读《关键在于落实》心得体会

初二年级黄栋才

近期，通过认真学习《关键在于落实》一书，认为此书的确很好，因为它形象的把落实的思维以现实的形式裸露给读者，并用大量古今中外地实例，使读者真正领略落实在于“实”的灵魂。

作者以“某企业因经营不善，濒临破产。无奈请来一位德国人管理企业，结果不到一年的时间，使企业扭亏为盈”的事例。生动鲜明的谈起落实。正如书中所说，它将使我们了解到怎样做一个落实型员工？怎样做一个落实型的领导？以及如何培养自己的落实意识？如何掌握有效落实的重要方法？如何让落实具体的在工作中落实到位？下面就将我学习此书，浅谈我对此书的学习心得。

一、以疑问从落实的概念到落实的意义。也就是从本书第一章到第十七章逐节逐章的阅读。本书第一章主要抓住什么是落实？讲述了落实是一种观念；落实是一种责任；落实是一种意志；落实更是一种文化。所以我们必须在工作和生活中讲落实、学习落实。第二章至第四章，作者从落实的现实意义和落实不力的后果，形成正反鲜明的对比，使读者反复推敲思考，领悟其落实的内在利益关系。从而引出问题的核心——探索落实不力的根源。

第五、六、七章以不同的对象，具体的从不同的角度，以一个领导、员工的角度，抓住每个人的考虑问题的方法不同。因为每个人都有不同的思考问题的方法，而作者就从实际出发，用准确的，科学的，哲学的理论，纠正每一位读者，使读者处于同一层次的，把问题通俗易懂化。统一思想及每个人的行动。正如俗话说的好：“众人拾柴火焰高”。用团队组织观念约束个人主义行动，整体的、集体的向前发展。

二、以一名普通落实型的员工，用心认真的学习第六章，懂得了怎样做一名落实型员工。首先在工作中要有责任心，因为能不能把落实的问题解决好，关键在于有没有一种精神、一

种责任、一种内在的动力。如果有了强烈的忧患意识和高度的政治责任感，落实的问题才能解决，才能在工作实践中做到落实、再落实。同时我们在工作中有了责任，才能对工作怀有满腔的热诚；用100%的热诚去做1%的事情，这样才能把工作做的更好，才能从爱一行，干一行的误区迈入到干一行，爱一行的工作作风。大量的事实也证明，一个工作者的态度和责任心，往往在劳动质量的好坏，工作效率的高低上起决定性的作用。自然而然的也就无论做什么事情都努力的要求自己，甚至以前自己认为工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落实到了实处，即所谓的…结果?。正因为如此常言到：“没有最好的，只有更好的”嘛。

三、用学过的这本《关键在于落实》一书扪心自问，以思想把学到的知识进行分类，总结。把它变成自己的东西武装自己、充实自己。在今后的工作学习中指导自己。使自己的工作水平提升到一个全新的阶段。

学习《关键在于落实》心得有感_关键在于落实心得体会

学习《关键在于落实》心得有感_关键在于落实心得体会这个夏天，正像工作一样火热，在这段时间里，我非常荣幸的在集团和单位组织的学习活动中细阅了《关键在于落实》一书，在细细的口味中，深深的被书中的哲理所触动，使我深受教育和启迪。在单位的工作当中，我作为较为年轻的员工之一，要严格的执行单位的规章制度，务实的干好本职工作，坚决落实好领导安排的各项任务。正如书中所写：落实是一种责任；落实是一种意志；落实更是一种文化。我们不要在表态、开会、造声势上做文章，而要在解决问题，狠抓落实上下功夫。我们要把这种狠抓落实、坚决落实的的精神化作为一种思想武器，把它用到热忱的工作当中去，使之变为一种动力，令我们不甘落后，永不停止前进的步伐。读书就得用书，会用才算学到真理了。那么我们怎样才能做到理论联系实际，把落实狠抓到底呢？一、营造学习型单位，在学习中互相提高，共同促进，树立正确的人生观、世界观、职业观。落实，首先就是根植于人的一种观念，能否认真落实好工作，是人观念的使然。本身这个人压根就没有落实的观念，对工作他又怎么会去认真对待呢？即使做了，也是把声音喊得很高，把工作的标准放得很低，落实更是从何谈起。所以我们要学习，自愿学习本身就是一种进步，我们要在学习中互相帮扶，在帮扶中形成良好的工作关系和互动关系。通过学习树立了正确的职业观念，通过相互帮扶营造了良好的同事关系，落实自然是水到渠成。

二、强化工作责任感，切实认识“不落实”的危害性。记得我以前曾看过一部电视剧，一个生产机械的县级企业就是在拖拉扯皮中濒临破产倒闭，后来是单位以前辞职了的一名员工承包下了这间企业，请专家、教员工，通过大刀阔斧的改革，终于使企业起死回生。靠的是什么？靠的就是“落实”，没有落实就没有执行力，一个没有执行力的企业是无法想像的，叫不闻，推不动，那还有什么落实可言。没有落实工作就开展不下去，最终的结果就可想而知了。所以我们一定要培养忧患意识和落实意识，了解落实与忧患之间的关系，加强工作责任感，“责任到此，不容再推”，自觉自愿的落实好各项工作。作为一名员工，加强工作责任，提高工作素质，优化职业文化，也是单位提高综合竞争力的重要内容，我们必须将“关键在于落实”的观念深深扎根于每个人的思想观念当中，真正急客户之所急，不断提高服务水平，相信就一定在各自的岗位上有所建树。感谢您的阅读！

落实责任没有任何借口读后感

《落实责任没有任何借口》读后感近期，通过阅读中华长安出版社何山著的《落实责任没有任何借口》，我对工作又产生了一些思考。落实责任，首先是一种观念。一个人如果没有强烈的“落实责任”观念，自然也就成了一句空话。光阴荏苒，转眼参加工作已经五年了，在不同的工作岗位上，给了我太多的砺练，同时也给我了太多的人生哲理，但让自己体会最深的就是一直坚信“选择了工作就意味着选择了责任”，不管何时何地，我都告诫自己：无论做什么事情，都要记住自己的责任；无论在什么样的岗位，都要对自己的工作负责；无论自己是什么身份，都要用责任为自己赢得尊重。因为，在我的意识里，有责任心方能去承担工作本身赋予你的全部使命，方能释放那种完美的执行能力。记得有一句名言说：观念决定思想，思想支配行为，行为决定结果。正如本书封面上的一句话：“对于工作，最需要的不是借口，而是落实责任的行动。”解决问题的关键在于落实责任，落实责任的关键是什么？是执行力！它是一个部门及其工作人员贯彻落实上级的战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到目标的能力。那我们首先要明白一点的是：什么是责任？我觉得责任是品格，是态度，是使命，是信仰，是追求，是忠诚。也许你还会说：责任是勇气，是坚强，是热爱，是无私，等等等等。是的，耳熟能详的责任，其实就是我们立世的根本，它正时时刻刻伴随着我们，它的含义也正通过我们的工作、学习和生活，得到全方位的诠释。那么，对于一个企业而言，员工的责任又将怎样来落实呢？也许有人会说：我的岗位很渺小、很平凡，我的责任对公司并不重要。果真如此吗？如果你是一名飞手，或许会因为你的漫不经心，能让性能正常的无人机坠毁将客户吓跑；如果你是一名业务员，也许会因为你随意的一句话，就能将快要到手的订单丢掉。等等情况都在说明，无论是统管全局的领导者，还是平凡岗位上的工作人员，系于责任绝无小事。因此，我要郑重地告诫我们的每位员工，在我们的企业里，只有岗位、能力和作用的不同，没有责任心的不同。因为每个岗位、每项工作和每个任务，对公司来说都是极为重要的，都是我们工作链上不可或缺的一环。如果没有责任的担负，闪失和错误迟早都会发生，也许还会因为闪失与错误的“叠加、后发效应”，给公司带来巨大的灾难。一个人对工作有热情，心里就会有很强的责任感，这是事业成功的前提。有责任意识的人。无论处在什么职位，无论做什么事情，都能自觉地意识到自己所担负的责任，对待每项自己喜欢或不喜欢、容易或棘手的丁作，都能以一种责无旁贷的意志，一种求真务实的作风，充分发

教育的读书心得(9篇)

教育的读书心得（9篇）教育的读书心得第一篇：教育仿佛是行驶的列车，老师就好像是乘务员，不同的时段迎来不同的乘客，这一批乘客我们还没等充分了解，也许在下一站他们就要离开这列火车，同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份，也许来自全国各地，但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的风景有多美妙，不管天气有多恶劣，将这批乘客安全送达，将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客，关心每一位乘客，为他们送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受，这样的旅途才算愉快。――题记花了一些时间，终于把《爱心与教育》读完了，良久无言。我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是感动，而是震撼！这不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼：爱心、良知、思考、责任、忧患这是我一直在寻找的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，没有剪切的痕迹这是我所熟悉的文笔：朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧这样的文字是生活之树上最大的果，实践的枝头最美的花！一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又

能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作，就更属凤毛麟角！《爱心与教育》应该怎么读？我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育！感受很多，难以一一述及，这里选一则印象最深的故事和一点思考，算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。《爱心与教育》最能打动人的故事是什么？是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福？是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动？都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师制造一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难！这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复？这么一问，羞愧无比！在万同的身上，我看到了转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。李镇西老师不论是对后进学生的转化，还是对优秀学生的培养，

教育名著读书心得体会

教育名著读书心得体会教育名著读书心得体会1 《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了20xx 年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上

的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。 “学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或

《关键在于落实》学习心得：我说“关键在于落实”

《关键在于落实》学习心得：我说“关键在于落实” 《关键在于降实》学习心得：我说关键在于降实恭敬的各位领导、各位宾客、朋友们：大伙儿好！我是来自体育局的＊＊＊。一段时刻以来，关键在于降实这一崭新的理念，在给我们的心灵带来巨大震撼的并且，也为我们描摹了一种积极进取的工作模式。并且，人们也对怎么降实进行了仔细的考虑。今天我就将自己对这一咨询题的点滴感悟呈现给大伙儿，我演说的题目是《降实，工作中别可忽视之重》。降实，一具一般的字眼，几乎我们每个人从走进学校，开始读书时就会经常在大大小小的会上听到它；走上工作岗位上之后，那个字眼的浮现频率更是与日俱增。但是，正因说得太多，听得太多，降实，那个本应受到重视的词语，在人们内心反倒失去了它应有的分量，甚至流于形式，流于口头，变得分外的苍白无力！《关键在于降实》一书明确指出，降实是一具过程，是一种能力和手段，实施它，便能实现既定的目标；降实是一种态度和精神，拥有它，使能使打算任务得以圆满完成；降实更是一种规则和程度，别折别扣地执行它，就能经过对目标和办法的仔细研究、执着跟进和责任明确，来实现最终的目的，进而赢得成功！假如我们把一具个目标和结果比作明亮的珍珠，那么降实算是串起这颗颗珍珠的丝线。珍珠加丝线，算是光彩夺目的项链；同样，任务加超强的降实，就等于事业的辉煌。就在今年的二月，人们在互联上看到一则题为《荒山喷上绿漆搞绿化》的消息。说的是云南富民县林业局为了完成绿化任务，雇人给数千平方米的裸露山体全部用绿色油漆喷刷了一遍。据当地百姓反映，十余名工人喷了二十余天，油漆桶都拉走了整整一大车。如果仅用油漆钞票买树苗搞绿化，就能够栽满几座山了！看到这则消息时，我别禁哑然失笑。但是笑过之后，我们却别能别看到这事件背后的一具重要咨询题，那算是降实！植树造林,全面绿化是我国的基本国策，它别仅受国家法律保障，而且堪称政府的职责、公民的义务。中央有关部门对林业局下达绿化任务，是一项受到老百姓举双手欢迎的举措，但是正是如此一具好举措，却因降实偏离了方向而演成了一场闹剧！正应了中国的那句古话经是好经，偏叫和尚给念坏了！事实证明，在这种降实面前，即使有再好的决策，再完美的打算，也是枉然！由此可见，降实，真正的、别敷衍、别对付、足踏实地的降实，关于国家的建设和民生进展是何等的重要！同样，降实，真正的、别敷衍、别对付、足踏实地的降实，关于我们平庸而又一般的办公室工作人员而言，更堪称工作中别可忽视之重！我的工作是出纳兼打印。也许在常人的眼中，我的工作是一般的甚至是乏味的。但我却深深的知道得，一份份文件、一条条规则、一道道手续，一张张凭证无别代表着百姓的利益、单位的利益，更关乎国家经济建设的大业，承载着万钧之重的责任。古人云：沧海横流，方显英雄本色！当经济进展大潮泥沙俱下，夹裹着各种诱惑与物欲摆在我们面前时，党和国家领导人适时地社会主义荣辱观及八个方面优良作风摆在我们面前，为我们积极转变作风，仔细履行工作职能提供了最正确的风标！那么，怎么在建设和谐社会及促进整个机关健康协调的进展中，切实承担起自己的责任，书写自己职业生涯中浓墨重彩的一笔呢？我认为，答案惟独一具，那算是正确认识关键在于降实这一重要咨询题，并在工作中形成降实，工作中别可忽视之重如此一具观点，从而依赖高效降实来优化自身作风，提升自身素养，提高整个单位的核心竞争力！关键在于降实，当我们形成如此一具观点时，心里深处就会迸发出强烈的工作热忱！这份热忱来自于责任心，并成为降实的要紧推动力，令人谨记自己的责任，在降实任何任务时都会对自己的行为负责。进而爱岗敬业，足踏实地，绝别迟延，绝别敷衍，绝别对付，绝别寻借口。关键在于降实，当如此一具观点深入我们的心底时，我们就会在降实浮现困难或障碍时主动寻觅差距，积极寻觅解决的方法，别断加强研究、学习和锻炼，别断提升自己的专业知识、交谈技巧以及应变能力，别断提升个人魅力，别断完善综合素养，以追求良好的任务完成结果，就在这别断的提升与完善中，我们的服务就趋于行止有度，分寸得当，从而使作风得以优化，使任务得以完美完成！朋友们，一位诗人曾经大方激昂地写道：是泪就要奔涌，是血就要澎湃！那么，就让关键在于降实这句成功学经典原则深深地植入我们的心底

《关键在于落实》读后感

《关键在于落实》读后感读一本好书，就如同交一个良师益友。最近，我读了《关键在于落实》这本书，细细品味其中的哲理，受益匪浅。拿到这本书的第一感受就是让我心里为之一动。特别是封底、封面的警句更是给人以警醒。封面的话是这样说的：心动不如行动，行动更需主动!伟大的战略不如强大的落实行动!封底的话就更直接：没有落实，再伟大的目标也是一句空话;没有落实，再周密的计划也是纸上谈兵;没有落实，再严格的制度也难发挥其作用。翻开这本书，两篇序言更道出了落实的含义和作用。序言中说，落实就是把口头上讲的、纸上写的东西，如理论、路线、方针、政策、计划、规划、方案、意见，付诸实施，并达到预期目标，这就是落实。事业成败关键在落实，一分布置，九分落实。读完这本书，略有所悟，结合自己的所思、所想、所感。确定了《做一个落实型的地税干部》的读后感题目，并引发一些思考，不对之处请大家批评指正。一、做一个落实型的地税干部，就是要对地税事业怀有一颗敬畏之心。古语说：入芝兰之室，久不闻其香。古诗道：不识庐山真面目，只缘身在此山中。从事地税事业时间久了，往往会使我们对地税事业的神圣和庄严在感觉上有些减退。就不如局外人看待我们事业那样神圣。拿我自己来说，十五

年前，刚考入税务局的时候，刚穿上着装的时候，那种神圣感和庄严感，至今还能回味得出。所以通过读这本书，对我的思想进行了一次洗涤，只有对地税事业常怀一颗敬畏之心，才能把工作落实好，才能真正做一个落实型的地税干部。这也让我想起荀子说过的一句话：百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。用我们今天的话来说就是，对事业怀有敬畏之心，是各项事业成功的基础;怠慢轻视事业，是导致事业失败的关键。韩愈说：业精于勤，而荒于嬉。作为新时期的地税干部，只有肩负事业发展所赋予我们的神圣使命，才能不断发挥自己的潜能，积极主动地落实工作要求，完成组织交给的任务。读《关键在于落实》有感二读一本好书，就如同交一个良师益友。最近，我读了《关键在于落实》这本书，细细品味其中的哲理，受益匪浅。二、做一个落实型的地税干部，就是要把每一项工作都当成事业去做，就要对工作岗位怀有一份责任感。书中说：一个缺乏责任感的民族是没有前途的民族，一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织，一个缺乏责任感的人是不可靠的人。书中举了这样一个例子：20XX年的一天，广州市政府收到50多年前提供建造广州珠海桥钢材的英国企业的一封来信，信中说建桥的钢材已经有100年的历史，接近使用寿命，建议进行检测加固。原来建桥所使用的钢材是从当时英国的

新教育读书心得(10篇)

新教育读书心得（10篇）新教育读书心得第一篇：寒假期间，有幸捧起朱永新老师的《新教育之梦》,细细地读着、品着、感受着、也思索着。说起朱老师，感觉特别亲切，缘自于《新教育之梦》那独特的亲和力。简单而尊重地道一声“朱老师”，仿佛一下子距离近了许多，读他的书也就更容易融入和沉醉。我所从教的小学，很多方面已经是循着朱老师的教育之梦在走了。但可能限于探索和尝试的阶段，我们还无法很深地体味着新教育的甜蜜，而传统的教育观念又时时地不断的冲击，外加现行教育评价系统的不配套，要实现新教育的梦想自然是有着诸多困难，于是咀嚼着朱老师的文字，回忆和想象着我们的教育现实，不禁有了许多的感慨和欣喜。很多时候读类似理想化的作品，我总有潜在的一种定性思维，我觉得理想就是所谓纸上谈兵，夸夸其谈。洋洋洒洒说了许多美妙的东西，而真正能够在现实中存活或者构成蓝图的却零零星星。如今读《新教育之梦》却不尽然，朱老师平静而又睿智的语言，堆积的已不仅仅是一个梦想，他激起了所有教育人的热情，指引了教育人曾经迷茫的方向，更是提供了一套行之有效的操作方法。于是，崇敬、敬佩，更是欣慰。

作者在书中所说的“教育”主要是指“学校教育”，而“学校教育”按最正统的解释，即“根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会(或阶级)所需要的人的活动”。这就意味着，教育是一种期待:教育者对受教育者的期待，社会对人发展的期待。而“期待”本身就是对理想的憧憬;或者干脆直接说，教育就是对理想的追求。朱老师正是怀着一种赤诚的教育理想之心，以诗一般的语言向我们描述着他的“新教育之梦”:理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生我不打算在这里一一复述作者的教育理想，但我要强调说明的是，作者的这些理想绝不是虚无飘渺的“童话”或“神话”，而是根植于教改现实的理性追求。以《理想的智育》为例，作者从八个方面谈了他对理想智育的理解。在此列举四个方面。第一，我心中的理想智育，应该是超越知识、走向智慧、激发创造、健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。第二，我心中的理想智育，应该充满民主精神，真正把“以学生为主体”的理念体现于教学的全过程。第三，我心中的理想智育，应该面对个性、没有失败、真正做到“因材施教”，让学生快乐地学习，让每个学生体验学习的成功、享受学习

关键在于落实心得体会

关键在于落实心得体会读一本好书，就如同交一个良师益友。最近，我读了《关键在于落实》这本书，细细品味其中的哲理，受益匪浅。拿到这本书的第一感受就是让我心里为之一动。特别是封底、封面的警句更是给人以警醒。封面的话是这样说的：心动不如行动，行动更需主动!伟大的战略不如强大的落实行动!封底的话就更直接：没有落实，再伟大的目标也是一句空话;没有落实，再周密的计划也是纸上谈兵;没有落实，再严格的制度也难发挥其作用。翻开这本书，两篇序言更道出了落实的含义和作用。序言中说，落实就是把口头上讲的、纸上写的东西，如理论、路线、方针、政策、计划、规划、方案、意见，付诸实施，并达到预期目标，这就是落实。事业成败关键在落实，一分布置，九分落实。读完这本书，略有所悟，结合自己的所思、所想、所感。确定了《做一个落实型的地税干部》的题目，并引发一些思考，不对之处请大家批评指正。古语说：入芝兰之室，久不闻其香。古诗道：不识庐山真面目，只缘身在此山中。从事地税事业时间久了，往往会使我们对地税事业的神圣和庄严在感觉上有些减退。就不如局外人看待我们事业那样神圣。拿我自己来说，十五年前，刚考入税务局的时候，刚穿上着装的

时候，那种神圣感和庄严感，至今还能回味得出。所以通过读这本书，对我的思想进行了一次洗涤，只有对地税事业常怀一颗敬畏之心，才能把工作落实好，才能真正做一个落实型的地税干部。这也让我想起荀子说过的一句话：百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。用我们今天的话来说就是，对事业怀有敬畏之心，是各项事业成功的基础;怠慢轻视事业，是导致事业失败的关键。韩愈说：业精于勤，而荒于嬉。作为新时期的地税干部，只有肩负事业发展所赋予我们的神圣使命，才能不断发挥自己的潜能，积极主动地落实工作要求，完成组织交给的任务。书中说：一个缺乏责任感的民族是没有前途的民族，一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织，一个缺乏责任感的人是不可靠的人。书中举了这样一个例子：xx年的一天，广州市政府收到50多年前提供建造广州珠海桥钢材的英国企业的一封来信，信中说建桥的钢材已经有100年的历史，接近使用寿命，建议进行检测加固。原来建桥所使用的钢材是从当时英国的一座旧桥上拆卸下来的，所以估算其寿命有100年了。从遥远的来信让我们掂量出“责任”这两个字的分量。岁月流逝，当年的设计者、供应商恐怕现在已是退离工作岗位，或者是已经不在人世。然而其组织的责任没有丢。公司的工作人员传承了这种责任感，依然在履行着他们的神圣责任。西方著名的心理学家维克多.

《教育的目的》读后感：是尊重,也是成全_心得体会

《教育的目的》读后感：是尊重，也是成全是尊重，也是成全有幸拜读怀特海先生的《教育的目的》，我的心却不能随书页的合拢而平静，我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。记得德国哲学家雅斯贝斯说过：教育本身，就是一棵树摇动另一棵树，一片云在推动另一片云，一个灵魂在唤醒另一个灵魂。教师作为教育过程中的引导者，不但传授知识给受教育者，也是学生思想和行为上的标榜者。因此，教师的一言一行都会影响着学生的方方面面。那么，作为学生的引路人，指明灯，教师如何在教育过程中发挥艺术般的作用呢?从本书中，我得到了大量的启示。正如本书中所体现的思想核心：教育要根据学生各年龄特征和心理特点，不同的科目，采用不同的学习方式，设计不同的课程。我们都知道，学生的大脑是一个活跃的组织，处于永恒的运动之中，一种想法并不适合儿童，所以教育者要尊重和鼓励学生的各种不同想法和意见。美国教育家杜威曾提出：教育即生活。教育本来就具有生活意义，从生活中来，到生活中去应该是教育的本质。所以，书中提出：理解抽象的思维，分析具体的事例。就是说用具体的生活例子来理解抽象的思维，又用理论知识来分析具体的事例。只有这样，才能使知识充满活力;才能培养学生思维，思考并对知识加以利用。同时，怀特海先生还反对教学中指向不明的大量考试：“每一所

学校，要是训练男孩子们准备小小的一套考试，一定要受到毁灭的痛苦。”他尤其反对脱离学校具体需要的校外统一考试：“一个以考察学生个人为主要目的的校外考试制度，除了造成教育上的浪费以外，不可能有任何结果”，只能是“扼杀文化的精华”。那些沉迷于考试和分数排队(学生排队、教师排队、学校排队)，反复组织统考、不断印制试题的人们，是否求实地细想一下，这种工作的实际意义到底有多大呢? 是的，也许在素质教育轰轰烈烈地被推行开来的今天，我们更要去考虑教育的目的。如果教育工作者没有办法从思维上更新观念，不能从根本上革新教育，那会如怀特海所说“从一种形式主义陷入另一种形式主义，从一团陈腐呆滞的思想陷入另一团同样没有生命的思想中。”新课改非常重要的一点就是，以学生为主体展开教学。教师不再是单一的知识传递者的角色，而是通过花费更多的时间来判断学生的需要，越来越多地激励思考，推动和鼓励学生自主地进行知识的探索。教育的目的也许无法简单地明示，但作为教师，应该在一定程度上激活学生对于生活的灵感、感悟和创造，“使学生通过树木而见到森林”。原来，教育是对人的成全，正是好的教育成全了好的人生。学会过美好的生活，使每一个学生都能成为能够创造幸福生活的人，这就是完美教育的鹄的。好教育引导人们向善求真，引导人生向自由与光明的境界缓缓飞升。课业负担过重而令人疲惫、令人压抑的教育不是好教育，眼中只有“考生”而没有“学生”的教育不是好教育，充斥

《关键在于落实》读书心得

《关键在于落实》读书心得认真阅读了《关键在于落实》一书，感触很深，全书围绕落实这一主题，以生动而富有哲理的一个个小故事，深入浅出的对怎样做一个落实型的员工，怎样做一名落实型的领导，以及怎样培养创新的落实意识，怎样打造高效落实的组织，怎样创建良好的落实文化，怎样为落实制定制度保障，并对有效落实的重要方法进行了详细的阐述。读了此书，对自己受益非浅。同时，对自身也是一种警示。通过对照其落实工作的要求、标准，自己是否具备了落实的观念、责任和意志，是否把落实的精神贯穿到了本职工作的始终，是否完全按照本单位的规章制度和岗位职责去落实执行。读完此书，对于自身工作实践确实是一种促进和提高，在此谈一谈学习心得体会。一、敬业爱岗，对自己的工作充满热情。美国巴顿将军说：“任何人，不管从事何种职业，如果满足于禄禄无为，就是不忠于自己。”所以我们应该一丝不苟地做好我们所担负的工作，将自己的全部的精力、全部的知识、全部的智慧都奉献我们从事行业。对工作怀有敬畏之心是各位事业成功的基础，怠慢、马虎、轻视自己的工作，是导致失败的关键。二、服从组织安排，尽职尽责干好本职工作军人以服从命令为天职，每一位都必须做到令行禁止，

只有这样，军队才有战斗力。对于单位来说都一样，下级必须要服从上级指挥，个人利益要服从组织利益。所以我服从组织安排，尽职尽责干好本职工作，这要求我们无论干何种工作，都应必须尽职、尽责的心态和意识，因为工作落实不深入、不到位，心中就会有愧疚，只有努力不断完善，才会减少遗憾。我们应该不断加强学习，用新的知识，新的技术武装自己的头脑，破除制约创新的思维定势，培养创新的落实意识，以提高工作效率，促进经济效益为目标，在实践中不断调整工作思路，创新性的开展工作，这样才能起到事半功倍的效果。总而言之，工作是否有成效关键在于落实。

《人的教育》读书心得

《人的教育》读书心得鞍山市第四十八中学关德峰《人的教育》读书心得《人的教育》一书是一本着名的教育论着，作者福禄培尔是德国着名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人，被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。我觉得儿童教育和我们小学教育有很多的相通之处，所以这次我认真阅读了这本书。书中，福禄培尔主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。 “教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”“把孩子当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸。”也正是这一腔真爱、一份宽容造就了“自由呼吸的教育”。而体现到我们的教学实践活动中，“自由呼吸的教育”我认为主要是学生主体地位的体现。下面我就谈谈几点读后的感受。? ?? 首先，教师应平等地对待每一个学生。

?? 以前，有的老师都认为只要搞好学习，再'厉害'一点学生也会谅解。严肃、冷峻、不苟言笑是优秀教师的形象。但学生对老师的好心苦心并不买账。在老实听话的背后，隐藏的是怨愤和逆反。一点小小的挫折和不如意就会引发导火索，甚至公然向严厉教师'挑衅'，犯下我们教师所认为的不可饶恕的错误，继而变本加厉，升级战争不断爆发，师生矛盾越来越激化，老师和学生竟然成了仇人。 ??因此，面对犯错误的学生，面对不称心的学生，面对不学习的学生，先告诉自己，静下心来，想想他们也是活生生的人，教育首先是人的教育,学生和老师都是平等的人。我们今天的教育是为学生的终生发展奠基,为民族的明天准备素质的教育。要让孩子一生能够持续地学习，能够有尊严、高质量地生活，能够为社会做出贡献，而且有能力把握自己的一生。而要做到这些，就必须平等地对待每一个孩子,了解孩子、相信孩子、尊重孩子，用心灵去塑造心灵。其次，教师应该让学生对自己充满信心。 ?? 每个学生都有自己独特的优势、过人的长处，在这一点上，人人都是最好的，个个都是最棒的。拿起表扬的武器，机智地面对得意忘形的孩子，多增加几把评价的尺子，就会有更多的学生受到鼓励，从而坚定信念，走向成功。 ??因此，在老师的心中，不应该有坏学生，不能从一开始就着眼于失败去做工作，应当把预期的失败转化为成功，应让

关键在于落实心得体会4篇

关键在于落实心得体会4篇 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 基层干部关键在于落实心得体会为了认真贯彻落实县司法局关于开展以关键在于落实为主题的干部作风整顿会议和文件精神，不断提高干部队伍素质，切实解决干部队伍作风中出现的庸、懒、散、冷的问题，我所根据会议和文件精神，从实际出发结合警民亲活动开展了自查自纠从警民亲的八件事来贯彻执行《关键在于落实》。一、牢固树立落实就是实干，落实就是不折不扣执行的思想观念。作为一名司法干部要牢固树立一个坚定的信念，坚持求真务实，真抓实干，不折不扣的完成好上级赋予的各项任务，起到带头表率作用。严格履行好司法助理员的各项职责，将其贯穿到日常工作当中，将思想认识和行动统一起来，认真纠察工作中出现的庸、懒、散、冷的问题。在司法所工作中，我们不仅要牢固树立抓落实，重在执行，落实就是实干的思想观念，更要创新工作思路、抓落实、促成效，在实践中不断提升司法所的能力，让司法所的效能深深留在老百姓心中。例如，接待一个矛盾纠纷就力争让其化解，确

保矛盾纠纷不再扩大，做到大事化小，小事化了;对每一个社区矫正人员和刑事解教人员来说，这里都是他们温馨的港湾。二、狠抓落实要体现在具体工作中。抓落实是每个干部使命感、责任感的重要体现，从我镇实际情况出发，结合警民亲活动我所主要从以下几方面开展工作： (一)、人民调解方面坚持完善各项调解制度，每月认真开展矛盾纠纷排查调处，对重大矛盾纠纷主动介入调处，有效落实调解回访，督促其履行协议，对不全面履行或不履行协议时，进行说服教育，同时通过回访还可以了解到其它一些隐藏在民间的矛盾纠纷，为维护全镇社会稳定，构建和谐社会保驾护航。 (二)、为充分贯彻落实亲情帮教大走访对矫正对象进行了走访，上门了解其家庭情况，教育其亲属应当严格遵守监管的相关规定，在明确其亲属的职责，希望服刑人员亲属积极配合司法所对服刑人员的帮教工作，鼓励服刑人员安心改造，早日回归社会。 (三)、结合法制宣传进万家活动，深入组织开展进集贸市场、进工地、进社会组织、进网络、进公共场所、进寺庙活动，为广大老百姓宣传讲解《婚姻法》若干问题的解释，并发放宣传单。为构建和谐社会，营造良好的社会环境。

关键在于落实读后感

关键在于落实读后感关键在于落实读后感读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我们收集整理的关键在于落实读后感，希望能够帮助到大家。关键在于落实读后感1 我是一名基层干部，透过认真学习《关键在于落实》一书，认为此书的确很好，因为它形象的把落实的思维以现实的形式裸露给读者，并用超多古今中外地实例，使读者真正领略落实在于“实”的灵魂。作者以“某企业因经营不善，濒临破产。无奈请来一位德国人管理企业，结果不到一年的时间，使企业扭亏为盈”的事例。生动鲜明的谈起落实。正如书中所说，它将使我们了解到怎样做一个落实型员工怎样做一个落实型的领导以及如何培养自己的落实意识如何掌握有效落实的重要方法如何让落实具体的在工作中落实到位下面就将我学习此书三遍的过程和方法，浅谈我对此书的学习心得。一、以疑问从落实的概念到落实的好处。也就是从本书第一章到第十七章逐节逐章的阅读。本书第一

章主要抓住什么是落实讲述了落实是一种观念;落实是一种职责;落实是一种意志;落实更是一种文化。所以我们务必在工作和生活中讲落实、学习落实。第二章至第四章，作者从落实的现实好处和落实不力的后果，构成正反鲜明的比较，使读者反复推敲思考，领悟其落实的内在利益关系。从而引出问题的核心——探索落实不力的根源。第五、六、七章以不同的对象，具体的从不同的角度，以一个领导、员工的角度，抓住每个人的思考问题的`方法不同。因为每个人都有不同的思考问题的方法，而作者就从实际出发，用准确的，科学的，哲学的理论，纠正每一位读者，使读者处于同一层次的，把问题通俗易懂化。统一思想及每个人的行动。正如俗话说的好：“众人拾柴火焰高”。用团队组织观念约束个人主义行动，整体的、群众的向前发展。二、以一名普通落实型的员工，用心认真的学习第六章，懂得了怎样做一名落实型员工。首先在工作中要有职责心，因为能不能把落实的问题解决好，关键在于有没有一种精神、一种职责、一种内在的动力。如果有了强烈的忧患意识和高度的政治职责感，落实的问题才能解决，才能在工作实践中做到落实、再落实。同时我们在工作中有了职责，才能对工作怀有满腔的热诚;用100%的热诚去做1%的事情，

教育的目的读后感_教育的目的读书心得五篇

教育的目的读后感_教育的目的读书心得五篇目的是人类对活动结果的一种指向和规定。教育目的的确立不仅是一个国家人才利益的意志体现，更为重要的是它可以规范教育活动的全过程，使教育活动更加合乎教育的规律性和社会的需要性。因而，教育目的对教育活动的顺利进行具有多方面的功能。下面是小编整理的几篇读后感，供大家参阅最近在全国流行了一本有关教育的书籍，是英国著名教育学家怀特海编著的《教育的目的》一书，他在书中提出：教育的目的是为了激发和引导学生进行自我发展的一个过程，要极力培养学生把思考和读书成为一种习惯，把学习成为一种需求。还指出在生活和劳动中，不能利用和使用的知识是相当有害的。而教育的核心是不能让知识僵化，要它充满活力，活泼起来。这是所有教育工作者的核心问题。同时教育是让学生更大程度地变得不同和具有差异性，让每个学生都能够按照他们自身的发展而发展。教育只有一个主题，就是让学生健康、快乐的成长，拥有五彩缤纷的生活。反思我们现在，由于教育的目的和课堂的模式决定了中国的学生会出现大量的厌学情绪，从而产生了所谓的“差生”和“坏生”。我们没有向学生展示生活的多姿多彩，而只是一味地灌输知识，完全采用的是填鸭式的教学模式。课堂上，老师讲，学生听;老师布置作业，学生完成作业。在有限的时间里，将各种各样的知识挤压教给他们。北大教授郑也夫把中国12年中等教育的现状比作压缩饼干。他说，“学生的天赋和能力参差不齐，传统教育的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”，而分数变成为了划分“优秀学生”同“差学生”之间的唯一衡量尺。更重要的是我们在教学的过程中，只是单纯地教给学生解题的方法和问题的答案，并没有传授其思想。只是单纯得为了解题而解题，为了考试而考试。郑也夫教授精辟的论述，已经把我们在教育中存在的问题全部揭露出来。我们认真去想想，这些用于考试的内容真能让学生们去解决生活中遇到的多少问题吗? 在美国，小学教育便设置了这样一类课程，例如如何解决冲突，如何解决压力，还有如何同知心朋友交流、学会制定计划并行动、学会享受自然之美、如何相信自己的判断、如何将想法明确地告诉对方等等，除了这些基本的生活技能，还开设关于品格教育的课程。如同理心、尊重、勇气、幽默、责任感、毅力、忠诚、诚实、合作、宽容、公民意识和原谅等等，以上这些课程在我们的教材中是看不到的，甚至连我们的大学生和研究生都还需修炼。在生活中，种种行为规范其实就是从很小就开始潜移默化了，并不是像我们只是喊喊口号，或者只是关注一些现实生活中并不多用的“琴棋书画”。事实上，中国家长很多年前已经意识到不要“输在起跑线上”，但是怎么样才算不输在起跑线上，只有培养孩子好的习惯、自信和健康的体魄，以及兴趣、独立思维和健全的人格，才算真正的不输在起跑线上。而当今中国却是歪曲其本意，拔苗助长。做了很多完全是违背孩子兴趣与意愿的东西，

《关键在于落实》学习心得

《关键在于落实》学习心得通过学习《关键在于落实——做最好的执行者》一书后，我对“落实”有了一个重新的认识。抓落实，就是落实到实践中，落实到职工群众中去，成为广大党员、干部、群众的自觉行动。从大的方面说是确保党和国家确定的目标任务顺利实现，从我个人的角度就是确保宿迁东方投资有限公司及其子公司按时完成开发区领导交办的任务和年度考核目标。抓落实，就是把公司决策变为行动，不说空话，不走过场，埋头苦干，发扬三种精神，即发扬杨树精神、发扬小老虎精神、发扬钉子精神，把所有的好的决策和文件精神落实到实处。任何伟大的目标，伟大的计划，最终必然要落实到行动上来，才能实现它的价值。否则，那就是一个空想。在落实中，我们会遇到许多问题和矛盾，这些问题和矛盾多是决策得不到落实的绊脚石。面对矛盾和问题，领导要敢抓落实、要善抓落实。我们的任务和职责就是把这些问题和矛盾解决掉，让好的决策顺利得到落实和实施。抓落实的过程，实际上就是一个发现、分析、解决矛盾和问题的过程。作为一名领导干部，必须深入基层、深入职工、深入实际，调查研究。这样既能了解基层的一些好的做法，又能了解问题出在哪里。抓工作还要抓的很具体，实践证明，一项活动，具体了就能深入，深入了就能得到落实。如果有一般要求而无具体

办法，活动既不能扎实推进，也不能深入持久，更难以取得成效。在平时工作中，我们要把各项工作任务落到实处，就要抓具体问题，一个一个切入，一个一个解决，把原则规定细化为具体措施，把共性要求分解为具体办法，不能笼统。工作要抓起来，我们就是扑下去，深入具体和实际，搞好深入细致的调查研究，真诚地融入到干部职工中，真心地倾听干部职工的心里话，接纳干部职工的意见，在实际工作中，要破解难题，增强执行力，任何一项事业从来就不会是一帆风顺的，我们的工作就是要攻克一个又一个难题，最终达到目标。工作的精神状态很重要，干事业就要有点精神，有些事情我们认准的，就是困难再大也要顶着做、拧着干，也就要有“小老虎精神”。

《关键在于落实》心得体会

《关键在于落实》心得体会《关键在于落实》诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义；揭示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。通过此次学习我了解到怎样做一个落实型的员工，怎样为做一个落实型的领导而努力。要从思想上认识到位，在行动上做到位，把措施落实到位。把每一项工作都当成事业去做，要对工作怀有敬畏。敬业爱岗，对自己的工作充满热情；服从组织安排，尽职尽责干好本职工作；精益求精，创造性的去落实工作。工作是否有成效关键在于落实，立足岗位职责，结合部门实际情况，紧紧围绕公司职代会方针和目标，在今后的工作中，我将从以下几个方面把工作目标进行落实：一人力资源调配方面 1、进一步建立和完善培养机制，使更多的拔尖人才脱颖而出。一是要重视新入职大学生的培养工作，关注他们的工作状态和培训效果，实时跟踪考察；二是要重视科技人才、管理人才和技能操作人才的业绩评价工作，充分挖掘他们的潜力，调动他们的工作激情；三是要进一步完善人才成长通道，引入竞争机制，让他们在竞争中不断完善和提高自己，实现自我价值。 2、加强员工的配置和管理，满足生产的需要。一是继续推行竞聘上岗制度，将合适的人安排到合适的岗位上；二是深入了解生产动态和劳动力需求状况，及时解决劳动力需求问题，保证生产的正常进行；三是结合生产发展需求，与技校加强联系，招聘技能操作人员。二组织管理方面 1、以提高领导班子能力为重点，加强各级领导班子建设。一是不断深化创建“四好”领导班子活动。“四好”领导班子创建活动，是全面提高班子素质，加强党的基层组织，促进企业改革发展的重要措施。要以此为主线，全面加强各级领导班子建设，实现“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的目标，在各支部建设一个坚决贯彻执行党和国家方针政策，勇于开拓、团结协调、工作高效、能打硬仗的领导班子。在“四好”班子创建活动中，要突出企业改革这个重点，把改革的进度及效果作为最重要的和否决性的指标，切实加强对基层领导班子的考核管理。要通过严格考核，促使基层领导人员进一步转变观念，增强改革意识，提高自身素质，切实加快改革步伐。二是加强民主集中制建设。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，健全“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的权利运行机制，落实好党委工作规定和党政班子会议制度、议事规则和决策程序，形成靠制度管人、按程序办事的工

《关键在于落实》读后感范文(精选3篇)【精品】

《关键在于落实》读后感（精选3篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是为大家收集的《关键在于落实》读后感（精选3篇），欢迎阅读与收藏。《关键在于落实》读后感1 近来，我仔细阅读了《关键在于落实》一书，细细品味其中的哲理，深受启发，收获良多。所谓落实，就是各级管理人员切实负起责任，自觉地引导全体职工立即行动起来，自觉地将宣讲的、规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。从过去到现在，无论是高层领导、还是基层干部，无论是在政府机关、还是在企事业团体，人们在大会小会上，提得最多的一个词就是“落实”。提及的多，就说明人们对“落实”的重视程度逐渐提高，但也凸显了“落实”过程存在的缺失，体现了人们对“落实”的热切呼唤与渴望。《关键在于落实》一书封面的下方，突出地设计了咬紧牙关、憋足气力紧握的一只拳头，这只似有千钧之力的拳头，深刻地表达了下定决心、一鼓作气、咬定青山不放松的落实精神。在这只拳头的下方，作者这样写道，“不要在表态、开会、造声势上做，而要在解决问题、狠抓落实上下功夫！”这句话，一针见血地指出了时弊，告诉我们做事情要在什么地方着力和下功夫。在书中，作者用由表及里的叙述、深入浅出的议论和以事说理、夹叙夹议的写法诠释了落实的真谛，点击落实的现实意义、落实不力的深刻警示，寻找落实不力的根源、做一个落实型领导等十七个章节，全面摆开了关键在于抓落实的方方面面的问题。我们常说，关键在于落实，但落实为什么是关键，，我们又怎样落实各项工作呢？《关键在于落实》用生动而又具体的例子做出了详细的论述和分析：一、重在观念一个人如果没有强烈的“落实”观念，不能时时刻刻想到落实，不能时时刻刻注意落实，那么，他在工作中，就会忽视落实。他就会只唱高调，不管实效；就会见到风险躲着走，见到矛盾绕着走，见到困难往回走；就会喊得凶、抓得松。落实，自然也就成了一句空话。制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。在我们的工作环境中，职业只有分工的不同，没有高低贵贱之分。不管你处于何种岗位，工作本质都是为人民服务，为我们的治黄事业服务。作为新时期的黄河职工，我们肩负着治理好黄河，维持黄河健康生命的神圣使命，这就要求我们必须树立正确的职业观，以积极的姿态开展治黄工作，主动落实各项工作措施，不断发挥自己的才能和潜能，让黄河更好地为中华民族造福。二、质在执行江同志曾经说过，“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫！”任何一项工作都是抓落实的结果。没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。落实是一种责任，爱岗敬业是做好落实的关键。说它是责任，是因为岗位职责所使然，“责任到此，不容再推”，所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。无