浅谈微信公众平台在学校管理中的应用

浅谈微信公众平台在学校管理中的应用
浅谈微信公众平台在学校管理中的应用

浅谈微信公众平台在学校管理中的

应用

浅谈微信公众平台在学校管理中的应用

内容提要:”互联网+”时代,微信公众平台具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等优势,是真正的互动新媒体。在学校管理中应用微信公众平台,将成为学校宣传的新媒体,师生成长的新空间,家校沟通的新桥梁。

关键词:学校管理微信公众平台应用

”互联网+”时代,伴随着智能手机的普及,微信已经超越微博、QQ、人人网、短信等,成为使用最广泛的移动通讯工具。微信公众平台是在微信个人用户基

础上,针对政府、企业、社团等机构设立的宣传平台,更加注重目标人群的精准性,以及线上线下的沟通性,是真正的互动新媒体。

近年来,在教育领域,一些学校也开通了微信公众平台。如何有效应用微信公众平台创新学校管理呢?这是”互联网+”背景下校长面临的一个新课题。笔者认为:学校微信公众平台可以设立魅力学校、成长空间、家校沟通等三个板块,每个板块设立三至五个栏目,让微信公众平台成为学校宣传的新媒体、师生成长的新空间、家校沟通的新桥梁。

一、学校宣传的新媒体

宣传办学优势,彰显办学特色,展示办学效益,扩大学校影响,都离不开宣传工作。与校园广播、宣传橱窗、校报、横幅等传统媒体相比较,微信公众平台具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等优势,将成为学校宣传的互动新媒体。学校可以通过微信公众平台向教师、

学生、家长及一切关注学校的人群,主动推送信息,介绍学校概况,展示教师风采,宣传教育政策,反映校园动态。

1、学校概况

通过浏览学校网站查看学校概况,是人们了解一所学校的主要途径。学校也可以通过微信公众平台,向目标人群主动推送学校简介、机构设置、领导分工、校园风光、学校荣誉、未来规划等方面的信息,帮助人们了解学校的发展历程、办学理念、学校特色、学校规模、办学条件、办学水平、学校愿景等。

2、教师风采

将师德高尚、业务精湛、绩效一流、爱岗敬业、学生爱戴、家长信赖、社会满意的优秀教师作为宣传对象,在微信公众平台每月宣传一名优秀教师的先进事迹,也可以在每年的教师节前集中展示一批先进人物风采,树立行业榜样,激励广大教师争先创优,在全社会营造尊师重教的良好氛围。

3、政策速递

目前,由于缺乏系统、全面、快捷的教育政策发布渠道,造成教师、学生、家长对教育政策了解不够及时、掌握不够全面、领会不够透彻,不能及时享受到相关的惠民政策。学校利用微信公众平台,及时发布最新的招生政策、教育收费政策、学生资助政策、教师职称评审政策等教育政策及相关解读,便于人们及时了解、全面掌握、透彻领会国家教育政策,从而受益于惠民政策。

4、校园快讯

学校开展的许多教育教学活动,如开学典礼、德育活动、科技活动、体育比赛、文艺汇演、读书征文、演讲比赛、师生获奖等,都可以作为校园新闻的内容,以简洁的文字、图片形式,通过微信公众平台及时推送给目标人群。人们只要接受到这些资讯,就可以及时了解学校动态,共同分享学校成果。

二、师生成长的新空间

成长空间板块可以设立成长导航、班级社区、研修之窗、书香校园等栏目,

让学校微信公众平台成为教师专业发展、学生健康成长的新空间。

1、成长导航

成长过程中的青少年学生犹如一条行使在大海中的小船,他们有勇气接受挑战与风浪,他们需要自我跋涉与历险;但同时也需要及时的引导与护航,帮助他们认识大海、躲过暗礁、学会驾驭与自我定位。学校可以利用微信公众平台,根据不同的时间节点,适时推送专题教育知识,坚持对学生进行安全教育、法制教育、禁毒教育、防艾教育、心理健康教育、文明礼仪教育等,为学生健康成长导航。

2、班级社区

学校可以在微信公众平台建立班级社区。可以通过分年级、分班级的建立自己的班级社区。在班级社区里,可以拟定班级介绍、班主任寄语、发布班级通知、创建班级相册、展示班级活动等。学生和家长可以通过班级社区跟老师进行交流,老师也可以通过班级社区群发

信息。

3、研修之窗

研修之窗是学校应用微信公众平台开展校本培训和校本教研、促进教师专业发展的新空间。在本栏目,可以发布培训通知,下载培训资料,交流培训心得;可以开展集体备课,观摩课堂视频,线上线下评课;可以展示校本课程,开展课题研究,交流教研成果。

4、书香校园

中小学生期待在阅读中全面发展、快乐成长、幸福生活。这一期待既包括要有书读,又包括要有适合的好书读,还包括要有正确的阅读方法、能力和习惯,更包括要有书香四溢的读书环境。通过学校微信公众平台开展好书推荐、经典诵读、读书征文、亲子共读、书香班级评选等活动,推动全民阅读活动在学校大力开展,积极营造书香校园,努力让阅读成为师生的日常习惯。

三、家校沟通的新桥梁

学校微信公众平台真正实现了家校

联系的及时性、便利性和有效性,为学校与家庭、教师与家长之间架起了一座沟通的新桥梁。

1、校长信箱

校长信箱是学校领导沟通、联系全校师生员工和社会各界的桥梁,也是学校师生员工和社会公众向学校反映情况、建言献策的渠道。学校可以在校长信箱发布致学生家长的一封信,要求家长配合学校做好学生教育、假期安全管理等。家长也可以通过校长信箱向校长投诉举报、咨询政策、求助帮扶、提出意见建议等。校长要本着实事求是、及时高效、解决问题的原则,对来信内容给予及时答复,妥善处理家长反映的意见和建议。

2、家长学堂

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。”家长学堂”是学校利用微

信公众平台,对家长进行家庭教育指导服务的栏目。通过举办家长培训讲座、咨询服务、经验交流、亲子活动等,指导家长依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平,营造良好的家校关系和共同育人氛围。

3、公告公示

学校通过微信公众平台发布公告公示,是”互联网+”时代学校推进校务公开工作的新途径。要将学校工作的重点、难点、教职工群众和社会关心的热点、焦点问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。如教育收费文件、中考招生政策、学生资助政策、教师职称评审文件、学校经费预决算、教师职称评审结果、申请贫困寄宿生生活补助学生名单、中考优录学生名单、优秀教师评选名单等,都应该向教师、学生、家长及社会公开,自觉接受群众监督。

4、评校评教

为加强家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境,学校可以通过微信公众平台发放问卷调查表,让学生家长参与评校评教活动。广泛征求家长意见建议,有利于学校端正办学思想,规范办学行为,提高教育质量,不断提升人民群众对教育工作的满意度。

综上所述,”互联网+”时代,微信公众平台有效应用于学校管理,将成为学校宣传的新媒体,师生成长的新空间,家校沟通的新桥梁。

…移动互联网电子作业(微信公众平台的应用典型案例分析)

一、微信公众平台的应用典型案例分析。 答:微信公众号的应用典型案例如下: 案例1、中金在线:推送财经简报,秒查股票行情 中金在线源于强大现金的金融信息数据库,用户可以随时通过网站查询各类股票、财经信息,因此,备受用户青睐,并成为国内最领先的金融服务平台之一。企业微信公众号上线后,将用户导流过来,最大的特点就是可以快速查询股票行情,用户不仅可以看到当日的最高价、最低价以及收盘价,还能查询该股票下跌、涨幅、成交量等内容,充分抓住了用户需求,提供快速、详尽的故事行情查询服务。在互动方面,中金在线为用户提供“微社区”可以看到最热门、最新的帖子和话题,实时发表自己的观点和看法,把pc端的用户交流群,搬到了微信上,并且方便快捷。 案例2、维也纳酒店:手机订房,时尚又便捷 维也纳酒店坚持为顾客创造“五星体验,三星消费”的核心消费价值战略,成为国内中档酒店的领袖品牌。他们的微信最大特点就是用户可以直接用手机通过微信订房,而且还会享受折扣优惠。直接通过微信注册成为会员,订房可享受优惠。同时,为用户及时送上预订酒店的客服热线电话和店内WiFi密码,方便用户及时咨询和使用。也可以直接通过“呼叫管家”服务,进行一对一的沟通。这就是人工客服。 案例3、理肤泉:线上-线下-线上,完整闭环营销模式 对于理肤泉,我也是忠实粉丝,就是从他们家的微信开始的。时不时在微信公众号中发起向用户免费赠送试用套装,线上申领,线下实体店领取,消费信息同时反馈到线上,这完全实现了O2O闭环营销模式。 案例4、去哪儿网:“一扫分享”,每天新增好友2000人 去哪儿网是中国在线旅游媒体之一,通过微信开发出“一扫分享”以及“优惠券云卡包”的服务模式,用户可以更加方便快捷地进行旅游产品决策。在推出的短时间内,每天新增关注认识成百上千,很多时候都超过了2000人,同时推送系列活动“1元全国飞”为用户提供超级心动的“低价”。 案例5、美的生活电器:一站式服务,无线缩短沟通距离 通过产品中心和服务中心,用户可以寻求客服帮助,反映问题、报修报装等等。不仅能够随时查看新产品,还可以免费试用产品,获得独特体验。同时还可以在线商城直接购买。美的电器在微信中通过售前、售后服务一应俱全,提升用户体验,为用户提供产品创新体验,激发用户购买欲望。 案例6、珀莱雅:用良好的消费体验来提升用户转化率 珀莱雅在微信公众号中推出“肌肤享盈养,100%好礼赢不停”的活动,用户只需要点击“我要体验”上传自己的近照,系统会为用户测试出皮肤问题。同时,用户提交个人信息和电话号码就会为用户推送优惠消息和抽奖信息。珀莱雅将这种产品体验和市场营销做到很好的切合,用户也不反感,结合线下,激发用户再次参与购买。 案例7、聚美优品:第一个微信美妆试用平台 聚美优品公众号的独特之处在于“Free派”用户参与的一个活动,在这个活动中推广一款产品,比如BB霜,只要用户参与答题并且答对题目,就有可能被聚美优品选中,获得该款的使用权。用户在参与过程中,不但收获了快乐和产品,还可以将活动分享给朋友,邀请好友一起参加。“Free派”的成功在于微信运营定位很精准,有效地针对女性用户采取了独特、创新、颇具吸引力的营销方式,给用户带去了快乐,同时刺激他们消费。 案例8、小米手机:微信抢购15万部小米3

公众号运营管理 公众号运营技巧

订阅号: 一、内容定位·要以内容为王 内容的定位应该结合公司的特点,同时要从用户的角度去着想,而不一味的只推送企业自己的内容,微信公众号不是为企业服务的,而是为用户服务的,别人只有从企业的微信当中获得自己想要的东西,才能起到黏住他们,才会加更忠实于你,成为朋友,接下来的销售才会理所当然。必须明白一点,用户是冲着丰富的内容才来的,推荐也是因为觉得内容有价值,所以内容为王。 二、推送频次: 一周不要少于三次,太少了用户会觉的你的微信只是一个摆设,根本不会从你这里获得什么。 推送形式:内容不一定都是图文专题式的,也可以是一些短文本,文本字数一般一两百字左右,关键在于内容能引发的读者思考,产生思想的火花,形成良好的互动效果。 三、人工互动—沟通是魂 微信的本质是沟通平台,沟通需要有来有往,所以人工互动必不可少的。尽量不要设置“消息自动回复”就像qq里的聊天自动回复,很讨厌,别人可能会觉得没诚意,企业微信公众账号,要能够做到适时的人工互动,如果做不到这一点,长期以来就很难玩好微信。玩好了微信公众号就会玩来了客户。 四、关键词回复系统—丰富易查 微信运营久了,积累的素材很多,这些内容沉下去很可惜,建立丰富易查的关键词回复系统就非常必要。这是关键词回复系统的第一个功能,第二个功能是为了方便让用户方便的找到他需要的内容,同时增加互动。 一、素材管理 分组 素材管理:图文消息、图片、语音、视频 图片管理,必须要分类创建,便于日后的查找 ①>>>订阅号为工业设备信息发布 行业信息、展会、技术等信息 -

②>>>图片分类创建 二维码 | 联系方式 | 磁化设备 | 点胶设备 | 自动化设备 | 工业设备 | 节日 | 总宣传 | 文章封面 | 行业图片 | 等行业相关类别 ③>>>语音管理,建好分类 故事 | 音乐 |..... 语音也是微信公众号运营的必杀技之一 最好是女士,如果公司员工有个好嗓子的情况下,偶尔来个语音问候,唱首歌啥的,这一点也会很重要,如果没有可以先选择录音,在上传 VX:xzg315709698Jack Xie

创建公众号的操作步骤

创建公众号的操作步骤 微信公共平台号称再小的群体也有自己的品牌,每个人都可以用一个QQ号码来注册微信的公共帐号,向外群发消息。下面来介绍一下创建微信公众号的一般步骤: 1.有QQ号才能进行注册 微信公共平台的入口:链接https://www.360docs.net/doc/b113643574.html, 点击注册:请使用未与微信号绑定的QQ登录本平台,已完成注册,此QQ 将与你的公众号绑定。注册后登录需要进入QQ邮箱点击链接激活账号。 2.填写账户信息 公共帐号名称:中文名称是可以重复的,不用担心有人抢注了你的微信公共号; 微信号:可以更改,但是更改是一次性的,更改后不能再变; 申请认证:平台规定订阅用户至少500位,才可以申请认证; 地区:选择地区信息; 微信用户信息:早期的版本为个性签名,即别人可以在微信信息中看到你的用户说明信息,是一种很好的宣传方式(少于140个字); 更换头像:更换后的头像会显示在二维码中; 二维码:点击可下载。 3.素材管理 素材管理是微信公众平台中的一个大分类,主要是给群发消息上传图片、语音和视频,并对这些上传的内容在消息素材的图文消息中进行进一步的编辑,编辑的消息包括标题、封面、正文,在编辑完成后可以通过发送预览这个功能,将预览发送给好友的微信,查看最终的效果。若效果不好,还可以对其进行修改。对于封片图片的尺寸大小,建议采用640*360,采用这样的尺寸的展示效果比较好。 4.用户管理 用户管理这个模块中,可以给关注微信的用户进行分组,默认的分组有:未分组、黑名单、星标组,同时还可以通过新建分组按钮来添加新的分组。同时这

个模块中还为用户提供了查找功能,这功能在关注用户很多的时候用起来很方便。 5.群发消息 在群发消息的这个模块中,主要有两个功能,一是新建群发消息,二是查看已发送的消息。在新建群发消息中可以选择发送对象,这里发送对象就是前面说到的用户管理中的分组信息,选择发送对象的性别、群发的地区。当你选定好群发消息的范围后,就要对发送的内容进行编辑。如果是文字信息,可以直接编辑;语音、图片、视频则需要在素材管理模块中进行上传;点击录音选项可以开始录制语音;图文消息选择则是在素材管理中编辑好的文件。点击群发消息就可进行发送。 6.回复设置 在设置选项中有一个回复设置选项,其中包括被添加自动回复、用户消息回复、自定义回复,其具体的含义如下:被添加自动回复:当您被用户关注后,自动发给用户的内容;用户消息回复:用户给帐号发送消息,无法及时回复时自动回复的内容;自定义回复:用户给公共微信发送特定的关键词时,系统按照关键词自动回复的内容。 7.公共号助手 公共号助手也是设置模块中的一个选项,公共号助手是将你的公共帐号绑定一个私人为新帐号,在私人微信帐号上通过公共帐号助手(微信号mphelper,你需要添加mphelper为好友)发送的消息将被视为此公众号向所有粉丝群发的消息。 8.发布和订阅的方式 微信平台发布和订阅的方式主要有两种,一是通过二维码,二是公用帐号。

微信公众平台在教育中的应用

微信公众平台在教育中的 应用 The document was prepared on January 2, 2021

微信公众平台在教育中的应用 华亭县民族小学李玉琴 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可

以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台(不一定非得通过移动设备,固定设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组,并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。

微信公众号运营方案

微信平台运营策划案 1.市场前瞻 随着微信用户规模的不断扩大,微信营销逐渐发力,占据营销市场的一席之地。微信营销是网络经济时代企业对营销模式的创新,是伴随着微信的火热产生的一种网络营销方式,微信不存在距离的限制,用户注册微信后,可与周围同样注册的“朋友”形成一种联系,用户订阅自己所需的信息,商家通过提供用户需要的信息,推广自己的产品的点对点的营销方式。 2.推广方式 A.信息推送 公众号每周一次的免费推送是激活粉丝经济的重要时机。可以推送活动,每周上新,节假日活动策划等。也可以推送产品相关资料等内容,但是前提是不要引起客户反感的前提下。 B.外链广告 通过购买大V微博微信资源或者互推等方式,来带动公众号的流量和粉丝增长。 通过朋友圈活动或者佣金的方式,带动微商圈子的小商家来转发平台内容。 C.微博引流 注册自己的微博引流到微信。现有的成功微商,百分之七十左右都是通过微博的流量来带动微信平台的发展。微博的手机流量是不可忽视的巨大市场。 D.微信群圈粉 通过红包,库存尾货清仓等活动刺激,来进行圈粉活动。 E.热点话题营销

2012年12月11日,杜蕾斯微信推送了这样一条微信活动音讯:“杜杜现已在后台随机抽中了10位幸运儿,每人将获得新上市的魔法装一份。今晚10点之前,还会送出10份魔法装!如果你是杜杜的老兄弟,请回复‘我要福利’,杜杜将会持续选出十位幸运儿,敬请等待明日的中奖名单!悄然通知你一声,假设世界末日没有到来,在接近圣诞和新年的时分,还会有更多的礼物等你来拿哦。” 活动一出,短短两个小时,杜杜就收到几万条“我要福利”,10盒套装换来几万粉丝,怎么算都划算。微信活动推广的魅力在杜蕾斯这里被演绎得酣畅淋漓,终究免费的福利谁都会不由得多看两眼。 3.平台预计发展计划

校园微信平台运营

校园微信公众平台的优势 (1)学生受众的基数大。 (2)微信为新新媒体,对学生受众有很强的吸引力,而且迎合了当代学生的生活习惯。(3)微信发送语音形式的消息,使得信息的传递更具人性化、更贴近生活。 (4)微信公众平台的开通,实现了信息一对多的传播,而且互动性更强。 (5)目前微信公众平台不仅能发送文字、图片、语音,还能发送视频图文列表消息。(6)建设微信公众号目前也有不少高校采用的第三方的微信平台,这里面可以去看一下微之家(微之家-专业的高校微信公众管理平台,微信查成绩、课表、空教室、图书、续借)帮其他高校做的一个微信案例:福建工程学院团委; 对策与建议 新媒体时代,微信粉丝与其说是传统意义上的受众,不如说是信息消费的“用户”,而校园微信公众平台的信息消费用户就是学生——一个特殊的群体。如何能更好地留住并开发更多的信息用户呢?我们还需要从以下几个方面着手。 (一)明确定位,打造品牌 定位是一个媒体建设和发展的核心。要想做好、做大一个媒体,必需制定一个适合自身发展以及符合自身建设的定位,明晰自己的定位,以形成品牌效应来辐射受众。而定位可以基于以下三个方面的前提假设:战略目标假设——我们想做什么;外部环境假设——我们可以做什么;内部实力假设——我们能做什么。富有特色又适合自己的定位,可以彰显微信公众平台这一新兴媒体与众不同的个性风格,增强其不可替代性。 传播校园信息的媒体,都与开展学生思想引领与成长服务这个主题离不开,也可以说,这是根本主旨。校园微信公众平台是要打造成为一个全新的传递校园信息的主流媒体,以“主流性与草根性并重,思想性与娱乐性并重,观念引导与行动实施并重,服务学校与服务学生并重,立足校园与放眼社会并重”为原则。 (二)创新内容,提升内涵 内容是一个媒体生存的最大武器。精彩的内容,实用的信息是吸引受众的最大法宝。“使用与满足”研究把受众成员当作是有着特定“需求”的个人,把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介,从而使这些需求得到“满足”的过程。○3要对内容进行创新,首先当然是需要了解受众的需求。 校园微信公众平台,主打的当然是校园新闻,所以应该更加注重报道校园新闻、校园活动预告等内容,但不能陷入简单的“复读机”模式,停留在单纯的复制层面,而是真正做好新闻的二次传播。同时,开拓新颖的板块栏目,创新新闻内容是十分关键的。除了校园新闻外,不能缺少学生感兴趣的饮食养生、娱乐、星座、职场等信息,而这其中,构思能引起学生共鸣的话题,是最值得实行的方案,以华中科技大学的校园微信公众平台为例,其成功推出“属于你的我的华科式爱情”等板块,不仅是本土化和接地气的做法,也是用学生的独特视角去解读生活、爱情以及校园和社会,让学生更容易、更乐于接受校园微信公众平台的内

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。

微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的

政务微信公众号运营管理办法

******** 政务微信公众号运营管理办法(试行) 第一条为充分发挥区********政务微信公众号的对外宣传和信息交流作用,严格审核微信公众号内容发布,规范管理政府微信公众号,树立良好形象,结合我区********实际制定本实施办法。 第二条大队微信公众号名称为:******** 微信号为:********。 第三条大队根据实际情况设置1-2名信息员,负责大队政务微信公众号信息内容的搜集、整理、编辑上传、发布工作。 第四条信息员要及时发布和更新信息内容,并发布信息的真实性、可靠性和合理性负责。 第五条政务微信公众号发布信息范围包括: (1)各类政务、宣传教育、服务信息、重要事项和行业动态; (2)****系统形象宣传、文化建设、公益活动等; (3)经领导批准发布的信息; (4)结合工作需要,认定需要发布或转发的信息。 第六条政务微信公众号要确保准确性、时效性和适用性。内容应简洁、文字表达要清晰,语言生动风趣,多运用网络语言,生活语言,发布信息尽量达到图文并茂。 第七条在政务微信公众号发布的信息应严格履行审核程

序,由信息员收集、整理,并提出发布申请,经大队领导批准方可发布,未经审核的信息不得发布。 第八条政务微信公众号的发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定,涉密信息不得发布。 第九条政务微信公众号要明确信息来源,对来源不明、内容不准确的信息不予发布。 第十条信息员要认真查看网民的回复,认真分析群众的诉求,对于一些群众集中反映强烈的问题,要及时处理和转交,并努力在实际工作中加以解决,及时回复,不断提高社会公众对政府部门的满意度。 第十一条本办法由********负责解释,自发布之日起施行。

微信公众号运营模式

微信公众号运营模式 ,重运营,还是重平台? 作为微信的重度用户,微信在公众帐号方面如何做营销,如何将营销的价值发挥到极致,能撑起多大的市场和量体,圈圈科技也一直很关注。当然,毋庸置疑的是,微信公众帐号在营销方面的前途,一片光明。 微时代的微信公众平台是一个重要的主力军,其定位是以企业品牌形象的塑造来带动营销,微伙伴为企业提供企业公众账号进行微信营销的解决方案,让企业在移动互联网中建立适合自己的微信营销模式。 1.关于公众号的定位,显然不是所有的企业都要有统一的打法,要看想要面对什么样的目标群体。有的适合品牌传播,和用户知识简单的互动,比如资讯类;有的可以做一些深度的定制服务,将线下或网端相关业务在微信上实现,比如现在最火的招行微信银行,南航登机服务;当然更多的是针对个人的生活电商,希望为线下带来更多的用户。 2.关于公众帐号的运营,自营or外包,如何选择?微信公众平台的盘子越来越大,淘金的人越来越多,也必然有想到送水的人。当初的新浪微博,自己还没有实现商业化,但一些第三方依靠这颗大树赚得盆盈钵满。自身不是出自互联网出身,外包给第三方也是不错的选择,尤其对于一些明星大号来说。现在也出现了很多微信导航站,例如大喇叭,通过内容的聚合,实现公众帐号内容的二次传播,希望帮助它们和用户之间打造一个O2O闭环体系。 3.利用公众帐号,建立企业的CRM体系,想骚扰时骚扰,想勾搭时勾搭。如何建立完善会员制一直是大家下的功夫很深的地方,最终是很多人最后钱包里卡比钱多。但它们是沉默的,无法和用户产生感情的互动。而随着微信支付环节打通后,商家的O2O会有更大的想象空间。 4.广告的用户体验良好,容易信任和产生转化。移动端的广告市场,明的,暗的,大家都在绞尽脑汁。传统的短信群发,已成过街老鼠,人人喊打;传统的网页展示,显示相对PC端,大家已不看好;和App捆绑banner广告虽是主流,但这是一种没有信赖感的展示。

学校微信公众平台建设实施方案

XX学校微信公众平台建设实施方案 一、目的及意义 网络腾飞信息时代,随着智能手机的普及,微信成为时下最热门的交流平台,通过手机、网页等多种终端设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能,可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地,家长随时随地可以了解学校近期活动、最新动态等,学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道,积极推动家校联动建设。 二、建设步骤与推广办法 步骤: 由办公室负责建立黄骅市第五中学微信公众平台(订阅号),进行前期的平台建设及平台维护,各科室合力做好平台信息收集工作。 推广: 1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息,告知家长我校已开通微信公众号及学校微信公众平台二维码,利用平台所推送的优秀的校园动态、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。 2、利用家长会告知家长学校微信公共平台(订阅号),鼓励家长关注订阅号,鼓励家长积极参与家校互动。 三、建设微信平台的运行与维护: 1.微信内容: 学校微信平台作为展示我校风采的新媒体窗口,主要有内容分为:校园资讯,师生展示,转载文章,家校互动。 校园资讯:学校各科室相关的校园新闻;学校相关教研组、科室、功能

室提供有关活动展示等。 师生展示:优秀教师、优秀学生的作品展示,优秀课程展示。 推荐文章:定期推荐文章;来自于网络中相对有热度的文章;编辑节选的推荐文章。 家校互动:定时会有专人在线对互动作出相应的回应;设定相对的关键词,对于普遍性的问题,会有自动答复功能。 2.信息收集 (1)各科室、部门负责提供平时活动的宣传材料,材料形式为图片+简短文字或视频片段,有必要时也可以是纯文本稿(如优秀日记、作文等)。提供材料发送给XX老师,由办公室审核后统一上传微信平台。 (2)提供材料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天以内,便于及时展示。 (3)各科室提供的宣传材料,署科室名称及作者姓名,学校将每学期对科室信息的发送情况进行评估。 (4)教师提供的材料,署作者姓名,采用者按学校信息宣传规定奖励。 3.日常维护: 信息维护:学校办公室将根据提供的宣传材料,统一编辑,根据不同的主题推送信息。 技术维护:根据微信使用情况定期进行技术维护,包括软件升级,自定义回复,软件栏目设置。 互动反馈:对跟帖互动情况做好及时反馈。 四、平台使用注意的问题

微信公众平台运营方案

I’D工作室、微设计协会萌动微信公众平台运营 策 ! 划 书 2015年4月25日

目录 一、~ 二、创建目的 三、公众号定位 四、微信公众平台设计内容 五、推广对象 六、) 七、推广方式 八、宣传推广流程 九、微信公众平台筹备组名单 十、微信公众平台管理条例

十一、— 十二、微信公众平台应急预案 A啊 一、创建目的 扩大I’D工作室和微设计协会的知名度,加快信息传播与流动,促进I’D工作室和微设计协会的进一步发展。 二、公众号定位 因兴趣爱好大学生自发成立的新媒体平台。 三、微信公众平台设计内容(设计所用软件等详情见群文件“微 信公众平台运营初级指南”文件) 》 ⑴微信主界面 【导航菜单栏】 ①栏目一:了解我:工作室和微设计协会的相关介绍(成立时间、 人员组成、工作内容)以及最新动态。 ②栏目二:走近我:与学校社团的合作关系、与知名企业的合作以 及作品展。 ③栏目三:互动社区: ps摄影小技巧(可将每周的摄影、ps课内容做简单的摘要,作为推送内容) 创意部落(介绍一些有创意的作品或者概念,不要求必须自己原创)吐槽吧(由我们推送学校活动、社会新闻等关注度较高的话题,粉丝

可在此栏目下发表自己的评论,每个话题我们选出三条最具特色的评论给予一定的奖品) { 私戳我(包括粉丝投稿、咨询问题等) ⑵推送功能 将双方的最新动态活动信息以文字图片声音形式生动的展现在微信公众平台上,以便学校学生、有意向合作的公司、学校社团及时了解加入。 ⑶推送工作相关事宜 ①推送内容每周至少三次更新,每月至少要有两个大型话题。 ②推送内容主打文字+图片形式,有时可以用语音形式公布话题,话 题选材要新颖、贴近大学生活。 ③每月I’D工作室和微设计协会负责人需开两次会议,就此月粉丝反 映情况和问题进行商讨,以及对下个月推送活动做出规划。 … ⑷互动功能 ①学习小组反馈自己想要学习、了解的关于传媒的内容,便于双方 及时调整教学方案 ②线上合作(有意向合作的个人、公司、社团与平台工作人员进行 交流联系) ③招贤纳士(有才华的个人可将自己满意作品发给工作人员,经双 方全体人员讨论审核结束后可加入自己感兴趣的一方)

最新微信公众平台操作手册

微信公众平台操作手册 目录 目录 (1) 一、登录微信公众平台 (2) 二、管理订阅用户 (2) 三、编辑图文素材 (5) 四、发布消息 (7) 五、高级功能 (8) A.被订阅时的自动回复设置 (8) B.收到消息自动回复设置 (9) C.关键词自动回复设置 (9) D.账号信息设置 (10)

一、登录微信公众平台 1.打开浏览器,输入网址https://https://www.360docs.net/doc/b113643574.html, 2.输入用户名和密码,点击“登录”: 二、管理订阅用户 1.点击左侧的管理菜单中的“管理”—>“用户管理” 2.进入“用户管理后”可以进行相关管理

●修改备注:修改关注用户的备注名称,同QQ备注一样用法,起到备忘的作用 ●新建分组:建立新的用户分组,发送消息的时候可以限定分组指定发送 ●分组的编辑和删除:鼠标移动至分组,即显示该图标,点击即可编辑。 为分组删除按钮,点击删除该分组,分组删除后分组内用户自动移动至“未分 组”分组。 ●选择用户后(可以多选),点击“添加到”即可将用户移动至指定分组当中 ●注意:用户不可以由平台添加,只能由用户自己主动添加关注。 3.推荐用户关注公众平台 用户关注公众平台的方式有2种: ●通过“账号”或“账号名称”查找添加关注 选择“通讯录”点击右上角的“+”号

点击“服务号”—>“查找公众号”点击搜索到的账号名称 输入公众号账号(微信号)或者微信号名称: 点击“关注”即可添加关注 添加关注后,点击“通讯录”—>“服务号”即看到添加的公众号和收听消息。

通过扫描“二维码”添加关注 手机打开微信,点击“发现”—>“扫一扫” 使用手机照相机对着上面的二维码扫一扫,结果出来后点击账号图标,点击关注即可。 添加关注后,点击“通讯录”—>“服务号”即看到添加的公众号和收听消息。 三、编辑图文素材 1.点击公众平台的“管理”—>“素材管理” 2.将鼠标移动至“图文消息”里面的“+”,“+”变成“单图文消息、多图文消息”

学校微信公众号管理制度

怀城中学微信公众号管理细则 第一章总则 第一条为适应学校发展需要,充分发挥学校微信公众平台在对外宣传和信息交流的积极作用,规范管理,树立良好的形象,结合学校实际情况制定本制度。 第二条学校微信公众平台管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第二章管理职责 第三条学校微信公众平台总管理为学校办公室,负责微信公众平台架构及版面设计,信息接收、信息发布及平台维护管理等。 第四条微信公众平台信息供稿实行分工负责制,即由各部门分别负责所辖工作的信息提供;各部门应及时提供相关信息,不得以任何理由拒绝、推脱。 第五条各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作,并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。所有信息报送至校办公室审核。 第三章微信公众平台管理领导小组 组长: 副组长: 成员: 第四章内容及信息发布 第六条微信公众平台发布信息范围

1、学校各种活动动态。学校形象宣传、文化建设、公益活动、文体活动、各种赛事等。 2、办学管理经验和心得交流方面的信息。 3、学校结合工作需要,认定需发布或转发的其他信息。 第七条信息发布要求 1.发布信息由各部门信息员收集、整理并提交发布申请,所在部门负责人审核,经主管校长批准后方可发布。相关资料由各部门存档备案。 2.审核通过的拟发布信息,由学校办公室xx主任专门负责操作发布。 3.各责任部门要确保上传信息的准确性、时效性和适用性。转载信息要注明信息来源,对于来源不明、内容不准确的信息不予发布;信息内容应简洁、文字表达要清晰,尽量达到图文并茂。 4.文字信息应在1200字以内;图片采用JPEG格式,图片大小900*500像素;上传视频不超过20M,文件格式可采用mp4、flv、f4v 5、微信公众平台按需发布信息,群发前需进行测试。 第八条在学校微信公众平台发布信息应严格履行审核程序,未经审核的信息不得发布。 第九条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第五章微信公众平台管理 第十条任何人未经学校微信公众平台专管员允许不得

餐饮业微信公众号代运营方案(修订版)【新版】

微信公众号代运营方案 一、微信营销简介 微信营销是伴随着微信的火热产生的一种网络营销方式,微信不存在距离的限制,用户注册微信后,可与周围同样注册的“朋友”形成一种联系,用户订阅自己所需的信息,商家通过提供用户需要的信息,推广自己的产品的点对点的营销方式。 订阅号:每天可发送一条消息,收拢至订阅号文件夹,不强制推送,微信公众平台适合企业做品牌推广。(不用开发,直接管理) 服务号:每月推送四条消息,可给企业和组织提供更强大的业务服务 与用户管理能力,实现微信销售。(一般需要平台开发) 二、运营公众号带来的好处 1、精准营销 微信公众平台可以给关注者推送文字、语音、视频、图片、以及多图文消息,推送的内容可以是重要通知、趣味互动或产品营销等。我们总是转发到朋友圈的文章就是多图文消息。当消息推送出去时,每位关注的用户能收到,这便是微信最大的好处,直指用户,精准营销。 2、自动回复 当我们关注一个微信公众号后,就会收到一条信息,这个就是被添加自动回复。微信公众平台还具有一对一沟通和互动,绝对是一个客户利器。比如现在做自动回复最好就是银行业。你可以向公众平台提问,提问的内容可以通过文字发送,平台会自动识别内容,直接把问题答案回复给你。 3、数据分析 微信公众号后台可以对用户数据进行分析。如用户增减数据,用户性别、语言、省份、地理位置、使用的移动终端设备机型等。图文消息的到达率、阅读率、转发收藏率以及消息分析和接口分析等。通过这些数据分析可以更精准营销。 4、品牌传播 微信公众平台服务用户,可以更好的引导用户了解企业文化,参与品牌的互动活动,扩散信息曝光率。最重要的是大幅度的降低了企业组织的营销成本。同时可以更好的帮助企业实体店实现O2O。 5、微信未来 最终,微信会实现O2O,即将线下商务的机会与互联网结合在了一起,让互联网成为线下交易的前台。微信支付方便快捷,也会成为移动电商B2C和C2C平台。也许过不了多久,你的个人微信号也会出现货架和展示橱窗,你可以将闲置物品出售或者位置出租,每个人都会是微商。

校园微信公众平台自评报告

传递教育资讯,架起沟通桥梁 ——河流镇陈家小学微信公众平台“掌上阳信”自评报告 河流镇陈家小学始建于1990年,学校现有教学班6个,教职工30人,学生204人,是一所六年制完全小学。近年来,学校围绕“管理科学化、硬件现代化、师资专业化、办学特色化”的办学目标,狠抓内涵发展,严格学校管理,坚持依法治校,学校教学质量稳步上升。2010年2月被评为首批“阳信县特色学校”,2010年5月被阳信县教育局评为“全县小学教育工作优秀学校”;2012年5月被滨州市教育局、滨州市关工委评为“滨州市才艺培养示范学校”2013年12月被滨州市教育局评为“滨州市剪纸艺术教育特色学校”。 科学技术的迅猛发展,智能移动终端逐渐走进千家万户,为了拓宽学校服务领域,搭建家校沟通的新桥梁,河流镇陈家小学借助新媒体,努力加强数字化校园建设,开通了河流镇陈家小学官方微信平台“掌上阳信”。利用微信公众平台实时交流、消息发布、信息推送等功能,为师生、家长及关心学校发展的社会人士,推送最新的校园信息和教育资讯。师生家长只需通过手机登录微信,扫描学校二维码或者搜索“zhangshangyangxin”成功添加订阅号,就可在平台内查看信息,了解到最新的教育资讯、学校办学理念、办学特色和学校工作动态,使微信平台成为了密切联系师生的新途径,学校为师生家长服务的功能得到进一步延伸。现就陈家小学官方微信公众平台自评报告如下:一、加强平台管理,责任明细到人

为了把微信公众平台打造成一个师生家长了解学校的窗口,学校集合信息技术专长教师,筹建了河流镇陈家小学微信公众平台,这个平台一方面直接连通家长的手机,方便家长及时了解学生在校动态,成为沟通家校的新工具;另一方面及时发布学校的教育教学活动,成为学校宣传的窗口。家长还可以用微信留言,咨询相关事项,学校安排值班老师及时回复。责任到人,确保微信平台时讯的及时发布及回复。 二、突出创建主题,丰富平台内涵 我校微信公众平台由范冬萌老师担任管理员,对信息发布的内容、版面,图片信息进行把关,利用我校教师的摄影作品作为插图,力求图文并茂,不断提供信息的编辑质量,确保发布到师生家长移动终端上的内容更具备可读行和可观赏性。定时推送信息或者发送互动问题,问需于学生,问“政”于家长! 三、加强对外宣传,扩大平台影响 采取多种措施,最大程度地发挥“掌上阳信”微信公众平台的宣传效应,努力提高公众知晓率和参与率。拓宽宣传渠道,通过师生QQ群,教育平台等渠道进行广泛宣传,专注人数迅速增加至300余人。受到广大微友的一致好评,产生良好的社会反响,成为宣传学校的一个靓丽的窗口。 四、丰富板块内容,注重宣传效果 河流镇陈家小学以服务师生家长为主要目标,不断创新思路,更加注重宣传效果,一改枯燥、单调的宣传内容和形式,设置多种栏目,

企业微信公众号的运营模式分析

周口师范学院论文题目:企业微信公众号的运营模式分析 学院专业:经济与管理学院—13级市场营销1班组长:姚翔 组员:郭南,李杨,杨鹏城,张瑾,于洪志指导教师:刘慧 完成时间:2016.3.26

目录 【摘要】 (1) 【关键词】 (1) 一、微信公众号介绍 (1) (一)企业公众号 (1) (二)微信平台的优势 (2) 1、微信具有庞大的用户基础 (2) 2、微信公众号是企业对外宣传窗口,建立企业品牌 (2) 3、微信公众号的功能强大,增强与粉丝的互动性 (2) 4、用户定位明确,有助实现精准营销 (2) 二、企业公共平台的运营方式 (2) (一)公众号推广 (2) (二)粉丝互动 (3) (三)公众号管理 (3) 三、企业微信公众号营销的策略探究 (3) (一)高质量信息策略 (3) 1、可读性强的信息推送 (3) 2、注意信息推送数量 (3) (二)互动的营销策略 (3) (三)个性化营销策 (4) (四)服务至上策略 (4) 四、微信公众平台营销典型案例 (4) 五、总结 (5) 参考文献 (5) 致谢 (5)

企业微信公众号的运营模式分析 【摘要】目前微信用户数约有6亿,这是一个庞大的用户数,自2012年8月18日微信公众平台正式上线后,微信迅速成为众品牌商品的互联网营销热地,微信公众号的营销效果越来越不可忽视。本文就目前企业如何运营微信公众号的模式进行研究,为企业公众号的运营提供参考和建议。 【关键词】微信公共号平台运营优势微信运营策略 一、微信公众号介绍 (一)企业公众号 公众平台是微信的认证账号,品牌主页,这是一种专属的微信推送方式,形式上类似于为微博的自媒体,传播主题在公众平台上发布一条信息,受众通过微信客户端就可以收到,而且更具特色的是它可以即可将信息推送到客户的手机桌面,使他们打开手机就可以看到,且目标受众精准,信息接收和转化率高。 (二)微信平台的优势 1、微信具有庞大的用户基础 微信是一款跨平台的移动通讯工具。微信于2011年1月推出,433天用户数突破1亿,半年后突破2亿。目前微信用户约有6亿,至今还保持着良好的发展势头。此外腾讯凭借在其QQ、微博、娱乐、电子商务等平台优势,形成了巨大的关系链营销网络,为企业微信营销提供了广泛的受众群体,让企业的宣传更为广泛。 2、微信公众号是企业对外宣传窗口,建立企业品牌 除了微信公众号的沟通功能外,公众号就像一个企业网站,可以公众号上发文章、图片、视频,将企业的思想、文化,产品的介绍,活动的介绍等等传递给粉丝,现在大家的时间越来越碎片化,不再有耐心去读长篇大论,所以微信号的消息推送更像是微博的消息,简单的文字更容易让用户阅读。 3、微信公众号的功能强大,增强与粉丝的互动性 公众号拥有群发信息功能,随着粉丝越来越多,能够将信息精准的推送到用户手机上,包括最新活动、促销信息、产品信息等等,同时推送都是免费的。此外,微信公众号还具有自动回复功能,企业可以将用户经常询问的一些问题,设定好关键词自动回复,只要用户的提问中有这个关键词,就会触发微信号自动回复答案给用户,免去了客户不断重复相同回答的烦恼。同时还

2018微信公众号职责与工作流程

微信公众号各岗位职责与工作流程一.岗位职责 1. 文案 a) 负责公众号的普通文章修改及编辑 b) 负责公众号精选文章修改及编辑 c) 负责公众号文章的排版审核 2. 编辑: a) 负责公众号的文章的图片处理 b) 负责公众号的文章的图文排版 c) 负责公众号的文章的收集及初选 3. 主管: a) 负责部门人员的日常工作的管理 b) 负责文章发布的审核和评分 c) 负责部门人员的岗位培训及考核

d) 负责多客服系统咨询工作及合作项目医院的指导监督工作 二.工作要求 1. 负责微信内容的发布、维护及存档; 2. 负责筛选、撰写微信稿件,关注时事热点、用户感兴趣的话题。 3. 根据运营策划要求,提供微信图文信息内容,设置好自动回复相关内容。 4. 负责微信后台消息管理、用户管理。负责通过外部渠道增加微信公共号粉丝,统计粉丝人数与增长,负责监管多客服与潜在客户沟通、交流,增加关注丝互动。 5. 主动与相关部门沟通,做好微信推广。 6. 时刻增加关注其他竞争对手推出的微信,了解其推出的优惠政策和营销手段,积极学习同行推送图文优点,做好保存和记录,加以借鉴。 7. 熟练使用微信公众平台后台操作,以及微信稿件编辑软件,并不断提高微信工具掌握水平。(后期各岗位人员齐整后可实施) a) 微信公众号后台操作基础知识考核【笔试】

b) 微信公众号后台操作技能(熟练程度)考核【操作考试】 c) 微信稿件编辑器基础知识考核【笔试】 d) 微信稿件编辑器技能(熟练程度)考核【操作考试】 e) 图片编辑软件基础知识考试【笔试】 f) 图片编辑软件(熟练程度)考核【操作考试】 8. 关注微信官方发布的功能调整、增加,以便更加全面的应用相关功能。适合微信发展的功能,应及时学习并添加功能。 a) 微信公众号新增功能基础知识考核【笔试】 b) 微信公众号新增功能操作考试【操作考试】 9. 掌握微信公众号安全号账号、密码,不得外泄。 10. 微信公众号文章内容需确保准确,须让文案预览确认后,才能群发,群发后主管评分。 11. 及时关注微信多客服及会话系统使用情况,与技术部积极沟通,医院使用多客服遇到问题,主动协调解决。 12. 及时更换微信图文广告,如需策划中心设计,需积极沟通,并在指定时间内获得。

微信公众号运营策划方案

微信公众平台执行方案 一.微信营销简介 1.1营销目的简介: ①开拓市场宣传新渠道,拓展网络宣传,塑造企业品牌形象; ②增强与关注客户群的互动,进一步发展潜在客户; 随着微信的到来,许多商家都已经把握住这个比较流行、时尚、简单的app 来对新老客户做维护、推广、交流。在此,针对网络营销我们要走得第一步便在这里开始。 我们的目的是要建立一个一对多互动营销平台,依托微信及渗透个人现实社交圈打造一个营销通路:传播品牌、产品、项目、公司等信息,吸引更多的消费者用户成为企业移动互联网营销通路的重要组成部分。 ③营销时间:自2014年6月20日起 1.2企业获得价值及可行性分析: 通过此方案的执行,逐步完成移动互联网营销通路的布局,为公司实现网络化经营做好当前收益与战略布局。

企业都希望微信公众号能作为企业媒体发布的平台、 销售信息发布平台、危 机公关平台、消费者互动平台、促销活动开展平台、产品在线销售平台、网上支 付平台、调研平台、公司企业文化传播平台、人才招聘平台等万能平台。 据第三方统计,目前70%勺手机用户已经开通了个人微信,年龄段涵盖了小 学生至老年人,各年龄阶层的人群。对我们来说,哪里有人,哪里就需要营销, 所以大多数企业都注册了微信公众平台。 二、具体规划 2.1 微信内容策划 2.11微信内容 1)企业动态(5% 2)厨柜行业动态(30% 3)厨房日常小知识(50% 4)厨柜设计前沿(15% 2.12微信发送形式 1) 普通发送形式 通过“实时消息”发送一些趣味厨柜知识,简短信息等文字( 30% 2) 单图文及多图文形式 通过“群发功能”发送正式的行业信息、厨柜设计以及厨柜知识等文章及图片 (70% 2.13发送时间 微信试行期(6月20日 --7月20日) 9: 00 1条实时信息 17:30 1条单图文信息 词倨公众帐号 ......................... 潜迂容户 目标客户 洽谀奢户 空二■-希临通J 踊信金余咔号吸引人爭 关ii 建立董条 ''' ........... - 第二层冠整:通过制信邃插尸展圧专业信 息垢养引导,把構在客户过謔到玄晶平 n* 弟二层翊?必f 言乂月问冏姑取实悴11 區 锻倍营'苗

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