上海市2013年初中学生学业考试-科学试卷及参考答案及评分意见
2013年上海市初中学生学业考试
科学试卷
说明：
1．全卷共6页，满分1 00分，考试时间60分钟。
2．所有答案必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的答案必须涂在答题纸上相应的区域，其余题的答案必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一．选择题(本大题共40分，每小题2分)
1．以下实验操作正确的是……………………………………………………………()
A．测液体温度B．测物体长度C．点燃酒精灯D．闻气味
2．有一种植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象是………( ) A．生物的生长B．生物的呼吸
C．生物的繁殖D．生物对外界刺激作出的反应
3．下列能维持水分平衡的重要器官是………………………………………………( ) A．心脏B．肾脏C．肺D．胃
4．物质由粒子构成。从鲜花店的门前经过，能闻到飘来的阵阵花香，其原因是( A．粒子很小B．粒子间有间隙
C．粒子在不停地运动D．粒子数量很多
5．下图是植物细胞模式图，图中②所示的结构名称是…．………………………．．( )
A．细胞壁
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞膜
6．下列能源中，主要来源于海洋的可再生能源是…………………………………( ) A．煤B．波浪能C．石油D．太阳能
7．食盐溶于水形成食盐水，下列说法正确的是……………………………………( ) A．食盐是溶质，水是溶剂C．食盐是溶质，食盐水是溶剂
B．食盐是溶剂，水是溶液D．食盐水是溶质，水是溶剂
8)
A．柠檬汁B．食醋C．蒸馏水D．苏打水
9．小红将下列4种生物分成如方框图所示的两类，其分类的准则是……………( )
A ．是否有生命
B ．是否有脊柱
C ．是否有翅
D ．是否有羽毛
10．下列做法中，会增大摩擦的是……………………………………………………( )
A ．火箭做成流线型
B ．在轴承的滚珠上加润滑油
C ．鞋底花纹做成凹凸不平
D ．在手提包的拉链上涂些蜡
11．在以下选项中，声音不能传播的是………………………………………………( )
A ．空气
B ．玻璃
C ．真空
D ．海水
12．以下气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是………………………………………… ( )
A ．氧气
B ．氮气
C ．二氧化碳
D ．水蒸气
13．在下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是……………………………( )
A ．电铃
B ．电热毯
C ．电话
D ．电视机
14．冬天的早上，有时会出现大雾，这是空气中的水蒸气遇冷后发生了…………( )
A ．蒸发
B ．凝固
C ．液化
D ．熔化
15．以下圈层结构中，属于地球内部结构的是…………………………………………( )
A ．地幔
B ．大气圈
C ．水圈
D ．生物圈
16．青草；山羊、灰狼可以构成一条食物链，正确的是………………………………( )
A ．青草→灰狼→山羊
B ．灰狼→青草→山羊
C ．山羊→灰狼→青草
D ．青草→山羊→灰狼
17．右图表示三种物质的浮沉情况，它们的密度大小关系是………( )
A ．煤油<术块<水
B ．水<煤油<木块
C ．木块<水<煤油
D ．水<木块<煤油
18．为研究不同水温情况下方糖溶解的快慢，某同学设计了如下实验数据记录表。如要得出
)
A ．搅拌的快慢
B ．全部溶解的时间
C ．水温的变化
D ．方糖是否被碾碎
19．以下现象中，能说明“力可以改变物体形状”的是…………………………………( )
A ．用力拉弹簧，弹簧被拉长了
B ．用力推门，门被推开了
C ．汽车刹车时，车停下来了
D ．用力踢球，球飞出去了
20
．PM2.5
是一种可吸入颗粒物，会影响人体的健康。目前上海市针对PM2.5进行了分时 段、分区域的监测。仅根据这些监测数据，可以研究的问题是…………………( ) ①PM2.5对人体健康的具体影响 ②不同区域PM2.5污染情况的比较
③不同时段PM2.5的变化与人们生产生活的关系
A ．①②
B ．②③
C ．①③ D.①②⑨
二．填空与连线题(本大题共20分)
21．请将以下灭火的方法与原理进行配对：
⑴ 棉被盖在火苗上灭火 · ·移去可燃物
⑵ 用冷水灭火 · ·切断氧气的供应
⑶ 山火发生时把树木锯走· ·降低温度到着火点以下
22． 热传递的方式有三种：传导、 （4） 和辐射。冬天围炉取暖，热主要是以 (5) 的方式
传到人身上的。
23． 在性激素的作用下，进入青春期的男女在外形(如身材、体态、相貌等)以及声音上出现了
差异，这种差异称为 （6） 。
24．右图显示的是光线进入“近视眼”的情况：在空气中光是沿
（7） 传播的；物体成像在视网膜的 （8） (前面／后面)；
可用 （9） (凹／凸)透镜对近视进行矫正。
25．小勇对自己喜欢喝的果汁饮料进行营养成分的探究。他先取少量饮料于试管中，再加入
班氏试剂，摇匀后加热，出现红黄色沉淀。实验证明该饮料中含有 （l0） 。
26．用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片时，如果视野中的观察目标位于右方(如左下图
所示)，则临时装片应向 （ll ） (右方／左方)移动。
27．右图是某球队队员体重统计图。球队共有球员 （12） 。球员人数最多的一组体重是 （13） 千克。
28．图甲所示的电路图中，两灯是 （l4） (串联／并联)连接的。请根据此电路图，用笔画线代替导线，在图乙中把元件连接起来 （l5） 。图丙电流表示数为 （16） 安。
26题图
27题图
29．下左图是弹簧测力计，其读数是(17) 牛顿。
30．某同学用上右图装置模拟研究压强与水体深度的关系。根据a、b、c三个小孔喷出的水柱落地点的远近，可以发现水体越深，水柱喷得越(18) (远/近)，由此推断
(19) （a/b/c）处压强最大。
三．实验与探究(本大题共22分)
3l. （8分）地球上的绿色植物通过光合作用为动物和人类的生存提供了食物与能源。
1)某校盆栽板栗树的果实中富含淀粉、脂肪、蛋白质等成分，其中能在口腔中开始消化
的物质是（20）；该植物光合作用产生的淀粉中贮存着（21）能。
2)该校同学进行了“板栗植物在光照下制造淀粉”的探究活动，如下图所示。
①步骤甲是用铝箔把叶片的一部分遮盖起来，并置于（22）环境中放置数日，
然后光照。用铝箔把叶片的一部分遮盖起来的目的是（23）。
②步骤丙是在对叶片进行处理，下列方法正确的是（24）。
3)保护绿化、大面积种树对维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡起到了重要作用，
其原理是植物通过光合作用能（25）。
A．吸收二氧化碳，释放氧气B．吸收水和无机盐
C．生产淀粉D．释放二氧化碳，吸收氧气
32．（8分）为研究影响水蒸发快慢的因素，某同学采用如下装置开展了实验；取等量的水，分别滴加在相同的玻璃片上，并置于不同的环境中。请分析：
1) 选择装置甲与装置丁进行对照实验，可以研究水蒸发快慢与（26）的关系。
2) 选择装置甲与装置丙进行对照实验，发现装置丙表面的水先干了。原因是装置丙中
空气流通比装置甲（27）(快／慢)，由此推断出(28) 。
3) 若要研究水蒸发快慢与水面面积的关系，应选择装置甲与装置(29) 进行对照，
即控制水的温度(30) 、水面上空气流通(31) 、水面面积（32）
(以上三空选填“相同／不相同”)。
33．（6分）为体验脑的协调作用，陆老师
请学生两两配合，按右图中的步骤测
试反应速度。请分析：
1)实验通过“刻度尺下落的距离”来衡
量反应速度。这个距离越短，说明反
应速度就越（33） (快/慢)。
2)在提尺时，陆老师要求“零刻度线位置刚好停在接尺同学的手指之间”。假如对准
的是2厘米刻度线，你认为(34) (能／不能)准确测量刻度尺下落的距离；假如实验过程中，接尺的手向上移动了，所测得的反应速度会(35) (偏快／偏慢)。
3)在放尺时，为了使测得的数据有可比性，应该让刻度尺(36) (随意／竖直／倾斜)
落下。
4)图中实验步骤5的目的是(37) 。
四．分析与综合(本大题共l8分)
34．(7分)舌尖上的中国，厨房里的美味，温馨生活离不开形形色色的厨房用品。
1）厨房中的炒锅．导热性能良好，一般采用(38) （金属/非金属）材料制作，而炒锅的手柄常用胶木制作，胶木是(39) （热的良导体/热的不良导体）。
2）食品保鲜膜经常用于包装洗净的
食品，一般采用“4号”塑料（如右
图所示），但在微波加热时却应取
下保鲜膜，原因是(40) 。
3）某同学准备给厨房添置塑料餐具，影响他做出这个决定的原因不可能是(41) 。
A．塑料餐具轻巧、色彩鲜艳B．塑料大多难以降解，会造成环境污染
C．塑料抗腐蚀能力强，经久耐用D．塑料餐具比金属餐具价格便宜
4）新材料的发明能使生活更美好。以下对新材料开发的认识正确的是 （42） (多项)。
A ．新材料的研制是为了满足人类的需求。
B ．目前材料的种类已经很多了，为了保护地球环境，不需要再开发新材料了。
C. 新材料的开发需要科学技术的支撑。
35．（11分）《2000～2001世界资源指南》报告，从人与生态系统角度指出：全球的生态系
统“正在破碎着生命”。生态文明己成为各国关注的重点。
1）生态系统由生物成分和非生物成分组成，象阳光、水、土壤属于 (43) 成分。
2）全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。下图显示我国人口和人均耕
地面积的状况。请分析：
① 1989年我国人均耕地面
积为 (44) 公顷；
人口 (45) 亿。
② 近46年来，我国人口和
人均耕地面积的发展趋
势呈现 （46)
，
长此下去这一特点将造成
（47） 资源危机。
3)环境问题主要由人类的生产、生活排出有毒有害物质与自然资源不合理使用造成，
解决问题的对策有多方面，如减轻破坏和利用的程度、科技力量的介入等。下表是
上海市2009年城市用水与污水排放情况。
① 与工业用水相比，表中
城市及居民生活的用水
总量（48） (多/少)，
污水排放量 (49)
(大/小)。 ②下列做法中，有利于节约和保护水赍源的两个选项是 （50） 。
A ．尽量避免使用含磷洗衣粉．并倡导一水多用
B ．污水集中处理，并在污水池中种植可以净化污水的植物
C ．刷牙时一直打开水龙头洗漱方便
D ．路边洗车成本低，污水直接排入下水道，可以大力推广
③上海市部分自来水厂的取水口位于黄浦江上。江水中含有悬浮颗粒、微生物等杂
质，水厂通过以下步骤将水质净化，其中能除去微生物的步骤是 （51） 。
上海市2009年城市用水与污水排放情况表
上海初中化学知识点总结
上海初中化学知识点总结 （绪言） 1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理 和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学. 2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如 放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电 性、吸附性等。 4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 (空气) 1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时 有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不 同的方法制得了氧气。 3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为、氧气为、稀有气体（混合物） 为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2， 这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 5、燃烧：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 燃烧的条件是：(1)有可燃物；(2)与氧气接触，(3)温度达到着火点 燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点与不同点 相同点是：都属于氧化反应，都放出热量。 不同点是：燃烧、自燃反应剧烈，发光、放热；缓慢氧化只放热，不发光。 （水） 1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质 量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生 产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。 3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，② 工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。 4、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子， 而原子却不能再分。 5、电解水中正极产生，负极产生，体积比（分子个数比）为，质量比 为，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。 （O2、H2、CO2、CO、C） 1、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。
2017年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题及答案
2017年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题和简答题等题型。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共80分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.某同学从花鸟市场买了一盆幸福树，养了一段时间后发现老叶的叶脉缺绿。他上网查阅 资料得知这是因为叶绿素合成受影响导致的，如果要解决这个问题，给幸福树施加的营养液中应富含 A. Na+ B. Mg2+ C. Ca2+ D. Cl- 2.原核细胞和真核细胞都有的细胞结构是 A. 核膜 B. 核糖体 C. 线粒体 D. 内质网 3.下列化合物中，与葡萄糖的元素组成完全相同的是 A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 磷脂 4.安装于目镜（16X）中的测微尺在低倍物镜（10X）和高倍物镜（40X）视野中每小格 代表的长度分别为6.71 μm和1.68 μm。在高倍物镜下测量到某细胞长度为10小格，则该细胞实际长度为 A. 67.1 μm B. 16.8 μm C. 0.671 μm D. 0.168 μm 5.图1是烟草花叶病毒的示意图，该病毒的遗传物质是 A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 氨基酸 6.科学家在西伯利亚冻土层发现保存完好的猛犸象肌肉组织，为―复活‖猛犸象，科学家构 想将其肌肉细胞的细胞核注入亚洲象的无核卵细胞中，在体外培养成胚胎后植入代孕母象，这一构想所使用的技术属于
2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案
*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑 （3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气 （2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布） 保护伤口，减少细菌感染 （2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼 （3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生） （3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法 （3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等 （2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 （3）二氧化碳（碳）（4）B C
2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理
2019-2020年初中毕业生学业考试科学试卷整理 第一册第一章 1、（05浙江选4）．小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是：（ ） A ．牛顿 B ．千克 C ．秒 D ．米 2、（05浙江实验31）．人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部 位长长的呢？某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由指甲的根 部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案： ①、在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难 以擦去，可以在指甲上保持较长时间）。 ②、半个月后，观察、测量并分析。请回答相关问题： ⑴、如果该同学的假设是正确的，则应观察到AB 间的距离 ▲ （选填“增大”、“不变”或“缩短”）。 ⑵、对于指甲的生长，你还想研究的问题是 ▲ 。 3、(06浙江35)．在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。 （1）他们从球场收集到六只羽毛球，如下表： 你认为应该选择编号为 ▲ 的三只羽毛球进行对比实验。 （2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案： 甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重 复三次。 乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的 速度。 请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是 ▲ 同学的方案。为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议： ▲ 。 （3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的 ▲ 不同。 第一册第二章 1、(06浙江4)．下列生物中能够进行光合作用的是 A ．草履虫 B ．熊猫 C ．桃树 D ．草鱼 2、(06浙江29)．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验” 时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察， 观察到的物像如图所示， 第35题图 第29题图 甲 乙
上海初中科学会考知识点汇总——六年级第二学期牛津版
牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期 五.能与能源 一）能的形式 1.在我们的周围，能以不同的形式存在。有热能（电热器）、光能（电灯、电视机）、声能（警钟）、电能、动能（飞驰的快艇）、势能（打桩机、弹簧）和化学能（石油燃烧）等多种形式。 打桩机位置越高，质量越大，重力势能越大； 弹簧拉伸越长，弹性势能越大。 二）能的转换 2.能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。 3.能只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体。 4.利用能的转化器可以把能从一种形式转化成另一种形式。 5.受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助，但失控的能的转化则会带来灾害，例如火灾等。 6.人类制造各种机械（或称为能的转化器）来控制能的转化的形式、发生时间和地点。 三）热的传递。 热由高温的地方转移至低温的地方，称为热的传递。热可以通过对流、传导和辐射三种方式传递。 在空气中，热主要以对流的形式传递。 在流体（液体和气体）中，热主要以对流的形式传递。 在固体中，热是以传导的方式传递的。 辐射可以在真空和空气中进行。 7.当流体的粒子由温度较高的地方移至温度较低的地方时，对流便会出现。这种粒子的移动，称为对流。 8.当气体中粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。 9.当水受热时，粒子间距离增大，热水因而膨胀，同时密度变得比冷水小。密度较小的
热水向上升，密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。 10.固体受热时，固体粒子振动地更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方，称为热的传导。 11.热的传导是通过粒子的振动而传递的，热的对流是通过粒子的自由移动而传递的。 12.辐射是一种不需介质的传热方式。辐射可以在真空中进行。太阳能也是通过辐射转移至地球的。 13.不同物质的导热性能不同。金属的导热性能较好，称为热的良导体。非金属的导热性较差，称为热的不良导体。p20 14.不同导热体的导热性能不尽相同。 15.传导和对流均可在空气或水中发生，但以对流为主。而当上部空气或水受热时，热只能向下传递，这是传导，而不是对流。水和空气的导热性差。 16.传导主要在固体中出现。当部分粒子振动加剧时，传导便会出现。 17.以下的方法可以防止热的流失： (i)使用热的不良导体，避免热以传导的方式流失； (ii)使用密封容器，避免热以对流的方式流失。 18.动物使用不同的方式保持体温。毛皮、毛发、羽毛和皮下脂肪均可防止热经皮肤流失。北极熊和野狼的身体表面是厚厚的皮毛，皮毛间储藏的空气为它们保暖。鸟类利用羽毛保暖。鲸皮下有厚厚的脂肪防止热经皮肤流失。人类衣物中储藏的空气可以减少有传导和对流而散失的热。 19.包围着烧瓶的物质称为隔热体。毛皮和羽毛的空间里藏有空气，而空气是不良的导热体，因此可以减少热的传导。隔热体所藏的空气越多，保温能力越强，因此人类利用皮革、羽绒、棉花等物质作为制造御寒衣服的材料。 20.保温装置：保温瓶的内外瓶壁之间是真空的，作用是防止热通过传导或对流进入或离开。镀银的瓶壁可以减少通过传导散失或传入的热。软木塞和玻璃都是热的不良导体，可以减少热的传导。
2016年上海市生命科学学业考试
2016年上海市初中学生学业测试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.关于人体的结构层次关系，表述正确的是…………………………………………………………………..（） A.组织-细胞-器官-系统-人体 B.组织-细胞-系统-器官-人体 C.细胞-组织-器官-系统-人体 D.细胞-组织-系统-器官-人体 2.下列不属于器官的是…………………………………………………………………………………………………..（） A.心脏 B.血管 C.血液 D.脑 3.人体内具有保护内脏、支持躯体和运动躯体功能的是…………………………………………..（） A.内分泌系统 B.神经系统 C.生殖系统 D.运动系统 4.下列不属于内环境稳定指标的是………………………………………………………………………………（） A.血液的pH为7.35-7.45 B.正常人空腹血糖浓度为3.9毫摩尔/升-6.1毫摩尔/升 C.人体每天唾液的分泌量约为1.0升-1.5升 D.安静时收缩压为13.3千帕-16.0千帕 5.某人身材异常矮小且智力低下，其最可能的原因是………………………………………………….（） A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多 B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 C.婴幼儿时期生长激素分泌过多 D.婴幼儿时期生长激素分泌多少 6.下列属于相对性状的一组是……………………………………………………………………………………….（） A.人的顺时针发旋和逆时针发旋 B.人的身高和体重 C.绵羊的白毛和山羊的黑毛 D.番茄果实的红色和茄子果实的紫色 7.人体皮肤的免疫功能属于………………………………………………………………………………………….（） A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.由巨噬细胞参和的免疫 D.后天形成的防御功能 8.下列细胞或物质中能产生抗体的是………………………………………………………………………….（） A.溶菌酶 B.淋巴细胞 C.巨噬细胞 D.红细胞 9.下列关于现场心肺复苏的操作，正确的是………………………………………………………………（） A.实施人工呼吸前应立即畅通呼吸道 B.迅速将患者置于侧卧位，判断心跳是否存在 C.如果患者既无呼吸，有无脉搏，就不必进行心肺复苏了 D.胸外心脏按压，双臂绷直斜45度下压 10.下列药物使用方法正确的是……………………………………………………………………………………（） A.如果症状减轻，即可马上停药 B.处方药必须凭执业药师的处方才可购买 C.非处方药无需凭医师处方即可购买，因此可以随意服用 D.为了拿去方便，内服药和外用药可混合放置 11.下列植物类群中，有根、茎、叶的分化且不产生种子的是………………………………….（） A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 12.下列属于环节动物的是……………………………………………………………………………………………（） A.蚯蚓 B.蛔虫 C.海参 D.蝗虫 13.桃花中形成果实和种子的结构分别是………………………………………………………………………（） A.花托和胚珠 B.胚珠和花托 C.子房和胚珠 D.胚珠和子房
浙江省杭州市2019年初中学业水平考试科学试卷(附答案)
2019年杭州市初中毕业升学文化考试 科学 1.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟 2.答题前,在答题纸上写姓名，准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号 3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。答题方式评见答题纸上的说明 4.考试结来后,试题卷和答题纸一并上交 5.如需画图作答,必质用黑色字造的钢笔或签字笔将图形线条描黑 可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S132Ca:40Cu:94) 试题卷 一、选择题(本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧,液态甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是 A.甲烷是有机物 B.甲烷具有可燃性 C.液态氧是由氧原子直接构成的 D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应 2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“)分析示意图,可作出的正确判断是 A.常温常压下水可以发生分解反应 B.电解水的最终产物是H、O原 C.H原子是图示微粒中的最小微料 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子 3.繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雄蕊的柱头上 一过程称为
A.自花传粉 B.异花传粉C,人工授粉 D.风力传粉 4.胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是 A.胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物 B.胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合 C.胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作 D.胃壁分泌的硝化液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪 5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为 A.1250帕 B.2500帕 C.5000帕 D.12500帕 6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后,生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是 A.嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B.昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C.嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D.嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长 7.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这 些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以 减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是 A给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体 8.如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示 意图，箭头表示学管内血液流动方向。血液重的血红蛋白与氧结合的 血管是 A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.乙和丙 9.如图是太阳系部分天体的运行模式图,地球上每天的昼夜交替主要与
上海市初中科学总复习
（1） 初中科学总复习 六年级 主题一 科学探究 1、探究活动是科学的主要特征。 2、 科学探究的六要素：提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流 3、 科学探究的方法：观察、记录、猜测、测量 4、实验室守则：未经老师准许，学生不得触摸任何仪器、用具或化学药品；使用后的仪器和化学药品必须放回原处；切勿把试验后剩余的化学药品倒回试剂瓶内；不溶解的固体、废物或火柴的物品应放入指定容器内，切勿倒在洗涤槽内；若化学药品溅在身上，应用大量清水清洗，并向老师报告。 5、在观察的过程中，不能用嘴尝。 6、人类的感觉器官能力有限，所以不尽可靠。如需要作准确的测量，就必须借助各种仪器。以 7、实验意外紧急应变措施 p9 a)烫伤：用蓝油烃(tīng )涂抹；用大量自来水冲洗。 b)化学试剂沾到手臂上：用大量自来水冲洗。 c)化学试剂溅进眼睛里：用蒸馏水冲洗。 d)实验中发生着火：用灭火器扑灭；用湿抹布覆盖；用黄沙覆盖。 主题二 面向生物世界 1、生物的基本特征：对换环境具有适应性 、有呼吸器官 、需要食物 、能生长发育 、会繁殖后代 、要排泄 、能对外界刺激做出反应. 2、同种生物之间有差异，这种差异是正常的。 3、直方图：同种生物之间找不同点，看清横坐标与纵坐标，能够解释直方图。 （1）、申花队球员一共34人。 （2）、申花队球员人数最多的一组体重是70至75kg 。 （3）、申花队体重大于70kg 的球员有__21__位。 （4）、申花队球员最大体重不超过__85__kg 4、检索表：不同种生物之间找相同点，同组生物中至少拥有一个共同的特征，分类，a 、画一张检索表，b 、把分类标准给你，让你添生物，c 、把物种给你，让你写检索表的分类标准，d 、把检索表写齐，让你写出其中一种生物的特征。 5、生物的分类： 科学家主要根据身体特征对动物进行分类，首先根据动物又没有脊柱，把动物分成两大类，然后再把脊椎动物进一步分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 主题三 细胞与生殖 1、细胞是生物体的基本结构和功能单位。 3、受精作用：男性性细胞精子（人体中最小的细胞），女性性细胞卵子（人体中最大的细胞），两种性细胞结合的过程称为受精作用。受精卵不断分裂和分化，最后形成胚胎，胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。胚胎通过 胎盘和脐带，从母体取得养分和氧，以及排出废物和二氧化碳至 母体。 4、第二性征：男、女孩进入青春期后，身体外形上会出现性别差异，称为第二性征，同时生殖系统也趋向成熟，女性会出现月经，男性会出现梦遗现象。 5、艾滋病是AIDS 的译音，正式名称是“获得性免疫缺陷综合症”，由HIV 病毒引起。 p89 主题四 物质的粒子模型 1、粒子模型：物质是由大量的微小的粒子组成的，粒子之间有间隙，粒子都在不停的做无规则运动。世界是物质的，物质是运动的。
2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷
2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部），其中对人体有免疫防御功能的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后，血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高，氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高，氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低，氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低，氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（） A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中，错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中，属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率， 这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中，错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买，按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅，可用消毒的镊子将其拔出，伤口涂抹抗生素软膏 C.医生给高烧病人的额头上敷冷毛巾或冰袋来降温 D.患感冒时，可找出家中储备的感冒药，连同抗生素一起服用
上海初中科学会考知识点汇总——六年级第二学期牛津版
上海初中科学会考知识点汇总——六年级第二学期牛津版
牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期 五. 能与能源 一）能的形式 1.在我们的周围，能以不同的形式存在。有热能（电热器）、光能（电 灯、电视机）、声能（警钟）、电能、动能（飞驰的快艇）、势能（打桩机、弹簧）和化学能（石油燃烧）等多种形式。 打桩机位置越高，质量越大，重力势能越大； 弹簧拉伸越长，弹性势能越大。 二）能的转换 2.能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。 3.能只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体。 4.利用能的转化器可以把能从一种形式转化成另一种形式。 5.受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助，但失控的能的转化 则会带来灾害，例如火灾等。 6.人类制造各种机械（或称为能的转化器）来控制能的转化的形式、 发生时间和地点。 三）热的传递。 热由高温的地方转移至低温的地方，称为热的传递。热可以通过对流、传导和辐射三种方式传递。 在空气中，热主要以对流的形式传递。 在流体（液体和气体）中，热主要以对流的形式传递。 在固体中，热是以传导的方式传递的。 辐射可以在真空和空气中进行。 7.当流体的粒子由温度较高的地方移至温度较低的地方时，对流便会 出现。这种粒子的移动，称为对流。 8.当气体中粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体 受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。 9.当水受热时，粒子间距离增大，热水因而膨胀，同时密度变得比冷 水小。密度较小的热水向上升，密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。 10.固体受热时，固体粒子振动地更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的 粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方，称为热的传导。 11.热的传导是通过粒子的振动而传递的，热的对流是通过粒子的自由 移动而传递的。
上海初中会考科学考点大全七年级第二学期
上海初中会考科学考点 大全七年级第二学期 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
牛津上海版科学考点大全——七年级第二学期 十二、宇宙与空间探索 1、太阳系主要由太阳及其八大行星所组成，从距离太阳最近的大行星算起，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。行星离太阳的距离越远，绕太阳公转的周期就越小。 2、地球与太阳的平均距离为1.5×108km，在天文学上通常把这个距离称为一个天文单位。1AU=1.5×108km 3、宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。 4、光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。1光年（l.y. ）=9.46×1012km 5、力的作用效果包括：（a）改变物体的形状；（b）改变物体的运动状态。力可以使静止的物体运动起来，也可以改变物体的运动速度的大小，力能够使运动的物体速度变大（或变小）。（c）改变物体运动的方向。 6、、磁铁与钢珠之间所产生的力，可以在一段距离外产生作用。磁环间相互作用的力称为磁力。使硬币往下掉的力称为重力。这两种力都可以在一段距离外产生作用。 7、木箱运动时，木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力，称为摩擦力，其方向和施力的方向相反。滚动摩擦比滑动摩擦小。利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。接触面越粗糙，摩擦力就越大。 8、影响摩擦力大小的因素：1）接触面所受的压力2）接触面的粗糙程度。与接触面积大小无关。摩擦具有双重作用，我们一方面要消除和减少有害摩擦，另一方面要合理利用和增大有益的摩擦。 9、当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。在固体表面上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。摩擦能使物体的温度升高。 10、当物体在液体或气体中运动，会受到阻力的作用。物体在水里所受的阻力比在空气里所受的阻力大。物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。
上海初中生命科学学业考试卷
2０17年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 (闭卷考试，考试时间6０分钟。成绩分优、良、及格和不及格四个等第。) 题号一二总分等第 得分 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.右下图①~④示细胞分裂和分化的过程,其中表示细胞分化的是………………（) A.① B．② Ｃ．③ D.④ 2．人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是………………………（) A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 ３.位于人体腹腔左上部的器官是………………………………………………………（）Ａ．胃 B.肺 C.肝脏D．小肠 4.血液和组织液之间进行物质交换的场所是…………………………………………( ） A．心脏Ｂ.动脉C．静脉D．毛细血管 ５.在血液的组成成分中，具有运输氧气功能的是……………………………………（) Ａ.血浆B．红细胞C．白细胞Ｄ．血小板 6．一名患者身材矮小、智力低下，很可能他在婴幼儿时期缺乏……………………( ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素D．性激素 ７.球迷看到进球时，会面红耳赤、心跳加快、血压升高，这一生理过程属于……（) Ａ．内分泌调节 B.神经调节 C.激素调节 D.神经一激素调节8．以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是………………………………………（) A.脑神经细胞数量迅速增多B．心脏收缩能力大大提高 C.第二性征发育显著D．身高体重迅速增长
9．下列属于人体可遗传变异的是………………………………………………………() A．经常练习举重的人，胸肌发达 B.一对正常夫妇生育了白化病女儿 C.到高原旅游后血细胞的比例发生变化D．太阳晒多了皮肤变黑 10.下列关于安全用药的做法,正确的是………………………………………………(） A.干吞药物 B.为了早日恢复健康,加大用药剂量 C.根据医嘱,按时服药 D.一旦发现感冒，立即服用抗生素类药 １1.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是……………………………………( ) Ａ.水中生活Ｂ.没有输导组织 C．不能产生种子D．有根、茎、叶的分化 12．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是……………………………( ） A.海蜇 B.海参C．沼虾 D.乌贼 13.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是……………………（) A．酵母菌分解糖产生氧气Ｂ．酵母菌分解糖产生二氧化碳 C．酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉 1４.) 酒精浓度０（清 0.25％１％10% 2０% 水） 每10秒水蚤心跳次数(平均值) 35 4５30 23 死亡 A．水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B.酒精浓度对水蚤心率没有影响 C．酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低 15.一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个…………………………………………………( ) A．种群Ｂ.群落C．生态系统D．生物圈 16．生长在同一块田里的水稻和稗草之间的关系是……………………………………( ） A.互助B．竞争 C.捕食D．共生 17.近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述 错误的是…………………………………………………………………………………( ) A．破坏了本地生态系统的稳定性 B.危害本地生物多样性 C．引入新的生物物种,可大力推广D．抑制当地原有物种的正常生长 18.修剪下的行道树枝叶不就地焚烧,而用于栽培蘑菇等,其意义是………………()
初中学业考试说明科学考试目标
2011年初中学业考试说明（科学考试目标）（一）科学探究（过程、方法与能力） 单元考试内容考试要求 科学探究▲1.提出科学问题 ①从日常生活、自然现象或实验现象中发现并提出可以进行 科学探究问题 ②概述提出问题的途径和方法 ③理解提出问题对科学探究的意义 b b b ▲2.进行猜想和假设 ①根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想 ②通过思考提出可检验的猜想和假设 ③对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设 ④理解猜想和假设在科学研究中的作用 b b b b ▲3.制定计划，设计实验 ①针对探究目的和已有条件，确定相关实验原理，列出探究 实验所使用的相关材料、仪器、设备等，设计相关实验方案， 画出相关装置图 ②分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变 量（自变量、因变量、调节变量）进行确认和分类，应用控 制变量方法来设计实验 ③将变量转化为可感知、可量度的事物、现象和方法（行为）， C C C b
说明在实验中如何测量一个变量，说明需要“做什么”和“怎么做”， ④理解制订计划和设计实验对科学探究的意义 ▲4.观察与实验，获取事实与依据 ①说明事实具有可辨识的特征和属性 ②能使用基本仪器（刻度尺、量筒、天平、秒表、温度计、显微镜、电流表、电压表、普及型天文望远镜等）进行安全操作 ③依据某一属性（或规则）进行有计划地观察；由不同的角度或方法进行一系列比较和测量观察；能针对变量的性质，采取合适的测量策略 ④会记录和处理观察、测量的结果 ⑤理解实验对科学探究的作用b b b b b ▲5.检验与评价 ①将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释 ②区别与预测结果不一致的现象，并作出简单的解释 ③对探究过程和证据获得方式、方法、过程做出合适评价，能说明反常结果和证据的不可靠，或解释证据是否充分支持结论 ④对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体改进建议 ⑤理解科学探究需要运用科学原理、模型和理论b b c c b
2018上海初中化学知识点全面总结
上海初中化学知识点全面总结 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。 现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。 说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形 瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）先调整零点。 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。 潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后 小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”： ①不可向燃着的酒精灯内添加酒精； ②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯； ③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 （五）夹持器－－铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住。（六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
(完整word版)2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准
2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）
（3）①传粉③种子⑥子房（ 4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）
上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷
2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）
A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）
初中科学学业考试试题选编
1、 一、试题描述： 履带式拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱，则：（▲） A、金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强和摩擦。 B、金属板和它上面的棱都是为了增加对地面的压强和摩擦。 C、金属板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大对地面的摩擦。 D、金属板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小对地面的摩擦。 答案：C 一、试题描述： 1、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下列几幅模拟设计电路图中，你认为最符合上述要求的是 ( ▲ ) 答案（ D ） 一、试题描述： 2．区别盐酸和稀硫酸最好使用……………………….....................( D ) A.指示剂 B.碳酸钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液 5、 一、试题描述： 3．坐在逆水行驶的船中的乘客 ,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物. ........................................................................... ................... ( B ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水 一、试题描述： 1、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中理想的灶具。下列有关电磁炉的说法正确的是（） A、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应。 B、电磁炉在事业中会产生烟尘和废气。 C、电磁炉加热食物时把电能转化为内能。 D、铁、铝、铜锅都可以在电磁炉上使用。 答案（C） 一、试题描述： 2．如图所示，在B木块上放有铁块A，A、B两块物体间用绳子相连，在水面处于平衡状态；当把木块B翻转后，铁块A落入水中并处于平衡状态（A没有碰到底），这时候容器内的水面将（）