谈最大子段和问题的三种解题策略

谈最大子段和问题的三种解题策略
谈最大子段和问题的三种解题策略

最大子段和问题的不同策略分析与实现

最大子段和问题描述:给定由N 个整数(可能为负整数)组成的序列a 1,a 2,…,a n ,求该序列形如∑=j

i k k a 的子段和的最大值。当所有整数均为负整数时定义其最大子段

和为0。例如当(a 1,a 2,…,a 6)=(-2,11,-4,13,-5,-2)时最大子段和为20,即a 2,a 3,a 4序列为最大子段。

下面我们来探讨一下解决这个问题的三种不同策略。

一、枚举策略

这种策略是我们最容易想到的,依照最大子段和的定义,不难理解所求最大子段和为max{0,max ∑=j

i k k a (其中1≤i ≤j ≤n)},所以我们只需枚举所有的i 和j 即可求出序列

的最大的子段和。

主要代码如下,其中a[i]表示a i 。

procedure maxsum(V AR max :longint);

var

i,j :integer;

thissum :longint;

begin

max :=0;

for i :=1 to n do

begin

thissum :=0;

for j :=i to n do

begin

thissum :=thissum+a[j];

if max

end;

end;

end;

此算法的时间复杂度为O(n 2)。

二、分治策略

针对最大子段和这个具体问题本身结构,我们还能够从算法设计策略上对上述算法实行改进。从问题解的结构能够看出,它适合于分治算法求解。

如果将所给的序列a 1,a 2,…,a n 分为长度相等的两段序列a 1,a 2,…,a (n div 2) 和a (n div 2+1),a (n div 2+2),…,a n ,分别求出这两段的最大子段和,则a 1,a 2,…,a n 的最大子段和有三种可能:

1.a 1,a 2,…,a n 的最大子段在前半段,即序列a 1,a 2,…,a n 的最大子段和与a 1,a 2,…,a (n div 2) 序列的最大子段和相等。

2.a 1,a 2,…,a n 的最大子段在后半段,即序列a 1,a 2,…,a n 的最大子段和与a (n div 2+1),a (n div 2+2),…,a n 序列的最大子段和相等。

3.a1,a2,…,a n的最大子段的段首元素在前半段,段尾元素在后半段,即a(n div 2)和a(n div 2+1)都在最大子段内。

对于第一和第二种情形,我们能够由递归求得,对于第三种情形,我们能够先在前半段求出以a(n div 2)为尾的最大子段和S1,再在后半段求出以a(n div 2+1)为首的最大子段和S2,则S1+S2即为第三种情形的最大子段和。

主要代码如下,其中a[i]表示a i。

procedure maxsum(x,y:integer;var max:longint);

var

center,i:integer;

s1,s2,lefts,rights,leftmax,rightmax:longint;

begin

if x=y then begin

if a[x]<0 then max:=0

else max:=a[x];

end

else begin

center:=(x+y) div 2;

maxsum(x,center,leftmax);

maxsum(center+1,y,rightmax);

s1:=0;

lefts:=0;

for i:=center downto x do

begin

lefts:=lefts+a[i];

if s1

end;

s2:=0;

rights:=0;

for i:=center+1 to y do

begin

rights:=rights+a[i];

if s2

end;

max:=s1+s2;

if max

if max

end;

end;

此种算法的时间复杂度为O(nlogn)。

三、动态规划策略

设b[j]表示以a j为尾的最大子段和,显然有当b[j-1]>0时,b[j]=b[j-1]+a[j],否则b[j]=a[j],明显具有最优子结构和无后效性,适宜用动态规划来解决。由此可得状态转移方程:b[j]=max{b[j-1]+a[j],a[j]},临界状态:如果a[1]≥0,b[1]=a[1],否则b[1]=0,

最终所求就是。

主要代码如下,其中a[i]表示a i。

procedure maxsum(var max:longint);

var

b:array[1..30000] of longint;

i:integer;

beg

if a[1]<0 then b[1]:=0

else b[1]:=a[1];

max:=b[1];

for i:=2 to n do

begin

if b[i-1]>=0 then b[i]:=b[i-1]+a[i]

else b[i]:=a[i];

if max

end;

end;

此算法的时间复杂度为O(n)。

同一个问题,采用了不同的策略,得到了不同的执行效率。这就要求我们在平时的训练中,鼓励和引导学生从不同的角度或策略去分析解决问题,从而提升学生分析问题和解决问题水平。

算法分析与设计 实验三 最大子段和问题

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 ( 201 — 201 学年 第 1 学期 ) 课程名称:算法分析与设计 开课实验室: 年 月 日 一、上机目的及内容 1.上机内容 给定有n 个整数(可能有负整数)组成的序列(a 1,a 2,…,a n ),求改序列形如 ∑=j k k a 1 的子段和的 最大值,当所有整数均为负整数时,其最大子段和为0。 2.上机目的 (1)复习数据结构课程的相关知识,实现课程间的平滑过渡; (2)掌握并应用算法的数学分析和后验分析方法; (3)理解这样一个观点:不同的算法能够解决相同的问题,这些算法的解题思路不同,复杂程度不同,解题效率也不同。 二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图) (1)分别用穷举法、分治法和动态规划法设计最大子段和问题的算法; (2)对所设计的算法采用大O 符号进行时间复杂性分析; (3)上机实现算法,并用计数法和计时法分别测算算法的运行时间; (4)通过分析对比,得出自己的结论。 穷举法是用一个二维数组将从i 到j 的和都记录下来,再比较各元素的大小,时间复杂性为O (n 2),分治法的设计思想是不断将问题为子问题,然后求解子问题,最后对解进行合并,时间复杂性为O(nlog n ),动态规划法的设计思想是将问题划分为若干个子问题,时间复杂度为O(n)。

分治法流程图:

穷举法流程图: 动态规划法流程图: 三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件) 1台PC 及VISUAL C++6.0软件

四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程) 程序代码: //穷举法 #include void main() { int i,j,n; int num[100],a[100],max; printf("\t\t\t 最大子段和问题(穷举法)\n\n"); printf("请输入所要求最大字段和整数的个数:\n"); scanf("%d",&n); printf("请分别输入这%d个整数的值:\n",n); for(i=0;i int MaxSum(int a[],int left,int right) { int sum=0; if (left==right) {

物体平衡问题的解题方法及技巧

《物体平衡问题的解题方法及技巧》 课堂实录 陈光旭(兴山一中湖北443700)物体平衡问题是高考考查的一个热点,在选择题、计算题甚至实验题中都有考查和应用。如2010安徽卷第18题、2010广东卷第13题、2010山东卷第17题、2010新课标全国卷第18题等等…… 由于处于平衡状态的物体,它的受力和运动状态较为单一,往往为一些同学和老师所忽视。但作为牛顿第二定律的一种特殊情况,它又涵盖了应用牛顿第二定律解决动力学问题的方法和技巧,所以解决好平衡问题是我们解决其它力学问题的一个基石。 物体的平衡是力的平衡。受力分析就成了解决平衡问题的关键!从研究对象来看,物体的平衡可分为单体平衡和多体平衡;从物体的受力来看,又可分为静态平衡和动态平衡。 一、物体单体平衡问题示例: 例一:(2010新课标全国卷18)如图一,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成600角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成300的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块和地面间的动摩擦因数为:

F 2 A :2-3 B.3-1 C.3/2-1/2 D.1-3/2 解析:将F 1分解到水平方向和竖直方向,如图二,水平方向受力平衡: F 1COS600=Fu 竖直方向:FN -F 1=mg 同理,对F 2进行分解,建立方程组,解出结果为A 在解决这类问题时,我们用的方法就是将物体受到的力,分解到物体的运动方向和垂直与物体的运动方向,列出两个平衡方程,解出未知问题。这种方法不光对平衡问题适用,对非平衡问题同样适用。 例二:如图三,光滑小球放在一 带有圆槽的物体和墙壁之间,处于静 止状态,现将圆槽稍稍向右移动一 点,则球对墙的压力和对物体的压力 如何变化? 解析:这是单体的动态平衡问题 图一 图二 图三

(整理)例谈历史地图类材料选择题的解答策略

例谈历史地图类材料选择题的解答策略 历史地图展示了过去人们的活动空间、进程和特征,包含了丰富的历史信息。在题干中把历史地图作为重要的命题材料,并依据历史地图提供的主体信息而设计若干选项,这样的试题构成可称为历史地图型材料选择题。历史地图型材料选择题使设问的开放性和灵活性增强,有利于学生养成以图表形式陈述历史问题,实现历史知识多层次、多方位的联系。为此,在高考试题中备受命题者青睐。怎样正确解答呢?我以高考试题中五道历史地图型材料选择题为例,在解答这些试题的过程中得出解决这类试题的正确策略,期望对广大同学复习备考有所帮助。 【试题举例】 1.(江苏)右图为(元朝疆域图),其中宣政院管辖的地区是 A.① B.②C.③ D.④ 2.(2007年山东文综)图8是某同学在研究性 学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断, 他的研究课题是 A.工农武装割据的形成 B.七七事变前日本占令区域的变化 C.抗日根据地的建立和发展 D.三大战役后解放区的扩大 3.(上海文科综合)右图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。运用所学知识判断,这一认识应该出现于 A.新航路开辟以后 B.英国工业革命后 C.国际联盟成立后 D.冷战格局出现后 4. (上海)右图表示的是

A.公元前6世纪的希腊 B.公元2世纪的罗马帝国 C.公元8世纪的阿拉伯帝国 D.公元13世纪的蒙古帝国 【例题解析】 1.D 根据元朝的疆域分界图可知,元朝宣政院管辖的是④西藏地区,其他三项依次是辽阳、岭北和甘肃行省。 2.C 抓住图中阴影部分的分布特点,然后联系所学知识判断。工农武装割据时期的革命根据地主要集中在南方;七七事变前日本占领区域主要集中在东北和华北;三大战役后解放区得以扩大,表现为东北、华北和长江中下游以北地区连成一片。所以,ABD三项与地图描述的特征不符,都可排除。 3. A 仔细观察历史地图,抓住地图中美洲、好望角等特殊地点,以及环球航行的白色路线,联系所学知识,可判断A项符合题意。 4.B 从图中可以看出,图中的国家是地跨欧、亚、非三大洲的国家,由此可以排除A、D 两项。而公元8世纪的阿拉伯帝国的疆域没有到达不列颠岛。因此C项也可排除。 【解答策略】 通过以上历史地图型材料选择题的解答过程,我们可以总结出解答这类试题的正确方法策略:抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息,调动和运用所掌握的历史知识,与试题的相关信息建立正确的联系,并作出综合性判断,从而选出最符合题干要求的选项。

算法练习题-分章节-带答案

算法练习题-分章节-带答案

算法练习题---算法概述 一、选择题 1、下面关于算法的描述,正确的是() A、一个算法只能有一个输入 B、算法只能用框图来表示 C、一个算法的执行步骤可以是无限的 D、一个完整的算法,不管用什么方法来表示,都至少有一个输出结果 2、一位爱好程序设计的同学,想通过程序设计解决“韩信点兵”的问题,他制定的如下工作过程中,更恰当的是() A、设计算法,编写程序,提出问题,运行程序,得到答案 B、分析问题,编写程序,设计算法,运行程序,得到答案 C、分析问题,设计算法,编写程序,运行程序,得到答案 D、设计算法,提出问题,编写程序,运行程序,得到答案 3、下面说法正确的是() A、算法+数据结构=程序 B、算法就是程序 C、数据结构就是程序 D、算法包括数据结构 4、衡量一个算法好坏的标准是()。 A、运行速度快 B、占用空间少 C、时间复杂度低 D、代码短 5、解决一个问题通常有多种方法。若说一个算法“有效”是指( )。 A、这个算法能在一定的时间和空间资源限制内将问题解决 B、这个算法能在人的反应时间内将问题解决 C、这个算法比其他已知算法都更快地将问题解决 D、A和C 6、算法分析中,记号O表示(),记号Ω表示()。 A.渐进下界 B.渐进上界 C.非紧上界 D.非紧下界 7、以下关于渐进记号的性质是正确的有:() A.f(n)(g(n)),g(n)(h(n))f(n)(h(n)) =Θ=Θ?=Θ B.f(n)O(g(n)),g(n)O(h(n))h(n)O(f(n)) ==?= C. O(f(n))+O(g(n)) = O(min{f(n),g(n)}) D.f(n)O(g(n))g(n)O(f(n)) =?=

最大子段和动态规划法

实验名称: 最大子段和问题 实验目的: 了解最大子段和问题 实验环境: 操作系统:Windows XP Professional SP3 机器配置:Intel Pentium4 CPU 3.0GHz , 512MB 内存 开发工具:eclipse 实验内容: 1. 求数列的最大子段和(要求时间复杂为nlogn) (算法设计与分析 吕国英 清华大学出 版社 135页 4..3.3 二分法变异) (分治法) (也可用动态规划算法 参看递归王晓东计算机算法设计与分析第三版p61页) 算法的设计思想: 在对分治法德算法分析中注意到,若记???? ? ? <=<==∑=j i k k a n j i i b ][max ][,1<=j<=n,则所求的 最大子段和为: ][1max ][1max 1max ][1max j b n j k a j i n j k a n j i j i k j i k <=<== <=<=<=<==????? ?<=<=<=∑ ∑== 分为两种情况: (1)、当b[j-1]>0时,b[j]=b[j-1]+a[j]。 (2)、当b[j-1]<0时,b[j]=a[j]。 由此可得计算b[j]的动态规划递归式为: b[j]=max }{][],[]1[j a j a j b +-,1<=j<=n 由分析可知:次算法一共比较了n 次,故: T(n)=O(n)

据此可以写出如下程序: 实验步骤: 程序代码如下: package s; public class Po{ public static void main(String[] args) { int[] a=new int[10]; int[] b=new int[10]; int[] x=new int[10]; int start=0; int end = 0; System.out.print("数组为:");//随机赋值 for(int i =0;i<10;i++){ a[i]=(int)(Math.random()*100-50); System.out.print(a[i]+" "); } System.out.print("\n"); tem(a,x,b); int max=maxSum(a,b,end); System.out.print("最大子段和为:"); System.out.println(max); System.out.print("结束位置为:"); System.out.println(findend(a,b,end)); int begin=findStart(a,b,start,end); System.out.print("开始位置为:"); System.out.println(begin); systemout(x,start,end,a,b); } public static void tem(int a[],int x[],int b[]) {int n=a.length-1; int sum=0; b[0]=x[0];

高中物理《力的平衡问题》常用解题方法

《力的平衡》常用解题方法【专题概述】 1 处理平衡问题的常用方法 2.一般解题步骤 (1)选取研究对象:根据题目要求,选取一个平衡体(单个物体或系统,也可以是结点)作为研究对象. (2)画受力示意图:对研究对象进行受力分析,画出受力示意图. (3)正交分解:选取合适的方向建立直角坐标系,将所受各力正交分解. (4)列方程求解:根据平衡条件列出平衡方程,解平衡方程,对结果进行讨论. 3.应注意的两个问题 (1)物体受三个力平衡时,利用力的分解法或合成法比较简单. (2)解平衡问题建立坐标系时应使尽可能多的力与坐标轴重合,需要分解的力尽可能少.物体受四个以上的力作用时一般要采用正交分解法 【典例精讲】 方法1 直角三角形法 用直角三角法解答平衡问题是常用的数学方法,在直角三角形中可以利用勾股定理、正弦函数、余弦函数等数学知识求解某一个力,若力的合成的平行四边形为菱形,可利用菱形的对角线互相垂直平分的特点进行求解.

【典例1】如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g ,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为 A.2 sin αmg B.2 cos αmg C.21 mgtan α D.21 mgcot α 【答案】 A 直角三角形,且∠OCD 为α,则由21mg =F N sin α可得F N =2sin αmg ,故A 正确. 方法2 相似三角形法 物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,画出其中任意两个力的合力与第三个力等值反向的平行四边形中,可能有力三角形与题设图中的几何三角形相似,进而得到力三角形与几何三角形对应边成比例,根据比值便可计算出未知力的大小与方向. 【典例2】 如图所示,一个重为G 的小球套在竖直放置的半径为R 的光滑圆环上,一个劲度系数为k ,自然长度为L(L<2R)的轻质弹簧,一端与小球相连,另一端固定在圆环的最高点,求小球处于静止状态时,弹簧与竖直方向的夹角φ.

化学平衡图像解题技巧总结

化学平衡图像学案 一、速度-时间图: 可用于: 1) 已知引起平衡移动的因素,判断反应是吸热或放热,反应前后气体体积的变化。 2) (已知反应)判断引起平衡移动的因 素。 练习4、对于达 到平衡的可逆反应:X + Y 二= 图所示。据此分析 X 、Y 、W 、Z 的聚集状态是 A. Z 、W 均为气态,X 、Y 中有一种为气体 B. Z 、W 中有一种为气体,X 、Y 均为气体 C. X 、Y 、Z 均为非气体,W 为气体 引起平衡移动的因素是 平衡向 ______ 方向移 动。 v 2、 t l tl t2 v 正 tl 已知对某一平衡改变温度时有如下图变化, 则温度的变化是 _______________ (升高或降低), 平衡向 ______ 反应方向移动, t2 * t 正反应是 ____________ 热反应。 练习1、对于反应A(g)+3B(g) , ? 2C(g)+D(g)(正反应放热)有如下图所示的变化,请分析 引起平衡移动的原因可能是什么?并说明理由。 由于v 正、v 逆均有不同程度的增大,引起平衡移动的原因 可能是 ___ 此题中引起平衡移动的因素是 练习 2、对于 mA (界nB(g) pC(g)+qD(g), 改变压强时有如右图变化,则压强变化是 或减小), 平衡向 _______________ 反应方向移动, m+n ___ (>、 <、 (增大 =)p+q 。 练习 3、对于反应 mA(g)+nB(g) , * pC(g)+qD(g) 如右图所示的变化,请分析 tl 时的改变原因可能是什 么?并说明理由。 tl t2 t v 正=v 逆 1、 v 正 v 逆 t 2 I v 正 v 逆 引起平衡移动的因素是 平衡向 ______ 方向移动。 例 3、 v 逆 v 逆 v 正: v 正 v 逆° t tl

小学数学选择题的解题策略

小学数学选择题的解题策略 选择题是各种考试当中必不可少的形式之一,选择题可以加深我们对数学概念规律的认识,加强运算的准确度,提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说,选择题可供选择的答案比判断题更多,而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多,也比较灵活。要迅速准确地解答选择题,必须讲究一定的策略,这里给大家介绍几种常见的方法。 一、直接法 根据题目的条件,通过计算、推理或判断,把你得到的答案与供选择的几个答案对照,从中确定哪个是正确的。 【例1】一根木料锯成4段要15分钟,照这样计算,锯成8段一共需要()分钟。 A.15 B.30 C.35 D.60 【分析】一根木料锯成4段只要锯3次,锯成8段只要锯7次,由此可列出算式算出正确答案。 15÷(4-1)×(8-1)=35(分钟) 所以应选“C” 。 二、举例法 有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。 【例2】在一道减法算式中,如果被减数减少3,减数增加3,差()。 A.不变 B.增加3 C.减少6 【分析】这题可以根据题意随意列举一些数,假设被减数是28,减数是7,那么原来的差就是21。被减数减3是25,减数增加3是10,差为15,与原来的21比较,减少了6,所以选择“C”。 三、排除法 通过推理、演算,逐一分析每个备选答案,把一些不合理、错误的答案一一排除,排除掉不符合题意的答案,这样剩下的就是正确答案。 【例3】一支铅笔长18()。 A.毫米B.厘米C.克D.平方厘米 【分析】对照题意,C 是重量单位,D是面积单位,应该排除,要从剩下的“A”或“B” 中选择,一支铅笔长18毫米不符合实际,也应该排除,所以这道题应该选择“ B ”。

分治法求最大子段和问题

分治法求最大子段和问题 共有四种方法: 算法一; 算法二; 算法三、Divide and Conquer 算法四源代码、On-line Algorithm 算法一源代码: /*Given (possibly negative) integers A1, A2, …, AN, find the maximum value. 找最大子段和*/ #include #include #include intMaxSubsequenceSum(int A[],int N); main() { inti,N,*A,MaxSum,judge; LARGE_INTEGER begin,end,frequency; //代表64位有符号整数,记录程序运行时间QueryPerformanceFrequency(&frequency);//可以获得当前的处理器的频率 printf("输入整数的个数:"); scanf("%d",&N); A=(int *)malloc(N*sizeof(int)); //用数组给数据动态分配空间 printf("自行输入数据请按1,随机产生数据请按2\n"); scanf("%d",&judge); if(judge==1){ //自行输入数据 printf("输入%d个整数:",N); for(i=0;i

高考化学常见题型解题技巧——化学平衡中的常见解题方法及思路(8)

化学平衡中的常见解题方法及思路 有关化学平衡的知识,是高考考查的重点知识之一,掌握常见的平衡解题的一些方法及思路,将对解题起着事半功倍的效果。最常见的几种解题方法和思路有如下几种: 一、“开、转、平”法 写出可逆反应到达平衡的过程中,各物质的开始、转化,平衡时的物质的量,然后据条件列方程即可。 例1(1999,全国)X 、Y 、Z 为三种气体,把amolX 和bmolY 充入一密闭容器中,发生反应X+2Y 2Z ,达到平衡时,若它们的物质的量满足n x +n y =n z ,则 Y 的转化率为 A 、%1005?+b a B 、%1005)(2?+b b a C 、%1005)(2?+b a D 、%1005?+a b a 解析:设在反应过程中,X 转化了kmol , 则 X + 2Y 2Z 开:amol bmol 0 转:kmol 2kmol 2kmol 平:(a -k )mol (b -2k )mol 2kmol 据条件列出方程:a -k+b -2k=2k 解得: k= 5 b a + 故Y 的转化率为=?+?%10052b b a %1005)(2?+b b a 选B 。 二、分割法 将起始加入量不相同的两化学平衡可分割成相同的起始加入量,然后再并起来。 例 2 在相同条件下(T -500K ),有相同体积的甲、乙两容器,甲容器中充入1gSO 2和1gO 2,乙容器中充入2gSO 2和2gO 2下列叙述错误的是: A 、化学反应速率乙>甲 B 、平衡后的浓度乙>甲 C 、SO 2的转化率乙>甲 D 、平衡后SO 2的体积分数乙>甲 解析:将乙容器里的2gSO 2和2gO 2,可分割为两个1gSO 和1gO 2,然后分别充入与甲等体积的丙、丁两容器,这样甲、丙、丁三容器建立平衡的途径及平衡状态一样,而乙容器这时可看成丙、丁两容器合并起来,这其实就是一个加压的过程,故平衡2SO 2+O 2SO 3向正方向进行,所以乙中化学反应速率快,SO 2的转化率大,平衡后的浓度乙大,而平衡后的SO 2的体积分数乙中小。 选D 。

生物主观题解题策略例谈

生物主观题解题策略例谈 在生物试卷中,无论是理综卷还是单科卷,非选择题所占的分数比例都比较高。而从学生答题情况看,非选择题失分比较严重。这种情况出现的原因除了学生的知识基础不扎实外,更主要的是在答题中解题的准确性、规范性不足。笔者结合教学实践,概括了四个方面的策略来提高学生解答主观题的准确性,并以实例加以说明。 一、提高审题的准确性 要做到答题准确,首先要准确审题、正确理解题意。通过阅读试题的文字,观察图示、图表,并经过加工整理,找出题中的关键字、词(如题目要求的“最大”、“最小”、“最多”、”最少”、“除外”、“还有”等一些条件或隐含提示以及限制条件等),把题中给出的生物现象、过程与所学生物知识联系起来,建立相应的生物知识解题链条,就有可能形成正确的解题思路与方案。 例1 现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答: (1)在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的______引起的,A种子比B种子的呼吸速率______,A、B种子释放CO2量的变化趋势是______ 。 (2)在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是______。 【分析】本题利用相应的文字和曲线图考查细胞呼吸的有关知识。解题第一步:审题,明确题干中关键词“种子、广口瓶密封”,说明要涉及考查细胞(无氧)呼吸知识;在第(1)问中要注意要求在“t1~t2” 期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子进行有氧呼吸引起的,A种子比B种子消耗氧气的速率快,所以A种子比B种子呼吸速率快。因为每消耗1 mol氧气,就产生1mol CO2,所以A、B种子释放CO2量的变化趋势都是先递增后递减。 第(2)问,题目限制在“0~t1” 期间,也即在氧气没有减少的情况下,广口瓶内的CO2有少量增加的主要原因可能是什么。如果审清了题干要求,很容易回答出是种子的无氧呼吸产生了CO2。但是在练习中发现,学生的答案有以下几种:①除进行有氧呼吸外,还进行了无氧呼吸;②消耗氧气的速率小于释放CO2的速率;③微生物呼吸;④只进行有氧呼吸第一、二阶段等。说明这些学生在题意理解准确性上出现了较大误差而导致非智力因素失分。 【参考答案】(1)有氧呼吸快先递增后递减(2)种子的无氧呼吸产生了CO2

高中物理物体的动态平衡问题解题技巧

高中物理物体的动态平衡问题解题技巧题型概述: 物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。 思维模板: 常用的思维方法有两种。(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化;(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。 分时间 以课标卷高考为例,高考物理一共8个选择题,按照高考选择题总时间在35-45分钟的安排,物理选择题时间安排在15-25分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).在物理的8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外,难度大的题目大约需要3分钟甚至更长一点的时间,而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了,8个选择题中,按照2:5:1的关系,一般有2个简单题目,5个中档题目和1个难度较大的题目(开始时难题较小)

析本质 选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算.解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别,要讨论多种可能性.不要挑题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一点,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态.一般地讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥).确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项,即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个.尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡. 巧应对 高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,主要难点有以下几种情况:一是物理本身在各个学科中就属于比较难的学科;二是物理选择题是不定项选择,题目答案个数不确定,造成在选择的时候瞻前顾后,不得要领;三是大部分选择题综合性很高,涉及的知识点比计算题和填空题还要多,稍有不慎,就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题,计算量并不比简单的计算题小.

高考化学三轮冲刺最后30天之考前争分系列热点突破四化学反应速率与化学平衡图像解题方法学案

化学反应速率与化学平衡图像解题方法[突破方法] 1.化学平衡图像题的思维流程 2.解题步骤 3.解题技巧 (1)“定一议二”原则 在化学平衡图像中,了解纵轴、横轴和曲线所表示的三个物理量的意义。在确定横轴所表示的物理量后,讨论纵轴与曲线的关系,或在确定纵轴所表示的物理量后,讨论横轴与曲线的关系。 如反应2A(g)+B(g)2C(g)达到化学平衡时,A的平衡转化率与压强和温度的关系如图1所示[纵轴为A的平衡转化率(α),横轴为反应温度(T)]。

定压看温度变化,升高温度曲线走势降低,说明A的转化率降低,平衡向逆反应方向移动,正反应是放热反应。 定温看压强变化,因为此反应是反应后气体体积减小的反应,压强增大,平衡向正反应方向移动,A的转化率增大,故p2>p1。 (2)“先拐先平数值大”原则 对于同一化学反应在化学平衡图像中,先出现拐点的反应先达到平衡状态,先出现拐点的曲线表示的温度较高(如图2所示,α表示反应物的转化率)或压强较大[如图3所示,φ(A)表示反应物A的体积分数]。 图2:T2>T1,正反应放热。 图3:p1

例谈高考文综政治选择题的解题方法精品文档9页

例谈高考文综政治选择题的解题方法 【解题方法】一般来说,高考文综政治选择题的类型有两种:单一型选择题和组合型选择题。在目前的高考试卷中,高考文综政治选择题分值约占全卷分值的50%,选择题得分多少,直接关系到考生分数的高低。在解答高考文综政治选择题时,可以使用以下两种方法。 一、直选法 所谓直选法,就是从几个选择肢中直接选出和材料中心思想存在着必然的、内在的、直接的联系的选择肢、选择项。 例1 (2011?江苏政治)为解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国投资8个铁矿资源项目,争取在2015年实现铁矿石的自给自足,并使之成为新的利润增长点。该事例说明,我国扩大海外投资() ①必须坚持独立自主的原则 ②使对外开放上升到一个新层次③有利于充分利用国际、国内两个市场 ④因原材料价格上涨面临巨大风险 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:材料的主要意思是为了解决原材料价格上涨问题,我国某钢铁集团到国外组建跨国公司,以期实现铁矿石资源的自给自足。这是我国坚

持对外开放、落实“走出去”战略的表现,有利于充分利用国际、国内两个市场,故②、③符合题意,正确答案是C。 二、排除法 在使用排除法解答选择题时,应调动自己的知识储备淘汰明显错误的或与题意无关的选择肢、选择项,如排除属于间接推理关系的选择肢、选择项,排除属于二级引申的选择肢、选择项等。在解答组合型选择题时,应排除所有包含明显错误或与题意无关的选择肢、选择项。 例2 (2012?北京文综)近年来,北京市公安局开辟了“人大代表、政协委员直通车”、“人民来访接待室”、“政法民生热线”等民意渠道,对收集的民意进行分析,做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法强调() ①坚持群众路线,转变工作作风 ②重视代表提案,维护群众权益③促进信息公开,审慎行使权力 ④加强公民参与,主动接受监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:本题以北京市公安局拓宽民意渠道为背景,考查学生运用政治生活有关原理分析解决问题的能力。①项正确,开辟民意渠道体现了政府对人民负责的原则和从群众中来、到群众中去的工作作风;②项与题意无关,材料并未体现出人大代表提案权的行使;③项错误,材料强调社情民

最大子序列和的总结

最大子序列和 第一种情况:可以一个不取 【问题描述】:最大子序列和也叫数列的连续最大和,顾名思义,就是在一个长度为n的数列{An}中,求i,j(1<=i<=j<=n),使得数列{An}中,第i个元素到第j个元素之间,所有元素的和最大。例如:-2, 11, -4, 13, -5, -2时答案为20(11 -4 13) 解法一穷举法:以前我想出了一种算法,具体做法是:取出所给序列的所有子序列求和,共分n组,第一组长度为1,有n个;第二组长度为2, 有n-1个;……,最后一组,长度为n,只有一个。比较这n(n+1)/2个序列的和,再将每组的最大值比较,从而得到最大值以及其上下标。 a1 a2 a n-1 a n a1+a2 a2+a3 a n-1+a n a1+a2+a3 a2+a3+a4 ...... ...... ...... a1+a2......+a n-1 a2+a3......+a n a1+a2......+a n-1 +a n 此算法比较直接,也容易写出代码,但其时间开销为O(n2),空间开销为O(n),效率不高。 解法二:动态规划求解, 1 2 F[i]:表示以元素i结尾的连续最大子序列的和 那么对于第i个元素来说,要形成连续的最大子序列,只和相邻的前一个元素有关。因为可以不取,所以如果元素a[i]连接到以元素i-1结尾的最大连续子序列f[i-1]后是负数(f[i-1]+a[i]<0);则宁可不取,这样最大连续子序列和为0。 动态方程: f[i]:=max{0,f[I-1]+a[i]} (边界条件:f[0]=0;) 3、代码1: for I:=1 to n do if (f[I-1]+a[i])>0 then f[i]:=f[I-1]+a[i] else f[i]:=0; max:=-maxlongint; for i:=1 to n do if f[i]>max then max:=f[i];

物体的动态平衡问题解题技巧

物体的动态平衡问题解题技巧 一、总论 1、动态平衡问题的产生——三个平衡力中一个力已知恒定,另外两个力的大小或者方向不断变化,但物体仍然平衡,典型关键词——缓慢转动、缓慢移动…… 2、动态平衡问题的解法——解析法、图解法 解析法——画好受力分析图后,正交分解或者斜交分解列平衡方程,将待求力写成三角函数形式,然后由角度变化分析判断力的变化规律; 图解法——画好受力分析图后,将三个力按顺序首尾相接形成力的闭合三角形,然后根据不同类型的不同作图方法,作出相应的动态三角形,从动态三角形边长变化规律看出力的变化规律。 3、动态平衡问题的分类——动态三角形、相似三角形、圆与三角形(2类)、等腰三角形等 二、例析 1、第一类型:一个力大小方向均确定,一个力方向确定大小不确定,另一个力大小方向均不确定——动态三角形 【例1】如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为F N1,球对木板的压力大小为F N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中 A .F N1始终减小,F N2始终增大 B .F N1始终减小,F N2始终减小 C .F N1先增大后减小,F N2始终减小 D .F N1先增大后减小,F N2先减小后增大 解法一:解析法——画受力分析图,正交分解列方程,解出F N1、F N2随夹角变化的函数,然后由函数讨论; 【解析】小球受力如图,由平衡条件,有 0sin 2N =-mg F θ 0cos 1N 2N =-F F θ 联立,解得:θsin 2N mg F =,θ tan 1N mg F = 木板在顺时针放平过程中,θ角一直在增大,可知F N1、F N2都一直在减 小。选B 。 解法二:图解法——画受力分析图,构建初始力的三角形,然后“抓住不变,讨论变化”,不变的是小球重力和F N1的方向,然后按F N2方向变化规律转动F N2,即可看出结果。 【解析】小球受力如图,由平衡条件可知,将三个力按顺序首尾相接,可形 成如右图所示闭合三角形,其中重力mg 保持不变,F N1的方向始终水平向右, 而F N2的方向逐渐变得竖直。 则由右图可知F N1、F N2都一直在减小。 【拓展】水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为μ(0<μ<1)。现对木箱施加一拉力F ,F N2 mg F N1 F N1 F N2 mg θ

例谈选择题的解法

例 谈 选 择 题 的 解 法 选择题的题型灵活,知识覆盖面广,数学思想方法体现充分,所以解选择题的速度快慢与得分率的高低直接关系到同学们数学成绩的好坏.因而在解题中切记做到:小题小做,小题巧做,切忌小题大做. 一、要求、思路 解答选择题的基本要求是“熟、准、快”,即内容熟练、概念准确、推理快速.其解题思路是:①仔细审题,吃透题意;②反复分析题目,去伪存真;③抓住关键,全面分析;④反复检查,认真核对. 二、常用方法 由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解答过程,只要“找”出正确的就行,因而可以不拘泥于用何种方法,因此解选择题就产生了一些特殊解法,常用的有:直接法、排除法、验证法、特例法、图形法、估算法等. 1.直接法:从已知的条件出发,运用所学的定义、定理和公式,经过严密的推理和准确的计算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给的选择支进行“对号入座”,简记为:由因导果,对照结论. 2.排除法:此法是从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,逐个淘汰与题设矛盾的选择支,从而筛选出正确答案. 3.验证法:将各个选择支逐一代入题干进行验证,然后确定选择支正误的方法,简记为:执果索因,逆推检验. 4.特例法:取满足条件的特例(特殊值、特殊点、特殊图形等)进行推证. 5.图形法:根椐题意,作出草图,然后参照图形的作法、形状、位置、性质,综合图象的特征,得出结论. 6.估算法:估算是用于解答选择题的一种简捷方法,它是指通过大体估值、合理猜想或特殊验证等手段,准确、迅速地选出答案的方法.充分体现了小题小(巧)做的解题策略.在近几年高考的“多想少算”命题思想中,“估算法”更是解决此类问题的有效途径,常用的有以点估式(图)、以部分估整体、以范围估数值等. 三、典例分析 例1 定义运算a a b a b b a b ??=?>?,,,, ≤,则函数()12x f x =?的图象是( ) 解:(直接法)函数()12x f x =?,当12x ≤,()1f x =;当12x >,()2x f x =.分析1 y = A. B. C. D.

算法分析习题详细答案五

1.最大子段和问题:给定整数序列 n a a a ,,,21 ,求该序列形如 j i k k a 的子段和 的最大值: j i k k n j i a 1max ,0max 1) 已知一个简单算法如下: int Maxsum(int n,int a,int& best i,int& bestj){ int sum = 0; for (int i=1;i<=n;i++){ int suma = 0; for (int j=i;j<=n;j++){ suma + = a[j]; if (suma > sum){ sum = suma; besti = i; bestj = j; } } } return sum; }试分析该算法的时间复杂性。 2) 试用分治算法解最大子段和问题,并分析算法的时间复杂性。 3) 试说明最大子段和问题具有最优子结构性质,并设计一个动态规划算法解最大子段和问题。分析算法的时间复杂度。 (提示:令1()max ,1,2,,j k i j n k i b j a j n L ) 解:1)分析按照第一章,列出步数统计表,计算可得)(2 n O 2)分治算法:将所给的序列a[1:n]分为两段a [1:n/2]、a[n/2+1:n],分别求出这两段的最大子段和,则a[1:n]的最大子段和有三种可能: ①a[1:n]的最大子段和与a[1:n/2]的最大子段和相同; ②a[1:n]的最大子段和与a[n/2+1:n]的最大子段和相同; ③a[1:n]的最大子段和为两部分的字段和组成,即 j n j i l n i j a a a a a 122;

intMaxSubSum ( int *a, int left , int right){ int sum =0; if( left==right) sum = a[left] > 0? a[ left]:0 ; else {int center = ( left + right) /2; int leftsum =MaxSubSum ( a, left , center) ; int rightsum =MaxSubSum ( a, center +1, right) ; int s_1 =0; int left_sum =0; for ( int i = center ; i >= left; i--){ left_sum + = a [ i ]; if( left_sum > s1) s1 = left_sum; } int s2 =0; int right_sum =0; for ( int i = center +1; i <= right ; i++){ right_sum + = a[ i]; if( right_sum > s2) s2 = right_sum; } sum = s1 + s2; if ( sum < leftsum) sum = leftsum; if ( sum < rightsum) sum = rightsum; } return sum; } int MaxSum2 (int n){ int a; returnMaxSubSum ( a, 1, n) ; } 该算法所需的计算时间T(n)满足典型的分治算法递归分式T(n)=2T(n/2)+O(n),分治算法的时间复杂度为O(nlogn)

最大字段和问题

最大字段和问题 1.实验题目 给定由N 个整数(可能有负整数)组成的序列(1a ,2a ,…,n a ),求该序列形如∑=j i k k a 的子段和的最大值,当所有整数均为负整数是,其最大子段和为0。 2.实验目的 (1)深刻掌握动态规划法的设计思想并能熟练运用; (2)理解这样一个观点:同样的问题可以用不同的方法解决,一个好的算法是反复努力和重新修正的结果。 3.实验分析 蛮力法:利用3个for 的嵌套(实现从第1个数开始计算子段长度为1,2,3…n 的子 段和,同理计算出第2个数开始的长度为1,2,3…n-1的子段和,依次类推到第n 个数开始计算的长为1的子段和)和一个if (用来比较大小),将其所有子段的和计算出来并将最大子段和赋值给summax1。 用了3个for 嵌套所以时间复杂性为○(n 3)。 分治法: (1)划分:按照平衡子问题的原则,将序列(1a ,2a ,…,n a )划分成长度相同的 两个字序列(1a ,…,??2/n a )和(??12/+n a ,…,n a ) 。 (2)求解子问题:对于划分阶段的情况分别的两段可用递归求解,如果最大子段和在 两端之间需要分别计算 s1=?? ??)2/1(max 2/n i a n i k k ≤≤∑=,s2=????)2/(max 12/n j n a j n k k ≤≤∑+=, 则s1+s2为最大子段和。若然只在左边或右边,那就好办了,前者视s1为summax2,后者视s2 o summax2。 (3)合并:比较在划分阶段的3种情况下的最大子段和,取三者之中的较大者为原问 题的解。 (4)时间复杂性分析: f(n) = 2*f(n/2) + ○(n/2), 最后为○(nlogn)。 动态规划法: 动态规划法求解最大字段和问题的关键是要确定动态规划函数。记 )1(max )(1n j a j b i i k k j i ≤≤? ?????=∑=≤≤ 则

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