第十一章综合练习题及答案

第十一章综合练习题及答案
第十一章综合练习题及答案

第十一章综合练习题及答案

第十一章中国特设社会主义的文化建设一、单选题

1.发展社会主义文化必须坚持的方向是()。

A.为人民服务,为社会主义服务B.社会主义的方向

C.为精神文明服务,为物质文明服务

2.社会主义精神文明建设的目标是()。

A.提高全民族的思想道德素质和科学文化水平

B.培育“四有”新人

C.在全社会形成共同理想和精神支柱

3.社会主义精神文明建设的根本任务是()。

A.使得社会主义精神文明建设和物质文明建设协调发展

B.提高社会主义生活质量。

C.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化水平

4.集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是()。

A.社会主义思想道德建设。

B.教育科学文化建设

C.马克思主义的理论建设

5.社会主义道德的核心是()。

A.为人民服务B.集体主义

C.爱国主义

6.社会主义道德的基本原则是()。

A.爱国主义B.为人民服务

C.集体主义

7.有中国特色的社会主义文化建设的根本是()。

A.发展教育和科学

B.在全社会形成共同理想和精神支柱

C.深化文化体制改革

8.新时期我国爱国主义的主题是

()。

A.实现国家统一B.增强人民凝聚力C.建设有中国特色的社会主义

9.搞好道德建设的两种基本手段和途径是()

A.教育和引导B.教育和法制

C.法制和引导

10.社会主义道德建设要解决的问题是()。

A.经济社会发展的社会主义方向问题

B.为物质文明建设提供智力支持问题

C.整个民族的精神支柱和精神动力问题

11.发展我国社会主义科学和文化艺术的方针是()。

A.弘扬主旋律,提倡多样化

B.百花齐放,百家争鸣

C.一手抓物质文明,一手抓精神文明

12.社会道德和职业道德的基本规范()。

A.勤劳勇敢B.诚实守信。C.热爱祖国13.建立社会主义思想道德体系,必须()。

A.以为人民服务为核心,以集体主义为原则B.以为人民服务为重点,以集体主义为核心

C.以为人民服务为核心,以集体主义为重点

14.当今世界范围的经济竞争、综合国

力的竞争,实质上是()。

A.科学技术的竞争和民族文化的竞争

B.民族文化的竞争和人口素质的竞争

C.科学技术的竞争和民族素质的竞争

15.社会主义道德的基本要求是

()。

A.爱祖国\爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义

B.爱祖国;爱人民、爱学习、爱劳

动、爱中国共产党

C.爱祖国、爱中国共产党、爱人民、

爱科学、爱劳动

16.促进人的全面发展是()。

A.社会主义的本质要求

B.社会主义初级阶段建设和发展的

根本要求

C.马克思主义建设社会主义新社会

的本质要求

17.社会主义发展的最终目的是

()。

A.人的全面发展

B.社会生产力的高度发展

C.社会的高度和谐

18.在社会主义市场经济的条件下仍然

要提倡集体主义,提倡集体主义就要反对

()。

A.个人利益B.按劳分配

C.极端个人利益和利己主义

19.构建当代中国共产党和中国人民基

本价值取向和价值标准的是()。

A.社会主义先进文化B.八荣八耻

C.爱国主义、集体主义、社会主义思想

20.在社会主义市场经济的条件下,坚

持为人民服务的价值取向,关键是要

()。

A.发扬艰苦奋斗的精神B.弘扬爱国主义精

神C.正确处理国家、集体、个人三者的利

益关系

参考答案:1.A 2.B 3.C 4.A 5.A

6.C 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B

12.B 13.A 14.C 15.A 16.C

17.A 18.C 19.B 20.C

二、多项选择题

1.社会主义精神文明是()。

A.社会主义社会的重要特征

B.社会主义制度优越性的重要体现

C.社会主义现代化建设的重要目标

D.社会主义现代化建设的精神动力、思

想保证和智力支持

2.发展社会主义科学文化事业必须坚持

“二为”方向,其内涵是()。

A.为改革开放服务,为市场经济服务

B.为人民服务,为社会主义服务

C.人民是社会的主人,社会主义文化应

属于人民,为人民服务

D.社会主义文化是社会政治经济的反

映,又反作用于社会的政治和经济,为社会

主义制度服务

3.党的十七大报告在(公民道德建设实施

纲要》基础上强调要加强()。

A.社会公德教育B.职业道德教育

C.个人品德教育D.家庭美德教育

4.文艺工作要坚持双百方针,就是鼓励

()。

A.多出精品力作B.多元化

C.开展批评与自我批评D.文艺

可以脱离政治

5.新时期爱国主义教育的基本指导思想是

()。

A.有利于促进改革开放

B.有利于促进社会主义现代化建设

C.有利于促进祖国统一事业

D.以邓小平同志建设有中国特色社会主

义理论和基本路线为指导

6.“两手抓,两手都要硬”要求()。

A。把两个文明建设放在同等重要的地位

B.抓好物质文明建设的同时,应该把精

神文明建设摆到更加突出的位置

C.加强党对精神文明建设的领导

D.切实增强精神文明建设的物质投人

7.当今世界激烈的综合国力竞争,包括

()。

A.经济实力的竞争B.科技实力的竞争

C.国防实力的竞争D.文化实力的竞争

8.下列观点中正确的是()。

A.在社会主义社会国家、集体、个人的

利益在根本上是一致的

B.在社会主义市场经济条件下我们要宣

扬个人主义,这是市场经济本身的要求。

C.在社会主义市场经济条件下,“人人为我,、

我为人人”已不现实,应该是“人人为自己”

D.在社会主义市场经济条件下建设精神

文明,应该引导人民把国家利益、集体利益

放在首位

9.文化竞争力是一个国家综合实力的重要组

成部分,其表现为()。

A.科学文化和技术文化的竞争

B.教育的竞争

C.劳动者文化素质的竞争

D.文化产业和文化产品的竞争

10.在社会主义市场经济条件下,要处理好

三个关系()。

A.社会团体B.国家

C.集体D.个人

11.新世纪教育的历史使命是()。

A.教育必须为进一步解放和发展社会生

产力提供充分的人才和智力支持

B.教育必须为社会意识形态服务

C.教育必须促进新时期社会主义政治文

明建设的全面进步

D.教育必须为新世纪全民族思想道德、

科学文化素质的明显提高作出积极贡献

12.新时期教育改革发展的宏伟目标是

()。

A。形成比较完善的现代国民教育体系

B.构建终身教育体系

C.形成学习型社会

D.促进人的全面发展

13.社会主义思想道德建设的基本要求是

()。

A.与社会主义市场经济相适应

B.与社会主义法律规范相协调

C.与中华民族的传统美德相承接。

D.与物质文明相协调_

14.建设有中国特色的社会主义文化就要

()。

A.坚持用邓小平理论教育全党,教育干

部和群众.

B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。

C.坚持百花齐放、百家争鸣的方针D.努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

15.马克思认为,人的发展经历了以下哪几个阶段?()

A.人的依赖关系占统治地位的阶段

B.物的依赖关系为基础的人的独立性阶段

C.物的依赖关系为基础的人的依赖性阶段

D.自由个性阶段

16.建设社会主义核心价值体系包括()。

A.坚持马克思主义的指导地位

B.树立中国特色社会主义的共同理想

C.弘扬民族精神和时代精神

D.树立社会主义荣辱观

17.“八荣八耻”的价值取向()。

A.坚持马克思主义的立场方法

B.体现了从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想的科学精神

C.充分反映了以胡锦涛同志为总书记的党中央对中国当代发展方向和紧迫课题的战略思考

D.对我们认识世界和改造世界、对人生选择和人生道路有重要的导向作用。18.加强思想道德建设,发展社会主义文化,要坚持()。

A.以科学的理论武装人

B.以正确的舆论引导人

C.以高尚的精神塑造人

D.以优秀的作品鼓舞人

19.下列说法正确的是()。

A.推进人的全面发展,同推进政治、经济、文化的发展和改造人民物质文化生活互为前提和保证

B.生产力的高度发展不直接等于人的全面发展

C.促进人的全面发展是实现党的最低纲领和最高纲领的必然要求

D.人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度

20.以德治国,推进社会主义道德建设,就是要在全社会鼓励和支持()。

A.一切有利于解放和发展生产力的思想道德

B.一切有利于国家统一、民族团结和社会进步的思想道德

C.一切有利于追求真善美、抵制假恶丑的思想道德

D.一切有利于履行公民权利义务、用诚实劳动追求美好生活的理想

参考答案:1.ABCD 2.BCD 3.ABCD 4.AC 5.ABCD 6.BCD 7.ABCD 8.AD 9.ABCD 10.BCD 11.ACD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABD 16.ABCD 17.ABCD 18.ABCD 19.ABC 20.ABCD

三、简答题

1.《公民道德建设实施纲要》倡导的基本道德规范是什么?十七大报告对其作了哪些改进?

2.为什么说社会主义文化建设是社会主

义现代化的重要保证?

3.社会主义文化建设的根本任务是什

么?

4.社会主义文化建设的基本方针是什么?

5.如何理解“二为”方向与“双百”方针

的辩证关系?

6.“四有新人”的内涵是什么?内在的

关系如何?

7.社会主义的集体主义作为社会主义道

德的基本原则,其内涵是什么?

8.如何树立社会主义荣辱观?”

9.为什么建设有中国特色的社会主义文

化要坚持马克思主义在意识形态领域的指导

地位?

10.如何培育和弘扬民族精神和时代精

神?

参考答案

1.(公民道德建设实施纲要》大力倡导

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自

强、敬业奉献”的基本道德规范。

改进:在社会公德、职业道德、家庭美

德建设的基础上,增加个人品德建设,这是

首次在中央文件中正式提出个人品德建设。

2.(1)社会主义文化建设是使现代化建

设沿着正确方向发展的重要保证;(2)社会

主义文化建设为现代化建设提供强大的精神

动力;(3)社会主义文化建设为现代化建设

提供充足的智力支持。

3.中国特色社会主义文化建设,根本任

务是要努力提高中华民族的思想道德素质和

科学文化素质,满足人民群众日益增长的精

神文化需要,进一步丰富人们的精神世界,

增强社会发展的精神动力,培育“四有”公

民。

4.(1)坚持为人民服务、为社会主义服

务的方向;(2)坚持“百花齐放,百家争鸣”

的方针;(3)坚持贴近实际、贴近生活、贴

近群众,不断推进文化创新;(4)坚持经济

效益和社会效益的统一。

5.(1)为人民服务、为社会主义服务的

“二为”方向,与“百花齐放、百家争鸣”

的“双百”方针是统一的,二者紧密相连,

不可分割。(2)“二为”是我国科学文化事业

的总目标和总方向,“双百”是实现“二为”

目标和方向的必由之路。离开“二为”谈“双

百”,社会主义文化事业就会迷失方向;离开

“双百”谈“二为”,社会主义文化事业的繁

荣就不可能落到实处。(3)我们应防止和反

对把二者对立起来的形而上学的错误倾向。

6.“四有公民”既是社会主义文化建设的根

本目标,也是对国民素质的具体要求,其内

涵是:第一,有理想;第二,有道德;第三,

有文化;第四,有有纪律。

关系:“四有”是一个统,的整体,它们之间

密切联系,缺一不可。其中理想是目标,道

德是基础,文化是条件,纪律是保证。“四有”

体现了社会主义制度和现代化建设对全体公

民的社会政治理想、道德情操、科学文化素

养、法制纪律观念等全面发展的要求。

7.社会主义的集体主义包含着相互联系、;

相辅相成的三个方面的内容:

(1)集体利益高于个人利益;(2)重视个人

的正当利益;(3)促进个人和集体的不断完

善。

8.树立社会主义荣辱观的具体措施是:(1)

提高全民族的思想道德素质和科学文化素

质,为树立社会主义荣辱观奠定基础。(2)

大力培养大批优秀人才。形成积极向上、力

争上游的新局面。(3)树立良好的社会风气,

讲正气、讲道德、讲美丑、讲荣辱,为下一

代的健康成长营造良好的环境。(4)树立社

会主义荣辱观重在践行,重在持之以恒,重

在形成一个持之以恒的践行机制,主要包括

要建立社会主义荣辱观的教育机制、修养机

制、示范机制和评价机制。

9.建设有中国特色的社会主义文化必须坚持

马克思主义在意识形态领域的指导地位,这

是因为:(1)坚持马克思主义在意识形态领

域的指导地位,是由意识形态本身的特点和

社会功能所决定的。马克思主义同任何意识

形态一样,是具有统治功能的社会意识形态。

(2)坚持马克思主义在意识形态领域的指导

地位,是由中国共产党和工人阶级在国家政

权中的领导地位所决定的。在文化领域党要

贯彻自己的意识形态,要用马克思主义去指

导文化建设。(3)坚持马克思主义在意识形

态领域的指导地位,是由中国特色社会主义

文化的地位和作用决定的,也是由思想文化

建设的性质、目的、任务所决定的。

10.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神

和以改革创新为核心的时代精神,是发展先

进文化的主题,是建设和谐文化的强大精神

动力。为此我们应该:(1)继承优秀民族文

化,发扬优良文化传统。因为民族文化是民

族精神的母体和载体,民族精神则是民族文

化的精髓和灵魂。(2)以开放的眼光和博大

的胸怀吸收和借鉴世界优秀文化,为民族精

神注人新内容。(3)要在全社会树立共同的

理想信念和精神支柱。

四、论述题

1.如何理解社会主义文化建设的战略地位?

2.建设社会主义核心价值体系的基本内容是

什么?

3.试述社会主义荣辱观。

4.试述社会主义思想道德体系建设的主要内

容。

5.试述树立社会主义荣辱观的必要性。

6.在新的历史条件下胡锦涛同志提出“八荣

八耻”的社会主义荣辱观,重要意义是什

么?

7.如何理解社会主义核心价值体系是建设和

谐文化的根本?

8.党的先进性和先进文化有什么关系?

如何保持党的先进性,建设社会主义先进文

化?

答题要点

1(1)社会主义文化建设是国家统一和

民族团结的重要力量。

(2)社会主义文化建设是现代化的重

要保证。

(3会主义文化建设是综合国力的重

要标志。

2.(1)坚持马克思主义指导地位;

(2)树立中国特色社会主义的共同理

想;

(3)弘扬民族精神和时代精神;

(4)树立社会主义荣辱观。

3.2006年,胡锦涛提出了以“八荣人耻”

为主要内容的社会主义荣辱观。即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

4.建设社会主义思想道德体系的基本要求是“与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接”,这是新世纪、新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业,建立富强、民主、文明社会主义国家的必然要求。

建立社会主义思想道德体系,必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

建立社会主义思想道德体系,要把广泛开展道德教育与道德实践活动结合起来。

5.树立社会主义荣辱观很有必要,是因为:

(1)是我国经济发展的必然要求。改革开放以来我们取得了巨大的成就,但是也出现了一些消极腐化的现象,一些官员理念信念淡薄;出现严重的腐败现象,是社会主义荣辱观缺位的突出表现。

(2)关系到我国的软国力建设。综合国力的竞争包括硬国力和软国力两个方面,树立社会主义荣辱观有利于提升人民的精神状态和思想境界,增强党和国家的影响力、凝聚力,提升我国的国际地位,改善国家形象。

(3)树立社会主义荣辱观与科学发展观、和谐社会建设和加强党的先进性建设相辅相成、互相促进,是推进当前我国经济社会全面协调发展的重大举措和重要环节。

6.党历来重视社会主义道德建设,邓小平在改革开放之初就提;出了荣厚观的一个重要判断标准。随着时代的发展,在发展市场经济、构建社会主义和谐社会的历史条件下,胡锦涛同志明确提出社会主义荣辱观的问题,具有重要的历史和现实意义。

(1)社会主义荣辱观,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观、价值观的生动体现。

(2)社会主义荣辱观继承了中华民族伟大的民族精神和传统美德,承载了历史与传统的血脉,是检验我们言行的标尺。

(3)社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达,是塑造社会主义公民的鲜明指导。只有坚持以“八荣人耻”来对照自己的言行,才能真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。

7.“马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”社会主义核心价值体系对和谐文化建设起着统摄和支配作用,是建设和谐文化的根本。

(1)马克思主义的指导思想,是和谐文化的灵魂。

(2)中国特色社会主义的共同理想,是和谐文化的核心。

(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是和谐文化建设的强大精神动力。

(4)社会主义荣辱观,是和谐文化建设的基础工程。

8。党的先进性和先进文化的关系表现在;

(1)中国共产党是先进文化的产物。

(2)中国共产党是先进文化的代表者和创造者。

(3)中国共产党代表先进文化的前进方向,是“三个代表重要思想”的内容之一,是党的历史经验的总结。

保持党的先进性,建设社会主义先进文化,要做到:

(1)坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(2)发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。

(3)建设先进文化要解决好文化建设实践中的问题。

(完整版)第十一章《三角形》单元测试题及答案

2017—2018学年度上学期 八年级数学学科试卷 (检测内容:第十一章三角形) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,图中三角形的个数为( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 第1题图) ,第5题图) ,第10题图) 2.内角和等于外角和的多边形是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 3.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形的边数是( ) A.4条 B.5条 C.6条 D.7条 4.已知三角形的三边长分别为4,5,x,则x不可能是( ) A.3 B.5 C.7 D.9 5.如图,在△ABC中,下列有关说法错误的是( ) A.∠ADB=∠1+∠2+∠3 B.∠ADE>∠B C.∠AED=∠1+∠2 D.∠AEC<∠B 6.下列长方形中,能使图形不易变形的是( ) 7.不一定在三角形内部的线段是( ) A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.三角形的中位线 8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为( ) A.45° B.135° C.45°或67.5° D.45°或135° 9.一个六边形共有n条对角线,则n的值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 10.如图,在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以点A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.等腰三角形的边长分别为6和8,则周长为___________________. 12.已知在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠C=__________________. 13.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=________________. 14.一个三角形的两边长为8和10,则它的最短边a的取值范围是________,它的最长边b 的取值范围是________. 15.下列命题:①顺次连接四条线段所得的图形叫做四边形;②三角形的三个内角可以都是锐角;③四边形的四个内角可以都是锐角;④三角形的角平分线都是射线;⑤四边形中有一组对角是直角,则另一组对角必互补,其中正确的有________.(填序号)

西方经济学课后习题答案-第十一章

第十一章短期经济波动模型:产品市场和货币市场的共同均衡1.决定总需求的重要因素有哪些? 答案要点:收入水平和结构、供求水平的结构对应、消费、投资、净出口的大小、物价水平、利率水平、政府支出 2.为什么价格水平的上升会提高利率? 答案要点:在货币供给不变的条件下,价格水平上升意味着货币需求增大和实际货币存量的减少,为保持货币市场的均衡,就必须提高利率来抑制货币需求的增长。 3.为什么IS曲线向右下方倾斜? 答案要点:在投资的预期收益不变情况下,利率下降意味着投资成本的减少和利润的增加,所以,企业会增加投资。而增加投资需求就会增加产出和均衡收入。这样,IS曲线就会表现出向右下方倾斜。 4.为什么LM曲线向右上方倾斜? 答案要点:均衡收入提高增加了货币的交易需求,在货币供给不变的条件下,为保持货币市场的均衡,利率必须上升,以便抑制货币的投机需求。于是,LM曲线就会表现出向右上方倾斜。 5.减少政府支出为什么会降低利率? 答案要点:这会降低货币需求,在货币供给不变的情况下,为维持货币市场的均衡,利率必须降低。 6.增加货币供给为什么会降低利率? 答案要点:货币供给增加会使货币市场失去原来的均衡,要

恢复均衡就需要相应增大货币需求,为此,利率就会降低。 7.IS曲线和LM曲线为什么不能各自独立地决定均衡的国民收入和均衡的利率? 答案要点:IS曲线涉及的利率是外生变量,必须由货币市场决定;LM曲线涉及的收入也是外生变量,必须由产品市场决定,所以他们都无法各自独立地决定均衡的国民收入和均衡的利率。 8.你认为IS?LM模型是说明总需求的好模型吗? 答案要点:该模型具有较简洁、直观、能大致说明宏观经济中总需求的优点和特征。但其缺陷也是十分明显的,一是两条曲线的交点具有偶然性和不确定性,严重影响其说服力。二是模型无法反映消费需求的情况。三是该模型受限于其静态表现。四是没有表现出凯恩斯所强调的投资需求的不确定性,表现的却是投资与利率的确定性关系。参见教材p113?115的内容。

第十章界面化学思考题答案(1)

第十章界面化学思考题答案 1.已知水在两块玻璃间形成凹液面,而在两块石蜡板间形成凸液面。试解释为什么两块玻璃间放一点水后很难拉开,而两块石蜡板间放一点水后很容易拉开?答:水在两玻璃和两石蜡板间的状态如下图。水能润湿玻璃,在两块玻璃之间的 水层两端液面呈凹形,故其附加压力方向指向空气,使水层内的压强小于外部大气压强,两者相差2γ/r,即相当于两块玻璃板外受到2γ/r的压力作用,所以要把它们分开很费力。且两板越靠近,此压力差越大,使两板难以拉开。石蜡板的情况相反,液体压力p大于外压力,易于拉开。 2.如下图所示,在一玻璃管两端各有一大小不等的肥皂泡。当开启活塞使两泡相通时,试问两泡体积将如何变化?为什么? 2图3图 答:开启活塞后,大泡将变大,小泡将变小。活塞关闭时,由于肥皂泡膜产生 附加压力,Δp=p 内-p 外 =4γ/r.泡的半径r越小,附加压力越大,而大、小泡的 p外是相同的,故小泡内空气压力大于大泡内空气压力。因此打开活塞后,小泡内空气就流向大泡,导致小泡变成更小。当小泡收缩至其半径等于玻璃管口半径时的r最小,若再收缩,其曲率半径反而增大。所以当小泡收缩至其曲率半径与大泡半径相等时,停止收缩。 3.如上图所示,玻璃毛细管A插入水中后,水面上升高度应能超过h,因此推断水会从弯口B处不断流出,于是便可构成第一类永动机,如此推想是否合理?为什么? 答:不合理,由于毛细管上方弯曲,当液面上升到顶端后,又沿弯曲管下降到弯

口B处,液面下降时,由于弯曲部分液体受到重力作用,使凹液面的曲率半径由r增大到r',故附加压力也相应减小到Δp'=2γ/r ' 。到B处,Δp'与B处高度的静压力达到平衡,曲率不再变化(仍是凹液面)。故水滴不会落下。 4.一定量的小麦,用火柴点燃并不易着火。若将它磨成极细的面粉,并使之分散在一定容积的空气中,却很容易着火,甚至会引起爆炸。这是为什么? 答:这有两方面原因。磨成极细的面粉后,比表面积大大增加,磨得越细,其表面能越高,所处的状态就越不稳定,其化学活性也越大,因而容易着火。这是热力学方面的原因。另外,由于细粉的比表面很大,着火后,燃烧反应的速率很快,单位时间内放出的热量增多,也易引起爆炸。 5.将水滴在洁净的玻璃上,水会自动铺展开来,此时水的表面积不是变小而是变大,这与液体有自动缩小其表面积的趋势是否矛盾?请说明理由。 答:不矛盾。液体力图缩小其表面积,是为了降低系统的表面吉布斯函数。当液体润湿固体,并在固体表面铺展开时,液-固界面和液-气界面都增加了,但固-气界面却缩小了。由于铺展开时: γsg> γls + γlg 系统的界面吉布斯函数还是减小了,因此两者不矛盾。 6.为什么泉水,井水都有比较大的表面张力?将泉水小心注入干燥的杯子,泉水会高出杯面? 答:泉水、井水中含有较多的非表面活性物质,如无机盐离子,使表面张力增大。泉水具有较大的表面张力,不能润湿玻璃杯子,在杯子中形成凸液面,所以将泉水小心注入干燥的杯子,泉水会高出杯面。 7.液滴会自动成球形,固体表面有吸附作用,溶液表面也会有吸附现象。请给于热力学解释。 答:在一定温度和压力下,系统的吉布斯函数越低越稳定。G=γA s。液滴自动成球形是因为相同体积时,球形液滴的表面积最小。固体和液体表面的吸附作用是因为可通过吸附作用来降低表面的不对称性,降低表面张力,使吉布斯函数降低。 8.一定体积的水,当聚成一个大水球或分散成许多水滴时,相同温度下,两种状态相比,以下性质保持不变的是(B) A.表面吉布斯函数 B.表面张力 C.比表面 D.液面下的附加压力

第十一章单元测试卷

图 1 图2 图3 图4 第十一章单元测试卷(人教版课标)2012.9 一、填空题(共25分,每空1分) 1、纳米科学技术研究的对象通常以作为单位,若一个原子的直径是10-10m,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm,这相当于个原子一个一个排成一列的长度。 2、物质在发生物态变化时体积会发生变化,其原因主要是构成物质的分子在排列方式上发生了变化。多数物质从液态变为固态时体积变,但水结成冰时体积变。所有的物质从液态变为气态时体积变。 3、物体和物质是有区别的,例如我们称镜子是________,而组成它的玻璃则称________。当镜子摔碎以后,它的总质量却________,因为质量不随________的改变而改变。 4、有一种小儿用药的用法用量写到: 【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服. 共有:0.125 g×12袋 根据以上数据,如果一个小孩的质量是16 kg,则每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完.。 5、对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针 指在分度盘中央的左侧(如图1所示),这时应将横梁右 端的平衡螺母向_______调节(填“左”或“右”).用已 调好的天平 称量物体时,发现指针在分度盘左侧,要使天平平衡,则应 增加右盘中的砝码或将游码向_____(填“左”或“右”)移动, 天平平衡时,所用砝码和游码的位置如图2所示,那么该物体的质量是________g.6、图3是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能 是________,它的密度是________kg/m3;当该物质的体积是2 cm3时,则该 物质的质量是________ g.。 7、质量是10 kg的冰,全部化成水后,其密度将比冰要________;当这些水 又全部汽化成水蒸气后,其质量是________ kg,体积将变得更大,其密度将 ________。这说明质量不随物质________的改变而改变,但密度将 可能发生变化。 8、图4是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、铅、银 四种金属,其中体积最大的是________。第十一届亚运会纪念币的 质量为16.1g,体积为1.8cm3,它是用金属________制成的。 9、一瓶氧气的密度为5kg/m3,若对病人供氧用去了一半,则瓶内剩 余氧气的密度为________kg/m3。 10、市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是__________kg。已知1L=1×10-3m3) 二、选择题(共26分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,第11—16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第17、18小题,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得3分,不选、多选或错选得0分) 11、下列说法正确是:【】

八年级上册数学第十一章检测卷(含答案)

八年级上册数学第十一章检测卷 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.如果三角形的两边长分别为2和7,其周长为偶数,则第三边长为() A.3 B.6 C.7 D.8 2.下列说法:①△ABC的顶点A就是∠A,②三角形一边的对角也是另外两边的夹角; ③三角形的中线就是一顶点与它对边中点连接的线段; ④三角形的角平分线就是三角形内角的平分线,其中正确的说法是() A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 3.一个三角形的三边分别为3,5,x,则x的取值范围是() A.x>2 B.x<5 C.3

高数第十一章习题

第十一章第一节曲线积分习题 一、填空题: 1、已知曲线形构件L的线密度为),(y x ρ,则L的质量M=_______________; 2、 ?L ds =_______________; 3、对________的曲线积分与曲线的方向无关; 4、 ? L ds y x f ),(=?'+'β α φ?φ?dt t t t t f )()()](),([22中要求α ________β. 5、计算下列求弧长的曲线积分: 1、 ?+L y x ds e 2 2,其中L为圆周222a y x =+,直线y=x及x轴在第一象限内所围成的扇形的整个边界; 2、?Γ yzds x 2 ,其中L为折线ABCD,这里A,B,C,D依次为点(0,0,0),(0,0,2),(1,0,2),(1,3,2); 3、?+L ds y x )(2 2 ,其中L为曲线? ??-=+=)cos (sin ) sin (cos t t t a y t t t a x π20≤≤t ; 4、计算?L ds y ,其中L为双纽线 )0()()(2 22222>-=+a y x a y x . 三、设螺旋形弹簧一圈的方程为 t a x cos =,t a y sin =,kt z =,其中π20≤≤t ,它的线密度222),,(z y x z y x ++=ρ,求: 1、它关于Z 轴的转动惯量Z I ; 2、它的重心 . 答案一、1、?L ds y x ),(ρ; 2、L 的弧长; 3、弧长; 4、<. 二、1、2)4 2(-+ a e a π ;2、9;3、)21(2232ππ+a ; 4、)22(22-a . 三、)43(3 22 22222k a k a a I z ππ++=;222 2436k a ak x π+=; 2222436k a ak y ππ+-=; 2 2222243) 2(3k a k a k z πππ++= . 第二节对坐标的曲线积分习题 一、填空题: 1、 对______________的曲线积分与曲线的方向有关; 2、设0),(),(≠+?dy y x Q dx y x P L ,则 =++??-L L dy y x Q dx y x P dy y x Q dx y x P ),(),(),(),(____________; 3、在公式=+?dy y x Q dx y x P L ),(),(?'+'β α φφ??φ?dt t t t Q t t t P )}()](),([)()](),([{中,下限a 对应于L 的____点,上限β对应 于L 的____点; 4、两类曲线积分的联系是______________________________________________________. 二、计算下列对坐标的曲线积分: 1、? L xydx ,其中L 为圆周)0()(222>=+-a a y a x 及X 轴所围成的在第一象限内的区域的整个边界(按逆时针方向绕行); 2、?+--+L y x dy y x dx y x 22)()(,其中L 为圆周2 22a y x =+(按逆时针方向饶行); 3、?Γ +-ydz dy dx ,其中为有向闭折线ABCD ,这里的C B A ,,依次为点(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1); 4、 ?++ABCDA y x dy dx ,其中ABCDA 是以)0,1(A ,)1,0(B ,)0,1(-C ,)1,0(-D 为顶点的正方形正向边界线 . 三、设z 轴与重力的方向一致,求质量为m 的质点从位置),,(111z y x 沿直线移到),,(222z y x 时重力所作的功. 四、把对坐标的曲线积分?+L dy y x Q dx y x P ),(),(化成对弧长的积分, 其中L 为:1、在xoy 面内沿直线从点(0,0)到点(1,1);2、 沿抛物线2 x y =从点(0,0)到点(1,1);3、沿上半圆周x y x 222 =+从点(0,0)到点(1,1). 答案 一、1、坐标; 2、-1; 3、起,点; 4、 dz R Qdy Pdx ?Γ ++ds R Q P )cos cos cos (γβα?Γ ++=. 二、1、;2 3a π - 2、π2-; 3、 2 1 ; 4、0.三、{})(,,0,012z z mg W mg F -==.

热工基础第十章 张学学 思考题答案

热工基础第十章思考题答案 1 何谓表面传热系数?写出其定义式并说明其物理意义。 答:q=h(t w-t f),牛顿冷却公式中的h为表面传热系数。表面传热系数的大小反映对流换热的强弱。 2 用实例简要说明对流换热的主要影响因素。 答:(1)流动起因室内暖气片周围空气的流动是自然对流。而风机中的流体由于受到外力的作用属于强迫对流。强迫对流和自然对流的换热效果是不同的。 (2)流动的状态流动状态有层流和湍流,层流和湍流的对流换热强度不同,输水管路,水流速度不同,会导致水的流动状态由层流到湍流,那么这两种流动状态对流换热效果是不同的。 (3)流体有无相变水在对流换热过程中被加热变成水蒸气,蒸气在对流换热过程中被冷却变成水,这个过程会吸收和放出汽化潜热,两个换热过程的换热量不同。 (4)流体的物理性质流体的物理性质对对流换热影响很大,对流换热是导热和对流两种基本导热共同作用的结果。因此,比如水和油,金属和非金属对流换热效果不同。 (5)换热表面的几何因素换热器管路叉排和顺排换热效果不同,换热管线直径大小对换热效果也有影响。 3 对流换热微分方程组有几个方程组组成,各自到处的理论依据是什么? 答:(1) 连续性微分方程 (2) 热量平衡方程 (1)动量平衡方程 连续性微分程的依据是根据质量守恒导出的 热量平衡方程是根据能量守恒导出的 动量平衡方程是根据动量守恒导出的 4 何谓流动边界层和热边界层?它们的厚度是如何规定的。 答:流动边界层是由于流体粘度造成速度变化的区域,即速度发生明显变化的流体薄层。速度达到∞处的y值作为边界层的厚度,用表示。 当温度均匀的流体与它所流过的固体壁面温度不同时,在壁面附近会形成一层温度变化较大的流体层,称为热边界层。过于温度t-=(t∞-)处到壁面的距离为热边界层的厚 度。 5 简述边界层理论的基本内容。 答:(1)边界层的厚度与壁面特征长度L相比是很小的量。 (2)流场划分为边界层区和主流区。流动边界层内存在较大的速度梯度,是发生动

人教版八年级上册数学第十一章综合测试题

A D B C 120?40? C A A 12 3 4 5 6 12 3 莲峰中学2018-2019学年度八年级数学试卷(一) 一、选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分) 1、以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ) A .3cm ,4cm ,5cm B .4cm ,6cm ,10cm C .1cm ,1cm ,3cm D .3cm ,4cm ,9cm 2、等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是( ) A .17 B .13 C .17或22 D .22 3、一个三角形的两边分别为3和8,第三边长是一个偶数,则第三边的长不能为 ( )A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 4、在下图中,正确画出AC 边上高的是( ). A B C D 5、如图,线段AD 把△ABC 分为面积相等的两部分,则线段AD 是( ). A 、三角形的角平分线 B 、三角形的中线 C 、三角形的高 D 、以上都不对 6、适合条件C B A ∠= ∠=∠2 1 的三角形是( ) A 、锐角三角形 B 、等边三角形 C 、钝角三角形 D 、直角三角形 7、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是( ) A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 8、若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是( ) A.9 B.8 C.7 D.6 9、n 边形的每个外角都为24°,则边数n 为( ) A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 10、一个三角形三个内角的度数之比为2:3:7,这个三角形一定是( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .锐角三角形 D .钝角三角形 二、填空题(每小题3分,共15分) 11、如图1,共有______个三角形. 12、如图2,∠CAB 的外角等于120°,∠B 等于40°,则∠C 的度数是_______. 13、如图3,∠1,∠2,∠3是△ABC 的三个外角,则∠1+∠2+∠3=_______ 图2 图3 14、一个多边形的内角和的度数是外角和的2倍,这个多边形是 。 15、多边形的每一个内角都等于150°,则从此多边形的一个顶点发出的对角线有___条。 三、解答题 16、(6分)如图,在△ABC 中,∠BAC 是钝角,完成下列画图. (1)∠BAC 的平分线AD ; (2)AC 边上的中线BE ; (3)AC 边上的高BF ; 17、(6分)如图,在△ABC 中,AB =AC 。 (1)在图上分别画出AB ,AC 边上的高CD 和BE ; (2)ABC S △= 12AC ×_______,ABC S △=1 2 AB ×_______。 (3)BE_______CD (填=、>或<) 18.(6分)(1)下列图中具有稳定性是(写序号) 密 封 线 内 不 得 答 题 B A

思考题-答案-思考题第十一章6S管理

第十一章6S管理 思考题: **的内容是什么? **的作用是什么? **实施的场所有哪些? 4、推动6S的工具有哪些? 5、6S实施步骤是什么? 6.什么是安全生产工作?包括的内容有哪些? 思考题答案: **的内容是什么? 答:整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。 整顿(SEITON)——把留下来的必要物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。 清扫(SEISO)——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:稳定品质,减少工业伤害。 清洁(SEIKETSU)——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。 素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。 安全(SECURITY)——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。 用以下的简短语句来描述6S,也能方便记忆: 整理:要与不要,一留一弃; 整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:清除垃圾,美化环境; 清洁:形成制度,贯彻到底; 素养:养成习惯,以人为本; 安全:安全操作,生命第一。 **的作用是什么? 答:①提升公司形象。②营造团队精神,创造良好的企业文化,加强员工的归属感。③增加工作效率,减少浪费,降低成本。④保障工作质量。⑤改善情绪。⑥保证生产安全。 **实施的场所有哪些? 6S实施的场所包括企业里每一个工作场所,主要有:厂区、办公室、生产车间、仓库、工具库,还有其他地方(包括:宿舍、餐厅、停车场等)。 4、推动6S的工具有哪些? 将信息转化成图表、照片、标志,再加上文字说明,使员工能容易明白所传达内容。包括:看板管理、定点照相、红单作战、颜色管理。 5、6S实施步骤是什么? 6S的推行主要有以下几个步骤: (1)成立组织。 (2)制定6S管理规范、标准和制度。 (3)宣传和培训工作。 (4)推行。

1C#程序设计第十章课后习题答案

单选: (1).NET中的大多数控件都派生于(C)类 A.Class B.From C.Control D.Object (2)在以下控件中,可用于输入数据的是(B) https://www.360docs.net/doc/ac4264980.html,bel B.TextBox C.Button D.PictureBox (3)在以下控件中,可实现多项选择的是(A) A.CheckBox B.RadioButton https://www.360docs.net/doc/ac4264980.html,boBox D.NumericUpDown (4)不属于容器控件的是(C) A.GroupBox B.Panel C.MenuStrip D.TapControl (5)(B)控件组合了TextBox控件和ListBox控件的功能。 https://www.360docs.net/doc/ac4264980.html,bel https://www.360docs.net/doc/ac4264980.html,boBox C.ProgressBar D.PictureBox (6)让控件不可以使用的属性是以下哪一个?B A.AllowDrop B.Enabled C.Bounds D.Visible (7)让控件不可显示的属性是以下哪一个?D A.AllowDrop B.Enabled C.Bounds D.Visible (8)不能用于设置控件布局位置的属性是(C) A.Left B.Top C.Size D.Location (9)可用来设置文字颜色的属性是(B) A.BackColor B.ForeColor C.Text D.Parent (10)TextBox控件的(B)属性将输入的字符代替显示为指定的密码字符。 A.Text B.PasswordChar C.TextAlign D.Multiline (11)所有控件都一定具有的属性是(D) A.Text B.BackColor C.Items https://www.360docs.net/doc/ac4264980.html, (12)当用户鼠标左键单击窗体或控件系统将触发(D)事件 A.Activated B.Load C.DoubleClick D.Click (13)用户修改了文本框中的内容时,系统将触发(A)事件。 A.xtChanged B.CheckedChanfed C.SelectedIndexChanged D.SizeChanged (14)在列表框或组合框中,当用户重新选择另一个选项时,系统将触发(C)事件。A.TextChanged B.CheckedChanged C.SelectedIndexChanged D.SizeChanged (15)有关模态对话框说法错误的是(A) A.模态对话框允许用户单击该对话框之外的区域 B.模态对话框通常没有最大化、最小化按钮 C.模态对话框使用ShowDialog方法显示 D.模态对话框不能使用鼠标改变窗体大小 (16)当复选框能够显示2种状态时,可通过它的(C)属性来设置或返回复选框的状态。 A.Enabled B.Visible C.Checked D.Text (17)要使用ListBox控件多选的情况下,可使用它的(A)属性设置为true。 A.SelectionMode B.SelectedItem C.SelectedValue D.ImeMode (18)在允许ListBox控件多选的情况下,可以使用它的(B)属性值来访问已选中的选项。 A.SelectionMode B.SelectedItem C.SelectedValue D.SelectedIndex (19)要使PictureBox中显示的图片刚好填满整个图片框,应把它的(D)属性值设为PictureBoxSizeMode.StretchImage。 A.Enabled B.Visible C.ImageLocation D.SizeMode (20)Timer控件的(A)属性用来是指定时器Tick事件发生的时间间隔

第十一章 电路及其应用精选试卷综合测试卷(word含答案)

第十一章电路及其应用精选试卷综合测试卷(word含答案) 一、第十一章电路及其应用选择题易错题培优(难) 1.一个T形电路如图所示,电路中的电阻130 R=Ω, 23 20 R R ==Ω,另有一测试电源,所提供电压恒为10V,以下说法正确的是 A.若将cd端短路,ab之间的等效电阻是50Ω B.若将ab端短路,cd之间的等效电阻是40Ω C.当ab两端接上测试电源时,cd两端的电压为4V D.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为6V 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 当cd端短路时,ab间电路的结构是:电阻23 R R 、并联后与 1 R串联,等效电阻为: 23 1 23 2020 3040 2020 R R R R R R ? =+=+=Ω ++,故A错误;当ab端短路时,cd之间电路结构是:电阻13 R R 、并联后与 2 R串联,等效电阻为: 13 2 13 3020 2032 3020 R R R R R R ? =+=+=Ω ++,故B错误;当ab两端接通测试电源时,cd两端 的电压等于电阻R3两端的电压,3 13 20 104 3020 R U E V R R ==?= ++;故C正确;当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压等于电阻3R两端的电压,为 3 3 23 20 105 2020 R U E V R R ==?= ++,故D错误; 【点睛】 对于电路问题,首先要明确电路的结构,并能正确应用串并联电路的规律进行分析,必要时应进行电路的简化. 2.有一条横截面积为S的铜导线,通过的电流为I.已知铜的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏伽德罗常数为N A,电子的电量为e.若认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子,则铜导线中自由电子定向移动的速率可表示为() A. A IM SN ρεB. A I MSN ρ εC. A IMS N ρεD. A IM SN ρ ε 【答案】A

人教版八年级上册数学 第十一章测试题含答案

人教版八年级上册数学第十一章测试题 11.1练习题 1.下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是() 2.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G是AD的中点,延长BG交AC于点E,CF⊥AD于点H并交AB于点F,下列判断: ①AD是△ABE的角平分线; ②BE是△ABD的AD边上的中线; ③CH是△ACG,△ACH,△ACD的高; ④ AH是△ACF的角平分线和高; ⑤CG是△ACD的中线. 其中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.如图①为一张△ABC纸片,P点在BC上.今将A折至P时,出现折线BD,其中D点在AC上,如图②所示.若△ABC的面积为80,△DBC 的面积为50,则BP与PC的长度比为() A.3∶2 B.5∶3 C.8∶5 D.13∶8 4.AD是△ABC的中线,如果△ABD比△ACD的周长多6 cm,那么AB 与AC的差为. 5.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△ACE=4 cm2,则S△ ABC= . 6.如图,CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是()

A.AB=2BF B.∠ACE=1 ∠ACB 2 C.AE=BE D.CD⊥BE 7.下列说法错误的是() A.三角形的角平分线能把三角形分成面积相等的两部分 B.三角形的三条中线、角平分线都相交于一点 C.直角三角形的三条高交于三角形的一个顶点 D.钝角三角形的三条高所在直线的交点在三角形的外部 8.下面四个图形中,作△ABC的边AB上的高,正确的是()

9.如图,AE⊥BC于点E,则图中以AE为高的三角形共有() A.15个 B.14个 C.10个 D.5个 第9题图 10.四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点E,如果△CDE的面积为3,△BCE的面积为4,△AED的面积为6,那么△ABE的面积为()A.7 B.8 C.9 D.10

第十一章 沟通 思考题参考答案(编辑定稿)

第十一章沟通 思考题参考答案 1.阐述政治沟通三种主要含义之间的差异与联系。 (1)政治传播,一种政治信息、思想和态度的劝服性语言传播活动,主要关注社会系统的政治传播,普通公众被视为政治传播活动的受众。 (2)政治沟通,指的是政治系统进行输入—输出的工具,主要关注政治系统的信息传递与处理机制,不涉及社会系统内部的政治沟通或传播。 (3)政治交往,政府与公众基于公共性和相互理解的对话协商,强调公众参与、公共精神,关注政府与公众之间的平等对话和协商沟通程序。 政治传播以传播效果为评判标准,政治沟通以信息对称为评判标准,它们构成政治交往活动的基础。政治交往不仅要求达到理想的传播效果以及信息的对称和真实,更包括了对政治合法性的价值诉求以及基于政治正当性的规范程序。 2.结合现实,阐述非正式沟通的积极意义与消极影响。 (1)正式沟通,是指在政治生活中,通过正式的组织、合法的程序和公开的通道进行的政治沟通。 (2)非正式沟通则常常以社会关系和人际交往网络为基础,没有明确的规章制度和合法程序。 (3)非正式沟通传播速度快,正式沟通则相对较慢;非正式沟通在一定程度上可以弥补正式沟通在传播速度上的不足,且沟通成本常常比正式沟通要低。 (4)非正式沟通往往会导致信息失真和歪曲,并且政治沟通者不需负相关法律责任,因此容易成为舆论操纵的工具,误导信息接受者进而导致决策错误。 3.在政治沟通过程中,有哪些因素会影响到信息的真实性? (1)信息发送与接受方编码与解码方式的差异。 (2)信息传输通道的过长、过窄。 (3)信息传输过程中的噪音干扰。 (4)信息处理分析的“时延”掌握不当。 (5)信息处理者的主观意图与偏好。 4.如何看待新兴的网络政治沟通? (1)网络的兴起与发展,为政治沟通提供了新的技术与平台。

第十一章复习思考题及答案

第十一章复习思考题及答案 一、单项选择题: 1、计算投资报酬率时,其经营资产计价是采用()。 A、原始价值 B、账面价值 C、委估价值 D、市场价值 2、责任会计的主体是()。 A、管理部门 B、责任中心 C、销售部门 D、生产中心 3、投资中心的利润与其投资额的比率是()。 A、内部收益率 B、剩余收益 C、部门贡献边际 D、投资报酬率 4、责任会计中确定责任成本的最重要的原则是()。 A、可避免性 B、因果性 C、可控性 D、变动性 5、成本中心的责任成本是指该中心的()。 A、固定成本 B、产品成本 C、可控成本之和 D、不可控成本之和 6、下列项目中,不属于利润中心负责范围的是()。 A、成本 B、收入 C、利润 D、投资效果 7、以获得最大净利为目标的组织单位是()。

A、责任中心 B、成本中心 C、利润中心 D、投资中心 8、对于成本中心来说,考核的主要内容是()。 A、标准成本 B、可控制成本 C、直接成本 D、可变成本 9、为了使部门经理在决策时与企业目标协调一致,应该采用的评价指标为()。 A、投资报酬率 B、剩余收益 C、现金回收率 D、销售利润率 10、在以成本作为内部转移价格制定基础的条件下,如果产品的转移涉及到利润中心或投资中心时,下列方法中能够采用的只能是()。 A、标准成本法 B、变动成本法 C、实际成本法 D、标准成本加成法 1、A 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、C 8、B 9、B 10、D 二、多项选择题: 1、建立责任会计应遵循的基本原则有()。 A、反馈原则 B、可控性原则 C、责权利相结合原则 D、统一性原则 E、激励原则 2、责任中心按其所负责任和控制范围不同,分为()。 A、成本中心 B、费用中心 C、投资中心 D、收入中心 E、利润中心 3、责任中心考核的指标包括()。 A、可控成本 B、产品成本 C、利润 D、投资报酬率

第十章概念与思考题及答案

第十章 通货膨胀与通货紧缩 本章重要概念 通货膨胀:指在纸币流通条件下,流通中的货币量超过实际需要所引起的货币贬值、物价上涨的经济现象。 需求拉动型通货膨胀:即通货膨胀是由于总需求过度增长引起的,是由于太多的货币追求太少的货物,从而使包括物资与劳务在内的总需求超过了按现行价格可得的总供给,因而引起物价上涨。 成本推进型通货膨胀:指通货膨胀的根源在于总供给变化的一种理论学说。具体是指由于商品成本上升,即材料、工资保持一定利润水平,从而使物价水平普遍上涨的一种货币经济现象。 结构型通货膨胀:即物价的上涨是由于对某些部门的产品需求过多,虽然经济的总需求并不过多。其发展过程是最初由于某些经济部门的压力使物价和工资水平上升,随后又使那些需求跟不上的部门的物价和工资额也趋于上升的水平,于是便出现全面的通货膨胀。 爬行式通货膨胀:又称温和的通货膨胀,即允许物价水平每年按一定的比率缓慢而持续上升的一种通货膨胀。 恶性通货膨胀:又称极度通货膨胀,即货币贬值可达到天文数字,如第一次世界大战后的德国和国民党政府垮台前的退出大陆的情况。 经济增长效应:指的是通货膨胀对经济增长具有具有积极的影响作用。这种通货膨胀有益论观点被大多数经济学家放弃和反对,而将通货膨胀视为阻碍经济增长的重要原因。 强制储蓄效应:所谓强制储蓄是指政府财政出现赤字时向中央银行借债透支,直接或间接增大货币发行,从而引起通货膨胀。这种做法实际上是强制性地增加全社会的储蓄总量以满足政府的支出,因此又被称之为通货膨胀税。 菲利普斯曲线:以纵轴表示通货膨胀率(ΔP /P ),横轴表示失业率(U ),如右图。图中的曲线即菲利普斯曲线, 表示通货膨胀率与失业率的相关关系。当失业率越低时,通货 膨胀率越高;反之,失业率越高,通货膨胀率就越低。 单一规则政策:货币主义学派认为,对付滞胀的根本措施在于,政府必须首先停止扩张性的总体经济政策,将货币供给的增长速度控制在一个最适当的增长率上,即采取所谓的单一规则政策,以避免货币供给的波动对经济和预期的干扰。 紧缩性货币政策:紧缩性货币政策又称为抽紧银根,即中央银行通过减少流通中货币量的办法,提高货币的购买力,减轻通货膨胀压力。 通货紧缩:是与通货膨胀相对立的一个概念,通常意义上是指一般物价水平的持续下跌。巴塞尔国际清算银行提出的标准是一国消费的价格连续两年下降可被视为通货紧缩。 U ΔP /P

人教版八年级上册数学第十一章综合测试题

莲峰中学2018-2019学年度八年级数学试卷(一) o C ) E 3 團 10 ) o o B B B C C C A A E A E E C A B D A AD 是 以上都不对 D C 的三角形是 ) B B C C B A (1) 11 ⑵ o (3) C o B ) 18.(6 ) 5 14 15 有 C 、三角形的咼 ,则/C 的度数是_ 则/ 1 + Z 2+Z 3 = B 三角形的中线 BAC 是钝角,完成下列画 图 5、如图,线段 &适合条件 A 17、(6 分)如图,在△ ABC 中, AB= AG 图3 这个多边形是 A 、三角形的角平分线 人。 把厶ABC 分为面积相等的两部分,则线段 B ?等腰三角形 D ?钝角三角形 C A D 第三边长是一个偶数,则第三边的长不能为 D 、12 三、解答题 16、(6分)如图,在△ ABC 中 (1) BAC 的平分线 AD ; (2) AC 边上的中线BE (3) AC 边上的高BF ; 分)(1)下列图中具有稳定性 是 共有 ______ 三角形. / CAB 的外角等于120° , / B 等于40 / 3是厶ABC 的三个外角, 共30分) ) B . 4cm 6cm 10cm D . 3cm 4cm 9cm 4, 一边长等于9,则它的周长是 17 或 22 D . 22 3和8, 、8 B -E A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 10、一个三角形三个内角的度数之比为 2:3:7,这个三角形一定是 A .直角三角形 C .锐角三角形 11、 如图1 12、 如图2 13、 如图 3,Z 1,Z 2 多边形的每一个内角都等于 条。 一、选择题(本大题共10题,每小题3分 1、 以下列各组线段为边,能组成三角形的是 A . 3cm 4cm 5cm C . 1cm 1cm, 3cm 2、 等腰三角形的一边长等于 A . 17 B . 13 C 3、 一个三角形的两边分别为 )A 、6 B 、8 C 4、 在下图中,正确画出 AC 边上高的是( A 、锐角三角形 7、 过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成 数是( ) A 、8 B 、9 C 、10 D 8、 若一个多边形的内角和等于1080° ,则这个多边形的边数是() A.9 B.8 C.7 D.6 9、 n 边形的每个外角都为24°,则边数n 为 B D D 、直角三角形 这个多边形的边 口 号 1 2 、等边三角形 C 、钝角三角形 8个三角形 40 ' 120 B 图2 A 一个多边形的内角和的度数是外角和的 2倍 150°,则从此多边形的一个顶点发出的对角线 ).A 在图上分别画出AB, AC 边上的高CD 和 BE 1 1 S A ABC = — ACX ______ , S A ABC = — ABX 2 2 BE _____ CtD 填=、>或V ) 、填空题(每小题3分,共15 分)

人教版八年级数学上原创新课堂第十一章检测题(含答案)

第十一章检测题 (时间:100分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,三角形的个数为( C ) A.3 B.4 C.5 D.6 错误!,第3题图),第6题图) 2.(2015·泉州)已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值( B ) A.11 B.5 C.2 D.1 3.如图,是一块三角形木板的残余部分,量得∠A=100°,∠B=40°,这块三角形木板另外一个角∠C的度数是( B ) A.30°B.40°C.50°D.60° 4.若△ABC有一个外角是钝角,则△ABC一定是( D ) A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.以上都有可能 5.(2015·广元)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为( B ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.如图,CD平分含30°角的三角板的∠ACB,则∠1等于( B ) A.110°B.105°C.100°D.95° 7.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若S△DEF =2,则S△ABC等于( A ) A.16 B.14 C.12 D.10 ,第7题图),第9题图) ,第10题图) 8.一个多边形对角线的条数是边数的3倍,则这个多边形是( C )

A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形 9.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为( C ) A.115°B.105°C.95°D.85° 10.如图,∠1,∠2,∠3,∠4恒满足的关系是( D ) A.∠1+∠2=∠3+∠4 B.∠1+∠2=∠4-∠3 C.∠1+∠4=∠2+∠3 D.∠1+∠4=∠2-∠3 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.(2015·南充)如图,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE的大小是__60__度. ,第11题图),第12题图) ,第13题图),第18题图) 12.如图,△ABC中,BD是AC边上的高,CE是AB边上的高,BD与CE相交于点O,则∠ABD__=__∠ACE(填“>”“<”或“=”),∠A+∠DOE=__180__度.13.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有__稳定__性. 14.若一个三角形的两边长是4和9,且周长是偶数,则第三边长为__7或9或11__.15.(2015·烟台)正多边形的一个外角是72°,则这个多边形的内角和的度数是__540°__. 16.一个等腰三角形的底边长为5 cm,一腰上的中线把这个三角形的周长分成的两部分之差是3 cm,则它的腰长是__8_cm__. 17.一个人从A点出发向北偏东30°方向走到B点,再从B点出发向南偏东15°方向走到C点,此时C点正好在A点的北偏东70°的方向上,那么∠ACB的度数是__95°__.18.如图,已知∠A=α,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线相交于点A1,得∠A1;若∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2…… ∠A2015BC的平分线与∠A2015CD的平分线相交于点A2016,得∠A2016,则∠A2016=__ α22016 __.(用含α的式子表示) 三、解答题(共66分)

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