中央电大汉语言专科《文学概论》期末考试题库

中央电大汉语言专科《文学概论》期末考试

单选题题库

1．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外，还有( )。B．文化论

2．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个重要的标志性事件。C．文学

3．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。D．象征型

4．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。 A．表意

5．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( )。D．朦胧性

6．在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。B．细节

7．唐代出现了( )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。 A.传奇

8．随笔这个名称和形式都是法国作家( )创造的，随后不久这种文体被引进了英语。D．蒙田9．作者的语境条件包括历史情境、( )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

B．意识形态氛围

10．当代西方的女性主义文学批评属于()模式。D．文化批评

1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个

重要的标志性事件。C．文学

2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与( )。D．观众

3．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、()、阅读期待、开放。A．蕴藉

4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( )。D．语境依托性5．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。B．象征型

6．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者()创造了“杂语”这个概念。B．巴赫金

7．唐代出现了( )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。A．传奇

8．在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。C．细节

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。A．历史演绎

10．当代西方的女性主义文学批评属于( )模式。C．文化批评

1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。B．摹仿论

2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与( )。

A.观众

3．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。 A.表意

4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。D．象征型

5．文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国( )文论的一个重要概念。B．形式主义6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。D．独创性

7．( )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。 A．悲剧

8．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。C．叙述场景

9．文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( )。D．文学阅读

10．文化研究是一种高度( )的活动。B．语境化1．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种

类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( )。D．文化论

2．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。A．象征

3．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、 ( ) D．朦胧性

4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。A．中介性5．( )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。C．悲剧

6．作者的语境条件包括历史情境、( )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

B．意识形态氛围

7．文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( )。D．社会生活关联域8．文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( )。A．共鸣

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。C．个人创造

10．( )的批评也可称作媒体批评。B．消遣娱乐型1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个

重要的标志性事件。C。文学

2．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( )。B．文化论

3．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。D．表意

4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。D．表现型

5．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、 ( ) D．朦胧性

6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、( )。B．独创性

7．随笔这个名称和形式都是法国作家( )创造的，随后不久这种文体被引进了英语。D．蒙田

8．唐代出现了( )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。A．传奇

9．作者的语境条件包括历史情境、( )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

C．个体体验

10．当代西方的女性主义文学批评属于( )模式。D．文化批评

1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的()最为相似。C．摹仿论

2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与( )。D．情感

3．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。A．象征

4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。B．表现型

5．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( )。D．语境依托性6．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。C巴赫金

7．唐代出现了( )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。A.传奇

8．在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。C人物

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。A．个人创造

10.文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。C．文学作品

1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。B．摹仿论

2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了

摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( )。A．反映论 B．信息论

3．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。D．创意型

4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。A．中介性5．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。C巴赫金

6．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、 ( ) B．指意性

7．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。D．叙述场景

8．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。A.母语

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。C．个人创造

10．( )的批评也可称作媒体批评。

B．消遣娱乐型

1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个重要的标志性事件。B．文学

2．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。D．表意

3．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( )。A．反映论

4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。D．表现型

5．文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国( )文论的一个重要概念。B．形式主义6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。D．独创性

7．( )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。A．悲剧

8．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。C叙述场景

9文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( )。D．媒体宣传

10．文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( ) B．文学阅读

1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个

重要的标志性事件。B．文学

2．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。D．表意

3．注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是( )文本。A．再现型

4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( )。C．意识性5．文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是俄国( )文论的一个重要概念。B．形式主义6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。D．独创性

7．小说的故事情节是按照( )组织起来的一系列事件。A．因果逻辑

8．( )在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。C．诗

9．文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( )。D．媒体宣传

10．( )文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。B．评传式1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。C．摹仿论

2．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( )。B．文化论

3．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。A.象征

4．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( )文本。B．表现型

5．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、()。D．语境依托性6．在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。C．人物

7．唐代出现了()，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。A．传奇

8．小说中的时间是()，它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。D．叙述时间

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。A．个人创造

10．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。C．文学作品

1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。

A．信息论B．摹仿论C．意志论D．反映论

2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与( ) A．观众 B．情感C．文采 D．文化

3．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。D．蕴藉

4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。A．中介性5．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者()创造了“杂语”这个概念。C巴赫金

6．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、 ( ) B．指意性

7．()在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。D．诗

8．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其()上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。A．母语

9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。C．个人创造

10．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以()为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。B．文学作品

多项选择题题库

11．美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、作品、和()。

A．艺术家 B．观众

12.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有( )。

A．信息和受众的大量性 B．故事的类型化 C．文体的流行性 D．观赏的日常性

E．文体的模式化

13.文学文本通常包含这样一些层面( )。

A．语言层 B．形象层

C．意蕴层 D．余意层

E．衍意层

14.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A．客观性 B．理智性

C．细节逼真性

15.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A．简便快捷 B．真切生动

D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

16.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。

A．情景交融C．虚实相生

17.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括( )。

A．史诗 B．诗剧

D．故事诗

18.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( )。

A．省略C．概略

19.运用语言批评模式的著名理论家有( )。

A．雅各布森

B．什克洛夫斯基

D．艾略特

E．理查兹

20.大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场与制作的优势成批生产，主要包括( )。

A．奇闻逸事C．畅销书刊

D．明星掌故

11．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A．文学即文章

B．文学即有文采的缘情性作品

C．文学即一切语言性符号

D．文学即博学

12．文学文本通常包含这样一些层面( )、余意层、衍意层。

A．语言层 B．语音层

C．意蕴层 D．形象层

E．文法层

13.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新

B．社会关怀

C．个性化趣味

14．再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A．客观性 B．寓意性

C．细节逼真性 D．象征性

E．理智性

15.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是( )文论的一个重要概念。

A．俄国 B．形式主义

C．美国 D．解构主义

E．结构主义

16.意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态( )。

A．显得意味多样

B．情感抒发较为含蓄

C．呈现空灵的追求

D．较为单纯

17.喜剧以( )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。

A．夸张 B．幽默

C．变形 D．冲突

E．讽刺

18. -般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性，而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．语言

C．线条 D．形体

19.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( )。

A．省略 B．减缓

C．停顿D．概略

20.批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件( )。

A．审美感受力 B．理性分析能力

C．语言感受力D．文学史眼光

E．艺术想象力

11．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A．文学即文章

B．文学即博学

C．文学即一切语言性符号

D．文学即有文采的缘情性作品

12.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新

B．社会关怀

C．个性化趣味

D．观赏的日常性

E．文体的模式化

13.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( )。

A．语音 B．文法

C．辞格 D．语体

E．衍意

14.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于情感的表现 C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

15.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它( )。

A．简便快捷 B．真切生动

D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

16．西方小说更直接的来源是中世纪的( )。

A．英雄史诗 B．骑士传奇

C．神话D．寓言

E．民间故事

17.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括( )。

A．史诗 B．诗剧

C．田园诗D．故事诗

E．咏史诗

18. -般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．语言

C．线条 D．形体

19.读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( )。

A．阅读期待 B．语言阅读

C．形象感受 D．意蕴体味

20.由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加( )。

A．科学化 B．客观化

C．规范化D．理性化

11．美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、( )和观众。

A．作品 B．艺术家

12．关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于世界情感的表现

C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在予所传达的体验本身

的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

13．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。

A．语音层 B．文法层

C．意蕴层 D．余意层

E．衍意层

14．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新 B．社会关怀

C．个性化趣味 D．观赏的日常性

E．文体的模式化

15.文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是( )的语言。

A．情感化 B．富有文采

C．充满理性 D．哲理化

16.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( )。

A．情景交融 B．虚实相生

C．真实写照 D．感同身受

17.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：( )。

A．省略 B．减缓

C．概略 D．停顿

18. -般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．线条

C．语言D．形体

19.语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。

A．形式主义 B．解构主义

C．新批评 D．结构主义

20．批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( )。

A．审美感受力 B．理性分析能力

C．语言感受力D．文学史眼光

E．艺术想象力

11．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A．文学即文章

B．文学即有文采的缘情性作品

C．文学即一切语言性符号

D．文学即博学

12.文学文本通常包含这样一些层面( )。

A.语言层 B．形象层

C．意蕴层 D．余意层

E．衍意层

13.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有()

A．信息和受众的大量性 B．故事的类型化 C．文体的流行性 D．观赏的日常性

E．文体的模式化

14.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为()

A．客观性 B．理智性

C．细节逼真性 D．象征性

E．寓意性

15.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A．简便快捷

B．真切生动

C．易于保存

D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

16．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( )。

A．情景交融 B．真实写照

C．虚实相生 D．感同身受

17.西方小说更直接的来源是中世纪的( )。

A.英雄史诗 B．骑士传奇

C．神话D．寓言

E．民间故事

18.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：( )。

A.省略 B．减缓

C．概略 D．停顿

19.运用语言批评模式的著名理论家有( )。

A.雅各布森 B．什克洛夫斯基

C．弗洛伊德 D．艾略特

E．理查兹

20.大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场与制作的优势成批生产，主要包括( )。 A．学术论文B．奇闻逸事

C．畅销书刊 D．明星掌故

11．关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较

之于摹仿论、实用论以及表现论而言有

其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于世界情感的表现

C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

12.文学文本通常包含这样一些层面( )余意层、衍意层。

A.语言层 B．语音层

C意蕴层 D．形象层

E．文法层

13.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新 B．社会关怀

C．个性化趣味 D．观赏的日常性

E．文体的模式化

14.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A．客观性 B．寓意性

C．细节逼真性 D．象征性

E．理智性

15.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A．简便快捷 B．真切生动

C．易于保存 D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

16.意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态( )。

A.较为单纯 B．情感抒发较为含蓄

C．呈现空灵的追求 D．显得意味多样17.喜剧以( )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。

A．夸张 B．幽默

C．变形 D．冲突

E．讽刺

18．以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：( )。

A.省略 B．减缓

C．概略 D．停顿

19．一般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．语言

C．线条 D．形体

20批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( )。

A．审美感受力 B．理性分析能力

C．语言感受力D．文学史眼光

E．艺术想象力

1．美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、( )和观众。

A．作品 B．艺术家

C．语言 D．情感

E．符号

2．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。体验论的文学观念认为( )。

A．文学主要不是对世界的摹仿

B．文学主要不是对情感的表现

C．文学主要不是对读者的道德感化的产物

D．文学是个体的特殊的生命体验的结晶

E．文学重视作者在作品中的表现活动

3．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。

A．语音层 B．文法层

C意蕴层 D．余意层

E．衍意层

4．文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展发展的特殊历程而言，主要经历了( )。

A．口语媒介 B．文字媒介

C．印刷媒介 D．大众媒介

E．网络媒介

5．文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是()的语言。

A．情感化 B-富有文采

C．充满理性 D．哲理化

6．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。

A．情景交融 B．虚实相生

C．真实写照 D．感同身受

7．以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( )。

A．省略 B．减缓

C．概略 D．停顿

8．喜剧以( )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。

A．夸张 B．幽默

C．变形 D．冲突

E．讽刺

9．读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( )。

A．阅读期待 B．语言阅读

C．形象感受 D．意蕴体味

10.语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。

A．形式主义 B．解构主义

C．新批评 D．结构主义

11．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A．文学即文章 B．文学即博学

C．文学即一切语言性符号

D．文学即有文采的缘情性作品

12.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新B．社会关怀

C．个性化趣味

D．观赏的日常性E．文体的模式化

13.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主

要包括( )。

A.语音 B．文法 C．辞格

D．语体E．衍意

14.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于世界情感的表现

C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

15.文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是( )文论的一个重要概念。

A.俄国 B．形式主义C．美国

D．解构主义 E．结构主义

16.西方小说更直接的来源是中世纪的( )。

A.英雄史诗 B．骑士传奇C．神话

D-寓言 E．民间故事

17.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写入叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括：( )。

A．史诗 B．诗剧

C．田园诗D．故事诗E．咏史诗

18.由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加( )。

A．科学化 B．客观化

C．规范化D．理性化

19. -般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．语言C．线条 D．形体20. -般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的推象性。

A．色彩 B．线条C．语言D．形体1．关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于世界情感的表现

C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

2．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征()。

A．语言形式创新

B．社会关怀

C．个性化趣味

D．观赏的日常性

E．文体的模式化

3．文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( )。

A．语音 B．文法

C．辞格 D．语体

E．衍意

4．文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是( )的语言。

A．情感化 B．富有文采

C．充满理性 D．哲理化

5．口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一

种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A．简便快捷 B．真切生动

C易于保存 D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

6．西方小说更直接的来源是中世纪的( )。

A．英雄史诗 B．骑士传奇

C．神话D．寓言

E．民间故事

7．读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括()

A．阅读期待 B．语言阅读

C．形象感受 D．意蕴体味

8．由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加( )。

A．科学化 B．客观化

C．规范化D．理性化

9．叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括 ( )

A．连续式 B．平行式

C抒情式 D．心理式

E．交叉式

10．一般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．线条

C．语言D．形体

1．关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( )。

A．文学不是对于世界的摹仿

B．文学不是对于世界情感的表现

C．文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感

D．文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性

E．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验

2．文学文本通常包含这样一些层面( )余意层、衍意层。

A．语言层 B．语音层

C．意蕴层 D．形象层E．文法层

3．文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。

A．语音层 B．文法层

C．意蕴层 D．余意层 E．衍意层

4．再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A．客观性 B．寓意性

C．细节逼真性 D．象征性E．理智性5．口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A．简便快捷B．真切生动C．易于保存

D．与身体语言相伴随

E．与原始礼仪相伴随

6．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。

A．情景交融 B．真实写照

C．虚实相生 D．感同身受

7．喜剧以( )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。

A.夸张 B．幽默 C．变形

D．冲突E．讽刺

8．以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( )。

A．省略 B．减缓C．概略 D．停顿9．-般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A.色彩 B．语言C．线条 D．形体

10.由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加(

A．科学化 B．客观化

C．规范化D．理性化

1.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A.文学即文章 B．文学即有文采的缘情性作品

C.文学即一切语言性符号 D．文学即博学

2.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( )。

A．语言形式创新 B．社会关怀

C?个性化趣味 D．观赏的日常性

E．文体的模式化

3.文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层( )。

A．语音层 8．文法层

C．意蕴层 D．余意层E．衍意层

4.文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了

( )

A．口语媒介 B．文字媒介

C．印刷媒介 D．大众媒介 E．网络媒介

5.文学语言具有一毡芦生化特征。“陌生化”一词，是()文论的一个重要概念。

A．俄国 B．形式主义

C.美国 D．解构主义E．结构主义

6.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和()。

A．情景交融 B．虚实相生

C．真实写照 D．感同身受

7．西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的( )。

A．抒情性 B．严肃性

C模糊性 D．边缘性

8．一般来说，文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

A．色彩 B．线条

C．语言D．形体

9．读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( )。

A．阅读期待 B．语言阅读

C．形象感受 D．意蕴体味

10．语言批评模式是许多文学批评流派如()等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。

A．形式主义 B．解构主义

C．新批评 D．结构主义

判断题题库

21.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。( )

22.同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。 ( ) 23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。( )

24．文学意境是“这一个”，具有独创性。 () 25.抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。( )

26.文学媒介影响文本修辞效果的产生。()

27.文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。 ( )

28.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。()

29．文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。 ()

30．文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。 ()

参考答案：21．× 22.√ 23.√ 24.× 25.√26．√ 27.× 28.× 29．× 30.×21．文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。 ( )

22．文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。 ( )

23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。 ( )

24.在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。()

25.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。()

26.文学意境是“这一个”，具有独创性。 ( )

27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。 ( )

28.文学写作中的拟想读者，等同予现实读者。()

29.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。 ( )

30．从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。 ( )

参考答案：

21．× 22．× 23．√ 24．√ 25．√26．× 27．× 28．× 29．× 30．×21.在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形

成复杂的联系。 ( )

22.文学的狭义理解，即一切语言性符号。 ()

23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。 ( )

24.文学媒介影响文本修辞效果的产生。 ()

25.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。( )

26．文学意境是“这一个”，具有独创性。 ( ) 27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。 ( )

28.文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的

能力。 ( )

29.文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中！把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。 ()

30.要对文学批评对象做出科学评价，就要善于抓住对象的共性特点，以找到展开批评的突破口。

( )

参考答案：

21．√ 22.× 23.× 24.√ 25.×26.× 27．× 28．√ 29.√ 30.×21.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。 ( )

22.在文学观念上，西方的“表现”论与中国的“诗言志”论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。 ( )

23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。 ( )

24.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。( )

25.对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。 ( )

26.典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。( )

27.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。 ( )

28.文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。 ( )

29.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。 ( ) 30.道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。 ( )

参考答案：

21.√ 22.× 23.× 24.× 25．√26．√ 27．√ 28.√ 29．√ 30．√21.文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。 ( )

22.同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。 ( ) 23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。 ( )

24.从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。 () 25.抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。( )

26.文学媒介影响文本修辞效果的产生。 ()

27.文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。 ( )

28.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。( )

29.文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。 ( )

30．从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。 ( )

参考答案：

21．√ 22．√ 23．√ 24．√ 25．√26．√ 27．× 28．× 29．× 30．×21．文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。 ( )

22．文学的狭义理解，即一切语言性符号。 () 23．与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。 ( )

24．在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。()

25．在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。( )

26．文学意境是“这一个”，具有独创性。 ( ) 27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。 ( )

28.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。 ( )

29.文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。 ( )

30．要对文学批评对象做出科学评价，就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。( )

参考答案：

21.× 22．× 23．√ 24．√ 25．×26．× 27．× 28．× 29．√ 30．×1．在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。

2．在文学观念上，西方的“表现”论与中国的“诗言志”论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。

3．与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。

4．文学媒介影响文本修辞效果的产生。

5．对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

6．典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独

创。

7．文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。

8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世褰中的境遇。

9．读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。

10.道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。

参考答案：

1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√6．√ 7．× 8．× 9．√ 10．√21．在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。()

22.文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。()

23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。 ( )

24.文学媒介影响文本修辞效果的产生。 ()

25.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。( )

26.文学意境是“这一个”，具有独创性。 ( )

27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。 ()

28.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。( )

29.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受()和耗费是一致的。

30.从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。()

参考答案：

21．√ 22.× 23.× 24.√ 25.√26.× 27.× 28.× 29.× 30.×1．文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

2.文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。

3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。

4．在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。

5.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。

6．文学意境是“这一个”，具有独创性。

7．戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。8.文学写作中的拟想读者，等同于现实读者。9．文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。

10．从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。

参考答案：

1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．√6．× 7．× 8．× 9．√ 10.×1．同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。

2.文学的狭义理解，即一切语言性符号。

3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

4.文学媒介影响文本修辞效果的产生。

5.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。

6.从意象的表达方式来看，一个意象往往通过隐喻、转义等等方式，暗示其内在的意义。

7.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。

8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。

9.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。

10.要对文学批评对象做出科学评价，就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。

参考答案：

1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．×6．√ 7．× 8．× 9．√ 10．×

简答题题库

31．简要阐释文学媒介的特点，并就某个特点说说自己的感受。

答案要点：

(1)涉义性；（3分）

(2)物质性；（3分）

(3)中介性；（3分）

(4)语境依托性。（3分）

阐述与谈感受。（6分）

32.简要回答文学意象的特征。

答案要点：

(1)指意性；（4分）

(2)暗示性；（4分）

(3)朦胧性。（4分）

阐述解释。（6分）

31．简要阐释文学的基本属性，并对其中某一属

性谈谈自己的看法。

答案要点：

①文学呈现为语言蕴藉；（4分）

②文学表现个体生存体验；(4分)

③文学再现社会境遇。（4分）

阐述解释与谈看法。（6分）

32.简要说明文艺批评者应具备的主体条件，对其中的某一条件谈点自己的看法。

答案要点：

①审美感受力。（3分）

②理性分析能力。（3分）

③文学史眼光。（3分）

阐述与谈看法。（9分）

31.简单阐释象征型文本及其特征，并简要分析阐释其中之一特征。

答案要点：

①象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。（5分）

②它的特征有暗示性、说理性和待解性。（5分）

阐述与解释。（8分）

32.简要阐述文学阅读的一般过程，结合自己的阅读过程谈点感受。

答案要点：

①发生阶段；（3分）

②发展阶段；（3分）

③高潮阶段；（3分）

④后效阶段。（3分）

阐述与解释。（6分）

31.简要阐释文学媒介的特点。

答案要点：

(1)涉义性；（3分）

(2)物质性；（3分）

(3)中介性；（3分）

(4)语境依托性。（3分）

阐述及分析（6分）

32.简要阐释文学阅读中读者的主体条件。

答案要点：

(1)阅读期待；（3分）

(2)语言阅读；（3分）

(3)形象感受；（3分）

(4)意蕴体味。（3分）

阐述及分析（6分）

31．简单说明文学的特征，并就某一特征稍加阐释。

答案要点：

(1)文学是一种语言性作品；（3分）

(2)文学的语言富有文采；（3分）

(3)文学要表情达意。（3分）

阐述解释（9分）

32．简要阐释文学媒介的特点，并就某个特点说说自己的感受。

答案要点：

(1)涉义性；(3分)

(2)物质性；（3分）

(3)中介性；（3分）

(4)语境依托性。（3分）

阐述与感受（6分）

31．简要阐释文学的基本属性，并对其中某一属性谈谈自己的看法。

答案要点：

(1)文学呈现为语言蕴藉；（4分）

(2)文学表现个体生存体验；（4分）

(3)文学再现社会境遇。（4分）

阐述解释与谈看法（6分）

32．简要阐述文学阅读的一般过程，结合自己的阅读过程谈点感受。

答案要点：

(1)发生阶段；（3分）

(2)发展阶段；(3分)

(3)高潮阶段；(3分)

(4)后效阶段。（3分）

阐述与解释（6分）

1．简要阐释文学媒介的特点。

答案要点：

(1)涉义性；（3分）

(2)物质性；（3分）

(3)中介性；（3分）

(4)语境依托性。（3分）

阐述解释（6分）

2．简要阐述文学阅读的一般过程。

答案要点：

①发生阶段；（3分）

②发展阶段；（3分）

③高潮阶段；（3分）

．④后效阶段。（3分）

阐述解释（6分）

31．简单阐释象征型文本及其特征，并简要分析阐释其中之一特征。

答案要点：

(1)象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。（5分）

(2)它的特征有暗示性、说理性和待解性。（5分）

阐述与解释。（8分）

32.简要说明文艺批评者应具备的主体条件，对其中的某一条件谈点自己的看法。

答案要点：

(1)审美感受力。（3分）

(2)理性分析能力。（3分）

(3)文学史眼光。（3分）

阐述与看法。（9分）

1．简单阐释象征型文本及其特征。

答案要点：

①象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。（6分）

②它的特征有暗示性、说理性和待解性。（6分）

阐述解释。（6分）

2．批评者具备的主体条件是什么？

答案要点：

①审美感受力。（4分）

②理性分析能力。（4分）

③文学史眼光。（4分）

阐述解释。（6分）

1．简要阐释文学的基本属性。

答案要点：

①文学呈现为语言蕴藉；（4分）

②文学表现个体生存体验；（4分）

③文学再现社会境遇。（4分）

阐述解释（6分）

2．简要阐述文学阅读的一般过程。

答案要点：

①发生阶段；（3分）

②发展阶段；（3分）

③高潮阶段；（3分）

④后效阶段。（3分）

阐述解释（6分）

1．简要阐释文学媒介的特点。

答案要点：

(1)涉义性；(3分)

(2)物质性；(3分)

(3)中介性；(3分)

(4)语境依托性。(3分)

阐述解释(6分)

2．文学批评论文写作的基本程序是什么?

答案要点：

①反复阅读文本。(3分)

②寻找突破口。(3分)

⑥条理化。(3分)

④确定结论。(3分)

⑤文字表述。(3分)

阐述解释(3分)

论述题题库

33.以电影《魂断蓝桥》最后一段剧本文本为范例，谈谈你对影视文学特征的认识。

五十八（场）

滑铁卢桥上。

夜雾浓重。，

玛拉独自倚着桥栏杆，似乎向桥下望着什么…．

一阵皮鞋声。一个打扮妖艳但面孔浮肿的中年女人走来，她看见玛拉。

女人：（很熟识地）是你啊，玛拉，你好。……你不是嫁人了吗？

玛拉：（嗫嚅地）没有。

女人：那个凯蒂跟我说的，说你跟了个体面的人。我说，哪有这好事？

玛拉：是啊一

女人：别泄气，反正就是这么回事。到火车站去吗？唉，我现在是到哪儿都没法啦……

（她耸耸肩叹息着走开）

玛拉两眼滞呆呆地望着她的背影，望啊望着……对她来说，一切都绝望了，她脸上有一种从来没有过的镇静神情。

桥上，一长队军用汽车亮着车灯，轰轰隆隆地向桥头驶来。

玛拉转过头去，望着驶来的军用卡车。

车队从远处驶近。

玛拉迎着车队走去。

车队在行驶，黄色车灯在浓雾中闪烁。

玛拉继续迎着车队走。

车队飞速行进。‘

玛拉迎面走去。

车队轰鸣，越来越近。

玛拉迎着车队走，越来越近。

玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。

玛拉的脸，平静无表情的眼神。

巨大的刹车闸轮声，金属相磨的尖厉声。

车戛然停止，人们惊呼。

人们从四面八方向有着红十字标记的卡车拥去，顿时围成一个几层人重叠的圈子。（镜头推进）人群纷乱的脚。

地上，散乱的小手提包。一只象牙雕刻的“吉祥符”。（化）

一只手拿着“吉祥符”（《一路平安》音乐声起）。

二十年后的罗依，头发已班白，面容衰老，穿着上校军服，凄切地站在滑铁卢桥心栏杆旁。他望着手里拿着的“吉祥符”，苍老的两眼闪现出哀愁、悲切和无限眷恋的心情。

（画外玛拉的声音）我爱过你，别人我谁也没爱过，以后也不会。这是真话，罗依！我永远也不……

（强烈的苏格兰民歌《一路平安》将玛拉最后的声音淹没。）

歌声在夜雾弥漫的滑铁卢桥上空回荡……桥上，孤独地走着苍老的罗依。

罗依坐上汽车。

汽车驶去……

《魂断蓝桥》是一部爱情经典片，表现上尉军官罗依和舞蹈演员玛拉之间，由于战争的灾难、社会的压力、道德的束缚，相亲相爱却生离死别，心心相印但难成眷属的悲剧。上面这段是玛拉从罗依处出走后第一次露面，并走向死亡的重场戏。它要表述的内容很多，——社会环境对孤独无依的玛拉的逼迫；她如果苟且偷生，未来将会是怎样的结局；玛拉对罗依坚贞不渝又无法实现的爱；她自杀的全过程；她死时人们的反应；罗依怀念玛拉时的痛苦；以及这种悲剧在人世间的普遍性等等。

答案要点：

①语言的视觉性；(4分)

②蒙太奇结构；（4分）

③动态的造型性。(4分)

（要点分数12分，其余为答案组织与分析所得分数。）

33．结合自己的经验，谈谈文学批评论文写作的基本程序。

答案要点：

①反复阅读文本。

②寻找突破口。

③条理化。

④确定结论。

⑤文字表述。

评阅参考：观点提出：(5分)

论述过程：(15分)

结合实际：(4分)

注：评阅应根据学生的具体回答酌情给分。只要能够提出观点，并能够围绕观点进行必要的论证，能够持之有椐，论证合理，自圆其说即可给较高分数。

33.下面这些关于“文化文本特征”要点的归纳，是分属于“大众文化文本”、“高雅文化文本”、“民间文化文本”的，请从中选择出属于大众文化文本特征的要点来，并对要点进行描述和分析。

A．追求语言形式的创新；

B．文体的流行性和模式化；

C．注重平仄押韵的语音的效果；

D．受众的大量性；

E．对社会问题的极度关注；

F．故事的类型化；

G．观赏的日常性；

H．多采用日常的语词；

I．注意选用双关、反复等辞格；

J．有着浓厚的个性化趣味；

K.注意描写日常生活中所见的形象；

L．效果的愉悦性；

M．着力显示日常生活的意义。33．BDFGL:大众文化文本（6分）

答案要点：

要点描述：(6分)

要点分析：(12分)

评阅应根据学生的具体回答酌情给分。只要能够提出观点，并能够围绕观点进行必要的论证，能够持之有椐，论证合理，自圆其说即可给较高分数。

33.以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。

答案要点；

(1)从价值形态看，典型是“这一个”，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。

(2)从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。

(3)从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。

(4)从修辞效果看，典型形象往往可以激发人的强烈认同感，具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼

应，激发起人们的认同。

（论述题，每个要点各占4分，其余为答案组织内容分数。学生回答问题只要能够围绕要

点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。）

33．以电影《魂断蓝桥》最后一段剧本文本为范例，谈谈你对影视文学特征的认识。

五十八（场）

滑铁卢桥上。

夜雾浓重。

玛拉独自倚着桥栏杆，似乎向桥下望着什么…．

一阵皮鞋声。一个打扮妖艳但面孔浮肿的中年女人走来，她看见玛拉。

女人：（很熟识地）是你啊，玛拉，你好。……你不是嫁人了吗？

玛拉：（嗫嚅地）没有。

女人：那个凯蒂跟我说的，说你跟了个体面的人。我说，哪有这好事？

玛拉：是啊一一

女人：别泄气，反正就是这么回事。到火车站去吗？唉，我现在是到哪儿都没法啦……

（她耸耸肩叹息着走开）

玛拉两眼滞呆呆地望着她的背影，望啊望着……对她来说，一切都绝望了，她脸上有一种从来没有过的镇静神情。

桥上，一长队军用汽车亮着车灯，轰轰隆隆地向桥头驶来。

玛拉转过头去，望着驶来的军用卡车。

车队从远处驶近。

玛拉迎着车队走去。

车队在行驶，黄色车灯在浓雾中闪烁。

玛拉继续迎着车队走。

车队飞速行进。

玛拉迎面走去。

车队轰鸣，越来越近。

玛拉迎着车队走，越来越近。

玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。

玛拉的脸，平静无表情的眼神。

巨大的刹车闸轮声，金属相磨的尖厉声。

车戛然停止，人们惊呼。

人们从四面八方向有着红十字标记的卡车拥去，顿时围成一个几层人重叠的圈子。（镜头

推进）人群纷乱的脚。

地上，散乱的小手提包。一只象牙雕刻的“吉祥符”。（化）

一只手拿着“吉祥符”（《-路平安》音乐声起）。

二十年后的罗依，头发已班白，面容衰老，穿着上校军服，凄切地站在滑铁卢桥心栏杆旁。

他望着手里拿着的“吉祥符”，苍老的两眼闪现出哀愁、悲切和无限眷恋的心情。

（画外玛拉的声音）我爱过你，别人我谁也没爱过，以后也不会。这是真话，罗依！我永远

也不……

（强烈的苏格兰民歌《-路平安》将玛拉最后的声音淹没。）

歌声在夜雾弥漫的滑铁卢桥上空回荡……桥上，孤独地走着苍老的罗依。

罗依坐上汽车。

汽车驶去……

《魂断蓝桥》是一部爱情经典片，表现上尉军官罗依和舞蹈演员玛拉之间，由于战争的灾

难、社会的压力、道德的束缚，相亲相爱却生离死别，心心相印但难成眷属的悲剧。上面这段是

玛拉从罗依处出走后第一次露面，并走向死亡的重场戏。它要表述的内容很多，一一社会环境

对孤独无依的玛拉的逼迫；她如果苟且偷生，未来将会是怎样的结局；玛拉对罗依坚贞不渝又

无法实现的爱；她自杀的全过程；她死时人们的反应；罗依怀念玛拉时的痛苦；以及这种悲剧在

人世间的普遍性等等。

答案要点：

(1)语言的视觉性；(4分)

(2)蒙太奇结构；(4分)

(3)动态的造型性。（4分）

（要点分数12分，其余为答案组织与分析所得分数。）

注：第四、第五大题只列出了答案要点，学生回答问题只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。

33．结合自己的经验，谈谈文学批评论文写作的基本程序。

答案要点：

(1)反复阅读文本。

(2)寻找突破口。

(3)条理化。

(4)确定结论。

(5)文字表述。

评阅参考：观点提出：5分；

论述过程：15分；

结合实际：4分