KYT活动方案

KYT活动方案
KYT活动方案

“危险预知训练”活动方案

一、活动起旨:

从以往公司发生的工伤事故分析表明,事故主要发生在生产作业操作过程中。长期以来,公司控制事故的主要方法都是以控制物的不安全状态为主。实践证明,这种管理手段不能有效控制和减少企业事故的发生。

从事故形成的两大因素(人的不安全行为和物的不安全状态)看,要在物的条件差的情况下有效地控制事故,必须发动作业人员对作业现场的危险因素加以预测和控制,并采取防范措施,才能减少事故的发生。因此,为提高员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力,控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故;安全生产委员会决定开展“危险预知训练”活动(简称KYT活动),为确保活动的顺利开展,现制订KYT活动的实施办法如下:

二、适用范围:

该规定适用于本公司已经登录了的KYT小组。

三、小组成立:

小组成立要填写《KYT小组登记表》并要得到委员长承认和在KYT事务局成功登录后方可成立;小组成员最多不能超过10名,小组成员变更需要再次填写《KYT小组登记表》并得到KYT事务局委员长承认。

四、实施步骤:

一〉、危险预知训练概要

KYT:K—危险(Kiken),Y—预知(Yochi),T—训练(Training),即危险预知训练活动,是针对生产特点和作业全过程,以危险因素为对象,以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动,它是一种群众性的“自主管理”活动。目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能发生的事故。

二〉、危险预知训练(KYT)步骤

A>对相关危险预知训练知识进行教育。

B>成立样板小组(各科安全负责人参加),安全主任主导。

C>各科内自主开展,成立各科内样板小组(成员由班长以上组成),每月至少开展一次,

各科负责人主导。

D>最后各班组成若干小组(根据人数确定),每月至少开展一次,各主管班长主导,一

直持续开展下去。

E>根据各班组的KYT小组成员名单,作成组织结构图。

F> 各小组活动要有活动记录,并向KYT事务局提交《危险预知训练活动报告》。

G>每月安全会议时,由各部门科长报告本部门开展的情况,由安全主任总结。

三〉、实施方法

(1)实施方法(4R法)

主持人(班组长)选定训练内容,召集小组成员,指定[危险预知训练活动报告]记录人,先简单介绍拟训练的作业内容。

第一步:掌握现状(1R),以现场、现物为中心,让大家轮流分析、找出存在着什么危险因素,并想象(预测或预见)可能出现的后果。

第二步:追求根本(2R),在所发现的危险因素中找出1~5个主要危险因素,由主持人总结最危险要因。

第三步:制定对策(3R),针对最危险要因每人制定出具体、可实施的对策(提出的对策必须在实践上切实可行,并且不为法规所禁止)并合并成1~3项最可行的对策。

第四步:目标设定(4R),统一思想,在所有对策中选出最优化的重点安全实施项目设定为小组行动目标。同时为了达成共识、加深印象,主持人带领全体组员以手指口述的方式共同确认小组行动目标。

活动结束后,主持人就本次KYT活动情况进行讲评,提出改进意见,并宣布下一次活动内容。

(2)实施要点

a.主持人应充分发挥组织和引导作用,调动每一个人发言的积极性,防止活动变成主

持人唱独角戏。

b.流程正确(必须严格按照4R要求进行训练);过程清楚(每个步骤必须要达到所要

求的目的,做到抓住重点,不能含糊不清和混淆)。

c.表格填写规范、正确。

d.危险因素描述准确,对策措施具体可行。

e.行动目标重点突出、简练(要求针对本岗位、作业,不能千篇一律)。

f.对策措施必须进行落实,防止活动流于形式。

(3)活动补贴:KYT活动时间不作为加班时间,但可运用公司提供的活动补贴进行活动。

①活动补贴的申请: 活动补贴由小组长以50元/届?人的标准填写《KYT活动补助金申

请兼受领书》,经过副总承认后,填写《个人预支申请单》来申请补贴。

②活动补贴的使用:为使KYT小组活动能顺利地推进,在小组内要有效地使用活动补

贴。

③活动补贴的报销:活动补贴可每届报销一次,报销时需要提供餐饮发票(收据),

和填写《付款申请单》。如没按规定提交将领取不到下届活动的经费补贴。

④活动补贴的保管:各小组内的会計负责对补贴进行保管,小组长要作成台帐对补贴

的使用状况进行管理,在台帐内要明确反映活动时间、使用金额、收入金额、购入

物品名称、余额等内容。

(4) 发表费用:KYT发表大会参加人员不做加班计算,同时也不作调休处理;参与的人

员均有精美礼物赠送。

①奖项设置:

②费用申请:由KYT推进事务局负责申请,用来发放奖金及纪念品的购买。

③费用报销:纪念品费用由事务局用发票报销,获奖小组必须拿餐饮发票报销。

(5)活动计划:

按照“危险预知训练”活动计划实施。

五.参加KYT发表会

①各小组必须参加工场内每年举行1次的发表大会并在会上报告活动成果。

②对发表大会的各KYT小组成员发放纪念品。

③每次发表课题要求各小组从本届开展的活动课题中自主选择,且表演整个发表过

程。

六、附表

附表1:《危险预知训练活动计划》

附表2:《危险预知训练活动报告

五年级下册英语活动手册答案

第一部分听力(25分)Ⅰ.听句子或对话,选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing. Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class One. ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. C. Yes, it is. ( )15. A. Li Lei. B. Li Ling. C. Li Ming. Ⅳ.听对话,判断下列句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分) ( )16. Gao Hui is a teacher.

重大项目推进工作组方案 百度文库

重大项目推进工作组实施方案 (征求意见稿)

为有计划有重点的做好招商工作,我X于XXXX年X月成立了招商统筹领导小组。全X范围内的招商统筹机制开始运行。在这一年的摸索和实践中,我X的招商工作取了积极的成效。全X改变以往各自为政的招商局面,招商资源有效整合。引进项目质量明显提升,新兴产业比重不断加大,产业集群招商成效也日益突出。但是,招商统筹机制运行亟待完善,项目后期监管不力,尤其是优质招商项目的严重匮乏制约着我X招商工作的进一步发展。针对我X招商面临的主要问题,X领导决定成立重大项目推进工作组,专项负责我X重大项目招商与推进(详情见附件)。 一、重大项目界定 我X正处在推进新型城市化发展的关键阶段,招商引资是推动全X经济的科学发展的重要突破口和着力点。产业大项目和龙头项目落户不仅能带动全区整体招商工作的提升,更能促进我X经济转型升级。为集中优势资源为重大项目开辟绿色通道,经研究决定将符合以下条件之一或以上的界定为重大项目,由重大项目推进工作组跟进: (一)属制造业的项目,总投资达100亿及以上;属现代服务业的项目,总投资达80亿及以上;其他产业项目,总投资达90亿及 以上。

(二)项目投资方为世界500强企业,资金雄厚、信誉良好、拥有行业先进设备,项目产品技术水平达国际先进 (三)项目落地投产后年创税额在5000万以上 (四)项目属于国家或省级战略性新兴产业,或者属于我X重点招商行业 (五)经X领导研究,预计对我区经济发展和城市建设具有深远影响的项目 二、重大项目推进工作组人员及分组 重大项目推进工作组成名单 组长: 副组长: 成员: (一)招商宣传推介组 (二)项目考察研究组 (三)项目联合评估组 (四)项目签约服务组 (五)后期推进监督组

科技创新项目实施方案

科技创新项目实施方案 篇一:公司科技创新活动方案 科技创新活动方案 根据公司《关于开展科技创新活动的通知》,结合公司将2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作,提高员工整体素质,全面推进企业科技进步,促进节能减排,提高企业盈利能力,增强企业核心竞争力,实现可持续发展,特制定《科技创新活动方案》,内容如下: 一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标: 指导思想:以科学发展观为统领,围绕

建设“国内一 流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标,以“管理提升和科技创新年”活动为载体,以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点,以体系完善和机制创新为保障,注重培养科技人才,积极营造科技创新氛围,强化科技创新实践,大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用,努力提高企业核心竞争能力。 总体思路:围绕“一个主题”,即全面提升企业盈利 能力, 努力实现公司又好又快发展;树立“四个理念”,即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念;增强“两个意识”,即增强创新意识和效益意识;实现“五个提升”,即提升科技创新能力、提升机组安全健

康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。 主要目标:坚持“科学技术是第一生产力”的方针, 大力开展科技创新活动,使公司科技管理体系更加科学,科技支撑力量进一步加强,科技激励机制更加有效,企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强,科技投入稳步增长,机组能耗不断下降,环保减排能力显著提高,企业核心竞争能力进一步提升,为公司做强做优提供有力的科技支撑。 二、组织机构: 1、成立科技创新活动领导组 组长:

科学四下活动手册参考答案

1、 生活中的静电现象 探究活动一 1. 纸屑和头发都被梳子吸引过来。 2. 梳子产生了静电。 探究活动二 1. 2. 磁铁磁极 探究活动三 1.要有动力(电源)和电路 2.电源、用电器、导线、电器元件 日积月累 1.A 2.B 3.A 2、点亮小灯泡 探究活动一 探究活动二 1. (1)(√) (2)( ) (3)(√) (4)( ) 日积月累 1. C 2.B 3 A 3、简单电路 1.略 2. 相互吸引 相互排斥 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥

日积月累 1.A 2.B 3.(略) 4、电路出故障了 日积月累答案: 1、(B )此题印刷时有问题A和B图上灯泡左端导线连到了玻璃泡上,应该连在铜帽接触点上的。 2、( B ) 3、选出不对的一个。A、先检查电池、导线、灯座和灯泡等元件是否连接上,再使用电炉检测器检测。B 、检测前,先把故障电路中的干电池从电池盒中拿出。C、将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测。(C ) 5、导体和绝缘体 日积月累答案:1、(√) 2、(√) 3、(√) 4、(√) 5、(√) 6、《做个小开关》 活动三:A F D C E B G 日积月累:√×√ 7、《不一样的电路连接》 日积月累:1、3V 1.5V 2、短路 第一单元综合答案 探究活动一:略 探究活动二:略 日积月累 我会填空:1、串联,并联,并联;2、短路;3、电源,电路,电路 我会判断:1、√2、√3、×4、√5、× 我会选择:1、C 2、A,D 1、油菜花开了 探究活动一: 1.根、茎、叶、花、果实、种子。 2.

) 探究活动二: 1.略。 2. 探究活动三: 1、答:不是一起开放的。一株油菜花从上到下,下面的先开花、成熟,上面的后开花、成熟。 日积月累: 1、根、茎、叶、花、果实、种子。 2、4片花瓣、4片萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。 2、各种各样的花 探究活动一: 1.略 2.略 探究活动二: 1.雄蕊和雌蕊。

开展外来投资项目推进月活动方案

开展外来投资项目推进月活动方案 一、活动目的针对我区当前部分已批准设立的外商投资项目未能按国家规定办理工商注册手续及部分已注册外资企业没有进资的现象,采取有效措施,沟通、服务、督导此类项目加速进资建设,加快招商引资成果的转化,进一步提升全区开放型经济发展的质量、速度和水平。 二、活动内容及时间3月15日至4月30日期间,采取区政府推进协调,区外经贸委(区开放办)逐个督导,项目责任单位逐个落实推进、对口服务的方式,对年批准设立的外商投资企业中未按时办理工商注册、未按国家规定时限及额度进资到位的部分企业,上门走访了解企业注册进资滞后的原因和困难,及时协调解决项目存在的困难和问题,沟通说服企业依法依规注册进资。 三、活动组织机构活动领导小组组长:区长周智安活动领导小组副组长:区委常委、常务副区长牵头单位:区政府办公室、区外经贸委 四、活动安排活动分三段依次进行。第一阶段——动员部署(3月18日前):召开“全区落户外来投资项目推进月”活动动员会议,将23个未注册项目及5个已办理工商注册未按规定进资的项目按照属地分解到各责任单位,部署活动月工作第二阶段——调度定责(3月19日—26日):各责任单位迅速下到项目单位查找企业未注册、未进资原因,做好协调跟踪服务工作,区开放办及时将企业的困难梳理、汇总,区政府将采取现场调度会、集中调度会等形式,对项目问题逐个协调解决。对我区无法协调的问题,及时报市活动领导小组协调。

第三阶段——督查问效(3月27日—4月底):区政府办公室和区外经贸委将组织推进督查小组,赴各项目责任单位进行现场督查指导,检查项目推进时限,明确每个项目的工商注册、进资时限和责任,并于4月下旬召开“全区落户外来投资项目推进月”总结会议,对本次推进月中的项目推进开展情况和成效进行通报总结。 五、工作要求 1、区外经贸委负责此次活动的组织推进,建立日报制度,每天将各责任单位的推进情况及遇到的困难汇总,呈相关领导阅示,每周形成通报呈相关领导并下发到各责任单位,活动领导小组将根据推进情况不定期召集相关单位调度、推进。 2、对此次活动中现场排查出的投资机会终止的项目和推进后未按期注册的项目,注销其外企批准文号和注销工商注册;对排查出的未依法依规进资到位且推进后无法足额进资的项目,依法予以合同外资减资注册;对项目推进成效差的后三个单位,在其全年实际利用外资应落实进资总额中分别扣减15%、10%、5%处罚,并通报批评。 3、各单位要把落户外来投资项目注册、进资、建设的推进工作作为一项重要的长效工作来抓,区开放办要形成外来投资项目推进工作机制,每个重大重点外来投资项目要明确责任领导、责任单位、推进目标、进度时限和推进措施,确保落户项目的注册、审批、进资、建设依法如约实施。区政府办公室和区外经贸委将把此项工作的长效推进作为一个重点督查事项,不定期深入项目现场进行核查、督导

2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案

2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降,还是匀速下降,或是其他?假设:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。 实验设计: ①安装好测温装置。 ②每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。 ③把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录: 2.绘制水温变化曲线图。 实验结论:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。

2.热胀冷缩研究液体、气体、固体受热和遇冷时体积的变化。 3.水受热以后画出冰融化的温度变化曲线图,分析并回答问题。

1.冰融化前,温度是否持续上升? 冰融化前,温度持续上升。 2.冰融化时的温度是多少°C? 冰融化时的温度是0°C。 3.冰融化的过程中,温度的变化规律是怎样的? 冰融化的过程中,温度保持不变。 画出水沸腾前后的温度变化曲线图,分析并回答问题。 1.水沸腾前,温度是否持续上升? 水沸腾前,温度持续上升。

2.水沸腾时的温度是多少°C? 水沸腾时的温度是100°C。 3.水沸腾以后,停止加热前,温度是否继续上升? 水沸腾以后,停止加热前,温度不再继续上升。 4.停止加热后,烧杯中水面的位置会有什么变化? 停止加热后,烧杯中水面的位置下降了。 4.水遇冷以后 画出水结冰前后的温度变化曲线图,分析并回答问题。 1.水结冰时的温度是多少°C? 水结冰时的温度是0°C。 2.水结冰的过程中,温度的变化规律是怎样的? 水结冰的过程中温度是不会发生变化的,一直维持在零度,直到全部结成冰之后才会继续随着环境温度降低而降低温度。 冰、水、水蒸气是如何相互变化的?在括号里填写变化条件。

“KYT”活动工作方案2014

电气专司厂用试验班“KYT”活动方案 批准: 审核 编制: 2014年 6月 10日

电气专司厂用试验班“KYT”活动方案 为增强班组员工的安全意识和安全技能,提高员工的知险、防险能力,进一步夯实宜宾分公司(珙电公司)的安全生产基础,为公司创建五星企业和一流企业提供有力的安全保障。特制定电气专业公司厂用试验班的“KYT”活动方案。 一、成立厂用试验班“KYT”活动小组 1、组织机构 组长: 成员: 2、职责分工 组长:全面负责“KYT”活动的管理工作:制定并班组“KYT”活动相关规定及工作方案,负责“KYT”活动的检查考评工作并提出奖励考核意见,明确“KYT”活动开展中的人员分工及职责,负责“KYT”活动工作的上报。 成员:负责班组在“KYT”实施活动的配合工作,执行班组“KYT”活动相关规定和工作方案,明确“KYT”活动中的分工和职责,并对活动结果负责。 二、“KYT”活动目的及适用范围 1、“KYT”活动目的:提高检修人员知险、防险能力,能够熟知并控制生产过程中的危险点和危险因素,预测和预防可能出现的事故。 2、“KYT”活动适用范围:检修班组现场作业危险点分析和预控等。 三、“KYT”活动时间安排

1、宣传动员阶段:2014年5月22日起至6月10日,广泛宣传“KYT”活动相关知识,动员职工讨论活动方案; 2、“KYT”活动方案制定阶段:2014年6月10日至6月30日,在专司指导下结合当前生产工作中的主要危险点和危险因素,选好“KYT”活动课题,制定班组“KYT”活动计划及方案。 3、“KYT”活动方案实施阶段:2014年7月1日至9月30日,根据制定的“KYT”活动实施方案和计划,结合班组技术问答、考问讲解、事故预想、现场应急预案演练、检修现场问答等形式开展“KYT”活动。班组每月至少开展3次“KYT”活动和4R训练,做好过程资料(照片、“KYT”活动卡片等)等收集整理工作,并通知专司管理人员参加,开展活动后班组应做好相应记录。 4、总结、成果报送阶段:2014年10月1日至10月31日,班组认真总结“KYT”活动开展情况,将活动总结及过程资料上报专司汇总。用于班组安全学习及指导现场实际工作。 5、评比、表彰阶段:2014年11月1日至11月30日,公司根据各单位的“KYT”活动总结及过程资料,结合活动开展情况,从活动过程资料、活动总结、活动成果(“KYT”活动卡片质量及数量)等方面进行评比、奖励。 五、班组“KYT”活动实施的一般步骤和实施要点 1、活动步骤(4R步骤) 主持人(班组长)选定训练内容,召集班组人员,先简单介绍拟训练的作业内容 第一步:把握现状—寻找潜在危险因素(1R),以现场、现物为中心,

小学科学学生活动手册参考答案

第一单元生物与环境第一课:《种子发芽实验(一)》P2 1. 填一填 (1):水、空气、适宜的温度(2):实验对照 2. 辨一辨x、/ x 3. 实验探究 ①取6 粒绿豆种子 ④分别在2 张餐巾纸上各放3 粒绿豆种子 ⑤将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方,其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住第二课:《种子发芽实验(二)》P4 1. 选一选A、B 2. 实验探究 (1)阳光(2)种子发芽不一定需要阳光 第三课:《观察绿豆芽的生长》P6 1. 填一填(1):水、阳光、适宜的温度(2):向水性 2. 辨一辨 /、x 3. 实验探究 把5 粒刚发芽的绿豆放在吸水纸上,保持吸水纸一端湿润。 第四课:《蚯蚓的选择》P8 1. 选一选C、B 2. 实验探究(1)通过测量蚯蚓在亮处和在暗处的时间长短来研究。 (2)通过记录在亮处的蚯蚓数得出 (3)小红;理由:收集数据更科学准确,用时更短。 第五课:《食物链和食物网》P11 1. 选一选B、B、A 2. 实验探究(右图) 第六课:《做一个生态瓶》P13 1. 辨一辨x、/、x 2. 实验探究 生物条件:水草3 棵 非生物条件:泥沙制作方法:先把水草种活,再把小金鱼、小虾和田螺放进去第七课:《改变生态瓶》P15 1. 辨一辨x、/ 2. 选一选B、C 3. 实验探究动物多时,耗氧量增大,鱼浮上水面的次数会增多。 第八课:《维护生态平衡》P17 1. 辨一辨x、/、/ 第二单元光 第一课:《光和影》P19 1. 填一填

(1)光源(2)投影(3)光源屏 2. 辨一辨X」 3. 实验探究第二课:《阳光下的影子》P21 1. 选一选B、C、B 2. 分析解答阳光下物体的影子长短的变化是随着太阳在空中的位置变化而变化,太阳的位置 最高时影子最短,太阳位置最低时影子最长。长-短-长。第三课:《光是怎样传播的》P23 1. 填一填 (1)直线(2)30 2. 实验探究 第四课:《光的反射》P25 1. 填一填 (1)光的反射反光(2)直线(3)光的反射(4)反射 2. 实验探究不能,因为光沿直线传播,烛光被桌子挡住了。 第五课:《光与热》P26 1. 选一选A 、C、B 2. 分析解答 凹面镜:额镜、太阳灶、近视镜凸面镜:照相机、投影仪、望远镜、放大镜 第六课:《怎样得到更多的光和热》P29 1. 填一填 (1)光热光明温暖(2)太阳(3)快(4)快 2. 分析解答 因为浅颜色的衣服反光强,吸收光的能力弱,深颜色的衣服反光弱,吸收光的能力强第七课:《做一个太阳能热水器》P29 1. 分析解答 (1)太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能电风扇等 (2)利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。 第八课:《评价我们的太阳能热水器》P31 1. 填一填 (1)光热转换器节能环保安全(2)清洁节能安全 (3)集热器绝热贮水箱控制系统 2. 分析解答材料的选择(颜色、性能等)放置的位置. 第三单元地球表面及其变化 第一课:《地球表面的地形》P4 1. 填一填 (1)高原盆地峡谷(2)少多(3)西东 2. 填表 山地:峰峦高耸、地势崎岖丘陵:海拔不高、山顶浑圆高原:海拔较高、地面开阔平原:低平而宽广盆地:周围有山地、高原环绕、中间地势较低 第二课:《地球内部运动引起的地形变化》P35 1. 填一填

重大项目攻坚活动实施方案(最新)

重大项目攻坚活动实施方案 为落实全省高质量推进项目建设交流调度会和全市重大项目攻坚月推进会精神,经区政府同意,决定在全区开展“重大项目攻坚”活动,实现重大项目谋划、推进、建设、效益新突破。为确保活动顺利开展并取得实效,特制定本方案。 一、指导原则 全面落实“四督四保”和五项机制,聚焦高质量项目谋划、开工、建设、投产等环节存在的突出问题,紧扣攻坚重点,集聚力量、集中攻坚,着力解决项目建设中突出问题,带动各项指标圆满完成,为下半年和明年固定资产投资和重点项目工作打下坚实基础。 二、活动时间 X年7月上旬至8月中旬 三、目标任务 总体任务:攻坚活动期间,集中解决一批影响制约项目建设的土地、规划、环评、施工、资金、征迁等问题,强力推进50个总投资亿元以上重大项目,确保取得突破性进展。着力提升储备项目质量,深度谋划一批重大项目;合力推进项目前期工作,尽快开工一批重大项目;提速项目建设进度,强力推进并竣工一批重大项目;全力扩大有效投资,充实固定资产投资项目库,集中入库一批新开工项目;全程跟踪服务在建项目,集中签约落地一批项目。

(一)精准把握,提升储备项目谋划质量。围绕我区“X”规划、各类专项规划、五大发展行动计划实施方案(修订版)、空间规划以及土地利用总体规划调整(XX-X年),以规划谋项目,立足实际,谋划一批新项目,确保“项目有基础、对上可争取、对外可推介”。要将乡村振兴、产业创新、城市赋能等作为三次产业协调发展重点方面研究谋划。继续抓好特色小镇、“创新创业”、棚户区改造、重大基础设施和民生保障等领域项目谋划编报工作,力争有更多项目充实国家重大建设项目库和三年滚动投资计划,为我区投资接续增长夯实基础。攻坚活动期间,深度谋划产业类项目40个以上(总投资亿元以上项目10个以上,总投资5000万元以上项目10个以上,且达到可行性研究报告深度20个,其余均要达到项目建议书深度),确保全年谋划高质量项目100个以上。(牵头单位:区发改委,责任单位:区经信委、区住建委、区农委及区政府职能工作部门、各镇、各街道、九龙园区) (二)细化节点,提速新建项目前期工作。全面梳理未按期开工项目,逐一摸排调度,倒排时间节点,开辟绿色通道,压茬推进项目可研、前置审批、征地拆迁、环评等前期工作。攻坚活动期间,合力推进14个计划开工项目前期工作,确保项目尽早开工。(牵头单位:区发改委,责任单位:区住建委等区直项目责任单位、各镇、各街道、九龙园区) (三)落实责任,加快在建项目投资进度。项目责任单位要对进度落后的续建项目,认真查找原因,实行全程服务,积极协调并努力

教科版科学六年级上册学生活动手册答案

六年级上册《科学学生活动手册》参考答案 (以下答案均为课堂达标答案) 第一单元工具和机械 第一课:使用工具 1.1,简单机械 1.2,可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹 1.3,注意安全和选择合适的工具 2.1D 2,2A B 3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以 第二课:杠杆的科学 1,1 错 1.2错 1.3对 2.1C 2.2B 3分析原因:刀根离支点近刀尖离支点远 第三课:杠杆类工具研究 1.1 D 1.2C 2 方案1 加重秤砣的质量方案2移动提绳的位置 第四课:轮轴的秘密 1.1 省力轮到支点的距离比轴到支点距离长(用力点到支点距离比阻力点到支点距离远)

1.1长用力点到支点距离比阻力点到支点距离远 2.1对 2.2对 3.3对 3. 用力点到支点距离比阻力点到支点距离远 第五课:定滑轮和动滑轮 1.1 错 1.2错 2.1D 2.2B 第六课:滑轮组 1.1塔式吊机里面有很多的动滑轮,它们和动滑轮构成滑轮组 1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起(动滑轮有重量),而钩码增加了还是一个动滑轮,所以比较明显。 2可以设计用动滑轮 第七课:斜面的作用 1.1A 1.2C 2斜面越平坦越省力但费距离斜面越陡越费力但省距离 :自行车上的简单机械 1.1A 1.2B 2 车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板 第二单元形状与结构

第一课:抵抗弯曲 1.1 增加宽度增加厚度改变材料 1.2 一个 2.1B 2.2D 3 四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲能力 第二课:形状与抗弯曲能力 1.1B 1.2B 2抗弯曲能力是材料本身的性质,不会变 第三课:拱形的力量 1.1B 1.2 D 2略 第四课:找拱形 1.1 B 1.2 C 2 它们都很强的抗弯曲能力 第五课:做框架 1.1少一根横拉的绳子,承受拉力 2.1 三角形最稳定梯形次四边形最不稳定

教科版科学四年级下册学生活动手册答案

教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案 第一单元《电》 第一课《生活中的静电现象》P2 一、1.物质生物非生物 2.正电荷负电荷排斥吸引 3.电流电源电路 二、1对 2错 3对 三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑,纸屑会被吸起。 第二课《点亮小灯泡》P4 一、1.灯丝 2.导线小灯泡回路电流 二、1错 2对 三、能。连接图略 第三课《简单电路》P6 一、1.电源用电器导线 2.电源 二、1---3对对对 三、简单电路图略 第四课《电路出故障了》P8 一、1---3错对错 二、用验电笔来检测。如果有电流通过,电流通过验电器、人体、大地形成回路,氖泡会发亮。反之,氖泡不亮。 第五课《导体与绝缘体》P10 一、1---5 错错对错对 二、1---3 B D C 三、参考答案教室里的电器设备使用的绝缘材料正确的使用方法开关外壳、手触摸点 保护好这些绝缘材料。不要用湿布擦拭, 不用湿手触摸电器和开关。使用电器时,应该先插电源插头,再开电器开关,用完后,先关开关,再拔插头。 插座外壳、导线外层电灯灯座外壳电风扇电机外罩 第六课《做个小开关》P12 一、1.导体绝缘体 2.开关 二、 1.错对错 2. 对对错错对 错对错 三、参考答案:电视、空调、洗衣机、冰箱等都有开关,开关的种类很多,有接触式的,如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关,也有非接触式的,如遥控开关、感应光亮、声控开关等。此类电器的开关主要作用是连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。 第七课《不一样的电路连接》P14 一、串联并联并联

二、2. 3伏更亮 1.5伏不太亮 3.暗亮 三、1---2C B 四、电路图略 第二单元《新的生命》 第一课《油菜花开了》P17 1.(1)根、茎、叶、花、果实、种子(2)雄蕊,雌蕊,雌蕊,雄蕊。 2.(1)×(2)√(3)√(4)× 3.参考答案:不是所有的油菜花都能结果;不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊;有些花是不长花瓣的。 第二课《各种各样的花》P19 1.(1)萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。(2)雄花(3)雌花(4)两性花 2.(1)A,B (2)B,A。 3. 参考答案:种子是由胚珠发育而成,果实是由子房发育而成,而胚珠是子房构成的一个部分,同样,种子也只是果实的一个组成部分。开花后,雄蕊顶端的花药释放花粉,在风力、昆虫或自身生理结构的帮助下,花粉到达雌蕊顶端(花柱的柱头),在柱头分泌物的刺激下,花粉萌发花粉管,沿花柱直下到达胚珠,花粉中蕴藏的镜子沿花粉管到达胚珠与卵子结合,形成受精卵,受精卵发育,刺激胚珠以至整个子房发育,最后形成果实。 第三课《花、果实和种子》P21 1.(1)花、种子(2)雄蕊、雌蕊,胚珠。果实、种子,受精的胚珠。 (3)雄蕊、雌蕊 2.(1)×(2)×(3)× 3. 参考答案:不能了。因为雌蕊的子房是产生果实的结构,雌蕊被吃掉了那么就不能产生果实了。 第四课《把种子散播到远处》P22-23 1.(1)动物传播、风传播、水传播和弹射传播。(2)种子的外部形态、结构。 2.(1)A (2)A (3)C (4)B 3. 参考答案:会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一种植物会死亡。所以植物都尽量把种子远远地传播出去 第五课《种子的萌发》P25 1. (1)种皮、胚。胚根、胚芽和子叶。(2)茎和叶;根;种皮;子叶。 (3)胚,生命,植物。 2.(1)C (2)C 3. 参考答案:种子发芽需要的条件:充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。 第六课《动物的卵》P27 1.(1)蛋壳、蛋白、蛋黄和胚胎。(2)21 (3)卵生动物。 2.(1)B (2)C (3)C (4)C (5)C 3.参考答案:蛋壳:保护胚胎的作用;气室:直接给胚胎提供氧气;蛋黄(卵黄):直接提供胚胎营养;蛋白(蛋清或卵白),蛋白质,主要作用:保护胚胎,做缓冲剂,并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分。

2018年“重大项目推进月”活动方案

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年“重大项目推进月”活动 方案

2018年“重大项目推进月”活动方案 根据市委、市政府关于开展“重大项目推进月”活动的统一部署,结合我县实际,县委、县政府决定,XX年2月下旬至3月底,在全县开展“重大项目推进月”活动,特制定本方案。 一、活动目的 通过此项活动,强力推进重大项目建设和招商引资工作,掀起项目建设和投资签约新一轮高潮,实现“十三五”开局之年经济社会发展“开门红”。 二、活动对象 活动月期间,建立项目建设和招商引资联系点工作制度,各级党委政府领导要抓好联系点的指导、协调、督促检查,确保活动扎实开展。县级领导“重大项目推进月”乡镇联系点详见附表,承担重点项目建设、招商引资的县直部门可根据工作实际确定本部门联系点。 三、主要内容 (一)深入调查研究,及时解决问题。联系点领导要深入基层、深入企业、深入实地,加强项目建设和招商引资工作调查研究,及时协调解决有关问题,全力推进引资签约、项目落实和开工建设。 (二)抓好项目建设,促进项目开工。各地各部门要加强领导,强化措施,切实抓好项目建设,积极创造条件,加强前期准备,力争项目及时开工、尽快开工。一季度全县要筛选部分前期工作基本完备、投资规模和影响较大的项目举行集中开工仪式,掀起项目建设的新热潮。 第 2 页共 4 页

(三)积极招商引资,促进项目签约。实行招商“一把手”工程,招商队伍要及时行动,重点瞄准优强企业和具有较强竞争力的优质项目,实施精准对接,大力提高招商成功率、项目落地率。要选择投资规模和影响较大的项目举行集中签约仪式,邀请市级相关领导出席,营造气场,鼓舞士气。 (四)加强督促检查,促进工作落实。各地各有关部门领导要及时到联系点加强工作督查,了解联系点工作推进情况,对重点项目进行抽查,随时掌握动态信息,协调解决问题,督查和通报任务落实、项目建设及招商进度等情况。 四、责任分工 (一)县委办公室、县政府办公室负责活动的综合协调工作。县委督查室、县政府政务督查室结合“开门红”工作要求,组织对各地“重大项目推进月”活动的联合督查,确保活动成效。 (二)各乡镇、县直有关部门要及时抓好相关工作的落实,迅速将开展“重大项目推进月”活动落实计划及联系点安排情况报县委督 查室。 (三)县发改局、县招商局、县统计局等部门要做好相关统计工作,及时汇总统计全县投资、项目开工、招商引资等情况。活动结束后将对各地各部门的工作情况进行通报。 第 3 页共 4 页

小学科学学生活动手册参考答案

活动手册参考答案 教科版科学三年级上册学生活动手册《课堂达标》参考答案 曹溪中心小学蓝金燕 江山中心小学罗本农 第一单元 第一课(P2) 一、1.闻、听、尝、摸放大镜 2.从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、 二、×√√ 三、B B 四、略 第二课(P5) 一、1.树冠、树干、树根 2.根、茎、叶、花、果实、种子 二、√× 三、B C 四、把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使突起的部分染上颜色。 第三课(P7) 一、1.生命体 2.高矮、粗细、形状 3.一年 二、√√√ 三、1.BA 2.ABC 第四课(P9) 一、1.根茎叶水分阳光空气 2.水葫芦金鱼藻水花生浮萍 二、√√

三、AB ABC 四、因为水葫芦叶柄部位有膨大的海绵状的气囊结构。 第五课(P11~12) 一、1.生命活力活死 2.叶片叶柄叶脉 3.共同 二、×√× 三AB C C 四、注意:收集到植物的叶要先清除表面杂物,然后夹在书本中压平整,阴干。 第六课(P13) 一、1.大小2.颜色 二、×√ 三、略 第七课(P15~16) 一、1.水生、水生2.水分空气阳光营养3.生命周期 二、×√√× 三、C C C 四、1.植物都有生命周期。 2.生老病死是自然现象也是自然规律,应该正确认识它。 第二单元 第一课(P18) 一、1.多样环境2.保护环境 二、×√ 三、1~4 D C C B 四、1.爱护小动物,不伤害它们。 2.保护动物的生存环境,保护它们的生存环境。 3.注意安全,不在危险的地方活动。 第二课(P20) 一、1.2 短2.触角身体 二、√√√× 三、B C 四、略 第三课(P22) 一、1.放入水中2.吃食排泄 二、√√ 三、C A B

信息化应用建设项目推进方案

数字化校园建设推进方案 为了提高我校教育信息化水平,促进我校融入教育现代化进程,进一步提高全校教师教育技术水平,实现信息技术在教育教学和教育管理中的应用水平,使我校逐渐发展为区域强校,特制定适应我校发展的教育信息化应用实验校建设项目实施方案。 一、指导思想 通过参加《大连市中小学教育信息化应用实验(实践)区、大连市中小学教育信息化应用实验(实践)学校建设项目》的活动,结合学校实际情况,进一步完善我校教育信息化环境,以加强应用为主线,发挥现代信息技术与学科教学有机整合的作用,推动全校教育信息化应用工作的开展,提升教师的专业能力及学生的信息素养,提高教学质量和管理水平,探索新型的教育教学模式,提高办学效益,办人民满意的教育。 二、工作目标 总体目标:以“应用”为核心,通过实验的方式,不断总结与提高,使学校成为应用基础教育信息化的示范单位,进而全面提高教育教学与管理质量。 具体目标如下: (一)推动各学年组、教研组和各科室全部参加项目的实施。 (二)建立全校统一的资源建设平台,统领学校资源开发与建设,形成教育资源全校共建共享的局面,构建教育信息化的公共服务体系,为学生、教师、家长创设一个良好的基础教育信息环境。 (三)加强软件建设,提高校、组(科室)、个人三级网络管理水平。实现基于网络的教学管理与评价、教师综合管理、学生综合管理等功能;实现基于网络的教师的备课、教学、交流,学生自主学习等功能;实现教师与学生、学生与学生、教师与学生家长之间的网上互动,实现信息技术与学科教学的整合。

(四)加强信息技术培训,在现有教师教育技术能力培训的基础上,开展有计划、按需求的教育技术培训,以提升学校领导运用信息技术管理学校的能力和水平;促进领导、教师教研方式的转变,提高研训水平;提升信息技术人员对信息技术设备的管理能力和水平;提高教师在教育教学中信息技术的应用能力和水平。 (五)积极创建教育信息化应用实践学校,建设信息化新校园,大力推进信息技术的运用,为学校下属各办公室、教学和科研部门、管理部门、后勤部门的教学、科研、行政管理提供快捷有效的信息服务、提供良好的工作环境。 (六)推进校与区域信息一体化,开展与兄弟学校信息化应用的协同活动,搭建交流平台,实现资源共享,促进学校教师信息素养和专业发展,提高信息技术的管理和应用水平。 三、组织管理 学校成立教育信息化应用实验项目领导小组,负责项目的统筹协调和管理工作。项目领导小组成员 组长:周勇 副组长:林昌成李成琪 成员:宋美华王若松周克铮王江涛 学校成立教育信息化应用实验项目专家小组负责项目的指导和技术思路支持。项目指导小组成员 组长:林昌成 副组长:李成琪 成员:各科室负责人教研组长学年组长骨干教师 学校成立教育信息化应用实验项目推进工作办公室,负责项目的具体组织实施。 四、实施策略 结合学校的实际情况,整体规划,分步实施;科研引领,塑造学校信息化的办学氛围;建立良好的项目监控机制与配套机制;全校联动,实施管理与指导层面业务整合;搭建交流平台,加强协作与推进;

四年级下册英语活动手册答案

四年级下册英语活动手册答案 Susan Wu Ming Li Hua Wu Jian Tom Wu Jun on foot by bike by ship by bus by car by plane II.根据下面图画,猜测他们在使用什么交通工具。(12%) 1.by bike __________ 2.by taxi __________ 3.by bus __________ 4.by air __________ 5.in the car __________ 6.in the train __________ III.A)根据短文内容,在方框内选择合适的词并用其适当形式填入下面空格内。(每词只用一次)(20%) be fly read take like Lynn and Paul are in Paris this weekend. They (1)__________ from London and arrive at the airport at 10 am on Saturday morning. B)根据短文内容回答下列问题。(28%) 1.Where are Lynn and Paul? ______________________________________________ 2.How do they go to Paris? ______________________________________________ 3.When do they arrive? ______________________________________________ 4.How do they go to their hotel? ______________________________________________ 5.Where does Lynn go on Saturday afternoon? ______________________________________________ 6.What does Lynn do in the bookstore? ______________________________________________ 7.When do they go to the Louvre Museum?

kyt活动开展方案

KYT危险预知训练进班组活动方案 一、活动意义 现场五要素“人、机、料、法、环”中“人”排在首位,人是企业里最重要的财富,人的生命过程是不可逆转的,所以,认得生命安全最重要。在现场管理中,要确保没有安全事故发生,也没有安全事故隐患,实现“零事故”。 安全重在预防,就是通过安全预防实现零事故。为了落实安全预防、实现终极目标的零事故,要通过现场安全检查发现、掌握现场所有的不安全状态和不安全行为,通过班组安全活动分析预防事故的发生。 本次安全班组活动学习推广的KYT危险预知训练就是讨论分析作业过程中潜在的危险因素,并找到对策的措施。 二、组织机构: 领导小组组长:值班长宋兴乾、孟飞 副组长:兼职安全员王旭鸣 成员:本班组全体员工(含临时用工) 三、活动建设内容 (一)KYT危险预知训练:危险分析的班组活动 KYT危险预知训练的含义是:K—危险(kiken),Y—预知(yochi),T—训练(training)。 KYT危险预知训练不是一种传统意义上的训练方式,而是一种以讨论分析形式为主的现场班组安全活动。讨论分析的内容是针对岗位和作业过程中潜在的危险因素,分析危险因素所能引起的各种不安全的现象,并讨论出对策和措施。 KYT危险预知训练的概念有两个要点:一是形式,二是内容。

1.从形式角度,KYT不是一种培训,而是一种小组讨论。 2.从内容角度,小组讨论的内容是以人的危险性作业为主,而不是以物的 不安全状态为主。 企业生产当中有不少是危险性作业,比如:两人抬重物、一人举重物、在湿滑的路上班运东西或行走、在梯子上修灯泡、在空中修吊车等。 KYT分析就是通过小组讨论,确认每个作业过程中虽有潜在的危险因素,并针对危险因素制定具体对策,设定小组作业行动目标,避免事故发生。 KYT危险预知训练是通过提前预测、发现并预防一些有潜在危险的作业,实现减少实际危险的发生。 (二)KYT课题来源: (1)百错图学习 通过百错图的学习让员工学会常见的危险源识别,从而查找或预测身边可能存在的危险现象。要充分发动广大员工查找危险现象,挖掘作业过程中危险性作业和危险源。 (2)“吓一跳、冒冷汗”事件记录法 1. 什么是“吓一跳、冒冷汗”事件记录法 “吓一跳、冒冷汗”事件又是称虚惊事件、惊吓事例、未遂危险事件,是指以发生了安全意外(但没酿成大的安全事故,事故未遂)或预感可能会发生安全意外的事件。 “吓一跳、冒冷汗”事件记录法记录的是:所有发生的未遂事件或能预测到的事件,没有造成人员伤害以及设备设施损坏。从时间角度:不受事件的限制,可以是过去(几年前的)、现在的事件也是可以是将来(预测)的事件;

班组安全及KYT活动训练营

班组安全及KYT活动训练营 培训对象:班组长,生产主管,部门安全管理员,部门主任/经理,公司安全负责人 ∵〖课程背景〗 中国企业班组要搞好安全生产教育培训,前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工,使企业班组生产作业人员、安管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力,使全体员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”,真正去实现“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的意识转变。 通过本次培训,就是要让我们的充分认识到,安全给企业和员工自身带来的意义和价值。把企业安全生产责任落实到班组,落实到个人,防止出现重生产、轻安全、抢进度的倾向;把各项安全管理措施落实到基层班组,让员工自觉抵制“三违”行为,切实做到不安全不生产;把安全防范技能落实到班组每一位员工,遇到险情第一时间决策;把企业安全文化建设落实到班组,提高自主保安、相互保护以及自觉性和主动性的提升。 而安全主管、班组长管理人员在创造和维持一个安全的工作场所中扮演着极其重要的角色,对于安全主管、班组长来说:如何建立起系统的安全管理体系,将所有的危险与事故防患于未然?如何做好现场班组安全管理?如何落实工班日常安全工作?如何拓展员工安全知识,做好安全培训并改进员工安全工作态度与方法,建立好安全自主管理机制,锻炼员工危险预知能力等等都是我们安全管理人员所要每日管理的的问题。 本课程融入了周老师多年的安全管理实战经验及对多家企业单位安全管理培训、辅导的管理案例。 ∵〖课程目标〗 ?卓越班组安全活动方法的实践 ?学会如何开展危险源辨识与控制 ?掌握KYT危险预知的4R基本手法 ?理解“吓一跳、冒冷汗”记录法和“手指口述”安全确认法 ?培养员工意识危险的敏感性 ?掌握应用班组安全管理方法 ?卓越班组日常安全工作的“落地” ?熟悉安全自主管理机制以及持久巩固措施 ?树立科学的班组安全意识 ?了解全球最先进的班组安全管理理念

2016年“项目攻坚年”活动实施方案

事业单位改革竞岗演讲 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 阳春三月,万里飘香,正当全国人民紧紧团结在胡总书记的周围,全面建设社会主义小康社会的大好时期,我们迎来了前所未有的事业单位改革,它象澎湃的江水、汹涌的浪潮向我们袭来,给每位竞岗的时代宠儿提出了最严峻的考验。今天,我作为一名入围队员,无论成功与否,我都将以一个平常的大攻坚行动,加强项目开发储备,加大项目推进力度,强化项目跟踪服务,破解项目建设瓶颈,促进项目竣工投产。注重项目当年有效投资,注重政府投资项目的引领带动作用,为“十三五”开好局打下坚实基础,为建设富强美丽幸福新xx形成新支撑、新格局。 二、攻坚目标 大力实施“3325”工程,即:围绕30 个工程,重点推进301个重点项目,带动全市固定资产投资突破2500亿元,同比增长18%以上。推进“三个一”产业发展大项目计划,即:各县市区策划1 个以上总投资过30亿元的项目,确保新开工1个以上总投资过20亿元的项目,确保1个以上当年投资过10亿元的项目。其中国家级园区有2个以上总投

资过10亿元的项目,省级园区有2个以上总投资过5亿元的项目。每个县市区必须新开工1个以上ppp项目。 1. 攻坚分工 坚持“突出重点、分级负责”的原则,明确各级各部门项目攻坚的主体责任,形成全市上下齐抓共管的强大合力。 牵头市级领导。坚持市级领导联系项目责任制,牵头市级领导要主动了解项目情况,掌握项目进度,通过现场办公等形式,协调解决项目建设中的重大问题。 行业主管及统计部门。行业主管部门负责本行业重点项目推进,根据项目建设需要,统筹安排和认真做好本行业重点项目的调度、协调、服务等工作,加强与项目业主单位的联系,及时协调解决项目前期和建设过程中存在的困难和问题,确保本行业内重点项目的开工率、竣工率,确保完成行业内重点项目年度投资计划。统计部门负责重点项目统计工作,及时提供统计数据,分析预测固定资产投资完成情况及发展趋势。 市直服务责任单位。项目市直服务责任单位安排一名分管领导负责项目日常调度,及时掌握项目建设进度和解决存在的问题,定期向牵头市领导汇报项目相关情况;项目行政审批部门负责指导和帮助业主尽快完成项目前期审批工作。

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