2010~2011年法语专业八级真题及详解【圣才出品】

2011年法语专业八级真题及详解

PARTIE ⅠDictée (10 points)

Dans cette partie, vous entendrez un texte ayant 20 trous (chaque trou représente un mot ou une expression). Le texte sera lu deux fois (commencement sera signalé par un bip sonore). Complétez le texte selon l’enregistrement.

Maintenant, vous avez deux minutes pour lire le texte. Et après la dictée, vous aurez deux minutes pour relire votre texte.

Maintenant, écoutez le texte.

Les voleurs s urveillés par des hélicoptères

Les voleurs de métaux vont (1) _____ être traqués depuis le ciel. Le directeur général de la (2) _____ nationale, et le directeur de la (3) _____ à la SNCF, s’apprêtent à signer une (4) _____visant à surveiller l’ensemble du (5) _____ ferré grace à des (6) _____ d’hélicoptères. Des le début de 2011, les 56 (7) _____ vont pouvoir survoler les rails (8) _____ détecter toute (9) _____ suspecte de prédateurs sur (10) _____ et à leurs abords (11) _____.

Nos engins, qui volent à une vitesse d’environ 200 (12) _____, (13) _____ l’avantage de balayer un grand périmètre en un temps record, explique le (14) _____ Patrice Bar. Un puissant phare de recherche permet d’éclairer la (15) _____ d’un stade de football a une (16) _____ de 300 mètres et une caméra thermique (17) _____ d’un zoom permettra d’analyser les images au cours de la (18) _____. Grace

aux (19) _____ rondes héliportées, les (20) _____ pourront déceler tout mouvement inhabituel d’inconnus.

1. _____

【答案】désormais

【解析】désormais表示“从今以后”，在这里作时间状语。

2. _____

【答案】gendarmerie

【解析】la gendarmerie表示“武警部队、警察队”。

3. _____

【答案】s?reté

【解析】s?reté表示“安全，安全性”。

4. _____

【答案】convention

【解析】convention表示“协议，协定，公约”。

5. _____

【答案】réseau

【解析】réseau ferré表示“铁路线路网”。

6. _____

【答案】patrouilles

【解析】patrouilles阴性名词，表示“巡逻”。

7. _____

【答案】appareils

【解析】appareil表示“仪器，器械”。

8. _____

【答案】afin de

【解析】afin de表示目的，意思是“为了”。

9. _____

【答案】présence

【解析】présence在这里表示“情况的出现”。

10. _____

【答案】voies

【解析】voies表示“道路，线路”。

11. _____

【答案】immédiats

【解析】由“leurs abords”可知，immédiats这里要进行性数配合。

12. _____

【答案】kilomètres-heure

【解析】kilomètres-heure表示“每小时……公里”，注意复合词的单复数变化。

13. _____

【答案】offrent

【解析】主语是“nos angins”，所以动词也变为第三人称复数形式。

14. _____

【答案】colonel

【解析】le colonel表示“陆军上校”。

15. _____

【答案】superficie

【解析】la superficie表示“面积”。

16. _____

【答案】hauteur

【解析】une hauteur表示“高度”。

17. _____

【答案】dotée

【解析】doté修饰的是“une caméra”，故进行性数配合。doté de表示“配备有”。

18. _____

【答案】mission

【解析】la mission表示“任务”。

19. _____

【答案】futures

【解析】修饰的是“héliportée”，故进行性数配合。

20. _____

【答案】pilotes

【解析】由“les”和“pourront”可知，这里的主语是第三人称复数。

PARTIE ⅡCompréhension orale (10 points)

Cette partie est composée de deux sections.

Section A (5 points)

Dans cette section, vous entendrez dix petits dialogues chaque dialogue vous sera passé deux fois (le commencement sera signalé par un hip sonore): vous écoutez et vous choisissez la bonne réponse à la question qui se pose sur le dialogue.

Maintenant, vous avez trois minutes pour lire les questions et toutes les réponses suggérées.

Maintenant, écoutez les dialogues.

1. Où a eu lieu ce dialogue?

A. Dans une exploitation agricole.

B. Dans une boutique.

C. Darts une salle de classe.

【答案】A

【解析】录音大意为一个人对他的朋友说你曾经是个很棒的马术师，答道他曾在美洲学习如何骑马，和这里的马鞍并不一样，故选A。

【录音原文】

—Oh là là ... mon ami Denys m’a dit que vous étiez un excellent cavalier. C’est pas ?a?

—Si, mais ici ..., c’est à cause de la selle! Oui ... j’ai appris à monter en Amérique, et les selles ne sont pas les mêmes.

2. Entre qui a eu lieu ce dialogue?

A. Entre un cameraman et une metteuse en scène.

B. Entre un cameraman et une comédienne.

C. Entre un metteur en scène et une comédienne.

【答案】C

【解析】录音大意为摄影师对演员说，看镜头，展现你的轮廓，然后转向另一边，微笑。演员问道导演是想把Monica的角色给他演吗。所以这里应该是一位导演和演员之间的对话。【录音原文】

—Regardez la caméra. Mettez-vous de profil ... Très bien. Puis l’autre c?té. Maintenant, souriez ...

—Parfait. Coupez. Merci.

—C’est le r?le de Monika que vous voulez me donner?Quand est-ce qu’on projettera mon essai?

3. Qu’est-ce qu’il est arriveà Martine?

A. Elle a réussi l’examen de fin d’année.

B. Elle a échoué l’examen de fin d’année.

C. Elle a échoué à un examen de fin d’année et en a réussi un autre.

【答案】B

【解析】录音大意为Martine为考试付出了那么多却没有通过考试，故选B。

【录音原文】

—Martine aurait pu réussir l’examen de fin d’année! Elle a tant travaillé, et elle a eu même des nuits blanches avant l’examen.

—Elle n’avait pas de chance d’autant plus qu’elle a assez bien passé l’examen blanc.

4. Quel plat la dame a-t-elle présenté?

A. Un plat à la parisienne.

B. Un plat à la marseillaise.

C. Un plat à la lyonnaise.

【答案】B

【解析】录音大意为一位女士说她小时候，她的祖母就给她做“la bouillabaisse”（普罗旺斯鱼汤），里面有各种各样的鱼，还有多种香料。普罗旺斯在马赛大省，故选B。

【录音原文】

—Quand j’étais petite fille, il y a bien longtemps, ma grand-mère préparait déjà la bouillabaisse. C’est elle qui m’a donné la recette. D’abord, il y a les poissons. Regardez ces beaux rougets,ces rascasses ... Ensuite l’ail, les différentes herbes ...—Que c’est bon. Et c’est plus sympa qu’un restaurant trois étoiles

5. Que vont faire la dame et ses amis?

A. Ils vont pêcher.

B. Ils vont prendre un repas.

C. Ils vont faire un reportage.

【答案】A

【解析】录音大意为一个人说这就是我们的钓鱼业余爱好者，他们即将要钓各种各样的鱼，故选A。

【录音原文】

—Voilà nos pêcheurs amateurs. Eh bien! C’est la première fois que je prends des journalistes à bord. Allez-y.

—C’est aussi la première fois pour nous. On nous a dit que nous prendrons de la sardine, du maquereau, et, si tout va bien, du mérou.

6. Qu’est-ce qui s’est passe entre ces deux personnes?

A. Le monsieur a demandé à la dame si elle était contente, et elle lui a répondu

qu’il était ridicule.

B. Le monsieur a demandé à la dame de le conseiller dans l’achat d’une veste,

mais la dame a refusé de le faire.

C. Le monsieur voulait choisir une veste en vitrine, mais la dame ne l’aimait pas du tout.

【答案】C

【解析】录音大意为一位先生对一位女士发脾气，但这位女士回答道那件蓝色的上衣并不适合他，故选C。

【录音原文】

—Tu n’es pas contente. Et pourtant tu aimes faire des achats!

—Non, et je vais t’expliquer pourquoi. Tu m’as demandé de te conseiller dans

l’achat d’une veste. Mais dès que nous arrivons devant le magasin, tu manifestes le désir d’acheter une veste bleue dans laquelle tu seras parfaitement ridicule.

7. Quel était l’avis du monsieur?

A. Le monsieur était plut?t d’accord avec la dame, et il a présenté les avantages de ce produit.

B. Le monsieur était plut?t d’accord avec la dame, mais il a présenté les

avantages d’un autre produit.

C. Le monsieur n’était pas d’accord avec la dame, et il a présenté les avantages

d’un autre produit.

【答案】A

【解析】录音大意为一位女士说她比起电加热器更喜欢蒸汽加热器，而这位男士说两者各有千秋，但蒸汽加热器更便宜更省地方，还能无限的烧水，所以男士更偏向于同意女士的说法，故选A。

【录音原文】

—Je préfère un chauffe-eau à gaz à un chauffe-eau électrique. Qu’en pensez-vous?

—Oh, les deu x ont leurs avantages et leurs inconvénients. Un appareil à gaz est peut-être moins co?teux et tient certainement moins de place; de plus, il vous donne de 1’eau chaude courante, sans limitation.

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英语专业考证一览表

各类考试简介英语专业学生考证一览表英语类：大学英语四、六级（主办单位：教育部）；专业英语四、八级（主办单位：教育部）；公共英语等级考试(PETS)（主办单位：教育部）；职业口译英语（主办单位：劳动和社会保障部）；商务职业英语（主办单位：劳动和社会保障部）；导游职业英语（主办单位：劳动和社会保障部）；少儿师资英语（主办单位：劳动和社会保障部）；饭店职业英语（主办单位：劳动和社会保障部）；销售职业英语（主办单位：劳动和社会保障部）；剑桥商务英语初级BEC（主办单位：剑桥大学考试委员会ESOL）；剑桥商务英语中级BEC（主办单位：剑桥大学考试委员会ESOL）；剑桥商务英语高级BEC（主办单位：剑桥大学考试委员会ESOL）；剑桥语言教学能力证书TKT（主办单位：剑桥大学考试委员会ESOL）；剑桥国际金融英语证书ICFE（主办单位：剑桥大学考试委员会ESOL）；博思职业外语水平考试BULATS（主办单位：欧洲语言测试协会）；全国翻译专业资格(水平)考试CATTI（主办单位：国家人事部）；全国外语翻译证书考试NAETI（主办单位：国家教育部）；上海市外语口译岗位资格证书（主办单位：中共上海市委组织部、上海市人事局、

上海市教育委员会和上海市成人教育委员会）；国际交流英语测评考试TOEIC（主办单位：劳动和社会保障部）；欧盟同声传译证（主办单位：欧盟委员会翻译总司）。非英语类：导游证（主办单位：国家旅游局）；行政助理（主办单位：劳动和社会保障部）；高管秘书（主办单位：劳动和社会保障部）；普通话证书（主办单位：国家语言文字工作委员会）；教师资格证（主办单位：教育部）；计算机等级证（主办单位：劳动和社会保障部）；国际贸易跟单（主办单位：劳动和社会保障部）；日语三级证。 l英语专业：英语专业四级考（口）试→国际日语等级考试→BEC（剑桥商务英语）→德/日/法语四六级考试→英语专业八级考（口）试；[纯英语工作面较窄，建议自学某一方向的专业知识（如外贸、科技等）] l 外语专业： ? １、英语专业四八级考试：（证书颁发：高等院校外语专业教学指导委员会）全面检查已学完英语专业四级/八级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力。该项考试仅对英语专业学生开放，专四/专八在大二/大四下学期各只有一次考试机会，报名但未通过者次年有一次补考机会。该项考试是英语专业毕

2020年法语专业八级题库【章节题库】-第1~2章【圣才出品】

第二部分章节题库第1章词汇和语法 1. Il veut faire un stage à la fin de ses études. A. à la suite de B. en raison de C. à cause de D. au bout de 【答案】D 【解析】句意：他打算快毕业的时候去做实习。à la fin de和au bout de都有“在……之末”的意思。 2. Le compliment qu’il lui a fait s’accompagne d’un certain mépris. A. profite B. est déterminé C. se double D. se mêle 【答案】C 【解析】句意：他对他的称赞中带着一点轻蔑。s’accompagner de有“伴随着”的意思，se doubler de有“夹杂着”的意思，se mêler A à B表示“在B中夹杂着A”，profiter de表示“从……得到好处”。

3. N’ayant pas suffisamment de temps, Nathalie a d? renoncer à son cours à option. A. obligatoire B. intensif C. facultatif D. optique 【答案】C 【解析】句意：时间不够，娜塔莉只得放弃她的选修课。cours à option的意思是“选修课”，facultatif的意思是“随意的，可自行决定的，非强制性的法”，obligatoire意思相反表示“必须的，强制的”，intensif的意思是“强烈的”。 4. Nous sommes sans nouvelles depuis qu’il est parti. A. dès qu’ B. du moment où C. alors qu’ D. tandis qu’ 【答案】A 【解析】句意：自从他走了之后我们就再也没有他的消息了。depuis que表示“自从……以来”，dès que也表示“从……起”，alors que和tandis que都是“而/却”的意思。 5. Elle avait loué une chambre dont les fenêtres donnaient sur la forêt.

2010年英语专八真题答案

2010年专八真题听写参考答案 1 tones of voice 2 huskiness 3 universal signal; 4 thought or uncertainty 5 indifference 6 honesty 7 distance; 8 situation; 9 mood; 10 unconsciously same posture 特邀著名国内英语考试郑家顺教授分享2010年专八考试权威答案，以下为听力部分 1. C 2. A 3. D 4. A 5. C 6. B 7.C 8. D 9. D 10. A11.A 12.C 13.B 14.A 15.D16.C 17.C 18.A 19.D 20.B21. A 22.B 23. B 24.B 25. C26.A 27.D 28.D 29.A 30.C 2010年专八真题改错原文 So far as we can tell, all human languages are equally complete and perfect as instruments of communication: that is, every language appears to be as well equipped as any other to say the things its speakers want to say. It may or may not be appropriate to talk about primitive peoples or cultures, but that is another matter. Certainly, not all groups of people are equally competent in nuclear physics or psychology or the cultivation of rice or the engraving of Benares brass. But this is not the fault of their language. The Eskimos can speak about snow with a great deal more precision and subtlety than we can in English, but this is not because the Eskimo language (one of those sometimes miscalled ’primitive’) is inherently more precise and subtle than English. This example does not bring to light a defect in English, a show of unexpected ’primitiveness’. The position is simply and obvio usly that the Eskimos and the English live in different environments. The English language would be just as rich in terms for different kinds of snow, presumably, if the environments in which English was habitually used made such distinction important. Similarly, we have no reason to doubt that the Eskimo language could be as precise and subtle on the subject of motor manufacture or cricket if these topics formed part of the Eskimos’ life. For obvious historical reasons, Englishmen in the nineteenth century could not talk about motorcars with the minute discrimination which is possible today: cars were not a part of their culture. But they had a host of terms for horse-drawn vehicles which send us, puzzled, to a historical dictionary when we are reading Scott or Dickens. How many of us could distinguish between a chaise, a landau, a victoria, a brougham, a coupe, a gig, a diligence, a whisky, a calash, a tilbury, a carriole, a phaeton, and a clarence ? 2010年专八真题改错参考答案 1 be后插入as; 2 their改为its; 3 There改为It; 4 Whereas改为But 5 further 改为much 6 come改为bring; 7 similar改为different; 8 will改为would; 9 as important去掉as; 10 the part去掉the 2010年专八真题人文知识参考答案 31、D；32、A；33、D；34、A；35、C；36、D；37、A；38、A；39、C；40、B。 2010年专八真题汉译英参考答案 Friends tend to become more intimated if they have the same interests and temper, they can get along well and keep contacting; otherwise they will separate and end the relationship. Friends who are more familiar and closer can not be too casual and show no respect. Otherwise the harmony and balance will be broken, and the friendship will also be nonexistent any more. Everyone hopes to have his own private space, and if too casual among friends, it is easy to invade this piece of restricted areas, which will lead to the conflict, resulting in alienation. It may be a small matter to be rude to friends; however, it is likely to plant the devastating seeds. The best way to keep the close relationship between friends is to keep contacts with restraint, and do not bother each other. 2010年专八真题英译汉参考答案我想那是五月的一个周日的早晨；那天是复活节，一个大清早上。我站在自家小屋的门口。就在我的面前展现出了那么一番景色，从我那个位置其实能够尽收眼底，可是梦里的感觉往往如此，由于梦幻的力量，这番景象显得超凡出尘，一派肃穆气象。群山形状相同，其山脚下都有着同样可爱的山谷；不过群山挺然参天，高于阿尔卑斯峰，诸山相距空旷，丰草如茵，林地开阔，错落其间；树篱上的白玫瑰娟娟弥望；远近看不见任何生物，唯有苍翠的教堂庭院里，牛群静静地卧躺在那片郁郁葱葱的墓地歇息，好几头围绕着一个小孩的坟墓。我曾对她一腔柔情，那年夏天是在旭日东升的前一刻，那孩子死去了，我如同当年那样望着牛群。 2010年专八真题作文参考答案 The important role of a city’s local conditions in the urban design Recently there is a hot debate on a report that a foreign design company invited by a little-known mountainous area in Guiyang provided a design without paying too much attention to the city’s unique characteristics. Some people appreciate the bold innovation of the design but others do not like it. In my opinion, any urban design should take the city’s original cultural heritage into account. The designers should suit their design to local conditions and try to take advantage of the local resources.

专业八级口译真题汇总

2003年12月全国英语专业八级口试参考答案 1. We’ve published some very impressive articles, each month somehow surpassing the quality and depth of the previous month’s edition. 2. Our creative and talented staff won five writing awards and seven photographic awards. This year some 119,000 people subscribed to our magazine. 3. About six years ago we had an idea for a nature-oriented magazine, but we all had doubts about the general acceptance of the idea, whether there would be enough interest from people to sustain us. 4. Today, it’s a wonderful feeling to know that we have succeeded, and everyone here shares the credit for making this magazine what it has become. 5. While it is a formidable task for us all, I’m sure that next year at this time we’ll have more awards, and more subscribers, and feel an even greater sense of accomplishment and fulfillment. 1. 会议期间，来自不同国家和地区的专家、学者畅所欲言、各抒己见，积极为搞好老城保护和更新献计献策。(10%) During the meeting, the experts and scholar from different countries and areas speak out their minds and offer suggestions to help the ancient city preserve and renew. 2. 在此，我代表市委、市政府对各位专家的辛勤劳动表示衷心的感谢。(10%) Here, on behalf of Municipal Committee and Municipal Government, I would express my sincere thanks to every hardworking expert. 3．龙城是座古老而美丽的城市，已有2500年的建城史，是国务院公布的首批历史文化名城。(10%) Longcheng, an ancient and beautiful city, has had 2, 500 years’ history, being one of the first batch of historical and cultural cities which the State Council announced. 4. 这座城市最大的特色在于它有丰厚的文化内涵，其中精髓在老城。(10%) The greatest characteristic of this city is its rich cultural connotations, and its essence is in the ancient city. 5、这是前人留给我们的遗产，是一笔宝贵的资源，她属于龙城、属于中国、属于世界。(10%) This is the heritage from our ancestors and precious resources. She belongs to Longcheng, to China, even to all over the world. 2006年度全国英语专业八级口试参考答案及评分标准 English-Chinese: 1. Today, in almost every industry in almost every part of the world there are many examples of enterprises applying information technology to increase their competitiveness. 如今，几乎在世界上每个地方、每个行业，都有许多将信息技术用于提高企业竞争力的例子。 2. I think we’re seeing this technology reach the point that all transformational technologies r each when they are no longer controlled by just a small group of skilled professionals. 我认为，这种技术正在到达所有转变性技术都会达到的阶段，一个不再只被一小群专业人士所控制的阶段。 3. Networking technology is still in its infancy, yet it has already reached the point where we can call it a new mass medium. 虽然网络技术还处于初级阶段，但是它已经达到了一个阶段，可以被称为新的大众媒体。 4. Less than 5 years after the birth of the Internet, some 90 million people are online around the world, and that number will soon be hundreds of millions.

俄语专业八级

全国高校俄语专业八级水平测试有关事宜八级考试的对象是大学本科俄语专业四年级的学生，考生应掌握《高等学校俄语专业教学大纲》（高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编，外语教学与研究出版社，2003年）规定的全部内容，达到本科毕业水平。考试的范围和要求基本上限制在教学大纲中的提高阶段内容。由于这个阶段重点在于学生实际运用语言的能力，所以八级考试大纲把听、说、读、写、译这五个方面的技能放在首位。同时，为了继续扩大和巩固学生的词汇量和语法知识，试题中还有一部分关于词汇和语法的内容，主要是四级考试涉及不到的一些语言现象，如命令式表示假定意义的用法等。此外，在综合试卷中还有少量的文学和文化知识试题。八级考试内容与四级显著不同的在于听力理解部分，这里不仅有难度和内容上的深入，还有语速和风格的不同：四级考试采用命题组出好试题后由专家朗读的方式，而八级考试的听力材料则完全取自俄语的原声语音资料，且大部分为广播或电视新闻节目，语速较快，有时会伴有一些杂音，因此相应提高了对考生听力的要求。考试内容（客观试题占总分的60%，主观试题占总分的40%）第一场（90分钟） 1. 口语表述（10分钟，满分20分）考生在听到口语表述题目后，有５分钟准备时间。５分钟后考生可听到语音提示，此时考生开始进行口语表述。答题约２分半钟时，有一声提示铃，约15秒钟后，主控台的考试带将发出语音提示：“时间到，口语考试结束”。 2. 听力理解（20分钟，满分30分）听力考试共15题。每篇录音材料及问题均播放两遍，第二遍问题后留有10秒左右空隙时间供学生完成选择。全部录音放完后，给考生2分钟时间涂答题卡。能听懂俄罗斯国家电台和电视台的新闻报道、采访讲话、新闻节目中有关政治、外交、经济、社会重大消息的报道，能听懂电视文献片。俄罗斯各主要电视频道上的相关新闻音频和视频材料，见网站：http://www.vesti.ru http://www. ntv.ru 适用于听力的资料：《俄语报刊听读》《俄罗斯电视新闻视听教程》《俄语电视新闻选》等 3. 阅读理解（30分钟，满分30分） 4. 综合知识（30分钟，满分60分）这部分包括语法、词汇、修辞、文学、国情文化知识。

法语专业八级核心词汇全突破【核心释义+例句搭配】-A【圣才出品】

A à[a]prép. 到；向；在；表归属【例句】Prenez à gauche à la prochaine bifurcation.在下一个岔路口向左拐。【搭配】à ce moment此刻 à peine刚刚，才，勉强 à pied步行 à l’heure准时 à condition de只要，只须 abaissement[ab?smɑ] n.m. 下降；落下；倒台【例句】C’est en février que l’abaissement des températures est le plus fort.2月份温度下降最为剧烈。 abaisser[ab?se] v.t. 放低，降低；压抑 (s’) v.pr. 降低，下降；低三下四；堕落【例句】①La banque a abaissé le taux de l’intérêt.银行降低了利率。 ②La température s’abaisse.温度下降。 ③Je ne m’abaisserai pas à lui répondre.我不会低三下四地迎合他。 abandon[abɑd?] n.m. 放弃，抛弃；放松；从容；懒散【例句】①Il fait abandon de sa femme.他抛弃了他的妻子。

②Il est renversé dans son fauteuil avec abandon.他懒散地仰坐在扶手椅上。【搭配】l’abandon无人照管，放任自流 abandonner[abɑd?ne] v.t. 抛弃，放弃；弃权 (s’) v.pr. 陷于，沉溺于（状态）【例句】①Il a abandonné sa famille.他抛弃了他的家庭。 ②Il a abandonné la course.他在这次赛跑中弃权。 ③Il s’est abandonné au désespoir.他陷入了绝望之中。【搭配】qqch abandonner qqn某人耗尽（体力、精力等） abandonner à把……让与某人 abasourdi,e[abasurdi] adj. 震聋的，震得昏头昏脑的；震惊的【例句】①Je suis encore abasourdi par le bruit des travaux dans la rue.马路上施工的声音震得我到现在还晕头晕脑的。 ②Le père abasourdi se dit que sa fille est en contact avec l’au-delà.父亲大为震惊，认为女儿能与冥间沟通。 abasourdir[abasurdir] v.t. 震聋，震得昏头昏脑；使震惊【例句】①Cet enfant m’abasourdit avec ses cris continuels.这孩子不间断的喊叫声吵死我了。 ②Votre réponse m’a abasourdi.你的答复使我大吃一惊。

2010年英语专八真题及其答案

TEST FOR ENGLISH MAJORS (2010) -GRADE EIGHT- PART I LISTENING COMPREHENSION (35 MIN) SECTION A MINI-LECTURE In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONLY. While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, but you will need them to complete a gap-filling task after the mini-lecture. When the lecture is over, you will be given two minutes to check your notes, and another ten minutes to complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE. Use the blank sheet for note-taking. Complete the gap-filling task. Some of the gaps below may require a maximum of THREE words. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically & semantically acceptable. You may refer to your notes. Paralinguistic Features of Language In face-to-face communication speakers often alter their tomes of voice or change their physical postures in order to convey messages. These means are called paralinguistic features of language, which fall into two categories. First category: vocal paralinguistic features A.(1)__________: to express attitude or intention (1)__________ B.Examples 1. whispering: need for secrecy 2. breathiness: deep emotion 3. (2)_________: unimportance (2)__________ 4. nasality: anxiety 5. extra lip-rounding: greater intimacy Second category: physical paralinguistic features A.facial expressions 1.(3)_______ (3)__________ ----- smiling: signal of pleasure or welcome 2.less common expressions ----- eye brow raising: surprise or interest ----- lip biting: (4)________ (4)_________ B.gesture gestures are related to culture. 1.British culture ----- shrugging shoulders: (5) ________ (5)__________ ----- scratching head: puzzlement 2.other cultures ----- placing hand upon heart:(6)_______ (6)__________ ----- pointing at nose: secret C.proximity, posture and echoing 1.proximity: physical distance between speakers ----- closeness: intimacy or threat ----- (7)_______: formality or absence of interest (7)_________ Proximity is person-, culture- and (8)________ -specific. (8)_________ 2.posture ----- hunched shoulders or a hanging head: to indeicate(9)_____ (9)________ ----- direct level eye contact: to express an open or challenging attitude 3.echoing ----- definition: imitation of similar posture ----- (10)______: aid in communication (10)___________ ----- conscious imitation: mockery

英语专业八级考试真题作文题汇总

2009 （文化差异/文化遗产的保留） Mandarin, or putonghua, is the standard service sector language in our country. But recently, employees at a big city's subway station have been busy learning dialects of other parts of the country. Proponents say that using dialects in the subway is a way to provide better service. But opponents think that encouraging the use of dialects in public counter s the national policy to promote putonghua. What is your opinion? Write an essay of about 400 words on the following topic: Are Dialects Just as Acceptable in Public Places? 2008 （教育） In a few months' time you are going to graduate from university. How do you think your college years have prepared you for your future life? Write an essay of about 400 words on the following topic: What I have learned from my years at university 2007 （朋友） Some people think that financial disparity affects friendship. What do you think? Write an essay of about 400 words. You should supply an appropriate title for your essays. 2006 （建议/野心） Joseph Epstein, a famous American writer, once said, "We decide what is important and what is trivial in life we decide that what makes us significant is either what we do or what we refuse to do but no matter how indifferent the universe may be to our choices and decisions, these choices and decisions are ours to make. We decide. We choose. And as we decide and choose, so are our lives formed. In the end, forming our own destiny is what ambition is about do you agree or disagree with him? Write an essay of about 400 words entitled: Ambition 2005 （工作） Interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees. As a result, there have been many arguments for or against the interview as a selection procedure. What is your opinion? Write an essay of about 400 words to state your view. You should supply an appropriate title for your essay. 2004 （校园学习重要） It was reported in the press some time ago that a few second-and third-year students in a provincial university decided to try their hands at business in order to get prepared for the future. They opened six small shops near their university. Their teachers and classmates had different opinions about this phenomenon. Some thought that the students' business experience would help them adapt better to society after graduation, while others held a negative view, saying that running shops might occupy too much of the students' time and energy which should otherwise be devoted to their academic study. What do you think?

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