XX大学教学设备询价采购文件第一部分供应商须知【模板】
XX大学教学设备询价采购文件
（NO: 2019H69132）
第一部分供应商须知
一、总则
（1）本采购文件仅适用于XX大学组织的采购活动；
（2）无论采购结果如何，供应商自行承担因此所产生的全部费用；
（3）本次采购活动及由本次采购产生的合同受国家法律制约和保护；
（4）凡参与此采购项目的供应商，除供应商有特别声明外，均视为接受并遵守本文件；
（5）本次采购活动细则由XX大学招投标办公室负责解释。
二、资质要求
（1）具有独立承担民事责任的能力；
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
（4）依法缴纳税收和社会保障资金；
（5）符合法律、行政法规规定的其他条件；
（6）进口产品递交响应文件时必须携带有效授权证明；
（7）所投产品须具有产品质量检验、检测报告；
（8）供应商必须为独立法人，不接受联合体投标。
三、响应文件要求
1.必须包含的内容
供应商提交的响应文件由以下部分及供应商所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成。包括：
(1)询价响应函；
(2)法人授权委托书；
(3)报价明细表；
供应商应严格按照询价清单中标明的设备型号规格、生产厂家提供与之完全相对应的产品，采购方不接受与上述要求有偏差的产品！供应商必须严格按询价清单的格式填写产品单价、总价、质保期及其它事项，不得改变询价清单中产品名称对应的序号，可对清单中部分或全部仪器设备做出响应。如有其它需要说明的事项请在“其它说明栏”说明。
(4)相关服务；
务必明确供货时间、产品技术服务和售后服务的内容及措施。
(5)响应文件附件；
由供应商自行编制，规格幅面与正文一致，主要内容包括：产品组成系统说明，产品主要技术性能和结构的详细描述，以及产品制造、安装、验收的执行标准等。
(6)供应商资格证明文件；
主要包括单位简介（包括组织机构、人员、经营规模、经营特色、对企业员工的业务培训情况、经营场地使用性质、主要负责人简历介绍等）、企业法人营业执照复印件、税务登记证明复印件、组织机构代码证复印件、近三年主要经营业绩等背景资料复印件等（所有复印件均需加盖相应的有效印章）；如供应商提供虚假的资质证明文件，一经查实，将以无效响应文件处理并处以一定的经济处罚。
(7)货物证明文件；
包括产品授权证书及代理证书（证明供应商提供的货物及相关服务是合法、合格的货物（服务）且符合招标文件规定）。
(8)供应商认为必要的其它资料。
2.响应文件格式
供应商应严格按照第一部分第三项“响应文件要求”所要求的内容及顺序编写、装订响应文件，具体格式见第四部分“响应文件格式”。
3.响应文件份数、签署和封装
（1）响应文件份数为正本一份，副本五份，须各自装订成册。响应文件的封面须清楚地标明“正本”或“副本”、项目名称、项目编号、供应商名称等；
（2）响应文件的正本和副本均需打印，由法人或授权代表签字；
（3）当正本与副本内容不一致时，以正本为准；
（4）响应文件的正本和五份副本需装入一个密封袋，并在密封袋骑缝处加盖与供应商一致的有效印章；密封袋上应注明项目名称、项目编号、供应商名称、供应商代表姓名、联系电话。
4.其它说明
响应文件一经提交，无论成交与否，响应文件恕不退还。
四、报价
报价明细表务必以人民币为单位报价。除非合同中另有规定，供应商对《投标报价表》中的全部货物和服务的报价应包括全部货物、辅助材料、专利技术、安装、调试、人工、机械、运输、仓储、保险、运费、劳保、各种税费、外贸代理费（如有需要可与学校相关外贸代理商联系：XX公司，联系人电话：陈经理********。江苏汇鸿国际集团外经有限公司，郭经理********。江苏舜天国际集团机械进出口股份有限公司，张经理********）、免表办理费、商检费及质保期间产生的费用及其它一切可能产生的费用。如为进口设备，含外贸代理费、免税办理费、商检、法检费等一切费用；若非进口设备，供方必须提供增值税专用发票（含报销联和抵扣联）。
报价明细表中的报价为最终报价，除非因特殊原因并经买卖双方协商同意，供应商不得再要求追加任何费用。同时，除非合同条款中另有规定，否则，供应商所报价格在合同实施
期间不因市场变化因素而变动。
五、响应文件的递交
响应文件必须在投标截止时间前送达或寄达指定的地点（若采用邮寄方式，供应商应保证其所邮寄的响应文件在投标截止时间前寄达指定地点），在投标截止时间以后送达或寄达的响应文件，招标人拒绝接收。响应文件送达或寄达的地点以及投标截止时间见招标公告。
六、询价保证金
（1）供应商在投标时，须向招标人交纳询价保证金，提交方式和金额详见采购公告；
（2）询价结果公布后，未成交的供应商所缴纳的保证金五个工作内无息等额退还；成交供应商所缴纳的保证金自动转为合同履约保证金，在合同执行完毕后等额无息退还；如成交人拒绝遵守询价文件规定、拒绝履行响应文件承诺、拒绝签订供货合同，或虽签署供货合同但不予履行，则此款作为违约金不予退还。
七、成交原则
（1）询价小组对参加询价采购的供应商进行资质初审，内容包括：
1）有无缴纳标书费和保证金（标书费、保证金、响应文件缺少任何一个都将被认为未实质响应采购文件）。
2）供应商的营业执照、法人授权证明、银行信誉证明、业绩证明、制造或销售代理证明、有无不良记录等。
（2）询价小组只对确定为实质上响应采购文件要求的报价进行评价和比较。
（3）询价小组对符合资质要求的供应商，一般采取“同质比价，同价比质”的原则选取中标者。
（4）学校监察、纪委、审计对询价全过程进行监督。
（5）招标人视询价情况，选择一个或多个成交人。
（6）报价一经报出不得更改。在此前提下，当以数字表示的金额与文字表示的金额有差异时，以文字表示的为准。
（7）出现以下情况之一的，作为采购失败处理，应重新组织采购：
1）供应商的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的。
2）因不可抗力导致重大变故，采购任务取消的。
八、成交通知
（1）确定成交人后，将以书面形式发出《成交通知书》。《成交通知书》一经发出即发生法律效力。
（2）《成交通知书》将作为签订合同的依据。
（3）签订合同时，根据需要采购方有权提出对技术条件发生变化的货物作局部调整或变更数量，但需经成交双方共同认定。
九、签订合同
（1）成交人按《成交通知书》约定的时间、地点与采购人签订采购合同。
（2）询价采购文件、成交供应商的响应文件、补遗书以及供应商书面承诺等，均为签订合同的依据。
（3）如成交人放弃成交项目或在签订合同时改变成交状态，采购人将取消其成交资格。
十、其它事项
（1）对于进口设备外贸手续的办理：建议供方在校方提供的外贸公司中选择，由供方负责办理相关免税手续，需方配合供方完成办理免表必须的材料盖章事宜；
（2）若按国家规定必须办理商检、法检或其他手续的进口设备，由供方负责办理相关手续及承担所需费用（由需方配合相应盖章事宜）；
（3）供方配合用户完成验收相关工作，并持中标通知书、合同、发票（进口设备为全额形式发票，付汇水单和代理费票（需盖外方章））等至设备供应科办理付款相关手续。
第二部分询价采购内容
见附表询价清单。
第三部分合同主要条款及付款方式
一、合同是指由采购人和中标人按照询价采购文件、补遗书和响应文件以及书面承诺的实质性内容，规范成要约和承诺，通过协商一致达成的书面协议。
二、项目完成时间
由成交人提供最快到货、完成安装调试及验收时间。
三、合同价格：
合同价格即合同总价。本合同结算货币为人民币，单位元（如为进口设备，含外贸代理费、免税办理费、商检费等一切费用）。若非进口设备，供方必须提供增值税专用发票（含报销联和抵扣联）。
四、项目验收
1、在设备到货后，供方配合用户完成验收相关工作，并持中标通知书、合同、发票（进口设备为全额形式发票，付汇水单和代理费票（需盖外方章））等至设备供应科办理付款相关手续。
2、对于进口设备外贸手续的办理：供方在校方提供的外贸公司中选择，由供方负责办理相关免税手续，需方配合供方完成办理免税申请必须的材料盖章事宜。
3、按照国家及行业相关标准验收，如验收达不到规定要求，对采购人造成一定的影响，由成交供应商承担一切责任，并赔偿所造成的损失。
4、若按国家规定必须办理商检或其他手续的进口设备，由供方负责办理相关手续及承担所需费用（由需方配合相应盖章事宜）。
五、付款
付款方式：
设备验收合格后支付合同总额的90%，如无质量与售后服务等方面问题，余款半年内一次性付清。
第四部分响应文件格式（部分）
一、询价响应函
询价响应函
XX大学：
供应商全称授权供应商代表姓名 (职务、职称) 为我方代表，参加贵方组织的项目名称与项目编号询价的有关活动。为此：
1.我方同意在本项目采购文件中规定的投标日起90日内遵守本文中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。
2.我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加政府采购活动的供应商应当具备的条件。
3.提供的响应文件，包括正本1份，副本5份。
4.提供和交付的响应文件符合本项目招标文件的要求，并遵守其规定。
5.供货期天，质保期年。
6.我方愿意向贵方提供任何与本项投标有关的数据、情况和技术资料。如果贵方需要，我方愿意提供我方做出的一切承诺的证明材料。
7.我方已详细审核全部响应文件，确认无误。
8. 我方承诺：招标人如需追加采购本项目招标采购文件所列货物及相关服务的，在不改变合同其他实质性条款的前提下，按相同或更优惠的折扣保证供货。
9.我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，如有下列情形之一的，将被处以采购金额5‰以上10‰以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加贵校采购活动；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，由工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（1）提供虚假材料谋取中标的；
（2）采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的；
（3）与招标人、其它供应商或者招标工作人员恶意串通的；
（4）向招标人、招标工作人员行贿或者提供其他不正当利益的；
（5）未经招标办同意，在采购过程中与归口管理单位进行协商招标的；
（6）拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况的；
（7）拒绝质量技术监督部门对中标货物作质量检验的。
供应商地址：
电话：
传真：
供应商代表联系电话：
供应商：（公章）
供应商代表（签字）：
年月日
二、法人授权委托书
法定代表人授权委托书
XX大学：
本授权书声明：注册于（供应商住址）的（供应商名称）法定代表人（法定代表人姓名、职务）代表本公司授权在下面签字的（供应商代表姓名、职务）为本公司的合法代理人。就贵方组织的项目（项目名称：，项目编号：），该代理人可以本公司名义处理一切与之有关的事务。
本授权书于年月日签字生效，特此声明。
法定代表人签字盖章：
供应商代表签字盖章：
供应商全称（加盖公章）：
年月日
附：
三、报价明细表
见附件中“询价清单”，不得改变询价清单格式。
四、相关服务
响应文件中务必明确最快完工时间、产品技术服务和售后服务的内容及措施。
五、响应文件附件
由供应商根据各自情况自行编制，规格幅面与正文一致，主要内容包括：产品组成系统说明，产品主要技术性能和结构的详细描述，以及产品制造、安装、验收的执行标准。
六、资格证明文件
主要包括单位简介（包括组织机构、人员、经营规模、经营特色、对企业员工的业务培训情况、经营场地使用性质、主要负责人简历介绍等）、企业法人营业执照复印件、税务登记证明复印件、组织机构代码证复印件、近三年主要经营业绩等背景资料复印件等（所有复印件均需加盖相应的有效印章）；近三年经营业绩清格式见下表。如供应商提供虚假的资质证明文件，一经查实，将以无效响应文件处理并处以一定的经济处罚。
近三年经营业绩清单
七、货物证明文件
产品授权证书及代理证书（证明供应商提供的货物及相关服务是合法、合格的货物（服务）且符合招标文件规定）。
八、供应商认为必要的其它资料
华师大推荐信模板
推 荐 信 Recommendation Letter 致推荐人/To Referee 首先感谢您在百忙之中填写本推荐信。该申请人正在申请的是华东师范大学MBA 项目，华东师大MBA 致力于培养“富情商、高智商、厚文商”的睿智型新型商科管理人才，您的意见将是我们选择申请人的重要参考。推荐信内容将对申请人完全保密，请您放心填写。填写完毕后，如有可能请附上您的名片。最后请您将本推荐信和名片一同封入信封并在封口签名后交还给申请人。再次感谢您的支持与配合。 Thank you for sparing your time to write this recommendation letter. The applicant is applying for the MBA program of ECNU. The target of our program is to cultivate new intelligent business manager with high EQ, IQ and CQ. Your suggestion is an important reference for us to choose the applicant. You may rest assured that your recommendation is confidential. If convenient, please attach your business card. At last, all the materials should be enclosed in a sealed envelope with your signature across the seal of the envelope. Please return the sealed envelope to the applicant. Thanks again. 【基本信息】 您推荐的申请人姓名（Applicant ’s Name ）：_____________________ 您和申请人的关系（Relations with Applicant ）_____________________ 您的姓名（Referee ’s Name ）：______________ 职务(Title)： ____________ 【能力素质推荐】 请您以申请人的同级（或同龄）为参照，对申请人以下方面进行评价。（请打“√”） 教 育
多媒体教室设备管理及维护制度
学校多媒体室管理制度 为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下： 一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。 二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。 三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。 四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停转彻底冷却后（约2分钟），才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。投影机关机后30分钟内不得重新开机。 五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安全防范工作。 六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。 七、操作台上不能放任何其它物品。
八、放学后，任课教师必须必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。 九、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。 十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。 多媒体教室设备保养维修制度 一、学校多媒体教学设备管理人员，应该与学校领导及全体教师互相配合，搞好多媒体教学设备的保养维修工作。 二、对需要保养的多媒体教学设备，需及时报告学校领导，做到及时保养不误期，以延长设备的使用寿命，减少不必要的损失，保证多媒体教学设备的正常使用。 三、学校教学用计算机和教学用多媒体是实施现代化教学手段的重要工具，任何人不得随意挪为他用，如发现有此行为应该及时报告学校。
英国大学申请材料
西安市含光路南段1号怡和国际大厦 A座30楼01室 (唐称宾馆北侧) 电话:85330125 /16 /05 /06 英国大学申请材料 1．(1)已毕业的学生提供：毕业证和学位证的复印件，大学四年成绩单原件6份（成绩单要加盖学校公章）; (2)没毕业的学生提供：大学三年成绩单原件6份（成绩单要加盖学校公章）; 在读证明(为保证在读证明的准确性，由我公司负责制作,学生只需要到学 校盖章即可); (3)已参加工作的人员要提供：工作证明。（以上文件在15天之内给我） 2．(1)在校的学生提供：2封自己的大学老师的推荐信； (2)已参加工作的人员要提供： 1封自己大学老师的推荐信，另一份是自己的 老板/上司的的推荐信， （我方可为客人代写推荐信，我方需要的信息包括，推荐人的姓名、性别、职务、职称及与本人的关系、联系方式电话和电邮、和联系地址）（10天之 内给我我可以提前书写推荐信） 3．需要本人的个人成长经历包括自己的工作经历和自己想攻读的专业方向，（同时提供自己单位信纸一叠和信封7个，也需要10天之内给我可提前书写学习计划和PS） 4．个人在高中和大学期间所获得奖项的复印件。(10天之内) 5．自己的英文成绩（CET-4 OR CET-6 或者是IELTS，TOEFL成绩）。(10天内)
西安市含光路南段1号怡和国际大厦 A座30楼01室 (唐称宾馆北侧) 电话:85330125 /16 /05 /06 我们对提供的申请材料的标准及要求 1.申请表的填写 1）清晰打印或复印各大学最新版的申请表，并完整填写申请表中要求申请人填写的各项信息，尽量请申请人本人签名。 2）明确学生申请的课程和入学时间，最好是提前与学生将学习计划确定好，以免出错。 3）如语言成绩未考，请在“语言成绩”处填写将要考试的时间。 4）以下大学请填写推荐人表格，同推荐信一起签名并装封：曼彻斯特大学，斯特灵大学的管理学院，爱丁堡大学；另外爱丁堡大学要求申请人提交申请时附一张2寸彩照，而且该校MSc in Finance and Investment专业需在申请时缴纳25英镑申请费，该费用不退还，希望贵公司向申请人解释清楚。我公司一般要求申请人缴纳相当金额的人民币后（约合400元，会随汇率变化），由公司开具一张25磅的支票，同该申请人的材料一起寄出。 2.个人简历 1）原则上如果是在校生，可以不提供简历。但如果该生在大学期间从事过具体项目的研究或参加各项活动获奖或获得很多职业证书等与申请专业相关的信息较多时，需提供。 2）如果工作经验较丰富，或申请必须要工作经验的专业（如MBA,HRM,EDUCATION）时，需提供。 3.个人陈述（PS） 1）如果申请人申请的课程与其本人的教育背景相关，则需重点说明为什么还想在该领域就读硕士，为什么选择该大学，自己就读该专业有什么特长，学成后有何打算等。 2）如果申请人申请的为转专业课程，除了以上内容外，还需重点说明为什么自己要转专业。 3）PS中最好有具体实例，或有充实的统计数据等来说明想表达的问题，不要使用过多的形容词或复杂的从句。 4.推荐信 1）已经工作的申请人请提供一份大学教授推荐信及一份雇主推荐信。 2）在读学生可提供两封教授推荐信，但如果有较好的实习单位，也可请单位提供一份，但不是必须要求。 3）推荐信中要详细注明推荐人的职位或学历如：（Dr.或 Professor等）通信地址，联系电话（办公电话），email及传真（但不是必须）。 4）推荐信内容一定要用推荐人所在单位或院校的抬头信纸打印，并用印有单位名称的信封封口。（用9号标准信封封口即可） 5）如果申请表中推荐人的信息已经填写完整，请把推荐信封好口，并确认封口
多媒体教学设备售后服务
6、售后服务承诺书致：XXX有限公司： 根据贵方招标编号为的多媒体教学设备采购的投标邀请，对该项目做出如下质保及售后服务承诺书： 第一部分售后服务承诺 1、质量保证：我公司保证本次所投标的产品均为原厂家包装，符合国家质量认证中心3C认证标准要求，提供产品技术资料(包含产品目录、使用说明书、合格证及使用指南); 2、供货安装时间及技术培训：我公司在本次招标采购中若中标，在接到中标通知书后个工作日与用户签订采购合同，并在个工作日内向用户提供货物并安装。而且提供的所有产品负责免费送货、安装、调试，直至设备正常运行。同时，我公司还负责向用户培训设备的使用操作和简单维护，并于客户签订售后服务协议，以保障客户利益。 3、保修期：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品连同配件上门保修年，提供上门服务，无需用户送修，并提供终身技术服务支持和维修。在设备使用期间的耗材均按市场最优惠价格供应，不收取上门服务等。 4、响应时间：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，坚持每月定期回访，巡回检查及保养以延长机子寿命。保修期内，产品若发生故障，我公司在接到用户报修信息后，个小时内到达维修现场并到位检修，在个小时内修复。特殊情况在12个小时内无法修复的，我公司将提供备用设备给客户免费使用。保修期内因设备性能故障检修多次仍不能正常使用的，我公司将无偿更换新设备。在超出保修期后，如产品发生故障，我公司可派技术员免费上门服务,如需更换配件，配件均按市场最优惠价格供应。 5、服务工作时间：对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，我公司坚持每周7天，每天24个工作小时全天候服务。 6、我公司保证所提供的所有消耗材料均为原装正品，决不提供替代品牌耗品或假冒伪劣耗品，以确保设备的良好运转。 第二部分售后服务保证 1、公司实力保障：我公司在钦州市拥有一支强大的售后服务队伍，可以为客户提供良好的技术服务。公司还成立了专门的物流中心，配备大量的耗材和零配件，以便能随时满足客户的需求，保证所提供设备的正常运行。 2、售后服务体系保障：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品提供立体式保障体系：
学校多媒体教学设备使用与管理制度
学校多媒体教学设备使用与管理制度XX学校教室多媒体教学设备使用与管理制度 教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。为了保证全校正常的教育教学秩序，提高教室多媒体设备的利用率，特制订教室多媒体使用与管理制度如下，望各班严格参照执行: 一、教室多媒体设备是学校开展教育教学的工具，不得用于其它活动。 二、教室多媒体设备由班主任和班级管理员(由班主任指定一名学生担任)负责日常管理，学校网管员负责设备的维护及使用人员的技术培训工作。多媒体设备的钥匙一套由班主任保管，一套交学校网管员统一保管。 三、使用多媒体设备的人员须事先接受操作培训并严格按多媒体系统操作规程操作，以确保系统正常运行。严禁无关人员随意摆弄多媒体设备。 四、使用时，严格按规程操作，不得违反操作规程以免造成损坏，还要时刻注意系统设备的运转情况，一旦发现设备异常，不得强制使用，应立即报告网络管理员，并详细说明出现故障的原因。若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。因使用不当造成多媒体教学设备损坏的，按学校损坏仪器赔偿的有关规定处理。 五、未经同意，不得擅自修改系统环境及相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准擅自移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用。上网、使用软盘和可移动盘、安装课件及应用程序时，应严格采取预防病毒措施。
六、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好仪器设备，由使用教师认真填写《教室多媒体设备使用记录》，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。及时锁好讲台，做好安全防范工作。 七、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处于断开状态，将总电源插头拔下，防止引起火灾和设备的损坏。各班管理员协助班主任和任课老师做好班级多媒体教学设备的管理、使用工作，并保持多媒体设备的清洁工作，其他学生不能私自动用多媒体设备，若因学生私自动用设备，导致设备损坏，该学生应照价赔偿。 八、定期做好卫生保洁工作。在教室上课的教师和学生，必须爱护线路和讲台及各种教学设备，保持整洁卫生，粉笔必须放在粉笔盒联系电话:xxxxxxxx 手机:xxxxxxxxxxx XX学校 20xx年x月 附一:多媒体教学设备使用细则 附二:XX学校多媒体教学设备使用记录表 附三:XX学校多媒体教学设备检查项目表 多媒体教学设备使用细则 一、关于综合控制器 综合控制器上有总电源、投影机开关、信号切换系统。使用时，请先打开总电源开关，然后就可以打开需要使用设备的电源。 二、关于投影机 投影机是多媒体设备中最昂贵，也较易出故障的设备，投影机的灯泡是最易损耗且昂贵的部件，它是平时使用时需要注意的地方。请大家记清楚投影机开关机的步骤:
本科英国留学申请准备材料清单.doc
本科英国留学申请准备材料清单 英国作为世界上教育资源最为丰富的国家之一，一直是众多留学生心目中的理想留学国家。有许多学生选择本科留学英国，那么申请英国大学要准备些什么呢？接下来看看给大家做的一个总结吧。 1.护照照片：彩色、两寸、四张 2.申请费：部分英国大学有要求，所以申请人一定要在网申前准备好英镑或者双币信用卡，用于提交申请费 3.毕业证或在读证明：有很多学生在申请英国留学时处于还没有毕业的阶段，这时便可以提供在读证明，记得加盖学校公章。如果已经毕业则可以提供相应的毕业证 4.成绩单公证书：或中英文对照的学校成绩证明并加盖学校公章 5.申请表：学生可以通过英国大学申请平台下载相应的申请表，并且需要填写个人信息、申请专业等相关信息。 6.简历：个人经历的简要介绍，可以让招生老师一目了然，申请人的经历和背景如何 7.两封推荐信：学生需要提供两封推荐信，一般由老师来写，有工作的学生也可以由工作单位来写。 8.推荐人信息：包括推荐人姓名，职务，职称，联系方式，与被推荐人关系 9.个人陈述：学生可将自己的学习计划、学术背景、未来发展计划、自身优势、学业表现、实践经验等情况简述出来，并且要条理清晰具有针对性。 10.获奖证明：申请人在校期间所获得的奖励及相关资格证书，如：奖学金证明、发表在刊物上的文章的奖状等 11.语言成绩单：英国留学申请材料必不可少的便是语言成绩单了，需要注意的是，雅思考试的有效期一般为两年
12.其他材料：比如有工作经验的学生可以提供相应的工作证明，正在实习的学生可以提供相应的实习证明，其他具体材料可根据申请学校和专业来定 准备申请材料需要注意哪些？ 英国大学非常看中申请人的自述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料。他们希望看到的是申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味，就很难体现申请者的特点，更难看出申请者具备哪些独特的素质，特别是自我陈述。这是肯定会影响到申请的进度的。
红头文件的标准格式及范本
红头文件的标准格式及范本 格式： 眉首：(文头，红色反线以上部分） 印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人 1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注） 2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年） 秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。 3.紧急程度 急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急 （3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行） 4.发文机关标识（小标宋体字，红色） 《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等）《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。 联合行文（党、政、军、群） 5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号） 发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号 6.签发人 只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。 二、主体（红色反线下方，主题词上方） 标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注 1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中） 三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种 要求：切题、简明、醒目、得体 2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识） 全称或规范化简称、统称 注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。 3.公文正文：首页必须显示正文 4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识） 附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。 5.成文日期（行政机关公文用汉字，党委系统用阿拉伯数码标识；法规性公文的成文时间一般在标题下方正中，并加一圆括号） 成文日期确定的原则： （1）会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准； （2）领导签发的，以签发日期为准； （3）联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准；
华东师范大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：华东师范大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是华东师范大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。华东师范大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在华东师范大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在华东师范大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任华东师范大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
红头文件模板及制作方法与格式规范
XXXXXXXXXXXX文件 大小根据实际情况 XX字【20XX】XX号 题目 标题用二号小标宋字体 XX部门：主送机关三号仿宋顶格冒号用全角 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX。正文三号仿宋 特此通知 XX公司 20XX.X.X 成文日期三号仿宋右空四个字的距离主题词三号黑体主题词目三号小标宋 主题词：请购流程通知 抄报：X总 抄送：公司各部门 抄送、抄送单位、印发单位及引发日期用三号仿宋 眉首：(文头，红色反线以上部分）
印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人 1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注） 2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年） 秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。 机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。 绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。 3.紧急程度 急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急 （3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行） 4.发文机关标识（小标宋体字，红色） 《XXX人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等）
《XXX人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。 联合行文（党、政、军、群） 5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号） 发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号 6.签发人 只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。 二、主体（红色反线下方，主题词上方） 标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注 1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中）三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种 要求：切题、简明、醒目、得体 2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识） 全称或规范化简称、统称 注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。 3.公文正文：首页必须显示正文
关于多媒体教室中设备使用的几点建议
关于多媒体教室中设备使用的几点建议 钦州二中赖伟强 随着教育信息化建设的不断深入，地方政府和教育主管部门都加大了对学校硬软件环境的建设。许多学校的多媒体教室和报告厅都成了教育信息化建设的亮点，学校的大型课堂教学活动也大都选择在这些场所举行，这既为教师提供了现代化的教育教学设施，又为其他教师的观摩学习提供了很好的机会。既然是利用现代化的教育教学手段，那就必须对多媒体教学有一定的了解，笔者在听课过程中发现，许多教师对多媒体教学课件和多媒体教学设备了解甚少，以至于课堂教学过程中错误迭出，影响了教育教学的效果。而事实上，这些准备大型课堂教学活动的教师都是事先进行了充分准备，仅仅由于对教学辅助设施方面的欠缺而影响到了课堂教学效果，这不能不说是一件遗憾的事情。本文通过对利用多媒体教学过程中常常要涉及的操作步骤进行了详细地分析，希望能为教师在使用多媒体教学设备过程中有所帮助。 一、多媒体教学课件的课前准备提前测试 多媒体教学课件的课前准备是多媒体课堂教学中一个非常重要的步骤，其中包括课件提前测试和课前检查准备。 (一)课件提前测试 教师在制作多媒体课件时，其所呈现的效果只显示在普通电脑显示器上，由于电脑显示器显示效果与多媒体教室中的投影屏幕显示效果有一定的差异，这里主要表现为投影仪本身分辨率、成像效果、颜色显示是否失真等情况，其直接影响教学中学生的学习效率。教师对课件的提前测试，还能够发现课件中细小的问题，其常主要表现为：1．图形、文字等是否大小合适，是否让学生可以看得清楚；2．课件颜色搭配是否合理。根据投影仪质量的差异，其显示的效果也有很大差异，因此在运用投影仪后，看颜色是否发生变化，并对投影颜色发生变化的部分是否需要修改等；3．课件中其他问题，比如：课件制作是否有利于教师操作，教学地点的变换容易让教师改变一些个人行为习惯；教学内容是否适应教学环境的变化等等。 多媒体教学课件的提前测试，也有利于授课教师更加熟悉课件流程，增加授课信心，提高课堂教学效率。同时，授课教师也可以通过测试，系统分析地把握对课件时间的安排。 (二)课前检查准备 很多教师在使用多媒体教室上课前，对多媒体教室的教学设备并不怎么了解，大多都是由电教员管理设置的，这样容易造成一个弊端就是上课过程中如果出现硬软件问题，教师就会变得无所适从，难以处理，因此教师自己应能够掌握设备的基本操作。比如：设备的打开，其一般顺序是：音响设备〉投影仪〉多媒体计算机；课件的播放、调节、中止等。 授课教师在课堂教学中使用信息技术也主要从这方面入手，下面就是教师在上课前应该注意检查的两个方面：1．硬件方面：(1)调节布置室内光亮强度：因多媒体教室中投影仪投影对光线有一定要求，所以要根据对投影幕的图文辨析来确定室内光亮强度，可以通过开关窗帘，调节合适数量的日光灯，来达到室内所需要的光亮强度；(2)播放声音设备：播放声音设备设置比较简单，主要看是否和计算机连接完整，教师能够熟练的调节声音播放的大小，并且在课件演示前调节好声音的音量。(3)投影仪：主要就是对投影仪的调节，看投影到屏幕上的画面大小、方向等是否合适，看画面是否正确，颜色是否失真，以及饱和度、对比度等等；(5)实物投影：实物投影主要是检查其与其他设备连接情况，以及掌握设备简单的使用，包括：设备的开关、与投影仪的切换、光线的调节等；(4)计算机：主要是检查计算机与其他设备是否连接完整，计算机运行是否良好，课件是否能在计算机中顺利运行。2．软件方面：主要是检查多媒体教学课件是否能够正常运行，课件内部各个环节链接的是否完整无误，对于加入声音的课件，还要检查其声音输出是否完好。 二、多媒体教学课堂过程中信息技术的应用 课堂教学过程对多媒体的使用，主要是对多媒体教学课件的使用和对投影仪的切换以及对实物投影的使用。 对多媒体教学课件的使用多媒体教学课件虽然存在制作内容、制作水平、制作效果等不同方面的差异，但最始都是以辅助教学为中心的。多媒体教学课件在使用过程中需要主要以下几个方面：1．对系统的熟悉：现在电脑大都安装了windows的xp版本，熟悉电脑的基本操作能够更加灵活的使用计算机，实现计
华东师范大学简历模板
个人简历 基本信息： 姓名：江XX 性别：女 学历：硕士专业：高等教育管理 电话：xxxxxxxxxxxxxx 邮箱：xxxxxxxxxxxxxx@https://www.360docs.net/doc/b011548117.html, 地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 教育背景： 2012/9-2012/12 美国西东大学（SHU）高等教育学 主修课程：定性研究方法，美国高等教育史，美国高等教育政策研究，美国大学生； 2010/9-2013/6 华东师范大学高等教育研究所 主修课程：高等教育学导论，高等教育管理学，高等教育社会学，高等教育评估，教育研究中的定量方法，教育研究中的定性方法，大学课程教学与评价，中外高等教育史，教育人类学，教育社会学； 2006/9-2010/6 南昌大学（“211”）英语专业 主修课程：基础英语，口语，阅读，听力，写作，英语演讲，英国文学，美国文学，高级翻译；第二外语（日语） 专业技能： 英语：以良好成绩通过专业英语八级，雅思7分。英语听说读写能力俱佳，口语流利，能自如地与外国人交流，跨文化交往能力强；二外为日语，会基本的会话； 计算机：获得全国计算机二级证书，熟练掌握Word, Excel 和PPT等办公软件，基本掌握SPSS, NVIVO等研究工具； 普通话：获得普通话二级甲等证书，普通话标准； 兼职实习及工作经历： 美国国际教育交流协会(CIEE) 留学生学生事务助理2012/3-2012/6 接待CIEE春季美国留学生，帮助其适应新文化、新环境； 与美国学生同屋并辅导其汉语； 协助老师管理日常学术事务，安排留学生的实习及旅行等事宜； 给留学生上中国文化课，介绍戏曲及茶艺； 上海东海职业技术学校英语老师2011/8-2011/12 负责2011级会计一班大学英语课程的教学； 批改学生作业，并设计期末试卷，监考； 华东师范大学专业学位办：主任助理 2010/9-2011/5 负责专业学位研究生招生的咨询工作； 协助办公室老师学生培养管理、毕业等工作；
多媒体教学设备售后服务
6 、售后服务承诺书 致：XXX有限公司: 根据贵方招标编号为的多媒体教学设备采购的投标邀请，对该项目做出如下质保及售后服务承诺书： 第一部分售后服务承诺 1、质量保证：我公司保证本次所投标的产品均为原厂家包装，符合国家质量认证中心3C认证标准 要求，提供产品技术资料（包含产品目录、使用说明书、合格证及使用指南）； 2、供货安装时间及技术培训：我公司在本次招标采购中若中标，在接到中标通知书后个工作日与用户签订采购合同，并在个工作日内向用户提供货物并安装。而且提供的所有产品负责免费送货、安装、调试，直至设备正常运行。同时，我公司还负责向用户培训设备的使用操作和简单维护，并于客户签订售后服务协议，以保障客户利益。 3、保修期：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品连同配件上门保修年，提供上门服务，无需用户送修，并提供终身技术服务支持和维修。在设备使用期间的耗材均按市场最优惠价格供应，不收取上门服务等。 4、响应时间：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，坚持每月定期回访，巡回检查及保养以延长机子寿命。保修期内，产品若发生故障，我公司在接到用户报修信息后，个小时内到 达维修现场并到位检修，在个小时内修复。特殊情况在12个小时内无法修复的，我公司将提供备 用设备给客户免费使用。保修期内因设备性能故障检修多次仍不能正常使用的, 我公司将无偿更换新设备。在超出保修期后，如产品发生故障，我公司可派技术员免费上门服务，如需更换配件，配件均按市场最优惠价格供应。 5、服务工作时间：对本次招标供货有效期内所提供的所有产品，我公司坚持每周7天，每天24个工作小时全天候服务。 6、我公司保证所提供的所有消耗材料均为原装正品，决不提供替代品牌耗品或假冒伪劣耗品，以确保设备的良好运转。 第二部分售后服务保证 1、公司实力保障：我公司在钦州市拥有一支强大的售后服务队伍，可以为客户提供良好的技术服务。公司还成立了专门的物流中心，配备大量的耗材和零配件，以便能随时满足客户的需求，保证所提供设备的正常运行。 2、售后服务体系保障：我公司对本次招标供货有效期内所提供的所有产品提供立体式保障体系:
英国各大学申请要求
近几年申请英国留学的人数与日俱增，因此更应该做好申请留学英国的规划。英国越是好的学校，对申请人的大学成绩、就读大学的档次要求越高。在此，为大家整理了部分英国大学的入学要求。 阿伯丁大学(University?of?Aberdeen） 本科：预科班毕业生，IELTS?，IBT85-93。 硕士：大学本科毕业，平均成绩至少75%以上，以上；IELTS?（写作），IBT90，（商科专业为或IBT95）；大学可为雅思成绩低的学生提供1个月免费英语学习（但学生的写作成绩必须达到6分），此外还可加读1至12个月的强化英语。 威尔士亚伯大学（Aberystwyth?University） 大学预科：预科班：高中平均成绩在80分以上，分本科：完成中国大一或英国预科，以上. 硕士：理科：平均成绩75分以上，?IELTS?，文科类：平均成绩78%分以上，IELTS? 阿斯顿大学（Aston?University） 本科：预科班毕业生，IELTS? 分（每部分都至少有分）。 硕士：本科毕业，需具备等同于英国一等或二上等荣誉学士的学位，各科成绩平均积分点（GPA）有所不同。 商学院硕士：均分78%，IELTS?分。 威尔士班戈大学（Bangor?University） 大学预科：高中毕业生，或特别优秀的高二生，平均成绩80%以上，IELTS5。 本科：完成中国大一或英国预科，IELTS6 - 。 硕士：大学本科毕业IELTS6-7，商科要求以上。 巴斯大学（University?of?Bath） 大学预科：高中毕业生。国际学生预科?IELTS?。艺术设计专业大学预科?。 本科：完成中国大一或者预科毕业生，英语能力分以上。 硕士：本科学历或大专学历有工作经验者，GPA至少75%以上。在学期间成绩良好者。雅思分以上，英语能力末达，可先上语言课程。 伦敦大学伯克贝克学院（Birkbeck?College） 本科：完成预科或者中国大一，IELTS?，单项不低于6，或TOEFL580，写作不低于4 或新托福92分 硕士：IELT?或TOEFL600，写作不低于5或新托福100分 伯明翰大学（University?of?Birmingham） 本科：ALEVEL成绩或者预科班毕业，以上（语言成绩没有达到要求者可先进行语言课程学习）。 研究生：本科毕业且有学士学位，大学平均成绩80分以上，IELTS成绩以上。 伯明翰城市大学（Birmingham?City?University） 本科：完成中国大一或者预科班毕业，以上。 硕士：商学院、建筑学、设计管理、传媒课程要求IELTS?6分以上，GPA至少75%以上。
多媒体教学设备使用方法
一、我校多媒体教学设备的组成 目前我校教室安装的多媒体设备是由投影机、电动幕布、中央控制器、计算机（手提电脑）、影碟机、录像机（摄像机）、录音卡座、实物展台以及扩音系统所组成，它们的具体连接方法如图1所示： (* 注: 手提电脑和摄像机需使用者自备) 图1 二、投影机的一般性能介绍及使用方法 1. 我校教室安装使用的几种投影机介绍 我校目前安装的投影机主要有：HITACHI（6300），HITACHI（6800X），HITACHI （4000X），富可视（IN5102）等几种投影仪，其性能及使用方法大体相同。下面对这几款投影机作一简单介绍： １
２ （1）HITACHI 日立6300是中外合资的工程式投影机，体积较大，适合于大、中、阶梯教室使用，亮度较高。（该设备安装在正心楼、诚意楼部分教室） （2）HITACHI 日立6800X 性能上该机采用了主流的LCD 投影技术，最大分辨率和标准分辨率分别为1600*1200和1024*768，对比度也达到了1000：1，标称光亮度更是高达4000流明，投影效果非常完美，非常适合商务教育用户使用。（该设备应用于诚意楼、正心楼部分教室） （3）HITACHI 日立4000X 采用了最新开发的动态光圈调整技术，大大提高了画面的对比度，通过对图像明暗效果的分析。在显示明亮色彩画面时开启动态光圈，增加通光量，使明亮色彩的颜色更加绚丽；而在显示灰暗色色彩画面时则自动关闭动态光圈，减小通光量，使灰暗画面越发深邃。 日立 4000X 投影机，标称光亮4000 流明，采用了白色的外观
设计，控制面板采用了橘色设计，符合活泼的教育风格。（该设备应用于诚意楼、正心楼、格物楼部分教室） （4）富可视IN5102 Array亮度4500流明，并支持1080p 视频及高达UXGA的分辨率（1600 x 1200）（该设备应用于诚意楼部分 教室） 2. 投影机的特点、基本数据 （1）投影机的特点 当前我们在教学中所普遍采 用的投影机尽管品牌各不相同，但性能基本相近。其主要特点就是能同时连接两个图像源：计算机图像源、视频图像源，即我们通常所说的“计算机信号
学校多媒体教室设计方案
学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设 备采购项目 技 术 方 案 （计算机机房篇）
第一章需求分析与网络建设目标 第一节概述 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。即将到来的21世纪，科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。 展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。今天，全球互联网上网用户人数已达3亿，比1994年的300万人整整扩大了100倍，网页达30亿页，每天还在以300万页的速度增加。信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作，必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。面对现实，只有抓住机遇，迎接挑战，加快学校的信息化建设，才能为
不要中介,自己申请英国大学流程
英国的研究生教育分为taught（授课型，包括MSc、MAcc等）和research （研究型，即MPhil）。一般而言，中国留学生申请的都是授课型研究生（我和彭定泉、孙睿都是），学制一年，学费较高，奖学金较少。研究型研究生侧重学术研究，申请时需要提交一份详细的研究计划，学制两年，奖学金较高，通常毕业后直接转为博士研究生。 申请英国学校的最早阶段应该是在本科阶段尽量提升自己：考试成绩要好（GPA绩点高），学生工作要经历，社团活动要参与。但是，申请英国学校时，成绩始终是硬实力，学生工作和社团活动只是软实力。有了硬实力，不需要软实力也能轻松申请名校；硬实力不足了，靠软实力也可能申请名校；完全没有硬实力，软实力帮忙也没用。另外，关于留学中介，我个人觉得作用不大。中介主要作用就是提供学校和专业的排名信息（自己可以在网上查），修改润色PS（自己英语好的话用不上），联系英国学校提交申请材料（自己上英国学校的网站就能完成），帮助准备资料办理签证（资料清单在英国使馆网站上有，非常清楚详细）。中介只能在PS环节包装申请者，不能改变申请者。如果想锻炼一下能力或者省钱，不找中介，自己申请英国学校不是难事。 申请英国学校大概有下面几个流程。 1.参加入门考试。入门考试包括语言考试和专业考试，最好在大四开学（9月） 前完成入门考试并取得较好成绩。英国学校的申请时间最早从9月开始，最晚截止于第二年5月。申请时间越早，名校的招生名额余额越多，要求相对宽松，申请成功率相对较高。语言考试方面，现在英国和美国都互相承认托福成绩和雅思成绩。但是，如果想申请英国顶尖学校的话，最好考雅思。不同学校、不同专业对语言成绩要求不同，具体的语言成绩要求需要在学校网页上查阅。一般而言，托福成绩上了100分（满分120分），除了牛津剑桥，英国的其他大学都能申请。专业考试方面，申请英国学校一般不需要考GRE （美国的研究生入学考试）,GMAT（美国的商科研究生入学考试），LSAT（美国的法学研究生入学考试）。但是，如果参加了这些考试并取得了优异成绩，对申请英国学校的相关专业非常有帮助。 2.准备个人陈述（Personal Statement，简称PS）和推荐信（Reference）。PS 非常重要，是展示自己、包装自己的重要手段。留学中介最大的作用就是帮
XX学校多媒体设备装备及使用情况报告
XX学校多媒体设备装备及使用情况报告 XX学校是以高起点、高标准为要求新建成的一所现代化小学，学校占地面积80余亩，建筑面积两万多平方米。 现代化的教学多媒体设备覆盖率高是XX的一个闪光点。 一、学校多媒体设备装备情况 目前，我校已装备一个合班教室，一个多媒体教室、一个专业录播教室，一个语音室，一个计算机教室，一个科学实验室，一个网络中心。特别是我校在全区率先实现每个班级使用65英寸电视电脑白板三位一体的多媒体教学设备，率先实现在每个班级使用监控摄像头。网络中心是学校的信息大脑，里面有互联网控制机房、红领巾广播站、班级监控系统控制监视区、学校网站。专业录播教室是一个既可现场观摩公开课，同时又能把该堂课即时录制下来，并且可通过学校局域网现场直播的现代化功能教室，日前在全区乃至全市中小学是第一家，曾吸引了不少市内外学校的领导教师前来参观。学校现代化教学设备覆盖率很高，包括舞蹈房、音乐教室、美术教室均安装了电视电脑白板一体机。另外多功能报告厅正在计划装备之中。该功能房装备预计投资150多万元，可容纳350多名观众。学校拟将其打造成具有观摩、表演、报告等多种功能的报告厅。它将具有影院级别的音画系统，剧院级别的灯光系统。 打造数字化校园是我校追求的一个目标。目前学校已建成有自己服务器的网站；专业录播教室可现网络现场直播课堂教学实
况；已建成网络集体备课系统、网络办公平台。 二、学校多媒体设备使用情况 1、每个班级每位教师使用班级多媒体设备已成为常态。学校有专门负责监督设备使用的人员，实行使用登记制度。执行最低使用标准，即每周课堂教学应用不少于20课时。具体为：语文课每周不少于10课时，数学课每周不少于6课时，影音、健教、美术、写字、音乐均不少1课时。总体达到不低于开设课程的60%。 2、合班教室经常用于校内外的各种讲座、会议等活动。如法制讲座，家长学校培训，学校教师大会等等。特别是合班教室可通过学校闭路电视系统实现音视频同步传输到每个班级，实现类似电话会议的功能。 3、专业录播教室是学校教师进行公开课活动的重要场所。自从该功能房2014年12月底建成至今，已顺利完成不少于50节次的公开课或培训课等教学活动，故障率为零。专业录播教室的网络传输系统已通过学校网站做了链接，成为数字化校园的组成部分。 4、多媒体教室是全校师生观看影片、进行科教活动的重要场所。截止目前，学校在多媒体教室已组织师生观看了包括《焦裕禄》、《雷锋》在内的多部革命传统教育宣传影片。 5、舞蹈房、音乐教室、美术教室的多媒体设备也为学校教师进行各种专业课的教学活动提供了方便，大大提高了教学效
班班通多媒体教学设备操作图文教程
班班通多媒体教学设备操作图文教程（一） 为了帮助老师们更好的使用班班通设备，我本人也是在学习过程中，制作了此教程，希望能对大家有所帮助。内容不系统，有些东西是自己摸索实践，只图实用。 一、认识班班通的基本设备 班班通多媒体教学设备，对于我们子美教师来说，不算是太新鲜的东西，因为我校自成立以来，就配备了当时比较先进的多媒体教学系统，而本次由政府投资配备的班班通，设备更新更先进一些，同时建立了全郑州范围的教育资源网络平台，并由联通公司整合和班班能平台网络和互联网平台，使整套系统资源更丰富，使用更方便。 我校的班班通设备由这几部分组成： 1、教学机
其实就是一台壁挂式电脑主机，开关机都集成在控制键和摇控器上，使用非常方便） 2、电子白板 图上的2处的活动黑板拉开之后是电子白板，也相当于教学机的显示器，同时也有部分交互功能，可以方便进行各种教学演示。 3、短焦投影机 优点是，亮度较高，前台演示人员距电子白板较近进行演示时，不会把人影投射到电子白板上。 4、音箱 左右各一只，这个应该是有源音箱，声音效果比较好。 5、复合黑板
左右两块，右边的拉开之后下边是电子白板。我们的教室比较小，有的教室可以安三块、四块复合活动黑板。 另外，图上画蓝圈的地方，是我们原来的多媒体教学设备：电视机和我们以前使用的多媒体设备机柜，目前机柜的旧设备除了实物展台外已经清空。 其实，我们老师多数只是看到了教室里的这些设备，认为班班通就是电脑、投影、电子白板，其实，班班通更重要的内容您乎视了，那就是网络平台。现在我们学校的教室、功能室、备课室，都接通了班班通网络平台。虽然我们以前也有校园网络光纤接通互联网，但班班通的网络平台是在互联网的基础上，以校为单位，建立起一个可以独立，可以共享的开放式资源交互平台，随着功能的进一步开发，平台的远程视频教学以及更多的资源、交互利用等功能会得到进一步的加强与开发。 用好班班通的网络平台，把共享的教育资源使用到我们的备课、教学中去，才是真正的使用班班通。 班班通多媒体教学设备操作图文教程（二） 二、班班通设备的基本操作 1、教学机的基本使用 为了安全起见，教学机使用了带锁的金属机箱，使用时，需先用钥匙打开教学机机箱。