【精讲一】毛中特官方笔记

毛中特第一节课官方笔记

目录

一、课件下载及重播方法

二、本章/教材结构图

三、本章知识点及考频总结

四、配套练习题

五、其余课程安排

一、课件下载及重播方法

二、教材节构图

三、本章知识点及考频总结

(一)选择题(共11道)

1.马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

2.1938年六届六中全会,毛泽东《论新阶段》首次提出马克思主义中国化重要命题。

3.1935年遵义会议,确立毛泽东实际领导地位标志中国共产党政治上开始成熟

4.马克思主义中国化两大理论成果——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(邓江胡习)

5.毛泽东思想形成的时代背景:战争与革命

6.中特论的时代背景:和平与发展

7.15大,正式使用邓小平理论”概念,并作为指导思想写入党章。

8.16大,三个代表写入党章

9.18大,科学发展观写入党章

10.《改造我们的学习》,对实事求是的含义做了马克思主义的界定。

11.党的七大,事实求是思想路线在全党得到确立。(二)主观题(共7道)

1.马克思主义中国化的科学内涵

【实践】运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。

【理论】把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果。

【国情】把马克思主义根植于中国的优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。

2.马克思主义中国化两大理论成果的关系

两大理论体系之间是一脉相承又与时俱进的关系。

毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.毛泽东思想活的灵魂:实事求是、独立自主、群众路线

①实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合。是毛泽东思想的精髓。

②群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去

③独立自主,就是从中国的实际出发,依靠本国革命力量和

人民群众的努力,走出一条适合本国特点的革命与建设道路,把本国的革命与建设事业办好;同时积极争取外援,学习外国一切对我们有益的先进事物。

4.三个有利于”判断标准

是否有利于发展社会主义社会的生产力;(基础地位)

是否有利于增强社会主义国家的综合国力;

是否有利于提高人民生活水平。

5.“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”

一切从实际出发——前提和基础

理论联系实际——途径和方法

实事求是——最核心

在实践中检验真理和发展真理——条件和目的

6.邓小平对党的思想路线的丰富和发展

(1)科学概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位。明确指出实事求是是马克思主义的思想基础,是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓(2)科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。

(3)深刻阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义。思想路线问题是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运

的问题。

7.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。

实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。

实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

四、配套练习题

1、马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国()

A、具体实际相结合

B、革命的实践相结合

C、建设的实践相结合

D、历史、文化相结合

2.中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系是()

A、替代关系

B、继承关系

C、发展关系

D、一脉相承又与时俱进的关系

3.毛泽东思想是()

A、毛泽东个人的思想

B、改革开放实践经验的总结

C、中国共产党集体智慧的结晶

D、马克思主义中国化的第二个重大理论成果

4.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是()

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.科学发展观

D.“四个全面”战略布局

5.党的思想路线的基本内容是一个有机的统一体,其中最核心的是()

A.一切从实际出发

B.理论联系实际

C.实事求是

D.在实践中检验真理和发展真理

6.中国特色社会主义理论体系的开创之作是()

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

7.在“三个有利于”标准中处于基础地位的是()

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力

B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C.是否有利于提高人民生活水平

D.是否有利于正确处理社会主义建设的重大关系

[参考答案]:ADCAC BA

五、其余课程安排

1.记得完成作业及随堂考(重播可做)

2.作业及时带话题晒到APP里

3.有关课程问题在群里和帖子里都可向老师提问。老师看见后会第一时间回复。

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