八年级语文下册第三单元第11课敬畏自然学讲预案无答案新版新人教版

《敬畏自然》学讲预案

【知识链接】

1.文体知识：

议论文：是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理、直接表达作者的观点和主张的常用文体。

议论文三要素：

论点——作者对所议论的问题所持的见解和主张

论据——论证论点的材料：事实论据和道理论据

论证——用论据证明论点的过程与方法（常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）

议论文的基本结构：提出问题（引论）————-分析问题（本论）————-解决问题（结论）散文的主要特点：“形”散而“神”不散。

议论性散文：本文是一篇议论性散文。议论性的散文不同于抒情性、叙事性散文，也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式，有论点（作者对所议论的问题所持的见解和主张），有论据（用来证明论点的事实和道理），有论证（用论据证明论点的过程）。

议论性的散文有一个显著的特色就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分和感情色彩。

2.作者：严春友：（1959---），生于山东省。现在北京师范大学哲学与社会学学院工作。爱

好文学，写过诗歌和散文。作品主要有：论著《西方哲学新论》、《大自然的智慧》、《宇宙

全息统一论》（与王存臻合著）、《精神之谜》、《敬畏自然》等。

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本文谈论的是人和自然的关系，人类应该从根本上转变要“征服自然”的观念，应该敬畏自然，爱护自然。表现了作者具有一种忧患意识。

一、自主先学

1、给下面画线的字注音。

蓬蒿（）咫尺（）狼藉（）呐喊（）

鲲鹏（）混淆（）深邃（）不自量力（）美味佳肴（）狼藉斑斑（）相形见绌（）精巧绝伦（）

2、依据意思填写词语。

蓬蒿：精巧：

咫尺：狼藉：

呐喊：佳肴：

不自量力：

相形见绌：

沾沾自喜：

精巧绝伦：

3．本文是一篇议论性的散文，文中谈论与的关系，作者否定了“”的口号，提出了“”的观点。

二、合作助学

（一）探究内容。

1．阅读文章，理清文章的思路，简要概括每段的内容。全文一共有11个段落，可分为5个部分。

第一部分：（第段）

第二部分（第段）：

第三部分（第段）：

第四部分(第段)：

第五部分（第段）：

2．怎样理解题目中的“敬畏自然”的含义？

3．文中最能表达作者观点的句子是哪几句？在第几段？标记在书上。

4．作者为什么提出要“敬畏自然”？结合文中语句回答。

5．为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？