地方特色资源数据库

地方特色资源数据库
地方特色资源数据库

[论文关键词]本校特色资源地方特色资源特色数据库

[论文摘要]叙述了海南大学图书馆充分利用海南地域优势,注重加强地方特色资源建设,通过网络服务,将海南的历史、文化、经济、民族宗教、自然资源、水文气象、各种产业、民族习俗以及本校的特色资源推向社会,服务社会。参考文献6。

近几年来,海南大学立足海南区位优势和资源优势,深入开展特色学科研究,使特色专业和特色科研项目不断增加。怎样支持和确保这些特色专业和特色科研项目的文献信息资源的需求,是海南大学图书馆近几年的工作重点之一。在明确其特色服务对象的教育性、专业性和学术性,并对服务对象进行充分了解、分析和认识的前提下,积极开展文献特色资源建设工作,使地方特色资源建设工作水平不断提高,确保文献资源建设的特色性,才能为本校特色专业和特色科研项目提供高效益的信息服务。

1注重地方文献建设

1.1地方文献建设目标

近几年,海南大学图书馆为了支持学校的特色专业和特色科研项目,为了服务整个海南,特别注重加强地方文献资源建设,为此专门成立了多个反映海南地方特色的海南地方文献研究室(图1),并以海南文献题录数据库与海南旅游数据库为基础,全面启动地方文献建设。其总体目标是:开展海南岛以及周边相关地区的地方文献收集、信息服务以及研究工作,为本地区经济、社会、文化建设服务;计划用三年时间建成一个具有一定收藏规模和研究能力的海南地方文献机构。其远期目标是:建设成为一个包括海南岛及其南海诸岛,辐射东南亚、环北海湾及南海地区的具有现代化标准的网络化、数字化海南地方文献收藏中心、信息中心和研究中心,并能高效高质地为海南地区的经济、社会、文化、科技、政治等事业提供高效益的信息服务。其近期目标是:在三年内初步建成具有一定收藏规模和一定科研能力的海南

地方文献中心;建成书目级数据库和一定规模的全文数据库;充分利用网络开展网上情报服务,成一批关于海南地方文献的科研成果,产生一定会效益。

1.2地方文献建设范围及成效

海南地方文献是珍贵的文化史料,具有重要的历史、信息和科学价值。为了全面完整地收藏,保护和利用海南地方文献资料,建立海南地方文献信息保障体系,特收藏记录着海南及其南海地区自然、历史、社会现象以及该地区人士所著述的一切文献,即地方出版物、地方人士著述和内容述及本地的出版物。这些文献的内容涉及本区域的历史、地理、政治、经济、语言文字、民族宗教、自然资源、水文气象、各种产业、生活习俗等,且表现于各种记载形式,如:图书、杂志、报纸、图片、照片、影片、画片、唱片、拓片、表格、传单、票据、文告、手稿、印模、薄籍及相关实物等等。并对收藏文献不限何种载体和何种出版发行形式。

海南大学图书馆通过近几年的不懈努力,已收集到的地方史料有:地方志、地方史、大事记、族谱、地方统计年鉴、日本侵琼史以及地方风情录等反映各种内容的各种载体的文献近4000种。最具成效的是:海南宗谱研究室把举凡中国(包括港澳台地区)、外国藏书机构收藏和散见于民间的2005年之前刊印的、用汉字记载的海南各民族家谱,包括以家乘、族谱、支谱、房谱、宗谱等命名的谱牒,无论刊印本、未刊稿本、抄本,抑或是复印本、微缩

复制本,旁及具有家族世系、考订家族世系源流等资料图籍,概加收录。并对这些来之不易的资料进行了深层次整理、加工、分类。如该馆与本校海南历史学者共同编纂成功的《黎族藏书》,是一部总汇了1949年以前黎族古籍的大型丛书,是一部弘扬黎族文化的重要传世著作。该书具有汇集和抢救黎族历史文献材料的性质。根据内容共分成若干卷(暂定2O卷),每卷3O 5O万字。每卷可由某一种书目单独成卷,或由若干种书目合并成一卷。全书总字数约在800~1000万左右。再如:《海南现存碑碣匾额图志》反映了海南历史珍贵文物的收集及保护情况,为了圆满地完成这项利在当代,造福子孙的文化工程,该馆在省委宣传部的指导下编印这份不定期的内部工作刊物,及时为参与此项工作的领导和专家们提供信息和介绍经验。该项工作对搜集、记录和保护海南现存碑、碣、匾、铭、额等珍贵文化遗产作为全省的一项重大文化工程有着非凡的意义。

2注重数字化建设的特色性

2.1数字化建设目标

该馆在数字化建设中特别注重特色数据库的建设,建设的总体目标是:把所有能反映海南地方的特色文献资源收集整理后数字化,从各个不同层面、不同角度全面而又清晰地完完全全地把海南的历史、文化、经济通过网络推向全国、推向全球,让用户通过网上浏览方式了解海南、认知海南、接受海南、选择海南。其近期目标是:通过特色数据库建设提高馆藏质量,为本馆资源建设制造亮点。特色数据库的建立不仅能在更高程度上满足校内用户的特色文献需求,同时还通过网络远程服务,满足全国兄弟院校和社会用户对本馆特色文献的需求。

该馆数字化建设是海南省数字图书馆系统在省高校图书情报工作委员会指导下,在国际标准规范及我国数字图书馆标准规范整体发展战略和实施指南的框架下,在海南省信息智能

岛建设的大环境中,本着国际化、民族化及本地化原则,建立开放、统一的海南数字图书馆标准化建设与应用的总体原则和实施指南,以此丰富我国数字图书馆建设的理论和实践,引导和规范海南信息资源数字化建设的标准化。该馆在数字化建设中严格遵循我国数字图书馆的标准原则。

2.2数字化建设成效

该馆数字资源特色数据库建设已初见成效,目前已建立了《海南旅游数字资源库》《张云逸专题数据库》《海南大学学位论文全文数据库》《海南学者文库》《日本侵琼数字资源库》《罗门蓉子诗集数据库》《中国黎族多媒体数字资源库》等。逐步实现《海南历史名人数据库》《海南侨民侨胞捐赠芳录数据库》《海南历代著作及研究作品数据库》的建设工作。《中国黎族多媒体数字资源库》是该馆与美国西蒙斯图书馆和信息学研究生院教授陈钦智博士(Prof.Ching—ehihChen)领导的、由美国国家科学基金资助的一个“国际数字图书馆项目——全球记忆网”的合作项目j。也是2005年度海南省自然科学基金指导性计划项目——“海南省数字信息资源系统标准化建设及应用研究”的一个实验性数字资源库,该数字资源库旨在成为海南省数字图书馆系统采用国际数字图书馆标准进行规范化建设的第一个范例。数据库包括中、英文两个版本,应用了“全球记忆网:海南黎、苗少数民族多媒体数字资源库”所采用的数字内容创建、数字对象描述、数字资源组织描述、数字资源长期保存的系列国际标准和建设成果,并将有关黎、苗族文化、历史、习俗等方面的高清晰数字图像及数字多媒体资源,利用全球记忆网系统平台,建成了“全球记忆网:海南黎、苗少数民族多媒体数字资源库”。通过全球记忆网的平台,海南独具特色的黎族文化,打开了一扇通向全球、让世界了解黎族、认识海南的窗口。

《海南旅游数字资源库》分《海南古迹文化游》和《海南自然风光游》两部分,此数据库的建设是在对海南自然旅游景点和古迹文化景点进行实地考查后,对每个景点进行动态摄像和静态拍照,并对每个景点参考相关文献对文字、图片、影像资料进行编辑处理,最后形成了文字、图形、图像、解说、音乐、超文本等多媒体数据库。这一特色数据库不但反映了海南独特的历史、经济、文化背景,而且还向社会各界提供了海南旅游特色服务。读者在网上检索阅读时,动态摄像、文字配音及背景音乐可同时出现在画面上。

《罗门蓉子诗集数据库》收集了创作大系2O本。罗门生于海南文昌,早期辗转到了台湾与著名女诗人蓉子结婚后对诗入了迷,从事诗创作3O多年,著作颇丰,成就巨大。著有1O多本诗集,作品选入《中国当代十大诗人选集》,部分被英、法、日、韩等国用外文出版。1966年《麦坚利堡》一诗被世界桂冠诗人协会(uPu)誉为世界近代的伟大之作,获菲律宾总统金牌奖,1969年在马尼拉举办的第一届世界诗人大会上,与蓉子获大会“第一文学伉俪”奖,入选《世界名诗人辞典》。此数据库受到了本地人民特别是诗歌爱好者的热烈欢迎。

《张云逸专题数据库》到目前为止共收集整理出200多条反映张云逸将军的大事年表、生平简介、著作文章、深情回顾、图片资料、纪念场所、研究评论、相关报道、相关文献等记录。张云逸将军作为海南文昌人,是海南人民的骄傲。此数据库的建立为海南人民纪念张云逸将军和了解中国近代战争史上有一名本地将军起到了极大的作用。

《海南学者文库》的建立,其目的是收藏海南所有学者的科研学术成果,海南本地的科研工作者充分利用本地特色资源进行科学研究,其成果具有地方性、特色性,为后续的科研工作者提供了查询资料的方便,是各学科研究者的情报源。

3加大力度建设学校特色资源

收集特色文献、建设特色馆藏的最终目的是有效地开发利用特色资源,在网络环境下实现特色资源共享。该馆在现有的特色资源建设基础上再接再厉,不断把收集到的特色文献尽可能的完善其网上特色数据库的建设工作。但在建设特色数据库的同时如何突出体现学校的特色资源,将直接关系到学校的专业性和学术性。所以加大开发建设学校特色资源力度是重中之重、特中之特。积极与学校出版社、研究生处、科研处、教务处等单位建立长期稳定的联系,取得全校师生和有关单位对此项工作的大力支持,通过学校科研处制定出学术成果提交制度,使文献收集和特色资源建设获得制度保障,对收集到的学校特色文献做认真分析、仔细整理、深层挖掘,最后进行网上特色数据库的建设工作,最终满足其服务对象的需求。

各具特色的居民

8、各具特色的民居 导学目标 1.读读记记“和睦、酷热、蜂拥而至”等词语。 2.默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中国传统民居丰富的文化内涵。3.学习课文准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。 4.学习对比阅读的阅读方法。 导学重难点 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 导学准备 学生:搜集有关中国民居的文字、图片资料。 教师:根据课后资料袋的提示,准备一些图片或音像资料。 课时安排:1课时 导学过程 检查预习学案 一、我会读:点缀、奇葩、酷热、和睦相处、蜂拥而至 二、我知道:客家民居、傣家竹楼的位置、作用、材料、结构、和文化特征。 三、我不懂:把在预习中不明白的问题记下来 导学案 一、导入新课 我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。(板书课题,齐读课题) 二、小组合作交流探究 出示探究内容 客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,带着问题自由通读全文。 1.默读课文,按表格要求在文中画出相关语句。 客家民居傣家竹楼 位置 作用 材料 结构 文化特征 2.完成填空后小组交流,共同完成表格填空 3.全班交流,了解客家民居和傣家竹楼的特点。

三、深读探究,感知表达特点 《客家民居》和《傣家竹楼》作者在写法上有哪些相同点和不同点? 四、阅读主题学习丛书第二组《走进民俗村》第三部分《特色民居》,阅读要求: 1.在这一部分中,你又了解了哪些地方的哪些民居特点?你印象最深的是哪个地方的民居?它给你留下了怎样的印象?试举例说说。 2.你印象最深的的句子有哪些,说说自己印象深的原因。 3.把你觉得写的好的句子和词语积累下来吧,看谁积累得多。 课堂检测 一、用自己喜欢的符号画出下列加点字的正确读音。 崇山峻岭(cóng chóng)夯实(hāng háng ) 粤东北(Yuaào ) 竹篾(miama) 侵蚀(qīn jìn )奇葩(pābā) 二、你知道下列句子运用了什么说明方法吗? 1.他们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。() 2.比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”。表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。() 三、你能说出客家民居、傣家竹楼各有什么特点吗? 课后作业 找一找关于少数民族民居方面的图片、影视或者文字资料,和小组同学交流。 板书设计 8* 各具特色的民居

立足本土资源,开发地方特色的校外教育课程

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/af743205.html, 立足本土资源,开发地方特色的校外教育课程 作者:李桂兰 来源:《学校教育研究》2017年第22期 一、“黄梅挑花”校外课程开发的背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要“树立系统培养的观念,推进小学、中学、大学有机衔接,教学、科研、实践紧密结合,学校、家庭、社会密切配合,加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间以及中外合作等多种联合培养方式,形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制”。要“充分利用社会教育资源,开展多种课外及校外活动,加强中小学校外活动场所建设”。 湖北黄梅素有“鄂东明珠”之称,既是远近闻名的四祖、五祖等佛教圣地,更是黄梅戏、黄梅挑花、楹联、岳家拳等地方特色文化发源地。其中作为发源最早、最具代表性和影响力的湖北黄梅挑花,在中国挑花工艺发展史中占主导地位。改革开放以来,黄梅挑花多次作为国家和湖北地区的工艺品代表作赴国外巡展,受到广大观众、顾客的青睐和各路专家学者的高度赞扬,誉它为“无声的抒情诗,立体的中国画。” 2006年,黄梅挑花被列入“国家非物质文化遗产”。近年来,黄梅挑花这种独特的艺术样式,已逐渐被人们认识,成为文化品牌被开发利用,且潜力巨大。但自90年代初以来,黄梅会挑花的年轻人越来越少,这门特色技艺濒临失传,亟待抢救。 二、“黄梅挑花”课程开发的宗旨 黄梅挑花课程的开发立足于本土资源,旨在发展学生兴趣,培育学生的动手动脑的意识和能力,让学生在挑花活动过程中,进一步了解和感受家乡特色文化,美化心灵,并在亲身实践体验探究过程中,学习科学方法,获得综合运用知识解决问题的能力,发展实践能力,培育创新意识,掌握挑花这门独特的民间艺术,传承民族文化。 三、“黄梅挑花”课程开发的重要意义 (一)弘扬民族文化,发展地方特色的校外教育课程的需要 黄梅挑花是在湖北省黄梅县民间长期广泛流传的一种汉族传统工艺,其内容丰富,品种繁多,图案精美,色彩富丽,具有浓郁的地方风格和民族特色。它是一种非常珍贵、独特,具有极强装饰性和鉴赏性的挑绣工艺。是中国古代一种独特的民间绝技绝活,它承载的是博大精深的荆楚文化、佛教道教文化、民风民俗等。2006年5月20日,“黄梅挑花”经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。作为黄梅人,立足于黄梅本土文化,整合多种教育资源,

大学图书馆特色数据库研究

大学图书馆特色数据库研究 0引言 特色数据库是依托馆藏信息资源,针对用户的信息需求,对某一学科或某一专题有利用价值的信息进行收集、分析、评价、处理、存储,并按照一定标准和范围,将本馆特色资源数字化,以满足用户个性化需求的信息资源库。特色数据库建设是高校图书馆文献信息资源共建、共知、共享,实现信息服务社会化网络化的一项重要任务。利用馆藏特色,高质量地开发信息资源,来创立自己的品牌数据库,是图书馆适应信息服务的需要,也是图书馆在数字环境下应对挑战的好方法。 1张学良特色数据库建设的重大意义 19XX年中国高等教育文献保障系统启动后,很多高校开始根据自身学科和馆藏特色,自建书目型与文摘型及全文数据库,高校特色数据库建设开始蓬勃发展。目前高校图书馆所建的特色数据库,按特色数据库存储的文献内容来划分,可分为学科特色数据库、地域特色数据库、人文特色数据库等,张学良特色库就属于人文特色数据库这一类型。东北大学始建于1923年4月,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。在不到10年的时间里,张学良创造了东北易帜、武装调停中原大战、和平解决西安事变三件在中华民族历史上彪炳千秋的业绩。进入晚年的张学良,关心当年苦心兴办的东北大学,亲自为东北大学题写校名,促成东北大学复校,并担任东北大学名誉校长和校董会名誉主席。东北大学图书馆有责任和义务多方收集张学良老校长的相关文献,建设张学良文献特色数据库,实现开发地方文献资源,保护地方文化遗产的目的,为中华民族文化资源实

现可持续发展和利用奠定基础。 2张学良特色数据库的数据构成 张学良特色库的数据构成主要包括与张学良相关的文献目录集、缩微胶片、期刊范文等研究张学良的相关文献、开放获取的其他网络信息资源等几部分数据。 21文献目录集 此目录集以东北大学图书馆与张学良相关的图书、电子图书等文献资源为基础,并有针对性地在全国重点高校图书馆、公共图书馆以及XX、XX部分公共图书馆的藏书进行了系统检索,将所得文献信息进行了系统地整理,推出了有关张学良老校长的“文献目录集”。此文献目录集共收录公开出版发行的有关张学良将军的图书共324种,以目录和内容摘要的形式列出。在进行文献目录集的构建过程中,可以使用尽可能多的检索途径进行检索,以期尽可能地检全。其中主要检索途径,可以通过题名或主题词进行检索,尽可能多地列举全相关的主题词。在文献目录集中,文献的著录项目主要包括:题名、作者、ISBN号、出版者、出版时间、内容摘要、馆藏地点等。如收录在文献目录集中的一个实例为:留住张学良赵杰著7-205-05125-8XX人民出版社20XX年生活等一些重要事件均有全新的材料,是国内记录张学良离开XX后仅有的一部纪实性图书。该书配发大量独家照片。馆藏地点:1,2,5,6,9,10,12,15,19,26,27,28,30。其中数字为馆藏地点的编号,如1为东北大学图书馆收藏,2为XX大学图书馆收藏,5为XX师范大学图书馆收藏等。《张学良文献目录集》共收集大学图书馆、公共图书馆、电子资源共33个,分别用0~32进行编号。 22张学良哥伦比亚大学缩微胶片

学生档案管理系统数据库课程设计

课程设计题目一:学生档案管理系统 一、系统需求分析: 学生档案管理系统的用户是有负责学籍管理的教师(下称为管理员)、任课老师、和学生,系统包括院系管理、学生基本信息管理、学生照片管理、学生奖惩管理、休学及调转管理、选课信息管理等主要功能,具体功能如下:(1)院系信息的添加、修改、删除和查询,此功能为学生档案的分类管理提供依据。 (2)学生基本信息的添加、修改、删除和查询。 (3)学生教育经历的添加、修改、删除和查询。 (4)学生奖励和处罚信息管理。 (5)学生学籍变动信息管理,包括休学,转专业,休学,留级和调转管理。 (6)学生政治信息的变动,包括变动的各个阶段。 (7)学生每学期成绩信息,包括补考、及重修。 (8)用户信息的注册,包括用户名和密码。 (9)选课信息管理,包括选修学期、教员信息。 1

(一)理解需求 1.学生档案管理系统分为以下几个模块: 用户信息管理系统 该系统涉及用户的基本信息包括、用户名、密码、用户权限分类,例如:用户管理员具有添加、修改、删除和查询雪上档案管理系统的四项子功能,而用户任课教师和学生只能查询该系统, 学生基本信息管理系统 在这个系统中,又分为学生基本信息管理和学生在校信息管理两个子系统。学生基本信息管理和学生在校信息管理是学生档案管理的重要组成部分,也是录入完整、有效的新生信息是学生课程信息管理、学生成绩管理、学生奖惩信息管理的基础。 课程信息管理系统 在此系统中,包括学生各个年级和学期所选的课程信息,这是学生成绩管理的基础,只有有了课程才能在期末对学生的成绩进行管理;这里包括了对学生课程的录入、查询、修改、删除等功能。 成绩管理系统 2

立足资源优势打造具有地域特色的历史文化名城“辅线”

立足资源优势打造具有地域特色的历史文化名城“辅线” 按照国家有关要求,确定申报的老卜奎城历史街区一旦审批通过后,齐齐哈尔建设历史文化名城的“类型”和“主线”也即确定。在明确我市历史文化名城主线的同时,或根据主线派生或把那些具有我市地方特殊的优秀历史文化作为“辅线”,从而围绕这一主线加以推进,实现品牌的发掘、复原、演绎、保护和利用。建设历史文化名城不是就历史文化名城建设而建设,建设的目的在于“用”。立足资源,抢前抓早,打造好历史文化名城“辅线”是最大的实事求是,是最优的文化工程项目,是最好的财源。 标签:复原、演绎;学习、借鉴;发展、创新;古为今用;城市品牌;文化经济 如果说我市的历史文化名城以“老卜奎城历史街区”为“主线”作为龙头,那么“辅线”就是龙身。这条“辅线”具有完整性、地方性,更具挖掘开发价值、品牌价值和现实的经济实用价值。打造好历史文化名城“辅线”,就是打造我市的历史文化名城内涵;打造我市的历史文化名城特色;打造我市的历史文化名城品牌。 建设历史文化名城不是就历史文化名城建设而建设,建设的目的在于“用”。立足资源,抢前抓早,打造好历史文化名城“辅线”是最大的实事求是,是最优的文化工程项目,是最好的财源。 因此,根据国家有关部门的严格要求,确定申报的老卜奎城历史街区一旦审批通过后,齐齐哈尔建设历史文化名城的“类型”和“主线”也即确定(将原坐落于老卜奎城原址的体现齐齐哈尔城市文脉的核心建筑——黑龙江将军府旧址,在尊重历史的基础上,按照申报条件、标准和规模,加快进行合理规划、回迁和复建,以此及现存的黑龙江督军署遗址等为轴心,基本还老卜奎城街区原貌,作为创建历史文化名城的申报“历史街区”)。在确定这条主线的同时,还要把昂昂溪古文化、鹤文化、关东文化、辽金文化、黑土文化、抗俄抗日文化、移民文化、少数民族文化、老工业基地文化、冰雪文化等,构成历史文化名城的重要内容并融入其中,以这些优秀的历史文化作为历史文化名城中的“辅线”,实现以主线为主、辅线为辅的立体化的历史文化名城。如,湖南省岳阳市的“岳阳楼”,因范仲淹撰《岳阳楼记》更为闻名,楼沿洞庭湖而建,多少年来几经修复,完好如初。近年来,他们又依据唐、宋、元、明、清等五个朝代的岳阳楼的图样中,以青铜缩微铸造的形式,按2比1比例,建造不同历史时期风格各异的岳阳楼,同时,为纪念范仲淹和滕子京两位先贤修建了纪念性建筑。美丽的洞庭湖畔“五楼观奇”的景象与“双公祠”交相辉映。此处景点的“派生效果”不亚于原址的“岳阳楼”。还比如,众所周知的西安市的秦始皇墓,由于发掘技术等多方面的原因和考虑,尚未挖掘对外开放。但是他们根据史料记载和现代技术手段勘测到的数据,在西安市的另外的地方几层楼的深处,复制了一座秦始皇墓,作为当地的一个景点,以门票40元价格对游人开放,就是这样一个“假”景点,游客也是不愿放过一睹为快的机会。

各具特色的区域生活 全套教案3

第四单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 教学目标 知识、能力目标 ①通过认识丰富多样的区域生活,初步学会分析泰国湄南河平原和美国中部大平原位置、气候、河流等自然环境、人们生产生活及文化之间的关系,初步树立因地制宜和可持续发展。 ②初步掌握了解一个地区自然和社会生活特点的方法,学会运用比较的方法分析不同区域的人们在生产、生活方面的特色。学会尊重、理解异乡人们的文化。 ③进一步锻炼和提高利用《世界地形图》,学会从具体的情境中获取、分析信息,并会运用多种方式展世界主要平原的景观、生产和生活。 情感态度目标 ①通过认识湄南河平原和美国中部密西西比河大平原位置、气候、河流等自然环境、人们生产生活及文化之间的关系,逐渐形成追根求源的探索意识,强化“事物之间是普遍联系”的辩证观。 ②引导学生积极参与读图分析、讨论等活动,发展逻辑思维、培养创新与合作意识。 ③学生学会理解、尊生并欣赏各个不同地区人们的生产生活和风俗习惯。 教学重点 人们生产生活、居民特色、精神生活与当地的自然环境之间的关系。 教学难点 对比泰国湄南河平原和美国中部大平原生产生活、居民特色、精神生活等差异的主要原因。 教学准备 多媒体教室,自制课件。 教学设计 [新课导入]

师:通过上几单元的学习,我们已经了解到世界地形类型主要有五种,是那五种呢? 生:山脉、平原、高原、丘陵、盆地 师:世界上大部分人口生活在什么地形上? 生:世界上大部分人口生活在平原地区。 师:课文中的两个案例同平原地区,但由于气候、环境、人口等其他方面的差异,呈现出截然不同的区域特色,下面我们就到湄南河平原和密西西比河平原去看一看,看看那里的人们是怎样生活的。 [讲授新课] 师:湄南河平原和密西西比河平原分别位于什么国家? 生:湄南河平原位于泰国,密西西比河平原位于美国。 师:(多媒体A、B两组景观图)A、B两组分别为什么国家? 生:泰国、美国。 师:下面分小组讨论,请各组组长介绍泰国、美国的情况?(学生相互启发,会说出多种答案) 概况泰国(泰王国)美国(美利坚合众国) 国旗 语言泰语英语 面积513115平方公里9372614平方公里 首都曼谷(Bangkok) 华盛顿哥伦比亚特区(Washington D.C.)货币铢(1美元约为31.4铢)美元 别称佛之国、黄袍佛国、大象之邦汽车王国 地理位置泰国位于东南亚位于北美洲南部,东临大西洋,西濒太平 洋,北接加拿大,南靠墨西哥及墨西哥湾。气候热带季风气候,全年高温多雨。以温带大陆性气候为主 人口大约为6千万 2.703亿(1998年底)

常见数据库及其特点

常见数据库及其特点 目前,商品化的数据库管理系统以关系型数据库为主导产品,技术比较成熟。面向对象的数据库管理系统虽然技术先进,数据库易于开发、维护,但尚未有成熟的产品。 1.MySQL(免费,体积小,速度快,成本低,开源,适用于中小型网站) MySQL是最受欢迎的开源SQL数据库管理系统,它是一个快速的、多线程、多用户和健壮的SQL数据库服务器。MySQL服务器支持关键任务、重负载生产系统的使用。MySQL具有以下优势: (1)MySQL是一个关系数据库管理系统。 (2)MySQL是开源的。 (3)MySQL服务器是一个快速的、可靠的和易于使用的数据库服务器。 (4)MySQL服务器工作在客户/服务器或嵌入系统中。 2.SQL Server (流行于Web) SQL Server是由微软开发的数据库管理系统,是Web上最流行的用于存储数据的数据库,它已广泛用于电子商务、银行、保险、电力等与数据库有关的行业。 SQL Server 提供了众多的Web和电子商务功能,如对XML和Internet标准的丰富支持,通过Web对数据进行轻松安全的访问,具有强大的、灵活的、基于Web 的和安全的应用程序管理等。而且,由于其易操作性及其友好的操作界面,深受广大用户的喜爱。 3.Oracle(功能齐全,大型,专业,企业级,其开发工具全部用JAVA来写的) 目前,Oracle产品覆盖了大、中、小型机等多种机型,Oracle成为世界上使用最广泛的关系数据系统之一。 (1)可联结性 :Oracle能与多种通讯网络相连,支持客户机/服务器方式和各种协议(TCP/IP、DECnet、LU6.2等)。 (2)开放性 :Oracle良好的兼容性、可移植性、可连接性和高生产率使Oracle RDBMS具有良好的开放性。 (3)名符其实的大型数据库:ORACLE建立的数据库,最大数据量可达几百GB; (4)共享SQL和多线索服务器体系结构:这两个特性的结合,减少ORACLE的资源占用,增强处理能力,能支持成百甚至上千个用户。 (5)跨平台能力:ORACLE数据库管理系统可以运行在100多个硬件和软件平台上,这一点为其它PC平台上的数据库产品所不及。 (6)分布式数据库:可以使物理分布不同的多个数据库上的数据,被看成是一个完整的逻辑数据库。 4.Sybase Sybase主要有三种版本:一是UNIX操作系统下运行的版本;二是Novell Netware环境下运行的版本;三是Windows NT环境下运行的版本。 Sybase数据库的特点: (1)它是基于客户/服务器体系结构的数据库。 (2)它是真正开放的数据库。 (3)它是一种高性能的数据库。 5.DB2 它支持标准的SQL语言,具有与异种数据库相连的GATEWAY。因此它具有速度快、可靠性好的优点。但是,只有硬件平台选择了IBM的AS/400,才能选择使用DB2数据库管理系统。 DB2能在所有主流平台上运行(包括Windows),最适于海量数据。 (1)支持面向对象的编程(2)支持多媒体应用程序(3)高性能和高可伸缩性(4)支持自主计算(5)支持种类繁多的访问远程信息的方法 6.Access数据库 (适用于中小型应用系统) 它具有界面友好、易学易用、开发简单、接口灵活等特点。其主要特点如下: (1)完善地管理各种数据库对象,具有强大的数据组织、用户管理、安全检查等功能。 (2)强大的数据处理功能,Access具备了许多先进的数据库管理系统的特征,如事务处理/出错回滚能力等。 (3)可以方便地生成各种数据对象,利用存储的数据建立窗体和报表,可视性好。 (4)作为Office套件的一部分,可以与Office集成,实现无缝连接。 (5)能够利用Web检索和发布数据,实现与Internet的连接。 Access主要适用于中小型应用系统,或作为客户机/服务器系统中的客户端数据库。

数据库_档案管理系统课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:档案管理系统 学生:阳渊 专业:软件工程 班级:081103 学号:08110327 指导教师:小林王红玲 2009年12月13日

目录 一、课程设计题目、时间、地点 (3) 二、系统分析 (3) 三、课程设计目的 (4) 四、课程设计要求 (4) 五、实现思路 (5) 六、实验过程 (13) 七、课程设计总结 (15) 八、心得体会 (18)

(一)课程设计题目、时间、地点: 档案管理系统 2009-12-13 软件楼506 (二)系统分析: 四十年代电子计算机问世以来,计算机科学发展迅速,应用领域不断扩展由于计算机的普及与广泛应用,现代社会正朝着高度信息化,自动化方向发展。随着计算机硬件的不断成熟,成本不断降低,特别是个人台式计算机,已经是各行各业必不可少有办公设备,而且近几年个人台式计算机,笔记本电脑逐步走后门向我国普通家庭,成为“家用电器”中的一员。计算机的普及与广泛应用,除硬件方面的因素外,还有微机所使用的各种软件的开发,推广和应用起了很大的促进作用;特别是近几年来随着计算机网络的不断升温,由其是“因特网”的发展和广泛运用,网民人数在飞速增长,除了获取信息外,网络的一个非常重要的功能是拉近了人与人之间的距离。 档案是科学知识的宝库、是文化的积累和沉淀,是统计分析的第一手资料,是研究决策的权威.随着计算机技术在档案管理领域中的广泛应用,档案系统的通用性,灵活性、可扩展性 .成为最关注的问题。本文提出了动态档案结构的概念,系统没有固定的档案数据库文件、数据库结构和数据库类型,在运行过程中根据使用单位的需求动态生成档案结构,实现了在一个数据库字段存取任何类型电子文件,并自动从数据库提取、识别和运行电子文件的方法,实现了档案管理系统软件的通用性,具有良好的应用推广应用价值。关键词档案管理;通用性;动态管理;电子档案建立基于计算机网络的档案管理信息系统,形成一个现代化的集档案数据采集,加工、存储、检索、输出和发布于一体的档案数据处理中心,是实现各单位档案信息管理标准化和现代化的前提条件,是提高档案管理效率、提高档案服务水平的根本途径。“通用档案信息管理系统”软件的研发促进了档案管理部门以新的观念、新的制度、新的模式与手段开展档案信息管理工作。软件实现了档案信息管理电子化、网络化,增强档案管理的科学性,规性和易操作性,改变了传统繁琐的档案管理模式。该软件的通用性设计避免了各类型档案系统的重复投入开发,具有良好的应用推广价值。 “档案管理系统”主要研究通用的档案管理信息化解决方案,研究各单位各行业档案系统的普遍特征,研发适合各类型层次单位的档案信息管理系统软件。通过通用性的研究,将该系统的可应用拓展到其他单位或者行业的档案信息系统建设,以期提高档案工作信息化水平.

立足地方特色

立足地方特色,开发校本课程 佳县通镇中学刘利利 在学校的正确领导下,在教务处和教研室的指导下,以转变教师的教学行为和学生的学习方式为重点,以改革评价为动力,以培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展为出发点,取得了一定成绩。师生共同调查出本地资源30余种,搜集民间文化300余篇,写出了各村的经济建设及环境优化等设想200余篇,了解到了家乡历史发展进程等,从而鼓舞了学生的学习信心,树立了远大的理想,推动了学校地方特色课的全面开展。 一、精心组织准备,加强培训,由扶持到放开。地方特色课是学生在老师的指导下,走出教室,参与社区和社会调查活动,以获得直接经验,发展实践能力,增强社会责任感为当地经济发展为主旨的学习课程,为了使学生对该学科产生兴趣,并能主动积极参与各种调查活动。 1、建立机构,将七年级居住在一块的学生编为一个小组。编排方式是学生自由组合与教师调配相结合,选出有一定能力的和有一定条件的学生任组长,分工协作。 2、加强组长的培训工作,力保调查顺利开展。教师利用三个下午的课余时间对各小组长进行新课程理念和学校制定的对学生评价的改革方案的反复学习,以及调查的主要内容、团结合作、安全保障、礼貌用语等给予了反复强调。做到人人都是小记者,个个都有好材料。 3、由扶到放,发挥学生的自主能力。教师利用双休日,将组长带到通镇正街杨

老汉家进行调查“通镇集镇中心——通秦寨的历史传说”。当我们说明来意后,老人忙着搬凳子,接着又倒茶水,使同学们很受感动。虽然他介绍通秦寨的历史沿革只是个大概,但我很高兴,因为开局很成功,同学们很感兴趣。随后布置各小组长利用周未带领本组成员回家向爷爷奶奶、父母或其他人进行调查,其内容不变。在下周的课堂上学生人人手里有调查材料,个个争着发言,组长抢着谈感受,看着同学们喜洋洋的面孔,教师心里乐欢了。为了使前面的内容尽量完整,我又经两晚上的了解,得知现在通镇新街居住了76年的一位姓金的老人和居住了86年的一位姓王的老人,请他们将通镇集镇的历史沿革进行回忆,并写出来。经过他们五个晚上的相聚回忆,整理出从古代一个边陲之地--只有13户人家的通秦寨,叙述到“文化大革命”开始,其内容有地名的更换、街道的建设、经济的发展、人民勤劳勇敢的精神等。 当谈到学生的学习情况时,王老人说:“现在的娃儿只知道衣来伸手,饭来张口,只知道向父母亲要钱,长期这样下去,历史要倒退,社会也要落后,落后就要挨打。”金老人接着说:“现在课程这么改对学生的教育和发展很有好处,让他们也知道人们是在怎样的劳动,社会是在如何的发展,同时也知道自己应该怎样的去生活。”这使我更为高兴,地方特色课得到了人们的认可,社会的赞同。 4、保持兴趣,树立信心,稳定学习动力。随后教师在归纳时,由于内容带有传奇色彩,乎合学生的好奇心,同学们听得认真,记得很细。在总结、交流中,全年级50个小组,有38个小组被评为A等。通过评比,使同学们更懂得团结合作、处理人际关系的重要性,感受到了共同分享信息和创新成果的喜悦。 二、鼓励多边互动,收集资源,立志家乡建设。地方特色课在于让学生

各具特色的居民

8《各具特色的民居》教学设计 学习目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法 教学重难点:了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 课时安排:1课时 教学准备:关于各地民居的课件。 教学过程 一、导入新课 我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、x藏民居、客家民居、傣家竹楼等)这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。(板书课题,齐读课题) 二、初读课文,读通读准 1.客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。 2.出示词语认读: 闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无

恙 和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼,傍水而居树满寨,花满园 三、了解民居特点 1.默读课文,按表格要求在文中画出相关语句。 客家民居 位置 作用 材料 结构 文化特征 2.完成填空后小组交流,共同完成表格填空 客家民居 位置闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作用防备盗匪骚扰和当地人排挤 材料在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨 结构大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 文化特征吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助

浙大数据库资源-个人整理版

浙江大学图书馆数据库资源 https://www.360docs.net/doc/af743205.html,KI(中国知网) 下载《中国期刊全文数据库》(全文年限:1994年以后)、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》(全文年限:1999年以后)、《中国博士论文全文数据库》的数据和全文(全文年限:1999年以后)。 此外还可以检索引文、会议论文、报纸、专利、成果、标准等数据库的摘要信息。 CNKI世纪期刊现已对我校读者开通使用,该数据库基于对近5年来,期刊、学位论文、会议论文、图书等文献引文数据的分析,遴选出4195种过刊引文数据较高的刊物,将其创刊以来的全文数据完整的进行回溯。累计回溯文献量达550多万篇,大部分收录年限为1979年-1993年,刊物最早回溯时间到1887年。 2.万方数据 中国学位论文数据库(CDDB):收录了我国自然科学和社会科学各领域的硕士、博士及博士后研究生论文的文摘信息。 的各种学术会议论文,每年涉及上千个重要的学术会议,是目前国内收集学科最全、数量最 其收录范围包括新技术、新产品、新工艺、新材料、新设计,涉及自然科学各个学科领域。 专利数据库(zl):收录从1985年至今授理的全部专利数据信息,包含专利公开(公告)日、公开(公告)号、主分类号、分类号、申请(专利)号、申请日、优先权等数据项。 中外标准数据库(BZ):收录了中国国家标准、中国行业标准、中国建材标准、中国建设标准、国际标准化组织标准、国际电工委员会标准、欧洲标准、英国标准学会标准、法国标准协会标准、德国标准化学会标准、日本工业标准调查会标准、美国国家标准、美国行业标准等国内外各种标准的题录信息。 科技文献类数据库:有冶金自动化文献、机械工程文摘、中国建材文献、农业科学文献、光纤通信文献、管理科学文献、煤炭科技文献、铁路航测遥感、船舶文献数据库、有色金属文献、水利期刊文献、人口科学文献、金属材料文献、磨料磨具文献、粮油食品文献、麻醉科学文献、环境科技文献、地震文献数据、采矿文献数据、计算机文献、西文期刊馆藏、科技声像目录等按专题收录的数据库,收录相关专题中的期刊、会议、专利等文献信息。 中国科技论文统计分析数据库(CSTPC): 该数据库主要功能有: 查找国内发表的重要科技论文;了解历年来中国科技论文统计分析与排序结果;了解各地区、部门、单位、作者以及各学科及基金资助论文发表的详细情况。 中国科技论文引文分析数据库(CSTPI):该数据库集文献检索与论文统计分析于一体,既

浅谈档案数据库在档案管理中的作用_0

浅谈档案数据库在档案管理中的作用 随着信息技术的不断变化与发展,人们对于信息的不断完善与强化,使其应用于各个行业之中,档案数据库的建立正式对于信息化需求的完美体现,如何有效的加强档案数据库的建设,以便更好的在档案管理中发挥重要作用,成为了当今档案管理中亟待解决的问题之一,档案信息的发展不仅仅要充分考虑档案信息的资源化,还要考虑到档案对于自身的管理,数据库的安全设立是保证档案管理正常运行的首要条件,也是基础条件。对此文章主要针对档案数据库存在的一些问题进行简要的分析与总结,并提出相应的解决措施。 标签:档案数据库;档案分类;研究分析 档案数据库是以档案的本体管理为基础,兼顾数据库设计和应用发展的需要,将包括档案实体信息、管理信息、应用环境信息在内的各种类型数据按照特定数据模型进行组织的数据集合。在长期实践中,数据库以其独特的优点已经证明它是信息资源组织、管理、共享的最佳方法,在数据冗余度、管理效率、数据完整性控制等方面都有良好的表现。事实上,档案数据库是各类档案信息系统正常运行的核心组件,是档案信息化不可或缺的基础工作之一。 1 档案分类理论对档案数据库的建設起着导向作用 档案管理是针对于档案分类而言,进行的一种管理方式,其主要目的就是为了档案信息的管理规范化,流程分类的有序化。档案管理的形式多样且复杂多变,所以在进行管理过程中要尤其注意档案的分类,划分。将不同的档案按照一定的原则进行分类,可以从大的方向向小的方向逐渐分类区分,再从小的方向进行细致的分类,这样做的主要目的不仅仅能够将庞大的档案进行有效的划分和管理,还能够为日后的查询奠定基础。 传统意义上将档案进行分类的过程中主要是依据标准进行的,并没有一个清晰准确的概念和界定。也有一种方法是将档案按照时间,保存时间的长久进行有效的合理分类,这种分类方式可以有效的针对事件存储的时间对档案有一个整体的宏观把握。强调的是一种以现实为基准的生态分析,更加贴近于事实的本身。现实来讲,这种分类方式是一种归于全宗形式的原则分类,有助于了解档案的整体发展内容,这也是有别于数据库管理分类的一个重要特征,所以某种程度上将,传统的分类方式与现代的分类方式所说不同,但两者之间也是相互独立存在的,不能被取而代之。 2 数据库在档案管理中应用的现状与不足 随着各个行业的不断发展壮大,传统的档案管理方式已经很难适应时代社会发展的需要,对此必须加强改革。利用现代化信息技术手段完善档案数据的管理。计算机作为未来发展建设的主流,在整个信息化时代起到了至关重要的推动作用,档案信息化的出现更加说明了数据库建设在档案中的作用。原有的档案信息

立足地方展现特色

立足地方展现特色 我校自2004年3月开设综合实践活动课程,并有幸成为实验校,按照教育局的统一安排部署学校领导高度重视、积极支持,由校长亲自任组长,成立了综合实践活动课程实施领导小组,对全校的综合实践活动课程实施工作统筹规划。先后出台了《综合实践活动课程工作思路》、《综合实践活动课程管理制度》、《综合实践活动课程三年规划》、《综合实践活动课程工作流程》等制度措施。同时积极开展课题研究工作,在特色办学上下功夫,以教育科研促进综合实践活动课程的落实。几年来,学校全体教师积极学习有关综合实践活动课程的理论知识,不断提升对课程理念的认识,积极开展课程实施工作,做到了学期有计划,期末有总结,上课有教案,课后有反思。在此期间承蒙教研室各位领导的厚爱,多次到我校指导工作,极大地推动了我校综合实践活动课程的实施。 在此,对今天与会的各位领导和老师对于我校的大力支持和极大关注我代表学校表示衷心的感谢。下面就我校实施综合实践活动课程的情况向各位领导做如下汇报。 一、我校实施综合实践活动课程的基本理念和目标 综合实践活动课程的实施是新一轮课程改革的重要内容,对于本次课程改革有着十分重要的意义。我们在深入学习有关理论和全面考虑学校、教师、学生各方面特点的基础上确立了以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以劳动与技术教育为平台,以改变学生学习方式,培养学生的创新精神和探究实践能力为宗旨的课程理念,努力使该课程的实施具有地方特色和校本特色。基于此我们制定了学校《综合实践活动课程三年规划》,在规划中明确了学校实施综合实践活动课程的总体目标,就是通过三年的探索实践创建较为完善的综合实践活动课程实施体系,其中最重要的一方面就是编写具有地方特色和校本特色的各年级综合实践活动课程的校本教材及教师的指导材料。这是我们这一段时间的重点所做的工作,现已基本完成。 二、在确立内容和形式上立足地方,展现特色 综合实践活动课程是一门自主性非常强的课程,它的课程特点决定了它在地域空间上为其实施者提供了积极创新,展现特色的平台。因为不同的地方地域特征不同、人文习俗不同、文化发展不同,即使在同一个地方、同一个学校、同一个班级个体之间也存在着巨大的差异。因此,我们紧紧围绕“立足地方,展现特色”这八个字开展工作,确立了:“统筹安排,师生互动,弹性发展”的学校综合实践活动课程的实施主线。其活动活动内容由校本内容和自选内容两部分组成,以阶梯式、序列化的原则呈现。校本内容以劳动与技术教育蔬菜的种植为核心,各个年级纵深开展,辅以人与自我,人与社会两条线索。自选内容由学生、教师根据学生特点,本班实际,教师特点,学生需要等因

国内外常用数据库介绍

国内外常用数据库介绍 一、中国 1、中国知网(CNKI) https://www.360docs.net/doc/af743205.html,/ 中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)是由清华同方光盘股份有限公司、清华大学中国学术期刊电子杂志社、光盘国家工程研究中心联合建设的综合性文献数据库,于1999年6月在CERNET上开通了中心网站(https://www.360docs.net/doc/af743205.html,),在CHINANET上开通了第二中心网站(https://www.360docs.net/doc/af743205.html,),并且在许多图书馆和情报单位建立了镜像站点。目前CNKI已建成了中国期刊全文数据库、优秀博硕士学位论文数据库、中国重要报纸全文数据库、重要会议论文全文数据库、科学文献计量评价数据库系列光盘等大型数据库产品,中国期刊全文数据库为其主要产品之一。 CNKI中国期刊全文数据库(Chinese Journal Full-text Database,CJFD)收录了1994年至今的6600种核心期刊与专业特色期刊的全文,积累全文文献618万篇,分为理工A(数理化天地生)、理工B(化学化工能源与材料)、理工C(工业技术)、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学9个专辑,126个专题文献数据库。网站及数据库交换服务中心每日更新,各镜像站点通过互联网或光盘来实现更新。(免费帐号及密码) 2、中文科技期刊数据库/维普数据库(VIP)https://www.360docs.net/doc/af743205.html,/ 由科技部西南信息中心直属的重庆维普资讯公司开发,收录1989年以来8000余种中文期刊的830余万篇文献,并以每年150万篇的速度递增。维普数据库按照《中国图书馆图书分类法》进行分类,所有文献被分为7个专辑:自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报,7大专辑又进一步细分为27个专题。(免费帐号及密码) 3、万方数据知识服务平台(wanfangdata)https://www.360docs.net/doc/af743205.html,/ 万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业,是在互联网领域,集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。它集纳了涉及各个学科的期刊、学位、会议、外文期刊、外文会议等类型的学术论文,法律法规,科技成果,专利、标准和地方志。期刊论文:全文资源。收录自1998年以来国内出版的各类期刊6千余种,其中核心期刊2500余种,论文总数量达1千余万篇,每年约增加200万篇,每周两次更新。(免费帐号及密码) 4、中国科学引文数据库(CSCD)https://www.360docs.net/doc/af743205.html,/index.jsp 中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database,CSCD)创建于1989年,1999年起作为中国科学文献计量评价系列数据库(ASPT)的A辑,由中国科学院文献情报中心与中国学术期刊电子杂志社联合主办,并由清华同方光盘电子出版社正式出版,是我国最大、最具权威的科学引文索引数据库—中国的SCI,为我国科学文献计量和引文分析研究提供了强大的工具。 CSCD收录了国内数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、家林科学、医药卫生、工程技术、环境科学和管理科学等领域的中英文科技核心期刊和优秀期刊,其中核心库来源期

档案数据库建设要求

档案数据库建设要求 1、数据库建设原则 1.1、标准性与规范性; 数据库建设所采用词汇、表格、数据等应标准、规范,遵照执行国家颁布的与档案管理有关的最新或现行的制度与标准以及即将推出的各类规范。 1.2、综合性与平台性; 数据库应该可以存储综合的档案数据,管理的对象应包括业务档案、文书档案、会计档案、科技档案、声像档案(音频、视频、照片、光盘等档案)、设备档案、实物档案等多种档案对象,该数据库能完成档案的所有管理环节,可以兼容多种不同介质的档案,包括纸质档案、电子档案、音频、视频、图片、光盘、奖杯、奖牌、锦旗等。1.3、可行性与安全性; 应充分考虑在实现管理对象从“物质流”(纸质档案)向“电子流”(数字信息:电子档案)的转变过程中,确保信息采集和信息处理的安全、准确、完整;能够有效提高效率和降低工作人员的工作强度,改善工作人员的工作环境。档案管理工作是一项严格的工作事项业务,所设计的档案影像管理系统应在档案的处理、存储、管理、分类和安全分级和授权查询方面提供安全的、有效的、统一的、细致的权限管理机制和审核机制;提供完善的数据备份方案以及集中的系统监视与系统日志,使运行状态一目了然。系统留有完整的备份数据及日志记录,具备在任何情况下不使档案数据意外丢失。并可以根据用户实际要求,提供完善的图形、图像分级加密功能,可实现页面加密及权限设置,使权限机制更加完善。

1.4、先进性与开放性; 所建设数据库采用目前IT领域中稳定高效、应用广泛的计算机设备和网络设施,和先进成熟的图像处理技术、数据库技术、网络与信息安全技术等作为集成环境,充分利用先进的、成熟的、有生命力的技术成果,建立一个高起点并有良好伸缩性数据库,能满足今后一个时期内的需要。具有开放性,无论是网络操作系统、网络协议、软件体系结构,还是传输介质、数据交换协议、通讯方式和接口等方面,充分利用开放的平台,均符合国际标准系统。可以和包括OA系统及其它业务系统等进行接口衔接。 1.5、实用性与经济性; 设计以用户需求为主导,以完整地实现预期功能为目标,系统设计同时遵循“保护用户投资、全面降低成本”的原则,充分考虑建设成本、运行成本和维护成本,提高项目建设的性价比和效益。 1.6、可扩展性与灵活性; 系统架构在开放的安全应用支撑体系结构之上,软硬件配置具备可伸缩及动态平滑扩展能力,通过系统框架和相应服务单元的配置,适应业务量的变化,以获得良好的性能价格比。易于扩展,扩建新的业务功能,使得数据库具有良好的可扩充性。完全可以适应今后档案规模的不断扩大和档案管理对象的调整、增加。可根据用户的特殊需要随时增加新的功能,版本升级换代容易。 1.7、易维护性与易操作性; 较好的易维护性和较低的维护费用,而且操作简单、直观,便于学习掌握。有详细的操作手册和安装说明,操作人员只要阅读手册,就可掌握该数据库的基本使用方法。

森林资源调查数据库系统分析设计说明

森林资源调查数据库系统分析设计说 明

森林资源二类调查数据库系统分析设计说明书

目录 1.系统概述 (2) 1.1背景 (2) 1.2目标 (3) 1.3环境 (3) 2.系统分析与设计 (4) 2.1 系统功能需求 (4) 2.2 系统总体设计 (5) 2.2.1 功能结构 (5) 2.2.2 数据描述 (12) 3. 系统实现 (15) 3.1 开发工具 (15) 3.2 数据库的建立 (16) 3.2.1建立并连接SqlServer或ODBC数据源 (16) 3.2.2向数据库导入Excel数据 (19) 3.3 Powerbuilder连接数据库 (22) 3.4 用户登录模块实现 (30) 3.5. 主界面与菜单实现 (33) 3.6. 修改模块实现 (37) 3.7. 录入模块实现 (51) 3.8. 查询模块实现 (56) 3.9. 统计输出模块实现 (58)

森林资源二类调查数据库系统 设计说明书 1.系统概述 1.1背景 森林资源信息是指反映林木生长状况、生长环境及其生长紧密相关的营林技术措 施、方针政策等信息。森林具有生长、消亡和再生长的能力,随着森林的自然生长、枯损和 人为生产活动的开展,森林资源时刻都在变化着;再加上森林资源分布广,生长周期长、信 息量大等特点,使得传统的森林资源信息管理难度很大,效率也十分低下,难以满足现代林 业发展的需要。利用现代信息管理技术则能够很好地解决这些问题。 森林资源二类调查的任务是了解森林资源的状况,而其目的是:掌握森林资源的动态变化规律,为制定下一阶段林业发展规划,编制森林采伐限额,建立和完善地方森林资源监测体系,考核”造林绿化”和保护森林资源目标完成结果等提供科学依据。

数据库档案管理系统课程设计报告

课程设计报告 课程设计题目:档案管理系统 学生姓名:阳渊 专业:软件工程 班级:081103 学号:08110327 指导教师:谢小林王红玲 2009年12月13日

目录 一、课程设计题目、时间、地点 (3) 二、系统分析 (3) 三、课程设计目的 (4) 四、课程设计要求 (4) 五、实现思路 (5) 六、实验过程 (13) 七、课程设计总结 (15) 八、心得体会 (18)

(一)课程设计题目、时间、地点: 档案管理系统 2009-12-13 软件楼506 (二)系统分析: 四十年代电子计算机问世以来,计算机科学发展迅速,应用领域不断扩展由于计算机的普及与广泛应用,现代社会正朝着高度信息化,自动化方向发展。随着计算机硬件的不断成熟,成本不断降低,特别是个人台式计算机,已经是各行各业必不可少有办公设备,而且近几年个人台式计算机,笔记本电脑逐步走后门向我国普通家庭,成为“家用电器”中的一员。计算机的普及与广泛应用,除硬件方面的因素外,还有微机所使用的各种软件的开发,推广和应用起了很大的促进作用;特别是近几年来随着计算机网络的不断升温,由其是“因特网”的发展和广泛运用,网民人数在飞速增长,除了获取信息外,网络的一个非常重要的功能是拉近了人与人之间的距离。 档案是科学知识的宝库、是文化的积累和沉淀,是统计分析的第一手资料,是研究决策的权威.随着计算机技术在档案管理领域中的广泛应用,档案系统的通用性,灵活性、可扩展性.成为最关注的问题。本文提出了动态档案结构的概念,系统没有固定的档案数据库文件、数据库结构和数据库类型,在运行过程中根据使用单位的需求动态生成档案结构,实现了在一个数据库字段内存取任何类型电子文件,并自动从数据库提取、识别和运行电子文件的方法,实现了档案管理系统软件的通用性,具有良好的应用推广应用价值。关键词档案管理;通用性;动态管理;电子档案建立基于计算机网络的档案管理信息系统,形成一个现代化的集档案数据采集,加工、存储、检索、输出和发布于一体的档案数据处理中心,是实现各单位档案信息管理标准化和现代化的前提条件,是提高档案管理效率、提高档案服务水平的根本途径。“通用档案信息管理系统”软件的研发促 进了档案管理部门以新的观念、新的制度、新的模式与手段开展档案信息管理工作。软件实现了档案信息管理电子化、网络化,增强档案管理的科学性,规范性和易操作性,改变了传统繁琐的档案管理模式。该软件的通用性设计避免了各类型档案系统的重复投入开发,具有良好的应用推广价值。 “档案管理系统”主要研究通用的档案管理信息化解决方案,研究各单位各行业档案系统的普遍特征,研发适合各类型层次单位的档案信息管理系统软件。通过通用性的研究,将该系统的可应用拓展到其他单位或者行业的档案信息系统建设,以期提高档案工作信息化水平.

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