护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用6篇)

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用

6篇)

【篇1】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

2023年3月,市护理质控中心对我院进行了护理质量检查。提出存在问题如下:

1、护士长质控材料未按PDCA模式进行;

2、责护掌握病情缺乏饮食指导;

3、护理记录缺少动态连续性;

4、抢救车药品登记不规范。原因分析:

1、部分科室住院患者多,工作量大,护士长忙于日常事务,疏于管理,在主观上护士长没有认识到管理的重要性,管理意识差,管理能力欠缺。

2、护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够,护理人员不能将所学的理论知识很好的应用于临床及继续巩固。对护理记录的书写没有足够重视。

3、以病人为中心的护理理念只停留在表面,没有深入落实。部分护士工作只完成基本治疗护理,没有为病人做耐心细致的健康指导。

整改措施:

1、在护士长例会上反馈检查结果,将明显存在问题以书面反馈单形式详细反馈给科护士长,科室制定具体整改措施上交护理部。

2、护理部加强对整改措施落实效果的监督。

3、加强护理管理,提高护士长管理水平

1)举办一期院内护士长管理学习班,主要是护理质量控制,更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

2)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。指导护士长从实际出发,提高工作质量及工作效率。

4、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部终末质控的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终进行护理文书评比。

5、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识。护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,加强责护的责任心,增加护士对病情的了解和掌握。以上是我们对这次检查发现的问题制定的整改措施,其他方面我们还要认真的自查,及时纠正不规范行为,不断提高护理质量,达到三级医院规定的标准。

【篇2】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

1资料与方法

1.1一般资料

选取2023年5月至12月期间,随机抽取268份病例进行研究。

1.2方法

根据国家卫生部医政司编制的2023版《病历书写基本规范》以及《卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书的通知》规定,对住院患者的护理文书进行质量控制。每月进行检查汇总。对检查中对发现的问题,利用护理部例会、早交班、护士例会、业务学习等机会,进行分析查找原因并提出整改措施[2]。

1.3常见问题

2问题原因

2.1护理人员的法律意识不强,自我保护意识不够,马虎大意。在患者接受治疗时不能准确的记录治疗过程及病情情况。甚至在记录时存在涂改、代写和代签等现象。有的为了保证页面的整洁,使用刀片把原有的字迹进行刮除,或者重抄。

2.2护理人员未掌握书写规范,护理文件书写出现错误时应在错字上画上双横线,但是有些护理人员在错字上面进行涂、刮等方式进行掩盖,继续在原有的位置进行修改。

2.3护理人员的责任心不够,在对患者进行治疗的过程中,护理不仔细,观察不认真。出现记录马虎,不按时,对待患者出现外出时无记录,记录不规范等。

2.4相关管理人员对护理文件的管理不到位,相关人员没有重视护理文件的质量问题,对护理文件的各个环节检查不仔细[3]。

2.5护理人员与主治医师交流较少,护理文件的书写是取决于护理人员主观意识的,由于护理人员与主治医师的想法不一致,并且医护之间交流较少,导致护理人员与医师在记录时出现不符的现象。

2.6护理人员的人数较少,加上护理工作较为繁忙,尤其是在患者较

多时,护理人员的工作量比较多,书写时间较少。

3解决方法

3.1加强护理人员的法律学习,定期组织护理人员学习相关的法律知识,让其了解护理文件的重要性,了解每一位护理人员要做到认真、准确、及时书写的必要性。提高护理人员对护理文件的重视度[4]。

3.2对护理人员进行书写培训,定期举行护理文件书写讲座,让护理

人员提出在书写时遇到的问题,并让专业人事进行解答,让护士尽快的掌

握书写规范,提高护理记录的规范性。

3.3严格控制护理文件的各个环节,采取不定期的对护理文件进行质

量检查,对检查时出现的问题要及时更正。

3.4制定护理文件书写标准,制定书写评分标准,对写作格式、内容

进行测评,对待有涂抹、未及时书写的护士,进行扣分制,并将检查结果

纳入考核中。以此来提高护理人员的书写质量。

3.5增加护理人员的责任心,培养其临床观察能力,对护理人员进行

教育,记录时要实事求是,严格要求自己要按时记录,有计划的对护理人

员进行教育学习,从而指导护理人员正确的对病情进行评估,提高护理人

员的记录水平。

3.6加强医护之间的交流,如果护理人员在记录时出现不符或者不明

白情况时,应立即与主治医师进行沟通,询问记录出现差异的原因,进行

及时更改[5]。

3.7对护理人员进行合理搭配,如护理人员不够时,应及时的增加护

理人员,进行合理搭配,减少护理人员由于工作繁忙而书写不规范的发生。

4结果

采取以上方案后,我院护理文件的书写质量得到非常大的提升,在2023年1月至10月期间,随机抽出697份病例进行检查,结果全部护理文件评分均高于90分,全部合格。护理文件书写中存在的问题也有所改进,发现问题为5项,比2023年度减少了5项。虽然还是存在着少数问题,但是根据研究说明,只要坚持采取相应的解决方案,就能达到提高护理治疗、保障医疗安全、减少医患纠纷的作用。

【篇3】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

基础护理对患者的康复起着至关重要的作用,基础护理工作质量的高低反映了医院护理水平以及整体管理质量的高低[1]。因此,找出基础护理工作中存在的问题,并且有针对性的加以分析,并做出切实、可行、有效的应对措施,以提高基础护理工作的质量。笔者就此加以总结和探讨,以期探索有效、可行的基础护理工作方法,以便更好的提高基础护理工作的质量。

1基础护理质量存在的问题

1.1护理人员职业素养不高由于护理人员学历普遍较低、知识结构不合理,导致现有的护理人员素质存在一定的缺陷,职业素养不高。现今医院,护理人员对本职工作缺乏热情,不具有钻研业务的精神,不具备全心全意为患者服务的思想觉悟,相关护理知识跟不上时代步伐,护理知识不平衡,不具备护理专业的特色,并且护理人员工作上缺乏主动性,依从性太强,不能满足新型护理的需要,阻碍了护理事业的健康发展。由于护理人员的工作量较大、繁琐枯燥,易导致护理人员心理素质太差。有少数护理人员不具备的职业道德,责任心不强,导致患者病情变化时不能得到及时有效的救治而出现危险[2]。

1.2护理人员基础护理措施不到位目前有很多医院的基础护理工作基

本是由患者家属或陪护人员完成的,护理人员的基础护理措施跟不上患者

的需求。资料显示,家医院的神经外科有1例患者,该患者住院期间由于

基础护理不到位,患者的全身多处出现压疮,并且这些压疮护理人员均未

在护理记录中记录,所在科室也未就该表现进行讨论分析,更没上报护理部,基础护理措施相当不到位,给患者的康复带了很大困难。对于护理人

员来说,在临床护理工作中,随着危重病患者及长期卧病在床人数的增多,患者及家属对基础护理质量的要求越来越高,护理人员的护理的工作量也

就越来越大。但是,由于临床护理人员资源的短缺,一部分护理人员还要

忙于治疗及常规的护理工作,因此,患者的生活护理基本上需要依靠患者

家属及陪护人员来完成,基础护理质量远远达不到要求[3]。

1.3护理人员思想意识淡薄现代社会,由于护理人员备受社会不良风

气的影响,一些护士仅片面追求经济实惠而缺乏职业道德,不具备现代新

型的护理意识,日常护理工作中,常常淡化基础护理工作,临床经常出现

重视临床治疗而轻视基础护理的现象,大部分护理人员仅以完成临床治疗、保障安全为工作重心,传统护理观念认为基础护理是否落实,对于治疗疾

病是无足轻重的,护理人员对基础护理缺乏积极有效的心态。因此,基础

护理质量难以达到预期目标[4]。

1.4护理人员不具有知识和技能由于传统思想的存在,大部分患者对

护理人员抱有歧视态度,这些患者认为护士对患者进行的是不全面的。一

般情况下,护理人员只注重危重患者的护理工作、只重视危重患者的抢救,护理人员认为患者对健康教育的需求程度不高,因此,对于患者健康教育

的是不利的。另外,护理人员缺乏一定的健康教育知识,这些阻碍了健康

教育的发展。目前,很多医院缺乏对护士的健康教育理论知识和专业技能

的培训,并且知识结构不完整,不能满足对患者进行完整健康教育的目的。

即便开展了健康教育,这种健康教育也仅仅只是为了应付上级的各项检查,并未随着患者病情的变化、患者的体质以及生活习俗的改变而进行相应的

健康教育。

2应对措施

2.1加强学习,提高护理人员职业素养医院应加强医护人员的培训,

鼓励高职称以上护理人员开展专科护士及护理专家的培养,且对专科护士

实行分管制,由带教老师竞争上岗;另外,需要根据专业发展的需要,选

派一部分护理人员到别的有名的医院学习。医院应每个月组织一次全院的

护理知识讲座,采用多媒体等不同授课方式,多途径、多方位培养护士的

讲说能力,并注意突出护理人员的专业特涨,要鼓励护理专家潜心科研。

每周要有针对性地开展护理质量的自查工作,建立健全各项管理及考核制度,并细化护理人员的考核细则,每月进行一次,并给予相应的奖励和处

罚措施。随着各项考核制度的建立,调动了护理人员的积极性,也进一步

提高了护理质量。

2.2定期加强基础护理技能的培训由于基础护理工作内容的繁多,护

理人员需要掌握的技术多种多样,这就要求护士人员具备扎实的理论基础

以及熟练的操作技能。护理人员通过每月的护理查房,并结合病例系统学

习专业知识并分析讨论解决存在的护理问题,从而有效提高了护理人员分

析问题和解决问题的能力。另外,护理人员应强化业务知识的学习,定期

组织各项基础护理技术知识讲座并加以考核,以期提高护士的基础操作技

能[7]。

2.3加强基础护理质量控制体系的建立在临床护理工作中,护理人员

应结合护理部的检查、查房结果及患者和家属的满意曾度等来评估基础护

理质量,并将每次检查中存在的问题以及不足,作为下一步护理工作的目

标和重心,并结合自己科室制定相关改进措施,使存在问题得到不断改进,进而提高基础护理的质量。

2.4积极开展护理人员健康教育知识培训健康教育是基础护理工作的

重要手段,但如何应对患者病情的复杂、严重程度及护理工作繁忙的特点,护理人员在对患者进行护理过程中,为患者有效的健康教育是必要的。因此,需要开展护理人员的健康教育知识培训,使其能够系统的学习相关知识,加深其对疾病的认识以及对健康教育的理解,以提高基础护理质量。

综上所述,基础护理作为护理工作中最常用、最普遍的护理手段,是

护理工作质量的基础。通过探讨基础护理中存在的一些问题以及改进措施,以期规范护理操作,保证护理工作的质量,完善护理管理体系,培养高素质、高水平的护理人员,提高基础护理质量。

【篇4】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

1.提高特别护理护士的综合素质担任特别护理工作的护士必须具备过

硬的本领和敏锐的观察力,这就要求不断提高自身素质:

①努力学习专业知识,提高理论知识水平和技术操作能力,有计划、

有步骤、有重点地进行病情观察,恰当地给予护理处理,紧急情况下积极

配合医生进行抢救,及时、准确、规范地书写特别护理记录。

②严格落实各项规章制度,急救药品、器材要求班班交接,随时保持

应急状态。

③树立“以人为本”的服务理念,改善服务态度,增强服务意识。对

患者的病情和护理操作中的高风险项目如吸痰、洗胃等要履行告知义务,

将要进行的每项护理操作的目的、风险因素告知患者及家属,不但可以取

得患者和家属的理解,达到配合的目的,同时也满足了知情需要。

④熟悉特别护理工作中的业务与相关法律的密切关系,认真学习《医疗事故处理条例》和相关法律知识,从一些典型实例中吸取教训,做到警钟长鸣,提高安全工作的预见性,尽职尽责地为患者服务。

2.规范特别护理记录的书写新的《医疗事故处理条例》出台之后,一切护理活动应遵守“写我所做,做我所写,记录做过的”。特别护理记录单中的抢救记录,护士可先写成草稿,抢救结束后,当班补记清楚,6h 内完成,不能为书写而书写。要求记录忠于事实,做了就必须写,确保各种记录的及时、准确、完整,禁止漏记、错记、主观臆造和随意篡改等。

3.加强特别护理工作的管理只有健全的规章制度、合理的工作流程,才能使特别护理工作有章可循,护理人员从仪表、语言、行为到操作、抢救配合等整体化一、特别护理工作应指派2年以上护龄的护理人员担任,指定2名有经验的护士负责特别护理质量的控制,一名负责日常特别护理工作,一名负责特别护理记录的书写。护士长经常抽查特别护理质量,及时进行讲评,每次特别护理结束后召开特别护理质量分析会,总结经验,指出不足。做到及时发现问题,消除隐患,防患于未然。

总之,特别护理中的每个环节均有可能涉及到各种各样潜在的医疗纠纷,面对“举证责任倒置”,护理人员必须努力提高自身素质,增强法律意识和医疗安全意识,严格落实各项医疗工作制度,充分落实患者和家属的“知情同意”权,医学全,在线.搜集.整理树立以人为本的护理理念,不断提高对医疗纠纷的防范意识,维护患者和自身的合法权益。

【篇5】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

护理整改措施:

1、组织管理:根据本院实际情况,以对各项护理管理制度和流程进行了实际修改。

2、护理质量管理:根据医院实际情况,对所有护理质控标准进行补充健全。

4、加强病区护理质量管理,每周组织护士学习一次:各种疾病的护理常规知识,要求每人都能熟练掌握并以测试合格为准;再通过晨间提问和抽考的方式督促护士多多巡视,加强与患者的交流和沟通,掌握所有疾病信息,不断提高护理服务质量。

5、住院患者护理风险评估表已经开始使用。

院感管理整改措施

1、院感办资料正在逐步完善中。

3、手术室无菌包的化学指示胶带上六项标示已按规范填写完整,并按要求贴在手术护理记录单的背面。

4、内镜室将废除原有的木质储镜柜,添置玻璃储镜柜事宜正在进行中。

5、加强院感管理人员对医院感染管理的力度,增加对医务人员手卫生执行情况的督查次数和情况记录,内镜室的干手用品已予以更换合格。

6、加强医院感染管理知识学习,一定要掌握和牢记医院感染暴发定义和报告时限要求。

【篇6】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施

1.安全出口通畅:及时清理西大门处存放垃圾,告知全体护理

人员,西大门免上锁。

2.各管道井今天全部自查,全部上锁,核对钥匙正确。

3.走廊灯罩存在不牢固现象,通知电工处检查。

4.每天巡视病房,防止病人偷用电器。不定时巡查,加强教育。

5.节日期间集中安置病人,易于管理和节约用电。

6.对存在纠纷病人及时疏导。

护理文件书写中存在问题及整改措施(共7篇)

护理文件书写中存在问题及整改措施(共7篇) 第1篇:护理文件书写中存在的问题及应对措施护理文件书写中存在的问题及应对措施 客观、及时、准确、全面地书写护理文件是摆在广大护理人员面前一个严峻的问题,为了规范护理文件书写,抽查2021年12月~2021年12月我院已出院病人的护理病历,对存在问题进行了分析,并提出相应的应对措施。 1资料与方法 从2021年12月~2021年12月病历室入库的病历中逐年随机抽取1 000份(共计3 000份),针对护理文件的内容,即体温单、医嘱单、护理记录单等,按医院护理病历书写规范要求逐一检查,对存在的问题进行分析。 2结果 体温单存在的问题:(1)体温与病程记录 不符。(2)格式错误。(3)楣栏漏项或填写不正确。 医嘱单存在问题:(1)有涂改现象。(2)有代签姓名。(3)皮试结果未标示。(4)口头医嘱未及时补上。 护理记录单存在问题:(1)入院记录过于简单,缺乏对存在的护理问题所采取的措施。(2)健康宣教内容不具体,无病人签名。(3)护理记录重点不突出,未能动态反应病人病情。(4)护理措施与效果记录不及时。(5)医护记录不符。(6)记录与计划医嘱不相符。 3原因分析 护理人员法律意识淡薄:长期以来人们认为只要具备良好的医德、熟练的技术,就是合格的护士,法律意识淡薄、自我保护意识差,致使平时记录不认真、不及时、不准确、不真实,未体现实做实记,或随意涂改,埋下了不作为或侵权隐患,而由于病人维权意识增强,从而使自己丧失了在法庭上辩护的机会。 护理人员责任心不强:部分护士职业道德素质低,缺乏工作责任心,不观察了解病情,凭主观想象随便填写。

部分护理人员水平低:临床一线的护理人员多以中专学历为主,基础理论、专业理论、专科理论知识不扎实,同时文学知识基础薄弱,文字功底差,致使语言表达不准确、不全面。 4应对措施 加强法律知识和意识的教育:重视学习《医疗事故处理条例》、《病历书写规范管理规定》及其质控标准,在护理事件书写过程中树立法律意识尤其是维权意识,在日常医疗护理工作中时时注意记录能够证明自己行为属正常的医疗护理行为,做到客观、真实、及时、准确、完整地书写护理文件的同时必须与医疗记录、医嘱计划相一致,尽到告知义务后及时让病人签字,以避免不必要的纠纷。 提高护理人员职业素质:护理人员身系病人安危,面对复杂多变的病情,任何细小的疏忽都可能会造成严重后果,护士要认识到自己肩负的责任,加强自身文化素质、职业道德的培养。自觉、主动、细致地观察病情,如实记录。 重视护士业务素质的培养:护理文件记录是护士群体共同完成的。因此,管理者要加强对各级护理人员业务素质的培养,通过业务学习、护理小讲课、教学查房、疑难病历讨论等提高大家的业务水平,同时鼓励支持护理人员参加高学历的学习,增加深度,广泛提高整体素质。 加强护理文件书写质控:护理部制定切实可行的护理文件书写质量检查标准,成立质控组,定期检查,将存在的问题全院通报,落实到科和人,及时整改,并分析原因,提出持续改进措施。科室护理文件书写分为两个组,实行质量承包责任制和责任追究制。首先是当事人自查自控。其次是质控 责任人每天下班前将本组护理病历按标准逐项检查,修改存在的问题并签名,及时如实记录在质控记录本上。再次,护士长、办公护士每日应提前30分钟上班,对前1日危重疑难手术病人的病历重点检查,将存在的问题记录在质控登记本上,由护士长每天将问题反馈给记录者,并与奖惩挂勾,以达到提高护理文件书写水平的目的。 第2篇:护理文件记录书写中存在问题及改进措施护理文件记录书写中存在问题及改进措施在从事临床护理工作中,为适应《医疗事故处理条例》的要求———“患者有权复印护理记录”,避免由护士记录不完善而引起的医疗纠纷,

护理文书整改措施

篇一:医院护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护 理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于2007 年3 月,参照《病 历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。 1.材料与方法 从2005 年1 月至2006 年12 月病案室入档的病历中随机抽查800 份,运行病历200 份,针 对护理方面的内容,即体温单、医嘱单及护理记录单等,按医院护理病历书写规范要求认真检查,对发现的问题进行统计分析。 2.结果 3. 1 医嘱单与护理记录单存在的问题 在1000 份病历中,发现医嘱单与护理记录单存在问题175份(17. 5 %) 。其中: (1) 数字涂改与代签姓名或缺上级护士签名等情况59 份(33. 71 %) ; (2) 护理措施及效果记录不客观、不准确、不及时、不连续分别为31 份(17. 71 %) 、24 份(13. 71 %) 、19份(10. 86 %) 、16 份(9. 14 %) ; (3) 过敏试验结果与测量血压结果未登记、盖章不清分别为15 份(8. 57 %) 与11 份(6. 29 %) 。 4. 2 体温单存在的问题 在1000 份病历中,发现体温单存在问题61 份(34. 86 %) 。其中: (1) 体温与病程记录不 符23 份(37. 71 %) ; (2) 盖章不清、记录不规范21 份(34. 43 %) ; (3) 格式书写错 误17 份(27. 87 %) 。 5.讨论 6. 1 问题分析 从护理病历书写规范与法律的角度,对调查发现的问题进行分析。 7. 1. 1 真实性缺陷 民营医院护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护 理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于2007 年3 月,参照《病 历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。 1.材料与方法

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用6篇)

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用 6篇) 【篇1】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施 2023年3月,市护理质控中心对我院进行了护理质量检查。提出存在问题如下: 1、护士长质控材料未按PDCA模式进行; 2、责护掌握病情缺乏饮食指导; 3、护理记录缺少动态连续性; 4、抢救车药品登记不规范。原因分析: 1、部分科室住院患者多,工作量大,护士长忙于日常事务,疏于管理,在主观上护士长没有认识到管理的重要性,管理意识差,管理能力欠缺。 2、护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够,护理人员不能将所学的理论知识很好的应用于临床及继续巩固。对护理记录的书写没有足够重视。 3、以病人为中心的护理理念只停留在表面,没有深入落实。部分护士工作只完成基本治疗护理,没有为病人做耐心细致的健康指导。 整改措施: 1、在护士长例会上反馈检查结果,将明显存在问题以书面反馈单形式详细反馈给科护士长,科室制定具体整改措施上交护理部。 2、护理部加强对整改措施落实效果的监督。 3、加强护理管理,提高护士长管理水平

1)举办一期院内护士长管理学习班,主要是护理质量控制,更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。 2)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。指导护士长从实际出发,提高工作质量及工作效率。 4、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部终末质控的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终进行护理文书评比。 5、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识。护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,加强责护的责任心,增加护士对病情的了解和掌握。以上是我们对这次检查发现的问题制定的整改措施,其他方面我们还要认真的自查,及时纠正不规范行为,不断提高护理质量,达到三级医院规定的标准。 【篇2】护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施 1资料与方法 1.1一般资料 选取2023年5月至12月期间,随机抽取268份病例进行研究。 1.2方法

护理书写整改措施(共5篇)

护理书写整改措施(共5篇) 护理书写整改措施(共5篇) 第1篇: 病历书写整改措施病历书写整改措施本季度共抽查801份病历进行质控,甲级病历率达到95.2%,乙级病历率4.8%,无丙级病历。 一、存在问题:1.存在上级医师签名不及时现象。 2.部分疑难病例讨论缺乏中医内容。 3.某些病例的病史采集不全面,有漏诊现象。 4.部分病历存在拷贝后审查不严谨现象。 5.医生采集病史不认真,如入院记录"无药物过敏史"与病人实际情况不符合。 二、整改措施:1.培养良好的_惯,注重细节,要有严谨的工作态度,加强作风建设。 2.注重内部控制,科主任要发挥应有作用,及时对疑难病例进行中医内容的讨论。 3.对临床医师进行病历书写规范化培训并进行考核。强化医护人员培训,坚持病历质量检查,定期举办病案展评,各级医师和护士应对自身的病案进行自查,病案质量控制与医师的个人考评挂钩。

xx市中医院医务科年04月05日本季度共抽查752份病历进行质控,甲级病历率达到96.7%,乙级病历率3.3%,无丙级病历。 一、存在问题:1.部分运行病历打印不及时。 2.首页:部分项目记录不详,如身份证、地址、出院诊断填写不全等。 3.出院记录:诊疗经过内容简单;出院医嘱不详;对于需要复诊的病人未写随诊期限。 4.临床路径落实不到位。 5.病历不按规定的内容和格式书写。 二、整改措施:1.各临床科室要引起高度重视,科主任要严格要求,质控医师和质控护士要严格把关。 2.各科室要加大对临床路径的管理,按照相关规定严格执行。 3.实施对临床医师的严格要求、严格训练,接受和锻炼医学诊断的思维方法,规范其治疗操作程序。 4.进行病历书写规范和相关法律法规的培训,提升管理水平。 xx市中医院医务科年07月02日本季度抽查860份病历进行质控,甲级病历率达到96.5%,乙级病历率3.5%,无丙级病历。 一、存在问题:1.部分病历入院记录中患者对病史认可的签字不及时。

护理文书质控原因分析及整改措施范文(精选篇)

护理文书质控原因分析及整改措施范文(精选篇) 护理文书质控原因分析及整改措施 一、前言 护理文书是医院护理工作中非常重要的一项工作。它记录了患者的病情、护理措施、护理效果等重要信息,是医护人员进行全面评估和制定护理计划、提供连续护理的重要依据。因此,护理文书的质量直接关系到患者的安全和护理质量,对医院的声誉也具有重要影响。 然而,在实际工作中,护理文书质量问题依然存在。一些护理文书存在填写不规范、内容不完整等问题,影响患者的护理质量和医院的声誉。针对这一问题,本文通过对护理文书质控原因进行分析,并提出相应的整改措施,以期进一步提升护理文书的质量和医院的护理水平。 二、质控原因分析 2.1 人员素质不高 护理人员素质的高低直接关系到护理文书的质量。一些护理人员在写作技巧、语言表达能力、专业知识等方面存在不足,导致护理文书的质量不高。例如,一些护理人员在描述患者病情时不够准确、详细,或者在记录护理措施时表达不清楚、不规范等。这些问题不仅使得护理文书缺乏可读性,也影响了护理工作的连续性和准确性。

2.2 缺乏专业指导和培训 护理文书质控工作需要有专业的指导和培训。然而,在一些医院中,由于缺乏相关的培训和指导工作,护理人员在写作过程中无法得到及时的指导和纠正,导致文书质量无法得到有效控制。另外,一些护理人员对于护理文书的重要性认识不足,可能存在浮于表面、敷衍塞责的情况,进一步影响了护理文书的质量。 2.3 工作量大,时间紧 护理工作中的时间压力是一个常见的问题。由于护士人员需要同时处理多个患者的护理工作,使得他们在写作护理文书时时间紧、工作量大。这种情况下,护理人员往往会急于完成任务,忽略了护理文书的质量问题。一些护理人员可能会简略地记录护理措施或者遗漏重要的信息,导致护理文书质量不高。 2.4 护理文书规范不明确 护理文书规范是确保文书质量的重要保障。然而,一些医院对于护理文书的规范未建立或者不完善,导致护理人员在填写文书时缺乏相应的指导和参考。例如,一些护理文书可能没有明确要求填写的内容范围和写作格式,使得护理人员容易出现填写不规范、随意的情况。 三、整改措施

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文 护理文书的书写是医护人员工作中非常重要的一环,直接关系到患者的健康和医疗质量。然而,在实际工作中,我们经常会发现护理文书存在着问题,比如书写不清晰、信息不全、错误等。本文将分析护理文书存在问题的原因,并提出相应的整改措施。 一、问题存在的原因分析 1. 护理文书知识不足:护理文书是医护人员的日常工作之一,但并不是所有医护人员都具备系统的护理文书知识。在护理文书的训练和学习中,有的医护人员可能会忽视这一方面,导致对护理文书的认识不够深刻,无法正确书写。 2. 时间紧迫:医护人员的工作非常繁忙,特别是在高峰时间段,经常需要轮班、加班等。在这种情况下,护理文书的书写往往成为一项紧急任务,医护人员可能会匆忙完成,忽略了书写质量和准确性。 3. 注意力不集中:医护人员的工作需要高度的注意力和聚焦能力,尤其是在紧张的护理环境中。由于工作环境嘈杂、繁忙等原因,医护人员可能会分散注意力,导致书写错误或遗漏信息。 4. 缺乏交流与沟通:护理文书通常是医护团队多个人员共同书写和使用的,需要进行有效的交流和沟通。然而,在实际工作中,医护人员之间的交流与沟通可能存在障碍或不足,导致护理文书的书写风格和规范不统一,信息传递不准确。 5. 缺乏标准规范:护理文书作为医疗文件的一部分,应该有相应的标准规范。然而,在实际工作中,护理文书的标准规范可能不够明确,医护人员可能对书写要求不清楚,导致书写风格

和规范不统一。 二、整改措施 1. 提供专业培训:医疗机构应该为医护人员提供系统的护理文书培训,培养医护人员的书写能力和标准规范意识。通过培训,增强医护人员对护理文书的重视程度,提高护理文书的质量。 2. 提供书写工具和环境:医疗机构应该为医护人员提供良好的书写工具和环境。如提供支持手写和电子记录的设备,提供专门的书写空间,确保医护人员能够舒适地完成护理文书的书写工作。 3. 强调注意力培养:医疗机构应该加强对医护人员注意力培养的培训和指导,提醒医护人员在书写护理文书时要保持专注和集中注意力。通过提高医护人员的专注水平,减少书写错误和遗漏信息。 4. 加强沟通与交流:医疗机构应该鼓励医护人员之间的交流与沟通,建立良好的团队合作和协作机制。通过团队会议、交接班时的交流等方式,加强医护人员之间对护理文书书写规范的理解和沟通。 5. 完善文书标准规范:医疗机构应该制定和完善护理文书的标准规范,明确要求医护人员的书写风格和要点。同时,医疗机构可以采用文书审查、质量评估等方式,监督和督促医护人员遵守护理文书的标准规范。 综上所述,护理文书书写问题的存在是多方面原因综合作用的结果。通过提供专业培训、提供良好的书写工具和环境、强调注意力培养、加强沟通与交流、完善文书标准规范等整改措施,可以有效提高护理文书的质量,确保患者的健康和医疗质量。

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(精选篇)

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(精选篇) 摘要:护理文书是护理工作中必不可少的一部分,对护理质量的评定起着重要作用。然而,护理文书存在一些问题,如信息不完整、规范性不强等。本文就护理文书存在的问题以及原因进行了分析,并提出了相应的整改措施,以期对提高护理文书的书写质量起到指导作用。 关键词:护理文书;存在问题;原因分析;整改措施 一、问题存在的原因分析 1.信息不完整的原因分析 护理文书中存在信息不完整的问题主要有以下几个原因:(1)护士忙碌:护士在白天的工作节奏很快,不可能在每一个病人身上花费很多时间,因此有时候护理记录不够细致。(2)护理任务繁重:护士需要完成很多护理任务,有时候会忽略一些细节,导致信息不完整。 (3)患者态度:有些患者对护士在记录护理信息时的询问并不耐心,给护士增加了难度。 2.规范性不强的原因分析 护理文书规范性不强的原因主要有以下几点: (1)缺乏护理规范:有些护士对护理规范和标准不够了解,不知道如何正确书写护理文书。 (2)记录习惯差异:不同护士对护理记录习惯不一样,导致文书规范性不强。 (3)护理文书标准不明确:某些护理文书的标准和要求不明

确,护士无法按照标准进行书写。 3.技术性不强的原因分析 护理文书技术性不强的原因主要有以下几点: (1)缺乏培训:有些护士缺乏相关的护理文书培训,不了解 如何正确使用护理文书。 (2)技术要求高:某些护理文书需要一定的专业知识和技巧,一些护士由于水平较差,无法正确操作。 二、整改措施 1.提高护士的护理质量 (1)护士培训:加强护士对护理文书的培训,提高护士的护 理文书写作能力。 (2)优化护士工作环境:提供合理的工作安排,减轻护士的 工作压力,确保护士在工作中有足够的时间和精力进行护理文书的书写。 (3)加强患者教育:提高患者对护理文书的重要性的认识, 引导患者积极配合护士的护理工作,提高护理文书信息的完整性。 2.规范护理文书的书写 (1)统一标准:制定统一的护理文书标准和要求,明确书写 的规范和内容。 (2)加强培训和指导:通过定期培训和指导,加强护士对护 理文书书写规范的理解和掌握。 (3)建立检查制度:建立定期护理文书质量检查制度,对不

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用篇)

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(通用篇) 护理文书是医疗机构中非常重要的一部分,它记录了患者的病情、治疗方案、护理记录等重要信息,对保障患者权益、协调医护团队、提高工作效率有着至关重要的作用。然而,在现实工作中,护理文书书写经常存在问题,严重影响了医疗质量和患者安全。本文将从问题的原因分析及整改措施两个方面讨论护理文书书写存在的问题,并提出相应的改进方法。 一、护理文书书写存在的问题原因分析 (一)不规范的书写习惯 1.1 缺乏统一的书写规范:医疗机构中对护理文书的书写规范往往缺乏统一的制度,使得护士在书写护理记录时,没有明确的标准可遵循,容易出现混乱和不规范的情况。 1.2 注重形式而忽略实质:有些护士过于注重填写护理文书的格式和规范,而忽视了病情的真实记录。这样的书写不仅没有及时反映患者的真实情况,也无法为医生提供有价值的参考。 (二)医护沟通不畅 2.1 护士之间的沟通不畅:护士之间缺乏有效的沟通和交流,导致在书写护理文书时缺乏相互之间的协调和配合,给后续的工作带来困难。 2.2 医护之间的沟通不畅:护士在书写护理文书时,与医生之

间缺乏充分的沟通,往往无法准确理解医生的医疗意图和治疗方案,导致书写不准确或遗漏重要信息。 (三)专业知识不足 3.1 缺乏相关知识和技能:有些护士缺乏书写护理文书所需的 相关知识和技能。他们对常见的护理术语、评估指标等不熟悉,导致无法准确表达患者的病情和护理情况。 3.2 不懂得收集必要的信息:有些护士在撰写护理文书时,不 充分了解患者的病情和护理需求,导致记录不全面或存在错误。这对患者的治疗和护理产生了不良影响。 二、护理文书书写存在的问题整改措施 (一)制定统一的书写规范 1.1 建立医疗机构内部的护理文书书写规范:医疗机构应制定 一套统一的护理文书书写规范,明确护理记录的格式、内容和要求。规范的制定需参照国家相关标准和规定,同时结合具体的临床实践。 1.2 加强规范培训和考核:医疗机构应加强对护士的规范培训 和考核。通过培训,提高护士对书写规范的认识和理解,让其掌握正确的书写方法和技巧。 (二)加强沟通和协作

护理文件书写存在问题及整改措施

护理文件书写存在问题及整改措施 篇一:医院护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于20XX年3月,参照《病历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。 1材料与方法 从20XX年1月至20XX年12月病案室入档的病历中随机抽查800份,运行病历200份,针对护理方面的内容,即体温单、医嘱单及护理记录单等,按医院护理病历书写规范要求认真检查,对发现的问题进行统计分析。 2结果 2.1医嘱单与护理记录单存在的问题 在1000份病历中,发现医嘱单与护理记录单存在问题175份(17.5%)。其中:(1)数字涂改与代签姓名或缺上级护士签名等情况59份

(33.71%);(2)护理措施及效果记录不客观、不准确、不及时、不连续分别为31份(17.71%)、24份(13.71%)、19份(10.86%)、16份(9.14%);(3)过敏试验结果与测量血压结果未登记、盖章不清分别为15份(8.57%)与11份(6.29%)。 2.2体温单存在的问题 在1000份病历中,发现体温单存在问题61份(34.86%)。其中:(1)体温与病程记录不符23份(37.71%);(2)盖章不清、记录不规范21份(34.43%);(3)格式书写错误17份(27.87%)。 3讨论 3.1问题分析 从护理病历书写规范与法律的角度,对调查发现的问题进行分析。3.1.1真实性缺陷 民营医院护理文件书写中存在的不足及整改措施 护理病情记录,是记录和反应患者在住院期间护理的全过程,是护士收集患者资料、观察和评价护理效果的过程记录。在内容上既如实地反映患者病情的变化过程,也反映了护士的护理活动、入院宣教及健康教育等方面的情况。是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,它是病历的重要组成部分,为提高我院护理文书书写质量,提高整体医疗水平。于20XX年3月,参照《病历书写基本规范》对已入档病历进行抽查和运行病历检查,围绕护理文书存在的问题及其影响因素进行分析,并提出相应的整改措施。 1材料与方法

护理文书书写存在问题及整改措施范文

护理文书书写存在问题及整改措施范文 一、存在问题分析 1. 护理记录内容不准确、不全面 护理文书是护士对患者进行记录的重要工具,但是在实际操作中存在记录内容不准确、不全面的问题。具体表现为:护理记录中缺少关键信息,如患者的病情变化、药物使用情况等;护理措施的描述不具体,不能真实反映护理过程;存在错误的时间安排,导致护理计划和实际护理工作不匹配。 2. 护理记录语言表达不规范 护理记录的语言表达是直接体现护理质量的重要指标。然而,目前存在的问题是,护理记录中经常出现不规范的语言表述,如使用口语化词汇、缺乏专业术语等,导致护理信息传达不清晰、易产生歧义。 3. 护理记录整理不及时 护理记录是对患者病情、护理过程的全面记录,应该及时进行整理,以便医护人员能够及时了解患者的情况。然而,在实际操作中,护理记录的整理存在滞后的情况,使得患者的重要信息无法及时传递给相关人员,影响了患者的治疗效果。 二、整改措施 1. 加强护理记录培训 针对护理记录内容不准确、不全面的问题,可以通过加强护理记录培训来提高护士的专业水平。培训内容可以包括护理记录

的规范要求、护理内容的详细描述方法等。通过培训,使护士掌握正确的护理记录方法,提高护理记录的准确性和全面性。 2. 规范护理记录语言表达 为了解决护理记录语言表达不规范的问题,可以制定相关规范,明确护理记录中应使用的专业术语和规范的语言表达方式。同时,可以通过定期召开护理记录语言表达培训,提醒护士在记录中遵守专业用语和规范表达方式,提高护理记录的专业性。 3. 建立护理记录整理机制 针对护理记录整理不及时的问题,可以建立护理记录整理机制,确保及时整理和传递护理记录。具体措施包括:设立专门的护理记录整理岗位,由专人负责护理记录的整理工作;明确护理记录整理的时间要求和责任分工,加强对护理记录整理工作的监督和管理,确保记录的及时性。 4. 强化护理记录质量检测 为了保证护理记录的质量,可以制定相关的质量检测标准和方法,对护理记录进行定期质量检测。通过抽查护理记录,发现问题,及时纠正,并对护理记录质量进行评价,以促使护士重视护理记录质量,提高护理记录的准确性和规范性。 5. 增加护理记录辅助工具 为了提高护理记录的准确性和规范性,可以考虑增加护理记录的辅助工具。例如,采用电子护理记录系统,可以提供模板化的记录方式,减少护士的记录工作量,提高记录的准确性和规范性。此外,还可以开发护理记录的辅助软件,帮助护士进行

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文

护理文书书写存在的问题原因分 析及整改措施范文 护理文书是医院中非常重要的文件,对于患者的治 疗和护理起到了至关重要的作用。然而,在实际的护理过程中,我们常常会遇到一些护理文书书写存在的问题。本文将就护理文书书写存在的问题进行原因分析,并提出相应的整改措施。 一、存在的问题 1.字迹潦草难辨:有些护理人员书写的字迹潦草, 部分字母甚至无法辨认,给其他人阅读和理解造成了困难。 2.用词不准确:有些护理人员在书写护理文书时使 用了一些不准确的词汇,导致其他人对患者的情况产生误解。

3.信息不完整:有些护理人员在书写护理文书时只写了患者的一部分信息,缺少了重要的内容,给其他人提供不准确的信息。 4.格式不规范:有些护理人员没有按照标准格式书写护理文书,导致其他人阅读和理解困难。 二、存在问题的原因分析 1.缺乏专业知识:有些护理人员对护理文书的书写要求和标准不够了解,因此无法正确书写护理文书。 2.匆忙书写:有些护理人员在工作繁忙的情况下匆忙书写护理文书,导致字迹潦草、信息不完整等问题的出现。 3.书写态度不端正:有些护理人员对护理文书书写这一重要工作不够重视,态度不端正,从而导致书写质量不高。 4.缺乏书写培训:有些护理人员没有接受过专门的书写培训,不了解如何正确书写护理文书。

三、整改措施 1.加强专业知识培训:医院应加强对护理人员的专业知识培训,包括护理文书的书写要求和标准,使护理人员能够正确书写护理文书。 2.改善工作环境:医院应提供一个相对轻松的工作环境,减少护理人员的工作压力,使他们在书写护理文书时能够有足够的时间和精力进行思考和书写。 3.建立书写规范:医院应建立一套护理文书书写的规范,包括字迹要求、格式要求等,使所有护理人员都能够按照规范进行书写。 4.加强监督和评估:医院应加强对护理文书书写质量的监督和评估,对存在问题的护理人员进行及时纠正和培训,确保护理文书的书写质量。 5.提供书写工具和培训:医院应提供适合的书写工具,如规范的文书纸张、书写用笔等,并对护理人员进行书写培训,教授正确的书写技巧。

护理文书书写存在问题及整改措施范文

护理文书书写存在问题及整改措施范文 护理文书是医护人员在临床护理过程中必不可少的工具,它记录了患者的病情、护理措施、观察结果等重要信息,对于提供持续的优质护理服务起着关键的作用。然而,在实际护理工作中,护理文书存在着一些常见的问题,影响了文书的完整性和准确性,进而可能对患者的安全和护理质量造成潜在威胁。因此,对护理文书存在问题进行分析,并提出相应的整改措施,对于改进护理文书的质量至关重要。 问题一:护理文书内容不全面 护理文书内容不全面是目前较为普遍的问题之一。有些护理记录连基本的护理措施和观察结果都没有完整记录,甚至存在漏填或空白的情况。这给后续护理工作带来了困扰,同时也影响了对患者病情的观察和评估。 整改措施: 1.强化护理文书的意识,提高医护人员对护理文书的重要性的认识,充分意识到文书完整性对于患者安全和护理质量的重要性。 2.制定明确的护理文书内容标准和要求,包括完整记录护理措施、观察结果、护理效果等内容。 3.开展护理文书书写培训,提高医护人员的文书写作技巧和规范的运用。 问题二:护理文书存在错误和拼写问题 在书写护理文书时,存在一些常见的错误和拼写问题。这些错误不仅影响了文书的可读性和准确性,更可能让读后人产生误

解或产生不必要的争议。 整改措施: 1.加强护理文书的审核和复核工作,确保文书内容的准确性和 规范性。 2.培训医护人员正确书写和拼写的技巧,提高认识错误和拼写 错误对患者的风险和误解的影响。 3.建立医疗纠错机制,鼓励护理人员及时发现和纠正文书错误,形成良好的纠错氛围。 问题三:护理文书缺乏规范性和一致性 在不同的医院和科室,护理文书可能存在一定的差异,导致同一份护理记录内容和形式的不一致,给后续的护理工作和病情评估带来了困扰。 整改措施: 1.制定统一的护理文书格式和内容要求,确保护理文书在全院 范围内的一致性,便于医护人员之间的交流和理解。 2.建立文书规范审核机制,对护理文书进行定期审核,发现问 题及时纠正,提高文书的规范性和准确性。 3.开展护理文书交流与研讨会,增加医护人员之间的交流机会,分享经验和优秀的案例,提高文书写作质量和规范性。 问题四:护理文书填写时间不准确 在书写护理文书的时候,存在填写时间不准确的情况。有些文书延迟填写,导致护理过程和观察结果无法及时记录。

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(精选)

护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施范文(精选) 护理文书是护士在日常工作中必不可少的一部分,它记录了患者的病情、护理措施和医疗过程等信息。然而,在实际工作中,我们经常会发现护理文书存在一些问题,这不仅影响着护理工作的质量和效率,还可能对患者的健康造成不良影响。本文将对护理文书存在的问题进行分析,并提出相应的整改措施。 一、护理文书存在的问题原因分析 1. 缺乏规范化的模板和操作流程:护理文书往往没有统一的格式和标准,护士在填写时容易出现模糊不清、内容不完整的情况。这主要是因为缺乏规范化的模板和操作流程,导致护士在填写过程中缺乏明确的指导。 2. 内容精细度不够:在填写护理文书时,护士往往只关注患者的基本信息和护理措施,而缺乏对患者病情的详细描述和分析。这主要是因为护士的专业知识不足,缺乏对患者病情的深入了解和判断能力。 3. 填写时间不准确:护理文书要求及时填写,但在实际操作中,护士常常将填写时间向后推迟,或者在完成护理后才进行填写。这样一来,患者的病情数据就无法及时记录,影响了医生对患者病情的判断和治疗方案的制定。 4. 护理文书的存档和整理不规范:由于护理文书的数量庞大,护士在存档和整理时经常出现混乱和遗漏。这主要是因为缺乏有效的文书管理系统和流程,护士在存档和整理时容易遗漏或

混乱。 二、整改措施 1. 建立规范化的文书模板和操作流程:针对不同的护理工作,制定相应的文书模板,明确填写内容和要求。并建立标准化的操作流程,对护士进行培训和指导,确保填写规范、内容完整。 2. 提高护士的专业知识和技能:加强对护士的培训和学习,提高其临床护理能力和判断能力。通过开展内部培训和外部学习,提升护士对患者病情的理解和描述能力。 3. 加强内部管理和监督:建立科学的文书填写标准和流程,并加强对护士的培训和督导,确保文书填写的及时性和准确性。在内部管理中,可以利用信息化管理系统和智能化设备,提高工作的效率和准确性。 4. 完善文书存档和整理流程:建立规范的文书存档和整理流程,确保文书的完整性和准确性。可以采用数字化存档和管理系统,提高文书的管理效率和质量。 5. 加强团队合作和沟通:护理文书是一个团队工作,需要护士之间相互配合和沟通。加强团队合作的培训和交流,提高团队协作的效率和质量,减少文书填写中的错误和遗漏。 以上是对护理文书存在的问题进行分析和整改措施的提出。护理文书是提供护理质量和效果评估的重要依据,在实践中具有重要意义。通过规范填写、提高专业能力和加强管理和沟通等

护理文件书写存在问题及整改措施范文

护理文件书写存在问题及整改措施范文 一、问题描述 在护理工作中,护理文件书写是非常重要的一项工作。通过护理文件的书写,可以记录患者的病情、护理操作、用药情况等重要信息,为患者的诊疗提供参考和依据。然而,在实际工作中,护理文件的书写存在一些问题,主要包括以下几个方面: 1. 护理文件的规范性差:部分护理人员在书写护理文件时,缺乏规范性,没有按照统一的格式和要求进行书写,导致护理文件的整体格式不统一,不易阅读和理解。 2. 护理文件的内容不准确:部分护理人员在书写护理文件时,没有严格按照实际操作情况进行记录,导致护理文件中的信息与实际操作不一致,给后续工作带来困扰。 3. 护理文件的书写不完整:部分护理人员在书写护理文件时,没有将所有的重要信息都记录下来,导致护理文件的内容不完整,后续的医疗团队无法全面了解患者的病情和护理情况。 4. 护理文件的书写语言不规范:部分护理人员在书写护理文件时,使用的语言不规范,存在错别字、表达不准确等问题,给读者带来困惑,影响护理文件的传达效果。 二、整改措施 为了解决上述存在的问题,可以采取以下整改措施: 1. 规范护理文件的书写格式:制定统一的护理文件书写格式和

要求,并进行培训和指导,确保所有护理人员都按照规范进行护理文件的书写。 2. 提高护理文书书写的准确性:护理人员在书写护理文件时,要严格按照实际操作情况进行记录,确保护理文件中的信息与实际操作一致。 3. 完善护理文书的内容:护理文件要记录患者的基本信息、病情变化、护理操作、用药情况等重要信息,确保护理文件的内容完整,方便医疗团队了解患者的病情和护理情况。 4. 提升护理文书的书写质量:护理人员在书写护理文件时,要提高语言表达能力,避免错别字的出现,确保护理文件的语言规范准确,提高护理文件的传达效果。 5. 加强护理文件的审核和审查工作:建立护理文件审核和审查制度,对护理文件进行定期检查和评估,发现问题及时纠正,确保护理文件的质量。 6. 提供相关的培训和教育:为护理人员提供护理文书书写的培训和教育,增强其书写能力和规范意识,提高护理文件的质量。 7. 加强团队协作和沟通:医疗团队成员之间要加强沟通和协调,及时传递患者的病情变化和护理情况,确保护理文件的准确性和完整性。 通过以上整改措施的实施,可以有效解决护理文件书写存在的问题,提高护理文件的质量和对患者护理的指导作用。同时,

护理文书书写不规范原因分析及整改措施范文(精选篇)

护理文书书写不规范原因分析及整改措施范文(精选篇) 护理文书是医疗机构中非常重要的文件,它记录着患者的病情、护理措施、治疗效果等关键信息,对于医疗过程的连续性和患者的安全质量具有重要的影响。然而,在实际工作中,有些护理文书的书写存在不规范的问题,这不仅影响了医疗机构的日常工作秩序,也可能给患者带来潜在的安全风险。本文将分析护理文书书写不规范的原因,并提出相应的整改措施。 一、护理文书书写不规范的原因分析 1.缺乏专业知识和技能:护理人员在书写护理文书时,由于对 专业知识和技能的不了解或掌握不扎实,容易导致对患者康复情况的描述不准确或模糊,无法提供准确的医疗依据和决策依据。 2.对规范要求缺乏重视:有些护理人员对护理文书规范要求的 重要性认识不足,认为只要能够表达自己的意思即可,对格式、用词等方面的规定不太关注,导致护理文书书写形式不统一,影响了护理文书的可读性和可操作性。 3.忽视患者个体差异:护理人员在书写护理文书时,可能对患 者的个体差异没有充分考虑,忽略了个体化的护理需求和护理计划,使得护理文书的目的和意义无法真正体现。 4.时间和工作负担压力:护理人员在忙碌的工作环境中,可能 由于时间紧迫和工作负荷大,无法充分投入到护理文书的书写中,导致书写不细致、不全面,信息的传达不准确、不完整。

5.沟通协调不畅:在多学科合作的医疗环境中,护理人员与医生、其他护理人员等的沟通协调不畅,信息共享不到位,导致护理文书中的信息缺失或重复,影响了护理文书的可靠性和准确性。 二、整改措施 1.加强专业知识和技能培养:护理人员应通过系统的培训和学习,提高自身的专业知识和技能水平,确保在护理文书中能够准确、详尽地描述患者的病情、护理措施和效果等重要信息。 2.重视护理文书规范要求:医疗机构应加大对护理文书规范要 求的宣传和培训力度,使护理人员充分认识到护理文书规范的重要性,并且能够正确理解和应用规范要求,确保护理文书的书写符合标准,减少歧义和误解。 3.强化个体化护理观念:护理人员应从个体和人性化的角度出发,关注患者的特点和需求,将个体化的护理考虑融入到文书书写中,使护理文书真正反映患者的真实情况和需要。 4.合理分配时间和工作负荷:医疗机构应对护理人员的工作时 间和工作负荷进行合理分配和安排,避免过度疲劳和时间紧迫,使护理人员能够有足够的时间和精力投入到护理文书的书写中,提高书写的准确性和完整性。 5.加强沟通协作机制建设:医疗机构应建立健全的沟通协作机制,明确护理人员与其他医务人员的合作方式和要求,加强信

护理原因分析及整改措施范文(精选6篇)

护理原因分析及整改措施范文(精选6篇) 护理原因分析及整改措施1 今年我院通过对护理文件的检查,发现书写中存在许多问题,根据存在问题进行分析,有针对性采取措施,使存在的问题逐步得到解决,进一步提高护理文书书写质量,有效的减少因书写出现失误而导致护理纠纷的发生。为规范医嘱,提高护理文书书写质量,保证护理记录真实性、客观性、科学性。 1病历中书写存在的问题 1.1护理级别错误 护理级别界定认识不一,分级护理内容不为医生、护士所共识,医生不能完全界定,特别护理和一级、二级、三级,常盲目定义护理级别,遇到病情突变时医生不能及时与护士沟通,护理与医疗病历记录不一致,患者病情发生变化,又不能及时更改护理级别而引起护理记录过于简单,让人感到病情观察不正确,过于简单记录是否在隐瞒什么而产生护理纠纷。

1.2严格限定口头医嘱范围,规定急救、手术患者可执行口头医嘱,执行时护士要重复一遍并与医生再次核对无误后方可执行,事后护士应负责督促医生在6h内补记,除特殊情况外,护士拒绝执行口头医嘱。 1.3医嘱时效错误 医嘱开出时间与护士执行医嘱时间不符,医嘱是护士对患者实施治疗的法律依据,有时医生实际开写时间11Am,却写成10Am,护士忽略了核对医嘱开出的具体时间,或是医生开好医嘱后,未及时通知护士执行,使护士执行时间和医嘱时间间隔过长,这就存在一个延误抢救和治疗的潜在法律责任。 2护理单中存在问题 护理记录单存在涂改,错别字,日期填写不规范,诊断书写字迹不清,出院无时间,检查中发现个别病历体温单生命体征绘制与护理单生命体征不符等问题。 3其他护理文书书写中存在问题 3.1记录不规范眉栏项目漏填,记录中错字、别字、字迹潦草。

护理记录书写错误整改措施(共6篇)

护理记录书写错误整改措施〔共6篇〕 第1篇:护理记录书写 总看医生写抢救记录,护理抢救记录怎么整? 2023-02-18 住院患者的病历中,我们可以不时看到急危重患者的抢救记录,可是,护理抢救记录在哪里?怎么写?护理到底需不需要书写抢救记录?如何书写?什么样的病人需要书写呢? 忘忧草医学界护理频道 护理抢救记录隐身在哪里? 护理抢救记录就藏身在护理人员经常书写的危重症病人护理记录中。 为减少临床护士护理文书的书写时间,让护士有更多的时间去护理病人,如今的危重症病人护理记录都是表格式的,表格内容包括: ①病人一般资料〔包括病人姓名、病案号、床号、病室。〕 ②监测与病情记录〔包括生命体征、出入量、病情记录。〕 ③其他:包括记录日期、时间、记录人和页码。

护理抢救记录就在病情记录里 危重症病人护理记录单中,病情记录很重要:在观察和评估的根底上,将病人的主观和客观信息用语言描绘的方式记录下来,包括病人意识状态、精神状况、采取的体位、全身皮肤状况、使用的仪器设定形式及参数、静脉输液通路、鼻饲管、引流管、尿管等各种管路及引流液性质、并发症预防措施、压疮、跌倒、坠床、意外事件等平安风险、采取的护理措施及效果等,病情记录应突出专科特点。 病区记录包含有抢救记录。病情记录详细内容包括如下: ①病人主诉。 ②护士观察到的病人病症、阳性体征和其他临床表现、心理及行为的改变以及重要的异常实验室检查等。 ③治疗、护理措施及施行后的效果记录。 ④手术记录。 ⑥专科护理记录。 ⑦特殊用药记录。 ⑧抢救记录。 看到这里,相信护理人员应该对护理抢救记录有了粗略的理解与掌握,一般病人可以按照规定,简化护理文书书写,不再书写护理记录单,但危重症病人,尤其是ICU里入住的危重

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