JAVA复习资料(终)
Java大学使实用教程复习资料
1.“java编译器将源文件编译为的字节码文件是机器码”这句话正确吗？ 答：不正确。 2.java应用程序的主类必须含有怎样的方法？ 答：含有main方法。 3.“java应用程序必须有一个类是public类”这句话正确吗？ 答;不正确，只能有一个public类 4.。“java Applet程序的主类必须是public类”这句话正确吗？ 答：正确，因为java Applet主类必须是Applet类的子类并且是public的类。 6.请叙述java源程序的命名规则。 答：与public的类同名 7.源文件生成的字节码文件在运行时都加载到内存中吗？ 答：非也，动态随需要运行才加载。 8.下列哪些语句是错的？ Int x=120； Byte b=120； B=x； 答：B=x；错应为b=（byte）x 9.下列哪些语句是错的？ Float x=12.0； Float y=12； Double d=12； Y=d； 答：y=d；错，应y=（float）d 10.下列两个语句是等价的吗？ Char x=97; Char x=…a?; 答：是等价的 11.下列system.out.printf语句输出结果是什么？ Int a=97; Byte b1=(byte)128; Byte b2=(byte)(-129); System.out.printf(“%c,%d,%d”,a,b1,b2); 如果输出语句改为： System.out.printf(“%d,%d,%d”,a,b1,b2); 输出什么？ 输出a ，-128，127 修改后输出97，-128，127 12假设有两个int类型数组： Int[] a=new int[10]； Int[] b=new int[8]； b=a； A[0]=100; B[0]的值一定是100吗？ 答；一定，因为a数组与b数组引用相同。
Java 8新特性探究(4)-类型注解 复杂还是便捷
Java 8新特性探究(4):类型注解复杂还是便捷 注解大家都知道，从java5开始加入这一特性，发展到现在已然是遍地开花，在很多框架中得到了广泛的使用，用来简化程序中的配置。那充满争议的类型注解究竟是什么？复杂还是便捷？ AD： 注解大家都知道，从java5开始加入这一特性，发展到现在已然是遍地开花，在很多框架中得到了广泛的使用，用来简化程序中的配置。那充满争议的类型注解究竟是什么？复杂还是便捷？ 什么是类型注解 在java 8之前，注解只能是在声明的地方所使用，比如类，方法，属性；java 8里面，注解可以应用在任何地方，比如： 创建类实例 new @Interned MyObject(); 类型映射 myString = (@NonNull String) str; implements 语句中 class UnmodifiableList T implements @Readonly List @Readonly T { ... } throw exception声明 void monitorTemperature() throws @Critical TemperatureException { ... } 需要注意的是，类型注解只是语法而不是语义，并不会影响java的编译时间，加载时间，以及运行时间，也就是说，编译成class文件的时候并不包含类型注解。 类型注解的作用 先看看下面代码 Collections.emptyList().add( One );inti=Integer.parseInt( hello );System.console ().readLine(); 上面的代码编译是通过的，但运行是会分别报UnsupportedOperationException；NumberFormatException；NullPointerException异常，这些都是runtime error； 类型注解被用来支持在Java的程序中做强类型检查。配合插件式的check framework，可以在编译的时候检测出runtime error，以提高代码质量。这就是类型注解的作用了。 check framework check framework是第三方工具，配合Java的类型注解效果就是1+1 2。它可以嵌入到javac 编译器里面，可以配合ant和maven使用，也可以作为eclipse插件。地址是checker-framework。 check framework可以找到类型注解出现的地方并检查，举个简单的例子： importcheckers.nullness.quals.*;publicclassGetStarted{voidsample(){@NonNullObjec tref=newObject();}} 使用javac编译上面的类 javac-processorcheckers.nullness.NullnessCheckerGetStarted.java 编译是通过，但如果修改成 @NonNullObjectref=null; 再次编译，则出现 GetStarted.java:5:incompatibletypes.found:@Nullable nulltype
javajsp新闻增删查改管理系统 登录系统
新闻增删查改管理系统登录系统 oracle +java+jsp+html 登录系统添加cookies全纪录新闻增删查改管理系统“BaseDao类” package common.dao; import java.sql.*; import com.dao.util.ConfigManager; import common.*; public class BaseDao {//数据库操作通用类 protected Connection conn; /**定义静态变量接收加载驱动*/ private static String driver; /**定义静态变量得到连接*/ private static String url; private static String userName;//数据库用户名 private static String password;//数据库密码 //静态的Connection 对象 static{ driver=ConfigManager.getInstance().getString("driver"); url=ConfigManager.getInstance().getString("url"); userName=ConfigManager.getInstance().getString("userName"); password=ConfigManager.getInstance().getString("password"); } protected ResultSet rs; protected Statement stmt; protected PreparedStatement ps; //获取链接的方法 public boolean getConnection(){ if(conn!=null){//判断连接对象是否为空 return false; } try { Class.forName(driver);//加载驱动 //根据url，用户名和密码获取链接获取的是connection对象 conn=DriverManager.getConnection(url,userName,password); } catch (ClassNotFoundException e) {
JAVA程序设计课程教学大纲
课程编号： “Java语言程序设计”课程教学大纲 Java Program Design Course Outline 60学时3学分 一、课程的性质、目的及任务 Java语言程序设计是计算机科学与技术专业软件方向的一门必修课程。通过本课程的教学，深化学生面向对象的编程设计思想和新一代程序设计的逻辑思维方式，提高学生在软件设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。通过对Java语言及基于Java语言的程序设计的教学，培养学生用Java进行面向对象程序设计的能力。 要求掌握Java的基本语法、面向对象的语言特性、例外处理、applet、图形用户界面、多线程、输入输出、网络编程、JDBC以及面向对象程序设计的主要原则和方法。 二、适用专业——计算机科学与技术 三、先修课程——C++程序设计 四、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生应能达到下列要求： (1)了解JAVA语言的基本语法。 (2)熟悉JAVA编程开发环境如JDK1.4和JCreator的安装、配置和使用。 (3)掌握一般图形用户的设计和事件处理机制。 (4)掌握Java实现多线程、流式输入输出的方法。 (5)掌握与数据库连接的方法。 (6)掌握网络编程的基本思想和方法。 (7)能比较熟练地用JAVA语言进行一般的程序设计，培养良好的编程风格和习惯。 五、课程的教学内容 (一)课堂讲授的教学内容 1．Java和面向对象概述 Java语言概述，面向对象软件方法概述，面向对象的基本概念。 2．Java运行环境 安装并配置Java平台，Java集成开发环境，Java程序的结构。 3．Java语言基础 Java的关键字、标识符，数据类型，常量与变量，运算符，流程控制语句。 4．类和对象 基本概念，类，方法，访问控制符，静态修饰符、静态字段和静态方法，抽象类与抽象方法，最终类、最终属性与最终方法。 5．继承 继承的概念，扩展类，多态与动态绑定，构造函数的继承与重载，包，接口。 6．字符、字符串和数组
java程序设计复习资料
JA V A程序设计复习资料
选择题 答题要求：单选题，每题只有一个正确答案，选择正确给分，不正确不给分。 1、下面（ A ）数据类型可用于main()方法中传递的参数 A、String B、Integer C、Boolean D、Variant 2、以下的选项中能正确表示Java语言中的一个整型常量的是（ B ） A、12． B、-20 C、1,000 D、4 5 6 3、下列的变量定义中,正确的是（ D ） A、boolean b1="true"; B、float x=6.6; C、byte i=200; D、double y; 4、在屏幕上显示的消息正确的语句是（ A ） A、System.out.println("I am Java Expert"); B、system.out.println("I am Java Expert"); C、System.Out.Println("I am Java Expert"); D、System.out.println('I am Java Expert'); 5、下面（ B ）命令可用于编译Java程序 A、java B、javac C、appletviewer D、javadoc 6、Java编译器会将Java程序转换为（ A ） A、字节码 B、可执行代码 C、机器代码 D、以上所有选项都不正确 7、以下字符常量中不合法的是（ C ） A、'@' B、'&' C、"k" D、'整' 8、以下的选项中能正确表示Java语言中的一个double型常量的是（ C ） A、Float.MIN_V ALUE B、1.8e-6F C、2.0 D、'abc' 9、以下的变量定义语句中,合法的是（ C ）。 A、float $_*5= 3.4F; B、byte b1= 15678; C、int $abc=5; D、int class=5; 10、在一个类中定义的成员变量和成员方法时，不允许（ A ）。 A. 两个成员变量名相同. B. 成员变量与成员方法名相同. C. 两个成员方法名相同 D. 成员方法中的参数与成员变量名相同 11、下列叙述正确的是（ B ） A. 在类中的构造方法的名字与类的名字相同,而且不能重载 B. 在类中的构造方法的名字与类的名字相同,但没有返回类型. C. 在类中的构造方法的名字与类的名字相同,而且有返回类型. D. 在类中的构造方法的名字与类的名字相同,而且不能初始化. 12、Java application中的主类需包含main方法，main方法的返回类型是什么？（D ） A、int B、float C、double D、void
Java 1.7的新特性
内容如下： 下面是Java 1.7里新出现的功能的一些用法例子: 对集合的支持 创建List / Set / Map 时写法更简单了。 1.List
1.int billion = 1_000_000_000; 我不知道这个能有多少用处 对字符串进行switch case 1.String availability = "available"; 2.switch(availability) { 3. case "available": 4. //code 5. break; 6. 7. case "unavailable": 8. //code 9. break; 10. 11. case "merged": 12. //code 13. 14. default: 15. //code 16. break; 17.} 注意：在把字符串传进Switch case之前，别忘了检查字符串是否为Null。 二进制符号 你可用作二进制字符前加上0b 来创建一个二进制类型。 1.int binary = 0b1001_1001; 一个catch里捕捉多个异常类型 1.try { 2.Here comes your code.... 3.} 4.catch(IOException | NullPointerException | ..........) { 5.} 如果有人能说出更多的新特征，那就更好了。我相信里面有更多的很酷的新东西。
JAVA_WEB项目新闻发布管理系统第一篇
这个项目路所运用的技术：Servlet+jsp+jquery+jquery easyui+mysql(c3p0数据库连接池)+ckeditor文章编辑器，也许大神级别都几乎在用ssh三大框架开发项目，看到这个项目的技术应用觉得这个系统做的也不咋的，如果是这样的话，那证明你已经是个技术上的老鸟，咱还是个菜鸟，因此如果你已经很厉害就不用在往下看了，如果你是一个正在学习javaweb的知识，下面的写的东西对你有用，那我非常高兴，因为自己分享了有价值的东西。好了，前期的寒暄也到这里，下面进入正题。 前期准备： 贴出系统的效果图：由于自己的主要是做后台开发，，所以前台会做的非常丑，还请凑合着。 登陆界面： 登陆成功后进入后台的相关主界面：
首先贴出整个src 的目录结构：
1、准备jar包：下面贴出要加入的jar截图： 我已经把lib下的jar包打包： 下载jar包
2、配置数据库连接池C3p0的配置文件c3p0-config.xml（放在src目录下）：[java]view plaincopyprint? 1. 2.
教学大纲规范java新
《Java语言与面向对象程序设计》 课程教学大纲 一、课程名称：《Java语言与面向对象程序设计》 二、课程类别：专业选修课适用专业： 三、学分： 3学分总学时： 54学时理论课学时：36学时实验/实践课学时：18学时 四、课程的性质、目的和任务 《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业本科生的一门选修课程。Java语言作为当今 INTERNET上最流行的编程语言，它的产生和WWW密切相关，所以课程中还将对WWW技术进行必要的介绍。通过本课程的学习，使学生掌握网络编程的基本方法，能够根据现实生活实践编制出一些实用的客户机/服务器小程序。 五、本门课程与相关课程的联系与分工： 六、教学内容与要求 （一）说明本课程的具体教学内容和对内容的要求，要求以了解、理解、掌握、熟练等层次加以说明。 1、面向对象软件开发概述 教学内容：面向对象问题求解的提出；面向对象问题求解的概述；对象、类与实体；对象的属性与相互关系；面向对象的软件开发过程；面向 对象程序设计方法的优点。 教学要求: 本章作为了解内容，要求学生自学。 2、Java语言概述 教学内容:Java语言的产生；Java语言的应用前景；Java语言和C++；Java 语言的特点； Java Applet和Java Application；HTML语言； Java Applet程序的编辑、编译和运行；Java Application程序的编 辑、编译和运行； 教学要求: 1）．了解：Java语言的产生、应用前景和特点； 2）．了解：HTML文件的作用； 3）．掌握：Java语言和C++语言的相同处及不同处； 4）．熟练掌握：Java Applet程序和Java Applicatio程序的编辑、编译和运行过程。 3、Java语言基础 教学内容: Java语言的数据类型；简单类型；整型数据；变量；浮点型数据； 字符型数据和逻辑型数据；数组和向量；流程控制； 教学要求: 1）．了解：强制数据类型的转换格式；了解运算符的优先级和结合
java复习提纲
考试题型：①选择题（参考下面知识提纲）、②填空题（基本的概念、补全程序、输出结果）、③简述题（比如写出运行程序运行结果、解释某段代码的意思）、④编程题 关键知识点： 1、标识符 1. 标识符定义 用来标识类名、变量名、方法名、类型名、数组名和文件名等的有效字符序列称为标识符。 2. 标识符组成 标识符是由字母、下划线（_）或美元符号（$）开头，由字符、数字、下划线（_）或美元符号（$）组成的字符串。标识符区分大小写，长度没有限制。除以上所列几项之外，标识符中不能含有其他符号，当然也不允许插入空格。其首字符必须是java字母。 一些合法的标识符如例1所示。 例1：identifier 、猫、User_name 、$change 标识符区分大小写，所以Username、username和userName是三个不同的标识符。 一些非法标识符如例2所示。 例2：2Sum 、/ /以数字打头、class 、//关键字、#myname、//含有其他符号# 2、基本数据类型的强弱关系 Byte
史上最全Java基础知识点归纳
史上最全Java基础知识点归纳 写这篇文章的目的是想总结一下自己这么多年来使用Java的一些心得体会，主要是和一些Java基础知识点相关的，所以也希望能分享给刚刚入门的Java 程序员和打算入Java开发这个行当的准新手们，希望可以给大家一些经验，能让大家更好学习和使用Java。 这次介绍的主要内容是和J2SE相关的部分，另外，会在以后再介绍些J2EE 相关的、和Java中各个框架相关的内容。 经过这么多年的Java开发，以及结合平时面试Java开发者的一些经验，我觉得对于J2SE方面主要就是要掌握以下的一些内容。 1.JVM相关(包括了各个版本的特性) 对于刚刚接触Java的人来说，JVM相关的知识不一定需要理解很深，对此里面的概念有一些简单的了解即可。不过对于一个有着3年以上Java经验的资
深开发者来说，不会JVM几乎是不可接受的。 JVM作为Java运行的基础，很难相信对于JVM一点都不了解的人可以把Java语言吃得很透。我在面试有超过3年Java经验的开发者的时候，JVM几乎就是一个必问的问题了。当然JVM不是唯一决定技术能力好坏的面试问题，但是可以佐证Java开发能力的高低。 在JVM这个大类中，我认为需要掌握的知识有： JVM内存模型和结构 GC原理，性能调优 调优：Thread Dump，分析内存结构 class二进制字节码结构，class loader体系，class加载过程，实例创建过程 方法执行过程 Java各个大版本更新提供的新特性(需要简单了解) 2.Java的运行（基础必备） 这条可能出看很简单，Java程序的运行谁不会呢？不过很多时候，我们只是单纯通过IDE去执行Java程序，底层IDE又是如何执行Java程序呢？很多人并不了解。
【完整版】基于javaweb小说阅读网系统本科毕业论文设计40论文41
摘要 随着社会发展速度的愈来愈快，以及社会压力变化的越来越快速，致使很多人采取各种不同的方法进行解压。大多数人的稀释压力的方法，是捧一本书籍，心情地让自己沉浸在情节里面，以短暂的愉悦让自己得以释怀。晒书小说阅读网是典型的信息发布系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。 本网站功能齐全，小说丰富，不仅有各种小说，在看小说的同时，还可以观看站内的各种新闻，新闻更新的及时。方便读者的阅读和使用。且操作简单，页面简洁，美观，使读者感到亲切。 系统开发使用MSSQL制作系统的数据库，结合JSP技术，系统具有站内新闻，用户注册，在线留言，书籍查询，阅读书籍正文，插入书签等功能模块，是小型的小说阅读网站。 关键词:小说阅读网管理 JSP 数据库
ABSTRACT With the increasing depth of social life to the external website as a display window for the exchange of information within and outside, system (MIS), including its main development background to the establishment and maintenance of the database and front-end application development The request for the establishment of strong data consistency and integrity, data security good database. For the latter request applications functions, such as easy to use features. This system sometime. Besides reading book, the users can read news; it is very convenient and easy. We use of MSSQL database production system, with the more popular JSP technology, The system including the news of the fresh time, registering the users name, leaving message to manager, selecting the book, reading all the words of books, inserting bookmarks and so on. This system is a very full websites for reading. Keyword :The websites of reading novel Management JSP Database
《Java技术及其应用》2017教学大纲
Java 技术及其应用》 教学大纲 安徽大学计算机科学与技术学院 二O 一七年四月
课程性质与设置目的要求 《Java技术及其应用》课程是安徽大学计算机科学与技术学院软件工程专业选修课。《Java技术及其应用》以介绍Java面向对象程序设计方法为逻辑起点，以安徽大学计算机科学与技术学院软件工程专业学生为讲授对象，是集理论性与 应用性为一体的学科。Java是一种通用的面向对象的编程语言，其语法与C和C ++相似，但舍弃了一些难以理解和不安全的语言特征。本课程将从Java语言的 实现机制入手，结合示例程序，较为系统地介绍Java语言的主要特征和编程技术，包括：基本语法、类与对象、继承与多态性、包与接口、异常处理、输入输出流、图形用户界面等内容。 设置本课程的目的是：使学习者在全面了解Java技术历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握Java基本概念、编程思想以及程序设计技术，具备熟练的Java编程技能和面向对象软件设计思想，完成本课程的学习后能够熟练地综合应用Java技术和面向对象的思想编写程序解决现实生活中的问题，最终提高程序设计水平和计算机应用能力，从而能胜任企业软件研发以及科研院所的研发、教学任务。 学习本课程的要求是：学习者应按照教学大纲要求，掌握Java语言的基本 语法和语义，理解面向对象概念，会编制Java应用程序，通过编程实践形成良好的编程习惯。 先修课程要求：C语言程序设计，数据结构 本课程计划36学时。 选用教材：刘政怡.《Java语言程序设计教程》，安徽大学出版社，2016 教学 手段：多媒体演示、讲授相结合。 考核方法：闭卷考试 教学进程安排表：
Java基础知识点复习资料
1、classpath的设置及作用：设置为set classpath=“绝对路径”。作用是指定Java类的执 行路径。是用来寻找class文件的。 2、path的设置及作用：是内部命令。在编译Java的时候需要用到javac命令在执行java 的时候要用到java命令，这两个命令不时windows自带的命令，所以我们使用的时候要设置好环境变量，这样就可以在任何目录下使用了。 3、JA V A数据类型：基本数据类型（数值型（整型（byte.short.int.long）、浮点型 （float.double））、字符型(char)、布尔型(boolean)）、引用数据类型(class.数组、接口)。 4、JA V A基本运算符号：赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运 算符、括号运算符。 5、JA V A程序基本控制语句： 1、if (判断条件) { 语句1； 语句2； } 2、if（判断条件） { 语句1； } else { 语句2； } 3、switch（表达式） { case 选择值1；语句主体1； break； case 选择值2；语句主体2； break； case 选择值3；语句主体3； break； default：语句主体； } 4、for（赋初始值；判断条件；赋值增减量） { 语句； } 5、while（判断条件） { 语句1； 语句2； } 6、do {
语句1； 语句2； } while（判断条件）； break跳出循环。continue跳出本次循环进入到下次循环。 6、数组的概念及使用：数组是由一组相同类型的变量所组成的数据类型，它们以一个共 同的名称来表示。 格式一：数据类型数组名[] 数组名=new 数据类型[个数] 例：int i[] i=new int[8] 格式二：数据类型数组名[]=new 数据类型[个数] 例：int i=new int[8] 7、方法的声明及使用：完成某一特定功能的代码块。 返回值类型方法名称（类型参数1，类型参数2） { 程序语句； return表达式； } 8、方法的重载：在同一个类中允许同时存在一个以上的同名方法，只要他们的数据类型 参数个数不同即可。 例如：public static int Test(int i,intj) { return i+j; public static int Test(int x) { return x++; } pubic static double Tset(double m,double n) { return m+n; } public static int Test(int a,int b,int c) { return a-b+c; } } 在程序中Test方法被重载了4次，但每个重载了的方法所能接受参数的个数和类型不同。 9、类的定义： 将具有相同属性及相同行为的一组对象称为类。广义的讲，具有共同性质的事物的集合就称为类。 class 类名称 {
基于JAVA的新闻数据接口调用代码实例
基于JA V A的新闻数据接口调用代码实例 代码描述：基于JA V A的新闻数据接口调用代码实例 代码平台：聚合数据 import java.io.BufferedReader; import java.io.DataOutputStream; import java.io.IOException; import java.io.InputStream; import java.io.InputStreamReader; import java.io.UnsupportedEncodingException; import https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,.HttpURLConnection; import https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,.URL; import https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,.URLEncoder; import java.util.HashMap; import java.util.Map; import net.sf.json.JSONObject; /** *新闻调用示例代码－聚合数据 *在线接口文档：https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,/docs/138 **/ public class JuheDemo { public static final String DEF_CHATSET = "UTF-8"; public static final int DEF_CONN_TIMEOUT = 30000; public static final int DEF_READ_TIMEOUT = 30000; public static String userAgent = "Mozilla/5.0 (Windows NT 6.1) Appl eWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/29.0.1547.66 Safari/537.36"; //配置您申请的KEY public static final String APPKEY ="*************************"; //1.新闻检索 public static void getRequest1(){ String result =null; String url ="https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,/onebox/news/query";//请求接口地址 Map params = new HashMap();//请求参数 params.put("q","");//需要检索的关键字,请UTF8 URLENCODE params.put("key",APPKEY);//应用APPKEY(应用详细页查询)
《Java课程设计(第3版)》教学大纲
《Java课程设计》教学大纲 JAVA COURSE DESIGN 一、课程性质和教学目的 课程性质：《Java课程设计》这门课程是软件工程专业的重要的专业实践课。这门课程的先行课程是计算机文化基础、计算机网络、软件工程、计算机组成原理、Java语言程序设计等。本门课程结合《JA V A 语言程序设计》的理论知识，通过实践环节可以巩固所学的理论知识、提高程序设计能力。通过程序设计的训练，使学生能够综合应用JA V A基础知识和基础方法，编写出高效率的应用程序，体会软件设计全过程，提高软件设计能力，为今后进行系统软件和应用软件的开发研究打下坚实的基础，培养刻苦专研和严谨的编程精神，为今后从事项目开发和撰写毕业论文积累经验。 教学目的：通过本课程的教学应当使学生巩固和加深学生对Java语言课程的基本知识的理解和掌握，掌握Java语言编程和程序调试的基本技能。本课程要求学生使用JAVA语言来独立完成软件的设计与开发。训练学生做出一个中、小型的项目，培养学生利用Java语言进行软件设计的基本思路和方法，提高运用Java语言解决实际问题的能力，提高编程技术，为今后从事项目开发和撰写毕业论文积累经验。使他们逐步成为既有一定的理论知识又有一定的动手实践能力的软件技术人才。 二、课程教学内容 Java课程设计总学时是40学时，合理穿插安排在Java程序课程之中，一般是从期中后在老师指导下，学生逐步结合所学内容，阶梯式完成课程设计，不仅有针对性，也非常能够互相促进，使得二者有结合。 1．准备及理论学习：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，以及最新录制的课程设计数据库知识的教学软件，确定自己的课设题目。 2．设计：要求并指导学生设计程序结构、模块图、完成类的设计、添加相应的应用功能。 3．编码：由学生独立完成程序的编码，并且自己调试、测试、查看运行效果。 4．完成文档：填写Java语言课程设计报告单。 5．验收：由教师检查软件运行效果、项目文档。。 三、课程教学的基本要求 1．可以根据数据库理论知识经教师同意自定一个题目。 2．完成系统分析与系统设计—--设计合理的数据结构和系统框架，完成设计的结构图。 3．软件要打包发布，软件的代码要规范、有详细的注释，能正确运行，上交所有代码的电子版。 4．学生填写Java语言课程设计报告单，每人一份。 5．以班级为单位上交电子版文档。每个同学的文件夹名字为"班级_学号_姓名"，文件夹中应该包括可执行文件、全部源文件及对应的class文件、辅助文件。 6
JAVA复习资料
一．单选 1.以下变量定义语句不正确的是（D）。 A)char c=’c’ ; B)byte b=112; C)double d=35.6; D)float f=8.6; 2. for(int i=1;i<100;i*=2){ System.out.print(".");}此语句将会打印出（）个点。 A） 5 B） 6 C）7 D）8 3.以下语句输出的结果是（）。 String str=”123”; int x=4,y=5; Str=str+x+y; System.out.println(str); A)12345 B) 会产生编译错误 C)1239 D)123+4+5 4.表达式8/9.2*5 的值的类型为（）。 A)short B) int C) double D)float
5. 下列不可以正确表示Java标识符的是（） A $max B abc C _min D public 6对于下面的代码片断，m为哪些值将导致"default"输出。() switch(m) { case 0: System.out.println("case 0"); case 1: System.out.println("case 1"); break; case 2: default: System.out.println("default"); } A) 0和1B) 1和2 C) 2和3 D) 没有合适的取值 7.下列关于Java中方法的说明，错误的是() A 方法调用必须指定方法名和实际参数 B 写在return后边的语句不会被执行 C Java应用程序从main()方法开始执行 D main()方法不能被其他方法调用，包括Java虚拟机.
《JavaEE程序设计》课程教学大纲
《Java EE程序设计》课程教学大纲 英文课程 名称 Java EE Programming 总学时48学分 3 课程编码0809412005 理论 学分数 2 实验 学分数 1 适用专业软件工程先修课程 JAVA面向对象程序设计,Java高级 程序设计 课程 类别 □学科基础（必修）□专业核心（必修）■专业方向（限选）□任选 一、课程支撑的毕业要求及其具体指标点 1、支持毕业要求3：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 具体指标点为：3.1掌握程序设计理论与方法，具备软件开发技能；3.2具备在他人指导下进行软件系统设计与开发能力 通过本课程学习，使学生理解和掌握JAVAEE程序设计方法,建立起牢固扎实的理论基础，掌握使用JAVAEE编程技术针对复杂工程问题进行程序分析和设计的能力。通过本门课程的学习，使学生初步掌握基于JAVAEE的企业项目设计能力，能够从事基于JAVAEE的企业级项目开发。 2、支持毕业要求4：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 具体指标点为：4.2 在他人指导下，根据软件需求规格，进行过程、组件或模块设计和UI设计，且有能力对结果进行测试与评估；4.3能够理解、评估相关的需求、架构和软件文档；能够遵循编码规范完成编码；4.5在他人指导下，完成软件工程某一应用领域（专业方向）的系统分析、设计和实施。 通过本课程学习，让学生理解和掌握基于JAVAEE企业软件设计方法，有能力对复杂工程问题进行需求分析与评估；掌握软件项目分层设计理论与方法；掌握软件行业的基本编码规范，有能力在一定指导下分析、设计并实施基于JAVAEE 的系统软件开发，用以解决具体领域如操作系统、网络通信、数据库等的应用问题。 3、支持毕业要求5：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 具体指标点为：5.1掌握软件开发过程中所使用的工具和方法；5.2 能够了解软件开发过程中所使用的多种工具、技术资源和方法，并能针对具体复杂工程
JAVA期末复习资料2要点
一、判断题 1、在Java程序中发生异常时，JVM会找到每个符合条件的catch都执行一次。（F） 2、在Java程序中异常分为运行时异常和非运行时异常,非运行异常必须进行处理（F） 3、异常处理的try-catch块后必须有finally块。（ F ） 4、异常处理器的排列次序影响处理异常的方法。（T） 5、用catch(Exception exception)语句可以捕获所有异常和错误。（ F ） 6、启动多线程必须调用start()方法, 如果调用run()方法则没有启动新的线程（T） 7、run()方法是运行线程的主体,若run方法运行结束，线程就消亡了。 （T） 8、线程可以用yield()方法使同优先级的线程运行。( T ) 9、一个线程创建并启动后，它将执行自己的run()方法。（T） 10、线程可以用yield()方法使较低优先级的线程运行。（F） 11、每个Java线程的优先级都设置在常数1~12之间，默认的优先级设置为常数6。（F ）1~10,默认5 12、JFrame，JPanel，JApplet和JButton四种组件都属于容器组件。 ( F ) 13、BorderLayout是面板（JPanel）的缺省布局管理器。( F ) 14、BorderLayout最多可以使用5个组件。( T ) 15、一个面板（JPanel）不能被加入另一个面板（JPanel）中。( F ) 16、菜单需要一个JMenuBar对象，以使他们能被添加到JFrame。( T ) 17、标签（JLabel）可以在屏幕上显示一个字符或一幅图片。（T） 18、BorderLayout是容器javax.swing.JFrame默认的布局管理器。（T） 19、JTextArea可以用来接收多行文本的输入。（T） 20、在Java坐标系统中，X值从左向右增加。（T） 21、BorderLayout布局管理器把组件排列在北、南、东、西和中间区域。（T） 22、边界布局管理器（BorderLayout）把容器分成5个区域，每个区域只能放一个组件。( T ) 23、一个组件可以注册一个或多个事件监听器。( T ) 24、通过类https://www.360docs.net/doc/ab16098694.html,.URL中的成员方法可获得网络资源定位器的相关信息（T） 25、Socket的实例对象调用其成员方法getInputStream来获得该Socket所对应的输入流。（T ） 26、数据报（DatagramPacket）传输是不可靠的，无法保证包按顺序到达。（T） 27、当Socket连接上面的传输结束后，服务器执行Socket的shutdown方法来关闭连接。（F ） 二、选择题 1、下说法中错误的一项是（A ）。 A、线程一旦创建，则立即自动进行 B、线程创建后需要调用start()方法，将线程置于可运行状态 C、调用线程的start()方法后，线程也不一定能立即执行