鄂教版四年级上册《科学·长江作业本》答案

鄂教版四年级上册《科学·长江作业本》答案

旗杆和影子答案

1 我们又长大了

一、3、2、1、4

二、略。

三、略。

四、测量身高、体重时要注意:测量工具相同、单位统一、读数准确。

填表略。

旗杆和影子

2 升旗台在哪里

一、略。

二、略。

三、1.中国革命博物馆、中国历史博物馆;

2.南方。

3 国旗是怎样升起来的

一、动滑轮;定滑轮;

改变力的方向;改变力的大小。

改变力的大小;改变力的方向。

二、乙。

三、运用滑轮的地方:挂钩、支架顶端。

四、做出猜想:略。

实验材料:动滑轮、钩码(重物)、测力计。

实验步骤:

①测量直接提升钩码时力的大小。

②测量借助动滑轮提升相同的钩码时,力的大小。

3.将步骤①、②重复3次(可使用不同重量的钩码)。

4.分析数据,得出结论。

五、丙。

丙滑轮组中有两个省力的动滑轮。

4 旗杆的影子

一、A。

二、略。

三、柱形图略

我的发现:影子长度变化规律:长——短——长;

早上、傍晚影子较长,正午影子最短;

影子方向变化规律:由西至东。

5 影子为什么会变化

一、1.早;午。

2.长、西;短、短、南;西、长、东。

二、表格略。

我的结论:影子长度变化规律:长——短——长。

温度变化规律(无剧烈天气变化时):低——高——低。

三、没有。

理由:小男孩处在树的阴影中,阳光照不到小男孩。

四、根据一天中太阳照射晷针,晷针在晷面上产生的影子的长短变化和方向变化的规律来计时。

自由研究

一、绳;滑轮;测力计;钩码。

二、略。

三、略。

寻访校园里的动植物答案

6 校园里有哪些动植物

一、工具:放大镜、尺等。

安全:不直接接触不认识的动植物;不影响、破坏动植物的生活环境等。

建议:略。

二、略。

三、略。

7 观察一棵树

一、略。

二、表格:略。

提示:

观察的时间、角度不同,观察的工具不同等。

三、名称、别名、科属、特性等。

四、略。

8 小动物的家

一、略。

二、研究问题:蜗牛喜欢生活在干燥的地方还是潮湿的地方

猜想:略

工具:纸盒、干土、湿土

步骤:

1.准备一个大纸盒及5—10只蜗牛。

2.在纸盒内左边放干土,右边放湿土。

3.将5—10只蜗牛放在干土和湿土的交界处。

4.静置观察,看哪种土上的蜗牛多或者看蜗牛会往哪种土上爬。

5.分析观察结果,哪种土上的蜗牛多就说明蜗牛喜欢哪种土。如出现数量一样多的情况,就重复实验多次,收集更多的数据。三、略。

9 观察蚂蚁

一、

二、猜想:略。

材料:纸盒、樟脑球

步骤:

1.在纸盒一边放樟脑球,另一边不放。将5—10只蚂蚁放在盒子中间,观察蚂蚁的活动区域。

2.在纸盒的四周放樟脑球。放入5—10只蚂蚁,观察蚂蚁的活动区域。

3.在纸盒中间放樟脑球。放入5—10只蚂蚁,观察蚂蚁的活动区域。

4.分析观察结果。

三、1.搬运食物。

2.传递信息。

3.一只蚂蚁举起的重量与自身重量的比较,相当于人举起一辆车。

趣事:略。

10 更多的小动物

一、提示:可从科属、身体结构、特点、食物、运动方式、生活环境、繁殖方式等方面写。

二、略。

三、BCDE;理由:身体结构符合昆虫的特点,具有头胸腹三部分,胸部有三对足。

AF;理由:身体结构不符合昆虫的特点,不具有头胸腹三部分,胸部没有三对足。

自由研究

一、1.扇贝、魁蚶、红螺;

都是软体动物、有硬壳。

2.蝴蝶、蜻蜓;

都是昆虫的身体结构。

二、略。

三、略。

四、略。

明天的天气怎样答案

11 今天的气温是多少

一、20~29℃;14~22℃;26~32℃;23~30℃

二、-18℃;零下十八摄氏度;22℃

三、提示:关注当地天气和当季天气变化的趋势,根据天气准备衣物、药品等。

四、室内:最好是挂在墙上,距离地面1.5米左右。不要放在阳光直射的地方,也不要放在门、窗边和空调出风口附近。

室外:距地面1.5米的白色百叶箱中。

如果是其他颜色的,阳光照射时会使箱内空气的温度明显高于箱外气体的温度,测出的温度不准确。

如果把温度计装在封闭的箱中,空气不流通,箱子内外的气温并不相等,测出的气温也不准确。

如果把温度计露天放置,测量出来的气温同样不准确。这是由于阳光直接照射时,温度计本身的温度不等于周围空气的温度。

五、1.冬季;

2.保暖棉服、羽绒服等。

12 追寻风的足迹

一、

二、风向标;风速仪。

三、提示:0级烟柱直冲天;1级青烟随风飘。

2 级风来吹脸面;3级叶动红旗飘。

4 级风吹飞纸片;5级带叶小树摇。

6 级举伞步行难;7级迎风走不动。

8 级风吹树枝断;9级屋顶飞瓦片。

10 级拔树又倒屋;11、12级陆上很少见。

四、略。

五、略。

13 是谁制造了风

一、略。

二、略。

三、日间陆地受太阳辐射增温,陆面上空的空气迅速增温而向上抬升,海面由于其热力特性受热慢,上空的气温相对较冷,冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面。因热空气上升而造成的空缺,形成海风;夜间陆地冷却快,海上较为温暖,近地面气流

从陆地吹向海面,称为陆地风。

四、略。

14 云的观测

一、晴;阴;阴。

二、略。

三、略。

四、略。

15 下雨啦

一、①假设:略

器材:量筒,装有冰块的透明塑料袋,保鲜膜,热水,小水桶

步骤:

1.向量筒里加入一半的热水,用保鲜膜封住桶口;

2.将装有冰块的塑料袋放在量筒上方;

3.5分钟后,移开冰块,可以看到保鲜膜下方有水滴形成,水沿着桶壁流下来。

得出的结论:保鲜膜下方有水滴形成,是因为热水产生了水蒸气,

水蒸气遇冷凝结成了水珠。

②器材:烧杯,热水、玻璃片、冰块。

步骤:

1.先在烧杯里放上热水;

2.把玻璃片放在烧杯上;

3.在玻璃片上放一些冰块;

4.观察玻璃片上的现象。

得出的结论:玻璃片上出现很多小水滴,聚集多了会慢慢掉下去。这是因为水蒸气遇冷凝结成小水滴。

二、液态:水滴、云、雨。

气态:水蒸气。

16 雨下得有多大

一、B

二、1.C2.B

三、略。

四、提示:雨量器。

五、略。

17 明天的天气怎样

一、略。

二、大雨;小雪;晴;阴。

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