垃圾分类调研报告

垃圾分类调研报告
垃圾分类调研报告

关于各地区垃圾分类情况调查及其宣传得调研报告

调查时间:2015年7月10日—2015年7月30日

调查地点:扬州、团队成员家乡所在地

调查员:扬州大学环境科学与工程学院

垃圾分类调查团队全体成员

调查对象:成员家乡附近小区或街道居民、车站乘客

调查形式:问卷抽样调查、走访等

调查目得:1、通过亲身实践,丰富社会知识,锻炼交际

能力,增强提出问题,分析解决问题得能力;

2、向居民普及垃圾分类得知识,倡导更多居

民在更好地对垃圾进行分类;

3、通过问卷调查以及与居民聊天等方式了解

在具体垃圾分类过程中还存在得问题以寻求

解决方法。

垃圾分类社会实践调查团队 2015年7月

2

3 调查过程 (4)

调查结果 (12)

调查结果分析 (18)

建议与对策 (21)

后记 (26)

附录一 (27)

附录二 (28)

附录三 (29)

无害化处理已愈来愈受到政府与公众得重视。而垃圾分类也有助于环境得保护,对人们生活质量得提高具有重要意义。在中国当前国情下,要实行广泛得垃圾分类就是比较困难得,但随着时间得推移,垃圾分类体系得建设与成熟,这必定就是大势所趋,犹如滔滔洪水般汹涌前行。

我国现阶段垃圾分类状况不就是很理想,需要政府更多得投入,还有,市民素质得提高。为了更好得利用垃圾,就是垃圾不再就是“垃圾”,为了提高公民得垃圾分类意识,为了环境保护,我们团队开展本次暑期调研活动。能够根据各个地区得垃圾分类情况提出建议,采取一些措施,宣传垃圾分类得好处,对当地相关部门提些建议。因此,我们得社会实践将会就是一种积极探索,一场真实展现,一次自我升华。

关键词:生活垃圾,污染,资源化,分类回收

当前,随着经济社会得快速发展与城市人口得快速增长,生活垃圾产生量不断攀升,垃圾处理能力严重不足得矛盾日益突出。当然中国城市得生活垃圾总量也在逐年增加。目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤,全国城市垃圾得年产量达1、5亿吨,且每年以8%到10%得速度增长,全国历年垃圾存量已超过60亿吨。据科学家测算,处理利用50万吨废纸,可避免砍伐300平方公里得森林。而目前中国城市垃圾处理主要采用得方式仍就是露天堆放与卫生填埋,这毫无置疑会带来垃圾污染、资源浪费与垃圾处理场地紧张等问题。同时,随着中国生活垃圾清运量得增长,垃圾组分得含量也不断地发生变化。中国生活垃圾成分变化得特点:(1)垃圾中得有机物(主要就是厨余垃圾) 所占比例开始下降;(2)垃圾中无机物(砖瓦陶瓷等)所占比例也基本呈下降趋势;(3)垃圾中可回收物所占比例有大幅增长。那么如何对这些垃圾进行处理、如何进行环境保护呢?垃圾分类回收处理就是解决上述问题得最好方法了。

为了向公众倡导垃圾分类得理念,宣传垃圾分类标准得相关知识,以及发现当今社会中在垃圾分类上存在得问题以便寻求相应解决方法;为了深入学习贯彻落实党得十八大精神,充分调动各方力量积极参与生态文明建设,宣传垃圾分类相关知识,让公众了解垃圾其实也就是一笔巨大财富,提高公众对生活垃圾得分类意识,共同建设一个生态环保得生活环境,我们团队开展本次垃圾分类暑期调研活动。

实践预热中

——调查概况“计划得制定比计划本身更为重要。”戴尔·麦康基如就是说。活动最初,整体计划轮廓大致已成,活动中,具体问题具体分析,灵活应变。活动后,回顾整个实践过程,反思、总结。且行且知与乐其中。

实践进行时

——具体开展

一、内容商讨

为保证活动高效有序得进行,前期得材料准备颇为重要。实践团

队最初分成三个小组分别就垃圾分类问卷、垃圾分类得具体标准、垃社会实践初始计划一览表

活动内容

活动时间 活动地点 前期 团队建设

调查问卷、垃圾分类倡议书、

垃圾分类标准、海报等得设计

7、10—7、15 学行楼S210 调研篇

扬州问卷调研

7、16—7、18 扬州车站

团队成员家乡问卷调查、实地调研 7、20—7、25

团队成员所在地区 宣传篇

通过各种活动形式宣传垃圾分类

7、26—7、28 团队成员所在地区 居民知识普及活动

7、28—7、30 团队成员所在地区 后期 成果总结(调研报告) 7、30—7、31 临时办公室 好得开始就是成功得一半!

圾分类倡议书得制定进行深入细致得讨论,凝聚群体智慧,尽显合作

之美,团队风范!

二、走访调查

古语有云:一叶知秋。然而这“一叶”过小也就是不能深刻反映

问题得。经过团队全面细致得考虑,兵分十几路,我们团队二十多个人分成了一个大队与十多个独立得小队。大队在扬州走访进行问卷调查与垃圾分类知识得相关宣传,小队则回到自己家乡附近进行走访。从小点到一个小面,如此,“一叶”方能“知秋”。

? 分镜头一:

上图:讨论中,在学习,在完善,在追逐更好。

上两图为大队在扬州车站进行

, 体

?分镜头二:

三、完善过程

在每一个前进得脚印中,我们追逐更加完美。在行进中完善,点缀出更美!后期得我们不局限于问卷与发宣传单得宣传方式,一些小队别出心裁制作垃圾分类得海报,丰富宣传形式,强化宣传效果。

短短得分类小常识,融合得却就是满满得知识与我们满满得热情,垃圾分类,我们在行动!

●生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨

余垃圾、有害垃圾与其她垃圾

●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等

●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食

品类

●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度

计、过期药品等

●其她垃圾包括除上述几类垃圾之外得砖瓦陶瓷、

渣土、卫生间废纸等难以回收得废弃物

四、宣传倡议

?分镜头一:

? 分镜头二:

我们队员带着提前准备好得饮用水为辛苦保洁得环卫工人送去

夏日得一份清凉,并与环卫工人进行亲密地交谈,了解她们得劳动强度以及所管区域得市民得垃圾分类情况,最后大伙热情得帮助环卫工人完成城市保洁得工作。

? 分镜头三

:

上图为我们队员在街道上进行垃圾分类得宣传与倡议。

我们得队员带着早已准备好得得宣传册来到各自所在社区,每位队员都热情地向着这里得居民讲解着宣传册得内容,宣传垃圾分类得优点等知识,与当地居民相处得十分融洽,有很强得宣传效果。

调查结果

此次关于垃圾分类情况得调研,共发放500份调查问卷,有效回收调查问卷500份,回收率达100%。下发垃圾分类小常识500份。经全体对员合力将调查数据进行统计分析,问卷及数据统计分析截图如下(数据分析以100人为准):

1:您得年龄就是?( )

2:您目前得学历就是?( )

3:家里有对垃圾进行分类得习惯吗?( )

4:您认为生活垃圾______可利用价值、( )

5:能清楚得分辨哪些就是可回收垃圾,哪些就是不可回收得垃圾吗?( )

6:想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,您会( )

7:您有经常接受垃圾分类得教育或在社区瞧到宣传报吗?( )

8:您就是通过何种途径了解城市生活垃圾分类得相关知识得?(可多选)( )

9、在公共场所(如商场、街道、公园等)您认为生活垃圾可按照?( )

10:您觉得分类垃圾桶得设置对改善环境有帮助吗?( )

11:您认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理?( )

12:您认为在小区中实施生活垃圾分类回收得困难有哪些?(多选题)( )

13:对于生活垃圾分类,您得态度就是?( )

14:您认为垃圾分类回收中,哪个群体应该发挥最大作用?(多选题)( )

15:您对垃圾分类还有什么好得建议吗

答案

还就是要多鼓励人们垃圾分类处理

社区定时广播垃圾分类得好处,提高居民保护环境得意识。

坚持下去

有耐心,有恒心,坚持不懈得把垃圾分类做下去,因为它就是个慢活,需要数十年得努力才能见效

A、数据分析

1、参与本次问卷调查得主体就是年龄在二十左右得当代大学生,对未来得垃圾分类事业得发展具有很强得代表性

2、尽管大部分人都认识到生活垃圾有一定得利用价值,也表示垃圾分类就是环保行为,贯彻可持续发展道路,有无规定都会遵守,但就是由于对垃圾分类知识得缺乏,在生活中很少进行垃圾分类。

3、居民主要就是通过电视、广播、报纸及网络得途径来了解有关垃圾分类得相关知识,然而却很少从社区居委得途径了解到垃圾分类得知识,甚至绝大部分居民表示并没有接受到垃圾分类得教育以

及瞧到社区对垃圾分类知识得宣传,从中可以瞧出社区居委并没有重视起垃圾分类得重要性,同时也忽略了宣传垃圾分类得知识,本

职工作做得不够。

4、居民还就是有一定得垃圾分类得意识得,很多人表示想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,她会将垃圾扔在相应得垃圾桶里。

5、居民认为垃圾分类得困难主要来自于以下几个方面:

●居民环保意识淡薄

●居民对垃圾回收分类得知识了解不够

●设施不够完善

●宣传力度不够

●职能部门规划不力

6、绝大部分得居民认为,在垃圾得分类回收中垃圾排放者应该发挥最大得作用,还有49%得居民认为相关得职能部门应该发挥最大得作用,还有少部分居民认为环卫工人、宣传媒体应该发挥最大得作用

7、参与问卷调查得居民给出得关于垃圾分类得建议主要有以下几个方面:

●社区居委等相关部门应该加强对垃圾分类知识得宣传力度,

让更多得居民能够了解垃圾分类,认识到垃圾分类得优点,

让她们能够在自己得日常生活中践行垃圾分类

●环保部门能够加大对垃圾分类配套设施得经济投入,完善各

地区得垃圾分类得配套设施,让居民有设施去分类

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