社会实践报告封面

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学生姓名:娄晶

学号:201230010121

班级: 交运1班

专业:交通运输

为谋求城市交通发展出路、大力落实公交优先政策,进一步推动南昌市公共交通事业的发展,提高公共交通运行水平,改善南昌市交通环境,缓解城市交通拥堵,塑造花园城市形象,对南昌的交通、市民的出行进行了全方位的调

一、我市公交运行现状

随着经济发展、城市化进程的加速,我市城区面积、交通总量正呈现出逐年扩大的趋势,人们的工作、生活节奏日益加快,社会出行更客运更为高效、

便捷。

值得注意的是,在环境矛盾、人口矛盾等诸多城市问题中,以“空气污染、车辆巨增、交通拥堵”为特征的交通矛盾也正日益显现出来,制约着城市的进一步发展。在这种形势下,切实落实“大公交”优先发展战略,发展城市公共交通已成为公认的缓解城市交通最有效、最根本的出路,2002年我市部分人大代表更是联名对有关建设公交专用道、实现“公交优先”的问题提出了多份议案,社会各界也予以了充分关注,同时对此表示很支持以及充分的肯定。

近年来,我市公交事业取得了飞速发展,公交服务质量、线网覆盖率、车容车貌有了极大改善,对南昌市的繁荣发展起到了极大的推动作用,目前我市公交车辆已达1074辆,开通线路57条,线路总里程1300.75公里,城区内共设公交停靠点300个,日均公交客运量达59.8万人次,公交客运已成为市民重要出行方式。然而,受诸多条件限制,我市公交发展水平与南昌花园城市、区域经济中心城市的城市定位还有相当的差距,城市公交运行水平有待进一步

提高。

二、存在问题

1、公交线路分布不均,中心城区密度过大,城市客流得不到合理分配。在面积仅为8.6平方公里的中心城区,全市57条公交线路均从中途经,行驶里程逾200公里,公交线网密度达23.26公里/平方公里;而在非中心城区,公交线路里程只有73.25公里,公交线网密度仅为0.96公里/平方公里,反差巨大。

2、公交线路多重叠,主次干道交通压力过大。以八一大道为例,全路共途经1、2 、11等公交线路13条,途经线路南端至包家花园,北端至青山路,西端至抚生路,东端至京东,所涉公交车多达304辆,占全市公交车总量近1/3;在这不大的运营范围内,往北京西路重复的有4条,往阳明路重复的有9条。由于线路重复,公交车辆相对密集,加上这些路段自身流量就大,尤其是叠山路、象山北路、孺子路等混合交通的道路上,稍有不畅,便极易造成拥堵。

此外,由于重复线路上的客源量、车辆数得不到合理匹配,致使有的车辆拥挤不堪,而有的车就明显乘客不足,造成公交运量相对紧张或过剩。

3、公交站台过于集中,站距过近。在我市中心城区各类公交站台有180个,占全市公交站台的75%。按一个站台最低服务半径500米计算,这些站台总服务面积达90平方公里,为中心城区面积的10.47倍,公交站台设置密度明显过高。此外,我市市区有近一半的公交站台站距少于国标要求的500米,如长运站与交通厅站不到300米,12、13、21路相互间的公交起点站与终点站距离更是不足20米,致使公交车停靠频率过高,公交乘客不易快速分流。

4、部分公交站台并站问题突出。我市1、2、9、19等多路公交车都不同程度存在几条公交线路共用一个站台的现象,较为典型的八一大道工人文化宫站台和沿江中路海关站台,均各有9条公交线路使用,经常有

5、6辆公交车或是接长龙,或是双排停车,挤占车道,迫使其他车辆减速行驶,既防碍了相邻道口其他车辆的正常进出,又使得大量乘客不在站台上下,而是随意穿越非机动或机动车道,造成人车混行、车辆拥堵。

5、站台位置不当。许多站台,或是设置在距离路口不足50米处,或是设置在立交桥引桥旁和车流复杂地段,公交车辆进出站时,不仅极易造成路口拥堵,而且也会带来事故隐患;其中,问题较突出的有八一大道市防疫站、赣江宾馆、十中门口站、自来水公司站、青云水厂站、省装璜建材大市场站等站台。

在主次干道双向并排设站的情况同样非常突出。据统计,仅八一大道、南京西路设并排站台4处,阳明路设并排站台5处,象山北路、民德路设有并排站台6处,叠山路更是达到12处之多,一旦双向公交车同时进站,则路辐便会急剧变窄,形成瓶颈。

6、公交车辆占道停车,逢站必停,车速难以提高,道路资源被大量挤占。《城市道路交通规划设计规范》(GB50220—95)明确指出“快速路和主干路及郊区的双车道公路,公共交通停靠站不应占用车行道。停靠站应采用港湾式布置……”,而全市仅在红谷滩新区、高新开发区设有港湾式站台6个,大量公交车在城区内直接占道停放,侵占了本已十分有限的道路资源。

社会实践报告的大纲格式详细版

文件编号:GD/FS-5196 (报告范本系列) 社会实践报告的大纲格式 详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

社会实践报告的大纲格式详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 实践内容 班级 学号 姓名 实践单位: 起止日期: 社会实践报告格式及要求 为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下: 一、封面:分院统一样式,见附页。 二、目录:应是实践报告的提纲,也是实践报告

组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文: 1、题目 黑体、三号字、居中,段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在╳╳单位从事╳╳岗位的社会实践报告”或“关于在╳╳单位开展╳╳业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,1.5倍行距 正文用宋体、小四、1.5倍行距 3、实践内容

社会实践报告格式及标准范文

社会实践报告格式 标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大 课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关 情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性 思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认 识,对组织社会实践活动评价。 结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落 款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。 社会实践报告注意事项 学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括: 1.封面。下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。 2.正文行文要求。理论联系实际;数据、资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数2000-5000。 3.正文格式。按行文顺序须具备:题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。 4.用纸规格。16K,封面统一打印,信息填写完整;正文稿纸手写。 5.08年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至N楼525社科部。实践报告每人一份,以班级为单位按学号排好集体上交,过时不候。班委负责评选出1-2份优秀实践报告,用铅笔在封页做个标记,将其放于本班报告的最上面。 6.可适当借鉴、引用,但严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该实践报告判零分,不给予补救机会。 社会实践报告范文

大学生社会实践报告封面

大学生社会实践报告院系:建工学院 专业:道路桥梁设计 学号:2010290220 姓名:叶本堃 自从进入了大学,就业问题似乎总是围绕在我们的身变成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这般学子社会经验又会拥有多少呢? 为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞中的经验,锻炼和提高自己能力,以便在以后毕业中能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我被爸爸介绍到一个私人企业,开始了我这个假期的社会实践。 在学校里,也许有老师分配今天做什么,明天做什么,但在这里不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的能力做到最好。 第一天去那打工,心里很疑或,不知道老板怎么样,要去干什么等等,踏进办公室,陌生的面容。从那天起,我总觉得有一些细微的东西容易让人忽略,譬如轻轻的一丝微笑。 在学校,是学习的场所,每一位学生都在为学习而努力。而在这里是工作的场所,每一位同事都会为报酬而努力。无论是学习还是工作都存在着竞争,在竞中就要不断学习别人先进的地方,也要学习尊重对方,以提高自己的能力。

记得老师曾经说过,其实大学是一个小社会。但我总觉得校园里少不了那份纯真,那份真诚。尽管是大学高校,学生还终归保持学生的身份。而走进企业,接触着客户,上司等等,关系复杂。但我得去面对我从未面对过的一切,虽然会承受各种语言上的批评,但是是自己的心血挣来的钱,这一切值得。 在这次实践中,这一点我的感受颇深。的确,在学校里学的理论十分多,几乎面面具到,而实践工作中,我所遇到的麻烦重重。有时我会埋怨,实践操作这么简单,但为什么书本上的知识学的是那般吃力呢?莫非是学校与社会脱轨了吗? 也许老师是正确的,虽然大学生活不像踏入真正的所谓的社会生涯,但它总算是属于社会中的一个部分,这是不可否认的社会事实。 作为一名新世纪的学者,的确应该懂得这些入世之道,更得学会与社会各方面上的人交往,好好处理社会各方面上的事情,这也就意味着入世之道。的确社会实践不可少。 毕竟,两年后的我不再是一名大学生,而是社会中的一份子,也必须要好好与这个社会交流,为社会贡献自己的一份力量。 其实,很多所谓的道理人人都明白。纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途还是挺漫长的。 虽然在这次实践中只是复杂的老板,而我也仅仅负责比较简单的部分,但我颇感荣幸。 平时在学校学习时,数字错了改一改就可以交上去了,但在寒假打工的十天里,整理文件时,漏了一份,那不仅仅受到批评,而且还严重影响了企业的形象和质量品牌。 实践过程中我总结了几点,第一,服务态度至关重要。作为一个服务行业,顾客就是上帝赐的最好的态度,这是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,同时所讲的语言要文明,待客热情,要尽可能为企业树立好的声誉和形象。 第二,创新也很重要,注入新的活力,思想要跟上新时代。 第三,诚信是成功的根本,一个信誉好的企业是如何建立起来的,那是由于一直以诚信为本。

社会实践报告格式模板5篇

社会实践报告格式模板5篇(1)报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 (2)班级及作者名称 班级和作者姓名应在题目下方注明 (3)摘要 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜。 (4)正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查(实践)手段组成,以及对实践活动中得到的成果或者所得的详细叙述。要能够体现实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,通过实践有所得有所想。 (5)结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获 和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 (6)谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直 接给予帮助的实践单位、老师、同学等。社会实践报告格式模板篇一

一、实践目的 对于当代大学生而言,社会实践是我们离开象牙塔,踏入社会成为社会人前的重要一课,是积累工作经验的重要途径之一。通过社会实践,我们可以把在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的专业知识有用武之地。同时,参与社会实践,可以拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。为我们在毕业后能快速融入社会打下基础。 为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,我利用寒假参加了社会实践实践活动,我借此机会,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 二、实践单位 xx县xx中心小学 三、时间 20xx年x月x日至20xx年x月xx日 四、实践过程 今年的寒假,我去了xx县xx中心小学进行了社会实践。 xx中心小学面临稻田,背靠着参差几户人家,远处是绵延起伏的山岭,偶尔还能看到山上孤零零的树影。学校里面整洁,宽敞,一切显得淳朴自然,我将在这里度过7天的时间,实在是一件非常幸福的事情。 我们放假的时候,家乡各个中小学的教学活动基本接近了尾声,非常不凑巧,我拿着介绍信去到学校的时候,学校已经在准备期末考试了,学校的老师和我交谈过后,根据我的专业特点,安排我协

社会实践调查报告封面

社会实践调查报告封面 篇一:社会实践报告封面及相关表 南京广播电视大学 社会实践报告 题目:关于电子商务诚信问题的调查 报告 姓名: *** 学号: 1132101451979 年级: 11秋专业:电子商务学生类别:开放专科指导教师: *** 教学单位:白下电大 XX年 8 月 28 日 南京广播电视大学学生社会实践情况表 所附资料明细表 关于社区居民对电子商务诚信的调查 1. 调查题目: 调查南京市龙潭镇中国水泥厂小区和兴隆社区居民对电子商务诚信状况的调查报告 2. 调查人: 祖玉连 3. 调查目的:

调查当地居民对电子商务的了解情况,从而了解电子商务诚信的现状,及电子商务缺乏诚信的原因,从而应用所学知识,就电子商务诚信问题的解决措施问题提出一些建议。 4. 调查方法: 问卷调查:打印问卷100多张,发给调查的对象,争取有效回收100张问卷。我觉得这种方法既具代表性,又方便实施。 5. 调查范围: 对不同年龄的居民及学生发放问卷进行调查,调查当地居民和学生对电子商务的诚信问题了解6、调查时间 XX年8月3日-15日 7、调查的具体内容是:据调查: A、75.%的人曾对一些网站的真实性与合法性产生过怀疑; B、59.%的(本文来自:https://www.360docs.net/doc/a312525046.html, 小草范文网:社会实践调查报告封面)人声称自己的个人信息曾被在线商家或网站滥用过; C、40.%的人在使用网络或在线交易时曾经遭遇过自己的个人信息被人窃取经历; D、66.%的人怀疑自己的个人信息在自己不知情的情况下被相关网站收集; E、76.%的人遇到过必须下载插件或软件才能使用网站服务的问题;

实践报告用什么封皮好

实践报告用什么封皮好 篇一:实践报告封面及格式 社会实践报告 报告名称:关于探索成功人生、规划大学征程的报告 (也可以写其他的题目但是要注意字体) 姓名:班级:实践城市:邮编: 填写自己的情况,注意所有的线要对齐,并且要 居中填写! 2012年2月7 日 The HAOJING College of Shanxi University of Science and Technology SOCIALPRACTICEREPORT Title: about exploration to succeed in life and planning

the report of the University of journey Name:Class: City: Postal code: 2012-02-07 目录(4号体)(网上学习,自动生成目录!!!) 1、中英文摘要以及关键词 and key words 3前言4、正文 (1)、回顾改革开放30年历程(2)、分别简要介绍我采访的成功人士 (3)、对自己采访进行总结(4)也可以自己加第二标题 ……… 4.对此次社会实践的感想、感悟 5、结语 摘要 (4号字体,加黑,居中) 300个字左右,对此次社会实践写一个摘要。关键词:写3--4个关键词,Abstract Keywords: 同上 third Plenary Session of the 11th

Communist Party of China、Reform and Opening Upon、retrospective、research、people who succeed、 experiential、ideal、firmly 篇二:社会实践报告封皮格式 青岛农业大学 社会实践调查报告 论文题目:调研山东社会实践活动专业班级:植保1104班姓名(学号)王卓航(20114157)实践时间:2013年5月21日-2013年5月30日 2014年8 月15 日 一、摘要 “实践是检验真理的唯一标准。”这句话对于每一个收到过党的教育和学校老师谆谆教诲的大学生而言再也熟悉不过了。在我大学期间参加的诸多社会实践活动中,我认为“调研山东”这次活动是给我带来的收获最大以及对我以后的大学生活影响最为深刻的一次。其规模之大,调研内容之详细,以及学校乃至

社会实践报告模板(共8篇)

篇一:社会实践报告模版 社会实践报告 系部名称: 年级: 班级: : 学号: 实习单位: 实习时间: 实习容: 社会实践报告 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 因为我在学校学的是关于汽车方面的容,从一开始就对汽车特别的感兴趣,只要是关于汽车的方方面面我都特别的关心。 而且在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。 认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。 己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 这次实践实践虽然很短暂。

社会实践报告及论文格式及模版

北京广播电视大学 社会实践报告、毕业论文(设计、作业)格式要求及模版 为规范开放教育各专业毕业社会调查报告和论文(设计、作业)管理,现对调查报告和毕业论文(设计、作业)写作格式要求如下,成招专业可参照本要求施行。 一、调查报告格式及模版 1. 纸张为A4纸,页边距上 2.5cm,下2.5cm,左 3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm 2. 标题:黑三3号黑体居中,上下各空一行。 3. 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25。 4. 一级标题:四黑序号为“一、”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点。 5. 二级标题:小四粗标题序号为“(一)”,小四号宋体,加粗,独占行,起首 空两格,末尾不加标点。 6.三级标题:小四粗序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。 7.页码在页面底端居中。

(纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm) 关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告 (标题:3号黑体居中,上下各空一行) 校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展,尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的深入推进青少年校外教育工作,已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此,对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究,将有助于我们把握校外教育的未来发展,有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。(正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25) 本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下: 一、社区校外教育工作基本情况(一级标题:序号为“一”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点) 通州区中仓街道地处通州城中心,街道共划分为16个社区,总面积4.7平方公里,总人口约2.7万户,7.8万人。街道内共有小学5所,中学3所。根据2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查(以下简称为“调查”)显示:街道内共有6-18周岁青少年6518名,约占街道总人口9%;街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次,参与青少年总人数约1900余人次,街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。 二、制约社区校外教育工作发展的主要问题 (一)工作者队伍结构与活动组织形式不合理(二级标题:标题序号为“(一)”,小四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点) 在此次调查中,我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查:街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专(兼)职校外教育工作人员18名,平均年龄37.2岁,其中高中以上学历人员14名;16个社区中共有13个社区建立了关协组织,协会会员人员共计60名,平均年龄53.7岁;16个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名,平均年龄56.2岁。 (三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗) 1.建立社区校外教育共建协调机制社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单位建立协调共建关系,调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。

社会实践报告表范文 多篇

社会实践报告表范文(精选多篇) 附件一 社会实践报告姓名:―――――――――― 学号:―――――――――― 专业:―――――――――― 实践单位:―――――――――― 校内指导老师:―――――――――― 实践日期:年月日至年月日 附件二 社会实践报告撰写要求社会实践报告是对学生社会实践过程的撰写要求,是表达其实践成果,代表其专业总和水平的重要资料,是学生社会实践过程、体会、收获的全面反应,是学生实践技能中很重要的一个环节,对于今后学生学习、就业具有指导意义,因此,应认真写好社会实践报告,社会实践报告表要求及格式。

1、封面参见社会实践报告封面示例。封面后可加一页目录。 2、正文的内容有概述、主体和总结三部分组成,正文字数不少于1500字。 2.1概述:概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容,字数在300字以上。 2.2主体:主体部分主要是介绍实践过程中做什么事、实践的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,自己的实习态度、遵守纪律的情况,实习总结《社会实践报告表要求及格式》。个体调查与小组调查相结合。小组调查成员不能超过2个人,每个小组写出一份调查报告。 成果:通过社会调查,形成与《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》内容相关的较高质量的社会调查报告。调查报告可手写或打印,如果是打印,用a4纸,字数不少于3000字。

成绩评定:调查报告必须由学生家庭所在社区居委会、乡镇、村、父母所在企事业单位或调查的单位加盖公章和留下联系电话,否则视为无效。学生的社会调查报告务必在下学期开学后两周内,由各班班长或学习委员收齐后统一交指导老师处,相关教师在下学期第5周前给出学生成绩。如发现抄袭或请人代写等不良情况,一经查实,该项成绩为不合格。 奖励办法:将评选优秀调查报告并颁发证书,同时组织部分获奖者赴井冈山、瑞金、上饶集中营等爱国主义教育基地进行实地社会调查活动。 参考选题及说明: 1、红色文化在社会主义精神文明建设中的地位作用及其所面临的问题的调查。 2、各类群体违法犯罪现状、原因和特征的调查。 3、社会群体的思想道德状况调查。 4、社会群体的心理健康状况调查。

社会实践报告格式模板范文

社会实践报告格式模板范文 社会实践报告格式 一、封面 分院统一样式。 二、目录 应是实践报告的提纲,也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文 1、题目 黑体、三号字、居中,段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实践报告”或“关于在xx单位开展xxxx业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 ”实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐; 小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距; 正文用宋体、小四、倍行距。 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍,并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐; 小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距; 正文用宋体、小四、倍行距。 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐; 小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距; 正文用宋体、小四、倍行距。 5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐; 文献正文用宋体、加粗、小四号,倍行距; 四、社会实践报告上交时间 20xx年xx月xx日~xx日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求 1、页面设置:纸张大小为a4打印纸,纵向打印,其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定:均需填写《社会实践鉴定表》(见附表),没有实践单位的,单位意见项可以省略。

社会实践调查报告格式要求和标准版

社会实践教学调研报告格式要求 一、封面格式要求 见后附页。 二、正文格式要求 (一)标题 论文题目(居中,黑体小三号) (二)摘要 摘要:摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: (1)“摘要”字样(黑体5号); (2)摘要正文(200字左右,宋体5号); (3)关键词(3-5个,黑体5号); (三)正文内容(宋体小4号) 1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况,然后再写正文内容。 2.正文是实践论文(报告)的核心内容,是对实践活动中得到的结论和观点的详细 叙述。注意要做到论述充分,有理有据。 3.各级标题格式: 一级标题:顶格,三号黑体,一、二、三、二级标题:空两个字,四号黑体,(一)(二)(三) 三级标题:空两个字,小四黑体,四级标题:空两个字,小四黑体,(1)(2)(3) 正文内容均为小四号宋体 (四)结束语(宋体小4号)

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。(五)谢辞(宋体小4号) 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 (六)参考文献 注意:文中引文序号应和文后参考文献序号一致。 各类参考文献条目的编写格式及示例如下:?(1)专着、论文集 ?[序号]着者.书名[文献类型标识].出版 地:出版者,出版年.起止页码(任选).例 如: ?[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录 [M].北京:高等教育出版社,. ?(2)期刊文章 ?[序号]着者.题名[J].刊名.年,卷(期): 起止页码. ?[3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研 究,2000,(6):65-69. ?(3)报纸文章 ?[序号]着者.题名[N].报纸名,出版日期 (版次). ?[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民 日报,1998-12-25(10). 注:专着为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R] (七)小组成员、指导老师

社会实践报告封面模板

社会实践报告封面模板 社会实践报告封面模板 社会实践报告和论文一样,有规范的写作格式,为了让同学们能按标准写作,现将社会实践报告的字体及字号等格式列表如下: 1、题目 黑体、三号字、居中,段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在xx单位从事xx岗位的社会实践报告”或“关于在xx单位开展xx xx业务的社会实践报告”。 2、实践目的 介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容 实践内容应有实践单位情况介绍,并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会

专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。 ·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告 ·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距 正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献 指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐 文献正文用宋体、加粗、小四号,倍行距 1、页面设置:纸张大小为A4打印纸,纵向打印,其他默认;插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000字。 3、实践单位鉴定:均需填写《社会实践鉴定表》(见附表),没有实践单位的,单位意见项可以省略。

社会实践报告格式及范文参考

社会实践报告格式及范文参考 关于《社会实践报告格式及范文参考》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 社会实践报告格式 “社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分: 标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性 思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。 结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。 社会实践报告注意事项 学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括: 1.封面。下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。 2.正文行文要求。理论联系实际;数据、资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数XX-5000。 3.正文格式。按行文顺序须具备:题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。 4.用纸规格。16k,封面统一打印,信息填写完整;正文稿纸手写。 5.XX年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n楼525社科部。实践报告每人一份,以班级为单位按学号排好集体上交,过时不候。班委负责评选出1-2份优秀实践报告,用铅笔在封页做个标记,将其放于本班报告的最上面。 6.可适当借鉴、引用,但严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该实践报告判零分,不给予补救机会。 社会实践报告范文 一、实习的目的与意义 在本科专业教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。 在公司具体实习过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。

寒假社会实践报告格式

寒假社会实践报告格式 寒假社会实践报告格式 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考: 一.实践报告撰写的内容与要求: 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: a)“摘要”字样;

b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录

小组社会实践报告封面

小组社会实践报告封面 小组社会实践报告封面是怎么样的?你知道吗?写社会实践的时候需要封面,我们一起看看下面哦! 小组社会实践报告 回想之前去参加教育实践的的过程,至今仍感慨万千,在参加国社会教育实践之后,我感觉自己整个人都发生了变化。我不再是之前那个整天玩游戏,不想学习的我了,我开始明白了学习的重要性,我知道自己开始向正确的方向开始走了。 教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节,根据教学计划安排,我们小组17名同学,自200x 年9月14日至200x年10月27日,在xx职业技术学院进行了教育教学实习。现将我们小组的实习工作做如下总结: 一.基本情况 我小组17名同学于200x年9月13日到达xx职业技术学院,原xx师范学校。由李老师带队,分别在一、二、三、五年级各班进行教育教学实习。 在实习期间,指导教师兢兢业业,工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生的上课课时在6节以上,承担了实习学校一年级到五年级个别班级的语文、数学、物理、化学、生物、体育、英语、政治等课程,并且每人都承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂

课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录在10次以上,每位同学都有六个以上新教案,完成了学校规定的教学任务,其中xxx等人的教案不论在数量上还是质量上都远超过了学校规定的要求,xxx 等人还以高质量的教学调查报告展示在老师和同学面前。在班主任工作上认真负责,每位实习老师都能深入学生了解班级和学生的实际情况,写好班主任工作计划,有的放矢的开展班主任工作。其中xxx等人由于各方面表现突出,被评为优秀实习生。总之,每位同学都兢兢业业,认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。 二.实习成绩 在教学实习上,我们严格按照学校对实习生教学环节的具体要求和学校对实习老师的部分规定,从准备教案(查资料)--备课--检查教案(指导老师签字)--试讲--上讲台。各个环节我们都能够严格按照要求执行,在锻炼自己的同时认真完成教学任务。另外,我们也能够与原任课老师配合,合理的安排教学计划。 在班主任实习工作中,作为原班主任老师的助手,从早上的跟早自习、查人、搞卫生、开主题班会等活动,以学生的自觉自愿的学习态度和遵守学校规章制度为目标。我们在了解学生的整体情况和个别情况后,通过个别交谈等形式对学生进行教育,使他们能够认识到学习的重要性和紧迫性,我们以自身的经历为突破口来教导学生和要求学生,让他们能够以更高的目标来要求自己。通过班主任实习,锻炼了我们的能力,提高了对学生整体情况和个别情况的了解能力,我们的组织能力和协调能力都有不同程度的提高;我们在以老师的身份

小组社会实践报告封皮格式

小组社会实践报告封皮格式 篇一:社会实践报告封皮格式 青岛农业大学 社会实践调查报告 论文题目:调研山东社会实践活动专业班级:植保1104班姓名(学号)王卓航(20114157)实践时间:201x年5月21日-201x年5月30日201x年8 月15 日 一、摘要 “实践是检验真理的唯一标准。”这句话对于每一个收到过党的教育和学校老师谆谆教诲的大学生而言再也熟悉不过了。在我大学期间参加的诸多社会实践活动中,我认为“调研山东”这次活动是给我带来的收获最大以及对我以后的大学生活影响最为深刻的一次。其规模之大,调研内容之详细,以及学校乃至国家相关农业部门重视程度可能是我今后参加的一些列活动都难以与之比拟的。每当回忆起这次调研活动,我的内心都会感到无比的激动与自豪。 二、关键词 实践农村生活调研团队合作 三、实践历程 调研前瞻 时间过得真快,转眼间9天的时间过去了,我们又回到了熟悉的学校,开始了正常的学习生活。或许美好的日子总是太短暂吧,这将近十天的日子里,我既发现了自身的问题和不足,有结实了许多新的朋友,当然言归正传,我也对农村的现状有了一个比较清楚的了解。尽管过程中充满了艰辛与劳累,但是每当我回忆起大家在一起的日子,每当看到农村生活一点一滴的进步,每当发现自己通过一次又一次的活动不断地完善自己,提高自己,开拓眼界,我的内心又会感到无比的快乐与满足。 到了今天,我还依稀记得袁春杰学长给我发飞信告诉我成功入选团队的那一刻,

那时我的内心感到无比的激动,虽然我对农村和农业 的现状不是很了解,虽然我仍然知道自己肯定不会像面试时介绍自己做的那么好,但是我还是告诉我自己,既然已经选择了,既然上帝把这个千载难得的好机会给了我,那么我唯一能做的就是努力和珍惜。而出发前校团委老师做的那次培训更是令我对问卷有了更加深入的了解,为我在接下来的工作力提高效率少出差错增强了信心。 第一站栖霞 转眼间,到了出发的日子,满怀着喜悦,迎着朝阳,我们一行到了烟台栖霞,第一站,毛家村。刚到栖霞的时候,给我最深的印象就是这里的苹果树,真是大片大片的,太多了。那天早上到的栖霞,毛家村的村民们已经都上了山,团委的老师,也去给我们鼓劲了,大约等了两个小时,我等到了我第一位采访的农户,因为那天只做一份问卷,先适应下,那位农户是村里的一位党员,他给我留下了很深的印象,他以前干过村里的干部,可因为老伴病重而辞职,可是他还是没有忘记为村民们服务。在这种情况下,他那种精神深深感染了我,对他调研完,回到了车上,改问卷,顺便吃了些面包,跟已经做完调研的队友,聊会天,慢慢地熟悉了起来,等最后一名同学做完调研,我们才一起上车准备出发,透过车窗看着我调研的那位大叔,心里多了份不舍,也不是特别舒服,也不知道为什么跟他短短接触了一小时,就那么的不舍,可能他的精神真的感动了我。 回到宾馆,晚饭后,大家开始改问卷了,春明哥和来阳哥的队员都到我们房间一起改,我们一起通一遍,刚开始做问卷,大家可能问题比较多,这次改问卷我们用了三个多小时,但改的效果特别好,大 家都知道怎么更改问卷了,以后的工作也更好做了,就这样,我们第二天、第三天各做了四份问卷,自我感觉良好,在栖霞改问卷的这些日子,我看到了队友间互相更改的认真,看到了每个人的负责,看到了队友们间的互帮互助,渐渐地,我们之间熟悉了好多,友谊也在慢慢的建立着。 当然,透过问卷的一系列内容,我们也能发现这里发展所存在的一些问题。比如说,栖霞的村民种植的果树与作物过于单一,果树基本上都靠苹果为生,对于诸

社会实践报告封面

社会实践报告封面 暑假社会实践报告 题目:暑期爱心辅导之行 院系名称:力学与工程科学学院专业:安全工程年级:XX 级班级:一班姓名:程伟学号:XX0690101实践地点:郑州市惠济区 师家河村 实践时间:XX 年7月8 日至XX年8月23日共45 天 第二篇:社会实践报告封面 泰山医学院 放射学院暑假社会实践报告(论 文) 报告(论文)题目:暑假三下乡社会报告 姓名:蔡显浩 学号:511XX140 专业:医学影像学 年级:12级 班级:本科三班 实(本站向您推荐)践时间: 第三篇:社会实践报告封面 贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告 (黑体/小四号字) 社会实践报告标题(黑体/三号字) ——社会实践报告副标题(黑体/小三号字) 姓名___________

学号___________ 院(系、部)___________ 专业___________ 年级班级___________ 联系电话___________ 成绩___________ 指导教师___________ 第四篇:社会实践报告封面 浙江工商大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践报告封面(XX-XX第1学期) 报告题目 概要(要求写明实践的时间、地点、方式、内容、参加人员在本实践中的作用): 学院班级实践小组自评分理由: 组长姓名学号班级 组员姓名学号班级 组员姓名学号班级 组员姓名学号班级班级评议分班级中排名班长签名评语: 教师最后评分 评语: 正文写作要求:(1)报告所含要件:实践计划、实践报告正文、原始材料、证明材料和其他所需材料。(2)社会实践报告:含实践名称、参加成员、实践对象、实践意义、实践方式、提出问题、分析原因、解决问题的建议或设想等。(3)字数4000 字左右,附封面之后;(4)具有

暑期社会实践报告(个人)格式模板

暑期社会实践报告 学院: 班级: 学号: 姓名: 内容大概要求:小四字体,1.5倍行距 一、题目 二、实践地点/单位简介(注:不要粘贴网上的) 三、实践目的 四、实践内容(可具体到每一天、有图的附图) 五、实践心得 六、总结 分两种: 暑期社会实践报告详细写作要求见(附件一) 暑期社会实践论文详细写作要求见(附件二) 附件一:大学生社会实践调查报告写作方法 一、调查报告的含义 调查报告又叫调查研究报告,其主要功能是搜集各种信息,并通过对调查所得的研究,提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的,运用一定的观点,对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。考察报告、调研报告及××调查是常见的调查报告体裁。 二、调查报告的特点 1.真实性 真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃“假大空”的不实作风。 2.针对性。 一般来说,一项调查研究工作,是为了解决某些实际问题而进行的,具有很强的针对性。在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。 典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。 由调查材料所得出的结论必须具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。这里的系统性和完整性,并不要求在调查报告中面面俱到,而是指要抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。 三、调查报告的类型 从内容性质分,调查报告有以下六种: 1.专题型调查报告 专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决

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