考后分析的重要性及策略

考后分析的重要性及策

略

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考后分析的重要性及策略

一、通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获：

1.知识上的查漏补缺

所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。

有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去，但要记住，平时要及时整理和总结，多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后，可以再重新整理，自己会做的可以删去，不会做的可以保留，如此反复，直至完全掌握。

2.注重学习方法和习惯的调整

考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如，学生平时学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平时注意培养良好的习惯。

一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习；勤于思考与全神贯注；积极融入课堂学习，并做好笔记；多动脑，勤动手；大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解；独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤：

①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。

②心里要清楚什么是好习惯。

③坚持不懈地强化训练，让自己由被动到主动再到自动。

3.分析自己的付出和收获是否成正比

一般来说，只要平时学习努力，做到考前认真复习，都会取得理想的成绩，但是也有例外：有的同学分数不低，但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数；有的同学学习明显比前期努力了，但还是没有考好，这时也不要灰心，而要继续努力，慢慢储备知识，做到厚积薄发。所以，如果考了高分，不要只是一味高兴，而应和自己的努力情况对比，找老师点评试卷，弄清楚自己付出了多少努力，这样，可以让自己持之以恒地努力学习下去。

学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。

4.正确对比，增强学习的信心和勇气

最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。

另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。举例来说，语文满分150，数学满分120分，而自己语文考110分，数学考98分，哪一科考得好不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照，通过对比，帮助自己找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。

对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。所以，进行试卷分析时，一定要把亮点找出来，要把进步找出来，要把劲头找出来，把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。

二、试卷分析策略

所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略：

1.从逐题分析到整体分析

从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。

分析思路是：①这道题考查的知识点是什么②知识点的内容是什么③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的④这道题的解题过程是什么⑤这道题还有其他的解法吗在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

2.从数字分析到性质分析

要点有三：

①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。

③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

3.从口头分析到书面分析

在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。

4.从归因分析到对策分析

以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数，下面将做详细探讨。

稳扎稳打九字诀

考后试卷分析，学生要牢记九字诀：马上写，及时析，经常翻。

马上写

首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

及时析

及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步：

①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误

②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。

错误原因一般有三种情况：

一是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透。学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通；二是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高；三是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产

生恐惧心理等，从而造成失误。学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。

经常翻

试卷自我分析写完后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。

实施方案的重要性和必要性

一、实施方案的重要性和必要性太原市的奶市场的现状是既残酷又无序，既无品牌又无服务。对于竞争日益激烈的市场而言，企业间这种低档次，低水平的竞争，无异是饮鸠止渴，又如何谈生存、发展。恒康乳品的生存和发展应着眼于高质量、重服务。服务是企业占据市场，稳定市场和拓展市场的犀利武器。如何用好这把武器，则是企业是否以顾客为中心的经营理念所决定。送奶入户是一项服务，且需持之以恒。纵观太原奶市场，上户服务亦有之，但企业的短期行为和管理不善，使这一项工作不但没有发挥其优势，且造成不良后果。如何搞好这一工作，则必须有一清醒认识，那就是贵在坚持，意味着公司一项长期发展的战略目标。送奶入户亦是恒康乳品体现企业实力，企业形象，占领市场，抗衡其它品牌的主要武器。二、实施的目的随着经济的发展，居民生活水平的提高，对送奶入户这一服务显的日益迫切。我部实施的送奶入户的方案，主要目的是全面占领到户服务市场，这有利于我部直接掌握产销数量。另外，户外奶箱的设置，可以达到大面积、全方位的户外宣传目的；终端销售的面对面，可以直接反馈顾客需求的信息；此工作的开展，在极大程度上减少广告投放量；减少流通环节，杜绝假昌伪劣产品的流入，有利于品牌的长期发展。三、方案实施的方法及日程表

从以上分析可知，我部如以送奶入户作为长期发展目标，那么本方案仅是长期目标的第一步工程。所以应充分考虑长期与短期的结合，奶厂生产的发展要求。 1、奶厂的现有设备单班日产奶25吨，双班50吨。现太原市乳制品日周转为55吨。太原市居民消费在0.7—1.5元的液态奶占55吨中的59.7%,即为32.8吨。在液态奶的消费人群中，早晨饮用奶占48.47%，晚上饮用奶占26.84%,不固定饮用者占24.69%。可以看出，早晚饮用奶的群体占75%，所以送奶入户重点抓住这75%的消费群体。这一群体日消耗奶24.6吨,即奶厂每天单班生产即可满足市场供应。以奶厂日生产25吨计算，即每10万袋250ml液态奶。按每户2—3 袋计算，即需发展3万户—5万户，平均为4万户。 A、4万户，每户两袋计，初期买二赠一，即每日消耗奶为20×１.5 =30吨 B、按每单元12户计算,每单元25%--40%订奶率计算, 即每单元3—5户订奶户 40000÷5 =8000(单元) 8000÷3 =2667(楼) 按8000个单元即8000个奶箱计算,每个奶箱120 元,工钱10元计算,需资金104万元。 2、通过以上分析，可知此工程工作量大，时间紧迫，故需尽快安排。 A、如有可能，通过政府有关职能部门，协调安装工作。

家校合作的重要性及策略

家校合作的重要性以及策略家、校合作教育，泛指家长在孩子受教育的过程中，与老师合作，从而共同促进儿童健康均衡的发展。表现为家长参与学校教育，与学校相互沟通，有效交流，家庭和学校，对儿童教育负有共同责任，是合作关系中的平等成员。在家校合作方面的研究是非常有必要并且十分科学的，因为这种理念符合国际大的潮流趋势，适应国家和社会实际需要，该理念也与课程改革呼吁的最新理念不谋而合，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，这是时代的需要。对家校合作问题研究，国内外学术界的研究相对更活跃一些,国外相关专家在这方面发表的文章较多并且有一定的成果，苏霍姆林斯基，是前苏联教育学家，他把学校和家庭比作成两个“教育者”，他认为这两个教育者要一致行动，要志同道合。我国在九十年代开始认识这个问题，发展至今，相关人员也越加重视。爱普斯坦，是一名普金斯大学直的科学家，他美国中小学校与家庭进行了研究，然后提出，需要要在学校、家庭之间发展一种科学有效的伙伴关系，因为只有这样的关系才能改变学校的教育实践活动和教育气氛，从而增加父母培育子女的多方面能力和信心，能够使父母与学校中其他人的关系更加密切与和谐，也能够帮助教师更好地工作。爱普斯坦认为，建立伙伴关系的核心，就是因为它有助于所有的学生在学校和未来的生活中取得成功，因此，必须重新发展并且改变完善学校、家庭的新的关系模式。于是，他的提出了建立家庭与学校伙伴关系的交叠影响域理论，以此作为学校和家庭合作关系的基础理论。家庭和学校是儿童社会化的两支最重要力量，学校只有联合社会各方面的

战略的重要性

战略的重要性一、前言 “自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一隅。”战略一词最早起源于军事方面的概念，随着时间的推移，战略已经不仅仅局限在军事方面，已经被引用到各个领域，并且在各个领域具有极其重要的意义。二、战略在各个领域的重要性虽然本课程的名字叫做《企业战略管理》，与我们的专业十分实用，不过老师在选教材的时候特意选了《战略管理》这本书，老师是希望我们不仅仅局限在企业战略这一个方面，更希望我们在经济战略的方面有所了解；在真正上课的时候，老师所讲的内容又不仅仅局限在经济战略方面了，还涉及到了军事战略、经济发展战略、政治战略、国防战略、企业战略、人口战略等等很多方面。 1、军事战略 “故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”—《孙子兵法》春秋时期孙武的《孙子兵法》被认为是中国最早对战略进行全局筹划的著作；孙子说过“夫为战而庙算胜者，得算多也；为战而庙算不胜者，得算少也”，就说明战略在军事方面的重要性，如果没有一个战略性的指导思想指挥战争，那战争就会变得盲目，而没有目标的战争是难以成功的。 “战略问题是研究战争全局的规律的东西”，毛泽东在抗日战争时期说出了战略对于战争的重要作用，而且根据这个思想写出了指导抗日战争胜利的著作《论持久战》，事实也正如毛泽东预测的一样，抗日战争持续了八年，而这八年正是根据毛泽东的战略思想发展的。 2、经济发展战略 “我们的现代化建设，必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”—邓小平《党的十二大》十一届三中全会（1978年12月）以后，中国的经济发展战略发生了重大的转变，即更加注意在经济增长基础上逐步满足人民日益增长的物质文化需要；强调以高效益为中心任务；主要依靠对现有企业进行技术改造，从事内含扩大再生产；开发物力资源和开发人力特别是智力资源并重；在自力更生基础上实行对外开放。中国经济建设的战略部署大体分三步走:第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。从现在看，这个目标已经实现，我国正式不如十二五规划，这都是由于有正确的经济发展战略指导，我国才成了今天举世瞩目的经济强国。 3、政治战略 “调动一切积极力量，为了建设社会主义，这是一个战略方针。”—毛泽东马克思主义的战略学说认为，现代国家的政治战略就是统治阶级的政治战略，也是统治阶级中执政党的政治战略。无产阶级的政治战略，是无产阶级政党制定的，无产阶级的政治战略在一定的历史阶段内是政治斗争的主要对象、同盟军和总目标的指导规划。在国家的各种战略（经济、军事、文化和外交等）中，政治战略处于主导的地位。政治战略在一定历史时期内具有相对稳定性，在达到规定的总目标以前，基本上不变。通常在国内外政治形势和阶级关系发生重大变化，

浅谈语感培养的重要性及培养策略

浅谈语感培养的重要性及培养策略语感，是语言使用者在语言的习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的综合全面的、直觉的语言能力。小学阶段正是学生语文素养形成的关键阶段和语感形成的重要时期，该阶段加强学生语感能力的培养与积累可为以后的语文知识掌握奠定基础，有助于学生形成独特的个人写作、说话风格。然而小学生知识面窄，甚少接触语法常识与历史典故等。加之，在语文课文教学中，教师通常是仅干巴巴地介绍文章的体裁、结构、段落层次，给学生罗列几条无血无肉的筋骨。这样的教学方法，严重忽视了课文中语感的分析和感受，也违背了语文教学的宗旨。最终将一篇语言生动、内容丰富的文章讲得沉闷无味。因此加强学生对课文的分析理解能力，强化小学语文教学中语感的培养势在必行。一、小学语文教学中语感培养的重要意义（一）增强学生的思考能力，培养直觉感知具有较好语感的人在面对语言材料时可透过字面意义了解深层含义并产生丰富联想和情感共鸣。在写作时，展开丰富联想可以顺畅地表情达意，并形成个人独特的写作风格和基调。学生平时应注意词语的积累，进而增强对语言文字的明锐感知能力。（二）实现学生逻辑思维方式与形象思维方式的有机结合文章中的描述性语言会使学生在脑中产生丰富的联想，及心理学上所谓的形象思维方式，经过整理加工，对言语进行抽象、概括、总结，就会产生理性认识，及逻辑思维方式。语感正是逻辑思维方式与形象思维方式的有机结合，因此更有利于提高学生的认知能力。（三）提升学生的精神境界语感是一种心灵的感觉，小学语文教育中，增强预感的培养，旨在促使学生形成健康的审美心理和高尚的审美观。语感与一个人的思想情感有着千丝万缕的

浅谈语文大阅读的意义及实施策略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/af5311610.html, 浅谈语文大阅读的意义及实施策略作者：王彤郑福伟来源：《内蒙古教育·理论版》2019年第08期摘要：语文大阅读的内容是中华民族传统的优秀文化，是经过历史的筛选与甄别后留下的优秀人文成果。如果学生从小开始就接触、理解、热爱这些内容，那么学生就很容易形成语文学习的能力。作为学校从顶层对语文大阅读活动进行设计是势在必行的做法。作为小学语文教师来说，也应认真探讨如何开展大阅读活动。关键词：大阅读;兴趣;策略【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2019）08C-0120-02 多年来，受应试教育的影响，语文教学局限于对考试、考点的把握，而忽视了对语文本质的把握，导致出现了好多的学生语文成绩很高，但是具体运用能力不强的问题。通过语文大阅读活动的开展，我们期待着让孩子们在语文学习方面形成较高的“听、说、读、写”的能力。一、大阅读活动的意义作为一名语文教师，在考试成绩的压力下，经常研究如何在短时间内提高学生成绩。用自己的话说就是考什么，讲什么，不会关注其他，这就偏离了语文教学的本质。要让学生形成语文能力，把握语文的本质，必须开展符合语文特色的大阅读活动，这个阅读活动不能够仅仅依靠教师自己，还需要学校的大力支持。小学根据学生年龄段分为低年级段、中年级段、高年级段，而在阅读方面分为低年级段和中高年级段就可以了。低年级段以积累为主，为中高年级段的大阅读奠定字词基础，中高年级段以阅读理解为主，学生通过阅读增强对语文的感性认识，提高学习语文的兴趣。这样根据不同阶段年级，我们可以分别开展活动，促进大阅读的有效进行。二、语文大阅读的组织形式语文大阅读在于让孩子通过阅读开拓眼界，积累知识，提高水平，增强能力。教师可以通过各种途径引导孩子进行阅读，一是开展阅读推介课，有的孩子天生喜欢阅读，有的孩子则需要后期培养，如何通过引导让孩子培养起阅读的兴趣是教师需要考虑的问题，而开展阅读推介课不失为一个有效的办法。每一本书有每一本书的特点，每个故事有每个故事的动人之处，教师通过讲授这些精彩片段，起到抛砖引玉的作用，激发孩子阅读的兴趣;二是开展阅读指导课，针对特定的一本书或者特定一本书的特定章节，教师开展有目的的指导，让孩子通过阅读掌握一定的阅读方法，比如，速读、略读、精读、写感受、做批注等等，使学生养成阅读的能

教育的重要性和实施

为什么把教育摆在优先发展的战略地位？怎样落实这一发展战略？教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。所谓广义的教育，泛指凡是能增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。它包括有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，外在的灌输和自发的感化的总和。它表现为对儿童的抚育和预防外来有害现象的侵害；使儿童与周围世界建立初步的联系；以人与人交往的有力的工具语言武装儿童；向青年一代传授并用某种形式使他们掌握生产经验和生产技能与技巧；向青年一代的头脑中灌输某种思想体系，并形成一定的行为规范。所谓狭义的教育，即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。狭义的教育强调教育活动的组织性、计划性和专业性，目的就是要促进人的身心发展，有专业的师资和专门的场地，并且有一套系统的教育与教学组织的规范。教育在社会中起着相当重要的作用，教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和

人类发展。因为，当今世界范围内的竞争，就是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。人才的培养，基础在教育。教育对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。当今世界，知识越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为经济社会发展的战略性资源。培养同现代化要相适应的高素质劳动者和专门人才，是关系到中国未来更大发展的全局。通过大力发展教育，全面提高国民素质和民族创新能力，培养与现代化建设要求相适应的高素质劳动者和专门人才，为国民经济和社会发展服务。我国正处在社会主义初级阶段，民族文化素质不够高，而现代化建设又需要大量的人才，所以培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到21世纪社会主义事业的全局。所以我们要把教育摆在优先发展的战略地位。百年大计，教育为本。党的十七大报告将“优先发展教育，建设人力资源强国”作为“加快推进以改善民生为重点的社会建设”任务之首，突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置，体现了党和国家对教育事业的高度重视，明确了教育发展的总体战略。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。强国必先强教。当今世界的综合国力

学生良好习惯培养的重要性及策略

学生良好习惯培养的重要性及策略摘要：俄罗斯教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增大，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还清的债务，这种债务以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”可见，让孩子养成好习惯，如同将他领上了一条直道，未来可以展望。关键词：好习惯培养措施一、培养孩子养成管理时间的好习惯 1.科学看待学生的时间管理能力。面对小学生，如果老师只盯着一个目标——做作业，不考虑学生难以保持长时间注意力的客观情况，逼着学生一直埋首在作业堆中，做完才可以收工，看见学生松懈就不时地提醒，这只会更加分散学生的注意力，而且学生会把作业当成负担，急于摆脱，更是心慌意乱、魂不守舍，即使勉强约束自己，作业也是错误百出。与其这样勉为其难，不如教学生合理安排时间，如将作业按科目分成几个部分，第一科花多长时间，然后可以自由活动多长时间，让学生做想做的事，接着做第二科……这样，学生的效率就高多了。 2.给予精神鼓励。老师在评价学生时，可采用“强调努力法”。如学生拖拖拉拉，无法在规定时间内完成任务时，不要说“你不爱学习”、“你不负责任”、“你的时间观念不强”、“你的自控能力太差”之类的话，在学生的观念或潜意识中，这都是很难改变的情况；不如说“你不够努力”、“你没有把自己的能力发挥出来”，因为“努力”、“发挥能力”可以由自己掌握，而且随时可以改变。当学生认识到一切可以通过努力改变时，管理行为、管理时间的自主意识自然增强了。 3.激励学生向小目标冲刺。小倩同学是个慢性子，做事磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。我找到她说：“你试试看，完成这几道题最多需要多长时间。”小倩面对挑战，精神大振，只用十几分钟就做完了，写得又快又好，兴奋地拿来让我检查。我说：“你真了不起，剩下的几道题，10分钟有没有信心完成？”她大声说没问题，结果还没到10分钟就完成了。学生喜欢有输赢的比赛活动，平时做作业，无所谓输赢，没劲头；一旦有了清晰的目标，就可以爆发出最大的勇气和最大的能力。所以，与其在身后推着学生往前跑，不如给一个小目标，让他们主动往前冲锋。二、培养学生良好习惯的步骤 1.下定决心。一个学生可能有许多待改进的坏毛病，如上课不细心听课、不爱写作业、不守纪律等，解决的办法是帮学生用一个好习惯代替一个坏习惯，不过不能急于求成。假如我们想很快改掉学生所有的坏毛病是办不到的，况且学生的优点与毛病往往相伴而生，改掉毛病的同时往往也把优点改掉了。如让学生从不听话变得听话了，他敢想敢干的勇气也没有了；让学生改掉了懒散的毛病、他创造快乐的能力也消弱了……我们不能简单地认为什么是坏毛病，什么是坏习惯，想一改了之。只有我们认为宁可让学生牺牲掉某些附加的优点，也要让他改掉某个毛病，才可以针对这个毛病设计整体方案。想改的目标不宜多，一次只一个。在兵法上，“集中优势兵力”才能打胜仗。帮学生改习惯，难度不亚于赢得一场战斗，以不分散“用兵”为上。 2．发现问题的关键。一个学生不爱写家庭作业，批评多次也没有效果，真正的原因是学生听课有困难，知识没有学会，写作业就有困难，而家长又不帮助，学生就对作业失去了兴趣。挨批评的次数多了，脸皮厚了；落下的任务太多，怎

培养孩子良好性格的重要性及策略

培养孩子良好性格的重要性及策略良好的性格在一个人的事业成功过程中，就好比是水泥柱子中的钢筋铁骨，而知识和学问则是浇筑的混泥土。如果没有钢筋铁骨的支撑，再多的混泥土也建不起高楼大厦。因而，完全可以说，成就一生最重要的条件就是人的良好性格。成功者与失败者之间的差别就是：成功的人始终用最积极的方式思考、用最乐观的精神面对，用最辉煌的经验来支配和控制自己的人生！因为性格是你真正的主人！如今的孩子，要面对更多更难的挑战，他们自主学习的能力不够，情绪控制和处理能力也很差，易泄气、易消沉；有的孩子社交技能更差，易孤僻、易冲动。鉴于此，我们要高度重视培养孩子的良好性格。培养孩子良好性格最佳的时期是幼儿期。据专家介绍：幼儿期是人一生中生理、心理快速发展的重要阶段，更是情商教育的敏感时期。根据幼儿好奇、好问、好动、好模仿的年龄特点和心理特征，将人格和情感的培养贯穿在蒙氏日常生活能力的培养之中，使幼儿得到健康全面的发展。让幼儿在幼儿园的课堂上学会自尊、自爱、自律、自信。有意识的培养幼儿的行为习惯，使其得到更好的改进和提高，让幼儿健康快乐的成长，潜移默化地提升自身的素质。一、创设良好的课堂及活动情境，提高幼儿自我调节的能力。儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养幼儿成才的关键。人的性格是在长期的生活实践中受到各方面的影响和教育塑造而成

的。“以自我为中心”既是现在独生子女的特点，同时也是弱点。孩子幼儿期时的活动几乎是在幼儿园中度过的，于是老师肩负了不可推卸的责任。要让幼儿学会控制自己的生理、心理状态，在日常生活中的训练是必不可少的，可适当采用一些蒙氏活动来进行孩子的自我调节能力。例如：走线——让孩子们在优美舒缓的音乐声中迈着轻盈的脚步来平静自己的心情，放下烦躁和紧张的情绪投入到学习活动中来；倾听——让幼儿倾听高雅而又舒缓的音乐，闭上眼睛聆听老师对音乐轻如细雨的解说，这也是幼儿在文化领域中的一种学习和提升；情绪的放松——让幼儿随着柔美而宁静的音乐做肢体上的舞动，时而小鸟飞、时而柳树摇，让幼儿去体验艺术教育的美；“听听猜猜的游戏”——有时猜各种声音、有时看老师的口型猜小朋友的名字、还有时听轻轻地声音指五官，既培养了幼儿的倾听习惯，又锻炼了幼儿排除干扰，集中精神的意志；通过这些活动的长期训练之后，不但提高了幼儿的专注力，连幼儿的行为举止也将逐步得到规范。有些老师会认为：“采用蒙氏教育的孩子太过于自由散漫，一点礼貌都没有。”殊不知：“纪律来自于自由，自由靠纪律保证”。蒙台梭利博士认为“纪律并不等于安静和不乱动”。所以在蒙氏活动室里，老师要充分认识日常生活练习的重要性，并开动脑筋增加各种各样幼儿感兴趣的生活练习活动，同时让家长也参与其中，启迪和发展幼儿与家长的想象力、创造力、合作能力以及思维能力，共同趣味性地制作操作材料。这样幼儿在有准备的环境中，有兴趣、有目的的自

试论游戏在幼儿教育中的重要性及实施策略

试论游戏在幼儿教育中的重要性及实施策略作者：魏兰梅郑娟来源：《家教世界·现代幼教》2020年第09期【摘要】游戏在幼儿教育中发挥着巨大的作用，游戏教育可以促使幼儿的健康发展。因此，在幼儿教育中我们要尊重幼儿爱玩的天性，以幼儿健康快乐成长为理念，不断汇集新思路新理念，更新教育观念。结合幼儿的年龄特征和心理特征，探索出适合幼儿又富有活力的游戏，更好的让幼儿在快乐地游戏中健康全面地发展。为此，笔者根据自己的教学经验，重点论述了游戏在幼儿教育中的重要性，并提出了游戏在幼儿教育中的应用策略。【关键词】教育教学游戏重要性策略陈鹤琴先生曾言：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”由先生这一席话可以看出游戏对幼儿成长的重要意义。作为幼儿教师，我们一定要认识到游戏对幼儿的重要性，在幼儿教育中借助游戏的影响对幼儿进行教育，从而更好地提升幼儿教育效果，助推幼儿全面健康发展。一、游戏在幼儿教育中的重要性分析（一）游戏有助于激发幼儿的兴趣幼儿天真烂漫，他们每天都是在游戏中度过的。如果教师在教育中采用单一的方式来进行教育是非常不利于幼儿理解知识的，同时也无法激发幼儿的学习兴趣。虽然教师费了九牛二虎之力，但是教育效果却不尽人意。如果教师将幼儿喜闻乐见的游戏引入到教学中，根据幼儿的学习需求和兴趣进行教育，不仅能激发幼儿的学习兴趣，同时还可以提高教育效果。（二）游戏有助于开发幼儿智力幼儿在游戏中，可以全身心投入其中，这对幼儿智力、语言的开发是非常重要。3-6岁是幼儿发展关键阶段，这个阶段的幼儿对游戏非常感兴趣。作为一种幼儿喜闻乐见的活动，游戏是非常接近现实生活的。教师在幼儿教育中应用游戏开展教学，可以给幼儿带来快乐，促使他们在游戏中去探究，助推幼儿的全面发展。（三）有助于提高幼儿团队协作能力教师在教学中引入游戏，可以让幼儿通过参与游戏。加强与小伙伴之闾的交流互动，促使友谊的增进，提高团队协作能力，使其集体观念得以增强，进而更好地融入到班集体中。由于个体的差异性，不同的幼儿具有不同的特征，加之幼儿因为年龄的限制，他们在面对与自己性

家庭教育的作用及实施策略

家庭教育的作用及实施策略孩子自出生到长大成人，家人一直陪伴他们身边，因此家庭教育对他们产生极大的影响。孩子接触的家庭教育是他们认知社会的主要方式，会对他们产生终身性的影响，所以要想孩子获得更大的发展空间，必须重视该阶段孩子的家庭教育。和各个阶段的教育相比，家庭教育尤为重要，幼儿是通过家庭来认识社会的，最先接触的环境也是家庭，所以要想保证孩子茁壮成长，必须重视家庭教育，我在本文中对此进行研究，希望可以提供一定的参考意义。一、家庭教育的特点及重要性（一）先期性家庭是孩子降生后最先接触的环境，在幼儿园教育阶段，他们会在家庭中度过人生中最重要的一段时光，这是除幼儿园外他们最先接触的教育，因此家庭是孩子的第一所学校，父母则是第一任教师，因此家庭教育具有显著的先期性特点。（二）普适性幼儿园阶段家庭教育的主要目的是引导他们融入社会，融入生活。所以，孩子在家庭中会接触非常广泛的内容，教育涉及人和人的交往等，在此过程中为孩子今后的行为习惯产生深远的影响。不仅如

此，每一个原生态家庭都会存在家庭教育，每一个家庭成员都有教育的责任和义务，因此家庭教育具有显著的普适性。（三）权威性血缘关系是支撑家庭教育的基础，孩子接受来自父母最无私的爱，每一位家长都会为了孩子的茁壮成长倾注大量的心血，孩子也会在亲情的基础上依赖父母，所以父母在孩子的家庭教育中具有相当的权威性。父母是孩子精神、物质等依赖的源泉，也是他们最初模仿的对象，对于孩子来讲，希望得到父母的指导和管教，这也是权威性的另一个体现，也为孩子更好地接受家庭教育奠定基础。（四）差异性世界上家庭有很多，每一个家庭的情况均不相同，家庭的不同就导致家庭教育的方法和模式不尽相同，这也就出现了不同家庭的孩子有不同的性格。在同一个家庭中，不同成员也会对孩子带来不同的影响，同一成员在不同年龄到对孩子的影响也不一样，这就是家庭教育的差异性。（五）感染性家长和孩子之间存在直接的血缘关系，家长的性格如喜怒哀乐的不同表现形式孩子都能心领神会，都能在第一时间感受到。家长遇到事情进行处理的时候，无形中就会成为孩子刻意模仿和学习的对象，最终内化为自己未来处理相似问题的方式。二、家庭教育在孩子教育中的作用（一）缺失家庭教育，影响孩子成长

大店管理的重要性、目标和策略

宝洁公司机密资料（营销人员必读）大店销售治理目录一、大店概述 1.1大店定义 1.2大店特点 1.3大店类型二、大店重要性

三、BL大店销售目标和策略四、大店治理运作系统 4.1区域商店划分 4.2销售政策 4.3销售人员治理 4.4建立和完善访问制度 4.5店内治理 4.5.1客户渗透 4.5.2库存治理 4.5.3回款治理 4.5.4店内形象 4.5.5 4.5.6生意回忆 4.5.7有效大店治理趋势一、大店概述 1.1大店定义在当地具有一定规模和知名度，拥有相对大的销量及相对齐全的分销、经营日化用品的商店

1.2大店特点相关于小店而言，大店有如下要紧特点： 1销量：依照不同的都市，一般应大于5箱/月，约1500-2000元以上，即使连锁店某单店＜5箱，也应按大店对待。 2营业规模/面积：应大于20平方米以上，这是保证差不多日用消费品陈列的最小面积。 3知名度：在当地，地区内应有较高知名度，附近消费者应专门清晰地将它与路边小店区分开。 4产品线：应比较齐全。一般至少有食品、洗涤用品等日用消费品，能够有机会达到或超过C点零售标准。 5营业地点：商业区或居民稠密的小区内，有较大的消费群。 6营业能力：同附近小店相比，不管在店堂环境，产品系列，依旧竞争能力都应有较大的优势。 1.3大店类型今几年，随着国内零售业的迅猛进展，市场竞争日趋激烈，传统百货店为主零售商业格局被慢慢打乱，新的零售业态不断涌现。目前国内要紧零售业态有： 1百货商店； 2超级市场；

3连锁店； 4平价仓储商场； 5食杂店； 6国际连锁店及价格俱乐部等。这些不同类型业态的进展使竞争日趋激烈，比如在北京，前十家日化销量最大的商店当中，仅剩一家百货商店，其余全部为新兴的连锁店和平价超市；而且新兴商店的进展，也使市场划分越来越细，商业格局日渐完备合理，由此也推动零售业向连锁化、专业化、国际化进展路上大大迈进了一步。二、大店治理的重要性 2. 1巨大的生意潜力和最重要的分销渠道以目前生意中的品类洗发类为例：依照最新的零售调查报告中，能够看出大店在同类产品中占有专门高生意比例：北京 515 上海 51% 广州 59% 而且就进展趋势来讲，由于竞争的缘故，分销渠道在逐步宿短，比如越来越多商店倾向于从产家直接进货！而且，有些大型超市差不多在承担着零售兼批发的职能。这意味着，以长远来看，批发有萎缩趋势，而零售业则孕育着更大的市场潜力和机会。 3. 2重要客户利润来源

培养孩子良好性格的重要性及策略

儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养幼儿成才的关键。人的性格是在长期的生活实践中受到各方面的影响和教育塑造而成的。“以自我为中心”既是现在独生子女的特点，同时也是弱点。孩子幼儿期时的活动几乎是在幼儿园中度过的，于是老师肩负了不可推卸的责任。要让幼儿学会控制自己的生理、心理状态，在日常生活中的训练是必不可少的，可适当采用一些蒙氏活动来进行孩子的自我调节能力。例如：走线——让孩子们在优美舒缓的音乐声中迈着轻盈的脚步来平静自己的心情，放下烦躁和紧张的情绪投入到学习活动中来；倾听——让幼儿倾听高雅而又舒缓的音乐，闭上眼睛聆听老师对音乐轻如细雨的解说，这也是幼儿在文化领域中的一种学习和提升；情绪的放松——让幼儿随着柔美而宁静的音乐做肢体上的舞动，时而小鸟飞、时而柳树摇，让幼儿去体验艺术教育的美；“听听猜猜的游戏”——有时猜各种声音、有时看老师的口型猜小朋友的名字、还有时听轻轻地声音指五官，既培养了幼儿的倾听习惯，又锻炼了幼儿排除干扰，集中精神的意志；通过这些活动的长期训练之后，不但提高了幼儿的专注力，连幼儿的行为举止也将逐步得到规范。有些老师会认为：“采用蒙氏教育的孩子太过于自由散漫，一点礼貌都没有。”殊不知：“纪律来自于自由，自由靠纪律保证”。蒙台梭利博士认为“纪律并不等于安静和不乱动”。所以在蒙氏活动室里，老师要充分认识日常生活练习的重要性，并开动脑筋增加各种各样幼儿感兴趣的生活练习活动，同时让家长也参与其中，启迪和发展

实施方案的重要性和必要性7 (2)

“送奶入户”实施方案前言市场竞争的日益加剧直接促使产品质量的提高和服务的完善，“恒康”鲜奶定位于品质和服务，与乳品市场的消费诉求和发展走向是一致的。但如何才能真正赢得广大消费者的认同，真正走进普通人家，成为他们日常生活的一部分，从而稳步地不断扩大市场分额，是需要从营销战略上作一番论证和策划的。“送奶入户”工程就是一个应该迅速抓住的时机和必须开展的工作。一、实施方案的重要性和必要性太原市鲜奶市场的现状是既残酷又无序，既无品牌又无服务。对于竞争日益激烈的市场而言，企业间这种低档次，低水平的价格战实际上是在误导消费者，它造成一种似是而非的印象，似乎各家的产品都差不多，也都是质量合格，品位纯正的鲜奶，无非就是价格上略有差异罢了。但事实上，目前太原市场上的鲜奶有很大一部分是不合格产品，这里面既有消毒不够的技术设备问题，也存在着相当严重的掺水作假行为，价格的低廉往往是以品质隐患为代价的。因此，恒康乳业进入太原市场意味着三个方面的挑战：1、相对于现有同类产品价格偏高；2、提高消费者的质量意识；3、服务到位的问题。换言之，也就是竞争手段、品牌宣传、服务水平的问题。在这三个方面中，我们认为从服务入手是较好的选择。因为服务

本身可以涵盖前两个方面的基本要素。也就是说，送奶入户本质上是一种商业服务方式，同时也是一种强有力的竞争手段和品牌宣传策略。以到户服务作为进入市场的先导和铺垫，首先传递给消费者的信息是公益性的重大举措，其次是企业实力、品牌和信心，同时又是最直接的终端销售布局。这与企业自身的意图也是一致的。所以我们认为送奶入户是恒康乳业进入市场、占领市场，稳定市场和拓展市场的一个犀利武器。如何用好这个武器，则由企业是否恪守以顾客为中心的经营理念所决定。服务功效如何，贵在持之以恒。纵观太原奶市场，上户服务亦偶有为之，但企业的短期行为和管理不善，使这一工作形不成规模且时辍时续，无法真正到位，因而不能达到预期目的，甚至造成一些不良影响。如何搞好这一工作，首先必须把它作为公司长期发展的战略目标来对待。二、实施的目的随着经济的发展，居民生活水平的提高，送奶入户这一服务项目的出台只是时间问题。我们不做，迟早有人会做；现在不做，以后想做恐怕就来不及了。石家庄石达UHT产品日前已经进入太原市场，抢先我们一步亮相，其势头与用意不可小视，这就更使送奶入户显得迫在眉睫，时不我待。实施送奶入户方案，主要目的是抢先全面占领到户服务市场，这既有利于我们直接掌握较为可靠的产销数量，也有助于前期品牌宣传。户外奶箱的大面积覆盖，其本身就是具有震撼力的、全方位的户

学习策略的重要性

学习策略的重要性学习是一个人终身面临的重要任务。然而，如何有效地学习呢?当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者”更重要。联合国教科文组织总干事纳依曼阐述道：“今天教育内容的百分之八十以上都应该是方法……方法比事实更重要”。因此，教会学生学习，传授有效的学习策略，已被当前教育界视为提高学习效率的有效途径及减轻学生负担，大面积提高教学质量的有效措施。一、学习策略的特征：国家英语课程标准(实验稿)有关学习策略的定义为：“学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤”。它具有几方面的特征： 1．学习策略是实践的过程学生在学习英语时都在实施某种策略。例如，你阅读短文时，较为关注“语言点”，并即时记住它们，甚至在文字下面一一划线引起注意，这是你实施的阅读策略。但一旦考虑到实际的阅读效果时，或许你会立即丢掉这种策略，而改用更为完善的新的阅读策略：抓住Topic sentence，领会Key words，留意句与句之间的相关联系，了解重点问题的Inside meaning，机智地作出合乎逻辑的推理，及时地选择正确答案。 2．学习策略是体验的过程在英语学习实践中，学生直接有了对学英语的体验。例如，你想改

变逐字堆砌词语的英语书面表达的习惯，于是你注重了抓住Main idea，列出Key words和难度较大的Phrases和Patterns，同时注重行文中的句式变换和句与句之间紧密的衔接，以及文章头尾呼应和必要的点题句。伴随着这种活动是发生在学生内心的新体验。 3．学习策略是适应的过程新的实践会带来新的体验。但这并非一朝一夕可做到的。例如，你习惯了在做完形填空时追究孤立的语言点，缺乏对上下文内在关联的注意，因此你可能不适应新的做题方法：通读全文，句与句的紧密衔接，对漏空格的合理选择。所以你仍要有一段适应的过程。 4．学习策略是巩固的过程在英语学习的实践、体验、适应中，学生会逐步获取有效的学习策略。而面对英语学习本身的特点，需要他们持之以恒并巩固已有的学习策略。 5．学习策略是自省的过程学生在英语学习中，会不自觉地养成不好的学习习惯。例如，在阅读文章时，习惯逐字逐字读。而这种毛病是要学生花一段时间训练掠读、略读等来自我完善的。 6．学习策略是创新的过程在整个英语学习中，每个学生都有一套学习策略。要将其化为实效性的策略，是有待学生不断地实践、体验、适应、巩固、自省，不断地以动态的方式去调整，从表层的学习进入深层的英语修养、文学修养、美学修养等去领悟英语本身的价值，发展和创新更优化的英语学习策略。

实施方案的重要性和必要性7

实施方案的重要性和必要性7 “送奶入户”实施方案“送奶入户”实施方案前言市场竞争的日益加剧直接促使产品质量的提高和服务的完善，“恒康”鲜奶定位于品质和服务，与乳品市场的消费诉求和发展走向是一致的。但如何才能真正赢得广大消费者的认同，真正走进普通人家，成为他们日常生活的一部分，从而稳步地不断扩大市场分额，是需要从营销战略上作一番论证和策划的。“送奶入户”工程就是一个应该迅速抓住的时机和必须开展的工作。一. 实施方案的重要性和必要性太原市鲜奶市场的现状是既残酷又无序，既无品牌又无服务。对于竞争日益激烈的市场而言，企业间这种低档次，低水平的价格战实际上是在误导消费者，它造成一种似是而非的印象，似乎各家的产品都差不多，也都是质量合格，品位纯正的鲜奶，无非就是价格上略有差异罢了。但事实上，目前太原市场上的鲜奶有很大一部分是不合格产品，这里面既有消毒不够的技术设备问题，也存在着相当严重的掺水作假行为，价格的低廉往往是以品质隐患为代价的。因此，恒康乳业进入太原市场意味着三个方面的挑战： 1.相对于现有同类产品价格偏高； 2.提高消费者的质量意识； 3.服务到位的问题。换言之，也就是竞争手段.品牌宣传.服务水平的问题。

在这三个方面中，我们认为从服务入手是较好的选择。因为服务本身可以涵盖前两个方面的基本要素。也就是说，送奶入户本质上是一种商业服务方式，同时也是一种强有力的竞争手段和品牌宣传策略。以到户服务作为进入市场的先导和铺垫，首先传递给消费者的信息是公益性的重大举措，其次是企业实力.品牌和信心，同时又是最直接的终端销售布局。这与企业自身的意图也是一致的。所以我们认为送奶入户是恒康乳业进入市场.占领市场，稳定市场和拓展市场的一个犀利武器。如何用好这个武器，则由企业是否恪守以顾客为中心的经营理念所决定。服务功效如何，贵在持之以恒。纵观太原奶市场，上户服务亦偶有为之，但企业的短期行为和管理不善，使这一工作形不成规模且时辍时续，无法真正到位，因而不能达到预期目的，甚至造成一些不良影响。如何搞好这一工作，首先必须把它作为公司长期发展的战略目标来对待。二. 实施的目的随着经济的发展，居民生活水平的提高，送奶入户这一服务项目的出台只是时间问题。我们不做，迟早有人会做；现在不做，以后想做恐怕就来不及了。石家庄石达UHT产品日前已经进入太原市场，抢先我们一步亮相，其势头与用意不可小视，这就更使送奶入户显得迫在眉睫，时不我待。实施送奶入户方案，主要目的是抢先全面占领到户服务市场，这既有利于我们直接掌握较为可靠的产销数量，也有助于前

考后分析的重要性及策略

考后分析的重要性及策略一、通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获： 1.知识上的查漏补缺所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题，还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去，但要记住，平时要及时整理和总结，多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后，可以再重新整理，自己会做的可以删去，不会做的可以保留，如此反复，直至完全掌握。 2.注重学习方法和习惯的调整考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如，学生平时学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平时注意培养良好的习惯。一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习；勤于思考与全神贯注；积极融入课堂学习，并做好笔记；多动脑，勤动手；大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解；独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤： ①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。 ②心里要清楚什么是好习惯。

论实施乡村振兴战略的重要性和必要性【精品范文】

论实施乡村振兴战略的重要性和必要性论实施乡村振兴战略的重要性和必要性党的十九大报告中两次提到了“乡村振兴战略”，并将它列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。党的十八大以来，我国全面建成小康社会不断向纵深推进，但由于发展条件和能力的差异，也存在着不协调、不平衡问题。当前，农村还是全面建成小康社会的短板。决胜全面建成小康社会，重点是补齐农村这块短板。广大农村居民能否同步实现小康，事关全面建成小康社会的全局。实施乡村振兴战略，促进农村全面发展和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。还需要看到的是，我国是一个拥有近6亿农村常住人口、城乡区域差异较大的发展中大国。长期以来，在推进我国现代化建设的进程中，农业农村现代化始终是短腿和薄弱环节。党的十九大对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了重要部署。要全面建设社会主义现代化国家，必须尽快补齐农业现代化这条短腿，弥补农村现代化这一薄弱环节,下大力气加快推进农业农村现代化，让广大农民充分分享现代化的成果。（一）乡村振兴战略是社会主义新农村建设的重要升级。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村，强调要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎

实稳步地加以推进。党的十九大提出的乡村振兴战略，强调要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。同样是20个字的要求，但有几个方面已经根据新情况进行了调整，更好地体现了全面建成小康社会的重要要求。作为一个重要的战略原则，坚持农业农村优先发展，就是要求我们要始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快推进农业农村现代化。（二）乡村振兴的内涵十分丰富，既包括经济、社会和文化振兴，又包括治理体系创新和生态文明进步，是一个全面振兴的综合概念。乡村振兴的关键和重点是产业振兴。因为只有农村产业振兴了，才有可能创造出更多的就业机会和岗位，为农民增收和农村富裕拓展持续稳定的渠道。加快振兴农村产业，首先，要在确保国家粮食安全的前提下，加快农业供给侧结构性改革，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，发展多种形式适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接，全面推进农业现代化的进程。其次，要充分挖掘和拓展农业的多维功能，促进农业产业链条延伸和农业与二三产业尤其是文化旅游产业的深度融合，大力发展农产品加工和农村新兴服务业，为农民持续稳定增收提供更加坚实的农村产业支撑。（三）实施乡村振兴战略需要有强大的科技和人才支撑。

考后分析的重要性及策略

考后分析的重要性及策略 Last revised by LE LE in 2021