传统医学师承与确有专长考试考核大纲

传统医学师承与确有专长考试考核大纲
传统医学师承与确有专长考试考核大纲

传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)四白后溪太溪腰阳关太阳

地仓听宫内关命门(一)实践技能考核大纲印堂

下关风门外关、出师考核临床实践技能考核大纲 1 大椎十宣

天枢胃俞支沟 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲百会

技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲(二)综合笔试考核大纲

(一)基本操作、中医基础理论 112、中医诊断学、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐

等临床技术操作能力、中药学 3

2、专长技术演示 4、方剂学

(二)临床答辩 5、中医内科学1、中医基础知识 6、中医外科学(1)与专长有关的中医基本理论知识 7、中医妇科学(含中医经典有关内容)、中医儿科学; 8

( 9、针灸学 2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注实践技能考核大纲意等基本知识;

(3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方技能一、出师考核临床实践技能考核大纲原则、配伍意义、临床应用等基础知识。

(一)基本操作 2、临床辨证能力

、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床1(1)结合技术专长进行答辩;

技术操作能力(2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力2省级中医药管理部门根据考生实际情况补充)。

3、常见急症的针灸技术应用能力感冒泄泻消渴有机磷农药中毒

晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等咳嗽痢疾眩晕肠痈

急症的针灸技术应用。喘证腹痛头痛颈椎病

、针灸异常情况处理能力4肺胀胁痛中风痄腮

(二)临床答辩肺痨黄疸痹证急惊风

1、中医基础知识胸痹(真心痛)积聚不寐小儿泄泻

(1;)中医基本理论知识(含中医经典有关内容)水肿血证心悸崩漏

)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本(2 绝经前后诸证胃痛淋证虚劳知识;综合笔试考核大纲(3一、中医基础理论)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、

配伍意义、临床应用等基础知识。中医学理论体系的主要特点第一单元

、临床辨证能力2 细目一:整体观念要点:临床经验和技术专长)(1结合指导老师学术思想、进行答辩;1.整体观念的概念( 22.整体观念的内容)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省细目二:辨证论治级中医药管理部门根据考生实际情况补充)神庭要点:翳风肾俞列缺犊鼻

少商病、证、症的概念足三里委中角孙水沟1. 三阴交商阳秩边风池中极2.辨证论治的概念

关元同病异治和异病同治3. 承山阴陵泉合谷环跳昆仑血海曲池气海阳陵泉第二单元精气学说髃肩至阴通里悬钟细目一:精气学说的概念神阙

要点:中脘太冲涌泉神门迎香.

1.精的概念

2.在病理方面的应用

2.气的概念

3.在疾病诊断方面的应用

细目二:精气学说的基本内容 4.在疾病治疗方面的应用

第五单元要点:五脏

1.精气是构成宇宙的本原细目一:五脏的生理功能与特性

要点: 2.精气的运动变化

1.心的生理功能与特性 3.精气是天地万物的中介

天地精气化生为人4. 2.肺的生理功能与特性

细目三:精气学说在中医学中的应用 3.脾的生理功能与特性

要点: 4.肝的生理功能与特性

1.对中医学精气生命理论构建的影响 5.肾的生理功能与特性

细目二:五脏之间的关系2.对中医学整体观念构建的影响

要点:第三单元阴阳学说

细目一:阴阳学说的概念 1.心与肺的关系

2. 要点:心与脾的关系

3. 1. 阴阳和阴阳学说的含义心与肝的关系

4.心与肾的关系事物阴阳属性的绝对性和相对性2.

细目二:阴阳学说的基本内容 5.肺与脾的关系

要点: 6.肺与肝的关系

1.阴阳对立制约 7.肺与肾的关系

2.阴阳互根互用 8.肝与脾的关系

阴阳交感互藏3. 9.肝与肾的关系

4.阴阳消长 10.脾与肾的关系

5. 阴阳转化细目三:五脏与五体、五官九窍、五志、五液和五时的关系细目三:阴阳学说在中医学中的应用

要点:要点:在组织结构和生理功能方面的应用1. 1.五脏与五体的关系

2.五脏与五官九窍的关系 2.在病理方面的应用

3.在疾病诊断方面的应用3. 五脏与五志的关系

4.4.五脏与五液的关系在疾病治疗方面的应用

5.五脏的外华第四单位五行学说

6.细目一:五行学说的概念五脏与五时的关系

第六单位六腑要点:细目一:六腑的生理功能五行和五行学说的含义1.

要点: 2. 五行的特性和事物与现象的五行归类

1.细目二:五行学说的基本内容胆的生理功能要点:胃的生理功能和生理特性

2.

1. 小肠的生理功能五行相生与相克的概念和次序 3.

五行制化的概念与规律2.4. 大肠的生理功能

5.五行相乘与相侮的概念和次序3. 膀胱的生理功能五行的母子相及4.三焦的生理功能和生理特点

6. 细目二:六腑与五脏之间的关系细目三:五行学说在中医学中的应用要点:要点:心与小肠的关系1. 在生理方面的应用1.

2.肺与大肠的关系 1.十二经脉的走向规律

3.脾与胃的关系 2.十二经脉的交接规律

4.肝与胆的关系 3.十二经脉的分布规律

5.肾与膀胱的关系 4.十二经脉的表里关系

5.十二经脉的流注次序第七单位奇恒之腑

细目一:脑细目三:奇经八脉

要点:要点: 1. 脑与生理功能 1.奇经八脉的特点

2.脑与五脏的关系 2.奇经八脉的主要功能

细目二:女子胞 3.督脉、任脉、冲脉、带脉、跷脉和维脉的基本功能要点: 1.女子胞的生理功能细目四:经别、别络、经筋、皮部

要点: 2.女子胞与脏腑经脉的关系第八单元气、血、津液 1.经别的概念

细目一:气 2.别络的概念

要点: 3.经筋的概念

1. 人体之气的概念 4.皮部的概念

细目五:经络的生理功能和经络学说的应用2.人体之气的生成

人体之气的运动3. 要点:

4.人体之气的功能 1.经络的生理功能

2.经络学说的应用5.人体之气的分类

第十单元病因细目二:血

要点:细目一:六淫

1.血和基本概念要点:

1.血的生成

2. 六淫的概念

3.血的功能 2.六淫的共同致病特点

4.血的运行 3.风邪的概念、性质及致病特点

细目三:津液 4.寒邪的概念、性质及致病特点

5. 要点:暑邪的概念、性质及致病特点

津液的基本概念1. 6.湿邪的概念、性质及致病特点

津液的代谢 7.燥邪的概念、性质及致病特点 2. 8.火(热)邪的概念、性质及致病特点津液的功能 3.

细目二:疠气细目四:气、血、津液之间的关系

要点:要点:

1.疠气的概念 1. 气与血的关系

2.疠气的致病特点 2. 气与津液的关系细目三:七情内伤

3. 血与津液的关系

要点:第九单元经络

七情的基本概念 1. 细目一:经络学说

要点: 2.七情内伤的致病特点

细目四:饮食失宜经络的基本概念1.

要点:经络系统的组成2.

饮食不节 1. 细目二:十二经脉

饮食不洁2. 要点:

3.饮食偏嗜 1.阴阳偏盛

细目五:劳逸失度 2.阴阳偏衰

要点: 3.阴阳互损

过度劳累 1. 4.阴阳格拒

2.过度安逸 5.阴阳亡失

细目六:痰饮细目三:气血失常

要点:要点:

1. 痰饮的概念 1.气的失常

2.痰饮的致病特点 2.血的失常

细目七:瘀血 3.气血关系失调

细目四:津液代谢失常要点:

要点: 1.瘀血的概念

瘀血的形成 2. 1.津液不足

3.瘀血的致病特点 2.津液输布、排泄障碍

津液与气血关系失调 3. 细目八:结石

要点:细目五:内生“五邪”

要点: 1. 结石的概念

1.风气内动

2.结石的致病特点

2.寒从中生第十一单元发病

3.湿浊内生细目一:发病的基本原理

津伤化燥 4. 要点:

火热内生 5. 1. 正气与邪气的概念

2. 细目六:疾病传变正气不足是疾病发生的内在因素

要点: 3.邪气是发病的重要条件

1.疾病传变的形成细目二:影响发病的主要因素

2.影响疾病传变的因素要点:

防治原则环境与发病 1. 第十二单元

细目一:预防 2. 体质与发病精神状态与发病3. 要点:

1.未病先防:发病类型细目三、

2.既病防变要点:

细目二:治则感邪即发1.

要点:徐发 2.

正治与反治 3. 伏而后发 1.

2.治标与治本 4. 继发

扶正与祛邪 3. 5. 合病与并病

调整阴阳复发6. 4.

第十二单元调理气血 5. 病机

三因制宜6. 细目一:邪正盛衰

要点:

邪正盛衰与虚实变化 1. 2. 邪正盛衰与疾病转归 2、中医诊断学细目二:阴阳失调

绪论第一单元要点:

要点:细目一:望神

中医诊断疾病的三大原则要点:

第二单元问诊得神、失神、假神的常见表现及临床意义

细目一:问寒热细目二:望面色

要点:要点:

1.恶寒发热的临床意义 1.常色与病色的区别

2.但寒不热的临床意义 2.五色主病的内容和机理

3.但热不寒(壮热、潮热、微热)的临床意义细目三:望形态

4. 寒热往来的临床意义要点:

细目二:问汗 1.望形体强弱胖瘦的临床意义

要点: 2.望姿态异常(动静姿态、异常动作)的临床意义特殊汗出(自汗、盗汗、绝汗、战汗)的临床

表现意义细目四:望头面五官

细目三:问疼痛要点:

要点: 1.望头形、囟门、头发的主要内容及临床意义

1. 疼痛的性质及临床意义

2.目部的脏腑相关部位,望目形、目态的主要

内容及临床意义 2.头痛、胸痛、胁痛、胃脘痛、腹痛的要点及

临床意义 3.望齿、龈的主要内容及临床意义

细目四:问头身胸腹 4.望咽喉的主要内容及临床意义

细目五:望皮肤要点:

头晕的要点及临床意义要点:

细目五:问耳目 1.望斑诊的内容及临床意义

要点: 2.望疮疡的内容及临床意义

1. 耳鸣、耳聋的概念及临床意义细目六:望排泄物与分泌物

2. 目眩的概念及临床意义要点:

观察痰、涕的临床意义细目六:问睡眠要点:细目七:望小儿指纹

1. 失眼的概念及临床意义要点:

2. 嗜睡的概念及临床意义小儿指纹病理变化的临床意义

第四单元细目七:问饮食与口味望舌

要点:细目一:舌诊原理

1. 口渴与饮水:口渴多饮、渴不多饮的临床意要点:

义舌与脏腑的关系

食欲与食量:食欲减退、厌食、消谷善饥、2. 细目二:望舌质

饥不欲食的临床意义要点:

口味:口淡、口甜、口黏腻、口酸、口涩、3. 1.舌色变化(淡白、红、绛、紫)的临床意义

口苦、口咸的临床意义 2.舌形变化(老嫩、胖瘦、裂纹、齿痕、舌下络脉)的临床意义细目八:问二便

要点: 3.舌态变化(强硬、痿软、颤动、歪斜、吐弄、短缩)的临床意义 1. 大便异常(便次、便质、排便感)的要点及细目三:望舌苔临床意义小便异常(尿次、尿量、排尿感)的要点及2. 要点:临床意义 1.苔质变化(厚薄、润燥、腐腻、剥落、真假)的临床意义望诊第三单元.

2.苔色变化(白、黄、灰、黑)的临床意义 1.寒证与热证的概念

3.舌质和舌苔的综合诊察 2.寒证与热证的临床表现、鉴别要点

第五单元闻诊细目四:虚实

细目一:听声音要点:

1. 要点:虚证与实证的概念

2. 1.音哑与失音的临床意义虚证与实证的临床表现、鉴别要点

谵语、郑声、独语、错语的概念及临床意义细目五:阴阳 2. 3. 咳嗽、喘、哮、短气、少气的概念及临床意要点:

义 1.阴证与阳证的概念

呕吐、呃逆、嗳气的概念及临床意义 4. 2.阴证与阳证的鉴别要点细目二:嗅气味细目六:八纲证候间的关系

要点:要点:

口气、病室气味异常的临床意义 1.证候相兼与错杂

第六单元脉诊 2.证候真假(寒热真假)

第九单元病性辨证细目一:脉诊概说

要点:细目一:辨阴阳虚损证候

寸口脉与脏腑的关系 1. 要点:

2. 切脉指法 1.阳虚证、阴虚证的临床表现

3.寸口“三部九候”概念 2.亡阳证、亡阴证的临床表现与鉴别要点

细目二:正常脉象细目二:气虚类证辨证

要点:要点:

1. 正常脉象的特点1.气虚证的临床表现、辨证要点

正常脉象胃、神、根的含义 2. 2.气陷证的临床表现、辨证要点

细目三:常见病脉细目三:血虚类证辨证

要点:要点:

常见病脉(浮、沉、迟、数、滑、涩、洪、紧、血虚证的临床表现、辨证要点弦、细、微、濡、结、促、代)细目四:气滞类证辨证

的脉象特征及主病要点:

按诊 1.气滞证的临床表现、辨证要点第七单元要点: 2.气逆证的临床表现、辨证要点

按肌肤的内容及临床意义 1. 细目五:血病其他证辨证

2.按腹部辨疼痛、痞满、积聚的要点要点:

按胸部虚里的内容及临床意义 3. 1.血瘀证的临床表现、辨证要点八纲第八单元 2.血热证的临床表现、辩证要点

细目一:概述 3.血寒证的临床表现、辩证要点

细目六:气血同病类证辨证要点:八纳辨证的概念要点:

细目二:表里气滞血瘀、气虚血瘀、气血两虚证的临床表现

细目七:津液类证辨证要点:

要点:表证与里证的概念1.

痰证的临床表现 2. 表证的临床表现、辨证要点

脏腑辨证第十单元表证与里证的鉴别要点3.

细目三:寒热细目一:心病辨证

要点:要点:

1.心气虚的临床表现 1.结合有代表性的药物认识四气的确定

2.四气的作用 2.心血虚的临床表现、鉴别要点

3. 心脉痹阻证痰、瘀、寒、气四因的比较细目二:五味

4.痰蒙心神、痰火扰神证的比较要点:

细目二:肺病辨证 1.结合有代表性的药物认识五味的确定

2.五味的作用及适应证要点:

1.肺气虚、肺阴虚证的临床表现、辨证要点细目三:升降浮沉

要点: 2.风寒犯肺、寒痰阻肺证的比较 3. 风热犯肺、肺热炽盛、燥邪犯肺证的辨证要各类药物的升降浮沉趋向

点细目四:归经

细目三:脾病辨证要点:

要点:结合有代表性的药物认识归经的确定

1.脾气虚、脾阳虚、脾虚气陷、脾不统血证的细目五:毒性

临床表现、鉴别要点要点:

湿热蕴脾、寒湿困脾证的临床表现 1.引起毒性反应的原因 2.

细目四:肝病辨证2.结合具体有毒药物认识其使用注意事项

第二单元中药的配伍要点:

细目一:配伍的意义 1.肝血虚、肝阴虚证的临床表现、鉴别要点

2.肝郁气滞、肝火炽盛、肝阳上亢证的临床表要点:

现、鉴别要点配伍的意义

细目二:配伍的内容3. 肝风内动四证的临床表现

细目五:肾病辨证要点:

要点:各种配伍关系的意义

第三单元肾阳虚、肾阴虚证的临床表现 1. 中药的用药禁忌

2. 肾精不足、肾气不固、肾虚水泛证的临床表细目一:配伍禁忌

要点:现“十八反”、“十九畏”的内容肾病五证的鉴别要点 3.

细目二:妊娠用药禁忌细目六:腑病辨证

要点:要点:

胃热炽盛证的临床表现1. 妊娠用药禁忌的概念及分类

第四单元 2. 寒滞胃肠、食滞胃肠证的临床表现中药的剂量与用法

肠热腑实、肠道津亏证的临床表现 3. 细目一:剂量

要点:肠道湿热、膀胱湿热、胆郁痰扰证的临床表4.

现有毒药、峻猛药及某些名贵药的剂量

细目七:脏腑兼证细目二:中药的用法

要点:要点:

1. 心肾不交、心脾气血虚证的辨证要点煎煮方法(包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化、冲服等)肝火犯肺、肝胃不和、肝郁脾虚证的辨证要

2.第五单元点解表药

细目一:概述

、中药学3要点:

药性理论第一单元解表药的使用注意事项

细目一:四气细目二:发散风寒药

要点:要点:

1.下列药物的性能、功效、应用:麻黄、桂技、细目五:清热凉血药

紫苏、荆芥、防风要点:

2.下列药物的功效、主治病证:香薷、羌活、 1.下列药物的性能、功效、应用:生地黄、玄参、牡丹皮白芷、细辛、辛夷

3.下列药物的功效:生姜、藁本、苍耳子 2.下列药物的功效、主治病证:赤芍

4.下列药物的用法:麻黄、香薷、荆芥、细辛 3.下列药物的功效:紫草

5. 下列药物的使用注意:麻黄、桂枝、细辛、细目六:清虚热药

苍耳子要点:

细目三:发散风热药 1.下列药物的性能、功效、应用:青藁、地骨皮要点:

1.下列药物的性能、功效、应用:薄荷、蝉蜕、

2.下列药物的功效:白薇、银柴胡、胡黄连

第七单元柴胡、葛根泻下药

细目一:概述下列药物的功效、主治病证:牛蒡子、桑叶、 2. 要点:菊花

传统医学出师考核和确有专长考核大纲

传统医学出师考核和确有专长考核大纲 (试行) 国家中医药管理局 二○○七年

目录 一、中医出师考核和确有专长考核大纲(12)(一)实践技能考核大纲(12) 1、出师考核临床实践技能考核大纲(12) 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(13)(二)综合笔试考核大纲(14) 1、中医基础理论(14) 2、中医诊断学(21) 3、中药学(26) 4、方剂学(35) 5、中医内科学(38) 6、中医外科学(51) 7、中医妇科学(60) 8、中医儿科学(66) 9、针灸学(76)

一、中医出师考核和确有专长考核大纲 (一)实践技能考核大纲 出师考核临床实践技能考核大纲 一、基本操作 (一)中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 (二)常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 (三)常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 (四)针灸异常情况处理能力 二、临床答辩 (一)中医基础知识 1、中医基本理论知识(含中医经典有关内容); 2、中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; 3、中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 (二)临床辨证能力 1、结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩; 2、中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充) 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 确有专长考核临床实际本领考核大纲 一、基本操作 (一)中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 (二)专长技术演示

中医师承和确有专长考核考试报考用全套表格

中医师承和确有专长考核考试相关表格 1、中医师承出师考核考试申请表 2、中医师承关系合同书 3、中医确有专长考核考试申请表 4、中医确有专长考试人员临床实践证明表 5、中医确有专长人员评议评价推荐表 6、中医确有专长考试人员诊疗技术证明推荐表 7、居民对中医确有专长人员的评议评价情况一揽表 8、患者对中医确有专长人员的评议评价情况一览表 9、河南省中医师承出师考核考试报名汇总表 10、河南省中医确有专长考核考试报名汇总表

表格1: 中医师承出师考核考试申请表

1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。 表格2: 中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能:

2.中医学术经验: 3.中医技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并

中医医术确有专长人员医师资格考核

中医医术确有专长人员医师资格考核 一、组织管理部门 1、国家中医药管理局负责全国中医医术确有专长人员医师资格考核及执业工作的管理。 2、省级中医药主管部门组织本省、自治区、直辖市中医医术确有专长人员医师资格考核;负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业管理。 3、设区的市和县级中医药主管部门负责本行政区域内中医医术确有专长人员医师资格考核组织申报、初审及复审工作。 二、报考条件 以师承方式学习中医或者经多年实践,医术确有专长的人员,可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。 1、以师承方式学习中医的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件: (1)连续跟师学习中医满五年,对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,经指导老师评议合格; (2)由至少两名中医类别执业医师推荐,推荐医师不包括其指导老师。 2、经多年中医医术实践的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件: (1)具有医术渊源,在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的; (2)对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,并得到患者的认可; (3)由至少两名中医类别执业医师推荐。 符合规定的人员,可以向其长期临床实践所在地县级中医药主管部门提出考核申请。 三、报考材料 1、国家中医药管理局统一式样的《中医医术确有专长人员医师资格考核申请表》; 2、本人有效身份证明; 3、中医医术专长综述,包括医术的基本内容及特点描述、适应症或者适用范围、安全性及有效性的说明等,以及能够证明医术专长确有疗效的相关资料; 4、至少两名中医类别执业医师的推荐材料; 5、以师承方式学习中医的,还应当提供跟师学习合同,学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习中医满五年的证明材料,以及指导老师出具的跟师学习情况书面评价意见、出师结论;经多年中医医术实践的,还应当提供医术渊源的相关证明材料,以及长期临床实践所在地县级以上中医药主管部门或者所在居委会、村委会出具的从事中医医术实践活动满五年证明,或者至少十名患者的推荐证明。

传统医学师承和确有专长考试考核大纲.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行) (一)实践技能考核大纲 1、出师考核临床实践技能考核大纲 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(二)综合笔试考核大纲 1、中医基础理论 2、中医诊断学 3、中药学 4、方剂学 5、中医内科学 6、中医外科学 7、中医妇科学 8、中医儿科学 9、针灸学 实践技能考核大纲 技能一、出师考核临床实践技能考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充) 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充)。 感冒泄泻消渴有机磷农药中毒 咳嗽痢疾眩晕肠痈 喘证腹痛头痛颈椎病 肺胀胁痛中风痄腮 肺痨黄疸痹证急惊风 胸痹(真心痛)积聚不寐小儿泄泻 心悸水肿血证崩漏 胃痛淋证虚劳绝经前后诸证 综合笔试考核大纲 一、中医基础理论 第一单元中医学理论体系的主要特点 细目一:整体观念 要点: 1.整体观念的概念 2.整体观念的内容 细目二:辨证论治 要点: 1.病、证、症的概念 2.辨证论治的概念 3.同病异治和异病同治

考生关于中医确有专长考核全过程概括

考生关于中医确有专长考核全过程概括 1.考场纪律严明 中医医术确有专长医师资格考核分上午和下午两场。 每场考核要提前入场,上午7:30必须进入候考区;下午1:30必须进入。 等考生到齐坐下后,考务人员就宣布考场纪律、考场流程等,一到候考区所有参加考核的人员必须手机关机,不准开启飞行模式、震动、静音都不准。第一时间切断考生与外界的联系,手机关机一直到每个考生结束考核离开考场。 2.考核流程规范合理 考核开始时,被叫到的考生去签到,把自己带的一切物品(除了手表、钢笔)都放在暂存处,写好姓名和标号。 进到考场第一候考区时,首先安检人员会用仪器检查身上是否有不准携带的物品,通过后再将身份证和准考证交给工作人员核对,身份证需要电脑识别,再次排除了作弊的可能。 检查完毕稍作等待,每个考生都会有引导员带到考场,如果是考内服治疗的先带到第一考场。 第一考场:两个考官会考中药识别能力,和中药功效、常用剂量、是否有毒等具体内容。 对于这个考核过程,说明了中医就是医药不分家,作为一个中医必须熟悉掌握中药才合格。 如果只考外治就没有这个识别中药的过程,但是内服加外治也必须辨识中药。 考完中药识别出来后引导员带到第二考场候考区,在第二候考区等待叫到自己名字的时候,引导员会把考生带到第二考场。 第二考场:一进考场,5名专家级别的考官坐在一排,考生就坐在专家对面。 首先考官会让考生自己叙述自己的学医经历、学术渊源、自己的专长,最关键的是最后专家提问考核。 专家根据考生报考的疾病提出相关问题,而且每个专家询问的角度不一样。有可能是中医理论知识,有可能是提出一个病例让你回答如何辨证和治疗用药,专家会从你的回答中发现问题并要求进一步解答。 如果是外治技术还可能需要现场演示操作。 3.考核总结

传统医学师承关系合同书,范本

传统医学师承关系合同书, 范本 篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期XX-1-10 日期 XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949 年1 月25 日出生年月:1974 年6 月 14 日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44 号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52 号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承 学习关 系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自XX 年1 月15 日至XX 年1 月15 日 止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标:学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容:1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含 病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能2 .中医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法:教师讲授,指导学生学习与学生自 学相结合 六、指导老师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的

确有专长考核大纲备课讲稿

确有专长考核大纲

确有专长考核包括临床实际本领考核和综合笔试。 确有专长考核的临床实际本领考核,采取基本操作、临床答辩。 确有专长考核(临床实际本领) (1)基本操作 ①中医四诊、针灸、推拿、拔罐等中医临床技术; ②中医独特诊疗技术。 (2)临床答辩(临床答辩结合本人专长) ①与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容); ②与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; ③与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识; ④中医独特诊疗技术的掌握与临床应用水平。 (3)评议评价 选30名居民和30名患者对确有专长人员技术专长进行评议评价。 确有专长考核笔试 (1)中医基础理论、中医诊断学及中医经典著作等相关知识; (2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识;

(4)临床常用腧穴的定位、主治、刺灸法、临床应用等基本知识;针灸科常见病证的辨证、治法、处方、操作等知识; (5)中医内、外、妇、儿科常见病证的病因病机、理法方药等知识; (6)中医技术专长方面的临床专业知识。 确有专长考核(临床实际本领考核) (1)中医基本操作试题:4道;40分 (2)中医临床答辩试题:6道;60分 确有专长考核笔试 (1)中医基础知识试卷(150分); (2)(2)中医临床专业知识试卷(150分)。 (3)(1)中医基础知识试题:150道 (4)①中医基础理论:40道; (5)②中医诊断学:30道; (6)③中药学:40道; (7)④方剂学:40道。 (8)(2)中医临床专业知识试题:150道 (9)①中医内科学知识:30道; (10)②中医外科学知识:30道; (11)③中医妇科学知识:30道; (12)④中医儿科学知识:30道; (13)⑤针灸学知识:30道;

传统医学师承考核方案

中医药管理局关于印发《传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行)》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)》的通知 国中医药发〔2007〕47号 各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局: 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部令第52号)的有关规定,我局制订了《传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行)》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。 附件:1.传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行) 2.传统医学出师考核和确有专长考核大纲(略) 二○○七年十月二十九日 附件1 传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行) 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部令第52号)的有关规定,制订本实施案。 一、考核性质 传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核),是对传统医学师承和确有专长人员是否具有申请参加医师资格考试的资格评价和认定。 二、考核式 (一)出师考核包括临床实践技能考核和综合笔试;确有专长考核包括临床实际本领考核和综合笔试。(二)出师考核的临床实践技能考核,采取基本操作与临床答辩的式;确有专长考核的临床实际本领考核,采取基本操作、临床答辩、居民和患者评议评价的式。出师考核和确有专长考核的综合笔试,均采取闭卷考试式。 三、考核容 (一)临床实践技能(临床实际本领)考核围 1.出师考核(临床实践技能) (1)基本操作 中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急症针灸技术应用等中医临床技术。 (2)临床答辩 ①中医基本理论知识(含中医经典有关容); ②中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; ③中医临床常用剂的功效、主治、组原则、配伍意义、临床应用等基础知识; ④对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平以及应用能力。 2.确有专长考核(临床实际本领)

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定范文

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定222.54.177.* 1楼 卫生部、国家中医药管理局专题新闻发布会实录 蒋健:各位媒体界的朋友大家上午好!非常欢迎诸位能够参加今天由卫生部新闻办公室和国家中医药管理局办公室共同举办的有关医政工作的专题新闻发布会。今天发布的议题主要系药品零售企业设置中医坐堂医诊所、中医师资格准入管理方面、中医诊疗设备调查工作。主要是围绕这三个议题来进行发布。 蒋健:为此,今天我们请来了卫生部医政司副司长张宗久、国家中医药管理局医政司司长许志仁,我们请他们两位给大家介绍和通报有关情况,并且回答各位记者的问题。我是国家中医药管理局新闻办蒋健。 现在,发布会正式开始。首先,我们请国家中医药管理局医政司司长许志仁介绍今天三个议题的有关内容。 许志仁:新闻界的朋友们,大家上午好!首先,我先介绍一下国家中医药管理局、卫生部关于开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作的情况。 许志仁:为了充分发挥中医坐堂医的作用,构建符合中医药特点的中医药服务体系,更好地满足群众对中医药服务的需要,国家中医药管理局、卫生部日前发布通知,决定开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作。试点地区为:河北省石家庄市、辽宁省沈阳市、黑龙江省齐齐哈尔市、福建省漳平市、江西省南昌市、河南省洛阳市、湖南省长沙市、广东省深圳市、陕西省宝鸡市金台区、凤翔县。 许志仁:通知明确了试点内容:一是试点地区县级卫生、中医药行政管理部门根据《医疗机构管理条例》和《中医坐堂医诊所管理办法》《中医坐堂医诊所基本标准》对药品零售企业申请举办中医坐堂医诊所进行审批。在试点工作期间,中医坐堂医诊所作为医疗机构类别第六部分进行注册。二是对审批合格后设置的中医坐堂医诊所的执业活动进行监督管理。 许志仁:试点工作重点解决下面三个重要问题:一是通过试点对申请设置中医坐堂医诊所的药品零售企业条件进行探索。申办的药品零售企业中药饮片数量应具有一定的规模,必须有独立的中药饮片营业区,饮片区面积不得少于50平方米,饮片数量不得少于400种;必须设有独立隔开的诊室,诊室数量最多不超过2个,每个诊所建筑面积不得少于15平方米;聘请中医从业人员必须是在医疗、预防、保健机构中连续从事中医临床工作5年以上。 许志仁:二是中医坐堂医诊所所提供的中医药服务的范围和执业手段,只能开中药饮片,不许开成药、西药、保健品。三是如何加强对中医坐堂医诊所执业行为的监管。由县级卫生、中医药行政管理部门负责对中医坐堂医诊所实施日常监督与管理,建立健全监督考核制度,实行信息公示制度。发现有出于经济利益驱动的“大处方”和误导、诱骗就诊者购买药品等现象的,一经查实,将情节向社会公示,并按照规定给予罚款。情节恶劣或经警告仍未改正的,吊销其中医坐堂医诊所许可证。

《江苏省传统医学出师考核和确有专长考核工作方案》(苏中医政〔2012〕20号)

江苏省传统医学出师考核和确有专长 考核工作方案 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)、《传统医学出师考核和确有专长考核实施方案(试行)》(国中医药发〔2007〕47号)等有关规定,为进一步规范传统医学师承人员出师考核和确有专长考核工作,结合我省实际,现制定考核工作方案如下: 一、考核性质 考核是对传统医学师承和确有专长人员参加医师资格考试的资格评价和认定,分为传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核)。 二、考核组织 省中医药局成立传统医学出师考核和确有专长考核工作领导小组,负责全省传统医学师承和确有专长人员的考核考试工作,并命制出师考核和确有专长考核试题库。领导小组下设办公室,设在省中医药局医政科教处(领导小组及办公室成员名单另发),负责全省传统医学出师考核和确有专长考核的日常工作。出师考核由省中医药局统一组织实施,确有专长考核由设区的市卫生局负责组织实施。 三、出师考核 (一)考核对象 符合卫生部第52号令规定的基本要求,学习期满三年,指导老师必须是在江苏省辖区内合法执业的执业医师。 (二)考核程序 1.申报

申请参加出师考核的人员,填写《传统医学师承出师考核申请表》,并经核准其指导老师执业的卫生局审核同意后,向指导老师所在地省辖市卫生局申请报名,省辖市卫生局初审合格后统一报省中医药局复核。在跟师学习期间,指导老师变更执业地点的,由最后核准其执业的卫生行政部门填写审核意见。 申请出师考核人员应当提交下列材料: (1)《传统医学师承出师考核申请表》; (2)本人有效身份证明; (3)二寸免冠正面白色背景半身照片4张; (4)高中学历或高中同等学力证明; (5)指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书或者经核准其指导老师执业的卫生行政部门出具的从事中医临床工作15年以上证明; (6)经公证机构公证的《传统医学师承关系合同书》; (7)跟师学习记录等其他有关证明材料。 上述资料需提供原件和复印件1份。在报名时审核原件,复印件由负责初审和审查的各级卫生行政部门盖章后报省中医药局复核留存。 2.审查 核准其指导老师执业的卫生行政部门进行初审,符合条件的报市卫生局,市卫生局负责对申请出师考核者提交的材料进行审查,符合条件的上报省中医药局。省中医药局对材料进行复核,符合考核条件的,发放准考证。 3.考试 出师考核由省中医药局负责组织实施。出师考核每年进行一次,3月份发布公告,6 -10月份组织考试。各市卫生局每年6月底前将参加出师考核人员上报省中医药局。 (三)考核方式

中医师承及确有专长培训的重要性

中医师承及确有专长培训的重要性 我参加了中医师承培训班,今年顺利考过了中医师承出师考试,说起来真的要感谢中域教育,他们专业做医学的,特别是中医师承的教学,实际上我之前听过很多机构的课程,虽然之前我无法考试师承中医执业医师,但是我报班去听课程,在北京这么多的机构中,我觉得中域教育的王季钧老师是讲解的最好的。 我是经过中域教育师承成功的,经过了三年,虽然中域教育当时也是有中医确有专长供我选择,但是我觉得中医师承还是会好很多,我报名之后就一直跟着中域教育学习,跟着王季钧老师学习,王老师是北京中医药大学的博士科班毕业,说句实话,人家理论知识是真的很扎实,非常的稳健,主要讲解的也是非常的透彻。 我要说的是,中域教育的师承的培训的确是很不错,因为市面上很难找到培训中医师承的机构,有的机构都不是那种专家培训,有的也只是办理一个流程而已,但是中域教育的好就好在,他不仅仅给你办理流程,更能够给你完整的培训体系。 王季钧老师专门录制了一套中医师承的培训课程,这一条课程我反反复复看了五六遍,可能是我比较笨吧,每次看都感觉有收获。中医针灸,中医基础理论等知识,王季钧老师讲解的很的很透彻。 很多人都认为中医师承就是办理一个流程,这个是错误的,我身边的也有不是很重视这个中医师承考试的人,中医师承的考试整体上来说不难,但是哪些中医师承的知识你之前肯定是没有接触过的,没

有接触过,你就会感觉非常难,所以考试的时候往往不是很容易通过,所以中医师承的培训你一定要重视,我的经验是推荐中域教育的王季钧老师的课程,大家也可以自己去找一些老师或者机构参加,但是无论如何,你一定要参加中医师承培训班的课程,这个非常重要,如果你足够聪明和勤奋,当然你也可以自学的。

卫生部号令传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法

中华人民共和国卫生部令 第52号 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过,现予发布,自2007年2月1日起施行。 部长高强 二○○六年十二月二十一日 传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法 第一章总则 第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试,根据《中华人民共和国执业医师法》第十一条的规定和医师资格考试的有关规定,制定本办法。 第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员,参加医师资格考试,适用本办法。 第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定,分为传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核)。 第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作。 第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学。 第二章出师考核 第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并 连续跟师学习满3年。 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件: (一)具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格; (二)从事中医或者民族医临床工作15年以上,或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格; (三)有丰富的临床经验和独特的技术专长; (四)遵纪守法,恪守职业道德,信誉良好; (五)在医疗机构中坚持临床实践,能够完成教学任务。 第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日起计算。 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名。 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容,由省级中医药管理部门制定。 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平,重点是传统医学专业基础知识与基本技能,学术经验、技术专长继承情况;方式包括综合笔试和临床实践技能考核。 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定。

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考 试 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试》培训班招生通知 (国家承认,可以参加国家中医执业助理医师考试) 根据国家科技部、教育部、卫生部、国家中医药管理局等16个部委2007年初联合发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》所提出的推动“中医药传承与创新发展”和国发(2009)22号文件的重点任务和要求,为更好地贯彻落实中华人民共和国卫生部关于《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》和国家中医药管理局关于《传统医学出师考核和确有专长考核实施方案》的文件精神,完善中医药师承和继续教育制度,探索不同层次、不同类型的师承教育模式,丰富中医药人才培养方式和途径,在上级主管部门的指导及各界中医专家的支持下,山东方圆培训学校联合北京永康中医药研究院,于2015年3月启动了“传统医学师承和确有专长人才培养教育培训项目”。传统医学确有专长考试培训班于2015年6月开始招生,全国限100名额,额满开班,根据招生计划,现面向全国(包括港、澳、台地区)传统医学确有专长考试培训班学员。 传统医学师承拜师培训班,学制三年(半脱产或在本单位学习),考试合格发国家承认的“传统医学师承出师证书”,证书可以参加国家助理或执业医师考试(暂时没有招生计划)。 传统医学确有专长考试培训班,学制1年(教学形式以跟师学习(理论和临床实践)、函授、面授和自学等形式相结合,其中全脱产学习时间不低于15天左

右),确有专长考试合格发国家承认的“传统医学医术确有专长证书”,证书可以参加国家助理或执业医师考试(2015年招生计划为100人,额满为止)。 一、招生对象及条件 1、拥护宪法,遵守国家法律法规的中华人民共和国合法公民; 2、具有高中文化水平的中医药保健从业者以及热爱中医药事业并且有意加入该行业者; 3、民间中医、乡村医生等基层中医药从业者; 4、行医多年但未取得执业医师资格者; 5、西医改学或兼学中医者; 6、中医特色疗法、一技之长人员及符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》要求资质者。 注:关于报名条件建议QQ或电话咨询 二、报名方式及时间: 1、提供本人简历、初中以上学历证复印件、身份证复印件、近期体检表或健康证明复印件及2寸照片4张; 2、报名参加考试人员先填写报名资格审查表(联系免费索取),填写后通过电子邮件发送到E-mail; 3、报名时间:2015年6月-8月,限100名额,额满为止。 ? 三、资格审查及确认 对报名参加学习的人员按照招生条件进行初步资格审查,审查通过者签订培训协议。

中医师承、确有专长-针灸学-足阳明胃经、腧穴练习题

第八单元足阳明胃经、腧穴 一、A1 1、头维穴属于哪条经脉 A、足少阳胆经 B、足阳明胃经 C、足太阳膀胱经 D、手阳明大肠经 E、手少阳三焦经 2、胃的募穴所属的经脉是 A、肺经 B、任脉 C、胃经 D、脾经 E、肾经 3、在小腿外侧,外踝尖上8寸,胫骨前肌外缘;条口旁开1寸的穴位是 A、丰隆 B、地机 C、解溪 D、上巨虚 E、下巨虚 4、胃经在循行中,未与以下何处发生联系 A、口 B、目 C、鼻 D、膈 E、下齿 5、经足背到第2足趾的经脉是 A、足太阴脾经 B、足厥阴肝经 C、足阳明胃经 D、足少阳胆经 E、足太阳膀胱经 二、B 1、A.足三里 B. 上巨虚 C. 下巨虚 D. 条口 E. 丰隆 <1> 、强壮保健要穴是 A B C D E <2> 、治疗痰饮病证的要穴是 第1页

第2页 A B C D E 2、A.痰饮病证 B. 妇科病证 C. 五官热证 D. 出血病证 E. 肝胆病证 <1> 、丰隆穴的主治是 A B C D E <2> 、内庭穴的主治是 A B C D E 8寸,胫骨前肌外缘;条口旁开 1寸。 知识点进行考核】 4、 【正确答案】E 【答案解析】 胃经的循行:“足阳明胃经,起于鼻旁,上行鼻根,与足太阳经脉相汇合,再沿鼻的外侧下 行,入上齿龈中,返回环绕口唇,入下唇交会于承浆穴;再向后沿下颌下缘,至大迎穴处,再沿下颌角至 颊车穴,上行到耳前,过足少阳经的上关穴处,沿发际至额颅部。其支脉,从大迎前下走人迎穴,沿喉咙 入缺盆,下横膈,入属于胃,联络于脾。其直行的经脉,从缺盆沿乳房内侧下行,经脐旁到下腹部的气冲 部;一支脉从胃口分出,沿腹内下行,至气冲部与直行经脉相汇合。由此经髀关、伏兔穴下行,至膝关节 中。再沿胫骨外侧前缘下行,经足背到第 2足趾外侧端(厉兑穴);一支脉从膝下 3寸处分出,下行到中 趾外侧端;一支脉从足背分出,沿足大趾内侧直行到末端。” 综上所述,胃经在循行中,未与“下齿”发生联系。 【该题针对“足阳明胃经、穴” 知识点进行考核】 5、 【正确答案】C 【答案解析】 足阳明胃经:“经髀关、伏兔穴下行,至膝关节中。再沿胫骨外侧前缘下行,经足背到第 2 足趾外侧端(厉兑穴)” 【该题针对“足阳明胃经、穴” 知识点进行考核】 二、B 1、 【正确答案】A 【答案解析】 强壮保健要穴是:足三里。 【该题针对“足阳明胃经、穴” 知识点进行考核】 答案部分 、A1 1、 【正确答案 【答案解析 【该题针对 2、 【正确答案 【答案解析 【该题针对 3、 【正确答案 【答案解析 】B 】 头维在头部,当额角发际直上 “足阳明胃经、穴” 】B 】胃的募穴是中脘, “足阳明胃经、穴” 】A 】丰隆 0.5寸,头正中线旁开 4.5寸。属于足阳明胃经。 知识点进行考核】 属于任脉的穴位。 知识点进行考核】 【定位】在小腿外侧,外踝尖上 【该题针对 “足阳明胃经、穴”

3、传统医学师承和确有专长考试考核大纲解读

附件2:传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行) 目录 中医出师考核和确有专长考核大纲(12) (一)实践技能考核大纲(12) 1、出师考核临床实践技能考核大纲(12) 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(13)(二)综合笔试考核大纲(14) 1、中医基础理论(14) 2、中医诊断学(21) 3、中药学(26) 4、方剂学(35) 5、中医内科学(38) 6、中医外科学(51) 7、中医妇科学(60) 8、中医儿科学(66) 9、针灸学(76)

中医出师考核和确有专长考核大纲 实践技能考核大纲 一、出师考核临床实践技能考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药

管理部门根据考生实际情况补充) 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、

中医师承确有专长考试方剂学复习知识点

中医师承/确有专长考试方剂学复习知识点 方剂学在中医师承考试以及中医确有专长考试中都占了很大的一部分比例,为此复习好这一部分的内容显得尤为重要,为此小编就为大家整理了方剂学复习的一部分知识点,希望可以正在准备中医师承/确有专长考试的考生可以认真复习。 (一)方剂与治法 1.方剂与治法的关系 方从法出,法随证立 2.常用治法 (1)汗法:汗法是通过开泄腠理、调畅营卫、宣发肺气等作用,使在表的外感六淫之邪随汗而解的一种治法。汗法不以汗出为目的,主要是通过出汗,使腠理开、营卫和、肺气畅、血脉通,从而能祛邪外出,正气调和。

汗法主要治疗外感六淫之邪所致的表证,凡是腠理闭塞,营卫郁滞的寒热无汗,或腠理疏松,虽有汗但寒热不解的病证,皆可使用汗法治疗。由于病情有寒热,邪气有兼夹,体质有强弱,故汗法又可分为辛温发汗、辛凉发汗,或与补法、下法、消法等配合使用。 使用汗法要注意:辨清病邪的性质;中病即止,慎勿过量;兼顾兼夹病证;不宜久煎。 (2)吐法 吐法是通过涌吐的方法,使停留在咽喉、胸膈、胃脘的痰涎、宿食以及毒物等从口中吐出的一种治法。 适用于中风痰壅,宿食壅阻胃脘,毒物尚在胃中,痰涎壅盛的癫狂、喉痹,以及干霍乱吐泻不得等,属于病位居上,病势急暴,内蓄实邪,体质壮实之证。 使用吐法要注意:因吐法易伤胃气,体虚气弱、妇人新产、孕妇等均应慎用;吐后应调养脾胃。 (3)下法: 下法是通过泻下、荡涤、攻逐等作用,使停留于胃肠的宿食、燥屎、冷积、瘀血、结痰、停水等从下窍而出,以祛邪除病的一类治法。凡邪在肠胃而致大便不通,燥屎内结,或热结旁流,以及停痰留饮、瘀血积水等形症俱实之证,均可使用。由于病情有寒热,正气有虚实,病邪有兼夹,所以下法又有寒下、温下、润下、逐水、攻补兼施之别,并可与其他治法结合运用。 使用下法要注意:辨清病情之属性;中病即止,顾护正气。 (4)和法: 和法是通过和解与调和的方法,使半表半里之邪,或脏腑阴阳,表里失和之证得以解除的一种治法。和法既能祛除病邪,又能调整脏腑功能,且无明显寒热补泻之偏,性质平和,全面兼顾,适用于邪犯少阳、肝脾不和、肠寒胃热、气血营卫失和等证。和法的分类较多,其中主要有和解少阳、透达膜原、调和肝脾、疏肝和胃、分消上下、调和肠胃等。 (5)温法: 温法是通过温里祛寒的作用,以治疗里寒证的一类治法。里寒证有部位浅深、程度轻重的差别,故温法又有温中祛寒、回阳救逆和温经散寒的区别。 使用温法要注意:"壮火食气,少火生气"(《内经》);"真热假寒"证,不可误用。 (6)清法: 清法是通过清热、泻火、解毒、凉血等作用,以清除里热之邪的一类治法。适用于里热证、火证、热毒证以及虚热证等里热病证。由于里热证有热在气分、营分、血分、热壅成毒以及热在某一脏腑之分,故清法之中又有清气分热、清营凉血、清热解毒、清脏腑热等不同。 使用清法要注意:不可滥用,注意顾护正气;"真寒假热"证,不可误用。

中医确有专长考核考试申请表【模板】

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1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 3.相片一律用近期一寸免冠正面半身照。 4.个人简历应从小学写起。 2

中医确有专长考试人员临床实践证明表 1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 3

中医确有专长考试人员诊疗技术证明推荐表 1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 3. 证明人推荐意见要明确被证明人所具有的中医理论、技术特长,诊疗技术特色及疗 效等。 4. 需提交证明人的医师(中医)资格证书、执业证书原件、复印件,所在县(区)卫 生健康委审核无误后在复印件上写明“与原件相符”,并签名加盖公章。 附件4 中医确有专长考核知情同意书 根据《中华人民共和国执业医师法》、《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(原卫生部第52号令)、 4

《河南省中医管理局关于做好2019年度中医师承和确有专长考核考试的通知》(豫中医〔2019〕7号)相关要求,参加2019年中医确有专长考核考试合格者,可获取《传统医学确有专长证书》,该类证书不作为有效行医证件,仅用于申请报考国家医师资格考试确有专长助理考试。 该考核不同于《中医药法》所规定的中医医术确有专长人员医师资格考核。 我已认真阅读该知情同意书,并已充分知晓以上内容,同意报考和参加2019年度中医确有专长考核考试。 考生签字: 年月日注:该知情同意书签字须清晰可辨,共一式三份,作为报名材料附件分别交由XX市卫生健康委、考生报名县(区)卫生健康委和考生本人留存(考试时须携带)。 5

师承教育计划及措施

仁怀市中医院 中医师承教育教学计划及具体措施 为做好中医药师承教育学术经验继承工作,更好的发挥中医药特色,充分吸收名老中医学术精华。根据医院中医师承教育管理相关规定,结合医院实际,制定本教学计划。 一、培养目标 通过继承工作,使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。 二、教学要求 继承学习时间,为期三年。通过继承工作使学术继承人达到: 1、中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。 2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出。 3、按照中医药学术发展的规律,结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。 三、教学内容 继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。 1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日,三年不少于120个工作日。跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理,交指导老师批阅,指导老师的批语须在100字以上;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案不少于50个;总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于1个工作日,三年不少于120个工作日。 3、理论学习以学习经典为主,采取自学研修与指导老师指导相结合的方式。每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。 四、考核管理 师承教育工作的考核分平时考核、年度考核和结业考核三种形式。平时考核:由指导老师和医务部负责进行。主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床(实践)和独立临床(实践)等。年度考核:由医务部负责。考核以原始材料为依据,按照《仁怀市中医医院师承教育学员年度考核表》内容和要求,逐条检查考核。年度考核不合格者,予以淘汰。结业考核:由医院考核领导小组负责。考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。实绩考核主要考核继承人的跟师临床(实践)天数,撰写学习心得的篇数,临床医案份数及论文篇数等;实践技能考核,通过临床会诊、病案分析、操作演示等方式,主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率;结业论文考核要求提交5000字的结业论文和300字的论文摘要,内容既要体现指导老师的临床(实践)经验和学术思想,又要有继承人自己的创新观点,且具有一定的学术价值和临床(实践)意义。 继承人结业考核合格,由医院颁发出师证书;考核合格的继承人,作为优秀人才人选上报县卫生局备案。结业考试不合格者不予结业出师考核指标。 五、指导老师及学员的遴选 1、师承教育指导老师原则上聘请重点(特色)专科学科带头人担任(其遴选办法为重点(特色)专科学科带头人选拨办法)。 2、师承教育学员的遴选根据本计划与措施,制定具体遴选方案进行组织遴选。 六、教学津贴补助 师承教育工作开展期间,指导老师和学员认真完成教学任务,每月给指导老师补助费用200元,给学员补助费用100元。 附:经典医籍书目 仁怀市中医院 2014年6与15日

传统医学确有专长中医方剂考核大纲范围

传统医学确有专长中医方剂考核大纲范围 18类方剂及代表方 一、解表剂 1辛温解表:麻黄汤、桂枝汤、小青龙汤。其中,荆防败毒散为风寒外感解郁达表首选方。 2辛凉解表:银翘散、桑菊饮、止嗽散(风寒外感初期之咳嗽首选方)桑杏汤为温燥咳嗽首选方。杏苏饮为凉燥咳嗽首选方。银翘散为辛凉平剂,桑菊饮为辛凉轻剂解热治咳嗽,白虎汤为辛凉重剂解热为主,兼治咳嗽。 解表清里:寒包火——麻杏甘石汤 3扶正解表:人参败毒散(外寒兼湿,久病伤正之解热首选方,临床多见凡风寒外感则点滴太过,热退热涨,因久用寒凉“清开灵”“三黄”,以温热病处理故。此方治小儿神效,必大发其汗而后解。) 适用范围、应用注意事项、组成药物、功用、主要证候、配伍意义、化裁运用 二、泻下剂 1寒下:大承气汤、大黄牡丹汤 2温下:温脾汤 3润下:麻子仁丸、济川煎 4攻补兼施:

5逐水:十枣汤与葶苈大枣泻肺汤比较 三、和解剂 1和解少阳:小柴胡汤、蒿芩清胆汤 2调和肝脾:逍遥散、痛泻要方 3调和寒热:半夏生姜汤 4表里双表:大柴胡汤、 四、清热剂 1清气分热:白虎汤、竹叶石膏汤 2清营凉血:清营汤 3清热解毒:普济消毒饮、仙方活命饮、清瘟败毒饮、黄连解毒汤4清脏腑热:导赤散、龙胆泻肝汤、玉女煎、泻白散、清胃散、白头翁汤、芍药汤、葛根芩连汤 5清退虚热:青蒿鳖甲散、当归六黄汤 五、祛暑剂 兼有辛温解表和清热解暑 六一散、香薷饮、新加香薷饮、清暑益气汤 六、温里剂 温中祛寒:小建中汤 回阳救逆:四逆汤 温经散寒:理中汤、当归四逆汤、吴茱萸汤、黄芪桂枝五物汤、阳和汤 七、补益剂

补气:参苓白术散、补中益气汤、玉屏风散、完带汤、当归补血汤、归脾汤、六味地黄丸、一贯煎、肾气丸、地黄饮子、生麦散、炙甘草汤、四君子汤、四物汤 补血: 气血双补: 补阳: 补阴: 阴阳并补: 八、固涩剂 固表止汗:牡蛎散、四神丸、真人养脏汤、桑螵蛸散、固冲汤 敛肺止咳: 涩精止遗: 固崩止带: 九、安神剂 重镇安神:朱砂安神丸、酸枣仁汤、天王补心汤 补养安神: 十、开窍剂 凉开:安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹、苏合香丸 温开: 十一、理气剂 行气:半夏厚朴汤、苏子降气汤、旋覆代赭汤、越鞠丸、枳实薤白桂枝汤、天台乌药散、暖肝煎

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