高度重视党建切实加强党建工作

高度重视党建切实加强党建工作
高度重视党建切实加强党建工作

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高度重视党建切实加强党建工作

一、高度重视,切实加强党建工作

局党组成立以来,以创建优秀班子为目标,一直注重党建工作,把党建工作渗透在日常工作之中,以党建促进各项工作的开展。

(一)明确责任分工,切实加强党务工作。一是党务工作有专人负责。局党组在年初的分工中,具体明确了局党组书记负责党务工作,分管人事、政工、机关后勤、城建城管、综合治理、旅游等工作,局纪检组负责纪检、信访、联系点工作,局政工股具体负责日常党建工作。二是年初工作中有具体安排。在局20xx年工作要点中明确:“加强党风、行风、勤政、廉政建设。充分发挥局党组、党支部的作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动。加大党风廉政建设宣传教育力度,构建教育、监督、制度三位一体的防治体系;全面落实国土资源部十项措施和五条禁令;深化行政效能监察和监督制约机制,抓好行风建设。”同时年初目标责任书中规定:共性目标20分,其中班子队伍建设、党风廉政建设、依法行政各为3分。三是年终考核时作为重要内容。在年终目标考核评价标准中明确规定:班子队伍建设3分,党风廉政建设5分,综合治理等三项3分,依法行政3分。

(二)加强“五个基本”建设,巩固党建工作基础。局党组书记与班子成员、二级单位负责人签订了党风廉政建设责任状,建立了局党组

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织网络和党员信息库,为每个党员颁发了党员证和党费证,有专门的固定党团活动室,活动室内有学习资料、有宣传栏,建立了基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障五个记录簿,将“五个基本”建设贯穿党建工作始终,建立规范的档案资料,专人负责管理。定期召开民主生活会,开展民主评议党员活动。

(三)强化学习培训,提高拒腐防变能力。今年,我们结合党员先进性教育活动、贯彻决定提高素质活动,从抓学习入手,重视教育,提高全体干部职工拒腐防变能力。一是局中心学习组带头学。局党组中心学习组坚持带头学习。除参加党组集中学习外,还积极参加省、市、县组织的各类集中学习。二是开展集中培训。结合党员先进性教育和完善体制提高素质活动,集中学习了党的理论,认真学习了两个《条例》和《实施纲要》,每位党员人手一本小册子,聘请党校老师进行专题辅导;有计划、有安排的举办了贯彻决定培训班、全面推进依法行政培训班,全系统平均每人接受了三次以上专题培训。三是开展警视教育。我们组织全体职工看警视片两次,共六部,职工得到反面典型形象的教育。四是送员培训。今年以来,先后在市委党校、县委党校培训骨干5人次,学成后回局进行辅导,举办专题讲座两次。通过各种形式强化学习,干部职工遵纪守法,没有出现违法乱纪现象。(四)重视干部工作,营造和谐的选人用人环境。在工作中,局党组一直注重发现人才、培养人才、重视人才,坚持按规定选用人才,充分发挥人才的积极性、创造性。一是干部调配坚持严把规定。在干部调配、人事调整过程中,局党组严格按照干部标准选人,坚持集体讨

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 论,按程序报批,做到选任干部手续齐全、材料规范。今年我局提拔一名二级单位负责人(副科级)及两名副主任科员,坚持按公布提拔标准、民主推荐、党组讨论决定上报审批、民主考察、群众座谈、公示等程序操作。二是干部监督坚持常抓不懈。通过年初签订目标责任状,年初专班检查,半年拉练检查,年终专班考评”的办法,将干部监督作为目标考核的重要内容,实行领导干部重大事项及时向组织报告,建立了述职述廉制度。同时坚持干部离任审计制度,我局规定了每年对各所和二级单位进行一项审计,通过审计,及时纠正错误,减少了不必要损失,有效地监督了财务正常运行。为更好地规范行政行为,我局先后建立了收费会审领导小组、案件会审领导小组、征用地会审领导小组和财务管理领导小组等会审小组,通过会审,有效地防止了一个人说了算,收人情费等暗箱操作,保证阳光行政。三是老干政策坚决落实到位。经统计,我局现有退休(含二线)干部职工共计21人,局有党组书记分管,政工股具体负责,成立了老干党支部,建立了老干活动室,保证老干工资月月按时到位,定期召开老干座谈会,听取老干建议,开展重阳节、春节老干慰问活动,没有出现老干上访事件。四是干部管理工作有序规范。副科级以上领导干部按政策上交市国土局管理,其他干部档案由局政工股管理。同时,积极按时完成公务员考核、工资审批、学历认定、退休人员手续规范办理,后备人才档案管理等工作。通过各种手段,我局形成了科学用人用权的良好机制,干部职工思想稳定,在各自的岗位上充分发挥出应有的作

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用,创造出了和谐的用人干事的环境,取得了优异的成绩,树立了良好的国土部门形象。

二、立足本职,全面完成年度工作目标任务

今年我局坚持围绕县委、县政府中心工作,立足本职,强化目标管理,全面完成了年度工作目标任务。

(一)狠抓职能目标任务完成。今年,县政府下达我局的责任目标共有16项,年初我

局结合实际进行了细化、分解,局长与分管领导、乡镇国土所长,分管领导与各分管单位负责人签订了目标责任状,通过克服困难,采取得力措施,全系统广大干部职工的共同努力,全面完成了各项目标任务。一是耕地保护各项措施进一步落实。目前全县11个乡镇基本农田保护责任体系已经建成,县、乡、村、组、个人五级保护责任书签订全部到位,基本农田落实到地块1027个,一套完整、规范齐全的基本农田保护档案已经建立。没有发现违法占用基本农田、违法批地、越权批地行为。大力推进土地开发整理,申报验收已实施市级项目5个,省级项目1个,组织实施已申报市级立项的项目7个,新申报市级立项项目3个,确保了全县耕地总量动态平衡。二是土地市场进一步规范。健全了国有土地收购储备交易体系。建立了划拨土地使用权处置申报制度,落实了土地收购储备资金万元,划定了土地收购储备

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 区域,进一步规范中介拍卖土地使用权行为。改制破产企业实行了土地使用权方案报审,中介服务机构评估地价必须实行备案、财政部门审核报批,中介拍卖必须经国土部门许可才能公告拍卖的办法。对未经授权擅自进行拍卖的,采取文书、电视公告等形式,公告拍卖无效,先后制止七起,从而有效地规范了土地交易行为。积极盘活存量,全面推行了土地有偿使用。储备土地挂牌出让10000平方米,共签订国有划拨土地使用权租赁合同68份,实现年租金收入10万余元。***镇等三个乡镇加大土地开发力度,实行拍卖挂牌方式供地,为集体土地合理流转开了好头。全年各地自筹资金开发建设用地20xx㎡,消化积压建设用地1500㎡。国有土地供应187宗,其中有偿使用187宗,交易价款2811.46万元,应采取招、拍、挂方式供应120宗,实际采取招、拍、挂方式供应120宗,实现交易价款1872.93万元,国有土地有偿使用化比例、经营性土地使用权招拍挂比例均达到了100%,建立了土地市场动态监测系统。三是矿业市场秩序进一步好转。稳步推进采矿权有偿出让工作。成立了采矿权出让领导小组,制订了采矿权有偿化处置方案,签订了目标责任书,完成了甲类开采矿区矿产储量核查检测,采取了“先甲类后其它,先大中型后小型,先下河后上山”的步骤积极推进采矿权有偿出让。集中力量开展河道铁砂开采秩序整顿。在县政府河道铁砂开采秩序整治领导小组的领导下,我局精心组织,落实专班,明确责任,充分发挥“主力军”作用,投入铁砂开采秩序的治理整顿。通过艰苦努力,在汛期到来之前取得了

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“船泵停采,球磨场停磨,铁砂停运”的阶段性成果,确保了汛期河道畅通。在汛期结束,积极配合市局、县政府组织开展了全县河道铁砂采矿权挂牌出让,共成功出让10个河段,实现成交价595万元,高于底价338万元。全面开展了采矿权年检工作。我们一方面加大矿产资源补偿费、采矿权使用费的征收力度,确保“两费”按时征收入库,一方面充分履行职责,专班负责,分组行动,开展了采矿权证年检工作。全县矿业企业持证63家,持证率达到100%,;通过年检60家,年检率达到96%。矿产资源补偿费计划征收入库45万元,实际征收入库45万元。地质灾害防治的各项责任制措施已落实,建立地质灾害重点监测点8个,没有出现亡人事故,甲类开采矿区核查检测5处。

(二)强化国土资源基础建设。全年,我们坚持不断夯实工作基础,积极推进国土资源基础性建设。一是做好“一个规划”的实施评价和“二个规划”的修编工作。开年以来,我局组成两个专班对土地利用总体规划的实施评价和矿产资源总体规划、地质灾害防治规划进行了全面修订修编。通过大量艰苦细致的工作,目前,矿产资源总体规划、地质灾害防治规划已通过省市专家评审,土地利用总体规划实施评价工作已经完成。二是全面完成地籍基础业务工作。农村集体土地所有权登记发证工作完成了285个村,占应完成数的90%;土地利用数据库建设工作完成了详查资料的收集、整理和变更数据、图纸的整理工作,正待省厅验收;土地更新调查工作已经启动,更新调查方案和技术方案已报省、市备案,已订购卫片和航片79幅,相关资料、图件

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 的收集工作已完成;土地年度变更调查工作一次性通过了市局验收;城镇基准地价平衡外业调查工作全部完成,编制了土地级别图、地价样点图、基准地价图及基准地价评估报告文本,近时上报省厅。三是重点完善地质灾害防控体系。县政府成立了地质灾害防治领导小组,局成立了地质灾害应急分队,制订了地质灾害预警制度,落实了专人负责,在汛期和恶劣天气坚持24小时值班,确保了重点监测点内没有发生亡人事故。四是加强了基础设施建设。我们在经费十分困难的情况下,想方设法挤出资金,大力改善干部职工的办公条件。投资80余万元为地矿局购买了一栋面积为1060平方米的办公楼,结束了地矿局长期无办公场所的历史;投资9万余元,为偏远的***所购置办公楼一栋;***所、***所的办公楼建设也正在紧锣密鼓地进行。(三)稳妥推进体制改革工作。今年,按照县委的统一安排,我们采取以稳定为前提,以改革为动力,以发展为目的,抢抓机遇,全力推进国土体制改革工作。一是基本理顺了干部管理体制。按市局统一安排,完成了副科级以上干部和政工股长档案移交市局的工作,上报了后备干部名单。二是规范了矿产管理体制。实现了矿管与国土部门机构、职能、人员整体合并。三是稳步推进了乡镇国土所和机关公务员过渡两项改革工作。在改革过程中,始终坚持“公开、公正、公平”的原则,成立了领导小组,设立了考核、考试、考分、政策咨询、综合协调五个工作专班,明确了专班负责人及工作职责,明确了各乡镇所长为第一责任人;从方案的审核、资格审查、考试试卷出题、考试、

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阅卷、测评、考试、考核、定编等各个环节,县纪委、县委组织部、县人事局都派人全程参与监督,按要求进行公示;通过召开不同形式的会议,广泛开展交心谈心活动,虚心听取了各方面意见,及时掌握了有关情况。在整个工作进程中,局领导小组针对不同层次、不同类型的改革对象,坚持做到了逐人见面,全面接访,反复沟通,稳定情绪,争取他们的理解、支持、参与和配合,力求将工作做细,让职工满意。到目前为止,乡镇国土所改革和机关公务员过渡考试考核工作已经完成,实现了“机构、编制、人员”三到位。通过活动的开展,体制改革的推动,增强了全体干部职工的危机意识、岗位意识和责任意识。出现了工作比业绩、学习比成绩的局面。

三、围绕中心,全力提供优质高效服务

一直以来,我局坚持依托职能,不断增强服务意识,按照县委、县政府建设“小康**、和谐**、平安**”的总体要求,正确处理好依法行政和特事特办的关系,全力做好服务经济建设各项工作。

1、全力为重点建设项目服务。在项目用地服务上,继续推行服务承诺制,实行“一站式”服务,特事特办,保证了项目用地“绿色通道”畅通无阻。全年完成了**超强信息工程公司、中国**茶叶广场、温泉工业园、莲花小区等7个项目用地预审、农用地转用、征地协议签订、勘测定界、资料审批到位等工作。在实际操作过程中,坚持做到多做说服解释工作,多做法律法规宣传工作,提出切实可行的建设性意见,正确处理好保护与发展的关系,达到用地者满意,领导满意,社会满意。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2、全力为农村经济发展服务。今年,在认真落实减轻农民负担政策的基础上,为农村经济发展服务,坚持做到:一是加大扶贫济困力度。全系统为困难职工捐款10000余元,为13个联系村采取送温暖、献爱心的方式合计捐款220xx余元,送化肥15吨,局机关54名干部职工与联系村结成了“一对一”扶贫对子。在献爱心活动中,**国土所还主动救助了联系村2名失学儿童、1名残疾人。县局为联系村长远生计着想,实施了“五个一”工程,即:修通了一条环村公路、发展了100亩茶园、建成了一条商贸街、争取了一个农业综合开发项目,建立了一个“文化中心户”。二是积极参与农村土地二轮延包。在农村土地二轮延包过程中,全系统共抽调38人,占系统在职人员的25%。三是全力为文明新村建设服务。在加强农村宅基地管理上,逐步推行“三公布”、“三到场”制度,在全市率先实行了农村宅基地计划管理,对中心湾、中心村、小康示范村、生态文明新村建设继续实行特事特办政策,在农地转用指标上给予倾斜,保障了建设顺利进行,得到了县委、政府和当地党委、政府的充分肯定。全年完成了县委扶贫攻坚的**村等10个文明新村的规划选址工作,完成了8个乡镇的用地抽查和现场踏勘工作,共现场踏勘农民个人建房932宗,面积167亩,在现场踏勘和局会审过程中核减不合理用地201宗,面积37.8亩,全部为耕地,实际审批农民个人建房用地901宗,面积为153.33亩。四是切实保障农民合法利益。4月份,召开了**、**等镇党委书记、镇长、村长、村民代表参加的**县征地补偿最低标准听证

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会,开展了征地补偿费最低标准调查工作。在实际征地过程中,坚决执行“两公开一登记”制度,切实将征地补偿足额落实到位。

国税局基层规范化建设方案

城区国家税务局基层规范化建设方案

为全面加强我局的基层建设,提高基层规范化管理水平,促进系统规范化建设平衡协调发展,现结合市局基层规范化建设的内容、标准和我局全面加强基层规范化建设工作的有关有求,特制定本方案。

一、总体要求

通过建立健全科学、规范、高效的管理体系,强化落实、监管机制,努力把我局建设成为:政治过硬,业务熟练,作风优良,执法公正,服务规范的坚强集体。

二、基本原则

基层规范化建设的基本原则:统筹规划,因地制宜,突出重点,合理布局。

三、主要内容

(一)领导班子建设。以提高依法行政水平和科学管理能力为重点,加强基层领导班子思想、组织、作风建设。坚持从严治队,热情带队,着眼于提高税务人员的综合素质、岗位技能和激发干部队伍的活力。

1、理论学习深入学习“三个代表”重要思想,继续在武装思想、指导实践、推动工作上狠下功夫。要坚定理想信念,不断提高思

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 想理论素养。坚持“三会一课”,加强中心组学习,党组成员要求每月一篇政治学习心的体会,每篇不少于1000字。

2、思想工作建立三级谈心制度。区局领导要定期和职能科室科长、副科长、税务分局局长、副局长谈心,对下属做到“六必谈”。一是工作调动必谈;二是重要奖惩必谈;三是个出执行任务必谈;四是工作遇到困难必谈;五是发现有思想问题必谈;六是家中遇到大事必谈。

(二)干部队伍建设要采取积极有效措施提高税务人员的综合素质。

1、思想政治教育和业务培训工作面对日益多元化的社会现状,如何加强干部队伍的思想教育成为日常工作的一个难点,我局坚持一切从实际出发,不因循守旧,以理服人,以情感人,以表率带人,以品德感人,建立有感情的组织,把思想教育做事、作细、做活,使教育深入人心。积极开展岗位练兵活动,每季度按照人事教育科下发的政治业务学习计划做好政治、业务学习笔记,每月各一篇,每篇不少于800字。大专以上学历达到90% 以上,45岁以下人员全部取得计算机应用技术中级证书( nit 证书)。各税务分局、职能科室要建立科务会记录本和谈心记录本。每周召开科务会,传达上级文件精神,通报税收有关情况,互相交流工作经验,查找存在问题,总结上周工作情况,布置本周工作。科、分局长要定期和下属谈心,保证每年普谈一遍。

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2、人事管理工作加强人事管理,落实干部政策,严格按程序任用干部,确保公开、公正、公平。明确干部工作职责和分工,建立干部外出登记和考勤登记制度,干部奖惩、考核情况

3、文明创建大力开展“税务文化”建设,努力建设物质、制度、行为和精神文化。深入开展“青年文明号”和“巾帼示范岗”活动,创建活动扎实有效,大力培养、树立、宣传先进典型,营造文化建设氛围,不断提升行业文明形象,强化服务意识,扩充服务内容,完善服务承诺,提高服务科技含量。

(三)组织体系建设。切实坚强基层党的建设工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和工、青、妇群团组织的桥梁纽带作用。建立正规有效的各项规章制度,完善落实、督办机制。健全岗位职责体系,严格考核、奖罚。确保纪律严明,管理有序,政令畅通;健全学习、管理制度,责任到岗,落实到人。规范着装。挂牌上岗。公开办税,文明践诺;

(四)管理基础建设。全面贯彻执行以《中华人民共和国税收征收管理法》和实施细则为核心的税收各项征管制度。建立完善的、操作性强的岗责体系 , 落实执法责任制和目标管理责任制,健全纳税服务体系,逐步实现规范化管理。坚持依法治税,强化税收征管,加大稽查力度,各项指标达到规定要求。落实组织收入计划和措施,做到应收尽收,保证国家税款及时足额入库;加强征管。户籍、纳税资料规范齐全、变更及时、实现微机管理。及时掌握所辖业户的经营状况和税源变化,实行“微机定税”。征管质量考核各项指标优秀;

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (五)党风廉政建设。完善党风廉政建设工作机制和监督机制,落实党风廉政建设责任制。加强税收执法权和行政管理权的监督制约。严厉查处违规违纪行为,加强行风建设 , 接受社会监督,形成良好的税风税纪。认真组织开展廉洁自律教育、警示教育、法纪教育和事业观教育,落实党风廉正建设责任制。搞好“两权”监督,实行“阳光”执法,推行“行风”建设。无违纪现象和违法行为,行风评议获得优秀成绩;

(六)税收信息化建设。按照国家税务总局信息化、一体化建设的总体目标,进一步优化和重组税收业务,科学设计业务流程,完善工作制度,简化工作手续,规范工作程序,提高数据质量,逐步实现资源共享。充分利用信息科技平台,加强对各项基础工作的有效管理,提高信息质量,优化工作流程,保证ctais系统运行正常不出问题;增值税管理系统应用正常;严密监控纳税人增殖税

专用发票和纳税经营状况,确保“金税工程”数据传递及时完整,数据采集率达到100%;税收办公自动化运行畅通,计算机机房建设规范,管理到位。

(七)基础设施建设。加大基层建设投入。有计划地用现代化技术装备基层单位,提高基层工作的电子化水平。逐步改善基层办公、

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生活条件和交通工具等。因地制宜地美化、绿化、优化环境。对“人、财、物”实行科学、有效的规范化管理。办公、生活、文化娱乐基本设施齐备。环境绿化、美化、净化,不断改善税务人员的工作生活条件。政务公开,内部、外部关系融洽、协调;

(八)纳税服务

1、完善设施。在接待和办税服务厅配备饮水机、一次性水杯等设施;配备圆珠笔、复写纸等办公用品;安装放置报架、资料架、触摸屏等宣传设施,宣传资料规范齐全、变更及时、摆放有序并及时更新;设置监督台、投诉电话等监督设施。

2、创新服务。实行首问责任制、一站式服务和限时、延时、预约、零距离服务,完善服务承诺内容;提供便捷、及时的政策、信息查询系统,改进服务手段,创新服务方式,拓宽服务渠道;实行阳光作业,增加透明度;在办税服务厅设立引导员、局长接待日,让纳税人满意。

3、着装上岗。税务人员要着装上岗,实行挂牌服务,做到讲求礼仪,做到坐站有相,举止端庄。

4、文明办税。税务人员在办理纳税业务时,坚持文明用语,不打官腔、不讲粗话、不耍脾气;态度和蔼、礼貌待人、周到热情。

四保障措施

建立和完善制度体系是实现规范化管理的有效手段,是做好各项工作的重要保证。结合工作实际,着重健全以下规章制度:

(一) 岗位职责制度。依据税收执法责任制和其他相关要求,结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 合工作实际,按照岗位设置、人员分工,建立科学有效的岗位职责制度;

(二) 行政管理制度。要建立切合实际、便于操作的人员管理、财务管理、后勤管理、车辆管理以及安全保卫、环境卫生、政务值班、机关考勤、仪表着装、言行规范制度等;

(三) 学习制度。要健全政治、业务学习制度。提高党组中心组、党支部、党小组的学习能力和学习质量,坚持和完善“三会一课”制度。有计划、有步骤地搞好全员业务培训 , 努力加强学习型组织建设;

(四) 廉政制度。建立和完善廉洁白律制度和监管制约机制。以“两权”监督为重点,推进职业道德、职业纪律建设,做到清正廉洁,依法行政;

(五) 奖惩制度。依据岗位职责和目标管理考核体系,建立公平合理、严格规范的奖惩制度。做到奖优罚劣,达到鞭策激励之目的;

(六) 落实监管制度。各项制度的运行要有落实督办、跟踪问效制度做保证。有监督、有考评、有结果、有记录, 督办及时,监管到位,努力创建落实型基层组织。

    今年3月,我有幸参加了成都市小学数学骨干教师培训班第一阶段的培训,虽然七天的培训时间

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很短,但这次培训让我受益非浅。我的教育思想、教学观念、教育教学理论得到更新,极大的提高了我的教学方法、教学手段、教育教学策略。这次培训的内容十分丰富,既有理论知识的讲解,又有优秀教师的示范课。此次培训我的收获很大,现将自己的心得体会总结如下:    本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解,我的思想深深受到震撼:作为一个普通的小学数学教师,我思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学;不要盲目地迷信新课程标准(实验稿),而应辨证地看待它

    除了理论知识以外,这次培训还为我们安排了金牛区五所小学11节数学示范课。看着老师门精湛的教学技艺和收放自如的教学手段,尤其是不拘泥于教材的教学内容而有自己的创新,思想受到了很大的启发——要认真钻研,活用教材,根据学生的实际制定出切实可行的教学方案。

    很遗憾,培训这么快就结束了,但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献,期待着下一次培训的到来。

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加强中小学党建工作问题研究

加强中小学党建工作问题研究研究新时期中小学党建工作,是搞好学校开展教育活动的基础和前提,也是加强学校党员队伍建设、做好党建工作的重大课题。 一、要充分认识加强中小学党建工作的重要性和紧迫性 中小学党建工作要不断确立“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的指导思想,采取措施努力加强和改进中小学党的建设,取得了一定的成效,对保证和促进学校教育、教学工作的健康发展起到了重要作用,但工作中也存在一些问题和不足,还有不少薄弱环节亟待加强,主要是:有的学校对党建工作的重要性认识不足,抓党组织建设的力度不够;部分中小学抓党建工作的方法不适应新形势发展的需要,没有找准党建工作与教学工作的结合点,党组织的凝聚力、创造力、战斗力不强;有的中小学思想政治教育工作薄弱,等等。因此,适应深化教育改革,全面推进素质教育的需要,进一步加强和改进中小学校党的建设工作,已经成为一项十分重要而紧迫的任务。 二、与时俱进,必须进一步大力加强和改进农村中小学党建工作 党的十六大强调“必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程”。加强和改进农村中小学党建工作是我们党的建设伟大工程的基础工程,必须与时俱进,开拓创新,务求实效。 1、要把加强和改进中小学党建工作作为完善义务教育

管理体制工作的重要内容。一要切实抓好从党建方面加强对中小学领导干部和教师队伍的管理。二要加强对中小学党建工作的管理,要根据教育的特点,加强对中小学党建工作的指导和领导,对一些重大问题与上级组织部门沟通和协调,共同研究,形成合力和发挥教育的优势。 2、配强一个班子。配强配好中小学党组织领导班子是加强和改进中小学党建工作的关键所在。一是要坚持标准。要按照十六大提出的“朝气蓬勃、奋发有为”的要求和干部“四化”方针,认真贯彻领导干部选拔任用条例,真正把德才兼备、实绩突出和群众公认的同志选拔到中小学党组织的领导岗位上来,要特别注重党支部书记人选的培养和选拔,不能把书记职务作为二线岗位来配备。二是要“两手都要硬”。要坚决克服重视行政忽略党建配备领导干部的不正常现象。党政“一肩挑”的,要挑选校长书记两个职务所具备的较高综合素质的同志担任,要确保把主要精力用于抓党建工作。党政分开的书记和校长,可以实行交叉任职,要精诚团结,加强沟通,互相补台,确保学校党组织充分发挥政治核心和监督保证作用,坚决防止党政工作“一手软一手硬”、政强党弱和以政代党现象。 3、加强和改进中小学党建工作要高标准、严要求。一要优化常规管理。要严格书记履行管党第一责任人职责,成立党组织理论学习中心组,坚持党员学习日制度,认真落实“三会一课”制度,党建工作要有计划、有落实、有总结,认真开展民主评议党员、结对帮扶和争优创先等活动。二是

如何做好新形势下中小学校的党建工作

如何做好新形势下中小学校的党建工作 党的十七届六中全会以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的进军号,对学校党建工作提出了新的要求和任务。面对着现代社会多元化和各种思想文化相互激荡的特点,新时期下,中小学校尤其是乡镇学校的党建工作同样面临着许多新问题,如"思维的定势、教育的呆板、管理的闭塞"都不同程度地存在,直接影响了学校党建水平和质量的提高。 一、当前中小学尤其是乡镇学校党建工作存在的问题 当前乡镇学校党建工作存在很多问题,主要表现在:领导只是片面追求教学质量和升学率,对党建工作不够重视,忽视党组织在学校工作中的作用;部分青年教师对党组织的认识还不够;党务工作者素质不高、能力不强,对业务缺乏深入了解。另外现在学校发展建设中很多的实际情况未能得到及时表达和有效上传,致使决策与执行之间出现了不协调的现象。下面列举一二: 问题1:受不良社会评价导向的影响,年级教学管理特别是高三年级过于关注高分生,过于重点关注实验班,拉动中等生和扶持差生的优良传统被忽略,致使年级整体的学习氛围不佳,中间部分的学生基数太小,优生的后备力量尤显不足,这样下去,优生又怎能得到批量凸显,所谓“皮之不存,毛将焉附?” 问题2:有不少班主任反映,学生工作管理缺乏力度,不良现象在校内有蔓延趋势。晚自习后,操场周围谈恋爱、抽烟现象严重,无人管,无人敢管。对此,不少班主任发出了无能为力、淡然处之的慨叹,同时也表达了对学校管理、监督和巡逻工作的担忧。 问题3 : 党建工作不到位。部分镇党委认为教育系统知识分子多,文化素质高,业务能力强,故而放松了对教育战线党建工作的指导,把主要精力放在农村党支部的建设上,从而忽视了学校的党建工作。另一方面,农村中小学普遍存在重教学、轻党建现象,认为学校只是管好教学工作,能保证教学质量就行了,对党建工作不愿抓或不会抓,致使学校党建工作严重滞后。 二、中小学党建工作存在问题的主要原因 (一)社会大环境的影响。我国现在正处于社会的转型时期,经济大潮不但冲击着社会,而且也冲击着学校,甚至渗透到党内政治生活中来,加之在新旧体制交替时期,存在着政策不配套、法制不健全、制度不落实、监督机制不完备等情况,社会上消极因素膨胀滋长,党员队伍中一些人经不起金钱物欲的诱惑,理想信念动摇,宗旨意识淡化,思想道德滑坡,丧失了党性原则和党员的应有本性。 (二)教育管理工作乏力。社会主义市场经济条件下思想政治工作面临着新情况、新问题,在中小学也不例外。一些学校党支部对党员的思想政治工作不够重视,教育工作脱离党员教师的思想实际,缺乏针对性和说服力。同时,管理力度不够,有个别党员入党前拼命干,入党时誓言旦旦,入党后“变了味”,甚至比一般教师表现还差。这固然与党员自律有关,但党组织平时疏于管理或教育管理工作乏力是主因。 (三)党员自身修养不够。中小学的党员教师,大部分只重视业务钻研而忽视理论学习,放弃世界观、人生观、价值观的改造,缺少党性锻炼,不自觉履行党员的权利和义务,将政治学习、组织生活看成是“无效益”活动,甚至感到厌烦,拒绝参加。有的对改革开放的优越性和复杂性认识不足,面对外面的精彩世界感到惘然和无奈,从而产生了怀疑和悲观失望的情绪以及得过且过、无所

东城基层党建工作全年检查情况汇报

东城基层党建工作全年检查情况汇报 根据市委组织部的安排部署,我处于12月1日至6日和东城街道办事处所辖党组织和党委自身建设进行了为期6天的自查。现将自查情况汇报如下: 一、检查的范围与方式 对照《2011年湖北省党的基层组织建设工作考核评价项目》,对该处所辖20个村(居)党总(支)部、财经所、中心学校、卫生院10个处直单位党总(支)部,采取查阅资料、座谈了解等方式分层面进行了认真检查。 二、总体情况 总的来说,我处基层党建工作领导重视,责任明确,措施具体,组工人员认真履职,工作扎实,督导有力,各种台账资料的记录、户外公布栏的更新等基础性工作运转有序,大员抓、大家抓、大力抓的党建氛围浓厚。具体表现在以下4个方面:一是党建工作月例会制度执行到位 从台账反映,我处自6月起开始严格执行党建工作月例会制度,将各村(居)党总(支)部组工人员集中到办事处,就党建工作台账操作等情况进行培训检查,并统一整改,使村(居)干部养成了定期做记录的习惯,形成了党建工作日常化管理。 二是引领示范作用发挥明显

我处党委党建工作基础资料较为规范完整,类目清晰,党员群像图与党员创先争优公开承诺有机融合,人责合一,一目了然,简洁美观,为下辖各党总(支)部做出了表率。 三是台账登录科学灵活注重长效 鉴于党员、村民等台账登记工作量大,但人员相对固定的情况,为更好的发挥台账登录的科学性,使用的长效性,我处引导各村(居)打破基础台账固定本本的限制,将上述台账打印成了规范性文本,并保存电子档以便后期删改添补,有效减轻了组工干部的后期工作量。 四是整体推进效果较好 所查30个党总(支)部的党建基础工作均逐月推进,其中,关东、下坝等5个党总(支)部做得更为实在、具体。 三、问题和不足 一是去年始划归该处管辖的理智坳农场居委会,由于其办公楼年久失修近于危房,硬件基础差导致上墙资料薄弱。二是由于今年换届,大部分村的组织工作人员为新进入村支两委的委员,存在能力水平、思想素质参差不齐导致台账质量有高有底。三是工作台账等软件资料尚需进一步规范和完善,时间、笔迹等逻辑性错误需要避免(如,个别村的支委会记录记成了党员大会等)。四是个别处直单位的软件资料不完善,未进行分类整理。五是由于计划生育、综治维稳、人民武装等方方面面阵地建设的需要,

抓好党建工作 促进学校发展

抓好党建工作促进学校发展镇中心小学党支部认真落实党的“十八大”精神和“三个代表”的重要思想,充分发挥党支部的政治核心作用,党员的先锋模范作用,党员活动组织的凝聚作用,紧紧围绕学校办学这个根本问题,扎实有效地很抓学校党建工作,有力的促进学校的发展。 一、形式多样的政治思想教育 一所学校的政治思想教育是一切工作的生命线,是党支部做好其他工作的基础和优势。支部为了做好全校师生的思想政治教育工作,让师生努力做到思想进步,工作勤奋,学习努力,有所作为,为校争光,我们通过多种渠道和形式,创造性的开展师生思想政治工作,收到良好的效果。一是抓好学校干部、教研组长、党员教师的学习,坚持做到教研组间周学习一次的制度,紧密联系实际,认真组织讨论,写好笔记,培养出第一批像##等教坛新秀。二是举办报告会、座谈会、谈心会和每周一例行的升旗仪式。在师生中广泛开展爱国主义、未成年人思想道德、遵纪守法、安全文明、艰苦奋斗等教育。要求师生弘扬民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极为国家建设和学校发展作贡献。三是在师生中大力倡导“将心比心、以心换心、交心谈心”活动。支部在思想政治教育中十分重视情感投入,不论师生发生什么困难,党组织都主动关心,并且组织人员去看望和慰问,送去组织的关爱和温暖;每到逢年过节都要到特困教师家慰问;谁家有红白喜事,组织都要亲自关心,前往祝贺和安慰;积极为未婚青年

教师牵线搭桥。开展丰富多彩的文体活动,如“五一、五四”等节假日,组织教师参加“象棋赛、乒乓球赛”等来丰富广大师生的课余生活。 二、扎扎实实的组织建设 保持共产党员的先进性,必须加强学校党的组织建设。加强对党员的教育,支部严格按照《党章》对党员的要求,采取听群众意见,党员自评、党内互相帮助、开展批评和自我批评等形式认真抓好党员民主评议,提高学校党员队伍的战斗力。在学校工作的各个岗位上,共产党始终起先锋模范作用,展现出“勇挑重担、岗位奉献、向我看齐”的共产党员群体形象。学校党员都工作在教学第一线,大部分都是班主任兼几门课程,却无人喊累;有的身兼多职,从不计较个人的得失;有的带病上课,从没叫声苦。爱心接力,关爱至上成为每位共产党员和教师的优秀品质。教师特困,党员捐助,职称评聘,评先选优,工资晋升,不少党员主动退让。正是这些党员的先锋模范作用,使学校充满正气和生机。 党支部认真抓好党的组织建设,积极在教师中发现培养积极分子,组织他们学习党的知识,向他们压担子,让他们挑大梁,在实践中接受锻炼考察。在此基础上,严格按照《党章》规定,坚持“成熟一个发展一个”的原则,在确保质量的前提下,认真的做好党员发展工作,把符合党员条件的优秀教师吸收到党组织内部。

党建工作各类制度

党建工作各类制度、规定和职责 一、党支部分工及职责 (一)党支部职责: 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织及本局(部)党员大会的决议。 2、参与本单位业务经营和企业发展中的重要问题决策。 3、负责企业中层负责人的培养教育和管理工作。 4、搞好支部委员会的自身建设和组织发展工作,对党员进行教育管理和监督。 5、领导工、青、妇组织,促使其发挥职能作用。 6、抓好本单位社会主义精神文明建设和治安、计划生育等工作。 (二)党支部书记职责 1、组织发动党员、职工结合本单位具体情况,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议,完成上级党组织下达的各项任务。 2、负责召集支部委员会议和支部党员大会;讨论制定党支部的工作计划、决议;组织检查计划和决议的执行情况,向支部党员大会和上级党组织报告工作。 3、了解和掌握党员的思想、工作和学习情况,做好宣

传教育和职工的思想政治工作。 4、主持支委会或党员大会,讨论制定党的工作、生活及其它规章制度,抓好制度的落实和检查。 5、经常与支部委员和同级行政领导保持密切联系,支持他们的工作,协调各组织关系。 6、按时主持召开支部民主生活会,开展批评与自我批评,加强支委会的自身建设,充分发挥集体领导作用。 7、认真履行党建第一责人的职责,不折不扣的完成上级党组织分配的各项任务。 (三)宣传委员职责: 1、根据上级党组织的指示,宣传党的路线、方针、政策,提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。 2、组织党员学习党的基本理论知识、基本路线和时事政策。 3、围绕本单位中心工作,指导工会、共青团开展群众性的文化体育生活。 4、搞好党报、党刊的通讯报道,办好本单位宣传阵地。 (四)纪检委员职责: 1、负责党组织的作风建设,对党员进行党纪国法和共产主义道德教育,防止和纠正不正之风。 2、保障和维护党员的民主权利,教育党员正确行驶权利,同违法和败坏党风的行为做斗争。

抓好学校党建工作 提高教育教学质量

抓好学校党建工作提高教育教学质量 在建党九十周年的喜庆日子里,回顾党和人民在上世纪的奋斗历程,我做为一名基层党支部书记感到无比的骄傲和自豪。展望党和人民在新世纪的伟大征程,我充满着必胜的信心和力量。 作为一名基层党支部书记、一名人民教师,从事着党的教育事业,更应认真地去认识党,走进党,融入党,从而激发起内心深处对党的热爱。并将这份对党的热爱化为工作的动力。在认真学习胡锦涛同志的“七一”讲话后,使我对党有了更深的认识,胡锦涛同志回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就,总结党和人民创造的宝贵经验,提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。 近年来,乌海市第四中学党支部紧紧围绕学校改革发展这一中心和育人的根本任务,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,全面贯彻党的教育方针,积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径,提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,取得了显著的育人效益和办学效益。学校以其校风正、师资高、管理严、质量好跻身于“学生满意、家长放心、社会认可”的学校行列。为此,我对提高学校党建工作有几点个人的看法: 一、创新学习形式,让学习成为统一思想、凝聚力量、提高效益的工具 (一)常规学习制度化。完善一系列学习制度,保证学习质量,如《实名签到制度》、《定期展示学习成果制度》、《年度学习标兵评选制度》等等,通过这一系列学习制度的完善,规范学习过程,确保学习质量。对于每个党员和教职工的学习情况纳入年度综合考核,对于学习优秀者进行表彰奖励,对于被动、拖拉、不见效果的给予批评教育,限期改正。 (二)分层学习,增强实效性。一是支部成员学习,重点学习党章、党的大政方针、法律法规、形势报告、时事政治、重要讲话和会议文件等,切实提高政策水平和执政能力。每月集中学习一次,由书记召集,建立和落实中心发言人制度,做到带头抓、带头学、带头用,做到真学、真懂、真信、真用,实行党课轮流坐庄制度,实现意识形态和理论上的领导。二是抓好全体党员的学习,重点学习党章、党史、近代史、党的教育论著、形势报告、教育法律法规等。每周学习一次,由支部召集,注重学习效果,定期开办学习园地、体会交流、笔记评比等活动,用先进的理论武装党员头脑,改造主观世界,使其在思想上始终与党中央保持一致,进而知不足,思发展,提高学习的自觉性。三是抓好全体教职工的学习,重点学习科学发展观重要思想、先进的教育教学理论、职业道德规范、教育法律法规等。 二、科学规划,促进学校新发展 学校党支部,站在学校发展的新起点,肩负发展重任,继承和创新本校底蕴,大胆的提出了适应时代要求的办学理念。制定办学规划、制度和章程、实施校本课程。学校实行三抓:一抓学校硬件建设,学校面貌焕然一新;二抓教学质量的提高,教学成绩名列全区前矛;三抓为民服务意识,社会反响明显好转 三、教师队伍管理创新,向心力和归属感明显增强 在教职工管理上,学校提出了一系列新举施:一是实施规划引领,指导教师制订个人发展规划,明确个人方展方向。市、区教研室等教研员走进校园对我们进行指导。三是党员干部引领,加强党员干部管理,签订责任书,明责赋权,公

加强中小学校党建工作的几点思考

加强中小学校党建工作的几点思考 党的基层组织是党的组织基础,是党最丰富和最可利用的组织资源,是开展党的活动的基本单位,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是实现党的领导的重要条件。基于以上认识,作为中学的基层党组织,一定要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设和文化建设,不断提高广大党员及教师的政治素质、道德素质、业务技能和身心健康素质,为进一步加强学校精神文明建设,深化教育教学改革,提高教育教学质量提供有效服务。 一、注重理论学习,加强党的思想建设,提高党员教师的思想政治素质 加强政治学习是提高全体党员思想政治素质的主要途径,也是加强基层党支部思想建设、提高全体党员教师思想理论水平的主要内容和首要任务。因此,支部每学年都应该结合学校实际,制定出切实可行的政治学习计划。计划要力争做到“四个”落实:一是时间落实。可利用每周例会、党组织生活会和课余时间以及节假日,充分利用一切有利时间,保证每周党员政治学习时间。二是内容落实。要结合新形势、新要求,安排学习党中央、国家重要会议文件,学习

中央重要领导的思想理论和讲话精神,如十六大报告,邓小平理论、江总书记“三个代表”思想,胡锦涛同志的讲话等;学习新时期优秀党员的先进事迹,如郑培民、伏长霞等优秀党员的先进事迹;学习《党章》,学习有关党的教育路线、方针和政策;学习素质教育和课程改革有关理论,向全体党员不断进行政治方向、理想信念、党的宗旨教育以及人生观、价值观、世界观教育,提高全体党员的思想政治素质。三是方法落实。要通过集中学习、辅导与个人自学相结合的方式,将有关的学习内容分发到每位党员手中,要求党员边学习边记录。在此基础上,还可组织全体党员、教师观看有关的录像片和电影,不断丰富学习内容。四是检查落实。采取开学初查、每月抽查、期末普查等方式,并根据字数和书写认真程度,打出等级,作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据。 在学习中,还要紧密联系实际,注意突出重点。通过组织学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的教育方针、政策以及十六大报告,把握教育教学的正确方向;通过学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念,把握教育教学改革的最新动态,树立“科研兴校、科研兴教”的战略,促使全体党员主动适应教育教学改革,改进方法,转变方式,提高教育教学水平。

加强和改进中小学党建工作的对策和建议

对下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议 1.加强对《教育法》《义务教育法》等相关法律的学习,明确学校党建工作的地位和作用,正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵,切实落实责任,做到分工协作、职责到位、权责统一,“两手抓,两手硬”,使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势,发挥好政治保障作用。 2.学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径,积极参与学校工作决策,团结党政工团队妇女等群众组织积极为教学工作献计献策,提高教职员工的积极性,切实提高教育质量。 3.加强学校党的干部队伍建设。教育主管部门要采取切实行动,对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训,提高责任意识和协作意识,明确各自的责任,要求党政互相尊重对方的工作,善于聆听不同的意见,提高民主作风,从而减少决策的失误。 4.加强党的民主作风建设。主动接受群众的监督,自觉自愿的让权力在阳光下运作,减少群众误解,树立正确的权力观、地位观,拒绝物欲的诱惑,合理开支,合法开支,从实做账,反对假账。按照《党章》对党员的要求,校长作为一名党员应及时向党组织汇报财务等工作情况,并实事求是的向工会大会报告工作。

5.加强党的组织机构建设。上级组织部门要认识到职责到位的优势,分清学校分工,布置工作按职责落实到位,避免布置工作时的盲目性,从而保证工作效果。必要时以教育主管部门为主制定相应的职责制度,明确党建工作、行政工作职责,进一步落实岗位责任制,做到权责对应。 6.创新党组织活动方式。紧紧围绕教育教学中心任务,精心设计活动载体,创新党组织活动内容和方式,不断增强活动的吸引力和影响力。建立创先争优长效机制,教育引导党组织和党员在完成中心任务、推动日常工作、解决突出问题中创先进、争优秀。 7.广泛开展创建学习型党组织、学习型团队等活动,不断提升党员的学习能力和专业水平。推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,保障党员民主权利。 8.做好教职工思想政治工作。加强对广大教师社会主义核心价值体系、形势政策等教育。加强与教职工的沟通交流,及时了解掌握教职工的思想状况,密切关注教职工的心理感受和情绪反应,注重人文关怀和心理疏导。 9.重视教职工提出的合理要求,切实维护教职工合法权益,解决他们在思想、工作和生活方面的实际困难和问题。

完善社区党建工作体制机制

完善社区党建工作体制机制提高基层党组织领导科学发展能力 为深入贯彻落实科学发展观,准确掌握社区党组织建设的现状,探索提高社区党组织领导、服务和推进科学发展能力的途径,更好地推进社区科学发展, 一、社区党建工作的成效 近年来,社区适应加快城市化进程、构建和谐社会和实现人的全面发展的客观需要,以科学发展观为指导,以领导班子建设为核心,以服务群众为重点,不断加强社区基层党组织领导、服务和推动科学发展能力建设,进一步密切了党同人民群众的血肉联系,增强了党在群众中的影响力和凝聚力,为推动泰安经济社会发展做出了积极贡献。 (一)社区党建工作领导协调体系不断完善。区委加强对社区党建工作的领导,建立了由街道及社区党组织牵头、驻区单位基层党组织参与的党建工作协调委员会和社区分会,明确了街道党工委在组织协调社会各方面力量共同参与社区党建工作的职能,形成了“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建共享”的社区党建工作领导协调体系,加大了社区组织资源整合力度。

(二)社区党建工作运行机制基本建立。明确了社区党组织的工作重心和社区居委会的功能定位,建立健全了由社区党组织领导、社区党员议事会参与、居民代表听证、社区居民(代表)会议决策、社区居委会执行的民主议事决策机制和以推进社区党务公开、居务公开、开展民主评议活动为重点的社区民主监督机制,社区自治功能不断增强。理顺了社区党组织与社区其他组织的关系,以社区党组织为核心的社区管理机制不断完善。 (三)社区党组织服务群众的机制初步形成。以街道社会管理服务中心和社区社会管理服务站为依托,协调各种社会资源,构建社会服务网络,从不同群体的实际需要出发,开展便民利民活动。以改善和保障民生为重点,不断健全社会救助、社会福利、社会保障机制;以满足群众不断增长的精神文化需求为导向,大力加强社区文化建设,占领社区思想文化阵地;以维护社区和谐稳定为目标,积极推进社会治安综合防控体系建设和社会矛盾调处5级网络建设,社区化解矛盾、维护社会和谐的功能进一步增强。 (四)社区党建工作活动载体创新亮点纷呈。把载体建设作为社区党建工作的切入点,以创设新载体、选树新典型、打造新品牌为重点,广泛开展党建活动品牌建设,扎实推进社区党建工作。先后创新设立了支部加协会、党员先锋岗、

加强中小学党建工作研究

学校党组织担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任。在新的历史时期,在素质教育的背景下,不断开创中小学党建工作新局面,努力探索学校的基层党建工作与教育教学结合的方式和方法,是做好我县中小学教育工作的基础和前提,也是加强学校党员队伍建设、做好党建工作的重要课题。为此,我们对全县中小学党的建设情况进行了专题调研。 一、筑堡垒、强班子、建阵地,夯实中小学党建工作基础 全县现有中小学90所,其中:完全中学1所,九年一贯制学校6所,初级中学1所,完小53所,初小28所,幼儿园1所;在校中小学生15619人,其中高中生726人,初中生3425人,小学生11468人;共有教职员工1247人,其中专任教师962人,临聘代课教师249人,特岗教师36人。全县教育系统现有23个党支部,党员270人(女党员91名),占全县专任教职工的28%。近年来,县委以创先争优活动为抓手,坚持“抓组织强覆盖、抓班子带队伍、抓阵地建机制”的学校党建工作总体思路,突出重点,完善措施,进一步发挥学校基层党组织在加强学校管理、强化师德教育、推进体制改革等方面的政治核心作用。 (一)抓组织强覆盖,发挥政治核心作用。针对以往部分中小学校不同程度存在的“三有三无”(即有学校无党员、有党员无组织、有组织

无活动)的状况,着重抓好学校党的基层组织建设。一是加强工作指导。县委专门成立全县教育系统创先争优活动领导机构,并制定活动方案,先后下发《关于进一步加强中小学基层党组织建设的实施意见》、《关于进一步加强学校共青团和少先队工作的意见》等一系列指导性文件,切实加强对中小学开展创先争优活动及学校党团建设、师生思想政治建设的组织领导。成立县委教育工作委员会,由县委副书记担任教育工委书记,并配备1名先后担任过乡镇党委书记、县委统战部长、县直机关工委书记,具有较丰富党建工作经验的同志任专职副书记,切实加强对面广量大的农牧区中小学校党建工作的领导。二是提高组织覆盖。采取各种方式建立健全学校党团组织,凡有正式党员3名以上的学校都建立基层党组织,对暂不具备成立党组织条件的学校,建立联合党支部,确保每一名教职工党员都纳入党组织的正常管理和服务中。目前,县直属“五校一园”、13个学区、保安中学、麻巴中学、根顿群培中学均建立了党支部,采用组织选派专职党支部书记与校长、党支部书记兼职相结合的办法,为全县中小学(学区)党支部全部配齐党支部书记,实行“一肩挑”、“一岗双责”,在各校领导班子成员和党员教师中选配政治素质高、党性原则强、热爱党务工作、业务能力过硬的党员担任党支部委员。同时,找准学校党建带团建工作的结合点和着力点,做到“六带一优化”,即带思想建设,带组织建设,带班子建设,带队伍建设,带作风建设,带工作开展,优化工作条件,全面提升学校团组织工作水平和影响力。三是创新活动载体。广泛开展“双创三定四评”活动,“双创”即学校党组织积极创建“五好五强”基层

加强党建工作 促进学校发展

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 加强党建工作促进学校发展 1 加强党建工作促进学校发展中小学党建工作是学校工作的重要组成部分,是教育事业生死存亡的关键所在。 提高党的建设科学化水平,是党的十七届四中全会从对国际国内形势的深刻分析,从对党的执政规律的深刻把握的战略高度提出的重大命题和重大任务,是加强和改进新形势下中小党的建设的本质要求和关键措施。 在十六大报告中确定的培养什么样人的目标之后,如何更好地调动学校教师积极性,培养更多更好的具有思想道德素质,科学文化素质和心理等健康素质的社会主义建设者和接班人。 为此,新形势下加强和改进中小学党的建设工作,谈几点看法。 一、从学校现状和要求看,改进学校党组织建设运行机制势在必行。 众所周知,随着教育改革的不断深入,现有的思想政治工作的方式方法不适应改革形式要求的现象普遍存在,教师的职业道德与具体实施教学我是主体思想的问题和两个面孔的问题还没有从根本上得到解决。 例如: 一些宣传教育教学内容脱离本地区学校实际,也脱离教师的思想实际,方法落后;到区内外短期学习等一些活动耗资大,作用不大,基本上流于形式,学校内部平时所提倡的政治理论和教育理论的学 1/ 7

习,作为具体学习的内容相当部分是读一 2 读,听一听,看一看就了事,根本谈不上什么吃透精神和理解,耗去了教师大量精力。 而对于这种传统的教育模式,提高教师队伍的思想政治素质及业务素质,已经不适应改革形势下学校教育的要求,因此,迫切需要从内容、方式和方法实行根本转变,建立起一套能够适应本地区中小学党建工作运行机制。 二、充分认识中小学校党建工作的重要性和紧迫性中小学校党的组织,担负着保证党的路线方针政策在学校的贯彻执行,保证社会主义办学方向,团结和带领广大教职工完成培养什么样的人的历史重任。 全面加强和改进中小学校党建工作,进一步增强党的工作的影响力、号召力和党组织的凝聚力、战斗力,是巩固党的执政基础的重要途径,是落实教育优先发展战略的重要保证,是推进素质教育、维护中小学改革、发展、稳定大局的根本要求,是一项重大的政治责任和战略任务。 近年来,各级党组织高度重视中小学校党建工作,坚持抓组建促规范,取得了明显成效。 但必须清醒地看到,面对新的形势和任务,中小学党建工作重视在口头上,还存在党组织不够健全、覆盖面还不够广、定位不准确,在中小学工作中只重视行政工作不重视党建工作,党员比例偏低、作用发挥不够明显等问题。 对此,各级党组织要充分认识加强中小学校党的建设工作的重要

如何做好新形势下中小学校的党建工作

如何做好新形势下中小学校的党建工作 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

如何做好新形势下中小学校的党建工作党的十七届六中全会以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的进军号,对学校党建工作提出了新的要求和任务。面对着现代社会多元化和各种思想文化相互激荡的特点,新时期下,中小学校尤其是乡镇学校的党建工作同样面临着许多新问题,如"思维的定势、教育的呆板、管理的闭塞"都不同程度地存在,直接影响了学校党建水平和质量的提高。 一、当前中小学尤其是乡镇学校党建工作存在的问题 当前乡镇学校党建工作存在很多问题,主要表现在:领导只是片面追求教学质量和升学率,对党建工作不够重视,忽视党组织在学校工作中的作用;部分青年教师对党组织的认识还不够;党务工作者素质不高、能力不强,对业务缺乏深入了解。另外现在学校发展建设中很多的实际情况未能得到及时表达和有效上传,致使决策与执行之间出现了不协调的现象。下面列举一二: 问题1:受不良社会评价导向的影响,年级教学管理特别是高三年级过于关注高分生,过于重点关注实验班,拉动中等生和扶持差生的优良传统被忽略,致使年级整体的学习氛围不佳,中间部分的学生基数太小,优生的后备力量尤显不足,这样下去,优生又怎能得到批量凸显,所谓“皮之不存,毛将焉附” 问题2:有不少班主任反映,学生工作管理缺乏力度,不良现象在校内有蔓延趋势。晚自习后,操场周围谈恋爱、抽烟现象严重,无人管,无人敢管。对此,不少班主任发出了无能为力、淡然处之的慨叹,同时也表达了对学校管理、监督和巡逻工作的担忧。 问题3 : 党建工作不到位。部分镇党委认为教育系统知识分子多,文化素质高,业务能力强,故而放松了对教育战线党建工作的指导,把主要精力放在农村

抓好党建工作,促进学校持续发展

抓好党建工作,促进学校持续发展 钻二中学党建工作总结2011.13 一、以十七大精神为指导,努力提升学校党建工作水平。 通过经常组织学习,统一全校党员、教师的认识,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。 1.抓好班子成员的学习工作。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。如:党的十七大和中国共产党十七届三中、四中全会精神为内容的学习等,把抓好班子学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径,以班子学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定。 2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间,将党的十七大精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规等内容认真组织学习。认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员每月一次组织生活。通过学习,进一步增强共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育教学工作,以工作实绩检验理论学习成效。 3.抓全体教职工的学习。教职工学习每周一次,把校本培训和理论学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的

师德形象。 二、扎实推进党的组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。 坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。 1.加强干部队伍建设。 以石油分局创先争优活动为抓手,充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强了班子的战斗力;建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,大家都能自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。在分局专项考核中,我校班子人员的出色表现和取得的成绩,得到考核组的高度评价。 2.加强党员管理,做好组织发展工作。 继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。党员要按照分类目标管理的规定,定期进行小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”,加强党群联系,落实群众监督。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善了民主生活考勤制度,支部每学期至少开展两次次民主生活会。每次民主生活会我们都认真听取大家的意见,并制定今后整改措施。我们“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,

如何抓好中小学校党建工作

如何抓好中小学校党建工作 对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实产德树人根本任务、办好人民满意的教育,抓好中小学校党建工作具有重要的意义。新华社北京9月29日电日前,中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,并发出通知,要求各地区各有关部门结合实际认真贯彻执行。 一是围绕中心,着力做好党建工作。学校党的建设只紧紧围绕人才培养这一中心任务,才能具有持久的生命力,要增强中心意识,时刻牢记“培养什么人、如何培养人”这一核心,进一步加强学校党组织建设,将党建工作融入到学校发展大局中去,为人才培养作出贡献。要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保为教育事业改革发展入提供有力的思想、政治和组织保证。 二是突出重点,加强党员教育管理。一要加强党员的党性教育。学校党组织要把党性教育放在更加突出的位置,不断提高党员的政治理论水平和解决实际问题的能力;二是加强党员管理。建立健全党员学习制度、“三会一课制度”、民主生活会、民主评议党员、党组织目标管理、党员承诺践诺等制度,切实加强党员的管理;三要切实发挥党员的先锋

模范作用。在校内开展教职员工党员“亮身份、当示范”活动,实行党员承诺制,为教职员工党员设岗定责,在教学、和师德师风建设上设立“党员教师示范岗”,充分发挥党员教师的先锋模范作用。 三是抓住关键,强化思想政治建设。一要切实增强做好思想政治工作的责任感。学校党组织要把思想政治工作摆到重要位置,坚持思想政治工作是我们党的传家宝不能丢,坚持思想政治工作是一切工作的生命线不能记忘,把思想政治工作落实到学校各项工作中去;二工改进做好思想政治工作的方法。要大力加强师德建设,深入开展师德教育培训,引导广大老师按照“德艺双馨、志存高远”的要求,进一步增强教师的社会责任感。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推进师德师风建设,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型,引导教师争做有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心的好老师;三是积极主动地做好思想政治工作。切实加强学校党组织的自身建设,把学校党组织建成党员之家、教师之家,真正做到用事业吸引人、用忠诚于党的教育事业的深浓厚感情凝聚人、用生动有效的党内生活留住人、用无微不至的爱心激励人。

中小学校党建工作调查问卷

中小学校党建工作调查问卷 为进一步了解掌握公办中小学校(包括中等职业学校、幼儿园)党的建设工作情况,有针对性地加强和改进中小学校党的建设工作,我们现征求您的意见建议。问卷不记名,不涉及对单位或个人的评价。请根据您个人的实际想法填写,将合适的答案填入【】。 感谢您对我们工作的支持。 中共中央组织部组织二局 教育部基础教育一司 2012年1月 您的身份是:【 d 】 A.中小学校党组织书记 B.中小学校校长 C.中小学校党政领导班子其他成员 D.中小学校党员教职工 E.中小学校非党员教职工 F.乡镇(街道)党(工)委书记 G.市、县(区)党委组织部部长 H.市、县(区)教育局(教委、教工委)主要负责人 1、您对本地中小学校党建工作的总体评价是:【 a 】 A.好 B.较好 C.一般 D.较差 2、您认为中小学校党组织发挥作用情况是:【 a】 A.好 B.较好 C.一般 D.不起作用 3、您认为影响中小学校党组织发挥作用的主要原因是:【 g 】 (最多选3项)

A.党的领导体制和党组织隶属关系不顺畅 B.党建工作与中心工作结合不够紧密 C.党组织地位和职能不够明确 D.党建工作机制不健全不完善,党组织不能有效参与学校重大决策 E.党组织活动不经常,对党员和教职工缺乏吸引力和影响力 F.学校党务工作者队伍素质不高,党务工作力量薄弱 G.上级党组织重视不够,缺乏各方面的支持 H.没有建立正常的党建工作考核评价和激励约束机制 I.其它 4、您认为中小学校党组织的地位应是:【 a 】 A.党组织发挥政治核心作用 B.党组织发挥领导核心作用 5、您认为目前中小学校党组织活动的状况为:【 b 】 A.方式、内容适合学校特点,有吸引力 B.能正常开展活动 C.形式内容单调,针对性不强 D.较差,一般不开展活动 6、您认为当前中小学校思想政治建设和德育工作存在的问题是:【 b 】(最多选3项) A.方式方法老套,吸引力不够 B.思想教育内容单一、缺乏深度和说服力 C.思想教育和实际结合不紧密,针对性不强 D.个别党员教师师德师风较差,影响教师形象 E.一些学校对青少年的文明教育、行为教育和道德情操培养不够 F.校园文化活动开展不积极,效果较差 G.其它 7、您认为本地中小学校党员发挥作用的情况是:【 a 】 A.发挥作用较好 B.作用不明显 C.没有起到作用 D.不如普通群众

对中小学党建工作的思考

对加强中小学党建工作的思考 一、加强党组织班子建设 首先,要优化班子结构,增强班子的整体功能,采取多渠道、多形式选贤任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进领导班子,坚决破除论资排辈、任人唯亲的用人观念,把班子建设成结构优化、团结协作、富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治领导核心。 其次,要实施党建工作责任制。把党建的各项目标任务进行量化分解到每个人,落实支部书记“第一责任人”制度,并采取定期或不定期地进行检查、评比,从根本上增强党员、党员干部、党组织在群众中的吸引力、凝聚力和战斗力。 二、进一步理顺中小学党组织管理体系 学校全面工作实行校长负责制,大多数学校书记校长一肩挑,学校行政职务由教育主管部门任命,农村党建工作归口乡镇党委管理,教育主管部门与乡镇党委在如何抓好学校党建工作的问题上缺少正常的交流沟通,责权不明晰,容易导致相互推诿,争功诿过。如何进一步理顺管理体制,是突破当前农村学校党建工作瓶颈的重点。争取实施由教育局党委会同乡镇党委指导中小学党建工作的职能。在暂不建立教育党工委的情况下,可通过实施双重管理加强教育局党委对学校党组织的指导,确保学校党组织在教育发展中政治核心作

用和各项职能的充分发挥,更好地促进教育事业的均衡发展。 要本着优势互补、共同发展的原则,对城乡党建资源要进行有效整合,建立健全城乡一体化的党员管理机制,加强城区学校党建资源与农村学校党建工作的融合,推进农村中小学党建工作。 三、进一步增强校长的党建意识和能力 校长尤其是党政一肩挑的校长要增强“两手抓”和围绕中心抓党建的意识,要坚持党建工作与学校日常工作一起研究部署、一起总结考核,做到两个目标同向、两个安排同步、两项工作同力、两项责任同担、两种检查同抓、两种成效同要。把党的建设摆到服从、服务于学校建设这个中心工作的位置,找准党建工作与学校工作的最佳结合点,确保学校党建工作与业务工作合拍,不搞“两套马车”,形成同频共振的局面。 四、建立健全完善的奖惩和责任追究机制 学校党建工作要进一步打开新的局面,必须深化完善奖惩和责任追究体制: 一是完善奖惩和责任追究,激励学校抓好党建工作的积极性和主动性,通过划硬任务、下死指标等形式在业务上加强领导和指导;通过严格的责任追究强化学校抓好党建工作的紧迫感和使命感。

强化管理,切实加强学校党建工作

强化管理,切实加强学校党建工作 新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求,如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处,如何提高党建工作的水平和实效,以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础,担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工,把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下,学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题,一定要坚持与时俱进,不断提高党建工作的水平。 下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践,谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制,强化组织管理,进一步发挥党组织在学校中的领导地位。 一、新形势下中小学党建工作的新思路 一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导,高举邓小平理论伟大旗臶,全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针,以及在社会主义精神文明建设中发挥

政治核心作用;保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”、贯彻落实科学发展观的楷模,并且尊重和支持校长独立工作,推动学校工作顺利开展。 二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是,认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设;加强学校领导班子建设,认真做好党员发展和党员教育工作,在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用,共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用,为学校教育教学工作服务。 三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设,这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证;其次要健全制度,这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在;第三是要深入开展教育活动,有活动才有活力,开展形式多样的各种教育活动是沟通信息,协调关系,联络感情,增进了解,增强党的凝聚力,号召力和战斗力的有效方式。 二、保持学校党组织的先进性,必须突出党建工作的重点 一是优化班子结构,突出组织建设。近年来,学校党组织注重加强了在思想作风,改革意识,教育科研,人文素质等方面的工作,优化了班子结构,使学校发展富有朝气与活力,同时,重视培养进取心强,爱岗敬业,教书育人,无私

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