浅析手机游戏行业的现状与发展前景

摘要：随着智能手机在近些年对传统手机的代替，当今的手机已经不再是单一的通讯工具。智能手机的快速发展预示着手机应用开发行业的巨大潜力。手机游戏作为当下最为热门的手机应用类型，它的发展一直备受观众。本文是在对相关文献研究的基础之上，对当下手机游戏的特征，我国手机游戏的发展历程以及手机游戏行业的发展趋势进行了探讨。

关键词：手机游戏；游戏发展；数字媒体

与最初画面简单、玩法单一的手机游戏相比，如今的手机游戏已经经历了重大的变革，发展成为游戏性强、画面优美的优秀产品。而且伴随着互联网的快速发展和网络的快速见着，多人联网游戏，跨平台联网等游戏模式也丰富了人们游戏的途径。

一、手机游戏特征分析

评价一款游戏成功与否的标准通常为玩家的数量，游戏视听觉体验，游戏性，后台管理等内容。相比于传统的大型主机游戏，手机游戏有着如下的特点。

1、庞大的用户群体

据不完全统计目前全球的手机用户已经超过十亿，而这

一数字还在继续快速增加。相比于大型主机游戏，手机游戏有着更广大的客户群体。此外，鉴于当下智能手机的特性，手机游戏还有着巨大的潜在客户群体。

2、优越的便携性

虽然在屏幕大小还是机器配等方面智能手机远不及电

脑和游戏主机，但是基与手机的便携性，手机游戏可以随时随地的进行。所以手机已经逐步取代电脑以及游戏主机成为当下最主要的电子游戏载体。随着智能手机的快速更新换代与配置提升，手机游戏也越来越接近大型游戏的质感。此外，手机游戏的可中断性以及游戏与手机其它功能的自如切换

方面，也是大型电脑和游戏主机游戏无法相比的。

3、良好的包容性

基于如今智能手机的特征，当下的手机游戏具有更加简洁的操作，这也使得手机游戏拥有了更大的包容性。手机游戏的可操作性让玩家可以更好的进行游戏休闲放松。简便的操作与容易上手的手机游戏拉近了游戏与玩家间的距离，从而使手机游戏更加深入人心。

4、丰富的互动性

我们在体验一款手机游戏的过程中，一旦掌握了其中的套路或者在通关之后就会对游戏失去继续玩的兴趣。所以对于网络游戏来说，这种情况会得到一定程度的缓解。而游戏的互动性的有点就是可以让玩家在多人联网游戏的过程中

增加玩家们的兴趣。而手机网络的快速发展也保证联网类的手机游戏的正常稳定运行，所以手机游戏还具有卓越的互动性。

二、我国手机游戏的发展历程

根据手机发展的历程，我们可以将手机游戏在我国的发展历程分为四个阶段，依次为萌芽期，发展期，壮大期和增长期四个阶段。

我国手机发展的萌芽阶段是从20世纪90年代到2000年，这个时期手机在中国开始流行。由于这个时代的手机主要只有电话和信息两种功能，所以手机游戏处于边缘化的位置。随着《贪吃蛇》《俄罗斯方块》等经典游戏在手机上的出现，手机游戏开始一点点的占据人们的时间，也渐渐地开始得到关注。

2001到2004年是我国手机游戏行业的初步发展阶段。这一时期的手机基于2G网络技术实现了文本信息和WAP交换。伴随着手机功能的完善，在这个阶段出现了具有初步交互性质的手机游戏。

经历了手机发展的初步过渡阶段，在2004到2007年间，各种功能强大的智能手机相继面世，图像处理能力的日趋完善和网络技术的发展使手机游戏步入到更高的台阶。这个阶段的中国手机游戏发展走向初步成熟，相关开发技术问题被解决，在JA V A技术从PC端成功移植至手机端后，手机游

戏内容的呈现也到了前所未有的新高度。此时的中国手机游戏市场结构逐渐成型，产业稳步扩展。

从2008年至今是我国手机游戏行业稳步增长与发展时期。这个阶段最常见的手机游戏开发模式是将现有的在线游戏移植成手机游戏。这一做法不仅极大地缩短了生产周期并能保证游戏质量，还能吸引先前游戏的固定玩家。同时，以支付宝等第三方支付平台的出现为手机游戏消费解除了后

顾之忧。

三、我国手机游戏开发策略分析

1、手机游戏与民族特色的融合

当下成功的手机游戏都具有良好的包容性而且拥有多

元化的游戏元素。游?虼?递的信息以及价值是会被大部分玩家认可的。在研发手机游戏的过程当中，我们除了在开发技术上的创新外，还应该注意游戏的内涵以及游戏特色的研究。未来手机游戏开发比拼的不是技术，技术是可以复制的，但内容与文化的包容性却会成为游戏竞争力提升的重要因素。游戏产品只有在文化价值得到创新后才会具有更大的竞争力。在当今极度开放的信息时代大环境当中，缺乏创新精神的手机游戏将会被逐渐淘汰。另外，我们国家有着悠久的文化和历史，当民族特色变成了增加手机游戏竞争力的重要砝码后，我们应基于本土文化开发具有民族特色的手机游戏。一方面，我国的民族文化中，有许多人物传记和戏剧诗

歌等文学作品，作品中鲜明的人物特性为手机游戏中的角色设计提供了好的素材。另一方面，基于民族文化的手机游戏开发可以拓宽手机游戏的创新思路。

2、具有教育功能的手机游戏研发

虽然手机游戏丰富的种类可以保证满足各个年龄的人

对于游戏的要求，但是对于学生来说，过于沉迷游戏对于生活和自身学习还有着一定的影响，所以很多时候学生是不被允许玩游戏的。面对这样的情况，学习型手机游戏或许是一种有效的解决途径。首先教育游戏可以让玩家对于游戏有新的认知。手机游戏的设计和开发应当具有认知价值，人都是有想象力的，在游戏的过程中人们可以将娱乐和科学融合在一起。此外，游戏的教育功能可以帮助玩家建立健康的游戏人格。当今人们的生活学习压力都非常大，需要适当地释放心中的紧张和束缚，所以学习型手机游戏可以带着他们置身其中，体验不同的情景，帮助人们进行精神休息。不但如此，游戏的教育功能还能激发玩家的创意以及想法。

四、结语

随着手机游戏所占有的市场份额越来越大，越来越多开发者以及投资商的目光落在了手机游戏这个行业。随着行业内良性竞争的日益激烈，运营商以及相应的网络建设都在进一步发展，手机游戏行业在未来的游戏市场中将继续高歌猛进。

参考文献

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作者简介

赵婉彤，（1995-）女，长春建筑学院新媒体艺术系，数字媒体艺术专业，本科

指导教师

周世明（1985-），女，长春建筑学院新媒体艺术系，硕士，讲师，研究方向：数字媒体艺术

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项