编译原理简答题1

编译原理简答题1
编译原理简答题1

1.正规表达式的定义P18

正规式是按照一组定义规则,由较简单的正规式构成的,每个正规式r 表示一个语言L (r)。这些定义规则说明L(r)是怎样从r的子正规式所表示的语言中构造出来的。

2.分离词法器的理由P44

1)语言的词法规则简单

2)正规式给出的描述更简洁且易于理解

3)从正规式自动构造出的词法分析器更有效

上面这些理由也决定了此法分析和语法分析的分离。从软件工程的角度看,它们的分离有如下好处:

1)编译器的效率会改进。

2)编译器的可移植性加强。

3)把语言的语法结构分成词法和非词法两部分,为编译器前端的模块划分提供了方便

的途径。

3.上下文无关文法的定义P39

一个上下文无关文法(Context-Free Grammar) G是一个四元组(V T,V N,S,P),其中

1)V T是一个非空有限集,它的每个元素称为终结符号;

2)V N是一个非空有限集,它的每个元素称为非终结符号,V T∩V N=φ;

3)S是一个非终结符号,称为开始符号;

4)P是一个产生式的有限,每个产生式的形式是A→α,其中,A∈V N,

α∈(V T∪V N)*。开始符号S至少必须在某个产生式的左部出现一次。产生式指明了

终结符和非终结符组成串的方式。

4.LR文法的特点P71

1)LR分析器能够被构造来识别所有能用上下文无关文法写出的编程语言构造。

2)LR分析方法是已知的最一般的无回溯的移进-归约方法,它能和其他移进-归约

方法一样有效地实现。

3)LR方法能分析的文法类是预测分析法或者说LL方法能分析的文法类的真超集。

4)在自左向右扫描输入的前提下,LR分析器尽可能快地发现语法错误。

5.语法制导的定义P107 ?

在语法制导定义中,每个文法符号有一组属性,对于每个产生式A→α都有与之相关联的一套语义规则,规则形式为b:= f(c1,c2,…,ck),f是一个函数

1)综合属性:如果b是A的属性,c1,c2,····,ck是产生式右部文法符号的属性或

A的其他属性,那么b称为A的综合属性。

2)继承属性:如果b是产生式右部某个文法符号X的属性,c1,c2,···,ck是A的

属性或右部文法符号的属性,那么b称为X的继承属性。

3)S属性定义:仅仅使用综合属性的语法制导定义称为S属性定义。

4)注释分析树:每个结点的属性值都标注出来的分析树。

5)依赖图:分析树结点的属性之间的互相依赖可以用依赖图的有向图来描绘。

6.翻译方案的设计原则P117

1)产生式右部符号的继承属性必须在先于这个符号的动作中计算。

2)一个动作不能引用该动作右边符号的综合属性。

3)左部非终结符的综合属性只能在它所引用的所有属性都计算完后才能计算。计算该

属性的动作通常放在产生式右部的末端。

4)只有综合属性的情况最简单。

7.活动记录用途P166

1)临时数据;保存临时值。

2)局部数据;保存过程的局部数据。

3)保存的机器状态;保存刚好在过程调用前的机器状态信息,包括返回地址及调用过

程使用并且在返回时必须恢复的寄存器的内容。

4)访问链;有些语言需要通过访问链来访问非局部数据。

5)控制链;用来指向调用者的活动记录。

6)参数;调用过程提供的实在参数,由被调用过程使用。

7)返回值。用于存放被调用过程返回给调用过程的值。

8.参数的传递方式及其特点P180

1)值调用:是最简单的传递参数的方法。调用者计算实参,并把它的值(右值)传给被调

用过程。值调用的显著特征是对形参的运算不影响调用者活动记录中的值

2)引用调用:调用者把实参存储单元的地址(即实参的左值)传给被调用者,被调用者对

形参的任何访问就是对对应实参的访问。引用调用的显著特征是对形参的任何赋值都会影响调用者的实参。

3)换名调用:把过程当做宏来对待,也就是在调用点,用被调用过程的体来替换调用者的

调用,但是形参用对应的实参正文代换。被调用过程的局部名与调用过程的名字保持区别。

9.采用中间代码的优点以及常见中间代码表示P200

优点:①再目标比较容易。把针对新机器的后端加到现成的前端上,可以得到另一种机器的编译器。

②独立于机器的代码优化器可用于这种中间表示。

表示: ①后缀表示②图形表示③三地址代码④静态单赋值形式?

10.活动记录布局的原则P171

1)调用者和被调用者之间交流的数据一般放在被调用者活动纪录的开始处,并尽可能

靠近调用者的活动纪录。

2)固定长度的项通常放在活动纪录的中间,一般包括控制链、访问链和机器状态链。

3)在编译时不能及时知道大小的一些项放在活动纪录的末端。

编译原理实验报告

课程实验报告课程名称:《编译原理》 专业班级:计算机科学与技术11级10班 学号:XXXXXXX 姓名:X X 指导教师:刘铭 报告日期:2014年6月16日

计算机科学与技术学院 目录 目录 (2) 1 实验一词法分析 (3) 1.1实验目的 (3) 1.2实验要求 (3) 1.3算法思想 (4) 1.4实验程序设计说明 (5) 1.5词法分析实现 (6) 1.6词法实验结果及结果分析 (12) 2 实验二语法分析 (13) 2.1 实验目的 (13) 2.2 实验要求 (13) 2.3 算法思想 (13) 2.4 实验程序设计说明 (15) 2.5 语法分析实现 (15) 4 实验中遇到的问题及解决 (22) 参考资料 (23)

1 实验一词法分析 1.1 实验目的 设计、编制并调试一个词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。 1.2 实验要求 1、待分析的简单的词法 (1)关键字: begin if then while do end 所有的关键字都是小写。 (2)运算符和界符 := + - * / < <= <> > >= = ; ( ) # (3)其他单词是标识符(ID)和整型常数(SUM),通过以下正规式定义: ID = letter (letter | digit)* NUM = digit digit* (4)空格有空白、制表符和换行符组成。空格一般用来分隔ID、SUM、运算符、界符和关键字,词法分析阶段通常被忽略。 2、各种单词符号对应的种别码: 表1 各种单词符号对应的种别码 3、词法分析程序的功能: 输入:所给文法的源程序字符串。 输出:二元组(syn,token或sum)构成的序列。 其中:syn为单词种别码; token为存放的单词自身字符串;

编译原理复习题2017(含试卷)

* 编译原理复习题 一.简答题: 1) 什么是句子? 什么是语言? 解答:句子——设G 是一个给定的文法,S 是文法的开始符号,如果S x (其中x ∈V T * ),则称x 是文法的一个句子。 语言——语言是句子的集合。 或——设G[S]是给定文法,则由文法G 所定义的语言L(G)可描述为:L(G)={x │ S x,x ∈V T * } 。 2) DFA 与NFA 有何区别 ? 解答:DFA 与NFA 的区别表现为两个方面:一是NFA 可以有若干个开始状态,而DFA 仅只有一个 开始状态。另一方面,DFA 的映象M 是从K ×∑到K ,而NFA 的映象M 是从K ×∑到K 的子集,即映象M 将产生一个状态集合(可能为空集),而不是单个状态。 3) 自顶向下的语法分析方法的基本思想是什么? 解答:从文法的开始符号开始,根据给定的输入串并按照文法的产生式一步一步的向下进行直接 推导,试图推导出文法的句子,使之与给定的输入串匹配。 4) 自底向上的语法分析方法的基本思想是什么? 解答:从给定的输入串(终结符串)开始,根据文法的规则一步一步的向上进行直接归约,试图 归约到文法的开始符号。 5) 一个上下文无关文法G 包括哪四个组成部分? 解答:一组非终结符号,一组终结符号,一个开始符号,以及一组产生式。 6) 在自底向上的语法分析方法中,分析的关键是什么?

解答:关键是寻找句柄。 7)在自顶向下的语法分析方法中,分析的关键是什么? 解答:关键是选择候选式。 8)什么是属性文法? 答:是在上下文无关文法的基础上,为每个文法符号(含终结符和非终结符)配备若干个属 性值,对文法的每个产生式都配备了一组属性计算规则(称为语义规则)。在语法分析过 程中,完成语义规则所描述的动作,从而实现语义处理。 一个属性文法形式的定义为一个三元组AG,AG=(G,V,E)。 其中G为一个上下文无关文法;V为属性的有穷集;E为一组语义规则。 9)语法制导翻译 语法制导翻译:定义翻译所必须的语义属性和语义规则,一般不涉及计算顺序。 语法制导翻译(Syntax-Directed Translations): –一个句子的语义翻译过程与语法分析过程同时进行。 在文法中,文法符号有明确的意义,文法符号之间有确定的语义关系。属性描述语义信息, 语义规则描述属性间的的关系,将语义规则与语法规则相结合,在语法分析的过程中计算语义 属性值。 10)词法分析的主要任务是什么? 解答:词法分析器的任务是对构成源程序的字符串从左到右逐个字符逐个字符地进行扫 描,依次把它们识别为一个一个具有独立意义的单词,并确定其属性,再转换为长度统一的属 11)图示运行时存储空间的划分(分为哪几个区)。 解答: 一般分为静态区和动态区: 程序代码区、静态数据区、栈区和堆区 12)常用的中间语言种类有哪几种? 解答: 常用的中间语言种类有逆波兰表示、三元式、四元式和树形表示。 13)文法G所描述的语言是什么的集合? 解答:是由文法的开始符号推出的所有终结符串的集合。或说是句子的集合。 14)乔姆斯基把文法分为四种类型,即0型、1型、2型、3型。其中2型文法叫什么? 解答: 2型文法叫上下文无关文法。 15)常见的动态存贮分配策略有哪两种? 解答:常见的两种动态存贮分配策略是栈式动态分配策略和堆式动态分配策略。 16)语法分析的任务是什么?

编译原理实验指导

编译原理实验指导 实验安排: 上机实践按小组完成实验任务。每小组三人,分别完成TEST语言的词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成三个题目,语法分析部分可任意选择一种语法分析方法。先各自调试运行,然后每小组将程序连接在一起调试,构成一个相对完整的编译器。 实验报告: 上机结束后提交实验报告,报告内容: 1.小组成员; 2.个人完成的任务; 3.分析及设计的过程; 4.程序的连接; 5.设计中遇到的问题及解决方案; 6.总结。

实验一词法分析 一、实验目的 通过设计编制调试TEST语言的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。 二、实验预习提示 1.词法分析器的功能和输出格式 词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号。词法分析器的单词符号常常表示 成以下的二元式(单词种别码,单词符号的属性值)。 2.TEST语言的词法规则 |ID|ID |NUM →a|b|…|z|A|B|…|Z →1|2|…|9|0 →+|-|*|/|=|(|)|{|}|:|,|;|<|>|! →>=|<=|!=|== →/* →*/ 三、实验过程和指导 1.阅读课本有关章节,明确语言的语法,画出状态图和词法分析算法流程图。 2.编制好程序。 3.准备好多组测试数据。 4.程序要求 程序输入/输出示例:

编译原理实验报告《LL(1)语法分析器构造》

《LL(1)分析器的构造》实验报告 一、实验名称 LL(1)分析器的构造 二、实验目的 设计、编制、调试一个LL(1)语法分析器,利用语法分析器对符号串的识别,加深对语法分析原理的理解。 三、实验内容和要求 设计并实现一个LL(1)语法分析器,实现对算术文法: G[E]:E->E+T|T T->T*F|F F->(E)|i 所定义的符号串进行识别,例如符号串i+i*i为文法所定义的句子,符号串ii+++*i+不是文法所定义的句子。 实验要求: 1、检测左递归,如果有则进行消除; 2、求解FIRST集和FOLLOW集; 3、构建LL(1)分析表; 4、构建LL分析程序,对于用户输入的句子,能够利用所构造的分析程序进行分析,并显示出分析过程。 四、主要仪器设备 硬件:微型计算机。 软件: Code blocks(也可以是其它集成开发环境)。 五、实验过程描述 1、程序主要框架 程序中编写了以下函数,各个函数实现的作用如下: void input_grammer(string *G);//输入文法G

//将文法G预处理得到产生式集合P,非终结符、终结符集合U、u, int eliminate_1(string *G,string *P,string U,string *GG);//消除文法G中所有直接左递归得到文法GG int* ifempty(string* P,string U,int k,int n);//判断各非终结符是否能推导为空 string* FIRST_X(string* P,string U,string u,int* empty,int k,int n);求所有非终结符的FIRST集 string FIRST(string U,string u,string* first,string s);//求符号串s=X1X2...Xn的FIRST集 string** create_table(string *P,string U,string u,int n,int t,int k,string* first);//构造分析表 void analyse(string **table,string U,string u,int t,string s);//分析符号串s 2、编写的源程序 #include #include #include using namespace std; void input_grammer(string *G)//输入文法G,n个非终结符 { int i=0;//计数 char ch='y'; while(ch=='y'){ cin>>G[i++]; cout<<"继续输入?(y/n)\n"; cin>>ch; } } void preprocess(string *G,string *P,string &U,string &u,int &n,int &t,int &k)//将文法G预处理产生式集合P,非终结符、终结符集合U、u, { int i,j,r,temp;//计数 char C;//记录规则中()后的符号 int flag;//检测到() n=t=k=0; for( i=0;i<50;i++) P[i]=" ";//字符串如果不初始化,在使用P[i][j]=a时将不能改变,可以用P[i].append(1,a) U=u=" ";//字符串如果不初始化,无法使用U[i]=a赋值,可以用U.append(1,a) for(n=0;!G[n].empty();n++) { U[n]=G[n][0]; }//非终结符集合,n为非终结符个数 for(i=0;i

编译原理试题集33493

第一章引论 一.单项选择题 1. 如果一个编译程序能产生不同于其宿主机的机器代码,则称它为:___________________ 。 a. 诊断编译程序 b. 优化编译程序 c. 交叉编译程序 d. 可变目标编译程序 2. 编译程序将高级语言程序翻译成_________ 。 a. 机器语言程序或高级语言程序 b. 汇编语言或机器语言程序 c. 汇编语言程序或高级 语言程序d. 中间语言程序或高级语言程序 3. 下面的四个选项中,__________不是编译程序的组成部分。 a. 词法分析程序 b. 代码生成程序 c. 设备管理程序 d. 语法分析程序 4. 现代多数实用编译程序所产生的目标代码都是一种可重定位的指令代码,在运行前必须借助于一个_______把各个目标模块,包括系统提供的库模块连接在一起,确定程序变量或常 数在主存中的位置,装入内存中制定的起始地址,使之成为一个可运行的绝对指令代码的程序。 a. 重定位程序; b. 解释程序; c. 连接装配程序; d. 诊断程序; 5. 从编译程序的角度说,源程序中的错误通常分为________两大类。 a. 词法错误和语法错误; b. 语法错误和语义错误; c. 编辑错误和诊断错误; d. 词法错误和语义错误; 6. 下面对编译原理的有关概念正确描述的是:____。 a. 目标语言只能是机器语言 b. 编译程序处理的对象是源语言。 c. Lex是语法分析自动生成器 d. 解释程序属于编译程序 7. 目标代码生成阶段所生成的目标代码的形式不可能是____。 a. 绝对指令代码 b. 可充定位的指令代码。 c. 汇编指令代码 d. 三地址代码 8. 语义错误是指源程序中不符合语义规则的错误,不包括:____ a. 非法字符错误 b. 类型不一致错误。 c. 作用域错误 d. 说明错误

编译原理实验报告实验一编写词法分析程序

编译原理实验报告实验名称:实验一编写词法分析程序 实验类型:验证型实验 指导教师:何中胜 专业班级:13软件四 姓名:丁越 学号: 电子邮箱: 实验地点:秋白楼B720 实验成绩: 日期:2016年3 月18 日

一、实验目的 通过设计、调试词法分析程序,实现从源程序中分出各种单词的方法;熟悉词法分析 程序所用的工具自动机,进一步理解自动机理论。掌握文法转换成自动机的技术及有穷自动机实现的方法。确定词法分析器的输出形式及标识符与关键字的区分方法。加深对课堂教学的理解;提高词法分析方法的实践能力。通过本实验,应达到以下目标: 1、掌握从源程序文件中读取有效字符的方法和产生源程序的内部表示文件的方法。 2、掌握词法分析的实现方法。 3、上机调试编出的词法分析程序。 二、实验过程 以编写PASCAL子集的词法分析程序为例 1.理论部分 (1)主程序设计考虑 主程序的说明部分为各种表格和变量安排空间。 数组 k为关键字表,每个数组元素存放一个关键字。采用定长的方式,较短的关键字 后面补空格。 P数组存放分界符。为了简单起见,分界符、算术运算符和关系运算符都放在 p表中 (编程时,还应建立算术运算符表和关系运算符表,并且各有类号),合并成一类。 id和ci数组分别存放标识符和常数。 instring数组为输入源程序的单词缓存。 outtoken记录为输出内部表示缓存。 还有一些为造表填表设置的变量。 主程序开始后,先以人工方式输入关键字,造 k表;再输入分界符等造p表。 主程序的工作部分设计成便于调试的循环结构。每个循环处理一个单词;接收键盘上 送来的一个单词;调用词法分析过程;输出每个单词的内部码。 ⑵词法分析过程考虑 将词法分析程序设计成独立一遍扫描源程序的结构。其流程图见图1-1。 图1-1 该过程取名为 lexical,它根据输入单词的第一个字符(有时还需读第二个字符),判断单词类,产生类号:以字符 k表示关键字;i表示标识符;c表示常数;p表示分界符;s表示运算符(编程时类号分别为 1,2,3,4,5)。 对于标识符和常数,需分别与标识符表和常数表中已登记的元素相比较,如表中已有 该元素,则记录其在表中的位置,如未出现过,将标识符按顺序填入数组id中,将常数 变为二进制形式存入数组中 ci中,并记录其在表中的位置。 lexical过程中嵌有两个小过程:一个名为getchar,其功能为从instring中按顺序取出一个字符,并将其指针pint加1;另一个名为error,当出现错误时,调用这个过程, 输出错误编号。 2.实践部分

编译原理实验指导书2010

《编译原理》课程实验指导书 课程编号: 课程名称:编译原理/Compiler Principles 实验总学时数: 8 适用专业:计算机科学与技术、软件工程 承担实验室:计算机学院计算机科学系中心实验室、计算机技术系中心实验室 一、实验教学的目的与要求 上机实习是对学生的一种全面综合训练,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常,实习题中的问题比平时的练习题要复杂,也更接近实际。编译原理这门课程安排的2次上机实验都属于一种设计类型的实验,每个实验的训练重点在于基本的编译技术和方法,而不强调面面俱到;实验的目的是旨在使学生进一步巩固课堂上所学的理论知识,深化理解和灵活掌握教学内容;培养学生编制算法的能力和编程解决实际问题的动手能力。 要求学生在上机前应认真做好各种准备工作,熟悉机器的操作系统和语言的集成环境,独立完成算法设计和程序代码的编写;上机时应随带有关的编译原理教材或参考书;要学会程序调试与纠错。 每次实验后要交实验报告,实验报告的内容应包括: (1)实验题目、班级、学号、姓名、完成日期; (2)简要的需求分析与概要设计; (3)详细的算法描述; (4)源程序清单; (5)给出软件的测试方法和测试结果; (6)实验的评价、收获与体会。 开发工具: (1)DOS环境下使用Turbo C; (2)Windows环境下使用Visual C++ 。 考核: 实验成绩占编译原理课程结业成绩的10%。 三、单项实验的内容和要求: 要求每个实验保证每个学生一台微机。 实验一(4学时):单词的词法分析程序设计。 (一)目的与要求 1.目的 通过设计、编制、调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解,并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。

编译原理实验报告3-LL(1)文法构造

实验3LL(1)文法构造 一、实验目的 熟悉LL(1)文法的分析条件,了解LL(1)文法的构造方法。 二、实验内容 1、编制一个能够将一个非LL(1)文法转换为LL(1)文法; 2、消除左递归; 3、消除回溯。 三、实验要求 1、将一个可转换非LL(1)文法转换为LL(1)文法,要经过两个阶段,1)消除文 法左递归,2)提取左因子,消除回溯。 2、提取文法左因子算法: 1)对文法G的所有非终结符进行排序 2)按上述顺序对每一个非终结符Pi依次执行: for(j=1; j< i-1;j++) 将Pj代入Pi的产生式(若可代入的话); 消除关于Pi的直接左递归: Pi-> Piα|β,其中β不以Pi开头,则修改产生式为: Pi —>βPi′ Pi′—> αPi′|ε 3)化简上述所得文法。 3、提取左因子的算法: A —>δβ1|δβ2|…|δβn|γ1|γ2|…|γm (其中,每个γ不以δ开头) 那么,可以把这些产生式改写成 A —> δA′|γ1| γ2…|γm A′—>β1|β2|…|βn 4、利用上述算法,实现构造一个LL(1)文法: 1)从文本文件g.txt中读入文法,利用实验1的结果,存入实验1设计的数据结构;

2)设计函数remove_left_recursion()和remove_left_gene()实现消除左递归和提取左因子算法,分别对文法进行操作,消除文法中的左递归和提出左因 子; 3)整理得到的新文法; 4)在一个新的文本文件newg.txt输出文法,文法输出按照一个非终结符号一行,开始符号引出的产生式写在第一行,同一个非终结符号的候选式用“|”分隔的 方式输出。 四、实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows操作系统 Turbo C程序集成环境或Visual C++ 程序集成环境 五、实验步骤 1、学习LL(1)文法的分析条件; 2、学习构造LL(1)文法的算法; 3、结合实验1给出的数据结构,编程实现构造LL(1)文法的算法; 4、结合实验1编程和调试实现对一个具体文法运用上述算法,构造它的LL(1)文法形式; 5、把实验结果写入一个新建立的文本文件。 六、测试数据 输入数据: 编辑一个文本文文件g.txt,在文件中输入如下内容: ? 正确结果: 本实验的输出结果是不唯一的,根据消除左递归是选择非终结符号的顺序不同, 或选择新的非终结符号的不同,可能会得到不同的结果,下面只是可能的一个结果: 1、 P->P之类的),也不含以ε为右部的产生式。 一个文法要能进行LL(1)分析,那么这个文法应该满足:无二义性,无左递归,无左

编译原理题库——简答题

编译原理A 1.简要说明语义分析的基本功能。 2. 考虑文法 G[S]: S → (T) | a+S | a T → T,S | S 消除文法的左递归及提取公共左因子。 3试为表达式 w+(a+b)*(c+d/(e-10)+8) 写 出相应的逆波兰表示。 4. 按照三种基本控制结构文法将下面的语 句翻译成四元式序列: while (A

《编译原理》实验指导书-2015

武汉科技大学计算机科学与技术学院 编译原理实验指导书

实验一词法分析器设计 【实验目的】 1.熟悉词法分析的基本原理,词法分析的过程以及词法分析中要注意的问题。 2.复习高级语言,进一步加强用高级语言来解决实际问题的能力。 3.通过完成词法分析程序,了解词法分析的过程。 【实验内容】 用C语言编写一个PL/0词法分析器,为语法语义分析提供单词,使之能把输入的字符串形式的源程序分割成一个个单词符号传递给语法语义分析,并把分析结果(基本字,运算符,标识符,常数以及界符)输出。 【实验要求】 1.要求绘出词法分析过程的流程图。 2.根据词法分析的目的以及内容,确定完成分析过程所需模块。 3.写出每个模块的源代码,并给出注释。 4.整理程序清单及所得结果。 【说明】 运行成功以后,检查程序,并将运行结果截图打印粘贴到实验报告上。 辅助库函数scanerLib设计以及使用说明: 下面内容给出了一个辅助库函数的接口说明以及具体实现。 接口设计 //字符类 class Token { TokenType type; String str; Int line; } //词法分析结果输出操作类 class TokenWriter { ArrayList tokens; //用来记录所识别出来的token TokenWriter(); //构造函数指定输入文件名,创建文件输出流 V oid Add(Token); //将词法分析器中分析得到的Token添加到tokens中 WriteXML(); //将tokens写出到目标文件.xml中 } //词法分析操作词法分析生成文件接口<暂时不需要对该类的操作;下一步做语法分析的时候使用> class TokenReader

编译原理简答

1、给出算符优先文法的定义,算符优先表是否都存在对应的优先函数给出优先函数的定义。 设有一不含ε产生式的算符文法G,如果对任意两个终结符对a,b之间至多只有、和h三种关系的一种成立,则称G一个算符优先文法。 算符优先关系表不一定存在对应的优先函数 优先函数为文法字汇表中 2、考虑文法G[T]: T→T*F|F F→F↑P|P P→(T)|i 证明T*P↑(T*F)是该文法的一个句型,并指出直接短语和句柄。 首先构造T*P↑(T*F)的语法树如图所示。 句型T*P↑(T*F)的语法树 由图可知,T*P↑(T*F)是文法G[T]的一个句型。 直接短语有两个,即P和T*F;句柄为P。

3、文法G[S]为: S→SdT | T T→T

4、目标代码有哪几种形式生成目标代码时通常应考虑哪几个问题 三种形式:可立刻执行的机器语言代码;汇编语言程序;待装配的机器语言代码模块 考虑的问题包括: 每一个语法成分的语义; 目标代码中需要哪些信息,怎样截取这些信息。 5、符号表的作用是什么符号表的查找的整理技术有哪几种 作用:登记源程序中出现的各种名字及其信息,以及编译各阶段的进展状况。主要技术:线性表,对折查找与二叉树,杂凑技术。 1、实现高级语言程序的途径有哪几种它们之间的区别 计算机执行用于高级语言编写的程序主要有两种途径:解释和编译。 在解释方式下,翻译程序并不对高级语言进行彻底的翻译,而是读入一条语句,就解释其含义并执行,然后再读入下一条语句,再执行。 在编译方式下,翻译程序先对高级语言进行彻底的翻译并生成目标代码,然后再对目标代码进行优化,即对源程序的处理是先翻译后执行。 从速度上看,编译方式下,源程序的执行比解释方式下快,但在解释方式下,有

《编译原理》实验指导书

《编译原理》实验指导书 实验目的和内容 编译原理实验的目的是使学生将编译理论运用到实际当中,实现一个简单语言集的词法、语法和语义分析程序,验证实际编译系统的实现方法,并加深对编译技术的认识。 实验内容共需实现编译器的词法、语法和语义分析程序三个组成部分。要求学生必须完成每个实验的基本题目要求,有余力的同学可尝试实验的扩展要求部分。 实验报告 要求每人针对所完成的实验内容上交一份实验报告,其中主要包括三方面内容:1、实验设计:实验采用的实现方法和依据(如描述语言的文法及其机内表示,词分析 的单词分类码表、状态转换图或状态矩阵等,语法分析中用到的分析表或优先矩阵等,语法制导翻译中文法的拆分和语义动作的设计编写等);具体的设计结果(应包括整体设计思想和实现算法,程序结构的描述,各部分主要功能的说明,法以及所用数据结构的介绍等)。 2、程序代码:实验实现的源程序清单,要求符合一般的程序书写风格,有详细的注释。 3、实验结果分析:自行编写若干源程序作为测试用例,对所生成的编译程序进行测试 (编译程序的输入与输出以文件的形式给出);运行结果分析(至少包括一个正确和一个错误单词或语句的运行结果);以及改进设想等。 注意事项 1、电子版实验报告和源程序在最后一次机时后的一周内上交。(每个同学上交一个压 缩文件,其命名格式为“学号_姓名.rar”,内含实验报告和一个命名为“源程序” 的文件夹。注意提交的源程序应是经过调试、测试成功的较为通用的程序,并应有相应的注释、运行环境和使用方法简介。) 2、不接受不完整的实验报告和没有说明注释的源程序,或者说明与程序、运行结果不 符合的作业。 特别鼓励:扩展题目 1、为亲身经历一个小型编译器的开发全过程,触摸一下与实际编译器开发相关的工作, 大家可以自由组成3人左右的小组,推举组长,模拟一个团队分工协作开发大型软件的实战环境,融入软件工程的思想规范和一般理论方法,初步体验从系统分析设计、编码测试到交付维护的一个完整编译器软件的开发过程。要求组长为每个小组成员分配主要负责的任务,完成相应的分析设计员、程序员和测试员等角色的工作,并以小组为单位提交一份实验报告和源程序,在报告封面上写明每个同学主要完成和负责的部分。 2、以组为单位完成的实验内容至少必须整合词法、语法和语义三个部分的实验,对于 选定的适当规模的文法(如C语言的一个大小适宜的子集),进行系统的总体设计、功能分析、编码测试等工作。完成一个从对源程序的词法分析开始,到中间代码生成的完整的编译器前端的开发,使所涉及到的编译系统的各个组成模块有机地衔接在一起,提交一份完整的实验报告和源程序,并将以下几个方面描述清楚:

编译原理实验题目及报告要求

编译原理上机实验试题 一、实验目的 通过本实验使学生进一步熟悉和掌握程序设计语言的词法分析程序的设计原理及相关的设计技术, 如何针对确定的有限状态自动机进行编程序;熟悉和 掌握程序设计语言的语法分析程序的设计原理、熟悉 和掌握算符优先分析方法。 二、实验要求 本实验要求:①要求能熟练使用程序设计语言编程;②在上机之前要有详细的设计报告(预习报告); ③要编写出完成相应任务的程序并在计算机上准确 地运行;④实验结束后要写出上机实验报告。 三、实验题目 针对下面文法G(S): S→v = E E→E+E│E-E│E*E│E/E│(E)│v │i 其中,v为标识符,i为整型或实型数。要求完成 ①使用自动机技术实现一个词法分析程序; ②使用算符优先分析方法实现其语法分析程序,在 语法分析过程中同时完成常量表达式的计算。

1、题目(见“编译原理---实验题目.doc,“实验题目”中的第一项) 2、目的与要求(见“编译原理---实验题目.doc”) 3、设计原理: (1)单词分类:标识符,保留字,常数,运算符,分隔符等等 (2)单词类型编码 (3)自动机 4、程序流程框图 5、函数原型(参数,返回值) 6、关键代码(可打印,只打印关键代码) 7、调试: (1)调试过程中遇到的错误,如何改进的; (2)需要准备测试用例(至少3个,包含输入和输出)——(可打印) 8、思考: (1)你编写的程序有哪些要求是没有完成的,你觉得该采用什么方法去完成; (2)或者是你觉得程序有哪些地方可以进一步完善,简述你的完善方案。

1、题目(见“编译原理---实验题目.doc,“实验题目”中的第二项) 2、目的与要求(见“编译原理---实验题目.doc”) 3、设计原理:构造出算法优先关系表 4、程序流程框图 5、函数原型(参数,返回值) 6、关键代码(可打印,只打印关键代码) 7、调试: (1)调试过程中遇到的错误,如何改进的; (2)需要准备测试用例(至少3个,包含输入和输出)——(可打印) 8、思考: (1)你编写的程序有哪些要求是没有完成的,你觉得该采用什么方法去完成; (2)或者是你觉得程序有哪些地方可以进一步完善,简述你的完善方案。

编译原理习题及答案(整理后)

第一章 1、将编译程序分成若干个“遍”是为了。 b.使程序的结构更加清晰 2、构造编译程序应掌握。 a.源程序b.目标语言 c.编译方法 3、变量应当。 c.既持有左值又持有右值 4、编译程序绝大多数时间花在上。 d.管理表格 5、不可能是目标代码。 d.中间代码 6、使用可以定义一个程序的意义。 a.语义规则 7、词法分析器的输入是。 b.源程序 8、中间代码生成时所遵循的是- 。 c.语义规则 9、编译程序是对。 d.高级语言的翻译 10、语法分析应遵循。 c.构词规则 二、多项选择题 1、编译程序各阶段的工作都涉及到。 b.表格管理c.出错处理 2、编译程序工作时,通常有阶段。 a.词法分析b.语法分析c.中间代码生成e.目标代码生成 三、填空题 1、解释程序和编译程序的区别在于是否生成目标程序。 2、编译过程通常可分为5个阶段,分别是词法分析、语法分析中间代码生成、代码优化和目标代码生成。 3、编译程序工作过程中,第一段输入是源程序,最后阶段的输出为标代码生成程序。 4、编译程序是指将源程序程序翻译成目标语言程序的程序。

一、单项选择题 1、文法G:S→xSx|y所识别的语言是。 a. xyx b. (xyx)* c. x n yx n(n≥0) d. x*yx* 2、文法G描述的语言L(G)是指。 a. L(G)={α|S+?α , α∈V T*} b. L(G)={α|S*?α, α∈V T*} c. L(G)={α|S*?α,α∈(V T∪V N*)} d. L(G)={α|S+?α, α∈(V T∪V N*)} 3、有限状态自动机能识别。 a. 上下文无关文法 b. 上下文有关文法 c.正规文法 d. 短语文法 4、设G为算符优先文法,G的任意终结符对a、b有以下关系成立。 a. 若f(a)>g(b),则a>b b.若f(a)

编译原理实验指导书

编译原理 实 验 指 导 书 作者:莫礼平 2011年3月

实验一简单词法分析程序设计 一、实验目的 了解词法分析程序的基本构造原理,掌握词法分析程序的手工构造方法。 二、实验内容 1、了解编译程序的词法分析过程。 2、根据PASCAL语言的说明语句形式,用手工方法构造一个对说明语句进行词法分析的程序。该程序能对从键盘输入或从文件读入的形如: “const count=10,sum=81.5,char1=’f’,string1=”hj”, max=169;” 的常量说明串进行处理,分析常量说明串中各常量名、常量类型及常量值,并统计各种类型常量个数。 三、实验要求 1、输入的常量说明串,要求最后以分号作结束标志; 2、根据输入串或读入的文本文件中第一个单词是否为“const”判断输入串或文本文件是否为常量说明内容; 3、识别输入串或打开的文本文件中的常量名。常量名必须是标识符,定义为字母开头,后跟若干个字母,数字或下划线; 4、根据各常量名紧跟等号“=”后面的内容判断常量的类型。其中:字符型常量定 义为放在单引号内的一个字符;字符串常量定义为放在双引号内所有内容;整型常量定 义为带或不带+、- 号,不以0开头的若干数字的组合;实型常量定义为带或不带+、- 号, 不以0开头的若干数字加上小数点再后跟若干数字的组合; 5、统计并输出串或文件中包含的各种类型的常量个数; 6、以二元组(类型,值)的形式输出各常量的类型和值; 7、根据常量说明串置于高级语言源程序中时可能出现的错误情况,模仿高级语言编 译器对不同错误情况做出相应处理。 四、运行结果 1、输入如下正确的常量说明串: const count=10,sum=81.5,char1=‘f’,max=169,str1=“h*54 2..4S!AAsj”, char2=‘@’,str2=“aa!+h”; 输出: count(integer,10) sum(float,81.5) char1(char, ‘f’) max(integer,169) str1(string,“h*54 2..4S!AAsj”) char2(char, ‘@’) str2(string,“aa!+h”) int_num=2; char_num=2; string_num=2; float_num=1. 2、输入类似如下的保留字const错误的常量说明串: Aconstt count=10,sum=81.5,char1=‘f’; 输出类似下面的错误提示信息:

编译原理实验报告1

实验一文法的机内表示与输入输出 实验题目:文法的机内表示与输入输出 实验目的:输入文法,按照所提供的各种要求输出所需结果。 实验准备:在学习了规则和有关文法的一些基本概念后,用本实验来加深各个概念间的关系。例如规则、文法、识别符、Chomsky文法、终结符、 非终结符等。 设计考虑:

实验代码: #include int t=0; char A[20]; struct LeftItem; struct RightNode { char right; RightNode* nextsibling; RightNode* nextrule; RightNode(char abc) { right=abc; nextsibling=NULL; nextrule=NULL; } }; struct LeftItem { char left; RightNode* therule; }; ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// void Insert(RightNode*& pNode,char* temp) { pNode=new RightNode(*temp); RightNode* qNode=pNode; temp++; while(*temp!='\0') { qNode->nextsibling=new RightNode(*temp); qNode=qNode->nextsibling; temp++; } } void Bianli1(LeftItem Array[],int length,RightNode* pNode) { RightNode* qNode=pNode->nextrule; while(pNode!=NULL) { for(int i=0;iright==Array[i].left) break; } if(i==length) { for(i=0;iright==A[i]) break; } if(i==t) { if(i!=0) cout<<", "; cout<right; A[t]=pNode->right; t++; } } pNode=pNode->nextsibling; } if(qNode!=NULL) Bianli1(Array,length,qNode); } void Bianli2(RightNode* pNode) { RightNode* qNode=pNode->nextrule; while(pNode!=NULL) { cout<right; pNode=pNode->nextsibling; } if(qNode!=NULL) { cout<<"|"; Bianli2(qNode); } } void SelectMenu(LeftItem Array[],int length) { int sel2; do {

编译原理考试试题与答案(汇总)

《编译原理》考试试题及答案(汇总) 一、是非题(请在括号,正确的划√,错误的划×)(每个2分,共20分) 1.编译程序是对高级语言程序的解释执行。(× ) 2.一个有限状态自动机中,有且仅有一个唯一的终态。(×) 3.一个算符优先文法可能不存在算符优先函数与之对应。(√ ) 4.语法分析时必须先消除文法中的左递归。(×) 5.LR分析法在自左至右扫描输入串时就能发现错误,但不能准确地指出出错地点。(√) 6.逆波兰表示法表示表达式时无须使用括号。(√ ) 7.静态数组的存储空间可以在编译时确定。(×) 8.进行代码优化时应着重考虑循环的代码优化,这对提高目标代码的效率将起更大作用。(×) 9.两个正规集相等的必要条件是他们对应的正规式等价。(× ) 10.一个语义子程序描述了一个文法所对应的翻译工作。(×) 二、选择题(请在前括号选择最确切的一项作为答案划一个勾,多划按错论)(每个4分,共40分) 1.词法分析器的输出结果是_____。 A.( ) 单词的种别编码B.( ) 单词在符号表中的位置 C.( ) 单词的种别编码和自身值D.( ) 单词自身值 2.正规式 M 1 和 M 2 等价是指_____。 A.( ) M1和M2的状态数相等 B.( ) M1和M2的有向边条数相等C.( ) M1和M2所识别的语言集相等D.( ) M1和M2状态数和有向边条数相等

3.文法G:S→xSx|y所识别的语言是_____。 A.( ) xyx B.( ) (xyx)* C.( ) xnyxn(n≥0) D.( ) x*yx* 4.如果文法G是无二义的,则它的任何句子α_____。 A.( )最左推导和最右推导对应的语法树必定相同 B.( ) 最左推导和最右推导对应的语法树可能不同 C.( ) 最左推导和最右推导必定相同 D.( )可能存在两个不同的最左推导,但它们对应的语法树相同 5.构造编译程序应掌握______。 A.( )源程序B.( ) 目标语言 C.( ) 编译方法 D.( ) 以上三项都是 6.四元式之间的联系是通过_____实现的。 A.( ) 指示器B.( ) 临时变量 C.( ) 符号表 D.( ) 程序变量 7.表达式(┐A∨B)∧(C∨D)的逆波兰表示为_____。 A. ( ) ┐AB∨∧CD∨B.( ) A┐B∨CD∨∧ C.( ) AB∨┐CD∨∧ D.( ) A┐B∨∧CD∨ 8. 优化可生成_____的目标代码。 A.( ) 运行时间较短B.( ) 占用存储空间较小C.( ) 运行时间短但占用存空间大D.( ) 运行时间短且占用存储空间小 9.下列______优化方法不是针对循环优化进行的。 A. ( ) 强度削弱 B.( ) 删除归纳变量 C.( ) 删除多余运算 D.( ) 代码外提

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