李时珍简介

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李时珍简介

李时珍简介

李时珍,字东壁,晚年号濒湖山人。公元1518─1593年(明正德十三年─万历二十一年),明代蕲州(今湖北省蕲春县)人。是我国古代杰出的科学家之一。他在医药学方面的巨大贡献,近四百年来,一直为国内外人士所称颂。他的名著《本草纲目》,不仅是一部总结我国明以前药物学知识和经验的巨著,而且也是一部具备了初期植物形态分类学内容的伟大著作。

李时珍出身于世代业医的家庭。祖父和父亲李言闻都是热心替人诊治疾病的医生。由于受家庭和环境的影响,时珍自小就爱好和熟悉草木虫鱼的学问。他聪明好学,很小的时候,就能够把大段难懂的《释鸟》、《释兽》等文章背诵如流。

李时珍虽然自年轻时候起,就热爱医学,但也确实看到官僚、乡绅、豪商,轻视、欺侮他父亲的情景,加上他父亲的压力,最初也曾想通过科举,实现他父亲对他的期望。但是通过三次去省城武昌应试失败之后,便决心按照自己的意愿──学医,并从医药学方面求得发展──开始走自己的道路。

在李时珍的决心请求和保证面前,父亲同意了。从此,开始了他的医生生涯。在以后的年月中,他一方面刻苦钻研古人的医药学著作,一方面行医看病。由于他酷爱医学,勤奋好学,勇于实践,因此,在医学上的才华很快就显示出来了,很多疑难病症,经他治疗,大都能很快的得到解决。因为他医术精湛,在公元1556年(明嘉靖三十五年),被荐送到北京太医院。但在太医院他却没有受到应得的重视,官职很低,然而却使他有了一个很好的学习场所。在那里,他阅读和见识了不少在别的地方不能看到的书籍和药物。在太医院工作了约一年时间,他就托病辞职了。

公元1561年(明嘉靖四十年)左右,李时珍回到蕲州,至此,完全摆脱了官员生活,专心致志于《本草纲目》的编写工作和为群众医治疾病。

1593年(明万历二十一年),这位为我国医药学贡献了毕生精力的伟大中医药学家与世长辞了。李时珍死后,埋葬在蕲州瓦硝坝故居不远的雨湖南岸,近四百年时间了,他的

墓址仍然尚在。

李时珍把他一生的主要时间和精力,都献给了中医药学事业。他除了为群众医治疾病之外,主要集中的体现在他的著作里。尤其是《本草纲目》之中。他通过亲身的医疗实践,深刻地认识到前代医药学家的辉煌业绩,同时,也看到了他们在理论上、观察上的缺点、错误,尤其是历代药物学著作"本草学"的很多缺点、错误。他认为如果对药物的解释混乱和分类失宜,就很容易把医生带到错误的道路上去。他在父亲的赞同下,立志把旧的"本草",加以补充、整理。

“本草学”从《神农本草经》起,一直到宋朝唐慎微编着的《经史证类备急本草》为止,可以说是紧紧地衔接着前进的。但在《经史证类备急本草》之后,却没有大的发展,他便决定以《经史证类备急本草》为基础,把古人漏掉的,或没有发现的,以及经群众实践用之有效的药物补充进去,使天地万物能充分的得到应用。当时李时珍才只有二十几岁,学识和经验虽然已逐渐丰富,但与他的雄心宏愿远远不相适应,为了实现这一伟大的理想,据传他曾“读书十年,不出户庭”。

1552年(明嘉靖三十一年)李时珍三十五岁时,他在经过长时间准备之后,开始了《本草纲目》的写作。在编写过程中,他脚穿草鞋,身背药篓,带着学生和儿子建元,翻山越岭,访医采药,足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区,以及牛首山、摄山、茅山、太和山等大山名川,走了上万里路,倾听了千万人的意见,参阅各种书籍八百多种,历时二十七年,终于在他六十一岁那年(1578年)写成。这部伟大的著作,吸收了历代本草著作的精华,尽可能的纠正了以前的错误,补充了不足,并有很多重要发现和突破。

李时珍治学严谨,在《本草纲目》写成后,为了把这部书编写得更充实、更完备,又用了十多年时间,做过三次大的修改,每次修改,几乎都是推翻成稿,重新编写,直到大约1590年左右开始刊刻为止。

李时珍在治学上不畏强权,敢于坚持真理。在1545年前后,皇帝朱厚熜,不理朝政,妄想成仙,整天和一些方士鬼混,在宫中设立坛醮和炼金所,梦想炼成“不死之药”。在此

影响下,各地方士的活动非常猖獗,炼制丹药的风气极为流行,使不少人竟然认真地服起丹药来。李时珍站在医生的立场上,实在看不下去,便冒着违犯统治者意志的危险,毫不掩饰的列举事实,把服食丹药的害处,讲给群众,使大家明白:方士的话不符合医药学的科学道理,食服丹药是愚昧的自杀道路。为了教育后人,他还把这些认识和思想写进了他的著作。

坚持实事求是,重视调查研究,是李时珍治学精神的又一突出表现。他在研究工作中,遇到问题,总是看了又看,听了再听,不断思索,尽最大限度地去直接调查了解。他开始写《白花蛇传》的时候,最初在药贩子那里找材料,但当他知道贩子所收的蛇,不全是真品时,就亲自多次跑到出蛇的龙峰山去观察了解,结果他不仅很清楚地看到了白花蛇的形状,活动规律,而且,还了解到了有关白花蛇的炮制方法等。为了证实陶弘景说的"穿山甲能水陆两栖,白天到岸上把鳞张开引蚂蚁爬来,引来后闭上鳞跳入水中,让蚂蚁浮在水面,然后吞掉"这幺一句话,他不知花费了多少个日日夜夜,蹲在穿山甲出没的地方,进行其生态活动的调查,并亲自解剖了一只穿山甲,发现它的胃很大,胃里确实有一升多蚂蚁,证明它确是食蚁动物,但食蚁的方式与前说不同,是搔开蚁穴舐食蚁类的,纠正了前书的错误。为了研究清楚专供皇帝服用的"仙果"到底是什幺东西,他冒着杀头之罪,前往均州(今湖北省均县),采摘样品,亲口尝试,证实所谓"仙果"不过是仅具有生津止渴作用的普通椰梅。正因为他非常重视调查研究,看重第一手资料,因而使他的著作具有很高的科学性。

李时珍在艰巨的研究工作中,不仅"无书不读",涉猎诸家,而且,深入群众"采访四方",农民、渔夫、猎人、樵夫,既是他的朋友,又是他的老师,他向捕鱼的请教鸬鸶的生育方法和鱼狗子的穴居情况。他研究萍、苹、、的形态差别,农民们便把他们所知道的标本都采集来供他看。

其主要著作有:

1.《本草纲目》:成书于公元1578年(明万历六年),全书共52卷,收载药物1892种(其中374种为历代本草所不曾记载过的),附图1000余幅。他废除了古老的上、中、下三品分类法,而以水、火、土、金石、草、谷、菜、果、木、服器、虫、鳞、介、禽、兽、人体附着物等十六部门、六十类,对所载药物一一作了详细介绍。对每味药物,都尽可能地阐述了性味、主治、用药法则、产地、形态、采集、炮制、方剂配伍等,全书还附各类方剂11096则。《本草纲目》大约从1590年由金陵(南京)书商胡承龙开始

刻印刊行以来,至今已有六十多种版本。在国外也被译成日、英、法、德、俄、朝鲜、拉丁等多种文字出版。

2.《濒湖脉学》:成书于公元1564年(明嘉靖四十三年),一卷。论述脉象27种,对于脉的体状、相类、主病,都以七言歌括的形式,作了较详尽的介绍。

李时珍一生著作很多,在医药学方面,除上述《本草纲目》、《濒湖脉学》之外,还有《奇经八脉考》一卷(1572年成书)、《食物本草》二十二卷、《集简方》、《白花蛇传》、《五脏图论》、《命门考》、《命门三焦客难》、《濒湖医案》等书。

李时珍与本草纲目阅读附答案

阅读文段,回答问题。 李时珍与《本草纲目》 ①我国明朝的李时珍(1518-1593),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》,记载药物1892种,附方11096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。 “搜罗百氏”, ②李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果, 旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时闭,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。” ③李时珍写《蕲蛇传》,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了《蕲艾传,他读后很受启发,便决心写一本《蕲蛇传》。开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇“其走如飞,牙利而毒”,人被咬后会迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴,焉得虎子”,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕情形,了解了它的形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以“一一采视,颇得其真”。(作者:王梓坤选自《科学发现纵横谈》,有删改) 1.本文运用的说明顺序是________。 2.第①段中画线句子运用的说明方法有________、________。 3.请分析下列句子中加粗词语的表达作用。 (1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。 _______________________________________ (2)李时珍不顾危险,……终于写出了很有特色的《蕲蛇传》。 _______________________________________ 4.解释第③段中“不入虎穴,焉得虎子”的含义,并说说它体现了李时珍的什么精神? _______________________________________ 参考答案: 1.逻辑顺序 2.作比较、列数字 3.(1)突出了《本草纲目》的影响之广,贡献之大。 (2)突出了李时珍完成《蕲蛇传》的艰辛过程。 4.“不入虎穴,焉得虎子”指不进老虎洞,怎能捉到小老虎?(或比喻不历艰险,就不能获得成功)表现了李时珍科学求实、献身事业的精神。

李时珍编写本草纲目时的小故事有哪些

李时珍编写本草纲目时的小故事有哪些? 《本草纲目》一书,是我国明代李时珍编写的。李时珍,字东璧,号濒湖,1518年生于湖北蕲州东门外的瓦硝坝(现今湖北省蕲春县蕲州镇)。明以前,这个地方是雨湖和莲市湖的交界处,沿湖人民 常遭受湖水上涨的灾难。从明代起,为了阻拦湖水的上涨,在这里筑起了堤坝,后来称它瓦硝坝。临近瓦硝坝有周长二、三十里的雨湖,是蕲州风景区之一。东出瓦硝坝,有大泉山、龙盘山、平顶山……,山野里除了花草、树木、竹林之外,还生长着各种野生药材,是一个物产丰富的好地方。李时珍出身三代相传的医户人家,祖 父是一个医生,父亲李言闻,又名李月池,也是当地有名的医生,曾做过“太医吏目”。他不仅有丰富的临床经验、而且在医学理论上也有相当的修养,后来李时珍称赞自己的父亲在诊断疾病方面的知识是“精诣奥旨,浅学未能窥造”。据记载李言闻著有《四诊发明》、《艾叶传》、《人参传》、《痘疹证治》等。李时珍从小就在这种环境中薰陶着。 死人诊活 李时珍画像一天,李时珍和大徒弟王广和来到湖口,见一群人正抬着棺材送葬,而棺材里直往外流血。李时珍上前一看,见流出的血不是淤血而是鲜血,于是赶忙拦住人群,让抬棺材的人停下来,众人听了,面面相觑,不敢相信。李时珍看出了大家的心思,反复劝说,终于使主人答应开棺。先是进行了一番按摩,然后又在其心窝处扎了一针,不一会儿,就见棺内的妇人轻轻哼了一声,醒了。不久之后,这名妇女又顺利产下一个儿子,原来这名妇女是因难产而陷入假死

活人诊死 李时珍还可以“活人断其死”的。一天,有家药店老板的儿子大吃大喝后,纵身翻越柜台,请李时珍诊脉,李时珍告诉他,小兄弟,你活不了三个时辰了,请赶快回家去。众人都不信,那个药店老板的儿子更是大骂不止。果不其然,不到三个时辰,这个人便死掉了。原来是此人吃饭过饱,纵身一跳,肠子断了,内脏受损。 如此之事,不可不知 有人说,北方有一种药物,名叫曼陀罗花,吃了以后会使人手舞足蹈,严重的还会麻醉。李时珍为了寻找曼陀罗花,离开了家乡,来到北方。终于发现了独茎直上高有四、五尺,叶像茄子叶,花像牵牛花,早开夜合的曼陀罗花,为了掌握曼陀罗花的性能,亲自尝试,并记下了“割疮灸火,宜先服此,则不觉苦也”。证实了单独使用大豆是不可能起解毒作用的,如果再加上一味甘草,就有良好的效果。 善对李时珍自幼聪颖善对,还没上学就跟着父亲认熟了好多字。刚入学时,私塾先生望着被树木环抱的远山,出了上联:“远声隔林静。”李时珍当时虽然只有八岁,但见朝霞分外明媚,过往旅客早已登程,便脱口对道:“明霞对客飞。”有位药铺主人,膝下有一个女儿,聪慧而美貌,为了给女儿选择一个才华出众的男子结为伴侣,决定用药名作上联征婚:“玉叶金花一条根。”许多求婚者望联兴叹。其中有一位姓马的青年为人忠厚,只是略欠文采,他不得不求李时珍帮忙。李时珍少年助人为乐,脱口对道:“冬虫夏草九重皮。”铺主见马公子比较英俊,又交给他一副上联,限一天对上。这上联是:“水莲花半枝莲见花照水莲。”马公子只得二

李时珍生平事迹

李时珍尝百草的事迹李时珍为什么翻山越岭李时珍尝百草 李时珍是我国历史上的名医,是世界上伟大的科学巨匠,他出生于医学世家,其父和爷爷均是名医,因此李时珍便从小对医学耳濡目染,甚有兴趣。 但是李时珍的父亲却因为当时医生不被人尊重,要求李时珍考科举,加上李时珍从小资质聪颖,在十四岁的时候便中了秀才,其父更是对他的仕途充满期望,但是李时珍在后来屡次落选。 李时珍年幼时身体不好,一直生病吃药,后来一次“肺结核”坚定了李时珍当医生的心愿,李时珍的父亲看他无心仕途便答应他从医了。 李时珍在父亲的指导下阅读了大量医学书籍,加上他一直给人看病累积了不少临床经验,他发现医药书籍中很多记载的药材能够医治疾病,但是也有很多药材是记载资料不全,不能有效治疗病痛,甚至还会加重病情。 而且阅读量广泛的李时珍还发现即使是同一种药物,但是在不同医书中或者不同学医者的说法中也各不一样,于是存在各种药物记载的缺陷和错误,使李时珍开始对药物研究产生兴趣,并决定开始编修一本完整的本草书籍,供他人参考,减少用药错误。 为了不再犯前人的错误,李时珍决定四处游历,进行实地考察。李时珍不畏艰险,长途跋涉,有时为了研究清楚一颗药草的药性,多次亲自尝试来试药性。 正如曼陀罗的解药,就是李时珍为了更加了解曼陀罗亲自尝试曼陀罗,一次不能得出结论,多次分不同量的吃,在根据自己的经验进行解毒,最后得到解药也了解了曼陀罗药性。 李时珍不惧生命之危,亲自尝百草,最终为写出《本草纲目》,为人们造福。 李时珍翻山越岭 李时珍为了完成《本草纲目》,翻山越岭,不畏艰辛,访遍许多地方的人,不论是农民、工人、还是马夫均是李时珍的老师,正因为他扎实的医学基础,谦逊的品质还有坚持不懈的精神才能完成这一巨作,堪称东方瑰宝。 李时珍有编修《本草纲目》这本书的念头,是从他学医有一定基础的时候开始的,那时候的李时珍在他父亲的指导下,阅读了大量有关医学的书籍,不仅如此还注重实践经验的积累,认为只有医治更多的人,才能知道更多的疾病,才能造福更多人。

李时珍教案

李时珍 预习提示 了解课文内容,抓住重点词句感悟理解。 有感情朗读课文。 教学目标 阅读课文,了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦,不畏艰险,坚持实践,行医著书的高尚精神。 学习生字新词,理解“珍贵”“记载”“解除”“拜访”“流传”“救死扶伤”“疑难病症”“严寒酷暑”等词语。 给课文第四自然段分层次。 有感情地朗读课文。 教学重难点 理解课文中写李时珍编写《本草纲目》的部分;练习给自然段分层次。 课时安排三课时 教学过程 第一课时 揭示课题,范读课文 今天我们学习《李时珍》,那么李时珍是一个怎样的人呢?听老师将课文读一遍。教师范读课文。 学习生字词 自由轻声读课文。要求读准字音,联系上下文理解词语。 检查学习情况。 编:提醒学生注意读音。 拜、籍:提醒学生注意字形。 有关词语解释: 世代:世世代代,祖祖辈辈。 诊费:看病所收的费用。

救死扶伤:救活快要死的人,扶助受伤的人。 疑难病症:指病因不明,很难医治的疾病。 对症:针对病情。 记载:把材料写下来。 完善:完美。 严寒酷暑:非常寒冷的冬天,非常炎热的夏天。 品尝:仔细辨别,尝尝味道。 流传:传下去,传开去。 充分导读 指导分段 课文主要讲了李时珍的哪两件事?分别在哪几个自然段讲的?课文可分为几段? 第一段(第一自然段):讲李时珍是明朝的一位伟大的医学家和药物学家。 第二段(第二、三自然段):讲李时珍跟父亲学医。 第三段(第四——七自然段):讲李时珍编写《本草纲目》的经过。 课堂检测 抄写词语。 第二课时 讲读课文 A、讲读第一段 指名读第一自然段。 读了第一自然段,你知道了什么?什么样的人才可以被称为医学家和药物学家?什么样的医学家和药物学家才能被称为伟大的呢? 生齐读课文。 B、讲读第二段 男女生分读第二、三自然段。

李时珍

《李时珍夜宿古寺》第二课时 教材分析: 《李时珍夜宿古寺》是一篇通过记事来写人的记叙文。课文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》住破庙、吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 教学内容: 课文5——13自然段 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能抓住课文重点句段,引导学生通过理解、感悟课文内容,体会李时珍为编好《本草》不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 教学重点: 抓住课文重点词句,体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。 教学难点: 抓住课文重点词句,体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风;体会结尾写景的好处。 教法: 一、处理好“小故事”与“大背景”的联系。 “李时珍夜宿古寺”这件事,相对于李时珍修《本草》来说,只是其中的一个小故事。可是就是在这个小故事中,可以看到一个为了实现人生目标,造福人民的高大形象。所以,在处理教材时,我决定把这个“小故事”与修《本草》这个“大背景”紧密结合来进行教学,补充李时珍修订本草的故事和有关《本草纲目》的资料。 二、突出重点、读中感悟。

本文的教学,我重点是引导学生体会李时珍修订《本草》时,历经的千难万险,以及他们面对艰辛时所表现的态度。主要采取找重点句,抓关键词,感情朗读等方法来引导感悟。我引导学生精读课文中的三处内容:1.李时珍师徒的对话;2.李时珍亲自尝草药。这些内容从不同的角度突出表现了李时珍的不怕困难、不怕危险的精神境界。教学时,我先让学生自己读,再找出有关的语句,谈谈各自的理解,互相交流。在此基础上,引导学生有感情地反复朗读好这几处内容,特别是“我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的”这句,体会到李时珍修《本草》时的不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风,从而在心目中树立起李时珍的高大形象。教学过程: 一、复习导入,回顾文本: 1.上节课,我们初读学习了《李时珍夜宿古寺》这篇课文,下面,我们来复习一下这篇课文的词语。 出示: 察访饥餐渴饮晓行夜宿 焦急、破败、断垣残壁 降临、啃干粮、长年累月 皎洁、寻访、笔墨纸砚 你能选用同行中的词语说一句或几句与课文内容有关的话吗? 2.如果把这些词语作为一个整体,你能用一个字来概括李时珍的这番经历吗?板书“苦”(同步口述:为采草药【写草字头】,夜宿古寺【写“古”字】,这究竟是一种怎样的“苦”?板书“?”) 3.上节课,我们学习了课文的1——4自然段,这部分内容写李时珍所受的苦是?(住破庙) 4.这节课,就让我们继续走入那个夜晚,走近李时珍,探询答案。 二、精读感悟

高中作文素材李时珍

人物1:李时珍(1518年7月3日--- 1593年)是中国明朝也是中国历史上最著名的医学家、药学家和博物学家之一,被人们称作医圣,三是对人类作出 伟大贡献的科学巨人。其墓地成了人们心中的庄严圣地。1980年我国修建 了李时珍纪念馆,自1981年4月对外开放以来,平均每年接待中外游客40余 万人次。在国内外产生了重要的政治和文化影响。 一、伟大的一生 1、淡于功名:在其少年时代,曾写诗:“身如逆流船,心比铁石坚。 望父全儿志,至死不怕难”。表明放弃科举做官,专心学医解除 病人的痛苦的决心。李时珍曾经在太医院任职,在专心研读有关藏 书特别是《本草品汇精要》后。他为了给更多人看病,更为了写作《本 草纲目》考虑到在太医院的工作环境是不可能满足他的想法、实现 愿望的,淡于功名荣禄的李时珍在太医院任职没有太长时间,就毅然 托病辞职归家了。 2、勇于探索:李时珍为了《本草纲目》的写作。他全身心地沉浸 在浩如烟海的医书宝库中,熟读了《内经》《本草经》《伤寒论》 《金匮要略》等古典医籍以及历代名家著述和大量关于花草树木 的书籍,参阅各种书籍800多种,单是笔记就装了满满几柜子, 为修订本草积累了许多珍贵资料。在编写过程中,他脚穿草鞋, 身背药篓,带着学生和儿子建元,翻山越岭,访医采药,足迹遍 及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区,以及牛首 山、摄山(古称摄山,今栖霞山)、茅山、太和山等大山名川, 走了上万里路,倾听了千万人的意见。历时27年,终于在他61 岁那年(1578年)写成。 3、医者仁心在李时珍数十年的行医生涯中,给穷人看病常常不收诊费。 特别突出的是李时珍20岁那年,蕲州发生了一场严重的水灾。滔滔 洪水如猛兽般冲决了江堤,蕲河两岸的千顷良田顿时化作一片汪洋。 乡亲们流离失所,到处是一片哭声。洪水刚过,瘟疫开始蔓延,病魔 无情地吞噬着无辜的生命。李时珍目睹惨景,心如刀绞,和父兄一道, 没日没夜地救护着病人,不知把多少濒临死亡的人从死神手中抢了回 来。 二、卓越的贡献 《本草纲目》《本草纲目》凡16部、52卷,约190万字。全书收纳诸 家本草所收药物1518种,在前人基础上增收药物374种,合1892种,其中植物1195种;共辑录古代药学家和民间单方11096则;书前附药物形态图1100余幅。这部 伟大的著作,吸收了历代本草著作的精华,尽可能的纠正了以前的错误, 补充了不足,并有很多重要发现和突破。是到16世纪为止中国最系统、 最完整、最科学的一部医药学著作。《本草纲目》不仅为中国药物学的发 展作出了重大贡献,而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学 的发展也产生了深远的影响。

科学家的故事 李时珍与《本草纲目》

科学家的故事李时珍与《本草纲目》教案 湖南省道县白芒铺中学朱斌 1教学目标 知识目标 1、掌握急救措施的一般步骤 2、学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法 3、分清外出血的三种情况,学会对出血进行初步的止血处理 能力目标 1、培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力 2、培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力 情感目标 1、通过急救措施的学习,培养学生关心帮助他人的优秀思想品德,提高自我素质 2、培养学生关心生活,留意生活,从日常生活中学习,积累知识的良好习惯 2学情分析 本班学生对生物的学习积极性较高,学习能力较强。平常在教学中,我习惯采用合作探究的方式,充分发挥学生的主体地位。 3重点难点 教学重点 急救措施的一般步骤 教学难点 1、人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法 2、根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法 4教学过程 4.1 第一学时教学活动活动1【讲授】导入 在日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害。例如,当你夏天游泳时,发现有人溺水;当你踢足球或打篮球时不小心摔倒,发生了骨折或外伤出血;或是你发现有人因煤气中毒而昏迷不醒,这时你首先想到的措施是什么?(学生自由回答) 活动2【活动】合作探究新知 板书1:120紧急呼救 教师:面对刚才所说的这些紧急情况,千万不要慌张,一定要尽快拨打“120”急救电话,电话拨通后,急救车需要一段时间才能到达,在这段时间内应采取一些必要的救治措施,我们一起来看下面的内容(播放教学课件) 文字内容:1、人工呼吸和胸外心脏挤压:当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸的方法进行急救。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。具体操作方法是:第一步,使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松;第二步,清除病人口内的异物和污物保持呼吸道畅通;第三步,救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。 同步画面:人工呼吸操作方法的录像资料。 文字内容:吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此反复进行,每分钟吹气的次数为15-20次。如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外 心脏挤压。挤压时,救护者需站在病人的左側,双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性的用力向下按压病人的胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松。一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色转为红润时,则证明有效。

阅读先进个人主要事迹800字素材

阅读先进个人主要事迹800字素材阅读先进个人主要事迹1 我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖. 我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸.当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香. 课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中. 初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新. 我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫. 初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了. 还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水. 之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生.

累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心. 散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧.我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,我乐于在书中永不止步地寻找、追求. 如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美! 愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。 阅读先进个人主要事迹2 书籍,是人类进步的阶梯。一日无书,百事荒荒。从小,我就养成了看书读书的好习惯,和书结成了亲密无比的好朋友。 记得上一年级的时候,我就开始看没有文字的漫画书,经常会被书中的图画惹得开怀大笑,邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说:“你儿子真是‘天才’啊,这么小竟然能懂漫画书,了不起呦!” 每次听到这话,妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了! 二年级时,我已经认识很多字了,就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白:做什么事都不能骄傲自满,都要认真对待。老师喜欢我,夸我聪明伶俐;同学们喜欢我,说我多才多艺。大家都这么喜欢我,我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌,变一个魔术,讲一个有趣的故事。 到了三年级,我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑

新版部编五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题

新版部编五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题1.阅读下文,回答问题。 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由____成____与____功____两个字组成的____成是功的积累____叫做____功到自然成。 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上 (1)在第一自然段的空白处加上标点。 殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。 (2)根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的________。成功对于懒汉来说是________的,对于奋斗者来说又是________的。 (3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。 (4)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你得到的启示。 【答案】(1)“;”;“;”;。;,;“;” (2)积累;结果;自私;公平 (3)晋代大书法家王羲之,20午临池学书终成书法家;李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 (4)略 【解析】【分析】(1)此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。

十大名医简介

1.扁鹊春秋战国时期的渤海莫人。因他医术高超,被认为是神医,尽传其医术禁方,擅长各科。在赵为妇科,在周为五官科,在秦为儿科,名闻天下。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法, 开启了中医学的先河。 2.华佗字元化,汉未沛国谯(今安徽省亳州市)人,是三 国著名医学家。他医术全面,被后人称为“外科圣手”、“外 科鼻祖”。是世界医学史上应用全身麻醉进行手术治疗的最 第一人。又创作名为“五禽之戏”的体操,教导人们强身健体。所著医书《青囊书》已佚。 3.张仲景东汉南阳郡人。著名医学家,被后人尊为医圣, 南阳五圣之一。他广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒 杂病论》。它确立的辨证论治原则,是中医的灵魂所在, 确立了中医六经辨证的治疗原则,受到历代医学界的推崇。 4.皇甫谧幼名静,字士安,自号玄晏先生。提起皇 甫谧,人们可能立刻想到他编撰的《针灸甲乙经》。其实,他还编撰了《历代帝王世纪》、《高士传》、《逸士传》、《列女传》、《元晏先生集》等书。 他一生以著述为业。在医学史和文学史上都负有盛名。 5.葛洪为东晋道教学者、著名炼丹家、医药学家。字稚川,自 号抱朴子,著有《肘后方》。“天行发斑疮”是全世界最早有关天

花的记载。其在炼丹方面也颇有心得,丹书《抱朴子·内篇》具 体地描写了炼制金银丹药等多方面有关化学的知识。 6.孙思邈唐朝京兆华原人,是唐代医药学家,他用自己的一生见证灵芝的长 寿之道,在太白山研究道家经典,探索养生术,同时他博览众 家医书,研究古人方剂。被后人称为"一代药王"。 7.钱乙字仲阳,山东郓城县人。是中国医学史上第一个著名儿 科专家。撰写的《小儿药证直诀》,是中国现存的第一部儿科 专著。它第一次系统地总结了对小儿的辨证施治法,使儿科自 此发展成为独立的一门学科。后人把钱乙尊称为“儿科之圣”,“幼科之鼻祖”。 9.李时珍字东璧,晚年自号濒湖山人,湖北蕲春县人,明 代著名医药学家。他自1565年起,“考古证今、穷究物理",记录上千万字札记,弄清许多疑难问题,历经27个寒暑,三易其稿,于明万历十八年完成了192万字的巨著《本草 纲目》。 10.叶桂字天士,号香岩,别号南阳先生。江苏吴县(今苏州)人,生于清代康熙五年,江苏吴县(今苏州)人。其晚年

李时珍的故事_李时珍的小故事

李时珍的故事_李时珍的小故事 李时珍的医学巨作《本草纲目》不仅对中医药学具有极大贡献,是我国药学史上的重要里程碑,而且对世界自然科学的发展也产生了深远的影响,被誉为“东方医药巨典”。所以今天我们就来看看关于李时珍的小故事吧! 一次,李时珍在路上见一群人正抬着棺材送葬,而棺材里直往外流血。李时珍上前一看,见流出的血不是淤血而是鲜血,于是赶忙拦住人群,说:“快停下来,棺材里的人还有救啊!”众人听了,面面相觑,彼此都不敢相信。人已经死了,再开棺惊动故人,不是太不吉利了吗?可万一……李时珍当然看出了大家的心思,于是便反复劝说,终于使主人答应开棺一试。李时珍先是进行了一番按摩,然后又在其心窝处扎了一针,不一会儿,就见棺内的妇人轻轻哼了一声,竟然醒了,人群顿时欢动。不久之后,这名妇女又顺利产下一个儿子,于是人们都传言李时珍一根银针,救活了两条人命,有起死回生的妙法。这就是李时珍开棺救母子的故事。 李时珍的小故事:活人断其死李时珍在以一根银针救活母子两人后,许多人都想见一见这位神医。一天,有家药店老板的儿子正在柜台上大吃大喝,听说了之后,也想去看看热闹。他费了好大力气终于挤到李时珍面前,问道:“先生,你看我有什么病吗?”李时珍见此人气色不好,赶忙给他诊脉,过后,十分惋惜地说道:“小兄弟,可惜

呀,年纪轻轻,活不了三个时辰了,请赶快回家去吧,免得家里人到处找。”众人都不信,那个药店老板的儿子更是大骂不止,后来在众人的劝说下,方才气咻咻地走了。果不其然,不到三个时辰,这个人便死掉了。原来此人吃饭过饱,纵身一跳,肠子断了,内脏受损。由此,人们更是惊叹李时珍的神奇医术了。 有一天,有一个病人,高烧不出汗,头痛得厉害,请李时珍去诊断。李时珍赶到他家,茶不喝,水不饮,就坐在病人床沿上切脉看病。他诊断病人患的是伤风病,首先应该发汗,于是他就叫病人在药抓回来之前先煎些生姜水喝,然后裹紧被子睡一觉,出出汗,病就会减轻。 李时珍开好处方准备走了,病人问他:“伤风病能不能吃鱼?”李时珍一抬头看见病人家里挂着一条乌鳢鱼,就笑着说:“用生姜煮乌鳢鱼吃无妨,只要发了汗就行。” 李时珍辞别了伤风病人就到别处去诊病,等他忙了半天回到家里,刚坐在板凳上,病人的儿子就喘着粗气赶来说,他老子吃了生姜煮的乌鳢鱼后,眼眶子变大,脸色变白,舌头打结,喘气不匀。 李时珍一听急了,心想:不好,这是人命关天的大事!幸好这时李时珍的父亲李言闻老先生挖药回来,一听说这件事,抓起几样草药就和李时珍一起心急火燎地赶到了伤风病人家中。 李老先生也是个老中医,他让病人煎服了解毒的草药,等病情好转些再煎服治伤风病的草药,只三天工夫,病人就能起床干活了。“这到底是怎么回事呢?”李时珍问他父亲。父亲告诉他,生姜煮乌鳢鱼

2016_2017学年高中历史第5单元杰出的科学家第17课晚明科技群英学案

第17课晚明科技群英 世界文化名人——医圣李时珍 1.从医之路 (1)出身世家:湖广蕲州的医生世家。 (2)立志从医:三次乡试落榜,立志从医。 (3)宫廷御医:先被聘入楚王府,后被推荐入太医院。 2.《本草纲目》 (1)编写原因:前人多种《本草》药书错漏不当之处很多。 (2)科学精神 ①提倡“医者贵在格物”。 ②采用解剖、跟踪观察乃至遍尝百草等方法,获取第一手证据。 ③注重实证分析。 (3)主要内容 ①不但是医药大典,而且是一部百科全书式的巨著。 ②创立了当时世界先进的药物分类法,含有生物进化的思想。 ③首次提出“脑为元神之府”的见解。 (4)影响 ①广泛传播:首先传到日本、朝鲜,后来相继出版拉丁、法、德、英、俄等译本。 ②备受赞誉 a.达尔文称赞它是“古代中国的百科全书”,李约瑟给予极高评价。 b.1951年参加世界和平理事会的各国代表一致尊崇李时珍为世界文化名人。 会通中西的近代实验农业开拓者——徐光启 1.生平简介 (1)1562年出生于松江府一户农家。

(2)考中进士后稳步进入仕途,前后任礼部尚书兼东阁大学士、文渊阁大学士。 2.主要思想 (1)经世致用思想 ①他注重实学而淡泊功名,积累了许多农学、算学、天文历法与测量方面的资料和知识。 ②向利玛窦等西方传教士学习自然科学知识,对科学研究产生了浓厚兴趣,对有关国计民生的科学技术尤其关注。 (2)提出了“欲求超胜,必须会通;会通之前,必须翻译”的原则。 3.代表著作——《农政全书》 (1)内容 ①瞩目屯垦、水利、荒政三项主题,对古今中外农业生产和农学研究的利弊得失做出全面的评价和总结。 ②对发展农业生产提出设想和建议。 (2)特点 ①汇总历代农学成就,征引文献225种以上。 ②吸收、总结当代最新农业实践成果。 ③确保了农书的科学性、开创性和先进性。 4.地位 (1)《农政全书》为人们留下了一座光辉的科技文化丰碑。 (2)徐光启作为开风气之先的“引进西学第一人”,是杰出的农学家。 (3)被后世誉为划时代的中国近代科学先驱。 其他科技群英 1.朱载堉:创建十二平均律及其计算原理——新法密律。 2.宋应星:著作《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。 3.徐霞客:著作《徐霞客游记》。 预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中

读《李时珍的故事》有感

读《李时珍的故事》有感 医生,在现代社会里被人尊称为“白衣天使”,可在明代,医生的社会地位却很低很低,甚至与“巫卜”一起列入“九流”那类职业里。在这样的社会环境里,竟出现了一位流芳千古的名医——李时珍。 李时珍的一生都奉献给了医学。重修《本草》是他为医学作出的最巨大的贡献。李时珍为了重修《本草》,历尽了千辛万苦:他观察动物,核实前人的记述;他采集矿物,研究药用矿物;他为了了解药用后的反应过程,甚至拿自己当试验用体会药力……但值得庆幸的是;他的艰苦没有白费,他成为了世界人民公认的伟大医学家! 李时珍为了研究医学,可以不顾生命危险。可是我,在困难面前总是低头,没有恒心,没有耐性,不好问也不好学……想到这里,我下定决心,一定好好儿向李爷爷学习! 我,一名小学生,以前对自己以后的路该怎么走,我很是迷茫。但是,当我读完《李时珍的故事》后,我终于明白了:只要你“活到老,学到老”;只要你“一步一个脚印”;只要你有目标、有行动、有恒心;只要你能像李时珍那样不折不扣地学习,一切愿望都能实现! “真难!”我又为了一道难以计算的数学题而头痛。“是做?还是不做?”我犹豫不决。就在这时,我脑海中又浮现出李时珍不顾生命危险尝百草的情景,心里想到了他所遇到的更大、更艰辛的困难。“我这点小困难算什么?”我静下心,“对,我的目标是作对它!”学着李时珍,我认真分析起这“病”的“病因”,一边又拼命思考这“病”的“治法”,开什么“处方”……一切手段都尝试过了,怎么?我这笨脑袋就是不开窍呀!“好!软的不行来硬的!”我将上课时所有的“治病法”都一下子抬了出来。在我的“非常手段”下,“病魔”不得不束手就擒。“谢谢你!伟大的老师,不,是引路人!你让我这只迷路的小羊羔,又重新找到了回家的路!” 科学的巨人——李时珍,连同你的《本草纲目》,将永远留在中华民族的光荣史册上,永远镌刻在我的心上,世界人民的心上!

小学综合资料大全(百科)

小学综合资料大全(百科)

小学生综合知识竞赛题 个人必答题(一) 第一轮:1、世界上使用人口最多的语言是什么语?(汉语) 2、“欲穷千里目,更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句?(王之涣) 3、我国的建军节是哪一天?(8月1日) 4、电灯是谁发明的?(爱迪生) 5、晚上,天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星?(北斗星) 6、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁?(杜甫) 7、[脑筋急转弯]:什么东西越洗越脏?(水) 8、福建的简称是什么?(闽) 第二轮:9、我国共有多少个民族?(56个) 10、被称为“改革开放总设计师”的我国著名领导人是谁?(邓小平) 11、世界上最大的海洋是什么?(太平洋) 12、美国现任的总统是谁?(奥巴马) 13、我国的国旗是什么?(五星红旗) 14、[谜语]:你一半,我一半(猜一字)(伐) 15、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么?(圆明园) 16、美术中的“三原色”指哪三种颜色?(红、黄、蓝) 第三轮:17、请问我国的教师节是哪一天?(9月10日) 18、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?(西洋乐器) 19、[脑筋急转弯]:有一种动物,你杀了它,却流了你的血,这是什么动物?(蚊子) 20、《小学生守则》共有几条?(10条) 21、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的?(安徒生) 22、我国最长的河流是什么?(长江) 23、我国的国歌的名称是什么?(义勇军进行曲) 24、你知道农历的九月初九是什么节日?(重阳节、老人节) 备用:25、法国的首都叫什么?(巴黎) 26、把水加热,通常到多少度会沸腾?(100摄氏度) 27、我国生产的第一辆汽车是什么牌汽车?(解放牌) 朵2017/7/8 15:00:06 个人必答题(二) 第一轮:1、彩虹一般有哪七种颜色?(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫) 2、在语文课中,“第二人称”指的是什么?(你) 3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日?(傣族) 4、我国的陆地面积是多少?(960万平方千米) 5、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物?(哺乳动物) 6、中国位于北半球还是南半球?(北半球) 7、我国现任的国务院总理是谁?(温家宝) 8、我们惠安有座千年古桥,你知道它是什么桥吗?(洛阳桥或万安桥)

李时珍四则小故事

李时珍小故事 李时珍开棺救母子 一天,李时珍来到湖口,见一群人正抬着棺材送葬,而棺材里直往外流血。李时珍上前一看,见流出的血不是淤血而是鲜血,于是赶忙拦住人群,说:“快停下来,棺材里的入还有救啊!”众人听了,面面相觑,彼此都不敢相信。死者已矣,再开棺惊动故人,不是太不吉利了吗?可万一……李时珍当然看出了大家的心思,于是便反复劝说,终于使主人答应开棺一试。李时珍先是进行了一番按摩,然后又在其心窝处扎了一针,不一会儿,就见棺内的妇人轻轻哼了一声,竟然醒了,于是,人群欢动。不久之后,这名妇女又顺利产下一个儿子,于是人们都传言李时珍一根银针,救活了两条人命,有起死回生的妙法。这就是李时珍开棺救母子的故事。

活人断其死 还有传言李时珍“活人断其死”的故事。传说李时珍在以一根针救活母子两人后,许多人都想见一见这位神医。一天,有家药老板的儿子正在柜台上大吃大喝,听说了之后,也想去看看热闹。他费了好大力气终于挤到李时珍面前,问道:“先生,你看我有什么病吗?”李时珍见此人气色不好,赶忙给他诊脉,过后,十分惋惜地说道:“小兄弟,可惜呀,年纪轻轻,活不了三个时辰了,请赶快回家去吧,免得家里人到处找。”众人都不信,那个药店老板的儿子更是大骂不止,后来在众人的劝说下,方才气咻咻地走了。果不其然,不到三个时辰,这个人便死掉了。由此,人们更是惊叹李时珍的神奇医术了。 亲尝曼陀罗 李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他一面行医,一面研究药物。在实践中,他发现旧有的药物书不但内容少,有的还记错了药性和药效,心想,病人吃错了药多危险啊!于是决心重新编写一部药物书——《本草纲目》。 为了写好这部书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还走遍了产药材的名山。白天,他踏青山,攀峻岭,采集草药,制作标本;晚上,他对标本进行分类,整理笔记。几年里,他走了上万里路,访

关于李时珍的资料简介

关于李时珍的资料简介 李时珍,明朝医药学家,于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》,下面是小编为你整理的关于李时珍的资料简介,希望对你有用! 李时珍简介李时珍(1518;1593),字东璧,晚年自号濒湖山人,湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人,明代著名医药学家。后为楚王府奉祠正、皇家太医院判,去世后明朝廷敕封为”;文林郎”;。 李时珍自1565年起,先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,参考历代医药等方面书籍925种,考古证今、穷究物理”;,记录上千万字札记,弄清许多疑难问题,历经27个寒暑,三易其稿,于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》,此外对脉学及奇经八脉也有研究。著述有《奇经八脉考》《濒湖脉学》等多种。 1982年,其墓地李时珍陵园(李时珍墓)被国务院列为第二批”;全国重点文物保护单位”;。 李时珍人物生平随父学医 李时珍,明武宗正德十三年农历五月二十六日(152020年7月3日)生于湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝。 其祖父是草药医生,父亲李言闻是当时名医,曾任太医院例目。当时民间医生地位低下,生活艰苦,其父不愿李时珍再学医药。李时珍14岁时随父到黄州府应试,中秀才而归,李时珍出身于医生世家,自幼热爱医学,并不热衷于科举,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医学。23岁随其父学医,医名日盛。 为太医 明世宗嘉靖三十年(1551年),李时珍38岁时,因治好了富顺王朱厚焜儿子的病而医名大显,被武昌的楚王朱英裣聘为王府的”;奉祠正”;,兼管良医所事务。明嘉靖三十五年(1556年)李时珍又被推荐到太医院工作。授”;太医院判”;职务。三年后,又被推荐上京任太医院判。任职一年,便辞职回乡。

看《李时珍有感》

看完上世纪50年代的这部讲述李时珍生平的老电影,我感触良多。没有浮华,没有动人曲折情节,只有平平淡淡的曲折人生和一心行医救世修本草的决心。纤夫的歌,老魏的死,为修本草离家远行前夕夫妻间的平淡对话,归来后闭门写书,从春到夏,从秋到冬,书成后无人刻板。为出书倾家荡产,不为己,只为天下苍生...好几次,都觉得鼻子酸酸的。这部电影讲李时珍这位伟大的名医的曲折坎坷的一生展现在我们面前,看完后惟有对古代圣医的高贵人格和坚忍不拔的毅力所深深折服,同时也为他们不求名利肯为医疗事业奉献青春乃至生命的舍己精神所感动。 影片中李时珍为贫苦相亲治病,亲自守候病人、为病人抓药,不畏道教思想的统治而指出本草中的纰漏等细节展现了李时珍作为一名医生有着体恤病人疾苦的博爱精神。联想到当代医生因徇私、渎职而置病人生死于不顾,只求利益的做法令人痛心疾首。医生本是治病救人的白衣天使,是具有崇高职业道德和高尚品格的人,但在当代却成为了攫取病人钱财贪图利益的恶魔,不得不让我们惋惜。我们希望世世代代的医生都能够恪守职业道德,向李时珍一样做一名苍生大医。 李时珍历经余年著成了《本草纲目》,这其中包含着他无数的心酸与热血。当他屡次向太医院提出要重修《本草》都遭到拒绝后他下定决心要依靠自己的力量写《本草》。为此他跋山涉水、风餐露宿、不辞艰辛、亲尝百草,可谓经历了千辛万险,从壮年一直到两鬓斑白。当然这其中也不仅仅只有他一人的功劳,妻子的支持、徒弟的陪伴,甚至老魏牺牲了自己只为守护手稿。这其中还有许许多多任务的支持

与努力。在这里我看到的是李时珍为医学所具有的高尚的奉献精神,世间能有几个人肯花30年世间跋山涉水、潜心著书呢他奉献了半生为中国的医学乃至世间的医学留下了宝贵的精神财产。 影片的开头和结尾都拍到了在江边纤夫唱着号子拉动船舶逆水而行的场景。开头李时珍的父亲对他说如果要从医,命运就像这只船一样一辈子在江面上漂泊不定。然而李时珍还是毅然决然地选择了这条艰难而又漂泊不定的路用自己的信念坚实地走了下去。也许作为普通人没有李时珍那样博爱救人的崇高的大医精神。但我们可以从中学习他那种认准目标后不畏艰难险阻、坚忍不拔的毅力和坚定地信念。就像毛泽东形容雷锋那样“人做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。我们在自己的人生中只要认准一个目标脚踏实地地前进就一定能做出一番大事业。

李时珍的故事

李时珍的故事 李时珍的故事(一): 李时珍的传说故事 传说,李时珍刚开始行医时,出过一次很大的差错,还差点闹出人命来。 李时珍的传说故事 有一天,有一个病人,高烧不出汗,头痛得厉害,请李时珍去诊断。李时珍赶到他家,茶不喝,水不饮,就坐在病人床沿上切脉看病。他诊断病人患的是伤风病,首先就应发汗,于是他就叫病人在药抓回来之前先煎些生姜水喝,然后裹紧被子睡一觉,出出汗,病就会减轻。 李时珍开好处方准备走了,病人问他:“伤风病能不能吃鱼?”李时珍一抬头看见病人家里挂着一条乌鳢鱼,就笑着说:“用生姜煮乌鳢鱼吃无妨,只要发了汗就行。” 李时珍辞别了伤风病人就到别处去诊病,等他忙了半天回到家里,刚坐在板凳上,病人的儿子就喘着粗气赶来说,他老子吃了生姜煮的乌鳢鱼后,眼眶子变大,脸色变白,舌头打结,喘气不匀。 李时珍一听急了,心想:不好,这是人命关天的大事!幸好这时李时珍的父亲李言闻老先生挖药回来,一听说这件事,抓起几样草药就和李时珍一齐心急火燎地赶到了伤风病人家中。 李老先生也是个老中医,他让病人煎服了解毒的草药,等病情好

转些再煎服治伤风病的草药,只三天工夫,病人就能起床干活了。“这到底是怎样回事呢?”李时珍问他父亲。父亲告诉他,生姜煮乌鳢鱼能使人中毒。这件事对李时珍震动很大,他一连几夜都没睡好觉,伤风病人中毒的情景总是在他的头脑里打转转。他暗下决心,为了替天下人治病,弄懂所有中草药的药性,他一边采药行医,一边四处求拜名师。工夫不负苦心人,他之后最后成了“医圣”,写出了《本草纲目》。 直到此刻,还有些地方不用生姜煮乌鳢鱼吃。 李时珍的故事(二): 李时珍亲尝曼陀罗药性 有一次,李时珍经过一个山村,看到前面围着一大群人。走近一看,只见一个人醉醺醺的,还不时地手舞足蹈。一了解,原先这个人喝了用山茄子泡的药酒。“山茄子……”李时珍望着笑得前俯后仰的醉汉,记下了药名。回到家,他翻遍药书,找到了有关这种草药的记载。但是药书上写得很简单,只说了它的本名叫“曼陀罗”。 李时珍决心要找到它,进一步研究它。之后李时珍在采药时找到了曼陀罗。他按山民说的办法,用曼陀罗泡了酒。过了几天,李时珍决定亲口尝一尝,亲身体验一下曼陀罗的功效。他抿了一口,味道很香;又抿一口,舌头以至整个口腔都发麻了;再抿一口,人昏昏沉沉的,不一会儿竟发出昏昏沉沉的,不一会儿竟发出阵阵傻笑,手脚也不停地舞动着;最后,他失去了知觉,摔倒在地。

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