【学案】人教版高中数学必修四 任意角(解析版)

【学案】人教版高中数学必修四 任意角(解析版)
【学案】人教版高中数学必修四 任意角(解析版)

1.1.1任意角

一、重点难点解读

知识点一任意角的概念

要点1角的概念

平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.

要点2角的分类

(1)正角:按逆时针方向旋转形成的角;

(2)负角:按顺时针方向旋转形成的角;

(3)零角:射线没有作任何旋转形成一个零角.

知识点二终边相同的角

所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合为{β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.

温馨提示终边相同的角的通式表达形式不唯一,我们可利用图形来验证它们的等效性,如α=k·180°+90°与β=k·180°-90°都表示终边在y轴上的所有角.

知识点三象限角、轴线角

使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的正半轴重合,角的终边在第几象限就称为第几象限角.若终边落在坐标轴上,认为这个角不属于任何象限.称为轴线角.

二、常考题型归类

题型一任意角的概念

例1(1)已知集合A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},则下面关系正确的是()

A.A=B=C B.A?C

C.A?C=B D.B∪C?C

(2)在下列说法中:

①时钟经过两个小时,时针转过的角是60°;

②钝角一定大于锐角;

③射线OA绕端点O按逆时针旋转一周所成的角是0°;

④小于90°的角都是锐角.

其中错误说法的序号为________.

解析:(1)第一象限角可表示为k ·360°<α

(2)①时针经过两个小时,时针按顺时针方向旋转

60°,因而转过的角为-60°,所以①不正确.

②钝角α的取值范围为90°<α<180°,锐角θ的取值范围为0°<θ<90°,因此钝角一定大于锐角,所以②正确.

③射线OA 按逆时针旋转一周所成的角是360°,所以③不正确.

④锐角θ的取值范围是0°<θ<90°,小于90°的角也可以是零角或负角,所以④不正确. 答案:(1)D (2)①③④

例2 一角为30°,其终边按逆时针方向旋转三周后的角度是多少?按顺时针方向旋转三周后又是多少?

【解析】 终边按逆时针方向旋转三周,转过的角度为360°×3=1 080°.再加这一角原本是30°,所以按逆时针旋转后的角度数是1 110°.同理按顺时针方向旋转三周后的角度是:-3×360°+30°=-1 050°.

变式题1 钟表经过30分钟,时针转了多少度?分针转了多少度?

解:钟表经过30分钟,时针按顺时针方向转了30×360°12×60

=15°,表示-15°; 分针也按顺时针方向转了30×360°60

=180°,表示-180°. 题型二 终边相同的角

例1 已知α=-1 190°.

(1)把α写成β+k ·360°(k ∈Z ,0°≤β≤360°)的形式;

(2)求θ,使θ与α的终边相同,且-720°≤θ<0°.

解:(1)因为-1 190°÷360°=-6余250°,

所以-1 190°=-6×360°+250°.

(2)令θ=250°+k ·360°(k ∈Z),

因为-720°≤θ<0°,

所以-720°≤250°+k ·360°<0°,

即-9736≤k <-2536

, 因为k ∈Z ,所以k =-1或-2.

即250°+(-1)·360°=-110°,

250°+(-2)·360°=-470°.

例2(1)求终边落在直线y =-x 上的角的集合.

(2)终边落在第一、三象限角平分线上的角的集合如何表示?

【解析】 (1)终边落在直线y =-x 上的角分为两种情况:

①若终边落在第二象限的角平分线上时,{α|α=135°+k·360°,k ∈Z };

②若终边落在第四象限的角平分线上时,{β|β=315°+k·360°,k ∈Z }.

综合①②可得终边落在y =-x 上的角的集合为{φ|φ=135°+k·180°,k ∈Z }.

(2)答案 {β|β=45°+n×180°,n ∈Z }

例3 求下列轴线角(终边在坐标轴上的角)的集合:

(1)终边落在x 轴的正半轴上: _________________________

终边落在x 轴的负半轴上:____________________________

终边落在x 轴上:____________________________________

(2)终边落在y 轴的正半轴上:_________________________

终边落在y 轴的负半轴上:____________________________

终边落在y 轴上:___________________________________

(3)终边落在坐标轴上:________________________________

【答案】 (1){x|x =k·360°,k ∈Z }

{x|x =k·360°+180°,k ∈Z }

{x|x =k·180°,k ∈Z }

(2){x|x =k·360°+90°,k ∈Z }

{x|x =k·360°-90°,k ∈Z }

{x|x =k·180°+90°,k ∈Z }

(3){x|x =k·90°,k ∈Z }

变式题1 (1)与-457°角的终边相同的角的集合是( )

A .{α|α=457°+k ·360°,k ∈Z}

B .{α|α=97°+k ·360°,k ∈Z}

C .{α|α=263°+k ·360°,k ∈Z}

D .{α|α=-263°+k ·360°,k ∈Z}

(2)若角2α与240°角的终边相同,则α=( )

A .120°+k ·360°,k ∈Z

B .120°+k ·180°,k ∈Z

C .240°+k ·360°,k ∈Z

D .240°+k ·180°,k ∈Z

解析:(1)由于-457°=-1×360°-97°=-2×360°+263°,故与-457°角终边相同的角的集合是{α|α=-457°+k ·360°,k ∈Z}={α|α=263°+k ·360°,k ∈Z}.

(2)角2α与240°角的终边相同,则2α=240°+k ·360°,k ∈Z ,则α=120°+k ·180°,k ∈Z.选

B.

答案:(1)C (2)B

温馨提示:终边相同角常用的三个结论:

(1)终边相同的角之间相差360°的整数倍;

(2)终边在同一直线上的角之间相差180°的整数倍;

(3)终边在相互垂直的两直线上的角之间相差90°的整数倍.

题型三 象限角与区间角的表示

例1 (1)如果α是第三象限角,那么-α,α2

,2α的终边在第几象限? 【思路分析】 本题给出一角的范围,确定与其有关的角的范围,应用不等式表示该角,再进行运算.

【解析】 ∵α是第三象限角,

∴k·360°+180°<α

∴-k·360°-270°<-α<-k·360°-180°.

∴-α为第二象限角.

又由(*)得k·180°+90°<α2

是第二象限角, k 为奇数时,α2

是第四象限角. 又由(*)得k·720°+360°<2α

即(2k +1)·360°<2α<(2k +1)·360°+180°.

∴2α的终边在第一、二象限或y 轴的非负半轴上.

(2)如何表示各象限角的集合?

答案 第一象限:{x|k·360°

第二象限:{x|k·360°+90°

第三象限:{x|k·360°+180°

第四象限:{x|k·360°+270°

温馨提示: (1)本例中判断α2

的象限时易忽视k 的值为奇、偶两种情况,判断2α的象限时易漏掉y 轴正半轴.

(2)已知角α所在的象限或它的终边位置,判断α2

的终边所在的位置常用八卦图法. 作出各个象限的角平分线,它们与坐标轴把周角等分成8个区域,从x 轴的正半轴起,按逆时针方向把这8个区域,依次循环标上号码1、2、3、4,则标号是几的两个区域,就

是α为第几象限角时,α2终边落在区域,α2

所在的象限就可以直观地看出了,如图所示. 例2 (1)已知,如图所示.

①分别写出终边落在OA ,OB 位置上的角的集合;

②写出终边落在阴影部分(包括边界)的角的集合.

【解析】 ①终边落在OA 位置上的角的集合为{α|α=90°+

45°+k·360°,k ∈Z }={α|α=135°+k·360°,k ∈Z },

终边落在OB 位置上的角的集合为

{β|β=-30°+k·360°,k ∈Z }.

②由图可知,阴影部分角的集合是由所有介于[-30°,135°]

之间的所有与之终边相同的角组成的集合,故该区域可表示为

{α|-30°+k·360°≤α≤135°+k·360°,k ∈Z }.

(2)已知角α的终边在如图所示的阴影区域内(包括边界),试写出角α的集合.

【思路分析】 先写出终边在边界上的角的集合,再写出角α的集合.

【解析】 终边在l 1上的角的集合为

{β|β= k·180°+30°,k ∈Z },

终边在l 2上的角的集合为{β|β=k·180°-45°,k ∈Z }={β|β=k·180°+135°,k ∈Z },从而,所求角的集合为{α|k·180°+30°≤α≤k·180°+135°,k ∈Z }.

例3 (1)已知角的顶点与坐标原点重合,始边落在x 轴的非负半轴上,在0°≤α<360°范围内,找出下列各角终边相同的角,并判断它们是第几象限角.

①-150°;②730°

(2)如图所示,分别写出符合下列条件的角的集合:

①终边落在射线OB 上;

②终边落在直线OA 上;

③终边落在阴影区域内(含边界).

解:(1)①因为-150°=-360°+210°,

所以在0°≤α<360°范围内,终边与-150°相同的角是210°,它是第三象限角.

②因为730°=2×360°+10°,

所以在0°≤α<360°范围内,终边与730°相同的角是10°,它是第一象限角.

(2)①终边落在射线OB 上的角的集合为{α|α=60°+k ·360°,k ∈Z}.

②终边落在直线OA 上的角的集合为{α|α=30°+k ·360°,k ∈Z}∪

{α|α=210°+k ·360°,k ∈Z}={α|α=30°+2k ·180°,k ∈Z}∪{α|α=30°+(2k +1)·180°,k ∈Z}={α|α=30°+k ·180°,k ∈Z}.

③终边落在第一象限阴影区域内(含边界)的角的集合为{α|30°+k ·360°≤α≤60°+k ·360°,k ∈Z},

终边落在第三象限阴影区域内(含边界)的角的集合为{α|210°+k ·360°≤α≤240°+k ·360°,k ∈Z},

终边落在阴影区域内(含边界)的角的集合为:{α|30°+k ·360°≤α≤60°+k ·360°,k ∈Z}∪{α|210°+k ·360°≤α≤240°+k ·360°,k ∈Z}={α|30°+k ·180°≤α≤60°+k ·180°,k ∈Z}. 变式题1 (变换条件)若将例3图中直线OA 改为虚线,其他条件不变,第(3)问的结果如何?

解:{a |30°+k ·180°<α≤60°+k ·180°,k ∈Z}.

变式题2 (改变问法)若α在例3(3)中第三象限阴影区域内,试画出角α2

的终边所在的阴影区域.

解:

变式题3 写出终边落在阴影部分的角的集合(如下图所示,不包括边界).

【解析】 (1)选定OB ,在0°~360°间,把图中以OB 为终边的角看成180°,则以OA 为终边的角看成240°,则有

{α|180°+k·360°<α<240°+k·360°,k ∈Z }.

(2)选定OA ,在360°~720°间选定OB(若取0°~360°,则无法表示出以OB 为终边的角),把图中以OA 为终边的角看成315°,则以OB 为终边的角看成405°,则有

{α|315°+k·360°<α<405°+k·360°,k ∈Z }.

或选定OB,在-180°~180°间,把图中以OB为终边的角看成45°,则以OA为终边的角看成-45°,则有

{α|-45°+k·360°<α<45°+k·360°,k∈Z}.

(3)选定OA,在-180°~180°间,把图中以OA为终边的角看成-60°,则以OB为终边的角看成150°,则有

{α|-60°+k·360°<α<150°+k·360°,k∈Z}.

(4)把图中x轴下方的阴影部分看成是由x轴上方的阴影部分旋转180°得到的,则有{α|120°+k·180°<α<180°+k·180°,k∈Z}.

讲评此题(2)易错为{α|k·360°+315°<α

三、课后强化训练

A级基础巩固

一、选择题

1.已知A={第二象限角},B={钝角},C={大于90°的角},那么A、B、C关系是() A.B=A∩C B.B∪C=C

C.A C D.A=B=C

解析:钝角大于90°,小于180°,故B C,选项B正确.

答案:B

2.若角α的终边经过点M(0,-3),则角α()

A.是第三象限角

B.是第四象限角

C.既是第三象限角,又是第四象限角

D.不是任何象限的角

解析:因为点M(0,-3)在y轴负半轴上,所以角α的终边不在任何象限.

答案:D

3.若α是第四象限角,则-α一定在()

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

解析:因为α是第四象限角,

所以k·360°-90°<α<k·360°,k∈Z.

所以-k·360°<-α<-k·360°+90°,k∈Z,

由此可知-α是第一象限角.

答案:A

4.终边与坐标轴重合的角α的集合是()

A.{α|α=k·360°,k∈Z}

B.{α|α=k·180°+90°,k∈Z}

C.{α|α=k·180°,k∈Z}

D.{α|α=k·90°,k∈Z}

解析:终边在坐标轴上的角为90°或90°的倍数角,所以终边与坐标轴重合的角的集合为{α|α=k·90°,k∈Z}.

答案:D

5.下面说法正确的个数为()

(1)第二象限角大于第一象限角;

(2)三角形的内角是第一象限角或第二象限角;

(3)钝角是第二象限角.

A.0 B.1 C.2 D.3

解析:第二象限角如120°比第一象限角390°要小,故(1)错;三角形的内角可能为直角,直角既不是第一象限角,也不是第二象限角,故(2)错;(3)中钝角是第二象限角是对的.所以正确的只有1个.

答案:B

二、填空题

6.50°角的始边与x轴的非负半轴重合,把其终边按顺时针方向旋转3周,所得的角是________.

解析:顺时针方向旋转3周转了-(3×360°)=-1 080°.又50°+(-1 080°)=-1 030°,故所得的角为-1 030°.

答案:-1 030°

7.若α为锐角,则角-α+k·360°(k∈Z)是第________象限角.

解析:α为锐角,则角α是第一象限角,

所以角-α是第四象限角,

又因为角-α+k·360°(k∈Z)与-α的终边相同,

所以角-α+k·360°(k∈Z)是第四象限角.

答案:四

8.在0°~360°范围内,与角-60°的终边在同一条直线上的角为________.解析:根据终边相同角定义知,与-60°终边相同角可表示为β=-60°+k·360°(k∈Z),当k=1时β=300°与-60°终边相同,终边在其反向延长线上且在0°~360°范围内角为120°.

答案:120°,300°

三、解答题

9.如图所示,写出阴影部分(包括边界)的角的集合,并指出

-950°12′是否是该集合中的角.

解:题图阴影部分(包括边界)的角的范围是k·360°≤α≤k·360°+125°,k∈Z,

所求集合为{α|k·360°≤α≤k·360°+125°,k∈Z},

因为-950°12′=-3×360°+129°48′,

所以-950°12′不是该集合中的角.

10.已知角β的终边在直线3x-y=0上.

(1)写出角β的集合S;

(2)写出S中适合不等式-360°<β<720°的元素.

解:(1)因为角β的终边在直线3x-y=0上,且直线3x-y=0的倾斜角为60°,所以角β的集合S={β|β=60°+k·180°,k∈Z}.

(2)在S={β|β=60°+k·180°,k∈Z}中,取k=-2,得β=-300°,

取k=-1,得β=-120°,

取k=0,得β=60°,

取k=1,得β=240°,

取k=2,得β=420°,

取k=3,得β=600°.

所以S中适合不等式-360°<β<720°的元素分别是-300°,-120°,60°,240°,420°,600°.

B 级 能力提升

1.集合A ={α|α=k ·90°-36°,k ∈Z},B ={β|-180°<β<180°},则A ∩B 等于( )

A .{-36°,54°}

B .{-126°,144°}

C .{-126°,-36°,54°,144°}

D .{-126°,54°}

解析:令k =-1,0,1,2,则A ,B 的公共元素有-126°,-36°,54°,144°. 答案:C

2.如图,终边落在OA 的位置上的角的集合是________;终边落在OB 的位置上,且在-360°~360°内的角的集合是________.

解析:终边落在OA 的位置上的角的集合是{α|α=120°+k ·360°,k ∈Z};终边落在OB

的位置上的角的集合是{α|α=315°+k ·360°,k ∈Z}(或{α|α=-45°+k ·360°,k ∈Z}),取k =0,1,得α=315°,-45°,所求的集合是{-45°,315°}.

答案:{α|α=120°+k ·360°,k ∈Z} {-45°,315°}

3.已知角α的集合M ={α|α=30°+k ·90°,k ∈Z},回答下列问题:

(1)集合M 有几类终边不相同的角?

(2)集合M 中大于-360°且小于360°的角是哪几个?

(3)写出集合M 中的第二象限角β的一般表达式.

解:(1)集合M 的角可以分成四类,即终边分别与-150°,-60°,30°,120°的终边相同的角.

(2)令-360°<30°+k ·90°<360°,则-133

, 又因为k ∈Z ,

所以k =-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,

所以集合M 中大于-360°且小于360°的角共有8个,分别是-330,-240°,-150,-60°,30°,120°,210°,300.

(3)集合M 中的第二象限角与120°角的终边相同,

所以β=120°+k ·360°,k ∈Z.

【最新】高中数学必修四导学案

高中数学《必修四》导学案 班级________ 姓名___________ 第一章三角函数 1.1.1 任意角 【学习目标】 1、了解任意角的概念;正确理解正角、零角、负角的概念 2、正确理解终边相同的角的概念,并能判断其为第几象限角,熟悉掌握终边相同的角的集合表示 【学习重点、难点】用集合与符号语言正确表示终边相同的角 【自主学习】 一、复习引入 问题1:回忆初中我们是如何定义一个角的? ______________________________________________________ 所学的角的范围是什么? ______________________________________________________ 问题2:在体操、跳水中,有“转体0 720”,怎么刻画? 720”这样的动作名词,这里的“0 ______________________________________________________ 二、建构数学 1.角的概念 角可以看成平面内一条______绕着它的_____从一个位置_____到另一个位置所形成的图形。 射线的端点称为角的________,射线旋转的开始位置和终止位置称为角的______和______。 2.角的分类 按__________方向旋转形成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转形成的角叫做_________。 如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个_________,它的______和_______重合。这样,我们就把角的概念推广到了_______,包括_______、________和________。 3.终边相同的角 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合_________ , 即任一与角α终边相同的角,都可以表示成。 4.象限角、轴线角的概念 我们常在直角坐标系内讨论角。为了讨论问题的方便,使角的________与__________重合,角的___________与_______________________重合。那么,角的_________(除端点外)落在第几象限,我们就说这个角是__________________。

高中数学必修四第一章知识点梳理-

高中数学必修四第一章知识点梳理 一、角的概念的推广 ●任意角的概念 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置转到另一个位置所成的图形。 ●正角、负角、零角 按逆时针方向旋转成的角叫做正角, 按顺时针方向旋转所成的角叫做负角, 一条射线没有作任何旋转所成的叫做零角。 可见,正确理解正角、负角和零角的概、关键是看射线旋转的方向是逆时针、顺时针还是没有转动。 ●象限角、轴线角 当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合时,那么角的终边在第几象限(终边的端点除外),就说这个角是第几象限角。 当角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合时,终边落在坐标轴上的角叫做轴线角。 ●终边相同角 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成集合S={β|β=α+k ?360°,k ∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和。 二、弧度制 ●角度定义制 规定周角的 360 1 为一度的角,记做1°, 这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制,角度制为60进制。 ●弧度制定义 1、长度等于半径的弧度所对的圆心角叫做1弧度的角。用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制。1弧度记做1rad 。 2、根据圆心角定理,对于任意一个圆心角α,它所对的弧长与半径的比与半径的大小无关,而是一个仅与角α有关的常数,故可以取为度量标准。 ●弧度数 一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.如果半径为r 的圆的圆心角α所对的弧的长为l ,那么,角α的弧度数的绝对值是r l =||α。 α的正负由角α的终边的旋转方向决定,逆时针方向为正,顺时针方向为负。 三、任意角的三角函数 ●任意角的三角函数的定义 设α是一个任意大小的角,α的终边上任意点P 的坐标是(x,y ),它与原点的距离r (0r = >) ,那么 1、比值 y r 叫做α的正弦,记做sin α,即sin y r α=。

高一数学必修4:任意角的三角函数的定义

能 力 提 升 一、选择题 1.已知P (2,-3)是角θ终边上一点,则tan(2π+θ)等于( ) A.32 B.23 C .-32 D .-23 [答案] C [解析] tan(2π+θ)=tan θ=-32=-3 2. 2.如果θ是第一象限角,那么恒有( ) A .sin θ 2>0 B .tan θ 2<1 C .sin θ2>cos θ2 D .sin θ2

? ???? sin θ+cos θ<0,sin θcos θ>0,所以有sin θ<0,cos θ<0,所以θ是第三象限角. 5.α是第二象限角,P (x ,5)为其终边上一点,且cos α=2 4x , 则sin α的值为( ) A.104 B.64 C.24 D .-10 4 [答案] A [解析] ∵|OP |=x 2 +5,∴cos α=x x 2+5=24 x 又因为α是第二象限角,∴x <0,得x =- 3 ∴sin α= 5x 2+5 =104,故选A. 6.如果α的终边过点P (2sin30°,-2cos30°),则sin α的值等于( ) A.1 2 B .-12 C .- 32 D .- 33 [答案] C [解析] ∵P (1,-3),∴r =12+(-3)2=2, ∴sin α=- 32 . 二、填空题 7.已知角θ的终边经过点(- 32,1 2 ),那么tan θ的值是________.

高中数学必修4第一章复习总结及典型例题

必修四 第一章 复习 第一:任意角的三角函数 一:角的概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正确理解角,与角终边相同的角的集合}{|2,k k z ββπα=+∈ ,弧度制,弧度与角度的换算, 弧长l r α=、扇形面积2 1122 s lr r α==, 二:任意角的三角函数定义:任意角α的终边上任意取一点p 的坐标是(x ,y ),它与原点的距离是22r x y =+(r>0),那么角α的正弦r y a = sin 、余弦r x a =cos 、正切x y a = tan ,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。 三:同角三角函数的关系式与诱导公式: 1.平方关系:2 2sin cos 1 αα+= 2. 商数关系: sin tan cos α αα = 3.诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 正弦 余弦 正切 第二、三角函数图象和性质 基础知识:1、三角函数图像和性质

2、熟练求函数sin()y A x ω?=+的值域,最值,周期,单调区间,对称轴、对称中心等 ,会用五点法作sin()y A x ω?=+简图:五点分别为: 、 、 、 、 。 3、图象的基本变换:相位变换:sin sin()y x y x ?=?=+ 周期变换:sin()sin()y x y x ?ω?=+?=+ 振幅变换:sin()sin()y x y A x ω?ω?=+?=+ 4、求函数sin()y A x ω?=+的解析式:即求A 由最值确定,ω有周期确定,φ有特殊点确定。 基础练习: 1、tan(600)-= . sin 225?= 。 2、已知扇形AOB 的周长是6cm ,该圆心角是1弧度,则扇形的面积= cm 2. 3、设a <0,角α的终边经过点P (-3a ,4a ),那么sin α+2cos α的值等于

高中数学 新人教A版必修4导学案全套

任 意 角 高中数学 1.1.1任意角导学案新人教A版必修4 一、学习目标:1.理解并掌握任意角、象限角、终边相同的角的定义。2.会写终边相同的角的集合并且会利用终边相同的角的集合判断任意角所在的象限。 二、重点、难点:任意角、象限角、终边相同的角的定义是本节课的重点,用集合和符号来表示终边相同的角是本节课的难点 三、知识链接: 1.初中是如何定义角的? 2.什么是周角,平角,直角,锐角,钝角? 四、学习过程: (一)阅读课本1-3页解决下列问题。 问题1、按方向旋转形成的角叫做正角,按 - 方向旋转形成的角叫做负角,如果一条射线没有作____旋转,我们称它形成了一个零角。零角的与重合。如果α是零角,那么α= 。 问题2、 问题3、象限角与象限界角 为了讨论问题的方便,我们总是把任意大小的角放到平面直角坐标系内加以讨论,具体做法是:(1)使角的顶点和坐标重合;(2)使角的始边和x轴重合.这时,角的终边落在第几象限,就说这个角是的角(有时也称这个角属于第几象限);如果这个角的终边落在坐标轴上,那么这个角就叫做,这个角不属于任何一个象限。 问题4、在平面直角坐标系中作出下列各角并指出它们是第几象限角: (1)420o (2) -75o(3) 855o(4) -510o

问题6、以上各角的终边有什么关系?这些有相同的始边和终边的角,叫做 。 把与-32o 角终边相同的所有角都表示为 ,所有与角α 终边相同的角,连同角α 在内可构成集合为 .。即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α 与整数个周角的和。 例1. 在0?~360?之间,找出与下列各角终边相同的角,并分别指出它们是第几象限角: (1)?480; (2)?-760; (3)03932'?. 变式练习 1、 在0?~360?之间,找出与下列各角终边相同的角,并分别指出它们是第几象限角: (1)420 o (2)—54 o18′ (3)395o 8 ′ (4)—1190o 30′ 2、写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-720 o β≤<360o 的元素 写出来: (1)1303o 18, (2)--225o 问题8、(1)写出终边在x 轴上角的集合 (2) 写出终边在y 轴上角的集合 变式练习 写出终边在直线y =x 上角的集合s,并把s 中适合不等式-360 ≤β<720o 元素β写出来。

高中数学必修四学案:2.3向量的坐标表示 Word版缺答案

2.3向量的坐标表示 2. 3.1平面向量基本定理 1.A 设向量23,42,m a b n a b =-=- 32p a b =+,试用,m n 表示p ,则p =__ 2.A 在ABC ?中,AB c =,AC b =,若点 D 满足2BD DC =,则AD =________ 3.B 向量a ,b ,c 在正方形网格中的位置如图所示.若c =λa +μb (λ,μ∈R ), 则λ μ = . 4.B D 、E 、F 分别为△ABC 的三边BC 、CA 、 AB 的中点,且BC =a ,CA =b ,给出下 列命题: ①12AD =-a -b ; ②BE =a +2 1b ; ③12CF =- a +2 1 b ; ④0AD BE CF ++=. 其中正确命题的个数是______________. 5.B 设a ,b 是不共线的两个向量,已知 2AB a kb =+, BC a b =+, 2CD a b =-,若A 、B 、D 三点共线, 求实数k 的值. 6.B 在平行四边形ABCD 中,点M 是AB 的中点,点N 在BD 上,1 3 BN BD =,求证,,M N C 三点共线. 7.C 如图,//OM AB ,点P 在由射线 OM 、线段OB 及AB 的延长线围成的 阴影区域内(不含边界)运动,且 OP xOA y OB =+ → → → ,则x 的取值范围 是 ;当1 2 x =-时,y 的取值范围是 . 8.C 已知点G 是△ABC 的重心,过G 作直

线与AB 、AC 两条边分别交于M 、N ,且AM x AB = → → ,AN y AC = → → .求11 x y +的 值. 2.3.2平面向量的坐标运算 专题1平面向量的坐标表示及坐标运算

人教版高中数学必修四第一章单元测试(一)- Word版含答案

2018-2019学年必修四第一章训练卷 三角函数(一) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1 ) A . B . 2 3 C . D . 2 1 2.已知点33sin ,cos 44P ? ?ππ ??? 落在角θ的终边上,且[)0,2θ∈π,则θ的值为( ) A . 4 π B . 4 3π C . 4 5π D . 4 7π 3.已知3tan 4α= ,3,2α?? ∈ππ ??? ,则cos α的值是( ) A .45 ± B . 45 C .45- D .35 4.已知sin 24()5απ-=,32α?? ∈π,2π ???,则sin cos sin cos αααα+-等于( ) A . 1 7 B .17 - C .7- D .7 5.已知函数()(2)sin f x x ?+=的图象关于直线8 x π =对称,则?可能取值是( ) A . 2π B .4 π- C . 4 π D . 4 3π 6.若点sin cos ,t ()an P ααα-在第一象限,则在[)0,2π内α的取值范围是( ) A .35,,244πππ????π ? ????? B .5,,424πππ????π ? ????? C .353,,2442ππππ???? ? ????? D .3,,244ππ3π????π ? ?? ? ? ? 7.已知a 是实数,则函数()1sin f x a ax +=的图象不可能是( ) 8.为了得到函数sin 26y x π? ?=- ?? ?的图象,可以将函数cos2y x =的图象( ) A .向右平移6 π 个单位长度 B .向右平移3 π 个单位长度 C .向左平移 6 π 个单位长度 D .向左平移 3 π 个单位长度 9.电流强度I (安)随时间t (秒)变化的函数()sin 0,0,02I A x A ω?ω?π? ?=+>><< ? ? ?的图象如右图所示,则当1 100 t = 秒时,电流强度是( ) 此 卷 只 装订 不密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

高一数学必修4任意角教案

1.1.1 任意角 教学目标 知识与技能 (1)推广角的概念、引入大于360°角和负角; (2)理解并掌握正角、负角、零角的定义; (3)理解任意角以及象限角的概念; (4)掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法; 过程与方法 会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合;掌握区间角的集合的书写。 情感、态度与价值观 通过本节的学习,使同学们对角的概念有了一个新的认识,即有正角、负角和零角之分.角的概念推广以后,知道角之间的关系.理解掌握终边相同角的表示方法,学会运用运动变化的观点认识事物. 教学重点 任意角概念的理解;区间角的集合的书写. 教学难点 终边相同角的集合的表示;区间角的集合的书写. 教学方法与教学用具 教学方法:学生通过阅读教材,自主学习、思考、交流、讨论和概括,从而更好地完成 本节课的教学目标。 教学用具:投影仪。 课型 新授课 课时 1课时 教学过程 (一)导入新课 1.回顾角的定义 ①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. ②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. (二)研讨新课 1.角的有关概念: ①角的定义: 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. ②角的分类: ③注意: ⑴在不引起混淆的情况下,“角α ”或“∠α ”可以简化成“α ”; ⑵零角的终边与始边重合,如果α是零角α =0°; 正角:按逆时针方向旋转形成的角 零角:射线没有任何旋转形成的角 负角:按顺时针方向旋转形成的角 顶点 A O

⑶角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角. ④练习:请说出角α、β、γ各是多少度? 2.象限角的概念: ①定义:若将角顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,那么角的终边(端点除外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角. 例1.在直角坐标系中,作出下列各角,并指出它们是第几象限的角. ⑴ 60°; ⑵ 120°; ⑶ 240°; ⑷ 300°; ⑸ 420°; ⑹ 480°; 答:分别为1、2、3、4、1、2象限角. 3.探究:教材P3面 终边相同的角的表示: 所有与角α终边相同的角,连同α在内,构成一个集合S={β|β=α+k ·360 °,k ∈Z}, 即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整个周角的和. 注意: ⑴ k ∈Z ⑵ α是任一角; ⑶ 终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同.终边相同的角有无限个,它们相差360°的整数倍; ⑷ 角α+k ·720 °与角α终边相同,但不能表示与角α终边相同的所有角. 例2.在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相等的角,并判断它们是第几象限角. ⑴-120°;⑵640 °;⑶-950°12'. 答:⑴240°,第三象限角;⑵280°,第四象限角;⑶129°48',第二象限角; 例3.写出终边在y 轴上的角的集合(用0°到360°的角表示) . 解:{α|α=90°+ k ·180°,k ∈Z}. 例4.写出终边在x y 上的角的集合S,并把S 中适合不等式-360°≤β<720°的元素β写出来. (三)反馈练习 1、下列角中终边与330°相同的角是( ) A .30° B .-30° C .630° D .-630° 2、-1120°角所在象限 是 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3、把-1485°转化为α+k ·360°(0°≤α<360°, k ∈Z )的形式是 ( ) A .45°-4×360° B .-45°-4×360° C .-45°-5×360° D .315°-5×360° 4、终边在第二象限的角的集合可以表示为: ( ) A .{α∣90°<α<180°} B .{α∣90°+k ·180°<α<180°+k ·180°,k ∈Z } C .{α∣-270°+k ·180°<α<-180°+k ·180°,k ∈Z } D .{α∣-270°+k ·360°<α<-180°+k ·360°,k ∈Z } (四)总结归纳 ①角的定义; ②角的分类: ③象限角; ④终边相同的角的表示法. (五)作业安排 正角:按逆时针方向旋转形成的角 零角:射线没有任何旋转形成的角 负角:按顺时针方向旋转形成的角

新编人教A版高中数学必修4第三章三角恒等变换导学案

第三章 三角恒等变换 1.三角恒等变换中角的变换的技巧 三角函数是以角为自变量的函数,因此三角恒等变换离不开角之间的变换.观察条件及目标式中角度间联系,立足消除角之间存在的差异,或改变角的表达形式以便更好地沟通条件与结论使之统一,或有利于公式的运用,化角是三角恒等变换的一种常用技巧. 一、利用条件中的角表示目标中的角 例1.已知cos ? ????π6+α=33,求cos ? ??? ?5π6-α的值. 分析.将π6+α看作一个整体,观察π6+α与5π 6 -α的关系. 解.∵? ????π6+α+? ?? ? ?5π6-α=π, ∴ 5π6-α=π-? ?? ??π6 +α. ∴cos ? ????5π6-α=cos ???? ? ?π-? ????π6+α =-cos ? ????π6+α=-33,即cos ? ?? ??5π 6-α =-33. 二、利用目标中的角表示条件中的角 例 2.设 α 为第四象限角,若sin 3α sin α =13 5 ,则tan 2α= _______________________________. 分析.要求tan 2α的值,注意到sin 3α=sin(2α+α)=sin 2αcos α+cos 2αsin α,代入到sin 3αsin α=13 5中,首先求出cos 2α的值后,再由同角三角函数之间的关系求出tan 2α. 解析.由sin 3αsin α=sin (2α+α)sin α=sin 2αcos α+cos 2αsin α sin α =2cos 2 α+cos 2α=135 . ∵2cos 2 α+cos 2α=1+2cos 2α=135.∴cos 2α=45. ∵α为第四象限角,∴2k π+3π 2<α<2k π+2π(k ∈Z ), ∴4k π+3π<2α<4k π+4π(k ∈Z ),

高中数学必修四学案及答案(人教B版)

2014级必修四 编号:4001 课题:角的概念的推广 编制人:李敏 审核人:王国燕 编制日期 : 班级 姓名 一、学习目标: 1. 会判断角的大小; 2. 能够会用集合表示终边相同的角; 3. 会用集合表示表示象限角区间角以及终边在坐标轴上的角. 二、自主学习 1、回忆初中所学的角是如何定义?角的范围? 初中所研究的角的范围为 . 2、举例实际生活中是否有些角度超出初中所学的范围? ①体操比赛中术语:“转体720o ”(即转体 周),“转体1080o ”(即转体 周); ②时钟快了5分钟,现要校正,需将分针怎样旋转?( 时针旋转 度) 如果慢了5分钟,又该如何校正?( 时针旋转 度) 3、在实际生活中有些角显然超出了我们已有的认识范围. 如何重新给出角的定义?研究这些角的分类及记法? 4、如何将角放入坐标系中讨论? 角的顶点与 重合,角的 与x 轴的非负半轴重合. 象限角的定义: 5、终边相同的角 与60°终边相同的角有 , , …都可以用代数式表示为 . 与α终边相同的角如何表示? 6、终边在以下象限中的角如何表示? 第一象限角: 第二象限角: 第三象限角: 第四象限角 三.尝试练习 1、基础过关 (1)(A )下列命题是真命题的有 .(填序号) ①三角形的内角必是第一二象限角 ②始边相同而终边不同的角一定不相等 ③第四象限角一定是负角 ④钝角比第三象限角小 (2)用集合表示下列各角:“第一象限角”、“锐角”、“小于90o 的角”、“0o ~90o 的角” 2、难点突破 (A) (1)写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-360°≤α<720°的元素α写出来. -15° 124°30′ (A) (2)求所有与所给角终边相同的角的集合,并求出其中的最小正角,最大负角: 210-; 731484'- . (B) (3)若α是第二象限的角,试分别确定2α, 2α,3 α 的终边所在位置. (B) (4)如果α是第三象限的角,那么—α,2α的终边落在何处? 四.巩固提高 (A)1、下列角中终边与330°相同的角是( ) A .30° B .-30° C .630° D .-630° (A)2、-1120°角所在象限是 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 (B)3、已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},那么A 、B 、C 关系是( ) A .B=A ∩C B .B ∪C=C C .A ?C D .A=B=C (B)4、已知角2α的终边在x 轴的上方,那么α是 ( ) A .第一象限角 B .第一、二象限角 C .第一、三象限角 D .第一、四象限角 (B)5、若α是第四象限的角,则α- 180是 . A .第一象限的角 B .第二象限的角 C .第三象限的角 D .第四象限的角 (C)6、设集合{} Z k k x k x A ∈+?<<+?=,30036060360| , {} Z k k x k x B ∈?<<-?=,360210360| , 求B A ,B A .

人教 B 版高中数学必修4第一章导学案

课题:角的概念的推广 第一章第 1 节第 1 课时 【学习目标】1.了解角的概念及推广。2.掌握终边相同的角及象限角的概念。 【学习重点】角的概念的推广。 【学习难点】1.角的旋转合成。2.终边相同的角的集合。【学习方法】阅读,讨论,练习 【学习过程】 一、预习成果展示(学生以思维导图形式展示预习成果) 二、小组探究解疑(小组合作学习新知,讨论解疑) 1.角的概念的推广: 2.角的加减法运算: 3.终边相同的角的集合: 4.象限角(轴上角): GAGGAGAGGAFFFFAFAF

三、反馈矫正点拨(将难点问题集中呈现,教师点拨) 1.(1)分别写出终边在x正半轴和负半轴,y正半轴和负半轴,x轴和y轴上的角的集合。 (2)分别写出第一象限、第二象限、第三象限和第四象限的角的集合。 2.在直角坐标系中,判断下列语句的真假: (1)第一象限的角一定是锐角。 (2)终边相同的角一定相等。 (3)相等的角终边一定相同。 (4)小于90°的角一定是锐角。 (5)象限角为钝角的终边一定在第二象限。 (6)终边在直线y=3x上的象限角表示为0 060 ?,k∈Z。 k+ 360 3.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它们是第几象限角: GAGGAGAGGAFFFFAFAF

(1)-150°(2)650°(3)-950°15′ GAGGAGAGGAFFFFAFAF

GAGGAGAGGAFFFFAFAF 4.射线OA 绕端点O 逆时针旋转270°到达OB 位置,由OB 位置顺时针旋转一周到达OC 位置,求∠AOC 的大小? 四、 强化巩固练习(通过精选习题训练巩固新知) 1.若α分别是第一,二,三,四象限的角,那么2 α分别是第几象限角?α2的终边又分别在哪呢?(你能总结出一点规律吗) 2.小明发现自己的手表走慢了10分钟,他想把时间调准那么时针和分针各旋转了多大的角度呢? 3.(1)若 ? <<

【人教A版】2020高中数学必修四导学案:第二章平面向量_含答案

第二章 平面向量 1 向量和差作图全攻略 两个非零向量的和差作图,对同学们是一个难点,这里对其作图方法作出细致分析,以求尽快掌握. 一、向量a 、b 共线 例1 如图,已知共线向量a 、b ,求作a +b . (1)a 、b 同向; (2)a 、b 反向,且|a |>|b |; (3)a 、b 反向,且|a |<|b |. 作法 在与a 平行的同一条直线上作出三个向量OA →=a ,AB →=b ,OB → =a +b ,具体作法是:当 a 与 b 方向相同时,a +b 与a 、b 的方向相同,长度为|a |+|b |;当a 与b 方向相反时,a +b 与a 、b 中长度长的向量方向相同,长度为||a |-|b ||.为了直观,将三个向量中绝对值最 大的向量沿与a 垂直的方向稍加平移,然后分别标上a ,b ,a +b .作图如下: 例2 如图,已知共线向量a 、b ,求作a -b . (1)a 、b 同向,且|a |>|b |; (2)a 、b 同向,且|a |<|b |; (3)a 、b 反向. 作法 在平面上任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ,则BA → =a -b .事实上a -b 可看作是a +(- b ),按照这个理解和a +b 的作图方法不难作出a -b ,作图如下: 二、向量a 、b 不共线 如果向量不共线,可以应用三角形法则或平行四边形法则作图.

例3 如图,已知向量a 、b . 求作:(1)a +b ;(2)a -b . 作法1 (应用三角形法则) (1)一般情况下,应在两已知向量所在的位置之外任取一点O . 第一步:作OA → =a ,方法是将一个三角板的直角边与a 重合,再将直尺一边与三角板的另一直角边重合,最后将三角板拿开,放到一直角边过点O ,一直角边与直尺的一边重合的位置,在此基础上取|OA →|=|a |,并使OA → 与a 同向. 第二步:同第一步方法作出AB →=b ,一定要保证方向相同且长度相等.(此处最易错的是把AB → 作成与b 的方向相反.) 第三步:作OB →,即连接OB ,在B 处打上箭头,OB → 即为a +b . 作图如下: (2)第一步:在平面上a ,b 位置之外任取一点O ; 第二步:依照前面方法过O 作OA →=a ,OB → =b ; 第三步:连接AB ,在A 处加上箭头,向量BA → 即为a -b . 作图如下: 点评 向量加法作图的特点是“首尾相接,首尾连”;向量减法作图的特点是“共起点,连终点,箭头指被减”. 作法2 (应用平行四边形法则) 在平面上任取一点A ,以点A 为起点作AB → =a , AD → =b ,以AB ,AD 为邻边作?ABCD ,则AC →=a +b ,DB → =a -b .作图如下:

高中数学必修4第一章知识点总结及典型例题

高中数学必修四 第一章 知识点归纳 第一:任意角的三角函数 一:角的概念:角的定义,角的三要素,角的分类(正角、负角、零角和象限角),正确理解角,与角终边 相同的角的集合 } {|2,k k z ββπα=+∈ , 弧度制,弧度与角度的换算, 弧长l r α=、扇形面积2112 2 s lr r α==, 二:任意角的三角函数定义:任意角α的终边上任意取一点p 的坐标是(x ,y ),它与原点的距离是22 r x y =+(r>0),那么角α的正弦r y a =sin 、余弦r x a =cos 、正切x y a =tan ,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数。 三:同角三角函数的关系式与诱导公式: 1.平方关系: 22sin cos 1 αα+= 2. 商数关系: sin tan cos α αα = 3.诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限。 正弦 余弦 正切 第二、三角函数图象和性质 基础知识:1、三角函数图像和性质

2、熟练求函数sin()y A x ω?=+的值域,最值,周期,单调区间,对称轴、对称中心等 ,会用五点法作 sin()y A x ω?=+简图:五点分别为: 、 、 、 、 。 3、图象的基本变换:相位变换:sin sin()y x y x ?=?=+ 周期变换:sin()sin()y x y x ?ω?=+? =+ 振幅变换:sin()sin()y x y A x ω?ω?=+?=+ 4、求函数 sin()y A x ω?=+的解析式:即求A 由最值确定,ω有周期确定,φ有特殊点确定。 基础练习: 1、tan(600)-=o . sin 225?= 。 2、已知扇形AOB 的周长是6cm ,该圆心角是1弧度,则扇形的面积= cm 2 . 3、设a <0,角α的终边经过点P (-3a ,4a ),那么sin α+2cos α的值等于 4、函数 y =的定义域是_____ __ 5、的结果是 。 6、函数x y 2sin 3=的图象可以看成是将函数)3 x 2sin(3y π -=的图象-------( ) (A )向左平移个6π单位 (B )向右平移个6π单位(C )向左平移个3π单位 (D )向右平移个3 π 单位 7、已知0tan ,0sin ><θθ,那么θ是 。 8.已知点P (tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在

高中数学必修4全套学案

第一章三角函数 [基础自学] 一、角的概念 1.角的概念 (1)角可以看成是一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形. (2)角的表示 顶点:用O表示; 始边:用OA表示,用语言可表示为角的始边; 终边:用OB表示,用语言可表示为角的终边. 2.角的分类 按旋转方向可将角分为如下三类:

1.象限角:若角的顶点在原点,角的始边与x轴非负半轴重合,则角的终边在第几象限,就称这个角是第几象限角. 2.轴线角:若角的终边在坐标轴上,则这个角不属于任何象限. 三、终边相同的角 设α表示任意角,所有与角α终边相同的角,包括α本身构成一个集合,这个集合可记为{β|β=α+k·360°,k∈Z}.[自我小测] 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)研究终边相同的角的前提条件是角的顶点在坐标原点.() (2)锐角是第一象限的角,但第一象限的角不一定是锐角.() (3)象限角与终边落在坐标轴上的角表示形式是唯一的.() 提示:(1)×(2)√(3)× 2.做一做 (1)下列各组角中,终边不相同的是() A.60°与-300°B.230°与950° C.1050°与-300°D.-1000°与80° 答案 C (2)将-885°化为α+k·360°(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是________. 答案195°+(-3)×360°

课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU 1 终边相同的角之间有什么关系? 提示:与α终边相同的角,可表示为β=k·360°+α(k∈Z),即两角相差360°的整数倍. 2 如何表示终边在坐标轴上的角和象限角? 提示:终边在x轴非负半轴上的角:α=k·360°(k∈Z); 终边在y轴上的角:α=90°+k·180°(k∈Z); 第二象限角:90°+k·360°<α<180°+k·360°(k∈Z). 题型一正确理解角的概念 例1下列结论: ①锐角都是第一象限角; ②第一象限角一定不是负角; ③第二象限角是钝角; ④小于180°的角是钝角、直角或锐角. 其中正确的序号为________(把正确结论的序号都写上). [解析]①锐角是大于0°且小于90°的角,终边落在第一象限,故是第一象限角,所以①正确; ②-330°角是第一象限角,但它是负角,所以②不正确; ③480°角是第二象限角,但它不是钝角,所以③不正确; ④0°角小于180°,但它既不是钝角,也不是直角或锐角,故④不正确. [答案]① 角的概念的理解 正确解答角的概念问题,关键在于正确理解象限角与锐角、直角、

高中数学必修四第一章知识点(精华集锦)

高中数学必修4第一章三角函数知识点总结 文献编辑者——周俞江 ?? ??? 正角:按逆时针方向旋转形成的角1、任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角零角:不作任何旋转形成的角 2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角. 第一象限角的集合为{}36036090,k k k αα?<

可以利用数形结合思想,采用图示法巧妙对n α 角所在的象限做出正确判断。 一、代数法 就是利用已知条件写出α的围,由此确定n α角的围,再根据n α角的围确定所在的象限; 【例1】已知α为第一象限角,求2 α角所在的象限。 解:∵ α为第一项限角 ∴ 90360360+??k k <<α )(Z k ∈ 451802 180+??k k <<α )(Z k ∈ 若k 为偶数时: 则)(2Z n n k ∈=,则 453602 360+??n n <<α )(Z n ∈ ∴ 2 α角是第一象限角; 若k 为奇数时: 则)(12Z n n k ∈+=,则)(2253602 180360Z n n n ∈+?+? <<α ∴ 2 α角是第三象限角; 因此,2 α角是第一象限或第三象限角 【例2】已知α为第二项限角,求2 α角所在的象限。 解:∵ α为第二项限角 ∴ 180********+?<<+?k k α )(Z k ∈ 901802 45180+?<< +?k k α )(Z k ∈ 若k 为偶数时:)(2Z n n k ∈=,则 903602 45360+?<< +?n n α )(Z n ∈ ∴ 2 α角是第一象限角;

2019-2020年高中数学必修4(A)任意角的三角函数及诱导公式

2019-2020年高中数学必修4(A)任意角的三角函数及诱导公式 一.课标要求: 1.任意角、弧度 了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化; 2.三角函数 (1)借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义; (2)借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式(π/2±α, π±α的正弦、余弦、正切)。 二.命题走向 从近几年的新课程高考考卷来看,试题内容主要考察三角函数的图形与性质,但解决这类问题的基础是任意角的三角函数及诱导公式,在处理一些复杂的三角问题时,同角的三角函数的基本关系式是解决问题的关键。 预测xx 年高考对本讲的考察是: 1.题型是1道选择题和解答题中小过程; 2.热点内容是三角函数知识的综合应用和实际应用,这也是新课标教材的热点内容。 三.要点精讲 1.任意角的概念 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。一条射线由原来的位置,绕着它的端点按逆时针方向旋转到终止位置,就形成角。旋转开始时的射线叫做角的始边,叫终边,射线的端点叫做叫的顶点。 为了区别起见,我们规定:按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角。如果一条射线没有做任何旋转,我们称它形成了一个零角。 2.终边相同的角、区间角与象限角 角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合。那么,角的终边(除端点外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角。要特别注意:如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限,称为非象限角。 终边相同的角是指与某个角α具有同终边的所有角,它们彼此相差2k π(k ∈Z),即β∈{β|β=2k π+α,k ∈Z},根据三角函数的定义,终边相同的角的各种三角函数值都相等。 区间角是介于两个角之间的所有角,如α∈{α|≤α≤}=[,]。 3.弧度制 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度角,记作1,或1弧度,或1(单位可以省略不写)。 角有正负零角之分,它的弧度数也应该有正负零之分,如-π,-2π等等,一般地, 正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0,角的正负主要由角的旋转方向来决定。 角的弧度数的绝对值是:,其中,l 是圆心角所对的弧长,是半径。 角度制与弧度制的换算主要抓住。 弧度与角度互换公式:1rad =°≈57.30°=57°18ˊ、1°=≈0.01745(rad )。 弧长公式:(是圆心角的弧度数), 扇形面积公式:。 4.三角函数定义 在的终边上任取一点,它与原点的距离.过作轴的垂线,垂足为,则线段的长度为,线段的长度为.则;;。 利用单位圆定义任意角的三角函数, 设是一个任意

人教版高中数学必修四 1.1.1任意角

一、选择题 1.把-1 485°化成k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是() A.315°-5×360°B.45°-4×360° C.-315°-4×360°D.-45°-10×180° 解析:∵0°≤α<360°,∴排除C、D选项,经计算可知选项A正确. 答案:A 2.-435°角的终边所在的象限是() A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 解析:设与-435°角终边相同的角为α, 则α=-435°+k·360°,k∈Z. 当k=1时,α=-75°. 因为-75°角为第四象限角, 所以-435°角的终边在第四象限. 答案:D 3.若角α和β的终边关于y轴对称,则有() A.α+β=90°B.α+β=90°+k·360°,k∈Z C.α+β=k·360°,k∈Z D.α+β=180°+k·360°,k∈Z 解析:结合图形分析,知α+β=180°+k·360°(k∈Z). 答案:D 4.给出下列四个命题:①-75°角是第四象限角;②225°角是第三象限角;③475°角是第二象限角;④-315°角是第一象限角,其中真命题有() A.1个B.2个 C.3个D.4个 解析:由于-90°<-75°<0°,故-75°角为第四象限角;由于180°<225°<270°,故225°角是第三象限角;由于360°+90°<475°<360°+180°,故475°角是第二象限角;由于-360°<-315°<-270°,故-315°角是第一象限角,所以①②③④均为真命题. 答案:D 二、填空题 5.若角α满足180°<α<360°,角5α与角α有相同的始边,又有相同的终边,那么角α

辽宁省人教b版高一数学必修四导学案:3.2.1倍角公式

3.2.1倍角公式 (一)倍角公式 sin 2________________α= 简记为_____________. cos 2________________α=简记为_____________又可写成 ________________.________________.=??=? tan 2________________α= 简记为_____________. (二)公式的变形应用 21sin 2_______________(_________).α±== sin __________.α?= 1cos 2_______;1cos 2_______.αα+=-= 22sin _______.cos _______.αα?== *(三)相对2倍角 sin _________.α=(利用2 α表示). cos3_________.α=(利用32α表示). 一、求值问题 例1 已知3sin 5α= ,求sin 2()4 πα-及tan 2α的值. 二、利用公式化简求值 例2 (1)化简: 000cos 20cos 40cos80 (2)化简:000sin10sin 50sin 70 (3)若00180270α<<

例3 已知5sin(),04134 x x ππ-=<<,求cos 2cos()4x x π+的值. 三、证明 例4 变式: 求证:1sin 2cos 2tan 1sin 2cos 2θθθθθ +-=++. 求证:2sin 2sin tan 2cos 22sin cos θθθθθθ +=++ (理) 已知cos 26(),()cos sin 5 x f x f x x α==+,求2()f α-的值. (二)(第24届数学家会标) 它是由四个相同的直角三角形拼成大正方形和小正方形,大正方形面积=1,小正方形面积= 125,每三角形中较小的角为θ,求22sin cos θθ-.(利用倍角公式)

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