2019高考语文一轮复习教师用书(含答案)
赢在微点 高考复习顶层设计 语文 教师用书
第一部分 语言文字应用
专题一 正确使用词语(包括熟语)
——“成语题”稳中有变，“虚词题”轮空 备考方略
1．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓
．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长
．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷
．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”倡议的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志
．．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失
．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A．①③⑥B．①④⑤
C．②③⑤D．②④⑥
解析本题考查正确使用词语的能力。①重整旗鼓：失败之后，重新集合力量再干。而第①句中，“再创佳绩”表明本次比赛已经获得佳绩，“重整旗鼓”与其意思不符，故错。②意味深长：含蓄深远，耐人寻味。符合语境。③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。④守正不阿：坚守正道，不徇私情。形容人正直无私。该句意为其能坚守岗位，使用错误。⑤踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而该句中明显表示对未来的期许与希冀，使用错误。⑥万无一失：绝对不会出差错。“服务”不能用“万无一失”修饰，使用对象错误。
答案 B
方法点拨解答此类题，要做到以下几点：第一，逐字解释成语，分析成语的结构特点，把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，体会成语的感情色彩；第三，要注意成语的适用范围、搭配对象；第四，尽可能找出句中与之相关联的信息。总之，要正确理解成语的整体意义，要注意语境与搭配情况。值得注意的是，越是字面意思讲得通的成语越要注意陷阱。
2．(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工
．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及
．．．．了。
③他在学习上坚持博学审问
．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对群众的意见总是充耳不闻
．．．．，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌
．．．．，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅
．．．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A．①②⑥B．①③⑤
C．②③④D．④⑤⑥
解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。该词的适用范围仅限于人工产品，而在本句中，该词却用来修饰“自然美景”，故适用范围出错。②望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。该词只能用来修饰人(机构等)之间的差距之大，而在本句中，该词却被用来表达“触摸不到高档电器”之意，属望文生义。③博学审问：该词出自《礼记》，意思是广博地学习，详细地询问。该词在本句中反映“他努力学习”，使用正确。④充耳不闻：形容不愿听取别人的意见。该词在本句中批判“他不听群众意见”，使用正确。
⑤左支右绌：力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。该词在该句中指的是“有的同学在高中学习语文很吃力”，使用正确。⑥温文尔雅：态度温和，举止文雅。该词仅仅用来修饰人，但在该句中却用来修饰电视节目，故使用对象出错。
答案 A
易错警示区分4个修饰人工景观与自然景观的易混成语，仅用于修饰人工景观的成语：鬼斧神工，形容建筑、雕塑等技艺的精巧；巧夺天工，解释见本题解析；美轮美奂，形容新屋高大、美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。仅仅修饰自然景观的成语：天造地设，自然形成而合乎理想。
3．(2016·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)()
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻
．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
．．．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭
．．．．，另有所爱，一头扎进中
国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是
可以并行不悖
．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音
．．．．，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬
．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④B．①③⑤
C．②⑤⑥D．③④⑥
解析①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。使用错误。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。使用错误。④并行不悖：可以共存，而不相互违背；可同时实行，不相冲突。不合语境。⑤空谷足音：在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。使用正确。⑥奉为圭臬：圭，古代测量日影的器具；臬，古代测量日影方位的杆柱；圭臬，比喻事物的准则。比喻把某些言论或事物当作准则。本题适用排除法。“举重若轻”属动词性短语，一般作谓语，使用对象一般是人，①句的主语是“文物”，所以错误，排除A、B两项。“改换门庭”含贬义，与③句语境不符，排除D项。
答案 C
易错警示有些成语的使用有其特定规则，平时应加强识记。例如：(1)“同日而语、望其项背、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休”等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。(2)“同心同德、深思熟虑”只能作谓语，不能带宾语；“津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心”等不及物动词不能带宾语；“不约而同”只能作状语。
4．(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)()
我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
解析首先通读语段，理解段意。该语段阐述的是一个辩证的观点：中学生初学文言文时，不要依赖译文，但可以参看译文。然后使用排除法确定答案。第③处使用“一旦”与语境不符，因为“一旦”一般导致不好的结果；第③处后面的内容并不是原因，使用“因为”与语境不符，排除B、D两项。第⑤处前后文不是因果关系，不能用“因此”，排除C项。
答案 A
真|题|微|探
【考查内容】以常见易错成语为主。
【考查形式】在句中或语段中辨析词语使用是否恰当，选择题，3分。具体形式：①正确理解熟语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用熟语；②辨析近义成语在句子或语段中的运用；③考查语段中关联词语的使用。
【考查趋势】①全国卷一直选用常见成语作为命题材料。从各年各卷的考查内容就可看出这一点。因此，要多了解成语的独特之处：语法结构、成语来源、词性特点等；②考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰项多为字面意义和整体意义不一致的词语。要多关注时事和生活中经常使用的成语，特别是那些容易出错的成语。
第一节正确使用成语
微点1望文生义致误
专题微评
望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。
小题微练
判断成语正误，并说明理由。
1．仅有好言劝说，对一些自私自利、木人石心
．．．．者效果不磊，在有理却就是行不通的时候，必须以法律来为受到不公正待遇的人做主。[2018·河北省唐山市期末考试·17④]
答：__________________________________________________
分析木人石心：木人，指其人像木一样正直。石心，指其信念像金石一样坚牢。比喻人的意志坚定，不为外物所动心，不为情感、欲念所动摇。此处应为“铁石心肠”。
答案×
2．平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如果述而
．．不作
．．，时间一长，先前一些有价值的想法就会忘掉了。[2018·宁夏育才中学第一次考试·17④]答：__________________________________________________
分析述而不作：是指只阐述前人的理论、学说，而自己并不提出新的见解。望文生义，“作”是创作的意思。
答案×
3．尽管地方政府给了他很多支持，但他坦言，自己在创业的道路上仍然有很多问题需要解决，首．
当其冲
．．．的就是资金问题。[2018·河南省名校联盟第一次段考·17⑤]
答：__________________________________________________
分析首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。望文生义。
答案×
4．“一带一路”既是经济战略，也是文化战略，这是不容置喙
．．．．的。它的实施对于中华文化的繁盛崛起、自信自强和走出去具有重要的意义和作用。[2018·吉林省长春外国语学校模拟考试·17④]答：__________________________________________________
分析不容置喙：指不允许别人插嘴说话。此处望文生义。
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①五四时期，时代的风雨使许多知识分子不安于室
．．．．，纷纷走出书斋，奔赴海外，寻求救国救民的良
方。[2018·四川省重点中学联合考试·17②]
②迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们
几家平分秋色
．．．．。[2018·安徽省重点中学第一次考试·17②]
③曾经一文不名
．．．．的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为中国年轻一代创业者的楷模。[2018·湖北省重点中学第一次统考·17②]
④古代君王或自以为圣哲，常固执己见，师心自用
．．．．，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。[2018·河北省重点中学第一次联考·17①]
⑤陶渊明因不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下
．．．．的生活。[2018·辽宁省葫芦岛市质量监测·17②]
⑥目前我国经济金融环境处于关键时期，大量社会资金进入股票、期货、基金市场，不利于金融稳
定，政府应采取必要政策使游资百川归海
．．．．，脱虚入实，以降低金融风险发生的几率。[2018·山东省济南开学考试·17④]
A．①③④B．①②⑤
C．②⑤⑥D．③④⑥
解析①不安于室：指已婚妇女不守妇道，有外遇。望文生义。使用错误。②平分秋色：指双方各占一半。使用错误。③一文不名：指不占有一分钱，形容一个人创业时没有经济基础。使用正确。④师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。使用正确。⑤瓜田李下：容易引起嫌疑的地方，望文生义。使用错误。⑥百川归海：比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。使用正确。
答案 B
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月
．．．．的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。[2018·内蒙古赤峰一模·17⑥]
②抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归
．．．．现象。[2018·辽宁省葫芦岛市质量监测·17③]
③参加了今年高考作文阅卷的陈老师深有感触地说：“现在学生的作文水平令人担忧，语句不通、
表意不明、层次不清、文不加点
．．．．的低分作文也越来越多。”[2018·四川省巴中市零诊考试·17④]
④大学生暑假扶贫一线真给力，他们坚持“在岗一分钟，大干六十秒”，为助力精准脱贫，个个忙
得不可开交
．．．．。[2018·湖南师大附中第一次考试·17⑥]
⑤十八年的栉风沐雨
．．．．，商务快车已经足够强盛，为众多的企业带来商机，是企业应对金融寒冬最有
效的利器。[2018·山东省临沂市期初考试·17⑤]
⑥这些年，他追亡逐北
．．．．，风餐露宿，就是为了让妻儿过上安稳日子。[2018·陕西省咸阳市教学质量检测·17②]
A．①④⑥B．③④⑤
C．②④⑤D．②③⑥
解析①光风霁月：指雨过天晴时风清月明的景色，比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。使用正确。
②久假不归：长期借用不归还，望文生义。使用错误。③文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此处望文生义，与语境不合。使用错误。④不可开交：形容没法解开或无法摆脱。使用正确。⑤栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。使用正确。⑥追亡逐北：追击败走的敌军。望文生义。使用错误。
答案 D
容易望文生义的成语
1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“喜欢和重视迁移”。
2．便宜行事：经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化斟酌处理。也说便宜从事。不能理解为“行事很方便”。
3．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。
4．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。不能理解为“连续不断”。
【误用示例】楼市步入调整期后，放松“一套房贷”政策的呼声不绝如缕
．．．．，但银行界普遍担心，房价正在下降，房贷风险高，不敢轻易改变政策。
5．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。刊，古代指削除错字，不刊指不可更改。不能将“刊”理解为“刊登”。
【误用示例】现在办杂志可真不容易，来稿虽多，可多的是不刊之论
．．．．，有分量的稿子太少了。
6．不名一文：一个钱也没有。名，占有。也说一文不名、不名一钱。不能理解为“不值一文”。
7．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。不能只关注“赞”。
8．不足为训：不能当作典范或法则。不能将“训”理解为“教训”。
9．侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨等神情。不能理解为“懒得拿正眼看，不屑一顾
的样子”。
【误用示例】家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视
．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。[全国卷Ⅱ2013]
10．曾几何时：时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。
11．差强人意：大体上还能使人满意。差，稍微。不能只关注“差”。
【误用示例】他们差强人意
．．．．的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
12．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约，多指不平等的。不能只关注“盟”。
13．充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
不能理解为“形容人专心，没有听见”。
14．春意阑珊：春天的气象将尽。不能理解为“春意盎然”。
15．大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。
16．大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。不能理解为“将事情放大”。
【误用示例】解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种
是把问题变大，大而化之
．．．．，放大了才能解决。[浙江2014]
17．当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。不能理解为“理所当然”。
【误用示例】去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，
凭此成绩，我国当仁不
．．．让．地跃居全球网络商品零售榜首。
18．登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能理解为“登上高山感到自卑”。
【误用示例】我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，
登高自卑
．．．．之感油然而生。[辽宁2013]
19．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。也说升堂入室。不能理
解为“走进房间里”。
【误用示例】游人们不仅可以在充满欧陆风情的圆明园路上欣赏10余栋完全恢复20世纪风采的
历史老楼，还可以登堂入室
．．．．，参观一件件由20个国家的顶级画廊和珠宝商送来参展的稀世珍宝。
20．电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。不能理解为“光明”。
【误用示例】张经理语重心长的一席话，如电光石火
．．．．，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。[全国卷Ⅰ2013]
21．犯而不校：别人触犯了自己也不计较。犯，触犯；校，计较。不能将“犯”理解为“犯错”。
22．分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。不能理解为“无礼抵抗”。
23．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。形容惊慌疑惧。不能理解为“风的吹拂、鹤的鸣啼”。
【误用示例】最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳
．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。[大纲2014]
24．功败垂成：快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。不能理解为“失败后又取得成功”。
25．瓜田李下：古诗《君子行》：“瓜田不纳履，李下不正冠。”经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。后用“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。不能理解为“瓜田边、李子树下”。
【误用示例】陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过
起了瓜田李下
．．．．的田园生活。
26．甘之如饴：形容甘愿承受艰难、痛苦。不能只关注“甘”。
【误用示例】他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性
的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴
．．．．。[浙江2016]
27．呼之欲出：①指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。不能理解为“叫他，他就会出来”。
【误用示例】某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之
．．
欲出
．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。[大纲2012]
28．画虎类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。也说画虎类狗。不能只关注“类”。
29．见危授命：在危亡关头勇于献出生命。不能理解为“在危急时刻接受任务”。
30．见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。不能只关注“微”。
31．江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。不能理解为“江河向下流淌”。
【误用示例】伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿
雁南飞，江河日下
．．．．，诗意油然而生。[北京2011]
32．久假不归：长期借去，不归还。不能将“假”理解为“放假”。
【误用示例】抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归
．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。[山东2012]
33．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。
34．可圈可点：文章精彩，值得加以圈点。也形容表现好，值得肯定或赞扬。不能只关注“圈”“点”。
35．空谷足音：指在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。不能理解为“山谷中的脚步声或美妙的声音”。
36．令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。
不能只关注“禁止”。
37．屡试不爽：屡次试验都没有差错。不能将“爽”理解为“爽快”。
38．洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了(见于《晋书·文苑传》)。借指著作广泛流传，风行一时。不能只关注“纸贵”。
39．马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
不能理解为“死得悲惨，连棺材和坟地都没有”。
40．明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不能理解为“未来的花”。
41．目无全牛：一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛(全牛)，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛(见于《庄子·养生主》)。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
不能理解为“没有整体观”。
【误用示例】针对目前气温较高的情况，专家指出，对天气的观察不能目无全牛
．．．．，而应该从全国的卫星云图上做长期的观察。
42．片言只语：个别的词句，片段的话语。也说只言片语。
不能理解为“语言简洁”。
43．求全责备：苛责别人，要求完美无缺。不能只关注“责备”。
【误用示例】沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备
．．．．，他才戒掉了网瘾。[大纲2013]
44．求田问舍：购买田地和房舍，指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向，多含贬义。不能理解为“安居生活”。
45．人满为患：人太多了造成麻烦。不能只关注“人满”。
46．茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
不能理解为“吃人的血肉”。
【误用示例】滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮
．．．血．的残酷故事。[江西2012]
47．三人成虎：城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。不能理解为“人多力量大”。
48．铩羽而归：失败归来。铩羽，翅膀被摧残，比喻失意或失败。不能只关注“归”。
49．师心自用：固执己见，自以为是。师心，以自己的想法为师，指只相信自己。不能理解为“学习老师的方法来运用”。
50．首当其冲：指首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。不能理解为“冲在最前面的或首要的”。
【误用示例】发展低碳经济首当其冲
．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
51．首鼠两端：迟疑不决或动摇不定(语出《史记·魏其武安侯列传》)。首鼠，踌躇。不能理解为“言行前后不一致”。
52．数典忘祖：春秋时晋国的籍谈出使周朝，他回答周王的问题时没有答好，事后周王讽刺他“数
典而忘其祖”，意思是籍谈说起国家的礼制掌故来，把自己祖先的职守(掌管国家的史册)都忘掉了(见于《左传·昭公十五年》)。后来用“数典忘祖”泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。不能只关注“忘
祖”。
53．叹为观止：春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了，再有别的乐舞也不必看了(见于《左传·襄公二十九年》)。后来指赞美看到的事物好到极点。也说叹观止矣。不能只关注“叹”。
【误用示例】这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普
通人叹为观止
．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。[大纲2014]
54．万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不能只关注“空”。
55．望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。不能理解为“只能望见脖子和背，表示赶不上或差得远”。
56．望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。望洋，抬头向上看的样子。不能将“望洋”理解为“望着海洋”。
57．危言危行：说正直的话，做正直的事。危，正直。不能将“危”理解为“危险”。
58．文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。不能将“点”理解为“标点”。
【误用示例】很少有人知道，他最近出版了一本文不加点
．．．．又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
59．闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。不能理解为“听过了就高兴”。
60．五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。不能理解为“多灾多难”。
61．细大不捐：小的大的都不抛弃。不能只关注“捐”。
【误用示例】邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多
富豪漠视慈善事业、细大不
．．．捐．的做法形成了鲜明对比。
62．下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲(下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明创作歌曲的地方和人)，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。不能理解为“乡下人”。
63．薪尽火传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。不能理解为“传递火把”。
64．休戚相关：彼此间祸福互相关联。不能只关注“相关”。
65．一饭千金：《史记·淮阴侯列传》载：西汉的韩信年轻时贫寒，有一位漂洗衣物的老年妇女曾给他饭吃。后来韩信成了楚王，以千金报答这位老妇人。后用“一饭千金”指受恩厚报。不能理解为“挥霍无度”。
66．一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。不能理解为“守信用”。
【误用示例】最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了
她鲜明的民族性格和一言九鼎
．．．．的诚信精神。[全国卷Ⅲ2016]
67．以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。不能理解为“把相邻的当作是危险的”。
【误用示例】某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑
．．．．，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。[安徽2015]
68．栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。
不能理解为“受风淋雨”。
69．罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。不能只关注“不容”。
微点2误用对象致误
专题微评
有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴，把使用的对象、特定的指向性有意弄错。
小题微练
判断成语正误，并说明理由。
1．江苏宜兴的朋友告诉我，只有保证了泥质、工具、款制，甚至做壶的心境等诸多条件，才能做
出一把珠圆玉润
．．．．的精品壶。[2018·河北省重点中学第一次联考·17②]
答：__________________________________________________
分析珠圆玉润：像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声婉转优美，或诗文流畅明快。对象误用。
答案×
2．这次在师大召开的学术研讨会，大师云集，不光专业人士表示收获盆满钵满
．．．．，就连我们这些门外汉也获益匪浅。[2018·湖南师大附中第一次考试·17①]
答：__________________________________________________
分析盆满钵满：形容赚的钱很多。句子语境是学术研讨会，用错对象。
答案×
3．他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄
．．．．别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。[2018·湖南师大附中摸底考试·1①]
答：__________________________________________________
分析妄自菲薄：形容过分看轻自己。用错对象。
答案×
4．他接管我们班之后，深感头疼，因为全班学生的成绩良莠不齐
．．．．，几个前任班主任都干了不长时间，然后都摇头叹气，无奈走人。[2018·河南省名校联盟第一次段考·17③]
答：__________________________________________________
分析良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。对象错配。
答案×
3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶俐，如此玲珑剔透
．．．．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何躲闪的余地。[2018·宁夏育才中学第一次考试·17②]
②在本次国剧盛典上，某女星顶着一头乱而竖直的红发，这种怒发冲冠
．．．．的造型，普通人实在欣赏不来。[2018·陕西省咸阳市教学质量检测·17③]
③山水画家施贞泉先生，作画时轻松若定、恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待
．．．．，令人钦佩。[2018·吉林省长春外国语学校模拟考试·17⑥]
④在本次公益阅读推广活动中，与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文
学进行了鞭辟入里
．．．．的学理分析和细致入微的文本解读。[2018·河北省重点中学第一次联考·17④]
⑤在这历史的关键时刻，我们一定要始终与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，夙．
夜在公
．．．，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。[2018·山东省济南开学考试·17③]
⑥他在填报高考志愿时，既想报北京大学，又想报清华大学，总是见异思迁
．．．．，半天拿不定主意。[2018·江西省上高第一次考试·17①]
A．①④⑥B．③④⑤
C．②④⑤D．②③⑥
解析①玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧；形容人聪明伶俐。使用正确。②怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。对象错配。使用错误。③倚马可待：形容文思敏捷，文章写得快。此处对象不当。使用错误。④鞭辟入里：形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。使用正确。⑤夙夜在公：从早到晚，勤于公务。使用正确。⑥见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。对象错配。使用错误。
答案 D
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()
①随着手机的普及，越来越多的孩子迷恋上了手游，有的还到了废寝忘食
．．．．的地步，已严重影响学习和生活，这引起了家长和老师们的一致担忧。[2018·广东省珠海市摸底考试·17⑤]
②如果总想左右逢源
．．．．、四平八稳、皆大欢喜，把具体的改革方案磨成一个个圆蛋蛋，带来的只能是变味、走样的改革。[2018·湖南师大附中第一次考试·17⑤]
③由好莱坞大导演卡梅隆执导的超级巨片《阿凡达》狗尾续貂
．．．．，第一部续集将在今年9月正式开机，并且率先开拍外星球的场景。[2018·河北省邯郸市摸底考试·17④]
④作者笔下的文字靓丽挺拔，在不同题材的文字中，我们总能读到他对美轮美奂
．．．．事物的捍卫、对美好未来的追求。[2018·湖北省部分重点中学起点考试·17⑥]
⑤政府安土重迁
．．．．，拨给搬迁的农民一笔拆迁费，使他们在建设新家园后，还有足够的生活费用。[2018·河南省南阳市第一次考试·17⑤]
⑥一直以来全球智能手机领导地位都被苹果、三星等洋品牌占据，但随着国企在这几年的迅速发展，
国产手机大有赶超之势，以高性价比赢得国人认可，华为、小米等企业如日中天
．．．．。[2018·湖南师大附中
摸底考试·17②]
A．①④⑥B．③④⑤
C．②④⑤D．②④⑥
解析①废寝忘食：废，停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。使用正确。②左右逢源：
比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。(可褒可贬)使用正确。③狗尾续貂：比喻拿
不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称。多指文学作品。感情色彩和使用对象均不当。使用错误。④美轮美奂：形容房屋高大美丽。不能用来形容美好事物，这里对象不当。使用错误。⑤安土重迁：安于故土，不愿轻易迁移。使用对象不当。使用错误。⑥如日中天：好像太阳正处在正午时刻，形容事物正发展到十分兴盛的阶段。使用正确。
答案 B
容易误用对象的成语
1．筚路蓝缕：《左传·宣公十二年》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。筚路，柴车；蓝缕，破衣服。也作荜路蓝缕。
2．不同凡响：形容事物(多指文艺作品)不平凡。
【误用示例】无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更是
不同凡响
．．．．了。
3．不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。常用于性情或销售行情。
4．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
5．不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。常用于说话人。
6．草长莺飞：花草生长，黄莺飞舞。形容江南春回大地、万物复苏的景象。
7．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
8．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
9．从一而终：指女子只能从属一个丈夫，夫死终身不得再嫁。
【误用示例】旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终
．．．．地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。[全国卷2012]
10．东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用来指失势之后重新恢复地位。
【误用示例】由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起
．．．．，必须有制度化的举措。[辽宁2011]
11．豆蔻年华：称(女子)十三四岁的年纪为豆蔻年华。
12．耳鬓厮磨：指两人的耳朵与鬓发互相接触，形容亲密相处(多指小儿女)。
13．耳提面命：不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。
14．反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。
【误用示例】这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击
．．．．，才夺回了战场上的
主动权。[山东2014]
15．俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾皆是。
16．高高在上：形容领导者不深入实际，脱离群众。
【误用示例】置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上
．．．．的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。[广东2013]
17．鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
18．含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
19．汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
20.浩如烟海：形容(文献、资料等)非常丰富。
21．涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等一下子完全消除。
【误用示例】天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然
．．
冰释
．．，生机勃勃。[全国卷Ⅲ2016]
22．焕然一新：形容出现了崭新的面貌。
【误用示例】《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍
摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新
．．．．的审美感受。[安徽2013]
23．黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、正大、高妙、和谐。
24．渐入佳境：比喻兴味渐浓或情况渐好。
【误用示例】中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没了踪影，而在
全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境
．．．．了。[大纲2012]
25．交相辉映：(各种光亮、彩色等)相互映照。
【误用示例】在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们聚在这里，他们各具民族风
格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映
．．．．，久久回荡。[四川2012]
26．举案齐眉：汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的托盘举得和眉一样高，以表示尊敬(见于《后汉书·梁鸿传》)。后用来形容夫妻互敬互爱。
27．劳燕分飞：比喻人别离(多用于夫妻)。
28．历历在目：指远处的物体或某种景象清清楚楚出现在眼前。
【误用示例】客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然
历历在目
．．．．。[大纲2013]
29．良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。侧重于品质，不用于水平、成绩等。莠，狗尾草，比喻品质坏的人。
30．美轮美奂：《礼记·檀弓下》里说，春秋时晋国大夫赵武建造的宫室落成后，人们前去庆贺。大夫张老说：“美哉轮焉，美哉奂焉！”后来用“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。轮，高大；奂，众多。
【误用示例】汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系，其象形功能不但便于人们的理解记
忆，且衍生出美轮美奂
．．．．的书法艺术，这是很了不起的。
31．妙笔生花：形容文笔好，善于写作。也说梦笔生花。
32．南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。
【误用示例】联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕
．．
北辙
．．，讨论无果而终。[山东2015]
33．拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
34．萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
35．巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
【误用示例】旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工
．．．．的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。[山东2016]
36．青梅竹马：李白《长干行》：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”后来
用“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。竹马，儿
童放在胯下当马骑的竹竿。
37．青云直上：形容官职升得很快很高。
【误用示例】那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价青云直上
．．．．，人民苦不堪言。[江西2013]
38．罄竹难书：把竹子用完了都写不完，比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完(古人写字用竹简，竹
子是制竹简的材料)。
39．如沐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。也说如坐春风。
【误用示例】老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风
．．．．，夜不成寐。[山东2013]
40．如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
【误用示例】汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍
．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。[江西2012]
41．入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐张怀瑾《书断》)。后用来形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。
42．甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(含贬义)。
43．声情并茂：(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。
44．石破天惊：唐代李贺《李凭箜篌引》诗，“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”形容箜篌的声音忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。
45．水乳交融：像水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。
46．韦编三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。
47．相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
48．相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润(语见《庄子·大宗师》)。后来用“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。
49．宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。
50．行云流水：飘浮的风，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
51．以一当十：一个人抵挡十个人，形容勇敢善战，以少胜多。
52．一挥而就：一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快就写好画好了。
53．倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。
【误用示例】这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待
．．．．，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。[辽宁2014]
54．雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。
【误用示例】几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的
垃圾食品厂就雨后春笋
．．．．般地冒出来了。
55．崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
56．振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，也说发聋振聩。
57．蒸蒸日上：形容事业天天向上发展，十分兴旺。
【误用示例】近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上
．．．．，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。[安徽2014]
58．炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。