西方文论作业(中)题库及答案

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《西方文论》作业(中)题库及答案

第三单元

一、判断正误

1、中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。

2、奥古斯丁继承了柏拉图的思想,从普洛丁的的新柏拉图主义思想出发,宣称世俗的文艺是信仰的敌人,否定世俗的文学艺术。

3、在中世纪,出现了一个为世俗文艺辩护的神学的文艺理论家,他的名字是阿伯拉。

4、托马斯·阿奎那承认了文艺模仿现实的合法性,但是主张诗人应该到上帝那里去寻找灵感,去创造基督教的文学艺术。

5、奥古斯丁认为,一切存在物都是上帝创造的,上帝所创造的一切都是好的。

6、奥古斯丁认为,由于上帝所创造的一切都是好的,所以世界上就没有恶的东西存在。

7、奥古斯丁认为,文学艺术是神学信仰的敌人,所以他从来没有阅读过任何文学作品。

8、阿伯拉是中世纪的三位最重要的经院哲学家之一,他主张文艺应该是神学的奴婢。

9、由于阿伯拉认为情感是创作的动力,并且情感也支配着诗人对自然的描绘,作家总是把感情移入景物描写中,所以,阿伯拉是最早涉及“移情说”古代西方文艺理论家。

二、填空

1、()作为基督教的经典,与希腊学术同为西方文化的源头。

2、从地域上看,《旧约》发祥于亚洲的(),可以看作是东方文化的产物,但它深广的影响,覆盖的却是西方而不是东方。

3、()是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

4、“人生而有罪,耽于享乐,惟有禁欲苦修,方能得到救赎而达永生。”这是()的著作《忏悔录》的主题,也是他全部著作的根本主题。

5、奥古斯丁认为,()是真善美的流出之源。

6、就如同柏拉图用《理想国》一书阐述了自己的政治理想一样,奥古斯丁写作了()一书和世俗之城对举,阐述自己的价值理念。

7、在奥古斯丁那里,()作为一个和美对立的美学范畴得到了确立。

8、()是存在于圣·奥古斯丁和托马斯·阿奎那之间的基督教思想家,他在自己的学说中表述了某些唯物的观点,对世俗文艺给予了肯定,是中世纪基督教思想家中的“另类”。

9、阿伯拉认为,情感不仅是创作的动力,而且还支配着诗人对自然的描绘。他说:“宇宙间没有永恒不变的美,事物的美总染上我们自己的感情。”阿伯拉对文艺创作中感情的重视,是最早的关于()的说法。

10、()和()是中世纪最伟大的两位基督教神学家。

11、托马斯·阿奎那的学说对圣奥古斯丁构成了挑战,因为它有着严密的体系,博大精神的内涵,无比深远的影

12、(《》)和(《》)都是托马斯·阿奎那的代表作。

三、名词解释

1、原罪

2、《忏悔录》

四、简答

1、简述《圣经》所阐述的美的二元性。

2、简述阿伯拉的文艺思想。

3、为什么说加入多明我(Dominic)会是托马斯·阿奎那一生中的大事件?

4、托马斯·阿奎那所归纳的美的三要素是什么?

5、例举几点奥古斯丁的基督教美学思想,并加以适当阐述。

五、论述

1、在阿伯拉的意义上简述,如何理解“文艺不应该做神学的奴婢”?

2、如何理解托马斯·阿奎那的“艺术模仿自然即模仿上帝的创造”这个观点?

第四单元

一、判断正误

1、因为文艺复兴运动最初发生在意大利,所以这个时期的文艺理论主要推崇的是古罗马时代的文艺理论的主张。

2、但丁在一篇题目为《论俗语》的文章中指出:应该在意大利个地方方言的基础上创立一种统一的、有权威性的新的民族语言。这种语言既是全民族传达思想、交流情感的工具,又是作家创作所采用的语言。

3、达芬奇认为,画家的心应该像一面镜子,虽然要忠实地反映自然,但是并不意味着要照搬自然。

4、达芬奇说过:艺术家要和自然竞赛,并且应该胜过自然。

5、塞万提斯认为自然是小说的唯一范本,所以,小说家在写作的时候,必须忠实历史和细节。这一点体现在他的作品《十日谈》中。

6、《堂吉诃德》作为一部伟大的现实主义小说,很好地体现了现实主义的文艺创造原则。

7、英国的文艺复兴运动开始的比意大利晚,但是莎士比亚的文学创作活动代表了英国文艺复兴运动的最高成就。

8、在西班牙的文艺复兴运动中,除了塞万提斯的小说创作和小说理论,维加的戏剧理论也为西班牙以及欧洲的文艺复兴运动做出了重要贡献。

9、塞万提斯是西班牙文艺复兴时期的著名作家,被誉为“西班牙才子中的凤凰”,被称作是“西班牙的戏剧之父”。

10、彼特拉克因为在他的诗歌当中最早描绘了大自然的美,热情地歌颂美好的爱情,并且努力地发扬光大古代文化,所以被称作文艺复兴时代的“人本主义第一人”。

二、填空

A 流畅的

B 文雅的

C 宫廷的

D 法庭的

2、下列哪些作品是但丁的作品:

A 《神曲》

B 《上帝之城》

C 《论俗语》

D 《疯狂的罗兰》

3、()是英国文艺复兴运动的先驱。

A 莎士比亚

B 塞万提斯

C 乔叟

D 薄伽丘

4、鲍桑葵在他的《美学史》当中说,文艺复兴时代不仅是一个文学和科学的新起点,而且是一个“美含苞待放的时刻”。在他的著作中,他选择了()作为这个时代的揭幕者,而选择()作为这个时代的结束者。这也是公认的标志着文艺复兴时间段落的两个人物。

5、()作为但丁在《神曲》中塑造的女性形象,是文学史上重要的女性形象之一,她既是《神曲》中叙事者恋爱的偶像,也是引导诗人“从可见之美走向永恒的神圣原则”的人。

6、但丁在流亡时曾经得到斯加拉大亲王的庇护。为了表达自己的感激之情,他将自己的《神曲》中的天堂篇献给了亲王,并且写了一封信,这就是今天研究但丁美学思想的重要文献:

(《》)。

7、但丁的四义说指的是一段文章或者一部文学作品除了字面义之外,还会拥有()、()和()。

8、在但丁的题为(《》)的著作中,但丁提倡诗人和作家使用俗语进行写作,因为俗语是鲜活自然的语言,而与俗语相对的文言(grammatic)则是属于少数人的人为的语言。

9、但丁认为,俗语应该有四个特点:()、基本的(中枢的)、宫廷的和法庭的。

10、但丁将自己的《神曲》称作(《》),原因是:它的开头很严肃,但是结尾很愉快;同时,它是用俗语写成,没有拉丁语文学那样的严肃性和规整性。

11、人文主义的觉醒是从中世纪转向()这个新时代开始的最显著的标志。

12、除了小说《十日谈》和古典史诗《苔塞伊达》(Teseide)之外,薄伽丘的著作还有(),是意大利研究但丁最早、最权威的著作,另一部是(),这是文艺复兴时代神话编撰和研究的先声,薄伽丘的诗学思想也主要集中在这两部著作中。

13、英国文艺复兴时期的作家乔叟的文学思想隐藏在他的小说代表作品(《》)中,在这部作品中,他使得()成了最终的英语诗歌语言。

14、鲍桑葵在他的《美学史》当中说:“正如牛顿开创了英国的的科学、洛克开创了英国的哲学,()开创了英国的文学艺术。莎士比亚的作品,是唯一的既是诗,又是戏剧的作品。”

15、法国文艺复兴时期最主要的小说作家拉伯雷的代表作是(),这是一部艺术化地反映了人文主义思想的百科全书式的作品。

三、名词解释

1、达芬奇的“镜子说”

2、文艺复兴

四、简答

1、什么是人文主义?

2、为什么说彼特拉克是古代文化的活代表?

4、为什么说在有关诗歌的论述中,彼特拉克体现出了人文主义者的鲜明特点?

5、如何理解薄伽丘所认为的“诗就是神学,神学就是诗”?

6、如何理解薄伽丘对虚构的论述?

7、为什么达芬奇认为绘画高于诗、音乐和其他艺术?

8、为什么说彼特拉克是人文主义第一人?

9、试举薄伽丘的诗学思想并予以说明。

五、论述

1、为什么但丁将自己的《神曲》称作《神圣的喜剧》?

2、试论乔叟的文学观。

3、作为一部艺术化地反映了人文主义思想的百科全书式的作品,《巨人传》涉及了哪些主要的问题?

《西方文论》作业(中)答案

第三单元

二、判断正误

1、中世纪早期教父时代的基督教神学文论的代表人物是奥古斯丁。√

2、奥古斯丁继承了柏拉图的思想,从普洛丁的的新柏拉图主义思想出发,宣称世俗的文艺是信仰的敌人,否定世俗的文学艺术。×

4、托马斯·阿奎那承认了文艺模仿现实的合法性,但是主张诗人应该到上帝那里去寻找灵感,去创造基督教的文学艺术。√

5、奥古斯丁认为,一切存在物都是上帝创造的,上帝所创造的一切都是好的。√

6、奥古斯丁认为,由于上帝所创造的一切都是好的,所以世界上就没有恶的东西存在。√

7、奥古斯丁认为,文学艺术是神学信仰的敌人,所以他从来没有阅读过任何文学作品。×

8、阿伯拉是中世纪的三位最重要的经院哲学家之一,他主张文艺应该是神学的奴婢。×

9、由于阿伯拉认为情感是创作的动力,并且情感也支配着诗人对自然的描绘,作家总是把感情移入景物描写中,所以,阿伯拉是最早涉及“移情说”古代西方文艺理论家。√

二、填空

1、(《旧约》)作为基督教的经典,与希腊学术同为西方文化的源头。

2、从地域上看,《旧约》发祥于亚洲的(巴勒斯坦),可以看作是东方文化的产物,但它深广的影响,覆盖的却是西方而不是东方。

3、(奥古斯丁)是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯来、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。

4、“人生而有罪,耽于享乐,惟有禁欲苦修,方能得到救赎而达永生。”这是(奥古斯丁)的著作《忏悔录》的主题,也是他全部著作的根本主题。

5、奥古斯丁认为,(上帝)是真善美的流出之源。

6、就如同柏拉图用《理想国》一书阐述了自己的政治理想一样,奥古斯丁写作了(《上帝之城》)一书和世俗之城对举,阐述自己的价值理念。

7、在奥古斯丁那里,(丑)作为一个和美对立的美学范畴得到了确立。

8、(阿伯拉)是存在于圣·奥古斯丁和托马斯·阿奎那之间的基督教思想家,他在自己的学说中表述了某些唯物的观点,对世俗文艺给予了肯定,是中世纪基督教思想家中的“另类”。

9、阿伯拉认为,情感不仅是创作的动力,而且还支配着诗人对自然的描绘。他说:“宇宙间没有永恒不变的美,事物的美总染上我们自己的感情。”阿伯拉对文艺创作中感情的重视,是最早的关于(移情)的说法。

10、(奥古斯丁)和(托马斯·阿奎那)是中世纪最伟大的两位基督教神学家。

11、托马斯·阿奎那的学说对圣奥古斯丁构成了挑战,因为它有着严密的体系,博大精神的内涵,无比深远的影响,所以后世称为(托马斯)主义。

12、(《反异教大主》、)和(《神学大全》)都是托马斯·阿奎那的代表作。

三、名词解释

1、原罪

在基督教那里,人类的始祖亚当和夏娃因为偷吃了禁果而犯下的罪行就是原罪。这个罪行同时又是人类得以下衍的行为,所以在基督教那里,生命本身也即是原罪。奥古斯丁在《论基督圣恩,论原罪》当中写到:“原罪不仅侵蚀了地面上的第一个人,而且侵蚀了整个人类;原罪的衍传不是通过生育,而是因为它是一个样板,换句话说,人类世世代代的罪过,都是在模仿他们始祖的第一次犯罪。……婴儿生来便被打上了亚当的犯罪印记。”

奥古斯丁是中世纪基督教美学的奠基人,被认为是第一个将希伯莱、希腊罗马和基督教文化融为一体的思想大家。他在哲学、美学和文学等方面所具有的深远影响,可以称得上是参与了塑造西方精神的少数巨人之一。在中世纪,他也无疑是对美和艺术表示过最多兴趣的教会领袖,是著作流传后世最多的作家。他的主要著作是《忏悔录》。“人生而有罪,耽于享乐,唯有禁欲苦修,方能得到救赎,而达永生”,这不但是《忏悔录》这一古代教会绝无仅有的著作的主题,也是他全部学术的一个根本思想。但是,由于奥古斯丁从异教信仰到基督教圣旨的独特经历,以及在此之间笔耕不辍的记录。因此,他最终是将重理性的古希腊罗马传统和重信仰的希伯莱及基督教文化结合一体,奠定了新柏拉图主义和神学合流的中世纪思想传统。

四、简答

1、简述《圣经》所阐述的美的二元性。

美的世俗性与美的神圣性。

2、简述阿伯拉的文艺思想。

文艺不应做神学的奴婢,情感是创作的动力并支配着对自然的描绘。

3、为什么说加入多明我(Dominic)会是托马斯·阿奎那一生中的大事件?

多明我会成员全力以赴攻击异端,在宗教裁判上也十分热心;他们真诚地效法使徒保罗,严格禁欲,建立起一个谦卑的、自我牺牲的修会的克已宗旨。而这种宗旨无疑也是阿奎纳本人道德生活的写真。

4、托马斯·阿奎那所归纳的美的三要素是什么?

阿奎纳所归结的美的三要素是:

1.完整或完美;凡不完美的东西就是丑的。

2.适当的比例和和谐。

3.鲜明;鲜明的颜色被公认是美的。

5、例举几点奥古斯丁的基督教美学思想,并加以适当阐述。

奥古斯丁的美学思想,主要是由两方面组成的。一方面他从秩序来阐释美,这是对希腊美学传统的继承;另一方面,他以上帝的神性阐释美,这是基督教文化逻辑的必然。

关于美与秩序,奥古斯丁认为事物“无有秩序而不美者”。他说:“所有一切形体,包括最美的形体,其必然的组成部分莫不各按其位,于空间中排列有序;形式整一,就能够达到事物所追求的终极理念的整一。”以秩序阐释美,这一点是基督教美学的重要内容,也是希腊时代毕达哥拉斯思想生命力的体现。

而关于美与上帝,奥古斯丁认为:

(1)上帝是美的流出之源。奥古斯丁在《忏悔录》中认为上帝有着另外的一种和世俗感受完全不同的光明、音乐、馨香、饮食和拥抱,这些东西是由上帝之无始无终、自有永有的存在为基础的,时间、空间和世俗的感知都不会将他们减少或者损耗。这种来自于上帝的美,有着鲜明的禁欲的特征。

(2)不象柏拉图认为肉体的眼睛无法看到灵魂的眼睛所看到的理念,奥古斯丁作为一个曾经熟读文学典籍的热情的读者,对眼目的情欲是肯定的。他认为,人的眼睛都喜欢看“美丽的形象”和“鲜艳的色彩”,并且,他指出了人的眼睛和视觉,是统辖所有感知器官的感官,因为人们在描述本来由其他的感官得来的感受时,都可以将句子中的谓语置换成“看”。但是人的灵魂却不应该为这些美丽的形象所束缚,因为这一切都是由上帝所创造的,“都完全为天主所占有”。作为基督教美学的奠基人,他将世间按秩序存在的一切的理由,都归结给了上帝。

(3)在《上帝之城》中,奥古斯丁阐述了“宇宙美以对照为原则”的观点。奥古斯丁认为,“上帝造人从无盲目之作即便有人相貌丑陋不堪。他也必然在善的功业中出演一个恰如其分的角色。”也就是说,正是因为丑是上帝造出来和美对照的,所以它在秩序的原则中是合理的。而在这样的逻辑的指导下,无理性的生物的存在,也不

会危及宇宙美的秩序,“因为这些生物假借造物主的意愿,而得相适自身的一种存在,且经推陈出新,成就了美的最低级的形式。”所以,即使是那些有罪的存在,虽然他们违背了自身本性的秩序,但是并没有逃出上帝的法则,“因为上帝从美出发已经将一切都安排有序。”所以,丑被奥古斯丁当作一个范畴来论述,只是为了反衬上帝对美的唯一的意愿。

(4)和柏拉图相似的是,奥古斯丁在阐述自己的价值理想的著作《上帝之城》中,提出了自己对文学和艺术的社会功用的看法。其第五章的标题是:《戏剧披示众神的可耻行为,予以怂恿而非斥责》,在这里,他指责戏剧提供的是淫荡的娱乐,其主要魅力来自诗的虚构,这个虚构后面潜伏着可怕的因果之链。他说,艺术表演中本来就有许多猥亵的的东西,这种淫荡的娱乐应该取缔,而在喜剧和悲剧的伪装之下,实际上也有着许多不纯洁的题材,但是这些戏剧作为教育的文本,在学校和家庭中,“儿童被其长者所迫阅读学习,作为人文和君子教育的一个组成部分”,这就是奥古斯丁所说的“可怕的因果链”,也就是说,文学和艺术的有害之处,在世俗社会中是被当作一种制度要求儿童学习,可见贻害不浅。

(5)奥古斯丁继续用原罪的概念阐述文学和人生的关系。在基督教那里,人类的始祖亚当和夏娃因为偷吃了禁果而犯下的罪行就是原罪。这个罪行同时又是人类得以下衍的行为,所以在基督教那里,生命本身也即是原罪。奥古斯丁在《论基督圣恩,论原罪》当中写到:“原罪不仅侵蚀了地面上的第一个人,而且侵蚀了整个人类;原罪的衍传不是通过生育,而是因为它是一个样板,换句话说,人类世世代代的罪过,都是在模仿他们始祖的第一次犯罪。……婴儿生来便被打上了亚当的犯罪印记。”所以,他认为文学有害的原因,本质是因为人生有罪。所以,奥古斯丁是最早将原罪概念引入文学的思想家。

五、论述

1、在阿伯拉的意义上简述,如何理解“文艺不应该做神学的奴婢”?

阿伯拉不认同事物的共相(即理念、太一),他认为共相是离不开个别事物的;共相只有依靠个别事物才能够存在;个别事物才真正是客观、真实的,才是存在的。

由于阿伯拉在哲学上接受的是亚里士多德的影响,所以他的生活方式也不是禁欲的;不仅不是禁欲的,而且他经验了热烈的爱情。阿伯拉在讲学过程中,与爱绿丝一见钟情,互通情书、同居、并且生有一子。为此,阿伯拉受到了爱绿丝家人的迫害,入修道院成为僧侣,但是在修道院中,他仍旧坚持自己的“唯物论”、“唯名论”,重视个别事物的客观,真实的观点。而这种观点和这种人生经验,反映在文艺问题上,就是:他认为他的爱情和诗歌,都是“出于自然”。

自然的要求不是罪恶,而是美好的精神品质,因为:艺术有其特殊的目的,它的范围是感情生活,而感情生活是世俗的,是“出于自然”的。相比而言,宗教的范围是理性生活。宗教和文学是分属于两种精神活动的领域,而不应当让文学受制于宗教。

①阿伯拉虽然没有否认教会的权威,但是他强调了文学艺术的独立性,在中世纪这样的时代,实属难能可贵。

②我们强调了亚里士多德对阿伯拉的影响,还有一个重要作用就是:它提示了托马斯?阿奎纳学术体系的出现,不是偶然的。阿奎纳在学术体系上努力张扬亚里士多德的学说,改变了继承柏拉图的奥古斯丁在中世纪一统天下的局面,不能说没有阿伯拉的功劳。他的生活年代距离阿奎纳仅有约百年的时间,有所启发,或者开风气之先也是必然的。

③阿伯拉常常在探讨哲理的暇日,仿佛游戏似的写下许多形式优美的爱情诗。将爱情诗的写作与游戏的态度联系起来,这更可珍贵。因为写作的快乐,在很大程度上是文学游戏的自由之快乐。

2、如何理解托马斯·阿奎那的“艺术模仿自然即模仿上帝的创造”这个观点?

纳就将亚里士多德的摹仿说改造成了一种神学理论。艺术家模仿自然是为了学习神的“手艺”和“技巧”,这就好比是中国画论中所讲的“师法造化”一样。看来,哲学的唯心主义和艺术创作的本源并不矛盾,普洛丁的“美不在对称”而在于“太一”的观点,在于人的主观内心感知的观点,讲的是同样的道理。阿奎纳在《神名论>疏证》的4章8节讲道:“存在之物莫不源出于美和善,也就是源出于上帝,属于一个因果原则。故万事万物的存在,如在一个存有原则之中那样,沐浴在美和善之中。它们趋向美善,欲求美善,以美善为目的……万事万物,皆因美善而得其形,它们观望美善,仿佛观望一个范例因,而它们就以一个范例因作为尺度,来统辖它们的行为。”(陆扬《西方美学通史》中世纪文艺复兴卷P212,上海文艺1999)也就是说,源出于上帝的美善,就是万事万物的范例,故而也是艺术家的最终的范例。

我们看到,从柏拉图到普洛丁,到奥古斯丁,柏拉图主义者的哲学家和神学家都是排斥文艺的。但是,一旦阿奎纳将亚里士多德和柏拉图相结合,文艺的存在显然也是由“神”和“上帝”决定的,因像阿伯拉所争取的那样,到了阿奎纳这里,文艺获得了稳固的生存位置。

第四单元

一、判断正误

1、因为文艺复兴运动最初发生在意大利,所以这个时期的文艺理论主要推崇的是古罗马时代的文艺理论的主张。√

2、但丁在一篇题目为《论俗语》的文章中指出:应该在意大利个地方方言的基础上创立一种统一的、有权威性的新的民族语言。这种语言既是全民族传达思想、交流情感的工具,又是作家创作所采用的语言。√

3、达芬奇认为,画家的心应该像一面镜子,虽然要忠实地反映自然,但是并不意味着要照搬自然。√

4、达芬奇说过:艺术家要和自然竞赛,并且应该胜过自然。√

5、塞万提斯认为自然是小说的唯一范本,所以,小说家在写作的时候,必须忠实历史和细节。这一点体现在他的作品《十日谈》中。×

6、《堂吉诃德》作为一部伟大的现实主义小说,很好地体现了现实主义的文艺创造原则。√

7、英国的文艺复兴运动开始的比意大利晚,但是莎士比亚的文学创作活动代表了英国文艺复兴运动的最高成就。√

8、在西班牙的文艺复兴运动中,除了塞万提斯的小说创作和小说理论,维加的戏剧理论也为西班牙以及欧洲的文艺复兴运动做出了重要贡献。√

9、塞万提斯是西班牙文艺复兴时期的著名作家,被誉为“西班牙才子中的凤凰”,被称作是“西班牙的戏剧之父”。√

10、彼特拉克因为在他的诗歌当中最早描绘了大自然的美,热情地歌颂美好的爱情,并且努力地发扬光大古代文化,所以被称作文艺复兴时代的“人本主义第一人”。√

二、填空

1、但丁指出,新的民族语言应该有四条标准,这四条标准就是,语言应该是:光辉的、基本的、(C )和(D )。

A 流畅的

B 文雅的

C 宫廷的

D 法庭的

2、下列哪些作品是但丁的作品:AC

A 《神曲》

B 《上帝之城》

C 《论俗语》

D 《疯狂的罗兰》

3、( C )是英国文艺复兴运动的先驱。

4、鲍桑葵在他的《美学史》当中说,文艺复兴时代不仅是一个文学和科学的新起点,而且是一个“美含苞待放的时刻”。在他的著作中,他选择了(但丁)作为这个时代的揭幕者,而选择(莎士比亚)作为这个时代的结束者。这也是公认的标志着文艺复兴时间段落的两个人物。

5、(贝雅特里齐)作为但丁在《神曲》中塑造的女性形象,是文学史上重要的女性形象之一,她既是《神曲》中叙事者恋爱的偶像,也是引导诗人“从可见之美走向永恒的神圣原则”的人。

6、但丁在流亡时曾经得到斯加拉大亲王的庇护。为了表达自己的感激之情,他将自己的《神曲》中的天堂篇献给了亲王,并且写了一封信,这就是今天研究但丁美学思想的重要文献:

(《致斯加拉大宋亲书》)。

7、但丁的四义说指的是一段文章或者一部文学作品除了字面义之外,还会拥有(譬喻义)、(道德义)和(寓言义)。

8、在但丁的题为(《论俗语》)的著作中,但丁提倡诗人和作家使用俗语进行写作,因为俗语是鲜活自然的语言,而与俗语相对的文言(grammatic)则是属于少数人的人为的语言。

9、但丁认为,俗语应该有四个特点:(光辉的)、基本的(中枢的)、宫廷的和法庭的。

10、但丁将自己的《神曲》称作(《》),原因是:它的开头很严肃,但是结尾很愉快;同时,它是用俗语写成,没有拉丁语文学那样的严肃性和规整性。

11、人文主义的觉醒是从中世纪转向(文艺复兴)这个新时代开始的最显著的标志。

12、除了小说《十日谈》和古典史诗《苔塞伊达》(Teseide)之外,薄伽丘的著作还有(《但丁传》),是意大利研究但丁最早、最权威的著作,另一部是(《异教神谱系》),这是文艺复兴时代神话编撰和研究的先声,薄伽丘的诗学思想也主要集中在这两部著作中。

13、英国文艺复兴时期的作家乔叟的文学思想隐藏在他的小说代表作品(《歌集》)中,在这部作品中,他使得(英语俗语)成了最终的英语诗歌语言。

14、鲍桑葵在他的《美学史》当中说:“正如牛顿开创了英国的的科学、洛克开创了英国的哲学,(莎士比亚)开创了英国的文学艺术。莎士比亚的作品,是唯一的既是诗,又是戏剧的作品。”

15、法国文艺复兴时期最主要的小说作家拉伯雷的代表作是(《巨人传》),这是一部艺术化地反映了人文主义思想的百科全书式的作品。

三、名词解释

1、达芬奇的“镜子说”

达芬奇认为,画家的心应该像一面镜子,永远把它所反映事物的色彩摄进来,前面摆着多少事物,就摄取多少形象。这种观点强调了文艺对于现实世界的反映,是对古希腊摹仿说的继承。但达芬奇同时强调了艺术家的反映是主动的,“用心去看各种事物,把比较有价值的事物选择出来,把这些不同的事物捆在一起。”这样,艺术家所研究的就是普遍的自然,他对眼睛看到的东西多加思索,运用组成每一事物的类型的那些优点的部分。用这种办法,他的心就会象一面镜子,直接地反映面前的一切,艺术就会变成好象是第二自然。因此,达芬奇的镜子说并不是对于现实的僵化模拟,而是艺术家的主动创造。

2、文艺复兴

文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,于15世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,它揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。

14世纪时,随着工场手工业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成;在政治

而在文化艺术上也开始出现了反映新兴资本主义势力的利益和要求的新时期。新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退,而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范,他们力图复兴古典文化——而所谓的“复兴”其实是一次对知识和精神的空前解放与创造。表面上是要恢复古罗马的进步思想,实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。

四、简答

1、什么是人文主义?

人文主义一词是19世纪德国学者提出来的,人们提出这个词,是为了说明文艺复兴时代重视古典学术研究的人文倾向。这种倾向事实上针对的是中世纪,尤其是奥古斯丁时代,将古希腊罗马的各项艺术和学术成就都予以摒弃,只保留对天主的信仰这样的神本位思想。事实上,从阿伯拉开始,一直到托马斯、阿奎那,一是时代的发展,二是受阿拉伯文明以及阿拉伯世界对古希腊文明的崇拜的影响,已经比较重视古典的以人为本的的学术研究,在言论和著作中推崇亚里坎德。所以说,中世纪后期,人文主义已经开始滋长苗头。

“人文主义”一词可以概括文艺复兴时期最普遍,最基本的思想文化理想。人文主义强调“人的尊贵”,认为人在上帝的所有创造物中是仅次于天使的卓越之辈。这样的思想文化理想,使得我们可以在文艺复兴的艺术和文艺复兴以后的艺术中看到人性光芒的张扬,而这一种张扬当然也被称之为是人的理性的张扬,它们反对的是中世纪教会中的“禁欲主义”和精神至上。这种“人本身”与“教会控制”的矛盾,可以体现在但丁的作品中,薄伽丘、拉伯雷等几乎所有文艺复兴早期的文学作品中,以及风格清新自然,有些重视人的欲望的绘画作品以及相应的一些音乐作品中。

2、为什么说彼特拉克是古代文化的活代表?

比起但丁在《神曲》里面所表现出来神学与人学浑然一体的精神状态,彼特拉克自觉地以恢古典文化的崇高地位而努力。

与但丁提倡俗语写作不同,彼特拉克一生都在努力复兴拉丁语的权威和荣光。这看似是文艺复兴时代的一个悖论,但实际上并不难理解。与但丁提倡俗语写作不同,彼特拉克一生都在努力复兴拉丁语的权威和荣光。这看似是文艺复兴时代的一个悖论,但实际上并不难理解。其次,拉丁语是古罗马文明的语言,并且拉丁语一开始也是俗语,贺拉斯?维教都是拉丁语的使用者,而历史学家青维和散文学家西罗用拉丁语所写的著作,更为彼特拉克奉为神明,认为是纯洁的拉丁语的典范。他刻苦钻研西罗书信文体,并且在自己的书信中也努力做到“用洗炼的语言表达淡淡的哲理”,透露出非常自觉的文学意识,是拉丁语写作中的珍宝,也体现了他在理论上推崇拉丁语之外,在实际上也获得了高艺术成就的事实。

3、为什么说彼特拉克的抒情诗集《歌集》是文艺复兴时代新的诗歌形式的样板?

《歌集》是彼特拉克1366——1374年之间汇编的一部抒情诗集,主要抒写对爱而不得的恋人劳拉的爱情。比起但丁的《神曲》,《歌集》中的爱不再是飘渺的精神,而是在清丽的语词中写出了生动的心理直实,更加血肉丰富。

《歌集》继承了法国普罗旺斯抒情诗和但丁“温柔的新体”诗的传统,为文艺复兴时期的抒情诗树立了一个样板,创造了各为“彼特拉克十四诗体”的抒情诗形式,被改为华兹华斯等大诗人所运用。

4、为什么说在有关诗歌的论述中,彼特拉克体现出了人文主义者的鲜明特点?

维、西基罗这些人的著作,他不止是读了一遍而是读了几千遍,不是一扫而过而是与他们对答,用尽了他的全部心智来赏识他们,他们不单是存于他的记忆,而且是深入了他的骨髓;这些文字已经成了他自己的一个部分。由于长时间的使用和占有的缘故,他已忘了这些文字是谁的作品,甚至忘记了这些作品原本是别人的作品。

这里的摹仿已超出了艺术到底是是摹仿自然还是摹仿理念的问题,是一种纯粹的技术学习。为什么到了文艺复兴时代,诗歌写作可以成为一种单纯的技术学习?这是因为文学的自觉性时代开始了,文学到底应该摹仿什么,这是哲学家和美学家的事,对诗人来说,他首先要掌握写作的技巧。文学的觉醒是人的觉醒的重要组成部分。

5、如何理解薄伽丘所认为的“诗就是神学,神学就是诗”?

薄伽丘在他的理论著述中,批判教会对诗歌的诋毁,提出“诗歌即神学”的观点;他阐述诗歌应当模仿自然,反映生活,强调文学的启迪和教育的巨大作用;要求诗人从古希腊古罗马文化中汲取营养,并讲求虚构、想象。薄伽丘虽然还没有完全摆脱中世纪神学的观念,但他的文艺理论为文艺复兴时期诗学的发展奠定了基础。

6、如何理解薄伽丘对虚构的论述?

他对“虚构”的讨论在文艺复兴的早期时代可谓是空谷足音。他认为,虚构之中隐藏着真理。虚构的美是更有吸引力的;虚构是经过艰苦的思考和劳动的;虚构的表面现象是为背后隐藏的真理服务的;虚构本身以及虚构所产生的美,都不是诗人的真正目的,因为真理才是果肉,而语言只不过是果皮和树叶。

7、为什么达芬奇认为绘画高于诗、音乐和其他艺术?

达芬奇认为,虽然在选材上诗人也有和画家一样广阔的范围,诗人的作品却比不上绘画那样令人满意,因为诗企图用文字来再现形状、动作和景致,画家却直接用这些事物的准确形象来再造它们。如果诗人通过耳朵服务于知解力,画家就是通过眼睛来服务于知解力,因为眼睛是更高贵的感觉。

8、为什么说彼特拉克是人文主义第一人?

他是古代文化的活代表;他的抒情诗集《歌集》是新时代的新的诗歌形式的样板;有关诗歌的论述,彼特拉克也体现出了人文主义的鲜明的特点。

9、试举薄伽丘的诗学思想并予以说明。

薄伽丘的文艺思想主要体现在:

首先,他对“虚构”的讨论在文艺复兴的早期时代可谓是空谷足音。他认为,虚构之中隐藏着真理。虚构的美是更有吸引力的;虚构是经过艰苦的思考和劳动的;虚构的表面现象是为背后隐藏的真理服务的;虚构本身以及虚构所产生的美,都不是诗人的真正目的,因为真理才是果肉,而语言只不过是果皮和树叶。

其次,关于诗的社会作用。薄伽丘认为,诗导源于上帝的胸怀,同时还具有完美的形式,再加上诗人本身的修养,就能够“武装君王们,把他们导向战争,使整个舰队从其停泊的场所驶向海洋”,诗能“唤起懒人,激发蠢徒,约束莽汉,说服罪犯。”总之,诗是传达真理的虚构,有积极的教化作用。

最后,关于《十日谈》

薄伽丘最优秀的作品是《十日谈》。这部作品抨击了封建特权和男女不平等。薄伽丘确信,人的高贵并不取决于出身,而是决定于人的才智。即便是伺候国王的马夫,其仪表和聪明同国王相比,毫不逊色。不少故事叙述了在争取幸福的斗争中,出身微贱的人往往以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。薄伽丘揭示了这样一条真理:“贫穷不会磨灭人的高贵品质”,穷人家往往出现圣贤,倒是“高贵叫人丧失了志气”,帝王家子弟只配放猪牧羊。他还摒斥中世纪僧侣主义污蔑女人代表罪孽的陈腐观念,赞美妇女是自然的美妙造物,主张妇女应该享有跟男人平等的地位。

关于全面发展的人的观念,在《十日谈》里也得到体现。在薄伽丘看来,人应当接受良好的教育,多才多艺,和谐发展,既健康、俊美,又聪明勇敢。这是文艺复兴时期对于人的理想。

五、论述

1、为什么但丁将自己的《神曲》称作《神圣的喜剧》?

因为它的开头很严肃,但是结尾很愉快;同时,它是用俗语写成,没有拉丁语文学那样的严肃性和规整性。

2、试论乔叟的文学观。

乔叟的文学观集中在他的小说作品《坎特伯雷故事集》当中。

首先,他使得叙事性文学的结构和框架得以改变。西方传统的叙事文学,是以“整齐、严谨、秩序和规模”为其主要特征的,这主要源于亚里士多德对诗的定义、托马斯?阿奎纳的美的三要素理论以及但丁的美在秩序说等等在西方源远流长的美学思想。但是随着11世纪前后阿拉伯和东方文化向欧洲的流传,像印度的《五卷书》和阿拉伯的《一千零一夜》这些著作所具有的随意、散漫、不求比例、协调以及对称的叙事特征对《坎特伯雷故事集》的叙述造成了很大的影响,使得这一部英国小说因为结构的相对自由和松散涉及了较其他作品更加丰富的社会生活层面,在结构上也显得更加的纵横捭阖。

其次,乔叟在自己的小说中发展了一种新的叙事者、作品主人公和作者的关系。在但丁的《神曲》中,作者、叙述者和作品主人公的关系,实际上是一种三位一体的关系,作品的多重含义是通向一个一致的地方的。但是《坎特伯雷故事集》这三者之间的关系却不一样,因为叙述者不能代表主人公,也不能代表作者的立场,三者之间没有一个可以依附的权威,也就不会在主旨上通向一个一致的地方。那么,如果说在《神曲》那里,但丁给我们营造了一个终极的神学和信仰意义上的天堂的话,那么,乔叟所信仰的终极则是现实生活的真实本身,这一点决定了乔叟才是真正的人文主义者,在思想上比较完全地脱离了神学的束缚,理性在相当的程度上获得了胜利。

再次,乔叟使得英语俗语成为了最终的英语诗歌语言。和但丁为俗语所规定的“光辉的、基本的、宫廷的以及法庭的”这四个要素出于同样的考虑,乔叟认为英语要成为诗歌的语言也必须有提炼,有融合,还要有交流,而不是将简单的民间语言移入诗歌。而《坎特伯雷故事集》的语言,就是这样的经过了对民间语言的提炼和融合,能够在文学当中达到与接受者的很好的交流的语言。

3、作为一部艺术化地反映了人文主义思想的百科全书式的作品,《巨人传》涉及了哪些主要的问题?

首先,作者从“人性”、“人权”等基本观念出发,尽情地赞颂了人的体魄、人的力量和人的智慧,全面肯定了人存在的价值。在这里,人代替了神的位置,充满着自豪感和幸福感,富有活力地出现在小说中。他们体格健美,性情豪爽,头脑聪明,知识丰富,掌握着自己的命运,并不祈求神明的庇护,也不恐惧上天的惩罚。这是一种崭新的人物,是正在崛起的人文资产阶级的代表。

其次,《巨人传》用艺术的形式展示了拉伯雷的乌托邦思想。在小说中,作家创造了一个“特来美修道院”,在这里,人与人的关系是平等的,彼此和睦相处,任何人都不把自己的意志强加于人。不必遵守清规戒律,人人有权发展自己的权利,是一种完全彻底的个性解放。这个修道院的院规就是:“随心所欲,各行其是。”在宗教势力十分强大的16世纪的法国,这样的立场是前所未有的。

再次,《巨人传》表达了对知识的渴望。《巨人传》的人物高康大以出生,就用震聋发聩的声音说:“喝呀,喝呀!”这是一个极具象征意味的开头。而当小说的末尾,庞大固埃和巴奴日找到神瓶的时候,神瓶的启示就是:“喝。”法国作家法郎士说:“这就是邀请人们到知识的源泉那里去,……这是充满欢乐和希望的新时代的好心情。”最后,拉伯雷还在《巨人传》中对中世纪的教育的烦琐无聊、空洞无物进行了鞭挞。

西方文论大纲及试题

西方文论大纲及试题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《西方文论》课程考试说明一、考试内容与要求 (一)古希腊时期的文艺思想? 1、古希腊早期的文艺思想 (1)了解毕达哥拉斯学派的学说 (2)了解苏格拉底等的模仿说 2、柏拉图的文艺思想? (1)生平与思想 (2)理解柏拉图的理式论 (3)识记模仿说 (4)识记灵感论(锁链说) (5)理解艺术功能观 2、亚里士多德的文艺思想? (1)生平与思想 (2)了解文艺本质论 (3)掌握亚里士多德的诗学理论 (二)古罗马时期的文艺思想? 1、贺拉斯的文艺思想 (1)生平与创作 (2)了解古典主义的创作原则 (3)了解文艺功能论 (4)理解“寓教于乐”学说

2、朗吉弩斯的美学思想? (1)生平与着作 (2)理解崇高的本质及其功能 (3)识记崇高风格的构成要素 3、了解普罗提诺的文艺思想 (1)美的来源在于“太一”的分享? (2)美的目的在于复归上帝 (三)中古时代的基督教文艺思想 1、圣·奥古斯丁的美学思想 (1)理解美在于上帝的创造 (2)理解美在于杂多的统一 (3)了解诉诸心灵的审美观照 2、托马斯·阿奎那的文艺思想 (1)理解从理性到“艺术家的观念” (2)理解美与善的区别 (3)理解《圣经》的象征意义 (四)文艺复兴时期的文艺思想? 1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论 2、了解人文主义的概念 3、了解达芬奇的“镜子说”、“第二自然” 理论 4、了解文艺复兴的性质和文论史意义

(五)新古典主义文艺思想 1、了解古典主义文艺理论产生的背景(1)社会背景 (2)思想背景 2、知晓古典主义戏剧家的理论? 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论 3、识记理解布瓦洛的《诗艺》“三一律” (六)启蒙主义文艺思想? 1、了解狄德罗的文艺思想 (1)美学观 (2)艺术价值观 (3)戏剧理论 2、了解莱辛的文艺思想 (1)《拉奥孔》的文艺思想 (2)《汉堡剧评》的文艺思想 (七)德国古典美学? 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 (1)哲学思想 (2)美的理论 (3)崇高理论

选修课西方文论选读

【选修课:西方文论选读】《当代西方文艺理论》1:导论 【参考说明】: 1.华东师范大学出版社出版、朱立元主编的《当代西方文艺理论》一书是汉语言文学本科选修课“西方文论选读”[课程代码:0815<重庆>],所以请先确定你 所参考的科目对应的是这本教材。 2.选读《当代西方文艺理论》的考生比较少,所以可能没有辅导书,以前的考试资料也无从查找,至少在重庆范围内。 3.《当代西方文艺理论》涉及25种差异不同的西方当代文学理论,知识面非常庞杂,涉及到政治、哲学、经济等多个方面,而且很多文论存在“粘融”“对抗”“异化”等现象,所以对这本教材的学习我认为不能单从课本学习,应该把 触角升向生活的更多、更深的层面。 4.《当代西方文艺理论》教材种存在很多概念的“未定点”,特别是后半部分关于结构主义、符号学、结构主义、现象学等文论,他们的观点总的来说都是抽象大于具体、理解大于认知、否定大于肯定,所以,我的这个笔记同意会存在很多“未定点”,特别是概述部分有些是从我所理解的角度来编写的,所以可能会存在主观性,但我仍然从教材所明确的文论的概念入手,相去不会太远,当然,可能也有理解错误的地方,所以建议参阅的时候还是应该严格按照教材的描述来 理解。 5.因为这本书所涉及的某些文论存在“未定点”,所以存在某些主观性,其中肯定难免有某些错误或者与大家的理解所不同的地方,欢迎提出你的看法加以指 正。 6.有几章的最后一段的章末总结没有归纳,涉及的内容主要是对文论对文学发展所起到积极或非积极性的影响的评价(以马克思主义的唯物史观来批评),以 及他们的优点和缺点。 零、导论当代西方文艺理论概观 1.两大主潮: 人本主义就是以人为本的哲学理论,其根本特点是把人当作哲学研究的核心,出 发点和归宿。

西方文论选读综合练习试题及答案解析

《西方文论选读》综合练习题及答案 第一部分古典的上古时代 一、单项选择题: 1、古希腊美学思想是同()一起产生的。 A.古典艺术 B.古典文学 C.自然哲学 2、()是完全的社会学观点的代表。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 3、毕达哥拉斯学派的美学观点是() A.美在和谐 B.模仿自然 C.美即功用 4、自然美学观点认为() A.模仿自然 B.美在和谐 C.美即功用 5、伦理美学观点认为() A.美在和谐 B.模仿自然 C.美即功用 6、希腊哲学的第一个学派是() A.米李都学派 B.意大利南部地区的哲学 C.坚持和发展米利都学派的唯物论和辩正法 7、把艺术模仿自然的观点提到唯物论认识论的高度,并强调艺术家在模仿过程中的主体性的是() A.拉图 B.德谟克里特 C.赫拉克利特 8、《理想国》和《法律篇》的作者是() A.苏格拉底 B.毕达哥拉斯 C.柏拉图 9、《诗学》的作者是() A.休谟 B.贺拉斯 C.亚里士多德 10、贺拉斯在文论上的着作是(),,这原是给罗马贵族皮索父子的一封信。 A.《诗艺》 B.《建筑十书》 C.《诗学》 11、标志着崇高从修辞学范围进入美学范畴贺一个新的美学范畴诞生的是() A.朗吉弩斯的《论崇高》 B.贺拉斯的《诗艺》 C.柏拉图的《理想国》 12、西方美学思想的两大源头是() A.柏拉图的美学思想亚里士多德的美学思想 第二部分信仰的中古时代和发现的近古时代 一、单项选择题 1、()在《论美与适宜》一书中区分了美与适宜。 A.阿伯拉尔 B.圣奥古斯丁 C.托马斯.阿奎那 D.但丁 2、但丁最重要的文论着作是()。 A.《论俗语》 B.《神曲》 C.《新生》 D.《论美与适宜》 3、文艺复兴是从( )开始的。 A.意大利的佛罗伦萨 B.英国的伦敦 C.丹麦的哥本哈根 D.意大利的米兰 4、(3 )开了意大利文学复兴的先河。 A.彼特拉克 B.薄伽丘 C.但丁 D.马丁.路德 5、1370—1450年是文艺复兴的(2),是文艺全面繁荣的时期。 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段

西方文论大纲及试题

西方文论大纲及试题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《西方文论》课程考试说明 一、考试内容与要求 (一)古希腊时期的文艺思想 1、古希腊早期的文艺思想 (1)了解毕达哥拉斯学派的学说 (2)了解苏格拉底等的模仿说 2、柏拉图的文艺思想 (1)生平与思想 (2)理解柏拉图的理式论 (3)识记模仿说 (4)识记灵感论(锁链说) (5)理解艺术功能观 2、亚里士多德的文艺思想 (1)生平与思想 (2)了解文艺本质论 (3)掌握亚里士多德的诗学理论 (二)古罗马时期的文艺思想 1、贺拉斯的文艺思想 (1)生平与创作 (2)了解古典主义的创作原则 (3)了解文艺功能论 (4)理解“寓教于乐”学说 2、朗吉弩斯的美学思想 (1)生平与着作 (2)理解崇高的本质及其功能 (3)识记崇高风格的构成要素 3、了解普罗提诺的文艺思想 (1)美的来源在于“太一”的分享 (2)美的目的在于复归上帝 (三)中古时代的基督教文艺思想 1、圣·奥古斯丁的美学思想 (1)理解美在于上帝的创造 (2)理解美在于杂多的统一 (3)了解诉诸心灵的审美观照 2、托马斯·阿奎那的文艺思想 (1)理解从理性到“艺术家的观念” (2)理解美与善的区别 (3)理解《圣经》的象征意义 (四)文艺复兴时期的文艺思想 1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论 2、了解人文主义的概念

3、了解达芬奇的“镜子说”、“第二自然” 理论 4、了解文艺复兴的性质和文论史意义 (五)新古典主义文艺思想 1、了解古典主义文艺理论产生的背景 (1)社会背景 (2)思想背景 2、知晓古典主义戏剧家的理论 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论 3、识记理解布瓦洛的《诗艺》“三一律” (六)启蒙主义文艺思想 1、了解狄德罗的文艺思想 (1)美学观 (2)艺术价值观 (3)戏剧理论 2、了解莱辛的文艺思想 (1)《拉奥孔》的文艺思想 (2)《汉堡剧评》的文艺思想 (七)德国古典美学 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 (1)哲学思想 (2)美的理论 (3)崇高理论 (4)康德美学思想的评述 3、了解黑格尔的美学思想 (1)哲学思想 (2)美的本质与艺术美 (3)艺术发展的历史类型 (4)人物性格理论 (5)黑格尔美学的历史贡献 二、试卷结构与题型 (一)试题类型 1、填空题。 2、名词解释。 3、简答。 4、论述或材料分析。 (二)试卷内容比例 填空题约占20%,名词解释约占20%,简答题、论述题占60%。 五、考核方式与时间 1、考核方式:考试,笔试。 2、试卷分数:满分为100分。 3、考核时间:120分钟。 三、题型示例 (一)填空题

北大秋《西方文论选读》在线作业

、单选题(共 10题,每题 3分,共 30分) 1. 鼓励独立完成作业,严禁抄袭。 【教材第一章】亚里士多德文艺思想的代表作是( )。 A.《理想国》 B.《诗学》 C.《诗艺》 D.《论崇高》 2. 【教材第三章】下列哪部着作不是圣奥古斯丁的作) A. 《论美与适宜》 B. 《论宗教的本质》 C. 《论秩序》 D. 《逻辑学初阶》 3.【教材第五章】英国古典主义代表德莱顿的代表着作是()。 A.《发现集》 B.《论戏剧诗》 C.《论批评》 D.《修辞艺术》 4.【教材第十章】集中体现康德的美学思想的着作是()。 A.《纯粹理性批判》 B.《实践理性批判》 C.《判断力批判》 D.《论美书简》 5.【教材第十二章】下列不属于空想社会主义学者的着作是()。 A.《乌托邦》 B.《法国革命史》 C.《百科评论》 D.《贫困的哲学》 6. 【教材第十七章】与弗洛伊德“俄狄浦斯情节”理论无关的() A. 《哈姆雷特》 B. 《诗与真》 C. 《卡拉马佐夫兄弟》 D. 《战争与和平》 7. 【教材第十四章】以下不属于象征主义作家的是()。 A.莫雷雅思 B.波德莱尔 C.王尔德 D.马拉美

8.【教材第十九、二十章】以下属于西方马克思主义的理论家是:()。 A.雅各布森 B.哈贝马斯 C.穆卡洛夫斯基 D.巴尔特 9.【教材第十四章】以下属于浪漫主义代表文论家的是()。 A.雨果 B.别林斯基 C.杜勃罗留波夫 D.巴尔扎克 10.【教材第十三章】以下哪位俄国现实主义批评家的艺术理论与作家果戈理的艺术创作密切相关()。 A.车尔尼雪夫斯基 B.赫尔岑 C.皮萨列夫 D.别林斯基 、名词解释(共 5题,每题 5分,共 25分) 11.【教材第六章】美在关系说 12.【教材第九章】“狂飙突进”运动 13.【教材第十章】《新科学》 14.【教材第十六章】直觉 15.【教材第十九章】文学性 三、简答题(共 2题,每题 10分,共 20分) 16.【教材第二章】简述贺拉斯《诗艺》的基本主张。

(完整word版)2013年10月本科自考《西方文论选读》试题

全国高等教育自学考试2013年10月《西方文论选读》试题 一、单项选择题(每小题1分,10个小题,共10分) 1、《伊安》是哪位文论家的作品( D ) A、亚里士多德 B、贺拉斯 C、王尔德 D、柏拉图 2、认为诗高于其他学术,是学术之父的是哪一位文论家(D ) A、海涅 B、雪莱 C、华兹华斯 D、锡德尼 3、巴尔扎克是(C ) A、英国人 B、法国人 C、德国人 D、美国人 4、诗歌的“他者”理论是( A ) A、象征主义范畴 B、形式主义范畴 C、新批评范畴 D、存在主义文论范畴 5、马尔库塞是( C ) A、批判现实主义文论家 B、存在主义文论家 C、法兰克福学派代表人物 D、自然主义文论家 6、接受美学的代表是(A ) A、尧斯 B、伽达默尔 C、利奥塔 D、瑞恰兹 7、“通感”是( C ) A、人与人的感情沟通 B、人有共同的感情 C、五官感觉的转换通融 D、对什么都有感觉 8、扬画抑诗的是( B ) A、莱辛 B、达·芬奇 C、马拉美 D、英伽登 9、提出“寓教于乐”主张的是( C )

A、阿多尔诺 B、本雅明 C、贺拉斯 D、席勒 10、艺术家既是自然的奴隶,又在自然的主宰,这是谁提出来的 (D) A、雪莱 B、巴尔扎克 C、海涅 D、歌德 二、多项选择题(每小题1分,10个小题,共10分) 11、弗莱《批评的剖析》谈到了(A B C ) A、历史批评 B、伦理批评 C、原型批评 D、技巧批评 E、社会批评 12、哪些内容是布瓦洛对新古典主义理论原则和理想的概括(修辞批判) A、崇尚理性 B、摹仿自然 C、皈依古典 D、三一律 E、荒诞 13、弗莱总结出哪几种文学的叙述和神话的原型( A B C D ) A、与春天对应的喜剧叙述程式 B、与夏天对应的传奇叙述程式 C、与秋天对应的非剧叙述程式 D、与冬天对应的反讽叙述程式 14、利奥特理论的实质在于( A B C D E ) A、解构中心 B、容忍多元 C、反叛现代理性与既有的文化束缚 D、反对用统一的整体性来规范世界 E、反对用固定不变的逻辑与规则来说明世界 15、费什的读者反应理论批评有哪些内容( C D E ) A、本质还原 B、作家已死 C、意义即事件 D、解释团体 E、反对理论 16、费莱《批评的剖析》谈到了(ABC )

西方文论大纲及试题

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《西方文论》课程考试说明一、考试内容与要求 (一)古希腊时期的文艺思想 1、古希腊早期的文艺思想 (1)了解毕达哥拉斯学派的学说 (2)了解苏格拉底等的模仿说 2、柏拉图的文艺思想 (1)生平与思想 (2)理解柏拉图的理式论 (3)识记模仿说 (4)识记灵感论(锁链说) (5)理解艺术功能观 2、亚里士多德的文艺思想 (1)生平与思想 (2)了解文艺本质论 (3)掌握亚里士多德的诗学理论 (二)古罗马时期的文艺思想 1、贺拉斯的文艺思想 (1)生平与创作 (2)了解古典主义的创作原则 (3)了解文艺功能论 (4)理解“寓教于乐”学说

2、朗吉弩斯的美学思想 (1)生平与着作 (2)理解崇高的本质及其功能 (3)识记崇高风格的构成要素 3、了解普罗提诺的文艺思想 (1)美的来源在于“太一”的分享 (2)美的目的在于复归上帝 (三)中古时代的基督教文艺思想 1、圣·奥古斯丁的美学思想 (1)理解美在于上帝的创造 (2)理解美在于杂多的统一 (3)了解诉诸心灵的审美观照 2、托马斯·阿奎那的文艺思想 (1)理解从理性到“艺术家的观念” (2)理解美与善的区别 (3)理解《圣经》的象征意义 (四)文艺复兴时期的文艺思想 1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论 2、了解人文主义的概念 3、了解达芬奇的“镜子说”、“第二自然” 理论 4、了解文艺复兴的性质和文论史意义(五)新古典主义文艺思想

1、了解古典主义文艺理论产生的背景(1)社会背景 (2)思想背景 2、知晓古典主义戏剧家的理论 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论 3、识记理解布瓦洛的《诗艺》“三一律” (六)启蒙主义文艺思想 1、了解狄德罗的文艺思想 (1)美学观 (2)艺术价值观 (3)戏剧理论 2、了解莱辛的文艺思想 (1)《拉奥孔》的文艺思想 (2)《汉堡剧评》的文艺思想 (七)德国古典美学 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 (1)哲学思想 (2)美的理论 (3)崇高理论 (4)康德美学思想的评述 3、了解黑格尔的美学思想

西方文论选读答案

2005年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 西方文论选读试卷 (课程代码0815) 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、属于狄德罗著作的是。D (三论集阐述了去艺术看法) A、《诗艺》 B、《诗学》 C、《悲剧的诞生》 D、《绘画论》 2、华滋华斯呼呈诗人采用语言。C A、贵族 B、书面 C、日常 D、古典 3、布瓦洛人物理论为后来的典型化人物理论作了有力的铺垫C A、个性化 B、独特化 C、类型化 D、共性化 4、莱辛认为诗歌运用的符号B(文字)画(A色彩) A、自然 B、人为 C、天然 D、抽象 5、在柏拉图看来,创作的动力是D A、理性 B、想象 C、幻想 D、灵感 6、提出“意图廖见说”的是 A、俄国形式主义 B、英美新批评 C、语义学 D、精神分析学派 7、亚里士多德认为,悲剧主角应 A、由顺境转入逆境单 B、由有逆境转达入顺境地 C、处于顺境 D、处于逆境 8、歌德认为,艺术的真正生命在于对的掌握和描述。 A、个别 B、一般 C、共性 D、集体 9、俄国形式主义的纲领性文件是 A、《词语的复活》 B、《散文理论》 C、《一八四七年俄国文学一瞥》 D、《作为手法的艺术》 10、席勒认为,人对纯朴自然的兴趣是有条件的。 A、主观 B、客观 C、主客 D、先天 11、在狄德罗那里,严戏剧采取的是题材。 A、农民生活 B、宫廷生活 C、市民生活 D、下层生活 12、克罗齐主张,直觉就是 A、再现 B、表现 C、确认 D、判断 13、布瓦洛的理性原则要求 A、形式服从内容 B、内容服从形式 C、形式等于内容 D、内容等于形式 14、尼采认为要重振悲剧艺,就要复活精神。 A、理性 B、感性 C、日神 D、酒神 15、海德格尔指出,诗以确立存在。 A、形象 B、意象 C、意境 D、语词 16、日神精神与酒神精神是尼采在中提出的。 A、《悲剧的诞生》 B、《权力意志》 C、《人性的、太人性的》 D、《查拉图斯特拉如斯说》 17、柏拉图主张文艺模仿的对象是 A、自然现象 B、人的精神生活 C、感觉世界 D、数的和谐

自考西方文论选读试题及答案解析与评分标准

高等教育自学考试福建省统一命题考试 西方文论选读试卷 本试卷满分100分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、判断选择题 (本大题共l0小题,每小题l分,共10分) 判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑,错误的将“[B]”涂黑。 1.生产力的发展变化必然引起生产关系的

发展变化。 2.恩格斯曾说“古代人的性格描绘在今天是不再够用了”,这是对巴尔扎克的批评。3.长篇小说《堂·吉诃德》是英国著名作家塞万提斯的作品。 4.《阴谋与爱情》被恩格斯称为是“德国第~部有政治倾向的戏剧”。 5.恩格斯虽然反对“倾向文学”,但不反对文学倾向。 6. 英国的“救世军”是农民阶级的宗教慈善团体。 7.《城市姑娘》是哈克奈斯用现实主义创作方法创作的带有资本主义倾向的作品。8.恩格斯曾指出“浪漫主义的最伟大胜利”是巴尔扎克的最重大的特点之一。9.科学社会主义即马克思主义的社会主义。10.聂赫留朵夫是托尔斯泰著名长篇小说《战争与和平》的男主人公。 第二部分非选择题 二、填空题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分) 请在答题卡上作答。

11.《(政治经济学批判)导言》写成于 ________年9月。 12.莎士比亚的四大悲剧代表作有《哈姆雷特》、《麦克佩斯》、《李耳王》、《________》。13.1838年,英国掀起了向国会请愿的运动,史称________运动。 14.被恩格斯称为“革命的平民”的是l6世纪德国农民战争领袖________。 15.《神曲》的作者是________。 16.被恩格斯称为“悲剧之父”的是古希腊悲剧作家________。 17.《人间喜剧》分为三大部分:分别是 ________、哲学研究和分析研究。 18.沙皇的“沙”字,是由拉丁文——转化而来的。 19.“一切左拉”指________主义文学流派。 20.19世纪初叶,以欧文等人为代表的空想社会主义在欧洲流行,他们的理论脱离工人运动,是建立在________主义基础上的。三、名词解释题(本大题共2小题,每小题l0分,共20分) 4

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西方文论试题库 一、单选1、()是整个后结构主义思潮中最重要的组成部分(分数:2 分)? 二、A. 解构主义? 三、B. 唯美主义文论家? 四、C. 现实主义文论家? 五、D. 自然主义文论家标准答案是:A。 2、升华是指(分数:2 分)? 3、A. 艺术必须具有审美属性,文学必须是美的文学。、? 4、B. 把原本的性目的转变为一种与性目的有心理关系的非性目的的能力? 5、C. 文学艺术作为一种社会意识形态,必须表达“意识到的历史内容”? 6、D. 具有相对独立性标准答案是:B 7、3、王尔德是(分数:2 分)? 8、A. 唯美主义文论家? 9、B. 现实主义文论家? 10、C. 只是诗人而不谈文论? 11、D. 浪漫主义文论家标准答案是:A。您的答案是:A 12、卢卡挈是(分数:2 分)? 13、A. 马克思主义文论家? 14、B. 西方马克思主义文论家? 15、C. 自然主义文论家? 16、D. 现代主义文论家标准答案是:B。您的答案是:B 17、《会饮》作者是(分数:2 分)? 18、A. 亚里士多德? 19、B. 布瓦洛? 20、C. 柏拉图?

21、D. 康德标准答案是:C。 二、多选1、莎士比亚化具体的内涵包括(分数:3 分)? 三、A. 艺术必须具有审美属性,文学必须是美的文学。、? 四、B. 文学艺术作为一种社会意识形态,必须表达“意识到的历史内容”? 五、C. 产品同生产行为不能分离,精神生产? 六、D. 是生产的结果是商品,是使用价值,它们具有离开生产者和消费者而独立的形式标准答案是:AB。 2、法兰克福学派其主要代表人物(分数:3 分)? 3、A. 本雅明、、? 4、B. 霍克海默? 5、C. 阿多尔诺? 6、D. 弗洛姆标准答案是:ABCD。 7、精神生产包括两种形式(分数:3 分)? 8、A. 是生产的结果是商品,是使用价值,它们具有离开生产者和消费者而独立的形式? 9、B. 产品同生产行为不能分离,精神生产? 10、C. 是生产的结果是商品,是使用价值,它们具有离开生产者和消费者而独立的形式? 11、D. 、古希腊标准答案是:AB。 12、典型环境与典型人物的关系是相互依存、辩证统一的关系(分数:3 分)? 13、A. 亚里士多德? 14、B. 人生来具有的一种性力本能驱使人去追求快乐尤其是性快乐? 15、C. 典型人物必须生活在典型环境中,典型环境对典型人物性格的形成起到了至关重要的作用? 16、D. 典型环境也只有通过典型人物的活动才能呈现出来标准答案是:CD。 17、形式的相对独立性主要表现在两个方面(分数:3 分)?

《西方文论选读》期末考试B卷答案

《西方文论选读》期末考试B卷答案 一、名词解释(每题5分,共30分) 1. 莱辛的诗画界限论 莱辛认为,造形艺术和诗歌,它们有异中之同,即都要模仿自然;也有同中之异,主要表现在四方面:1.就存在形式说,诗是一种时间艺术,画是一种空间艺术,诗的表现范围要比画广,画适宜于表现美,诗则除了美其他丑、怪、悲、喜、滑稽等均能表现。2.就模仿的媒介说,诗用人为的符号,即时间中动作发出的声音;画用自然的符号,即空间中物体的形状和色彩。3.就模仿的对象说,诗描绘时间中先后持续的事物即动作;画描绘空间中并列的事物即物体。4.就追求的效果说,诗求其真,再现人的动作的复杂冲突;画求其美,即姿态和表情上的静穆或静穆的伟大。上述诗画各自的特殊规律是相互不能超越的,否则就会招致失败,但这些规律也不是绝对的。 2. 黑格尔的情境·情节·情致 为了实现艺术美的理想,黑格尔探讨了文艺创作的具体问题,如人物、环境、冲突等问题,并且提出和论述了情境、情节、情致这样一些重要概念。分别介绍情境、情节、情致。 3. 车尔尼雪夫斯基的“美是生活” 车尔尼雪夫斯基是俄国革命民主主义美学的继承者,他在美学上的一大贡献是提出了“美是生活”这个唯物主义命题。他是在批判当代的美学思潮,特别是德国唯心主义美学思潮的过程中提出这个命题的。他对“美是生活”作了这样的解释:任何事物,凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使我们想起生活的,那就是美的。这个命题的重大意义,首先在于它恢复了现实的权利;其次是它揭示了美对生活的依附关系;三是它在唯心主义美学思想泛滥的情况下,为美学的研究打开了一个突破口。 4. 象征主义的理论主张 象征主义的最大特征,是通过语言的差异性和暧昧性去揭示它们所暗示的事物现象的内在性。象征主义的目的在于以主观变形来构成它的作品;把主客观两个世界联系起来的是波德莱尔的“普遍相似性”的思想;象征主义的表现形式主要是象征;语言成为象征主义的中心;象征主义还要求诗歌的音乐性和绘画性。 5. 尼采的日神、酒神论 尼采认为悲剧是在日神和酒神这两种至深本质的二元冲突中产生的,日神和酒神是二元对立的两种冲动或精神。日神代表着对生命个体的肯定,酒神代表着对生命本原的肯定;日神代表梦的形象世界,酒神代表醉的现实世界;体现日神精神的艺术是造型艺术和史诗,体现酒神精神的艺术是音乐和抒情诗。 6. 穆卡洛夫斯基的“主体的移心化” 传统的艺术主体仅指作家,穆卡洛夫斯基主张多功能艺术主体论,除了作家,艺术品的保护人、商人、检察官、出版家、批评家等都可承担主体的功能,此即所谓“主体的移心化”。正因为主体不是单元的,是同环境联系的,故穆卡洛夫斯基强调对话,把它作为联系实际的方式。

自考西方文论选读相关考点及试题答案

自考西方文论选读相 关考点及试题答案Revised on November 25, 2020

自考西方文论选读相关考点及试题答案 西方文论选读试题 (课程代码0815) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、《会饮》作者是() A、亚里士多德 B、布瓦洛 C、柏拉图 D、康德 2、亚里士多德对悲剧的认识与柏拉图() A、完全一致 B、不一致 C、相似 D、在似与不似之间 3、贺拉斯是哪个时期的文论家() A、古希腊 B、文艺复兴 C、罗马 D、启蒙时代 4、谁将“太一”作为宇宙和艺术的本原() A、普罗提诺 B、高尼罗 C、托马斯·阿奎那 D、但丁 5、哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论() A、托马斯·阿奎那 B、维柯 C、奥古斯丁 D、柏拉图 6、下面哪一位文论家的文艺思想是以神学的本体论为前提的() A、普罗提诺 B、奥古斯丁 C、托马斯·阿奎那 D、锡德尼 7、卡斯特尔维屈罗是哪个国家的文论家() A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利 8、下面哪一篇文论讨论了“严肃剧”() A、《论戏剧诗》 B、《拉奥孔》 C、《悲剧的诞生》 D、《拉辛与莎士比亚》 9、为实证式文学研究开辟道路的是() A、斯达尔夫人的《论文学》 B、泰纳的《艺术哲学》 C、桑克蒂斯的《论但丁》 D、兰波的《致保尔·德梅尼》 10、下面哪一位文论家说“文学史就是灵魂史”() A、海德格尔 B、叔本华 C、尼采 D、勃兰克斯 11、谁把酒神精神作为悲剧的起源() A、王尔德 B、莱辛 C、萨特 D、歌德 12、《荒原中的女权主义批评》的作者是() A、萨义德 B、肖沃尔特 C、萨特 D、费什 13、哈桑是() A、现代主义文论家 B、唯美主义文论家 C、神学文论家 D、后现代主义文论家 14、认为小说的形式结构与资本主义社会的经济结构具有同源同构性的是() A、歌德 B、哥德曼 C、萨特 D、弗洛伊德 15、新历史主义是哪个世纪兴起的一股文论思潮()

全国高等教育自学考试模拟试题《西方文论选读》(共3套)

高等教育自學考試(一) 西方文論選讀試題 (課程代碼0815) 一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 1、《伊安》是哪位文論家の作品() ①亞裏士多德②賀拉斯③王爾德④柏拉圖 2、賀拉斯寫作了() ①《詩學》②《詩藝》③《為詩辯護》④《詩學界定》 3、朗吉弩斯崇高語言の來源有() ①一個②三個③六個④五個 4、認為詩高於其他學術,是學術之父の是哪一位文論家?() ①海涅②雪萊③華滋華思④錫德尼 5、萊辛論詩與畫の區別時他主要想說の意思是() ①詩歌の節奏感優於繪畫②繪畫の表現力優於詩歌 ③詩歌在表現力和整體の優越性上強於繪畫④詩與畫二者無所謂誰更優越 6、是誰說詩性智慧是人類各種文化產生の根源?() ①夏多勃里昂②波德萊爾③維柯④但丁 7、“悲劇の本質……為酒神陶醉の夢境”是哪位文論家說の?() ①亞裏士多德②尼采③叔本華④杜夫海納 8、弗洛伊德認為() ①白日夢與夜夢沒有什麼區別②白日夢是夢,而不是幻想 ③白日夢是幻想,與夢有相似之處③詩人の創作與童年遊戲無關 9、黑格爾斷言() ①最傑出の藝術本領就是想像②最傑出の藝術本領就是虛構 ③最傑出の藝術本領就是摹仿④最傑出の藝術本領就是創新 10、《藝術與現實の美學關係》是一篇() ①深刻闡釋浪漫主義美學の文獻②深刻闡釋現實主義美學の理論文章 ③關於自然主義美學の文章④討論表現主義美學文體の文獻 11、秦納是() ①英國文論家②法國美學家③德國藝術理論家④美國文學批評家 12、詩歌の“他者”理論是誰提出來の?() ①蘭波②羅蘭·巴爾特③英伽登④海德格爾 14、美意味著對世界の本質結構の否定這是誰の理論觀點() ①薩特②瑞恰茲③盧卡挈④堯斯 15、堯斯是() ①意識流文學理論の代表②象徵主義文論の代表③接受美學の代表④新批評の理論家 16、誰在《對幾位同代人の思考》一文中提出“通感”理論?() ①波德萊爾②佩特③桑克蒂斯④雨果 17、席勒認為“樸素の詩”主要是() ①模仿神②模仿自然③模仿人④模仿社會 18、王爾德是()

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《西方文论》 一、填空 1、新古典主义有着共同的基本主张,即“”、“”、“严守规范”、“服从古典”等。 模仿自然、崇尚理性 2、毕达哥拉斯学派认为事物的本质是由构成的,美就是。 数、和谐 3、《判断力的批判》的作者是,《美学》的作者是。 康德、黑格尔 4、柏格森认为,实在,就是“”或“”,只能用直觉把握。 绵延、生命冲动 5、伽达默尔把作品的存在视为与的相遇,参与者和历史流传物的攀谈。 解释者、原始文本 6、文化诗学注重以、的诗学的眼光分析一切文化本文。 虚构性、想象性 7、布瓦洛认为艺术创作中人物必须、。 定性化、类型化 8、在建立民族文学的问题上,歌德认为文学是的,又是的。 民族、世界 9、唯美主义的传播因其和适应了青年知识分子的心态。 反叛性、纯美要求 10、《艺术哲学》的作者是,《拉辛与莎士比亚》的作者是。 泰纳、斯丹达尔 11、《读者反应批评:理论与实践》的作者是,《存在与虚无》的作者是。费什、萨特 12、中世纪已经有了较为成形的阐释《圣经》的和考释古典文献的。 释义学、文献学 13、狄德罗强调戏剧要,提出了戏剧的。 拥抱现实、情境说 14、车尔尼雪夫斯基认为文学的功能在于:、和判断生活。 再现现实、说明生活 15、弗洛伊德提出人格结构由、和超我组成。 本我、自我 16、《真理与方法》的作者是,《机械复制时代的艺术作品》的作者是。 伽达默尔、本杰明 17、卡勒认为批评的注意力应着眼于,读者的。

文学能力、阅读行为 18、柏拉图提出了、两大文艺政策。 驱逐诗人、文艺法制化 19、《诗的艺术》的作者是,《新科学》的作者是。 布瓦洛、维柯 20、叔本华宣称世界是我的,世界是我的。 表象、意志 21、维柯认为全世界各民族的历史都经过三个大的时代:、和人的时代。神的时代、英雄的时代 22、英美新批评对于文学语言的研究提出了、、悖论、反讽等理论概念。含混、张力 23、费什认为文学作品是,阅读是个。 活动艺术、事件 24、灵感的来源有两条途径:一是,另一条是。 神灵凭附、灵魂回忆 25、在康德看来,审美活动是一种与无关,不以概念为前提的“的合目的性”活动。 功利、无目的 26、《作为意志和表象的世界》的作者是,《悲剧的诞生》的作者世。 叔本华、尼采 27、俄国形式主义提出了及相关的主张。 文学的科学性、陌生化 28、后现代主义的弊端是极端的、的倾向。 非理性、非价值化 29、荣格认为文学作品类型可以分为:和两种。 心理的、幻觉的 30、亚里斯多德把知识分为三类:理论性知识、、。 实践性知识、创造性知识 31、康德认为艺术天才具有、、和不可传授性的特征。 创造性、典范性 32、尼采用和两个象征形象来阐述他对艺术的基本观点。 酒神精神、日神精神 33、《叙述的方式》的作者是,《盲视与洞见》的作者是。 热奈特、德曼 34、西苏提出了的口号,强调妇女用自己的肉体表达自己的。 描写躯体、思想 35、“卡塔西斯”(katharsis)罗念生译为“”,朱光潜译为“”。 陶冶、净化

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2005年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 西方文论选读试卷 (课程代码0815) 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、属于狄德罗着作的是。D (三论集阐述了去艺术看法) A、《诗艺》 B、《诗学》 C、《悲剧的诞生》 D、《绘画论》 2、华滋华斯呼呈诗人采用语言。C A、贵族 B、书面 C、日常 D、古典 3、布瓦洛人物理论为后来的典型化人物理论作了有力的铺垫C A、个性化 B、独特化 C、类型化 D、共性化 4、莱辛认为诗歌运用的符号B(文字)画(A色彩) A、自然 B、人为 C、天然 D、抽象 5、在柏拉图看来,创作的动力是D A、理性 B、想象 C、幻想 D、灵感 6、提出“意图廖见说”的是 A、俄国形式主义 B、英美新批评 C、语义学 D、精神分析学派 7、亚里士多德认为,悲剧主角应 A、由顺境转入逆境单 B、由有逆境转达入顺境地 C、处于顺境 D、处于逆境 8、歌德认为,艺术的真正生命在于对的掌握和描述。 A、个别 B、一般 C、共性 D、集体 9、俄国形式主义的纲领性文件是 A、《词语的复活》 B、《散文理论》 C、《一八四七年俄国文学一瞥》 D、《作为手法的艺术》 10、席勒认为,人对纯朴自然的兴趣是有条件的。 A、主观 B、客观 C、主客 D、先天 11、在狄德罗那里,严戏剧采取的是题材。 A、农民生活 B、宫廷生活 C、市民生活 D、下层生活 12、克罗齐主张,直觉就是 A、再现 B、表现 C、确认 D、判断 13、布瓦洛的理性原则要求 A、形式服从内容 B、内容服从形式 C、形式等于内容 D、内容等于形式 14、尼采认为要重振悲剧艺,就要复活精神。 A、理性 B、感性 C、日神 D、酒神 15、海德格尔指出,诗以确立存在。

西方文论试题及答案

名词解释: 布拉格学派:(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价) ①理论渊源:1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会,到1935年更名捷克结构主义。一方面肯定索绪尔的共时性语言学研究,一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性,以结构和功能为两个基本点构建了自己的理论体系。文学作品不只是言语或文学性的东西,而是一种系列结构,一种与各种社会环境密切相关的系列结构。 ②主要特征: ⑴注重语言的功能研究。文学语言的特点是最大限度的偏离日常生活实用语言的指称功能,而把表现功能放到首位。 ⑵类比方法是布拉格学派的主要研究手段之一。通过对音位类比的研究来区分词语和语法的意义,从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构的把握。 ⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来。解释语言本质的最佳研究途径是对语言体系作共时性分析,但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系的影响,要正确理解语言的结构和功能,就必须深入探讨历史的语言环境。 ⑷读者阅读是作品审美价值实现的原因。一部作品印刷成书只有潜在的审美价值,只有被读者阅读之后,其审美价值才能真正实现,且由于审美标准不同,审美价值是可变的不确定的。这些观点预示着接受美学的基本观点。 ③地位影响: 布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义的桥梁,对现代西方文论的发展产生了很大影响。它提出的语言的功能研究、类比方法的运用、共时性与历时性研究的结合以及在对读者的转向等方面取得了令人瞩目的成就。但它过分夸大艺术形式的作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来。虽然艺术形式有自身的发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容的发展所决定的,艺术形式无法自我规定。且语言学方法只是一种研究文艺的手段,不能将之当成研究目的。 文学性: 文学性是指文学之所以为文学的独特性质。文学性就是文学的性质和文学的趣味,它存在于文学语言的联系和构造之中。文学性不存在于某一部文学作品中,而是一种同类文学作品普遍运用的构造原则和表现手段,如结构、韵律、节奏、修饰等。 文学性的诗性功能:雅各布森认为,文学性存在于文学作品的语言形式之中,诗歌是具有独立价值的词的形式显现,即诗歌的本质不在指称叙述外在世界的事物,而在具有表达目的的诗歌语言形式显现。诗歌语言往往打破符号与指称的稳固的逻辑联系,而为能指与所指的其他新关系和审美功能的实现提供可能。诗歌语言虽然有提供信息的功能,但应以自指的审美功能为主。 荒诞派戏剧: 20世纪50年代兴起于法国的反传统戏剧流派。代表作有尤奈斯库的《秃头歌女》,贝克特剧作《等待戈多》。荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,他们放弃了形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎的舞台直观场景、奇特怪异的道具、颠三倒四的对话、混乱不堪的思维,表现现实的丑恶与恐怖、人生的痛苦与绝望,达到一种抽象的荒诞效果。代表作家有尤奈斯库、贝克特等人。 尤奈斯库的荒诞派戏剧理论: 1、戏剧表达超现实的真实:一是作为意义之无和物质之有的“超现实的真实”。二是作为 永恒之在的“超现实的真实”。

自考西方文论选读相关考点及试题答案

自考西方文论选读相关考点及试题答案 西方文论选读试题 (课程代码0815) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、《会饮》作者是() A、亚里士多德 B、布瓦洛 C、柏拉图 D、康德 2、亚里士多德对悲剧的认识与柏拉图() A、完全一致 B、不一致 C、相似 D、在似与不似之间 3、贺拉斯是哪个时期的文论家() A、古希腊 B、文艺复兴 C、罗马 D、启蒙时代 4、谁将“太一”作为宇宙和艺术的本原() A、普罗提诺 B、高尼罗 C、托马斯·阿奎那 D、但丁 5、哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论?() A、托马斯·阿奎那 B、维柯 C、奥古斯丁 D、柏拉图 6、下面哪一位文论家的文艺思想是以神学的本体论为前提的() A、普罗提诺 B、奥古斯丁 C、托马斯·阿奎那 D、锡德尼 7、卡斯特尔维屈罗是哪个国家的文论家?() A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利 8、下面哪一篇文论讨论了“严肃剧”?() A、《论戏剧诗》 B、《拉奥孔》 C、《悲剧的诞生》 D、《拉辛与莎士比亚》 9、为实证式文学研究开辟道路的是() A、斯达尔夫人的《论文学》 B、泰纳的《艺术哲学》 C、桑克蒂斯的《论但丁》 D、兰波的《致保尔·德梅尼》 10、下面哪一位文论家说“文学史就是灵魂史”?() A、海德格尔 B、叔本华 C、尼采 D、勃兰克斯 11、谁把酒神精神作为悲剧的起源?() A、王尔德 B、莱辛 C、萨特 D、歌德 12、《荒原中的女权主义批评》的作者是() A、萨义德 B、肖沃尔特 C、萨特 D、费什 13、哈桑是() A、现代主义文论家 B、唯美主义文论家 C、神学文论家 D、后现代主义文论家 14、认为小说的形式结构与资本主义社会的经济结构具有同源同构性的是() A、歌德 B、哥德曼 C、萨特 D、弗洛伊德 15、新历史主义是哪个世纪兴起的一股文论思潮?()

北大17秋《西方文论选读》在线作业及参考答案

一、单选题(共10题,每题2分,共20分) 1. 【教材第一章,视频课件03、04。务必独立完成作业,严禁抄袭!】《斐多篇》的作者是(D ) A. 休谟 B. 贺拉斯 C. 亚里士多德 D. 柏拉图 2. 【教材第一章,视频课件03、04】( B )说:“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿”,“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。 A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 尼采 D. 苏格拉底 3. 【教材第二章,视频课件05】贺拉斯载《诗艺》中提出了( A )原则。 A. 寓教于乐 B. 潜移默化 C. 以情感人 D. 以美动人 4. 【教材第三章,视频课件06】但丁最重要的文论著作是( B )。 A. 《论俗语》 B. 《神曲》 C. 《新生》 D. 《论美与适宜》 5. 【教材第六章,视频课件12】卢梭在文艺上的最大贡献,在于他(A)。 A. “浪漫主义之父” B. 静寂主义 C. 百科全书式的学者 D. 儿童中心论 6. 【教材第十一章,视频课件17】《诗与真》阐释了歌德的美学思想“诗与真的辩证法”,不包涵(C) A. 自然和第二自然 B. 个别和一般个别 C. 感伤的诗与素朴的诗 D. 文学和世界文学

7. 【教材第十六章,视频课件23】(D )是尼采的重要著作。 A. 《作为意志和表象的世界》 B. 《基督教的本质》 C. 《美育书简》 D. 《悲剧的诞生》 8. 【教材第十七章,视频课件24】精神分析学的创始人是( B ) A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 卢卡契 D. 尼采 9. 【教材第十八章,视频课件26】“文化霸权”是( B )提出的。 A. 荣格 B. 葛兰西 C. 卢卡契 D. 阿多诺 10. 【教材第二十二章,视频课件28】( B )是结构主义的直接源头。 A. 存在主义 B. 形式主义 C. 浪漫主义 D. 现实主义 二、名词解释(共5题,每题6分,共30分) 11. 三一律【教材第一章,视频课件08】 所谓三一律指行动的单一性、时间的单一性和空间的单一性,它在17世纪法国古典主义悲剧中,是作家必须遵守的铁律,来自16世纪《诗学》的意大利注释家之手。卡斯特尔维屈罗认为只有单一的空间和单一的时间和行动相适应,才能使观众信服。三一律对此后的戏剧发展产生了很大影响。 12. 游戏说【教材第十章,视频课件16】 斯蒂芬森提出的传播的一种功能,认为传播是为了获得满足和快乐,而这种满足和快乐在心理上对人是有益的。 13. “美是生活”【教材第十三章,视频课件22】 美学理论之一。俄国车尔尼雪夫斯基提出,认为任何东西,凡是显示生活或使我们想起生活的,那就是美的。事物之所以美,是因为现实世界客观存在美,所以真正的美、最高的美属于现实生活本身,生活是美的本质。 14. 酒神精神【教材第十六章,视频课件23】 尼采在他的《悲剧的诞生》里,借用希腊神话中的酒神和日神来象征两种基本心理经验。在这两种中,酒神精神更为原始,这种精神是由麻醉剂或由春天的到来而唤醒的。这是一种类似酩酊大醉的精神状态。在酒神的影响下,人们尽情解放人类的原始本能,与同伴们一起纵情欢乐,痛饮狂歌狂舞,寻求性欲的满足。

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