作文：彼岸花开(一)

作文：彼岸花开(一)
彼岸花开 木棉沐年 电视里灰太狼仍在一遍遍地刷新着抓不到羊的记录。被迫窝在房间里，和读幼儿园的妹妹看早已背得出剧情的动画片，使得房间里的气氛有些沉闷，每逢这样夏日大雨前的阴沉天气更是如此。 “毕安！毕安！”隐约听见一个细细的声音，猛地望向窗外，透过玻璃苏琪正冲我笑。我抓起早已准备在身旁的书包一边向外冲一边冲屋里喊：“妈！我和苏琪出去玩了！”不想妹妹也是早做准备，直跳过来抱着我喊着：“我也要去！”“我和你苏琪姐姐去学校写作业，你去做什么！”我试图脱身却无力挣脱。 这时妈妈在里屋喊妹妹：“千千，姐姐要去学习的，你不要跟去了！”趁此我拨开妹妹的手迅速抽身向屋外跑，并不忘添上一句：“千千，姐姐回来给你带糖吃！”留着妹妹在屋里哭：“姐姐又不带我出去玩……呜呜……姐姐每次都自己出去玩……呜呜呜……” 离门口不远处苏琪正向我招手示意。我径直向前跑去，苏琪也随我一齐向前跑着。两个人的书包都在身后随着步伐甩来甩去，似是要将除我们俩外的整个世界都甩开…… 意料之中，没过一会儿，苏琪便已转为被我拖着跑的状态，并在我斜后方断续说道：“毕……毕安，慢一点……”我便渐停下来，如往常般在一旁一脸淡定地看着苏琪双手撑着膝盖喘气。良久，她才双颊泛红地抬头问我道：“现在我们去哪儿阿？”我一脸正气地说：“当然是先去找糖好安抚我妹啊！”随即又一摊手表示无奈。 空中的云不断积压着，却迟迟落不下雨来。小公园的秋千上，我与苏琪看着面前长廊上覆着的浓郁的紫藤罗，慢慢摇过了一个下午。 苏琪与我同龄同校同班同桌，却是截然不同的两个人。苏琪总保持着一头与校规相违的齐肩中长发，总是体弱多病的样子，又安静得活脱脱像一个童话里的安琪儿。我则不用怎么形容便可以想象出与苏琪是怎样的“相反”。初中刚开始时，我便是英语课代表，苏琪则因作文语言清丽成了语文课代表。自此，我们每天便一起查收语文作业和英语作业，并一起送到办公室里。而办公室里通常只有英语老师一个人，每每见到我们两个一起来送作业，都笑着说：“呵！又是一对好姐妹！”而这是，苏琪总不好意思地低下头，我则无比自豪地回应一声“那是！”便拉着苏琪跑开了，直到苏琪在我身后断断续续地说：“毕……毕安，慢一点……”我很喜欢就这样拉着苏琪跑，就像拉着一个落入凡间的安琪儿去赶通往幸福的列车一般。 我以为我们会一直这样下去，一直这样一起去交作业本，一直这样手拉手地向前跑，一直这

样做一对好姐妹，只是不是所有事都能如愿。 渐入初三，理科逐步加难，苏琪的成绩也应受到理科成绩的影响而有所下降。初始时，苏琪紧张地看着她的数学试卷问我该怎么办，我一时也不知如何鼓励或安慰她，只能拿起笔把错题讲给她听。可至初三下学期的第一次模拟考后，我便再没有见过苏琪笑了，也不敢再径自拉着她跑，她如我想象中的那个落入凡间的安琪儿，在这陌生的环境中茫然徘徊。 直到中考结束，估完分，填完志愿后，苏琪长叹了一口气，道：“一切都结束了。”我略带惊愕地看着她，不知那所谓的结束是什么，是中考吗？那之后不久，苏琪在电话中告诉我，她要去临城上高中了，下周就搬家去那，于是约定走前在那个小公园再见一次。 又是盛夏时节，长廊上细碎的紫藤罗花已经败落了，只留下了一地的浓荫。我早早地来到了这里等苏琪，并捧着一株白百合。深绿的长叶随着夏日中时有时无的风一拂一拂，此时尚不是它开花的季节，而带它来只因苏琪在我印象中一直是初见时的那个纯洁安静的安琪儿，正如这白色百合花一般。 树上的蝉鸣得有些聒噪了，这时，苏琪来了，我把花盆搁在一旁看着她。她便顺势把带来的一盆草塞到我手中，随即笑着捧起我身旁的那株白百合，说：“这是白百
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