七下历史第8课 金与南宋的对峙(导学案+答案)

七年级历史（下册）学案

第8课金与南宋的对峙

班级_______ 姓名________

【学习目标】

1、知道金、南宋、西夏等政权并立的史实：记住各个政权的建立者、建立时间与都城；了解宋金战争、郾城大捷、岳飞抗金与宋金议和的情况。

2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实，正确认识民族战争的性质，明白中国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。

学习重点1、岳飞抗金2、金和南宋的关系

学习难点：正确认识民族战争的性质

【学习过程】

●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）

一、女Array真族

的崛

起

1．生

活概

况：居

住在

黑龙

江流域和长白山一带，过着____________的生活。

2．统一：11世纪末，完颜部首领__________统一了女真各部。

3．建国：________年，阿骨打建立女真政权，国号大金。

4．措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，势力迅速壮大。

二、金灭辽及北宋

1．灭辽：1125年，辽被______灭亡。

2．灭宋：________年，金军攻破开封，________灭亡。

三、南宋的偏安

1．建立：1127年，________(宋高宗)称帝，后来定都________，史称南宋。2．抗金：________等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在________大败金军主力，迫使金军后撤。

3．议和(1)原因：宋高宗和________害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，并以“莫须有”的罪名杀害岳飞。(2)内容：________向金称臣，并给金岁币，双方以________至大散关一线划定分界线。(3)影响：宋金对峙局面形成。南宋统治者满足于现状，偏安________一隅。

●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）

阅读下列材料：

材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

材料二：人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。

请回答：

（1）对联中的“忠骨”和“佞臣”分别指历史上的哪一个历史人物？他们生活在哪个朝代？

___________________________________________________________________ （2）通过秦涧泉的感言，你能分析后人对秦桧的思想态度吗？

___________________________________________________________________ （3）岳飞为什么受到人们的尊敬？

___________________________________________________________________ （4）你认为在日新月异的信息时代，我们应怎样报效祖国？

___________________________________________________________________ （5）为什么“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”？

________________________________________________________________

●知识建构：