德育() 道德法律与人生()-测试试题
德育(1) 道德法律与人生(2016)-试题
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技工院校学生德育素质测评试卷
《道德法律与人生》
学校：班级：
姓名：学号：
一、填空题（10题；每题1分，共10分）
1.人们从事的比较稳定的、有收入的工作就是职业。
2.职业是就业的必要条件。
3.面对生活和学习环境的变化，我们必须学会积极。
4. 就是相信自己，是人们对自己力量的恰当估计的自我体验。
5.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的力量而起作用。
6.社会主义道德建设，要以为核心，以集体主义为原则。
7. 是指个体能够完全自觉、灵活地控制自己情绪、约束自己言行的意志品质。
8. 是强制性的社会规范，通过国家强制力保证实施，对所有公民具有普遍约束力。
9. 是一种严重危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为。
10. 是人最主要、最根本的属性，它制约着人的自然属性。
二、判断题（15题；每题1分，共15分）
11.职业兴趣只有发展到“志趣”的程度，才会成为获得职业成功生生不息的内在动力和重要保证。（）
12.在技工院校，必须以知识和技能的实际运用作为最终学习目标。（）
13.青年学生热衷于显示自己的力量和才能，希望自己独立面对问题做出决断，这是青春期心理的病态表现。（）
14. 挫折就是逆境，在生活中必须避免，如果遇上了就要绕开它。（）
15.人际沟通专指人们通过语言的方式所进行的交流。（）
16.判断是非善恶的标准就是自己持有的价值观和他人的感受。（）
17.助人为乐不难做到，最难做到的是“以德报怨”。（）
18.家和万事兴，就是说家庭成员之间应形成一种和谐、健康的关系。（）
19.只要是传媒公开发布的内容，就会对青少年健康成长有帮助。（）
20.异性同学交往，要自尊自爱、稳重大方，必须杜绝早恋行为。（）
21.依法治国就是要崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，切实做到依法办事。（）
22.我国法律规定，未成年人犯罪不负任何刑事责任。（）
23.“志当存高远”，这个“高远”就是指理想应该顺应时代发展的潮流，符合社会发展的方向。（）
24.反对“见利忘义”就是始终把“义”放在第一位，绝不求“利”。（）
25.“中国梦”就是要把我国建设成为社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。（）
三、单选题（20题；每题1分，共20分）
26.我国大力发展职业教育，是因为（）。
A.职业教育可以培养大量技能人才，促进社会生产力发展
B.职业教育可以通过收取学费，为国家增加稳定的财政收入
C.职业教育能够缓解普通高校招生压力
D.职业教育可以创造出更多的职业岗位
27.下列对职业活动意义的表述，不恰当的一项是（）。
A.职业活动是个人自立谋生的手段
B.职业活动是体现自身价值的途径
C.职业活动是实现社会价值的载体
D.职业活动是博取个人名利的舞台
28.为了客观评价劳动者的专业知识和实际操作水平，我国建立了（）。
A.职业资格证书制度
B.职业教育制度
C.学历学位证书制度
D.职称评审制度
29.下列对技工院校学生学业水平的评价，最关键的一项是（）。
A.学校自身的考试考核
B.国家职能部门的考核
C.企业的试用录用考核
D.社会考试机构的考核
30.下列对青春期心理中“成人感”的表述，完全正确的是（）。
A.刻意用“成人”的眼光观察社会
B.模仿“成人”的行为来处理各种人际关系
C.自立意识增强，能够对自己负责，有务实的理想追求
D.任何事情都由自己决定，不再听取家长、老师的意见和建议
31.人际交往中要获得他人良好的“第一印象”，必须避免（）。
A.仪表端庄、仪态得体
B.讲究礼貌、言语文明
C.自炫魅力、赢得崇拜
D.自然大方、为人低调
32.古语云：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。”对这句话的理解，不恰当的一项是（）。
A.这是强调在人际交往中要学会克制
B.这是人际交往中应该具有的道德修养
C.这是要求人际交往中对任何不同意见都能妥协
D.这是提倡人际交往中“得理也要让人”的高风亮节
33.学生处理与父母的关系时，不恰当的做法是（）。
A.聆听教诲
B.承担家务
C.尊重关心
D.一切顺从
34.下列对“文明礼让”内涵的表述，不恰当的是（）。
A.重视礼仪、礼节，讲究待人技巧
B.正确对待自己，不骄傲、不蛮横
C.尊重他人，不斤斤计较他人过失
D.对荣誉、利益、地位能主动谦让
35.下列对“勤俭节约”的理解，不恰当的一项是（）。
A.勤俭节约就是要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
B.勤俭节约重点是勤劳，这样才能创造更多的劳动成果
C.勤俭节约关键在节约，就是珍惜劳动成果，降低消费水平
D.勤俭节约是一种“以俭励志，以勤为本”的人生态度
36.下列对敬业奉献的理解，不恰当的一项是（）。
A.敬业就是在没有监督的情况下能认真做好工作
B.敬业就是要学一行、爱一行、精一行，成为岗位专家
C.奉献就是要舍弃一切个人利益，甚至牺牲生命
D.奉献就是要埋头苦干，时刻将社会利益放在第一位
37.下列不属于家庭美德的一项是（）。
A.尊老爱幼，男女平等
B.爱护公物，保护环境
C.夫妻和睦，勤俭持家
D.邻里团结，互帮互助
38.下列关于法律的表述，正确的是（）。
A.法律是专制社会的产物
B.法律只规定个人对国家的义务
C.违反法律必定受到国家的制裁
D.遵守法律才能成为国家的公民
39.人们根据法律的规定自觉地调节和控制自己的思想和行为，达到有效避免违法犯罪现象发生的目的。这体现了法律具有的（)。
A.校正作用
B.强制作用
C.预防作用
D.规范作用
40.下列行为中属于妨害公共安全的行为是（）。
A.结伙斗殴
B.非法侵入他人住宅
C.敲诈勒索
D.非法制造、携带、贩卖管制刀具
41.下列不是我国刑法规定的刑罚是（）。
A.拘留
B.管制
C.拘役
D.有期徒刑、无期徒刑
42.下列关于“人生态度”的表述，完全正确的是（）。
A.人生态度是指人们对人生价值的认识和稳定的心理倾向
B.人生态度是指人们对生活中的各种矛盾现象所做的思考
C.人生态度是指人们对追求“人上人”的体面生活的实践
D.人生态度是指人们对道德法律所表现出来的敬畏和规避
43.下列有关“财富与人生”的认识，正确的是（）。
A.财富是人生幸福的唯一源泉
B.一定财富是幸福的基础之一
C.幸福与否全取决于财富多寡
D.能赚取和积累财富就是幸福
44.下列属于国家层面的社会主义核心价值观是（）。
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.勤俭、自强、团结、奉献
45.在“中国梦”中实现个人的人生价值，应该（）。
A.顺其自然，随遇而安
B.把个人的追求融入到社会主义建设的宏伟事业之中
C.在国家的经济社会发展中，寻找机会实现个人的利益追求
D.以实现个人幸福为先
四、情感倾向题（10题；每题1分，共10分）
46.做一名技术工人，也能获得受人尊敬的职业成就和幸福的个人生活。对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
47.石油大王洛克菲勒说：“收入只是你工作的副产品……我们劳苦的最高报酬，不在于我们所获得的薪水或职位，而在于我们会因此成为什么样的人。”对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
48.带着墨镜看世界，世界永远是灰暗的。对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
49.俗话说：祸从口出，沉默是金。对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
50.一位顾客十分中意一款风衣，但试穿后营业员告诉顾客，这个款式与她的气质、身材并不十分匹配，同时向她推荐另一款价格相当的风衣却没有得到顾客的认同。营业员由此失去这笔生意。对营业员的这次营销行为，你（）。
A.认同
B.不认同
51.班里凭空少掉一张方凳，为维护班级荣誉，班长从一间闲置教室里拿来一张方凳补上。对此行为，你（）。
A.认同
B.不认同
52.蒋同学无意发现一个黄色网站，于是到处炫耀，并应同学的要求，告知网址，帮助下载大量黄色图片。有人认为，蒋同学的行为已经涉嫌违法，会受到公安机关的追究。对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
53.有人说：如果大家都“低碳生活”，势必会减少消费，这将不利于企业发展生产，也不利于社会经济发展。对此观点，你（）。
A.认同
B.不认同
54.第43届世界技能大赛中，我国代表团收获了5个项目的金牌，这标志着我国已成为技能强国、制造强国。对此说法，你（）
A.认同
B.不认同
55.中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。对这种说法，你（）。
A.认同
B.不认同
五、多选题（15题；每题3分，共45分；选正确项得相应分数，选错则该题不得分）
56.现代职业呈现出的发展趋势是（）。
A.专业化
B.智能化
C.复合型
D.创新型
57.职业理想对职业活动的作用主要表现在（）。
A.对职业选择有导向作用
B.对职业发展有决定作用
C.对职业追求有推动作用
D.对职业成功有支撑作用
58.技工院校学生在校学习的具体目标有（）。
A.掌握专业知识
B.训练职业基本技能
C.养成良好的职业素养
D.能够曲线获得大学文凭
59.增强自我适应能力，应该（）。
A.努力培养独立生活的能力
B.逃避现实或期盼自己所处的环境不要变化
C.确立合适的人生目标并为之努力
D.建立和谐的人际关系
60.人际交往的原则有（）。
A.平等原则
B.互利原则
C.信用原则
D.相容原则
61.以下有助于克服人际交往中“羞怯”的方法有（）。
A.增强自信，学会接纳自己
B.不过多计较别人对自己的议论
C.从熟悉的环境开始，扩大交往的范围
D.揣测别人的态度，调整自己的行为
62.人们之所以能自觉遵守道德规范，是因为（）。
A.内心认同这些规范
B.行为会受到舆论的监督
C.绝大多数人历来都这样做
D.不遵守会受到法律的惩罚
63.团结合作，需要（）。
A.懂得理解尊重他人
B.学会欣赏他人的长处
C.善于正确处理矛盾
D.巧妙编织并利用关系
64.下列对“时尚”的说法，你认为正确的是（）。
A.追求时尚无可厚非，但要符合学生身份
B.模仿明星，是青年充满朝气的具体体现
C.媒体传播的时尚，一定是最好的，必须追求
D.只有增强自己的审美能力，才能判断时尚是否适合自己
65.培养依法治国的观念就是要树立（）。
A.集体主义的观念
B.民主法治的观念
C.法律至上的观念
D.公平正义的观念
66.下列属于人身权中“人格权”的有（）。
A.生命权、健康权
B.姓名权、名誉权
C.名称权、荣誉权
D.身体权、肖像权
67.违反我国《治安管理处罚法》的行为类型主要有（）。
A.扰乱公共秩序
B.妨害公共安全
C.侵犯人身权利、财产权利
D.妨害社会管理
68.青少年预防犯罪，需要（）。
A.确立正确的人生观、价值观、世界观
B.遵守法律，从自身点滴行为做起
C.自觉抵制不良心理和不良环境的影响
D.预防和矫正不良行为，养成良好的行为习惯
69.走好人生道路，需要（）。
A.有美好远大的人生追求
B.有积极向上的人生态度
C.有践行社会主义核心价值观的现实行动
D.有出彩人生、孤注一掷的信心和斗志
70.下列有关个人和社会关系的认识，正确的是（）。
A.社会发展离不开个人的贡献，所以个人对社会具有影响作用
B.个人对社会产生直接和间接的作用，从而推动社会的发展
C.社会是社会，个人是个人，之间没有相互作用
D.社会对个人具有决定和制约的作用
《道德法律与人生》结业试卷A及答案
13级《道德法律与人生》结业试卷A 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、自我控制 2、法律意识 3、治安管理 4、人生态度 5、人生价值 二、填空题（每空1分，共21分） 1. 职业不仅是维持个人的活动，更重要的，也是个人实现其、体现其的活动。 2. 职业素养一般是指从业者通过、和个人修养等途径而发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的。 3. 给人以良好的第一印象并不是故意装出来的，在别人面前的最初几分钟，应是一个人的、、、等诸种素质的亮相，全在于平日积累。 4. 文明礼让是维持、和睦的不可缺少的条件，也是个人道德修养境界和的表现。 5. 是维护人类社会生活有序、稳定的最基本的手段和机制。 6. 预防和矫正不良行为主要应从，养成良好的行为习惯，具体而言，就是要遵守学校的有关规定，从遵守做起。 7. 人生态度既体现出个体对和的追求，又指导着个体的人生。 8. 青年学生只有把的追求与祖国的命运紧密联系在一起，与中华民族的紧密地联系在一起，为祖国和人民作出自己应有的贡献，才能真正实现自己的。 三、选择题（每题2分，共20分） 1、人们通过参加某个职业岗位的劳动换取报酬，决定其个人收入多少的是（）。 A、工作的时间和强度 B、学历的高低 C、职业活动的数量和质量 D、人际关系和社会交往 2、下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（）。 A、过分地恭维对方 B、神情严肃，不苟言笑 C、善于体察对方的心境 D、人际空间距离尽可能拉近 3、下面对勤俭自强表述不正确的是（）。 A、勤劳节俭是中华民族的传统美德 B、珍惜劳动成果 C、饭堂的饭菜不可口，随手倒掉 D、穿着讲究美观 4、下列做法对学会自我管理造成不良影响的一项是（）。 A、反复默念一些建立信心的话 B、经常自我监督与剖析 C、遇到困难或生气的事时，可随意地发泄内心的情绪 D、学会克制自己的情绪，遇事不冲动 5、要知道某种行为是合法行为还是违法行为首先要（）。 A、自觉遵守法律 B、学习法律知识 C、参与法律实践 D、与犯罪作斗争 6、以下属于未成年人犯罪特点的是（）。 A、犯罪动机的经常性、模仿性强； B、涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财的案件居多； C、团伙犯罪较少，社会危害小； D、自制力差，犯罪动机理智； 7、遵纪守法的道德要求，在行动中体现，这要求（）。 A、我们应该学习法律知识
大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
思想道德修养与法律基础2018版复习要点
1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。
《道德法律与人生》期末考试题
2017级酒店管理班《道德法律与人生》期末考试 满分：100分考试时间：90分钟 姓名_______ 班别________ 成绩_________ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.企业经营者、专业技术人员和（）是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。 A、技术工人 B、高科技人才 C、复合型人才 D、营销人才 2、现代职业的发展呈现（）的趋势。 A、专业化、技能化、复杂化 B、专业化、智能化、复合型和创新型 C、专业型、复合型和全球化 D、一体化、专业化、复合型和创造型 3、“一个有信念的人，所发出来的力量不下于99位仅心存兴趣的人。”这句话说明了（）的重要性。 A、理想 B、自信心 C、自尊心 D、自强４、下列行为中，符合人际交往正确原则的是（）。 A、自恃清高，看不起别人 B、互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量 C、互相利用，讲究“人情交易” D、斤斤计较，为一点小
事耿耿于怀 5、作为学生，诚实守信不体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都要满足 D、不说大话 6、对网络应用不正确的是（）。 A、用于查阅电子邮件 B、沉迷于电子游戏，在虚幻世界中寻找满足或无法自拔 C、用于与朋友聊天 D、用于网上购物 7、追星的正确方式是（）。 A、模仿明星说话的腔调 B、学习明确奋斗成功的精神 C、模仿明星的各类兴趣爱好 D、模仿明星的衣着打扮 8、法律从根本上来说是一种（）的社会规范。 A、强迫性 B、强制性 C、压制性 D、随意性 9、（）是国家的根本大法，是其他法律立法的依据。 A、行政法 B、民商法 C、经济法 D、宪法 10、下面属于犯罪应当负刑事责任的是（）。 A、精神病人 B、间接性精神病人在患病期间内 C、醉酒的人 D、不满十四周岁的未成年人 11、人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是（）。 A、基业 B、就业 C、职业 D、立业
思想道德修养与法律基础期末考试题附答案
思想道德修养与法律基 础期末考试题附答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
一、单选题（每题1分，共20题，20分） 1.社会主义大学的培养目标是（） A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 2.实现理想信念的根本途径是（） A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（） A、平等 B、诚信 C、互助 D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益 B、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国，抵抗侵略 D、为祖国统一，主权完整贡献力量 5.人生观的核心是（） A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 6.社会主义道德以（）为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 7.法律是以（）为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8．我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪9．社会公德最基本的要求是（） A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境
10．科学的人生观是（） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是 （） A、主观为自己，客观为他人 B、只有集体利益，没有个人利益 C、先集体后个人，先他人后自己 D、以自我为中心，一切从个人利益出发 12．社会主义道德的核心是（） A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务 13．人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（） A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为 14．信念是（） A、一种知识体系 B、强调的是认识的正确性和科学性 C、一种思想和理论 D、认识、情感和意志的融合和统一15．职业生活中最主要的法律制度有（） A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》 16．依法治国的主体是（） A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关17．在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 18．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（） A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 19、依我国刑法规定，醉酒的人犯罪，（）负刑事责任。
【自己整理的】思想道德修养与法律基础笔记
一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化 要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？ ①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验 8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备， 全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成 才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知 识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
道德法律与人生期中考试试卷
（道德法律与人生）期中考试试卷 满分100分考试时间90分钟 题号一二三四五六七（卷面5分）总分得分 一、选择题（每题1分，共计10分） 1．人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是（） A、基业 B、就业 C、立业 D、职业 2、在发生校园暴力时，以下哪种做法是正确的（） A、事不关己高高挂起 B、及时的告诉老师，寻求帮助 C、要以暴制暴 D、默默忍受 3．科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重 要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 4．对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5．下列行为中，符合人际交往正确原则的是（）。 A、自恃清高，看不起别人 B、互助互惠，在别人需要时奉献自己 的力量 C、互相利用，讲究“人情交易” D、斤斤计较，为一点小事耿耿于怀 6.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解不正确的是（） A、交往要注重尊重和友好 B、人生不该有愤怒 C、对待所有人、所有事都要友善 D、良好的交往是互惠互利的 7.要想在职业活动中获得成就，首先要培养稳定的（）。 A、职业兴趣 B、职业理想 C、职业目标 D、职业习惯 8.为了客观评价劳动者的专业知识和实际操作水平，我国建立了（）。
A.职业资格证书制度 B.职业教育制度 C.学历学位证书制度 D.职称评审制度 9.“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（） A、过程 B、计划 C、目的 D、创意 10.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（） A、谦让原则的要求 B、平等原则的要求 C、互助原则的要求 D、友爱原则的要求 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共计10分） 1.职业技能是就业的必要条件。（） 2.交友中，许多人脾气、性格、习惯都不同，因此，克制忍让是搞好人际关系 应有的修养和准则。（） 3.职业学校没有升学压力，所以可以不用太在乎成绩。（） 4.在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（） 5.“物以类聚，人以群分”，所以我们只能和那些表现好的同学交往。（） 三、填空题(每空1分，共计20分) 1．现代职业的发展呈现__________、__________、__________、__________的趋势。 2．全社会必须弘扬精神和精神，营造劳动光荣和岗位风气。 3.职业兴趣的发展一般要经历、和三个阶段。 4.职业素质一般是指从业者通过学校教育、和等途径发展起来的。
《道德法律与人生》-期末16年
16级德育《道德法律与人生》期末考试试卷 班级：姓名：学号：分数： 一、词语解释（每题4分，共16分） 1. 职业理想 2. 职业技能 3. 自信心 4. 人际交往 二、单项选择题（每题3分，共45分） 1、下列自我认识中，不恰当的一项是（） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2、“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的（） A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3、下列仪容仪表不得体的是（） A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5、下列个性中，妨碍友谊获得和发展的是（）。 A、宽以待人，心地坦然 B、性格开朗，待人热情
C、狂妄自大，目中无人 D、与人为善，以心换心 6、家庭美德的基本要求是（）。 ①男女平等②勤俭持家③邻里团结④尊老爱幼 A、①② B、①②④ C、①②③④ D、②④ 7、企业经营者、专业技术人员和（）是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。 A、技术工人 B、高科技人才 C、复合型人才 D、营销人才 8、对网络应用不正确的是（）。 A、用于查阅电子邮件 B、沉迷于电子游戏，在虚幻世界中寻找满足或无法自拔 C、用于与朋友聊天 D、用于网上购物 9、人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是（）。 A、基业 B、就业 C、职业 D、立业 10、学习知识、训练技能和（）是在校学习的三大目标。 A、锻炼健康的身体 B、争取获得较高的荣誉 C、养成良好的职业素养 D、广交朋友 11、下列行为倾向，符合人际交往原则的是（）。 A、自恃清高，看不起别人 B、斤斤计较，为一点儿小事耿耿于怀 C、互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量 D、互相利用，讲究“人情交易” 12、追星的正确方式是（）。 A、模仿明星说话的腔调 B、学习明星奋斗成功的精神 C、模仿明星的各种兴趣爱好 D、模仿明星的衣着打份 13、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 14、下面正确看待时尚的一项是（）。 A、打扮时髦，穿着名牌 B、注意仪容仪表 C、模仿“无厘头”的搞笑形式 D、抽烟喝酒 15、法律从根本上来说是一种（）的社会规范。 A、强迫性 B、强制性 C、压制性 D、随意性 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分） 1．职业仅仅是维持个人生存需要的活动。（） 2、职业技能是就业的必要条件。（） 3、要想成就一番事业，光凭理想是不够的，还必须努力学习，善于学习，从而掌握足够的职业技能。（） 4、同学们睡午觉时，可以吧音响声音开得很大。（） 5、进入课堂应该衣冠端正，举止文明，主动配合老师开展教学。（） 6、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（） 7、在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）
最新2019《思想道德修养与法律基础》大学期末完整考试题(测试)
大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（A）。 A遵守社会公德的自觉性 B遵守职业道德的自觉性 C遵守家庭美德的自觉性 D遵守国家安全法的自觉性 2．家庭美德的主要内容包括（ABCD） A．男女平等 B．夫妻和睦 C．勤俭持家D．尊老爱幼及邻里团结 3．关于竞争与合作的关系中正确的说法有（）。 A、竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力 B、竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成 C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大 D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益 E、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争 4．行政执法的主体包括（） A国家行政机关及其公职人员 B法律授权的社会组织 C行政机关依法委托的社会组织 D公民 5．社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是( AC ) A．中国共产党建立共产主义社会的最高理想 B．人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 C．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想 D．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求 6．社会主义民主的本质和核心是（） A、法律面前人人平等 B、人民当家作主 C、权力制衡 D、人民的生存权 7．在追求理想的过程中，面对理想和现实的矛盾，应该（CD） A、用理想的标准来衡量和要求现实 B、不加分析地全盘认同当前的现实
C、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性 D、既看到理想与现实矛盾冲突的一面，又看到它们相一致的一面 8．关于法律部门（即部门法）的含义，下列说法正确的是（C） A在形式上表现一致法律规范的总和B在内容上是一致的法律规范的总和 C在调整对象为同一类社会关系的法律规范的总和D在形式上表现不一致法律规范的总和8 国家的根本法是（C）。 A行政法B刑法C宪法D民商法 9．当代中国人实现爱国之志、成长为真正爱国者的必由之路是（） A、接触和体验国外的社会环境 B、拒绝接受其他民族、其他国家先进的东西 C、投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 D、倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 10．在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( C )。 A个人主义B民族主义C集体主义D小团体主义 11．有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘,，这些都是( B ) 的表现。 A人生目的B人生态度C人生理想D人生信念 12．从本质上讲，理想和信念都是人类在( B )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。 A思想发展B社会实践C科学研究D哲学思维 13．讲法律,要求( )ABC A．某种行为是合法行为还是违法行为，应当以法律为标准作出判断 B．某种行为是否应当承担法律责任，应当以法律为标准作出判断 C．如果人们觉得某项法律规定不合理，但在国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行D．人们感觉到法律明显不合理，可以抛弃或搁置法律． 14．国家对违法行为的否定和制裁，对合法行为的肯定和保护，是（）B A．法律的创制 B．法律的国家强制力 C．法律的强制力 D．法律的效力 15．人生观主要内容包括（）ACD A．人生价值 B．人生的生活水平 C．人生态度 D．人生目的
《道德法律与人生》-期中考试试卷及答案知识分享
17级德育《道德法律与人生》期中考试试卷 姓名： 一、词语解释（每题3分，共12分） 1. 职业兴趣： 2. 职业技能： 3. 人格魅力： 4. 人际交往：
二、填空题：（每空2分，共28分） 1、学校内的人际关系可分为、、三种。 2、人际沟通可分为、两种。 3、职业兴趣的发展一般要经历__________、__________、__________ 三个阶段。 4、职业素养的内容一般分为思想素养、__________、__________、__________、和身心素养五个方面。 5、自身魅力包括___________、___________和___________。展示自身魅力关键是要给人以良好的___________。 三、单项选择题（每题3分，共12分） 1. 下列自我认识中，不恰当的一项是（） A．我有自己的独特之处，不必向别人学习 B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的（） A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（）
A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的 是（） A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒 C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 四、多项选择题（每题至少有两个答案，每题3分，共9分） 1、自强自信必须（）。 A．热情面对生活 B．树立“我不行”信念 C．体验成就感 D．勇敢面对挫折 2、人际交往的原则是（）。 A．平等原则 B．互利原则 C．信用原则 D．相容原则 3、家庭中的好孩子应该是（）。 A．尊敬父母 B．聆听父母教诲 C．关心孝顺父母 D．主动承担力所能及的家务劳动 五、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分） 1．职业仅仅是维持个人生存需要的活动。（） 2、职业技能是就业的必要条件。（） 3、要想成就一番事业，光凭理想是不够的，还必须努力学习，善于学习，从而掌握足够的职业技能。（） 4、同学们睡午觉时，可以吧音响声音开得很大。（） 5、进入课堂应该衣冠端正，举止文明，主动配合老师开展教学。（）
思想道德修养与法律基础考试题一
读书破万卷下笔如有神 《思想道德修养与法律基础》考试题（一） 开课学院：社科部类别：统招、科亚共（8 ）页课程号：0110043001 考试性质：考查 适用学期：2006-2007（1）适用班级：20XX级工艺、管理类学生 总分一二三四 14 100 10 16 60 ] [请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效 一、不定项选择（每题1分，多选或少选均不得分，共60分） 1、从理想的涵义及其本质来把握，理想具有以下主要特征（） A．目标性B．现实可能性 C．时代性和阶级性D．超前性和实践性 2、从时序上划分，理想可分为（） A．长远理想B．近期理想 C．道德理想D．社会理想 3、信念作为人们对事物的深信不疑的态度，具有以下特征（） A．稳定性B．执着性C．多样性D．亲和性E．实践性 4、共产主义的主要基本特征有（） A．物质财富，充分涌流B．各尽所能，按需分配 C．人人自由，全面发展D．阶级消亡，国家消亡 5、理想与现实的矛盾主要体现在（） A．社会理想与社会现实的矛盾 B．道德理想与现实道德水平的矛盾 C．职业理想与社会需要的矛盾 D．生活理想与现实经济条件的矛盾 6、青年大学生处在人生抉择的路口，面对的多种选择有（） A．专业与学业B．朋友与爱情 C．工作与职业D．政治追求与生活道路 7、理想转化为现实的具体条件为（） A．理想必须是有现实根据的B．理想必须是合理的 C．必须具备坚强的意志性格D．要找出正确的实现途径和方法）、爱国主义的含义包括（8．
读书破万卷下笔如有神 A．热爱国土山河B．热爱各族人民 C．热爱自己的国家D．热爱自己的职业 9、爱国主义的作用有（） A．凝聚作用B．动力作用C．评价作用D．限制作用 10、当代爱国主义的时代内容是（） A．创建文明统一的中国B．拯救危亡困境中的中国 C．建立独立自主的新中国D．建设有中国特色的社会主义 11、弘扬和培育中华民族精神，是（） A．培养全体公民爱国主义情感，实现中华民族伟大复兴的客观需要 B．推进当代先进文化建设，创新时代精神的客观需要 C．增强综合国力，应对经济全球化新格局的客观需要 D．塑造与培养新一代合格人才的客观需要 12、弘扬改革创新精神，才能（） A．不断解放思想，实事求是，与时俱进 B．形成发扬尊重知识、尊重人才、崇尚创新的良好风尚 C．营造鼓励和支持冒尖、当领头雁，使人才脱颖而出的良好社会环境 D．坚持科学发展观，从而保证“科教兴国”和“可持续发展”战略的贯彻实施 E．发展和完善社会主义的市场经济体制，加快实现经济增长方式和经济体制的根本转变13、人格健全的人，其具体表现为（） A．言行一致 B．人生观积极 C．能把自己的需要和社会的需要统一起来 D．把自己的目标和行为统一起来 14、自觉维护国家利益须做到（） A．要承担起对国家应尽的义务 B．要维护改革发展稳定的大局 C．要树立民族自尊心和自豪感 D．在任何时候、任何情况下都要把维护国家的安全、荣誉和利益放第一位 15、国防观念主要包括（） A．国防忧患意识B．国防目标意识 C．国防价值意识D．国防责任意识 E．国防法制意识和国防献身意识 16、人生观主要是通过以下几方面体现出来的（） A．人生目的B．人生态度 C．人生价值D．人生思考 ) ( 作为待人处世原则的人生目的是”“实惠、”“有用、”、把“方便17． 读书破万卷下笔如有神 A．享乐主义人生目的B．悲观主义人生目的 C．实用主义人生目的D．权力至上主义人生目的 18、价值的一般本质在于，它是现实的（）与（）之间的一种关系。 A．事物的需要B．人的需要 C．人的属性D．事物的属性
思想道德修养与法律基础笔记整理
蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 社会主义核心价值体系的基本内容： 马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础）， 中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题）， 以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓）， 社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 社会主义核心价值体系的意义？ ①、是时代发展的需要。 ②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 1、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 理想的含义： 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 理想的类型： ①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。 ②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。 ③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。 ④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 1.信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信 不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2.信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型： ①一种是对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜； ②另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。 Eg:马克思主义理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括： （1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。 （2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 1.如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 2.如何在实践中化理想为现实？ ①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。 ②、坚定的信念是实现理想的重要条件。 ③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。 ②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 第二章 3.爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们 对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 4.爱国主义的基本要求： ①、爱祖国的大好河山。 ②、爱自己的骨肉同胞。
德育(1) 道德法律与人生(2016)-试题
技工院校学生德育素质测评试卷 《道德法律与人生》 学校：班级： 姓名：学号： 一、填空题（10题；每题1分，共10分） 1.人们从事的比较稳定的、有收入的工作就是职业。 2.职业是就业的必要条件。 3.面对生活和学习环境的变化，我们必须学会积极。 4. 就是相信自己，是人们对自己力量的恰当估计的自我体验。 5.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的力量而起作用。 6.社会主义道德建设，要以为核心，以集体主义为原则。 7. 是指个体能够完全自觉、灵活地控制自己情绪、约束自己言行的意志品质。 8. 是强制性的社会规范，通过国家强制力保证实施，对所有公民具有普遍约束力。 9. 是一种严重危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为。 10. 是人最主要、最根本的属性，它制约着人的自然属性。 二、判断题（15题；每题1分，共15分） 11.职业兴趣只有发展到“志趣”的程度，才会成为获得职业成功生生不息的内在动力和重要保证。（） 12.在技工院校，必须以知识和技能的实际运用作为最终学习目标。（） 13.青年学生热衷于显示自己的力量和才能，希望自己独立面对问题做出决断，这是青春期心理的病态表现。（） 14. 挫折就是逆境，在生活中必须避免，如果遇上了就要绕开它。（） 15.人际沟通专指人们通过语言的方式所进行的交流。（） 16.判断是非善恶的标准就是自己持有的价值观和他人的感受。（） 17.助人为乐不难做到，最难做到的是“以德报怨”。（） 18.家和万事兴，就是说家庭成员之间应形成一种和谐、健康的关系。（） 19.只要是传媒公开发布的内容，就会对青少年健康成长有帮助。（） 20.异性同学交往，要自尊自爱、稳重大方，必须杜绝早恋行为。（） 21.依法治国就是要崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，切实做到依法办事。（） 22.我国法律规定，未成年人犯罪不负任何刑事责任。（） 23.“志当存高远”，这个“高远”就是指理想应该顺应时代发展的潮流，符合社会发展的方向。（） 24.反对“见利忘义”就是始终把“义”放在第一位，绝不求“利”。（） 25.“中国梦”就是要把我国建设成为社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。（） 三、单选题（20题；每题1分，共20分） 26.我国大力发展职业教育，是因为（）。 A.职业教育可以培养大量技能人才，促进社会生产力发展 B.职业教育可以通过收取学费，为国家增加稳定的财政收入 C.职业教育能够缓解普通高校招生压力 D.职业教育可以创造出更多的职业岗位 27.下列对职业活动意义的表述，不恰当的一项是（）。 A.职业活动是个人自立谋生的手段 B.职业活动是体现自身价值的途径 C.职业活动是实现社会价值的载体 D.职业活动是博取个人名利的舞台 28.为了客观评价劳动者的专业知识和实际操作水平，我国建立了（）。 A.职业资格证书制度 B.职业教育制度
思想道德与法律基础_(答案)(1)
《基础》分章练习题答案要点 绪论 一、单项选择 １.B ２.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 二、多项选择 １.BCE 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABCDE 三、简答题 1. 简述社会主义核心价值体系的基本内容。 ①马克思主义指导思想，（1分） ②中国特色社会主义共同理想，（1分） ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，（1分） ④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。（1分） ⑤这四个方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。（1分） 2.略。书上有。 第一章 一、单项选择 1.D 2.D 3.B 4. A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.D 17. B 18.不用看 二、多项选择 1.ADE 2.ABCDE 3.ABCDE 4. ACDE 5.ABCE 6.BCD 7.ABCD 8.ABCE 9.ABCE 三、简答题 1. 简述理想与现实的关系。 理想和现实存在对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能超越现实而幻想未来；（2分）理想与现实又是统一的。理想是现实的反映，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想；（2分）理想中也包含着现实，在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为幻想和梦想。（2分） 2. 简述理想的概念和特征。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（1分）
《道德法律与人生》结业试卷B及答案
13级《道德法律与人生》结业试卷 B 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、人际交往 2、自我管理 3、治安管理 4、人生态度 5、人生价值 二、填空题（每空1分，共21分） 1.为了对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的，国家建立了，通过开展职业技能鉴定对劳动者的进行考核。 2.职业兴趣是指一个人、接触和掌握某种职业的。 3.热情使人，这是人人都能做到的一种积极而自信的心态。热情主要表现在、热爱人生、热爱，热情面对我们所遇到的所有的人。 4.文明礼让是维持、和睦的不可缺少的条件，也是个人道德修养境界和的表现。 5.树立正确的、是我们正确认识和判断事物的前提。 6.预防和矫正不良行为主要应从，养成良好的行为习惯，具体而言，就是要遵守学校的有关规定，从遵守做起。 7.人生态度既体现出个体对和的追求，又指导着个体的人生。 8.青年学生只有把的追求与祖国的命运紧密联系在一起，与中华民族的紧密地联系在一起，为祖国和人民作出自己应有的贡献，才能真正实现自己的。 三、选择题（每题2分，共20分） 1、人们通过参加某个职业岗位的劳动换取报酬，决定其个人收入多少的是（）。 A、工作的时间和强度 B、学历的高低 C、职业活动的数量和质量 D、人际关系和社会交往 2、下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（）。A、过分地恭维对方B、神情严肃，不苟言笑 C、善于体察对方的心境 D、人际空间距离尽可能拉近 3、下面对勤俭自强表述不正确的是（）。 A、勤劳节俭是中华民族的传统美德 B、珍惜劳动成果 C、饭堂的饭菜不可口，随手倒掉 D、穿着讲究美观 4、下列做法对学会自我管理造成不良影响的一项是（）。 A、反复默念一些建立信心的话 B、经常自我监督与剖析 C、遇到困难或生气的事时，可随意地发泄内心的情绪 D、学会克制自己的情绪，遇事不冲动 5、要知道某种行为是合法行为还是违法行为首先要（）。 A、自觉遵守法律 B、学习法律知识 C、参与法律实践 D、与犯罪作斗争 6、以下属于未成年人犯罪特点的是（）。 A、犯罪动机的经常性、模仿性强；??? B、涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财的案件居多； C、团伙犯罪较少，社会危害小；??? D、自制力差，犯罪动机理智； 7、遵纪守法的道德要求，在行动中体现，这要求（）。 A、我们应该学习法律知识 B、我们应该理解法律无情、纪律无情的道理 C、我们应该树立强烈的守法意识 D、我们应该养成遵纪守法的良好习惯 8、不属于侵犯人身权利行为的是（???）。 A、强迫劳动行为；??? B、以滋扰他人的方式乞讨行为； C、诬告陷害行为；??? D、放任动物恐吓他人行为； 9、我们身处顺境时要做到（）。 A、积极发展自己 B、卧薪尝胆 C、不抱怨 D、坚强平和地对待磨练 10、关于幸福， 下列说法错误的是（）。 A、有钱就有福 B、健全的身体是幸福的基石 C、乐观是幸福的源泉 D、集体意识是幸福的空间 四、判断题（每题1分，共10分） （）1、职校生主要是掌握一技之长，职业素养并不重要。
《思想道德修养与法律基础》期末考试题附答案
一、单选题(每题1分，共20题，２0分) 1。社会主义大学的培养目标是( ) A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 ２．实现理想信念的根本途径是（) A、志存高远Ｂ、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（ ) Ａ、平等 B、诚信 C、互助D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益Ｂ、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国,抵抗侵略 D、为祖国统一,主权完整贡献力量 5．人生观的核心是( ) A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的Ｄ、人生信仰 6。社会主义道德以( ）为重点 Ａ、团结友善Ｂ、诚实守信Ｃ、勤奋自强D、敬业奉献７。法律是以( )为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8．我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德Ｃ、社会习惯 D、风俗和礼仪 9.社会公德最基本的要求是（ ) A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境 10.科学的人生观是( ） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观 11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ) Ａ、主观为自己，客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益 Ｃ、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发 12．社会主义道德的核心是( ） A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务 13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为( ) A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为 １4．信念是（) A、一种知识体系 B、强调的是认识的正确性和科学性 C、一种思想和理论 D、认识、情感和意志的融合和统一 1５．职业生活中最主要的法律制度有( ) A、《劳动法》和《公务员法》Ｂ、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》Ｄ、《消费者权益保护法》和《公务员法》 16.依法治国的主体是（ ) A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关 １7．在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是( ) A、国务院? B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会