初二数学(二元一次方程组专题复习)

初二数学(二元一次方程组专题复习)
初二数学(二元一次方程组专题复习)

二元一次方程组

【知识点一:二元一次方程组的有关概念】

二元一次方程:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.

【典型例题】

1.在下列方程中,不是二元一次方程的有()

A.x+y=3 B.xy=3 C.x-y=3 D.x=3-y

次方程.

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.若关于x,y的方程x m+1+y n-2=0是二元一次方程,则m+n的和为()A.0 B.1 C.2 D.3

【变式练习】

1.下列各式中,属于二元一次方程的是()

A.x2-25=0 B.x=2y C.y-6=0 D.x+y+z=0

2.下列四个方程中,是二元一次方程的是()

A.xy=3 B.2x-y2=9 C.

1

3

2x y

=

+

D.3x-2y=0

3.若x a-2+3y b+3=15是关于x,y的二元一次方程,则a+b的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-2 【提高练习】

1.下列式子中,属于二元一次方程的是()

A.2x+3=x-5 B.x+y<2 C.3x-1=2-5y D.xy≠1 2.已知:mx-3y=2x+6是关于x、y的二元一次方程,则m的值为()A.m≠0B.m≠3C.m≠-2 D.m≠2

3.已知x2m-1+3y4-2n=-7是关于x,y的二元一次方程,则m、n的值是()A.B.C.D.

二元一次方程的解集:适合一个二元一次方程的每一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.对于任何一个二元一次方程,令其中一个未知数取任意一个值,都能求出与它对应的另一个未知数的值.因此,任何一个二元一次方程都有无数多个解.由这些解组成的集合,叫做这个二元一次方程的解集.

【典型例题】

1.若是关于x、y的二元一次方程ax-3y=1的解,则a的值为()A.-5 B.-1 C.2 D.7

2.方程x+2y=5的正整数解有()

A.一组B.二组C.三组D.四组

3.已知方程5x-2y=1,当x与y相等时,x与y的值分别是()

A.x=1

3

,y=

1

3

B.x=-1,y=-1 C.x=1,y=1 D.x=2,y=2

【变式练习】

1.二元一次方程5a-11b=21()

A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解2.若是方程2x-3y+a=1的解,则a的值是()

A.1 B.1

2

C.2 D.0

3.已知是二元一次方程2x-y=14的解,则k的值是()A.2 B.-2 C.3 D.-3

4、方程2x+y=9在正整数范围内的解有()

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

【提高练习】

1.方程x +y =6的非负整数解有( ) A .6个

B .7个

C .8个

D .无数个

2.二元一次方程3x +2y =15在自然数范围内的解的个数是( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

二元一次方程组及其解:两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组.一般地,能使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解. 【典型例题】

1、下列方程组中,属于二元一次方程组的是( )

A 、??

?==+725xy y x

B 、

??

??

?

=-=+0431

12y x y x

C 、?

??

??=+=343453y x y x

D 、?

?

?=+=-12382y x y x

2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )

A 、

B 、

C 、

D 、

3.若方程组是二元一次方程组,则a 的值为_______.

4.关于x 、y 的方程组

的解是,则|m -n |的值是( )

A .5

B .3

C .2

D .1

5.若方程组026ax y x by +=??+=?的解是1

2x y =??=-?

,则a +b =_______.

【变式练习】

1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )

A .22

8

4

23119 (23754624)

x y x y a b x B C D x y b c y x x y +=+=-=??=???

?

?

?+=-==-=???? 2.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )

A 、

B 、

C 、

D 、

3.已知是二元一次方程组的解,则2m -n 的算术平方根为( ) A .±2 B .2 C .2

D .4

4.若方程组2x y b x by a +=??

-=?的解是1

x y =??=?,那么│a -b │=_____.

【提高练习】

1.方程2x +3y =11和下列方程构成的方程组的解是 的方程是( )

A .3x +4y =20

B .4x -7y =3

C .2x -7y =1

D .5x -4y =6

2.已知│2x -y -3│+(2x +y +11)2=0,则( ) A .21x y =??

=? B .03x y =??=-? C .15x y =-??=-? D .27x y =-??=-?

3、若3243y x b a +与b a y x -634是同类项,则=+b a ( )

A 、-3

B 、0

C 、3

D 、6

【知识点二:二元一次方程组的两种解法】

【例1】若1721

x ax by y ax by =+=????

=--=-??是方程组的解,则a =______,b =_______.

【变式练习】

1、以x 、y 为未知数的方程组???=+=-24by ax by ax 与方程组???=+=+6

544

32y x y x 的解相同,试求a 、b 的值.

2、若把上面题目改成方程组45

1x y ax by -=??+=-?与

??

?=-=+18

439

3by ax y x 的解相同,试求a 、b 的值.

【例四】已知二元一次方程3x +4y =6,当x 、y 互为相反数时,x =_____,y =______;当x 、y 相等时,x =______,y = _______ . 【例五】已知2x 2m -3n -7

-3y m +3n +6=8是关于x ,y 的二元一次方程,求n 2m

【变式练习】

1、若2a y +5b 3x 与-4a 2x b 2

-4y

是同类项,则a =______,b =_______.

2、如果(5a -7b +3)2+53+-b a =0,求a 与b 的值.

【扩展】代入法在一些特殊方程中的巧妙应用

??

?-=+-=+1)(258y x x y x

【例五】方程组???-=+=-252132y x y x 中,x 的系数特点是______;方程组?

??=-=+4378

35y x y x 中,y 的系数特点

是________.这两个方程组用__________________法解比较方便.

【变式练习】

【例六】已知方程mx +ny =10有两个解,分别是?

?

?-==???=-=12

21y x y x 和,则m =________,n =__________. 【变式练习】

1、若2a +3b =4和3a -b =-5能同时成立,则a =_____,b =______.

2、如果二元一次方程组?

??=-=+a y x a

y x 4的解是二元一次方程3x -5y -28=a 的一个解,那么a 的值是

_________.

3、若关于x 、y 的二元一次方程组???-=+=+1

532m y x m

y x 的解x 与y 的差是7,求m 的值.

4、若3122

x m y m =+??

=-?,是方程组1034=-y x 的一组解,求m 的值.

5、二元一次方程343x my mx ny -=+=和有一个公共解1

1x y =??=-?

,求m 和n 的值.

【例七】已知??

?=+=+8

27

2y x y x ,那么x -y 的值是___________.

【变式练习】

1、已知??

?=+=+8272y x y x ,则y x y x +-=_________. 2、已知???=-=+a

y x a y x 22,a ≠0,则y x

=__________.

???????=+=-+4

2

31432y x y y

x 观察思考,选择适当的方法消元并加以归纳总结

(1) (2)

(3) (4)

【知识点三:一次函数与二元一次方程(组)的综合应用】

1.若直线y =

2x

+n 与y =mx -1相交于点(1,-2),则( ). A .m =12,n =-52 B .m =12,n =-1 C .m =-1,n =-52 D .m =-3,n =-32

2.直线y =12x -6与直线y =-231x -11

32

的交点坐标是( ).

A .(-8,-10)

B .(0,-6)

C .(10,-1)

D .以上答案均不对 3.在y =kx +b 中,当x =1时y =2;当x =2时y =4,则k ,b 的值是( ). A .0

0k b =??

=? B . 20k b =??=? C .3

1k b =??=? D . 0

2k b =??=?

4.直线kx -3y =8,2x +5y =-4交点的纵坐标为0,则k 的值为( ) A .4 B .-4 C .2 D .-2

???=+-=6

5732y x y x ???=-=+63419

53y x y x

5.已知

4

3

5

3

x

y

?

=

??

?

?=

??

,是方程组

3,

1

2

x y

x

y

+=

?

?

?

-=

??

的解,那么一次函数y=3-x和y=

2

x

+1的交点是________.

6.一次函数y=3x+7的图像与y轴的交点在二元一次方程-2x+by=18上,则b=_________.7.已知关系x,y的二元一次方程3ax+2by=0和5ax-3by=19化成的两个一次函数的图像的交点坐标为(1,-1),则a=_______,b=________.

8.已知方程组

230,

2360

y x

y x

-+=

?

?

+-=

?

的解为

4

,

3

1,

x

y

?

=

?

?

?=

?

则一次函数y=3x-3与y=-

3

2

x+3的交点P的坐标

是______.

9.若直线y=ax+7经过一次函数y=4-3x和y=2x-1的交点,求a的值.

10.(1)在同一直角坐标系中作出一次函数y=x+2,y=x-3的图像.

(2)两者的图像有何关系?

(3)你能找出一组数适合方程x-y=2,x-y=3吗?________,这说明方程组

2,

3, x y

x y

-=-?

?

-=

?

_______.

11.如图所示,求两直线的解析式及图像的交点坐标.

12.在直角坐标系中,直线L1经过点(2,3)和(-1,-3),直线L2经过原点,且与直线L1交于点(-2,a).

(1)求a的值.

(2)(-2,a)可看成怎样的二元一次方程组的解?

(3)设交点为P,直线L1与y轴交于点A,你能求出△APO的面积吗?

【知识点四:二元一次方程组应用题】

【一、百分数问题】

1.某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加工厂1.1%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口?

2.要配浓度是45%的盐水12千克,现有10%的盐水与85%的盐水,这两种盐水各需多少?

3.校办工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加了10%,总支出节约了20%,因而总收入比总支出多100万元. 求去年我校校办工厂的总收入和总支出各多少万元?

4.某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年的总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的产值、总支出各是多少万元?

1.一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?

2、北京和上海能制造同型号电子计算机,除本地使用外,北京支援外地10台,上海可支援外地4台,现在决定给重庆8台,武汉6台,每台运费如表所示. 现在有一种调运方案的总运费为7600元. 问:这种调运方案中北京、上海分别应调给武汉、重庆各多少台?

3、用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以刚好配套?

4、一船队运送一批货物,如果每艘船装50吨,还剩下25吨装不完;如果每艘船再多装5吨,还有35吨空位.求这个船队共有多少艘船,共有货物多少吨?

1.如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?

【四、和差倍问题】

1、今年,小李的年龄是他爷爷的五分之一. 小李发现,12年之后,他的年龄变成爷爷的三分之一. 试求出今年小李的年龄.

2、游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗?

3、甲、乙两人各有书若干本,如果甲从乙处拿来10本,那么甲拥有的书是乙所剩书的5倍;如果乙从甲处拿来10本,那么乙所有的书与甲所剩的书相等,问甲、乙两人原来各有几本书?

1.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?

2、两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数,已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数。

3、一个两位数字,个位数字比十位数字大5,如果把这两数字的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,求这个两位数.

【六、鸡兔同笼】

1、鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,问鸡与兔各有几只?

2、有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10的人民币各有多少张?

【七、行程、工程问题】

1、甲、乙两人在东西方向的公路上行走,甲在乙的西边300米,若甲、乙两人同时向东走30分钟后,甲正好追上乙;若甲、乙两人同时相向而行,2分钟后相遇,问甲、乙两人的速度是多少?

2、李明与王云分别从A、B两地相向而行,若两人同时出发,则经过80分钟两人相遇;若李明出发60分钟后王云再出发,则经过40分钟两人相遇,问李明与王云单独走完AB全程各需多少小时?

【题型四:金融问题】

1、某超市为“开业三周年”举行了店庆活动.对A、B两种商品实行打折出售.打折前,购买5件A 商品和1件B商品需用84元;购买6件A商品和3件B商品需用108元.而店庆期间,购买50件A商品和50件B商品仅需960元,这比不打折少花多少钱?

2、某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350

元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?

3、2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8. 0级强烈地震,给当地人民造成巨大的损失.全国迅速组织捐款支援灾区,我校七年级(1)班55名同学共捐款830元,捐款情况如右表.表中捐款2元和5元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,请你帮助确定表中数据,并说明理由.

4、某酒店客房部有三人间、双人间客房,收费数据如下表.

为吸引游客,实行团体入住五折

..优惠措施.一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住,住了一些三人普通间和双人普通间客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1510元,则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?

5、某中学组织一批学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车租金每辆220元,60座客车租金为每辆300元,试问:

⑴这批学生人数是多少? 原计划租用45座客车多少辆?

⑵若租用同一种车,要使每位学生都有座位,怎样租用更合算?

二元一次方程组经典练习题+答案解析100道 (1)

二元一次方程组练习题100道(卷一) 1、?? ?? ?-==312y x 是方程组?????? ?=-=-9 10326 5 23 y x y x 的解 …………( ) 2、方程组? ? ?=+-=5 231y x x y 的解是方程3x -2y =13的一个解( ) 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组( ) 4、方程组???????=-++=+++2 5323 473 5 23y x y x ,可以转化为?? ?-=--=+27651223y x y x ( ) 5、若(a 2-1)x 2 +(a -1)x +(2a -3)y =0是二元一次方程,则a 的值为±1( ) 6、若x +y =0,且|x |=2,则y 的值为2 …………( ) 7、方程组? ? ?=+-=+8 1043y x x m my mx 有唯一的解,那么m 的值为m ≠-5 …………( ) 8、方程组?? ???=+=+62 3 131 y x y x 有无数多个解 …………( ) 9、x +y =5且x ,y 的绝对值都小于5的整数解共有5组 …………( ) 10、方程组? ? ?=+=-351 3y x y x 的解是方程x +5y =3的解,反过来方程x +5y =3的解也是方程组?? ?=+=-3 51 3y x y x 的解 ………( ) 11、若|a +5|=5,a +b =1则3 2-的值为b a ………( ) 12、在方程4x -3y =7里,如果用x 的代数式表示y ,则4 37y x +=( ) 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有( ) (A )一个解; (B )两个解;

二元一次方程组简单测试题及答案

(时间:45分钟满分:100分)姓名_________________ 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列不是二元一次方程组的是() B. 4x + 3y = 6 2x + y = 4 x + v = 4 c. x-y = 4 3x + 5 y = 25 D. x + 10v = 25 2.由舟=1,可以得到用x表示y的式子是3 2 () 2x — 2 A. y = ------- 3 y = ---- 2 ?3 [3x + 2v = 7^ t"的解是( 4x-y = 13 C. 3.方程组[ x = -3 c. b = -l 4. x-y = \ 2x + y = 5 x = - l A?(a y = 2 X = 1 c. [y = 2 2x 1 y = - 「 3 3 2x D. y = 2 ---- ? 3 B. A =3 B. ly = -1 D. F _ I〉— 的解是( x = 2 B. < y = j x = 2 D. 二.填空题(每小题6分,共24分) 5 ?在3x + 4y = 9 中,如果2y = 6,那么x = ______________________________________________ 。 X = 1 6?已知]。是方程3〃认一),=一1的解,则 y = -8 m = ______ o x= 1 7.若方程mx + ny = 6的两个解是] , y = l x = 2 < J 贝0 m = ____________ , n = ______________________________ 。 y = _l 8 .如果\x-2y + l\ = \x+y-5\ = 0 ,那么A=,y= _____________ o 三、解下列方程组(每小题8分,共16分) —3 9. 2 3 m n 入 ---- =3 3 4 3(x+y)_4(x_y) = 4 x+y x-y , 2 6 四、综合运用(每小题10分,共40分) “?用16元买了60分.80分两种邮票共22枚。

二元一次方程组专题训练

二元一次方程组拓展练习 1.解以下两个方程组:①?????y =2x -1,7x +5y =8; ②? ????8x +6t =25,17s -6t =48.较为简便的是( ) A .①②均用代入法 B .①②均用加减法 C .①用代入法,②用加减法D .①用加减法,②用代入法 2.四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(既 不多也不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有( )A .1种 B .11种 C .6种 D .9种 3.假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住 方案( )A .5种 B .4种 C .3种 D .2种 4.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分, 负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有( ) A .2种 B .3种 C .4种 D .5种 5.方程组的解为,则a 、b 分别为( ) A .a =8,b =﹣2, B .a =8,b =2, C .a =12,b =2, D .a =18,b =8 6.若方程mx +ny =6的两个解是,,则m ,n 的值为( ) A .4,2 B .2 , 4 C .﹣4,﹣2 D .﹣2,﹣4 7.已知是方程组的解,则a ﹣b 的值是( )A .﹣1 B .2 C .3 D .4 8.若关于x ,y 的二元一次方程组 的解也是二元一次方程x ﹣2y =10的解,则k 的值为( ) A .2, B .﹣2, C .0.5, D .﹣0.5 9.若方程组???=++-=+4)1()1(1 32y m x m y x 的解中x 与y 相等,则m 的值为( )A. 9 B.10 C.20 D.3 10.已知???? ?x =2k ,y =-3k 是二元一次方程2x -y =14的解,则k 的值是( ) A.2 B .-2 C .3 D .-3 11.已知等腰三角形的两边长分別为a 、b ,且a 、b 满足532+-b a +(2a +3b ﹣13)2=0, 则此等腰三角形的周长为( )A .7或8 B .6或10 C .6或7 D .7或10 12.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象 (如图所示),则所解的二元一次方程组是( ) A. B. C. D. 10.以方程组21 y x y x =-+??=-?的解为坐标的点(,)x y 在平面直角坐标系中的位置是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 11.如图,已知函数y =ax +b 和y =kx 的图象交于点P ,则根据图象可得,关于x 、y 的二元 一次方程组y ax b y kx =+??=? 的解是( )A .31x y =??=-? B .31x y =-??=-? C .31x y =-??=? D .31x y =??=? 12.如图,直线AB :y =12 x +1分别与x 轴、y 轴交于点A ,B ,直线CD :y =x +b 分别与x 轴、y 轴交于点C ,D .直线AB 与CD 相交于点P ,已知S △ABD =4,则点P 的坐标是( ) A .(3,52) B .(8,5) C .(4,3) D .(12,54 ) 13.小明和小莉出生于2000年12月份,他们的生日不是同一天,但都是星期五,且小明比 小莉出生早,两人出生日期和是22,那么小莉的生日是( )A .15号B .16号 C .17号 D .18号 203210x y x y +-=??--=?,2103210x y x y --=??--=?,2103250 x y x y --=??+-=?,20210x y x y +-=??--=?,

二元一次方程组练习题(简单)

1.在方程中,如果用含有的式子表示,则 . 2.已知:21 x y =??=?是方程kx-y=3的解,则k 的值是( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 3.已知二元一次方程3x -y=1,当x=2时,y 等于( ) A .5 B .-3 C .-7 D .7 4.下列是二元一次方程的是 ( ) A .36x x -= B .3x=2y C .10x y -= D .23x y xy -= 5.方程2x ﹣3y=4,,,2x+3y ﹣z=5,x 2 ﹣y=1中,是二元一次方程 的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.已知满足方程kx ﹣2y=1,则k 等于( ) A .3 B .4 C .5 D .6 7. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设 男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 8.方程组的解是( ) A . B . C . D . 9.方程组525x y x y =+??-=? 的解满足方程x +y -a=0,那么a 的值是 A .5 B .-5 C .3 D .-3 427x y -=x y y =x y 523x 2y 20+=??+=?x y 522x 3y 20+=??+=? x y 202x 3y 52+=??+=?x y 203x 2y 52 +=??+=?x y 60x 2y 30+=??-=? x 70y 10=??=-?x 90y 30=??=-? x 50y 10=??=?x 30y 30=??=?

10.如果21x y -++(2x -y -4)2=0,则x y = . 11.已知21 x y ==-???是二元一次方程2x+my=1的一个解,则m= . 12.将方程3y –x = 2 变形成用含y 的代数式表示x ,则 x=________. 13.梯形上底的长是x ,下底的长是15,高是6,梯形面积y 与上底长x 之间的关系式是 14.已知23 x y =??=?是方程5x-ky=7的一个解,则k= . 15.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知一束鲜花的价格是____ 元. 16.已知方程组5354x y ax y +=??+=?和2551x y x by -=??+=? 有相同的解,则a +b 的值为 . 17.一张试卷共25道题,做对一道题得4分,做错或不做倒扣1分,小红做完试卷得70 分,则她做对了 道题. 18.解二元一次方程组:3x 2y 192x y 1+=??-=? . 19.解方程组: (1)???=++=221y x y x (2)? ??-=-=-532425y x y x

二元一次方程组经典例题及答案

一、工程问题 1、公式:工作量=工作时间×工作效率 公式变形:工作时间=工作量÷工作效率 工作效率=工作量÷工作时间 一般把总工作量看作单位“1” 2、例题: 例1、某工人原计划在限定时间内加工一批零件.如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3 个;如果每小时加工11个零件就可以提前1h完成.问这批零件有多少个?按原计划需多少小时完成? 解:设这批零件有x个,按原计划需y小时完成, 根据题意,得 10y=x+3 x=77(个) 11·(10-1)=x y=8(小时) 答:这批零件有77个,按计划需8 小时完

二、银行存款问题 1、公式:本息和=利息+本金 利息=本金×年利率×年数 例1、小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元? 解:设x为第一种存款的方式,y第二种方式存款,则 x+y=4000 x=1500(元) 2.25%* x+2.7%* 3* y=30 3.75 y=2500(元) 解得:第一种存款的金额为1500元,第二种存款的金额为2500元 例2、某企业向商业银行申请了甲、乙两种贷款,共计35万元,每年需付出利息4.4万元。甲种贷款每年的利率是12%,乙种贷款的利率是13%。求这两种贷款的金额分别是多少? 解:设这两种贷款的金额分别x万元、y万元 由题意得: x+y=35 x=15(万元) 12%x+13%y=4.4 y=20(万元) 答:这甲种贷款的金额为15万元、乙种贷款的金额为20万元

二元一次方程组专题

二元一次方程组专题 专题:二元一次方程(组)有关概念 1、二元一次方程(组)的识别(二元一次方程组是指含有两个未知数,且含未知数的项的次数是1的方程组.) 例1 下列方程组是二元一次方程组的是( ) A 、23x y y z +=??+=?; B 、2325x y x y ?=???+=? ;C 、226y x y =??-=?;D 、236x y xy +=??=? 2、方程组的解 例2 方程组379475 x y x y +=??-=?的解是( ) A .21x y =-??=? ;B .237x y =-???=??;C .237x y =???=-??;D .237x y =???=?? . 专题:利用二元一次方程组求字母系数的值 例3、在解方程组278ax by cx y +=??-=?时,一同学把c 看错而得到22x y =-??=?,而正确的解是32x y =??=-? ,求a ,b ,c 的值. 练习: 1、 解方程组51542ax y x by +=??-=-?时,甲由于看错系数a ,结果解得31x y =-??=-?;乙由于看错系数b ,结果解得54 x y =??=?, 则原来的a =______,b =______. 2、如果关于x 、y 的方程组62x y ax y b -=?? +=?的解与38 x ay x y +=??+=?的解相同,求a 、b 的值.

专题:解二元一次方程组 1、求二元一次方程的整数解 例4 求方程2x +5y =50的所有正整数解. 2、解二元一次方程组 (1)() ()()1523254345x y x y ?+=+??--+=?? (2)2344143m n n m n m +-?-=????+=?? (3)()()()21 3464216 x y x y x y x y ?-+- =???+=-+? (4)280096%64%280092%x y x y +=??+=?? 22, (5)45,2250. x y z x y z x y z ++=??-+=??--=? (6)

(精心整理)二元一次方程组简单测试题及答案

二元一次方程组 (时间:45分钟 满分:100分) 姓名 一、选择题(每小题5分,共20分) 1. 下列不是二元一次方程组的是( ) A .1 4 1 y x x y ?+=???-=? B .43624x y x y +=??+=? C .4 4 x y x y +=??-=? D .35251025x y x y +=??+=? 2.由 132 x y -=,可以得到用x 表示y 的式子是( ) A .223x y -= B .21 33x y =- C .223x y =- D .223 x y =- 3.方程组327 413x y x y +=??-=?的解是( ) A .13x y =-??=? B .3 1x y =??=-? C .31x y =-?? =-? D .1 3x y =-??=-? 4.方程组1 25x y x y -=??+=? 的解是( ) A .12x y =-?? =? B .2 1 x y =??=-? C .1 2x y =??=? D .21x y =??=? 二、填空题(每小题6分,共24分) 5.在349x y +=中,如果2y = 6,那么x = 。 6.已知18x y =??=-? 是方程31mx y -=-的解,则 m = 。 7.若方程m x + n y = 6的两个解是1 1 x y =?? =?,2 1x y =??=-? ,则m = ,n = 。 8.如果2150x y x y -+=+-=,那么 x = ,y = 。 三、解下列方程组(每小题8分,共16分) 9.1323 334 m n m n ?+=????-=?? 10.()()344 126x y x y x y x y ?+--=??+-+=? ?

解二元一次方程组50题配完整解析

解方程组50题配完整解析1.解下列方程组. (1) (2). 【解答】解:(1)方程组整理得:, ②﹣①×2得:y=8, 把y=8代入①得:x=17, 则方程组的解为; (2)方程组整理得:, ①×3﹣②×2得:5y=5,即y=1, 把y=1代入①得:x=8, 则方程组的解为. 2.解方程组: ①; ②. 【解答】解:①, ①×3+②×2得: 13x=52, 解得:x=4, 则y=3, 故方程组的解为:; ②, ①+12×②得:x=3, 则3+4y=14, 解得:y=, 故方程组的解为:. 3.解方程组. (1). (2).

【解答】解:(1), ②﹣①得:x=1, 把x=1代入①得:y=9, ∴原方程组的解为:; (2), ①×3得:6a+9b=6③, ②+③得:10a=5, a=, 把a=代入①得:b=, ∴方程组的解为:. 4.计算: (1) (2) 【解答】解:(1), ①×2﹣②得:5x=5, 解得:x=1, 把x=1代入②得:y=﹣2, 所以方程组的解为:; (2), ①﹣②×2得:y=1, 把y=1代入①得:x=﹣3, 所以方程组的解为:. 5.解下列方程组: (1) (2). 【解答】解:(1), ①×5,得15x﹣20y=50,③ ②×3,得15x+18y=126,④ ④﹣③,得38y=76,解得y=2. 把y=2代入①,得3x﹣4×2=10,x=6.

所以原方程组的解为 (2)原方程组变形为, 由②,得x=9y﹣2,③ 把③代入①,得5(9y﹣2)+y=6,所以y=.把y=代入③,得x=9×﹣2=. 所以原方程组的解是 6.解方程组: 【解答】解:由①得﹣x+7y=6③, 由②得2x+y=3④, ③×2+④,得:14y+y=15, 解得:y=1, 把y=1代入④,得:﹣x+7=6, 解得:x=1, 所以方程组的解为. 7.解方程组:. 【解答】解:原方程组可化为,①+②得:y=, 把y的值代入①得:x=. 所以此方程组的解是. 或解: ①代入②得到,2(5x+2)=2x+8, 解得x=, 把x=代入①可得y=, ∴. 8.解方程组:

七年级数学二元一次方程组经典练习题及答案(最新整理)

? ? ? ? ? 4x +10 y = 8 ? ? ? ? ? x -y = 9m ? ? ? ? 2 一、判断 ?x = 2二元一次方程组练习题 100 道(卷一) (范围:代数:二元一次方程组) ?x - y = 5 1、? 1 y =- 是方程组 ?3 2 x y 6 的解…………() 10 ??3 ?-= ??2 3 9 2、方程组 ?y = 1-x ?3x + 2 y = 5 的解是方程3x-2y=13 的一个解() 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组() ?x + 3 + y + 5 = 7 ? 4、方程组,可以转化为 ?3x + 2 y =-12 () ? x + 4 + 2 y - 3 = 2 ? ?5x - 6 y =-27 ?? 3 5 5、若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0 是二元一次方程,则a 的值为±1() 6、若x+y=0,且|x|=2,则y 的值为2 …………() 7、方程组 ?mx +my =m - 3x 有唯一的解,那么m 的值为m≠-5 …………() ? ?1 x + 1 y = 2 8、方程组?3 3 有无数多个解…………() ??x +y = 6 9、x+y=5 且x,y 的绝对值都小于5 的整数解共有5 组…………() 10、方程组 ?3x -y = 1 的解是方程x+5y=3 的解,反过来方程x+5y=3 的解也是方程组 ?3x -y = 1 的? x + 5 y= 3 解………() 11、若|a+5|=5,a+b=1 则 a 的值为- 2 ………() ? x + 5 y = 3 b 3 12、在方程4x-3y=7 里,如果用x 的代数式表示y,则x = 7 + 3y () 4 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有() (A)一个解;(B)两个解; (C)三个解;(D)无数多个解; 14、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有()(A)5 个(B)6 个(C)7 个(D)8 个 15、如果 ?x -y =a ?3x + 2 y = 4 的解都是正数,那么a 的取值范围是() (A)a<2;(B) a >- 4 ;(C)- 2

二元一次方程组专题复习学案

适用学科适用区域知识点 教学目标 学习必备欢迎下载 二元一次方程组专题复习 数学适用年级初一 苏科版课时时长(分钟)80 1.二元一次方程与二元一次方程组的概念 2.二元一次方程(组)的解与解二元一次方程组 3.二元一次方程组与实际问题 4.二元一次方程组新题型 1.这一章的学习,使学生掌握二元一次方程组的解法. 2.学会解决实际问题,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型. 3.培养分析、解决问题的能力,体会方程组的应用价值,感受数学文化。 教学重点知识结构,数学思想方法.教学难点实际应用问题中的等量关系.学习过程 一、复习预习 本章知识结构

实际问题一 元 一 次 方 程 二 元 一 次 方 程 组 二 元 一 次 方 程 组 解 法 代入法 加减法 二、知识讲解 考点/易错点1 二元一次方程的概念:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程,叫做二元一次方程。 二元一次方程的解:使一个二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫二元一次方程的解。 考点/易错点2 二元一次方程组的概念:含有两个未知数的两个一次方程所组成的方程组叫做二元一次方程组。列二元一次方程组关键找出两个相等关系。 解二元一次方程组的方法:①代入消元法:将一个方程变形为用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程,把二元消去一元,再求解一元一次方程; ②加减消元法:适用于相同未知数的系数有相等或互为相反数的特点的方程组,首先观察出两个未知数的系数各自的特点,判断如何运用加减消去一个未知数; ③含分母、小数、括号等的方程组都应先化为最简形式后再用这两种方法中的一种去解。 三、例题精析 (一)考查规律探索

(完整版)二元一次方程组的解法经典练习题

二元一次方程组的解法经典练习题 解二元一次方程组的方法是消元法,分为代入消元法和加减消元法两种方法.在求解二元一次方程组时,要先根据方程组的结构特点或相同未知数的系数特点选择合适的方法,然后再进行求解. 知识点一 用代入消元法解二元一次方程组 1. 解下列方程组: (1)???=+=8232x y x y ; (2)? ??-=-=+121232y x y x . 知识点二 用加减消元法解二元一次方程组 2. 解方程组: (1)???=--=+17541974y x y x ; (2)? ??-=-=+52534t s t s ; (3)???=-=+74 3177398y x y x .

能力提升练 3.定义运算“*”:by ax y *x +=2,其中b a ,为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3=_________. 4.若满足方程组? ??=++=+m y x m y x 232的y x ,的值恰好是一个等腰三角形两边的长,若这个等腰三角形的周长为7,则m 的值为_________. 5.已知???-==12y x 是关于y x ,的方程组()???=+=-+1 212y nx y m x 的解,求()20192n m -的平方根. 6.如果单项式2222+-+m n n m y x 与37y x 是同类项,那么m n 的值是_________. 7.已知方程组???=+=+132y nx y x 与? ??=+=+122y x my x 同解,求n m +的值. 8.解方程组:???=-=+2 4342y x y x .

9.解方程组:?????=-=-13 2353y x y x . 10.八年级(1)班“奋斗组”对关于y x ,的方程组? ??=--=+a y x a y x 3543进行讨论,下列是两个小组成员分别得出的结论: 小金:???-==1 5y x 是方程组的解; 小蝶:无论a 取何实数,y x +的值始终不变. 请问:“奋斗组”的两个成员谁的结论是正确的?谁的结论是错误的?并说明理由. 11.上数学课时,老师让同学们解一道关于y x ,的方程组? ??=--=+14253by x y ax ,并请小白和小黑两位同学到黑板上板演.可是小白同学看错了方程中的a ,得到方程组的解为???==2 3y x ,小黑同学看错了方程中的b ,得到方程组的解为? ??-=-=12y x ,你能按正确的b ,a 的值求出方程组的解吗?

二元一次方程组的定义解析

考点名称:二元一次方程组的定义 ? (一)二元一次方程组: 含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。 把两个含有相同未知数的一次方程联合在一起,那么这两个方程就组成了一个二元一次方程组。 二元一次方程组的解:一般的,二元一次方程组的两个二元一次方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 一般形式为:(其中a1,a2,b1,b2不同时为零). ? ? (二)二元一次方程组的特点: 1.组成二元一次方程组的两个一次方程不一定都是二元一次方程,但这两个方程必须一共含 有两个未知数,如也是二元一次方程组。 2.在方程组的每个方程中,相同字母必须代表同一未知量,否则不能将两个方程合在一起。 3.二元一次方程组中的各个方程应是整式方程。 4.二元一次方程组有时也由两个以上的方程组成。 ? ?

(三)二元一次方程与二元一次方程组的区别: ? 二元一次方程二元一次方程组 条件①含有两个未知数; ②含未知数的项的次数都是1; ③整式方程。 ①含有两个未知数; ②含未知数的项的次数都是1; ③整式方程组(可任意话说你有两个以上的方 程) 一般 形式 ax+by=c(a、b、c都是常数,且a≠0,b≠0) (a1,a2,b1,b2不同时为零).解的 情况 无数组解或无数组解或有唯一解或无解 解的定义适合二元一次方程的每一对未知数的值,叫 做这个二元一次方程的一组解 二元一次方程组中各个方程的公共解叫做这个 二元一次方程组的解 ? ? (四)二元一次方程组的判定: ①方程组各方程中,相同的字母必须代表同一数量,否则不能将两个方程合在一起. ②怎样检验一组数值是不是某个二元一次方程组的解,常用的方法如下:将这组数值分别代 入方程组中的每个方程,只有当这组数值满足其中的所有方程时,才能说这组数值是此方程组的解,否则,如果这组数值不满足其中任一个方程,那么它就不是此方程组的解. ? ?

二元一次方程组经典应用题及答案

实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案) :列二元一次方程组解决行程问题 甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发 2.5 小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时 各走多少千米? 解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得: (2.5+2)x+2.5y=36 3x+(3+2)y=36 解得:x=6,y=3.6 答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是 3.6千米/每小时。 两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用速度。14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流

解:设这艘轮船在静水中的速度 x 千米/小时,则水流速度y 千米/小时,有: 20( x-y )=280 14 (x+y ) =280 解得:x=17,y=3 角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由 解:即.乙两筈司毒周芫成工程的耳和y.妣 T r 故1咅10 (周)1冷二嗣 即甲J 乙完両宝四工程至懦1调*卩毎周 又设需付甲,牛周的工钱劳别如五元「话元朋 I 汽鼻2 :此时 +9& - 4.? L _ 4 I n rate-灿书约开曲度考虑.选乙公司划算 答:这艘轮船在静水中的速度 17千米/小时、水流速度 3千米/小 时, :列二元一次方程组解决 --- 工程问题 小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作 6周完成需工钱 5.2万元;若甲公司单独做 4 周后,剩下的由乙公司来做,还需 9周完成,需工钱 4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的

:列二元一次方程组解决 ――商品销售利润问题 1200x+1000y=360000 (1380-1200)x+(1200-1000)y=60000 解得 x=200, y=120 答:略 小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了 存整取,共反复存了 3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息 2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为 2.70%.三年后同时取出共得利息 303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元? X+Y=4000 X*2.25 % *3+Y*2.7 % *3=303.75 李大叔去年承包了 10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利 18000元,其中甲种蔬菜每亩获利 乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩? 解:设甲、乙两种蔬菜各种植了 x 、y 亩,依题意得: 2000 兀, ① x+y=10 ② 2000x+1500y=18000 解得:x=6, y=4 答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了 6亩、4亩 某商场用36万元购进 A 、B 两种商品,销售完后共获利 6万元,其进价和售价如下表: A 、 B 两种商品各多少件; (注:获利=售价一进价)求该商场购进 解:设购进A 的数量为 x 件、购进B 的数量为y 件,依据题意列方程组 四:列二元一次方程组解决 银行储蓄问题 4000元钱.第一种,一年期整 解:设x 为第一种存款的方式, 丫第二种方式存款,则

二元一次方程组复习专题

二元一次方程组 一、选择题 1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .3x -2y=4z B .6xy+9=0 C . 1x +4y=6 D .4x=24 y - 2.下列各式,属于二元一次方程的个数有( ) ①xy+2x -y=7; ②4x+1=x -y ; ③ 1 x +y=5; ④x=y ; ⑤x 2-y 2=2 ⑥6x -2y ⑦x+y+z=1 ⑧ x+y=y A .1 B .2 C .3 D .4 3.下列不是二元一次方程组的是( ) A. ???=+=+25 102553y x y x B. ?? ?=+=426 y x x C. ?? ?=-=+1 4 y x y x D. ?????=-=+1 41 y x y x 4.由 12 3=-y x ,可以得到用x 表示y 的式子( ) A. 322-=x y B. 3 1 32-= x y C. 232-=x y D. 322x y -= 5.甲、乙两人同求方程ax ﹣by=7的整数解,甲正确地求出一个解为 ,乙把ax ﹣by=7 看成ax ﹣by=1,求得一个解为,则a ,b 的值分别为( ) 6.关于x ,y 的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=﹣6的解,则k 的值是( )A. 43- B. 43 C. 34 D. 3 4 - 7.若方程组 的解满足x+y=0,则a 的取值是( ) A . a =﹣1 B . a=1 C . a=0 D . a 不能确定 8.已知x ,y 满足方程组 ,则无论m 取何值,x ,y 恒有关系式是( ) A . x +y=1 B . x +y=﹣1 C . x +y=9 D . x +y=9 9.解方程组 时,一学生把a 看错后得到,而正确的解是 , 则a 、c 、d 的值为( ) A . 不能确定 B . a=3、c=1、d=1 C . a=3 c 、d D . a=3、c=2、d=﹣2 10.若二元一次方程3x ﹣y=7,2x+3y=1,y=kx ﹣9有公共解,则k 的取值为( ) A . 3 B . ﹣3 C . ﹣4 D . 4 A . B . C . D .

解二元一次方程组典型例题解析

新人教版数学七年级下册8.2消元——解二元一次方程组课时练习 一、选择题 1.把方程7215x y =-写成用含x 的代数式表示y 的形式,得( ) A .7 51 2-= x y B .7 215y x += C .2 15 7-= x y D .2 715x y -= 答案:C 知识点:解二元一次方程 解析: 解答:由7215x y =- 移项得2715y x =-,化系数为1得715 2 x y -=. 分析:表示y 就该把y 放到等号的一边,其它项移到另一边,化系数为1就可用含x 的式子表示y 的形式. 方程组 2.用代入法解二元一次方程组34225x y x y ?+=?? -=?? ① ② 时,最好的变式是( ) A .由①得243y x -= B .由①得234x y -= C .由②得5 2 y x += D .由②得25y x =- 答案:D 知识点:解二元一次方程组 解析: 解答:用代入法解二元一次方程组最好的变式是由②中的x 表示y ,所以选择D . 分析:用代入法解二元一次方程组第一步变形时应选择未知数系数的绝对值为1或较小的,并将系数的绝对值为1或较小的未知数用另一个未知数表示出来. 方程组 3.由方程组6 3x m y m +=??-=? 可得出x 与y 的关系式是( ) A .9x y += B .3x y += C .3x y +=- D .9x y +=- 答案:A 知识点:解二元一次方程组 解析: 解答:在63x m y m ?+=??-=??② ① 中将②代入①得36x y +-=,即9x y +=,所以选择A . 分析:在方程组中也可由①得6m x =-③,将③代入②得36y x -=-,整理得9x y +=. 方程组 4.二元一次方程组???-=-=+1 324 3y x y x 的解是( )

经典二元一次方程组知识点整理、典型例题练习总结

《二元一次方程组》 一、知识点总结 1、二元一次方程: 含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程, 它的一般形式是(0,0)ax by c a b +=≠≠. 2、二元一次方程的解:一般地,能够使二元一次方程的左右两边相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 【二元一次方程有无数组解】 3、二元一次方程组:含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,将这样的两个或几个一次方程合起来组成的方程组叫做二元一次方程组. 4、二元一次方程组的解:二元一次方程组中的几个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.【二元一次方程组解的情况:①无解,例如:1 6x y x y +=?? +=?,1226x y x y +=??+=?;②有且只有一组解,例如:122x y x y +=??+=?;③有无数组解,例如:1 222x y x y +=?? +=?】 5、二元一次方程组的解法:代入消元法和加减消元法。 6、三元一次方程组及其解法:方程组中一共含有三个未知数,含未知数的项的次数都是1,并且方程组中一共有两个或两个以上的方程,这样的方程组叫做三元一次方程组。解三元一次方程组的关键也是“消元”:三元→二元→一元 7、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步: (1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,; (2)设:找出能够表示题意两个相等关系;并用字母表示其中的两个未知数 (3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组; (4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值; (5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案. 二、典型例题分析 例1、若方程 2132 57m n x y --+=是关于x y 、的二元一次方程,求m 、n 的值. 例2、将方程102(3)3(2)y x --=-变形,用含有x 的代数式表示y . 例3、方程310x y +=在正整数范围内有哪几组解 例4、若23 x y =?? =?是方程组2315x m nx my -=??-=-?的解,求m n 、的值. 例5、已知(1)(1)1n m m x n y ++-=是关于x y 、的二元一次方程,求m n 的值.

二元一次方程专题复习讲义

7-8二元一次方程组专题复习讲义姓名: 第一一部分:二元一次方程组知识点 1、二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。 2、二元一次方程组的定义:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。 3、二元一次方程组的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解。 4、二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 5、代入消元法解二元一次方程组: (1)基本思路:未知数又多变少。 (2)消元法的基本方法:将二元一次方程组转化为一元一次方程。 (3)代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。这个方法叫做代入消元法,简称代入法。 (4)代入法解二元一次方程组的一般步骤: 1、从方程组中选出一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y)用含另一个未知数(例如x)的代数式表示 出来,即写成y=ax+b的形式,即“变” 2、将y=ax+b代入到另一个方程中,消去y,得到一个关于x的一元一次方程,即“代”。 3、解出这个一元一次方程,求出x的值,即“解”。 4、把求得的x值代入y=ax+b中求出y的值,即“回代” 5、把x、y的值用{联立起来即“联” 6、加减消元法解二元一次方程组 (1)两个二元一次方程中同一个未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。 (2)用加减消元法解二元一次方程组的解 1、方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数幼不相等,那么就用适当的数乘方程两边,使同一个未知数 的系数互为相反数或相等,即“乘”。 2、把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数、得到一个一元一次方程,即“加减”。 3、解这个一元一次方程,求得一个未煮熟的值,即“解”。 4、将这个求得的未知数的值代入原方程组中任意一个方程中,求出另一个未知数的值即“回代”。 5、把求得的两个未知数的值用{联立起来,即“联”。 解二元一次方程组应用题的步骤: 1、一、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即: 2、审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数; 3、找:找出能够表示题意两个相等关系; 4、列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组; 5、解:解这个方程组,求出两个未知数的值; 6、答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案 【基础知识回顾】 一、等式的概念及性质: 1、等式:用“=”连接表示关系的式子叫做等式 2、等式的性质: 1、性质①等式两边都加(减)所得结果仍是等式即:若a=b,那么a±c= 2、性质2:等式两边都乘以或除以(除数不为0)所得结果仍是等式若:a=b,那么a c= 若a=b(c≠o)那么a c = 【名师提醒:①用等式性质进行等式变形,必须注意“都”不被漏项 ②等式两边都除以一个数式时必须保证它的值】 二、方程的有关概念: 1、含有未知数的叫做方程 2、使方程左右两边相等的的值,叫做方程的组 3、叫做组方程

(完整版)二元一次方程组的12种应用题型归纳

二元一次方程组的12种应用题型归纳 类型一:行程问题 【例1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发 2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、 乙两人每小时各走多少千米? 解:设甲的速度为x 千米/时,乙的速度为y 千米/时。 {(2.5+2)x +2.5y =363x +(3+2)y =36 解得{x =6y =3.6 答:甲的速度为6千米/时,乙的速度为3.6千米/时。 【例2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求这 艘船在静水中的速度和水流速度。 解:设这艘船在静水中的速度为x 千米/时,水流速度为y 千米/时。 {14(x +y)=28020(x ?y)=280 解得{x =17y =3 答:这艘船在静水中的速度为17千米/时,水流速度为3千米/时。 类型二:工程问题 【例】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成,需工钱5.2万元; 若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元。若 只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请 你说明理由。 解:设甲公司每周的工作效率为x ,乙公司每周的工作效率为y 。

{6x +6y =14x +9y =1 解得{x =110y = 115 ∴1÷110=10(周) 1÷115=15(周) ∴甲公司单独完成这项工程需10周,乙公司单独完成这项工程需15周。 设甲公司每周的工钱为a 万元,乙公司每周的工钱为b 万元。 {6a +6b =5.24a +9b =4.8 解得{a =35b =415 此时10a=6(万元) 15b=4(万元) 6>4 答:从节约开支的角度考虑,小明家应选择乙公司。 类型三:商品销售利润问题 【例1】李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜 每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年种植甲、乙蔬菜各多 少亩? 解:设李大叔去年种植甲蔬菜x 亩,乙蔬菜y 亩。 {x +y =102000x +1500y =18000 解得{x =6y =4 答:李大叔去年种植甲蔬菜x 亩,乙蔬菜y 亩。 【例2】某商场用36万元购进A 、B 两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如 下表,求该商场购进A 、B 两种商品各多少件。 注:获利 = 售价 - 进价

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