汽车驾驶培训模拟器试验功能要求

汽车驾驶培训模拟器试验功能要求
汽车驾驶培训模拟器试验功能要求

汽车驾驶培训模拟器试验功能要求

一、功能试验

(一)驾驶操作功能

1.在额定电压条件下启动模拟器,稳定运转 5min、切断电源、停止运转,反复三次。运转过程中同时耳听发动机声音变化,检查模拟器有无杂音、局部发热、机件脱落等异常现象,启动和熄火功能应满足 7.2.1、7.2.2 的要求。

2.接通电源,选择互动式模拟驾驶教学内容进行试验,各操纵机件功能、交通环境声音模拟功能和语言引导、错误驾驶操作提示功能应符合 7.2.3~7.2.12、7.4.2、7.4.3、7.4.4 的要求。

(二)教学项目与教学内容

接通电源,模拟器正常工作,检查驾驶模拟器的教学项目、教学内容应符合7.3.1、7.3.2的要求。

(三)驾驶视景与语言引导

1.接通电源,模拟器正常工作,各项教学内容对应的驾驶场景、训练场景配置以及后视镜显示等功能应符合 7.4.1.1~7.4.1.3 的要求。

2.接通电源,模拟器正常工作,选择互动式模拟驾驶教学内容进行试验,交通环境声音模拟和语言引导等功能应符合 7.4.2、7.4.3 的要求。

3.接通电源,模拟器正常工作,选择互动式模拟驾驶教学内容进行试验,选择任意三种错误操作,检查错误操作提示方式及其提示速度,应符合 7.4.4 的要求。

(四)模拟器动感与操作响应

1.接通电源,选择互动式模拟驾驶教学内容进行试验,模拟器动感运动和动力特性应符合7.5.1、

7.5.2 的要求。

2.用示波器观察信号输出,结果应符合 7.5.3 的要求。

(五)培训过程信息记录与评价

1.接通电源,模拟器正常工作,选择互动式模拟驾驶教学内容进行模拟培训 5min,将系统存储的数据

读入测试软件中,检查结果应符合 7.6.1 的要求。

2.按照 JT/T 1302.1 要求对模拟训练计时终端计时管理功能进行测试,检查结果应符合 7.6.2 的要求。

3.接通电源,模拟器正常工作,选择互动式模拟驾驶教学内容进行试验,驾驶过程评价和回放功能应分别符合 7.6.3、7.6.4 的要求。

二、检验规则

(一)检验分类和检验项目

1.汽车驾驶培训模拟器检验分为型式检验和出厂检验。

2.汽车驾驶培训模拟器各类检验项目按表 6 规定。

表 6 汽车驾驶培训模拟器检验项目

(二)型式检验

1.有下列情况之—时,应进行型式检验:

a)产品新设计试生产或新产品定型鉴定时;

b)老产品转厂生产时;

c)正式生产后,在设计、工艺或材料有重大改变,可能影响产品性能时;

d)产品停产—年以上,再次恢复生产时;

e)出厂检验结果与上次型式检验结果有明显差异时;

f)行业或用户提出进行型式检验的要求时。

2.可采用汽车驾驶培训模拟器样机进行型式检验,其数量不少于两台。

3.对所有抽取的样品进行型式检验的整个过程中,出现故障或不通过情况的处理流程:

g)检验中出现故障或任—项没有通过时,应查明故障原因,排除故障,提出分析报告,经修复后

应重新做该项目检验,然后再顺序做其他各项检验;

h)若再次出现故障或某项目没有通过时,再查明故障原因,提出故障分析报告,再经修复后则应

重新进行各项型式检验;

i)第三次重新进行检验后又出现某—项没有通过时,则型式检验不合格。

(三)出厂检验

1.产品在出厂前,应按出厂检验项目进行出厂检验,检验中出现任何—项不合格时,应返修后重新进行检验。若复检再次出现任一项不合格时,该台产品则为不合格产品。

2.出厂检验合格后,应出具合格标识。

三、标志、包装、运输和储存

(一)标志

1.每台产品应有产品标牌,并固定在正面明显部位。标牌应包括下列内容:

a)产品名称、型号;

b)产品标准编号;

c)出厂日期或生产批号;

d)电源电压、频率、额定功率;

e)制造厂名称。

(二)包装

1.产品包装箱应有防潮、防尘、防震措施。产品包装箱外应有“小心轻放”“向上”“防潮”等符合GB/T 191 要求的运输标志及下列内容,不应因运输条件和自然条件而褪色、脱落:

a)产品名称、型号;

b)外形尺寸(长×宽×高);

c)净重、毛重;

d)出厂日期或生产批号;

e)制造厂名称、地址。

2.包装箱内应附有产品使用说明书、装箱清单及检验合格证。检验合格证上应有下列内容:

f)制造厂名称;

g)产品名称及型号;

h)执行产品标准编号;

i)检验项目及其结果或检验结论;

j)检验日期、检验员签名或检验员代号。

1.包装后的产品应符合运输要求。

(三)运输

产品运输途中不得露天放置,不允许和易燃、易爆、易腐蚀的物品—同装运。

(四)储存

产品应储存在室内,环境温度为0℃~50℃,相对湿度不大于85%,室内无腐蚀性气体,无易燃、易爆品,不受灰尘、雨和雪的侵害。

驾驶模拟器说明书

BZ2012-1最新款豪华型汽车驾驶模拟器 BZ2012-1型驾驶模拟器是我公司根据最新的驾驶员培训大纲和最新的驾驶模拟器行业标准(JT/T398-2011)开发而成的最新产品,驾驶座舱进行了大量技术创新和改进,并配置了最新的“BZ-2011驾驶模拟器软件V1.2”。 一、座舱 座舱由驾驶舱座,视景计算机,视屏(19寸显示器),操作传感器,数据采集卡,耳机和话筒等组成。 座舱包含了与真实车辆相同的操作部件,“五大”操纵机构:方向盘、离合器,脚刹,油门和手刹。真车变速器:倒档、一档、二档、三档、四档、五档和空挡(自动档只含前进档、倒车档和驻车档)。真车操作开关:左转向灯、右转向灯、应急灯、喇叭、点火开关、总电开关、安全带、车门、雨刷、远光灯、近光灯、远近光交替。 座舱既可以进行联网训练,也可以进行单机训练。利用主控台计算机,最多可以将30台座舱连接到一个训练场景进行训练。 学员通过操作不同的操作部件,经过各自的传感器产生不同的操作信号,这些操作信号通过数据采集卡传送给计算机,经过各种训练模型的逼真运算,最后在视屏上输出与操作相对应的三维场景与各种声音。

二、主要功能 驾驶舱配备最新的BZ2012-1驾驶模拟器软件V1.2版,该软件为我公司最新开发完成,具有自主知识产权。 软件采用汽车多自由度数学模型,实现汽车转向、制动和加速的逼真模拟;另外利用最新的计算机技术,实现真实的三维场景及逼真的声音模拟。 训练按照三个难度级别分别进行训练:初级驾驶,中级驾驶和高级驾驶。 BZ2012-1驾驶模拟器软件技术指标 训练车型选择场地训练选择界面 城市道路选择乡村道路选择 面板提示语(关键词语): ▲三级课程训练模式:初级、中级、高级 ▲ 14种全新训练车型 ▲全自动配置被动驾驶训练文件 ▲丰富的驾驶培训教学录像 ▲最新理论考试题库(四选一) ▲自动档、手动档合而为一 ▲特别设计太阳炫目训练场景▲多种特殊气候训练 ▲原地驾驶(换档训练)▲加油站、收费站等训练场景▲操作信号实时显示▲ 30台驾驶舱联网训练

三屏汽车驾驶模拟器介绍讲解学习

三屏汽车驾驶模拟器 介绍

ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器 一、ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器产品概述: 座舱外壳材质:驾驶座舱采用ABS外壳用模具一次铸造成型,无小块拼接,防潮防裂,坚固耐用,永不变型;外观简洁大方、时尚亮丽。五大操作件及仪表台采用真车实件配置,转向机构采用真车方向机总成构建,实车转数方向自动回位;档位外罩采用桑塔纳真车中央通道,具有真车实感。 变速器:采用桑塔纳实车变速箱总成。档位为:倒档、一档、二档、三档、四档、五档和空挡(自动档只含前进档、倒车档和驻车档)。 离合器:离合器采用实车压盘,实现半联动力感,离合器结合、分离、半联动状态感觉明显,分级输出。知名品牌真实汽车配件。 驾驶座舱:驾驶舱是由转向器、油门、离合器、脚刹车、手刹车等操纵机件及座椅等组成。组件必须是真车实物配件。环保,防火外壳。 传感器:信号为模拟量或数字量,输出变化时声音、视像同步变化(音量变化不少于5级),滞后小于50毫秒。有力度变化,力度均适合青少年儿童使用。 转向器:转向器转向范围不小于0-1060度(数字量分级不小于180脉冲/圈),反应灵敏,能够自动回正。油门、刹车信号分级输出,不少于5级,或无级输出。 汽车座椅:专业汽车座椅、美观、耐用。前后可调,适合青少年及儿童使用。 (公司可根据客户要求订做:奥迪、帕萨特、富康、捷达、长安逸动、宝来、北汽勇士、东风猛士、南京依维柯、东风EQ1118/1121/1122/1141、解放CA1121/1122/1141、斯太尔、猎豹、陕汽等车型) 二、ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器软件概述: ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器软件是我公司在2017年新款软件,全角度视角,画面清楚真实感强,功能强大,外观时尚,配有3台32寸液晶显示器,带有主被动式练习训练功能。整体画面宽大逼真,它突破了原来在行驶十字路口向左拐的视线盲区,在驾驶过程中能清楚看到左右两侧交通状况,训练时更加方便自如,从而清楚的观察车辆与路面的位置关系;并新增加“公安部123号令场地考试项目。” ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器完全符合“中华人民共和国公安部 令第123 号令”及教育部新的国家机动车驾驶员训练大纲要求,小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车和低速载货汽车场地5项必考;大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车场地16项必考,产品具有自主知识产权。

动感仿真汽车驾驶模拟器设备

ZG-DG6型动感汽车驾驶模拟器(六自由度) 一、ZG-DG6型4D动感驾驶模拟器系统组成: ZG-DG6型4D动感驾驶模拟器由模拟驾驶舱、视景模拟驾驶软件、数据采集系统、六自由度运动平台、微型控制器、伺服驱动系统等组成(如下图)。二、ZG-DG6型4D动感驾驶模拟器六自由度运动平台: 六自由度平台系统由Stewart机构的六自由度运动平台、计算机控制系统、驱动系统等组成。下平台安装在地面的固定基座基上,上平台为支撑平台。计算机控制系统通过协调控制电动缸的行程,实现运动平台的六个自由度的运动,实现前后平移、左右平移、上下垂直运动、俯仰、滚转和偏航及复合运动。 三、ZG-DG6型4D动感驾驶模拟器产品特点: 3.1、动感平台结构稳定,设计合理,科技先进,质量有保障,部件耐磨性强,适合于长时间运行; 3.2、4D动感矢量合力智能模拟技术实现,让你在驾驶中随时感受前后左右四个方向实时变化,沉浸于驾车的状态中; 3.3、还原各种路况效果,驾驶者可以体验路面颠簸起伏造成的垂直方向的失重或超重带来的冲击力; 3.4、最新采用二自由度电动缸动感平台设计原理,改善了液压、气动和电动推杆驾驶模拟器的成本高、笨重动态。 四、ZG-DG6型4D动感驾驶模拟器软件: 新版汽车驾驶模拟器软件符合“公安部123号令”考评规则。小车(科目二)场地5项,分别为:倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯;大车(科目二)场地16项,分别为:桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、通过限宽门、通过连续障碍、起伏路行驶、窄路掉头、模拟高速公路、连续急弯山区路、隧道、雨天、雾天湿滑路、紧急情况处置。新版汽车驾驶模拟器软件道路驾驶技能考试(科目三)内容包括:上车准备(系安全带)、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶等训练考试项目。产品完全符合“中

驾驶模拟器资料

汽车驾驶模拟器进重庆驾校每年节油180万升(图) 来源: 华龙网(重庆) 学员在汽车驾驶模拟器上模拟培训市运管局供图华龙网发 华龙网06月12日16时45分讯(记者刘艳)模拟起步、换挡、陡坡、下坡等多种模式,可真实体会到上车感受。今日,记者在渝举行的“第七届泛珠三角区域道路运输合作发展联席会议”上获悉,这种新的驾驶培训模式目前已在我市部分驾校试点。 模拟情景各种道路模式都有 据介绍,这种驾驶模拟器看起来就像一台大游戏机,实际是一台由电脑控制的汽车教学模型。模拟驾驶仪由方向盘、手制动、仪表台及仪表、座椅等组成,离合器为实车离合器,能明显结合、分离、半联动状态,驾驶舱和真实的车辆几乎没有区别。 “坐上驾车模拟器,你会看到前方有一个的电子屏幕。”相关负责人介绍,它利用最新的计算机技术,屏幕上可以实现真实的三维场景及逼真的声音模拟,更有雨天、冰雪天、陡坡、下坡等多种模式。模拟器还可以模拟高速公路、山区道路等因安全因素难以实现的驾驶培训教学活动。 模拟不会取代实车训练 有了模拟器,学习驾驶技术是不是就不需要实车培训了呢?该负责人表示,模拟训练不会取代实车训练。“模拟训练有一个优点,就是为实车训练打基础。” 据介绍,将模拟驾驶器引进学员的培训中,可让学员对各种可能遇上的情况有真实、感性的认识,既安全,又可以消除初学者的紧张心理。该负责人说,模拟训练为学员的实车训练打基础。 每年可节油180万升 使用汽车驾驶模拟器,更重要的目的还是节能减排。该负责人说,每位学员模拟训练10个小时,折算实车训练3个学时。按此算,每人操作培训10学时在模拟器上进行训练,

可节油30升,重庆每年培训学员约40万人,按下限值每年通过模拟驾驶器培训6万人算,则可节油180万升。 按计划,从今年起,将在重庆驾培行业推广安装200台模拟器。作者:刘艳 (本文来源:华龙网) 富阳驾校正式启用驾驶模拟器 来源: 富阳日报 日前,记者从市运管所获悉,驾训新课程模拟器项目已在我市驾校正式启用。学车的市民想要上路训练,必须先过模拟器这一关。为此,记者专门前往承担这一项目培训的桐江机动车驾驶员培训中心(以下简称桐江驾校)体验了一把。 动作一旦出错,系统立马提醒 记者了解到,桐江驾校目前共有20台驾驶训练模拟器,分处两室。其中,12台适于初级阶段学员的使用,主要通过图解教学来强化理论学习,让学员更加熟悉车内的构造;其余8台则在显示屏上模拟出行车中的复杂环境,学员坐在模拟器上,感觉就像行驶在车水马龙的真实道路上,人行横道线上还时不时有行人经过。 在教练的指导下,体验开始。记者选择了雨雪天模式,模拟器的屏幕上立即出现下雪天的效果,雪花大朵大朵地飘落下来,车前白茫茫一片,辅助教学系统语音提示“开启雨刮器”。记者刚要启动车子,电脑屏幕上就发出警告“未系安全带”;记者不断加档,当加到4档时,系统开始高声提醒“下雪天请控制车速”;当记者冲红灯后,电脑会提示“小心前方行人”、“冲了红灯”;由于雪天行驶速度过快,记者在一次转弯时车子打滑,撞到了路边的建筑物,翻了车,模拟器停止了运行。 模拟恶劣天气、高速公路培训 “夏天学车的学员无法体验到大雪等恶劣天气,而且学车时也不能到高速道路上行驶,但这些实地驾驶的经历对于驾驶员来说是必须掌握的。模拟器培训在一定程度上弥补了这一缺陷。”一位桐江驾校的教练说。 一位正在进行模拟器练习的张小姐对记者说,她是第一次用模拟驾驶器学车,“很好玩,如果让我直接开真车,我会很紧张,通过模拟以后再去开车,胆子应该会大很多”。

2015豪华版汽车驾驶模拟器详解

WM-QC型汽车模拟教学设备 产 品 简 介 徐州硕博电子科技有限公司 二0一五年

2015最新版豪华型汽车驾驶模拟器 一、汽车驾驶模拟器的标准、作用、结构、特点。 二、规格参数 尺寸:(1450×760×1480mm) 重量:85㎏ 电压:AC220V、50Hz 功率:120W 电气电压:<24V 频率响应:100HZ-12.5DHZ 信噪比:≤50dB 抖晃率:≤0.2% 工作环境:温度0℃~50℃、相对湿度20%~50% 材质:板材双面双色贴纹(三聚氰胺)外壳 视景显示:LCD 22 in显示屏,分辨率≥1280×800,32真彩,24帧 传感系统:非接触式线性霍尔相应的传感器及其信息采集装置 三、座舱部件(转向盘采用桑塔纳真车配件,软件是最新版.) 1、模拟器表示 2、模拟器机体 3、液晶显示器 4、实车仪表台 5、指针式仪表总成 6、控制面板 7、厂牌表示 8、点火开关 9、桑塔纳方向盘 10、实车离合踏板 11、功能操作鼠标 12、实车脚刹踏板 13、实车加速踏板 14、6 档位变速器 15、实车驻车拉杆 16、座椅安全带 17、皮革座椅 18、耳机

四、座舱结构组成 座舱由仿真驾驶座舱,视景运行计算机,视屏(22寸LED液晶显示器),操作传感器,数据模入模出采集卡,扬声器等组成。 仿真驾驶座舱包含了“五大”操纵机构:方向盘、离合器,脚刹,油门和手刹。变速:倒档、一档、二档、三档、四档、五档和空挡(自动档只含前进档、倒车档和驻车档)。操作开关:左转向灯、右转向灯、喇叭、点火开关、电源开关、安全带、车门、雨刷、远光灯、近光灯。学员通过操作不同的操作部件,经过各自的传感器产生不同的操作信号,这些操作信号通过数据采集卡传送给计算机,经过各种训练模型的逼真运算,最后在视屏上输出与操作相对应的三维场景与各种声音。 主被动交互式汽车驾驶模拟器具有座舱和互动的视景系统,并具有错误驾驶操作记录和提示功能。其操纵机件的相对位置与所模拟的汽车一致。操纵力度接近,性能工作可靠,灵活,低噪音。 座舱具有与所模拟的汽车驾驶室驾驶操作工位相似的空间,并由汽车驾驶可调节座椅,自动回位的转向盘,离合器踏板,制动踏板,加速踏板,驻车制动器操纵杆,变速器操纵杆,仪表盘,喇叭按钮,点火开关,转向灯开关,示警灯开关,示宽灯开关,照明灯开关,刮水器开关,扬声器,传感器系统,视景显示屏等实物组成。 视景系统模拟汽车驾驶场景功能,由视景软件,播放器及显示器组成。主被动交互式汽车驾驶模拟器模拟驾驶运行时,操纵机件操作与视景显示响应的滞后时间小于50ms. 座舱既可以进行联网训练,也可以进行单机训练。利用主控台计算机,最多可以将30台座舱连接到一个训练场景进行训练。 五、部分部件近拍。 实车离合,刹车,加速防滑踏板防滑橡胶地胶,实车变速手球

汽车驾驶模拟器

汽车驾驶模拟器

汽车驾驶模拟器,是根据实车的操作方法,结合新一代实时场景系统。各操作方法与真车无异,视觉效果采用计算机实时成像、采用图形运算加速和高速显示系统,视景仿真系统可以生成高质量的三维立体的道路驾驶场景,能实时模拟汽车驾驶的运行环境和操作效果,包括各种交通地形,来往的各种车辆,立体的山脉,流动的白云,栩栩如生的树木,各种天气状况。声音采用计算机语音合成技术,能逼真模拟汽车行进中的各种机械动力声、喇叭声、周围环境声,雨雪天气伴有下雨下雪和刮风声等,具备了视觉和听觉的实时模拟功能。具有很强的身临其境的感觉,教员根据教学任务选择不同的系统地形。 汽车驾驶模拟器由驾驶舱、显示器、汽车五大操作系统、核心计算机、高级进口传感器、数据采集板等组成,经数据传感板传输。具有操作真实感强,性能稳定可靠,功能齐全,音质图像效果好等特点,是各大专院校,汽车驾驶培训学校、部队及技能培训学校培训首选的产品。道路的模拟部分和标志标线全部按照国家交通法规设计、道路全部为国内道路。 一、界面仪表盘上显示有: 1、车速表; 2、发动机转速表; 3、大灯(远光灯、近光灯、视宽灯) 4、转向灯 5、安全带提示灯; 6、车门关闭提示灯 7、机油灯 8、电瓶警告灯等 9、在训练过程中、通过双击鼠标、可实现正视和俯视图像驾驶之间切换。 二、界面显示新增加有: 1、转向 2、油门 3、刹车 4、离合器深浅进度 5、档位 6、训练成绩 7、后视镜(左、右、中)

8、场景地图显示 三、汽车驾驶模拟系统界面里不同车型之间自由转换,其车型有: 1、小轿车 2、吉普车 3、无级变速车(自动档) 4、农用车 5、大货车 6、大客车 (车型多达六种学员可以在汽车驾驶模拟器上体会不同车型的驾驶体会与乐趣) 四、学员可以根据自己驾驶的熟练程度选项训练,分三级训练: 1、初级驾驶; 2、中级驾驶; 3、高级驾驶训练: (1)初级驾驶训练:初级驾驶可分为六种车型和三种练习方法,即1、被动驾驶;2、原地训练;3、简易道路等训练 (2)中级驾驶训练:可选择场景内的相应功能训练:车辆的数量、车型、道路、天气等。(3)高级驾驶训练:可选车辆的数量、车型、道路、天气及交通部规定的九项专项训练即:1通过连续障碍、2通过单边桥、3直角转弯、4侧方位停车、5上坡定点停车与坡道起步、6限速通过限宽门、7百米加减档、8起伏路驾驶、9曲线行驶等。场景内最多可达60辆其他车辆,达到模拟逼真的交通流状况。 训练气候面有:"炫目训练"、"白天"、"雪天"、"雾天"、"雨天"、"黑夜",体会不同天气状况下的驾驶特点(例如,晴天炫目道路训练有早上及傍晚的炫目驾驶;雪天路面极滑;雾天视线极其不好;夜间驾驶会车时要远近灯光的切换等)。 五、训练场景部分画面: 六、汽车驾驶模拟器主体构造: 一、模式: 被动式:被动式驾驶适用于初学的学员,学生可以按照电脑语音提示进行规范的操作练习。 主动式:主动式驾驶与实际车辆相同。 二、功能: 1、主视屏:显示驾驶前方道路与周围路况、使学生能感觉身在驾驶室操作着运行中的汽车。并显示档位、成绩分数。

汽车驾驶模拟器

汽车驾驶模拟器的研究方法及步骤 一、虚拟现实建模方法 1、几何建模 2、运动建模 (1)物体位置 物体位置包括物体的移动、旋转和缩放。在视景仿真中,不仅需要一个全局性的绝对坐标,每个三维对象都需要建立一个相对坐标。对每个对象都给予一个坐标系统,称之为对象坐标系统,这个坐标系统原点的位置随物体的移动而改变。在虚拟驾驶系统中就是通过控制一个汽车局部坐标系的运动和变化来模拟汽车的运动过程。 (2)碰撞检测 在视景仿真系统中,经常需要检查对象A是否与对象B碰撞。碰撞检测需要计算两个物体的相对位置。许多视景仿真系统在实时计算中都是采用OBB包围盒检测法,运用这种方法可以节省时间,但降低了精确性。 3、物理建模 虚拟对象物理建模包括定义对象的质量、重量、惯性、表面纹理、光滑或粗糙、硬度、形状改变模式(橡皮带或塑料)等,这些特性与几何建模和行为规则结合起来,形成了更真实的虚拟物理模型。 4、行为建模 在虚拟驾驶系统中,行为建模主要包括两个方面,一方面是对驾驶员所操纵的汽车的行为进行约束,建立汽车操纵模型,使其符合汽车自身的运动和驾驶人员的操作步骤;另一方面是对场景中非受控物体的行为进行建模,使其的运动符合自然规律,比如场景中自动运行的汽车、路旁的行人等。 5、模型分割 二、虚拟驾驶系统各模块功能分析和开发方案确定 1、汽车虚拟驾驶系统的构成 汽车虚拟驾驶系统主要由虚拟驾驶操作输入系统、汽车动力学模型、运动仿真模型、实时操纵模型、场景管理管理平台、视景和声音渲染输出以及汽车数据模型库、场景模型库和声音模型库等组成。其中汽车动力学模型、运动仿真模型、实时操纵模型和虚拟驾驶场景管理平台是汽车虚拟驾驶系统的核心子系统。 系统的工作过程如下:在系统初始化时,根据用户的需求从汽车数据模型库中将用于仿真的车辆数据模型调入到动力学模型中,同时选择运行的三维场景,通过模型解析模块把它从场景数据库中调入场景管理平台;在仿真过程中,驾驶人员通过虚拟驾驶操作输入系统进行模拟驾驶操作,人机交互接口将油门、制动、换档和转向等动力学操作信息以及发动机启动、喇叭鸣笛等按钮操作状态送入汽车动力学模型和实时操纵模型中;经过仿真计算后,汽车运动仿真数据被送入运动摄像机模块中控制场景内摄像机的运动,同时汽车的行驶姿态还受到地面因素的影响;然后,场景管理控制模块根据此时摄像机的运动状态,通过视景渲染模块将三维场景在投影屏幕上实时反映出来,模拟视景变化,形成行车体感,并且通过虚拟仪表输出此时的汽车运行参数。另外,为了增强虚拟驾驶的沉浸感,系统还安装有音响系统,

三屏汽车驾驶模拟器介绍

ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器 一、ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器产品概述: 座舱外壳材质:驾驶座舱采用ABS外壳用模具一次铸造成型,无小块拼接,防潮防裂,坚固耐用,永不变型;外观简洁大方、时尚亮丽。五大操作件及仪表台采用真车实件配置,转向机构采用真车方向机总成构建,实车转数方向自动回位;档位外罩采用桑塔纳真车中央通道,具有真车实感。 变速器:采用桑塔纳实车变速箱总成。档位为:倒档、一档、二档、三档、四档、五档和空挡(自动档只含前进档、倒车档和驻车档)。 离合器:离合器采用实车压盘,实现半联动力感,离合器结合、分离、半联动状态感觉明显,分级输出。知名品牌真实汽车配件。 驾驶座舱:驾驶舱是由转向器、油门、离合器、脚刹车、手刹车等操纵机件及座椅等组成。组件必须是真车实物配件。环保,防火外壳。 传感器:信号为模拟量或数字量,输出变化时声音、视像同步变化(音量变化不少于5级),滞后小于50毫秒。有力度变化,力度均适合青少年儿童使用。 转向器:转向器转向范围不小于0-1060度(数字量分级不小于180脉冲/圈),反应灵敏,能够自动回正。油门、刹车信号分级输出,不少于5级,或无级输出。 汽车座椅:专业汽车座椅、美观、耐用。前后可调,适合青少年及儿童使用。 (公司可根据客户要求订做:奥迪、帕萨特、富康、捷达、长安逸动、宝来、北汽勇士、东风猛士、南京依维柯、东风EQ1118/1121/1122/1141、解放CA1121/1122/1141、斯太尔、猎豹、陕汽等车型) 二、ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器软件概述: ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器软件是我公司在2017年新款软件,全角度视角,画面清楚真实感强,功能强大,外观时尚,配有3台32寸液晶显示器,带有主被动式练习训练功能。整体画面宽大逼真,它突破了原来在行驶十字路口向左拐的视线盲区,在驾驶过程中能清楚看到左右两侧交通状况,训练时更加方便自如,从而清楚的观察车辆与路面的位置关系;并新增加“公安部123号令场地考试项目。” ZG-601A3P型主被动式三屏汽车模拟器完全符合“中华人民共和国公安部 令第123 号令”及教育部新的国家机动车驾驶员训练大纲要求,小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车和低速载货汽车场地5项必考;大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车场地16项必考,产品具有自主知识产权。

汽车驾驶模拟器的研究与应用综述

CONSTRUCTION 技术探讨 汽车驾驶模拟器的研究与应用综述 龙 琼 周昭明 湖南城市学院土木工程学院 湖南益阳 413000 摘 要:汽车驾驶模拟器通过营造虚拟的驾驶环境,对驾驶员进行驾驶训练,能有效节约能源,降低培训成本,提高培训效率和水平。本文综述了驾驶模拟器的研究与应用问题,首先,对汽车驾驶模拟器的概念、原理进行了简介;然后,分析了汽车驾驶模拟器的研究和应用现状,提出了驾驶模拟器在驾驶培训中的应用问题;最后对汽车驾驶模拟器的未来发展前景进行了展望。本文研究对于我们更好地利用后发优势,开发与应用驾驶模拟器具有一定的借鉴与指导意义。 关键词:汽车驾驶模拟器;驾驶培训;虚拟现实技术 The Reviewed on Research and Application of Automobile Driving Simulator LONG Qiong1, ZHOU Zhao-ming (School?of?Civil?Engineering,?Hunan?City?University,?Yiyang?413000,?China) Abstract: A dynamic Through creating a virtual driving environment and vehicle driving simulator for driver driving training, can effectively save energy, reduce the training costs, improve training efficiency and level. This paper summarizes the research and application of driving simulator problem, first of all, the concept of vehicle driving simulator, the principle has carried on the brief introduction; Then, this paper analyzes the research and application status of vehicle driving simulator, puts forward the application of driving simulator in driving training; Finally the future development prospect of vehicle driving simulator is discussed. In this paper, we study for our better use of advantage of backwardness, the development and application of driving simulator has a certain reference and guidance significance. Key Words: Automobile Driving Simulator; Driving training; Virtual reality technology 中图分类号:F407 文献标识码:A 引言: 随着我国经济的发展,机动车保有量日益增加,交通安全问题越来越成为人们高度关注的社会问题。按照系统论观点,驾驶员、机动车、道路、出行环境是道路交通系统的基本组成要素。而驾驶员作为道路交通系统中的重要元素之一,具有较强的可塑性和主观能动性,为使交通系统整体系统功能达到最优,对驾驶员的培训应在不影响其效益的前提下尽可能处于最优状态。驾驶员的最优基本标准有两个,一是驾驶安全,二是工作量和驾驶效益。因此,加强驾驶员的驾驶技能培训,对于提高整个交通系统安全指标具有较强的理论和实践意义。在这种条件下,汽车驾驶员培训蓬勃发展。但是作为一种飞速发展的培训行业,如何有效地提高驾驶员培训的质量,确保交通安全是驾驶员培训面临的重要问题。在这种情况下,汽车驾驶模拟器(Driving Simulator,DS)应运而生。 本文阐述汽车驾驶模拟器的研究现状及驾驶员培训中的应用问题,并对其发展前景进行了展望。本文研究对于我们更好地利用后发优势,开发与应用驾驶模拟器具有一定的借鉴与指导意义。 1 汽车模拟器简介 汽车驾驶模拟系统是综合计算机、控制、微电子、光学、精密机械等多学科的高新技术产品,是展示汽车特性和性能、模拟汽车驾驶的有效工具,它具备了视觉、听觉、身体触觉的实时模拟功能,不但能对汽车的大部分驾驶情形及不同驾驶条件下的驾驶情况进行模拟,而且可以无任何风险地重复和再现现实世界中的各种灾难性事件,如汽车碰撞等。它利用虚拟现实仿真技术营造一个虚拟的驾驶训练环境,人们通过模拟器的 操作部件与虚拟的环境进行交互,从而进行驾驶训练。 汽车驾驶模拟器按用途不同,可分为两类:一类训练型驾驶模拟器,用于安全教育、交通规则教育和驾驶训练等。另一类是是科研型驾驶模拟器,用于汽车安全产品开发和人-车-路基础学科研究;如图1中(a)、(b)是训练型驾驶模拟器, (c)和(d)则是科研型驾驶模拟器。 图1 各种典型的驾驶模拟器 汽车驾驶模拟器的工作基本工作过程为: Step1:驾驶员对操作部件进行操作,产生相应的机电控制信号; Step2:机电控制信号经过信号采集与处理,形成相应的车辆动力学模型输入信号; Step3:车辆动力学模型进行仿真计算,获得当前的车辆状 第4卷 第36期2014年12月

汽车驾驶培训模拟器概述

汽车驾驶培训模拟器概述 一、主要概念 汽车驾驶培训模拟器 automobile driving training simulator 具有汽车驾驶操作、感觉和体验功能的教学、培训仿真装置。 驾驶座舱系统 driving cockpit system 具有与所模拟的汽车驾驶室驾驶操作工位相似的空间,由汽车驾驶操纵机件、仪表、座椅、后视镜、安全带等实车件或仿真件组成的统一体。 视景系统 visual scene system 提供给学员在驾驶汽车时的场景感觉和体验功能的统一体,一般由视景软件、播放器及显示屏或虚拟现实头戴式显示设备等显示部件组成。 动感模拟装置 Motion simulation device 提供给学员在驾驶汽车时的车辆振动感觉和体验的系统,一般由液压平台 运动系统或电动平台运动系统、振动座椅或过载座椅等组成。 模拟训练计时终端 Time recording terminal for simulation training 用于采集、存储和传输学员参加模拟驾驶训练中的教学内容、培训时长,以 及教练员教学信息等的终端设备。 [来源:JT/T 1302.1—2019,3.1.3] 虚拟现实 Virtual reality 采用以计算机为核心的现代高科技手段生成的逼真的视觉、听觉、触觉等

多感官一体化的数字化人工环境,用户借助一些输入、输出设备,采用自然的 方式与虚拟世界的对象进行交互,相互影响,从而产生亲临真实环境的感觉和 体验。 [来源:GB/T 38259—2019,3.1] 虚拟现实头戴式显示设备 Virtual reality head-mounted display device 佩戴在用户头部并提供给用户虚拟现实感觉和体验的装备。 二、分类 (一)按照模拟器显示系统的呈现方式及运动能力划分为非互动型(Ⅰ级)、互动型(Ⅱ级)和动感型(Ⅲ 级)。 (二)非互动型汽车驾驶培训模拟器(Ⅰ级)应满足以下分类特征要求: (三)有座舱系统和独立显示可用于引导汽车驾驶操作的视景系统,视景显 示不随模拟驾驶操作而变动; (四)其操纵机件的相对位置应与所模拟的汽车一致,操纵机件的操纵力度 应接近所模拟的汽车,操纵机件性能应工作可靠、操作灵活、低噪声。 (五)互动型汽车驾驶培训模拟器(Ⅱ级)应满足以下分类特征要求: (六)有座舱系统和互动的视景系统,视景显示跟随模拟驾驶操作而变动; (七)其操纵机件的相对位置应与所模拟的汽车一致,操纵机件的操纵力度 应接近所模拟的汽车或与所模拟的汽车一致,操纵机件性能应工作可靠、操作 灵活、低噪声; (八)有错误驾驶操作提示和记录功能。 (九)动感型汽车驾驶培训模拟器(Ⅲ级)应满足以下分类特征要求: (十)具有4.3要求的所有功能; (十一)有动感模拟装置,能对驾驶人操作部件进行动感模拟,且能对座舱整体进行动感效果模拟。 三、基本要求 (一)外观 1.汽车驾驶培训模拟器表面不应有明显的凹痕、划伤、裂缝、变形和污染等,表 面涂镀层应均匀,不应起泡、龟裂、脱落和磨损,金属零部件不应有锈蚀及

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