“找特点”的游戏,将男女各一名同学请到讲台上,让学生观察,说出他们的不同之处。为了提高学生的积极性,潘老师将学生分成男女两组进行比赛。然后让学生大胆地介绍自己。还告诉孩子们,自己介绍自己,要介绍什么不介绍什么都是自己做主,自己说了算。学生在潘老师的引导下,或在班上大胆发言,或在小组内交流,说出了自己的长相、性格、爱好或与众不同的经历等。课堂气氛十分活跃,老师说得少而精,学生说得多而有个性。这个时候学生完成习作就水到渠成了。第二课时,潘老师设置的情境是快乐时光续集。同样以游

戏“猜猜我是谁”开头,念的是学生的习作片段,要大家猜猜是哪个同学,让学生明白抓住自己的特点写,别人就能猜到。然后是写得最好的两个同学朗读自己的文章,大家交流他们哪里写得好。接着指导学生怎么改作文,老师示范后,就是同学互改,最后是自己修改,学生的作文在原有的基础上更上了一个台阶。这样的课堂很轻松也很实在,对学生很有用。我想,能不能把这堂课搬进自己的课堂呢? 前不久,我校举行习作教学比武,正在教一年级的我也要参赛,于是我决定学习潘老师,也上《介绍我自己》。在试教时,考虑到她教的内容是第六册,而我们这里的三年级还在读第五册,她的教学时间是两课时,而我只有一课时,我决定降低习作的难度,用范文引路,“扶”着学生走。再加上是用别的班上课,我和学生都不熟悉,我就用自我介绍开头,拉近与学生的距离,同时暗示“自我介绍”可以写哪些方面的内容。中间的环节就跟潘老师设计的差不多。可是学生并没有潘老师的学生那样积极发言,即使发言也没有那些同学说得那么清楚具体,我不得不越俎代庖,帮他们说清楚说具体,于是变成我说得多学生说得少。我还是担心学生不会写,又出示了两个习作片段和一篇学生习作让学生读,再让学生写。学生写习作时,我巡视发现,所有的同学都会写了,不过大多都是仿照我出示的范文写的。由于前面指导时间花得过多,学生没能在课堂上完成习作。让一个学生念一念自己写的精彩片段后,我作了一个

关于读书的作文400字四年级作文

关于读书的作文400字四年级作文 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了

读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。 高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像在聆听智者的教诲;读一本好书,就像在荒漠中找到路标;读一本好书,像一艘茫茫大海上航行的小船,扬起了风帆。读一本好书,就像一只小船从未知的海域驶向了彼岸。此时,人们不得不感叹书籍给人类带来无穷的智慧和巨大的财富。此时人们不能不赞叹:有书真好! 小时候,书就对我有着磁铁般的吸引力。因为每天晚上,我都要缠着妈妈给我讲有趣的童话,在一个个精彩的童话故事里,我为《卖火柴的小女孩》可怜的小女孩悲惨的遭遇而伤心;我为《皇帝的新装》中的皇帝和大臣的愚昧无知而感到可笑;我为《打火匣》中骑士的英雄气概拍手叫好——长大后,这些小儿科的童话故事再也满足不了我求知欲。记得我十岁生日的时候,妈妈送给我一套历史悠久的中国古典四大名著。我从此爱上这套书不能自拔。翻开那一页页散发着浓郁墨香的书籍,我才发现,书中有如此多传奇曲折的故事。在《三国演义》中,刘备三顾茅庐请卧龙出山,曹操煮酒论英雄,诸葛亮巧用天时火烧赤壁等——一个个鲜活生动的故事令我痴迷,爱不释手。我也感受到历史风云瞬息万变,感叹岁月悠悠中的世事沧桑。在《水浒传》中,我感受到梁山一百单八将的英雄豪迈,侠肝义胆——在一个烟雨蒙蒙的午

他山之石可以攻玉---一位中国劳务外派员工在日本上班期间的所见所闻

他山之石可以攻玉。 2006年7月,经过武汉旭日劳动外派公司和日本丰田子公司的严格考核、面试,我有幸被录取到日本丰田子公司当一名研修质检员工,直到2009年12月回国。在这三年里,日本企业的管理对我有很大的触动,在这里向全体国人谈一谈我自己的一点体会。 第一、日本的企业文化。我在日本丰田公司子公司所属的一家配件公司工作,员工只有300多人。对于日本企业来说,企业文化的课题是把企业成员的变化、消费者的需求、内外环境的挑战,同企业的目标具体协调起来,以增强自身的国内外的竞争力。因此,每一个日本企业都具有自己独特的与众不同的企业文化。都具有自己特色的企业目标、价值观体系,行为准则、经营管理原则等。据我了解,日方企业文化的第一个特点是培养员工对企业的忠诚。我所在企业的老板,经常对我们讲,一个企业员工的素质,不是一个员工有多么大的勇气,多么大的能力,主要是看他对企业忠诚度有多大,在日方招聘的员工,不是你去过的企业越多越好,更不是看你跳过多少次槽,关键是看你在一个企业做过多长,做过多少贡献,出过多少主意。你在单位对过去的老板忠心耿耿,但是这家公司例闭了或者公司裁员迫使你寻找新的企业,如果老板了解你这些情况,就会很快聘请你。如果说你以前在很多企业工作过,跳过很多次槽,或者对你到过的企业老总评头论足,你可能就无缘进入新的企业。因为日本的企业文化的核心就是要对本企业忠诚。日本企业从不炒掉对企业忠诚的员工,除非这家企业破产或者是经营不善。

我所在的企业当时正值金融危机,我们公司要裁员,当时有一个70多岁的老员工,他提出说让他离开公司,让年轻人在公司上班,老板对他说“你为企业做了不少的贡献,为企业忠心耿耿一辈子,你怎么能离开企业呢,除非你不能上班了或者公司倒闭了你才能离开公司。” 日方企业文化的第二个特点是团队精神。日本老板认为个人的力量永远没有集体的力量大。他们认为员工的能力强不强、素质好不好、主要看你的协作能力强不强,也就是说团队精神好不好。你协作能力强就说明你的人际关系好。在日本企业内部,老板在提拔人、培养人上,是否具有团队精神也是非常重要的一个指标。如果你的能力比提拔人的能力强,但你不忠诚企业、没有团队精神,你就不可能当好一个管理人员。我所在的公司要提拔一个做设计图的技术管理人员,据我所知至少有两个能力比他要强,但老板提拔他的理由,就是他对企业非常忠诚,对企业可以牺牲个人的利益。不管老板在不在场,他都像爱护自己的家庭一样爱护企业。记得老板来中国招聘员工的时候,做图的技术工作,都交给他来管理,他像老板在公司一样管理得井井有条,不要老板担心。 日方企业文化的第三个特点是以人为本。企业的老板从不随便炒掉员工,员工违反了劳动纪律、公司制度,老板只按制度处罚人,从不心慈手软,该停工的停工、该检讨的检讨。并不是员工违反了劳动纪律老板就会炒掉你,老板认为员工违反劳动纪律只是对企业犯了错误,不是犯了罪,只有出卖企业的人,不管过去对企业做了多大贡献,老板一定会炒掉你。老板认为企业的员工,就是企业的力量,没有员工的力量,就没有企业的生存和发展,老板只是一个投资者和管理者。因此,日本

廉洁修身图书读后感

廉洁修身图书读后感 近年来,在中国,不计其数的贪官污吏相继落马。一方面,显示了国家对破坏国家社会和政局稳定、损害人民群众利益严惩不贷的决心,另一方面,其实也是最明显的一点,中国的贪官污吏日益增多,并且是只增不减,大大减弱了人民群众对国家和中国共产党的信心! 为了更加全面的了解有关廉洁的内容,我专门看了廉政书籍《中国廉政史话》一书,通过阅读深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验,我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。 廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。 《中国廉政史话》一书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽,下至中华人民共和国成立以前中国共-产-党开创的廉政新风,时间跨越5000余年,历经五大社会形态,可谓源远流长。漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验,值得我们认真总结和批判继承。 书本内容不仅包括中国官员不畏强权、公正执法的优良传统。中国廉政史上,涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹,如东汉光武帝时代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的刘宗周。

还讲述了官员严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的官德与政风。任何时代的廉政,都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。所以,中国的主流思想家总是把“修己安百姓”,“修身、齐家、治国、平天下”看作是不可分割的整体。在中国廉政史上,大凡清官廉吏,都具有严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的优秀品格。 以上有关廉政建设的历史经验,是我们中国廉政文化的宝贵财富,至今仍有极其重要的人文价值,值得我们学习研究,尤其是作为中国人民公仆的执政官员,更需要时时刻刻谨记廉洁的根本!

他山之石 可以攻玉(考察总结)

他山之石可以攻玉 ——学习新高考选课走班制建设感悟 崇州市蜀城中学党总支书记徐宏 浙江省、上海市于2014年启动新高考综合改革试点工作,我省是2018年全面实施新高考级新课程改革。根据这一需要,我校审时度势,及时先后派出由教务处、政教处的有关领导、教务员以及相关学年的集体备课组长组成的学习考察组赴杭州、上海的有关学校进行为期5天的跟岗研修活动。 在跟岗研修期间,我们先后考察两所学校,听取3场主题报告。现将有关总结如下。 一、通过跟岗研修学习,基本摸清了浙江、上海的考改情况。 根据国家的有关规定,浙江和上海均采取了不分文理科、“3+3”的高考改革模式。统一高考科目为语文、数学、外语3门,每门150分。外语一年考两次,含笔试和听说测试,每人最多考两次,以最好成绩计入总分。录取不分批次,施行平行投档。 所不同的是:浙江省选考科目实行“7选3”模式(其中有一门是技术),每门满分100分。高考总分合计750分;上海等级性科目采取“6选3模式”,每门满分70分(40分+30分),其中,学生在学业水平测试结束后,即可获得40分,6月的高考选考科目的满分为30分,同时,如在学业水平测试中不合格的将不能参加此学科的高考,高考总分合计660分。浙江省选考科目,在40分基础上划分了21分级别;上海市等级性考试科目,在40分基础上划分了11 个级别。浙江的考生志愿由“专业+学校”组成;上海的考生志愿由“学校+专业”组成。浙江的“学考”与“选考”是在同一时间进行的;上海的“合格性考试”和“等级性考试”是在不同学段组织的。 二、通过跟岗研修学习,初步了解了浙江、上海课改的风格和特色。 杭州长征中学是浙江省重点中学(省二级示范学校),生源情况与我校大体一致。该校的“选课走班”是独具风格。坚持“以我为主”、“民主与集中”相结合的原则。加强学生的职业生涯规划,尽可能地给学生设立“套餐”,引导学生进行针对性的选择。首先,在高一时,利用两个月的时间,各教研组认真编制微课件,对高一新生进行各学科的专题微课讲座。对各学科进行学时安排,高考升学、职业发展的内容。同时结合各大专院校专业设置情况,高效引导学生选择科目。经过2017年高考的实践来看,选考主要以“生物、地理、历史、政治”为主。其中,艺体学生以“政治、历史和地理”为主。 上海闸北八中是+闸北区重点中学,生源情况也与我校情况基本一致。该校的“选课走班”实行“专业化的指导”,给学生设置多种的“课程选择”。但从三年的实践中,学生

关于读书经验的作文

关于读书经验的作文 畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上;环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中;漂渺 于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里,悠悠读书情,让我懂得了如何做人,如何处事。 悠悠读书情,方正人生路。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹 胆忠心,光耀史册,让我懂得了做人的道理,让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑,但 时刻要保持清醒头脑,不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生,面对诱惑,面临威胁, 要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患,死于安乐。”孟子凭他的人生磨难,让我知道这 路上不可能一帆风顺,有平坦大道,也有崎岖小径,切不可贪图安逸,要经受磨难,身处 逆境,要勇于直面,自强不息,方能成就人生。“生,亦我所欲也,义亦我所欲也,二者 不可得兼,舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业,告诉我世上最珍贵的莫过于义,是 正义更是大义,为天下百姓,为黎民仓生,抛头颅,洒热血,舍生取义,在所不惜。读书 改变了我做人做事的方式,三思后行,踏踏实实。 悠悠读书情,纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要,“投我以桃,报之以李”表现 的是有付出才有回报,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐,“同 是天涯沦落人,相逢何必曾相识”看到的是患难见真情,何心相与识,“莫愁前路无知己,天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵,改变了我以往对 待朋友的态度,消除了我和朋友之间那道隔膜的墙,相知无远近。 悠悠读书心,人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来,不带半根草去”的 无私奉献,了解了慈母“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵肠挂肚,认识了朋友“海内存知己,天涯若比邻”的暖人话语……读书让我动情,开遍思乡之花,是余光中先生“我在这头,大陆在那头”的望眼欲穿,是连战先生“度尽动波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好 祝愿,是宋楚瑜先生“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的激动哽咽……真情是世上最 可宝贵的财富,财富不是朋友,而真情却是财富。 花开花落,云卷云舒,斗转星移,悠悠读书情改变了我,伴随着我度过了13个春秋,丰富了我的内心世界。 你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那 无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。 我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢 上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。 你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"这是《论语》中的一 句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;"明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。"要紧紧抓住现在,不 让光阴虚度。

他山之石可以攻玉——用哲学观点透视《经济常识》

他山之石可以攻玉——用哲学观点透视《经济常识》 在多年高中思想政治教学中我经常听到学生反映:高中思想政治《经济常识》、《哲学常识》、《政治常识》中《经济常识》最难,既不象《哲学常识》、《政治常识》那样好把握知识体系,也不容易抓住重点,迅速提高应试答题能力。学生远离经济生活实践,不了解国家经济政策,信息较闭塞,不了解当前经济的主要问题,从《经济常识》本身去突破有难度。我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森同志曾说:“我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我们工作。马克思主义哲学是智慧的源泉!”因此我们在学习《经济常识》中完全可以用人类认识的伟大工具——马克思主义哲学来观察、分析研究《经济常识》。正所谓:他山之石,可以攻玉。 那么用马克思主义哲学观点分析《经济常识》可以获得哪些启发呢? 一、透过现象看本质,抓住经济现象本质,树立资源意识 马克思主义哲学认为:一切事物都是现象与本质的统一。现象是事物的外部联系、特征,本质是事物本身所固有的内在联系。现象与本质密不可分,现象是本质的现象,现象离不开本质,本质也要通过现象表现出来。透过现象认识本质正是认识的根本任务。 经济现象纷繁复杂,2007年股市、楼市、江市跌宕起伏,居民消费价格指数居高不下,通胀预期加大,企业之间竞争激烈,兼并、联合行为不断,国家连续多次提高利率,加息干预,推出稳定的财政政策,紧缩的货币政策,提出构建两型社会,构建创新型国家,对外贸易发展迅速,外贸总额大幅增加,外汇储备大幅增加,国际贸易摩擦加剧。令人眼花缭乱的现象一个接一个,诸多现象背后有没有什么共性呢?如能透过现象迷雾抓住经济本质,学习当可事半功倍。从古到今,物质资料的生产都必须具备基本的生产要素,比如:劳动力、生产资料、技术、信息、环境等,这些统称资源。经济研究的基本矛盾就是资源的有限性与人们需求无限性之间的矛盾。人们为了满足自身需要就必须在如何使用资源上做出一定的安排,这就叫资源配置,一切经济现象无外乎都是对各种不同资源进行配置,经济的本质就是如何使有限的资源得到充分合理的利用,实现资源的优化配置。学经济首先要树立资源意识。 例:[2003年文综卷]气象与人民生活关系密切。“德尔菲定律”揭示了气象行业投入与产出之间的关系,即在气象行业投资1元钱,可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上,一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务企业,气象经济已成为我国国民经济新的增长点。回答:

关于读廉洁书籍读后感

关于读廉洁书籍读后感 读廉洁书籍读后感(一) 在很久很久以前,世上的人大多为贪钱之人,所以有些人想做老师也仅仅是想着做老师的工资高,而不是想借助老师这个职业为国家教出更多的人才贡献于国家。所以新中国成立以来一直提倡反腐倡廉。正所谓“正心,修身,齐家,治国,平天下。廉洁修身,乃齐家之始,治国之源,平天下之基。”廉洁的意思是清白高洁,不贪污。 我爱读历史,而关于廉洁的方面有两篇记忆(印象)最深刻的故事:故事之一: 在清朝初的时候,陈居官至闽浙总督。他为官清廉,生活俭朴,临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间,把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。任闽浙总督期间,应得的银两也分文不取。他常说:“贪取一钱,即与百千万金无异。人之所以贪污妄取,都是因为奢侈挥霍,取用无度,不能节制。我初任知县时,一钱不取也不至于缺衣少食,就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。 故事之二:有一位清朝人:李,做了三年知县,因为上司向他索取钱财,他抵制了上司的要求与做法,为了可以清清白白在人世间活下去也为了上司不再贪污,便辞去了现任官职。临行时,他的廉洁正气把老百姓感动了,于是,老百

姓恋恋不舍,哭泣相送。 我们的老师也一样,把下一代教的成绩很好,自己却不求回报,只是想我们的成绩可以好一点。 而这两个故事里,我印象最深的有两句话,一句是说:(主要内容)如果贪了一个银两,就像叹了一百千万个金块。人贪钱,都是因为乱花钱,不可以节制花钱。而第二句的主要内容是李为了不满足上司的贪钱心理,而辞去了官职。这两句话都可以体现出很多人都是清廉的人。 看完了这两个故事之后,我忽然想到一个问题:既然有这些清廉的人,为什么以前还会有这么多贪官呢?我为此想啊想啊,问题的正确答案没想到,但却从中悟到了一个道理:其实要清廉并没有什么难度,有囊读的是要把人的目标都转正。 我以后要把自己的目标转正,做个清廉的少年,也许我的上几代曾经是贪官,但如果是这样,我也要像莲花一样出于污泥而不染! 读廉洁书籍读后感(二) 今天,我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法,其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。

廉洁读书月读后感

廉洁读书月读后感 现在,中国持续推进改革开放,国内国外的钞票象树叶一样满天飞,最容易落地成为滋生腐败的土壤。以下内容是品才网小编为您精心整理的廉洁读书月读后感,欢迎参考! 廉洁读书月读后感纵观中华五千年兴亡史,对于当权者而言,无不是腐-败亡,廉洁兴,廉洁读书读后感。横看抗日战争这一中华民族面临存亡的特殊历史时期,则是腐-败亡国,廉洁救国——国民党腐-败透顶,一再对日妥协,节节败退,走的是亡国的道路;共-产-党廉洁奉公,领导全民抗战,步步胜利,最后挽救了祖国。 领导阶层本应是祖国的脊梁、民族的脊梁,坚韧地支撑起国家和民族的命运。然而,自从鸦片战争以来,中国当朝者得了软骨病,匍匐在“洋人”面前,致使中华民族饱受外国侵略者的凌-辱。到蒋介石在全中国实行独裁统治时,更是腐朽不堪。 这时候,国民党握着枪杆子硬派给老百姓100多种苛捐杂税。他们拿着这些抢来的“万税”,都干了些什么?他们利用专卖制度,低价收购各种商品,高价售出,从中牟取暴利;甚至用来倒卖大批军火和抗日急需品,不断中饱蒋家王朝四大家族及其走狗们的私囊。国民党在人民心目中成为可耻的“刮民党”。

政治的腐-败,必然导致军事的腐-败。蒋介石欺骗军官,军官期负士兵,士兵期压老百姓。国民党官兵在人民心目中成为“白狗子”、强盗。在小股日军到来时,几百万国-军竟望风而逃。士兵撒开“飞毛腿”,比老百姓跑得快;军官驾汽车,比士兵跑得快;蒋介石坐飞机,跑得更快,竟从南京城逃到四川的峨嵋山上“曲线救国”去了。 国民党先是拱手交给民族敌人东三省,再是送给日寇几百万伪军和汉奸等“反抗日”的民族败类,最后交出大半个中国,置手无寸铁的同胞于日寇的铁蹄之下,让祖国惨遭她所痛恨的丑类残忍地强暴,并走向灭亡的悲惨境地。 为什么小小日本敢于欺侮中华泱泱大国?因为中国的广大民众长期处于无组织状态,所以散漫而没有战斗力。而这时,国民党所代表的利益和人民大众的利益背道而驰,他们害怕人民在抗战中聪明起来,看清其欺人欺国的丑恶灵魂,所以他们无法也不敢组织起民众的伟力——人民不相信他们。 人民相信谁?相信代表自己利益的党,相信代表自己利益的政府,相信代表自己利益的军队。这个党,就是中国共-产-党;这个政府,就是共-产-党在抗战期间领导的人民-联合政府;这个军队,就是共-产-党领导的八路军、新四军。这是一股新生力量,是中国人民的新生脊梁,正在坚韧地支撑起祖国和民族的命运。

他山之石,可以攻玉励志成功故事

他山之石,可以攻玉励志成功故事 传统的观念,很多都已经过时。但是,传统的智慧,如果认真地加以整理,并有意识地在自己的生活中进行运用,定然会收到事半功倍的效果。时代在发展,人们的观念在更新。对于企业来说,在市场竞争日益激烈的今天,诸多因素如良好的财政状况和不懈的创新精神,再加上充分运用谋略,便是取胜的关键。其中,”创新”可谓公司生存的灵丹妙药。 以美国《幸福》杂志主持的“1993美国公司声誉调查”为例:该调查(一年一度)始于1982年,调查对象是《幸福》杂志评出的全美最大的500家公司中的若干家。过去的11次调查中,国际商用机器(IBM)曾四次名列前茅,默克公司(Merck)夺得了“七连冠”。然而,在1993年度的调查中,这两家公司均遭惨败,被挤出前10名,一批后起之秀取而代之。生产橡胶与塑料制品的鲁波梅德公司荣登榜首,美国家庭用品总经销店、微软公司、迪斯尼公司以及摩托罗拉等9家公司紧随其后。 原因何在?经济学家们一致认为,默克公司前7次的胜利是由于“在80年代开发了大批新产品”,而这次失败原因固然是多方方面的,但究其根源在于“无法在90年代保持这种创新势头”。 简言之,默克公司缺乏创新精神。曾连续作了8年经典亚军的鲁波梅德公司,如今终于走出“伴娘”的角色,接过了属于“新娘”的鲜花。它的成功首先应归功于创新。据统计,该公司平均一天就有一种新产品问世。这就是鲁波梅德公司夺魁之所在。虽为橡胶和塑料制品行业的霸主,鲁波梅德公司却时常着眼于一些“小玩意”:信箱、储蓄盒、玩具、拖布、手套、医用压舌板、墙壁纸……林林

总总5000多种。以“齐”制胜,也是一种创新。摩托罗拉的创举更令人敬佩。几年前,它就预见到无线电通讯领域即将发生巨大变革。为此,公司一次性投人数十亿美元,开发研制新产品。公司在当时迎来了金色的“收获时节”:在蜂窝移动式电话、电寻呼和其它现代化通讯领域,该公司的领导地位已不容置疑。摩托罗拉公司4年前开始兴建的全球通讯网络覆盖了全球的66颗卫星,在全球的任何一个角落,都可以拨通电话。 保持企业良好声誉是一项长期的、艰苦的、复杂的任务,而“顾客们是永不满足的”。企业若总是“循规蹈矩”,无疑是坐以待毙。只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。正如一位经济界权威指出的,在现代商战中,唯一不变的就是一个字“变”。企业如此,个人也如此。朋友,敢于冒险吧!敢于创新吧!

关于读书的征文七篇

关于读书的征文七篇 【篇一】 阅读,是世界上门槛最低的高贵举动,每一位读书人,都有着世间最美的样子。4月23日,世界读书日,世界读书日全称为世界图书与版权日,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。 现在越来越多的年轻人却更愿意把时间花费在玩手机、打游戏上,把阅读书香抛到了脑后。从中国人发明纸张并开始在纸张上以文字的形式沉淀知识与文化开始,纸张一直在我们的认知中占据着至高无上的地位。在古代,你的读书量决定了你是士大夫阶层,还是劳动人民;在工业时代,读书与否、读书多少,也往往铸就了白领与蓝领之间的分水岭。读书一直是高贵、高雅、有文化的象征。现在我们步入了高科技时代,信息与知识的媒介选择性多了,这原本是方便了阅读,可是更多的人却将这种方便用在了阅读之外。综艺节目代表不了阅读,却能激发人们阅读的兴趣,不可否认一些清流综艺节目如《中国诗词大会》、《朗读者》等凭借着独特的魅力一路收视高涨。《中国诗词大会》中诗词的比拼,带动全民去重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣。由董卿主持的《朗读者》更是时不时的上微博热搜,她的主持风格更是圈粉无数,百人团中有一位选手的父亲是盲人,从小父亲用口口相传的方式教他诗词。父亲自己也一直保持着阅读盲文书的习惯。董卿由此便想到了阿根廷著名作家博尔赫斯的经历,随口便念出了他的一首非常著名的诗:“上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”董卿的语言表达能力,尤其是点评及总结能力方面也令人钦慕,知识储备扎实,名言警句信手拈来。这些与她平时的阅读习惯是分不开的。她说:“假如我几天不读书,我会感觉像一个人几天不洗澡那样难受,读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦”。 阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格,不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,阅读书香,人生自有诗意。 【篇二】 我的父亲,只是个地道的农民,年轻时念过几年书,由于家里光景不济,勉强混到初中毕业就只得放弃师专的求学道路,放弃做一名人民教师的机会,父亲每每提及此处,虽只是略略带过,但内心深处的遗憾之情却只有我能懂,或许是从小受他的言语影响,抑或是我多少也算是个念书的人。 父亲是爱学习的,我听说过父亲念书时候的许多事,诸如参加竞赛得过奖,晚上点着煤油灯夜战,第二天早上鼻孔里满是黑漆漆的煤烟,他上学的生活费大部分是自己苦的,我最能记住的大概就是他爬上十几米高的树上摘下来的黄草,到集市上卖了十五块七毛钱,把他乐坏了。那时候的读书人不容易,因而所学也是实在的。 父亲喜爱看书,他对书籍的着迷程度我至今法超越,这么说吧,哪怕是我们姐妹带回去的一本体育或者艺术方面的书,也值得父亲研究个够。我和妹妹上学所用的课本对于父亲来说是珍宝,是不允许丢掉或者卖掉的,至今为止,我们的书已积攒了一个阁楼,阁楼里的每一本书,父亲至少翻过一次。偶尔谈起哪一篇文章,

他山之石可以攻玉-【优秀公开主题班会】

2013——2014学年度第一学期主题班会课教案 他山之石,可以攻玉 ——高三4班主题班会教案 任倩筠[教育目标] 为迎接12月10、11日的江门质检,结合惠州二模以来本班一些比较突出的问题,召开本次以经 验交流、学法指导为主的班会课。 [教学准备] 叫几位成绩比较好的学生准备学法发言稿; 搜集科学记忆的好方法; 搜集有针对性的故事,引起学生兴趣 [教学方式] 学生发言,班主任组织总结 [教学过程] 一、寓言故事引入:“方法不对,事陪功半。” 二、叫八位同学上台讲述学习方法: ●区丽雯同学的学习心得: 1、找到适合自己的学习方法,培养学习兴趣; 2、迎难而上,善于总结和积累; 3、重视时间的分配; 4、明确自己的目标,目标是推动我们学习的动力。 ●李振花同学学习语文的心得: 1、关键在于积累 2、端正学习态度 3、抓基础; 4、认真对待每一次考试。 ●钟德华同学数学学习方法: 1、你可把数学看作是高考成功的一把利器; 2、有目的有计划地做题; 3、学会做数学笔记,不是机械地照搬,而是有自己的理解与感悟; 4、要想考得好成绩,必须有好心态 …… ●班主任总结,根据本班情况着重讲一下错题积累问题。 三、介绍科学记忆的方法: 1、莫到忘记再去背 2、紧张状态下记忆效果良好 3、抓住最有效的时机进行记忆 4、睡前记忆的东西不易遗忘 5、大声朗读魅力永在 6、重复是记忆之母 四、寓言故事引入:“学会沟通,教学相长” 小游戏:学生先自己写一下对各科老师的印象最多用两个形容词,然后再拿老师对各个老师的评 价作对比,便可看出自己对老师的看法有时是不准确的,还是需要更多的沟通与磨合。 总结:他山之石可以攻玉,只要掌握好的学习方法,再加上不懈的坚持,我相信成功会属于我们 每个同学的。同时请相信我们每一位老师,听每一位老师的话,无论如何他们都是用心在教导我们, 以后到了大学到了社会你一定会以有这些有师为荣的。

读廉洁书籍读后感

廉洁书籍读后感 ——《廉洁修身》 近期读了《廉洁修身》,我不禁感触良多:为什么这么多人抵不住金钱的诱惑?为什么他们在青年时代是那样地抵制贪污腐败的现象,但当他们成为主角时,却是那样义无反顾地深陷下去?为什么…让我们来探究一下。我国宋代司马迁写过“侈则多欲。君子多欲,则贪幕富贵,枉道,速祸;小人多欲,则多求,妄用,丧身,败家。是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’”英国阿克顿说过:“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。”众所周知,南宋时贪脏受贿、卖官鬻爵的贾似道,明朝时阿谀奉承、卑鄙虚伪的严嵩,清代巧取豪夺聚敛巨财的和珅,这些贪官已经在历史上留下了臭名昭著的一笔。可见腐败并不是在我们这个时代才突出的,也不是在我国才突出的。 廉洁修身教育是学校落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸就高尚师魂。最近,廉洁文化进入校园,我校针对学生开展了许多有益的活动。作为“人类灵魂的工程师”,经过认真的学习,我深切地体会到:廉洁修身是必要,又是可行的。而廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 作为一名教师,廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范,做到

勇于担当、乐于奉献,用真心对待孩子,掌握好手中的权利,坚决杜绝用学生成绩作为筹码,获取非法的利益。树立良好的师德形象,通过言传身教,向同学们渗透廉洁的思想。我们的孩子将来都要走向工作岗位,也许会面临很多诱-惑,如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸,就需要教师平时的言传身教。 从古至今,廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭送给他的鱼悬于室外来拒绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周总理穿着朴素,总是将衣服补了又补,坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风,临终前身上只有8元6角……作为一名教师,应该学习这些优良的廉洁作风,自觉树立廉洁自律的意识,用教书的行动诠释廉洁的含义,用学生的成才续写廉洁的故事。 廉洁是一种正气,更是一种风气,当一个集体里廉洁的风气盛行时,这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在校园里盛行时,学校的教学质量一定会提高,团队的凝聚力会更强。作为一名教师,身体力行,弘扬廉洁的正气是义不容辞的责任。 在如今纷繁复杂的社会条件下,应如何抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教呢?我觉得可以从这几个方面去努力,真正做到廉洁修身。 第一,树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为孩子与世人作出表率。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果

关于读后感的作文_读后感作文_900字

关于读后感的作文_读后感作文_900字 《新版三国演义》的出现让我们重温了一回《三国演义》…… 翻开厚厚的书本,重现那段战与火的年代,眼前浮现了一位又一位的英雄…… 他曾“挟天子以令诸侯”。 被称为枭雄的他,少年就有鸿鹄之志的,当时的他为官清廉,志在重整官场,但是在看惯官场的黑暗后,他不得不放弃心中的志向,重新整理起自己的志向来。“挟天子以令诸侯”是他不得已的行为,因为只有这样才能真正的改善现状。 遥想当年,你曹操,有胆有识,谋董卓假献刀,假借天子诏书结盟十七诸侯讨伐董卓,东进平黄巾,西进接献帝,迁都于许昌,开始了“挟天子以令诸侯”的称霸之路;降张绣,诛吕布,破刘备,夜袭乌巢,官渡之战大败兵力十数倍的袁绍,挥军南下取荆襄,后遭赤壁重创,败走华容道,退往中原,退马超,韩遂的西凉铁骑,平定西凉,统一中国北方。发展黄河流域的农业,兴建水利工程,建立了三国鼎立中国力最为强盛的——魏。 多少人曾骂你奸雄,汉贼,在我看来,你结束了中国北方近三十年的军阀割据,使中国北方人民得以安定,历史为你写下了光辉的一笔!

生子当如孙仲谋 遥想当年,你孙权,选贤与能,承父兄基业,十八岁执掌江东,内事不决问张昭,外事不决问周瑜,曹操挥师南下,欲一统天下,你拒绝求和,任用周瑜,鲁肃以几万精兵火烧赤壁,大败曹军数十万,后承周瑜遗志,任用吕蒙暗袭荆州,又在危难之时重用陆逊,彝陵之战火烧刘备的复仇大军。在长江中下游发展农业,发展造船业,派卫温到达宝岛台湾,促进了海峡两岸的交往,建立了三国鼎立中造船航海业最为发达的——吴。 曹操在赤壁鏖战时曾赞扬你:“生子当如孙仲谋。”你任用贤才,历史也为你写下了光辉的一笔! 鞠躬尽瘁,死而后已 遥想当年,你诸葛亮,盖世奇谋,三顾茅庐请出山,博望一火初立功,舌战群儒无人辩,火烧赤壁用奇谋。计取荆州献主公,三气周郎迎吴妹,挥师西进取成都,大败曹军占汉中。拥立玄德继大统,受重任于白帝城,五月渡泸南平叛,七擒六纵从未闻。巧设空城退仲达,六出祁山北伐魏,上方谷烧司马军,五丈原上卧龙殒。你大力发展丝绸织业,使蜀锦畅销天下,开发中国大西南,加强和西南少数民族的交往,建立了三国鼎立中丝织业最为发达的——蜀。 后《出师表》的“鞠躬尽瘁,死而后已。”是你一生真实的写照,《出师表》两篇正如陆游称赞道:“出师一表真名世,

关于读后感的作文

第一篇读后感作文 读后感作文 读《假文盲》有感 今天我看了漫画家华君武先生的作品——《假文盲》。 画上画的是在一个寒冷的冬天母子上车处站着四个高大威猛的男子把一个瘦得好像快 要被风吹倒的妇女挤出来了。那个妇女想“这不是母子上车处怎么会有四个高大威猛 的男子站在这里呢”因为这些人是没有社会的公德只图自已方便的不文明的人所以 他们都是自私自利的“假文盲”。 这样的现象在日常生活中难道少见吗现在的假文盲多得数不胜数。列如在公园里草 坪上的警示牌上明明写着“请勿乱踩踏草坪”几个醒目的大字可是那群小文盲—— 淘气的孩子们却开开心心地在翠绿的草地上捉迷藏、跑步、打滚??无辜的小草被他们糟 蹋得不成草样。 这些假文盲太可恶了他们从没有尽自己的责任在为人民服务。还当假文盲无所事事。 读《狼牙山五壮士》有感 今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期某部七连六班的五 位战士为了掩护群众和连队主力转移英勇杀敌最后壮烈牺牲的故事。我被他们这种为 了人民为了祖国在死的面前毫不犹豫坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动不只 我被感动了就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日 本军爬上山顶发现了五位八路军战士全部跳了崖顿时惊得目瞪口呆他们完全被中国 壮士为国为民牺牲的精神折服了日军指挥官要他的士兵排成一行面对五位壮士跳崖 处恭恭敬敬地鞠了三个躬。 革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活今天我们才能在宽敞明亮的教 室里上课才能快快乐乐的学习才能开开心心的玩好才能吃到美味可口的饭菜可是 我们却生在福中不知福就说我吧每天早上我吃早点的时候我就有一个挑食的坏毛 病早餐有好吃的就多吃一点不好吃的食物就打一点儿打了也剩在饭盒里面读了这 篇文章后我知道了我们要珍惜粮食也要珍惜今天的美好时光好好学习当时红军、 解放军战士还没有食物吃更别说吃什么山珍海味了他们都是吃树皮草根和皮带过日 子的。从今天开始我会改正这个挑食的坏毛病我们小学生现在虽然年龄小不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”我 们要珍惜今天的美好时光好好学习长大了把祖国建设的更强大。 《童年》读后感 “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天??”听着这首歌让我知道了童年使我们一生 中珍贵的宝藏每个人都有自己无忧无虑的童年而高尔基的童年却与我们与众不同他 的《童年》让我受益匪浅。马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里他幼年丧父又 受到了外祖父的虐待是他吃尽了苦头就这样度过了艰难的童年。 高尔基的童年是那么悲惨和他比起来我可是个“小公主”了。整天父母呵护我们 老师鼓励我们有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿生活中蜜罐里我们的童 年是多么快乐啊虽然我们过着公主般的生活但有的同学还是生在福中不知福。我们仿 佛是温室里的花朵不能在外面独立生存好比是一只要破蛹而出的蝴蝶一只破壳而出 的蝉娇生惯养不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以只有吃 了别人吃不了的苦才能享到别人享不到的福。也就是说想要幸福首先要吃苦。

廉政图书读后感

问渠哪得清如许,为有源头活水来 —读《中国廉政史话》有感 工作前,我认为廉政离我们很远,工作后,随着工作经历的不断增加,我发现廉政不只是拒绝金钱犯罪,而是一种认真负责的工作态度,更是一种积极向上的道德价值观,从工作内8小时到工作外8小时,从方方面面渗透进了我们的生活,怎样树立良好的廉政道德观念,是我们急需解决的问题。抱着对廉政建设的疑问,我阅读了廉政书籍《中国廉政史话》,该书对廉政理论和历史进行了深入浅出的讲解,以及清晰叙述出新中国建立后廉政建设的历史脉络和丰富经验。书中一个个大大小小的鲜明生动事例,加深了我对廉政建设的理解,让我模糊混沌的思想认识得到一次提升,从思想上清晰了今后的工作目标和政治理念,可以说是“问渠那得清如许,为有源头活水来”。 追根溯源,廉政的概念早在先秦时已有了较为明确的理解,“廉”为官德,“政”也可为“正”解。“廉政”一词第一次出现书面记载,是在《晏子春秋》中,齐景公问晏子:“廉政而长久,其行何也?”,晏子回答:“其行水也,美哉水乎清清!其浊无雩途,其清无不洒除,是以长久也。”晏子以水的品性比喻为政之德,认为只有像水那样保持至清之德,才能涤除尘垢,使政治永远保持清明公正。《论语·颜渊》则记载了儒家创始人孔子关于“政”的一个非常恰当的诠释。他在回答季康子问“政”时说:“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”,说明

政治的根本要义就是公正无私、光明磊落,如果执政者带头做到公正无私,下面的官员就不敢以权谋私了。由此可见,古人所谓“廉政”的本来涵义,指的是清廉公正的政治。 自古以来,营造“弊绝风清”的治世一直是历代仁人志士的理想和庶民百姓的期盼。历史上的明君廉臣、仁人志士乃至庶民百姓都为遏制、致消除官场上的贪污和政治上的腐败,进行了不懈的努力与奋斗。尚书说“民惟邦本,本固邦宁”、“天视自我民视,天听自我民听”,提出了以民为本、顺应民心的爱民传统,作为廉政建设的根本指导思想。孟子说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”,提出德治和法治不可偏缺的统治阶级廉政模式。统治者为了完善廉政体系,御史监察制度随即应运而生,在这一制度下涌现出许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏:如商代忠臣比干、明代清官海瑞等。其中许多不畏强权、公正执法的历史人物形象,如”强项令“董宣,深入士林以及百姓心中,成为士人心中的价值表率,百姓称颂的廉明官吏,逐渐形成了人人称颂严于律己、廉洁奉公的官德与政风。刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》之所以脍炙人口,就因为其言行代表了正直士大夫廉洁无私的高尚品德与风节。 中国当代的廉政建设,是在经济全球化、政治多极化、文化多元化、价值观念趋同化的国际大背景下进行的,因此,我们不仅需要向古人学习,需要认真总结中国廉政史的经验教训,“以史为鉴可以知兴衰”,以古鉴今、以古育今。 现代中国,价值观道德观多元化发展,金本位思想众口喧

廉洁教育读后感

廉洁教育读后感 六(1)殷沁雯 我阅读了《廉洁教育读本》这本书,有了有深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。这本〈〈廉洁教育读本>>让我真正懂得什么是真正的廉洁,也让我知道了许多清正廉洁的人,比如:“四知”先生杨震、不谓五斗米折腰的陶渊明、两袖清风的于谦、敢于直言的魏征、忠于职守的蒋伊、清正廉洁的许恪、周恩来廉洁奉公和毛泽东不搞特殊……这本书里可不止这种小故事呢,还有清正廉洁的散文和古诗,比如说:母亲的格言、难忘的测验、箱包的故事、春夜静悄悄、石灰吟、墨梅、竹石、菊花…… 正气,是这本书的一个小章节,那一个个从古到今的故事里,我看到了正气,面对邪恶为了正义,他们宁可死也不违背自己的良心。。从遥远的古代到科技发达的今天,无论何时,都有一批人是正义的化身和代表,他们用自己的行动甚至生命来维护正义,感动着一代又一代人。其实每个人都有那么一股别人无法比拟的正气,关键在于你是否去运用。在以前,我也认为正气这一词是一个崇高得让人敬佩的东西,而这种东西是我无法拥有的。但现在我明白了,其实我也可以了履行这项义务。例如有一次早晨我骑车上学,走到十字路口,红灯亮了,我刹车停在那里等待。这时从我旁边窜出一位老大爷,急速地过

马路,差点儿和一辆汽车相撞。这时绿灯亮了,我使劲蹬车追上老大爷,对老大爷说:“老伯伯,您刚才闯红灯了,这样很危险的。”老大爷难为情地说:“大姑娘,不蛮你说,我看不懂红灯、绿灯,在市区我被警察骂过好几次了。”我说:“你要看马路对面的灯,要是绿灯才能通过。”老大爷连连说:“谢谢你,我懂了。你真是个好姑娘。” 还有一次,租住在我邻居家的一个小伙子到我家的井边打水洗衣服。小伙子洗一件衣服用了一桶又一桶的水。我实在看不下去了,说:“小伙子,井水虽然不要钱,但我们也应该节约点,因为水是有限的,我们每个人都像你那样浪费水,不久的将来我们肯定要闹水荒。”那个小伙子听了哈哈大笑,说:“你说的话真希奇,我第一次听说水还能用的尽,只要一下雨河里、井里的水又满满的了,亏你这个人还做教师的,净说瞎话。”我耐着性子说:“小伙子,你应该回家再读点书再出来打工。”小伙子喃喃地说:“我第一次听说,我第一次听说……” 我现在虽然不可能做什么惊天动地的、引人注目的大事,但路见不平出手相助是我能做到的,可能会带来别人的嘲讽,甚至会有危险,但是我做了,我就问心无愧,做人就要对得起良心,让我心中的正气之树健康成长。如果总是畏首畏尾,怕得罪人,那么最终是无法得到那正气之树所带来的喜悦,自己也最终坠落成一个势利小人,伪君子。愿每个人都能诚信、廉洁、正直。

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