《红警:尤里的复仇》地图编辑器基础教程【二】

《红警:尤里的复仇》地图编辑器基础教程【二】
《红警:尤里的复仇》地图编辑器基础教程【二】

红色警戒2 任务攻略

盟军 第一关光阴似箭 地点:旧金山 任务一:占领电厂给时间机器提供电力。 任务二:保卫时间机器。 任务三:摧毁位于阿尔克绰兹的心灵控制器。 任务简介:尤里即将启动其在旧金山魔鬼岛的心灵控制器,我们现在仅有的机会是使用爱因斯坦教授提供给我们的时间机器及时回到过去,在其完成世界范围内的心灵控制器网之前阻止他。 这一关属于上手任务,比较简单,进入任务后因无足够的电力来供应时间机器,所以你必须去占领至少四个电厂,就在地图的左下方。尤里的士兵占领了沿路的房屋,需要小心。用工程师占领后谭雅会进入时间机器,时间机器启动,时间开始倒流……停!已回到过去了,不过这里原来好像是苏军的基地,苏军开始大举进攻,注意维修巨炮,其极远的射程可打掉大多数的无畏级战舰。然后谭雅从时间机器出来,指挥她游泳渡海到达魔鬼岛,炸掉心灵控制器即可完成任务。如果谭雅死了,就会有航空母舰5艘出现,打得更容易。 补充:此关巨炮的射程只能用夸张来形容,还可以打到对岸的核电站。不过打不打无所谓,目标是心灵控制器。 第二关好莱坞,梦一场 地点:洛杉矶,好莱坞 任务一:摧毁城市里所有的部队回收工厂(摧毁时会有钱箱)。 任务二:摧毁所有尤里的建筑。 任务提示:并非所有人质都被心灵控制,他们中的一些甚至可能在即将到来的战斗中帮助你。 任务简介:尤里已经心灵控制了洛杉矶的人们,并且正把他们送进部队回收工厂以换取资源,以此来供应他庞大的心灵控制器工程。如果我们能摧毁这些部队回收工厂,尤里将失去一个巨大的资源供给基地。 进入任务后,电脑会提示你占领地图左下角的洛杉矶以获得伞兵援助,其周围有四座盖特机炮,所以初期不要去打它。作战中要注意尤里的盖特坦克,盟军的步兵单位在其面前简直不堪一击,用美国大兵占据建筑能起到有效的防御作用(盖特防御和多功能差不多,多造几辆坦克就能干掉,但不是一两辆,因为拖越久越不利,建议造幻影)。之后用两辆战斗要塞,装入十个重装大兵,就可轻易打掉洛杉矶周围的盖特机炮;也可以用光棱,打得更快,只不过要小心别的坦克,建议造出间谍卫星把周围巡逻的尤里的兵(用火箭飞行兵)和坦克(用光棱就可以)清理一下。任务中尤里有两个基地,一个在左上,一个在上中,用幻影掩护光棱(同时可加上几辆战斗要塞)摧毁所有的部队回收工厂后,首先摧毁其总部、战车工厂和兵营,之后就可轻松收拾其残余。可以不用占领洛杉矶以获得伞兵援助,把没有被控制的市民放进战斗要塞中,加上超时空军团兵,另外加几辆光棱坦克用超时空传送传到地方建造厂前尤里加上数辆坦克的地方,压爆坦克马上攻击不过要特别注意:遇见敌人时应先打心灵控制单位。 第三关集中攻击 地点:西雅图 任务一:摧毁尤里的核弹发射井。 任务二:拯救巨软园区。 任务简介:因为我们已经切断了尤里的资源来源,所以现在这个疯子打算采取一个更直接的手段。他在西雅图设置了一个核弹发射井并以此来向巨软公司勒索资金和并要协其编制

2020年部编版二年级看图写话图片及范文

2020年部编版二年级看图写话图片及范文 爱护花草 一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。 快乐十分钟 叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽

子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。” 节约用水

下课了,小明正想上厕所,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。 小明真是个好孩子。 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

帝国时代3

感冒:(1)感冒是感受触冒风邪,导致邪犯肺卫,卫表不和的常见外感疾病,临床表现以鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身不适、脉浮为特征。(2)病位:肺卫(3)病因a:外感六淫,风为主因b:时行疫毒伤人(4)病机:感冒的基本病机是邪犯肺卫,卫表不和。(5)症型:a:风寒束表证,代表方:荆防达表汤或荆防败毒散加减。b:风热犯表证,代表方:银翘散或葱豉 桔梗汤加减。c:暑湿伤表证,代表方:新加香1234 咳嗽:(1)咳嗽是指肺失宣降,肺气上逆作声,咳吐痰液而言,为肺系疾病的主要症候之一。(2)病位:病变主脏在肺,与肝、脾有关,久则及肾。(3)病因: a:外感六淫b:内邪干肺(4)病机:咳嗽的主要病机为邪犯于肺,肺气上逆。(5)证型外感咳嗽a:风寒袭肺证,代表方:三拗汤、止咳散加减。b:风热犯肺证,代表方:桑菊饮加减。c:风燥伤肺证,代表方:桑杏汤加 减。内伤咳嗽a:痰湿蕴肺证,代表方:二陈平胃散合三子养亲汤加减。b:痰热郁肺证,代表方:清金化痰汤加减。c:肝火犯肺证,代表方:黛蛤散合加减 泻白散加减。d:肺阴 亏耗证,代表方:沙参麦 冬汤加减。 哮病:(1)哮病是一种 发作性的痰鸣气喘疾 患。发时喉中有哮鸣声, 呼吸气促困难甚则喘息 不能平卧。(2)病位, 主要在肺,关系到脾肾。 (3)病因,a:外邪侵 袭b:饮食不当c:情 志刺激d:体弱病 后(4)病机,宿痰(夙 根)内伏于肺,痰气相 互博结,壅塞气道,气 道挛急。(5)病理因素, 以痰为主,如朱丹溪说 “哮喘专主于痰”。(6) 证型,发作期: a:冷哮 证,代表方,射干麻黄 汤、小青龙汤加减。b: 热哮证,代表方:定喘 汤、越婢加半夏汤加减。 c:寒包热哮证,代表方: 小青龙加石膏汤、厚朴 麻黄汤加减。d:风痰 哮证,代表方:三子养亲 汤加味。e:虚哮证,代 表方:平喘固本汤加减。 f:附喘脱危证,代表方: 回阳急救汤、生脉饮加 减。 缓解期: a:肺脾气虚 证,代表方:六君子汤加 减。b:肺肾两虚证,代 表方:生脉地黄汤合金 水六君煎。 喘证:(1)喘证是以呼 吸困难,甚至张口抬肩, 鼻翼扇动,不能平卧为 特征的病证。(2)病位, 喘病的发病部位主要在 肺和肾,涉及肝脾。(3) 病因,a:外邪侵袭b: 饮食不当c:情志所 伤d:劳欲久病(4)证 型,(一)实喘a:风 寒壅肺证,代表方:麻黄 汤合华盖散加减。b: 表寒肺热证,代表方:麻 杏石甘汤加减。c:痰热 郁肺证,代表方:桑白皮 汤加减。d:痰浊阻肺证, 代表方:二陈汤合三子 养亲汤加减。e:肺气郁 痹证,代表方:五磨饮子 加减。(二)虚喘: a: 肺气虚耗证,代表方:生 脉散合补蚧肺汤加 减。b:肾虚不纳证, 代表方:金匮肾气丸合 参蛤散加减。c:正虚 喘脱,代表方:参附汤送 服黑锡丹,配合蛤蚧粉。 肺胀:(1)肺胀是多种 慢性肺系疾患反复发 作,迁延不俞,导致肺 气胀满,不能敛降的一 种病证。(2)病位,病 变首先在肺,继则影响 脾肾,后期病及于心。 (3)病因,a:久病肺 虚b:感受外邪c:年 老体虚(4)病机,肺 胀的基本病机总属本虚 标实。(5)证型,a 痰浊壅肺证,代表方:苏 子降气汤合三子养亲汤 加减。b:痰热郁肺证, 代表方:越婢加半夏汤 或桑白皮汤加减。c: 痰蒙神窍证,代表方:涤 痰汤加减。d:阳虚水 泛证,代表方:真武汤合

钢琴入门:汤普森简易钢琴教程

钢琴入门:汤普森简易钢琴教程

钢琴入门教程:小汤(汤普森简易钢琴教程》 《小汤》的学习目的是:通过对中央C附近的音符进行反复认音练习,掌握五线谱基础知识,并将线谱与键盘有机地联系起来;通过数拍子,培养正确的节奏感。为下一步的学习打下一个良好的基础 第一册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音,时值也从全音符到四分音符为止,不再扩展,这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例,不必另找补充教材。总之,本教程的每一册课本都保持各自的完整性,都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目,在以后的各册中还将增加技巧练习。 伴奏: 书中大部分曲例,配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作,使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处,不仅有可能用不同的调弹奏,避免总是徘徊在C大调上,令人生厌;而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响,特别是他们在弹奏中带有充满活力的节拍重庆,能使学生一开始就“感觉”到节奏的存在。 第一册:《约翰.汤普森简易钢琴教程一》 A 音符节奏:(图 1) (图2) B 音域:中央C为中心,上下五个音(见图2) C 节拍:4/4 、2/4、 3/4 D 调性:C调 重点:主要以认识五线谱、手指编号,一拍二拍三拍四拍音符组合。 《小汤1》: 1.严格地只在白键上弹奏。 2.在附点前较早引入了切分节奏(《雷格泰姆舞》、《弗吉尼,我的故乡》、《摘棉花的老人》、《我的忧愁谁知道》) 3.三拍子的巧妙进入。《小矮人进行曲》紧接《小矮人舞曲》。 4.逐渐增加手指数量。 第一学时

内容:从钢琴键盘至练习题 本课时的知识点:1.音名、五线谱、全音符、二分音符、四分音符、中央C 2.钢琴键盘、基本弹奏姿势、基本手型 本课时的重点:1.中央C在五线谱与钢琴键盘上的位置、四个音符的不同形状及时值 2.正确手型中手指支撑与手腕放松的平衡感觉 本课时的难点:1.音符时值在弹奏中的把握、唱名与音名的本质区别 2.大指弹奏中央C的正确手型 练习把握:1.反复确认键盘上中央C在高音谱表与低音谱表上的不同位 置、 2.四个音符长短时值的练习:我采用一个比喻方法,叫数苹果法,具体做法是,在一个相同距离内(比如学生放在钢琴上的书的长短为例)学生拍一下,嘴数一拍,节拍器响一次等于手拍一下的时间,而我就告诉他们,拍一次一个苹果。这个方法对于年龄小(4-5周岁,下同)的初学学生掌握拍子、用节拍器练习节奏非常适用。 3.大指弹奏中央C时虎口的开度、手指支撑时力的均衡。 时间安排:各年龄段不同,我这里以年龄小的学生为例。开始每天以15-20分钟为基点,然后循序渐进逐步增加时间。 第二学时 学习内容:火车、玛丽有只小羔羊、海军工兵、伞兵。注:1.年龄小的学生,可把内容分为两次上课和练习。2.根据学生的心里特点,老师可把课本内容顺序做一定调整,便于学生集中学习和记忆。 知识点:1.高音谱表D、E音名的位置、低音谱表B、A音名的位置 2.键盘上D、E、B、A的位置 3.左右手2、3手指在键盘上的站立练习 4.曲子四拍子、三拍子中强拍的弹奏 重点:1.高音谱表、低音谱表中新学音名的位置 2.键盘上新学音名位置的确认

红警2修改参数详细图文教程

红警2修改参数详细图文教程 这里教大家自己修改红警2的游戏参数。 第一步,下载XCC Mixer软件,这里由玩家自行百度XCC Mixer软件, 下载XCC Mixer地址:https://www.360docs.net/doc/a512409268.html,/html/budinggongju/bd/20120330/5608.html 第二步,下载并安装好XCC后,运行XCC, 点击软件右上角“File”按钮,然后在下拉菜单中点击“Open”(Open就是“打开”的意思),然后找到红警2 的安装路径,找到Ra2.exe,选择并打开

打开后,找到local.mix,右键单击它,然后选择“Open” 打开后找到rules.ini,然后右键单击它,选择“Extract”(Extract是提取的意思),然后选择好提取出的文件放置的路径,最好放在桌面。

点击保存喽。 接下来桌面会出现一个rules.ini 文件 打开它,用记事本打开的。

里面有很多英文语句,都是游戏中的各种数据,比如武器的杀伤力、杀伤范围、所属国家等,通过修改相应数据就能达到一些意外效果,比如空降50个美国大兵、大兵生命值无限、金钱无限、美国也能制造核电站和巨炮等,这个就靠广大玩家自行发挥啦。 修改好后,只需将修改后的文件放在红警安装路径就可以了。 下面提供那些英文语句所对应的游戏中的东西: 步兵类 [E1]美国大兵 [SNIPE]狙击手 [E2]动员兵 [FLAKT]防空步兵 [SHK]磁暴步兵 [ENGINEER] 盟军工程师 [SENGINEER]苏军工程师 [JUMPJET]火箭飞行兵 [GHOST]海豹部队 [TANY]谭雅 [YURI]尤里

部编版小学二年级看图写话

小学二年级看图写话之写事的六要素 事情的经过是整个写话内容中的重点。如何让小学二年级的学生掌握如何描述过程呢? 首先,用简单过程词语“先……,再……“造句。如,早上,我先刷牙,再洗脸。 其次,在“先……,再……“的基础上,用“先……,再……,然后……,最后……”造句。如,下午,我回家后,先用钥匙开门,再把鞋子脱掉,然后回到自己的房间休息一下,最后才起来吃晚饭。 第三,强化练习“先……,再……,然后……,最后……”,让学生添加一些形容词、动词等,使句子更丰富。如,小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。 第四,通过给学生呈现熟悉的画面,让学生说一说图画中事件的过程。如我先让小花拿着我的“花蝴蝶”风筝,我再拿着线轴飞快地向前跑,一边跑一边放线,然后,我喊一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,最后,我的“花蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。 第五,在说的基础上,为了更好地达到学习看图写话的目的,还需要完整地写一写刚刚说过的内容。这一步骤是小学二年级学生需要进一步提升的,一定要多写多练,才能更好地掌握看图写话的知识,为写好作文打下坚实的基础。

小学二年级看图写话之写人篇:写人六要素 看图写话都要围绕着一个中心,从好几个方面去写。看图写事有六要素,时间、人物、地点、原因、经过和结果。为了便于掌握看图写人,我们也归纳出看图写人六要素,即身份、外貌、动作、性格、语言和看法。 首先,看图写人牢记六要素,身份、外貌加动作,性格、语言和看法。 其次,描写身份。看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如,邻居家的小妹妹有三岁了。 第三,描写外貌。从图中看出人物的身高、长相、眼睛、头发、穿着等方面去描写。如,头顶扎了一个小辫,胖乎乎的。 第四,描写动作。确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如,她走起路来蹦蹦跳跳的,很活泼可爱。 第五,描述性格和语言。要对图中人物的性格、爱好、神态、语言和心理活动进行细致的描写。如,每当看到有年轻的女士从旁边经过,她都会甜甜地叫一声:“阿姨好!”叫得路人都很开心。 第六,结尾要写出对这个人的看法。如,我们大家都喜欢这位小妹妹。

帝国时代2有哪些秘籍

POLO= 去除黑影 MARCO=展现地图 AEGIS 加快建筑.建造单位速度(但所有人都和你一样秒建) RESIGN=自杀 WIMPYWIMPYWIMPY=摧毁自己的建筑 I LOVE THE MONKEY HEAD=得到一个VDML HOW DO YOU TURN THIS ON=得到眼镜蛇车 TORPEDOx 杀掉对手=(x代表想要杀掉对手的数目) TO SMITHEREENS= 得到一个破坏者 BLACK DEATH= 消灭所有敌人[1] I R WINNER=胜利 NATURAL WONDERS=控制自然生物(但是无法控制自己人,而且变不回来!)RESIGN=投降 WIMPYWIMPYWIMPY=自我毁灭 WOOF WOOF=变出会飞的狗(没有用的,不能攻击和控制) FURIOUS THE MONKEY BOY=获得狂暴的猴男孩 GAIA=控制动物(你将无法控制自己人,变不回来) 帝国时代2征服者秘籍(黄金时代通用) ROCK ON 1000石头 LUMBERJACK 1000木头 ROBIN HOOD 1000黄金 CHEESE STEAK JIMMY'S 1000食物 MARCO 显示地图 POLO 去掉黑影 AEGIS 加快建筑速度 NATURAL WONDERS 控制自然生物(但是无法控制自己人,而且变不回来!)RESIGN 投降 WIMPYWIMPYWIMPY 自我毁灭 I LOVE THE MONKEY HEAD 获得VDML HOW DO YOU TURN THIS ON 获得一辆眼镜蛇汽车 TORPEDON 击败N号对手

TO SMITHEREENS 获得Saboteur BLACK DEATH 毁灭所有敌人 I R WINNER 获胜 WOOF WOOF 变出会飞的狗 FURIOUS THE MONKEY BOY 获得狂暴的猴男孩 MEDUSA : 居民变成梅杜莎,当死一次会变成黑骑士(blackrider),dadsdsd 再死会变成heavy catapult. RESIGN : 管理权交给电脑 E=MC2 TROOPER : 一个佩带核子弹的雷射警察 DARK RAIN : composite bowmen 变成隐形射手(不动时是树喔!) HOYOHOYO : 牧师有600HP and 变成整游戏最快的军种 BIG BERTHA : catapults 变成Big Berthas ( +5 杀伤力, +50HP) ICBM : Helopolis多90 射程helepolis BLACK RIDER : horse archers变成黑骑士black riders(+22HP,+armor bonus ) JACK BE NIMBLE : catapults launch people GAIA : 控制动物(你将无法控制自己人,变不会来) FLYING DUTCHMAN : Juggernaughts 变成Flying Dutchman STEROIDS : 建筑物立即建好 [编辑本段]帝国时代2黄金时代专版秘籍 首先进入Chat模式(Enter ),然后以大写输入以下代码,开始游戏时,设置选项中CHEAT MODE开关要勾上才能使用以下秘技。 Age of Empires 帝国时代(正式版) DIEDIEDIE :各方全部死亡(包括自己); RESIGN :退出战斗(认输); REVEAL MAP :显示全地图; PEPPERONI PIZZA:得到1000食物 COINAGE :得到1000黄金; WOODSTOCK :得到1000木头; QUARRY :得到1000石头; PHOTON MAN :一对激光武器战士 BIGDADDY :一辆装备火箭的汽车 STEROIDS :快速建设 MEDUSA :村夫变成复仇女神,当他被杀时就成为一名黑暗骑士, 如果再次被杀就变成重型投石器; NO FOG :走过的区域不再被雾影笼罩 HARI KARI :自杀 GAIA :控制动物(但是你的人类成员将失去控制) FLYING DUTCHMAN:神像转成飞翔的荷兰人(?)

帝国时代3攻略(俄罗斯篇)

帝国时代3攻略(俄罗斯篇) 《帝国时代3》(又译作《世纪帝国3》)是一款基于历史背景的即时战略游戏,它向玩家展示了不同民族风格迥异的经济体制和作战方式。《帝国时代3》的原版游戏从公元1500年开始,玩家将从哥伦布发现新大陆开始进入游戏,到美国内战爆发与中国洋务运动之前,也就是1850年结束。游戏画面音效较前作有了一定改进,两个扩展包(资料片)《酋长》和《亚洲王朝》也各具特色,富有独特的地域文化气息。《帝国时代3》延续了该系列的传统,比较真实,本作对操控又有了很大改进。 一般是开局起一个住房,英雄探路打宝藏,所有农民全部打猎采肉到800升级时代,这样可以在最短时间(5分钟以内到殖民时代,以便发兵卡开战,或者造兵营,市场发展经济),第1卡送农民,第2、3卡发兵卡(快攻别人或者留着自己保命)或者发资源箱子发展经济,不要断农,8分钟之后自行开发战术。印度比较奇葩,农民吃木头,所以开局需要4-5个农民伐木来生产农民。其他农民还是打猎采肉到800升级时代,第1、2张卡都发木材资源流。第一个奇观用阿格拉堡垒抢占对方的肉区还能控图,殖民时代主力兵种用印度火枪手,堡垒兵卡推荐发软剑兵(血防高,群攻),领事馆3张卡都带上。堡垒时代可以建胜利塔,胜利塔是强化军事的奇观,军事路线可以用大象强攻+骆驼骚扰+印度火枪兵+领事馆兵+卡片送兵很给力的。如果要发展经济就建老鼠神庙,印度大部分卡片都送1个农民,初期经济还可以。查米纳塔门主要是强化曼沙达尔兵种,后期才用得上,泰姬玛哈陵可以停战阴人,后期对经济补充不错,看着办吧。 我很喜欢印度文化和TAD中的印度,但是,目前,印度仍然是最差的种族之一。从ELO 统计来看,专门玩印度的高手(2000+)没几个,2100+的印度玩家不超过10个,即使有2200+玩印度的,分数也多是其它种族或团战打上去的,1vs1,印度比较无奈。 帝三中的战术大体分为殖民战,用阿、俄、日、土的较多;快升堡垒,用中、荷、易、西、德、苏、法等国家为多;半城快,用苏、德、法的较多;快升工业,用土的,看地图。很显然,FF对印度并没多大好处,印度在堡垒只得大象,但升级很慢,资源又差,要不了几只象,与上面的FF大国相FF,也是等于自杀。同理,半城快也没多威力。所以,印度很显然只适合殖民战,而地图和对手种族的不同,战术略有差异。 1、有大量渔业的水图,如中南半岛,需要有战船卡和捕鱼卡。印度经济较差,如果又不捕鱼,会更差。 2、贸易站地图,如蒙古,图角落有4个站,必须要占住,弥补卡来得慢的不足。 3、无贸易的陆地图,殖民一波流要用熟。 所以,印度玩家的卡组基本上分为这三种来配置,差别都不太大。我另外再把印度战术根据堡垒主力骑兵分为两大类, 1、大象派,如Xiphos的打法,他堡垒主力兵种是战象射手。 2、骆驼派,如TheGroovyGuy,他主力用骆驼,所以基本上陷在殖民战中。 印度的主要特点是:1、卡送村民(但卡太慢)2、村民花木(房子便宜20W,免费升两级伐木科技,将就还行)3、殖民时代的兵种最全面 如何发挥这些特点的优势,才肯印度入门了。 基本上印度与日俄一样,是玩殖民的国家,所以对付FF的国家就较吃力,但还是有些办法:1、对中国,早点升,猎杀对手村民,最好能把老和找到,打死他;即使对手升上了堡垒,也不要慌,积聚足够的骆驼和火枪手,先干掉刚得到的12个小弟子,再等侯其下张卡兵到,再杀过去,即使不占到便宜,也不能让对手安然积聚几轮卡兵,这样,其数量和质量会全因超过你,就GG了。最好从使馆买4间谍,隐身,做掉老和尚 2、对荷兰,半城快稍好点,因为对手刷炮,需要战象射手和象炮来挡;其它FF国家不出

钢琴基础教程(五线谱)37747

五线谱钢琴基础教程(1) 基础 篇 1 键盘知识中央C 五线谱入门线上线间八度 2 线上音符线间音符白键7个音符 3 (一)你用的键盘乐器 无论你是拥有一个真正的钢琴,还是一个电钢琴、电子琴或风琴,这里的教程都会教你认识键盘,弹奏五线谱曲子,并学习基本的五线谱知识。 简单说来,钢琴的学习包括认识键盘,将手放到合适的位置,如何控制运用你的手指,如何用双手而不是单单右手来共同弹奏,当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。 你是用哪种键盘乐器来学习的呢?一共有多少个键盘?我建议你最好使用有61个键盘的那种。如果你的键盘有重力感觉(垂重感键盘)的就更好了,就更接近真实钢琴的机械装置和触感。一般来说简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计,键盘的按下时没有什么阻力(比较真实的钢琴键盘就会知 道)。 (二)白键盘黑键盘从哪里开始呢? 看到键盘可能一开始会迷惑:这么多的键盘---88个键我如何能记住呢?

不过你很快就可以总结出黑键的分布规律:即三个黑键和两个黑键规律性的排列,而且间隔是完 全一样的。 你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C,这个C是出现在两个黑键左面的白键上的。至于这个为何叫C以后会详细介绍。另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置,既所谓的中央C。这是一个需要牢记的位置,你以后会发现这个标志性的C的很多意义。而下面的中央C位置是真实钢琴的 键盘位置。 (三)钢琴键盘的分组五线谱基本要素

上图最上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱,中间那个空心圆在短横线的位置---线间就是中央C。这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。 五线谱是记录音乐的一种语言,就象英语、汉语一样,它同样有自己的规则,告诉你弹什么和如何弹奏。最明显的特征就是左端的谱号形式-----高音谱号和低音谱号一起成联合谱表,这是一个标准的钢琴五线谱形式。音符(后面还要讲)在线间或线上。 将中央C的一组白色键盘灰颜色填充,你会发现以C为一个组,七个白色琴键加上五个黑色键盘(两个黑色和三个黑色的)构成一12个键盘组,而且这个C组不断重复。随便用左手或右手弹奏这些不同的 组会发现越往右侧的声音越高,越往左声音越低。 (四)C 和八度 上面的图示显示出在中央C右面和左面的其他的C在五线谱上面的位置。从中可以看出,在键盘上有规律的C的位置排列到了五线谱上面就没有什么规律可循。换句话说,不同C组的键盘位置在五线谱位置上没有什么联系,你只能通过大量的练习和不断的记忆来逐渐掌握。 线上音符

部编版二年级语文下册看图写话图片及范文【最新版】

二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

部编版二年级下语文看图写话技巧

小学二年级看图写话技巧 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 “老师,我看不懂这些图画,怎么写啊?”“我发挥想象了呀,老师为什么说我胡编乱造呢?”近来,很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧。 仔细推敲写话要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。 对比前后图画的不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。 请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:

帝国时代2修改器Genied2代码2

Genied2代码(按建筑物区分) 按建筑区分+英雄+大地之母,附死尸/飞行道具对照的列表:军营单位 12 BRKS 军营 498 BRKS2 军营 (封建时代) 132 BRKS3 军营 (城堡时代) 20 BRKS4 军营 (帝王时代) 74 SPRMN 民兵 152 SPRMN_D 民兵 (死亡) 75 SWDMN 装甲步兵 154 SWDMN_D 装甲步兵 (死亡) 77 THSWD 长剑兵 180 THSWD_D 长剑兵 (死亡) 473 HTHSW 双手剑兵 500 HTHSW_D 双手剑兵 (死亡) 567 HEROI 剑兵勇士 568 HEROI_D 剑兵勇士 (死亡) 93 PKEMN 长枪兵 140 PKEMN_D 长枪兵 (死亡) 358 ISPKM 重装长枪兵 501 ISPKM_D 重装长枪兵 (死亡) 359 HLBDM 戟兵 502 HLBDM_D 戟兵 (死亡) 751 EAGLE 鹰勇士 754 EAGLE_D 鹰勇士 (死亡) 752 EAGLEX 精锐鹰勇士 754 EAGLE_D 精锐鹰勇士 (死亡) 759 BHUSK 哥德卫队 (军营) 62 GBRSK_D 哥德卫队 (军营) (死亡) 761 BHUSKX 精锐哥德卫队 (军营) 62 GBRSK_D 精锐哥德卫队 (军营) (死亡)

马厩单位 101 STBL 马厩 86 STBL3 马厩 (城堡时代) 153 STBL4 马厩 (帝王时代) 448 SCOUT 斥候骑兵 449 SCOUT_D 斥候骑兵 (死亡) 546 LTCAV 轻骑兵 547 LTCAV_D 轻骑兵 (死亡) 441 HUSSAR 匈牙利轻骑兵 480 HUSSAR_D 匈牙利轻骑兵 (死亡) 38 KNGHT 骑士 111 KNGHT_D 骑士 (死亡) 283 PALDN 骑兵 139 PALDN_D 骑兵 (死亡) 569 HEROC 游侠 570 HEROC_D 游侠 (死亡) 329 CVLRY 骆驼骑兵 494 CVLRY_D 骆驼骑兵 (死亡) 330 HCLRY 重装骆驼骑兵 495 HCLRY_D 重装骆驼骑兵 (死亡) 射箭场单位 87 ARRG 射箭场 10 ARRG3 射箭场 (城堡时代) 14 ARRG4 射箭场 (帝王时代) 4 ARCHR 弓兵 3 ARCHR_D 弓兵 (死亡) 363 MRARC 箭 (弓兵) 466 MFARC 箭 (化学) (弓兵) 24 CARCH 弩兵 26 CARCH_D 弩兵 (死亡) 364 MRCOM 箭 (弩兵) 375 MFCOM 箭 (化学) (弩兵)

最新部编版二年级下册【写话训练】资料

写话训练(1)——我的好朋友 姓名: 要求:1、从三个方面写:他是谁?长什么样子?你们经常一起干什么? 2、要写清楚,句子要通顺。尽量不写拼音。读完后读3遍检查。 建议:1、抓住人物外貌的特点(与众不同的地方)来写会更出彩。 2、好词:又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、 又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、 眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴

我的好朋友 我的好朋友叫月月,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,她很活泼,一天到晚活蹦乱跳的,笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学,一起放学,我们就像彼此的影子。 好学的她 我有一个好朋友,她叫何佳欢。她的个子高高的,身体特别瘦。在她长长的脸上,长着一双又弯又长的眉毛。她的眼睛又圆又亮,好像黑色的宝石。她的嘴巴大大的,笑的时候弯弯的,生气的时候就翘起来了。她特别爱看书,有一次,她在看两本书,她坐在那一动不动,看了好长好长时间。放学的铃声响了,大家都开始忙收拾书包,她还是一动也不动。原来她还不知道现在已经放学了。后来,旁边的同学把她的书拿走,她才知道放学了。你说她好学吗? 我的好朋友 我有一个好朋友叫小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来

帝国时代3修改教程

网上搜集的,原创作者不记得了。大家有兴趣可以自己搜索一下:) 帝国III修改教程 前言: 这是初级篇,主要研究Data目录下的三个文件的修改,涉及兵种,建筑,科技,翻译等内容. 需要的三个文件: Data目录下的 proto.xml stringtable.xml techtree.xml 各文件主要内容: proto.xml:单位的基本属性 stringtable.xml:显示语言 techtree.xml:科技和卡片的基本属性 一.单一的文件修改 1.proto.xml 用记事本打开这个文件编辑. 单位的第一条属性,不做复杂修改的话,建议不要动. X 一般不做修改 X 在游戏中显示的文字代号,与stringtable.xml关联. X 同样是显示的文字代码,但不知在哪里起作用,一般不做修改,与stringtable.xml关联. *** *** 单位的实际体积,数值越大,体积越大,当然目标也越大.

X 有Ranged,protected,body,mobile这几类 Ranged一般用于带远程攻击的兵种 protected一般用于炮兵及几乎没有攻击能力的单位 body一般用于近战型步兵 mobile一般用于骑兵 X X 最大行走/跑步速度,数值越大,单位移动越快,很有修改价值 X 单位移动模式,很有修改价值 共分air,water,land三类 air:移动完全不受阻碍,即在天上飞. water:只能在海里移动. land:只能在陆地移动. X 单位转弯时的速度,数值越大,转弯越快. (如果数值过小,单位在转弯时会先朝目标方向移动,再慢慢把身子转过去) 建议不做修改. X 单位自身类型,如Flesh(人体),Animal(动物),Wood(木制),Stone(石制)... X 单位调用的头像文件,这是显示在建造命令里的头像. X 单位调用的头像文件,这是当你点选某个单位时,它的大&小肖像. X

钢琴入门:汤普森简易钢琴教程

钢琴入门教程:小汤(汤普森简易钢琴教程》 《小汤》的学习目的是:通过对中央C附近的音符进行反复认音练习,掌握五线谱基础知识,并将线谱与键盘有机地联系起来;通过数拍子,培养正确的节奏感。为下一步的学习打下一个良好的基础 第一册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音,时值也从全音符到四分音符为止,不再扩展,这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例,不必另找补充教材。总之,本教程的每一册课本都保持各自的完整性,都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目,在以后的各册中还将增加技巧练习。 伴奏: 书中大部分曲例,配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作,使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处,不仅有可能用不同的调弹奏,避免总是徘徊在C大调上,令人生厌;而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响,特别是他们在弹奏中带有充满活力的节拍重庆,能使学生一开始就“感觉”到节奏的存在。 第一册:《约翰.汤普森简易钢琴教程一》 A 音符节奏:(图 1) (图2) B 音域:中央C为中心,上下五个音(见图2) C 节拍:4/4 、2/4、 3/4 D 调性:C调 重点:主要以认识五线谱、手指编号,一拍二拍三拍四拍音符组合。 《小汤1》: 1.严格地只在白键上弹奏。 2.在附点前较早引入了切分节奏(《雷格泰姆舞》、《弗吉尼,我的故乡》、《摘棉花的老人》、《我的忧愁谁知道》) 3.三拍子的巧妙进入。《小矮人进行曲》紧接《小矮人舞曲》。 4.逐渐增加手指数量。 第一学时

内容:从钢琴键盘至练习题 本课时的知识点:1.音名、五线谱、全音符、二分音符、四分音符、中央C 2.钢琴键盘、基本弹奏姿势、基本手型 本课时的重点:1.中央C在五线谱与钢琴键盘上的位置、四个音符的不同形状及时值 2.正确手型中手指支撑与手腕放松的平衡感觉 本课时的难点:1.音符时值在弹奏中的把握、唱名与音名的本质区别 2.大指弹奏中央C的正确手型 练习把握:1.反复确认键盘上中央C在高音谱表与低音谱表上的不同位置、 2.四个音符长短时值的练习:我采用一个比喻方法,叫数苹果法,具体做法是,在一个相同距离内(比如学生放在钢琴上的书的长短为例)学生拍一下,嘴数一拍,节拍器响一次等于手拍一下的时间,而我就告诉他们,拍一次一个苹果。这个方法对于年龄小(4-5周岁,下同)的初学学生掌握拍子、用节拍器练习节奏非常适用。 3.大指弹奏中央C时虎口的开度、手指支撑时力的均衡。 时间安排:各年龄段不同,我这里以年龄小的学生为例。开始每天以15-20分钟为基点,然后循序渐进逐步增加时间。 第二学时 学习内容:火车、玛丽有只小羔羊、海军工兵、伞兵。注:1.年龄小的学生,可把内容分为两次上课和练习。2.根据学生的心里特点,老师可把课本内容顺序做一定调整,便于学生集中学习和记忆。 知识点:1.高音谱表D、E音名的位置、低音谱表B、A音名的位置 2.键盘上D、E、B、A的位置 3.左右手2、3手指在键盘上的站立练习 4.曲子四拍子、三拍子中强拍的弹奏 重点:1.高音谱表、低音谱表中新学音名的位置 2.键盘上新学音名位置的确认 3.左右手2、3指断奏练习的力量感觉

部编版二年级语文下册 写话:看图写话

写话:看图写话 1.看一看。 小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?想一想,它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧! 2.说一说。 图(一)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了__________,玩得非常开心,蝴蝶在给它们加油。 图(二)是小虫子和蚂蚁用蛋壳做了一个__________,蝴蝶当导游,领着它们遨游蓝天。 图(三)是下雨了,蝴蝶、小虫子和蚂蚁躲进了__________里,把蛋壳当成了___________。 图(四)是天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作自己舒服的__________,躺在里面,盖上树叶被子进入了梦乡。 3.写一写。 写清做了什么。把场景写具体、写清楚。书写工整,正确使用标点符号。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

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钢琴入门教程之手指操

钢琴入门教程之手指操 钢琴入门教程之手指操 如何提高儿童的兴趣,是当今幼儿钢琴教学中的一个难题.下面就钢琴入门教程中手指操的相关知识点传授给大家,希望对你们有益。 一手臂放松操 面对钢琴零起点的孩子,在开始正规的课程之前,我总是先让他们信识身体的哪一部分是手臂,手臂可以怎样活动,怎样才能找到手臂 的重量,重量又是如何落下.于是编了以下三节手臂放松操,由易到难,邮简到繁,让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏 钢琴时的规范动作.为钢琴演奏的第一步"非连音的弹奏"学习做好了 准备. 1.手臂放松的练习 通过长期观察,我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到 手臂放松的感觉,于是编了以下的练习操,让他们看着自己的手臂放 松的甩动,在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量. "大象甩鼻子:小朋友们请站好,两腿稍微分开,距离与肩宽.弯腰 九十度,手臂放松垂直.手臂像大象鼻子一样,左右服起来. 2.手臂用力的练习 通过前一节前一节"手臂放松操"的练习,有朋友们能够在弯腰的 状态下顺利地找到手臂的重量.此时马上站立起来做以下的第二节操,还象前一节那样前后服甩动.把刚才的整党带过来,就能比较方便的 找到站立状态下的手臂重量.随着摆动幅度的加大,小朋友们还能体 会到重量的由小到大,由轻到重,在找到重量的同时学会如何运用,为"非连音的弹奏"打下扎实的基础.

"小猴荡秋千"小朋友们请站好,两腿稍微分分开,距离与肩宽.两个手臂同时向前后摆动,就象小猴在荡秋千一样越摆越大,越甩越高. 3.手臂协调的练习 第三节操"手臂放松操"可以有多种练习方法:单干手向前甩动,单手向后甩动,双手同时向前甩动,双手同时身后甩动以及双手反向甩动. "荷兰大风车"小朋友们请站好,双手顺时针甩手臂,双手逆时针甩手臂.右手顺时针甩手臂,左手逆时针甩手臂,做两个荷兰大风车. 能过以一一系列的练习,小朋友们已经完全了解手臂的重量,能够熟练地运用重量,并且在用力的同时能够感觉到腰部的支持和身体的平衡,身体的协调能力也得到了很大的锻炼. 二五指练习操 通过第一部分三节操的训练,小朋友们已经能够在弯腰和站立的状态下顺利地找到手臂的重量,并能放松自如的运用,可以说这是个很好的开始.现在我们要训练坐着的状态下找到手臂的重量,让这个重量完全放松,自然地掉在大腿上.这样就可以非常方便地把手臂的重量掉在钢琴上了. 1.手臂重量垂落的练习 在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正 确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作. 2.手指关节的练习 为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的

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