高校学分制收费管理暂行办法

高校学分制收费管理暂行办法
高校学分制收费管理暂行办法

高校学分制收费管理暂行办法

经浙江省物价局、浙江省财政厅、浙江省教育厅的浙价费〔2006〕338号《关于师范学院试行学分制收费管理的复函》批准,我校从2008

级全日制本科学生起试行学分制收费管理。根据《浙江省普通高校学分制收费管理暂行办法》文件精神,结合学校实际,特制定学分制收费管理暂行办法。

一、学分制收费对象

全日制本科学生。

二、学分制收费项目

学分制收费由专业学费和学分学费两部分组成。专业学费、学分学费之和不高于原规定的学年学费。

三、学分制计分方法

学分收费按学生所修课程规定的学分计收。计费学分为:四年制160学分、五年制200学分、其他学制按每学年40学分类推。学生毕业时所注册专业教学计划规定的最低毕业学分在计费学分以内的,按各专业最低毕业学分计收学分学费;专业最低毕业学分超出计费学分的,超出部分免收学分学费。学生在规定的最低毕业学分外要求加修、跨专业选修或每门课程一次补考后仍不及格需重修学分的,免收专业学费,按所修课程的规定学分收取学分学费。

四、学分制收费标准

专业学费标准:普通师范类专业学生每学年600元,普通非师范专业学生每学年960元,艺术类专业学生每学年4000元;学分学费标准为每学分75元。

五、学分制收费程序

第一学年,学校根据学生所学专业的学费进行预收,第二学年根据教务部门核准的学生第一学年的专业学费和所修学分的学分学费收取,以此类推,到学生毕业(结业、肄业)离校前进行结算。

六、相关规定

1.学生未按学校规定缴纳学费的,原则上不予注册。确因家庭经济困难,可申请助学贷款或其他形式资助,办理有关手续后注册。2.在校期间转专业的学生,转入专业的专业学费与原专业不一致的,学年中第一学期批准的按转入专业的专业学费标准计收,第二学期批准的按前后专业学费的简单算术平均数计收。学分学费按实际所修课程规定的学分计收。

3.学生提前一学年修满学分毕业的,免收一年的专业学费;提前一学期毕业的,减半收取一年的专业学费;延期毕业的学生,按学期缴纳专业学费。

4.学生发生退学、开除、休学、转学、出国等原因提前结束学业,学校根据学生实际学习时间,按月计算应缴的专业学费,多余部分退还学生。一学年按10个月计算,30天折算为1个月,不足30天的按一个月计算。学分学费按实际所修课程规定的学分计收。

5.留级试读学生、休学学生、参军复员学生的学费按学生留级、复学后就读年级和专业的学费标准收取。

6.结业学生返校补考有关课程的,按其考试课程所折算的学分学费收取。

七、学分制收费执行时间

学分制收费自2008级新生起执行。

八、其他

学分制收费管理执行过程中有关事宜由计划财务处、教务处负责解释。

企业培训学分制管理制度

一、目的:依据《培训考核控制程序》,为促进员工自身的成长,保证集团各岗位特别是骨干岗位的持续胜任能力,建立健全提升中大贝莱特人的各方面素质与能力机制,创建学习型组织,特制定本制度。 二、适用范围:适用于集团所有人员的的在职提高培训(依据教材情况逐步推进)。 三、职责: 1、人力资源服务中心为本制度的归口管理部门,负责组织建立健全集团培训系统、推进本制度的有效实施和执行。 2、各专业职能单位负责与其专业技术有关的作业规章及培训教案、试题库的编制、传授、答疑,以确保相关岗位任职人员掌握必须的专业技能。 3、各单位负责人负责本制度执行、实施及对下级专业技能的考核。 四、内容: (一)课程设置:课程大纲分为必修课(占75%学分)和选修课(占25%学分),按其岗位类别又分为基础课程、专业课程、素质课程、实践与活动及课程等,具体岗位考核大纲由本岗位所在单位负责人组织与本岗位相关的职能部门设计,经人力资源中心评审、行政总裁批准后生效执行。 (二)课程教案:依据岗位考核大纲由人力资源中心选定各门课程的讲师、讲师作为课程项目负责人组织编制和更新维护教学大纲、教材(作业规范)、教参或讲义、试题库,经充分备课经人力资源评审通

过后发布培训计划开课。培训课件上传培训信息系统。 (三)学习机制:课件学习按照集团培训信息系统要求,以自主学习、专员跟踪、讲师答疑、考试测评和提交学以致用成果报告为主,除重要课程外一般不再采用集中讲授。所有员工必须通过入厂培训和新入职岗位的岗前培训合格的方能上岗。 (四)学员考评机制: 1、学员考评依据包括:1)学习记录包括信息系统记录、学习笔记和学习心得;2)学以致用成果;3)学习表现;4)闭卷、开卷、笔试、口试和实际操作等考试成绩;5)、创新性与建设性问题意见及建议,具体详见《学分考核要素表》。 2、学员依据岗位考核大纲及培训计划确定每门课程的学分标准,依据《学分考核要素表》确定各学员每门课程的实际学习要素得分。.实际学分=学分标准实际学习要素得分。×∑(考评期间所有课程的实际 学分数) 学分总成绩= ×100 ∑(考评期间所有课程标准学分数)59 -69 070-79 60-90学分成绩-100 80-89 待提高及格良好等级标准优秀不胜任、人力资源中心依据学分制学习培训计划组织定期(一般每季度,重3要专项培训及时总结通报)汇总通报学员学分,按《日常激励制度》给予《绩按每年汇总评定学员学分总成绩,用于年终绩效评定,及时奖优罚劣,效制度》进行激励,主要包括:与年终效益奖挂钩,与下年度职务技能津 60分以下的)。贴挂钩,与晋升和职位调整、调薪挂钩(80分以上的、(五)讲师考评机制:讲师专业课程学习记录包括信息系统记录、1) 1、

学生收费管理系统

题目:学校收费管理系统学院:信息学院 专业:网络工程 姓名:汤佳慧 学号:1101010137 班级:信息A1111班

摘要 随着学费比重在高校教育经费比例中的提高,学生收费管理已成为整个学校管理工作中的关键环节之一。在高校规模及招生规模增大,收费项目增多,收费难度、复杂度增加,工作量加大的情况下,高校学生收费工作面临着严峻的挑战。因此,迫切需要开发一套高校学生收费管理系统来实现高校收费管理工作的系统化、自动化、规范化,提高收费工作效率。 基于学生收费工作的实际需求,在对该校收费系统建设环境、收费组织结构功能及业务流程进行分析的基础上,确定了高校学生收费系统的性能需求与设计原则,进行了合理的系统功能模块设计、总体流程设计、数据库设计、系统结构选择及网络拓扑结构设计等工作,针对网络版、单机版及网上查询与催缴费系统的不同,选择了合适的开发工具。同时,为了增强系统的可维护性,制定了详细的系统开发规范。 本系统网络版已投入试运行,但单机版及网上查询与催缴费系统还尚未开发,随着该校学分制的实施,基于学年制开发的该系统还需要进行大量的修改与完善工作。 【关键字】功能模块设计主界面学生收费管理系统

With the increase of tuition proportion in the proportion of college education funds, student fees management has become one of the key link in the work of school management. In the scale and increased enrollment, charging projects increased, charging difficulty, complexity is increased, the increase in workload conditions, charging work of college students is facing severe challenges. Therefore, systematization, automation, standardization is an urgent need to develop a set of college student fees management system to achieve the management fees, improve work efficiency. Based on the work of the actual needs of students fees, on the base of analysis on the school fee system construction environment, charging structure functions and business processes, performance requirements and design principles of college charge is determined, the reasonable design of function module of the system, the overall process design, database design, system structure and network topology design work, in view of the network version, stand-alone and on-line inquiry and the reminders payment system, select the appropriate development tools.At the same time, in order to enhance the system maintainability, developed a detailed system specifications. This system online has been put into trial operation, but stand-alone version and online query and urge payment system still hasn't been exploited, with the implement of credit system, based on the academic year system and development of the system also requires a lot of modification work and improvement. 【Key words】The function module design;The main interface;Student fees management system

高等院校校园机动车辆停车服务收费管理办法

高等院校校园机动车辆停车服务 收费管理办法 摘要 一、收费方式 二、收费标准 三、车辆信息审核及录入 (一)学校公用机动车辆 (二)学校教职工(含离退休人员)、学校聘用人员、在校全日制学生、留学生的机动车辆 (三)学校教职工(含离退休人员)的配偶、父母或子女的机动车辆(四)学校各二级单位聘用人员的机动车辆 (五)学校经营性单位、楚天学院及工作地在校内的外单位的机动车辆 (六)与学校有长期业务往来关系的公、私机动车辆 (七)租住在校内有产权房屋和自然村租户的机动车辆 (八)车主系短期学习培训、校外接送小孩的机动车辆 四、车辆年审 五、收费管理 六、其它

为加强校园机动车辆管理,维护校园交通秩序,合理控制校园车流量,根据《XX省机动车停放服务收费管理实施细则》和《XX市机动车停车场管理办法(试行)》,结合校园实际,制定本办法。 一、收费方式 学校对机动车辆进出校园实行门禁系统管理,门禁系统对进出车辆管理分为车辆事先登记自动识别和临时车辆电子计时两类。使用自动识别系统的机动车辆实行车辆信息事先登记、按年度收费,进出校园时,经门禁系统远程识别,自动放行;使用电子计时的临时机动车辆,进出校园时通过门禁系统摄像记录时间,出校时根据计时缴费后放行。 二、收费标准 对进出校园的机动车辆分类收取相应的占用校园资源费(简称停车费)。 A类:学校公用机动车辆,免收停车费。 B类:学校教职工(含离退休人员)、学校及各二级单位实行人事代理和合同聘用制的聘用人员、在校全日制学生、留学生免收停车费。 C类:学校教职工(含离退休人员)的配偶、父母或子女等直系亲属中的机动车辆,可由教职工(含离退休人员)指定其中1人的机动车辆免收停车费,其他人员按年度收取停车费360元。 D类:学校经营性单位、楚天学院及附属学校、幼儿园校外接送小孩的机动车辆,按年度收取停车费720元。

2020关于学校收费的自查报告(精选4篇)

2020关于学校收费的自查报告(精选4篇) 2020关于学校收费的自查报告(精选4篇) 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想这段时间以来的工作详情,有收获也有不足,立即行动起来写一份自查报告吧。那么一般自查报告是怎么写的呢?以下是WTT为大家收集的2020关于学校收费的自查报告(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 学校收费自查报告1 我校长期以来切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,一直高度重视从源头上禁止教育乱收费行为,成立有以校长为组长的“禁止乱收费工作领导小组”。本学期开学后为进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,我们按照上级文件通知精神,开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。 一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校行政班子认真学习了县、局的相关文件通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党

风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育收费自查工作小组,成员名单如下: 组长:xxxx负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。) 副组长:xxxxx(负责本次自查工作的日常事务。) 成员:xxxxxxx(分别负责各年级各班自查情况的收集、督查工作。) 二、自查工作程序。 本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校自查工作小组复查。其次,学校自查工作小组分别找学生个别谈话,暗访了解有无违规收费现象。 三、自查情况。 1、学校要求学生佩戴校卡。本学期学生初次办理校卡由中国移动新丰分公司免费提供,不收取任何费用。(按文件规定学生遗失校卡后,补办时可收取工本费,现阶段我校未出现此种情况,也未收取费用) 2、学生校服价格为:310元四套(冬服两套、夏服两套),单独购买冬服86元一套;夏服69元一套。我校均有学

企业培训学分制管理制度

企业培训学分制管理制度

一、目的:依据《培训考核控制程序》,为促进员工自身的成长,保证集团各岗位特别是骨干岗位的持续胜任能力,建立健全提升中大贝莱特人的各方面素质与能力机制,创建学习型组织,特制定本制度。 二、适用范围:适用于集团所有人员的的在职提高培训(依据教材情况逐步推进)。 三、职责: 1、人力资源服务中心为本制度的归口管理部门,负责组织建立健全集团培训系统、推进本制度的有效实施和执行。 2、各专业职能单位负责与其专业技术有关的作业规章及培训教案、试题库的编制、传授、答疑,以确保相关岗位任职人员掌握必须的专业技能。 3、各单位负责人负责本制度执行、实施及对下级专业技能的考核。 四、内容: (一)课程设置:课程大纲分为必修课(占75%学分)和选修课(占25%学分),按其岗位类别又分为基础课程、专业课程、素质课程、实践与活动及课程等,具体岗位考核大纲由本岗位所在单位负责人组织与本岗位相关的职能部门设计,经人力资源中心评审、行政总裁批准后生效执行。 (二)课程教案:依据岗位考核大纲由人力资源中心选定各门课程的讲师、讲师作为课程项目负责人组织编制和更新维护教学大纲、教材(作业规范)、教参或讲义、试题库,经充分备课经人力资源评审通过后发布培训计划开课。培训课件上传培训信息系统。 (三)学习机制:课件学习按照集团培训信息系统要求,以自主学习、专员跟踪、讲师答疑、考试测评和提交学以致用成果报告为主,除重要课程外一般不再采用集中讲授。所有员工必须通过入厂培训和新入职岗位的岗前培训合格的方能上岗。 (四)学员考评机制: 1、学员考评依据包括:1)学习记录包括信息系统记录、学习笔记和学习心得;2)学以致用成果;3)学习表现;4)闭卷、开卷、笔试、口试和实际操作等考试成绩;5)、创新性与建设性问题意见及建议,具体详见《学分考核要素表》。 2、学员依据岗位考核大纲及培训计划确定每门课程的学分标准,依据

学校收费管理系统

数据库系统原理及其应用教程 课程设计报告 题目名称:学校收费管理系统 2009年12月29日 目录 一、概述 (3)

二、设计环境 (3) 三、课程设计任务及其分析 (3) 1、设计任务 (3) 2、需求分析 (3) 四、系统体系结构设计 (4) 1、功能模块设计 (4) 2、流程分析 (5) 五、数据库结构设计 (6) 1、概念结构设计 (6) 2、逻辑结构设计 (7) 六、工程框架设计 (10) 七、使用方法 (12) 八、总结体会 (17) 九、参考文献 (17) 十、教师评语 (18) 一、概述: 使用学校收费管理系统可以大大提高高校收费工作的工作效率,减少工作中可能出现的错误,为学生提供更好的服务,是提高学校自动化水平的重要组成部分。本系统的开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发两个方面。本系统采用目前比较流行的ADO数据访问技术,并将每个数据库表

的字段和操作封装到类中,使应用程序的各个窗体都能够共享对表的操作,无需重复编码,使程序更加易于维护,从而成功的将面向对象的程序设局思想应用到数据库应用程序设计中,这也是本系统的特色和优势。 二、设计环境: 1、操作系统:Windows XP 2、开发工具的选择: 开发数据库管理信息系统需要选择两种工具,即前台开发语言和后台数据库。选择开发工具时应该考虑客户需求、系统功能和性能要求以及开发人员的习惯等因素。本系统中前台开发语言使用了VC++,后台数据库使用了SQL2000。 3、开发中用到的技术: a)所选开发工具的基本编程方法。 b)基本的后台数据库管理方法,例如创建数据库、创建表、创建视图、备 份和还原数据库等 c)常用SQL语句的使用 d)ADO数据库访问技术 三、课程设计任务及其分析: 1、设计任务 要开发一个管理信息系统,首先需要进行需求分析和总体分析,分析系统的使用对象和用户需求,设计系统的体系结构和数据库结构,决定使用的开发工具和后台数据库,规划项目开发进度。在实际的项目开发过程中,这些工作是非常重要的。 2、需求分析 学校收费管理系统的用户是各学校收费工作的人员和相关领导,实例包括基本信息管理、学校收费管理和查询统计管理等主要功能,基本功能如下: ①基本信息的添加、修改、删除和查询。基本信息包括院系信息、专业 信息和学生信息。 ②学校收费管理包括收费项目管理和学生收费管理等功能。 ③查询统计管理包括按日详细查询和每月收费统计等功能。 四、系统体系结构设计 1、功能模块设计:

大学收费管理办法模版

大学收费管理办法 第一章总则 第一条为了加强学校各项收费管理,规范收费行为,根据国家有关规定,结合学校实际,制定本办法。 第二条大学以及校内各单位的收费适用本办法。 第三条本办法所称收费,包括事业性收费和经营服务性收费。 事业性收费是指根据广东省教育收费管理规定收取的学生学费、住宿费、各类服务性收费、代收费等;为社会提供教学以及其它服务的收费。 经营服务性收费是指提供场所、设施、设备、技术、信息等的服务性收费。 第四条严格执行“收支两条线”管理,各类收费必须按要求全额上缴学校,纳入学校经费预算,按政策、计划使用。 第二章组织机构及职责 第五条学校成立“收费领导小组”对学校的收费工作进行管理。组长由校长担任;副组长由分管纪检工作和财务工作的校领导担任;组员由财务处、审计处、教务处、研究生处、学生处、设备处、后勤处、继续教育学院等部门负责人组成。“收费领导小组”设立办公室,办公地点设在财务处,日常收费管理工作主要由财务处负责。 第六条“收费领导小组”职责包括:负责收费管理制度的制定、组织和实施;负责对收费项目和收费范围的审核,提出建议收费标准,提交校长办公会议审定;负责收费过程

的监督和检查;负责收入分配和使用的监督管理等。 第七条学校的收费项目按照市物价部门要求,需要审批或报备的,由财务处负责统一办理收费许可证或报备。 第三章立项及审批程序 第八条国家有明确收费标准的项目,财务处可依据国家政策收费。 第九条国家有收费政策,收费标准需要学校确定的事业性收费,由相关职能部门提出收费申请,提交校长办公会议审定。 (一)学校学历教育学费收费标准,由财务处会同招生部门(教务处、研究生处、继续教育学院、外事处等),根据国家相关文件精神,按教育类型、专业分类提出收费申请。 (二)学生宿舍收费标准,由财务处会同学生宿舍管理部门根据学校住宿条件及国家相关收费文件规定提出收费申请。 (三)面向学生的服务性收费和代收费项目的收费标准,由收费单位提出收费申请。 第十条经营服务性收费 (一)面向校内师生,属于学校自定收费标准的收费项目。由收费单位提出收费申请,写明收费的依据、范围、标准、时间等;收费申请经学校收费领导小组审核收费项目、收费范围,提出建议收费标准;提交校长办公会议审定。 (二)学校各类会议场所、教室等对外出租的收费,由职能部门负责提出收费申请,写明收费项目、收费标准的市场调研等;收费申请经学校收费领导小组审核收费项目、提出建议收费标准;提交校长办公会议审定。

学校规范收费制度

收费管理制度 ****中心小学 教育收费执行《收费许可证制度》。学校的各项收费,均须按程序到市物价主管部门领取收费许可证。按规定接受物价部门对收费许可证的年审。 一、学校收费财务管理规定 为加强学校收费管理,规范收费行为,根据省市有关文件要求,制定本暂行规定。 1.收费依据。学校向学生收费,必须以有权部门文件为依据,无合法依据,任何单位和个人不得向学生收取任何费用。 2.收费审批。学校所有面向学生的收费都必须履行审批手续。校内部门向学生收费前,需提供收费依据,经学校总务部门审核,报校长批准。学校向学生收费由会计室统一办理,未经学校领导批准,任何部门和个人不得向学生收取任何费用。 3.收费票据。学校向学生收费,必须提供合法收费票据,得无票据收费,不得使用违规票据收费。开学收费,票据需在3日内发到学生,其余时间收费,票据需当日发到学生。收费票据需说明收费项目和标准。 4.经费管理。学校向学生收费,必须按“收支两条线”规定管理,不得设小金库,不得设账外账。 5.违反上述规定向学生收费,学校必须对责任人严肃处理。 二、收费公示制度

1.为规范教育收费行为,完善监督管理措施,增加透明度,学校实行收费公示制度。 2.学校通过设立公示栏、公示牌、告家长书等形式,向学生、家长、教职工和社会公示收费项目、收费标准等内容。 3.《收费许可证》分正本和副本,正本用于在办公场所的明显位置悬挂,购买票据;副本用于亮证收费、年审及其它用途。 4.公示的主要内容包括收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等。 5.在学校校内设立的公示栏、公示牌的制作材料、规格、样式按上级要求制作,开学收费前在醒目处进行公示,同时进行动态管理和长期放置,尽可能独立置放、位置明显、字体端正、实用规范。 6.收费公示的内容,事前必须经过物价局、财政局和教育局的审核。公示收费的内容要严格执行规定的收费项目、标准及范围等。 7.遇有政策调整或其它情况变化时,学校对相关内容及时进行公示。 ****中心小学 2018年9月1日

公办学校代收费

北京市教育委员会北京市发展和改革委员会北京市财政局关于印发《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》的通知 京教财[2010]29号 各区县教委、发展改革委、财政局、各高等学校: 为进一步加强公办学校代收费、服务性收费管理,规范学校收费行为,维护学校和学生的合法权益,保障教育教学工作秩序,促进教育事业持续稳定健康和谐发展,我们制定了《北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法》,已经市政府批准。现印发给你们,请遵照执行。 市教委市发展改革委市财政局 二〇一〇年九月二十九日 附件: 北京市公办学校代收费、服务性收费管理办法 为进一步加强公办学校代收费、服务性收费管理,规范学校收费行为,维护学校和学生的合法权益,促进教育事业持续稳定健康发展,根据教育部、国务院纠风办等七部门《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教财…2010?2号)、国家发展改革委、教育部《关于规范中小学

服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格…2010?1619号)、教育部、国家发展改革委、财政部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》(教财…2006?2号)的规定,结合我市的实际情况,经市政府批准,制定本办法。 一、代收费、服务性收费管理原则 代收费是学校为方便学生学习和生活,在学生自愿的前提下,统一为提供服务的单位代收的相关费用。服务性收费是学校为在校学生提供的由学生自愿选择的服务而收取的费用。 代收费、服务性收费的收取必须坚持学生自愿和非营利原则,即时发生即时收取,据实结算,多收的部分应及时退还学生;学校不得将代收费、服务性收费与学费、住宿费合并统一收取,不得从中牟利,侵害学生利益。严禁学校强制或变相强制服务并收费,或只收费不服务。 本市学校代收费项目实行目录管理,对未纳入代收费项目目录的费用,学校一律不得代收。 二、代收费项目目录 (一)中小学(包括中等职业教育)代收费项目目录 见附件1。 义务教育农村中小学除作业本费、伙食费、初中毕业年级升学体检费、学生儿童大病医疗保险费和学籍IC卡补卡费外,不得代收其他任何费用。 (二)普通高校代收费项目目录 见附件2。 三、高校服务性收费项目、范围及收费原则 (一)上机、上网服务费:高等学校在保证学生完成教学计划规定的计算机上机上网外,课余时间为学生提供互联网服务的,可采取计时方式向学生收取上机、上网服务费。 (二)学业档案查证、翻译、制作费:高等学校应学生、家长或其他单位要求,为已毕业(含肄业)

公司员工学分制培训管理制度

公司员工学分制培训管理制度 一、定义 学分制:培训模式的一种,以选学培训课程为核心,个人素质提升为辅助,通过学分制衡量本年度培训学习质和量的培训综合管理制度。 二、总则 1、为建立健全公司培训管理、考核及激励机制,以更加灵活的方式进行岗位素质提升培训,发挥员工学习的积极性和主动性,培养员工的学习意识,提升员工的综合素质和能力。 2、学分制是为公司为适应广大员工的培训需求,保证培训正常教学秩序,确保实施效果的一项重要内容,与《培训管理制度》共同对员工培训进行管理,特制定本实施方案。 三、实施对象 公司全员 四、公司全员年基本学分标准 1、中层管理人员 主任、副主任(经理、副经理): 32分 主任工程师: 32分 主管工程师: 32分 2、生产操作人员 大班长: 40分 班组长: 40分 员工: 40分

3、职能部门人员: 30分 五、学分制管理细则 1、学分标准: 公司级培训:由人力资源部组织的管理培训、技能培训、专项培训等,视频授课1分/小时,讲授授课1分/小时。 部门级培训:部门内根据需要及计划,自行组织的专业提升培训、现场技能培训等,在上报人力资源部备案、并由人力资源部监督执行的,1分/次。 班组级培训:班组根据员工需要自行组织的岗位操规培训、技能提升培训等,在本部门备案后、由部门主管培训人员监督执行的,0.5分/次。 特种作业/特种设备培训:由公司组织开展,取得相应合格证或相关考试合格3分/次。 2、加分项目:加分项人力资源部每个季度统计汇总一次 1)在人力资源部组织的培训项目中担任讲师,加1分/小时; 2)作为培训管理协助人力资源部开展或监督部门培训活动,加1分; 3)培训考试合格者,加0.5—1分/次,不合格为0分具体如下: 考试方式 不合格 合格 闭卷 成绩标准 60分以下 60-70分

学校的收费标准和管理制度

学校的收费标准和管理制度 学校简介 成都五月花学校是一所办学质量非常好的中等职业学校,学校自办学以来以为社会输送了很多的医药卫生类人才,赢得了社会的称赞。学校的升学条件也是非常好的,因为学校和多个专、本科院校联合办学,为学生的升学提供了非常好的平台。 开设专业 护理、临床、医学影像、医学检验、口腔技术、药学、助产、医学美容、中医学、康复治疗、学前教育、计算机应用技术管理制度 1、学校实行半封闭式半军事化管理。学生在周一至周六12:00凭假条出校,周日19:00上晚自习,每天21:00(含周末)由学生科、值周老师、班主任进行登记晚查寝,进行严格管理,保证学生安全就学。 2、班主任实行24小时跟班制,随时解决学生的合理要求和突发事件,有效保证学生的学习和生活。 就读优势 1、取得我校正式学籍的学生均可申请免除中专学费2200元/年,符合当年国家资助政策的学生均可申请国家助学金。 2、取得我校正式学籍的学生通过校内诊断性考试即可进入全日制普通高等学校学习,获取全日制普通高等学校大学专科文凭。 3、各专业学生均由随州职业技术学院自主招生录取。新生的学籍管理、学历证书文凭以及享受“国家高等学校资助政策”和学校的奖、助学金等待遇与参加全国统考录取的学生一致。 4、办学层次多样化,有中专、医学类对口高职、全日制统招医学大专直升班。升学途径多校化,可参加医学类对口高职考试升学,我校历年升学率达96%以上,也可参加校内单招考试,升学率达100%,以上两种途径升学均颁发全日制统招医学类大学专科文凭。 报名方式 1、报名是需带初、高中(含中专技校)毕业证书、户口本、本人身份证 2、应届初、高中(含中专技校)毕业生,热爱义务工作的同学均可报名(不招收往届生) 3、学生可以直接到学校报名,也可在原就读学校填报(xx省中等学校统一招生志愿卡),必须将“成都五月花学校”填报为第一志愿 1

物价局规范教育收费的规章制度

物价局规范教育收费的规 章制度 Prepared on 22 November 2020

物价局规范教育收费的规章制度 1.严格教育收费管理。凡未经国务院同意或财政部、国家发展改革委、教育部批准,不得擅自设立教育收费项目。切实做好教育收费文件的清理工作,坚决纠正越权设立教育收费项目、违规制定收费标准的行为。将教育收费收费项目、收费标准及举报电话通过物价网站等有关新闻媒体及时向社会公布,接受社会和人民群众的监督。 2.加强对学校办学行为和收费行为的监管。严禁举办各类收费补习班。中小学生在校期间的学习活动,必须纳入学校的正常教学活动范围,不得以任何名义另行收费,所有教学内容(包括复习)必须全部纳入正常教学过程之中。严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。 3.切实加强学校服务性收费、代收费管理。按照国家有关政策,规范学校服务性收费和代收费。学校服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非盈利原则,即时发生即时收取,据实结算,多收的部分应及时退还;不得与学费合并统一收取,不得从中牟利,侵害学生利益。严禁将讲义资料、取暖、电子阅览等教学管理范围内的事项,作为服务性或代收费事项收费。严禁学校强制服务并收费,或只收费不服务,不得在代办收费中加收任何费用。 4.严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策。公办高中招收择校生以学校为单位计算,每个学校招收择校生的比例要控制在本校当年招收高中学生计划数(不包括择校生数)的30%以下,低于此比例的不得提高。严禁在“三限”政策之外以其他任何名义招收高收费学生。公办普通高中招收择校生,收取择校费后一律不准再收取学费。切实加大公办普通高中招收择校生的信息公开力度,把招生资格和计划、收费项目和标准、学生入学条件和录取结果及时向社会全部公开。 5.加强监督检查工作,严肃查处教育乱收费案件。继续在全市组织开展治理教育乱收费专项检查和督查工作,坚持检查通报、反馈制度。严格实行责任

学生收费管理系统

摘要 《学生收费管理系统》是根据韶关市广播电视大学教务科人员针对学生收费管理的情况,利用 Visual Basic6.0+ACCESS 2000等数据库软件开发出来的应用程序。《学生收费管理系统》功能强大、界面美观、操作简单、输出方便、灵活,覆盖了学校在新学年学生交费管理工作中所涉及的各种业务。本文主要阐述了《学生收费管理系统》实现新学年对学生收费管理的基本设计思想及涉及的内容,着重介绍了《学生收费管理系统》管理的功能和设计过程以及实现的关键技术思路。 关键词: MIS;收费系统;数据库;VB6;ACCESS

目录 第一章引言 1.1课题背景 (4) 1.2课题内容 (4) 1.3课题现实意义 (4) 第二章系统需求分析 2.1需求分析 (6) 2.2系统目标 (6) 2.3学生收费系统业务调查 (6) 2.4系统E-R图 (10) 2.5技术要求 (10) 第三章开发环境及工具 3.1开发及运行环境 (12) 3.2开发工具的选用 (12) 第四章系统详细设计 4.1数据库设计 (16) 4.2系统模块设计 (19) 第五章系统测试和运行 5.1 系统测试和运行 (48) 第六章结束语 (50) 致谢 (51) 参考文献 (52)

第一章引言 1.1 课题背景 随着现代科学信息化的飞速发展,管理信息系统(Management Information Systems 简称MIS)已深入到现代社会的各行各业中,变得越来越普及。它跨越了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。MIS在这些学科的基础上,形成信息收集和加工的方法,从而形成了一个纵横交织的系统,MIS涉及的范围随着科学技术的高速发展还在扩大。在现阶段人们普遍认为MIS 是由人和计算机设备或其他信息处理手段组成并用于管理信息的系统。 培训班收费管理信息系统作为管理信息系统(MIS)的子系统,功能包括人员的档案、收费的标准、毕业登记情况等管理。它能高效率地完成学校在每学年开始繁杂的学生收费业务的处理,充分掌握了解在新学年中全校学生的交费情况。而学校教务科对学生收费的管理又是一件琐碎、复杂而又十分细致的工作,为了实现科学化管理学生收费,利用计算机和MIS管理已经势在必行。对于学校来说,利用计算机系统高效率地完成学生每学年的收费管理的事务,是适应现代学校管理走向科学化、规范化的一个必要条件。 1.2 课题内容 根据本次毕业设计的要求及任务,我做了详尽的需求分析,确定了项目的具体内容,《培训班收费管理系统》实现了以下几方面内容:学生交费、数据修改、数据删除、人数统计等,设计数据库,要求做到能根据收费标准准确收费;收费记录准确存档;能查询与统计培训班人数;能查询每个学生的交费情况;由于时间有限,系统本身又很庞大,所以有些功能还不够完善。总的宗旨是希望能为各大中专院校的财务人员在学生收费的繁琐工作中提高工作效率,达到事半功倍的效果。 1.3 课题的现实意义 随着社会的不断进步,越来越多人希望通过不断的学习来提高自己的素质。因此,也有越来越多人选择去培训班学习。长期以来,培训班在学生的收费管理方面还是运用比较落后的技术管理,致使管理繁琐、费时,工作效率低,因此需要一套适应本培训班的收费管理系统,以便能有效地进行管理,充分掌握学生的交费情况,完成培训班的收费管理工作。本系统虽然是结合某培训班的实际情况而开发的,但是同样也适用于其他各类培训班收费管理。

培训学分制管理办法

员工培训积分管理办法 QB 攀钢集团西昌钢钒有限公司企业标准 QG/XC1211—2012 培训学分制管理办法 2012年12月24日发布2013年1月1日实施

前言 为规范攀钢集团西昌钢钒有限公司培训学分管理工作,特制定本办法。本办法由攀钢集团西昌钢钒有限公司提出。 本办法由攀钢集团西昌钢钒有限公司委托人力资源管理部门组织起草。本办法主要起草人:罗斌、刘学明、姚恒 本办法由攀钢集团西昌钢钒有限公司负责解释。

培训学分制管理办法 1 范围 本办法规定了攀钢集团西昌钢钒有限公司培训学分制的管理职责、管理内容与要求、检查与考核。 本办法适用于攀钢集团西昌钢钒有限公司。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本办法引用而成为本办法条款,凡不注明日期的引用文件,其最新版本适用于本办法。 《员工教育培训管理标准》 3 定义 3.1 培训学分制:是指以学分为计量单位,把员工在一年内参加教育培训的结果折算成学分,并在年末以学分累计方式进行考核的培训管理制度。 4 职责与机构 4.1 公司人力资源管理部门 4.1.1 负责培训学分制管理制度的制定; 4.1.2 负责年度培训学分制实施情况总结; 4.1.3 负责一类培训所产生学分的登记及管理; 4.1.4 负责检查各单位员工培训学分制年度考核情况。 4.2 各二级(厂)、中心,机关各部门 4.2.1 负责本单位二、三类培训所产生学分的登记及管理; 4.2.2 负责本单位员工年度培训学分累计; 4.2.3 负责本单位员工学分完成情况年度考核。 5 管理内容与要求 5.1 按组织培训的层次,共分三个类别,并实行学分考核制。 5.1.1 由公司安排的或选派参加外部办学机构的培训为一类培训;由各二级厂(中心)、部门组织的培训为二类培训;由作业区(室)组织的培训为三类培训。 5.1.2 一类培训为每一学时1学分;二类培训为每一学时0.8学分;三类培训为每一学时0.6学分。 5.2 各类人员培训的学分及时间规定

水电收费管理系统

水电收费管理系统-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

小区水电收费管理系统 随着改革开放的深入发展,社会主义市场经济的建立,人们越来越认识到市场的竞争,归根到底是商品的竞争,而商品的竞争,归根到底是技术的竞争、人才的竞争。特别是当今世界已进入高科技时代,物业管理要创一流水平,体现一流质量,实现现代化管理势在必行。本次设计采用POWERBUILDER 9.0为设计语言,来实现小区水电费收费的功能。由于原始的收费系统为手工操作,不能及时有效的反映收缴的情况,而且不能跨地区收费,以及不能集中的管理给管理人员带来不必要的麻烦。另外,以往用户交费必须到指定的地点进行,因此该系统的设计为用户带来了很大的便利,可以就近交费,也使用户及管理者节约了很多时间。数据的统一集中也给小区的物业管理部门的管理分析以及领导者的决策带来了很大帮助。 该系统将复杂的水电收缴管理进行归纳、分析、总结,再转化成计算机工作程,采用面对对象的编程思想,从具体的管理及业务角度出发,进行编程和设计,实现用电报发申请、业务收费、电费计算、电费收费和用电查询的计算机网络化、信息化。为提高工作效率和管理质量、提供优质服务奠定基础。 该系统采用客户/服务器(C/S)体系结构,是目前计算机网络系统最先进的体系,其特点是把整个系统分成前台(客户机)和后台(主机)两个部分。前台客户机也就是操作员直接操作的微机;后台是中心机房管理的主机。系统将所有帐务信息全部集中,而应用分布在各水费收费点的业务处理微机。这种前后台合理的分工,使在前、后台的通讯线路上传输的数据减到最小限度,不但提高了系统的运行速度,而且充分的发挥了前后台两方的资源效力。客户/服务器体系结构的另一个特点是它的开放性,所谓开放性,即是在网络构成方面,可与多种软、硬件系统相连接,这就使得在前台端构成多种类客户机并存成为现实。这样,在新旧系统更替时,可充分利用原有系统的软、硬件资源。 该系统功能较齐全,用户界面好,使用性强,可靠性好,明显提高用电与收费管理的工作效率。总体技术达到省内行业先进水平,其中电费磁卡管理、语音查询功能达到省内行业先进水平,具有较好的推广和应用价值。

培训机构收费退费管理规定

舞之星艺术教育培训学校招生、收费和退费管理制度为维护学生的合法权益、规范机构的办学行为、健全机构各项规章制度,特制定本收、退费管理办法。 第一、收费制度 一、报名流程 免费咨询—入学检测—制定学习计划—缴纳学费—填写个人信息登记表 二、收费办法 1、新生入学按照各学习阶段的课程收费标准以及教材和学习资料的实际价格进行收费。 2、插班生按照实际课时数收取学费 3、学费应在学生收到缴费单3天内完成缴费事宜,若有延迟: 1)延迟一周缴费的,学生任课老师需向学校做出书面说明并及时催缴; 2)延迟两周以上缴费的,学生任课老师课时将取消课时的核算; 4、收取学费必须统一开具收据单(写明报班科目、班级、实际费用、活动优惠等)。第二退学、退费 一、机构在收费开具的收费收据作为退费的唯一凭证依据。 二、退费执行标准 1、若因机构原因造成学生无法完成学习计划的情况,学生要求退学、退费,学校须退还剩余费用,具体计算方式如下:

学生所缴纳费用-已消费费用=剩余学费 2、学校开课前,学生因不可抗拒的理由,如重大疾病、意外伤亡、家庭特殊等正当理由提出退学退费申请的,学校扣除5%手续费,再予以退还剩余的费用,具体计算方式如下: 学生所缴纳费用-已消费的学费-学生所缴纳费用5%=学生所得退款 3、开课后申请退学或退费的情况: 1、交费后至学期小组开学后的15天内,学员有特殊情况需退学的,扣除课时费后,按剩余学费总额的80%退费。 2、学期开学后的第15-30天,学员需退学的,扣除课时费后,按剩余学费总额的60%退费。 3、学期开学后的第30天,不再办理退费手续。 4、单据遗失者,不予退费。 三、退费流程 1、学员家长提出申请,填写退费申请表; 2、任课老师沟通学员学习情况,确认责任方,如果是校方责任,或者学员确实有特殊情况,无任何原因校方不予办理退费; 3、任课老师核实课消情况,签字确定(三日内完成) 4、家长凭当期缴费收据及已签批退费申请表15号至前台开具退费单,由校长审核签字。 5、凭签字后的退费单由财务支出退费。 此规定在招生简章或招生资讯时向家长公示,并在缴费时以一式两份的形式,要求学生或者家长签字,自签字起具备法律效力。培训机构收费、退费管理规定学

云南教育收费规定

云南公布学校收费标准一级一等高中每学期700元/ 生 [昆明信息港发布时间:2012-10-16 08:01:10进入社区来源:昆明信息港] 昨日,省发改委公布省级审批的教育(学校)收费项目和收费标准,对包括初、高中、职业学校等不同学校类别的学费、住宿费的最高收费标准作出了规定。其中,两所中外合作办学的高中学费最高,每位学生每年要收取6万元,住宿费方面,一类博士生公寓(一人间)收费最高,每学年为3500元/生。 普高择校生 每学期最多多交3300元 普通高中因为学校等级不同最高收费标准也不同,按照一级一等中学、一级二等中学、一级三等中学、二级中学、三级中学的顺序依次递减。 在学费方面,一级一等中学,每学期收费700元/生,三级中学每学期收费300元/生,择校生学费每学年8000元/生,三级中学每学年2000元/生。也就是说,择校生每学期最多要比普通学生多交3300元。高中住校生住宿费方面,统一规定为每学期30-80元/生。不过对普通高中社会化方式建设的学生宿舍和公寓住宿费另作规定,根据宿舍和公寓规格,以及高中所在地区是否为国家和省级扶贫县划分,收费标准在80元至600元之间。 中等职业学校方面,学费的收费标准按照学校类别不同分为五类:普通中等专业学校学费、广播电视学校学费、职业中专、职业高中学费、技工学校高级工、技师(预备技师)班学费、技工学校学费。其中艺术学校与技师(预备技师)班学费收费最高,每学年收费4000元/生。 而民办高中、中专收费与普通高中、中职学校相比要贵一些。云南大学附属中学等7所民办高中、中专的最高收费标准中,最贵的为云南大学附属中学高中学费,每学年8250元/生。除民办高中、中专的收费标准外,上述标准均为最高收费标准。 对于初中,发改委只规定了一项收费标准,城镇寄宿制初中住宿费每学期40元/生。 中外合作办学 高中每年学费6万元

大学高校停车收费管理实施办法

大学停车收费管理实施办法 第一章总则 第一条为保障学校正常的教学、科研、生产、生活秩序,维护师生员工的合法权益,缓解校园交通压力,创建“平安校园”,对出入校园的机动车辆实行智能化管理,根据《XX市关于XXX大学停车场停车服务收费标准的批复》文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二条机动车辆进出校园限定校园南大门、南一门和西大门,学校设立门禁管理系统,对进出校园的机动车辆实行分类管理。 第三条学校保卫处具体负责停车收费管理工作,所收款项按“收支两条线”的原则全额纳入学校财务统一管理。 第四条根据学校要求,对进入校园的机动车辆分类收取相应的校园资源占用费(以下简称“停车费”)。 第二章校园机动车用户分类和收费标准 第五条进入校园机动车辆依据车辆登记所有人信息,确定车辆属性,分为免收停车费用户、短期停车收费用户、临时停车收费用户三类。 第六条停车费收费标准按照XX市有关规定执行,若相关规定发生变化,则参照新的标准执行。停车费收费标准: (1)停车不超过30分钟免费。 (2)7座以下的机动车30分钟以上6小时以内5元/辆.次;6-12小时8元/辆.次;12-24小时15元/辆.次。 (3)7座以上的机动车30分钟以上6小时以内10元/辆.次;6-12小时15元/辆.次;12-24小时20元/辆.次。 停放超过24小时的机动车按以上收费标准累计计算。

第七条免收停车费用户: (1)学校公务车辆。 (2)学校在职教职工(含在岗征地农民工)、离退休教职工、离岗征地农民工及其配偶的自备车辆。 (3)在学校有私有住房的在职教职工(含在岗征地农民工)、离退休教职工、离岗征地农民工的直系亲属(限父母、子女)及其配偶的自备车辆。 (4)学校编外聘用人员、聘用兼职教师的自备车辆。 (5)执行公务的军警车、消防车、救护车、工程抢险车等车辆进入校园时需向门岗工作人员说明情况后免费通行。 (6)外单位来校联系公务的机动车辆,在工作结束离校出门时,需向学校大门门岗工作人员递交相关接待单位加盖公章的《公务车辆工作联系单》,免费通行。 第八条短期停车收费用户: (1)在校园从事经营或有长期业务往来的单位或个人机动车辆。 (2)为校内营业场所供货机动车辆。 (3)校内施工工地工作人员的自备机动车辆。 (4)学校及教职工房产出租的承租户机动车辆。 (5)经学院审核同意的在校生本人机动车辆。 其中(1)到(4)用户车辆按200元/辆/月标准收费,(5)用户车辆按100元/辆/月标准收费,以上用户也可选择按临时停放车辆收费标准缴费。以上用户在机动车辆通行申请材料齐备的基础上,经保卫处审核后缴费。 第九条临时停车收费用户:除免收停车费用户和短期停车收费用户以外的其他社会机动车辆,按照临时停放车辆收费标准缴费。

相关文档
最新文档