【20套试卷合集】衡水中学2019-2020学年数学高二上期中模拟试卷含答案

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2019-2020学年高二上数学期中模拟试卷含答案

试题总分:150分 考试时间:120分钟

一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置........ 1. 已知f(x)=x 2+ax +b ,满足f(1)=0,f(2)=0,则f(-1)= ▲ . 2. 函数)4lg(2x x y -++=的定义域为 ▲ .

3.30y +-=的斜率是 ▲

4. 若直线210ax y ++=与直线20x y +-=互相平行,那么a 的值等于 ▲

5. 经过点)0,1(-,且与直线y x +=0垂直的直线方程是 ▲

6. 以)0,2(A ,)4,0(B 所连线段为直径的圆的方程是 ▲

7. 直线0543=-+y x 到直线01543=++y x 的距离是 ▲

8.直线032=-+y x 关于直线1=x 对称的直线的方程是 ▲

9.设直线过点(0,),a 其斜率为1,且与圆2

2

2x y +=相切,则a 的值为 ▲ 10.直线250x y -+=与圆2

2

8x y +=相交于A 、B 两点,

则AB

∣∣= ▲ . 11.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积 是为 ▲

12.已知一个球体的半径为1cm,若使其表面积增加到原来的2倍,则

表面积增加后球的体积为 ▲ 13.,a b 是异面直线,下面四个命题:

①过a 至少有一个平面平行于b ; ②过a 至少有一个平面垂直于b ; ③至多有一条直线与,a b 都垂直;④至少有一个平面与,a b 都平行。 其中正确命题的个数是 ▲

14.对于任意实数a ,点(),2P a a -与圆2

2

:2C x y +=的位置关系的所有可能是 ▲ [

D

B

15.(本小题满分12分)已知直线1l :(2)(3)50m x m y +++-=和

2l :6(21)5x m y +-=。问m 为何值时,有:

(1)1l ∥2l ? (2)1l ⊥2l ?

16.(本小题满分12分)过点()2,5A ,且在坐标轴上截距互为相反数的直线l 的方程.

17.(本小题满分14分)已知圆的方程是x 2 + y 2 = 5, 且圆的切线满足下列条件,求圆切线方程

(1)过圆外一点Q ( 3, 1 ) (2)过圆上一点P ( -2, 1 )

18.(本小题满分14分)如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥面ABCD ,四边形ABCD 是正方形,

1,PA AB G ==是PD 的中点,

E 是AB 的中点

(1)求证:GA ⊥面PCD ;

(2)求证://GA 面PCE .

19、(本题满分14分)

在平行四边形ABCD 中,(11)(71)(46)A B D ,,,,,,点M 是线段AB 的中点, 线段CM 与BD 交于点P , (1)求直线CM 的方程 (2)求点P 的坐标.

20.(本题满分14分)

已知圆C 的圆心C 在x 轴的正半轴上,半径为5,圆C 被直线03=+-y x 截得的弦长为172. (1)求圆C 的方程;

(2)设直线50ax y -+=与圆相交于,A B 两点,求实数a 的取值范围;

一、填空题:

1.6

2.「2,4)

3. 3- 4、2 5、1+=x y 6、5)2()1(2

2=-+-y x

7.4 8.0

12=+-y x 9. 2±. 10. 32 11.1 12.

π3

32

13. 2 14. 在圆上、圆外 二、解答题:

15.解:由(2)(21)618m m m +-=+,得4m =或5

2

m =-

; ··············3分 当m=4时,l 1:6x+7y-5=0,l 2:6x+7y=5,即l 1与l 2重合;

当25-

=m 时,,566:,0521

21:21=-=-+-y x l y x l 即l 1∥l 2. ∴当2

5

-=m 时,l 1∥l 2. · ·································6分

(2)由6(2)(3)(21)0m m m +++-=得1m =-或9

2

m =-;

∴当m =-1或m =-2

9

时,l 1⊥ l 2. · ································12分

16.过点()2,5A ,且在坐标轴上截距互为相反数的直线l 的方程.

解:(1)截距不为0时设l 的方程为

1=-+a

y

a x l 过()0,3A ,∴

125=-+a

a ∴ 3=a ∴ l 的方程为:03=--y x ························8分

(2)截距为0时,l 的方程为:052=-y x

终上(1)、(2)可得:直线l 的方程是03=--y x 或 052=-y x .························12分

17.已知圆的方程是x 2 + y 2 = 5, 且圆的切线满足下列条件,求圆的切线方程 (1)过圆外一点Q ( 3, 1 ) (2)过圆上一点P ( -2, 1 )

解:(1) 若直线不与x 轴垂直时,设切线方程为y - 1 = k ( x -3 ), 则圆心( 0, 0 )到切线的距离等于半径5

5

|

31|=-k 1

-

综上所述,所求的切线方程是:x + 2y -5 = 0, 2x -y -5 = 0 ························7分

18、解:(1)CD PAD CD AG ⊥?⊥平面AG PD ⊥,所以AG PCD ⊥平面···7分 (2)取PC 中点F ,得平行四边形AGFE ?//AG EF

,AG PEC EF PEC ??平面平面所以//AG 平面PEC ···········14分

19、(1)3

7

65-=

x y ·

·······················7分 (2))3

8,6( ························14分

20解:(1)设⊙C 的方程为2

2

()25x m y -+=(0)m >

解由题意设0m =>?

…………………………2分 故1m =.故⊙C 的方程为2

2

(1)25x y -+=. …………4分

(2)

5< ……………………………6分

故2

1250a a ->,所以0a <或512a >. 故,实数a 的取值范围为5

(,0)(,)12

-∞?+∞ …………………………8分

(3)存在实数a ,使得,A B 关于l 对称.

∴PC AB ⊥ ,又0a <或512

a >

即??

???>

<-=-?125

01)34(a a a 或 ………………………………12分

∴34a =

,∴存在实数3

4

a =,满足题设 ……………14分

2019-2020学年高二上数学期中模拟试卷含答案

注意事项:

1. 本试题共分三大题,全卷共150分。考试时间为120分钟。

2.第I 卷必须使用2B 铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。

3. 第II 卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置,在草稿纸和本卷上答题无效。作图时,可用2B 铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。

第I 卷(共50分)

一.选择题 (本大题共10个小题;每小题5分,共50分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求.) 1. 不等式2

340x x -++<的解集为 ( ) A.{|14}x x -<<

B.{|41}x x x ><-或

C.{|14}x x x ><-或

D.{|41}x x -<<

2.在△ABC 中,已知8=a ,B=0

60,C=0

75,则b 等于 ( )

A.64

B.54

C.34

D.

3

22

3.在等差数列147258369{},45,29,n a a a a a a a a a a ++=++=++中则等于 ( )

A. 22

B.18

C.20

D. 13

4.“1a =”是“对任意的正数x ,2a

x x

+

≥恒成立”的 ( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件-

5. △ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.若a 、b 、c 成等比数列,且2c a =,则cos B

等于 A.41 B.43

C.42

D.32 ( )

6. 在△ABC 中,若2lg sin lg cos lg sin lg =--C B A ,则△ABC 的形状是 ( )

A .直角三角形

B .等边三角形

C .等腰三角形

D .不能确定

7. 甲船在岛B 的正南方A 处,AB =10千米,甲船以每小时4千米的速度向正北航行,同时乙船自B 出发以每

小时6千米的速度向北偏东60°的方向驶去,当甲,乙两船相距最近时,它们所航行的时间是 ( )

A .21.5分钟

B .

7

15

分钟 C .

7

150

分钟 D .2.15分钟

8. 数列{}n a 满足1a ,12a a -,23a a -,…,1--n n a a 是首项为1,公比为2的等比数列,那么=n a

9. 已知p :函数2()1f x x mx =++与x 轴有两个交点;q :x R ∈任意,244(2)10x m x +-+>恒成立.若p q ?∧为真,则实数m 的取值范围为 ( ) A .(2,3) B .(,1](2,)-∞+∞

C .(,2)[3,)-∞-+∞

D .(,2)

(1,2]-∞-

10.已知等比数列}{n a 中,,12=a 则}{n a 前3项的和3S 的取值范围是 ( ) A. ]1,(--∞ B.),1()0,(∞+?-∞ C.),3[∞+ D.),3[]1,(∞+?--∞

第II 卷(非选择题共100分)

二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,把答案填在答题卡中对应题号后的横线上. 11. 边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为 .

12.已知点(3,1)和(4,6)在直线320x y a -+=的两侧,则a 的取值范围是____ ______。 13.在三角形ABC 中,A =120°,AB =5,BC =7,则C

B

sin sin 的值为____ ________。 14.已知0,0x y >>且1x y +=,则

14

x y

+的最小值为______________。 15.已知数列{}n a :21,3231+,434241++,54

535251+++,…,那么数列{}n b =?

?????+11n n a a 前n 项和为_____

_ _ ___。 16.已知下列五个命题

①若2

b a

c =,则,,a b c 成等比数列;

②若{}n a 是等比数列,且13n n S r +=+,则r =-1;-

③若数列{}n b 的前n 项和2

2 1.n S n n =++则数列{}n b 从第二项起成等差数列;

④已知

23

2,(0,0)x y x y

+=>>,则xy 的最小值是6. ⑤在△ABC 中,若A B >,则sin sin A B >.

请把正确的命题的题号都填在后面的横线上 .

三、解答题本大题共6小题,共76分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)

已知等差数列{}n a 中,36181817,

38a a a a a a +==-<且.

(Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)调整数列{}n a 的前三项123,,a a a 的顺序,使它成为等比数列{}n b 的前三项,

求{}n b 的前n 项和.

18.(本题满分12分)

已知a 、b 、c 分别是ABC ?的三个内角A 、B 、C 所对的边;

(1)若ABC ?

面积

2ABC S c ?=

=,且A 、B 、C 成等差数列,求a 、b 的值;

(2)若cos a c B =,且sin b c A =,试判断ABC ?的形状。 -

19.(本题满分13分)

制订投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损,某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙两个项目可能的最大盈利率分别为100﹪和50﹪,可能的最大亏损率分别为30﹪和10﹪,若投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元,才能使可能的盈利最大?

20.(本题满分13分) 如图,某观测站C 在城A 的南偏西

20的方向上,由A 城出发有一公路,走向是南偏东

40,在C 处测得距C 为31公里的公路上B 处,有一人正沿公路向A 城走去,走了20公里后,到达D 处,

此时C 、D 间距离为21公里,问此人还需要走多少公里到达A 城.

21.(本题满分12分)

已知函数y =R ,解关于x 的不等式2(1)0x x a a -+-<

22.(本题满分14分)

已知数列{}n a 中,12a =,23a =,其前n 项和n S 满足1121n n n S S S +-+=+(2n ≥,*n ∈N ).

(Ⅰ)求证:数列{}n a 为等差数列,并求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设n n n a b ?=2, 求数列}{n b 的前n 项和n T ;-

(Ⅲ)设n a

n n n c 2)1(41?-+=-λ(λ为非零整数,*n ∈N ),试确定λ的值,使得对任意*n ∈N ,有n

n c c >+1恒成立.-

一、 选择题:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B

A

D

A

B

C

C

A

C

D

二、填空题:

11、1200 12、70a -<< 13、3

5; 14、9; 15、)1

1

1(4+-

n 16、③④⑤ 三、解答题本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)已知等差数列{}n a 中,36181817,38a a a a a a +==-<且.

(Ⅰ)求{}n a 的通项公式;-

(Ⅱ)调整数列{}n a 的前三项123,,a a a 的顺序,使它成为等比数列{}n b 的前三项,求{}n b 的前n 项和. 17.(本题满分12分)

解:(Ⅰ)由已知,得816317a a a a +=+= ----------------1分

又8181,38a a a a <-=,∴12a =-,819a =,∴{}n a 的公差d=3 -----3分 ∴a n =a 1+(n -1)d=-2+3(n -1)=3n -5. ---------------------------6分

(Ⅱ)由(Ⅰ),得a 1=-2,a 2=1,a 3=4.

依题意可得:数列{b n }的前三项为b 1=1,b 2=-2,b 3=4或b 1==4,b 2=-2,b 3=1 --8分 (i )当等比数列{b n }的前三项为b 1=1,b 2=-2,b 3=4时,则q=-2 .

1(1)1[1(2)]1

[1(2)]11(2)3

n n n n b q S q -?--∴===-----. -------------------------9分

(ii )当第比数列{b n }的前三项为b 1=4,b 2=-2,b 3=1时,则2

1

-

=q . ])21(1[38)

2

1(1]

)21

(1[41)1(1n n n

n q q b S --=----=--=∴ -------------------12分

说明:第(Ⅱ)问只做一种情况给3分.

18. (本题满分12分)已知a 、b 、c 分别是ABC ?的三个内角A 、B 、C 所对的边;

(1)若ABC ?

面积

2ABC S c ?=

=,且A 、B 、C 成等差数列,求a 、b 的值;

(2)若cos a c B =,且sin b c A =,试判断ABC ?的形状。 18、解:(1)

A 、

B 、

C 成等差数列,∴2B A C =+,…………1分

又A B C π++=∴

3B π

=

…………2分

2ABC S c ?=

=

1sin 2

2ac B =

解得3a = …………4分

由余弦定理知,

b =

=

=3………6分

(2)根据余弦定理,由cos a c B =,得222

2a c b a c ac +-=?, ∴222

a b c +=,

∴ABC ?是直角三角形,

2C π

=

…………10分

sin a A c =

,∴sin b c A ==a

c a

c ?=,

故ABC ?是等腰直角三角形。…………12分

另法:根据正弦定理,由cos a c B =,得sin sin cos A C B =,又sin sin()A B C =+

∴sin()sin cos B C C B += ∴s i n c o s 0B C = sin 0B ≠,∴

cos 0,2C C π

==

…………10分

sin a A c =

,∴sin b c A ==a

c a

c ?=, 故ABC ?是等腰直角三角形。…………12分

19.(本题满分13分)制订投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损,某投资人打算投

新高二数学上期末试卷带答案

新高二数学上期末试卷带答案 一、选择题 1.将1000名学生的编号如下:0001,0002,0003,…,1000,若从中抽取50个学生,用系统抽样的方法从第一部分0001,0002,…,0020中抽取的号码为0015时,抽取的第40个号码为() A.0795B.0780C.0810D.0815 2.把五个标号为1到5的小球全部放入标号为1到4的四个盒子中,并且不许有空盒,那么任意一个小球都不能放入标有相同标号的盒子中的概率是() A.3 20 B. 7 20 C. 3 16 D. 2 5 3.七巧板是古代中国劳动人民的发明,到了明代基本定型.清陆以湉在《冷庐杂识》中写道:近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多至千余.如图,在七巧板拼成的正方形内任取一点,则该点取自图中阴影部分的概率是() A. 1 16 B. 1 8 C.3 8 D. 3 16 4.我国古代数学著作《九章算术》中,其意是:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.问:米几何?右图是源于其思想的一个程序框图,若输出的2 S=(单位:升),则输入k的值为 A.6 B.7 C.8 D.9 5.执行如图所示的程序框图,若输入8 x=,则输出的y值为()

A .3 B . 52 C . 12 D .34 - 6.执行如图的程序框图,如果输入72m =,输出的6n =,则输入的n 是( ) A .30 B .20 C .12 D .8 7.某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有( ) ①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人; ②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人;

2019年高二数学期中考试试卷分析报告

高二数学期中考试试卷分析报告 一、总体评价: 这套试卷主要考查基础,考查数学能力,以促进数学教学质量的提高为原则,在训练命题中立意明确,迎合了高考命题的要求,把水平测试和能力测试融为一体,命题科学,区分度强,达到了考查目的,是一份较好的试题。 二、试题分析: 1.试题结构 此试卷继续保持试卷结构和题量不变,试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷,总题量22小题,总分150分,第Ⅰ卷有12道选择题,共60分;第Ⅱ卷由4道填空题和6道解答题组成,共90分,试卷中各部分知识占分比例为选修《2-1》50%,之前知识50%,。试题各部分难度适中,层次分明,区分度强,信度高,体现了试题测试功能。 2.试题特点 (1)考查全面,重点突出 试题考查了高中数学《选修2-1》以及前面章节的内容,全面考查了学生“双基”,体现了数学教学的基本要求,对重点内容《圆锥曲线》重点考查,符合考纲说明。 (2)突出了对数学思想方法的考查 数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平,培养数学能力,优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的

意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。 (3)注重双基,突出能力考查 试卷的较多试题来自课本,源于平时的练习,以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点,考查了学生对基础知识的掌握程度,同时还有提升,对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。 (4)重视数学基本方法运用,淡化特殊技巧 试题回避过难、过繁的题目,解题思路不依靠特殊技巧,只要掌握基本方法,就能找到解题思路。 3.答卷中存在的问题 (1)基本概念不强,灵活应用能力差 从学生答卷情况来看,部分考生对教材基本概念,基本性质等基础知识掌握理解不够,知识记忆模糊,灵活运用较差。(2)分析问题,解决问题能力较差 在答卷中对简单或明显套用公式的题,考生一般可得分,但对常规题的条件或结论稍做改变,或需探索才能得出结果的题,则有相当一部分考生被卡住,这些考生分析问题解决问题的能力较差。如第18题第二问得分率很低。 (3)运算能力差 对于试卷中的计算题,有许多考生不能计算出准确答案,有的符号错误,有的计算错误,不该失的分失去,表明平时做题不

衡水中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题(解析版)

一.选择题(每小题至少有一个选项正确) 1、在静电场中下列说法正确的是 A.沿电场线方向,场强一定越来越小 B.沿电场线的方向,电势一定越来越低 C.沿电场线的方向,电势能逐渐减小 D.在电场力作用下,正电荷一定熊高电势处向低电势处移动 2.如图所示,两个相互接触的导体A和B不带电,现将带正电的导体C靠近A端放置,然后分开A、B,三者均有绝缘支架,则AB的带电情况为: A.A带正电,B带负电 B. A带负电,B带正电 C.A、B都带正电 D.A、B都带负电 3.如图所示,图中五点均在匀强电场中,它们刚好是一个圆的四个等分点和圆心;已知电场线与圆所在平面平行.下列有关圆心O和等分点a的电势、电场强度的相关描述正确的是() A.a点的电势为6V B.a点的电势为-2V C.O点的场强方向指向a点 D.O点的场强方向指向电势为2V的点 4.在静电场中,将一电子由a点移到b点,电场力做功5eV,则下列结论错误的是: A.电场强度的方向一定是由b到a B.a、b两点间的电势差大小为5V C.电子的电势能减少了5eV D.因零电势点未确定,故不能确定a、b两点的电势 5.如图所示,图中实线表示某匀强电场的电场线,一带负电荷的粒子射入电场,虚线是它的运动轨迹,a、b 是轨迹上的两点,若粒子所受重力不计,则下列判断正确的是()

A.电场强度方向向下 B.粒子一定从a点运动到b点 C.a点电势比b点电势高 D.粒子在a点的电势能大于在b点的电势能 6、如图所示,一水平放置的平行板电容器带上一定量的电荷后与电源断开,将下极板B接地,一带负电油滴静止于两极板间的P点.现将平行板电容器的上极板A竖直向下移动一小段距离,下列说法正确的是() A.P点的电势将增大,带电油滴将向上运动 B.P点的电势将增大,带电油滴将向下运动 C.P点的电势不变,带电油滴仍然静止 D.P点的电势不变,带电油滴将向上运动 7、如图所示,平行板电容器两极板间电压恒为U,在A极板附近有一电子由静止开始向B板运动,现仅调节两板间距,则关于电子从A板到B板的运动时间以及到达B板时的速率,下列分析正确的是() A.两板间距越大,则时间长,速率越小 B.两板间距越小,则时间短,速率越小 C.两板间距越小,则时间短,速率不变 D.两板间距越小,则时间不变,速率不变 8、有一电子束焊接机,焊接机中的电场线如图中虚线所示;其中K为阴极,A为阳极,两极之间的距离为d.在两极之间加上高压U,有一电子从K极由静止开始在K、A之间被加速.不考虑电子重力,电子的质量为m,元电荷为e,则下列说法正确的是()

高二数学期中考试试题及答案

精心整理 高二数学期中考试试题及答案 注意事项:1.本试卷全卷150分,考试时间120分钟。 2.本试卷分为、II 卷,共4页,答题纸4页。 3.I 4.II 第I 1. 或002.等于 3.已知ABC 中,三内角A 、B 、C 成等差数列,则sinB=A.1B.C.D.2 2

2 3 4.在等差数列an中,已知a521,则a4a5a6等于 A. 5. A. 7. 是 或 8.数列{an}的前n项和为Sn,若an1,则S5等于n(n1) C.A.1B.5611 D.630 9.在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高为 A.322 B.333 C. D.3322

10.已知x>0,y>0,且x+y=1,求41的最小值是xy A.4 B.6 C.7 D.9 x211.若y2则目标函数zx2y的取值范围是 A.[2 12.、sinC A.II卷 13.,则 14.在△ABC中,若a2b2bcc2,则A_________。 15.小明在玩投石子游戏,第一次走1米放2颗石子,第二次走2米放4颗石子…第n次走n米放2颗石子,当小明一共走了36米时,他投放石子的总数是______.

16.若不等式mx+4mx-4<0对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围为. 三、解答题(共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17. ,求a5. (2)若 和公比q. 18. 在a、b、c (1 (2 数学试题第3页,共4页 第3/7页 19.(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和Snn248n。

2020年高二上学期数学期中考试试卷

2020 年高二上学期数学期中考试试卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 单选题 (共 4 题;共 8 分)
1. (2 分) (2016 高二下·洞口期末) 若平面向量 、 满足| |= ,则 与 的夹角是( )
,| |=2,( ﹣ )⊥
A. π
B.
C.
D.
2. (2 分) 在
中,“
A . 充分非必要条件
B . 必要非充分条件
C . 充分必要条件
D . 既非充分也非必要条件
”是“
”的
()
3. (2 分) (2016 高二下·市北期中) 设 x,y 满足约束条件 >0)的最大值为 12,则 + 的最小值为( )
A.4
B. C.1
第 1 页 共 12 页
,若目标函数 z=ax+by(a>0,b

D.2 4. (2 分) (2018 高二上·嘉兴期中) 于 ,则 的最小值是( ) A.1
B.
C.
是边长为 2 的等边三角形, 是边 上的动点,
D.
二、 填空题 (共 12 题;共 12 分)
5. (1 分) (2018 高一下·瓦房店期末) 与向量
垂直的单位向量为________.
6. (1 分) (2019 高二上·上海期中) 若矩阵

,则
________.
7. (1 分) 当 a>0,b>0 且 a+b=2 时,行列式 8. (1 分) (2018 高二上·扬州期中) 直线
的值的最大值是________ . 的倾斜角为________.
9. (1 分) 已知矩阵 A=
. 若矩阵 A 属于特征值 6 的一个特征向量为 a1= , 属于特征值 1 的一
个特征向量为 a2=
, 矩阵 A=________ .
10. (1 分) (2019 高一下·宿迁期末) 线 的值为________
的方程为
,若
,则实数
11. (1 分) (2017 高一上·长春期末) 已知圆 C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=1,点 A(0,﹣1),B(0,1),设 P 是圆 C 上的动点,令 d=|PA|2+|PB|2 , 则 d 的取值范围是________.
12. (1 分) 圆心为(1,1)且与直线 x﹣y=4 相切的圆的方程是________
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高二数学期末考试试卷分析

高二数学期末考试试卷分析 数学组姜尊烽 一、试卷特点: 本学期期末试卷的命题坚持课改精神,加强了对学生思维品质的考查。试题以课标和课本为本,考查了数学基础知识、基本技能、基本方法、逻辑思维能力,以及运用所学知识和方法分析问题,解决实际问题的能力。但对基础知识的考查直接运用的比重较少,搞知识堆积的题型比重较大,这不利于基础掌握能力比较差的学生学习。对基本技能,不考繁杂的内容,这对当前高中数学教学有很好的指导意义。重视了数学思想的普查。体现了学生实践能力的考查,让学生解决自己身边的实际问题,体现知识的价值,激发学习的热情。 二、学生答题情况的分析 所教授的两个班级考试成绩都不太理想,与学校年级平均成绩差不多,仅仅有7名学生考了及格。 三、答题中存在的问题: 从答题情况看,只有少部分学生能较好地掌握高中数学的基础知识和基本技能,学生答题中不乏简捷和富有个性的解法。存在的重要问题如下: 1、审题不认真细致。如第4题:不注意在达到结果和a的值还在递减1,应在a=3时结束循环,没有考虑到而导致失分。 2、学生缺乏运用基础知识模型的意识,不会基本方法解题,基本计算能力较差。如第18、19、20题。18为求点的轨迹方程基本方法把握不足,19是古典概型和几何概型的基本求法还把握不足,20为利用最小二乘法求回归直线方程中基本计算能力不足。 3、学生缺乏转化的思想。如第22题不会将向量数量积转化为坐标表示,利用韦达公式解题。 4、学生对基本题型的掌握能力差。如第21题不会对图形建立直角坐标系,及对各点的坐标表示把握不足,不会利用坐标表示来证明垂直和二面角的大小,基本知识点的记忆不足。 5、运算时不注意符号,在符号上出错。也由于粗心大意或学习习惯不好出现计算错误。 6、不能很好的掌握课堂知识。如第21题第(1)(2)问只停留在凭感觉做题,做过的题理解不透彻理解不深刻。

河北省衡水中学高一数学上学期期末试卷 理(含解析)

2015-2016学年河北省衡水中学高一(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在下列四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.若角α与角β终边相同,则一定有() A.α+β=180°B.α+β=0° C.α﹣β=k360°,k∈Z D.α+β=k360°,k∈Z 2.已知集合M={x|≤1},N={x|y=lg(1﹣x)},则下列关系中正确的是() A.(?R M)∩N=?B.M∪N=R C.M?N D.(?R M)∪N=R 3.设α是第二象限角,且cos=﹣,则是() A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角 4.下列四个函数中,既是(0,)上的增函数,又是以π为周期的偶函数的是() A.y=tanx B.y=|sinx| C.y=cosx D.y=|cosx| 5.已知tanα=﹣,且tan(α+β)=1,则tanβ的值为() A.﹣7 B.7 C.﹣D. 6.将函数y=sin2x的图象向左平移个单位,向上平移1个单位,得到的函数解析式为() A.y=sin(2x+)+1 B.y=sin(2x﹣)+1 C.y=sin(2x+)+1 D.y=sin(2x﹣)+1 7.函数y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<,x∈R)的部分图象如图所示,则函数表达式()

A.y=﹣4sin(x﹣)B.y=4sin(x﹣) C.y=﹣4sin(x+)D.y=4sin(x+) 8.在△ABC中,已知lgsinA﹣lgcosB﹣lgsinC=lg2,则三角形一定是() A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.钝角三角形 9.已知函数f(x)=log a(x+b)的大致图象如图,其中a,b为常数,则函数g(x)=a x+b的大致图象是() A.B.C.D. 10.若定义在区间D上的函数f(x)对于D上任意n个值x1,x2,…x n总满足≤f (),则称f(x)为D的凸函数,现已知f(x)=sinx在(0,π)上是凸函数,则三角形ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值为() A.B.3C.D.3 11.已知O为△ABC内任意的一点,若对任意k∈R有|﹣k|≥||,则△ABC一定是() A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定 12.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a:b:c=:4:3,设=cosA, =sinA,又△ABC的面积为S,则=() A. S B. S C.S D. S 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

2020年南平市高二数学上期中模拟试卷附答案

2020年南平市高二数学上期中模拟试卷附答案 一、选择题 1.如图所示,墙上挂有边长为a 的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶 点为圆心,半径为 2 a 的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则它击中阴影部分的概率是 ( ) A .18 π- B . 4 π C .14 π- D .与a 的值有关联 2.统计某校n 名学生的某次数学同步练习成绩,根据成绩分数依次分成六组: [)[)[)[)[)[]90,100,100,110,110,120,120,130,130,140,140,150,得到频率分布直方图 如图所示,若不低于140分的人数为110.①0.031m =;②800n =;③100分以下的人数为60;④分数在区间[)120,140的人数占大半.则说法正确的是( ) A .①② B .①③ C .②③ D .②④ 3.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第十五日所织尺数为( ) A .13 B .14 C .15 D .16 4.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中做出了重大贡献,哥德巴赫猜想是:“任一大于2的偶数都可以写成两个质数之和”,如32=13+19.在不超过32的质数中,随机选取

两个不同的数,其和等于30的概率为( ) A . 111 B . 211 C . 355 D . 455 5.如图,是民航部门统计的某年春运期间12个城市出售的往返机票的平均价格以及相比上年同期变化幅度的数据统计图表,根据图表,下面叙述不正确的是( ) A .深圳的变化幅度最小,北京的平均价格最高. B .深圳和厦门的平均价格同去年相比有所下降. C .平均价格从高到低居于前三位的城市为北京、深圳、广州. D .平均价格的涨幅从高到低居于前三位的城市为天津、西安、厦门. 6.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是( ) A .336 B .510 C .1326 D .3603 7.运行该程序框图,若输出的x 的值为16,则判断框中不可能填( ) A .5k ≥ B .4k > C .9k ≥ D .7k >

【压轴卷】高二数学上期中模拟试卷(含答案)

【压轴卷】高二数学上期中模拟试卷(含答案) 一、选择题 1.民间有一种五巧板拼图游戏.这种五巧板(图1)可以说是七巧板的变形,它是由一个正方形分割而成(图2),若在图2所示的正方形中任取一点,则该点取自标号为③和④的巧板的概率为( ) A . 518 B . 13 C . 718 D . 49 2.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据: 天数x (天) 3 4 5 6 繁殖个数y (千个) 2.5 3 4 4.5 由最小二乘法得y 与x 的线性回归方程为??0.7y x a =+,则当7x =时,繁殖个数y 的预测值为( ) A .4.9 B .5.25 C .5.95 D .6.15 3.设,m n 分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,则方程20x mx n ++=有实根的概率为 ( ) A . 19 36 B . 1136 C . 712 D . 12 4.在去年的足球甲A 联赛上,一队每场比赛平均失球数是1.5,全年比赛失球个数的标准差为1.1;二队每场比赛平均失球数是2.1,全年失球个数的标准差是0.4,你认为下列说法中正确的个数有( ) ①平均来说一队比二队防守技术好;②二队比一队防守技术水平更稳定;③一队防守有时表现很差,有时表现又非常好;④二队很少不失球. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 5.某商场为了了解毛衣的月销售量y (件)与月平均气温x (C ?)之间的关系,随机统计了某4个月的月销售量与当月平均气温,其数据如下表: 月平均气温x C ? 17 13 8 2

月销售量y (件) 24 33 40 55 由表中数据算出线性回归方程y bx a =+$$$中的2b =-$,气象部门预测下个月的平均气温为 6C ?,据此估计该商场下个月毛衣销售量约为( ) A .58件 B .40件 C .38件 D .46件 6.统计某校n 名学生的某次数学同步练习成绩,根据成绩分数依次分成六组: [)[)[)[)[)[]90,100,100,110,110,120,120,130,130,140,140,150,得到频率分布直方图 如图所示,若不低于140分的人数为110.①0.031m =;②800n =;③100分以下的人数为60;④分数在区间[)120,140的人数占大半.则说法正确的是( ) A .①② B .①③ C .②③ D .②④ 7.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第十五日所织尺数为( ) A .13 B .14 C .15 D .16 8.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x ,y 的值分别为( ) A .2,5 B .5,5 C .5,8 D .8,8 9.某校高一1班、2班分别有10人和8人骑自行车上学,他们每天骑行路程(单位:千

高一数学期中试卷分析

高一数学期中试卷分析 王文兰 一、试卷分析 1.试题范围: 试题内容覆盖了必修三第一、二、三章的全部内容,和必修四的1.1至1.4的内容。做到试题内容、内容比例、题型比例符合标准的要求;不出超纲题、偏题、怪题。以确保内容有效度。 2.试题的难易程度符合1:2:7的比例,并具有一定的区分度。能将优秀的学生区分出来。具体说,试题的平均分控制在75~85分之间。 3.题量和试卷分量适当。试题量控制在22题(选择题12道,填空题4道,解答题6道)。试题份量以优秀水平的考生能在规定的时间里从容地完成试题作答为宜。试题的排列顺序遵循先易后难,先简后繁的原则,使学生尽可能发挥水平。 二、学生答卷分析 从学生答卷分析主要存在以下问题: 1、基础知识掌握不够牢固,基本概念不是很清晰。 2、学生做题时粗心大意,马虎大意。审题不严,对错看不清。不按要求答题,轻易落笔。 3、答题语言的规范性、完整性和准确性欠佳. 4、平时练习不够。 三、后半学期的具体措施 针对考试中反映出的这些问题,在今后的教学工作中应该有目的、有针对性地去解决: 1、重视基础知识的掌握和基本能力的培养 夯实基础,强化所学重点知识的识记。抓差生,端正态度,提高兴趣,加强督查。一方面,着力于课堂教学的实效性,力争把问题解决在课堂教学中;另一方面,加强督促,使学生更主动的去识记。 2、重视随堂的练习,夯实基础

在课堂中、以及课后,通过多种形式进行练习,及时巩固所学知识,同时注重练习的灵活性、针对性和典型性。 3、注重章节测试 每章结束后,组织学生进行测试,及时发现问题、解决问题。 4、加强对学生的学法进行指导,提高学习效率 5、精选习题,规范答题 6、端正学生学习数学的态度

【冲刺卷】高二数学上期中模拟试卷(及答案)

【冲刺卷】高二数学上期中模拟试卷(及答案) 一、选择题 1.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生 B .200号学生 C .616号学生 D .815号学生 2.在区间上随机取两个数,x y ,记1p 为事件“1 2 x y +≥ ”的概率,2p 为事件“12x y -≤ ”的概率,3p 为事件“1 2 xy ≤”的概率,则 ( ) A .123p p p << B .231p p p << C .312p p p << D .321p p p << 3.甲、乙两名射击运动员分别进行了5次射击训练,成绩(单位:环)如下: 甲:7,8,8,8,9 乙:6,6,7,7,10; 若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用12,x x 表示,方差分别为2212,S S 表示,则( ) A .22 1212,x x s s >> B .22 1212,x x s s >< C .221212 ,x x s s << D .221212 ,x x s s <> 4.如图所示的程序框图的算法思路源于世界数学名题“3x +1问题”.执行该程序框图,若输入的N =3,则输出的i = A .9 B .8 C .7 D .6 5.某城市2017年的空气质量状况如下表所示: 污染指数T 30 60 100 110 130 140 概率P 1 10 16 13 730 215 130

其中污染指数50T ≤时,空气质量为优;50100T <≤时,空气质量为良; 100150T <≤时,空气质量为轻微污染,该城市2017年空气质量达到良或优的概率为( ) A .35 B .1180 C .119 D .56 6.为计算11111 123499100 S =- +-++-…,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入 A .1i i =+ B .2i i =+ C .3i i =+ D .4i i =+ 7.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示可知,孩子已经出生的天数是( ) A .336 B .510 C .1326 D .3603 8.将三枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A =“三个点数之和等于15”,B =“至少出现一个5点”,则概率()|P A B 等于( ) A . 5 108 B . 113 C . 17 D . 710 9.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为48,则输入k 的值可以为

高二数学期末试卷分析

高二数学期末试卷分析 试卷分文理科分开命题。年级绝大多数学生学习态度端正,比较重视数学学习。上课听讲认真,大部分学生能按时完成作业。但是学生的数学基础比较薄弱,在一些关键知识上存在漏洞,致使后续学习存在一定的障碍;数学学习方式较落后,基本还停滞于模仿,缺乏自主学习能力,数学综合素质有待于进一步提高。 一、关于试卷分析 (一)创设试卷的命题立意 这次高二数学试卷,命题体现了课改的理念向高考改革靠拢,有利于提高我校数学教学质量。试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况,也重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价,还重视学生对数学认识水平的评价。整份试卷难易适中,没有偏、难、怪题,保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础,突出知识体系中的重点、难点,培养能力”的命题原则,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。

(二)试卷考查的内容 ?本次考试的内容主要是:理科考查必修 、选修 ??及选修 ??的第一章,满分 ??分;文科考查必修 ,选修 ??及选修 ??的第一章,满分 ??分。 数列、圆锥曲线、线性规划、立体几何、导数等都是高考重点考察模块 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ?文理考察相同,并且知识基础,给了学生做题的信心, ?文理考察的都是离心率, ?文理考察的都是有关零点问题,但理科题目略难。同学们大多在 ?、 ?题失分。 填空题 ?题也属于基础题,但有部分学生在利用裂项相消时出现错误,导致失分。 解答题: ?、 ?、 ?、 ?文理考察相同,学生能基本得分, ?题第二问失分严重,学生有思路但计算能力跟不上。 理科 ?题是应用题,利用基本不等式求最值。 ?题考查立体几何知识,第二问失分严重。 文科 ?题考察独立性检验, ?考察抛物线,同样也是第二问失分严重。 三、教学建议 高二是整个高中的关键阶段,在今后教学的过程中,教师应该切实贯彻新课程理念,着意激发学生兴趣,注重学生的学习体验,提高课堂教学效率,努力提高学生的数学能力和综合素质。主要从以下几方面着手:?

高二数学期中模拟试卷3+参考答案

高二数学期中模拟试卷3 一、选择题(共12小题;共60分) 1. 若空间三条直线,,满足,,则直线与 A. 一定平行 B. 一定垂直 C. 一定是异面直线 D. 一定相交 2. 已知椭圆:的一个焦点为,则的离心率为 A. B. C. D. 3. 已知双曲线的离心率为,则的渐近线方程为 A. B. C. D. 4. 的内角,,的对边分别为,,,已知,,则 A. B. C. D. 5. 已知椭圆的焦点为,,过的直线与交于,两点.若 ,,则的方程为 A. B. C. D.

6. 已知直线与圆相交于,两点,若,则圆的标准方程为 A. B. C. D. 7. 设,分别为椭圆与双曲线的公共左、右焦点,它们在第一象限内的交点为,是以线段为底边的等腰三角形,且若椭圆的离心率,则双曲线的离心率的取值范围是 A. B. C. D. 8. 以椭圆的焦点为顶点,顶点为焦点的双曲线方程为 A. B. C. D. 9. 连续投两次骰子,则两次点数均为的概率是 A. B. C. D. 10. 已知双曲线的左顶点与抛物线的焦点的距离为, 且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为,则双曲线的焦距为 A. B. C. D. 11. 已知椭圆的离心率为.双曲线的渐近线与椭圆有四 个交点,以这四个交点为顶点的四边形的面积为,则椭圆的方程为

A. B. C. D. 12. 设平面区域是由双曲线的两条渐近线和抛物线的准线所围成的三角形 区域(含边界),若点,则的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题(共4小题;共20分) 13. 设抛物线的焦点为,准线为.则以为圆心,且与相切的圆的方程为 . 14. 函数的最小值为. 15. 以下四个关于圆锥曲线的命题中 ①设,为两个定点,为非零常数,,则动点的轨迹为椭圆; ②设定圆上一定点作圆的动弦,为坐标原点,若,则动点的轨 迹为圆; ③方程的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率; ④双曲线与椭圆有相同的焦点. 其中真命题的序号为(写出所有真命题的序号). 16. 已知抛物线的准线为,与双曲线的两条渐近线分别交于,两点, 则线段的长度为.

2020年高二数学上期中试题(含答案)

2020年高二数学上期中试题(含答案) 一、选择题 1.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 14 B . 8 π C . 12 D . 4 π 2.民间有一种五巧板拼图游戏.这种五巧板(图1)可以说是七巧板的变形,它是由一个正方形分割而成(图2),若在图2所示的正方形中任取一点,则该点取自标号为③和④的巧板的概率为( ) A . 518 B . 13 C . 718 D . 49 3.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据: 天数x (天) 3 4 5 6 繁殖个数y (千个) 2.5 3 4 4.5 由最小二乘法得y 与x 的线性回归方程为??0.7y x a =+,则当7x =时,繁殖个数y 的预测值为( ) A .4.9 B .5.25 C .5.95 D .6.15

4. 某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为 A.k>4? B.k>5? C.k>6? D.k>7? 5.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为 A.7 B.15 C.25 D.35 6.执行如图所示的程序框图,则输出的n值是() A.5B.7C.9D.11 7.有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为 A.4 5 B. 3 5 C. 2 5 D. 1 5

上学期高二数学期末试卷分析

高二数学试卷抽样分析 一、总体评价 参考人数,及格人数,及格率,最高分,最低分,抽样60份,及格人数人,平均分。 选择题部分错误主要集中在第4、7、10题;第4题是一个三视图的题,学生主要是三视图的特点不清;第7题是直线的倾斜角有关的简单综合,学生的主要错误是概念理解不透,应用能力不强;第10题是一个直线与三角的简单综合问题,学生的主要错误是运用不够灵活。 填空题错误主要集中在第15、16、17题;第15题学生对均值不等式的理解不透、运用不够灵活;第16题是立体几何中的基本判定和性质的综合考察,学生对这些不够熟练;第16题是简单线性规划,大多数对这点知识理解不深,运用不熟。 三、考生答卷存在的主要问题及对今后教学和复习的建议 1、加强概念教学,重视基础知识、基本技能训练,要将训练有计划地安排,层层推进,全面过关,从这次学生的答题来看基础题得分尚显不足,这就需要我们的教师在教学活动中引起足够的重视。

2、强化思维训练,培养学生的逻辑思维能力是数学教师的主要任务之一。教师在教学过程中,应帮助学生弄清知识体系与知识内容,总结知识结构;讲解例题时要帮助学生弄清涉及到的那些知识点,怎样审题,怎样打开思路,运用那些方法和技巧,关键步骤是什么,可能出现的问题是什么,有没有其它方法,这些方法中哪些更常规、更适合。 第17题分析 本题主要考察向量点乘坐标运算公式,典型错误和原因分析:1、没有准确掌握公式; 2、审题不清或概念不清,误把数量积当作向量平行;3、正弦函数形式周期最值计算未能准确记忆;4、计算错误。 教学建议:1、落实数学概念、公式和定理的教学,让每一个学生都能准确掌握,不能自觉简单而轻轻带过。2、督促学生规范解题,减少“会做,但做不全”的情况;3、简单问题简单解,避免小题大做,很多学生要画出准确的图形才答题,实际上是浪费了很多时间,造成隐性失分。 第18题分析 本题主要考察中简单的概率。本以为属于容易题,但是统计结果另人吃惊,尽然有一大部分同学做不来。 典型错误和原因分析:1、没有准确掌握概率含义;2、审题不清或概念不清,概率计算错误; 教学建议:1、落实数学概念、公式和定理的教学,让每一个学生都能准确掌握,不能自觉简单而轻轻带过。2、督促学生规范解题,减少“会做,但做不全”的情况;3、简单问题简单解,避免小题大做,很多学生要画出准确的图形才答题,实际上是浪费了很多时间,造成隐性失分。作图固然体现了解析几何数形结合的特点和要求,但是显然是未能达到脱离图形的拐杖而用代数方法独立行走的程度,受制于图形直观,而缺少思维的深度。 第19题情况分析 立体几何,典型错误及其原因分析 第1小题重在考察线面平行的位置关系,学生记不住是那三个条件;如何由线线平行得到线面平行,学生基本上知道但怎么找或作出辅助线不会。 第2由线面垂直得到面面垂直是这题的难点,但大多数学生不知道从何入手,部分学生知道但不会证线面垂直,只是象征性的想从线线垂直得到线面垂直。更多的是很多学生难证明一个平行或垂直的条件就下结论,犯了对而不全的典型错误. 第3,找不成线面角。 基于此,我认为以后的教学中可从以下几点入手,以提高教学质量:今后教学方法的改进 (1)夯实基础:对于老师或好生来说,本题并不难,但很多学生对一些基本的线面平行或垂直的判定定理根本不会应用,有的即时知道也不会作或找辅助线,更多的是很多学生难证明一个平行或垂直的条件就下结论,犯了对而不全的典型错误. (2)对常见的解题技巧老师要再三强调:如平行中找中位线,证明线面垂直重在相交等。 (3)对于空间立体几何的教学,可以借助几何画板演示,切实培养学生的空间想像能力和动画效果. 第20小题分析

河北省衡水中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学(文)试题 答案和解析

河北省衡水中学【最新】高一下学期期中考试数学(文)试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知直线230x y --=的倾斜角为θ,则sin2θ的值是( ). A . 1 4 B . 34 C . 45 D . 25 2.下列命题正确的是( ) A .两两相交的三条直线可确定一个平面 B .两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行 C .过平面外一点的直线与这个平面只能相交或平行 D .和两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线 3.如下图,A B C '''?是ABC ?用“斜二测画法”画出的直观图,其中 1,2 O B O C O A ==''''= '',那么ABC ?是一个( ) A .等边三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .三边互不相等 的三角形 4.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A .6 B .9 C .12 D .18 5.一锥体的三视图如图所示,则该棱锥的最长棱的棱长为 ( )

A .√33 B .√17 C .√41 D .√42 6.一个棱长为2的正方体被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面积为( ) A . 92 B .4 C .3 D 7.如图,将绘有函数()2sin()f x x ωθ=+ (0>ω, 2 π θπ<<)部分图象的纸片沿 x 轴折成平面α⊥平面β,若,A B ,则()1f -=( ) A .-2 B .2 C .D 8.如图,正方体1111ABCD A B C D -A 为球心,2为半径作一个球,则图中球面与正方体的表面积相交所得到的两段弧之和等于( )

2020年高二数学上期中试卷附答案

2020年高二数学上期中试卷附答案 一、选择题 1.某学校为了解1 000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1 000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是 A .8号学生 B .200号学生 C .616号学生 D .815号学生 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 14 B . 8 π C . 12 D . 4 π 3.如图所示,墙上挂有边长为a 的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶 点为圆心,半径为 2 a 的圆弧,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则它击中阴影部分的概率是 ( ) A .18 π- B . 4 π C .14 π- D .与a 的值有关联 4.已知某样本的容量为50,平均数为70,方差为75.现发现在收集这些数据时,其中的两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90.在对错误的数据进行更正后,重新求得样本的平均数为x ,方差为2s ,则 A .270,75x s =< B .270,75x s => C .270,75x s >< D .270,75x s <> 5.为研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到如下实验数据: 天数x (天) 3 4 5 6 繁殖个数y (千个) 2.5 3 4 4.5

由最小二乘法得y 与x 的线性回归方程为??0.7y x a =+,则当7x =时,繁殖个数y 的预测值为( ) A .4.9 B .5.25 C .5.95 D .6.15 6.一组数据如下表所示: x 1 2 3 4 y e 3e 4e 6e 已知变量y 关于x 的回归方程为+0.5 ?bx y e =,若5x =,则预测y 的值可能为( ) A .5e B . 11 2e C . 132 e D .7e 7. 某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为 A .k >4? B .k >5? C .k >6? D .k >7? 8.用电脑每次可以从区间()0,1内自动生成一个实数,且每次生成每个实数都是等可能性的,若用该电脑连续生成3个实数,则这3个实数都大于1 3 的概率为( ) A . 127 B . 23 C . 827 D .49 9.某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责,每次献爱心活动均需该组织4位同学参加.假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立,随机地发给4位同学,且所发信息都能收到.则甲同学收到李老师或张老师所发活动通知的信息的概率为( )

江苏省南京市2019-2020学年高二数学期中试卷分析

2019年南京市统考高二数学试卷分析 一、试卷基本结构 科目数学 题量22 总分150 本次试卷结构偏向于全国卷新高考,单选题1-10题,多选题11、12题;13-16题填空题,17-22题为解答题; 二、试卷知识考点&模块分析 1.每题考点分析 题号分值考点分析所属知识模块 14直线的位置关系解析几何 24向量共线定理空间向量 34双曲线的渐近线方程圆锥曲线 44线性回归方程线性回归方程 54圆的表面积几何体的表面积64空间向量线性表示空间向量线性运算74直线与圆位置关系直线与圆位置关系84三角恒等变换三角恒等变换 94抛物线弦长问题圆锥曲线 104圆锥曲线圆锥曲线 114立体几何线面关系立体几何证明 124点的轨迹方程圆锥曲线

135双曲线、抛物线方程圆锥曲线 145椭圆的离心率圆锥曲线 155概率概率与统计 165立体几何立体几何 1712解三角形三角函数 1812频率分布、概率概率与统计 1914立体几何证明立体几何 2014空间向量、二面角空间向量角的计算2114圆锥曲线圆锥曲线 2216点的轨迹方程、圆锥曲线圆锥曲线 2.知识模块分析&分值占比 知识模块2019年考试题号分值占比 三角函数8、1710.67%平面、空间向量2、6、2014.6% 概率与统计4、15、1814% 立体几何11、16、1915.3% 圆锥曲线3、9、10、12、13、14、21、2237.3% 三、试卷综合分析 整张试卷考查的知识点侧重于解析几何、立体几何;试卷结构偏向于全国卷,11-12题第一次出现多选题,学生在后面学习过程中需要更加注意对应题型的练习;整张试卷的难度中等偏上,计算量较大,对于学生的计算能力需要在平时加强练习,试卷中出现的题型与去年试卷结构出现很大差异,这也是符合新高考、新课标的要求;本次市统考期中卷在于改革,但考察的知识点都是平常我们经常

高二数学期中考试试卷

高二期中考试数学试卷 试卷满分:150分 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若a ,b ,c ∈R ,a >b ,则下列不等式成立的是( ) A . b a 11< B .a 2> b 2 C . 22 +1+1 a b c c > D .a|c|>b|c 2. 在△ABC 中,若2lg sin lg cos lg sin lg =--C B A ,则△ABC 的形状是( ) A .直角三角形 B . 等腰直角三角形 C .等边三角形 D .等腰三角形 3. 在数列}{n a 中,设32,211+==+n n a a a ,则通项n a 可能是( ). A .53n - B. 1321n -?- C.253n - D. 1523n -?- 4. 如右图所示,一个空间几何体的主(正)视图和左(侧)视图 都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆, 那么这个几何体的表面积为 ( ) A .π3 B .π2 C .π2 3 D .π4 5.不等式组2210 30x x x ?-

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