新版PEP五年级上册复习资料
姓名：
’s ?
1.描述人的外貌单词： 年老的 年轻的 高的 矮的 强壮的 瘦的
描述人的性格的单词：滑稽的 和蔼的 严格的 有礼貌的 工作努力的 能干的 聪明的 害羞的
其他单词：有时 将要 知道 机器人 完成’ 他是
谁是 先生 小姐 女士 说英语
y [i] 婴儿 高兴 刮风的 晴朗的 抱歉
.王女士是我们新语文老师
她怎么样？ ’s .她很和蔼。
她严格吗？ , .是的，有时候.
你认识杨先生吗？ ’t .不，不认识。 是的，我认识。
谁是你的数学老师？ 李先生。
他严格吗？ ， ．是的，他搞笑。， ’t．不，不搞笑。
1(, , ) 的用法口诀
;我(I)用,你()用; 连着他,她,它(, , ); 我们,你们和他们(, , ),全部都用
与 :
…？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用： …(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在 … ?
? 你的爸爸喜欢什么？ 它的答语是 …(后面跟喜欢的东西)。
星期一到星期天,首字母要大写。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 周末 通常烹饪 疲惫的 应该 日程安排 洗衣服
看电视 做家庭作业 读书 踢足球 做体育运动 每一天 做家务
[i:] 脚 牛肉 见面 [i:] 茶 阅读 吃
? 星期四你有什么课？
我有数学课，英语课和音乐课。
？你星期三都在做什么？ I . 我通常在写我的家庭作业。
你周末常干什么?
我常看电视 I . 有时候我看书。
你常常在这个公园读书吗？
I ’t.不，我不经常在这看书。 , I . 是的，我经常。
星期三我们都有什么课？
、 ．我们星期三有英语、科学和计算机。
今天是星期几？ ’s .今天是星期一。
你看起来很累。 . 你应该每天做运动。
合成词：两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：，
, 后面跟表示时间的词语时
1）表示在某段时间，如在上午，下午，晚上用.如 ,
, .
2）表示在某日，在星期几时，用。如 , .
3）表示在几点几分，在几点时，用. 如 6:30, 9 o’.
理解、区分这两个句型
? (周一你们都有什么课?)
, , .
? (周一你都做什么?) I , .
1.食品类（ 饿的时候吃）三明治 沙拉汉堡包 冰淇淋
饮料类（ 渴的时候喝）茶 牛奶 果汁 水
形容味道类单词新鲜的 健康的美味的 辣的 甜的
其他类 喝 渴的最喜欢的 食物洋葱
[] 奶牛 花 哇 向下 [?u] 慢的 雪 黄色 窗户
’s ? 你最喜欢的食物是什么？ .我最喜欢的食物是鱼。
你想吃什么？ I’d 我想吃面条。
你想喝什么？I’d . I’m 我要一些水，我渴
了。
我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。
’t 我不喜欢牛肉但是鸡肉可以。
我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。
1.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，
你想要吃/喝什么？)
我想要一个三明治/汉堡/蛋.)
我想要点茶/牛奶/果汁/水。
可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个如：
, .
我想要两个汉堡/三个三明治/五个热狗.
当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，
’s ?
. ’s . ’s .
单词的复数形式
1）一般情况下，在单词后面直接加s；（2）以o, s, x, , 结尾的单词，加；（3）, 单数形式和复数形式一样，不
s.
跳舞烹饪游泳’ 聚会 下一个极好的学习若干 没问题想要邮寄电子邮件
唱英文歌曲 弹琵琶 练武术 画漫画 打篮球 打乒乓球 说英语
[u] 书 看 足球 好 [u:] 气球 食物 动物园 面条
当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问：
你能为聚会做什么？)
我会跳舞/打武术/弹琵琶。)极好的。
你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?)
，I . 是的，我会。/ , I ’t. 不，我不会。
’t . 我不会武术。 . I . 没问题，我会帮你的。
请给我发送电子邮件。
乐器名词前要加，但是球类名词前不加。
的用法
+ 动词。
如： I . 我会做饭。
+ 动词。
如： I / ’t . 我不会做饭。
一般疑问式及回答： + 主语 + 动词？
如： ? 你会做饭吗？
, I , I ’t. 会，我会。/不，我不会。
+ +主语？
如： ? 你会做什么？
和 的区别.
. I .
用于否定句和疑问句中. I ’t .
水瓶 自行车 相片 在…前面 在…之前 在…上面 在旁边在…后面
祖父母 大量花 搬家 肮脏的 居住处处
[] 下雨的 彩虹 涂 等待
[] 说 路 生日 星期一
s ? 你的房间里有什么？
我的房间有一张好看的照片。
我的电脑在桌子上。
这里有这么多画和植物。
我刚搬进了一个老房子里。
我看见了一只老鼠在我的电脑后面。
我住在自然公园旁边。
句型又叫“存在句型”，表示在某地有某物，包括：
1）单数形式 +名词单数+地点，表示在某地有一个….
a ….
…旁边/上面/后面有一个钟/自行车/相片/水瓶)
….
…旁边/上面/后面有一个苹果/鸡蛋)
2）复数形式（两个及以上的）
具体数字()名词复数+地点，表示有多个
. 房子前有两辆自行车。
公园里有一些建筑。
森林里有许多树。
句型中使用单数句式还是复数句式遵循”就近原则”。
用于表达某人拥有某物 .
与的区别：在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。在…上房，表
示与下面的物体不接触，两个物体之间
森林河流湖泊高山山丘树 桥 建筑物乡村房子 划船兔子高的 ’t = ’t = 自然公园
[] 房子 老鼠 声音 数
森林里有条河流吗? , .是的，有。, ’t.不，没有。
？你的村庄里有高楼吗？
是的，有些。 , ’t.不，没有。
这自然公园好安静。 ’t . 这里没有很多人。
）
当询问“这里有什么吗”时，只需要把 … 变成 …? …变成 ...?如：
a . (这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。)
a ?(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗？)
肯定回答：, . 否定回答：， ’t.
. (这里有四架桥/四个村庄)
?(这里有四架桥/四个村庄吗？)
, . 否定回答：， ’t.
和 的区别.
. .
用于否定句和疑问句中. ?
, ’t .