远离烟酒的魔爪
《远离烟酒的魔爪》教案
教学目标：
一、知识目标
1．说明酗酒对人体健康的危害
2．说明吸烟对人体健康的危害
3．养成良好的生活习惯
二、能力目标
通过学习，在生活中能自觉拒绝烟酒对人体的危害，维护身体健康。
三、情感目标
1．树立远离烟酒，保护自己健康的意识。
2．关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒的危害，做精神文明的促进者。教学设计：
讨论法情景对话多媒体课件调查法
教学准备：
1．老师准备
（1）投影仪、多媒体课件（酗酒的危害）、坐标系图表
2．学生准备
预习并设计探究实验有关方案
教学过程：
一、导入
青年学生是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设的主力军和后备力量，是未来社会的中坚。国家强盛，民族兴旺，社会进步的历史重任。又义不容辞地落在了青少年学生的身上，由于一些青年学生对烟、酒和毒品的危害缺乏足够的认识和了解，抵御不住烟、酒的诱惑，而坠入其深渊，因此，我们青年学生应培养健康上进的生活情趣，养成良好的生活习惯，
珍爱生命，拒绝烟酒。首先我们一起来认识吸烟的危害。
（一）吸烟危害人体健康
1.香烟燃烧产生的烟雾中含有哪些物质？
(有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英等300多种有害的化学物质，其中有40多种致癌物质。
如尼古丁，它可以导致肺癌等疾病。）
2.吸烟与肺癌发病率的关系。
结论：每天吸烟的数量越多，肺癌的发病率就越高。
3.吸烟的危害还有哪些？
（1）会对循环、消化、神经系统造成损伤。
（2）会引发高血压、冠心病。
（3）女性会诱发子宫癌。
（4）孕妇会诱发胎儿畸形。
（5）青少年会身体的生长发育和正常学习。
（二）饮酒危害健康吗？
课件展示酒后驾车引发事故、酬酒者导致心脏病发作致死的案例。
1. 过度饮酒对人体有什麼危害?
（1）.引起神经中枢过度兴奋或麻痹抑制，俗称醉酒。
（2）.引起心血管系统、肝脏、肠胃等病变。
（3）.引起胎儿发育障碍或智力低下。
（4）.对记忆力、注意力、判断力、机能及情绪反应有伤害。
（过渡）同学们，烟酒是吸毒的入门药，几乎所有的吸毒者在尝试毒品前，均已形成吸烟或
饮酒的嗜好，请大家远高烟酒，不给毒品留有可乘之机，哪么，什么是毒品？（三）、什么是毒品?
1.含义：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人开成瘾痛的麻醉药品和精神药品。具有成瘾性的毒品，分为麻醉品与精神药物两大类。
2.毒品的种类：摇头丸、大麻、海洛因、冰毒等。
3. 尽量远离烟酒，青少年尽量不要尝试烟酒，不给毒品留有可乘之机
四、课题小结：
吸烟，酬酒，吸毒对人体健康有着不可估量的危害，青少年要树立拒绝烟酒，远离毒品的危害学会保护自己，形成良好生活习惯。
珍爱生命,远离烟酒
珍爱生命，远离烟酒 为提升在校大学生身体素质，帮助其树立正确健康的生活理念，营造校园和谐向上氛围，为创造文明、洁净、优美的校园环境，四月中旬以来，传媒与设计学院涉外文秘10-1班围绕"珍爱生命，远离烟酒"的核心目标开展了主题明确、形势新颖的禁烟禁酒宣和禁宗教自由宣传教育活动。 院学生会结合班级具体情况制定了以下活动项目： 一、自律委、生活部成员带领各班生活委员走进宿舍，全面展开访查活动，并向吸烟饮酒同学宣讲禁烟禁酒知识，引导他们远离烟酒，珍爱生命。 二、宣传部负责绘制立意明确的禁烟海报、宣传活动彩页，通过简洁鲜明的表达形式向学生们普及禁烟禁酒知识，倡导科学健康的生活方式并分析了香烟的成份，香烟中含有尼古丁、一氧化碳、烟焦油等有害物质，吸食会引起心血管病变，长期吸烟甚至引发肺癌。一次性摄入过量酒精，会使人的意识在较长时间内处于混乱状态，无法控制自己的情绪和行为，从而引发暴力事件。吸烟与饮酒不仅危害健康，还造成浪费，有损中学生形象。 三、内容涉及烟酒常识以及过度吸烟饮酒的危害等方面，
鼓励学生做好自身审视工作的同时以实际行动感染身边他人，营造出人人行动的良好风尚。 四、各班开展以远离烟酒、拥抱健康为主题的班级活动，如禁烟禁酒主题班会、班级ppt展示大赛、模拟话剧表演等形式，使学生在享受班级活动的同时，提高禁烟禁酒意识，丰富文化视野。在整个活动过程中，学生干部将积极与同学展开讨论，吸收采纳反馈信息，并及时改进工作方案细节，保证活动科学有效进行。 五、针对这些，该倡议提倡学生：不在校园抽烟、喝酒，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式；在校文明用餐，不酗酒、抽烟，不影响他人正常学习生活；严格遵守学校规章制度，增强主人翁意识，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护我们的学习生活环境；勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费，从自我做起。 禁烟禁酒活动的顺利开展关系到大学生安全健康意识的 树立，关系到大学校园文明道德风尚的形成。通过一系列活动的组织开展，旨在拉近学生与校园的距离，调动学生的参与积极性，使学生明确个人健康安全理念的同时，真正做到远离烟酒，珍爱生命。
道德与法制2019版五年级上册第3课 主动拒绝烟酒和毒品 练习卷(I)卷
道德与法制2019版五年级上册第3课主动拒绝烟酒和毒品练习卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . （）会危害我们的身心健康。 A．校外课余活动B．吸烟与饮酒C．校内课余活动D．课内阅读 2 . 远离烟酒，拒绝毒品，就是要我们远离第一支烟，第一口酒，第一次（）。 A．口香糖B．槟榔C．毒 3 . 关于毒品，下列说法正确的是（） A．我们处在心理发育时期，好奇心驱使我们去试一试。 B．坚决远离 C．毒品就是精神药品 4 . 下列关于课余生活正确的选择是（） A．玩电子游戏B．参加剪纸活动C．和爸妈一起斗地主 5 . 下列不属于《全国青少年网络文明公约》内容的有（）。 A．不浏览不良信息B．不侮辱欺诈他人C．随意约会网友 二、填空题 6 . （______________）的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（__________）。 7 . 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高______________，关键在______________。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要______________ 8 . 吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清（________），主动（_________），会自我保护，我们才能健康地成长。
9 . 远离烟酒,拒绝毒品,关键在_________。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。 10 . （______）泛滥会给国家造成巨大的损失，并会严重危害人民的身体健康和生命安全。 11 . 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“_________”等错误观念。 三、判断题 12 . 小明就对电子游戏感兴趣，所以他的课余生活就是玩电子游戏。（____） 13 . 要善于网上学习，不浏览不良信息。（_____） 14 . 吸烟、喝酒直接危害青少年的身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（______） 15 . 吸烟能忘记烦恼,激发灵感。（_____） 16 . 鸦片是一种有强烈麻醉性的毒品，如果吸食上瘾，就不易戒除。（______） 17 . 电视节目形象生动、方便快捷，所以看电视可以取代看书。（____） 18 . 被动吸烟对少年儿童危害更大。（______） 19 . 向中小学生出售香烟是违法行为。（______） 四、简答题 20 . 你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗？ 21 . 什么样的生活才算是健康的生活？请你列举出至少三种。 五、综合题 22 . 根据他们所谈和我们的网上生活经验，大家可以想想办法，怎样控制自己，避免上网成瘾；怎样学会正确、有效地利用网络，发展自己。然后，制订一个上网公约，大家互相监督。
珍爱生命远离烟草主题班会
珍爱生命远离烟草主题 班会 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《珍爱生命，远离烟草》主题班会 ——软件1313班一、活动背景 青少年正处在长身体的阶段，身体各部分器官尚未发育完全与成人比较，他们的身体更加经不起香烟的损害，加上这些年轻人缺乏自我保健意识，自控能力差，无节制地将烟中毒物吸入体内，更易诱发各种疾病。 二、班会目的： 1、让学生认识到吸烟有害于健康，和戒烟的好处。 2、找出烟瘾者吸烟的原因，并学会如何戒烟。 3、指导健康的生活方式，树立正确的人生观。 4、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。 5、吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 三、班会重点: （一）、认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。 1．烟草中含有大量的有毒物体。吸烟时所产生的烟气中，大约含有一千多种对人体有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。 2．吸烟还容易患各种疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺气肿等。世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。每13秒就有一个被烟草夺取生命。 3．吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”，损害他人健康。这也是一种很不文明、道德的行为。
4．吸烟对成年人来说是“慢性自杀”，对青年人危害就更加大。青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象，脚站立不稳；咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。 5．女性吸烟影响美容：吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老，皱纹多，色泽带灰。 6．易患艾滋病：主要表现在吸烟对免疫系统的影响。吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少，使免疫力下降。 7．降低生育能力：吸烟妇女易患女性不育症，不孕率为10%-30% 8．易引起流产：每天吸烟10支持下以上的孕妇，其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上；吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。孕妇吸烟量愈大，其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。 9．分娩婴儿的畸形率明显增高：是不吸烟妇女的2-3倍，其中患先天性心脏病的比例为73％，患白血病的危险要高一倍。此外，像无脑儿、痴呆等发生率也明显增高。 10．易患癌症：吸烟妇女患乳腺癌的危险比不吸烟妇女高40％，患宫颈癌的比不吸烟妇女高14倍，患卵巢癌的危险性高28倍。 11．肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二哑英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛的功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便函会产生。 12．心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻
“远离烟酒珍爱生命”班会总结
“远离烟酒珍爱生命”班会总结 为了让同学们了解吸烟喝酒的危害性，知道青少年正处在长知识，长身体的重要人生阶段。应该远离一切不适于这一阶段的各种不良嗜好，远离香烟，适度饮酒让青春无怨。为此我班在5月16日召开了“远离烟酒珍爱生命”的主题班会。 此次班会共分为三个环节： 1、通过资料让每位同学了解烟酒对人体的危害。 2、让同学们自述对烟酒的了解。 3、发起班级拒绝烟酒倡议书。 4、班会结束。 班会内容： 一、吸烟的危害 卷烟燃烧时所产生的烟雾中，可分离出很多有害的成 分，主要的有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氯氰酸等。 吸烟对人的危害极大，尤其是对青少年的危害更大。 1、尼古丁的危害是使小血管产生收缩，从而可引起 心血管病变。此外，还可以直接削弱心脏的收缩力和 损害脑细胞，导致记忆减退、头痛、失眠等 2、一氧化碳是一种无色无味的气体，冬天使人发生 “煤气中毒“的就是它。经常抽烟，就会降低血液的带 氧能力，造成组织缺氧，从而影响青少年大脑的活动
能力。 3、氯氰酸是致癌物质，长期抽烟使肺癌的发病率提 高。青少年吸烟对身体的危害更为明显，这是因为他 们正处于迅速生长发育阶段，身体各器官系统尚未成 熟，比较娇嫩，抵抗力不强，对各种有毒物质比成人 更容易吸收，所受毒害也就更深。吸烟的青少年患咳 嗽、肺部感染的比例明显高于不吸烟者。青少年吸烟 还可导致早衰和早亡及影响下一代的发育。 二、酗酒的危害 酒有解除疲劳，增进食欲，帮助消化的作用，但是过 量饮酒，则对身体有害。 1、酒中含有酒精，人体首先接触和吸收酒精的是消 化系统。酒精刺激胃肠粘膜，可产生胃酸过多、胃出 血、腹泻、便秘等病症。酒精对肝脏的危害也极大， 酒精中毒可造成急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等。 2、酒精对神经系统也有毒害作用，经常酗酒会导致 酒精成瘾。 3、青少年正处于生长发育时期，除了以上危害外， 还会使肌肉无力，性发育受到影响。有些青少年为了 表现自己的“潇洒“，喜欢边饮酒连吸烟，这样对身体 的危害更大。 三、很多人不是喜欢烟草的味道，而是习惯于吸烟的感
远离烟酒拒绝毒品教案
教案 第_1_课时课题名称 拒绝烟酒与毒品 课型新授 教学目标1．知识目标： （1）举例说出香烟中所含的有毒物质及其危害性； （2）分析酗酒对人体健康的危害； （3）说明毒品对个人、家庭和社会的危害性。 2．能力目标： （1）通过对吸烟、过度饮酒对身体的健康的种种危害的学习，进一步坚定学生拒绝烟、酒的决心，形成良好生活习惯； （2）通过什么是毒品及吸毒、贩毒的危害的学习，使学生能够远离毒品，拒绝毒品； （3）通过识破毒贩的伎俩的学习，提高学生警觉戒备意识，自觉抵制毒 品的诱惑。 3．情感态度与价值观目标： 使学生树立拒绝烟酒，远离毒品的意识，增强自己参与禁毒的社会责任感，明白拒绝烟酒，远离毒品不仅是个人家庭的要求，而且也是社会、国家的需要。 教学重点 香烟中所含的有毒物质及其危害性；酗酒对人体健康的危害；毒品对个人、家庭和社会的危害性 教学难点形成远离烟酒、拒绝毒品的意识和行为 教学过程 一、创设情境，导入新课 （图片导入）展示：吸烟、醉酒及吸毒的种种危害，引出本节课的课题《拒绝烟酒与毒品》。 近年来，青少年逐渐成为吸烟人群的主力军，这已成为一个不容忽视的社会问题。社会家庭环境等影响是造成青少年吸烟、喝酒现象的重要因素。 二、学生自学，互动交流 学生根据下述目标，自学8分钟，通过课本找到下述相关知识点；结合自己所学及身边，分小组进行讨论下列问题，得出结论（7分钟）。 1、吸烟对人体健康有哪些危害。 2、酗酒对人体健康有哪些危害。 3、什么是毒品及毒品常见的种类。 4、毒品对人体的危害。 5、识破毒贩的伎俩。 三、教师讲解，引发深思
青年学生是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设的主力军和后备力量，是未来社会的中坚。国家强盛，民族兴旺，社会进步的历史重任，又义不容辞地落在了青少年学生的身上，由于一些青年学生对烟、酒和毒品的危害缺乏足够的认识和了解，抵御不住烟、酒，毒品的诱惑，而坠入其深渊，因此，我们青年学生应培养健康上进的生活情趣，养成良好的生活习惯，珍爱生命，拒绝烟酒与毒品。首先我们一起来认识吸烟的危害。 （一）吸烟危害人体健康 1. 香烟燃烧产生的烟雾中含有哪些物质？ （有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英等300多种有害的化学物质，其中有40多种致癌物质。如尼古丁，它可以导致肺癌等疾病。） 2.吸烟与肺癌发病率的关系。 结论：每天吸烟的数量越多，肺癌的发病率就越高。 3. 吸烟的危害还有哪些？ （1）会对循环、消化、神经系统造成损伤。 （2）会引发高血压、冠心病。 （3）女性会诱发子宫癌。 （4）孕妇会诱发胎儿畸形。 （5）青少年会降低记忆力，分散注意力，影响身体的生长发育和正常学习。 （二）饮酒危害健康吗？ 课件展示酒后驾车引发事故、酗酒者导致心脏病发作致死的案例。 1. 过度饮酒对人体有什麽危害? （1）.引起神经中枢过度兴奋或麻痹抑制，俗称醉酒。 （2）.引起心血管系统、肝脏、肠胃等病变。 （3) .引起胎儿发育障碍或智力低下。 （4）.对记忆力、注意力、判断力、机能及情绪反应有伤害。 （过渡）同学们，烟酒是吸毒的入门药，几乎所有的吸毒者在尝试毒品前，均已形成吸烟或饮酒的嗜好，请大家远离烟酒，不给毒品留有可乘之机，哪么，什么是毒品？ （三）、什么是毒品? 1．含义：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。具有成瘾性的毒品，分为麻醉品与精神药物两大类。 2．毒品的种类：摇头丸、大麻、海洛因、冰毒等
远离烟草珍爱生命班会总结
远离烟草珍爱生命班会总结 主题班会：珍爱生命远离香烟一、班会设计背景校园的角落偶尔出现了烟头，经过观察，调查，了解到班级里个别同学有效仿成人 吸烟的现象。5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的这一不良现象，及时召开《珍爱生命远离香烟》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界 观和社会的责任感。 二、班会目标1、知识目标：（1）了解世界无烟日的由来；了 解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的 了解。 （2）通过班会班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。 （3）配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。 2、能力目标：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式， 开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结 协作的团队意识和能力。 3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和 他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。 三、班会准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的 例子、图片。 2、讲演准备 3、排练小品 4、收集戒烟方法。 5、作实验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的变化，作记录。 6、制作倡议书。 四、班会过程1、主持人引言致辞同学们，5月31日是一个非常重要的日子，你们知道吗？是的，是世界无烟日。在世界无烟日即
将到来之即，我们召开《珍爱生命远离烟草》这一主题班会，希望 通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。 2、观看相关教育片：世界无烟日的由来 3、同学们问题：吸烟 的危害有哪些？通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。赏析一些相关图片4、表演小品表演揭示导致未成年人吸烟的心理 因素。 5、学生进行讨论分析发言并总结：①源于青春期的模仿心理② 追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消 遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托6、表演小品阐释戒烟好处和方法：好处：①身体会趋向健康。 ②改善仪容。 ③树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。 方法：……学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。 7、讲演：《抽烟一支终身难戒》。 8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在健康和烟 草的天平上你如何抉择，戒烟成功与否，靠的是自己，谁有坚强的 意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。 让我们放眼蓝天，俯瞰大地，洁净的世界里有我，有你，有同学们的欢歌笑语。 9、主持人发出倡议：让我们紧记这句格言“离香烟越近，离健 康越远”，让“饭后一支烟，赛过活神仙”见鬼去吧。 10、发起倡议向全班学生发出“拒吸第一支烟，不做新烟民”的倡议。在《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。 11、班主任总结发言
珍爱生命远离烟草主题班会总结
珍爱生命远离烟草主题班会总结 “珍爱生命远离烟草”主题班会设计“珍爱生命远离烟草”主题班会设计一、班会设计背景：校园的角落偶尔出现了烟头，经过观察，调查，了解到班级里个别同学有效仿成人吸烟的现象。5 月 31 日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的这一不良现象，及时召开《珍爱生命远离香烟》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。 二、班会目标：1、知识目标：了解世界无烟日的由来；了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。通过班会班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。2、能力目标：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。三、班会准备：1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。 2、讲演准备 3、排练小品 4、收集戒烟方法。 5、作实验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的变化，作记录。
6、制作倡议书。 四、班会过程： 1、主持人引言致辞同学们，5 月 31 日是一个非常重要的日子，你们知道吗？是的，是世界无烟日。在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命远离烟草》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。 2、观看相关教育片：世界无烟日的由来 3、同学们问题：吸烟的危害有哪些？通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。赏析一些相关图片 4、表演小品表演揭示导致未成年人吸烟的心理因素。 5、学生进行讨论分析发言并总结：①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托 6、表演小品阐释戒烟好处和方法：好处：①身体会趋向健康。②改善仪容。③树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。方法：……学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。 7、讲演：《抽烟一支终身难戒》。 8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何抉择，戒烟成功与否，靠的是自己，谁有坚强的意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天，俯瞰大地，洁净的世界里有我，有你，
“珍惜身体,远离烟酒”主题班会
“珍惜身体，远离烟酒”主题班会 一、教学目标 1、能认识吸烟、饮酒是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。 2、积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高，培养自我调控能力。 3、通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。 二、教学重点、难点： 重点：吸烟、酗酒的危害 难点：对青少年吸烟、酗酒行为教育 教具：多媒体课件 三、教学理念 本课从体育与健康“课程标准”的基本理念出发，在教法上主要采用讨论式和对话式，结合启发引导、点拨和鼓励式评价等方法。学生在学法上则以讨论、探究为基本方法，培养学生的积极思考和创新思维。 具体地说，让学生在讨论中发现和解决问题，使学生养成勤于思考、勇于创新、敢于实践的习惯，在具体的教学中特别强调学生自我发现、自主探究等学习手段的应用，教师则在导学、导思、导做上下功夫，教师的导是为学生的学与做服务的，让他们在教师的启发下探究。 指导学生在探究中懂得真、善、美，并有更深的感悟，能正确地理解吸烟、酗酒的危害。 通过合作学习，让学生既向别人表述自己的观点，又能从别人那里得到不同的信息，共同探究本课的主题，完成我们学习的目标。 四、教学过程 1、导语 吸烟、饮酒在我国有着悠久的历史，而近年来青少年吸烟、饮酒的人数在不断增加，我国《中学生守则》第六条规定：“生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒”。国务院颁布法令，禁止青少年吸烟、饮酒。可见，我们国家对青少年健康的关注，那么吸烟与酗酒对青少年的健康有哪些危害呢？这是我们今天讨论的话题。 2、多媒体展示示例： 提问：看到这些事例，你有何感想？请同学们畅谈。 是的，像这些青少年吸烟喝酒的事例可算是举不胜举，据北京市教育局对中小学生吸烟情况的调查，在9所非重点中学3000名学生中吸烟的占19%，而10所重点中学3000名中学生中有吸烟行为的占15.2%。 综观今日青少年吸烟喝酒行为现状，我们可以发现这样一些显著特点： （1）青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势 （2）由隐秘走向公开 （3）青少年吸烟、喝酒行为与追求时尚联系在一起 （4）青少年吸烟、喝酒行为与其他品德不良有关 3、吸烟、饮酒的危害 吸烟与喝酒确实有诱惑力，烟与酒都作用于人的神经和大脑皮层，使人产生兴奋和麻痹，使心情不畅的人或精神不振的人得到一种暂时的解脱和安慰。“摆脱寂寞、无聊和各种压力”，“饭后一支烟，快活如神仙”，便是这种情形的真实写照，又有谁会想到，在美国每年有
2020部编版小学道德与法治五年级上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》测试题及答案
第3课主动拒绝烟酒和毒品 ____ 姓名____ 考号____ 班级 一．填空题。（每空2分，共20分） 1. 吸烟和喝酒会危害我们的____。只有认清危害，_______,学会自我保护，我们才能健康地成长。 2. 毒品犹如毒蛇，是人类共同的______。 3. 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制 “_________”等错误观念。 4. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高_____。 5. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在_____，要增强______,养成良好的学习和 _______,养成______的习惯。 6. 主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们____、成长的保障。 二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题 2 分，共16 分） 1．未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻。（） 2. 吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（） 3. 同学过生日，小明喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。（） 4. 二手烟会危害家人的健康。（） 5. 如果有人劝我们吸烟、喝酒，我们要坚决地说不。（） 6. 毒品是人们吸上以后上瘾的药品。（） 7. 全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。（）
8. 放学路上，小明抽了同学递来的一支烟，说反正老师看不见，（）三．选择题。（每小题 4 分，共20 分） 1. 下列关于烟酒说法正确的是（） A. 吸烟能忘记烦恼 B. 全家聚会，少喝点酒没事 C. 二手烟会危害 家人的健康 2. 关于毒品，下列说法正确的是（） A. 我们处在心理发育时期，好奇心驱使我们去试一。 B. 坚决远离 C. 毒品就是精神药品 3. 毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（） A. 意志 B. 年龄 C. 财力 4. 香烟燃烧产生的烟雾中，含有的有害的致癌物质是（） A. 二氧化氮 B. 尼古丁 C. 氧气 5. 未成年人适宜进入的地方有（） A.歌厅 B. 新华书店 C. 网吧 四、简答题。（每小题10 分，共20 分） 1．简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？ 2．青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？
拒绝烟草主题班会
“珍爱生命，远离烟草”主题班会 09206电子信息 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[2010]7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“珍爱生命，远离烟草”的主题班会。 二、班会目的： 1、让学生认识到吸烟有害于健康，和戒烟的好处。 2、找出烟瘾者吸烟的原因，并学会如何戒烟。 3、指导健康的生活方式，树立正确的人生观。 4、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。 三、活动重点:认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。 四、设计思路 吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 五、活动准备 ⒈开班委会：确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务： ⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）； ⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 六、班会过程： （一）基本情况 班会主题：珍爱生命，远离烟草。 活动时间：2011年6月16日 活动地点：09206班教室 组织人：张海彤（学生）
主持人：张海彤、王青梅（学生） 参与者：09206班全体学生 （二）活动程序： 第一部分：宣布开始 主持人：“无烟校区”之《珍爱生命，远离烟草》主题班会现在开始。 第二部分：汇报网上查询情况。 主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 [学生发言]：我们通过多媒体查找到了有关吸烟方面的相关资料的信息。现在青少年吸烟现状不容乐观，现在校学生（小学到大学）吸烟率为22.5%，我国中小学生初次吸烟的年龄是10.7岁，20%以上的初中生尝试过吸烟。 主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。 [学生发言]：青少年吸烟的原因，我们查到的资料，终归为青少年某些心理因素造成： 一、是好奇，青少年有很强的好奇心，新鲜古怪的事都想试试，见别人吸烟好玩，也想体验一下，多次尝试，结果成瘾君子。 二、是反抗心理，有些学生对家长、老师的批评教育不服，又不敢当面顶撞，不满情绪没地方发泄，用吸烟作为反抗手段。 三、心存侥幸，认为社会上有这么多的烟民，也没几个得什么肺癌肝癌的，难道烟魔就只针对我吗？等等。 四、环境心理，近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。 [学生发言]：我来代补充：造成青少年吸烟的原因还有：赶时髦，学生在电视电影上看到演员口叼香烟很帅很酷很潇洒。就是赶时髦跟风去吸烟。还有打扮成熟，社会上大老爷们的所谓“烟酒不分家”，“烟酒铺路”的不良风气在侵害青少年，他们在扮成熟，一显成熟男人“风范”等等。
珍爱生命,远离烟酒毒品主题班会
珍爱生命，远离烟酒毒品 11级（14）班主题班会 主持人：黄龙班主任：李名剑 青少年抽烟酗酒甚至沾染毒品，明显是有害于学生自身健康和形象的，家长不希望自己的孩子与烟酒毒品沾边，学校也是明文禁止的行为，为什么还是少数学生管不住自己了，或者就根本不把它当回事。你们觉得少数同学抽烟喝酒是什么因素导致的？吸烟酗酒又是什么心理状态？ 观点归纳：一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟 青少年吸烟的心理剖析 1.时髦心理认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。 2.好奇心理青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。 3.模仿心理青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。 4.社交心理“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。 5.环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气？只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。 6.反抗心理青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。 7.将烟酒作为“工具” 有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。与同学相聚喝酒更有氛围。 8.侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！” 因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。 主持人：接下来我来介绍青少年吸烟的危害： 医生们警告说，青少年吸烟对身体的危害比成年人更大，从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年，这些人比正常人死得更早。青少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱，即味觉和嗅觉功能紊乱；消化系统易出现溃疡和功能紊乱；易患口腔癌，食道癌和胃癌，特别易患肺癌；易患高血压和血管硬化，发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大；睡眠状况不佳；这些病况甚至在戒烟以后也难以治愈。酗酒容易引发酒精中毒，胃出血，路上摔倒被车撞，或者摔个脑震荡。 剖析未成年人喝酒过多的坏处？ 除了一次饮酒过量所造成的即刻性影响（俗称为酒醉）之外，一再不断大量饮酒会造成多种严重的长期性疾病，我们把饮酒对各种对人体器官的影响摘要附录如下。 1．大脑 少量酒精能使人自觉振奋，机警，注意力集中，但是实际结果显示事实并非如此，少量酒精个有镇静作用，摄入较多酒精对记忆力，注意力，判断力，直辖市机能及情绪反应都有严重伤害。饮酒太多会造成口齿不清，视线模糊，失去平衡力。 2．肝脏
抵制诱惑的名言警句
抵制诱惑的名言警句 [标签:栏目] ，抵制诱惑的名言警句 1、清正廉洁官本份，执政为民党根基。 2、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 3、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。 4、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。 5、党员干部要做到三不伸手：在荣誉上不伸手上不伸手，在物质上不伸手。 6、不要和**较劲，应离得越远越好。 7、廉洁奉公，家事国事皆为心头事；贪污受贿，风声雨声都是警笛声。 8、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。 9、以诚为人，以勤为政，以廉为官。 10、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。 11、作风是生产力，作风是凝聚力，作风是战斗力。 12、廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。 13、勿以善小而不为，不以恶小而为之。 14、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。 15、地狱到天堂，万里之遥；天堂到地狱，一念之差。 16、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政；教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。 17、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。 18、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。 19、心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。 20、让廉洁铭刻人生，把清白留给历史。 21、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。 22、滴水常击水滴石穿，小欲常纵欲溢自毙。 23、壬午年马到成功，倡廉政两袖清风。 24、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
25、水患不除则滔天，贪欲不敛就丧身。 26、理想不可无，傲气不可有，钱财不可贪，欲望不可纵。 27、花以芳香而美，官以清廉而贵。 28、贤内助兴夫兴国荫及后代；贪内助害夫害国殃及子孙。 29、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。 30、公仆铭胸，常闻警钟；清廉舒坦，敬业从容。 31、情、理、法，勿忘法为先；权、钱、责，切记责为重。 32、当官。常担为民之责，站得正直；执政，常谋富民之策，行得坦然；掌权，常循法纪之规，寝得安稳。 33、面对**，仁人志士用轻生死重义节的人生态度，在历史的墓碑上刻下了自己的名字，升华了自己。 34、立党为公，执政为民；反腐倡廉，功在千秋。 35、礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。 36、扣错第一颗纽扣将一错到底，挡住第一次诱-惑将一路顺风。 37、空谈反腐千言万语，不如从政一身清廉。 38、志不可无，傲不可有，财不可贪，欲不可纵。 39、标本兼治，重在治本；源头治腐，功效长久。 40、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 41、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。 42、面对**，苟且偷生者，却以戚戚之情，龌龊之态，在历史的风尘中吹散了自己。 43、千里之堤溃于蚁穴，大好前程毁于贪欲。 44、清白做人，才能轻松做人；清白做官，才能轻松做官。 45、毛毛细雨湿衣服，点点私心毁名节。 46、少年吸毒实可哀，青春年华全抛开，珍惜生命拒毒品，不受**乐悠哉。 47、民心如秤，称出孰贪孰廉；民-意如镜，照出谁辱谁荣。 48、挡不住今天的诱-惑，将失去明天的幸福。 49、以公为矛，锐不可当；以廉为盾，坚不可催。 50、为人要勤奋，为民要服务，为党要贡献，为官要廉政。
抵制诱惑,远离烟酒
抵制诱惑，远离烟酒 班会背景： 进入中学以来，学生的心理开始发生变化，有的学生自以为长大了，而自身的约束能力又较差，于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题，为了帮助每一个孩子健康成长，我决定召开《加强自律，远离烟酒》的主题班会。 班会目的： ?全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。 ?形式多样，使学生尽展才华，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。 ?通过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了一定的深度，明确了自律的重要性，使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害，将“远离烟酒”作为自己学生阶段的重要目标。 班会准备： 1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。 2、联系自己生活实际，寻找吸烟喝酒的危害。 3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。 主办班级：初二、七班 参加对象：初二、七班全体学生 时间：周一下午第四节 地点：本班教室 设计人：班主任、班委 主持人：班长 基本步骤： 1、小品：（吸烟方面） 2、资料展示：香烟里含有何种有毒物质，会给身体带来怎样的危害。 3、相声：（酗酒方面） 4、讨论：饮酒会带来哪些不良后果？（身体健康、驾驶……） 5、资料展示：酗酒引起的事故。 6、呼吁：让我们远离烟酒的诱惑。 老师寄语 评析： 那么，让中学生远离烟酒，使其认识烟酒对身体和心理的危害性，固然是不可或缺的一个教育环节步骤，但是，解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平，这样，不仅能抵挡烟酒的诱惑，同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强，既有赖于学生成熟机制的作用，更有赖于学校教育的有效引导，使学生在知识长进中、学校生活中养成积极健康的生活态度和高尚的审美情趣，获得身心的健康发展。 养成阅读好习惯12月5 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道。随着年龄的增长，很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。 设计理念： 通过形式多样的活动让学生在阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，汲取向上的精神力量。 教育目标： 1、明确什么是好书，让学生懂得只有多读书才有利于人的提高和发展。 2、明确读书目的，交流读书的方法，激发学生的读书热情，提高学生读书的自觉性。让同学们多读书、读好书，在读书中提高修养，丰富知识，使阅读成为一种习惯。
小学班会：“珍爱生命远离烟草”主题班会设计
“珍爱生命远离烟草”主题班会设计 小学班会教案 ●一、班会设计背景 校园的角落偶尔出现了烟头，经过观察，调查，了解到班级里个别同学有效仿成人吸烟的现象。5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的这一不良现象，及时召开《珍爱生命远离香烟》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。 ●二、班会目标 1、知识目标： （1）了解世界无烟日的由来；了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。 （2）通过班会班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。 （3）配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。 2、能力目标：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。 3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。 ●三、班会准备 1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。 2、讲演准备 3、排练小品 4、收集戒烟方法。 5、作实验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的变化，作记录。 6、制作倡议书。 ●四、班会过程 1、主持人引言致辞
同学们，5月31日是一个非常重要的日子，你们知道吗？是的，是世界无烟日。在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命远离烟草》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。 2、观看相关教育片：世界无烟日的由来 3、同学们问题：吸烟的危害有哪些？ 通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。赏析一些相关图片 4、表演小品表演揭示导致未成年人吸烟的心理因素。 5、学生进行讨论分析发言并总结： ①源于青春期的模仿心理 ②追求派头和成人感的心理 ③从众心理 ④对科学宣传的怀疑心理 ⑤消遣心理和消愁心理 ⑥寻求心理寄托 6、表演小品阐释戒烟好处和方法： 好处：①身体会趋向健康。 ②改善仪容。 ③ 树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。 方法：…… 学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。 7、讲演：《抽烟一支终身难戒》。 8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何抉择，戒烟成功与否，靠的是自己，谁有坚强的意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天，俯瞰大地，洁净的世界里有我，有你，有同学们的欢歌笑语。 9、主持人发出倡议：让我们紧记这句格言“离香烟越近，离健康越远”，让“饭后一支烟，赛过活神仙”见鬼去吧。 10、发起倡议 向全班学生发出“拒吸第一支烟，不做新烟民”的倡议。在《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。
抵制诱惑-远离烟酒
抵制诱惑-远离烟酒 山大华特卧龙学校高一年级上学期班会课程化系列之十三 抵制诱惑，远离烟酒 主备人：宗树志刘立友惠玉强审核人：高德福徐 国栋刘圣会时间：2015年12月6日 【班会背景】 近年来，吸烟、饮酒的人群日趋低龄化，给青少年的身心健康造成了严重的危害。 青少年自我约束能力仍然比较差，于是让他们远离吸烟、饮酒等不良习气的影响成为迫在眉睫的问题，我们要让青少年从根本上抵制诱惑，远离烟酒，帮助每个孩子健康成长，养成良好的生活习惯。 【班会目标】 1.让学生充分认识到吸烟、饮酒对自身的危害。 2 ?通过班会学习，教育学生抵制诱惑，自觉远离烟酒，养成健康的生活习惯。 【实施过程】 一、情境导入 曾经成功飞越长城、黄河、布达拉宫的飞车特技演员柯受良，2003年12月9日在上海猝逝，警方初步断定是饮酒过量引发哮喘所致。 二、思维碰撞 材料一：两则病例
（一）苏某病例 苏某某，男性，50岁，有几十年的烟龄、酒龄。胰腺炎多次发作，每次以持续上腹痛发作为主要表现。最多一年，胰腺炎竟犯了两次。他患有家族性高脂血症，血脂比正常值高几倍，抽出来的血非常粘稠，很快就会凝固。这种病人很容易患胰腺炎，需要严格禁食高脂肪食物、戒酒，但是他就是管不住自己。他是土生土长的北京人，特别爱吃各种动物下水，经常大吃卤煮火烧、涮火锅等。几次犯病都是吃多了这些东西。一次大吃大喝后胆结石、急性胆囊炎发作，急诊手术切了胆囊。从那以后，他对吃确实有所控制，但却没有控制烟酒，几次都是喝酒后又犯了病。 （二）高某病例 高某某，女性，67岁，前不久死于严重的肺部感染。几十年来，她每天要
抽两包多烟。十多年前的一天夜里，病人突然剧烈腹痛并向背部放散，还伴有恶 心、呕吐、意识不清，送到医院诊断为急性出血坏死性胰腺炎，经抢救脱离了危险。那次犯病的后遗症就是糖尿病、高血压，近几年又多了脑梗塞、老年痴呆，生活不能自理，成天不说话、不吃饭，每天要给她喂饭、输液，两个人日夜陪着她。 【互动交流】 1?看到这么多烟酒导致的危害，请同学们思考，吸烟饮酒是如何形成的? 2?吸烟饮酒人群中有很多人知道其危害，想想他们为什么还在吸烟饮酒呢？ 3 ?你对吸烟饮酒人群想说点什么? 材料二：烟加酒为何更严重？ 有人总喜欢饮酒时不停地抽烟，其实，这是一种比单独喝酒或吸烟更有害健康的坏习惯。近年国外有研究证明：烟酒不分家的人，其危害至少最易表现在以下三方面。 第一、会加重饮酒程度。最近，美国得克萨斯大学健康科学中心的科研人员研究发现，香烟中的尼古丁可明显地降低血液中的酒精浓度，因此抽烟者比不抽烟者平均来说酒量要大。 研究者指出，饮酒者追求的是一种“中毒”效果。由于尼古丁能降低血液中的酒精浓度，抽烟的饮酒者不能很快得到这种感觉，因此就要去喝更多的酒。而尼古丁虽能降低酒精浓度，但却不能同样地减少酒精分解时产生的乙醛，致使乙醛对大脑以及肝脏、心脏和其他器官产生更多的毒害。 第二、容易诱发食管癌。国外一研究小组对抽烟喝酒与形成癌症的关系进行了最大量、最综合性的分析。在对五种癌进行了2600个科目的研究后证实, 每天如饮1-3次温和的、少量的酒不会增加食管癌风险，但常饮烈性酒者患食道癌的几率是非饮酒者的24倍，尤其是饮酒时又猛抽烟的人会使食管癌的风险骤增100倍。原因 是香烟中含有上千种化学物质，所含大量有害物质中包括多种致癌物。这些物质，被 50烟蒂燃烧后产生的焦油物质覆盖住，贮存在口腔内、鼻腔里、咽喉部位和肺里，吸烟 已公认是导致肺癌的最重要因素之一。 第三，加倍对心血管和肝脏损害。烟酒“双管齐下”产生的是一种协同效 应，两害相加不仅使致癌风险增加，而且还会使烟酒中各种“毒素”易于通过粘膜层而扩散到血液中，给健康造成诸多危害，特别是对肝脏和心血管的伤害不容忽视。因为，肝脏
远离吸烟 珍爱生命主题班会教案
“远离吸烟珍爱生命”主题班会 年段班级：初三（10）班主任：吴秀霞 主题：远离吸烟，珍爱生命 目的：通过形式多样的活动让学生了解烟草知识，增强生命意识并认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 形式：展示和介绍收集的资料，讨论，观看视频，知识竞赛。 准备： 1.安排一个小组的学生上网搜集烟草知识并了解吸烟的危害，出些知识问答题。 2.要求同学们通过各种途径了解有关于如何戒烟和远离烟草的基本知识。几个同学 负责制作幻灯片，几个同学负责收集视频。 3.安排班会的主持人及相关的记录人员。 程序： 一、主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼 哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,健康更重要！人的生命只有一次，拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福！因此我们应该要珍爱生命、远离烟草。 初三（10）班《珍爱生命远离烟草》主题班会现在开始！ 主持人甲：大人拿小孩开“傻玩笑”遭谴责，类似经历您还遇到过哪些？两岁的小孩子还不会自己剥糖纸，倒先学会了点起香烟吞云吐雾。最近几天，在万州三峡之窗网站的三峡论坛上，一个名为“周家坝实拍两岁老烟枪”的帖子引起轰动，当地一名两岁多的小男孩子熟练地吸烟、骂脏话雷倒不少网友。请看视频《两岁幼童成老烟枪》。 （生观看视频） 主持人乙：同学们，看了视频后你觉得他们做的对吗？错在哪里？ (生自由谈感想) 主持人甲：天真无邪的孩子是无辜的，在网友的一百多条跟帖中，除了少数人以此为乐以外，大部分人都强烈谴责孩子身边的大人们。很多人认为“孩子的父母很可耻”，还有更多人骂围观者只知道看“笑事儿”，把小孩子教坏，完全泯灭了良知。这正应了一句“近朱者赤，近墨者黑”的道理。我们在座的每一位同学可是国家未来的栋梁，可要随时注意保持健康的身体呀！然而现在，我们有个别男生也有吸烟的不良习惯，对身体健