2020年天那边观后感
2020年天那边观后感
《天那边》观后感
一部电影，消去了学习的疲惫，却让我的心紧紧地拧成一团，久久不能平复。
故事发生在XXX省一个叫水咕噜乡的贫困地，年轻漂亮的女大学生许晓萌和自己的男友江可可毕业后填报志愿到水咕噜乡的水咕噜小学支教，并约定熬过了支教的三个月，他们就回家结婚。在支教期间发生的一系列故事，让女主人公许晓萌的人生观发生了巨大的变化，而他们之间的约定，似乎也成了泡影……影片的开头部分，给人的感觉就是——搞笑。特别是村长带领女主二人进村的那一段，村长面对摄像机无厘头的话语，女主男友江可可金句百出，着实叫人捧腹大笑。到了学校，眼前的景象让许晓萌大吃一惊。黄泥土砌的教室，一块铁片做的铃铛，长满杂草的空地，是水咕噜小学的全部。而这所学校唯一的老师——罗老师，便是改变许晓萌人生轨迹的人。
这里的一切都那么新奇，田埂上静止的青蛙，小路上奔跑的小狗，给这个宁静的村庄带来生机。的确，这个地方远离了城市的喧嚣，告别了城市的拘束，唯有蓝天、白云、泥土……“我要教主科，我要教语文”，这是许晓萌来到这儿说得最多的一句话。她的教学之路似乎不那么顺畅，村长和罗老师联合起来不让上主科。或许你会感到疑惑，城里来的老师不正好带来先进的教学方式吗，然而这些却成了罗老师和村长最担心的事。在影片后部分，罗老师向晓萌吐露心声，说城里的老师能带来良好的教学方式，可以让孩子们学得更好，但这些支教的老师不可能在这呆一辈子，这些老师走了之后，罗老师怕自己跟不上受过城市教育孩子的思维，或许他也是怕孩子们不喜欢他吧。
想尽了一切办法，终于让罗老师答应晓萌教主科。然而，与晓萌约定好的男友却在这时选择回到城市，他受不了这里的生活，受不了这里的一切，无论晓萌怎样求他，他都不肯留下。可能晓萌自己也没有发现，生活的痛苦，随着罗老师和那仅有的18个孩子一起闯进了她的生活。她逐渐地把心思都放在孩子们身上，她想了解每个孩子，想离这些孩子更近。
与影片中的女主人公许晓萌一样，徐本禹在20**年选择到XXX省大方县大水乡大石村支教。在此之前，他放弃了攻读研究生的机会;他支教的环境也像影片中那样，没有平整
的土地，他连进教室都要弯下腰，小心翼翼;他很喜欢这里的孩子，虽然环境艰苦，但是这里的孩子爱学习。徐本禹在这儿支教了两年，你无法想象一个20出头的大学生经过两年的支教岁月，已然变成了一个看似40多岁的中年男人。20**年支教结束，徐本禹返回华中农业大学读研，他写的《两所山村小学和一个支教者》，这篇文章被人们所熟知，后来他获选中国中央电视台20**年“感动中国”年度人物。
徐晓萌在这认识了好多人，调皮的小根子，不爱说话的春秀……支教的三个月很快过去，小萌该回到城里了。她走的那天，罗老师带着所有的孩子来村口送她。对于晓萌来讲，那个她从未想象过的地方，大山深处，天的那边，竟成了她的牵绊。她的不舍与盼望，都化成眼泪。
电影观后感(精选多篇)
电影观后感(精选多篇) 第一篇：电影观后感 《杨善洲同志先进事迹报告》观后感 2014年5月28日，我们金华职业技术学院总院党委组织我们全体学生党员观看《杨善洲同志先进事迹报告》的影片。观影后我感触很深。 杨善洲同志，从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。 人们真正体会到杨善洲造林之举的功德无量是在这场百年一遇的旱灾中。 2014年春天，已持续半年的干旱让云南很多地方群众的饮水变得异常困难，施甸县大亮山附近群众家里的水管却依然有清甜的泉水流出，他们的水源地正是大亮山林场。近些年，随着大亮山植被状况明显改善，山林的水源涵养功效得以很好发挥，附近村委会架起水管，将泉水从林场引到村里，通到各家各户，村民再也不用为吃水犯愁。受旷日持久的干旱影响，水管里的流水较之以往细小了很多，但足以让附近的村民心满意足，也让他们对杨善洲的功劳更加念念不忘：“多
亏了老书记啊，要不是他，不知道现在会是什么样子。” 1988年3月，61岁的杨善洲从保山地委书记的岗位上退休，婉拒了时任省委书记普朝柱劝其搬至**安度晚年的邀请，执意选择回到家乡施甸县种树。20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁葱葱，溪流四季不断；林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌?? 一位地委书记，为何退休后选择到异常艰苦的地方去种树？植树造林20余年，他都遇到了哪些困难和挑战？究竟是什么力量支撑着他让夕阳人生散发出炫目的光彩？ 杨善洲同志的先进事迹集中体现了当代中国共产党人的精神风貌。他是党员干部的学习楷模，是离退休干部老有所为的优秀代表。广大党员、干部包括离退休老干部，要向杨善洲同志学习，争创优秀业绩，为中国特色社会主义事业贡献力量。要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，坚定不移走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，奋发有为、干事创业，为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神，艰苦奋斗、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求。 作为一名新时代的大学生党员，要将所学的杨善洲精神落实到具体工作中，真正以群众的利益为重。总之，学习杨善洲精 神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自省、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。
惊爆十三天
《惊爆十三天》观后感 古巴导弹危机正式开始于从1962年10月14日肯尼迪总统下令进行空中侦测，结束于1962年10月28日双方秘密外交谈判终于成功，苏联同意撤走在古巴的导弹。这是一场人 类最接近核战争的危机，所幸的是危机中美国领导人肯尼迪、苏联领导人赫鲁晓夫都从人类和平的角度出发，防止了危机的蔓延。那危机的解决中，美国很明显处于上风，顺利化解自家后院“起火”问题；苏联只能采取妥协态度，国际上也受到舆论的谴责；古巴只能接受两个大国的谈判结果，没有任何发言权，这给我们带来什么什么样的启示？接下来我将从策略论的角度探讨美国、苏联、古巴在危机中的各自表现。 《惊爆十三天》是从美国的角度拍摄，充分展现了美国在危急中的各种策略。策略的核心是资讯优势、慎行、主动、精算、先胜。资讯永远摆在第一位，所有决策都是基于所获得的资讯，如果资讯不足够或者根本就是错误的，所作出的决策就不可能取得效果。美国在资讯方面的意识很强，它建立了获得资讯的多种渠道（雷达、卫星、侦察机、间谍等等），组建了强大的资讯网，确保自己的资讯优势。在本次危机中，美国的资讯优势的到充分发挥，它的U-2侦察机在1962年8月就发现苏联在古巴安装了导弹发射架，苏联把导弹一运到古巴不久后，美国通过U-2侦察机就确认了，而且那时的苏联还以为自己能瞒天过海，根本不知道美国已经发现他们的导弹。U-2侦察机获得的资讯为美国领导者做决策提供参考，也正是因为资讯优势，在联合国安全理事会的会议上美国大使才能展示苏联导弹发射场的照片证明从而挫败苏联大使，获得了国际舆论的支持。在慎行方面，美国肯尼迪总统做的很好， 他否决了空袭的方案，采取封港方案后召集大报纸的主编来避免报纸过早报道，派委员进驻 国防部监督军方的行为，下令美国舰没有总统的直接命令不许开火。如果没有肯尼迪的慎行，我想核战争造诣爆发。在主动方面，美国原本处于被动局面，但美国通过其强大的军事力量对古巴进行封港，又赢得国际舆论的支持，所以说化被动为主动了。在精算与先胜方面，我 们从电影中可以看出美国的国家安全委员会执行委员会分别制定了多种方案，其中包括容忍苏联布署导弹、试图采取外交解决以及军事手段如封港、空袭和入侵等等，并对各种方案进 行模拟，精确计算每种方案美国可能遭受的损失。这可以看出美国遇到危机时的处理机制是十分完善的。 反观苏联在本次危机中的表现，其策略的应用明显比不上美国。首先在资讯方面，苏联明显落后于美国，直到美国在联合国安全理事会的会议上展示苏联导弹发射场的照片，它才知道美国已经掌握一切证据；在慎行方面，苏联领导人选择在美国后院古巴部署核导弹是极其冒险的行为，更何况当时的苏联无论在经济实力还是军事实力都明显落后于美国。在处理危机的过程中，苏联的后面采取妥协的态度不是慎行的表现，在我看来是慌张的表现，它先是采取强硬的态度，否认导弹存在，不顾美军的封锁，后来又承认，看到事态变严重了，采取妥协的态度，没有整体的方针贯切，有失大国风范。相反，我很欣赏俄罗斯在乌克兰危机上的表现，虽然普京总统对乌政府采取强硬的措施，承认克里米亚独立，不顾美国的经济制裁，但可以看得出普京走的每一步都是慎行，有整体方针指导，而且充分考虑了各种状态。在主动方面，原本苏联是占据先动优势，毕竟导弹已经安装在了古巴，但后来在美国强大的军事封锁、国际舆论的压力下转向了被动。赫鲁晓夫给肯尼迪写了一封被白宫形容为“冗长、杂乱无章、漫无边际”的信，而且它“显然是在情感冲动下写的，充满着要避免核战的激情”。在美国总统答复赫鲁晓夫来信之前，国家安全委员会执行委员会又收到了苏联领导人发出的第二封颇为冗长、带官腔的并带有更大火药味的信件（这也许是由苏联外交部写的）。信中
摩登时代观后感 精选3篇
摩登时代观后感精选3篇 第一篇:当然，摩登时代揭露的事实是当时两次工业革命后的真实写照，角度极为犀利，揭露了生产方式改变给人们带来的巨大灾难。但是，作为一部经典的影片，我们应该抽丝剥茧，冷静审视其中所表达的观点，看到某些东西对当下的指导意义。一、工业化，机械化的生产对当下的生活其实是必要的摩登时代在开头演艺的卓别林拧螺丝最后被送进医院的场景，嘲讽了那时机器代替工人，使得工人只能整天围绕机器，程序式的工作的悲惨命运。当然这样的批评是在与之前手工作坊式的生产相对比的，工人的主动创造性确实随着机器的到来被剥夺了。但是作为工业革命的产物，无论在哪一种意识形态下，机器代替人是一种必然结果，因为机器的运转确实满足了人们的物质需要，提高了生产力，确实为人类的发展做出了贡献。因此机器化的生产方式虽然在摩登时代里被作为反面批判，但它确实是当今不可缺少的。二、资本主义的本质被揭露，恶劣的本质至今仍未改变摩登时代对当下有指导意义的很重要的一点来自于它毫不遮掩的揭露了资本主义的本质。由于资本主义发展已经许多年，各种改进使得他的本质在当今变得不那么容
易捕捉，但无论怎样的改进，资本主义仍然会因为它本质上的缺陷而瓦解。而摩登时代恰好可以让我们看到这一点。1.工人永远没有自主权，他们的生计只能依靠为资本家卖命来维持摩登时代里工人就像片头所呈现的羔羊一样，只能在资本家的驱使下，到工厂里做工。而当他们想要反抗的时候，却又被警察所阻挠，他们的社会地位得不到尊重，生活极为贫困。但即使这样，他们却又不得不依靠到工厂里做工来维持生计。他们的命运完全被资本家所主宰。这种资本家操纵工人的情形可以说是资本主义社会的本质。而当今，在资本主义国家，虽然有像法国、德国等国组织起的工会来制衡资本家的权利，罢工也经常发生。但最终工人并没有因为这样而获得自主权，他们还是不得不依靠为资本家工作而生存。例如，12月初，发生在西班牙的机场空管集体因不满加班而罢工的事件，虽然其结果影响到了整个西班牙国内航班的正常运行，成功地让人们听到了他们的声音，但他们却没有因此而胜利，因为最后政府威胁说如果这样下去他们会失去自己的工作。可见，这个例子说明了在资本主义状态下工人依旧不是社会主人的事实，工人依旧要为资本家卖命的现实。2．资本家为了企业生存，为了剩余价值而不断压榨工人的本质并没有改变虽然当今已经距摩
天那边电影观后感
天那边电影观后感 当认真看完一部影视作品后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？下面是帮大家的天那边电影观后感，希望能够帮助到大家。 月光冷冷的，照在黑暗的苍穹，给人以凄凉的感觉。我漫步在回家的路上，与我肩并肩行走的几位女生，还在七嘴八舌的议论着，而我却无心参加她们的交谈。 今天刚看完《天那边》这部感人肺腑的电影，其中给我印象最深刻的莫过于罗老师与许老师了。 开头讲到村长李大头即江老师的到来，“男记者好，女记者好，男记者女记者，你们好！”一句句朴实的有些笨重的话语深深地烙在我的心里。 罗老师，一位无私奉献的老师，在这么贫困的山区里还会有这样的老师，他为人憨厚正直，没有什么文化，但是却有着一颗单纯而又善良的心，一心只为孩子们着想的心。虽然他的普通话不标准，上课方式不科学，但他所做的一切都是为了孩子们。尽管孩子们“破罗”“破罗”的叫着他，但孩子们也绝非是对他的不尊敬。他
奈何自己能力有限，文化欠缺，所以，他的想法有时就会显得幼稚可笑。 他，是人间最美的教师！他的美自然的，是发自内心的，他的美也感染了我们的心灵，让我们明白了该怎么做好一位好学生。 他就好比一根燃烧的火把，照亮了学生们前进的道路， 奉献了自己宝贵的生命，他用一生来教导孩子们，让他们学到无穷无尽的知识。 当然，许老师也是十分值得人们敬佩的，她与她的男朋友江可可一起来到这个贫困的山区支教，对于她来说，这是为了磨炼自己，为了实现自己的人生价值，而对于她的男朋友江可可来讲，他仅仅是为了陪伴许老师。江可可从小生活在优越的生活环境下，这样艰苦的生活一天能忍，两天能忍，三天能忍，但最后他还是选择了离开。许老师休克在与江可可分别的那场雨中，我知道，他的离开给许老师的心灵受到了极大的打击。不光是苍穹的天空为他们流泪，就连道路两旁的花花草草也为许老师感到悲哀。 没过多久，孩子们那天真无邪的欢乐很快就把许老师心中的伤感抑制住了，三个月的支教生活结束了，许老师终究不是大山里面的
《惊爆十三天》影评
《惊爆十三天》影评 和平始于人性，合作创造双赢。这是我看完《惊爆十三天》后最深刻的感受。导演将古巴导弹危机中惊心动魄的十三天浓缩成电影中跌宕起伏的两个多小时，每个情节的发展都让人紧绷心弦，充满期待。电影从肯尼迪总统特助唐奈的角度，淋漓尽致地表现了美苏两国国内与国际间的政治斗争与权力争锋，将人物的性格、动作、语气等表演的活灵活现，充分展现了肯尼迪总统及其幕僚面对世界危机时的政治智慧与人性光辉。 影片一开始即已火箭升空及原子弹爆炸为背景，渲染出了一种压抑紧张的气氛。紧接着，主角唐奈出现，本来轻松愉快的气氛却因为美国U2侦察机拍到苏联在古巴安排导弹而骤然紧张，演员开始全部出镜，情节开始发展。 唐奈来到白宫，面对新的情报，总统肯尼迪及其弟弟感到深深的无奈与愤怒，在三人交谈过后，第一次高层会议开始。在会议中，美国各方大佬说明了面临的危机，各自持有不同的观点。以肯尼迪为主的谈判温和派和以军方及议会为主的强硬主战派第一次进行了交锋，此次会议没有讨论出解决方法，最终不了了之。肯尼迪总统敏锐的察觉到鹰派的战争思想，三人小组经讨论后决定紧急成立“国执会”研究解决方案。 紧接着，第二次高层会议开始，军方一再阐述武力打击的有利性及重要性，试图强迫肯尼迪总统提出符合他们意愿德最终决策，然后内心排斥战争的肯尼迪在是否立即出兵的问题上犹豫不决，没有给出准确答复。至此，主战派已经意识到肯尼迪的思想，开始考虑进行游说、采取方法迫使其确定出兵。肯尼迪兄弟及唐奈意识到问题的严重性，迫于各方压力，决定以战为辅。 紧接着，第三次会议开始。在这次会议中，面对肯尼迪弟弟的一再逼问，国防部长终于提出了一个可行的非战争方案:封锁。即动用海军彻底封锁古巴的一切进出船只。此方案的提出获得了肯尼迪三人的初步认可。然而军方主战派并不死心。以参联议会及海陆空三军司令为主的主战派再次私下对肯尼迪进行游说，并扬言:肯尼迪做出的不出兵攻击的懦弱行为将会受到人民的不满，恐怕鬼总统职位不保。面对压力，肯尼迪强硬回绝，以自己三轮统帅的身份强调自己的最高指挥及决定权。最终，军方无奈离去，开始新的谋划。在确定了封锁古巴后，美
摩登时代观后感
《摩登时代》观后感 《摩登时代》是卓别林最后一部无声电影，是一部非常优秀的作品。影片拍摄于1936年，众所周知，1929—1933年的资本主义世界发生的经济危机，是有史以来资本主义世界最严重的一次，这次经济危机深刻动摇了资本主义经济体制的根基，与此同时，资本主义世界也从自由竞争阶段逐渐过渡到垄断阶段。《摩登时代》恰恰反映了这个时代的资本主义社会。 故事发生在20世纪20年代美国经济萧条时期，工人查理在工厂干活，他在不断加快的传送带式的作业线上被弄得精神失常、被失控的自动喂食机整得死去活来、甚至被卷入巨大的机器齿轮中，这一切都是与当时的经济危机给人们带来的生存危机有着密切的联系。查理最终失业了，无意中被当成了共产党领袖而锒铛入狱。但即使在艰难的生活中，查理和流浪女相濡以沫的场面温，也给人以温馨感动的感觉，焕发着人性美的光辉。影片的结尾，夏尔洛和流浪女携手朝太阳升起的地方走去，使人振奋。 在影片开始的镜头里，先是羊群拥护在一起走过，紧接着是一大群工人拥护着走进工厂，形式接近，给人一生种想哑然失笑的感觉，同时又使人对那个造成“机械化”的社会形态的深深思索。暗喻工人的命运和羊群一样，而查理正是这千百个人中的一个。再如影片还通过豪华的碳化商店、幻想中花园别墅和现实中的破旧木屋，提示了理想和现实的矛盾。在监狱里，人虽失去了一切自由，但不用为失业、饥饿所困扰。在街头，人虽然获得流浪的自由，但要为无家可归、难以充饥而痛苦。在工厂，人虽能维持生计，但他却是机器的奴隶。卓别林以独特的视觉形象概括了摩登时代的矛盾本质。在卓别林自己评论来说：那部电影是从一个抽象的概念――批评我们的机械化生活方式――发展而来的。 资本主义世界宣扬人人平等、自由，但实际上，我认为工人们并非真正自由。相比于奴隶社会的奴隶，工人确实有了人身自由，但工人仍没有经济上的自由。正如马克思所说：“罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人则是由看不见的线系在自己的所有者手里”。究其原因，关键在于生产者（即工人）与生产资料相分离，这个历史过程称为资本主义原始积累。 资本主义国家残酷、黑暗的现实，资本家无休无止的压榨，已使许多人民无
《天那边》优秀观后感
《天那边》优秀观后感 《天那边》是一部讲述大学生志愿者支教故事的现实主义影片。该片讲述了 一对大学生恋人到边远山区支教， 男友江可可因无法忍受乡村艰苦的生活而中途 退出， 许萌萌克服了心理上和环境上的阻力实现了支教 3 个月的愿望， 并在当地 唯一的教师罗吉伟意外去世后回到小学继续教书的故事。 看完后的几点感想如下： 一、天这边的教育 影片反映的是天那边的教育和天这边的教育的一个缩影， 许小萌和江可可就 是代表天这边的教育成果， 水咕噜村的孩子和罗老师代表着天那边的教育。 先看 天这边的教育成果是怎样样的呢？ 1、许小萌和江可可初到水咕噜村，显得城市与农村的格格不入。 2、同样代表着天这边教育的许小萌和江可可的区别。许小萌为了实现自己 的人生价值而选取了支教三个月， 江可但是出于要追到女朋友而跟着许小萌来到 了水咕噜村，但艰苦的条件，让江可可完全退缩，女朋友也不好了，逃回父母的 温柔乡里。从影片能够看出江可可一个 20 几岁的大学生完全没有长大，他完全 生活在童年时代。其实童年也有懂事（懂自强和承担）的童年和不懂事（临阵逃 脱， 寻求保护） 的童年， 这完全区别于父母的引导和教育。 江可可没有人生目标， 也不懂不会承担， 虽然去欧洲学习几年， 那又怎样呢？从影片中能够看出江可可 的父母对江可可的教育引导完全是失败的。失败的原因，一是自己不懂教育，因 此把教育重任拱手让出， 推给学校或者其他机构； 二就是宠， 对江可可百依百顺。 虽然影片中只有一个江可可，但放眼全社会，这样的江可可却是数以万计。 这不由得想起了赖老师的《家长犯罪说》中所说的“养子不教如养驴，养女 不教如养猪。”其实养猪没什么坏处，猪养大了还能够卖钱。养个孩子，如果教 育不好，就会变成毒害社会的人，那社会将永无宁日。江可可虽然在影片中没有 造成什么社会危害，但是动静也不小。在影片中能够看到江可可虽然可笑，但更 多的是痛心，江可可的教育十分失败。 许小萌与江可可比较， 似乎看到了一丝教育的成功。 正因许小萌支教三个月 是为了实现自己的人生价值。且来看看许小萌坚持支教三个月的原因何在。 许小萌与江可可的对话： 江可可：“小萌，要不咱们回去吧！” 许小萌：“你后悔了。” 江可可：“我不是后悔，我只是觉得，我们待在那里不开心，那还留在那里 干吗？”
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《惊爆十三天》观后感
《惊爆十三天》观后感 《惊爆十三天》本身就是一个充满政治色彩的电影，电影发生的背景是苏美冷战时期的古巴事件。影片的大致内容：1962年10月，华盛顿的美国情报官员在进行情报资料分析时，发现自己的老对手苏联正在古巴圣克利斯托瓦尔修建基地，部署中短程导弹和运载核武器的伊尔-28重型轰炸机。而这些导弹的射程范围覆盖了美国许多重大的城市。消息传出时，引起当时一系列的恐慌，最后有当时的美国总统约翰·肯尼迪和他的决策团队能够及时地决定应付对策。 从影片中，我们能够从当时的美国总统约翰·肯尼迪以及他的决策团看得到，领导学触及的种种学问，其中最为明显的是关于领导的决策，领导决策是指领导者在领导活动中，为实现某一组织目标，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。 影片中美国总统约翰·肯尼迪就很好地给我们演示了什么是领导决策，领导决策是有明确组织目标的领导行为，是能够产生或者引发组织行为的特殊行为，影片中美国总统约翰·肯尼迪在得知古巴核弹危机的相关情报后，面对种种的压力，能够以和平解决为前提，冷静沉着对待。美国总统约翰·肯尼迪和他的领导集团抱着让美国人民度过这次危机为目标成功地一次又一次作出正确的决策，使得这次危机顺利被解决，虽然影片中大力宣传大美国主义，英雄主义，但是影片中的领导的艺术我们不可置否。 美国总统约翰·肯尼迪能够被评为美国历史上十大伟大的总统不是完全没有道理的，从人性上来看，美国总统约翰·肯尼迪与美国总统布什相比，布什当年能够发动对伊拉克战争，但是战后却拿不出伊拉克藏有核弹的任何证据，而美国总统约翰·肯尼迪进行的一系列的行为，决策都是有凭有证的。他在决策的时候也是多阶段、多步骤优选方案，完全是一个成功领导的典范。他能听取多方面的意见，比如说在驱赶苏联船只返回的时候，当时美国的高层的领导集团在指挥方面都是各自为政的，很多高层的将领都是有自己的见解，甚至有些是想发动战争的极端分子，这些人不断地为战争寻找导火线。不过在这个时候，约翰·肯尼迪兵们没有立即下令开火，而是经过反复的考虑，听取他人的意见，综合总结所有的意见，在最关键的时候，没有受其他不良的建议的影响，下达正确的命令。 《惊爆十三天》是将古巴核导弹事件决策的13天压缩成两个小时的电影！虽然电影短暂，但是整部影片都充斥着满紧张的氛围。让人情不自禁地被他吸引，总的来说这部影片是成功的。
《摩登时代》观后感
《摩登时代》观后感 “资本家剥削工人，榨取工人的剩余价值”，在历史书见过无数次，在口头上传唱一代又一代，但是属于那个时代的真实社会情境也只是想象之中的。最近在马克思主义基本原理概论课上，老师给我们放映了《摩登时代》，给我们真实再现了那个时代的一撇，给我的感触颇深！ 在影片的开头，流浪汉查理在一家工厂的流水线上工作。繁重而紧张的劳动，使他无暇喘息，甚至在被卷进齿轮当中时，双手还不停止工作。而冷酷的老板还嫌不够，拿来一台喂饭机器在查理身上试验······种种此状，充分揭露了资本家唯利是图，榨取工人阶级血汗的本质特征，不知道是是资本家支撑了工人阶级，还是工人阶级养活了资本家。大工业时代到来，意味着效率的提高，资本家一味的追求速度，把工人当做工具，速度就是他们的利润！在我看来，人类最早的智能工具也许就诞生在那个年代，那就是工人了。 在资本家的剥削下上流社会与底层人民·资本家与工人阶级的生活环境的对比反映了贫穷者与无产阶级、资本主义的这一主题。资本家们开工厂，流水作业，加快进度，工人们都是单调的重复同样的工作。卓别林饰演的是一个普通的有些疯狂的小工人。由于机械化的工作而产生了种种搞笑的事情。主人公查理生活中的各种囧事，不禁让人捧腹大笑，同时也会让人产生怜悯和同情之心，他在生活和工作之中是积极的，但是对于这样一个平
庸的人来说，哪怕是追求安定的生活的机会都没有，经过现实生活的打击之后，他宁愿进监狱！！用自由去换取生存，这何尝不是一种反抗呢！ 世间有真情，人间有真爱。查理尽管贫穷，但却很善良。他在路上搭救了流浪女，和她一起生活，家里破烂却又温馨。光景有了好转，流浪女成了歌舞红星，然而好景太短暂了.流浪女被当做通缉犯抓进监狱，后来，几经周转，流浪女从狱中逃出，他们在夕阳中，挽着手，似乎在走向属于他们的美好明天！ 《摩登时代》已过去了几十年，可是它对我们的启示却一直都在，如今我国正处于工业高速发展的重要时期，类似于影片中的事件也时常发生，比如说，前几年富士康员工的跳楼事件和最近是的机械斗殴事件充分的暴露了我们社会发展中所存在的问题。 历史给了我们经验，让我们站在前人的肩膀上走的更远；同时，历史的悲剧给我们敲响了警钟。我们不谈社会主义与资本主义的优缺性，我想说：改正别人的错误，发扬自身的优点，才能走得更远！
摩登时代观后感
《摩登时代》观后感 电影《摩登时代》的背景是二十世纪三十年代左右美国工业因为机器的大量使用而使大批工人失业所引发的经济浪潮和社会危机，可以说，这是一场机器与人的战争。本片讲述工业时代，个人企业与人类追求幸福的冲突。电影放大了在动荡中不可阻挡的现实条件下小人物卑微的生存处境，是对千千万万普通工人贫穷无奈命运的关照，也是对以掠夺为积累方式的垄断性经济制度的讨伐。在观赏的过程中捧腹大笑的同时，似乎也并不能产生单纯的愉悦和快乐之感，而是时刻被提醒着，去注视那些底层民众难以为继的艰难和“上流人士”骄奢淫逸的对比，以及在绝境中人性所折射出的坚强和善良的光芒。 男主人公查理是摩登时代大工厂的一个流水线工人，一天到晚神经质般的重复着同样的工作，连去厕所抽根烟的享受都被无情自私的资本家剥夺了，最后由于不堪重负，查理精神失常，被工厂送到了精神病医院，同时他也失去了赖以生存的工作。不久，他出院了。可是在大街上，他却被警察误认为是工人暴动的领袖而关入了监狱。在监狱中，他又误食海洛因导致兴奋而戴罪立功，一系列荒诞的情节发生在查理身上，最后他被提前释放，监狱长对他说：“你自由了。”可查理却说：“可以在多关我几天吗，我待在这里很好。”也只有在那样荒诞的年代，才会有这样荒诞的想
法。 的确，他在外面确实还不如在监狱中，虽然获得了表面自由，但是他却依然生活在一个更大的牢笼中，在这个牢笼中，有钱的人随心所欲，无产者无家可归。后来，查理遇到了同样是流浪者的女主角，在一系列奇遇后，女主角爱上了查理，他们找到了属于自己的天堂——一个河边的小破木屋。他们曾经也幻想过理想中的天堂，比如一个富人家的别墅中的生活，比如大百货商场中的快乐时光，但是这些仅仅是幻想，真正属于他们的天堂，也仅仅是那个河边的小破木屋，可是也只有在这里，他们拥有了从来没有的温馨与幸福。 影片的最后，查理和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上，但是这一章的标题是“黎明”。 “Buck up-never say die. We'll get along!”他们走在通往黎明的道路上，查理看到女主角紧锁着眉头，他告诉她应该笑，应该向着黎明微笑。影片紧紧围绕美国当年工业起步时期美国劳苦人民的生活悲剧展开了诙谐的讽刺。查理这个普普通通的工厂工人在节奏异常紧张的流水线上疯狂工作。毫无间歇的劳作终于让他发了疯，一见到圆形的东西，就忍不住要用扳子上紧。查理发疯的一幕从形式上的确引人发笑，但实质上却暴露出是发人深思的社会现象。当时正值世界经济危机后期,资本主义国家工人普遍失业，社会动荡，经济萧条。影片反映出资本主义的剥削本质，揭
天那边观后感
天那边观后感 天那边观后感1 天那边，火车穿过夜晚。 一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师，一个相当贫穷的村庄…一个为了理想，一个为了一爱一情，一次理想与现实的较量，一次一爱一情与信念的赌注。 对于电一影我了解的、懂得的并不多，但我却知道一些来自于身边的小小感动，感动有时是莫名的，让你想流泪，而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西？在看这部电一影时，我的泪水刷刷流着，被那一幕幕场景所感动。自己以后同样也会走上教师这条路，试想自己又会如何、又当如何呢？ 这部电一影中：刘醒龙把老师比作“天行者”，也许正是应了《易经》里德一句话：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”看到《天那边》这个题目，不禁让我想踮起脚尖，仰望天空，俯卧大地。是啊！天那边又是什么呢？暮色苍茫有有无中，地平线消失之远啊！ 天那边还是天，但是那同一片天空下的土地，却是不同的世界，贫富差异、阶级等级、圈子层次，这些都能在我们的努力下融合，真正成为同一片天吗？ 这部片子给人以飘雪轻松地感觉，整部片子都是在喜剧
的氛围中蔓延的，但这种笑又不得不是沉重的，就如西方人口中所说的“铅笑”。影片选取在意潇湘之地，一个山明水净的小小山村。《天那边》用一种一温一情带喜的叙事方式，讲述了两位来自“中心地带”皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。 “相当顺利，相当兴奋，相当开心”的大学生一江一可可，怀揣着对大学生许晓萌“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的旦旦信誓，为了一爱一情来到这个偏远的也是“祖国的大好河山”，只是没有娱乐，没有好吃好喝的湘地小村。一开始，他们的一爱一情是多么令人羡慕啊！然而在“跳一段酒醉的探戈”，最后终将“脚趾头无从是从”而惶然离开。一江一可可的都市面包式的一爱一情，让回眸乡土的许晓萌休克。我们又该如何来看待这段一爱一情呢？是嗤之以鼻，还是感慨不已。原本以为会是美好的结果，却落得那般：不欢而散，天各一方，成为陌路人。是该责怪一江一可可的背信弃义，对一爱一情的不坚定？还是要说是许晓萌的错误的执着。她不该用去乡村支教来检验他们的一爱一情的坚贞，她应与一江一可可回去吗？到底是谁的错，埋葬一段美好恋情。这看起来，难以分辨。也许我们要用辩证的思维来思考。一江一可可是一个纨绔弟子，从小生活在国外，优越的环境，身边有着万般的一宠一溺，从没受到委屈与艰苦。家境条件优越的他又怎能忍受得了那么贫困艰苦的生活环境。电话没有信号，也没有电视，就连唯一可以消遣的电脑也被电烧掉，没有好的物质条件，这对于他来说是无法生存的。因而，在
《天那边》观后感
《天那边》观后感 影片讲述了80后的大学毕业生在支教的过程中遇到的理想与现实撞击下所出现的种种问题。下面是的《天那边》观后感，欢迎大家阅读！ 一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师，一个相当贫穷的村庄…一个为了理想，一个为了爱情，一次理想与现实的较量，一次爱情与信念的较量。 对于电影我了解的、懂得的并不多，但我却知道一些于身边的小小感动，感动有时是莫名的，让你想流泪，而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西？在看这部电影时，我的泪水刷刷流着，被那一幕幕场景所感动。自己以后同样也会走上教师这条路，试想自己又会如何、又当如何呢？ 这部电影中：刘醒龙把老师比作“天行者”，也许正是应了《易经》里德一句话：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”看到《天那边》这个题目，不禁让我想踮起脚尖，仰望天空，俯卧大地。是啊！天那边又是什么呢？暮色苍茫有有无中，地平线消失之远啊！
天那边还是天，但是那同一片天空下的土地，却是不同的世界，贫富差异、阶级等级、圈子层次，这些都能在我们的努力下融合，真正成为同一片天吗？ 这部片子给人以飘雪轻松地感觉，整部片子都是在喜剧的氛围中蔓延的，但这种笑又不得不是沉重的，就如西方人口中所说的“铅笑”。影片选取在意潇湘之地，一个山明水净的小小山村。《天那边》用一种温情带喜的叙事方式，讲述了两位“中心地带”皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。 “相当顺利，相当兴奋，相当开心”的大学生江可可，怀揣着对大学生许晓萌“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的旦旦信誓，为了爱情来到这个偏远的也是“祖国的大好河山”，只是没有娱乐，没有好吃好喝的湘地小村。一开始，他们的爱情是多么令人羡慕啊！然而在“跳一段酒醉的探戈”，最后终将“脚趾头无从是从”而惶然离开。江可可的都市面包式的爱情，让回眸乡土的许晓萌休克。我们又该如何来看待这段爱情呢？是嗤之以鼻，还是感慨不已。原本以为会是美好的结果，却落得那般：不欢而散，天各一方，成为陌路人。是该责怪江可可的背信弃义，对爱情的不坚定？还是要说是许晓萌的错误的执着。她不该用去乡村支教来检验他们的爱情的坚贞，她应与江可可回去吗？到底是谁的错，埋葬一段美好恋情。这看起来，难以分辨。也许我们要用辩证的思维来思考。江可可是
《惊爆十三天》观后感
《惊爆十三天》观后感-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
《惊爆十三天》观后感 《惊爆十三天》本身就是一个充满政治色彩的电影，电影发生的背景是苏美冷战时期的古巴事件。影片的大致内容：1962年10月，华盛顿的美国情报官员在进行情报资料分析时，发现自己的老对手苏联正在古巴圣克利斯托瓦尔修建基地，部署中短程导弹和运载核武器的伊尔-28重型轰炸机。而这些导弹的射程范围覆盖了美国许多重大的城市。消息传出时，引起当时一系列的恐慌，最后有当时的美国总统约翰·肯尼迪和他的决策团队能够及时地决定应付对策。 从影片中，我们能够从当时的美国总统约翰·肯尼迪以及他的决策团看得到，领导学触及的种种学问，其中最为明显的是关于领导的决策，领导决策是指领导者在领导活动中，为实现某一组织目标，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。 影片中美国总统约翰·肯尼迪就很好地给我们演示了什么是领导决策，领导决策是有明确组织目标的领导行为，是能够产生或者引发组织行为的特殊行为，影片中美国总统约翰·肯尼迪在得知古巴核弹危机的相关情报后，面对种种的压力，能够以和平解决为前提，冷静沉着对待。美国总统约翰·肯尼迪和他的领导集团抱着让美国人民度过这次危机为目标成功地一次又一次作出正确的决策，使得这次危机顺利被解决，虽然影片中大力宣传大美国主义，英雄主义，但是影片中的领导的艺术我们不可置否。 美国总统约翰·肯尼迪能够被评为美国历史上十大伟大的总统不是完全没有道理的，从人性上来看，美国总统约翰·肯尼迪与美国总统布什相比，布什当年能够发动对伊拉克战争，但是战后却拿不出伊拉克藏有核弹的任何证据，而美国总统约翰·肯尼迪进行的一系列的行为，决策都是有凭有证的。他在决策的时候也是多阶段、多步骤优选方案，完全是一个成功领导的典范。他能听取多方面的意见，比如说在驱赶苏联船只返回的时候，当时美国的高层的领导集团在指挥方面都是各自为政的，很多高层的将领都是有自己的见解，甚至有些是想发动战争的极端分子，这些人不断地为战争寻找导火线。不过在这个时候，约翰·肯尼迪兵们没有立即下令开火，而是经过反复的考虑，听取他人的意见，综合总结所有的意见，在最关键的时候，没有受其他不良的建议的影响，下达正确的命令。 《惊爆十三天》是将古巴核导弹事件决策的13天压缩成两个小时的电影！虽然电影短暂，但是整部影片都充斥着满紧张的氛围。让人情不自禁地被他吸引，总的来说这部影片是成功的。 2
马基作业--摩登时代观后感
《马克思主义基本原理》社会实践之观后感 《摩登时代》，这一部电影我们大多数人以前都或多或少地有看过，即使可能让时间磨平了记忆，可以确信的是，这是一部经典，用喜剧的形式演绎了一个时代。 看到卓别林演绎的《摩登时代》,在看惯了缤纷五彩的电影的时候，我们会在无意中被卓别林的黑白无声的电影给深深地触动。他浓黑的眉毛、醒目的眼睛、加上画龙点睛的一撮小胡子共同构成盈溢着喜剧效果的脸。再加上那不合身的燕尾服、宽松的裤子、超大尺码的皮鞋。卓别林，这一副机灵而活泼的样子总能给人们留下深深的印象。 影片的背景是二十年代经济萧条时期的美国，市场失业率高，工人受压迫严重，影片 一开始的地点是在一家工厂里，他在不断加快的传送带式的作业线上被弄得精神失常、被失控的自动喂食机整得死去活来、甚至被卷入巨大的机器齿轮中。后来，他被误当成起义的领袖被抓进了监狱里，他发现监狱里不愁吃不愁穿，在出了监狱后，即使有着狱长的介绍信，但在资本主义社会里，他发现还是难以立足，于是竟然想方设法地想回到监狱，还在这过程中，解救了流浪女，并与之发生了一段相濡以沫的爱情。 看影片的时候我总是容易被逗乐，卓别林的动作演绎得淋漓尽致，滑稽而搞笑，不论是在卓别林被弄得精神失常而不段重复扭螺丝动作的时候，还是他在小屋里被木板砸，推门掉进小河里的时候，亦或者在酒店里自编自撰，唱歌跳舞的时候。每一个场景都给我留下了
深深的印象，却又引起了我的沉思。现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根本性质，任何现象都是本质的表现。俗话说透过现象看本质，下面是我的一些思考： 摩登时代里工人就像片头所呈现的羔羊一样，只能在资本家的驱使下，到工厂里做工。而当他们想要反抗的时候，却又被警察所阻挠，他们的社会地位得不到尊重，生活极为贫困。但即使这样，他们却又不得不依靠到工厂里做工来维持生计。他们的命运完全被资本家所主宰。这种资本家操纵工人的情形可以说是资本主义社会的本质。而当今，在资本主义国家，虽然有像法国、德国等国组织起的工会来制衡资本家的权利，罢工也经常发生。但最终工人并没有因为这样而获得自主权，他们还是不得不依靠为资本家工作而生存。例如，发生在西班牙的机场空管集体因不满加班而罢工的事件，虽然其结果影响到了整个西班牙国内航班的正常运行，成功地让人们听到了他们的声音，但他们却没有因此而胜利，因为最后政府威胁说如果这样下去他们会失去自己的工作。可见，这个例子说明了在资本主义状态下工人依旧不是社会主人的事实，工人依旧要为资本家卖命的现实。 资本家从工人身上尽可能的榨取剩余价值；工人为了更多地获得酬劳贴补家用而不得不为资本家鞍前马后；罢工得不到支持，下层人们的生活处于崩溃的边缘；机械化生产取代传统式的手工作坊，工人的创造力能动性被剥夺，取而代之的成为了程序化的机器生产的附属品。这些可以说是摩登时代想表达的核心意思。 主人公夏尔洛也是如此——不断地在传送带上拧螺丝，经过长时
观后感韩语是什么
观后感韩语是什么 篇一：《一个勺子》观后感 《一个勺子》观后感 一开始看到片名时本以为会是一部怀旧版本的文艺范儿电影，大概由年少时用的一个吃饭喝汤的勺子而引出的一系列几辈人的暖系&&结果从第一个镜头开始切入画风就定格在了西北农村，勺子是当地的一种方言，就是指傻子。 说实话，电影刚开始的一段内容我完全没看懂是什么，心里有很多的疑问：为什么那只小羊羔一直出现？为什么大头哥让拉条子下车后镜头始终对准后视镜？等等。随后，电影中的一幕幕的场景和对话都将那些问题似答非答地解释得再清楚不过了。从故事内容到灯光效果再到演员妆容，对于陈建斌自导自演的处女作已经算得上完美，尤其是重复着拉条子和金枝子两口子每天晚上坐在炕头看电视、拉条子跟大头个要钱时被
赶下车的场景和农民脸上特有的亮光，让人印象深刻，看来陈建斌还是有两把勺子（刷子）的。 95分钟的剧情里，上演了拉条子领回傻子、贴启事后自称是傻子亲人的男子带走傻子、又有两拨傻子亲人来认领傻子、贴寻人启事想再找回傻子、自己愿做个傻子的黑色幽默故事。都说善有善报恶有恶报，然而对于农村里最老实最善良的一家人，他们的儿子却进了监狱，更不幸的是有个傻子一直赖在他们家，既不想把傻子仍在外边任其死活又不想让一个与自己无关的人在自己家里白吃白喝白住，夫妻二人的深夜对话将向善的一类人的心理表现得淋漓尽致。金枝子很久没听见自己儿子叫妈，所以她在养傻子的那段时间里虽然有种受到惊吓的感觉但也重新感受到了有人叫妈的满足感，同时，她也在抱怨上天的不公平，凭什么一个傻子都能吃穿不愁而自己的儿子却不在自己身边？ 影片中反复说着人生就是这样，劝
拉条子任命吧，五万块钱要不回来的、傻子真正的亲人不知道是谁，不要问为什么了，没有为什么，因为人生就是这样，它时时刻刻在跟你开着你意想不到的玩笑，只有拉条子还在执着于答案，成为人们严重的勺子。又有谁不会怪拉条子呢，他太过于老实和执着。可是老实有什么错呢？做一个好人有什么错呢？贪污、骗人就对了吗？ 片尾处，拉条子把傻子的红色塑料帽子带到自己头上任凭孩子们的嘲笑和侮辱，甘愿做一个外人眼中的傻子。还不是因为太多的人盲目从众、受利益的驱使而成为了一个多数人眼中的正常人，相反，真正善良老实的人却被当作傻子一样看待，拉条子对于自己立场的执着真的是不可小觑的。 约翰·多恩曾说过没有人是一座孤岛，而当今世界，有老人摔倒不敢扶、曾经畅销的牛奶奶粉不敢喝、甚至连最基本充饥的馒头都不敢吃&&因为好心人怕被老人讹、合格的销售厂家的货物
惊爆十三天观后感
《惊爆十三天》本身就是一个充满政治色彩的电影，电影发生的背景是苏美冷战时期的古巴事件。影片的大致内容：1962年10月，华盛顿的美国情报官员在进行情报资料分析时，发现自己的老对手苏联正在古巴圣克利斯托瓦尔修建基地，部署中短程导弹和运载核武器的伊尔-28重型轰炸机。而这些导弹的射程范围覆盖了美国许多重大的城市。消息传出时，引起当时一系列的恐慌，最后有当时的美国总统约翰·肯尼迪和他的决策团队能够及时地决定应付对策。 从影片中，我们能够从当时的美国总统约翰·肯尼迪以及他的决策团看得到，领导学触及的种种学问，其中最为明显的是关于领导的决策，领导决策是指领导者在领导活动中，为实现某一组织目标，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。 影片中美国总统约翰·肯尼迪就很好地给我们演示了什么是领导决策，领导决策是有明确组织目标的领导行为，是能够产生或者引发组织行为的特殊行为，影片中美国总统约翰·肯尼迪在得知古巴核弹危机的相关情报后，面对种种的压力，能够以和平解决为前提，冷静沉着对待。美国总统约翰·肯尼迪和他的领导集团抱着让美国人民度过这次危机为目标成功地一次又一次作出正确的决策，使得这次危机顺利被解决，虽然影片中大力宣传大美国主义，英雄主义，但是影片中的领导的艺术我们不可置否。 美国总统约翰·肯尼迪能够被评为美国历史上十大伟大的总统不是完全没有道理的，从人性上来看，美国总统约翰·肯尼迪与美国总统布什相比，布什当年能够发动对伊拉克战争，但是战后却拿不出伊拉克藏有核弹的任何证据，而美国总统约翰·肯尼迪进行的一系列的行为，决策都是有凭有证的。他在决策的时候也是多阶段、多步骤优选方案，完全是一个成功领导的典范。他能听取多方面的意见，比如说在驱赶苏联船只返回的时候，当时美国的高层的领导集团在指挥方面都是各自为政的，很多高层的将领都是有自己的见解，甚至有些是想发动战争的极端分子，这些人不断地为战争寻找导火线。不过在这个时候，约翰·肯尼迪兵们没有立即下令开火，而是经过反复的考虑，听取他人的意见，综合总结所有的意见，在最关键的时候，没有受其他不良的建议的影响，下达正确的命令。 《惊爆十三天》是将古巴核导弹事件决策的13天压缩成两个小时的电影！虽然电影短暂，但是整部影片都充斥着满紧张的氛围。让人情不自禁地被他吸引，总的来说这部影片是成功的。
《天那边》观后感
《天那边》观后感 《天那边》观后感 当品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编整理的《天那边》观后感，欢迎阅读与收藏。 《天那边》观后感1 看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角“江可可”近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。女主角则不一样，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的状况时，村长叹了一声：“罗老师正因修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。” 这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与明白，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。以江可可的角度出发，能够反应出许多中国大学生生活自立潜质的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。环境描述上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。这部电影是一部教育类的影视作品，不仅仅是学生该看，国家建设者更就应关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部十分好的教育系列影视作品。《天那边》观后感2 电影是这样开始的：火车上，两个实习的要去山区支教的大学生（一男一女），
孟二冬观后感
孟二冬观后感 学号：20151001069 姓名：孔春春 作为来我的大学新疆石河子大学支教的老师，孟二冬老师是主动要求来新疆的。大一刚刚入学的时候，就在我们学校政法学院门前的绿绿草坪上看到了孟二冬老师的雕像，也是第一次知道这个名字。向师哥师姐打听才知道并且了解了一丝丝孟二冬老师的事迹。 当时就在想，作为北京大学的博士生导师，主动要求来我们边疆大学教授古代文学课程给本科生。克服西北干旱的气候，离开挚爱的家人朋友，放弃优越的北京生活，这得需要多么大的勇气啊。可观看完电影《孟二冬》以后，我才知道，对于孟二冬老师来说，这根本不算什么。孟二冬老师不需要勇气，他淡泊名利，潜心治学，甘愿来到戈壁明珠石河子大学，因为他的身上有最最可贵的东西，那就是师魂。 作为石河子大学中文系的学生，我没有听过孟二冬老师的课程，却听过孟二冬老师的感人事迹。孟二冬老师教授的是2002级的中文系古代文学，也就是我的很多年前素未谋面的师哥师姐们的课程。常常听我的老师们提起孟二冬老师讲课时候的大家风范，总是会羡慕，羡慕听过孟二冬老师讲课的学生有幸目睹这样一位受人尊敬的好老师的风采。 教授我们现当代文学的杨华老师告诉我们，她当时有幸听到孟二冬老师讲课，记忆里孟二冬老师总是要写满满的几黑板
板书，而且板书字迹非常漂亮，从左往右竖排去写，阶梯教室总是坐满了来听课的学生。几百人的教师孟二冬老师的声音非常洪亮，完全飘荡在每一个角角落落。后来，孟二冬老师的嗓子沙哑，才不得不采用麦克风，喜欢孟二冬讲课的不止有学生，还有一些中文系的老师也来蹭课。孟二冬老师总是讲课讲得大汗淋漓，每一节课都要提前备课，认认真真负责的讲好每一节课。他觉得来新疆一趟那么远太不容易，所以珍惜每一分每一秒为石河子大学的学生讲课。 电影里有许许多多让人感动落泪的场景。孟二冬老师1994年博士毕业后，选择留在北大中文系任教，一家从烟台搬过来住进了北大的筒子楼。因为地方小，习惯熬夜耕读的孟二冬怕自己的灯光影响妻子和女儿的休息，晚上睡觉前都要把书桌挪到角落里。他用七年时间呕心沥血完成了100多万字的优秀著作《登科记考补正》，稿费只有三万多块钱，全都被孟二冬换成了书。这期间学校有三次分大房子的机会，孟二冬都不愿意搬，因为这儿离图书馆近，离学生也近，可以随时为他们答疑解惑。妻子和女儿不太理解他，孟二冬就会到楼道里烟熏火燎的灶台上做几道好菜逗她们开心。从日本讲学回来后，孟二冬来新疆石河子大学支教，讲授古代文学。由于嗓子出了问题说不出话，医生让他禁声一周，孟二冬却把医嘱揣到怀里，用小麦克风放大声音，继续加班加点为师生授课，直到最后倒在讲台上。