正午太阳高度角的变化学案
正午太阳高度角的变化规律学案
班级姓名
【学习目标】
1.知识与技能：理解正午太阳高度角的概念及其变化规律
2.过程与方法：通过观察图片、动画，探究知识中的规律
3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现，体会地球自转与公转的重要意义；通过生活中正午太阳高度角的应用，体会地理对于实际生活的重要意义。
【学习重难点】
正午太阳高度角的变化规律
【学习过程】
一、太阳高度角
1、概念：
______________与_____________的夹角，简称太阳高度。
2、太阳高度的日变化：
某地一天中，太阳高度在和时等于0°，即线上太阳高度为0°，在时最大，昼半球太阳高度 0°，夜半球太阳高度 0°。
3、正午太阳高度：
地方时为____ __时的太阳高度，是一天中的太阳高度。
【自主探究】
（1）任意地点正午太阳高度是否都能达到90°？
（2）同学们手表上显示的时间为12点时，保康的太阳高度是否就为正午太阳高度？
二、正午太阳高度的变化规律
1、正午太阳高度的纬度变化规律
【分小组讨论】
读教材19页的夏至日、冬至日和春秋二分日的正午太阳高度示意图，第一组读图a（夏至日），第二组读图b（冬至日），第三组读图c（春秋分日）延伸：距太阳直射点越近，正午太阳高度越__ _，越远越__ _。
【自主探究】
当太阳直射10°N时，全球正午太阳高度的分布规律？
2、正午太阳高度的季节变化规律
【分小组讨论】
第一组讨论北回归线及其以北地区（以40°N为例）
第二组讨论南回归线及其以南地区（以50°S为例）
第三组讨论南北回归线之间的地区（以10°N和10°S 为例）
分别讨论上述地区一年中正午太阳高度什么时候最大？什么时候最小？
第一组：北回归线及其以北地区最大，最小
第二组：南回归线及其以北地区最大，最小
节气太阳直射点位置正午太阳高度的纬度分布规律
春秋分
夏至日
冬至日
规律总结
太阳光线太阳高度角
a 夏至日
第三组：赤道及北回归线之间的地区最大，最小；赤道及南回归线之间的地区最大，最小，即南北回归线之间的地区最大，
最小。
【小结】
1、正午太阳高度的纬度变化规律：
由所在的纬线向。离越近，正午太阳高度。
2、正午太阳高度的季节变化规律：
夏至日：正午太阳高度达到一年中的最大值，正午太阳高度达到一年中的最小值。
冬至日：正午太阳高度达到一年中的最大值，正午太阳高度达到一年中的最小值。
【随堂练习】
1.北半球夏至日，下列城市正午太阳高度由大到小的排列正确的是（）
A．广州、北京、哈尔滨、杭州 B．哈尔滨、北京、杭州、广州
C．广州、杭州、北京、哈尔滨 D．哈尔滨、广州、北京、杭州
2．北京市正午太阳高度由大到小按日期排列，正确的是（）
A．7月1日5月1日3月1日1月1日
B．5月1日7月1日3月1日1月1日
C．7月1日3月1日5月1日1月1日
D．7月1日1月1日5月1日3月1日
【课后练习】
长江作业本P22页学生探究二正午太阳高度的变化
正午太阳高度角学案
太阳高度的分布规律【学习过程】太阳高度角一.. ，简称太阳高度的夹角H______________与_____________ 点处的太阳高度角画出下图中A A A 地面 正午太阳高度角二.一天中最大的太阳高度，即地方时为______点钟的太阳高度。（老师引导）正午太阳高度角的计算公式①根据下面两幅太阳光照图，推导正午太阳高度角的计算公式。
向①正午太阳高度角由N递减。 地区的正午② 太阳高度角达到一年中的最大值；地区的正午③太阳高度角达到一年中的最小值。 S N 正午太阳高度角由向 递减。 S N向①正午太阳高度角由 递减。 地区的正午② 太阳高度角达到一年中的最大值；地区的正午③太阳高度角达到一年中的最小值。S 三、太阳高度的变化 1、对某点而言：晨昏线上 昼半球 夜半球
2、太阳的周日视运动（以地球为参照物观察太阳在一天中的运动。） （1）周期：24h (2)方向：总体上自东向西。 (3)运动轨迹相互平行且与地轴垂直。 太阳周日视运动图判读： ①方向的判断： ②观测点位于南北半球判断 若正午太阳高度最低时，太阳上中天位置位于观测点之南，则观测点在半球 若正午太阳高度最低时，太阳上中天位置位于观测点之北，则观测点在半球 若太阳视运动轨迹的圆心总是在观测点上，则位于赤道。 ③昼夜长短变化 ④二分二至日判断 ⑤日出日落方向 当太阳直射点在赤道，日出方向，日落方向 当太阳直射点在北半球，日出方向，日落方向 当太阳直射点在南半球，日出方向，日落方向 探究：分析下图分别为什么纬度范围的太阳周日视运动情况、观察日出、日落方位(“十字”中心为观察者) 1、非极昼区（轨迹与地平面有2个交点） （1）的地区 夏至日：日出，日落，正午在； ；，正午在冬至日：日出，日落 ，正午在二分日：日出，日落 S
正午太阳高度的变化规律
《正午太阳高度的变化规律、计算及应用》教学设计 [教学目标] 1.掌握正午太阳高度的纬度和季节变化规律。 2.能灵活运用规律分析问题 ,解决实际问题。 3.能达到在一定的时间内完成正午太阳高度的计算和逻辑推理过程 ,突破高考重难点。 [教学重点]正午太阳高度的纬度和季节变化规律及应用。 [教学难点]正午太阳高度的季节变化规律及应用。 [课时安排]一课时 [教学用具] 多媒体 [教学过程] 一、正午太阳高度变化规律 1、随纬度变化规律: 节气日期太阳直射点正午太阳高度的纬度变化规律 春分日秋分日3月21日 9月23日 前后 赤道 由直射点纬线向南北两侧依次 等距离递减 夏至日6月22日 前后 北回 归线 冬至日12月22日前后南回归线 2、随季节变化规律
纬度带夏至日正午太阳高度冬至日正午太阳高度 北回归线以北的纬度带达最大值达最小值 南回归线以南的纬度带达最小值达最大值 赤道上 两至日正午太阳高度达到最小值，春秋分日达到最大值 南北回归线之间地区每年有两次太阳直射达到最大植。 赤道与北回归线之间，冬至日正午太阳高度达到最小值。赤道与南回归线之间，夏至日正午太阳高度达到最小值。 二、正午太阳高度的计算 公式计算：H=90°—/φ-δ / 即①取当地地理纬度与太阳直射点的纬度差； ②取其纬度差的余角。 例1：下图中四条曲线分别表示A、B、C、D四地，6月22日太阳高度的全天变化情况，据此判断下列各选项中，对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是 ①A.23°26′N B.46°52′N C.66°34′N D.90°N ②A.90°N B.66°34′N C.23°26′N D.0° ③A.0° B.23°26′N C.90°N D.66°34′N ④A.23°26′N B.46°52′N C.90°N D.66°34′N 例2:设m(纬度0°、30°E)，n(23°26′Ｎ、30°E)两地正午太阳高度分别为Hm和Hn，判断下列四项中正确的是 AHm和Hn不可能在同一天达到最小值 B每年有某时刻Hm＝Hn
正午太阳高度导学案
地球公转的地理意义（一） 正午太阳高度 导学案 【学习目标】 1．知道太阳高度与正午太阳高度的区别与联系； 2．理解太阳高度的分布规律； 3．学会运用正午太阳高度角的计算公式； 4．理解楼间距选择、太阳能热水器角度调整的原理。 【知识整理】 一．太阳高度与正午太阳高度的区别 1．晨昏线上太阳高度是0（并非正午太阳高度）,昼半球太阳高度大于0，夜半球太阳高度小于0。 2．太阳直射点的太阳高度是90度（也是正午太阳高度）。太阳高度由直射点向四周递减。 二．正午太阳高度的变化规律 三．正午太阳高度的计算 (1)H ＝90°－纬度间隔（直射点与所求点的纬度间隔，同减异加）同半球相减，异半球相加。 (2)公式法：H ＝90°－|φ±δ|，φ为当地纬度，永远取正值，δ为太阳直射点纬度，夏半年取正，冬半年取负。 四．正午太阳高度的应用 1.确定楼距、楼高：为了更好地保持各层楼都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，见图 甲，南楼高度为h ，该地冬至日正午太阳高度为H ，则最小楼间距L 为：L ＝hcotH 。 2. 太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能，应不断地调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使 太阳光与受热板之间成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h ＝90°(如图乙)。 一、单项选择题 1．正午太阳高度是（ ） A ．一定大于0 B ．是当地区时12点的太阳高度 C ．一定是90 D ．是一天中太阳高度的最大值 2．同一条纬线上，各地（ ） A ．地方时相同 B ．正午太阳高度相同 C ．获得太阳辐射相同 D ．日出、日落区时相同 3．北京市正午太阳高度由大到小按日期的排列，正确的是（ ） A ．7月1日，5月1日，3月1日，1月1日 B ．5月1日，7月1日，3月1日，1月1日
太阳高度角变化规律.doc
太阳高度角的变化规律
太阳高度角的变化规律与常见图表判读 晨昏圈上 =0 昼半球大于 0 夜半球小于 0 （一） 太阳高度角的日变化： -- 日变化曲线图 （1）出现极昼现象的极点 , 一天内太阳高度角大小不变 =直射点纬度 =晨昏线与地轴夹角，与极昼、极夜的最低纬度 ( 和晨昏线相切的纬线 ) 互余； （2）除极点外，一天中太阳高度角是不断变化的:h日出时=0,h逐渐增大, 当地正午 12 最大（ H）, 之后渐小 ,h 日落时 =0, 日落后小于 0； （3）太阳高度最大时（为正午太阳高度角）: 若太阳高度最大时等于90°，则该地当天正午被太阳直射; （4）极昼区内的三种情况: ①24 小时太阳高度都大于等于 0°，该地出现极昼现象 ; ②太阳高度角最小 =0°, 该地极昼 , 且处于与晨昏线相切的纬线上，即当天极昼的最低纬度 ; ③若太阳高度角一天中大于 0°且为一定值，则该地为处于极昼的极点；④ 若太阳高度角最大 =0 ，则该地极夜，并处于与晨昏线相切的纬线上；
h（太阳高度） 90° a 66°34 b 46°52 43°08 23°26 d e c 0° 0:00 6:0012:0018:00 24:00 f 太阳高度角日变化曲线图的相关计算和分析： 1、读时间坐标 （1）昼长时间 =日落时间 - 日出时间 ①若昼短于 12 小时，说明该地处于冬半年; ②若昼等于 12 小时，说明太阳直射赤道( 两分 ) 或该地位于赤道上 ; ③若昼长于 12，说明该地是夏半年 ; ④若昼长等于 24 小时，说明该地极昼。 （2）若坐标上为北京时间： ①可计算：日出当地时间=12- 昼长 /2日落当地时间=12+昼长/2 ②据当地与北京时间差，求当地经度; 2、读太阳高度高度角，可判断或计算直射点纬度、当地纬度：
太阳高度角的变化规律
太阳高度角的变化规律与常见图表判读 晨昏圈上=0昼半球大于0夜半球小于0 （一）太阳高度角的日变化：--日变化曲线图 （1）出现极昼现象的极点,一天内太阳高度角大小不变=直射点纬度=晨昏线与地轴夹角，与极昼、极夜的最低纬度(和晨昏线相切的纬线)互余； （2）除极点外，一天中太阳高度角是不断变化的:h日出时=0,h逐渐增大,当地正午12最大（H）,之后渐小,h日落时=0,日落后小于0； （3）太阳高度最大时（为正午太阳高度角）:若太阳高度最大时等于90°，则该地当天正午被太阳直射; （4）极昼区内的三种情况: ①24小时太阳高度都大于等于0°，该地出现极昼现象; ②太阳高度角最小=0°,该地极昼,且处于与晨昏线相切的纬线上，即当天极昼的最低纬度; ③若太阳高度角一天中大于0°且为一定值，则该地为处于极昼的极点； ④若太阳高度角最大=0，则该地极夜，并处于与晨昏线相切的纬线上；
太阳高度角日变化曲线图的相关计算和分析： 1、读时间坐标 （1）昼长时间=日落时间-日出时间 ①若昼短于12小时，说明该地处于冬半年; ②若昼等于12小时，说明太阳直射赤道(两分)或该地位于赤道上; ③若昼长于12，说明该地是夏半年; ④若昼长等于24小时，说明该地极昼。 （2）若坐标上为北京时间： ①可计算：日出当地时间=12-昼长/2 日落当地时间=12+昼长/2 ②据当地与北京时间差，求当地经度; 2、读太阳高度高度角，可判断或计算直射点纬度、当地纬度： a h （太阳高度） 0° 66°34 0:00 6:00 12:00 18:00 24:00 90° 23°26 46°52 43°08 b c d e f
太阳高度的日变化规律和日出日落方位时间(学案)
三、等太阳高度线分布图 从全球范围看：太阳直射点上，太阳高度角为_____； 从直射点开始，太阳高度向四周______， 呈_______状分布(即等太阳高度线)；晨昏线上太阳高度为_____。 等太 阳高度线图可以看做是以太阳直 射点为中心的俯视图 例1、图1是某地某日太阳高度分布图，回答： （1）从图中可以看出，太阳高度的分布规律是 。 （2）该图的节气应该是（北半球）。 （3）此时北京时间是。 （4）A点所在经线的经度是。 （5）C点的经度值（大于或小于）23°26′。 （6）若B点有一直立旗杆，此时其影子应指向 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 例2、图为地球上某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线，读图回答下列问题。1. 此时北京时间为 A. 7时 B. 15时 C. 17时 D. 21时 2. 若①②两点经度相同，②③两点纬度相同， 则此时刻的太阳高度 A. ①＜③ B. ①=② C. ②=③ D. ①＞② 3. 此时 A. PM为昏线,PN为晨线 B. 新一天的范围约占全球的1/8 C. 新一天的范围约占全球的7/8 D. 全球昼夜平分 4. 此时Q点太阳高度的日变化图是 例3、该图所示区域全部为夜半球，读图回答：（1）此日正午太 阳高度角为0°的点是＿＿，纬度是 （2）此时北京时间是＿＿点。 四、太阳高度的日变化规律 例4、下图中四条曲线表示6月22日太阳高度的全天变化情况,判断四地的纬度位置
思考: 能否画出以下地区的太阳高度全天变化情况 1.北回归线与北极圈线之间 2.北极圈线与北极点之间 ①极点：在极昼期间，极点上见到太阳高度在一天之内是_____的， 其太阳高度始终等于_______的纬度,其值的年变化幅度介于___到_______之间 ②非极点地区：非极点地区的太阳高度在一日内是_______的。 一天之内有一个最___值，即当地的___________ A:极圈及其以内地区太阳高度的变化： 从日变化看，极昼期间，全天太阳高度始终都大于或等于00，其中极圈上在0时太阳高度为______(如图乙)，极圈到极点之间的地区，其太阳高度全天始终都_____00（如图丙）；从年变化看，北极圈内太阳高度是随太阳直射点北移而______,南极圈反之 B:其他地区的太阳高度变化： 都是日出日落时为____,_____时最大，12时前递____,12时后递_____,特殊之处是：赤道上的太阳高度是_____时和_____时为00（如图丁），其最大太阳高度的年变化范围是______________ 五、日出日落的时间、方位1、比较下图甲、乙、丙三图所示太阳周日视运动规律。 (1)三地太阳视运动相同点是：
导学案昼夜长短和正午太阳高度角的变化
导学案：昼夜长短和正午太阳高度的变化 【学习目标】通过绘图分析，说明昼夜长短和正午太阳高度的大小随纬度和季节的变化规律。 【课堂教学】 一、昼夜长短的变化 注意：昼弧所跨的经度数/15°=昼长夜弧所跨的经度数/15°=夜长 1、太阳直射半球昼夜，且纬度越高，昼越夜越。 2、春秋分全球昼夜。 3、赤道处，终年昼夜。 4、同一纬线上的点，昼夜长短。 5、夏至日，北半球各纬度昼最，夜最。 6、冬至日与夏至日相。 7、纬度越高，昼夜变化幅度越。 8、任意一天北纬N°的昼长等于南纬N°的。 9、任意纬度，夏之日的昼长等于冬至日的长。 【课堂探究】请在下图中标注出北半球昼（夜）长短的时间变化规律 思考：芦溪中学（31 °N）今天的昼夜状态是,变化趋势是。 二、正午太阳高度的变化 1、定义：是正午（12时）太阳光线与地面的夹角,为一天内最大的太阳高度角。 2、计算：某地正午太阳高H=90°—纬度差 纬度差：某地和直射点的纬度差(同减异加) 例题：求芦溪中学（31 °N）在二分二至日的正午太阳高度角。 H春秋分= H夏至= H冬至= 3、直射点所在纬线正午太阳高度为°。 4、同一纬线上的点正午太阳高度相。 5、直射点正午太阳高度最，向南北两方递。 春秋分：由向南北两方递减；夏至日：由向南北两方递减； 冬至日：由向南北两方递减 6、直射点移向某纬线，则该纬线正午太阳高度角；远离则。 7、夏至日，北回归线及其以北，正午太阳高度达最值，南半球达最值。 【随堂检测】 1、6月22日这一天，下列城市中白昼最长的是（） A．哈儿滨 B．北京 C．上海 D．广州 2、当中国公民在欢度“十·一”国庆节后的一小段时间里：（） A.太阳直射北半球.北半球昼渐长夜渐短 B.太阳直射北半球.北半球昼渐短夜渐长 C.太阳直射南半球.南半球昼渐长夜渐短 D.太阳直射南半球.南半球昼渐短夜渐长 3、下列城市中，一年内昼夜长短变化最大的是（） A．哈尔滨B．北京C．南京D．海口 4、有关正午太阳高度变化的叙述，正确的是（） A．赤道上每天正午太阳高度相等 B．正午太阳高度就纬度分布而言，春秋二分由赤道向南北两侧降低 C．正午太阳高度就季节变化而言，赤道以北的纬度，每年6月22日前后达最大值，12月22日前后达最小值 D．南北回归线上，太阳每年直射两次
正午太阳高度时空变化规律
正午太阳高度的时空变化规律及其应用 考点一正午太阳高度的变化规律1.正午太阳高度的空间(纬度)变化规律 2.太阳高度的时间变化规律 (1)太阳高度的日变化 极点上在极昼期间，极点上见到的太阳高度在一天之内是没有变化的，其太阳高度始终等于太阳直射点的纬度
非极点地区太阳高度在一天之内是有变化的，一天之内有一个最大值(地方时12时)即当地的正午太阳高度最大 特别提醒不同纬度太阳高度的日变化速度不同。太阳高度日变化速度＝正午太阳高度/当地昼长的一半。 (2)正午太阳高度的年变化 回归线之间正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值 回归线上正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，即一年中只有一个正午太阳高度最大值 回归线正午太阳高度最大值小于90°，一年中只有一个正午太阳高度最
至极点 大值 之间 ?类题通法 正午太阳高度的几点特殊规律 (1)同线相等规律：同一纬线上正午太阳高度相等。 (2)对称规律：以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。 (3)近大远小规律：距太阳直射点所在纬线越近，正午太阳高度越大，反之越小。 考点二正午太阳高度的计算和应用 1.正午太阳高度的计算 公式：H＝90°－两点纬度差 说明：“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北(南)半球，则两点纬度“大数减小数”；两点分属南北不同半球，则两点纬度相加。如图所示：
当太阳直射B点(10°N)时，A点(40°N)正午太阳高度： H＝90°－AB纬度差＝90°－(40°－10°)＝60°。 C点(23.5°S)正午太阳高度：H＝90°－BC纬度差＝90°－(10°＋23.5°)＝56.5°。2.正午太阳高度规律在生产、生活中的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。为了获得更充足的太阳光照，在北回归线以北地区正午太阳位于南方，因此房屋坐北朝南；在南回归线以南地区正午太阳位于北方，因此房屋坐南朝北。 (3)确定当地的地理纬度 当太阳直射点位置一定时，可根据两地纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度，可判断该地区纬度大小。 (4)判断日影长短及方向 太阳直射点上，物体的影子缩短为0；正午太阳高度越大，日影越短；反之，日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。 日影永远朝向背离太阳的方向，北回归线以北的地区，正午的日影全年朝向正北(北极点除外)，冬至日日影最长，夏至日最短；南回归线以南的地区，正午的日影全年朝向正南
地球的运动导学案1
1.3地球的运动导学提纲 【教学目标】 1·了解地球自转和公转的方向、速度和周期，以及公转的轨道和黄赤交角。 2·了解水平运动物体的偏转现象，理解地方时和区时的区别。 3·昼夜交替和昼夜长短变化的规律和原因。 4·了解太阳高度和正午太阳高度的概念，理解正午太阳高度的时间和空间分布规律。 3·树立辩证唯物主义宇宙观，认识宇宙是运动的，运动是绝对的，静止是相对而言的，认识运动与静止是统一的唯物主义观点。 【重点与难点】 ●重点：地球自转和公转的特征；地球自转产生的地理意义；地球公转产生的地理意义 ●难点：太阳日与恒星日的区别；沿地表水平运动物体的偏转；地方时和区时的计算方法；黄赤交角的形成及其地理意义；昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化；掌握判读和绘制日照图的技能。 自主学习： （一）通过填表巩固地球自转的定义、旋转中心、运动方向、周期、速度。 自转运动 定义 旋转中心 特点 地轴的空间位置基本上稳定的，地轴北端始终指向附近。 运动方向平视：； 从北极上空看，呈方向；从南极上空看，呈方向。 周期1恒星日—小时分秒（真正周期，自转3600）；1太阳日—小时（昼夜交替周期） 速度角速度：线速度 请同学们在图中恰当的位置用箭头表示出地球自转的方向
（二）通过填空巩固地球自转运动的地理意义（P17） 1、导致昼夜交替现象： 辨析一下，“昼夜现象”和“昼夜交替现象”两个不同的概念，是什么不同原因导致的？ 思考：地球不自转给有昼夜交替现象出现吗？如果有，它的周期是多长？如果地球是透明的，会有昼夜交替现象吗？ 昼夜交替的周期是1个太阳日，就是小时。 晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线，注意观察晨昏线的移动方 向及晨昏线与太阳光线的关系。 晨线和昏线的判读： （1）晨线：自西向东，由半球进入到半球的界线； （2）昏线：自西向东，由半球进入到半球的界线。 右图中甲乙两地均位于晨昏线中的线上 2、沿地表水平运动的物体发生偏移 活动：如图，AB两地，适宜建港口的是， B 可能淘到砂金的是 2赤道地区为什么少台风？
微专题三四(太阳方位+四季)学案
微专题三太阳方位学案 太阳方位 (2019·天津)假期里，小明同学外出旅游。某日早 晨小明拍摄了日出的照片，随即发到微信朋友圈。在天 津(39°N，117°E)的爸爸和在国外甲城市出差的妈妈马 上做出了回复(下图)。据此回答第1题。 1．据图文信息，可以推测出甲城市的( ) A．纬度位置 B．经度位置 C．当天日落的方向 D．当日正午太阳高度 (2019·江苏)雾灵山位于北京与承德交界处，海拔 2 118米，素有“京东第一峰”的美称，是观赏日出和日 落的理想之地。下表为“雾灵山部分日期的日出和日落 时刻表”。据此回答第2题。 日期日出时刻日落时刻 ①7：32 17：08 ②6：31 18：15 ③4：45 19：39 ④7：22 16：49 2.一游客于7月某日去雾灵山旅游，当日的太阳视运动轨迹是( ) (2019·湖北模拟)暑假期间，家住中国M地的小丹跟 随旅游团乘大巴到N地观光旅游，旅游大巴日出时出发， 日落时回到出发地。右图为旅游大巴的出行路线示意图。 据此完成第3题。 3．出发与返回时，小丹的座位分别位于客车前进方向的右 侧、左侧，为避免阳光照射，小丹( ) A．去N地途中，全程要拉上窗帘 B．去N地途中，全程不需要拉上窗帘 C．返回途中，全程要拉上窗帘 D．返回途中，全程不需要拉上窗帘 (2019·天津模拟)下图为我国某地2019年元旦日出景观素描图，图中小船逆流而上，划船人的影子刚好与船垂直。读图，回答第4题。 4．一年内，该地可能再次出现图示日出景观 的日期在( ) A．2019年2月 B．2019年7月 C．2019年12月 D．2020年1月
(2019·福建模拟)云南古城楚雄(25°N，101.5°E)的彝族十月太阳历文化园内建有太阳历广场，广场中的花岗岩墙壁上雕刻着彝族十月太阳历的发明过程和计算、换算方法，彝族的产生和发展历程以及彝族古代文明成果等彝族发展历史。图1示意太阳历广场结构，图2为太阳历广场景观图。据此回答第5题。 图1 图2 5．下列石柱在一年中，都有机会将影子投射到祖先神柱，但只能将影子投射到祖先神柱一次的石柱是( ) A．龙神 B．鹰神C．羊神 D．火神 (2019·潍坊模拟)小明家住潍坊平原地带(36.8°N，119.5°E)的农村(下图所示)，当地住宅朝向长期以来就有“朝阳”和“朝阴”的说法，这里的“朝阳”是指房屋朝向为南略偏东的方向，“朝阴”是指房屋朝向为南略偏西的方向。小明经测量发现，每天12：20左右自家房屋山墙与墙外电线杆的影子平行。据此 完成6、7题。 6．房屋“朝阳”的好处可能是( ) A．方便日常出行 B．利于村庄规划 C．抵御冬季寒冷 D．增加夏季采光 7．小明家房屋的朝向是( ) A．朝阳 B．朝阴 C．正南 D．正西 微专题四四季变化学案 昼夜长短 (2019·黑龙江模拟)王教授在日记中写道：“早晨出门，天昏暗。强劲的东风刺骨般寒冷，气温约在零下40 ℃以下，这季节，在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。”据此回答第1题。 1．日记中记述的这天早晨，王教授在( ) A．漠河B．喜马拉雅山C．北极地区D．南极地区 读下图，一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此回答2～4题。2．该船员拍摄照片时，P地的地方时为( ) A．22时 B．14时 C．20时 D．16时 3．拍摄照片的当天，漠河的夜长约为 ( ) A．16小时 B．14小时 C．10小时 D．12小时 4．此时世界各地可能出现的现象是( ) A．美国中部小麦黄熟 B．中国江淮流域干热 C．地中海北岸连日阴雨 D．拉普拉塔河正值枯水期 正午太阳高度
昼夜长短的变化规律导学案
昼夜长短的变化规律导学案 【学习目标】 1.通过阅读“二分二至日太阳光照图”，学会分析昼夜长短随纬度和季节的变化规律。 2.学会在不同光照图中计算昼长和夜长。 【课前温故知新】 1.说出下图代表的地区： 2.请按要求做图： （1）请在甲图中表示出夏至日，正午太阳高度达一年中最大值的范围 （2）请分别画出夏至日、二分日、冬至日时的晨昏线，并用阴影表示出夜半球。 （3）请在下图中做出太阳直射点的回归运动路线。 【课堂探究】 一、昼夜长短的变化 1.昼长、夜长的表示方法及计算：
（1）昼夜长短的计算方法： ①利用昼弧、夜弧求昼长、夜长：昼长= 夜长= ②根据日出日落时间求昼长、夜长： 昼长= 夜长= （2）分别位于南北半球但纬度数相同的两地昼夜长短的关系： 2.昼夜长短的变化规律： 结合“太阳直射点的移动图”和“二分二至日光照图”，探究昼夜长短的变化规律，并完 请在“太阳直射点的回归运动路线图”中表示出北半球昼夜长短变化的规律 请小组同学共同探究，完成以下问题： 1.太阳直射点所在的半球昼夜长短情况如何？ 2.当太阳直射点向北移动时，南北半球的昼夜长短发生了怎样的变化？当太阳直射点向南移动时，南北半球的昼夜长短发生了怎样的变化？据此请总结各半球昼夜长短的变化与太阳直射点的移动方向有何关系？ 3.直射点所在的半球，随纬度越来越高，昼夜长短变化幅度有何变化规律？ 4.太阳直射点的纬度越高，全球（除赤道外）昼夜长短变化幅度有何变化规律？ 5. 在春分-----夏至-----秋分的过程中，北极附近的极昼范围是如何变化的？ 1.请联系前面所学知识，填写下列表格
2.根据昼长随纬度变化曲线图，判断ABC 所代表的节气名称。 A: ;B: ;C: 3.阅读“40°N附近某地二分二至日太阳运 行轨迹图”，回答问题。 （1）判断甲乙丙所代表的节气名称。 甲： 乙： 丙： （2）判断二分二至日时，此地太阳日出方位： 夏至：日出：日落： 冬至：日出：日落： 二分：日出：日落： 【巩固练习题】 下图是6月22日五个不同地点的昼夜长短示意图(阴影部分表示黑夜，空白部分表示白昼)，根据图判断1～3题。 1．选项中地球自转线速度最大的是() A．①B．②C．③D．④ 2．选项中水平运动物体发生左偏的是() A．②B．③C．④D．⑤ 3．按纬度由北向南，五地的顺序依次是() A．②③⑤④①B．⑤③②④①C．①④②③⑤D．⑤①④②③ 读下图分析回答4—5题 4.直射点处在d位置时，下列说法正确的是：（） A．赤道上昼夜平分B．北半球各地昼长达最大值 C．南半球各地正午太阳高度达最大值D．南极圈以内为极夜 5.直射点移动从d→a之间的位置时，下列说法正确的是：（）
2020届正午太阳高度经典习题.doc
正午太阳高度专题 1、设M（纬度0°，30°E），N（23°26ˊN，30°E）两地正午太阳高度分别为Hm和Hn，判断下列四项中正确的是 A．Hm和Hn可能在同一天达到最小值 B．每年有某一时刻Hm＝Hn C．每年约有9个月Hm＞Hn D．任何时候都Hm＞Hn 某校地理兴趣小组利用"立杆见影"的方法,逐日测中午太阳高度,并根据记录画在一年中正午太阳高度变化,回答下列问题： 2、该小组记录太阳在a位置时，测算正午太阳高度为860，北京 时间为12：40，该校的地理位置是（） A．1100E，19.50S B．1100E，19.50N C．1260E，19.50S D．1260E，19.50N 3、记录9月23日太阳位置的点是（） A．a B．b C．C D．d 4、该小组观测到正午太阳高度在其北方的时间长约（） A．半个月B．1个月C．6个月D．9个月 5、（4）太阳由 b C的过程中（） A．开普敦炎热干旱B．旧金山正值雨季C．武汉经历了伏旱天气D．悉尼昼渐短，夜渐长 6、北纬38°一开阔平地上，在楼高为H的楼房北面盖新楼，欲使新楼底层全年太阳光线不被遮挡，两楼距离应不小于 A.Htan（90°-38°） B.Htan（90°-38°-23.5°） C.Hcot（90°-38°） D.Hcot（90°-38°-23.5°） 11月22日，某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时，发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部（如图所示），在甲楼顶层GPS测得纬度为31.8366°、经度为117.2179°、高程为96m。完成7—8题。 7、隔25小时再次观测时，甲楼阴影可遮挡乙楼( ) A．二层西部B．四层东部 C．五层西部D．七层东部 8、此后一个月内( ) A．法国进入冷饮畅销期B．云南省昼短夜长 C．澳大利亚播种冬小麦D．广东省进入雨季 近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。读图，运用以下公式及相关知识完成下列问题。 tan35°≈0.7 tan45°=1 tan60°≈1.732
正午太阳高度角的变化学案
2011-2012学年第一学期高一年级地理学科学案 必修一 正午太阳高度角的变化 【学习目标】 1.知识与技能：理解正午太阳高度角的概念及其变化规律；会简单计算正午太阳高度角；了解太阳高度角的应用 2.过程与方法：通过观察图片、动画，并结合动手画图，探究知识中的规律 3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现，体会地球自转与公转的重要意义；通过生活中正午太阳高度角的应用，体会地理对于实际生活的重要意义。 【学习重难点】 正午太阳高度角的变化规律及应用 【学习过程】 一.太阳高度角 ______________与_____________的夹角H ，简称太阳高度. 画出下图中A 点处的太阳高度角 二.正午太阳高度角 一天中最大的太阳高度，即地方时为______点钟的太阳高度。 三.太阳高度的纬度分布规律 【自主观察】读春秋日和夏至日正午太阳高度角分布图，完成表格空 地面 春秋分 太阳直射赤道
夏至日太阳直射北回归线冬至日太阳直射南回归线 将你观察到的规律总结在下表中 用一句话概括正午太阳高度角的纬度分布规律：由_________所在的纬线向________递减；理解：距离太阳直射点所在纬度越近，正午太阳高度角越___，越远越____. 【自主探究】 注：α表示当地纬度；β表示直射点纬度；|α±β|表示二者的纬度差；H表示当地正午太阳高度角； 结论：H=
【自主合作】 四.正午太阳高度的季节变 化规律 根据右图提示，分析正午 太阳高度角的季节变化规 律，并完成表格。 提示：H=900 - 纬度差 小结： 1.太阳直射北回归线时，_________的太阳高度达全年最大值，__ __达全年最小值； 2.太阳直射南回归线时，_____ __的太阳高度达全年最大值，____ ___达全年最小值； 3.纬度差（距离）越小，正午太阳高度角。 【自主探究】 六.太阳高度角的应用 1.日影问题 总结： 日影的朝向与太阳的方位相反，太阳高度角越大，日影越____.直射点上日影为_______
正午太阳高度专项练习题
正午太阳高度专项练习题 常德市七中罗瑾编 1.6月22日航行在某海面的船只测得甲板上旗杆的日影长等于旗杆的高度且指向正南方，又收听到北京广播电台〝北京时间15点整〞的播报，该船所在地点的地理坐标是________________________ 。 2．在6月22日的一幅光照图上位于北半球同一经线上的甲乙两地，太阳同时上中天时高度角分别是46°和38°，并测得两地间的图上经线长度为4.44厘米，那么此光照图的比例尺为______________。 3.现有一只钟表〔已经校对好北京时间〕，一根适当长的竹竿，一根足够长的卷尺，一只罗盘，能否借这些器材测得某地的地理坐标？写出测量过程和原理。 4.设M地〔纬度0°，30°E〕，N地〔23°26′S，30°E〕，两地的正午太阳高度分别为Hm和Hn。判断以下说法正确的选项是〔 B 〕 A. Hm和Hn不可能在同一天达到一年中的最小值 B.每年总有某一时刻Hm=Hn C.每年约有9个月Hm＜Hn D.任何时刻都是Hm≥Hn 5.当甲〔75°E，20°N〕，乙〔75°E，66°34′S〕两地正午太阳高度相同时，以下正确的选项是〔 D 〕 A.我国南极中山站正是极夜期 B.开普敦温和多雨 C.南亚盛行西南季风 D.非洲热带草原动物向南迁徙 6.在南北回归线之间〔不包括回归线和赤道〕正午太阳高度的年变化正确的选项是〔C 〕 A.一年内有两次最大值，两次最小值 B.最大值出现在昼最长夜最短的那天 C.最小值出现在昼最短夜最长的那天 D.任何一天的正午太阳高度都大于北京
正午太阳高度〔度〕 昼长时数〔小时〕 3 4 5 6 7 8 96 8 11111222 ④ ● ● ●② ●① ③ 66.5 18.5 以下图表示夏至日四地昼长时数和正午太阳高度，据此回答7—9题 7.图中标注有明显错误的一处是( D ) A 、①处 B 、②处 C 、③处 D 、④处 8.关于①②③点纬度从高到低排列正确的选项是( A ) A 、①＞②＞③ B 、②＞①＞③ C 、③＞②＞① D 、①＞③＞② 9.当北京时间是8点45分时，①点正好日出，那么 ①地的经度是( A ) A 、30°E B 、30°W C 、75°E D 、75°W 读?北京正午太阳高度角变化图?，回答10—12题 10．P 点的日期是( B ) A 、3月21日 B 、6月22日 C 、9月23日 D 11.当日期为Q 时，里约热内卢〔约南纬23B 〕 A 、38度 B 、52度 C 、35度 D 、55 度 12.当日期为Q 时，全球出现极昼的纬度范围是〔 D 〕 A 、南纬66.5—90度 B 、北纬66.5度 C 、南纬75—90度 D 、北纬75—90度 读某地一年内太阳高度变化示意图回答13～14 13.该地的纬度是〔 A 〕 A.10°N B. 10°S C.13°26′N D. 13°26′S 14.以下说法正确的选项是〔 A 〕 A.①③之间的时间间隔至少是三个月 B.①③两处表示太阳直射北回归线 90° 60° 30° 3 6 9 12 月 ●80° ●80° ●76°34′ ●56°34′ ● ① ● ③ ② 0.0026.565.073.5〔月/日〕
正午太阳高度角的变化练习题
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 正午太阳高度角的变化练习题 一、单项选择题（共14题，每小题5分，合计70分） 1．正午太阳高度是（） A．一定大于0 B．是当地区时12点的太阳高度 C．一定是90 D．是一天中太阳高度的最大值 2．同一条纬线上，各地（） A．地方时相同 B．正午太阳高度相同 C．获得太阳辐射相同 D．日出、日落区时相同 3．北京市正午太阳高度由大到小按日期的排列，正确的是（） A．7月1日，5月1日，3月1日，1月1日 B．5月1日，7月1日，3月1日，1月1日 C．7月1日，3月1日，5月1日，1月1日 D．7月1日，1月1日，5月1日，3月1日， 4．我国的四大直辖市中，一年内白昼最长和最短时间相差最大的是（） A．北京 B．天津 C．上海 D．重庆 一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地（53oS、75oW）时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片上显示拍照时间为9时（北京时间）。据此判断5～6题。 5．该船员拍摄照片时，P地的地方时为，此时南半球的昼夜长短状况为（）A．22时、昼短夜长 B．14时、昼长夜短 C．20时、昼长夜短 D．16时、昼夜等长 6．拍摄照片的当天，漠河（约53oN）的夜长约为（） A．16时B．14小时 C．10小时D．12小时 （原创题）下图为世界上某四地年内正午太阳高度变化及方向简图。回答7～8题。 7．可能表示赤道所在地正午太阳高度年变化及方向的是（） A．① B．②C．③ D．④ 8．当④地正午太阳高度达到最大时（） A．③地昼长达一年中最大值 B．②地正午太阳高度达一年中最大值 C．①地正午太阳方向与④地相同 D．太阳在地球上的直射点将北返 (改编题)右图中，横坐标为地球自转线速度，纵坐标为不同纬
1.2.3正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分 学案(含答案)
1.2.3正午太阳高度的变化四季更替和五带划 分学案（含答案） 课时课时33正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化四季更替和五带划分四季更替和五带划分课程标准结合实例，说明地球运动的地理意义。 学习目标 1.理解正午太阳高度的纬度分布和季节变化规律。 2.掌握正午太阳高度的计算方法。 3.了解四季更替现象和五带的划分。 一.正午太阳高度的变化1概念1太阳高度角太阳光线与地平面的交角。 2正午太阳高度一日内最大的太阳高度，反映太阳辐射的强弱。 2变化原因黄赤交角的存在导致太阳直射点的南北移动。 3变化规律1纬度分布春秋分日由赤道向南北两方降低夏至日由北回归线向南北两方降低冬至日由南回归线向南北两方降低2季节变化北回归线及其以北纬度带夏至日达最大值冬至日达最小值南回归线及其以南纬度带夏至日达最小值冬至日达最大值南北回归线之间各地每年太阳直射两次判断1同一纬线上正午太阳高度相等。
2极昼现象出现时，极点的太阳高度无日变化，其太阳高度的大小等于太阳直射点的纬度。 3北半球冬至日，正午太阳高度从南回归线向南北两侧递减。 二.四季更替和五带划分1四季更替1成因2划分以北半球为例类型范围春季夏季秋季冬季天文四季过渡季节一年内白昼最长.正午太阳高度最高的季节过渡季节一年内白昼最短.正午太阳高度最低的季节气候四季 3.4.5月 6.7.8月 9. 10.11月 12.1.2月 2.五带划分1划分依据太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减。 2五带划分判断1热带与寒带地区四季变化最显著。 2低纬度地区属于热带，有太阳直射现象。 探究点正午太阳高度及其影响冲着“稀缺小高层15层，层高达3m，楼间距60m”的宣传广告，我国南方某市2134N一些市民先后在该小区购买了商品房。岂料两年后开发商改变建筑方案，楼层数没变，但楼房的间距仅为40m。为此，该小区的业主们将开发商告上法庭。据此回答下列问题。
高中正午太阳高度学案教案
高中正午太阳高度学案 教案 Last revised by LE LE in 2021
第三节地球公转的地理意义 编写：刘龙华审核：陆其勇 第二课时正午太阳高度 教学要求 ②解释四季形成的原因（难点） 教学过程 填写下表中的空白部分： 1、阅读教材P 内容，明确太阳高度和正午太阳高度的含义，并图示说 16 明。 太阳光线与地平面之间的夹角，叫做太阳高度角，简称。一天中太阳高度最大值出现在正午，叫做。 直射点所在纬度|（即900－纬度差----同半球相减，不同半球则加）。 3、结合前面所学，借助于正午太阳高度的计算方法讨论分析正午太阳高 度与太阳直射点的关系。 由于的存在，太阳直射点随季节作运动，所以地球上不同纬度的地点其正午太阳高度也不断在随之变化。 太阳直射点所在纬线与当地所在纬线距离越，该地正午太阳高度越大；太阳直射点所在纬线与当地所在纬线距离越，该地正午太阳高度越小。 4、变化规律 由于黄赤交角的存在，引起太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随和作有规律的变化。 （1）正午太阳高度随纬度变化规律：太阳直射点所在纬度 为，从直射点向递减。所以：
①夏至日，正午太阳高度由向南北两侧递减； ②二分日，正午太阳高度由向南北两侧递减； ③冬至日，正午太阳高度由向南北两侧递减。 （2）正午太阳高度随季节变化规律：同一地点，一年中离太阳直射点所在纬度最近时，正午太阳高度达最值；反之，达最 值。阅读课本“北半球某地不同日期正午太阳高度的变化”图，可 知： ①夏至日时：的地区，正午太阳高度达 一年中最大值，地区达最小值； ②冬至日时：的地区，正午太阳高度达 一年中最大值，地区达最小值； ③二分日时：上正午太阳高度达一年中最大值， 其他地区介于最大值和最小值之间。 练习巩固第一课件网 （） A.昼夜交替 B.地方时 C.太阳高度的日变化 D.正午太阳高度的变化 2. 6月22日,有关北半球各地正午太阳高度的叙述正确的: A.北半球各地正午太阳高度均达最大值 （） B.北回归线上正午太阳高度达最大值 C.赤道以北至北回归线间的各地正午太阳高度均达最大值 D.仅是北回归线以北地区正午太阳高度达最大值 3.冬至日时，下列各地正午太阳高度最大的是 ( ) A.广州 B.上海 C.北京 D.哈尔滨 4.地球上正午时刻物体的影子永远朝北的地区是 （ ） A.北回归线以北，北极圈以南的地区 B.北回归线以南，赤道以北的地区 C.南回归线以南，南极圈以北的地区 D.南回归线以北，赤道以南的地区 5.我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应该比南方更宽，理由是 ( ) A.北方平原多，土地宽广 B.北方冬季白昼时间更长 C.北方正午太阳的高度角比南方小 D.北方冬季气候寒冷，比南方更需要阳光 6. 6月1日正午太阳高度达最大值的地方位于 ( ) A.北回归线与北极圈之间 B.北回归线与北极之间 C.南回归线与赤道之间 D.北回归线与赤道之间
太阳高度角全年变化情况
太阳高度角全年变化情况 太阳视位置指从地面上看到的太阳的位置，用太阳高度角和太阳方位角两个角度作为坐标表示。 太阳高度角指从太阳中心直射到当地的光线与当地水平面的夹角，其值在0°到90°之间变化，日出日落时为0°，太阳在正天顶上为90°（万年历中显示的高度角均已进行了蒙气差的订正，蒙气差值取自天文年历）。 太阳方位角即太阳所在的方位，指太阳光线在地平面上的投影与当地子午线的夹角，可近似地看作是竖立在地面上的直线在阳光下的阴影与正南方的夹角。方位角以正南方向为0，由南向东向北为负（-），
由南向西向北为正（+），如太阳在正东方，方位角为-90°，在正东北方时，方位为-135°，在正西方时方位角为90°，在正北方时为±180°。 实际上太阳并不总是东升西落，只有在春分秋分两天，太阳是从正东方升，正西方落。在北半球，从春分到秋分的夏半年中，太阳从东偏北的方向升（方位角为-90°到-180°之间），在西偏北的方向落（方位角为90°到180°之间）；而从秋分到下一年春分的冬半年中，太阳从东偏南的方向升（方位角为-90°到0°之间），在西偏南的方向落（方位角为0°到90°之间）。 太阳高度角与地面的太阳光强弱密切相关。早晚与中午的光强有很大的差异，原因就在于太阳高度角的不同。在晴天条件下，太阳光的强弱与太阳高度角的正弦成正比。因此了解太阳高度角对分析地面的太阳光强、紫外线的强弱有重要的意义。 正午时（指当地真太阳时的正午。不是北京时间的中午12点，也不是地方平时的12点,而是太阳中心正好在子午线上的时间，也即太阳方位角由负值变为正值的瞬间）太阳高度角是一天中太阳高度角的最大值（除极地部分地区外），夏季这个值较大，冬季较小，夏至时最大，冬至时最小。 太阳方位角决定了阳光的入射方向，决定了各个方向的山坡或不同朝向建筑物的采光状况。当太阳高度角很大（比如大于80°）时，太阳基本上位于天顶附近，这时太阳方位角的影响较小。 日梭万年历所显示的日落太阳方位角，指当地观测者所见的太阳中心正好下落到地平线时太阳的方位。其中已对大气的折射作用所产生的蒙气差（约为34’）作了订正，故日落时实际的太阳中心在地平
学案9-正午太阳高度-问题驱动式导学案之2021年高考地理一轮复习(通用版)
地理课时学案（9）正午太阳高度 【学习目标】 1、掌握正午太阳高度的计算和变化规律 2、掌握正午太阳高度的应用 【基础知识·过关测】 1、结合上图，解释正午太阳高度的概念，并思考“正午”的含义。 2、四季更替与五带: (1)四季更替。 成因：昼夜长短和正午太阳高度的时空变化，导致了太阳辐射的时空变化。 四季的划分： ①天文四季 夏季：一年内白昼最长、太阳最高的季节。 冬季：一年内白昼最短、太阳最低的季节。 ②北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。 2．五带划分：以南、北回归线和南、北极圈为界限，将全球划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个热量带。 考点一正午太阳高度的计算和变化 【高频考点·互动研】 1、正午太阳高度的计算方法 公式:H=90°—两点纬度差
说明:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”,两点分属南北不同半球,则两点纬度相加。如上图所示:当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度是:H=90°-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。C点(23°26′S)正午太阳高度是:H=90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26′)=56°34′。 2、正午太阳高度的变化规律（“近大远小”） ①随纬度的变化：由直射点所在纬线分别向南北两侧递减。 ②随季节的变化：直射点距离某地越近，某地正午太阳高度越大。 【问题驱动·合作共赢】 1、当太阳直射海口（20°N）时，计算出40°N、35°S、70°N、90°、70°S的正午太阳高度。 2、读图，完成下列问题。 （1）分别指出两分两至时，图中四点，哪个正午太阳高度最大？ （2）四点一年中最大和最小太阳高度分别出现在什么时间，各有几次？ （3）四点一年中最大和最小昼长分别出现在什么时间？