中考数学压轴题汇总

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中考数学压轴题汇总 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

2010年中考数学压轴题汇总8

1、(2010天门,25,12分)如图,平面直角坐标系中,点A 、B 、C 在x 轴上,点D 、E 在y 轴上,OA =OD =2,OC =OE =4,DB ⊥DC ,直线AD 与经过B 、E 、C 三点的抛物线交于F 、G 两点,与其对称轴交于M .点P 为线段FG 上一个动点(与F 、G 不重合),PQ ∥y 轴与抛物线交于点Q . (1)求经过B 、E 、C 三点的抛物线的解析式;

(2)是否存在点P ,使得以P 、Q 、M 为顶点的三角形与△AOD 相似若存在,求出满足条件的点P 的

坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若抛物线的顶点为N ,连接QN ,探究四边形PMNQ 的形状:①能否成为菱形;②能否成为等腰

梯形若能,请直接写出点P 的坐标;若不能,请说明理由.

【分析】(1)确定二次函数解析式可用待定系数法,本题可用一般式,也可用交点式. (2)本题中因为△AOD 是等腰直角三角形,结合题意可知△MPQ 是等腰直角三角形,再结合等腰直角三角形的性质求解.

(3)当点P 在对称轴左侧时,四边形PMNQ 为菱形,结合菱形的邻边相等,确定点Q 的坐标,再验证点Q 是否在抛物线上,当点P 在对称轴右侧时,四边形PMNQ 为等腰梯形,可作出梯形的两条高,构造求解.

【答案】

(1)设函数解析式为y=a(x+2)(x-4),则

a ×2×(-4)=4,解得a=-2

1

所以经过B 、E 、C 三点的抛物线的解析式为y=-

21(x+2)(x-4)=-2

1

x 2+x+4.

(2) y=-21x 2+x+4=-21(x-1)2+2

9.

易知直线AD 解析式为y=x+2,所以M (1,3),过点M 作MR ⊥PQ 于点R ,因为△AOD 是等腰直角三角形,结合题意可知△MPQ 是等腰直角三角形,设MN=m ,则PQ=2m ,所以P(1-m ,3-m),Q(1-m ,3+m),所以

-

21(1-m-1)2+2

9

=3+m ,解得m 1=1,m 2=-3(不合题意,舍去) 此时P(0,2)

(3)

【涉及知识点】二次函数解析式,顶点坐标,对称轴,相似三角形,菱形,等腰梯形. 【点评】这是一道传统型的压轴题,以函数和几何图形的综合作为主要方式,用到三角形、四边形、相似形的有关知识.解压轴题,要注意它的逻辑结构,搞清楚它的各个小题之间的关系是“平列”的,还是“递进”的,这一点非常重要.

2、(2010 武汉,25题,12分)如图1,抛物线b ax ax y +-=221经过点A (-1,0),C (0,

2

3

)两点,且与x 轴的另一交点为点B . (1)求抛物线解析式;

(2)若抛物线的顶点为点M ,点P 为线段AB 上一动点(不与B 重合),Q 在线段MB 上移

动,且∠MPQ =45°,设OP =x ,MQ =22

2

y ,求2y 于x 的函数关系式,并且直接写出自变量的取值范围;

(3)如图2,在同一平面直角坐标系中,若两条直线x =m ,x =n 分别与抛物线交于E 、G 两

点,与(2)中的函数图像交于F 、H 两点,问四边形EFHG 能否为平行四边形若能,求出m 、n 之间的数量关系;若不能,请说明理由.

【分析】(1)问直接代入已知点到解析式即可求出解;(2)中是关于动点问题,可以利用动

中取静的方法求解,关键是PM 2的获取,△MPQ ~△MBP 的发现,从而得到

PM 2=MQ ?MB ;(3)可先尝试动手画,然后再根据自己画的图形,分析出EF =GH ,从而得到关于m,n 的等式,变形化简即可.

【答案】解:(1) ∵抛物线y 1=ax 2

?2ax ?b 经过A (?1,0),C (0,23)两点,∴??

???==++2302b b a a ,∴a =

?2

1,

b =23,∴抛物线的解析式为y 1= ?21x 2?x ?2

3.

(2) 作MN ?AB ,垂足为N .由y 1= ?21x 2?x ?2

3易得M (1,2), N (1,0),A (?1,0),B (3,0),∴AB =4,MN =BN =2,MB =22, ?MBN =45?.根据勾股定理有BM 2?BN 2=PM 2?PN 2. ∴(22)2

?22

=PM 2

= ?(1?x )2

…?,又?MPQ =45?=?MBP , ∴△MPQ ~△MBP ,∴PM 2=MQ ?MB =

2

2

y 2?22…?. 由?、?得y 2=2

1

x 2?x ?2

5.∵0?x <3,∴y 2与x 的函数关系式为y 2=21x 2?x ?2

5(0?x <3). (3) 四边形EFHG 可以为平行四边形,m 、n 之间的数量关系是

m ?n =2(0?m ?2,且m ?1).∵点E 、G 是抛物线y 1= ?21x 2?x ?2

3 分别与直线x=m ,x=n 的交点,∴点E 、G 坐标为

E (m ,?21m 2?m ?23),G (n ,?21n 2?n ?2

3).同理,点F 、H 坐标 为F (m ,21m 2?m ?25),H (n ,21n 2?n ?2

5).

∴EF =21m 2?m ?25?(?21m 2?m ?23)=m 2?2m ?1,GH =21n 2?n ?25?(?21n 2?n ?2

3)=n 2?2n ?1. ∵四边形EFHG 是平行四边形,EF =GH .∴m 2?2m ?1=n 2?2n ?1,∴(m ?n ?2)(m ?n )=0. 由题意知m ?n ,∴m ?n =2 (0?m ?2,且m ?1).

因此,四边形EFHG 可以为平行四边形,m 、n 之间的数量关系是m ?n =2 (0?m ?2,且m ?1). 【涉及知识点】二次函数、相似、平行四边形的性质等.

【点评】此题是集动点、猜想、函数等知识于一身的综合性大题.万变不离其中,只要我们平

时打好基础,再难的问题,都可迎刃而解的.需要指出是第(3)问,准确绘出y 1,y 2的图象,他们顶点在一处,再用含m,n 的式子表示出EF 、GH 的长成为问题获得突破的关键.事实上,这也是很多抛物线为载体的综合题一个重要技巧.

3、(2010湖北咸宁,24,12分)

如图,直角梯形ABCD 中,AB ∥DC ,90DAB ∠=?,24AD DC ==,6AB =.动点M 以每秒1个 单位长的速度,从点A 沿线段AB 向点B 运动;同时点P 以相同的速度,从点C 沿折线C -D -A 向点

A 运动.当点M 到达点

B 时,两点同时停止运动.过点M 作直线l ∥AD ,与线段CD 的交点为E ,

与折线A -C -B 的交点为Q .点M 运动的时间为t (秒). (1)当0.5t =时,求线段QM 的长;

(2)当0<t <2时,如果以C 、P 、Q 为顶点的三角形为直角三角形,求t 的值; (3)当t >2时,连接PQ 交线段AC 于点R .请探究CQ

RQ

是否为定值,若是,试求这个定值;若不是,

请说明理由.

【分析】解决梯形问题,有一个基本思想,就是:把梯形问题转化为三角形或平行四边形的问题来解决.如下图,过点C 作C F ⊥AB ,垂足为F ,就能把这个直角梯形分作一个矩形和一个等腰直角三角形,图中的所有线段都容易求得.

于是对于第(1)小题,可利用锐角三角函数或相似三角形对应边成比例顺利求出线段QM 的长.对于第(2)小题,由于当0<t <2时,点P 在CD 上,点Q 在AC 上,所以QCP ∠一定是锐角,所以可以分 90=∠CPQ 和 90=∠CQP 两种情况来分析.对于第(3)小题,容易发现当t >2时,点Q 在线段BC 上,点P 在线段AD 上,如下图所示:

由题意得线段t AP -=6,而线段t BM QM -==6,所以PA=QM ,这样容易证明PQ ∥AB ,进而可得△CRQ ∽△CAB ,所以

AC

BC

RQ CQ =为定值. 【答案】解:(1)过点C 作CF AB ⊥于F ,则四边形AFCD 为矩形. ∴4CF =,2AF =. 此时,Rt △AQM ∽Rt △ACF .

QM CF

AM AF =

. 即40.52

QM =,∴1QM =.

(2)∵DCA

∠为锐角,故有两种情况:①当90

CPQ

∠=?时,点P与点E重合.此时DE CP CD

+=,即2

t t+=,∴1

t=.②当90

PQC

∠=?时,如备用图1,

此时Rt△PEQ∽Rt△QMA,∴EQ MA PE QM

=.

由(1)知,42

EQ EM QM t

=-=-,

而()(2)22 PE PC CE PC DC DE t t t =-=--=--=-,

∴421

222

t

t

-

=

-

.∴

5

3

t=.

综上所述,1

t=或5

3

(3)CQ

RQ

为定值.

当t>2时,如备用图2,4(2)6

PA DA DP t t

=-=--=-.由(1)得,4

BF AB AF

=-=.

∴CF BF

=.∴45

CBF

∠=?.

∴6

QM MB t

==-.∴QM PA

=.

∴四边形AMQP为矩形.∴PQ∥AB.

∴△CRQ∽△CAB.

224222

CQ BC CF BF

RQ AB

+

===

【涉及知识点】梯形、矩形、锐角三角函数、相似三角形、等腰直角三角形、

【点评】本题属双动点型几何综合题,解题时应注意两个点所处的位置的变化,作为最后一道压轴题,难度系数不是很高,特别是第(3)小题,没有把“尾巴翘起来”,可能区分度不高,选拔优秀学生的功能不是很好.

4、(2010年湖北襄樊 26 本大题满分12分)

如图7,四边形ABCD是平行四边形,AB=4,OB=2,抛物线过A、B、C三点,与x轴交于另一点D.一动点P以每秒1个单位长度的速度从B点出发沿BA向点A运动,运动到点A停止,同时一动点Q从点D出发,以每秒3个单位长度的速度沿DC向点C运动,与点P同时停止.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若抛物线的对称轴与AB交于点E,与x轴交于点F,当点P运动时间t为何值时,四边形POQE是等腰梯形

(3)当t为何值时,以P、B、O为顶点的三角形与以点Q、B、O为顶点的三角形相似

图7

【分析】参照图形确定出A、B、C三点的坐标,利用待定系数法求抛物线的解析式;结合等腰梯形的性质可知,OP=EQ时,BP=FQ,据此列方程求解;由于相似的两个三角形各点对应关系不确定,所以要分情况讨论.

【答案】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OC=AB=4.

∴A(4,2),B(0,2),C(-4,0).

∵抛物线y=a x2+b x+c过点B,∴c=2.

由题意,有

16420,

1642 2.

a b

a b

-+=

?

?

++=

?

解得

1

,

16

1

.

4

a

b

?

=-

??

?

?=

??

∴所求抛物线的解析式为211

2164

y x x =-++. (2)将抛物线的解析式配方,得()2

1122164y x =--+.

∴抛物线的对称轴为x =2.

∴D (8,0),E (2,2),F (2,0).

欲使四边形POQE 为等腰梯形,则有OP =QE .即BP=FQ .

∴t =6-3t ,即t =3

2

(3)欲使以P 、B 、O 为顶点的三角形与以点Q 、B 、O 为顶点的三角形相似, ∵∠PBO =∠BOQ =90°,∴有BP OQ

OB BO =

或BP BO OB OQ

=, 即PB=OQ 或OB 2=PB ·QO .

①若P 、Q 在y 轴的同侧.当PB=OQ 时,t=8-3t ,∴t =2. 当OB 2=PB ·QO 时,t (8-3t )=4,即3t 2-8t+4=0. 解得12223

t t ==

,. ②若P 、Q 在y 轴的异侧.当PB=OQ 时,3t -8=t ,∴t =4. 当OB 2=PB ·QO 时,t (3t -8)=4,即3t 2-8t -4=0.解得427

t ±=

∵t 427

-.故舍去,∴t 427+.

∴当t =2或t =2

3

或t =4或t=473+秒时,以P 、B 、O 为顶点的三角形与以点Q 、B 、O 为顶点

的三角形相似.

【涉及知识点】二次函数,等腰梯形,相似三角形,方程

【点评】注意充分利用数形结合思想,可以减少运算量,比如求抛物线对称轴方程,不一定把二次函数解析式配方,观察图形,不难发现,这条对称轴就是线段AB 的垂直平分线,由此很快能确定抛物线对称轴方程为直线x =2,这样更加便捷.

5、(2010年湖北宜昌 24 12分)如图,直线y=hx+d 与x 轴和y 轴分别相交于点A(-1,0),B(0,1),与双曲线y=

t

x

在第一象限相交于点C ;以AC 为斜边、CAO ∠为内角的直角三角形,与以CO 为对角线、一边在x 轴上的矩形面积相等;点C,P 在以B 为顶点的抛物线y=2mx nx k ++上;直线y=hx+d 、双曲线y=t

x

和抛物线2y ax bx c =++同时经过两个不同的点C ,D 。 (1)确定t 的值 (2)确定m , n , k 的值

(3)若无论a , b , c 取何值,抛物线2y ax bx c =++都不经过点P ,请确定P 的坐标 (12分)

A

B

O

y

x

C

(第24题)

【分析】(1)根据直线方程过的两个点可求出直线方程,再根据双曲线过C 点,设点C 坐标为(x 1,y 1),则x 1y 1=t .,再根据面积相等,进而求得C 点坐标,便可求出t 的值;(2)根据抛物线顶点B ,得到两个等式,以及C 点 在抛物线上,又得一等式,由三个等式联立,便可求出m 、n 、k ;(3)根据直线与双曲线的交点C 、D ,求出后代入抛物线方程可得两个等式,可把抛物线方程

中的参数a 、b 、c 消去两个,再根据P 点在y=2mx nx k ++上,可设出坐标,代入2y ax bx c =++后得到的方程无解,进而求出a 、b 、c .

【答案】解:

(1)直线过点A ,B ,则0=-h +d 和1=d ,即y =x +1. 双曲线

y=t

x 经过点

C (x 1,y 1),x 1y 1=t .

AC 为斜边,∠CAO 为内角的直角三角形的面积为1

2

×y 1×(1+x 1);

以CO 为对角线的矩形面积为x 1y 1,

12

×y 1×(1+x 1)=x 1y 1,因为x 1,y 1都不等于0,故得x 1=1,所以y 1=2.

故有,

12t

=

,即t =2.

(2)∵B 是抛物线y =mx 2+nx +k 的顶点,∴有-0,2n

m = 2414n mk m --

=,

得到n =0,k =1.

∵C 是抛物线y =mx 2+nx +k 上的点,∴有2=m(1)2+1,得m=1. (3)设点P 的横坐标为p ,则纵坐标为p 2+1. ∵抛物线y =ax 2+bx +c 经过两个不同的点C ,D , 其中求得D 点坐标为(-2,-1).. 解法一: 故 2=a +b +c , -1=4a -2b +c . 解之得,b =a +1, c =1-2a . ∴y =ax 2+( a +1)x +(1-2a ) 于是: p 2+1≠a p 2+(a +1)p +(1-2a ) ∴无论a 取什么值都有p 2-p ≠(p 2+p -2)a . (或者,令p 2-p=(p 2+p -2)a

∵抛物线y=ax2+bx+c不经过P点,∴此方程无解,或有解但不合题意)

故∵a≠0,∴①

2

2

0,

20 p p

p p

?-=

?

?

+-≠??

解之p=0,p=1,并且p≠1,p≠-2.得p=0. ∴符合题意的P点为(0,1).

2

2

0,

20

p p

p p

?-≠

?

?

+-=

??,解之p=1,p=-2,并且p≠0,p≠1.

得p=-2.

符合题意的P点为(-2,5).

∴符合题意的P点有两个(0,1)和(-2,5).

解法二:

则有(a-1)p2+(a+1) p-2a=0

即〔(a-1)p+2a〕(p-1)=0

有p-1=0时,得p=1,为(1,2)此即C点,在y=ax2+bx+c上.

或(a-1)p+2a=0,即(p+2)a=p

当p=0时a=0与a≠0矛盾

得点P(0,1)

或者p=-2时,无解

得点P(-2,5)

故对任意a,b,c,抛物线y=ax2+bx+c都不经过(0,1)和(-2,5)解法三:

如图, 抛物线y=ax2+bx+c不经过直线CD上除C,D外的其他点.

(只经过直线CD上的C,D点).

6、(2010湖南永州,24,10分)已知二次函数的图象与x 轴有且只有一个交点A(-2 ,0),与y 轴的交点为B(0,4),且其对称轴与y 轴平行.

⑴求该二次函数的解析式,并在所给出坐标系中画出这个二次函数的大致图象; ⑵在该二次函数位于A 、B 两点之间的图象上取上点M ,过点M 分别作x 轴、y 轴的垂线段,垂足分别为点C 、D .求矩形MCOD 的周长的最小值,并求使矩形MCID 的周长最小时的点M 坐标.

【分析】(1)利用待定系数法由题意可设抛物线的解析式2)2(+=x a y 再将已知的B 点坐标代入可求出a 得出解析式,

(2)设点M 的坐标为(m ,n ),将其代入抛物线的解析式可得出m ,n 之间的关系式n =m 2+4m+4;再由矩形周长公式可得出周长L 与m ,n 之间的二次函数关系式L =2(n -m );消去n 可得出L 与m 二次函数关系式,利用顶点坐标式可求出结果.

【答案】⑴由题意可知点A(-2,0)是抛物线的顶点,设抛物线的解析式为2)2(+=x a y ∵其图象与y 轴交于点B(0,4) ∴4=4a ∴a =1

∴抛物线的解析式为2)2(+=x y

⑵设点M 的坐标为(m ,n ),则m <0,n >0,n =(m+n)2=m 2+4m+4 设矩形MCOD 的周长为L 则L =2(MC+MD)=2(m n +) =2(n -m ) =2(m 2+4m+4-m ) =2(m 2+3m+4)

=2(m+

23)2+27 当m =23-时,L 有最小值27,此时n =41

(第24题图)

∴点M 的坐标为(23

,4

1

). 【涉及知识点】二次函数、待定系数法、矩形周长

【点评】本题出现的待定系数法、最值是考查二次函数的知识最常见手段,既考查了基础知识,又难度不大,是一道难度中等的好题. 【推荐指数】★★★★

25.(2010湖南永州,25,10分)探究问题: (1)阅读理解:

①如图(A ),在已知△ABC 所在平面上存在一点P ,使它到三角形顶点的距离之和最小,则称点P 为△ABC 的费马点,此时PA +PB +PC 的值为△ABC 的费马距离.

②如图(B ),若四边形ABCD 的四个顶点在同一圆上,则有AB ·CD +BC ·DA =AC ·BD .此为托勒密定理.

(2)知识迁移:

①请你利用托勒密定理,解决如下问题:

如图(C ),已知点P 为等边△ABC 外接圆的BC 上任意一点.求证:PB +PC =PA .

②根据(2)①的结论,我们有如下探寻△ABC (其中∠A 、∠B 、∠C 均小于120°)的费马点和费马距离的方法:

第一步:如图(D ),在△ABC 的外部以BC 为边长作等边△BCD 及其外接圆;

第二步:在BC 上任取一点P ′,连结P′A 、P′B 、P′C 、P′D .易知P′A +P′B +P′C =P′A +(P′B +P′C )

=P′A + ;

第三步:请你根据(1)①中定义,在图(D)中找出△ABC的费马点P,并请指出线段的长度即为△ABC的费马距离.

(3)知识应用:

2010年4月,我国西南地区出现了罕见的持续干旱现象,许多村庄出现了人、畜饮水困难,为解决老百姓的饮水问题,解放军某部来到云南某地打井取水.

已知三村庄A、B、C构成了如图(E)所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°),现选取一点P打水井,使从水井P到三村庄A、B、C所铺设的输水管总长度最小,求输水管总长度的最小值.

【分析】(2)知识迁移①问,只需按照题意套用托勒密定理,再利用等边三角形三边相等,将所得等式两边都除以等边三角形的边长,即可获证. ②问,借用①问结论,及线段的性质“两点之间线段最短”数学容易获解. (3)知识应用,在(2)的基础上先画出图形,再求解.

【答案】(2)①证明:由托勒密定理可知PB·AC+PC·AB=PA·BC

∵△ABC是等边三角形

∴AB=AC=BC

∴PB+PC=PA

②P′D AD

(3)解:如图,以BC 为边长在△ABC 的外部作等边△BCD ,连接AD ,则知线段AD 的长即为△ABC 的费马距离.

∵△BCD 为等边三角形,BC =4,

∴∠CBD =60°,BD =BC =4. ∵∠ABC =30°, ∴∠ABD =90°. 在Rt △ABD 中,∵AB =3,BD =4 ∴AD 22AB BD +2234+=5(km )

∴从水井P 到三村庄A 、B 、C 所铺设的输水管总长度的最小值为5km . 【涉及知识点】圆,等边三角形,线段性质,勾股定理

【点评】此题集阅读理解、创新探究、实际应用于一体,题型新颖别致,综合考查自主探究、创新应用能力,是一道不可多得的好题. 此题环环相扣,解题关键是理解阅读材料,从中获取新知,能够灵活应用新知解决数学问题,并进一步构建数学模型解决实际问题. 此题难度中等,只要平时养成自主学习的习惯,并善于将所学知识融会贯通,便可顺利解决问题.

7、(2010湖南长沙,26,10分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的两边分别在x 轴和y 轴上,82,8OA cm OC cm ==,现有两动点P .Q 分别从O .C 同时出发,P 在线段OA 上沿OA 2cm 的速度匀速运动,Q 在线段CO 上沿CO 方向以每秒1cm 的速度匀速运动.设运动时间为t 秒.

(1)用t 的式子表示△OPQ 的面积S ;

(2)求证:四边形OPBQ 的面积是一个定值,并求出这个定值;

(3)当△OPQ 与△PAB 和△QPB 相似时,抛物线2

14

y x bx c =

++经过B .P 两点,过线段BP 上一动点M 作y 轴的平行线交抛物线于N ,当线段MN 的长取最大值时,求直线MN 把四边形OPBQ 分成两部分的面积之比.

【分析】(1)依题意OQ =8-t ,OP =2t, 1

2PQO S OP OQ ?=?,整理即得;

(2)依据PAB CBQ OABC OPBQ S S S S ??=--矩形四边形可得; (3)依题意得P (42B(2,进而得抛物线为2

12284

y x x =

-+,过B .P 两点的直线为y 2-8 .当62x =MN 的长最大,此时直线MN 把四边形OPBQ 分成两部分的面积之比3:1.

【答案】解:(1)由题意知,OQ =8-t ,OP 2t,

∴()2

12284222

PQO S t t ?=?-=-

+ (2)由题意知,AB =OC =8,CQ = t, CB =OA =2,PA =22t,

()

1

882242t 3222PAB S t ?=??=-+1

8242t 2

OBQ S t ?=??=;

∴PAB CBQ OABC OPBQ S S S S ??=--矩形四边形

(88242t 32242t =?-+- 322=

∴四边形OPBQ 的面积是一个定值,这个定值为2.

中考数学压轴题解题方法大全及技巧

专业资料整理分享 中考数学压轴题解题技巧 湖北竹溪城关中学明道银 解中考数学压轴题秘诀(一) 数学综合题关键是第24题和25题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。 (一)函数型综合题:是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即在求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。初中已知函数有:①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们所对应的图像是直线;②反比例函数,它所对应的图像是双曲线; ③二次函数,它所对应的图像是抛物线。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。此类题基本在第24题,满分12分,基本分2-3小题来呈现。 (二)几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件进行计算,然后有动点(或动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式(即在没有求出之前不知道函数解析式的形式是什么)和求函数的定义域,最后根据所求的函数关系进行探索研究,一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形、四边形是菱形、梯形等或探索两个三角形满足什么条件相似等或探究线段之间的位置关系等或探索面积之间满足一定关系求x的值等和直线(圆)与圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是

列出包含自变量和因变量之间的等量关系(即列出含有x、y的方程),变形写成y=f(x)的形式。一般有直接法(直接列出含有x和y的方程)和复合法(列出含有x和y和第三个变量的方程,然后求出第三个变量和x之间的函数关系式,代入消去第三个变量,得到y=f(x)的形式),当然还有参数法,这个已超出初中数学教学要求。找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置(极限位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化,但少不了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出x的值。几何型综合题基本在第25题做为压轴题出现,满分14分,一般分三小题呈现。 在解数学综合题时我们要做到:数形结合记心头,大题小作来转化,潜在条件不能忘,化动为静多画图,分类讨论要严密,方程函数是工具,计算推理要严谨,创新品质得提高。 解中考数学压轴题秘诀(二) 具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活。解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略。现介绍几种常用的解题策略,供初三同学参考。 1、以坐标系为桥梁,运用数形结合思想:

2015江苏各市中考数学压轴题汇编

江苏省13市2015年中考数学压轴题 1. (2015年江苏连云港3分)如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是【】 A. 第24天的销售量为200件 B. 第10天销售一件产品的利润是15元 C. 第12天与第30天这两天的日销售利润相等 D. 第30天的日销售利润是750元 2. (2015年江苏南京2分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分别与⊙O相切于E、F、G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,则DM的长为【】 A. 13 3 B. 9 2 C. 4 13 3 D. 25 3. (2015年江苏苏州3分)如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,AB=2km,从A测得船C在北偏东45°的方向,从B测得船C在北偏东22.5°的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为【】 A.4km B.() 22 +km C.22km D.() 42 -km 4. (2015年江苏泰州3分)如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是【】

A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 5. (2015年江苏无锡3分)如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90o,AC =3,BC =4,将边AC 沿CE 翻折,使点A 落在AB 上的点D 处;再将边BC 沿CF 翻折,使点B 落在CD 的延长线上的点B ′处,两条折痕与斜边AB 分别交于点E 、F ,则线段B ′F 的长为【 】 A. 35 B. 45 C. 2 3 D. 32 6. (2015年江苏徐州3分)若函数y kx b =-的图像如图所示,则关于x 的不等式()3>0k x b --的解集为【 】 A. <2x B. >2x C. <5x D. >5x 7. (2015年江苏盐城3分)如图,在边长为2的正方形ABCD 中剪去一个边长为1的小正方形CEFG ,动点P 从点A 出发,沿A →D →E →F →G →B 的路线绕多边形的边匀速运动到点B 时停止(不含点A 和点B ),则△ABP 的面积S 随着时间t 变化的函数图像大致为【 】

2020年中考数学挑战压轴题(含答案)

2020 挑战压轴题中考数学 精讲解读篇 因动点产生的相似三角形问题 1.如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2的对称轴绕着点P(0,2)顺时针旋转45°后与该抛物线交于A、B两点,点Q是该抛物线上一点. (1)求直线AB的函数表达式; (2)如图①,若点Q在直线AB的下方,求点Q到直线AB的距离的最大值;(3)如图②,若点Q在y轴左侧,且点T(0,t)(t<2)是射线PO上一点,当以P、B、Q为顶点的三角形与△PAT相似时,求所有满足条件的t的值. 2.如图,已知BC是半圆O的直径,BC=8,过线段BO上一动点D,作AD⊥BC 交半圆O于点A,联结AO,过点B作BH⊥AO,垂足为点H,BH的延长线交半圆O于点F. (1)求证:AH=BD; (2)设BD=x,BE?BF=y,求y关于x的函数关系式; (3)如图2,若联结FA并延长交CB的延长线于点G,当△FAE与△FBG相似时,求BD的长度.

3.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点A(3,0)、B(0,m)(m>0),tan∠BAO=2. (1)求直线AB的表达式; (2)反比例函数y=的图象与直线AB交于第一象限内的C、D两点(BD<BC),当AD=2DB时,求k1的值; (3)设线段AB的中点为E,过点E作x轴的垂线,垂足为点M,交反比例函数y=的图象于点F,分别联结OE、OF,当△OEF∽△OBE时,请直接写出满足条件的所有k2的值. 4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=7,点D是边CA延长线的一点,AE⊥BD,垂足为点E,AE的延长线交CA的平行线BF于点F,连结CE交AB于点G. (1)当点E是BD的中点时,求tan∠AFB的值; (2)CE?AF的值是否随线段AD长度的改变而变化?如果不变,求出CE?AF的值;如果变化,请说明理由; (3)当△BGE和△BAF相似时,求线段AF的长.

中考数学压轴题解题方法大全及技巧

中考数学压轴题解题技巧 竹溪城关中学明道银 解中考数学压轴题秘诀(一) 数学综合题关键是第24题和25题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。 (一)函数型综合题:是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即在求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。初中已知函数有:①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们所对应的图像是直线;②反比例函数,它所对应的图像是双曲线; ③二次函数,它所对应的图像是抛物线。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。此类题基本在第24题,满分12分,基本分2-3小题来呈现。 (二)几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件进行计算,然后有动点(或动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式(即在没有求出之前不知道函数解析式的形式是什么)和求函数的定 义域,最后根据所求的函数关系进行探索研究,一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形、四边形是菱形、梯形等或探索两个三角形满足什么条件相似等或探究线段之间的位置关系等或探索面积之间满足一定关系求x的值等和直线(圆)与圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量之间的等量关系(即列出含有x、y的方程),变形写成y=f(x)的形式。一般有直接法(直接列出含有x和y的方程)和复合法(列出含有x和y和第三个变量的方程,然后求出第三个变量和x之间的函数关系式,代入消去第三个变量,得到y=f(x)的形式),当然还有参数法,这个已超出初中数学教学要求。找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置(极限位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化,但少不了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出x的值。几何型综合题基本在第25题做为压轴题出现,满分14分,一般分三小题呈现。 在解数学综合题时我们要做到:数形结合记心头,大题小作来转化,潜在条件不能忘,化动为静多画图,分类讨论要严密,方程函数是工具,计算推理要严谨,创新品质得提高。 解中考数学压轴题秘诀(二) 具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活。

中考数学压轴题汇编

压 轴 题 ' 选 讲,

中考倒数第三题 1. 如图,已知直线PA交⊙0于A、B两点,AE是⊙0的直径.点C为⊙0上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD ⊥PA,垂足为D。 (1)求证:CD为⊙0的切线; (2)若DC+DA=6,⊙0的直径为l0,求AB的长度. 、 2、在△ABC中,AB=AC,点O是△ABC的外心,连接AO并延长交BC于D,交△ABC的外接圆于E,过点B作⊙O的切线交AO的延长线于Q,设OQ=,BQ=3. (1)求⊙O的半径; (2)若DE=,求四边形ACEB的周长. [ 3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AC的中点,且∠A+∠CDB=90°,过点A,D作⊙O,使圆心O在AB 上,⊙O与AB交于点E. (1)求证:直线BD与⊙O相切; (2)若AD:AE=4:5,BC=6,求⊙O的直径. ¥

4、己知:如图.△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC干点F,交⊙O于点D,DF⊥AB于点E,且交AC于点P,连接AD. (1)求证:∠DAC=∠DBA (2)求证:P处线段AF的中点 (3)若⊙O的半径为5,AF=,求tan∠ABF的值. ! 5、已知:如图,锐角△ABC内接于⊙O,∠ABC=45°;点D是⌒ BC上一点,过点D的切线DE交AC的延长线于点E,且DE∥BC;连结AD、BD、BE,AD的垂线AF与DC的延长线交于点F. (1)求证:△ABD∽△ADE; (2)记△DAF、△BAE的面积分别为S△DAF、S△BAE, 求证:S△DAF>S△BAE. - ; 6、如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC 于点D,过点D作EF⊥AC于点E,交AB的延长线于点F. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)当∠B AC=60o时,DE与DF有何数量关系请说明理由; (3)当AB=5,BC=6时,求tan∠BAC的值. * A B C E O F

初中中考数学压轴题及答案(精品)

中考数学专题复习——压轴题 1. 已知:如图,抛物线y=-x 2+bx+c 与x 轴、y 轴分别相交于点A (-1,0)、B (0,3)两点,其顶点为D. (1) 求该抛物线的解析式; (2) 若该抛物线与x 轴的另一个交点为E. 求四边形ABDE 的面积; (3) △AOB 与△BDE 是否相似?如果相似,请予以证明;如果不相似,请说明理由. (注:抛物线y=ax 2+bx+c(a ≠0)的顶点坐标为??? ? ??--a b ac a b 44,22) 2. 如图,在Rt ABC △中,90A ∠=,6AB =,8AC =,D E ,分别是边AB AC ,的中点,点P 从点D 出发沿DE 方向运动,过点P 作PQ BC ⊥于Q ,过点Q 作QR BA ∥交AC 于 R ,当点Q 与点C 重合时,点P 停止运动.设BQ x =,QR y =. (1)求点D 到BC 的距离DH 的长; (2)求y 关于x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); (3)是否存在点P ,使PQR △为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x 的值;若不存在,请说明理由. 3在△ABC 中,∠A =90°,AB =4,AC =3,M 是AB 上的动点(不与A ,B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O ,并在⊙O 内作内接矩形AMPN .令AM =x . (1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ; (2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切? (3)在动点M 的运动过程中,记△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,试求y 关于x 的函数表达式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少? 4.如图1,在平面直角坐标系中,己知ΔAOB 是等边三角形,点A 的坐标是(0,4),点B 在第一象限,点P 是x 轴上的一个动点,连结AP ,并把ΔAOP 绕着点A 按逆时针方向旋转.使边AO 与AB 重合.得到ΔABD.(1)求直线AB 的解析式;(2)当点P 运动到点(3,0)时,求此时DP 的长及点D 的坐标;(3)是否存在点P ,使ΔOPD 的面积等于43,若存在,请求出符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

2020年版挑战中考数学压轴题详解(115页)

目录 第一部分函数图象中点的存在性问题 1.1 因动点产生的相似三角形问题 例1 上海市中考第24题 例2 苏州市中考第29题 例3 黄冈市中考第25题 例4 义乌市中考第24题 例5 临沂市中考第26题 例6 苏州市中考第29题 1.2 因动点产生的等腰三角形问题 例1 上海市虹口区中考模拟第25题 例2 扬州市中考第27题 例3 临沂市中考第26题 例4 湖州市中考第24题 例5 盐城市中考第28题 例6 南通市中考第27题 例7 江西省中考第25题 1.3 因动点产生的直角三角形问题 例1 山西省中考第26题 例2 广州市中考第24题 例3 杭州市中考第22题 例4 浙江省中考第23题 例5 北京市中考第24题 例6 嘉兴市中考第24题 例7 河南省中考第23题 1.4 因动点产生的平行四边形问题 例1 上海市松江区中考模拟第24题 例2 福州市中考第21题 例3 烟台市中考第26题 例4 上海市中考第24题 例5 江西省中考第24题 例6 山西省中考第26题 例7 江西省中考第24题 1.5 因动点产生的梯形问题 例1 上海市松江中考模拟第24题 例2 衢州市中考第24题 例4 义乌市中考第24题

例5 杭州市中考第24题 例7 广州市中考第25题 1.6 因动点产生的面积问题 例1 苏州市中考第29题 例2 菏泽市中考第21题 例3 河南省中考第23题 例4 南通市中考第28题 例5 广州市中考第25题 例6 扬州市中考第28题 例7 兰州市中考第29题 1.7 因动点产生的相切问题 例1 上海市杨浦区中考模拟第25题 例2 河北省中考第25题 例3 无锡市中考第28题 1.8 因动点产生的线段和差问题 例1 天津市中考第25题 例2 滨州市中考第24题 例3 山西省中考第26题 第二部分图形运动中的函数关系问题 2.1 由比例线段产生的函数关系问题 例1 宁波市中考第26题 例2 上海市徐汇区中考模拟第25题 例3 连云港市中考第26题 例4 上海市中考第25题 2.2 由面积公式产生的函数关系问题 例1 菏泽市中考第21题 例2 广东省中考第22题 例3 河北省中考第26题 例4 淮安市中考第28题 例5 山西省中考第26题 例6 重庆市中考第26题 第三部分图形运动中的计算说理问题 3.1 代数计算及通过代数计算进行说理问题 例1 南京市中考第26题 例2 南昌市中考第25题 3.2几何证明及通过几何计算进行说理问题 例1 上海市黄浦区中考模拟第24题 例2 江西省中考第24题

2014中考数学压轴题及答案40例

2014中考数学压轴题精选精析(21-30例) 21.(2011?湖南邵阳)如图(十一)所示,在平面直角坐标系Oxy 中,已知点A (-94 ,0),点C (0,3),点B 是x 轴上一点(位于点A 的右侧),以AB 为直径的圆恰好经过.... 点C . (1)求∠ACB 的度数; (2)已知抛物线y =ax 2+bx +3经过A 、B 两点,求抛物线的解析式; (3)线段BC 上是否存在点D ,使△BOD 为等腰三角形.若存在,则求出所有符合条件的点D 的坐标;若不存在,请说明理由. 【解题思路】:(1) ∵以AB 为直径的圆恰好经过....点C ∴∠ACB =0 90 (2) ∵△AOC ∽△ABC ∴OB AO OC ?=2 ∵A (-94,0),点C (0,3),∴4 9=AO 3=OC ∴OB 4 932= ∴ 4=OB ∴B(4,0) 把 A 、B 、C 三点坐标代入得 3127312++-=x x y (3) 1)OD=OB , D 在OB 的中垂线上,过D 作DH ⊥OB,垂足是H 则H 是OB 中点。DH=OC 21 OB OH 2 1= ∴D )23,2( 2) BD=BO 过D 作DG ⊥OB,垂足是G ∴OG:OB=CD:CB DG:OC=1:5 ∴ OG:4=1:5 DG:3=1:5 ∴OG= 54 DG=53 ∴D(54,53)

【点评】:本题考察了相似、勾股定理、抛物线的解析式求解等知识,运用平行于三角形一边的直线截其他两边所得的三角形与原三角形相似构建比例式,求解点到坐标轴的距离,进而得出相应的坐标。难度中等 24、(2011?湖北荆州)如图甲,分别以两个彼此相邻的正方形OABC与CDEF的边OC、OA 所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系(O、C、F三点在x轴正半轴上).若⊙P过A、B、E三点(圆心在x轴上),抛物线y= 14x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为G,M是FG的中点,正方形CDEF的面积为1. (1)求B点坐标; (2)求证:ME是⊙P的切线; (3)设直线AC与抛物线对称轴交于N,Q点是此轴称轴上不与N点重合的一动点, ①求△ACQ周长的最小值; ②若FQ=t,S△ACQ=S,直接写出S与t之间的函数关系式. 考点:二次函数综合题. 分析:(1)如图甲,连接PE、PB,设PC=n,由正方形CDEF的面积为1,可得CD=CF=1,根据圆和正方形的对称性知:OP=PC=n,由PB=PE,根据勾股定理即可求得n的值,继而求得B的坐标; (2)由(1)知A(0,2),C(2,0),即可求得抛物线的解析式,然后求得FM的长,则可得△PEF∽△EMF,则可证得∠PEM=90°,即ME是⊙P的切线; (3)①如图乙,延长AB交抛物线于A′,连CA′交对称轴x=3于Q,连AQ,则有AQ=A′Q,△ACQ周长的最小值为AC+A′C的长,利用勾股定理即可求得△ACQ周长的最小值; ②分别当Q点在F点上方时,当Q点在线段FN上时,当Q点在N点下方时去分析即可求

最新中考数学压轴题汇总

中考数学压轴题汇总(一) 17.(2005浙江台州)如图,在平面直角坐标系内,⊙C 与y 轴相切于D 点,与x 轴相交于A (2,0)、B (8,0)两点,圆心C 在第四象限. (1)求点C 的坐标; (2)连结BC 并延长交⊙C 于另一点E ,若线段..BE 上有一点P ,使得 AB 2=BP·BE ,能否推出AP ⊥BE ?请给出你的结论,并说明理由; (3)在直线..BE 上是否存在点Q ,使得AQ 2=BQ·EQ ?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,也请说明理由. [解] (1) C (5,-4); (2)能。连结AE ,∵BE 是⊙O 的直径, ∴∠BAE=90°. 在△ABE 与△PBA 中,AB 2=BP· BE , 即AB BE BP AB , 又 ∠ABE=∠PBA, ∴△ABE ∽△PBA . ∴∠BPA=∠BAE=90°, 即AP ⊥BE . (3)分析:假设在直线EB 上存在点Q ,使AQ 2=BQ· EQ. Q 点位置有三种情况: ①若三条线段有两条等长,则三条均等长,于是容易知点C 即点Q ; ②若无两条等长,且点Q 在线段EB 上,由Rt △EBA 中的射影定理知点Q 即为AQ ⊥EB 之垂足; ③若无两条等长,且当点Q 在线段EB 外,由条件想到切割线定理,知QA 切⊙C 于点A.设Q()(,t y t ),并过点Q 作QR ⊥x 轴于点R,由相似三角形性质、切割线定理、勾股定理、三角函数或直线解析式等可得多种解法. 解题过程: ① 当点Q 1与C 重合时,AQ 1=Q 1B=Q 1E, 显然有AQ 12=BQ 1· EQ 1 , ∴Q 1(5, -4)符合题意; ② 当Q 2点在线段EB 上, ∵△ABE 中,∠BAE=90°

中考数学压轴题归类复习(十大类型附详细解答)

中考数学压轴题辅导(十大类型) 目录 动点型问题 (3) 几何图形的变换(平秱、旋转、翻折) (6) 相似不三角函数问题9 三角形问题(等腰直角三角形、等边三角形、全等三角形等) (13) 不四边形有关的二次函数问题 (16) 刜中数学中的最值问题 (19) 定值的问题 (22) 存在性问题(如:平行、垂直,动点,面积等) (25) 不圆有关的二次函数综合题... .. (29) 其它(如新定义型题、面积问题等) (33) 参考答案 (36)

中考数学压轴题辅导(十大类型) 数学综压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的,集中体现知识的综合性和方 法的综合性,多数为函数型综合题和几何型综合题。 函数型综合题:是给定直角坐标系和几何图形,先求函数的解析式,再迚行图形的研究,求点的坐标戒研究图形的某些性质。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。 几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件迚行计算,然后有动点(戒动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式,求函数的自变量的取值范围,最后根据所求的函数关系迚行探索研究。一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形,四边形是平行四边形、菱形、梯形等,戒探索两个三角形满足什么条件相似等,戒探究线段乊间的数量、位置关系等,戒探索面积乊间满足一定关系时求 x 的值等,戒直线(圆) 不圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量乊间的 等量关系(即列出含有 x、y 的方程),变形写成 y=f(x)的形式。找等量关系的途径在刜中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求函数的自变量 的取值范围主要是寻找图形的特殊位置(极端位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千 变万化,但少丌了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出 x 的值。 解中考压轴题技能:中考压轴题大多是以坐标系为桥梁,运用数形结合思想,通过建立点不数即坐标乊间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。关键是掌握几种常用的数学思想方法。 一是运用函数不方程思想。以直线戒抛物线知识为载体,列(解)方程戒方程组求其解 析式、研究其性质。 二是运用分类讨论的思想。对问题的条件戒结论的多变性迚行考察和探究。 三是运用转化的数学的思想。由已知向未知,由复杂向简单的转换。中考压轴题它是对考生综合能力的一个全面考察,所涉及的知识面广,所使用的数学思想方法也较全面。因此,可把压轴题分离为相对独立而又单一的知识戒方法组块去思考和探究。 解中考压轴题技能技巡: 一是对自身数学学习状况做一个完整的全面的认识。根据自己的情况考试的时候重心定位准确,防止“捡芝麻丢西瓜”。所以,在心中一定要给压轴题戒几个“难点”一个时间上 的限制,如果超过你设置的上限,必须要停止,回头认真检查前面的题,尽量要保证选择、填空 万无一失,前面的解答题尽可能的检查一遍。 二是解数学压轴题做一问是一问。第一问对绝大多数同学来说,丌是问题;如果第一小问丌会解,切忌丌可轻易放弃第二小问。过程会多少写多少,因为数学解答题是按步骤给分的,写上去的东西必须要规范,字迹要巟整,布局要合理;过程会写多少写多少,但是丌要说废话,计算中尽量回避非必求成分;尽量多用几何知识,少用代数计算,尽量用三角函数,少在直角三角形中使用相似三角形的性质。 三是解数学压轴题一般可以分为三个步骤。认真审题,理解题意、探究解题思路、正确 解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重

河北省中考数学压轴题汇总

2010/26.(本小题满分12分) 某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售 价格y (元/件)与月销量x (件)的函数关系式为y =100 1 - x +150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w 内(元)(利润 = 销售额-成本-广告费).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a 元/件(a 为常数,10≤a ≤40),当月销量为x (件)时,每月还需缴纳 100 1x 2 元的附加费,设月利润为w 外(元)(利润 = 销售额-成本-附加费). (1)当x = 1000时,y = 元/件,w 内 = 元; (2)分别求出w 内,w 外与x 间的函数关系式(不必写x 的取值范围); (3)当x 为何值时,在国内销售的月利润最大?若在国外销售月利润的最大值与在国内 销售月利润的最大值相同,求a 的值; (4)如果某月要将5000件产品全部销售完,请你通过分析帮公司决策,选择在国内还 是在国外销售才能使所获月利润较大? 参考公式:抛物线的顶点坐标是2 4(,)24b ac b a a --. 2011/26.(本小题满分12分) 如图15,在平面直角坐标系中,点P 从原点O 出发,沿x 轴向右以每秒1个单位长的速度运动t (t >0) 秒,抛物线y =x 2 +bx +c 经过点O 和点P .已知矩形ABCD 的三个顶点为A (1,0)、B (1,-5)、D (4,0). ⑴求c 、b (用含t 的代数式表示); ⑵当4<t <5时,设抛物线分别与线段AB 、CD 交于点M 、N . ①在点P 的运动过程中,你认为∠AMP 的大小是否会变化?若变化,说明理由;若不变,求出∠AMP 的值; ②求△MPN 的面积S 与t 的函数关系式,并求t 为何值时,S= 21 8 ; ③在矩形ABCD 的内部(不含边界),把横、纵坐标都是整数的点称为“好点”.若抛物线将这些“好点”分成数量相等的两部分,请直接.. 写出t 的取值范围. 2012/26.(12分)如图1和2,在△ABC 中,AB=13,BC=14,cos ∠ABC=. 探究:如图1,AH ⊥BC 于点H ,则AH= ,AC= ,△ABC 的面积S △ABC = ; 拓展:如图2,点D 在AC 上(可与点A ,C 重合),分别过点A 、C 作直线BD 的垂线,垂足为E ,F ,设BD=x ,AE=m ,CF=n (当点D 与点A 重合时,我们认为S △ABD =0)

中考数学压轴题(含答案)

2016中考压轴题突破 训练目标 1.熟悉题型结构,辨识题目类型,调用解题方法; 2.书写框架明晰,踩点得分(完整、快速、简洁)。 题型结构及解题方法 压轴题综合性强,知识高度融合,侧重考查学生对知识的综合运用能力,对问题背景的研究能力以及对数学模型和套路的调用整合能力。

答题规范动作 1.试卷上探索思路、在演草纸上演草。 2.合理规划答题卡的答题区域:两栏书写,先左后右。 作答前根据思路,提前规划,确保在答题区域内写完答案;同时方便修改。 3.作答要求:框架明晰,结论突出,过程简洁。 23题作答更加注重结论,不同类型的作答要点: 几何推理环节,要突出几何特征及数量关系表达,简化证明过程; 面积问题,要突出面积表达的方案和结论; 几何最值问题,直接确定最值存在状态,再进行求解; 存在性问题,要明确分类,突出总结。 4.20分钟内完成。 实力才是考试发挥的前提。若在真题演练阶段训练过程中,对老师所讲的套路不熟悉或不知道,需要查找资源解决。下方所列查漏补缺资源集中训练每类问题的思路和方法,这些训练与真题演练阶段的训练互相补充,帮学生系统解决压轴题,以到中考考场时,不仅题目会做,而且能高效拿分。课程名称: 2014中考数学难点突破 1、图形运动产生的面积问题 2、存在性问题 3、二次函数综合(包括二次函数与几何综合、二次函数之面积问题、二次函数中的存在性问题) 4、2014中考数学压轴题全面突破(包括动态几何、函数与几何综合、点的存在性、三角形的存 在性、四边形的存在性、压轴题综合训练)

一、图形运动产生的面积问题 一、 知识点睛 1. 研究_基本_图形 2. 分析运动状态: ①由起点、终点确定t 的范围; ②对t 分段,根据运动趋势画图,找边与定点,通常是状态转折点相交时的特殊位置. 3. 分段画图,选择适当方法表达面积. 二、精讲精练 1. 已知,等边三角形ABC 的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN 在△ABC 的边AB 上,沿AB 方向以1 厘米/秒的速度向B 点运动(运动开始时,点M 与点A 重合,点N 到达点B 时运动终止),过点M 、N 分别作AB 边的垂线,与△ABC 的其他边交于P 、Q 两点,线段MN 运动的时间为t 秒. (1)线段MN 在运动的过程中,t 为何值时,四边形MNQP 恰为矩形并求出该矩形的面积. (2)线段MN 在运动的过程中,四边形MNQP 的面积为S ,运动的时间为t .求四边形MNQP 的面积S 随运动时间t 变化的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围. 1题图 2题图 2. 如图,等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB = CD 高CE =,对角线AC 、BD 交于点H .平 行于线段BD 的两条直线MN 、RQ 同时从点A 出发,沿AC 方向向点C 匀速平移,分别交等腰梯形ABCD 的边于M 、N 和R 、Q ,分别交对角线AC 于F 、G ,当直线RQ 到达点C 时,两直线同时停止移动.记 等腰梯形ABCD 被直线MN 扫过的面积为1S ,被直线RQ 扫过的面积为2S ,若直线MN 平移的速度为1单位/秒,直线RQ 平移的速度为2单位/秒,设两直线移动的时间为x 秒. (1)填空:∠AHB =____________;AC =_____________; (2)若213S S ,求x . 3. 如图,△ABC 中,∠C =90°,AC =8cm ,BC =6cm ,点P 、Q 同时从点C 出发,以1cm/s 的速度分别沿CA 、 CB 匀速运动,当点Q 到达点B 时,点P 、Q 同时停止运动.过点P 作AC 的垂线l 交AB 于点R ,连接PQ 、RQ ,并作△PQR 关于直线l 对称的图形,得到△PQ'R .设点Q 的运动时间为t (s ),△PQ'R 与△PAR 重叠部分的面积为S (cm 2). (1)t 为何值时,点Q' 恰好落在AB 上 (2)求S 与t 的函数关系式,并写出t 的取值范围. (3)S 能否为9 8 若能,求出此时t 的值; 若不能,请说明理由. C B A B C P R Q Q' l A C M N Q P B C H D C B A A B C H H D C B A A B C D M N R Q F G H E H D C B A H D C B A

2019全国各地中考数学压轴题汇编附答案(一)

2019全国各地中考数学压轴题汇编附答案(一) 1、如图,直线y=﹣x+4与x轴,y轴分别交于A,B两点,过A,B两点的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点C(﹣1,0). (1)求抛物线的解析式; (2)连接BC,若点E是线段AC上的一个动点(不与A,C重合),过点E作EF∥BC,交AB于点F,当△BEF的面积是时,求点E的坐标; (3)在(2)的结论下,将△BEF绕点F旋转180°得△B′E′F,试判断点E′是否在抛物线上,并说明理由. 2、把函数C1:y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)的图象绕点P(m,0)旋转180°,得到新函数C2的图象,我们称C2是C1关于点P的相关函数.C2的图象的对称轴与x轴交点坐标为(t,0). (1)填空:t的值为(用含m的代数式表示) (2)若a=﹣1,当≤x≤t时,函数C1的最大值为y1,最小值为y2,且y1﹣y2=1,求C2的解析式; (3)当m=0时,C2的图象与x轴相交于A,B两点(点A在点B的右侧).与y轴相交于点D.把线段AD原点O逆时针旋转90°,得到它的对应线段A′D′,若线A′D′与C2的图象有公共点,结合函数图象,求a的取值范围. 3、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+4分别交x轴、y轴于点B,C,正方形AOCD的顶点D在第二象限内,E是BC中点,OF⊥DE于点F,连结OE.动点P在AO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某一点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点. (1)求点B的坐标和OE的长 (2)设点Q2为(m,n),当=tan∠EOF时,求点Q2的坐标. (3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合. ①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3Q=s,AP=t,求s关于t的函数表达式. ②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长. 4、如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=14,点D,E分别在边AB,BC上,将线段ED绕点E按逆时针方 向旋转90°得到EF. (1)如图1,若AD=BD,点E与点C重合,AF与DC相交于点O.求证:BD=2DO. (2)已知点G为AF的中点. ①如图2,若AD=BD,CE=2,求DG的长.

深圳十年中考数学压轴题汇总

200621.如图9,抛物线2812(0)y ax ax a a =-+<与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),抛物线上另有一点C 在第一象限,满足∠. (1)(3分)求线段OC 的长. 解: (2)(3分)求该抛物线的函数关系式. 解: (3)(4分)在x 轴上是否存在点P ,使△P 点的坐标;若不存在,请说明理由. 解:200622.(10分)如图10-1 ⊙M 交 x 轴于 A B 、两点,交y 轴于 C D 、两点,且C A 的坐标为(-2,0),AE 8= (1)(3分)求点C 的坐标. 解: (2)(3分)连结MG BC 、,求证:MG ∥BC 证明: (3)(4分 ) 如图10-2,过点 D 作⊙M 的切线,交x 轴于点的圆周上运动时, PF OF 解: 200722.如图6,在平面直角坐标系中,正方形AOCB OD OB =,BD 交OC 于点E . (1)求BEC ∠的度数. (2)求点E 的坐标. (3)求过B O D ,, 5== ② 1== ;③ ==等运算都是分母有理化) 200723.如图7x 相交于A B ,两点. (1)求线段AB 的长. (2)若一个扇形的周长等于(1大面积是多少? (3)如图8,线段AB M ,分别求出 图6

OM OC OD ,,的长,并验证等式 222 111 OC OD OM += 是否成立. (4)如图9,在Rt ABC △中,90ACB =o ∠,CD AB ⊥,垂足为D ,设BC a =,AC b =, AB c =.CD b =,试说明:222 111 a +=. 2+bx 点, 3 1 . F ,使以点A 、 C 、E 、F 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F 的坐标;若不存在,请说明理由. (3)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于M 、N 两点,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆半径的长度. (4)如图10,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上一动点,当点P 运动到什么位置时,△APG 的面积最大?求出此时P 点的坐标和△APG 的最大面积. 200922.如图,在直角坐标系中,点A 的坐标为(-2,0),连结OA ,将线段OA 绕原点O 顺时针旋转120°,得到线段OB . (1)求点B 的坐标; (2)求经过A 、O 、B 三点的抛物线的解析式; (3)在(2)中抛物线的对称轴上是否存在点C ,使△BOC 的周长最小?若存在,求出点C 的坐标;若不存在,请说明理由. (4)如果点P 是(2)中的抛物线上的动点,且在x 轴的下方,那么△PAB 是否有最大面积?若有,求出此时P 点的坐标及△PAB 200923.如图,在平面直角坐标系中,直线l :y =-2x -8两点,点P (0,k )是y 轴的负半轴上的一个动点,以P (1)连结PA ,若PA =PB ,试判断⊙P 与x (2)当k 为何值时,以⊙P 与直线l 201022.(本题9分)如图9,抛物线y =ax 2+c (a >0AD 在x 轴上,其中A (-2,0),B (-1, -3). (1)求抛物线的解析式;(3分) (2)点M 为y 轴上任意一点,当点M 到A 、B 的坐标;(2分) (3)在第(2)问的结论下,抛物线上的点P 使S △PAD =4S △ABM 成立,求点P 的坐标.(4分) 图7 图8 图9

2018挑战中考数学压轴题((全套)含答案与解析)

第一部分函数图象中点的存在性问题 §1.1因动点产生的相似三角形问题 例1 2014 年衡阳市中考第 28 题 例2 2014 年益阳市中考第 21 题 例3 2015 年湘西州中考第 26 题 例4 2015 年张家界市中考第 25 题 例5 2016 年常德市中考第 26 题 例6 2016 年岳阳市中考第 24 题 例 72016年上海市崇明县中考模拟第25 题 例 82016年上海市黄浦区中考模拟第26 题 §1.2因动点产生的等腰三角形问题 例9 2014 年长沙市中考第 26 题 例10 2014 年张家界市第 25 题 例11 2014 年邵阳市中考第 26 题 例12 2014 年娄底市中考第 27 题 例13 2015 年怀化市中考第 22 题 例14 2015 年长沙市中考第 26 题 例15 2016 年娄底市中考第 26 题 例 162016年上海市长宁区金山区中考模拟第25 题例 172016年河南省中考第 23 题

§1.3因动点产生的直角三角形问题 例19 2015 年益阳市中考第 21 题 例20 2015 年湘潭市中考第 26 题 例21 2016 年郴州市中考第 26 题 例22 2016 年上海市松江区中考模拟第 25 题 例23 2016 年义乌市绍兴市中考第 24 题 §1.4因动点产生的平行四边形问题 例24 2014 年岳阳市中考第 24 题 例25 2014 年益阳市中考第 20 题 例26 2014 年邵阳市中考第 25 题 例27 2015 年郴州市中考第 25 题 例28 2015 年黄冈市中考第 24 题 例29 2016 年衡阳市中考第 26 题 例 302016年上海市嘉定区宝山区中考模拟中考第24 题例 312016年上海市徐汇区中考模拟第 24 题 §1.5因动点产生的面积问题 例32 2014 年常德市中考第 25 题 例33 2014 年永州市中考第 25 题

2020年中考数学压轴题真题汇编(含答案)

2020年中考数学压轴题真题汇编 (真题试卷+详细解析答案,值得下载) 1.(2019年四川省攀枝花市)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象与 反比例函数y=的图象在第二象限交于点B,与x轴交于点C,点A在y轴上,满足条件:CA⊥CB,且CA=CB,点C的坐标为(﹣3,0),cos∠ACO=. (1)求反比例函数的表达式; (2)直接写出当x<0时,kx+b<的解集. 【分析】(1)过点B作BD⊥x轴于点D,证明△AOC≌△CDB得到BD与CD的长度,便可求得B点的坐标,进而求得反比例函数解析式; (2)观察函数图象,当一次函数图象在反比例函数图象下方时的自变量x的取值范围便是结果. 【解答】解:(1)过点B作BD⊥x轴于点D, ∵CA⊥CB, ∴∠BCD+∠ACO=∠BCD+CBD=90°, ∴∠ACO=∠CBD, ∵∠BDC=∠AOC=90°,AC=BC, ∴△AOC≌△CDB(AAS), ∴OC=DB=3,CD=AO, ∵cos∠ACO=. ∴AC=, ∴CD=AO=, ∴OD=OC+CD=3+6=9, ∴B(﹣9,3), 把B(﹣9,3)代入反比例函数y=中,得m=﹣27,

∴反比例函数为; (2)当x<0时,由图象可知一次函数y=kx+b的图象在反比例函数y=图象的下方时,自变量x的取值范围是﹣9<x<0, ∴当x<0时,kx+b<的解集为﹣9<x<0. 【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,熟练掌握函数解析式的求法以及利用数形结合根据函数图象的上下位置关系得出不等式的解集是重点. 2.(2019年四川省成都市)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+5和y=﹣ 2x的图象相交于点A,反比例函数y=的图象经过点A. (1)求反比例函数的表达式; (2)设一次函数y=x+5的图象与反比例函数y=的图象的另一个交点为B,连接OB,求△ABO的面积. 【分析】(1)联立方程求得A的坐标,然后根据待定系数法即可求得; (2)联立方程求得交点B的坐标,进而求得直线与x轴的交点,然后利用三角形面积公式求得即可. 【解答】解:(1)由得, ∴A(﹣2,4), ∵反比例函数y=的图象经过点A, ∴k=﹣2×4=﹣8, ∴反比例函数的表达式是y=﹣; (2)解得或, ∴B(﹣8,1),

中考数学压轴题精选及答案(整理版)

20XX 年全国各地中考数学压轴题精选 1、(黄石市20XX 年)(本小题满分9分)已知⊙1O 与⊙2O 相交于A 、B 两点,点1 O 在⊙2O 上,C 为⊙2O 上一点(不与A ,B ,1O 重合) ,直线CB 与⊙1O 交于另一点D 。 (1)如图(8),若 AC 是⊙2O 的直径,求证:AC CD =; (2)如图(9),若C 是⊙1O 外一点,求证:1O C AD ⊥; (3)如图(10),若C 是⊙1O 内一点,判断(2)中的结论是否成立。 2、(黄石市20XX 年)(本小题满分10分)已知二次函数 2248y x mx m =-+- (1)当2x ≤时,函数值 y 随x 的增大而减小,求m 的取值范围。 (2)以抛物线 2248y x mx m =-+-的顶点A 为一个顶点作该抛物线的内接 正三角形 AMN (M ,N 两点在抛物线上) ,请问:△AMN 的面积是与m 无关的定值吗?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由。 (3)若抛物线 2248y x mx m =-+-与x 轴交点的横坐标均为整数,求整数m 的值。

3、(20XX 年广东茂名市)如图,⊙P 与y 轴相切于坐标原点O (0,0) ,与x 轴相交于点A (5,0),过点A 的直线AB 与 y 轴的正半轴交于点B ,与⊙P 交于点C . (1)已知AC=3,求点B的坐标; (4分) (2)若AC=a , D 是O B的中点.问:点O 、P 、C 、D 四点是否在同一圆上?请说明 理由.如果这四点在同一圆上,记这个圆的圆心为1O ,函数 x k y = 的图象经过点1O ,求k 的值(用含a 的代数式表示). 4、庆市潼南县20XX 年)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 是直角三角形,∠ ACB =90,AC =BC ,OA =1,OC =4,抛物线2y x bx c =++经过A ,B 两点,抛物 线的顶点为D . (1)求b ,c 的值; (2)点E 是直角三角形ABC 斜边AB 上一动点(点A 、B 除外),过点E 作x 轴的 垂线 交抛物线于点F ,当线段EF 的长度最大时,求点E 的坐标; (3)在(2)的条件下:①求以点E、B、F、D为顶点的四边形的面积;②在抛 物线上是否存在一点P ,使△EFP 是以EF 为直角边的直角三角形? 若存在,求出所有点P 的坐标;若不存在,说明理由. 第3题图 χ y

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