2016美术招生专业介绍

2016美术招生专业介绍
2016美术招生专业介绍

重庆第二师范学院2019年美术类专业招生简章

一、美术学院概况

重庆第二师范学院美术学院位于学府大道校区,轨道交通、公交干道汇集于此,航空、水路、公运、铁路等多种交通出行方式可供选择。现有教师58人,其中教授8人、副教授15人、硕士及以上学历学位28人,海外教育背景7人,国外访学4人,具有行业背景18人;有中国建筑学会室内设计学会副会长、中国建筑学会室内设计学会注册高级室内建筑师2名、东方卫视梦想改造家栏目专辑设计师1名、重庆市学校艺术协会副会长、重庆市工业设计协会常务理事、重庆市油画协会理事3名、全国及重庆十佳服装设计师3名。在国内美院、美国、法国、韩国等聘有客座教授。现开设有美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、公共艺术四个专业,现有在校学生1254人。

美术学院专业教育教学设施设备充裕,师资力量雄厚。有专业教学场地面积15400平方米、实验实训室60间近5000平方米;有专业图书、画册、期刊、光盘和软件共计4000余册(件);有校外实训、实习、就业基地15个;建有现代美术教育研究所、科研平台、工作室项目、市级优秀教学团队、特色专业群、一流特色专业及多个精品课程等集教学、科研、艺术创作多重平台。近年来教师公开发表论文及作品近400件/篇,其中核心期刊近100件/篇;出版教材、专著和画册30余部,申请国家专利10余项,主编(著)教材、作品专著60本(部),其中《高等院校艺术设计专业丛书》被全国20多所高校选用,出版十多万册。

美术学院在应用型本科建设过程中,学生参加各级各类专业竞赛中取得优异成绩,得到社会高度认可和广泛关注。获得市级奖励110余项,国家级奖励30余项,学院多次获得人才培养成果奖;学生参加“中国国际大学生时装周”、“全国大学艺术作品展演”、“优秀毕业设计作品展”、“全国大学生广告艺术节”、“中国环境艺术设计学年奖”、“全国油画作品展”等专业竞赛中屡获佳绩;2018年学生带着作品成功登上“英国伦敦大学生时装周”。央视二频道、重庆电视台、华龙网、新华网、人民网、中国教育网、搜狐网、凤凰网等媒体多次报道。

学院以“浓学风、重规范、强素质、促就业”为主线开展学生工作,以教学为中心培养学生专业技能和艺术素养,提升专业水平、拓展综合素质、夯实就业竞争力,培养出一批优秀学生。近年来有数十名毕业生考取国内外优秀院校研究生;有61人赴韩国、意大利、台湾、香港等国家和地区交换学习;部分学生走上工作岗位成为业务骨干。

美术学[本科非师范]

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,掌握美术学专业的基础理论、基础知识和基本技能,具备较强的艺术创作能力、教育教学研究能力和动手能力;具有较高的艺术素养和创新精神;能够适应在文化创意、美术宣传、美术教育领域从事美术创作、研究、管理等相关工作的高素质应用型人才。

主干课程:中国美术史、外国美术史、艺术概论、当代艺术思潮、艺用透视与解剖学、素描人物、色彩风景、素描人体,油画方向课程有综合表现素描、油画人体、表现主义绘画语言、超现实主义绘画语言、照相写实绘画语言、抽象艺术语言、油画风景、综合材料等课程。国画方向课程有工笔花鸟画、水墨人物、人体写生、工笔人物画、写意山水画、书法、篆刻等课程。个性发展方面有中小学美术教学论、儿童画辅导、课堂教学技能、雕塑、壁画、陶艺造型等课程。

公共艺术 [本科非师范]

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,理论实践相结合,有创意能力,掌握公共艺术的基础理论,基础知识,具有审美素养。能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计,满足相应的城市环境美化与人文关怀需求,能够在各级市政规划部门、交通部门、建筑和各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学等工作的,具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才。

主干课程:造型基础、设计色彩、装饰基础、材料与工艺、数码图形处理(3dsmax、cad、photoshop)、建筑制图与测绘、手绘效果图技法表现、工程概预算、公共景观设计、展示设计、公共设施设计、餐饮空间设计、陈设设计、住宅空间设计、办公空间设计、环境雕塑造型、3d场景漫游、设计概论等。

三、2019年美术类专业录取规则

(一)考生体检须符合教育部、国家卫生和计划生育委员会、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。

(二)专业成绩及文化成绩达到该省(自治区、直辖市)控制分数线。

(三)实行平行志愿的省(自治区、直辖市),进档考生按投档分排序,择优录取。

(四)实行顺序志愿的省(自治区、直辖市),进档考生按综合分排序,择优录取。

综合分=文化成绩÷文化成绩总分×30+专业成绩÷专业成绩总分×70

(五)专业成绩认定:未组织校考的地区认可省(自治区、直辖市)统考成绩,组织校考的地区认可我校组织的美术专业校考成绩。

(六)最终录取规则、招生专业和计划以学校2019年招生章程公布为准。

学校咨询电话:(023)62653313/61638299

学校公众微信号学校招生信息网

2016年高考真题

2015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 文科综合地理 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一,寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答1-3题。 1.“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气现象,可引起我国这种天气现象的气压系统是 A.蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 2.“上午忙麦茬,下午摘棉花”是民间描述寒露时节农事活动的谚语。在下列地区中,该谚语描述的农事活动场景最可能出现在 A.珠江三角洲 B.柴达木盆地 C.藏南谷地 D.渭河平原 3.地球绕太阳一周为360°,以春分日地球在黄道上的位置为0°,则寒露日地球在黄道上的位置为

A.15° B.105° C.195° D.285° 1.A 2.D 3.C 图1中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况,曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图1,回答4-5题。 4.图1中第一条高铁开始运营时,四个国家中乡村人口比重最小的为 A.20%-30% B.30%-40% C.40%-50% D.60%-70% 5.图1中2000-2010年高铁新运营线路最多的国家在此期间 A.工业化程度提高 B. 人口增长率增大

初中中考美术试卷习题答案.docx

121 团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识 (必考 ) 学校 :姓名 ;班级 :考号 : 一、填空题: (每空 0.5 分,共 5 分 ) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的(印章)艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题: (每空 1 分,共 5分 ) (D) 1.<< 清明上河图 >>是 ()朝 ()所作 . A. 宋 ,赵佶 B.清 ,朱耷 . C.宋 ,范宽 D.宋 ,张择端 ( C) 2.漫画是一种具有 () 或 ()性的绘画 .画家从历史和现实生活中取材,通过夸张 ,比喻 ,象征 ,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面 ,借以讽刺 ,批评或歌颂某些人和事 . A. 夸张 ,比喻 B. 简约 ,象征 . C. 讽刺 ,幽默 . D. 生动 ,搞笑 (A) 3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是() A. 刀味与纸感 B. 有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D. 内圆外方 三.看图分析 .(5 分 ) 要求 :把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来. 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,认真落实 《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求,进一步推进我市初中毕业生升 学音乐、美术考试工作,在充分调研、科学论证基础上,确定如下实施方案。济源市 2012 年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路:全面实施《学校艺术教育工作规程》,把学校艺术教育作为评价学生全面健康 发展的一个重要指标;积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度;发挥其加强学 校音乐、美术教学,促进学校艺术活动,全面实施素质教育的积极导向作用;科学设置升学音 乐、美术考试科目及其内容和方式,构建学生艺术教育多元评价体系,建立增强学生艺术素养 的长效机制,确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则:坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育 工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合;建立科学、客观的多元评价机制;坚持以人 为本,从学生素质发展的实际出发;合理设置考试标准,建立完善的考试制度,保证音乐、美 术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法

最新中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案(三)

2015年中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案(三) 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分) 1.唐三彩常用的颜色主要是()。 A.红、黄、蓝 B.红、绿、白 C.绿、黄、紫 D.黄、绿、白 2.写意山水画法的一般步骤是()。 A.“勾”“皴”“染”“描” B.“勾”“皴”“点”“染” C.勾线、罩染、涂色 D.写生、勾线、染色 3.人物画“没骨”画法,由()所创。 A.李公麟 B.恽寿平 C.黄荃 D.曾鲸 4.相传落墨成蝇的东吴画家是()。 A.曹不兴 B.卫协 C.宗炳 D.张僧繇 解析:曹不兴曾事于孙权手下,画艺高超,具有超群的写实能力,画面生动欲活,有落墨为蝇等传说。绘事兼善马、虎、龙之属。故选A。 5.皮影戏的发源地是()。 A.山西 B.陕西 C.陕北 D.潍坊 6.明代中期,书坛声势最大的一个流派是()。 A.三宋 B.晚明四家 C.波臣派 D.吴门书派 解析:明代中期,吴门书派是明代书坛声势最大的一个流派,代表人物是文徵明、祝允明、王宠等。故选D。 7.下图的雕塑杰作,它的作者是()。

A.吕德 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.多拉泰罗 8.帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,下列哪一项不是它的柱式?()A.多利亚式 B.科林斯式 C.爱奥尼亚式 D.多立克式 9.洛可可之风盛行的时代,法国画家()以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。 A.格勒兹 B.夏尔丹 C.华托 D.布歇 10.下图的作者是()。 A.毕加索 B.伦勃朗 C.丢勒 D.巴拉 11.下列建筑中属于罗马式建筑的有()。 A.意大利的比萨教堂 B.意大利的米兰大教堂 C.法国巴黎圣母院 D.法国夏特尔大教堂 12.被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是()。

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

2020年初中美术学业水平测试模拟卷

第1页,共4页 第2页,共4页 密 学校 班级 姓名 考号 考场号 座位号 密 封 线 内 不 得 答 题 学业水平终结性考试试卷 九年级 美术试卷 全卷满分:100分 考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前考生先将自己的班级、姓名、考号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清。 2.试题一律用碳素笔或钢笔书写(第二大题可用2B 铅笔),字体工整,笔迹清楚,按照题号顺序在答题卷题上答题,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,选择题修改时,用橡皮擦擦干净,其它试题修改禁用涂改液和不干胶带。 4. 考试结束后只交答题卷。 一.选择题:(共50分,每小题5分) 1. 右图中《向日葵》是下列哪个画家的作品 ( ) A .齐白石 B .徐悲鸿 C .凡 高 D .达芬奇 2.色彩的三原色指的是( ) ①蓝 ②绿 ③红 ④黄 ⑤紫 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④ 3.齐白石的《虾》,分别运用了下列哪种艺术表现形式( ) A .中国画 B .素描画 C .油 画 D .版 画 4.下图标志设计的创作灵感主要来自于我国东汉时期的________作品《马踏飞燕》 。 A.绘画 B.雕塑 C.剪纸 D.国画 5.被称为“中华第一神品”的绘画作品是( ) 6.《日出 印象》是荷兰印象派画家_______的油画作品。 A.凡高 B 莫奈 C 雷诺阿 D 塞尚 7.右图的卡通形象采用了________的艺术创作手法。 (B) (A) (C) (A)

旧城镇初级中学2013~2014 第3页,共4页第4页,共4页 封 线 内 不 得 答 题A.象征B.夸张C.拟人D.比喻 8.下图的绘画作品中,属于冷色调的作品是() A B 9.下列作品中,属于浮雕的艺术作品是() 雕塑素描国画 B.国画素描 素描国画雕塑 D. 国画版画A C D

清华大学美术学院历年考题(-年)

清华大学美术学院历年考题(2009-2016年)2016年考题 设计学类: 素描考题:失重,250分。 色彩考题:阳光下的书桌,不少于5件学习物品,满分250分。 速写考题:拥挤,不少于4个人,250分。 2015年:素描考题:光与影,限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面,物品数量 不少于5件,表现出物品光与影之间的关系; 速写考题:悠闲 色彩考题:花开时节 2015年清美考题 (美术学类) 题目:男青年半身像写生(带手,模特不戴眼镜和帽子,坐姿如图)时间:3小时(模特每工作25分钟 休息5分钟)工具:黑色铅笔或炭笔满分:250分 要求:写实画法,造型准确,表现充分,整体感强,注意画面意境营造。 速写题目:友情时间:60分钟工具:黑色铅笔或炭笔满分:250分 要求:刻画不少于四个人物形象,其中至少三人为正面或侧面,须绘有相应场景,人与场景相结合;符 合题意,构图完整,人物形象生动、比例结构准确,画面内容表现充分,注意画面气氛的营造。 色彩题目:女青年胸像写生(带手,模特不戴眼镜和帽子)时间:3小时(模特每工作25分钟休息5分钟)工具:水粉或水彩满分:250分 要求:写实画法,构图完整,造型准确,色调明确,刻画深入,注意画面意境营造。 考点信息:全国考点 (设计类) 素描考题:光与影,限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面,物品数量不少于 5件,表现出物品光与影之间的关系; 速写考题:悠闲 色彩考题:花开时节 (造型类) 素描考题:上半身写生(男青年两手放在大腿上,右手上拿着矿泉水瓶) 速写考题:创作“友情”,至少4人,三人为正面或侧面,自带场景 色彩考题:胸像写生

江苏教师资格证:初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案二

江苏教师资格证:初中美术《学科知识与教学能 力》模拟试题及答案二 江苏教师考试网(https://www.360docs.net/doc/a6951630.html,/)为您提供最近江苏教师招聘,教师资格证考试最新资讯。 1.帕特农神庙在( )。 A.希腊 B.意大利 C.法国 D.英国 2.宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是( )。 A.李成 B.范宽 C.许道宁 D.郭熙 3.毕加索是( )画家。 A.法国 B.苏联 C.西班牙 D.荷兰 4.下列作品中不属于德拉克洛瓦作品的是( )。 A.《但丁和维吉尔》 B.《希阿岛的屠杀》 C.《自由领导人民》 D.《牧羊女》 5.在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( )。

A.苏格拉底 B.柏拉图 C.普罗提诺 D.黑格尔 6.“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”分别指的是( )。 A.自然美与艺术美 B.艺术美与自然美 C.自然美与现实美 D.艺术美与现实美 7.唐贞观之后,绘画艺术发展中( )被誉为“画圣”。 A.张萱 B.顾恺之 C.吴道子 D.王维 8.商朝晚期具有概括性、写实性的青铜器是( )。 A.毛公鼎 B.后母戊方鼎 C.莲鹤方壶 D.四羊方尊 9.表现主义代表蒙克是( )人。 A.意大利 B.法国 C.挪威 D.德国 10.马远、夏圭是( )时期的山水画家。 A.明清

B.南宋 C.北宋 D.唐代 一、单项选择题 1.A【中公教育解析】帕特农神庙在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心,石灰岩的山冈上,是一座巍峨的长方形建筑物。 2.B【中公教育解析】范宽,北宋山水画家,一名中正,字仲立。他所画崇山峻岭,往往以顶天立地的章法突出雄伟壮观的气势,又用碎而坚实的笔墨皴出富有质感的山石,山麓画以丛生的密林,成功地刻画出北方关陕地区“山峦浑厚,势状雄强”的特色,被誉为“得山之骨”,“与山传神”。 3.C【中公教育解析】毕加索是西班牙画家、雕塑家,现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。 4.D【中公教育解析】《牧羊女》是法国现实主义画家米勒的代表作。 5.B【中公教育解析】柏拉图哲学的核心概念是“理念”,他的哲学亦因此而被称为“理念论”。柏拉图把理智的对象称作理念。因此本题选B。 6.B【中公教育解析】略。 7.C【中公教育解析】吴道子是中国唐代第一大画家,被后世尊称为“画圣”,被民间画工尊为祖师。 8.D【中公教育解析】A选项“毛公鼎”为西周晚期青铜器物;B选项“后母戊方鼎”是商周时期作品,但不具备写实性;C选项“莲鹤方壶”是战国时期的作品;D选项“四羊方尊”是商朝晚期偏早青铜器,故答案为D)。 9.C【中公教育解析】蒙克是挪威表现主义画家,是现代表现主义代表人物。

2016年全国2卷高考语文试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这

2016年美术中考试卷

.. 南华县五顶山初级中学2016 年美术学业水平考试试卷 (本卷满分100分,考试时间90分钟) 一.单项选择题。(共40题,每题1分,共40分) 1、阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》? .A B. C D. 2、清初画家朱耷是明皇室后裔,因国破家亡,常含愤懑之情,故其作品中鱼、鸟体貌怪诞,神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品? A. B C D 3 、齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神,故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画,且以虾、草虫之类的()画最为著名。 A 花鸟 B 动物C人物D静物 4、.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》?A B. C. D. 5、从下图局部看,哪幅画是《清明上河图》() A. B. C. D. 6、“运笔粗放的画法,通过简练概括的笔墨,不拘泥于形似,着重描绘物象意态神韵和抒术家胸襟的中国画。”这是指() A工笔画B写意画C山水画D花鸟画 7“用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画,在画面上还题写诗文,加盖印章,将诗书画印融为一体。”这是指() A水彩画B版画 C中国画D西洋画 8、“涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指() A油画 B 版画C中国画D素描 9、关于西方传统绘画的描绘正确的是()。 A 追求明暗和色彩变化 B 多用散点透视C重视笔墨情趣 D 多以线造型 10、下面几种字体中,哪种是黑体()

A.B . C. D. 11、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这些兵俑的高度()。A比真人矮很多B和真人差不多高C比真人高很多 D 极其高大12、下面哪幅作品是罗中立的作品《父亲》?() A. B. C. D. 13、以下哪件作品是米开朗基罗的雕塑《大卫》?() A. B.C . D. 14、以下作品哪一幅属于中国画中的工笔画? A. B. C. D. 15“农民的画,在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。”这是指() A儿童画B农民画C装饰画D抽象画 16、“用刀和笔在版面上进行刻画,再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指() A水彩画 B中国画 C版画D油画 17、中国画的三大画科是人物、与() A.速写、水彩 B.风俗、历史 C.写意、水墨 D.山水、花鸟 18、被古代文人画家誉为“四君子”的是()。 A.竹、梅、兰、菊B.松、梅、兰、菊 C.竹、梅、荷、兰D.松、梅、兰、桃 19.汉代霍去病墓前石雕巧妙利用石材的天然形貌,不事雕琢,质朴雄浑。下列哪件作品是霍去病墓前石雕? A. B. C. D. 20、以下作品哪个是年画?

高考美术试题汇总

高考美术试题汇总 .天津师范大学年艺术类专业考题色彩:默写本书,个剥开地橘子,一个杯里装半杯茶水,一块黄布,一块蓝灰布素描:默写:老妇人头像正面.速写:写生考场一考生,坐姿,侧面(考点不详) .中央民族大学年艺术类专业试题素描: 人物头像写生.色彩: 一个陶罐,两个苹果,两个梨子,一个盘子 .北京理工大学年专业考题素描《我地朋友》.装饰画图案《愉快地一天》. .北京服装学院年专业考题(北京考点)素描:复印地照片,男青年头像.创意速写:以太阳与车轮为设计元素,分别表示快速(车轮)、缓慢(太阳).色彩:一个大可乐、2个土豆、1个茄子、3个西红是、2块衬布、一个玻璃吧杯、2个黄瓜. .江南大学年考题辽宁考点 素描:门卫室一角色彩:我地早餐设计:、黑白装饰画有灯笼彩带鞭炮、字体设计,根据“唱歌”设计“跳舞”、联想,眼镜和别针 北京考点设计:提供一个牡丹地钢笔写实图案,画一个*地黑白装饰画 用黑体写法写“民艺”二字由一副图类推画另一副有一个平面图画个立体图 画出个具有仿生形态地衣架 青岛考点素描:我地杂物柜色彩:我地书桌设计:.以《记忆》为题做黑白装饰画 .根据图例写艺术字“冷.暖” .给你图:牛奶盒被喝空了后包装上地牛也瘪了,根据这个图形也做一个类似创意 .湖北美术学院年专业考题素描:两个白色大水管牛皮纸.色彩:农夫山泉瓶,苹果梨子个,纸(淡蓝/白),餐巾纸盒(蓝紫/绿).速写:3/4个人物照片,选其中2个画."/"号就是2天题目地变化. .中国美术学院年专业考题综合艺术专业:素描:半身像带手左手放在右手上.色彩:和去年一样衬布个西红柿洋葱棕色陶罐青菜白盘上放条鱼 新媒体专业:素描:半身像带手左手放在右手上.色彩:米色紫灰衬布棕色陶管苹果白盘上放面包粉绿色陶缸(我也不知道陶缸是什么东西,以为是茶缸那样地东西) .辽宁工业大学年艺术类专业考题素描:默写男青年半身胸像.色彩:黑瓷罐一个,香蕉个苹果个,橘子个,橙汁半杯(玻璃杯)(考点不详) .大连大学年艺术类专业考题素描:男青年头像写生.色彩:玻璃茶几,陶碗内装有紫、绿葡萄共串,白盘一个内装苹果个,梨个,一个小碟内有茶点(考点不详) .西安工业大学年艺术类专业考题素描:默写同班男同学头像.色彩:默写灰布上放棕色陶罐,一副碗筷,一个玻璃杯装半杯橙汁,苹果个.(考点不详) .天津师范大学年艺术类专业考题色彩:默写本书,个剥开地橘子,一个杯里装半杯茶水,一块黄布,一块蓝灰布.素描:默写老妇人头像正面.速写:写生考场一考生,坐姿,侧面(考点不详) .海南大学年艺术类专业考题素描:写生男青年头像.色彩:一灰衬布,一条鱼,一圆白盘,红辣椒个,大蒜整头.速写:写生.(考点不详) .江汉大学年艺术类专业单考考题素描:默写中年男知识分子(带眼镜).速写:写生坐姿,特写局部(一只有袖子地手或带裤子地鞋子).色彩:深褐色酒瓶,苹果个,橘子个,玻璃杯一个,白盘一个,大红衬布块,白布一块.(考点不详) .大连工业大学年艺术类专业单考考题素描:写生男青年头像.速写:写生男青年坐姿. 默写男青年站姿,头使劲向左看,左脚迈前一小步,重心放在右脚上,双手微握自然垂于身前以线为主,不得全部用明暗面表现.色彩:褐色陶罐(无花纹),白盘(无花纹),不锈钢餐刀一把,红薯个,鸡蛋个,胡萝卜根,灰布一块,蓝布一块(考点不详)

2018教师资格考试模拟试卷:高中《美术学科知识与能力》

2018教师资格考试模拟试卷:高中《美术学科知识与能力》 一、单选题(共26题,每题2分,共52分) 1.“中国古代青铜雕塑的奇葩”指的是()。 A.四羊方尊 B.长信宫灯 C.司母戊鼎 D.马踏飞燕 2.唐代画家阎立本的存世作品有()。 A.《女史箴图》《洛神赋图卷》 B.《步辇图》《历代帝王图卷》 C.《雪溪图》《江山雪霁图》 D.《簪花仕女图》《步辇图》 3.下图是反映道教题材的永乐宫壁画局部,现存于()。 A.陕西 B.河南 C.山西 D.山东 4.下图所示为四羊方尊,出土于()。 A.湖南长沙 B.湖南宁乡 C.陕西西安 D.陕西凤翔 5.《尸毗王本生图》绘制于(),重点表现了故事发展高潮中有代表性的场面。 A.东汉后期 B.东汉前期 C.北魏后期 D.北魏前期 6.有人评价他“凡画功德人物、花鸟,皆是外国之物象,非中华之威仪”,这位画家是()。 A.阎立本 B.张萱 C.展子虔 D.尉迟乙僧 7.被誉为中国“书法第一法则”的是()。 A.《石鼓文》 B.《宗固钟》 C.《墙盘》 D.《隶书》 8.油画《孟特芳丹的回忆》作者是()。 A.法国莫奈 B.法国柯罗 C.俄国苏里柯夫 D.荷兰伦勃朗

9.《梅杜萨之筏》是19世纪法国画家席里柯运用()手法来表现。 A.现实主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.印象主义 10.下图所示建筑的样式是()。 A.哥特式 B.拜占庭式 C.罗马式 D.巴西利卡式 11.画家毕加索的下列作品中,描写战争的是()。 A.《亚威农少女》 B.《三个音乐家》 C.《舞蹈者》 D.《格尔尼卡》 12.《花神》的作者是威尼斯画派的()。 A.乔尔乔纳 B.贝切里尼 C.提香 D.丁托列托 13.高中美术鉴赏课知识量较大,容易枯燥,因此崔老师在上《艺术美和形式美》一课时,采用多媒体设备,通过声光电现代教学设施的配合,模拟出虚拟博物馆,凸显视觉性,营造出了立体的鉴赏教学氛围,很好地调动了学生的积极性,感染学生的情绪,强化其审美感受,激发丰富的想象和情感,教学效果好。针对这堂课,崔老师主要采用了()为主的教学方法。 A.讲授法 B.情境法 C.演示法 D.多媒体法 14.李老师在上《刀法是完成篆刻的手段》一课时,给学生进行示范单刀法、双刀法等,在示范的过程中学生有一些刀法没有看清楚,李老师反复示范,最后学生终于全部明白,但是也浪费了很长的时间,后面学生练习时间较少,很多学生没有完成课堂作业。以下说法错误的是()。 A.李老师本节课的教学目标没有达成。 B.李老师本节课的教学环节缺失。 C.李老师本节课的教学内容选择错误。 D.李老师本节课的教学方法选择很好。 15.普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、()、美术与社会等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解美术文化,形成人文素养。 A.美术与人文 B.美术与自然 C.美术与政治 D.美术与经济 16.青少年美术作品是青少年身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物。下列关于青少年美术作品说法正确的是()。 A.着色:用线大胆肯定,内容单纯 B.表现形象随意性大 C.对比强烈而夸张:无拘无束 D.受对象约束,有强烈的主观性 17.美术是一种(),在发展学生的视知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。 A.视觉艺术 B.艺术创作 C.美术实践 D.美术表达

2016年高考真题-------语文(全国卷Ⅱ)解析

绝密★启用前 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是的堂吉诃德行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许要历经千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和

2016年高考真题——文科综合(全国Ⅲ卷) Word版含答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 目前,我国为保护棉农利益,控制国际棉花进口,国内的棉花价格约比国际市场高1/3;我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4,是越南/巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花,在国外建纺纱厂,并将产品(纱线)运回国内加工,在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下,总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底,K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1—3题。 1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国,利润比建在美国高,最主要的原因是越南/ 巴基斯坦等国 A.离原料产地较近 B. 离消费市场较近 C. 劳动生产率较高 D. 劳动力价格较低 2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂,考虑的主要因素可能是 A.原料价格 B.劳动力价格 C.投资环境 D. 市场需求 3.该案例表明,随着工业技术水平的提高,我国纺纱业已大幅度降低了 A.原料使用量 B.劳动力使用量 C.运输量 D. 设备费用 与2014年相比,2015年上海市的常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人,这是近20年首次出现的人口负增长,调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边

《美术学科知识与教学能力》知识点归纳

《美术学科知识与教学能力》知识点归纳 填空题 1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品,是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。 2、仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。 3、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现白灰面,二是出现了夯土台基。 4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟,堪称战国时代青铜器的杰作。 5、马王堆出土的汉代帛画,其主题思想是引魂升天。 6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。 7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件,即《洛神赋图》、《列女列女仁智图》、《女史箴图》。 8、唐代画家周昉,创造了“水月观音”之体,他的佛画风格被称为“ 周家祥”。 9、杜甫诗:“薛公十一鹤,皆写青田真,……”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态,夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。 10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“ 白画”发展为更具表现力的“ 白描”,其传世真迹有《五马图》。 11、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。 12、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。 13、元代画家王冕以画梅著称。 14、“吴门四家”中的仇英,画法以工笔重彩闻名,代表作品是《剑阁图》。 15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。 17、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。 18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。 19、近代“岭南画派”在艺术上主张“折中东西方”。 20、吴昌硕的艺术道路与众不同,他从印制开始,又学习书法辞章,最后取得绘画成就。 21、美术又称为视觉艺术或空间艺术,具包括括绘画、雕塑、工艺、摄像、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑、环境艺术等。 22、“元四家”指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇。

美术高考美术鉴赏试题

美术高考美术鉴赏试题 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 美术鉴赏试题 、在不同的美术作品中,美术家运用艺术语言的方式是不同的。具象艺术的目的在于真实地再现现实。像《韩熙载夜宴图》这样的具象作品采用的是线条和随类敷彩来表现。大部分(D中国)美术作品,如《簪花仕女图》也是如此。但具象艺术还有其他的表现方法。法国画家达维特的油画《荷拉斯兄弟宣誓》就是另一番景象。 A希腊B印度c法国D中国 《韩熙载夜宴图》(局部) 《荷拉斯兄弟宣誓》 2、文艺复兴时期各类艺术都得到了前所未有的发展,绘画也摆脱了宗教的桎梏,空前繁荣。意大利文艺复兴盛期涌现出一大批在绘画艺术上卓有建树的艺术家,达?芬奇、拉斐尔、米开朗基罗、提香等大师都创造出个性鲜明、体现(c人文主义)精神的绘画精品。《草地上的圣母》是意大利文艺复兴绘画的杰出代表之一。作者拉斐尔借助宗教主题表现现实与理想相

结合的完美女性形象,以颂扬人性中的至善、之美,与中世纪圣像画及早期文艺复兴画家笔下的圣母像截然不同。 A现实主义B英雄主义c人文主义D理想主义 中世纪作品《草地上的圣母》 3、在不同的美术作品中,美术家运用艺术语言的方式是不同的。(A具象艺术) 的目的在于真实地再现现实。像《韩熙载夜宴图》这样的具象作品采用的是线条和随类敷彩来表现。大部分中国美术作品,如《簪花仕女图》也是如此。但具象艺术还有其他的表现方法。法国画家达维特的油画《荷拉斯兄弟宣誓》就是另一番景象。 A具象艺术B意象艺术 c抽象艺术D现代艺术 《韩熙载夜宴图》(局部) 《荷拉斯兄弟宣誓》 4、五代时的杰作《韩熙载夜宴图》属于(B.人物画)。 A.山水画B.人物画c.花鸟画D.肖像画 5、“埃及古王国法老的陵墓,因其方锥形与中国汉字’金’字相似,故称。它具有庞大的体积和重量,给人以精神上的压力。”这是指(B金字塔)

《美术学科知识与教学能力》(初级中学)

《美术学科知识与教学能力》(初级中学) 一、考试目标 1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的基本方法,在初中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法,了解初中美术课程的性质和基本理念,运用《全日制义务教育美术课程标准(实验)》指导教学。 2.美术教学设计能力。了解教学设计方法,规范地撰写教案,准确地设定和表述教学目标、重点和难点,合理地选择和运用教学资源,设计教学内容和教学过程,恰当地选择教学策略、方法和手段,调动学生积极参与学习过程。 3.美术教学实施能力。掌握初中美术教学的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容,有效地引导和组织学生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教学。 4.美术教学评价能力。了解美术教学评价的基本类型和具体方法,合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 二、考试内容模块与要求 (一)学科知识 1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象,知道美术的基本理论。 ——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如:陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建 筑艺术等。 ——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如:洞穴壁画、文艺复兴时期美术、古典主义、浪漫主义、印象派、后期印象派、现实主义、 现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。 ——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。 2.知道美术主要类别和技法理论,了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法,并具有一定的创作能力和欣赏能力。 ——了解美术的主要分类方法及其结果。 ——知道相关技法理论。如:色彩、解剖、透视、材料等知识。 ——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。 ——掌握欣赏美术作品的方法。

2016年高考数学试卷

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学(I 卷) 本试题卷共5页,24题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)设集合}034{2<+-=x x x A ,}032{>-=x x B ,则A B =I (A ))2 3,3(-- (B ))2 3,3(- (C ))2 3,1( (D ))3,2 3( 【解析】:{} {}243013A x x x x x =-+<=<<,{}32302B x x x x ??=->=>????.故332A B x x ?? =<,∴223m n m -<<

中考美术试卷(答案)

121团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识(必考) 学校: 姓名; 班级: 考号: 一、填空题:(每空0.5分,共5分) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的(印章)艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题:(每空1分,共5分) ( D )1.<<清明上河图>>是( )朝( )所作. A.宋,赵佶 B.清,朱耷. C.宋,范宽 D.宋,张择端 ( C )2.漫画是一种具有( )或( )性的绘画.画家从历史和现实生活中取材,通过夸张,比喻,象征,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事. A.夸张,比喻 B.简约,象征. C.讽刺,幽默. D.生动,搞笑 ( A )3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是( ) A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 三.看图分析.(5分) 要求:把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来.

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,认真落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求,进一步推进我市初中毕业生升学音乐、美术考试工作,在充分调研、科学论证基础上,确定如下实施方案。济源市2012年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路:全面实施《学校艺术教育工作规程》,把学校艺术教育作为评价学生全面健康发展的一个重要指标;积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度;发挥其加强学校音乐、美术教学,促进学校艺术活动,全面实施素质教育的积极导向作用;科学设置升学音乐、美术考试科目及其内容和方式,构建学生艺术教育多元评价体系,建立增强学生艺术素养的长效机制,确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则:坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合;建立科学、客观的多元评价机制;坚持以人为本,从学生素质发展的实际出发;合理设置考试标准,建立完善的考试制度,保证音乐、美术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法 济源市初中毕业生升学音乐、美术考试各按10分计入初中毕业升学考试总分。 音乐部分(10分) (一)考试办法 考试范围:初中毕业生音乐考试为基本技能。以教育部规定的《音乐课程标准》为依据,以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围。 考生根据自己特长选考声乐、器乐、舞蹈其中一项。具体要求见以下各项目考试内容、形式和评分标准。 1、声乐考试 内容:现场抽取歌曲一首演唱。(初中音乐教材“唱歌板块”内容中选取15首歌曲为考试曲目,见附件) 评分标准: (满分为10分) (1)能完整地演唱曲目。 (2)节奏感强,不跑调,吐词咬字清晰. (3)音乐表现力较好。 说明: (1) 时间在2分钟以内,不得超时。 (2) 无伴奏演唱。 2、舞蹈考试 内容:现场表演自选舞蹈片段或组合一个,舞蹈种类为中国舞(不包括拉丁舞、街舞)。 评分标准:(满分为10分) (1) 表演连贯、完整。 (2) 具有一定的节奏感和协调性。 (3) 舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。 说明: (1) 时间在2分钟以内,不得超时。 (2) 自备服装和音乐(限光盘、磁带),也可采用无伴奏表演。 3、器乐考试 内容:考生现场演奏作品一首或代表自己水平的音乐片段,曲目自选。考试乐器除架子鼓、民谣吉他外的乐器。 评分标准:(满分为10分) (1)能流畅演奏旋律; (2)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态; (3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的艺术表现力。 说明: (1)时间在2分钟以内,不得超时。 (2)除钢琴外,乐器自备,无伴奏演奏。 (二)免考 1、对有残疾(声带、听力、语言障碍)而不能参加音乐考试的学生免于考试,申请残免的

2016年美术高考试题

2016普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30 分) 做题时,现将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19. 15 B. £ 9. 18 C. £ 9. 15 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate, s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is the man going to do this summer? A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. 7. How will the man use the money? A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers? A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. 9. What does Frank plan to do right after graduation? A. Work as a programmer. B. Travel around the world. C. Start his own business. 第二节(共15小题;每小题1. 5分,满分22. 5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第8段材料,回答第10至12题 10. Why does the woman make the call? A. To book a hotel room. B. To ask about the room service C. To make changes ti a reservation

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