北京高等考试物理实验要点

北京高等考试物理实验要点
北京高等考试物理实验要点

北京市高中物理实验必考要点

一、研究匀变速直线运动

二、探究弹力与弹簧伸长的关系

F= k x = k (l-l0) 下图为准确实验时的图像形成上图的原因:当未悬挂砝码时,由于弹簧自

的影响,造成弹簧的形变

三、验证平行四边形定则

记录:结点O的位置

两测力计的示数F1、F2

测量两测力计拉力的方向用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长,绳的结点到达某点O。A

F1

F2

F′

F

O

结点O 的位置。 记录 两测力计的示数F 1、F 2。 两测力计所示拉力的方向。

用一个测力计重新将结点拉到O 点。 记录:弹簧秤的拉力大小F 及方向。 减小误差的方法:

a .测力计使用前要校准零点。

b .弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.

c .两个分力和合力都应尽可能大些.

d .拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些.

e .两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600~1200为宜 四、验证牛顿第二定律

1.原理:

平衡摩擦力:适当垫高长木板不带滑轮的一端,使小车刚好匀速下滑。 用细绳将砂桶(质量为m)和小车连成一个整体,连接体做匀加速直线运动。 根据牛顿第二定律:

整体:mg=(M+m )a 小车:T=Ma=

M

m mg

1 ,当m 《M 时, 即小车的合外力近似为砂

和砂桶的重力mg 。 2.实验条件: a .平衡摩擦力:

纸带 打点计时器

b.只有小车和码砝的质量之和(M)远远大于砂和砂桶的总质量(m)时,小车的合力才近似等于砂和砂桶的重力mg.

3.主要测量量:小车的质量(包括砝码)M;砂和砂桶的总持量m.;纸带上相邻计数点间的位移S1、S2、S3

4.数据处理:逐差法求加速度:

5.实验结果分析:图线法:M一定时,a—F图线;F一定时,a—

M

1图线。

在实验中某人得不出当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线,而是得出下列图线(图1-6)。请分别说出得到(A )、(B)、(C)三种图的原因。

分析与解答

(A)图的原因是:平衡摩擦力过度。从图中可以看出,图线在纵轴上的截距为一正值,表示外力作用为零时,已经有了加速度。这是因为垫木太厚,造成小车在自身下滑力作用下向下滑动所造成。

(B)图的原因是:平衡摩擦力不足。因为图线在横轴上的截距为一正值,表示外加作用力已经为某一值时小车的加速度仍为零,这意味着摩擦力还要一部分拉力来平衡。

(C)图的原因是:没有满足M>>m这个条件。由图可知,当作用力较大时,图线向下偏,这表示a的值偏小。我们知道(C)图横轴的F实际是砂和砂桶的总重力mg,而纵轴的a则由实际的力T=Mmg/(m+M)来决定,当拉力越大时,mg与T的偏离也越大,这是造成图(C)的原因。

五、研究平抛运动

考点:

1、h=1/2gt2 x=v0t

2、Y2—y1=aT2

图7-22

图7

P

P

P

坐标

斜槽轨

图6

T V x 0=

注意事项:

1.斜槽末端水平,木板竖直

2.小球从同一高度释放

3.球心位置记作抛出点

4.测量工具:刻度尺(不用秒表) 注意:斜槽不要求光滑

如没有记录抛出点,用?s =aT 2求时间 六、探究动能定理 平衡摩擦力

橡皮筋做功分别为W 、2W 、3W 、…… 分析W-v ,W-v 2,W-v 3……图像得2

W v ∝

注:也可应用验证牛顿第二定律装置。 七、验证机械能守恒定律

方法1:(有抛出点)

方法2:(无抛出点)22

211122

mg h mv mv ?=

- ●

● ●

● M

N

x M

x N

x MN

打点计时器

纸带

橡皮筋

电火花

计时器

铁夹

重锤 纸带 图1

图2

0 cm 1

2

3

4

5

6 7

8

9 10

11

12

O A

B C D E F G

减小摩擦力:选质量大体积小的重锤

纸带限拉孔在同一竖线上

测量工具:打点计时器、刻度尺(不需要天平)

1.原理:物体做自由落体运动,根据机械能守恒定律有:mgh=1/2mv2在实验误差范围内验证上式成立。

2.实验器材:打点计时器,纸带,重锤,米尺,铁架台,烧瓶夹、低压交流电源、导线。

3.实验条件:

a.打点计时器应该竖直固定在铁架台上

b.在手释放纸带的瞬间,打点计时器刚好打下一个点子,纸带上最初两点间的距离约为2毫米。4.测量的量:

a.从起始点到某一研究点之间的距离,就是重锤下落的高度h,则重力势能的减少量为mgh1;测多个点到起始点的高h1、h2、h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)

b.不必测重锤的质量

5.误差分析:由于重锤克服阻力作功,所以动能增加量略小于重力势能减少量

6.易错点:

a.选择纸带的条件:打点清淅;第1、2两点距离约为2毫米。

b.打点计时器应竖直固定,纸带应竖直。

c.实验操作关键:先合上电源,再松开纸带。

d.减小误差,重锤应适当大一些。

八、验证动量守恒定律

两球体积相同,m1>m2

变m1v0= m1v1+ m2v2为

m1OP= m10M+ m2ON

M 球1

球2

测量工具:刻度尺、天平

注:分清各球落点

1.原理:两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。

m1v1=m1v1/+m2v2/

本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度:

OP-----m1以v1平抛时的水平射程

OM----m1以v1/平抛时的水平射程

ON-----m2以V2/ 平抛时的水平射程

验证的表达式:m1OP=m1OM+m2ON

2.实验仪器:

斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。3.实验条件:

a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2 (m1 > m2)

b.入射球半径等于被碰球半径

c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。

d.斜槽未端的切线方向水平

e.两球碰撞时,球心等高或在同一水平线上

4.主要测量量:

a.用天平测两球质量m1、m2;b.水平射程

5.易错易混步骤:

a.调节轨道末端切线水平,

b.落点位置的确定:以每次实验的落点为参考,作一尽可能小的圆,将10次落点围在里面,圆心就

是落点的平均位置,我们就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。 九、用单摆测定重力加速度 绳:细、轻且不易伸长的线 球:小、重的金属球

计时:摆球通过最低位置时开始计时,

从同一方向通过最低位置进行计数,计数从“零”开始。 求g :计算和图像

误差分析:用测量值与真实值比较

1.实验目的:用单摆测定当地的重力加速度。

2.实验原理:g=4π2L/T 2

3.实验器材:长约1m 的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。

4.易错点:(

a.小球摆动时,最大偏角应小于50到100。

b.小球应在竖直面内振动。

c.计算单摆振动次数时,应从摆球通过平衡位置时开始计时。

d.摆长应为悬点到球心的距离。即:摆长:L=摆线长+摆球的半径。

e .周期的计算: T =t/n . 做30~50次全振动的时间除以总次数,得到1个周期的时间,用这种方法可以减小测量误差.

1 1T

2 2T n nT T=t /n

1 1 1/2T

2 1T n nT /2 T=2t /n

0 1 2 1 0T 2 1T /2 n (n-1)T /2 T=2t /n-1

1 2 3

1 0T

2 1T n (n-1)T T=t /n-1

1 2

5.数据处理方法:

1)公式法:将测得的摆长L 和周期T 代入公式g =4π2L/T 2 即可求出当地的重力加速度的值,为了减小误差,可以改变摆长,测量周期,得到g 1、g 2、g 3,然后求平均值.

2)图象法:画出T 2-L 图象通过求“斜率k=4π2/g ”确定g (误差小);也可画出L - T 2图象通过求“斜率k=g/4π2”确定g (误差小);

3、测量结果精确度:1.适当加长摆线2. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大

4、误差分析:

g 偏大:测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间t 记为了n 次全振动的时间,并由计算式T=t/n

求得周期

g 偏小: 测量摆长时,把摆线的长度当成了摆长或漏记小球半径

摆线上端未牢固地固定于O 点,振动中出现松动,使摆线越摆越长(相当于摆长变短).

电学基础: 1、测量电路的选择

7-29

伏安法测量电路有两种:安培表内接法和外接法,如图甲所示,内接法适于测大电阻,如图7-29乙所示外接法适于测小

电阻。(大内小外) 有三种选择两种测量电路方法

⑴直接比较法:当Rx>>R A 用内接法;当R x <

⑵临界值计算法:

当V A R R Rx >用内接法,当V A R R Rx <用外接法。 ⑶测试判断法:当R x 、R A 、R V 大约值都不清楚就用测试判断法。

如图7-30所示,将单刀双掷开关S 分别接触a 点和b 点,若看到安培表示数

变化比伏特表示数变化大,则说明伏特表分流影响较大,应该选内接法;若伏 特表示数变化比安培表示数变化大,则说明安培表分压影响较大,应该选外接法。 (4)误差分析:大内大,小外小

图7-29

图7-30

2.控制电路的选择

⑴限流式:如图7-31甲,触头P开始应置于A端使电路阻值最大。

⑵分压式:图7-31乙所示,为确保安全,触头P应滑至A端,即开始负载电压处于最小。

电路选择原则:1、零起必分压2滑小必分压3、滑大可限流,烧表必分压

十、测定金属的电阻率

考点:

1.安培表外接法

2.测L时应测接入电路的电阻丝的有效长度。

3.闭合开关前,应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。

4.多次测量U、I,先计算R,再求R平均值。

5.电流不宜过大,否则电阻率要变化,安培表一般选0—0.6安挡

十一、描绘小灯泡的伏安特性曲线

实验原理:在小灯泡由暗变亮的过程中,温度发生了很大的变化,而导体的电阻会随温度的变化而增大,故在两端电压由小变大的过程中,描绘出的伏安特性曲线就不是一条直线,而是一条各点斜率逐渐增大的曲线。

考点:

A

V

R

R x

V

A

S

图7-31

0.2

0.4

0.6

I/A

1.电流表外接(因R 灯小)

2.滑动变阻器分压(U 从0调起)。

3.灯丝电阻率随温度的升高而增大 注:分清U -I 图和I-U 图 滑变分压式的实物图连法

十二、把电流表改装成电压表(串大电阻)(g x g R R I U +=) 电流表改装电流表(并小电阻)

电流表改装成电压表(串大电阻)(g x g R R I U +=) 电流表改装电流表(并小电阻x g g g R I I R I )(-=) 半偏法:R 远大于R 1,r G 比实际偏小 校表:滑变分压式连接(从零调起) 十三、测定电源的电动势和内阻 原理:E =U +Ir 电压表的位置

不要将I 调得过大,选小量程 注意:坐标轴是否从零开始

1.实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。

2.测量误差:ε、r 测量值均小于真实值。

3.安培表一般选0-0.6A 档,伏特表一般选0-3伏档。

4.电流不能过大,一般小于0.5A 。

误差:电动势的测量值ε测和内电阻的测量值r 测均小于真实值

A

V

I

U O

E

r=│k │

R

G V G R

R 1 S S 2

5.延伸:其他方法:1)安阻法:2)伏阻法:

共同点:必须知道两个定值电阻的阻值,所以器材中用变阻箱(不能使用滑动变阻器)或两个已知电阻。

器材电压表、电流表、

滑动变阻器

电流表、电阻箱电压表、电阻箱

电路

原理E=U1+I1r

E=U2+I2r E=I1(R1+r)

E=I2(R2+r)

E=U1+U1r/R1

E=U2+U2r/R2

(1)多次测量求平均值

(2)图象法

6.数据处理方法:1)根据闭合电路欧姆定律列方程求(误差大)2)图象法:画出U-I图象,斜率的绝

对值为r,纵截距为E (误差小);描出的点不完全在同一直线上,作图时要使直线尽可能多的通过一些点,并使不在直线上的各点分布在直线两侧,数目大致相等,个别点偏离过大则舍去.

7注意:

①纵坐标U不从零开始时,图像与横轴的交点不表示短路电流;

②计算电源内阻时,要在直线上任取两个相距较远的点,用r=⊿U/⊿I来计算电池的内阻r.

十四、多用表的使用

考点

1.欧姆表电流红入黑出

2.使用先机械调零,欧姆表换挡欧姆调零

3.测电阻时,电阻要与电源和其他元件断开

4.读数时要乘以被率,不估读

5.指针偏转较小,示数较大,换高档位

6.用完,开关置OFF挡或交流电压最高档

十五、示波器的使用

水平、竖直位移旋钮;

调节图像水平、竖直方向的位置 X 、Y 增益旋钮;

调节图像水平、竖直方向的幅度 注:原理很重要,类比沙摆实验 十六、传感器的简单应用

热敏电阻电阻率随温度的升高而减小。 光敏电阻电阻率随光照强度的增大而减小 注:容器式传感器改变的是哪个量 十七、测定玻璃的折射率 选厚、宽的玻璃砖 每侧两枚大头针间距大些 入射角不能太小和太大 实验过程中不要移动玻璃砖

分析误差时,画出实验光路与实际光路比较 考点:误差分析

甲:不变 乙:偏小 丙:不变 十八、用双缝干涉测定光的波长

a 甲

a a b

b

b

a ′ a ′ a ′

b ′

b ′

b ′

x

O

y M

A

P 1 P 2

P 3 B C

a a

A

B

图7

A 位置

B 位置 丙

10

20

11 12 13 cm 0

10

20

11

12

13

cm

顺序:光源、滤光片、单缝、双缝、光屏

原理:λ

d

L

x=

?x?为相邻两明纹间距

调节元件中心均在遮光筒的中心轴线上

单、双缝平行且竖直,线状灯丝平行单缝

注:数清条纹个数,计算注意单位

十九、读数

(1)、刻度尺:最小刻度1mm,估读到0.1mm

例:按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离s1、s2、s3、s4、s5,它们依次为______cm、______cm、______cm、______cm、______cm.

答案:1.00,1.40,1.84,2.26,2.67;

(2)、游标卡尺:

1、构造和用途:测厚度,外径

2、读数:主尺+游标

游标卡尺(mm)

精度

mm

测量结果(游标尺上第n个格与主尺上

的某刻线对正时)mm 刻度格数刻度长度每小格与1mm的

10 9 0.1 0.1 主尺读数(mm)+0.1*n(mm)

20 19 0.05 0.05 主尺读数(mm)+0.05*n(mm)

4 5 5 0 0

35

40 50 49 0.02 0.02 主尺读数(mm )+0.02*n (mm )

2.游标卡尺的读数:主尺最小分度是1mm ,则图中三个卡尺的读数为:

甲图中的游标是10分度,则读数为 mm ;乙图中的游标是20分度,则读数为 mm ;

丙图中的游标是50分度,则读数为 mm 。

答案:29.8,102.35,8.30。

(3)螺旋测微器(千分尺):估读到0.001mm

1、 构造

2、读数(mm )=固定刻度d 读数(mm)+0.01*格数

3.螺旋测微器的读数:图中甲为 mm ;乙为 mm ,丙为 mm 。

乙 丙

10

11

12

cm

1

2

4

5

6

7

8

9

10

3

3 0 1 2

4

5

6

7

8

9 0

1

2

1

2

A

B

答案:0.900,8.600,8.480

(5)秒表

秒表的读数分两部分:小圈内表示分,每小格表示0.5 分钟;大圈内表示秒,最小刻度为0.1秒。当分针在前0.5分内时,秒针在0~30秒内读数;

当分针在后0.5分内时,秒针在30~60秒内读数或者分针多读0.5分秒针在秒针在0~30秒内读数。(秒表不估读)以下秒表读数:99.8秒

测电阻的其它方法

等效法测Rx:2、等效法测Rv:半偏法测Rv:伏安法测Rv:

3、半偏法测Rg

4、已知内阻的电流表可当作电压表用:已知内阻的电压表可当作电流表用:

2018年北京高考物理卷--及答案

1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除. 绝密★本科目考试启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 本试卷共16页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分(选择题 共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 13.在核反应方程4 1417278He + N O + X →中,X 表示的是 A .质子 B .中子 C .电子 D .α粒子 14.关于分子动理论,下列说法正确的是 A .气体扩散的快慢与温度无关 B .布朗运动是液体分子的无规则运动 C .分子间同时存在着引力和斥力 D .分子间的引力总是随分子间距增大而增大 15.用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后 A .干涉条纹消失 B .彩色条纹中的红色条纹消失 C .中央条纹变成暗条纹 D .中央条纹变成红色 16.如图所示,一列简谐横波向右传播,P 、Q 两质点平衡位置相距0.15 m 。当P 运动到上方 最大位移处时,Q 刚好运动到下方最大位移处,则这列波的波长可能是 A .0.60 m B .0.30 m C .0.20 m D .0.15 m 17.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月 地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证 A .地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602 Q P v

高考物理实验全面总结完整版

高考物理实验全面总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2017高考物理实验复习针对每一个实验,注意做到“三个掌握、五个会”,即掌握实验目的、步骤、原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。(这句是听别的老师说的,觉得挺对的) 第一部分考查的内容及要点 一、基本仪器的使用: 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等二、基本实验操作: 实物连线、实验步骤、纠错、补漏、排序等。 三、基本实验原理: 详见“第二部分:实验专题总结” 四、实验数据处理及误差分析: 图像法(剔除错误数据,找规律),列表法(多个量之间的关系,正反比关系);减小误差(换仪器、换方法、多次测量、作图等) 五、开放性实验题: 设计实验,实验探究,实验变式(这部分的关键是回归已知的实验,用脑海里已有的实验原理和实验仪器去解决新问题是这类题的关键)

第二部分实验专题总结 一、实验部分考题分析: 力学实验的主线是打点计时器(光电门); 电学实验的主线是各种方法测各种电阻; 电磁学内容实验题略有涉猎,但很少; 考题基本为课本实验的变式、组合或重新设计。 二、考纲实验: 实验一:研究匀变速直线运动实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三:验证力的平等四边形定则实验四:验证牛顿运动定律 实验五:探究动能定理实验六:验证机械能守恒定律 实验七:验证动量守恒定律实验八:测定金属的电阻率 实验九:描绘小电珠的伏安特性曲线实验十:测定电源的电动势和内阻 实验十一:练习使用多用电表实验十二:传感器的简单使用 实验十三:用油膜法估测分子的大小(3-3) 实验十四:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度(3-4) 实验十五:测定玻璃的折射率实验十六:用双缝干涉测光的波长 三、专题突破: 实验一研究匀变速直线运动

复旦大学普通物理实验期末真题1112

真题1112 第一循环 随机误差 1. 满足正态分布要求的数据在正态概率纸上作图得到()是个选择题答案有S型曲线直线什么的 2. 用100个数据作图,但分组时第4、6组有25个数据,第5组有16个数据,大概意思是有很多数据都骑墙了,处理方法错误的是()(多选) A、测量200个数据 B、改进分组方法 C、舍去骑墙数据用备用数据填补 D、用单摆试验仪代替误差较大的秒表重新测量 转动惯量 1. 外径和质量都相同的塑料圆体和金属圆筒的转动惯量哪个大 2. 载物盘转动10个周期时间为8.00s,放上物体后转动10个周期时间为1 3.00s,给出K值大小,求出物体的转动惯量 碰撞打靶 1.给出x x` y m 算出碰撞损失的能量ΔE 2.选择题调节小球上细线的时候上下转轴有什么要求 A上面两个转轴平行 B下面两个转轴平行 C上面两个转轴平行且下面两个转轴平行 D只要碰撞后小球落在靶中轴线附近就可以第二循环 液氮 1. 如果搅拌的时候量热器中的水洒出一些,求得的L偏大还是偏小还是不变 2. 操作正误的判断,选出错误的 A.天平上的盖子打开 B第二次白雾冒完了立刻记下此时的时间tc C、搅拌时把温度计倾斜搁置在量热器中而且不能碰到铜块 D倒入液氮之后立即测量室温表面张力 1. 选择:(顺序可能有点问题)A、水的表面张力比酒精的表面张力小 B、酒精的表面张力随着浓度的增大而减小 C、在液膜形成之前电表的示数一直增大 D、拉出液膜到破裂的过程中,电表的示数一直减小 2. 水的表面张力随温度上升而_____(变大、不变or变小) 全息照相 干板在各浓度溶液中的冲洗时间;干板药膜面正对还是背对硬币(这是其中两个选项) 第三循环 示波器 1.输入的信号为正弦波形,但是屏幕上只看到一条直线,可能的原因 A、按下了接地按钮 B、AC\DC档中选了DC档位 C、Volts/DEC衰减过大 D、扫描速度过快 2.给出一个李萨如图形和X轴信号频率,求Y轴信号频率 直流电桥 1. 要测量一个1000欧姆的电阻,如何选择RA/RB的值和RA的值使得不确定度减小(选择题) 2.选择题判读正误:a.调节Rs,指到零说明电桥平衡。b.调节检流计灵敏度,指到零说明电桥平衡。c。Rs一定,调节Ra和Rb可以达到电桥平衡。d。Ra一定,调节Rs和Rb可以达到电桥平衡。 二极管 1.定值电阻与滑动变阻器的阻值的比,问什么情况下最接近线性

2018年度北京高考物理卷及标准答案

绝密★本科目考试启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 本试卷共16页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分(选择题 共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 13.在核反应方程41417 278He + N O + X →中,X 表示的是 A .质子 B .中子 C .电子 D .α粒子 14.关于分子动理论,下列说法正确的是 A .气体扩散的快慢与温度无关 B .布朗运动是液体分子的无规则运动 C .分子间同时存在着引力和斥力 D .分子间的引力总是随分子间距增大而增大 15.用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后 A .干涉条纹消失 B .彩色条纹中的红色条纹消失 C .中央条纹变成暗条纹 D .中央条纹变成红色 16.如图所示,一列简谐横波向右传播,P 、Q 两质点平衡位置相距0.15 m 。当P 运动到上方 最大位移处时,Q 刚好运动到下方最大位移处,则这列波的波长可能是 A .0.60 m B .0.30 m C .0.20 m D .0.15 m Q P v

17.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证 A.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602 B.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602 C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6 D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/60 18.某空间存在匀强磁场和匀强电场。一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后,做匀速直线运动;若仅撤除电场,则该粒子做匀速圆周运动。下列因素与完成上述 两类运动无关 ..的是 A.磁场和电场的方向B.磁场和电场的强弱 C.粒子的电性和电量D.粒子入射时的速度 19.研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示。下列说法正确的是Array A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电 B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小 C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大 D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电 容增大 20.根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。但实际上,赤道上方200 m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6 cm处。这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比。现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力” 水平向西,则小球 A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零 B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零 C.落地点在抛出点东侧 D.落地点在抛出点西侧

学业水平测试物理公式大全

学业水平测试物理公式大全

高中物理学业水平测试公式汇编 一、力学公式 1、胡克定律:F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、重力:G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化) 3 、求F 、的合力的公式: F= 合力的方向与F1成a角: tga= 注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围:ú F1-F2 ú £ F£ F1 +F2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件: (1)共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力 为零。 ?F=0 或?Fx=0 ?Fy=0 推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。 [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力

(一个力)的合力一定等值反向 ( 2 ) 有固定转动轴物体的平衡条件:力矩代数和为零.力矩:M=FL (L为力臂,是转动轴到力的作用线的垂直距离) 5、摩擦力的公式: (1 ) 滑动摩擦力:f= mN 说明:a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G b、m为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关. (2 ) 静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围:O£ f静£ fm (fm为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

2018年高考北京物理(解析版)

绝密★启封并使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 一、选择题 1. 在核反应方程中,X表示的是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. α粒子 【答案】A 【解析】设X为:,根据核反应的质量数守恒:,则: 电荷数守恒:,则,即X为:为质子,故选项A正确,BCD错误。 点睛:本题考查了核反应方程式,要根据电荷数守恒、质量数守恒得出X的电荷数和质量数,从而确定X 的种类。 2. 关于分子动理论,下列说法正确的是 A. 气体扩散的快慢与温度无关 B. 布朗运动是液体分子的无规则运动 C. 分子间同时存在着引力和斥力 D. 分子间的引力总是随分子间距增大而增大 【答案】C 【解析】A、扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快,故A错误; B、布朗运动为悬浮在液体中固体小颗粒的运动,不是液体分子的热运动,固体小颗粒运动的无规则性,是液体分子运动的无规则性的间接反映,故B错误;学科&网 C、分子间斥力与引力是同时存在,而分子力是斥力与引力的合力,分子间的引力和斥力都是随分子间距增大而减小;当分子间距小于平衡位置时,表现为斥力,即引力小于斥力,而分子间距大于平衡位置时,分子表现为引力,即斥力小于引力,但总是同时存在的,故C正确,D错误。 点睛:本题考查了布朗运动、扩散以及分子间的作用力的问题;注意布朗运动和扩散都说明了分子在做永不停息的无规则运动,都与温度有关;分子间的斥力和引力总是同时存在的。

3. 用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后 A. 干涉条纹消失 B. 彩色条纹中的红色条纹消失 C. 中央条纹变成暗条纹 D. 中央条纹变成红色 【答案】D 点睛:本题考查了光的干涉现象,注意只有频率相同、振动相同的两列波才能形成稳定的干涉图像,同时要掌握哪些点是振动加强点,哪些点是振动减弱点。 4. 如图所示,一列简谐横波向右传播,P、Q两质点平衡位置相距0.15 m。当P运动到上方最大位移处时,Q刚好运动到下方最大位移处,则这列波的波长可能是 A. 0.60 m B. 0.30 m C. 0.20 m D. 0.15 m 【答案】B 【解析】可以画出PQ之间的最简单的波形,如图所示: 同时由于PQ可以含有多个完整的波形,则:

2020年北京市高三各区物理一模汇编:力学实验

2020北京高三物理一模力学实验汇编 1、(2020北京房山高三一模).在“验证机械能守恒定律”实验中,利用重物拖着纸带自由 下落通过打点计时器并打出一系列的点,对纸带上点迹进行测量,经过数据处理即可验证机械能守恒定律。 (1)在实验过程中,下列说法正确的是 A.实验时应先接通打点计时器的电源再释放纸带 B.实验时纸带与打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上 C.打点计时器、天平和刻度尺是本实验中必须使用的测量仪器 D.实验中重物的质量大小不影响实验误差 (2)正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求纸带,如图所示。图中O点为打点起始点,且速度为零。选取纸带上打出的连续点,标上A、B、C……测得其中E、F、G点距打点起始点O的距离分别为h1、h2、h3。已知重物的质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器的打点周期为T。为验证此实验过程中机械能是否守恒,需要计算出从打下O点到打下F点的过程中,重物重力势能减少量△E p= ,动能增加量△ E k= 。(用题中所给字母表示) (3)利用该装置还可以测量当地的重力加速度,某同学的做法是以各点到起始点的距离h为横坐标,以各点速度的平方v2为纵坐标,建立直角坐标系,用实验测得的数据绘制出v2-h图像,如图所示。由v2-h图像求得的当地重力加速度g= m/s2。(结果保留三位有效数字)

2、(2020北京丰台高三一模).现有两组同学在做“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验。 (1)甲组同学利用如图1所示的装置,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz。 ①他们用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板 拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力的影响。 ②图2是某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图所示, 则小车的加速度a=________m/s2。

(完整word版)上海市高中学业水平考试之物理实验操作考试(完整版)

2012年学业水平考试 物理实验操作考试 一、操作实验 二:分组:

连接线。 注:若实验需要将位移传感 器放置在小车上,则小车质量中应 包含位移传感器质量。 实验二: 研究感应电 流的产生条 件 灵敏电流计1个,1号碱性干电池 2节(装在电池盒内组成串联电池 组),线圈A(附铁芯)1个,线圈 B 1个,滑动变阻器1个,电键1 个,条形磁铁1根,导线6根。 (1)灵敏电流计与线圈B连接成串联电路, 其他元件、导线等均不连接; (2)电键处于闭合状态,滑动变阻器滑片 居中。 实验一:研究共点力的合成 实验目的: 研究合力与两个分力的关系 实验器材: 图板、图钉、白纸、带绳套的橡皮筋、弹簧测力计(2个)、刻度尺、量角器 实验步骤: 1.固定:如图a所示,根据给定的器材,现在图板上固定一张白纸,将橡皮筋的一端固定在纸边,将带有两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套使橡皮筋 伸长。 2.第一次拉:如图b所示,先用一个弹簧秤拉住绳套将橡皮筋拉长至某位置,标记此时橡皮筋末端位置为O点,记下此时弹簧秤的读数和拉力的方向F(即合力的大小 和方向) 3.第二次拉:如图c所示,再用两个弹簧秤分别同时拉住两个绳套将橡皮筋拉长至O 点,记下此时两个弹簧秤的读数和拉力方向F1、F2(即两个分离的大小和方向)。 4.作图:取下白纸,用力的图示法分别画出表示分力F1、F2和合力F矢量的有向线段,以分力F1、F2的有向线段为邻边作出平行四边形以及它的对角线F’,如图d所示。 最后比较F’和F。 实验结论: 通过实验得出,如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边做平行四边形,那么合力F的大小和方向就可以用F1和F2所夹的对角线表示。 注意事项: 1.弹簧使用前要调零,明确量程和最小分度。 2.弹簧秤在拉力时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应在与纸面平行的平面内。 3.拉力应适当的大些,当不要超过量程。

北京高考一二模物理实验及答案(东西海朝)

2016高考模拟物理实验题汇总(东西海朝) (东城1)21.(18分) (1)实验小组的同学利用弹簧秤在水平放置的方木板上做“验证共点力的合成规律”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤施加的拉力的大小和方向,如图1所示。图中每个正方形小格边长均代表0.5N。利用作图法可知F1与F2的合力大小为_____________N。(结果保留两位有效数字) (2)兴趣小组的同学想测量一捆带绝缘漆的镍铬合金丝的长度。 ①如图2所示,他们用螺旋测微器测得合金丝的直径d=__________mm。查得镍铬合金丝的电阻率为,若测出合金丝的电阻为R,则合金丝的长度可以根据公式L=_________求出(用ρ、d 、R 表示)。 ②他们用表盘如图3所示的多用电表测量合金丝的电阻。先将选择开关调到电阻挡的“X10”位置,将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插扎,把两笔尖相互接触,调节________(选填“S”或“T”),使多用电表的指针指向电阻挡的_________(选填“0”或“∞”)刻线。之后将红、黑表笔的笔尖分别与合金丝两端接触,发现指针偏转角度过大,于是他们将选择开关调到电阻挡的_______(选填“X1”或“X100”)位置。

③正确选择挡位并重新调零后,他们将红、黑表笔分别与合金丝的两端接触,测得合金丝的电阻为15Ω 。他们还想用伏安法测量合金丝的电阻时,发现实验室提供的电表内阻约0.5Ω ,电压表内阻约3kΩ 。为减小测量误差,在实验中应采用图4中的(选填“甲”或“乙”)电路。 ④他们选择合适的电路后,分别用最大阻值是5Ω 、50Ω 、2000Ω 的三种滑动变阻器做限流电阻。当滑动变阻器的滑片由一端向另一端移动的过程中,根据实验数据,分别做出电压表读数U随滑片移动距离x的关系曲线a、b、c。如图5所示。用最大阻值为2000Ω 的滑动变阻器做实验得到的图线是图中的________(选填“a”、“b”或“c”)为减小实验误差,应选择图中的________(选填“a”、“b”或“c”)所对应的滑动变阻器。 (西城1)21.(18分) (1)用游标为10分度(测量值可准确到0.1mm)的卡尺测量小球的直径,测量的示数如图1所示,读出小球直径d的值为mm。 (2)如图2所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可“验证机械能守恒定律”。 ①已准备的器材有:打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带 铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还必需的器材是 (只有一个选项符合要求。填选项前的符号)。 A.直流电源、天平及砝码B.直流电源、刻度尺 C.交流电源、天平及砝码D.交流电源、刻度尺 ②安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如

2018物理学业水平测试复习资料整理

2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。

若越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均 速度 9.匀变速直线运动规律 B 速度公式:位移公式: 位移速度公式: 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做匀速直线运动; ②表示物体做匀加速直线运动; ③表示物体做匀减速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等; 图中阴影部分面积表示0~t1时间内②的位移 11.匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止; ②表示物体做匀速直线运动; ③表示物体做匀速直线运动; ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。12.自由落体运动 A

2018高考物理实验全面总结

2017高考物理实验复习 针对每一个实验,注意做到“三个掌握、五个会”,即掌握实验目的、步骤、原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。(这句是听别的老师说的,觉得挺对的) 第一部分考查的内容及要点 一、基本仪器的使用: 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、 弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等二、基本实验操作: 实物连线、实验步骤、纠错、补漏、排序等。 三、基本实验原理: 详见“第二部分:实验专题总结” 四、实验数据处理及误差分析: 图像法(剔除错误数据,找规律),列表法(多个量之间的关系,正反比关系);减小误差(换仪器、换方法、多次测量、作图等)五、开放性实验题: 设计实验,实验探究,实验变式(这部分的关键是回归已知的 实验,用脑海里已有的实验原理和实验仪器去解决新问题是这 类题的关键)

第二部分实验专题总结 一、实验部分考题分析: 力学实验的主线是打点计时器(光电门); 电学实验的主线是各种方法测各种电阻; 电磁学内容实验题略有涉猎,但很少; 考题基本为课本实验的变式、组合或重新设计。 二、考纲实验: 实验一:研究匀变速直线运动实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平等四边形定则实验四:验证牛顿运动定律 实验五:探究动能定理实验六:验证机械能守恒定律 实验七:验证动量守恒定律实验八:测定金属的电阻率 实验九:描绘小电珠的伏安特性曲线实验十:测定电源的电动势和内阻 实验十一:练习使用多用电表实验十二:传感器的简单使用 实验十三:用油膜法估测分子的大小(3-3) 实验十四:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度(3-4) 实验十五:测定玻璃的折射率实验十六:用双缝干涉测光的波长三、专题突破: 实验一研究匀变速直线运动 本题做的比较多了,要点基本上都掌握了,这里只强调两点:1.不要上来就用公式,要先验证一下是不是匀变速,即△s是否都相等;2.本题可能涉及到牛顿力学,不要漏知识点。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器,学会用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法. 3.能够利用纸带测定物体做匀变速直线运动的加速度.

复旦大学普通物理实验期末真题1006.

真题1006 一、随机误差正态分布 1、下列说法错误的是( A、测单摆周期应以最高点为起点 B、测单摆周期应以最低点为起点 C、 D、累计频率曲线允许两端误差较大 2、如何避免数据骑墙,错误的是:((多选 A、重新分组; B、 C、归于前一组,最后一组归于其自身; D、归于后一组,最后一组归于其自身; 二、碰撞打靶 1、求碰撞球高度h0的公式:( A、h0=(x2+y2/4y B、 C、h0=(x2+y/4y D、h0=(x2+4y/4y

2、操作没有错误,但是修正了4、5次都一直达不到十环(小于10环且靠近轴线,不可能的原因是( A、碰撞点高于被碰球中心 B、碰撞点低于被碰球中心 C、被碰球与支撑柱有摩擦 D、线没有拉直 三、液氮比汽化热 1、Q等于( A、水从t2升高到t3吸收的热 B、铜柱从t2降到液氮温度放出的热 C、铜柱从室温降到液氮温度放出的热 D、铜柱从t3上升到t1吸收的热 2、测得mN偏小的原因((多选 A、有水溅出 B、瓶口结冰 C、记录tb的时间晚了 D、铜柱在转移时吸热了 四、全息照相 1、实验装置的摆放顺序(

A、电子快门—反光镜—扩束镜—小孔 B、电子快门—反光镜—小孔—扩束镜 C、反光镜—电子快门—小孔—扩束镜 D、反光镜—电子快门—扩束镜—小孔 2、下列说法正确的是((多选 A、有胶剂的一面对光,看到实像 B、有胶剂的一面对光,看到虚像 C、有胶剂的一面背光,看到实像 D、有胶剂的一面背光,看到虚像 五、示波器 1、给你一幅图,问fx/fy=((就是考和切点的关系 2、衰减20db,测得x轴5.00,档位2ms/div;y轴4.00,档位0.1v/div,求频率(和电压( 六、二极管 1、正向导通时是(,反向导通时((填内接或外接 2、已知电压表内阻Rv,电流表内阻RA,测量值R,则内接时真实值是(,外接时真实值是(。 七、RLC电路 1、给你一幅图(两条谐振曲线,一条较高较窄的标有Ra,另一条Rb,问Ra、Rb 的大小关系,问Qa、Qb 的大小关系;

高考理综北京卷物理实验分析

2010年高考理综北京卷物理实验分析 北京卷物理总分100分,占理综卷总分的33.33%,物理实验总分30分,占物理部分的33.33%。 18.(6分)用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积为S ,极板间的距离为d ,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若( ) A.保持S 不变,增大d ,则θ变大 B.保持S 不变,增大d ,则θ变小 C.保持d 不变,减小S ,则θ变小 D.保持d 不变,减小S ,则θ不变 答案:A 解析:影响平行板电容器电容的因素为介质、两极板正对面积S 、极板间的距离d ,其中电 容器电容与S 成正比、与d 成反比。由 4S C kd επ= 知,保持S 不变,增大d ,电容C 减小, 电容器带点能力降低,电容器电量减小,静电计所带电量增加,θ变大。保持d 不变,减小S ,电容减小,θ变大。 本题考点:影响平行板电容器的因素。 对应的实验:影响电容器的因素 A 、 B 选项中,保持S 不变,增大d 。

图一 图二 由图一和图二可以清晰的看到,保持S不变,增大d时,θ角变大。所以A选项正确,B选项错误。

C、D选项中,保持d不变,减小S时, 图三 图四 由图三、图四可以看出,保持d不变,减小S时,θ角变大。故C、D是错误的。

20.(6分)如图,若x 轴表示时间,y 轴表示位置,则该图像反映了某质点做匀速直线运动时,位置与时间的关系。若令x 轴和y 轴分别表示其它的物理量,则该图像又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是( ) A.若x 轴表示时间,y 轴表示功能,则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中,物体动能与时间的关系 B.若x 轴表示频率,y 轴表示动能,则该图像可以反映光电效应中,光电子最大初动能与入射光频率之间的关系 C.若x 轴表示时间,y 轴表示动量,则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下,物体动量与时间的关系 D.若x 轴表示时间,y 轴表示感应电动势,则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路,当磁感应强度随时间均匀增大时,增长合回路的感应电动势与时间的关系 答案:C 解析:根据动量定理0P P Ft -=,0P P Ft =+说明动量和时间是线性关系,纵截距为初动量,C 正确。结合 2k P mE =02k mE P Ft =+,说明动能和时间的图像是抛物线,A 错误。根据光电效应方程km E h W ν=-,说明最大初动能和时间是线性关系,但纵截距为负值,B 错误。当磁感应强度随时间均匀增大时,增长合回路内的磁通量均匀增大,根据法拉第电磁感应定律增长合回路的感应电动势等于磁通量的变化率,是一个定值,不随时间变化,D 错误。 对应的实验:探究恒力做功 光电效应

《普通物理实验》实验教学大纲

《普通物理实验》实验教学大纲 一、教学目的 1、通过一定数量的普物实验,使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的训练,掌握基本物理量的测量原理和方法,能根据误差要求合理选择与正确使用基本仪器,能进行有效数字的运算和数据的处理;对实验结果能做正确的分析和判断,使学生具有中学物理实验教学的能力。 2、通过对实验现象的观察和判断,对实验结果的分析和总结,使学生加深对物理基本概念和规律的认识。 3、它侧重培养学生科学实验能力、实验技能的基本训练和良好的科学实验规范,同时培养大学生学习能力、实践能力和创新能力。 4、培养学生辨证唯物主义世界观,严肃认真,实事求是的科学态度,严谨的工作作风和良好的实验习惯。 二、教学基本要求 1、掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能; 2、掌握基本物理量的测量原理和方法,能根据误差要求合理选择与正确使用基本仪器,能进行有效数字的运算和数据的处理; 3、准确观察和判断实验现象,分析和总结实验结果的初步能力。 4、初步形成良好的工作作风,基本的科学实验能力和创新意识。 三、教材及参考书 1、《普通物理实验》(一、力学、热学部分),杨述武主编马葭生、张景泉、贾玉民编,高等教育出版社, 2000年,第三版 2、《普通物理实验》(二、电磁学部分),杨述武主编杨介信,陈国英编,高等教育出版社, 2000年,第三版; 3、《普通物理实验》(三、光学部分),杨述武主编王定兴编,高等教育出版社, 2000年,第三版 4、《普通物理实验》(四、综合及设计部分),杨述武主编,马葭生、张景泉、贾玉民编,高等教育出版社,,2000年,第一版 四、其它说明 1、本课程采用理论教学和学生分组实验相结合,分组集中讲解与个别指导相结合的教学方法。即教师先讲解绪论部分;在分组实验时,教师先分大组对学生讲解实验的原理和实验方法,然后在分组实验过程中对学生进行个别辅导。学生轮流循环做所有实验。 2、考核内容 预习报告、操作技能、实验现象解释提问、实验态度、实验室制度的遵守情况、实验报告六个方面。 3、考核方法 笔试、口试、实际操作。 4、成绩评定

高中物理实验手册

首届北京市中小学教职工实验技能比赛 培训手册 (中学物理单项) 目录 第一章基本物理实验仪器使用规范 (1) 第一节力学实验仪器得使用规范 (1) 一、托盘天平得使用规范 (1) 二、刻度尺得使用规范 (1) 三、游标卡尺得使用规范 (2) 四、螺旋测微计得使用规范 (2) 五、弹簧秤得使用规范 (3) 六、打点计时器得使用规范 (3) 七、气垫导轨得使用规范 (4) 八、量筒得使用规范 (4) 第二节热学实验仪器使用规范 (5) 一、温度计得使用规范 (5) 二、酒精灯得使用规范 (5) 第三节光学实验仪器使用规范 (6) 一、透镜得使用规范 (6) 二、干涉仪得使用规范 (6) 第四节电学实验仪器使用规范 (7) 一、学生电源得使用规范 (7) 二、电流表得使用规范 (7) 三、电压表得使用规范 (8) 四、滑动变阻器得使用规范 (8) 第二章中学物理实验操作规范 (11) 第一节零位调整 (11) 第二节水平、铅直调整 (11) 第三节消除读数装置得空程误差 (11) 第四节仪器得初态与安全位置 (12) 第五节逐次逼近调整 (12) 第六节消视差调节 (12)

第三章中学物理实验数据处理规范 (13) 第一节误差分析 (13) 一、偶然误差处理 (13) 二、系统误差处理 (14) 第二节有效数字及其运算规则 (14) 一、仪器正确测读得原则 (14) 二、关于“0”得问题 (14) 三、数值表示得标准形式 (15) 第三节数据处理方法 (15) 一、列表法 (15) 二、作图法 (15) 三、逐差法 (16) 四、最小二乘法 (17) 附录1:中学物理典型实验(初中物理部分) (17) 一、二力平衡 (17) 二、做功过程就就是能量转化或转移得过程 (18) 三、阿基米德定律 (19) 四、不同物质得比热容不同 (20) 五、探究焦耳定律 (21) 六、滑动变阻器得构造及使用 (21) 七、探究电流与电压、电阻得关系 (22) 八、平面镜成像特点 (24) 九、反射定律 (25) 十、研究凸透镜成像规律 (26) 附录2:中学物理典型实验(高中物理部分) (27) 一、验证力得合成得平行四边形定则 (27) 二、牛顿第二定律 (28) 三、验证机械能守恒定律 (29) 四、光得折射定律 (30) 五、描绘小灯泡得伏安特性曲线 (32) 六、用电流表与电压表测电池得电动势与内电阻 (33) 七、用单摆测定重力加速度 (35) 八、研究自由落体运动得规律 (37) 九、变压器电压与匝数关系 (38) 十、传感器得简单使用 (40)

物理学业水平考试知识点

物理学业水平考试知识点 学习指导语:明确考纲内容、熟练掌握其中的规律及知识点 1.质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。 2.参考系 A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。 位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 4.速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理,v =Δx /Δt ,速度是矢量,方向与运动方向相同。 平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5.匀速直线运动 A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是a =Δv /Δt=(v t -v 0)/Δt ,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源,工作电压220V 。当电源的频率是50H z时,它们都是每隔0.02s打一个点。 t x v ??= 若t ?越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A

2018年北京高考理综物理试卷

理科综合能力测试(北京卷)第 1 页(共 8 页) 绝密★本科目考试启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 本试卷共16页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分(选择题 共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 13.在核反应方程41417 278He + N O + X →中,X 表示的是 A .质子 B .中子 C .电子 D .α粒子 14.关于分子动理论,下列说法正确的是 A .气体扩散的快慢与温度无关 B .布朗运动是液体分子的无规则运动 C .分子间同时存在着引力和斥力 D .分子间的引力总是随分子间距增大而增大 15.用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后 A .干涉条纹消失 B .彩色条纹中的红色条纹消失 C .中央条纹变成暗条纹 D .中央条纹变成红色 16.如图所示,一列简谐横波向右传播,P 、Q 两质点平衡位置相距0.15 m 。当P 运动到上方 最大位移处时,Q 刚好运动到下方最大位移处,则这列波的波长可能是 A .0.60 m B .0.30 m C .0.20 m D .0.15 m Q P v

17.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证 A.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602 B.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602 C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6 D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/60 18.某空间存在匀强磁场和匀强电场。一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后,做匀速直线运动;若仅撤除电场,则该粒子做匀速圆周运动。下列因素与完成上述 两类运动无关 ..的是 A.磁场和电场的方向B.磁场和电场的强弱 C.粒子的电性和电量D.粒子入射时的速度 19.研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示。下列说法正确的是Array A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电 B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小 C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大 D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电 容增大 20.根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。但实际上,赤道上方200 m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6 cm处。这一现象可解释为,除重力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速度大小成正比。现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该“力” 水平向西,则小球 A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零 B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零 C.落地点在抛出点东侧 D.落地点在抛出点西侧 理科综合能力测试(北京卷)第2 页(共8 页)

复旦大学物理系20062007学年第二学期期末考试试卷

复旦大学物理系 2006~2007学年第二学期期末考试试卷 B 卷课程名称:普通物理实验(平台)课程代码:PHYS120004.(01—11)开课院系: 物理系考试形式:闭卷姓名: 学号:专业:实验时间:周第、 节(要求完成你所做过的12个实验的考题,多做扣分) 一.第一循环(共16分) 实验4-15.液氮比汽化热(8分) 1.在测量液氮比汽化热实验中,下列各项测量中均会产生误差,其中哪项对最后结果影响最小B (4分)? A .称量量热器内桶与水的质量; B .称量铜柱质量; C .测量水的初温θ2; D .测量水的末温θ3。 2.在测量液氮比汽化热实验中,铜柱与液氮发生热交换后,液氮的温度C (4分)。 A .升高; B .降低; C .不变; D .都有可能。 实验3-2.碰撞打靶(8分) 1.在碰撞打靶实验中下列说法不正确的是D (4分)。 A .即使完全一样的两个铁球碰撞也有能量损失; B .在该实验中,摩擦力不可能使铁球能量增加; C .如果绳子不可伸长,则绳子的张力对铁球不做功; D .如果不是正碰,其能量损失将会增加。 2.下面给出的是打靶实验中得到的三张靶纸,其中最能说明摆球两根悬线其支点前后不对称的是A (4分)。 实验4-11热敏电阻(8分) 1.画出本实验中测量电阻的电路图。题号一二 三四五六总分 得分

2.热敏电阻的材料常数B ,下面最合适的说法是C (4分)。 A .与材料性质和电阻形状有关; B .只与材料性质有关; C .与材料性质和温度有关; D .与温度和电阻形状有关。二.第二循环(共16分) (周二、周四上午,周三3、4节在317室上课的同学补充实验四必做、补充实验二、三中任选一题,周三1、2节、5、6节,周四下午,周五下午在314室上课的同学实验4-10必做,实验4-5和补充实验二中任选一题) 实验4-10.落球法测量液体的粘滞系数(8分) 1.液体的粘滞系数随温度的升高而降低,若实验中小球的体积过大,则可能在下落的过程中出现湍流的情况。(每格2分) 2.若千分尺的零读数为-0.012mm ,但在测小球直径时,由于粗心并没有将千分尺的零读数计算进去,那么由此得出的液体粘滞系数偏小(偏大、偏小、不变);若在计算液体粘滞系数时,忽略了液体本身的密度,则由此得出的液体粘滞系数偏大(偏大、偏小、不变)。(每格2分) 实验4-5.用扭摆法测定物体转动惯量(8分) 1.在用扭摆法测量物体的转动惯量的实验过程中,扭摆的摆动角度基本保持在__40到90度__的范围 内较好。(4分) 2.用扭摆测物体的转动惯量前,首先要测扭摆的仪器常数K (即弹簧的扭转系数)。测得载物盘摆动周期为T 0,塑料圆柱体垂直放置在载物盘上后的摆动周期为T 1;已知塑料圆柱体的转动惯量为I 1,则弹簧 的扭转系数K =,载物盘的转动惯量I 0=。(每格2分)2122104I T T π-2012210T I T T -补充实验二.弯曲法测杨氏模量(8分)1.某同学用弯曲法测某横梁的杨氏模量,在用千分尺测厚度时始终不使用棘轮,且加紧物体时读数,那么他测出的厚度值与使用棘轮测出的厚度相比偏小(填没什么差别,偏小,偏大),最后算出的横梁杨氏模量与使用棘轮时相比偏小(填没什么差别,偏小,偏大)。(每格2分) 2.已知,若用最小二乘法拟合处理数据得到,并且得到的不确定度为334d mg E a b Z =?/k Z m =??k ;则(已知、、的不确定度分别为()u k ()u E E a b d 、和()u a ()u b u 补充实验三.溶液旋光性及浓度的研究(8分)1.研究溶液旋光性时,入射光一定是偏振光,该种性质的光进入旋光溶液后,其光矢量的振动面将发生旋转。(每格2分) 2.现有浓度为C 的旋光溶液若干mL ,长度不相等的样品管若干支,若用偏振光旋光仪精确测量该旋光溶液的旋光率,需要依次测出:①每根样品管的长度L 1、L 2、……L n 、②盛有纯净水的各管的旋光度θ1’、θ2’……θn ’③盛有旋光溶液的各管的旋光度θ1、θ2……θn ;然后利用最小二乘法求出比例系数β,最后用表达式[α]=β/C 算出该旋光溶液的旋光率。(每格1分) 补充实验四.毛细管法测液体黏度(8分) 1.在《毛细管法测液体黏度》实验中,所使用的密度计的最小分度值是1 Kg/m 3;若进行单次测量 并且采用1/2分度估读的话,其测量不确定度为0.5Kg/m 3。(每格2分)2.在用毛细管黏度计测酒精黏度时,若算出的酒精黏度与参考值相比偏大,则实验中可能出现的错误操作是B (4分)。 A.在黏度计中注入酒精之前,没有用酒精清洗毛细管; B.注入的纯净水体积小于酒精的体积(注入酒精的体积为6ml); C.用密度计测水的密度时眼睛平视液面; D.在黏度计倾斜的情况下测量纯净水流过毛细管的时间。

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