2019届全国高考政治答题模板(必修三)
2019届全国高考政治答题模板（上学期）
必修三《文化生活》答题模板
一、第一单元：文化的作用
1．文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。古往今来，任何一个大国的发展进程，既是经济力量、军事力量等硬实力提高的过程，也是价值观念、思想文化等软实力提高的过程。习近平总书记指出，提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。要着力提高国家文化软实力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。
运用“文化与社会”的知识，说明着力提高国家文化软实力，建设社会主义文化强国的依据。（18分）
〖参答〗①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（4分）
②文化与经济、政治相互影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展进步。（4分）
③文化与经济、政治相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，文化对政治的影响力越来越突出。（5分）
④文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为维护国家利益和安全的重要精神武器。（5分）
2.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一以互联网为核心的新一轮科技和产业革命蓄势待发，深刻改变着全球经济格局，互联网发展水平已经成为一国综合实力的重要体现。为此，党中央提出了把我国建设成为网络强国的战略目标，努力把网络铸造成实现民族伟大复兴的“国之重器”，实现从“网络大国”到“网络强国”的跨越。
材料二加快建设网络强国是适应经济新常态，培育经济新动能的迫切要求。在世界经济加速向以网络信息技术产业为重要内容的经济活动转变的背景下，我们要抓住历史机遇，以信息化培育新动能，用新动能推动新发展,推动中国经济转型升级。
（1）网络强国战略是推动实现中华民族伟大复兴的“国之重器”，运用“文化与综合国力”的有关知识对此进行说明（6分）
〖参答〗（1）①当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（3分）
②实施网络强国战略，有助于我国掌握网络发展主动权，保障网络安全、国家安全,促进网络和社会生产生活深度融合，推进社会主义现代化建设，提髙国家的综合国力，实现中华
民族的伟大复兴。（3分）
（2）联系材料，运用“文化与经济相互交融”的有关知识,
分析如何利用网络信息技术推动经济转型升级。（6分）
〖参答〗①提高信息网络技术水平,推动网络信息技术和经
济的深度融合，为经济转型升级提供技术支撑。
②发展网络信息技术教育事业，培养各种信息技术人才，提
高劳动者素质，为经济转型升级提供人才支持。
③推动网络信息技术产业快速发展，解放和发展网络文化生
产力。（每点2分,共6分）
3.（12分）阅读材料，完成下列要求。
被称为“史上最大尺度反腐剧”的《人民的名义》，一
经播出便掀起了全民追剧热潮。廉洁自律的达康书记，群众
至上，雷厉风行。“小官巨贪”的赵德汉，豪宅中的一面墙
里全是现金，被抓时痛哭流涕……剧中这些画面，悄然间将
“不能腐”“尚廉洁”的理念传入人心，越来越多的领导干
部及其家人意识到，清廉是最好的“护身符”。《人民的名
义》传递出国家惩治腐败的坚定决心与必胜信念。随着该剧
热播，廉荣庸耻的清新风气正在全社会形成。
结合材料,运用“文化对人的影响”的有关知识，分析
说明通过反腐剧弘扬廉政文化的作用。
〖参答〗①文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种
形式的文化活动。通过反腐影视剧宣传能创造廉荣庸耻的清
新社会风气。（3分）
②文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活
动和思维方式。通过反腐剧，可以引导人们从思想上将“不
能腐”“尚廉洁”的理念传入人心，在行动上拒腐防变，把
清廉作为最好的“护身符”。（3分）
③文化会对人产生潜移默化和深远持久的影响。通过反腐剧
弘扬廉政文化，能使廉政理念深人人心，在全社会形成廉荣
庸耻的社会正气。（3分）
④优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展。通过
反腐剧弘扬廉政文化，有利于促进领导干部在思想道德素质
等方面全面发展。（3分）
4.（全国卷I.40）阅读材料，完成下列要求。（26分）
2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安
徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村
改革始是在党的领导下进行的。
材料二为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫
困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农
业改革发展的文件，如1982年发布《全国农村工作会议纪
要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性
质；1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作
的决定》，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合
的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016
年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的
意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中共中央国
务院关于实施乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不
断深入。
（2）运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文
化在推动我国农村改革发展中的作用。（10分）
【参答】①文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为
物质力量，对社会发展产生深刻影响。先进的文化促进社会
发展，落后的文化阻碍社会的发展。（4分）
②中共中央关于农村改革发展的意见和决定，是当代中国社
会主义先进文化的重要组成部分，（2分）反映了农村生产力
发展的客观要求，顺应了广大农民的愿望，破除了阻碍改革
的思想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济
社会发展。（4分）
5.（14分）阅读材料,完成下列要求。
为推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性
和纯洁性，党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、
学系列讲话，做合格党员”的学习教育（以下简称“两学一
做”教育）。
开展“两学一做”学习教育，要着力解决一些党员理想
信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国
特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热
衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员精神不
振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，
逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行
为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，
不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
（1）运用“文化塑造人生”的相关知识，说明在全体党员
中开展“两学—做”学习教育的必要性。（8分）
（2）假如某单位要开展“两学一做”学习教育活动，请你
为其提三条合理化建议。（6分）
〖参答〗（1）①优秀文化能够丰富人的精神世界。开展“两
学一做”学习教育，坚定广大党员理想信念，丰富广大党
员的精神世界。（2分）
②优秀文化能够增强人的精神力量。开展“两学一做”学习
教育，激励党员把理想信念化为行动的力量，发挥党员的先
锋模范作用。（3分）
③优秀文化能够促进人的全面发展。开展“两学一做”学习
教育，有助于加强党员的党性锻炼，提高党员的道德修养，
做合格党员。（3分）
（2）①利用网站、宣传栏等平台宣传开展“两学—做”学
习教育的意义，向党员干部发出倡议。②结合“两学一做”
教育的基本内容，有针对性地开展主题实践活动。③开展
“两学一做”教育评选活动，树立“两学一做”教育活动先
进典型。（每点2分，共6分.考生如有其他答案，言之成理
可酌情给分）
二、第二单元：文化传播、继承、创新
1. (26分）阅读材料，完成下列要求。
在中国国家主席习近平出席2018年G20领导人峰会并
对阿根廷进行国事访问前夕，《习近平喜欢的典故——平
“语”近人》（西语版）)1 1月29日起在全球西语国家同步
上线。当天，中国中央广播电视总台与阿根廷美洲传媒集
团共同在布宜诺斯艾利斯举行了启动权式。由中央广播电
视总台制作的这部六集系列视频作品将在阿根廷、西班牙等
多国西语主流媒体和网站推出。中央广播电视总台旗下的
西语电视、广播、客户端等也同步推出。这部系列作品精
心选取了习近平主席在其讲话、文幸和谈话中所引用的币国
古代经典中的名言名句和历史故事，围绕“为民”“立德，
“修身’“家风，“孝道”“廉政”等不同主题，生动展现了
习近平主席对中华优秀传统文化的深刻理解和从中汲取治
国理政智慧的理念。
(1)运用所学文化生活知识，从文化传承角度说明材料对我们
弘扬中华优秀传统文化的启示，(12分）
(2)运用社会意识相对独立性原理，说明为什么要传承中华优
秀传统文化。(10分）
(3)传承中华优秀传统文化，必须坚持唯物辩证法。据此，请
你提两条方法论建议。(4分）
【答案】①立足实践，继承优秀传统文化，选择并挖掘经典
传统作品的丰富内涵和时代价值。（3分）
②拓宽文化传播途径，在各种经济、政治、文化活动中，积
极传播中华优秀传统文化。（3分)
③发挥大众传媒的强大功能，创新传播中华优秀传统文化的
方式，（3分）
④利用名人效应(或：做传播中华文化的使者)，增强中华优
秀传统文化的国际影响力。（3分)
⑵运用社会意识相对独立性原理，说明为什么要传承中华优
秀传统文化。（10分）
①从根本上说，社会意识随社会存在的变化发展而变化发
展，但它具有相对独立性。先进的社会意识促进社会发展。
（4分）
②中华优秀传统文化是在中华民族长期历史发展中形成和
发展起来的，它在世代相传中保留着基本特征，具有相对
稳定性。（3分）
③中华优秀传统文化仍然是当今时代的宝贵精神财富，对于
促进个人成长、家风建设和治国理政具有不可替代的借鉴
和指导作用。（3分）
⑶传承中华优秀传统文化，必须坚持唯物辩证法。据此，请
你提两条方法论建议。（4分）
示例：①用联系的观点看问题，做到古为今用。②用发展的
观点看问题，树立创新意识，克服守旧思想。③用对立统
一的观点看问题(或：坚持辩证否定观)，对传统文化要取其
精华、去其糟桕等等。（评分时着重看方法论，每条2分，
共4分）
2．2017年10月，在党的十九大报告中，习近平总书记再次强调要构建社会主义和谐社会。阅读材料，回答问题。
“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”……“和”文化深深地影响着中华民族。而今提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵。和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。
运用传统文化的继承的相关知识，谈谈你对上述材料的正确理解。（15分）
〖参答〗①传统“和”文化在世代相传中既保留着其基本特征，其具体内涵又能因时而变。（4分）
②对待传统“和”文化，我们要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。（3分）
③传统“和”文化只有顺应社会生活的变迁，才能对社会的发展起积极的作用。（4分）
④社会主义和谐社会理念是对传统“和”文化的继承和发展，顺应了社会生活的变迁，有利于构建社会主义和谐社会。（4分）
3.（10分）“加强网上思想文化阵地建设”被写入“十三五”规划，网络文化迎来发展的春天，中国网络文化市场高速发展，网络文化“走出去”步伐也在加快。但是我国网络文化也存在着原创乏力、品位不高等问题，文化国际贸易也存在很大逆差，使得我国网络文化的国际竞争力不强。因此要大力加强网络文化建设，进一步增强其核心竞争力，让我国的网络文化产品以最快的速度、最好的品质“走出去”，使网络文化成为宣传和彰显我国道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的“空中使者”。
运用“文化交流与传播”的知识，分析怎样更好地促使我国网络文化“走出去”。
〖参答〗①建设德艺双馨的网络文化创作队伍，提髙网络文化的原创力和质量，提升网络文化品位。（3分）
②做大做强网络文化产业，加强中国与其他国家之间的文化产品贸易往来，推动网络文化产品走向世界。（3分）
③借助现代大众传媒的传递、沟通、共享的强大功能，让我国的网络文化产品以最快的速度、最好的品质“走出去”。（4分）
4.（12分）阅读材料，完成下列要求。
文物资源是中华优秀传统文化的重要组成部分和基本载体，是中华民族悠久历史和灿烂文化的实物见证，蕴含着一个民族特有的精神价值、思维方式和创造力、生命力、想象力，是中华民族的精神标识和国家的“金色名片”。保护好文物就是保存历史，让人民群众记得起历史沧桑，看得见岁月留痕，留得住文明根脉,为后世子孙传承历史记忆，为凝聚民族共识、实现中华民族伟大复兴中国梦提供精神文化支撑。
（1）结合材料，运用“文化传承”的有关知识，谈谈你对
“保护好文物就是保存历史”的理解。（8分）
（2）传承中华民族优秀传统文化，离不开文物资源。请你
就如何保护文物提两条建议。（4分）
〖参答〗（1）①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特
标识，文物是民族传统文化的基本载体，保护好文物，就是
保护民族文化的独特基因，保护民族的历史，留住民族文明
的根脉《（2分）
②优秀的传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。保护
好文物，有利于维系民族生存和发展的精神纽带，留住民族
的历史记忆。（3分）
③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。保护好
文物，有利于民族文化的传承，助推民族的发展进步。（3
分）
（2）①政府加大对文物保护的力度和资金投入。②加强对
文物保护的宣传，动员社会力量参与文物保护。（每点2分，
共4分。考生如有其他答案，言之成理的可酌情给分）
5.（16分）一项调查表明，在中国青少年最喜爱的动漫作品
中，日本出产的占60%,欧美出产的占29%，而中国仅占11%。
原创能力不足，从根本上制约着民族动漫产业的发展壮大。
为此，日前发布的《动漫产业发展规划》明确提出，引导原
创动漫创作生产，鼓励、扶持动漫工作者和动漫企业创作、
生产、传播和推广贴近实际、贴近生活、贴近群众、富有中
国文化精神、饱含时代特点的动漫产品。
结合材料,运用文化创新的知识，分析如何提高我国动漫产
业的原创能力。
〖参答〗①要立足于社会实践。积极投身社会实践,从中汲
取营养，创作和生产贴近实际、贴近生活、贴近群众的动漫
作品。（4分）
②要继承传统、推陈出新。继承与弘扬民族传统文化，创作
和生产富有中国文化精神、饱含时代特点的动漫产品。（4
分）③要面向世界、博采众长。以世界优秀文化为营养,充
分；吸收外国动漫文化发展的有益成果。（4分）
④要坚持正确方向。正确处理当代文化与传统文化、民族文
化与外来文化的关系，克服“守旧主义”和“封闭主义”、
“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（4分）
6.（8分）阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告在文学界引发热烈反响。来自不同创作
领域、不同创作门类的作家和文学工作者深入学习党的十九
大精神后一致认为，中国作家和广大文学工作者在新时代应
自觉担当新使命，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代
的文艺创造，满足人民日益增长的美好生活需要。
结合材料，运用“文化创新”的有关知识，说明中国作家和
广大文学工作者在深入生活、扎根人民中进行文艺创造的必
要性。
〖参答〗①社会实践是文化创新的源泉和动力。深入生活，
才能在社会实践中创造文化，才能适应新情况，回答新问题,
才能为文艺创造提供更加丰富的资源。（4分）
②人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。中国
作家和广大文学工作者深入了解人民群众的生活，关注人民
群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取两养，才能创造
出无愧于时代的文化作品，才能满足人民日益增长的美好生
活需要。（4分）
7.（12分）阅读材料,完成下列要求。
每一个国家的文化各有其优点和长处。习近平提出，要
积极树立双赢、多赢、共赢的新理念，摒弃你输我赢、赢者
通吃的旧思维，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文
明冲突、文明共存超越文明优越，携手建设共商共建共享的
世界。
结合材料,运用“文化多样性”的有关知识,说明在人类文明
百花园中树立双赢、多赢、共赢新理念的积极意义。
〖参答〗①文化多样性是人类社会的基本特征，树立双赢、
多赢、共赢的新理念，平等对待各民族文化.有利于世界
文化保持多样性，推动人类文明进步。（4分）
②树立双赢、多赢、共赢的新理念，尊重世界文化的多样性,
既有利于推动各民族文化的发展，也有利于实现世界文化的
繁荣,共同促进人类文明繁荣进步。（4分）
③树立双赢、多赢、共赢的新理念，保持世界文化的多样性，
世界才能更加丰富多彩，充满生机和活力。（4分）
8.（12分）阅读材料，完成下列要求。
有文化专家指出，要建设与中国历史、现状和世界角色
相适应的大国文化，形成与欧洲、美国共存的“第三极文化”，
需要我们在强大国力基础上，继承传统文明之精髄，融合西
方文明的精华，总结100多年来追求和建设现代民族国家的
宝贵经验，从现实的中国与世界格局出发，在与世界交流和
对话过程中，思考并承担相应的国内外责任。唯有如此，“和
合共赢”的中华新文化影响力才现实可期。
结合材料,运用“文化创新的途径”相关知识，说明如何实
现中华新文化影响力的提升。
〖参答〗①立足社会实践是文化创新的基本要求和根本途
径。要总结100多年来追求和建设现代民族国家的实践经验,
为我所用。（4分）
②文化创新要继承传统、推陈出新。要继承传统文明之精髓，
建设“第三极文化”。（4分）
③文化创新要面向世界、博采众长。要在建设大国文化中融
合西方文明的精华，取长补短。（4分）
9.（14分）阅读材料，完成下列要求。
中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思
想，有半富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。
中华传统文化是责任文化，讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉
耻是中华文明的DNA，为国尽忠、在家尽孝，天经地义。我
们要尊重自己的历史文化，把握文化根脉，取其精华、去其
糟粕，坚守和弘扬优秀传统，发挥礼序家规、乡规民约的教
化作用，为全面推进依法治国提供文化营养。
（1）结合材料,从“文化继承和文化发展关系”的角度，谈
谈为全面推进依法治国应如何坚守和弘扬优秀传统。do分）
（2）传承优秀中华传统文化，学校也需要主动担当。请你
就学校如何做好文化传承提出两条建议。（4分）
〖参答〗（1）①文化继承与文化发展，是同一个过程的两个
方面。文化继承是文化发展的基础，没有文化的继承，就没
有文化的积累，就难以实现文化的发展。（3分）全面推进依
法治国要从中华传统文化中汲取治国理政、管权治吏、礼法
相依、崇德重礼、正心修身的思想。（2分）
②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，既要批
判地继承传统文化，又要不断推陈出新，革故鼎新。（3分）
全面推进依法治国要坚守和弘扬优秀传统,从礼序家规、乡
规民约的教化作用中汲取文化营养。（2分）：
（2）答案示侧:①开发优秀传统文化教育的校本课程。（2
分）②培养一支熟悉传统文化教学的教师队伍。（2分）
10.根据习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精
神，按照《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》和
国家新闻出版广电总局《关于推动网络文学健康发展的指导
意见》要求，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民
为中心的创作导向，坚持把社会效益放在首位，以培育践行
社会主义核心价值观为引领，以创作生产优秀网络文艺作品
为中心环节，加强正面引导力度，推动网络文学繁荣有序发
展，鼓励推出优秀网络原创作品，不断巩固文学创作在文艺
事业中的基础性作用，为推动我国文学艺术繁荣发展，增强
文化自信提供强大精神力量。
从文化传承与创新的角度，你认为网络作家应如何创作出优
秀作品满足人民的精神需求?结合实际，就培育和弘扬社会
主义核心价值观拟定两条标语（要求言简意赅）。
〖参答〗如何创作：要立足于社会实践，为自身创作寻找智
慧的源泉和动力。要继承传统，推陈出新，一方面对传统文
化进行批判性继承，另一方面要体现时代精神。要面向世界，
博采众长，在文化交流、借鉴的基础上，实现作品创新。要
关注最广大人民群众根本利益，理解人民群众对文化生活的
基本需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和
丰富多彩的生活中汲取营养。要在内容和形式上积极创新，
创作出为广大人民群众所喜闻乐见的优秀作品。
标语示例：知行统一，行胜于言；文明养成，从我做起。
三、第三单元：中华文化和民族精神
1．宣纸是中国传统的古典书画用纸。阅读材料，完成下列
要求。
材料一安徽泾县的宣纸颇负盛名，宣纸制作技艺2009年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸得名于唐，成熟于宋元，盛于明清，兴于今，传承千年从未间断，享有“千年寿纸”的美誉。由于宣纸有易于保存，经久不脆，不会褪色等特点，故有“纸寿千年”之誉。
材料二宣纸从原料制作到成纸历时两年多、100多道工序。宣纸按加工方法分为原纸和加工纸。按纸张洇墨程度分为生宣、半熟宣和熟宣。熟宣是采用特种再加工技术形成更多花色品种的加工宣纸，分蜡宣、矾宣、色宣、色矾宣等百余种。书法和写意画用生宣，工笔画用熟宣。
（1）结合材料一，说明中华文化的特点。（5分）
（2）结合材料一、二，分析安徽泾县宣纸的文化价值。（10分）
〖参答〗（1）“宣纸得名于唐，成熟于宋元，盛于明清，兴于今，传承千年从未间断”，表明中华文化源远流长，薪火相传、一脉相承。（5分）
（2）①宣纸制作技艺被列入人类非物质文化遗产代表作名录，体现宣纸制作技艺是中华民族历史文化成就的重要标志，是人类的共同文化财富。（3分）
②宣纸制作工艺复杂，体现了中华民族高超的智慧，是中华民族优秀传统文化。（3分）
③宣纸有易于保存，经久不脆，不会褪色等特点，因此对传承中华文明，见证中华文化源远流长、博大精深具有重大意义。（4分）
2．胡同、特色小吃以及京剧等，都是“老北京”文化的标志。然而，这些文化并非北京土生土长的文化。
胡同是蒙古人入主中原的产物，蒙古族建立元朝政权后，带来的北方少数民族文化与中原汉文化相互冲击碰撞，形成了新型中华文化
老北京小吃深受满族、回族饮食影响，据考证，焦圈、豌豆黄、肉末烧饼等，都是从清宫御膳房流入民间的；历史上大量阿拉伯人、波斯人东迁中国，伊斯兰清真食品也随之传入北京
清朝乾隆皇帝喜欢听戏，吸引了四大徽班进京，他们与湖北汉调艺人合作，融入昆曲、秦腔等剧种的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断地交流、融合，最终形成京剧
（1）结合上述材料分析中华文化的特点及其意义。（8分）〖参答〗（1）中华文化具有特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。（4分）这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（4分）
（2）上述老北京文化的形成和发展对我们今天发展中华文化有哪些启示？（7分）
（2）①老北京文化是在实践基础上，多种文化相互交融、创新发展的结果。（3分）
②发展中华文化要尊重文化的多样性，增进不同文化间的交流；要立足实践，包容互鉴，不断推动文化的创新。（4分）
3．2017年10月，中央电视台《感动中国》2017年度人物评选活动全面启动，这是中央电视台最重要的年度人物评选活动。在过去15年中，《感动中国》年度人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合，创造了宣传先进模范人物的有
益经验，成为新闻媒体传播主流思想价值的知名品牌。在推
出的一百多位感动中国人物中，既有为中华民族作出巨大贡
献的杰出人士，也有来自民间的优秀人物、光彩耀人的明星，
他们每个人身上都有让观众感到心灵震撼的精神力量。
《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，赢得
了中央领导人的赞誉和全国观众的喜爱。党和国家领导人刘
云山曾寄语《感动中国》：“希望中央电视台进一步办好《感
动中国》年度人物评选活动，进一步办好弘扬中华传统美德
的名牌栏目，让我们的媒体传播始终能够给人以启迪、给人
以温暖、给人以力量。”
15年来，100多位“感动中国人物与群体”，集中展示
了我国的“精神脊梁”，集中体现了中华民族的传统美德和
优秀品质，集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱，集中
反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。
结合材料，运用民族精神的有关知识，分析说明《感动中国》
人物评选活动是如何弘扬和培育民族精神的。（20分）
〖参答〗①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做中
华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。《感动中国》人物
评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合，创造了宣传先进
模范人物的有益经验，成为新闻媒体传播主流思想价值的知
名品牌，向全国观众推出了一百多位人物，使中华民族精神
得到传播和弘扬。（5分）
②最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会
主义理论体系的指导作用。《感动中国》人物集中展示了我
国的“精神脊梁”，有利于在全社会形成共同理想和精神支
柱。（5分）
③继承和发扬中华民族的优良传统。《感动中国》人物集中
体现了中华民族的传统美德和优秀品质，有利于弘扬和培育
民族精神。（5分）
④弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合。《感动中国》
人物集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求，使民
族精神日益丰富和发展。（5分）
4.（12分）阅读材料，完成下列要求。
我国书法被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无
声的乐，等等。它蕴含着创作者强烈的思想感情、精神气质
和审美感觉，是书法家情感的倾诉、心性的抒发、怀抱的展
示。我国书法历经了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书，至
东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体。书体沿革流变，书
法艺术异彩迷人，一直散发着独特的艺术魅力。在书法的长
期发展过程中，我国还出现了十分丰富的书法理论著作，如
《书断》《书品》《笔阵图》等等。这些理论既包括书法本身
的技法理论，又包含其美学理论，而在这些理论中又无不闪
耀着中国古代文人的智慧光芒。
（1）运用“中华文化”的知识，指出材料蕴含的文化生活
知识。（8分）
（2）随着互联网的发展，越来越多的人依赖于键盘，提笔
忘字的现象时有发生，这引起了许多人的担忧。请运用文化
生活的知识为解决提笔忘字的问题向政府提两条建议。（4
分）
〖参答〗（1）①我国书法历经了甲骨文、金文、大篆等字体，
表明中华文化源远流长，薪火相传，一脉相承。（2分）
②《书断》《书品》《笔阵图》等记载了中国古代的文化理论
和智慧光芒，表明汉字对于书写中华文明、传承中华文化有
巨大作用,也表明史书典籍是中华文化源远流长的见证。（3
分）
③书法是书法家情感的倾诉、心性的抒发、怀抱的展示，表
明文学艺术对于反映人们的精神生活，展现人们的内心世界
具有独特的作用。（3分）
（2）①开展各种汉字书写竞赛活动，营造书写汉字的氛围。
②推进书法进课堂，通过教育推动汉字书写的继承。（每点2
分，共4分.考生如有其他答案，言之成理即可）
5.（12分）阅读材料，完成下列要求。
中华民族在两千多年开拓经营海上丝绸之路的过程中，
就一直奉行“和文化”理念。
材料一中华文化崇尚和谐，中国“和文化”源远流
长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不
同的社会观、人心和善的道德观。它是我们民族所追求的一
种文化理念，我们民族的理想正在于此，我们民族的凝聚力、
创造力也正基于此。
材料二海上丝绸之路沿线有50多个国家、200多个民
族，每个国家和民族都有自己的特点和长处，中亚地区又是
伊斯兰、斯拉夫、中华、印度四大文明的交会处，身处不同
文明的亚欧各国人民弘杨包容互见的和文化精神，相互学
习、相互尊重、和睦共处，就一定能用智慧创造更加美好的
明天。
（1）结合材料一说明中华“和文化”的作用。（6分）
（2）结合材料二和“中华文化包容性”的相关知识，说明
海上丝绸之路沿线国家应如何进行文化交流。（6分）
〖参答〗（1）①中华“和文化”是中华民族的精神家园，积
淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发
展壮大的丰厚滋养。（2分）
②中华“和文化”培育了中华民族爱好和平的精神品格。（2
分）
③“和文化”的力量深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝
聚力之中，是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量,
也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量
之源。（2分）
（2）①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。（2分）
②海上丝绸之路沿线国家要和睦相处，求同存异，要为现代
海洋文明作出自己的贡献。（2分）
③海上丝绸之路沿线国家在文化交流中要兼收并蓄，吸收、
借鉴对方文明中的积极成分，相互学习、相互尊重，共同促
进各国文化发展。（2分）
6.（12分）阅读材料，完成下列要求。
文化自信，是兼收并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊
重文化多样性基础上的自信。中华文明是在中国大地上产生
的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代
张骞两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、
芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多
个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传
入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人
民友好交往的佳话。明末清初，欧洲天文学、医学等知识纷
纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交
流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，
但更多的是学习、消化、融合、创新。
（1）结合材料信息,请你运用中华文化包容性的知识，分析
我们应怎样树立文化自信。（8分）
（2）文明礼仪是中华文明的重要内容，某校开展“倡导文
明礼仪、弘扬中华文明”活动。请你为此活动拟定两条公益
广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。（4
分）
〖参答〗（1）①中华文化具有包容性即求同存异和兼收并蓄。
（2分）
②我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民
族文化的认同，对其他民族文化的理解。（3分）
③我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化
中的积极成分，以我为主,为我所用，反对文化霸权主义。（3
分）
（2）例如：“文明礼仪从我做起”“好言好语暖人心”“人人
需要赞美，你我都不例外”“礼仪是素养的体现”“礼仪是成
功的基石”“有礼走遍天下，无礼寸步难行”“学礼仪，见贤
思齐，见不贤而自省”“敬人者，人恒敬之”等。（任意回答
2点得4分。只要围绕文明礼仪去拟定，言之有理即可）
7.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一当前，我国文化生产力、文化软实力相对较弱，
既不与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化建设目标
相衔接，也不与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
有文化学者指出，其根本原因就在于中华民族精神在西方价
值观、“文化大革命”打倒一切等的冲击、质疑下没有得到
坚守和弘扬。
材料二一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步
获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结
奋战的光荣传统。无论是中国共产党人在革命战争年代形成
的“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”等，还是在建
设和改革年代形成的“大庆精神”“载人航天精神”等，无
一例外，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升
华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
（1）联系材料一，运用“中华民族精神”的知识，谈谈我
们应如何弘扬中华民族精神。（6分）
（2）简述材料二中的精神和中华民族精神之间的关系。（6
分）
〖参答〗（1）
①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。人人成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
②最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱。
③必须继承和发扬中华民族的优良传统。
④必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
⑤与弘扬改革创新的时代精神相结合。
⑥发挥人民群众的主体作用，激发人民群众的主动性、积极性和创造性。
（2）①材料二中的精神是中国共产党在领导全国各族人民奋斗的历程中，对中华民族精神的丰富和发展。（3分）
②中华民族精神具有民族性、时代性和先进性。在不同的历史时期，中华民族精神总是通过具体的精神体现出来。材料中的精神为中华民族精神增添了新的时代内容，二者是个性与共性的关系。（3分）
8.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一每年国庆节期间，全国各地都深入开展群众性爱国主义教育，举办丰富多彩的迎国庆系列活动，各地围绕教育活动的主要内容，组织广大理论工作者和各界代表人物深入基层、深入群众，有针对性地进行宣讲，文明出行、文明旅游、志愿服务成为国庆节的一道道风景。
材料二有学者认为，中国的爱国主义教育过于强调救亡图存、摆脱被侵略奴役的命运，导致爱国主义教育过于抽象，脱离实际而不具有可行性。对当代中国人而言，救亡图存是一个历史概念，所以抽象的爱国主义教育活动没有开展的必要。
（1）联系材料一，运用文化生活的有关知识回答，为什么要深入开展群众性爱国主义教育活动。（6分）
（2）运用所学文化生活的知识评析材料二中的观点。（8分）〖参答〗（1）①爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因。深入开展群众性爱国主义教育活动，有利于维护国家团结统一，振奋民族精神，激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。（2分）
②文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。通过开展一系列的爱国主义教育活动，能够激发群众的爱国热情，发挥以爱国主义为核心的民族精神的作用。（2分）
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。开展爱国主义教育活动,有利于传递爱国主义精神，让人们树立正确的人生观和价值观。（2分）（2）①爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史
时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。开展
强调救亡图存的爱国主义教育活动，有利于我们深刻了解历
史，激发爱国热情，所以认为开展这类活动没有意义的观点
是错误的。（4分）
②发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主
义的主题。在开展爱国主义教育活动中，我们既要强调爱国
与救亡图存的关系，也应围绕这一主题开展系列可行性的实
践活动。（4分）
9.（10分）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党曾领导红军战士完成了震惊世界的长征，开
辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前
进的重要基础。长征精神内容丰富，是矢志不渝的革命理想，
是为国为民的家国情怀，是艰苦朴素的扎实作风，是迎难而
上的斗争精神……长征永远在路上。今天，我们纪念红军长
征胜利，就是要缅怀革命先烈的不朽功勋，继承光荣的革命
传统，弘扬伟大的长征精神，走好自己的长征路。
（1）结合材料，运用“民族精神”的有关知识,谈谈你对“长
征永远在路上”的理解。（6分）
（2）假如学校要开展宣传弘扬长征精神的校园文化活动，
请你为该活动制定主题。（4分）
〖参答〗（1）①民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过
程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。长征精神是中华
民族精神的生动体现。（2分）
②长征精神体现了中华民族共同的价值追求,弘扬长征精神，
有利于激发爱国热情，凝聚民族力量，是推动中华民族走向
繁荣、强大的精神动力。（2分）
③当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全
体人民保持昂扬向上的精神状态，必须更髙地举起民族精神
的火炬，弘扬和培育长征精神。（2分）
（2）主题：“学长征精神，做红色传人”“重温红军战士的
长征足迹，真切地感受伟大的精神力量”“红色记忆、红色
旋律、红色经典”等.（4分）
10.（12分）阅读材料，完成下列要求。
为挖掘、延续和传承工匠精神，中央电视台推出的《大
国工匠》栏目，引起了全社会的广泛关注。何为工匠？一砖
一瓦，一凿一砌，令尽身精血聚其中，命理念思想隐其内。
“工匠精神”，是一种坚忍不拔、一丝不苟、踏实务实、专
业敬业、精益求精、追求卓越的精神。李克强总理强调，要
培育工匠精神，勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名
品牌。
结合材料和中华民族精神的有关知识,分析弘扬和培育工匠
精神的现实意义。
〖参答〗①中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的
创新精神、奋斗精神、梦想精神等伟大民族精神，能够为中
国发展和人类文明进步提供强大精神动力。（2分）
②工匠精神是中华民族精神的具体体现，是对中华民族精神
的传承和弘扬。（2分）
③弘场和培育工匠稍神，有利于提高公民的职业道德和综合
素质，有利于提升我国综合国力和国际竞争力；（4分）有利
于促进社会主义精神文明建设,践行社会主义核心价值观,
有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国
梦。（4分）
11.阅读材料，完成下列要求。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日
对王继才同志先进事迹作出重要指示强调，王继才同志守岛
卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书
写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精
神，使之成为新时代奋斗者的价值追求。王继才生前是江苏
省灌云县开山岛民兵哨所所长。1986年，26岁的王继才接
受了守岛任务，从此与妻子以海岛为家，与孤独相伴，在没
水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全
部献给了祖国的海防事业。2014年，王继才夫妇被评为全国
“时代楷模”。今年7月27日，王继才在执勤时突发疾病，
经抢救无效去世，年仅58岁。
运用民族精神的知识说明王继才的英雄事迹是怎样体现中
华民族精神的。
【答案】①中国人民具有伟大创造精神。王继才守岛期间辛
勤劳作，开创性的完成了各项艰难的工作体现了这一点。②
中国人民具有伟大奋斗精神。王继才守岛期间任劳任怨，为
祖国的建设奉献了自己的一生体现了这一点。③中国人民具
有伟大的梦想精神。32年的守岛历程，王继才秉持着天下为
公的情怀，心怀梦想、不懈追求，把青春年华全部献给了祖
国的海防事业体现了这一点。④爱国主义是中华民族精神的
核心，王继才以海岛为家，与孤独相伴，在孤岛上默默坚守
体现了这一点。
四、社会主义大众文化
1．开展全民阅读活动是我国构建公共文化服务体系的一项
重要部署，对提高国民思想道德素质和科学文化素质，建设
社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要
意义。
某班同学围绕建设“书香校园”的话题展开探究，请你
参与其中。
话题一现代还需要强调读书吗？
甲同学：现代科技和大众传媒的发展，使得我们获取知
识、信息的途径非常多。因此，没有必要非得强调读书，至
少不能强调读“纸书”。
乙同学：书籍是人类进步的阶梯。古人不是说“万般皆
下品，唯有读书高”吗？读书才是获取知识的正道，其他都
是“玩”！
丙同学：我们学生不是天天在读书吗？课本、教辅都忙
不过来，还有空读其他书？何况还是老师、家长不让读的“闲
书”。
（1）结合材料，运用文化生活的相关知识谈谈你对上述争
论的看法。（10分）
话题二好书难求
在活动中，同学们了解到，目前，中国年出版图书世界
第一、日报发行量世界第一、电子出版物总量世界第二、印
刷业总产值世界第三。但它们或雷同，或重复，或挂羊头卖
狗肉。有部分书籍还存在粗制滥造、品位低下的情况。图书
市场的“繁荣”却使人们对眼下的图书现象产生不解：30
年前，一书难求。30年后，一本好书难求。
〖参答〗（1）①虽然科技发展为我们提供了多种获取知识的
途径，但是读书仍然是青少年获取科学文化知识，丰富精神
生活，实现全面发展的主要途径。这要求我们在学好课本知
识的同时，也重视阅读其他合适的优秀书籍。（5分）
②随着我国经济社会的发展，人们对文化的需求日益呈现出
多层次、多样化和多方面的特点。因此，为满足人民群众日
益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多样风格的文
化产品，既不能仅仅局限于书籍，也不能过度依赖大众传媒。
（5分）
（2）在图书出版日益繁荣的情况下，人们却慨叹“好书难
求”，这说明了哪些问题？（10分）
〖参答〗①受文化市场的自发性和传媒的商业性的影响，一
些图书出版存在着盲目跟风、粗制滥造、品位低下等令人忧
虑的现象，这说明文化市场越活跃、文化产品越丰富、文化
生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
（5分）
②人们寻找呼唤“好书”，说明人民群众真正需要的文化产
品，都是先进的、健康有益的文化产品。图书出版单位应面
向广大人民群众，多出版好书、精品书，以满足人民群众的
精神文化需求。（5分）
2.（12分）“山寨”一词源于广东话，原指那些含有贬义色
彩的经营场所，后指在简陋条件下，以类似的材质仿制某些
名牌或非名牌产品的行为。目前，山寨风暴愈演愈烈，已涉
及文化领域，山寨明星、山寨影视、山寨晚会不断出现。
运用文化生活知识回答下列问题：
（1）山寨文化”得以兴起的主要原因是什么？（4分）
（2）有人认为“山寨文化”属于大众文化，应大力提倡。
请对此进行评价。（8分）
〖参答〗（1）①经济决定文化。经济发展和社会进步特别是
科技的进步，为“山寨文化”的产生莫定了物质基础。（2
分）②社会实践是文化创新的源泉和动力,“山寨文化”兴
起源于人民群众的社会实践，反映了人民群众对文化的多层
次、多样化的需求。（2分）
（2）①只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人
民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众
文化。“山寨文化”是否属于大众文化要具体问题具体分析。
（2分）
②“山寨文化”在一定程度上体现了民间的文化创造力，有
人民群众喜闻乐见的一面。“山寨文化”中能够满足人民大
众多样化文化需求，先进的、健康有益的文化属于大众文化。
对此应予以保护和倡导。（3分）
③“山寨文化”也存在抄袭炒作的现象、品位低下的产品、
荒诞庸俗的内容。“山寨文化”中带有迷信、庸俗等色彩和腐朽思想的内容属于落后文化和腐朽文化，对此应予以改造或取缔。（3分）
五、中国特色社会主义文化
1.（12分）阅读材料，完成下列要求。
出版，是文化传播的途径。党的十八大以来，我国出版行业工作者坚持正确的政治方向、价值取向和出版导向，推出大量精品力作，我国出版行业保持良好的发展态势。
进入中国特色社会主义新时代，人民群众对精神文化产品有了更多更美好的期待。我国出版行业在继承传统文化的基础上强化政治意识和责任意识，不断推动出版行业的创新发展，推动我国从出版大国向出版强国迈进。这对我国繁荣发展社会主义文化，全面建成现代化强国具有重要意义。
结合材料，运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识,分析说明我国应如何加快实现从出版大国向出版强国迈进。
〖参答〗①坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指引出版工作，坚持正确的舆论导向。
②坚守中华文化立场，彰显文化自信的力量，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌，增强我国出版行业的国际竞争力和影响力。
③引领创作者坚持以人民为中心的创作导向，提髙出版物的产品质量，为人民提供更多的精神食粮，充分发挥人民群众参与出版强国建设的积极性、主动性和创造性。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）
2.阅读材料，完成下列要求。
近几年，因为网络而走红的名人如雨后春笋般涌现，速度之快令人瞠目。2016年，最有名的网络红人非Papi酱莫属。Papi酱不仅是网红的代表，更是“网红经济”的代表人物。靠自嘲、吐槽段子小视频起家的她，因获得1200万的巨额首轮融资而名声大振。不过，随着Papi酱的粉丝越来越多，视频传播越来越广，大家发现她的小视频里其实充斥着脏话和极端观点。广电总局下令，要求Papi酱对视频内容的低俗部分进行整改，整改后才可上线。而Papi酱本人回应称自己接受批评，表示会注意自己的言辞与形象，响应网络视频的整改要求，为大家传递正能量。
（1）从发展中国特色社会主义文化的角度，谈谈公民应如何对待“网红”文化。
（2）请就政府如何促进“网红”文化健康发展提两条合理化建议。
【答案】（1）①要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者。③要坚持把社会效益放在首位，并使社会效益和经济效益相统一。④加强科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义核
心价值观。（其他答案言之成理，可酌情给分）
（2）对“网红”文化低俗化现象，国家要加强引导和管理。
坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公民道德素质。
（其他答案言之成理，也可酌情给分）
六、坚持社会主义核心价值体系
1.（全国卷Ⅱ.40）阅读材料，完成下列要求。（26分）
以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋
斗，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为
“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”
和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交
水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保
持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年，两系法杂交水
稻育种获得成功;1997年，开启了第三代超级杂交水稻育种
研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年，制造了
亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。
为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需
求，团队进一步确立培育“量质提升”稻种的公关目标并取
得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品
种已经适应了5%盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力
倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训
班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多
名学员。并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增
强我们的文化自信的（10分）
【参答】①文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主
义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、
对自身文化生命力的坚定信念。
②研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培
育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大
民族精神的时代价值和强大生命力。
③通过举办国际杂交水稻技术培训班等多种形式，指导各国
杂交水程研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文
化的价值。
2.（12分）阅读材料，完成下列要求。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、
更持久的力量。
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党
和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积
淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族最独特的
精神标识。中华民族应是对自身文化最有理由自信的民族。
然而，在文化复兴之路上，缺乏文化自信，故意削弱国
人的文化自信的言行不时冒出，或是矮化、僵化传统文化，
解构、消减革命文化，截断了河流的脉络；或是抱残守缺、
食古不化，既不“引进来”，也不“走出去”；等等。对此，
党的十九大报告指出，要坚定文化自信。
（1）联系材料和所学文化生活知识，分析说明“中华民族
应是对自身文化最有理由自信的民族”的合理性。（8分）
（2）联系材料和所学文化生活知识，为坚定文化自信提出
两条合理化建议。（4分）
〖参答〗（1）①文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社
会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯
定。②中华民族有着源远流长、博大精深的优秀传统文化，
有着党和人民在伟大斗争中形成并推动中华民族伟大复兴
的革命文化和社会主义先进文化。（每点4分，共8分。考
生如有其他答案，言之成理可酌情给分）
（2）①充分肯定中华优秀侍统文化的价值,②反对“守旧主
义”和封闭主义。（每点2分，共4分,考生如有其他答案言
之成理可酌情给分）
3.阅读材料，回答问题。（24分）
材料坚持道路自信、理论自信、制度自信，必须坚持
文化自信。树立和增强文化自信，关系民族精神状态和社会
精神风貌，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复
兴中国梦的实现。文化自信源于“古”而成于“今”，树立
和增强文化自信，出发点和落脚点是进一步提升中华文化的
创新创造能力。既要珍视我们拥有的优秀传统文化，科学发
掘其中穿越时空的因素，推动其创造性转化和创新性发展，
又要充分肯定社会主义先进文化的突出成就，肯定中国特色
社会主义文化对于实现民族复兴梦想、推进人类文明发展的
积极意义。
（1）结合材料，并运用文化生活的知识说明我们应怎样树
立和增强文化自信。（10分）
〖参答〗①我国具有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。（2
分）树立和增强文化自信，必须从中华优秀传统文化中汲取
文化滋养，实现对传统文化的创造性转化和创新性发展；（3
分）②中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必
由之路。（2分）树立和增强文化自信，必须走中国特色社会
主义文化发展道路，坚持社会主义先进文化的发展方向，培
育和践行社会主义核心价值观。（3分）
4.（14分）阅读材料，完成下列要求。
在新时代中国特色社会主义事业发展过程中，国际上
“唱衰论”“捧杀论”“威胁论”等此起彼伏，国内兜售走
老路邪路的方案与主张也不断花样翻新，国际国内一唱一
和、彼此呼应，再加上传播手段网络化、传播受众低龄化、
思想观点隐蔽化、理论外衣新潮化，使意识形态工作的社会
环境和现实条件发生深刻变化。党的十九大强调，要落实意
识形态工作责任制，加强阵地建设和管理。
（1）运用文化生活知识，简要分析党重视意识形态工作的
原因。（8分）
（2）请你运用所学的文化生活知识，为中国共产党掌握意
识形态工作领导权提几条合理化建议。（6分）
〖参答〗（1）①意识形态是一种文化现象，能对人产生潜移
默化和深远持久的影响。②意识形态决定文化前进方向和发
展进路，对一个政党、一个国家和一个民族的生存与发展至
关重要。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成
理可酌情给分）
（2）①推动马克思主义中国化、时代化、大众化,使全体人
民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
②加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想
深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。
③坚持正确的舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提
高新闻舆论传播力、引导力、影响力和公信力。
（每点2分,共6分，考生如有其他答案，言之成理可酌情
给分）
5.阅读材料,完成下列要求。（26分）
习近平总书记强调,中国革命历史是最好的营养剂,是
党和国家的宝贵精神财富;要从党的光辉历史中汲取奋进的
力量,传承好红色基因有些人认为,革命文化是革命年代的
产物,改革开放以来,随着我党工作重心的转移以及时代环
境和历史条件的变化,继永和弘扬革命文化逐渐变得没有意
义。这些错误认识不仅割断了革命、建设和改革之间的联系,
还把革命文化的作用与意义同时代主题相对立进而否定了
党的光荣传统和优良作风。从根本上说,持有这些观点的人
不懂得,“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个
接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中
华民族伟大复兴的完整事业”。革命文化蕴含着丰富的革命
精神和厚重的历史文化内涵,它既植根于中华优秀传统文化,
又成为社会主义先进文化发展的重要基因和直接来源。它不
仅对中国革命的历史进程产生了广泛而深刻的影响,还是今
天激励我们为中国特色社会主义共同理想不懈奋斗的强大
精神力量,为坚定不移走中国特色社会主义道路提供了重要
的精神支持,是我们建立文化自信的一个重要的精神资源。
（1）运用文化生活知识,分析新时代传承和弘扬革命文化对
坚持社会主义核心价值体系的意义。（10分）
（2）班级举行“学习革命先辈,放飞青春梦想”主题班会,
请列举两个发言要点。（4分）
【答案】（1）①革命文化植根于中华优秀传统文化，又成为
社会主义先进文化发展的重要基因和直接来源，是坚持社会
主义核心价值体系的必然要求；（2分）②新时代传承和弘扬
革命文化，有利于我们坚持马克思主义，激励我们为实现共
产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不懈奋斗；（3
分）③传承和弘扬革命文化就是传承党的光荣传统和优良作
风，有利于培育和践行社会主义核心价值观；（2分）④有利
于不断增强意识形态领域主导权和话语权，做到不忘本来、