语言学纲要语法练习题
语法练习题
一、名词解释
语法的组合规则、语法的聚合规则、3．语法单位、句子、词组、固定词组、词、语素、单纯词、合成词、词缀、词根、词干、词尾、直接组成成分、词类、语法形式、语法意义、语法手段、形态、语法范畴、语法的递归性、句法多义、变换分析、句法同义、屈折语、孤立语、黏着语、复综语
二、选择题
1、语法的聚合规则是（ ）
A、潜在的 B、现实的 C、存在于话语中 D、存在于书面语言中。
2、语法的组合规则是（ ）
A、潜在的 B、储存于人们的脑子中
C、现实的 D、存在于书面语言中。
3、词是独立运用的最小单位，所谓“最小”，指的是（ ）：
A、能扩展 B、不能扩展 C、可以插如别的成份 D、可以作为一个单位出现。
4、下列各组词中全都属于复合词的一组是（ ）：
A、大学、人民、（英）reader B、劳动、阿姨、（英）railway
C、瓶子、老虎、（英）unhappy D、道路、材料、（英）classroom
5、下列各组词中全都属于派生词的一组是（ ）：
A、大学、人民、（英）reader B、劳动、阿姨、（英）railway
C、瓶子、老虎、（英）unhappy D、道路、材料、（英classroom
6、下列词组中全都属于述宾结构的一组是（ ）：
A、洗衣服、好天气、（英）to read the newspaper
B、看电视、吃西瓜、（英）the red sun
C、上学校、逛大街、（英）to play football
D、站稳、扫干净、（英）to take on the right
7、下列词的词形变化的形式属于变更词尾的一组是（ ）
A、man----men B、bring----brought
C、slow----slower----slowest D、see----saw
8、下列各组词的词形变化的形式属于词根内部元音、辅音发生变化（内部屈折）的有（ ）
A、I----me B、foot----feet
C、work----works D、child——children
9、俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是（ ）：
A、粘着语-屈折语-孤立语 B、屈折语-粘着语-孤立语
C、孤立语-屈折语-粘着语 D、屈折语-孤立语-粘着语。
10、下列句子没有多义的是（ ）：
A、甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员。
B、日本保留和尚使用的庙宇已经不多了。
C、我今年还欠款50000元，明年就好过多了。
D、我的老师、同学都特别喜欢我拍的这部片子。
11、下列句子有歧义的一句是（ ）：
A、很明显，那是一只狼也不怕的狗。
B、新的教师宿舍已经修好了。
C、热爱人民的周总理向我们招手。
D、靠山吃山总有吃光的一天啊。
12、英语"He writes a letter "中动词writes中的s表示的语法意义是（ ）：
A、性 B、数
C、人称 D、格
13、下列说法正确的一项是（ ）：
A、一般把词尾叫做变词语素。 B、语法意义是反映语法形式的。
C、语法范畴中的"格"即语法格式。 D、汉语属于屈折语。
14．以下概念属于聚合关系的是（ ）。
A、动宾 B、偏正 C、动词 D、联合
15．以下概念属于组合关系的是（ ）。
A、主谓 B、形容词 C、宾语 D、单纯词
四、分析题
1、用层次分析法分析下列句法结构。
（1） 夕阳把远山照得通红
（2）热爱人民的周总理
2、变换下列句子，使其具有句法同义关系。
（1）我打破了杯子。
（2）我们找到了小王。
3、用变换方法区分下列句法多义的句子。
（1）关心的是他母亲。（2）虚构故事吓坏人
（3）三个学校的老师 （4）非洲语言研究
（5）鸡不吃了 （6）非常热爱祖国和人民的英雄
（7）反对他的意见（8）我们要学习文件
（9）咬死猎人的狗 （10）我在火车上写字
（11）他来班里才几天，好些同学还不认识
4、用变换的方法辨析下列结构之间的差别。
（1）在池子里洗衣服--在池子里养金鱼
（2）在黑板上写字——在教室里写字——在火车上写字
三、问答题
1、简述实词和虚词的区别。
2、简述词根和词干、词缀和词尾的区别。
3、试述提供语法形式的主要手段。
4、举例说明常见的语法范畴。
5、举例说明语法结构的“普遍特征”。
6．自由词组和固定词组有何区别？
7．如何区别构词后缀和构形后缀（词尾）？
8．什么是内部屈折？
9．什么是形态？
10．什么是语法手段？
11．黏着语与屈折语之间有什么区别？
12．谈谈构形法和构词法之间的关系。
13．试论语法规则的递归性。
词义练习题
一、名词解释
1、词义 2、理性意义3、语法意义4、附加意义5、感情意义6、同义词 7、反义词、8、同音词 9、基本词汇 10、一般词汇11、成语 12、基本词13、古语词 14、8、隐语
二、思考题
1、词汇意义指的是什么？
2、举例说明常见的附加意义有哪些？
3、词的理性意义与概念是相同的吗？
4、词义的主要性质特点有哪些？
5、词义与它所反映的客观存在是否完全相等？
6、为什么说概括性是词义的一个重要的特征？
7、词义为什么会有模糊性特点？有哪些具体表现？词义的模糊是否会影响语言交际的准确性？
8、什么是同义词？同义词的意义差别可以从哪些方面来认识？
9、举例说明词义发展演变的几种主要类型？
10、引起词义演变的原因主要有哪些？
11、基本词汇和一般词汇的关系怎样？
12、一般词汇主
要包括哪些内容？
13、简要说明社会方言和地域方言的异同。
14、词汇的发展变化主要表现在哪些方面？
15、新词产生的途径与方式是什么？
16、词汇发展演变的原因主要有哪些？