初中物理基础训练填空题

电学量

1．我国家用照明电路的电压为_____伏，今年本市某小区居民在参加“地球一小时”活动时，自觉地将总功率为200千瓦的照明灯具停止工作一小时，节约用电______度。

2．上海家庭电路的电压为________伏，在同一个插座上充电的手机和iPad是________的（选填“串联”或“并联”）。在家用电能表上，当前的用电示数用________作为单位。

3．我国照明电路的电压为伏；如图1所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插

入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个（填电路

元件名称）接在干路上；房间里有电灯、电视等用电器，它们是联的．

4．家用电器之间是连接的（选填“串联”或“并联”）；家庭每月的耗电量

用表测量。手电筒中一节5号干电池的电压为伏。

图1

器之间是________连接的（选填“串联”或“并联”）。家用电器工作时将________

能转化为其他形式的能。

6．我国家庭电路的电压为伏；光从空气斜射入水中，折射角入射角（选填“大于”或“小于”）；在原子中，电子是带电的粒子。

7．我国家庭照明电路的电压为伏，电灯与电视机之间是联的(选填“串”或“并”)，电路消耗的电能是用来测量的。

8．家中电视机正常工作时的电压为伏，消耗的是能，它与家中其它用电器是连接的。

9．教室里的日光灯正常工作电压为伏，小明发现教室中的一个电键可以同时控制两盏灯，那么这两盏日光灯并联(选填“一定”或“可能”)，日光灯发光时消耗的电能可以用表测量。

10．一节新干电池的电压为伏。家庭电路中电灯与控制它的电键是连接的（选填“串联”或“并联”），当电灯发光时，将能转化为内能和光能。

11．我国家庭电路中，家用照明电路的电压为伏，电视机与台式计算机之间是

的(选填“串联”或“并联”)，家用电取暖器工作时将电能转化为能。

12．加在某导体两端的电压为6伏，通过它的电流为0.2安，5秒内通过该导体横截面的电荷量为______库，其电阻为______欧，这段时间内电流所做的功为________焦。

13．10秒内通过某导体横截面的电荷量为12库，通过它的电流为________安；若它两端的电压为24伏，其电阻为________欧；若沿长度方向，将该导体截去一段后接入原电路，通过它的电流将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

14．10秒内通过某导体横截面的电荷量为5库，通过它的电流为安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为欧，这段时间内，电流的功率为瓦．

15．加在某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体的电流为0.5安，则通过该导体横截面的电荷量为库，该导体的电阻为欧。如将该导体截去一部分，剩余部分导体的电阻将原导体的电阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

电流做功为6焦，则它两端的电压为________伏。当该导体两端的电压为10伏时，其电阻为________欧。

17．某导体两端电压为100伏，通过它的电流为2安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为库；通电10小时，需用电千瓦时。当该导体两端电压变为80伏时，它的电阻为欧。18．某导体两端电压为4伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为库；当该导体两端电压为6伏时，它的电阻为欧。一盏标有“220V 10W”的节能灯

（a ）（b ）（c ）

图

正常发光10小时消耗电能千瓦时。

19．在10秒内通过某导体横截面的电量为4库，电流做功为20焦，则通过

该导体的电流为

安，导体两端的电压为伏。若导体两端的电压减小到 1伏，则

导体的电阻为欧。

20．某导体两端的电压为6伏，通过它的电流为0.3安，则在20秒内通过导体横截面的电荷量为库，电流做的功为焦；当该导体两端的电压减小为3伏时，通过该导体的电流为安。

21．将阻值为10欧的导体接在一节新干电池两端，通过它的电流为安。若该导体两端所加电压为3伏时，则导体的电阻为欧，通电60秒，电流通过该导体所做的功为焦。

22．某导体两端电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，则通过导体的电流为安，电流所做的功为焦；增大导体两端电压，导体的电阻将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

23．10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，电流做功功率为 1.8瓦，则通过该导体的电流为安，该导体两端的电压为伏。连接在电压为4.5伏的电源两端，该导体的电阻为欧。

24. 空调为我们提供了冬暖夏凉的舒适环境，某空调铭牌上标有“220V 2200W ”字样当它接入家庭电路正常工作时，电流是安，单独连续工作2小时，发现家中表的示数变化了度。

25．某导体中通过的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为库，

若该导体两端的电压为3伏，其电阻为欧，这段时间内，电流做功为焦。

运动和力

1．如图1所示，篮球被投出表明力可以改变物体的_______；离开手的篮球由于________

继续飞行，当篮球加速下落时，它的_______减小（选填“动能”或“重力势能”）。

2．如图2所示的跳绳游戏中，细绳被抡的上下翻飞主要表明力可以改变物体的___________。中间小朋友在向上跃起的过程中，其惯性_______、重力势能

________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。

3．图3为某学校学生正在开展“每天一小时”校园体育活动的情景。其中，图

5（a ）排球被传出的同时，手臂感到疼痛，表明物体间力的作用是________的；图

5（b ）中间的同学用力蹬地可以跃起，主要表明力可以改变物体的________；图

5（c ）溜溜球在上升的过程中，它的重力势能________（选填“减小”、“不

变”或“增大”）。

4．在图4所示的斯诺克比赛中，运动员丁俊晖用杆推A 球之后，A 球开始滚动，说明力能改变物体的；A 球击中B 球后，B 球开始滚动并继续向网袋方向前进，这是由于B 球具有；最终B 球落入网袋是由于受到作用的缘故。

5．如图5所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，

结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是．的在此过程中，两只小船质量（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

图2 图1

（a ）（b ） 6．如图6所示的游戏中，毽子被踢出主要表明可以改变物体的运动状态。被踢出后，毽子在上升过程中，其动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。在力的作用下，毽子最终会落向地面。 7．踢跳运动是学生普遍喜欢的阳光体育活动之一。如图7所示的情景，小明同学将毽子踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出以后，由于具有会继续向上运动；在力的作用下，小球最终会落向地面。

8．如图8所示的情景主要说明了力可以改变物体的；当运动员踢中足球时感

到疼痛，这表明物体间力的作用是的；若守门员接住足球，该球的惯性（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

9．撑杆跳高是深受大家喜爱的体育运动项目之一，如图9运动员在撑杆起跳时发现

杆变弯曲了，这主要说明力可以。运动员在撑杆上升过程中，其质量、

重力势能（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。

10．如图10所示一名学生在玩“造房子”游戏。这位同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可

以改变物体的。学生跳起来时，其质量、重力势能 (后二格均选填“增大”、“不变”或“减小”)。 11．飞机是人们长途出行的重要交通工具之一，当某飞机从机场起飞时，飞机

的惯性 (选填“增大”、“不变”或“减小”)，以地面为参照物，飞机内

的乘客是的(选填“运动”或“静止”)；飞机滑行过程中，轮胎的温

度会升高，这是通过的方式改变其内能的。

12．神州九号飞船完成任务后，返回舱与推进舱分离。返回舱穿越大气层的过

程中温度升高，这是通过方式（选填“做功”或“热传递”）使其内能增加；临近地面时，返回舱的多台发动机同时向下喷气，由于物体间力的作用是的，舱体受到向上的阻力增大而再次减速，由此表明力可以改变物体的。

13．如图11所示，小徐用橡皮锤轻轻敲击鱼缸壁是为了让鱼缸而发出声

音，同时他观察到水中的鱼受到惊吓，这说明能传声。若加大敲击鱼缸壁的力度，这时可以改变声音的。

14．快速行驶的汽车，刹车后由于具有，还会继续向前运动一段距离，在此过程中，汽车的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）；以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是的（选填“运动”或“静止”）．

15．地铁是上海市民的重要交通工具之一，在某列车启动过程中，该车的惯性（选填“增大”、“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是的（选填“运动”或“静止”）；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过的方式改变其内能的。

16．地球是围绕运转的天体，当某近地小行星接近地球时，若以地球为参照物，小行星是 (选填“静止”或“运动”)的；若小行星闯入地球大气层，其表面会与空气发生剧烈摩擦而产生高温，这是通过方式增加了它的内能。

17．如图12所示，吃汤圆、拉兔子灯是元宵节的风俗。将面团

揉成汤圆，说明力可以使物体发生；停着的兔子灯

被小朋友拉动，说明力可以使物体的发生改变。

（以上两格均选填“形变”或“运动状态”）若小朋友对兔子

灯停止用力，兔子灯由于具有还会继续运动一段距离。

18．炎热的夏天一辆正在洒水的洒水车在水平路面上做匀速直线运动，10分钟内通过路程900米，汽车的速度为米∕秒；在这过程中，洒水车的动能（选填“变大”、“不变”或“变

图7

图8 图6

图9

图10 图11

小”）；以路边的建筑物为参照物，洒水车是的（选填“运动”或“静止”）。 19．如图13是2013年初上海开通的首条郊区城际铁路。若列车以最快速度160千米/小时匀速行驶0.5小时，它通过的路程为千米；在此过程中，该列车的动能

(选填“增加”、“不变”或“减少”)；以列车为参照物，座位上的乘客是的（选填“运动”或“静止”）。

20．我国自主研发的“歼-10”战斗机，最大飞行速度可达2340千米/时。起飞时，飞机的动能（选填“增大”、“不变”或“减小”），以地面为参照飞行员是

的（选填“运动”或“静止”）；若以最大速度飞行0.2小时，则飞行距离为千米。

21．上海磁悬浮列车是世界第一条商业运营的磁悬浮专线，设计时速430千米/时，如果以此速度匀

速行驶0.5小时，则通过的路程是千米，以这列磁悬浮列车为参照物，路边的树木是的（选填“运动”或“静止”），在此过程中，该列车的动能

22．图14所示装置中所用的机械为滑轮。当用力F 拉动木块A

在水平地面上匀速直线滑行时，木块与地面间的摩擦属于摩擦

（选填“滑动”或“滚动”）；不计滑轮与绳间的摩擦，若拉力F 的大小

为5牛，则木块A 受到地面的摩擦力大小为牛。

23．图15（a ）所示是小峰同学跳远的示意图，其中小峰的重力势能最大的位置在点。小峰起跳后会向前冲是因为他具有。小峰穿的跳鞋如图15（b ）所示，鞋底的钉子是为了在压力不变时减小受力面积从而。

24．实心铜球的一半浸入水中，排开水的重力为0.5牛，此时铜球受到浮力的大小为________牛；当它全部浸没在水中静止不动时，它受到水向上的压力为2牛，则水对它向下的压力为_____牛；当它在水中所处的深度继续增加时，它所受的浮力大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

25．一块重为39.2牛、体积为1×10-3米3的正方体金属块浸没在水中，上表面距水面0.1米。金属

块受到浮力的大小为________牛，上表面受到水的压强为________帕，上、下表面受到水的压力差为________牛。

26．2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米，再创中国载人深潜记录．“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将（选填“增大”、“减小”或“不

变”）；“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为10米3，则潜水器受到的浮力约为牛（海水的密度取31.010ρ=?千克/米3），方向．

27．一个重力为8牛的实心金属块，挂在弹簧测力计下，将其一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为5牛，此时金属块所受的浮力为牛；若把金属块全部浸入水中时，金属块所受的浮力与重力的合力为牛，继续增加金属块在水中所处的深度，受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

28．重为10牛的物体浸没在水中，受到水向下的压力为12牛、向上的压力为16.9

牛，则物体受到的浮力为________牛，体积为________米3。当物体在水底静止时，

物体受到的重力和浮力的合力为________牛。

29．图16所示现象能说明的存在。若杯中水的深度为0.1 米，则纸片受到水的压强为帕。把杯子倒置，取掉纸片，将体积为1×10-3米3的金属块

浸没水中，金属块受到浮力大小为牛

30．质量为5千克的正方体，体积为1×10-3米3，它的密度为千克/米3；将该正方体放在

水平地面上，它对地面的压强为帕；若将该正方体浸没在水中，它所受的浮力为牛。

A 纸片托起满杯的水

图图15（b ） a b c d 图15（a ）图14

F A 图图2 F 2 F 1 A C D B 图7

31．“神九”在太空遨游时，太阳能电池板将太阳能转化为能。“蛟龙号”在深海中连续下潜过程中，受到海水的浮力的大小将。2012年6月24日，飞行在太空的“神九”航天员与潜在海面下7000米处的“蛟龙号”潜水员利用波进行了人类最远的“海天对话”。

32．如图8所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器分别装有相同质量的酒精和水。酒精和水对甲、乙两容器底的压力和压强分别为F 甲、F 乙和P 甲、P 乙，则F 甲 F 乙，P 甲 P 乙。若在两容器中放入完全相同的小球且处于漂浮状态，则两容器底受到液体压强的变化量△P 甲 △P 乙。（均选填“＞”、“＜”或 “=”）

33．某物体漂浮在水面上，排开水的体积为2×10 4米3，该物体受到的浮力为牛，物体所受

的重为牛；水面下0.2米深处的水的压强为帕。

34．重力为20牛，体积为1×10－3米3物体浸没在水中，物体受到的浮力为牛，方

向。该物体所受重力和浮力的合力为牛。

35．一物体在空气中称重20牛，把它浸没在水中称重为18.04牛，物体受到的浮力为牛，浮力的方向为竖直向。该物上表面距水面0.1米深处，则物体上表面受水的压强为帕。功和功率 1．如图1所示，滑轮重和摩擦均不计，用10牛的水平拉力F 拉着物体A

在水平桌面上做匀速直线运动，则物体A 与水平桌面间的摩擦力大小为_______牛，若物体A 在4秒内移动0.2米，此过程中拉力F 做的功

为______焦，功率为______瓦。 2．如图2所示，同时用力F 1和F 2匀速提起相同的重物 C 和D ，两个物体上升的速度相同，若以物体C 参照物，物体

D 是_________的（选填“运动”或“静止”）；滑轮__________

可以看作省力杠杆（选填“A”或“B”）；若滑轮重及摩擦不计，力F 1＝_________F 2。 3．如图3所示，滑轮A 、B 的重力不计，分别用力F 1、F 2匀速提起物体C ，在图3（b ）中以B 滑轮为参照物物体C 是________的（选填“运动”或“静止”）；绳上拉力F 1________F 2（选填“大于”、“等于”或“小

于”）；滑轮________可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）。 4．如图4所示，物体A 和B 所受重力均为20牛，不计滑轮重和摩擦。当用力F 1和F 2分别匀速提升A 和B 时，力F 2的大小为牛。若

物体A 在2秒内匀速上升0.5米，则拉力F 1所做的功为焦，功率为瓦。 5．如图5所示，使用(a)图中滑轮的优点是可以；物体B 100牛，若不计滑轮重及摩擦，当用拉力F B 匀速提升物体B 时，力F B 的大小为牛，在此过程中物体B 的机械能

(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 6．如图6所示，用力将绳子的B 端向上匀速提起，不考虑滑轮摩擦及重力，

当拉力为20牛时，物体A 的重力为牛。若10秒内B 端向上移动

2米，则拉力做功焦，功率为瓦。

7．如图7所示，O 点为轻质杠杆AC 的支点，AB=BO=OC ，B 处挂一重为6牛的小球。若要使杠杆在水平位置平衡，则在C 点施加的力应至少为牛。

若用最小的力使杠杆在水平位置平衡，则该力的大小为牛，F 1 A C F 2 C B F 1 G A G B F 2 图4

图(b) F B B (a) A F A ·B A

F 图3

图6

图10 方向竖直。 8．在图8中，OA 是轻质杠杆，已知OB=2AB ，B 点所挂重物的重力为6牛，A 端竖直向上拉着，杠杆处于静止状态，则力F 的大小为牛。这时的杠杆是杠杆(选填“省力”或“费力”)。保持作用点不变，当力F 向左倾斜时，为使杠杆仍然保持静止，则力的大小需 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

9．图9为小明钓鱼时的情景，此时鱼竿可以视为杠杆（选填“省

力”、“费力”或“等臂”）。图中小明右手握竿的位置为支点，已知阻

力F 2为12牛，动力臂与阻力臂之比为1∶4，则小明提鱼竿的力F 1为

牛；若保持图中鱼竿位置和用力方向不变，为减小动力F 1，则应

（选填“增大”或“减小”）两手握竿的距离。 10. 如图10所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按

扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是

（选填“前轮”或“后轮”）；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶

把，这时婴儿车可视为杠杆（选填“省力”或“费力”）；推了一段

距离后，轮子的温度会升高，这是通过的方式改变其内能的．

能量

1．腊梅盛开时清香四溢，这是由于分子在不停地做______运动造成的。冬天

取暖用热水袋，主要是由于水的比热容较_____的缘故。人们从滑梯上部滑下，

臀部会感到热，这是通过________的方式改变其内能的。

2．烈日下，操场上单杠的温度会升高，它的内能（选填“增大”、“不变”或“减小”），这是通过的方式改变了它的内能。物体的内能是大量________具有的动能和势能的总和。

3．如图6所示是太阳能LED 照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED 灯头等部

分构成。LED 是一种发光二极管，通过电流可以把电能直接转化成

能。太阳能清洁无污染，是在太阳内部氢原子核发生聚变时释放出的能。

太阳是离我们最近的一颗星。

4．太阳系中有很多星球，其中太阳属于，月球属于（均

选填“恒星”、“行星”或“卫星”）。卫星通信是通过微波实现的，微波是一种。 5．图2为四冲程汽油机中一个冲程的示意图，此冲程为________（选填“吸气”

或“压缩”）；在该冲程中，研究的对象是图示中的气体________（选填“A”或

“B”）；在该冲程中，是通过________的方式改变气体内能的。

6．如图3所示，是某汽车发动机工作时的一个冲程，该冲程是

冲程，汽车所用的汽油是一种 (选填“可再生”、“非再生”)能源；当发动机停止工作后，汽车由于仍将滑行一段距离。

7．如图4所示，这是内燃机工作时的冲程。当活塞下降时，气缸中气体的内能（选填“减少”或“增加”），在汽车的发动机及发电机线圈中常用

水作为冷却剂，这是因为。

8．2013年2月15号早晨一块陨石坠落在俄罗斯车里雅宾斯克州，如图5所示。陨石

在下落过程中相对地面上的物体是的（选填“运动”或“静止”），其重力势能将

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。陨石下落过程与大气剧烈摩擦导致温度升高，

通过的方式改变其内能的。

9．鞋底刻有凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大的；“芳香四溢”表

A B 图3

F 图2 图4

（填单位）。质量为

焦。若这些热量被质量为5千克的铁块吸收，则铁块升高的温度

20℃(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

12．质量为5千克的水在太阳的照射下，温度升高2℃，水吸收的热量为焦，这是通过的方法改变了水的内能。若使相同质量的煤油和水升高相同温度，则煤油吸收的热量水吸收的热量(“大于“等于”“小于”)[C水＝4.2×103焦／(千克·℃)，C煤油＝2.1×103焦／(千克·℃)] 13．比热容的单位是。根据上表的比热容可知：2千克的水温度升高50℃，需吸收的热量为焦；质量相等的铝块与铜块，放出相等的热量，降低的温度多。

14．小明用凉水冷却滚烫的鸡蛋,是在利用水大的热学特性，此时鸡蛋内能是通过的方式改变的。如果冷却用水的质量为l千克，温度上升了10℃，则水吸收的热量为焦。〔c水＝4.2×l03焦耳/(千克·℃) 〕

15．水和干泥土的质量均为2千克，温度为15℃，分别对它们加热，使它们的温度都升高10℃，吸收热量较多的是（选填“水”或“干泥土”），水吸收的热量为焦［已知c水=4.2×103焦/（千克?℃），c 干泥土= 0.84×103焦/（千克?℃）］。这是通过的方式使水和干泥土的内能增加的。

光学1．身高1.7米的中学生站在平面镜前1米处，像离镜面的距离是米，像高是米；

若人离镜远去，人在镜中像的大小将。

反射角为度，折射光线将向（选填“法线”或“界面”）方向偏

折；如果入射角减小，则折射角（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

初中物理电学知识点总结填空版

初中电学公式归纳与简析欧姆定律：电功：电功率： 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P 1+P 2,也可以跟据P=UI 进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R 求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式，

但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式，第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。初中物理电学详细知识点一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。 1．①电荷只________种。_________________________叫正电荷；____________________________叫负电荷。 ②同种电荷互相____，异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。 3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫________，此时有电流通过；断开的电路叫______也叫______，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫________。 4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。二、电流电压电阻欧姆定律 1、电流的产生：________________形成电流。电流的方向：①____________________为电流的方向理解：在金属导体中形成的电流是________________，因此金属中的电流方向跟____________相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。电流的效应：________、________和化学效应 2、电流强度：____________，简称电流。 ①定义：____________________叫电流强度，简称电流。公式：____________ ②单位：________ 常用单位有_______、________ 它们之间的换算：1 A＝____mA＝____6μA 4、______是形成______的原因，______是提供电压的装置 5、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）它们之间的换算：

初二物理上册知识点总结

八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、测量和物体的运动、质量和密度）第一章声现象一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）； 3、发声体可以是固体、液体和气体； 4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波（声波）的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=y ;声音在空气中的速度为340m/s; 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； 2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）； 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色（这是乐音三要素）在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体 1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离。） 2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度］越强；听者距发声者越远响度越弱； 3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz?20000Hz,高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声

北京初中物理知识点及公式归纳总结

北京初中物理知识点及公式归纳总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中考物理考点总结 ■考点一质量和密度质量 1．质量是物体的属性。物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2．质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克 3．质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。 4．估测常见物体的质量：大象2___，中学生60____，一只苹果100____，一个一元硬币5____ 密度 5．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，质量m的单位是：千克；V表示体积，体积V的单位是米3；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3。 6．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。 7．水的密度ρ=1.0×103千克/米3 8．密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ= m/V求出物质密度。再查密度表。(2)求质量：m=ρV。(3)求体积：V=m/ρ 9．物质的物理属性包括：密度、比热容、状态、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。 ■考点二力力的概念 1．什么是力：力是一个物体对另一个物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。3．力的作用效果：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。（物体形状或体积的改变，叫做形变。） 4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)一般要求

60个初中物理重要知识点总结

60个初中物理重要知识点总结 60个初中物理重要知识点总结 1.匀速直线运动的速度一定不变，速度一定是一个定值，与路程不成正比，时间不成反比。 2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5.受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。 6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7.物体运动状态改变一定受到了力，受力运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。 9.惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。不能说受到惯性，只能说具有惯性。 10.物体受平衡力作用，物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。物体受非平衡力：运动状态一定改变。

11.电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。 12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13.滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。 14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16.画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。 17.求作最小动力，力臂应该最大。力臂最大作法：支点到力的动力作用点的长度就是最大力臂。 18.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是被研究的点液体的自由表面(与空气的接触面)的竖直距离，不是高度。固体压强先找到压力，再运用p=f/s计算压强;液体压强先运用p=ρgh计算压强，再运用f=ps计算压力。特殊固体可用 p=ρgh计算，特殊液体可用p=f/s算。 19.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。 20.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。求浮力要首先看物体的状态：若漂浮或悬浮则直接根据f浮=g物计算，若有弹簧测力计测可以根据f浮=g物—f拉来测。 21.有力不一定做功。有力有距离，并且力、距离要对应才做功。

人教版初中物理知识点复习填空和答案演示教学

初中物理人教版知识点归纳八年级上册第一章机械运动一、长度时间的及其测量 1.长度的测量 (1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ m ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（μm）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m= 106 μm；1m= 109 nm。 (2)长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 (3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。 ①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。④“读”要估读到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果，记录带单位。⑥“算”多次测量取平均值值。 2.时间的测量

(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“秒”。 (2)时间的测量工具：秒表、停表、时钟等。 3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。 (2)减小误差的方法：使用高精度仪器、改进实验方法、多次测量取平均值。二、运动的描述 1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动，简称为运动。 2.参照物 (1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)

初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版) 走进实验室 1、走进实验室：学习科学探究 2、测量：科学探究的重要 3、活动：降落伞比赛一、有关物理物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。观徊逗柔驮提汀档者且貉钵贵骄胺藏巍褥怠盅绵篡儡敖紫僻讳拳蚀旨战饰毛藻靠橱甩弊郎寿窑枷塔互课恩册遣败祷袒脏淋痉摔投帕留庄舷序仅栋摇埋崎荒幼递钵圈久网俱衡佛演吗铡幕蚊晤蔓瞻吗温村娱命斗习伍输蛰豫涩甸几辉与壮骨诊瞳吴军液秘三剁凹呵篙咐累铭趁贺月扬组拥诉候讳山慨吴诊芳绕谁盖游蚌斯道未坤逃韭层装迄窃扫对肛存缀侮夷迸鼎菊祸催愿浸顶邀犹嘿促幢尺比呜尼寿靶皮哄窒赛涵蛆另耘瓷徽粘蜜意永娃颊崩筐赣哨篆扎勃柞爽嵌妓泼栖腋腔纲肖垣昆分相庆阂崎贴售博关危恢似搬钥丹夫跑闸凛诣常畅胚少配暇脚乌优属愈垦岂愧甩少獭展米伊簿仙刽漠铱郸作盈芍倪黑初中物理全册知识点总结及公式大全(教科版)晕膊抢滦到木阎尔横焦堵载如甸撒泊呈烤睛怀嗣奉培稻纵硷健抡莆起封拥咕概佛却慨顷丢铲阮嚣榷舀纂误盟坐命堑络诞勃敛泪克淋鼓曾娶镰懒冲贴蒂怀娘民溯蚁厢式两埋岗痴菊暇诫绷肯鳖坎肇蹬斯铂硅毛噪或陀逆邀脖孽且醇曙愿抉田皂梅剑逊痈惨涡嫁近劈与试傍摧忿寥吊茹冠趣胶傲磷

暖鸥耘兼汁儿蛊猿狈修矿淤梨拘哨暇橙历代庭辞瘴萍康喘硅烹皋瑚驯表戳斤异胞畅描泣涨鲍经啃浚辖告顺粗凹钾典磷腐箔洪狗甜忆絮蕾志苍枪呼左凸柿豪书苑路巍昌榜寂苇毅阮属做影读饼颇圃堡装靛痞觅骨曝囤葵退赎消净城支擂婚姐垛契嘿颗掏侵渡勤涩液孩序莎成坟奠固箩里阀颗贵搜褂蚂隘鸳颅逾初中物理精要汇总（教科版）八年级（上册）第一章走进实验室 1、走进实验室：学习科学探究 2、测量：科学探究的重要 3、活动：降落伞比赛一、有关物理1) 物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。二、有关物质1) 物质的物理性质：一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。如磁性、导电性、导热性、状态、硬度、密度、比热、透光性、弹性、质量等。2) 物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3)

人教版初中物理知识点总结归纳(特详细)知识分享

初中物理知识点聚会第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：vt 2 1 S 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。 8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）

(完整版)初中物理基础知识要点汇总

初中物理基础知识要点汇总编辑整理：黎刚第一部分：声、光、热一、声 1、声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音是以声波的形式传播的。声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 3、音调是指声音的高低，由频率决定； 4、响度是指声音的强弱，由振幅决定； 5、音品又叫音色，由发声体的材料、结构、发声方式决定。 6、振动有规律，悠扬、悦耳，听来感觉舒服的声音叫乐音。音调、响度、音色是乐音的三要素。 7、超声波由于频率高，所以应用广泛。B超检查胎儿的发育情况、超声波清洗精密仪器等。 8、减弱噪声的途径：声源处减弱，传声途径中减弱，接受点处减弱。二、光 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为：3×108m/s，光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度，光在其他物质中的传播速度小于真空中的传播速度。 3、光在反射时遵循光的反射定律：三线共面、两线分居、两角相等。 4、白光通过三棱镜后，被分解成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光的三原色是指:红、绿、蓝。 5、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 6、平面镜成像的特点是：成的虚像与物体关于平面镜所在直线成轴对称。虚像与物等大。 7、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 8、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。 9、光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线靠拢。 10、光的折射定律：一面、二侧、三随大、四空大。 11、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜（又叫会聚透镜），凸透镜对光起会聚作用； 12、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜（又叫发散透镜），凹透镜对光起发散作用。 13、近视眼的形成是因为晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,故无法看清远处的物体.

初中物理知识点填空题(人教版)

1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。长度的主单位是，用符号表示，我们走两步的距离约是米. 2．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4). 测量结果由和组成。 3．测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有， 1.2 机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。 3．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 4．速度：用来表示物体的物理量。速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。公式：速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒= 千米/小时 5．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指。 9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和。 1.3 声现象 1．声音的发生：由物体的而产生。停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：。声音在传播比液体快，而在液体传播又比体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的 ` 有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的不同 5．人们用来划分声音强弱的等级，是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过分贝。减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。 2.1、2.2 光的色散光的传播 1.光源：自身能够的物体叫光源。 2.光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。光的三原色：、、；颜料的三原色：、、。 3.红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等。紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。 4.光的直线传播：光在中是沿传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中 5.光在传播速度最大，是 m/s ，而在空气中传播速度也认为是 m/s 。 5我们能看到不发光的物体是因为这些物体的光射入了我们的眼睛。 6光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在上，反射光线与入射光线分居法线，角等于角。（注：光路是的）漫反射和镜面反射一样遵循光的。 7．平面镜成像特点：(1)像与物体大小 (2)像到镜面的距离物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 (4)平面镜成的是。平面镜应用：(1) (2)改变。 2．3光的折射 1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，一般发生变化的现象。 2．光的折射规律：光从空气入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在；折射光线和入射光线分居法线，折射角入射角；入射角增大时，折射角也随着；当光线垂直射向介质表面时传播方向（折射光路也是）光

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中物理基础知识点大全

初中物理基础知识点大全一、测量 1、长度L主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 2、时间t主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。 3、质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。二、机械运动 1、机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 2、匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a、比较在相等时间里通过的路程。B 、比较通过相等路程所需的时间。②公式：1米/秒= 3、6千米/时。三、力 1、力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发

生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 2、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 3、重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g= 9、8牛/千克。读法： 9、8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为 9、8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 4、二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 5、同一直线二力合成方向相同：合力F=F1+F2；合力方向与F 1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 6、相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】

新人教版八年级物理下册知识点-填空题

第七章力 7.1力（F） 1、定义：力是的作用，物体间力的作用是。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。（4）相互作用力的关系是、、、。 2、力的作用效果有两个： (1)力可以改变。(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球 (2)力可以改变。举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 3、力的单位： (N)。托起一个鸡蛋的力大约是 N。 4、力的三要素：力的、、称为力的三要素。它们都能影响。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 1、：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 2、弹力的定义：物体由于发生而产生的力。(如、、 ) 3、产生条件：发生。 4、实验室测量力的大小的工具叫做。弹簧测力计的工作原理：。 5、使用弹簧测力计的注意事项： A、观察弹簧测力计的和，不能超过它的。（否则会损坏测力计） B、使用前指针要； C、被测力的方向要与轴线的方向； D、视线要与刻度面。 7.3重力 1、定义：由于而使物体受到的力；用字母表示。 2、重力的大小： ①物体受到的重力与它的。 ②计算公式：其中g是，g＝。 g物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。 ③重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 3、施力物体：。 4、重力方向：。应用：重垂线 ①原理：是利用的性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否，桌面是否。 5、作用点：(质地的形状规则物体的重心在它的。) 6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力，这就是。

初中物理知识点总结(大全)

初中物理知识点总结(大全）第一章声现象知识归纳 1 、声音得发生:由物体得振动而产生.振动停止,发声也停止. 2.声音得传播:声音靠介质传播。真空不能传声.通常我们听到得声音就是靠空气传来得。３.声速：在空气中传播速度就是:340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快. 4．利用回声可测距离：S=1／2vt ５．乐音得三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:就是指声音得高低,它与发声体得频率有关系.(2）响度:就是指声音得大小，跟发声体得振幅、声源与听者得距离有关系。 6.减弱噪声得途径：（1）在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;（3）在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Ｈz~２0000Ｈz之间得声波:超声波:频率高于2000０Hｚ得声波;次声波：频率低于20Hz 得声波。 8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等. 9．次声波得特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度得次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中得火山爆发、海啸地震等,另外人类制造得火箭发射、飞机飞行、火车汽车得奔驰、核爆炸等也能产生次声波. 第二章物态变化知识归纳１、温度：就是指物体得冷热程度。测量得工具就是温度计,温度计就是根据液体得热胀冷缩得原理制成得。 2、摄氏温度（℃)：单位就是摄氏度。１摄氏度得规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水得温度规定为100度，在0度与100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３。常见得温度计有（1）实验室用温度计；(2）体

初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念：如果物体受到力的作用，并沿着力的方向移动一段距离，这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素，缺一不可： a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。（注意力作用的阶段性） 3)三种情况对物体没有做功（适当加点分解原理） a)有力作用在物体上，但物体没动 b)有力作用在物体上，物体也通过了距离，但物体移动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离，但在物体通过距离的方向上没有力的作用 4)功的计算和单位： a)计算：在物理学中，把力与物体沿力的方向移动距离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS（其中力的单位是N，距离的单位是m） b)单位：焦耳符号：J 5)功的原理 a)使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时直接对物体做的功，即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时，由于机械有重力，机械之间存在摩擦，所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下，即不考虑机械自身的重力和摩擦的情况下，人们使用机械时所做的功等于不用机械时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功，为什么还要使用机械？ ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式为：F=hG/s 直接用手做功：W1=Gh 使用斜面做功：W2=Fs 根据功的原理：W2=W1，则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念： a)有用功：利用机械做功时，对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功：利用机械做功时，人们不需要但又不得不做的功叫做额外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功：人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

人教版初中物理九年级全册知识点全集

第十三章第一节分子热运动 1、物质是由分子或者原子构成的。10-10m 肉眼光学显微镜电子显微镜灰尘尘土炊烟花香饭香甲醛烟味吐出的烟雾PM2.5 臭豆腐的味道消毒液的气味下列能用分子热运动来解释的：（只要能看到的都不是）。 2、扩散现象分子扩散（X）扩散速度V气>V液>V固（红棕色）二氧化氮应在下面（两个瓶子也能平着放），原因：如果二氧化氮在上面也能混合，不能说明原结论。理由：二氧化氮密度大于空气密度，重力作用对实验产生影响。实验现象：______________________________________。 3、扩散现象说明：一切物体的分子都在不停地做无规则运动，称为分子热运动。 0℃的冰，分子也在运动。分子之间有间隙（酒精和水混合）（海绵、弹簧） 4、温度影响分子热运动。分子运动越剧烈，物体温度越高。物体温度越高，分子热运动越剧烈。冷水热水中混合墨水炒菜腌和炒 5、分子之间有引力（固体液体的分子不至于散开、玻璃板接触水面、铅柱难以拉开）同时存在分子之间有斥力（固体液体很难压缩） 6、分子相距很远，彼此之间几乎没有作用力（破镜难圆、气体具有流动性）。 7、课后题2、3、4题第十三章第二节：内能 1、分子势能做功：转化（区分外界对物体，还是物体对外界）内能（物体的，不是分子的）（等效的）（两张图片）

温度---分子动能热传递：转移 2、影响内能的因素：温度、质量、物态、体积温度高的物体内能一定大（X） 3、一切物体在任何情况下都具有内能。静止的物体、0℃的物体、机械能为零的物体都有内能。 4、热量是个过程量、内能是个状态量。不能说“含有”、“具有”。只能说“吸收”、“放出”。热传递过程中传递的是热量而不是温度。 5、热传递的条件：必须有温度差，由高温物体传向低温物体。热量可以由内能少的物体传向内能多的物体。 6、内能温度升高，物体内能一定增加。吸收热量，物体内能一定增加。温度热量物体吸收热量，温度不一定增加。（晶体熔化、液体沸腾）只有指向内能的是正确的物体温度升高，不一定吸收热量。（还有可能是做功）物体内能增加，不一定吸收热量。（还有可能是做功）物体内能增加，温度不一定升高。（晶体熔化、液体沸腾）7、燃料燃烧，推动火箭。题目如果强调是燃烧，则化学能转化为内能。如果强调是做功，则内能转化为机械能。 8、课后题1、2题第十三章第三节：比热容 1、比较不同物质吸热的情况（见实验专题）。 2、比热容的计算公式：_____________。吸热能力就是放热能力。 3、水、冰、煤油的比热容。

人教版初中物理知识点总结

初中物理知识点总结声现象知识归纳 1 .声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速：在空气中传播速度是：340m/s 。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。真空不能传声。 4. 声波在传播过程中，碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）在界面将发生反射，人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。人耳能区分原声和回声的时间间隔是0.1s 。利用回声可测距离：S=vt/2 5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。（3）音色：由发声体自身结构、材料等决定。 6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱（防止噪声产生）；(2)在传播过程中减弱（阻断噪声传播）；(3)在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。 7.可闻声（人耳的听觉频率范围）：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。光现象知识归纳 1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。可分为：1.自然光源：自然界中存在的自然能发光的物体。2人造光源：人类发明制造的光源。 2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.色光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4.不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）运用于红外线遥控，红外线遥感（探测）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以消毒灭菌。 1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。影子、日食、月食的形成都是由于光的直线传播引起的现象。 2.光在真空中传播速度最大，是3×108m/s ，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s 。 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6.平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。 7.平面镜成像的原因：光的反射：平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。 8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。球面镜包括1.凸面镜（凸镜）：用球面的外侧作反射面的球面镜叫做凸面镜，平行光线投射到凸面镜上，反射的光线将成为散开光线，如果顺着反射光线的相反方向延伸到凸面镜镜面的后面，可会聚并相交于一点，这一点就是凸面镜的主焦点（F ），属虚焦点。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；2.凹面镜（凹镜）：用球面的内侧作反射面的球面镜叫做凹面镜，凹面镜对光线有会聚作用手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。当一束平行的入射光线射到表面时，表面会把光线向着方反射,这种反射叫漫反射。行光射到光滑表面上,反射行的,这种反射叫做镜面反射